11

กล้�าคิ�ด กล้�าทำา กล้�านำา มี คิ�ณธรรมี แล้ะจิ�ตอาสา

วิ�ชาการทำ �เต�มีทำ � อยู่��ในำคินำทำ �เต�มีคินำ

เราอยู่ากให้� เด�ก

สาธ�ต

การพั#ฒนำาร�ปแบบการจิ#ดการเร ยู่นำร��ส��การเป'นำโรงเร ยู่นำต�นำแบบ

ของโรงเร ยู่นำสาธ�ตมีห้าวิ�ทำยู่าล้#ยู่มีห้าสารคิามี (ฝ่,ายู่มี#ธยู่มี)

โดยู่ใช�ร�ปแบบ

COMPETENCY MODEL

แนำวิทำางการพั#ฒนำาพั#ฒนำาเต�มีเต�มีตามีศั#กยู่ภาพั

CollaborationParticipation

3

M

O

EN

TP C

C EYCritical Thinking

Overlearning

Motivation

Executive

Technology

Efficiency

Nurture

Yardstick

C = Cultivated, Critical Thinking

ผู้��เร ยู่นำมี ล้#กษณะของการเป'นำผู้��มี การศั1กษาทำ �ด มี คิวิามีสามีารถในำการคิ�ดวิ�เคิราะห้3 วิ�จิารณญาณ ในำการจิ#ดการเร ยู่นำการสอนำ ผู้��สอนำจิะต�องใช�เทำคินำ�คิการสอนำทำ �ห้ล้ากห้ล้ายู่ ใช�การสอนำแบบบรรยู่ายู่ในำแต�ล้ะเร5�องเฉพัาะเนำ57อห้าสาระทำ �สาคิ#ญ แล้ะฝ่8กให้�นำ#กเร ยู่นำคิ�นำคิวิ�า อภ�ปรายู่แล้กเปล้ �ยู่นำคิวิามีร��ให้�มีากข17นำ การฝ่8กให้�นำ#กเร ยู่นำล้งมี5อปฏิ�บ#ต�ด�วิยู่ตนำเอง คิ�ดแก�ป:ญห้าด�วิยู่ตนำเองO = Overlearning การทำบทำวินำบทำเร ยู่นำซ้ำ7าๆภายู่ห้ล้#งทำ �ได�เร ยู่นำบทำเร ยู่นำ นำ#7นำๆไปแล้�วิ คิ5อ การมีอบห้มีายู่งานำ ห้ร5อการบ�านำให้�นำ#กเร ยู่นำได�ฝ่8กทำบทำวินำคิวิามีร��ของตนำเองอยู่�างสมี�าเสมีอ

M = Motivation การสร�างแรงจิ�งใจิในำการเร ยู่นำร��ให้�แก�ผู้��เร ยู่นำ โดยู่ในำการจิ#ดก�จิกรรมีการเร ยู่นำร��แต�ล้ะคิร#7ง ผู้��สอนำต�องห้าวิ�ธ การกระต��นำคิวิามีสนำใจิของผู้��เร ยู่นำ ให้�เก�ดคิวิามีสนำใจิในำเร5�องทำ �กาล้#งจิะเร ยู่นำโดยู่ใช�วิ�ธ การต�าง ๆ ทำ �ห้ล้ากห้ล้ายู่ เช�นำ การใช�ส5�อเทำคิโนำโล้ยู่ การใช�เกมีส3 เป'นำต�นำP = Participation การมี ส�วินำร�วิมีในำก�จิกรรมีต�างๆ ซ้ำ1�งทำ#7งผู้��เร ยู่นำ แล้ะผู้��สอนำจิะต�องมี ก�จิกรรมีร�วิมีก#นำ โดยู่เฉพัาะบทำบาทำของผู้��เร ยู่นำจิะต�องมี ส�วินำร�วิมีมีากทำ �ส�ด แล้ะทำ�กคินำมี ส�วินำร�วิมีทำ �เทำ�าก#นำห้ร5อใกล้�เคิ ยู่งก#นำโดยู่มี ผู้��สอนำเป'นำผู้��คิอยู่อานำวิยู่คิวิามีสะดวิกแล้ะให้�คิาแนำะนำา

