树人先树风，建班先育魂 ——小处入手，巧字建功我心目中的实验一班

班风优，学风正，师生融洽，生生互敬。

一、巧借活动，速养班风 1 、借运动会养“团结、竞争、卓越”的积极班风 2 、借广播操比赛养“严肃、认真、求优”的向上班风 3 、借爬山比赛、大学考察活动养“合作、互助、关心他人”的纯正班风

二、巧借班会，引领人生1 、人生规划 ----- 目标导引2 、名人报告 ----- 感情激励3 、社团活动 ----- 意识培养4 、标牌设计 ----- 班魂定格

追求：人人优秀，读一流大学；个个争先，做杰出人才。 准则：专注投入，静、净、竞；勤奋进取，零、灵、凌。 “ 静” --- 安静、心静；“净” --- 干净、心净；“竞” --- 竞争、强劲；“零” --- 从头开始；“灵” --- 灵活巧妙；“凌” --- 凌云超越。 目标：时时超越，事事领先；争做“学校最优班级”，力求人人考取“名牌”。

三、巧借考试，沉静学风1 、月考分析 ------- 变浮躁为沉静2 、期中总结 ------ 变沉静为理性 优秀者优秀的原因：（ 1 ）能够闹中取静，有极强的自控意识；（ 2 ）能够专注投入，有较好的静心学习状态；（ 3 ）时刻争强好胜，有较强的危机感；（ 4 ）刻苦勤奋，有较强的吃苦精神；（ 5 ）思考严密，有缜密的思维习惯；（ 6 ）主动积极，有问题不过夜的较真态度；（ 7 ）能及时平和心境，调整心态。

3 、开家长会 ------ 找原因，重行动（ 1 ）要有明确的奋斗目标，因为目标是行动的航向；•远期目标：我理想中大学是哪所？我最想学习的专业是什么？我最喜欢的职业是什么？我现在的成绩距离目标有多远？•近期目标：我下次准备考进班级前几名、年级前几名，为此我准备怎么做？•修养目标：我准备为班级、为同学、为学校做哪些力所能及的工作？

（ 2 ）要有优良的学习习惯，因为习惯决定人生成败；1 、提前计划和及时总结的习惯；2 、读书即拿笔做笔记的习惯；3 、高效预习的习惯；4 、先复习后作业的习惯；5 、及时改正积累错题的习惯；6 、专注投入静心学习的习惯；7 、做事抓紧争分夺秒的习惯；8 、遇事动脑勤于思考的习惯；9、积极主动举手发言质疑问题的习惯；10、完善思路、规范书写的习惯。

（ 3 ）要有良好的心理素质，因为心态决定学习质量• 每一天，记住多对自己笑一笑；• 每一天，记住多给别人以微笑；• 每一天，记住尽量忘掉过去的烦恼。

（ 4 ）要有科学的学习方法，因为方法决定学习效率• 编写提纲预习法：课前预习，编写提纲，抢占学习的至高点；• 圈点记录听课法：圈点要点，记录重点，思维难点；• 整体局部复习法；先整体把握，后局部掌握；先有骨架，后填血肉；• 复习沉思作业法：先复习知识，后凝神静思，明确了思路和方法再动手写作业。

四、巧借目标，敦促自我我理想中的实验一班

人人卓越，个个非凡品德高尚、心胸宽广、目标远大、积极向上、成绩辉煌

为此 , 下一步工作方向 : 1 、优化目标，利用榜样力量引导学生个体转优； 2 、优化组合，利用学习小组培养自主合作探究学风； 3 、优化队伍，利用核心力量建立一流精英团队； 4 、优化心理，利用内外因关系提高队伍整体情商。