34
Интеллектуальная Интеллектуальная математическая игра математическая игра для для 5 - 10 5 - 10 классов классов «Своя игра» «Своя игра» Учитель математики, физики: Учитель математики, физики: Марков С. И. Марков С. И. МКС(К)ОУ «Ш-И № 18 МКС(К)ОУ «Ш-И № 18 I-II I-II видов» видов»

Интеллектуальная математическая игра для 5 - 10 классов

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Интеллектуальная математическая игра для 5 - 10 классов. «Своя игра». Учитель математики, физики: Марков С. И. МКС(К)ОУ «Ш-И № 18 I-II видов». Правила игры. У нас две команды и в каждой мы выбрали капитана. Капитан будет называть правильные ответы. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Интеллектуальная Интеллектуальная математическая играматематическая игра

для для 5 - 105 - 10 классов классов

«Своя игра»«Своя игра»Учитель математики, физики: Учитель математики, физики:

Марков С. И.Марков С. И.МКС(К)ОУ «Ш-И № 18 МКС(К)ОУ «Ш-И № 18 I-III-II видов» видов»

Page 2: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Правила игрыПравила игры У нас две команды и в каждой мы У нас две команды и в каждой мы

выбрали капитана. выбрали капитана. Капитан будет Капитан будет называть правильные ответы.называть правильные ответы.

Перед вами таблица. В левом столбце Перед вами таблица. В левом столбце представлены 5 тем по математике.представлены 5 тем по математике.

В каждой теме 5 заданий, которые В каждой теме 5 заданий, которые оцениваются от 10 до 50 баллов.оцениваются от 10 до 50 баллов.

Чем больше баллов за задание, тем Чем больше баллов за задание, тем оно труднее.оно труднее.

Побеждает команда, набравшая Побеждает команда, набравшая большее число баллов.большее число баллов.

Page 3: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Весёлые задачи

Задачи-ребусы

Загадки

Весёлая математика

Найди ошибки

10 20 30 40 501010 2020 3030 4040 50501010 2020 3030 4040 50501010 2020 3030 4040 5050

1010 2020 3030 4040 5050

Page 4: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

У меня есть братик МишаУ меня есть братик МишаИ сестрёночка Ириша.И сестрёночка Ириша.Сосчитайте поскорей,Сосчитайте поскорей,Сколько же в семье детей?Сколько же в семье детей?

Ответ: 3 ребёнкаОтвет: 3 ребёнка

Page 5: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Пять мышат в траве шуршат,Пять мышат в траве шуршат,Три забрались под ушат,Три забрались под ушат,Два мышонка спят под ёлкой,Два мышонка спят под ёлкой,Сосчитать мышей недолго.Сосчитать мышей недолго.

Ответ: 10 мышейОтвет: 10 мышей

Page 6: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

В кармане у Коли монеты звенели.В кармане у Коли монеты звенели.Когда он бежал, они песенку пели.Когда он бежал, они песенку пели.По 10 копеек 6 было монет.По 10 копеек 6 было монет.40 копеек ушло на обед,40 копеек ушло на обед,За 8 копеек линейку купил,За 8 копеек линейку купил,10 копеек друзьям одолжил.10 копеек друзьям одолжил.Осталась в кармане лишь самая малость.Осталась в кармане лишь самая малость.Сколько копеек у Коли осталось?Сколько копеек у Коли осталось?

Ответ : 2 копейки

Page 7: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Под шатром ветвистой елиПод шатром ветвистой елиБелка сделала качели.Белка сделала качели.И на белкины качелиИ на белкины качелиСобрались лесные звери:Собрались лесные звери:20 зайцев, 7 куниц,20 зайцев, 7 куниц,8 рыженьких лисиц,8 рыженьких лисиц,6 ежей и 5 зайчат –6 ежей и 5 зайчат –На качели все спешат.На качели все спешат.Вы, ребята, не зевайте,Вы, ребята, не зевайте,Всех зверей пересчитайте.Всех зверей пересчитайте.

Ответ: 47 зверей

Page 8: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

На солнышке три свинкиНа солнышке три свинкиЛежали, грели спинки.Лежали, грели спинки.А с ними пять ягнятА с ними пять ягнятКопытцами стучат.Копытцами стучат.Играют, отдыхаютИграют, отдыхаютИ не подозревают,И не подозревают,Что ребятишки в классеЧто ребятишки в классеИх ножки сосчитают.Их ножки сосчитают.Сколько же ножек?Сколько же ножек?

Ответ : 32 ножки

Page 9: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Какие цифры надо поставить вместо Какие цифры надо поставить вместо звёздочек в примере?звёздочек в примере?

