17
Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов. Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI(XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденное приказом Минобразования России от 03.12.1999 №1075 - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

Page 2: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

ПОЛОЖЕНИЕ О ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ IX И XI(XII) КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, УТВЕРЖДЕННОЕ ПРИКАЗОМ МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ ОТ 03.12.1999 №1075

(В РЕД. ПРИКАЗОВ МИНОБРАЗОВАНИЯ РФ ОТ 16.03.2001 № 1022,ОТ 25.06.2002 № 2398, ОТ 21.01.2003 № 135,С ИЗМ., ВНЕСЕННЫМИ ПРИКАЗОМ МИНОБРНАУКИ РФОТ 28.11.2008 № 362)

По новому закону "Об образовании", в России ГИА в 2014 станет обязательной.

Page 3: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

Формы проведения государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах (ГИА 2013)

Новая форма государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов

Традиционная форма государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов

ГИА МЭК

Обязательные экзамены

Экзамены по выбору Экзамены по выбору Экзамены по выбору Экзамены, отражающие

специфику общеобразовательн

ого учреждения

Русский язык и математика

Биология, физика, химия, география, история,

обществознание. литература

Геометрия,иностранные языки:

английский, немецкий, французский,

информатика и ИКТ

Предметы учебного плана общеобразовательного учреждения

Для всех учащихся

общеобразовательных учреждений

Для обучающихся, планирующих обучение в 10-х

профильных классах общеобразовательных

учреждений и СПО, при поступлении в которые

необходимы сертификаты о ГИА

Для обучающихся, планирующих обучение в 10-х

профильных классах общеобразовательных

учреждений

Для обучающихся, планирующих обучение в 10-х

классах универсального обучения общеобразовательных

учреждений и для обучающихся, планирующих поступление в

учреждения СПО без использования сертификатов о

результатах ГИА

Для обучающихся, планирующих

обучение в 10-х классах

общеобразовательных учреждений

Используются КИМы Рособрнадзора для выпускников 9-х классов, сдающих экзамены в

форме ГИА

Используются муниципальные экзаменационные

материалы

Используются КИМы общеобразовательного учреждения, разработанные на основе примерных

экзаменационных билетов Рособрнадзора

Экзамены организуются на пунктах проведения экзаменов (ППЭ-9)

Экзамены организуются в своих общеобразовательных учреждениях

Page 4: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

Региональный координатор ГИА

Заместитель директора ОУ -

координатор ГИА

Организаторы в аудиториях (из муниципальной базы

организаторов)

Организаторы вне аудиторий (организаторы ОУ - ППЭ)

Заместитель директора ОУ - координатор

ГИА

Заместитель директора ОУ - координатор ГИА

Общественные наблюдатели (родительская общественность)

Уполномоченные ТЭК (заместители руководителей ОУ)

РЦОИ

Муниципальный координатор ГИА

Начальник ОУ-ППЭ Начальник ОУ-ППЭ

Начальник ОУ-ППЭ

Page 5: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

Изменения КИМ ГИА для выпускников 9 классов 2013 года

Добавлены новые и скорректированы задания в КИМ по математике, физике, биологии, географии, русскому языку. Уточнены формулировки и требования заданий в КИМ по всем предметам.

В спецификациях КИМ по всем предметам уточнена информация в разделах: «Изменения в КИМ ГИА 2013 г. в сравнении с 2012 г.».

Время проведения экзаменов, на которые отводилось 4 часа, в соответствии с требованиями СанПиН сокращено на 5 минут (с 240 до 235 минут).

Page 6: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

Обществознание – изменений нет. История - изменений нет. Литература - изменений нет.

Русский язык – принципиальных изменений нет.

1. Изменено задание С2. 2. Исключено альтернативное задание (С2.2).

Математика – принципиальные изменения в структуре КИМ

Основное отличие экзаменационной работы от модели, действовавшей в последние годы, заключается в том, что в ней отражены предложения по раздельному оцениванию алгебраической и геометрической подготовки учащихся с целью выставления отметок по курсу алгебры и курсу геометрии.