E = Executive การมี ทำ มีบร�ห้ารทำ �จิะคิอยู่ข#บเคิล้5�อนำให้�ผู้��สอนำแล้ะผู้��เร ยู่นำประสบคิวิามีสาเร�จิในำการจิ#ดการเร ยู่นำการสอนำ ซ้ำ1�งเป'นำการวิางกรอบนำโยู่บายู่เพั5�อการพั#ฒนำาแบบมี ส�วินำร�วิมี บ�คิล้ากร ห้ร5อผู้��มี ส�วินำได�ส�วินำเส ยู่ ในำการจิ#ดการเร ยู่นำร�� จิะต�องมี บทำบาทำแล้ะมี ส�วินำร�วิมีในำการข#บเคิล้5�อนำนำโยู่บายู่ส��การปฏิ�บ#ต� แล้ะมี การกาก#บต�ดตามีการดาเนำ�นำงานำแล้ะการพั#ฒนำาอยู่�างต�อเนำ5�องT = Technology มี การนำาเทำคิโนำโล้ยู่ มีาใช�ในำการจิ#ดการเร ยู่นำการสอนำ แล้ะ การบร�ห้ารงานำ เพัราะในำโล้กป:จิจิ�บ#นำ ส5�อ เทำคิโนำโล้ยู่ มี อ�ทำธ�พัล้ต�อการเร ยู่นำร�� การใช�คิวิามีคิ�ด แล้ะคิ�านำ�ยู่มีของผู้��เร ยู่นำเป'นำอยู่�างมีาก ในำขณะเด ยู่วิก#นำแห้ล้�งคิวิามีร�� ข�อมี�ล้ข�าวิสารต�างๆ เป'นำคิล้#งคิวิามีร��ทำ �สามีารถส5บคิ�นำได�ด�วิยู่เทำคิโนำโล้ยู่ ห้ร5อ ใช�เทำคิโนำโล้ยู่ มีาพั#ฒนำาการเร ยู่นำร�� เพั5�อให้�ผู้��เร ยู่นำสามีารถ ส5บคิ�นำล้�วิงห้นำ�า ทำบทำวินำคิวิามีร��เด�มี ตล้อดจินำ อานำวิยู่คิวิามีสะดวิกในำการจิ#ดการข�อมี�ล้ต�างๆ นำอกจิากนำ 7 เทำคิโนำโล้ยู่ ยู่#งสามีารถนำามีาใช� ในำการพั#ฒนำาระบบบร�ห้ารงานำ ให้�มี คิวิามีรวิดเร�วิ สะดวิกแล้ะปล้อดภ#ยู่มีากยู่��งข17นำ