Ответ : Ответ :

_*****_*****_****_****

11_10000_10000

_9999_999911

Page 10: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Найдите цифры, обозначенные буквами Найдите цифры, обозначенные буквами AA и и BB в примере: в примере:

Ответ :Ответ :

ABABBABA3333

121221213333

212112123333

Page 11: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Найдите цифры, обозначенные буквами Найдите цифры, обозначенные буквами A, B, CA, B, C в примере: в примере:

Ответ :Ответ :

ABCABCBCABCACABCAB444444

112112121121211211444444

Page 12: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Какие цифры надо поставить в примере Какие цифры надо поставить в примере вместо звёздочек?вместо звёздочек?

Ответ :Ответ :

11**77**

**33**2253145314

19721972 3342334253145314

Page 13: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Какие цифры скрываются за Какие цифры скрываются за звёздочками?звёздочками?

Ответ :Ответ :

****11

************

****** ******11 11 22 11 11

111111101101111111

000000

11111111 11 22 11 11

Page 14: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

У кого одна нога,У кого одна нога,Да и та без башмака?Да и та без башмака?

Ответ : 7

Page 15: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Не похож он на пятак,Не похож он на пятак,Не похож на бублик,Не похож на бублик,Круглый он, да не дурак,Круглый он, да не дурак,С дыркой, да не бублик.С дыркой, да не бублик.

Ответ : 0

Page 16: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Вид её – как запятая,Вид её – как запятая,Хвост крючком, и не секрет:Хвост крючком, и не секрет:Любит всех она лентяев,Любит всех она лентяев,А её лентяи – нет.А её лентяи – нет.

Ответ : 2

Page 17: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Я так мила, я так кругла,Я так мила, я так кругла,Я состою из двух кружочков.Я состою из двух кружочков.Как рада я, что я нашлаКак рада я, что я нашлаСебе таких, как вы, Себе таких, как вы, дружочков.дружочков.

Ответ : 8

Page 18: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

А это что за акробатка?А это что за акробатка?Отгадайте-ка, ребятки?Отгадайте-ка, ребятки?Если на голову встанет,Если на голову встанет,Ровно на три больше Ровно на три больше станет.станет.

Ответ : 6

Page 19: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Как за одну секунду увеличить Как за одну секунду увеличить число на 12, не приводячисло на 12, не приводявычислений?вычислений?

Ответ : перевернуть карточку.

8686

Page 20: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Как одним движением Как одним движением увеличить число на 27, увеличить число на 27, не приводя вычислений?не приводя вычислений?

Ответ : поменять карточки местами.

66 99

Page 21: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

ПУТЕШЕСТВИЕПУТЕШЕСТВИЕ

Сделал пять шагов ЕгорСделал пять шагов ЕгорИ перешагнул забор.И перешагнул забор.

Сделал шесть шагов, и скороСделал шесть шагов, и скороПозади остались горы.Позади остались горы.

Шаг – перешагнул овраг,Шаг – перешагнул овраг,Два – навстречу острова,Два – навстречу острова,

Три – и эти островаТри – и эти островаПозади видны едва.Позади видны едва.

Сделал семь шагов, и вскореСделал семь шагов, и вскореЗа спиной осталось море.За спиной осталось море.Так Егор-Большие НогиТак Егор-Большие Ноги

Шёл от школы до дороги.Шёл от школы до дороги.Задание:Задание: сосчитайте сколько шагов сделал Егор. сосчитайте сколько шагов сделал Егор.

Ответ : 24 шага.

Page 22: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Ответ : 0.

У осла нет рогов, поэтому при умножении всех чисел на 0

получаем 0.

Какое число получится,если перемножитьколичество хоботов у слона,шей у вертишейки,панцирей у черепахи,клювов у дятла,крыльев у воробья,глаз у зайца,

хвостов у головастика,гребешков у петуха,рогов у осла,лап у медведя,бивней у мамонта,копыт у лошади,ног у сороконожкии щупалец у осьминога?

Задача-шутка «Сосчитай-ка!».Задача-шутка «Сосчитай-ка!».

Page 23: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Кроссворд «Математический»Кроссворд «Математический»Задание:Задание: решите примеры, а решите примеры, а

результаты впишите словами в результаты впишите словами вкроссворд.кроссворд.

Ответ : выделенное

слово: ДЕВЯТЬДЕВЯТЬ.

1) 9 – 8 = ,2) 4 + 2 = ,3) 7 – 5 = ,

4) 4 + 6 = ,5) 9 – 5 = ,6) 8 – 3 = .