Усилен блок заданий по использованию приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни.

Работа включает три модуля – «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика».

Page 7: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

Биология – принципиальных изменений нет.

В часть 2 (В) включено практико ориентированное задание на соотнесение морфологических признаков организма или его отдельных органов с предложенными моделями по заданному алгоритму. Таким образом, общее количество заданий увеличилось с 31 до 32, а максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы повысился с 40 до 43.

Химия – принципиальных изменений нет.

Экзаменационная работа 2013 г. по своей структуре и содержанию аналогична работе 2012 г. Некоторые изменения произойдут лишь в содержательных акцентах отдельных заданий. Так, например, будет продолжена работа: по усилению практико-ориентированной составляющей заданий; по включению вопросов, предусматривающих проверку умений работать с информацией, представленной в различных формах, а также по проверке умения осуществлять простейшие логические операции.

Page 8: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

Физика – принципиальных изменений нет.

Увеличено общее количество заданий до 27: добавлено задание 8 с выбором ответа – на тепловые явления, а также задание 23 с кратким ответом – на понимание и анализ экспериментальных данных, представленных в виде таблицы, графика или рисунка (схемы). Увеличилось до пяти количество заданий с развернутым ответом: к четырем заданиям с развернутым ответом части 3 добавилось задание 19 части 1 – на применение информации из текста физического содержания. Максимальный первичный балл за работу вырос до 40.

География – принципиальных изменений нет.

Общее количество заданий сокращено с 31 до 30, а максимальный первичный балл за выполнение всех заданий работы – с 33 до 32. Соотношение числа заданий с выбором ответа, с кратким и развернутым ответами изменено: 18, 9 и 3 соответственно.

Page 9: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

Расписание государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в 2013 году

28 мая (вт.) - математика;

31 мая (пт.) - история России, обществознание, физика, химия, география, биология, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский), литература, информатика и информационно-коммуникационные технологии;

4 июня (вт.) - русский язык;

7 июня (пт.) - история России, обществознание, физика, химия, география, биология, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский), литература, информатика и информационно-коммуникационные технологии;

11 июня (вт.) - резервный день: математика, история России, география, биология, физика, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);

14 июня (пт.) - резервный день: русский язык, обществознание, химия, информатика и информационно-коммуникационные технологии, литература.

Page 10: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

РУССКИЙ ЯЗЫК Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за

выполнение всей экзаменационной работы, – 42 балла.

Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5» Общий балл 0 – 17 18 – 27 28 – 36,

из них не менее 4 баллов по критериям ГК1 - ГК4.

Если по критериям ГК1–ГК4 учащийся набрал менее 4 баллов, выставляется отметка «3».

37 – 42, из них не менее 6 баллов по критериям ГК1 - ГК4. Если по критериям ГК1–ГК4 учащийся набрал менее 6 баллов, Выставляется отметка «4».

Рекомендуемый минимальный балл для отбора учащихся в профильные классы средней (полной) школы – 34 (не менее 80% от общей суммы первичных баллов).

Шкала пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале

Page 11: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

МАТЕМАТИКА Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 38 баллов. Из них – за модуль «Алгебра» – 17 баллов, за модуль «Геометрия» – 14 баллов, за модуль «Реальная математика» – 7 баллов.

Рекомендуемый минимальный результат выполнения экзаменационной работы, свидетельствующий об освоении федерального компонента образовательного стандарта в предметной области «Математика», – 8 баллов, набранные в сумме за выполнение заданий всех трёх модулей, при условии, что из них не менее 3 баллов по модулю «Алгебра», не менее 2 баллов по модулю «Геометрия» и не менее 2 баллов по модулю «Реальная математика». Преодоление этого минимального результата даёт выпускнику право на получение, в соответствии с учебным планом образовательного учреждения, итоговой оценки по математике или по алгебре и геометрии.