E = Efficiency คิวิามีมี ประส�ทำธ�ภาพั โดยู่เฉพัาะประส�ทำธ�ภาพัในำการเร ยู่นำการสอนำ ผู้��สอนำจิะต�องมี การวิางแผู้นำการสอนำทำ �ด มี เทำคินำ�คิวิ�ธ การสอนำทำ �ห้ล้ากห้ล้ายู่ ก�จิกรรมีการเร ยู่นำการสอนำเป'นำก�จิกรรมีร�วิมีอยู่�างใกล้�ช�ดระห้วิ�างผู้��เร ยู่นำก#บผู้��สอนำเพั5�อให้�ผู้��เร ยู่นำเก�ดการเร ยู่นำร��ตามีวิ#ตถ�ประสงคิ3ของห้ล้#กส�ตรประส�ทำธ�ภาพัของการเร ยู่นำการสอนำ ทำ �ด คิ5อห้ากผู้��เร ยู่นำแล้ะผู้��สอนำใช�เวิล้าแล้ะคิวิามีพัยู่ายู่ามีพัอสมีคิวิรแล้ะผู้��เร ยู่นำเก�ดการเร ยู่นำร��มีาก พั#ฒนำาตนำเองได�ด มี คิ�ณล้#กษณะ ตามีปร#ชญาของโรงเร ยู่นำ เราถ5อวิ�าประส�ทำธ�ภาพัในำการสอนำด N = Nurture การด�แล้เอาใจิใส�ผู้��เร ยู่นำทำ�กคินำ ให้�ประสบคิวิามีสาเร�จิในำการเร ยู่นำร��ทำ�กๆด�านำ ไมี�วิ�าจิะเป'นำด�านำ พั�ทำธ�พั�ส#ยู่ ทำ#กษะพั�ส#ยู่ แล้ะจิ�ตพั�ส#ยู่ โดยู่ ผู้��สอนำจิะต�องเอาใจิใส�นำ#กเร ยู่นำทำ�กคินำ เนำ�นำการพั#ฒนำาผู้��เร ยู่นำตามีศั#กยู่ภาพั มี การวิ�เคิราะห้3คิวิามีสามีารถของผู้��เร ยู่นำ ทำ#7งคิวิามีสามีารถทำางสต�ป:ญญา คิวิามีสามีารถทำางร�างกายู่ แล้ะสภาวิะจิ�ตใจิ ของผู้��เร ยู่นำ เพั5�อให้�จิ#ดประสบการณ3การเร ยู่นำร�� ทำ �เห้มีาะสมี แล้ะให้�คิาปร1กษา ห้ร5อช�วิยู่แก�ป:ญห้าผู้��เร ยู่นำได�

C = Collaboration คิวิามีเต�มีใจิของแต�ล้ะคินำในำการช�วิยู่เห้ล้5อซ้ำ1�งก#นำแล้ะก#นำ คิวิามีร�วิมีมี5อในำการทำางานำ โดยู่เฉพัาะคิวิามีร�วิมีมี5อของผู้��เร ยู่นำก#บผู้��สอนำ ซ้ำ1�งจิะเป'นำพั57นำฐานำสาคิ#ญของการพั#ฒนำาการเร ยู่นำร�� ร�วิมีก#นำ แล้ะเป'นำพั57นำฐานำสาคิ#ญของการพั#ฒนำาทำ#กษะการคิ�ดให้�ก#บผู้��เร ยู่นำ นำอกจิากนำ 7ยู่#งรวิมีถ1ง คิวิามีร�วิมีมี5อของผู้��มี ส�วินำได�ส�วินำเส ยู่ เช�นำผู้��บร�ห้าร ผู้��ปกคิรองนำ#กเร ยู่นำ ทำ �จิะต�องมี คิวิามีจิร�งใจิแล้ะร�วิมีมี5ออยู่�างจิร�งจิ#งในำร�ปแบบก#ล้ยู่าณมี�ตร จิ1งจิะนำาพัาทำ�กฝ่,ายู่ไปส��คิวิามีสาเร�จิห้ร5อเป?าห้มีายู่ทำ �วิางไวิ�Y = Yardstick การวิ#ดผู้ล้แล้ะประเมี�นำผู้ล้ผู้��เร ยู่นำอยู่�างมี ประส�ทำธ�ภาพัแล้ะมี มีาตรฐานำ เพัราะการวิ#ดแล้ะประเมี�นำผู้ล้ เป'นำป:จิจิ#ยู่สาคิ#ญ ในำการบ�งบอกคิ�ณภาพัแล้ะคิวิามีสามีารถของผู้��เร ยู่นำ ผู้��สอนำจิ1งจิะต�องมี วิ�ธ การวิ#ดผู้ล้ทำ �ห้ล้ากห้ล้ายู่ แล้ะวิ#ดตามีศั#กยู่ภาพัของผู้��เร ยู่นำ โดยู่ไมี�มี อคิต� แล้ะต�องนำ1กถ1งคิวิามีแตกต�างระห้วิ�างบ�คิคิล้ของผู้��เร ยู่นำ ต�องเข�าใจิวิ�าคินำเรา มี คิวิามีถนำ#ดแล้ะคิวิามีสามีารถไมี�เทำ�าก#นำ ผู้��สอนำจิะใช�เกณฑ์3ๆเด ยู่วิวิ#ดคินำห้ล้ายู่ๆคินำพัร�อมีก#นำ แล้ะต�องการให้�ได�มีาตรฐานำตามีคิวิามีคิ�ดของผู้��สอนำทำ�กๆคินำนำ#7นำ ยู่�อมีเป'นำไปไมี�ได� ฉะนำ#7นำ การวิ#ดแล้ะประเมี�นำผู้ล้จิ1งคิวิรมี คิวิามียู่5ดห้ยู่��นำแล้ะมี วิ�ธ การทำ �ห้ล้ากห้ล้ายู่ จิ1งจิะพั#ฒนำาผู้��เร ยู่นำได�เต�มีตามีศั#กยู่ภาพัโดยู่แทำ�จิร�ง

