ระบบพนักงานราชการ สู่ทางปฏิบัติ

ระบบพนั�กงานัราชการ

สู่� ทางปฏิ�บ�ติ� นัางทวี�ลาภ จั�นัทนัะ

เสู่วี� ท��ปร�กษาระบบราชการ

สู่�านั�กงานั ก.พ. วี�นัท�� 24 เมษายนั 2547 ณ กรมชลประทานั

ปร�ชญาของระบบสู่�ญญาจั#างปร�ชญาของระบบสู่�ญญาจั#าง• เป็�นทางเลือกของการจ้�างงานภาคร�ฐท��

ยืดหยื��นแลืะคลื�องตั�ว (Freedom and Flexibility)• จ้�างบุ�คลืากรตัามหลื�กสมรรถนะ

(Competency Based) แลืะ หลื�กผลืส�มฤทธิ์'(ของงาน

(Performance Based)• การเข�า- ออก ตัามส�ญญาจ้�าง (เป็�นไป็ตัามภารก'จ้แลืะ สามารถตั�อส�ญญาได�)• ไม�ใช่�การจ้�างงานตัลือดช่�พ เป็�นการจ้�างงานท��ม�ระยืะเวลืา ส'/นส�ดตัามนโยืบุายื แผนงาน หรอโครงการ• มอบุอ1านาจ้ให�ส�วนราช่การด1าเน'นการบุร'หารจ้�ดการเอง

พนั�กงานั ราชการ ?

คอ บุ�คคลืซึ่3�งได�ร�บุการจ้�างตัาม

ส�ญญาจ้�าง โดยืได�ร�บุค�าตัอบุแทน

จ้ากงบุป็ระมาณของส�วน ราช่การ

เพ�อเป็�นพน�กงานของร�ฐใน

การป็ฏิ'บุ�ตั'งานให�ก�บุส�วนราช่การน�/น

“ ”ภาพล�กษณ$ของ พนั�กงานัราชการ

ม�เก�ยรติ�และศั�กดิ์�(ศัร�ในัฐานัะ บ+คลากรภาคร�ฐ

ปฏิ�บ�ติ�งานัโดิ์ยย�ดิ์หล�กข�ดิ์ สู่มรรถนัะ และผลงานั

ท�างานัในัภาคราชการ ควีบค� ข#าราชการ ท�างานัหลากหลาย ติ�1งแติ ระดิ์�บ

ท��ปร�กษา ผ�#เช��ยวีชาญ ผ�#ทรงค+ณวี+ฒิ�จันัถ�งระดิ์�บปฏิ�บ�ติ� หนั#าท��สู่นั�บสู่นั+นัภารก�จัของข#าราชการ เป3นัก�าล�งคนัติามการบร�หารจั�ดิ์การย+คใหม

ระเบ�ยบสู่�านั�กนัายกร�ฐมนัติร�

วี าดิ์#วียพนั�กงานัราชการพ.ศั. ๒๕๔๗

แนัวีค�ดิ์ ระเบ�ยบสู่�านั�กนัายกร�ฐมนั แนัวีค�ดิ์ ระเบ�ยบสู่�านั�กนัายกร�ฐมนั ติร�ฯ ติร�ฯ

แนัวีค�ดิ์ ระเบ�ยบสู่�านั�กนัายกร�ฐมนั แนัวีค�ดิ์ ระเบ�ยบสู่�านั�กนัายกร�ฐมนั ติร�ฯ ติร�ฯ

• เป3นัเคร9�องม9อในัการบร�หารงานัพนั�กงานัราชการ• สู่อดิ์คล#องก�บแนัวีทางการบร�หารภาคร�ฐแนัวีใหม - ย9ดิ์หย+ นั แก#ไขไดิ์#ง าย - กระจัายอ�านัาจัการบร�หารจั�ดิ์การ - ควีามคล องติ�วี - ม�เจั#าภาพท��ช�ดิ์เจันั• สู่อดิ์คล#องก�บหล�กการบร�หารก�จัการบ#านัเม9องท��ดิ์�

สู่าระสู่�าค�ญของระเบ�ยบสู่�านั�กนัากยกร�ฐมนัติร�

วี าดิ์#วียพนั�กงานัราชการ พ.ศั. 2547 หมวีดิ์1 พนั�กงานัราชการ หมวีดิ์2 ค าติอบแทนัและสู่�ทธิ�

ประโยชนั$ หมวีดิ์ 3 การประเม�นัผลการปฏิ�บ�ติ�

งานั หมวีดิ์4 วี�นั�ยและการร�กษาวี�นั�ย หมวีดิ์5 การสู่�1นัสู่+ดิ์สู่�ญญาจั#าง หมวีดิ์6 คณะกรรมการบร�หาร

พนั�กงานัราชการบทเฉพาะกาล

สู่าระสู่�าค�ญของระเบ�ยบสู่�านั�กนัายกร�ฐมนัติร�ฯ

ข#อ3

สู่ วีนัราชการ

ขรก .พลเร9อนั , ทหาร , คร� ยกเวี#นั

สู่ วีนัท#องถ��นัห�วีหนั#า


รวีมถ�งผ�#วี าราชการ จั�งหวี�ดิ์ ซึ่��งเป3นั ผ�#วี า

จั#างพนั�กงานัราชการ“ ” สู่�ญญาจั#าง เป3นั สู่�ญญาทาง

ปกครอง

หมวีดิ์ 1พนั�กงานัราชการ

• ประเภทของพนั�กงานัราชการ• การก�าหนัดิ์ติ�าแหนั ง• ค+ณสู่มบ�ติ�ท��วีไป• กรอบอ�ติราก�าล�งพนั�กงานัราชการ• การสู่รรหาและเล9อกสู่รร• การจั#างและแบบสู่�ญญา• เคร9�องแบบ• วี�นัเวีลาการท�างานั

หมวีดิ์ 1 “พนั�กงานั”ราชการข#อ

ท��...สู่าระ

สู่�าค�ญ...6 • จั�าแนักพนั�กงานัราชการออกเป3นั 2 ประเภท (1) พนั�กงานัราชการประเภทท��วีไป (2) พนั�กงานัราชการประเภทพ�เศัษ• แบ งพนั�กงานัราชการออกเป3นั 6 กล+ มงานั (1) กล+ มงานับร�การ (2) กล+ มงานัเทคนั�ค (3) กล+ มงานับร�หารท��วีไป (4) กล+ มงานัวี�ชาช�พเฉพาะ (5) กล+ มงานัเช��ยวีชาญเฉพาะ (6) กล+ มงานัเช��ยวีชาญพ�เศัษ

7

หมวีดิ์ 1 “พนั�กงานั”ราชการข#อ


สู่�าค�ญ...

• การก�าหนัดิ์ ล�กษณะงานัล�กษณะงานั และค+ณสู่มบ�ติ�เฉพาะค+ณสู่มบ�ติ�เฉพาะ เป3นัไปติาม ประกาศั ประกาศั ของ ของ “คณะ“คณะกรรมการกรรมการ ”บร�หารพนั�กงานัราชการ”บร�หารพนั�กงานัราชการ• สู่ วีนัราชการก�าหนัดิ์ช9�อติ�าแหนั งเองสู่ วีนัราชการก�าหนัดิ์ช9�อติ�าแหนั งเอง ติาม ควีามเหมาะสู่มของงานั

7 (ติ อ)

การก1าหนดลื�กษณะงานแลืะค�ณสมบุ�ตั'เฉพาะกลื��มงาน

แลืะ

การจ้�ดท1ากรอบุอ�ตัราก1าลื�งพน�กงานราช่การ

ประกาศัคณะกรรมการบร�หารพนั�กงานัราชการ

เร9�อง

ประกาศัคณะกรรมการบร�หารพนั�กงานัราชการ

• จั�ดิ์กล+ มภารก�จัให#เหมาะสู่ม ก�บการก�าหนัดิ์ติ�าแหนั ง• ควีามคล องติ�วีในั การบร�หารจั�ดิ์การ• สู่ามารถนั�าสู่มรรถนัะหร9อ ประสู่บการณ$มาใช#• ม�ระบบและไม สู่ งผลกระทบ ติ องบประมาณในัระยะยาวี• ม�การพ�ฒินัาระบบอย าง ติ อเนั9�อง

• การก�าหนัดิ์ล�กษณะงานั และค+ณสู่มบ�ติ�เฉพาะของ กล+ มงานั• การจั�ดิ์ท�ากรอบอ�ติราก�าล�ง• การรายงานัผลการบร�หารงานั