С учетом анализа результатов ГИА по математике в предыдущие годы, пожеланий образовательных учреждений, разработаны рекомендованные шкалы пересчёта первичного балла в экзаменационную отметку по пятибалльной шкале:

суммарного балла за выполнение работы в целом – в экзаменационную отметку по математикесуммарного балла за выполнение модуля «Алгебра» – в экзаменационную отметку по алгебре суммарного балла за выполнение модуля «Геометрия» – в экзаменационную отметку по геометрии

Page 12: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

Таким образом, суммарный балл, полученный выпускником по результатам ГИА, является объективным и независимым показателем уровня его подготовки. Результаты экзамена могут быть использованы при приёме учащихся в профильные классы средней школы.

Шкала пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы в целом в отметку по математике

Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5»

Суммарный балл за работу в целом 0 – 7 8 – 15 16 – 22 23 – 38

Шкала пересчёта первичного балла за выполнение модуля «Алгебра» в отметку по алгебре

Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5»

Суммарный балл по модулю «Алгебра» 0 - 2 3 – 7 8 – 10 11 – 17

Шкала пересчёта первичного балла за выполнение модуля «Геометрия» в отметку по геометрии

Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5»

Суммарный балл по модулю «Геометрия» 0 - 1 2 – 4 5 – 7 8 – 14

Page 13: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

ФИЗИКА Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 40 баллов.

Шкала пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5»

Общий балл 0 – 8 9 – 18 19 – 29 30 – 40

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.

ХИМИЯ Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 33 балла.

Шкала пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5»

Общий балл 0 – 8 9 – 17 18 – 26 27 – 33

Отметку «5» рекомендуется выставлять в том случае, если из общей суммы баллов, достаточной для получения этой отметки, выпускник набрал 5 и более баллов за выполнение заданий части 3. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 23 баллам.

Page 14: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

БИОЛОГИЯ Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 43 балла.

Шкала пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5»

Общий балл 0 – 12 13 – 24 25 – 35 36 – 43

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 32 баллам.

ГЕОГРАФИЯ Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 32 балла.

Шкала пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5»

Общий балл 0 – 11 12 – 19 20 – 26 27 – 32

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.

Page 15: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 40 баллов.

Шкала пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5»

Общий балл 0 – 14 15 – 24 25 – 34 35 – 40

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.

ИСТОРИЯ Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 44 балла.

Шкала пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5»

Общий балл 0 – 12 13 – 23 24 – 34 35 – 44

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 32 баллам.

Page 16: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

ЛИТЕРАТУРА Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 23 балла.

Шкала пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5»

Общий балл 0 – 6 7 – 13 14 – 18 19 – 23

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 15 баллам.

Page 17: Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов

О форме сдаче ГИА и выборе предметов выпускник заявляет в письменном виде в администрацию школы до 1 марта текущего года.

Директору ___________________________________________________ (наименование образовательного учреждения) ___________________________________________________ ___________________________________________________ (ФИО)Заявлениео сдаче экзаменов по выбору рамках государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные

программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний в 2013 годуЯ, _____________________________________________________________________________________(фамилия)_____________________________________________________________________________________________(имя)_____________________________________________________________________________________(отчество)учащийся 9«__» класса общеобразовательного учреждения________________________________________________________________________________________________________________________•прошу включить меня в число участников государственной (итоговой) аттестации с использованием механизмов независимой оценки

знаний в 2013 году по следующим предметам по выбору: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(наименование предметов по выбору и дата сдачи)•желаю зачесть отметку по модулю «Геометрия» экзаменационной работы по математике – как отметку экзамена по выбору за курс

геометрии.С порядком проведения государственной (итоговой) аттестации в независимой форме ознакомлен(а) ______________________________ _________________________ (подпись выпускника) (Ф.И.О.) С выбором предметов сына (дочери) ознакомлен(а) ___________________________ _______________________ (подпись выпускника) (Ф.И.О.)Заявление принял _______________________/__________________________/__________________________________/ «_____» ____________ 20_____ г.