กรอบคิวิามีคิ�ดเพั5�อการเร ยู่นำร��ในำศัตวิรรษทำ � 21

ทำ#กษะการเร ยู่นำร��แล้ะนำวิ#ตกรรมี ห้ร5อ 3R  แล้ะ 4C

Critical

Thinking

Communication

Creativity

Collaboration

Reading

Writing

Arithmetic

การอ�านำ

การเข ยู่นำคิณ�ตศัาสตร3

การคิ�ดวิ�เคิราะห้3 การส5�อสาร

การร�วิมีมี5อ คิวิามีคิ�ดสร�างสรรคิ3

ทำ#กษะการเร ยู่นำร��แล้ะนำวิ#ตกรรมี

• คิวิามีคิ�ดสร�างสรรคิ3แล้ะนำวิ#ตกรรมี• คิวิามีคิ�ดเช�งวิ�พัากษ3แล้ะการแก�

ป:ญห้า• การส5�อสารแล้ะการร�วิมีมี5อ

ทำ#กษะการเร ยู่นำร��ในำศัตวิรรษทำ � 21

ทำ#กษะช วิ�ตแล้ะการทำางานำ

• คิวิามียู่5ดห้ยู่��นำแล้ะคิวิามีสามีารถในำการปร#บต#วิ• คิวิามีคิ�ดร�เร��มีแล้ะการช 7นำาตนำเอง• ทำ#กษะทำางส#งคิมีแล้ะการเร ยู่นำร��

ข�ามีวิ#ฒนำธรรมี• การเพั��มีผู้ล้ผู้ล้�ตแล้ะคิวิามีร��ร#บผู้�ด• คิวิามีเป'นำผู้��นำาแล้ะคิวิามีร#บผู้�ดชอบ

ทำ#กษะด�านำสารสนำเทำศั ส5�อแล้ะเทำคิโนำโล้ยู่

•พั57นำฐานำด�านำสารสนำเทำศั•พั57นำฐานำด�านำส5�อ•พั57นำฐานำด�านำไอซ้ำ ทำ

ห้ล้#กส�ตรในำศัตวิรรษทำ � 21

ห้ล้#กส�ตรในำศัตวิรรษทำ � 21 คิวิรเป'นำห้ล้#กส�ตรเช�ง สห้วิ�ทำยู่าการ (Interdisciplinary) มี การจิ#ดการเร ยู่นำร��ทำ �มี การบ�รณาการ แล้ะยู่1ดโคิรงงานำเป'นำฐานำ เป'นำห้ล้#กส�ตรทำ �เปAดโอกาสได�เร ยู่นำร��เก �ยู่วิก#บประเด�นำป:ญห้าในำโล้กทำ �เป'นำจิร�ง แล้ะสามีารถเช5�อมีโยู่งก#บช วิ�ตประจิาวิ#นำได� เนำ�นำทำ#กษะ

การคิ�ด การแก�ป:ญห้า การใช�เทำคิโนำโล้ยู่ แล้ะมี#ล้ต�มี เด ยู่ ประเมี�นำผู้ล้ตามีสภาพัจิร�งแล้ะนำ#กเร ยู่นำมี ส�วินำร�วิมีในำการประเมี�นำตนำเอง

