โดย ครเพยว ธนายส ประสทธเขตรกจ

เรยนด มคณธรรม กาวน าเทคโนโลย

เรยนท าไม “การทบคคลจะพฒนาไดกดวยปจจยประการเดยว คอ การศกษา การศกษานนแบงเปนสองสวน คอ การศกษาดานวชาการสวนหนง กบการอบรมบมนสย ใหเปนผมจตใจใฝดใฝเจรญ มปรกตละอายชวกลวบาป สวนหนง การพฒนาบคคลจะตองพฒนาใหครบถวนทงสองสวน เพอใหบคคลไดมความรไวใชประกอบการ และมความดไวเกอหนนการประพฤตปฏบตทกอยาง ใหเปนไปในทางทถก ทควร และอ านวยผลเปนประโยชนทพงประสงค”

พระบรมราโชวาท

ในพธพระราชทานปรญญาบตรของมหาวทยาลยเชยงใหม

วนท ๒๔ มกราคม ๒๕๔๐

เพอ.......................พฒนา??? พฒนา = เปลยนแปลง + ในทางทดขน

พฒนา.....................ความร ความสามารถ เพอ....................ท ามาหากน

พฒนา.....................จตใจ เพอ....................ท าแตสงดๆ

สงทเราท า ไมไดเปนแคการกระท า แตสงทเราท าคอ ตวเรา

ถาอยากเปลยนตวเอง จงตองเปลยนทการกระท า

คาถาหวใจนกปราชญ ส จ ป ล

ถามความจ า Oคออะไร

Oหมายถง

O อธบายวา

O ใคร ท าอะไร ทไหน เมอไร

Oตงค าถามเพอทดสอบความจ า

ถามความเขาใจ O แปลความไดวา...

Oตความไดวา...

Oถามเหตผล

O ยอไดวา...

O ยกตวอยาง

การน าไปใช Oปฏบตอยางไร

O แสดงการค านวณไดอยางไร

O มความสมพนธกนอยางไร

O มวธการอยางไร

O ..... ถามถงการน าความรไปปฏบต

ถามการวเคราะห O แยกออกเปน

O จ าแนกไดดงน

O เปรยบเทยบ

O แบงกลมไดอยางไรบาง

O ใคร.ท าอะไร.ทไหน.เมอไร.เพราะอะไร.อยางไร

ถามการสงเคราะห Oสราง

Oสรป

Oประกอบ

O วางแผน

O แทนทดวย...

ถามการประเมนคา จดอนดบ

ใหระดบ

ประเมนไดวา...

เปรยบเทยบกบ...แลว...

วจารณไดดงน...

ทมา http://www.book-dd.com/บทความ/pv/2

หลกการเพมประสทธภาพ การเรยนหนงสอ 6 ประการ ซงมผน าไปปฏบตแลวไดผลด

ดดแปลงจาก

ผ.ศ.ดร.สมวงษ แปลงประสพโชค

สะสม(Gradual)

เรยนอยางคอยเปนคอยไป สะสมวนละนดไมใชหกโหม

กอนสอบ

ทำซำ( Repetition)

ทบทวน ทองจ า

และท าแบบฝกหดซ า ๆ

ย ารางวล(Reinforcement)

ใหรางวลตวเอง

เมอท างานส าเรจในแตละครงเพอใหขยนขน

ขยนคด(Active Learning)

จงใสใจ คดตามเสมอ

อยาฟงหรออานไปเรอย ๆ

ฟตปฏบต(Practice)

ตองลงมอปฏบต ใหเกดความช านาญ

ไมใชรแตทฤษฏอยางเดยว

เรงรดตวเอง(Stimulus Control)

กระตนตนเอง โดยอาศยการจดสงแวดลอม

เปนตวเรงและกระตน

คณธรรมจรยธรรมเกยวกบการใชเทคโนโลยคอมพวเตอรและสารสนเทศ

จะกลาวถงใน 4 ประเดนทรจกกนในลกษณะตวยอวา PAPA ประกอบดวย

1. ความเปนสวนตว (Information Privacy)

2. ความถกตอง (Information Accuracy)

3. ความเปนเจาของ (Information Property)

4. การเขาถงขอมล (Data Accessibility)

ตวอยางประเดนความเปนสวนตว

1.1.การเขาไปดขอความในจดหมายอเลกทรอนกสและการบนทกขอมลในเครองคอมพวเตอร รวมทงการบนทก-แลกเปลยนขอมลทบคคลเขาไปใชบรการเวบไซตและกลมขาวสาร

ตวอยางประเดนความเปนสวนตว

1.2.การใชเทคโนโลยในการตดตามความเคลอนไหวหรอพฤตกรรมของบคคล ซงท าใหสญเสยความเปนสวนตว ซงการกระท าเชนนถอเปนการผดจรยธรรม

ตวอยางประเดนความเปนสวนตว

1.3.การใชขอมลของลกคาจากแหลงตางๆ เพอผลประโยชนในการขยายตลาด

ตวอยางประเดนความเปนสวนตว

1.4.การรวบรวมหมายเลขโทรศพท ทอยอเมล หมายเลขบตรเครดต และขอมลสวนตวอนๆ เพอน าไปสรางฐานขอมลประวตลกคาขนมาใหม แลวน าไปขายใหกบบรษทอน

มกลอนมาฝากจากใจครบ

สงทควรท า คอ ความด

สงทควรม คอ คณธรรม

สงทควรจ า คอ ผมพระคณ

ท าความด มคณธรรม จดจ าผมพระคณ