11

22

33

44

55

66

О Д И НО Д И НШ Е С Т ЬШ Е С Т ЬД В АД В А

Д Е С Я Т ЬД Е С Я Т Ь Ч Е Т Ы Р ЕЧ Е Т Ы Р ЕП Я Т ЬП Я Т Ь

Page 24: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Как всегда Гном одну из цифр записал Как всегда Гном одну из цифр записал неверно. Исправьте ошибку. неверно. Исправьте ошибку.

(Ответы не изменяются).(Ответы не изменяются).

1) 31 + 25 = 64;1) 31 + 25 = 64;2) 27 + 92 = 39.2) 27 + 92 = 39.

Ответ : Ответ :

1) 39 + 25 = 64 или 31 + 33 = 64;1) 39 + 25 = 64 или 31 + 33 = 64;

2) 27 + 12 = 39.2) 27 + 12 = 39.

Page 25: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Найдите ошибки и исправьте их. Все Найдите ошибки и исправьте их. Все цифры должны быть разными цифры должны быть разными

(Ответы не менять).(Ответы не менять).

1) 95 + 32 = 64;1) 95 + 32 = 64;2) 85 + 19 = 36.2) 85 + 19 = 36.

Ответ : Ответ :

1) 95 – 31 = 64 или 96 – 32 = 64;1) 95 – 31 = 64 или 96 – 32 = 64;

2) 85 – 49 = 36 или 55 – 19 = 36.2) 85 – 49 = 36 или 55 – 19 = 36.

Page 26: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

В каждом пример Гном ошибся и одну из В каждом пример Гном ошибся и одну из цифр написал неверно. Найдите ошибки цифр написал неверно. Найдите ошибки

в этих заданиях. Все цифры разные. в этих заданиях. Все цифры разные. (Ответы не изменяются, ошибки (Ответы не изменяются, ошибки

ищите среди множителей).ищите среди множителей).

1) 9 1) 9 xx 8 = 56; 8 = 56;2) 8 2) 8 хх 6 = 42. 6 = 42.

Ответ : 1) 7 Ответ : 1) 7 хх 8 = 56; 8 = 56;

2) 7 2) 7 хх 6 = 42 6 = 42

Page 27: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

В этих примерах есть ошибки.В этих примерах есть ошибки.Помогите их найти.Помогите их найти.

(Ответы не изменяются, ошибки (Ответы не изменяются, ошибки ищите среди множителей).ищите среди множителей).

1) 6 1) 6 хх 4 = 28; 4 = 28;2) 7 2) 7 хх 9 = 72. 9 = 72.

Ответ : 1) 7 Ответ : 1) 7 хх 4 = 28; 4 = 28;

2) 8 2) 8 хх 9 = 72. 9 = 72.

Page 28: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

В этих примерах Гном снова ошибся.В этих примерах Гном снова ошибся.Скорее всего Гном Скорее всего Гном

одну из цифр записал неверно.одну из цифр записал неверно.Помогите Гному найти ошибку.Помогите Гному найти ошибку.

(Ответы не изменяются, ошибки (Ответы не изменяются, ошибки ищите среди делимого и делителя).ищите среди делимого и делителя).

1) 40 : 7 = 5;1) 40 : 7 = 5;2) 12 : 8 = 2.2) 12 : 8 = 2.

Ответ : 1) 40 : 8 = 5 или 35 : 7= 5;Ответ : 1) 40 : 8 = 5 или 35 : 7= 5;

2) 16 : 8 = 2 или 12 : 6 = 2.2) 16 : 8 = 2 или 12 : 6 = 2.

Page 29: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Занимательные задания

1. Однажды Незнайка пошел с друзьями в поход. За час они прошли 5 км. Он быстро подсчитал, что за сутки они пройдут

5 .25=120 (км). Не ошибся ли он?

Page 30: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Занимательные задания

2. Однажды Незнайка в течение целого часа пытался отыскать два противоположных числа, которые оба были бы отрицательными, но безуспешно. Почему?

Page 31: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Занимательные задания

3. Даны три числа. Два из них являются противоположными. Найдите третье число, если сумма всех трех чисел равна -5?

Page 32: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Занимательные задания

4. Незнайка отыскал два числа, произведение которых больше нуля, а частное меньше нуля. Сможете ли вы назвать такие числа?

Page 33: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Занимательные задания

5. Перемножаются все целые числа от -1 до -5 включительно. Будет ли их произведение больше 100?

Page 34: Интеллектуальная математическая игра для  5 - 10  классов

Вычислить: -4,8: (-0,2 Вычислить: -4,8: (-0,2 ..0,3 – 0,1)0,3 – 0,1)

1) 301) 30 2) 32) 3

3) -303) -30 4) -34) -3

Ответ : 1Ответ : 1