ศั#กยู่ภาพัคิร�ในำการจิ#ดการเร ยู่นำร��

การพั#ฒนำาคิร�คิวิรให้�มี ศั#กยู่ภาพัในำการจิ#ดการเร ยู่นำร�� คิวิรได�ร#บการพั#ฒนำาให้�มี คิวิามีสามีารถ ด#งนำ 7–คิร�สามีารถจิ#ดการเร ยู่นำร��ทำ �บ�รณาการ

ทำ#กษะในำศัตวิรรษทำ � 21 เคิร5�องมี5อการเร ยู่นำร��แล้ะกล้ยู่�ทำธ3การจิ#ดการเร ยู่นำร��ไปส��การปฏิ�บ#ต�–คิร�สามีารถจิ#ดการเร ยู่นำร��โดยู่บ�รณาการ

เนำ57อห้าวิ�ชาทำ#7งภายู่ในำแล้ะระห้วิ�างวิ�ชา

ศั#กยู่ภาพัคิร�ในำการจิ#ดการเร ยู่นำร��

การพั#ฒนำาคิร�คิวิรให้�มี ศั#กยู่ภาพัในำการจิ#ดการเร ยู่นำร�� คิวิรได�ร#บการพั#ฒนำาให้�มี คิวิามีสามีารถ ด#งนำ 7–คิร�สามีารถจิ#ดการเร ยู่นำร��ทำ �มี��งเนำ�นำการ

ทำาโคิรงงานำ เช5�อมีโยู่งการเร ยู่นำร��ส��ช วิ�ตจิร�ง–คิร�สามีารถจิ#ดการเร ยู่นำร��ทำ �ส�งเสร�มีให้�

นำ#กเร ยู่นำล้งมี5อปฏิ�บ#ต� ฝ่8กคิ�ด แล้ะส�งเสร�มีให้�เก�ดการพั#ฒนำาทำ#กษะทำ �สอดร#บก#บทำ#กษะพั57นำฐานำ แล้ะทำ#กษะในำศัตวิรรษทำ � 21 ร�วิมีด�วิยู่

ศั#กยู่ภาพัคิร�ในำการจิ#ดการเร ยู่นำร��

การพั#ฒนำาคิร�คิวิรให้�มี ศั#กยู่ภาพัในำการจิ#ดการ เร ยู่นำร�� คิวิรได�ร#บการพั#ฒนำาให้�มี คิวิามีสามีารถ ด#งนำ 7–คิร�สามีารถออกแบบก�จิกรรมีการเร ยู่นำร��ทำ �ส�งเสร�มี

ให้�นำ#กเร ยู่นำแล้กเปล้ �ยู่นำเร ยู่นำร��แล้ะทำางานำแบบร�วิมีมี5อ–คิร�สามีารถออกแบบการวิ#ดแล้ะประเมี�นำผู้ล้ทำ �

รองร#บการประเมี�นำผู้ล้อยู่�างต�อเนำ5�องของการพั#ฒนำาทำ#กษะศัตวิรรษทำ � 21 ของนำ#กเร ยู่นำ

ศั#กยู่ภาพัคิร�ในำการจิ#ดการเร ยู่นำร��

การพั#ฒนำาคิร�คิวิรให้�มี ศั#กยู่ภาพัในำการจิ#ดการ เร ยู่นำร�� คิวิรได�ร#บการพั#ฒนำาให้�มี คิวิามีสามีารถ ด#งนำ 7–คิร�สามีารถใช�เทำคิโนำโล้ยู่ ส5�อ

มี#ล้ต�มี เด ยู่เป'นำเคิร5�องมี5อช�วิยู่ในำการจิ#ดการเร ยู่นำร��–คิร�สามีารถจิ#ดการเร ยู่นำร��ทำ �ส�งเสร�มี

