«Морские кишечнополостные

»Цель: познакомить с многообразием

кишечнополостных, их классификацией, особенностями строения, ролью в природе и

значением в жизни человека

Цель: познакомить с многообразием кишечнополостных, их классификацией, особенностями строения, ролью в природе и значением в жизни человека

Задание 1. Ответьте на вопросы

1. Какое царство живых организмов мы изучаем?

2.Какое подцарство начали изучать на прошлом уроке?

3.С каким типом животных познакомились?

4.Какая симметрия тела у кишечнополостных?

5.Назовите представителей типа Кишечнополостные?

Задание 2.Заполните пропуски в тексте.

Стенки тела гидры состоят из … слоев клеток- эктодермы и ….Внутри тела имеется …полость. В эктодерме находятся несколько видов клеток – эпителиально-мускульные,… ,промежуточные и ….Пищеварительно-мускульные клетки и железистые располагаются в ….Ответная реакция гидры на раздражение, происходящая при участии нервной системы, называется….Процесс восстановления гидрой утраченных или поврежденных частей тела называется….

• http://fcior.edu.ru/card/3554/morskie-kishechnopolostnye.html

• 1.Сколько классов входят в тип Кишечнополостные?

• 2.Назовите эти классы.

• 3.Назовите представителей класса Гидроидные.

• 4.Назовите представителей класса Коралловые полипы.

• 5.Назовите представителей класса Сцифоидные медузы.

• 6.Кто из кишечнополостных образуют коралловые рифы?

1-й этап. «Визитная карточка»

Максимальная оценка 5 баллов, время выступления 3- 4 минуты.

Представление команд- сообщения о классе по плану:

1.Название класса.

2.Представитель.

3.Среда обитания.

4.Особенности строения, жизнедеятельности.

5.Роль в природе и значение в жизни человека.

Физалия

Зеленая актиния

Одиночная трубчатая актиния

актиния

Самая высокая актиния-метридиум колбасный

Цианея

Морская оса

2-й этап. «Верю- не верю» Максимальная оценка-10 баллов. Ответы

записывайте на бланке, в конце предложения, используя значки: верю- кружочек , не верю- треугольник. Исправлять значки нельзя.

1.Большинство кишечнополостных обитает в морях и океанах.

2.Морские кишечнополостные ведут сидячий образ жизни.

3.Все кишечнополостные животные- хищники.

4.Для кишечнополостных характерно наличие стрекательных клеток.

• 5.Пишеварение у кишечнополостных начинается и завершается в кишечной полости.

• 6.Актинии образуют симбиоз с раком- отшельником.

• 7.Кишечнополостные имеют лучевую симметрию.

• 8. Физалии обитает в пресных водах .

9. Самая маленькая медуза это цианея.

• 10. Кишечнополостные размножаются и бесполым ,и половым путем

Ответы.

1.Большинство кишечнополостных обитает в морях и океанах.

2.Морские кишечнополостные ведут сидячий образ жизни.

3.Все кишечнополостные животные- хищники.

4.Для кишечнополостных характерно наличие стрекательных клеток.

• 5.Пишеварение у кишечнополостных начинается и завершается в кишечной полости.

• 6.Актинии образуют симбиоз с раком-отшельником.

• 7.Кишечнополостные имеют лучевую симметрию.

• 8.Физалия обитает в пресных водах.

• 9.Самая маленькая медуза это цианея.

• 10.Кишечнополостные размножаются и бесполым ,и половым путем.

3-й этап.

• Каждая команда получает индивидуальную карточку- задание с вопросом (максимальная оценка-1 балл, за ответ другой команды еще дополнительно 1 балл)

• Одним из 12 подвигов, прославивших великого героя Древней Греции Геракла, была победа над девятиголовым чудовищем- гидрой,у которой на месте одной отрубленной головы вырастали две новые.Объясните, почему небольшой пресноводный полип получил название гидра.

• В теле некоторых мадренопоровых кораллов живут одноклеточные водоросли зооксантеллы.Глубины,на которых встречаются такие кораллы,не превышают 50 метров. Почему?

• В индийском океане обитает небольшой краб мелия, который при нападении на него врагов, берет в каждую клешню по актинии и выставляет их вперед против нападающего. Чем объясняется такое поведение краба?

4-й этап. Кроссворд «Кишечнополостные»

Максимальная оценка-8 баллов.

Домашнее задание

• 1.Параграф-14

• 2.Выписать значение кишечнополостных в тетрадь.

Стр . 57 учебника.

ВСЕМ СПАСИБО ЗА УРОК