레오나르도 다빈치

이재관 박동현 정건 차경진수원영화초등학교 영재반 5 학년 2 모둠

1. 여러 분야에서 그의 영향력은 대단했기에 ( 화가 , 조각가 , 기술자 , 과학자 )

2. 인간 다빈치를 알고 싶어서

1. 우리가 그를 선택한 이유

이 분의 업적은 ?!!2. 레오나르도 다빈치의 업적

미술분야 과학분야

• 모나리자• 최후의 만찬• 담비를 안고 있는 여인• 성모와 아기 예수• 이외의 다수

• 해부학• 비행기• 헬리곱터• 낙하산• 석궁• 착륙기어• 공작기계

•1452 년 이탈리아 피렌체 빈치 에서 대어남•1469 년 베로키오의 공방에서 견습생활 시작•1478 년 베로키오를 떠나 직접 공방을 차림•1482 년 밀라노로 떠나다•1487 년 ~1493 년 : 동물들을 해부하면서 최초로 자세하게 해부학 연구•1495 년 ~1498 년 : < 최후의 만찬 > 그리다•1501 년 : 피렌체에서 프랑스의 루이 12 세를 위한 < 실타래를 든 성모 > 그리다•1502 년 : 군대의 수석 건축가이자 기술자로 일하다•1503 년 : < 모나리자 > 를 그리다•1507 년 ~1513 년 : 프랑스 루이 12 세의 궁정화가로 일하다•1510 년 경 : 다빈치의 공방에서 < 성 모자와 성 안나 > 를 완성하다•1513 년 ~1516 년 : 로마의 바티칸 줄리아노 데 메디치를 위해 일하다 < 세례요한 > 을 그리다• 1519 년 : 5 월 2 일 프랑스 클로뤼세에서 67 세 나이로 죽다

3. 레오나르도 다빈치의 일생

살아있을 때는 주로 화가와 조각가로 알려졌다 .죽고나서 < 다빈치의 공책 > 이 공개되고 난 뒤 , 미술가이자 과학자 , 발명가라고도 부른다 .

< 다빈치의 공책 >종이에 기록하고 그림을 그려 모은 공책왼손으로 오른쪽에서 왼쪽 방향으로 글을 써서 마치 거울에 비친 것 같다 .다빈치가 중점적으로 연구한 그림 , 건축 , 기계 , 인체

해부에 대한 것은 뒷날 논문으로 정리되었다 .다빈치는 관찰로 얻을 수 있는 것은 무엇이든 알아 내려했으면 생명의 비밀까지 알아내려 했다

4. 레오나르도 다빈치가 죽고 나서야

5. 레오나르도 다빈치의 연구태도

정식으로 결혼하지 않은 부모정규교육을 받지 못함

자신의 가정환경원망책에서만 얻는 지식을 싫어함

스스로 생각할 수있는 자유

세상의 진실 = 관찰

6. 레오나르도 다빈치의 성격 및 태도

호기심 끈기 고집

관찰 메모

역사상 가장 위대한 미술가 중 한명 기술이나 과학분야에서 발휘한 독창성은 몇백 년 동안 감춰져 있었다 . 다빈치는 거의 모든 분야에서 발생하는 문제를 해결하는 데 끊임없이 관심을 기울였고 그 결과 수백 년을 앞선 발명품을 생각해 내 밑그림과 설계도를

남겼다 .

( 한번도 본 적 없는 베틀기계 , 비행기 , 낙하산 , 탱크 , 수용성 장비등 )

7. 레오나르도 다빈치의 생애오점

생애오점 = 시대를 너무 앞 선 그의 관찰력 or 그의 관찰력을 따르진 못한 시대 수준

원근법자연에의 과학적인 접근인간신체의 해부학적 구조 ( 해부학 , 의학 발전 )

[ 출처 ] 레오나르도 다빈치 [Leonardo da Vinci ] | 네이버 백과사전

헬리콥터 작동 원리 , 잠수함과 탱크 , 낙하산 , 승강기 , 도르레 , 지렛 , 증기 기관차 등

8. 미친 영향

모나리자 , 최후의 만찬을 그렸던 화가로만 알았다

레오나르도 다빈치는 비록 그의 집중력 있고 끈기 있는 관찰의 결과를 수많은 메모와 기록으로

남겼지만 그가 살고 있던 그 시대는 그것을 실천할 수 있는 , 만들 수 없었던 현실이 너무 안타까웠다 .

이 세상에 태어나 현재나 미래에 무엇인가 도움이 될 수 있는 생각 한가지라도 하고 생을 마감하는 것이 얼마나 위대한지를 알았다 .

그가 존경스럽고 놀라울 뿐이다 .관찰하고 기록하는 습관을 배우고 싶다

9. 알게 된 점