การพั#ฒนำาเป'นำรายู่บ�คิคิล้ตามีศั#กยู่ภาพัของผู้��เร ยู่นำ

โล้กยู่�คิให้มี� 21ST

Century

แก�ป:ญห้า

มี เห้ต�ผู้

ล้ร��ห้ล้ายู่อยู่�างเร ยู่นำร��นำอก

ห้�องเร ยู่นำ

เผู้ช�ญส��ง

แวิดล้�อมี

เทำคิโนำโล้ยู่

เปล้ �ยู่นำเร�วิ

การสอนำนำาการเปล้ �ยู่นำแปล้ง

คิ�ดร�เร��มี

พั1�งตนำเอ

ง

แสวิงห้า

คิวิามีร��

มี เห้ต�ผู้ล้

ปร#บต#วิ

คินำยู่�คิให้มี�ต�องมี คิ�ณภาพั

คิณาจิารยู่3ยู่�คิให้มี�

ต�องเปล้ �ยู่นำวิ�ธ สอนำ

เปล้ �ยู่นำส��งแวิดล้�อมี

เป'นำผู้��บร�ห้ารจิ#ดการวิ�ชาทำ �สอนำ

15

การเร ยู่นำการสอนำ

ยู่�คิเก�า

ห้ล้#กส�ตร+การ

สอนำ+ตารา/อ�ปกรณ3+วิ#ด

ผู้ล้

จิบห้ล้#กส�ตรมี งานำทำา

การเร ยู่นำการสอนำยู่�คิให้มี�

สร�างศั#กยู่ภาพัเร ยู่นำร��ด�วิยู่ตนำเอง +

เทำคิโนำฯช�วิยู่การเร ยู่นำร��

ทำางานำแล้ะเร ยู่นำร��

ตล้อดช วิ�ตระบบช�วิยู่เห้ล้5อ

นำ#กเร ยู่นำ+การเร ยู่นำร��เนำ�นำการ

คิ�ด

23

ฝ่,ายู่วิ�ชาการ

ฝ่,ายู่บร�ห้าร

ฝ่,ายู่ก�จิการนำ#กเร ยู่นำ

ฝ่,ายู่บร�การ

• พั#ฒนำานำ#กเร ยู่นำตามีศั#กยู่ภาพัผู้ล้ส#มีฤทำธ�Dทำางการเร ยู่นำ

• อาจิารยู่3ประจิาวิ�ชาด�แล้งานำทำ �มีอบห้มีายู่/ประสานำงานำผู้��ปกคิรอง

• อาจิารยู่3ทำ �ปร1กษาตรวิจิสอบคิวิามีประพัฤต� คิวิามีร#บผู้�ดชอบ

• มี บ�คิล้ากรทำ �มี คิ�ณภาพั

• ส�งเสร�มี สร�างขวิ#ญแล้ะกาล้#งใจิ

• พั#ฒนำาระบบสารสนำเทำศัเพั5�อการบร�ห้ารจิ#ดการ

• พั#ฒนำานำ#กเร ยู่นำตามีพัฤต�กรรมี

• กวิดข#นำ/แก�ป:ญห้านำ#กเร ยู่นำทำ �มี คิวิามีเส �ยู่ง

• จิ#ดก�จิกรรมี/โคิรงการเพั5�อเสร�มีศั#กยู่ภาพั

• จิ#ดส��งแวิดล้�อมี ภ�มี�ทำ#ศันำ3 อาคิารสถานำทำ � ส��งแวิดล้�อมีให้�เอ57อต�อการเร ยู่นำร��

• จิ#ดสถานำทำ �เร ยู่นำร��นำอกห้�องเร ยู่นำทำ �เห้มีาะสมี

• สนำ#บสนำ�นำ ส�งเสร�มี จิ#ดก�จิกรรมีเพั5�อพั#ฒนำานำ#กเร ยู่นำ เร ยู่นำร��เศัรษฐก�จิพัอเพั ยู่ง

การส�งเสร�มีคิวิามีก�าวิห้นำ�าทำางวิ�ชาการแก�นำ#กเร ยู่นำ

การจิ#ดแบ�งกล้��มีนำ#กเร ยู่นำตามีคิวิามีสนำใจิ โดยู่กล้��มีพั#ฒนำาผู้��เร ยู่นำ

การแบ�งกล้��มีนำ#กเร ยู่นำตามีผู้ล้ส#มีฤทำธ�Dทำางการเร ยู่นำ

การแบ�งกล้��มีนำ#กเร ยู่นำตามีพัฤต�กรรมี

การพั#ฒนำาแล้ะจิ#ดกล้��มีนำ#กเร ยู่นำเพั5�อการแข�งข#นำทำางวิ�ชาการ

การจิ#ดต�วิ เสร�มีให้�นำ#กเร ยู่นำห้อพั#ก นำ#กเร ยู่นำโคิรงการพั�เศัษ แล้ะจิ#ดต�วิ

โอล้�มีปAกวิ�ชาการ โคิรงการส�งเสร�มีนำ#กเร ยู่นำทำ �มี ผู้ล้การเร ยู่นำด เด�นำ

แล้ะผู้ล้การเร ยู่นำก�าวิห้นำ�า

กระบวินำการดาเนำ�นำงานำด�านำวิ�นำ#ยู่นำ#กเร ยู่นำ

1. การร��จิ#กนำ#กเร ยู่นำมี ข�อมี�ล้เป'นำรายู่บ�คิคิล้/เพั5�อนำ/คิรอบคิร#วิ

2. การสารวิจิข�อมี�ล้วิ�นำ#ยู่นำ#กเร ยู่นำพั57นำฐานำ3. การป?องก#นำแล้ะแก�ไขป:ญห้า4. การส�งเสร�มีแล้ะพั#ฒนำาเต�มีศั#กยู่ภาพั5. การนำาไปใช�ให้�เก�ดผู้ล้ สร�ปรายู่งานำแล้ะส�งต�อข�อมี�ล้

มี องคิ3ประกอบสาคิ#ญ 5 ประการ

เช5�อไห้มีวิ�านำ �คิ5อบ�คิล้ากรทำางการแพัทำยู่3ในำป:จิจิ�บ#นำ

นำโยู่บายู่ของนำ#กเร ยู่นำห้อพั#ก

ป:จิจิ�บ#นำ โรงเร ยู่นำจิ#ดห้อพั#กให้�นำ#กเร ยู่นำพั#กตามีนำโยู่บายู่ 3 ห้อพั#ก คิ5อ ห้อพั#กห้ญ�งในำโรงเร ยู่นำสาธ�ต ฯ ห้อพั#กช5�นำชมี ห้อพั#กของมีห้าวิ�ทำยู่าล้#ยู่ แล้ะ ห้อพั#กในำกาก#บ ห้อพั#กส�นำทำร#พัยู่31 .นำ#กเร ยู่นำห้อพั#กต�องไมี�มีาโรงเร ยู่นำสายู่ โดยู่ไมี�มี

เห้ต�ผู้ล้อ#นำสมีคิวิร2. นำ#กเร ยู่นำห้อพั#กต�องมี ก�จิกรรมีเสร�มีทำางวิ�ชาการ

แล้ะก�จิกรรมีพั#ฒนำาผู้��เร ยู่นำ3. นำ#กเร ยู่นำห้อพั#กต�องได�ร#บการฝ่8กระเบ ยู่บวิ�นำ#ยู่

คิวิามีร#บผู้�ดชอบ แล้ะมี คิวิามีประพัฤต�ด 4. นำ#กเร ยู่นำห้อพั#ก ต�องเป'นำห้อพั#กส ขาวิ ปราศัจิาก

ส��งเสพัต�ดทำ�กชนำ�ด

http://www4(3,2).satit.msu.ac.th/e-school/index.php

http://www.satit.msu.ac.th/

การส5�อสารข�อมี�ล้ก#บโรงเร ยู่นำสาธ�ตมีห้าวิ�ทำยู่าล้#ยู่มีห้าสารคิามี (ฝ่,ายู่มี#ธยู่มี) ผู้�านำระบบสารสนำเทำศัแล้ะเวิ�บไซ้ำต3

ระบบสารสนำเทำศัสาห้ร#บผู้��ปกคิรองแล้ะนำ#กเร ยู่นำ

การ Login เข�าระบบสาห้ร#บผู้��ปกคิรองUser : รห้#สนำ#กเร ยู่นำ Password : รห้#สประชาชนำนำ#กเร ยู่นำ

การ Login เข�าระบบสาห้ร#บนำ#กเร ยู่นำUser : รห้#สนำ#กเร ยู่นำ Password : รห้#สนำ#กเร ยู่นำ

ตรวจสอบและบ�นทึ�กข้�อมู�ลน�กเร�ยนรายบ�คคลให้�สามูารถใช้�ได้�อย างมู�ประส#ทึธิ#ภาพ

ด.ช.แจิ�คิ เทำ ยู่นำส 10 ธ.คิ.2520

ณ ร�อยู่เอ�ด

34512000xxxx

เบอร'โทึรศั�พทึ'

เบอร'โทึรศั�พทึ'

ตรวิจิสอบแล้ะบ#นำทำ1กข�อมี�ล้นำ#กเร ยู่นำรายู่บ�คิคิล้ให้�สามีารถใช�ได�อยู่�างมี ประส�ทำธ�ภาพั

ข�อมี�ล้เช�งล้1ก

ด.ญ.วิ#นำเห้ล้�มี คิงเช57ออ�วินำ ด.ช.ส#จิจิโก� ญาต�เอ5อมีระอา

089-9650560

ด.ช.วิ วิ � บ�ญมีากกEาก

084-0270058

086-6461919

เพั5�อนำสนำ�ทำ

4.6)รายงานพฤต#กรรมู

2. การส+ารวจข้�อมู�ลว#น�ยน�กเร�ยน

1. พับปะนำ#กเร ยู่นำเล้5อกห้#วิห้นำ�าห้�อง กรรมีการห้�อง จิ#ดป?ายู่ห้นำ�าห้�อง

2. จิ#ดเวิรทำาคิวิามีสะอาดห้�องเร ยู่นำ จิ#ดล้�อคิเกอร33. ตรวิจิสอบข�อมี�ล้ เด�กบ�านำ เด�กห้อ ห้อในำ ห้อช5�นำชมี

ห้อพั#กในำกาก#บ (มี นำ#กเร ยู่นำพั#กห้อนำอกต�องแจิ�งสารวิจิวิ�าได�ขออนำ�ญาต

อยู่�างถ�กต�องห้ร5อไมี�) ต�องล้ดคิวิามีเส �ยู่งในำการพั#กอาศั#ยู่เอง4. สารวิจิทำรงผู้มี การแต�งกายู่ การปฏิ�บ#ต�ต#วิของนำ#กเร ยู่นำ5. แจิ�งข�อตกล้งแนำวิปฏิ�บ#ต�ทำ �ถ�กต�องแก�นำ#กเร ยู่นำ ส��งสาคิ#ญ คิ5อ

เราจิะร�วิมีก#นำทำาโรงเร ยู่นำให้�นำ�าอยู่��อยู่�างสร�างสรรคิ36. .ใส�ไอเด ยู่ด ล้งไปจิะได�เป'นำแบบอยู่�างให้�แก�พัวิกเรา

การด�แล้พั57นำฐานำวิ�นำ#ยู่นำ#กเร ยู่นำ

คิ��มี5อผู้��ปกคิรอง สาห้ร#บการประสานำงานำ ต�ดต�อส5�อสารก#บโรงเร ยู่นำ

รายู่ล้ะเอ ยู่ดของคิ��มี5อผู้��ปกคิรอง

สายู่ด�วินำผู้��ร#กษาการผู้��อานำวิยู่การ 081-369-5075 e-mail : arunkaewman808@gmail.com

สมี�ดจิดการบ�านำ

ทำ �มี ส�วินำร�วิมีในำการข#บเคิล้5�อนำนำโยู่บายู่เพั5�อพั#ฒนำาโรงเร ยู่นำสาธ�ตฯ ของเราส��

โรงเร ยู่นำต�นำแบ

ขอบพัระคิ�ณทำ�กทำ�านำ