สู่าระสู่�าค�ญของประกาศัฯ

แนวค'ด

องค$ประกอบในัการก�าหนัดิ์ล�กษณะและ

ค+ณสู่มบ�ติ�เฉพาะ• ไม ใช งานัจั#างเหมาบร�การ• ควีามยากง ายของงานั• การใช#ท�กษะ / ประสู่บการณ$ / ควีามเช��ยวีชาญ ทดิ์แทนัวี+ฒิ�การศั�กษา• ผลกระทบติ อช�วี�ติและทร�พย$สู่�นั

กลื��มงาน ลื�กษณะงาน ค�ณสมบุ�ตั'เฉพาะ 1. บร�การ

2 . เทคนั�ค

3 . บร�หารท��วีไป

• งานัปฏิ�บ�ติ�ระดิ์�บติ#นั• ไม ซึ่�บซึ่#อนั• ไม ใช#ท�กษะเฉพาะ

• ใช#ควีามร�#ทาง เทคนั�ค

• ใช#ท�กษะเฉพาะ

• ล�กษณะเดิ์�ยวีก�บขรก .• ไม ใช ล�กษณะ

เดิ์�ยวีก�บ ขรก.

• ม3 ม.ศั3. /ม.6

• ปวีช./ปวีท./ปวีสู่ .

• ปวีช./ปวีท./ปวีสู่.• ท�กษะไม ติ��า

กวี า 5 ป?

• ไม ติ��ากวี าป.ติร�

การก�าหนัดิ์ล�กษณะและค+ณสู่มบ�ติ�เฉพาะ

กลื��มงาน ลื�กษณะงาน ค�ณสมบุ�ตั'เฉพาะ 4 . วี�ชาช�พ

เฉพาะ

5. เช��ยวีชาญเฉพาะ

• วี+ฒิ�เฉพาะทางและม�ผล กระทบติ อช�วี�ติและ ทร�พย$สู่�นั/ขาดิ์แคลนั คนัมาบรรจั+/วี�ทยาศัาสู่ติร$ และเทคโนัโลย� • ใช#ควีามร�#ประสู่บการณ$/ ภ�ม�ป@ญญาท#องถ��นั• งานัพ�ฒินัาเช�งระบบท�� ติ#องใช#ควีาม

เช��ยวีชาญ

• ไม ติ��ากวี าป.ติร�• ป. ติร� + ใบอนั+ญาติ/ ใบร�บรอง

• ป.ติร�/โท/เอก +ประสู่บการณ$• ประสู่บการณ$ไม ติ��า กวี า 10 ป?

การก�าหนัดิ์ล�กษณะและค+ณสู่มบ�ติ� เฉพาะ (ติ อ)

กลื��มงาน ลื�กษณะงาน ค�ณสมบุ�ตั'เฉพาะ6. เช��ยวีชาญ

พ�เศัษ• ใช#ควีามเช��ยวีชาญสู่�ง เป3นัพ�เศัษ - ระดิ์�บท��วีไป - ระดิ์�บประเทศั - ระดิ์�บสู่ากล• โครงการสู่�าค�ญเร งดิ์ วีนั ม�เปAาหมาย

ช�ดิ์เจันั และ ระยะเวีลาสู่�1นัสู่+ดิ์ แนั นัอนั• ไม อาจัสู่รรหาไดิ์#จัาก ภายในัหนั วียงานั

• สู่ วีนัราชการ ก�าหนัดิ์ติามระดิ์�บ ควีามเช��ยวีชาญ

การก�าหนัดิ์ล�กษณะและค+ณสู่มบ�ติ� เฉพาะ (ติ อ)

หมวีดิ์ 1 “พนั�กงานั” ราชการ (ติ อ)...ข#อ


สู่�าค�ญ...8 • ค+ณสู่มบ�ติ�ท��วีไป ของพนั�กงานั ราชการ ซึ่��ง

สู่ วีนัราชการสู่ามารถก�าหนัดิ์เพ��มเติ�มไดิ์# • เร9�องสู่�ญชาติ�เร9�องสู่�ญชาติ� ไม ใช#บ�งค�บก�บพนั�กงานัราชการ ชาวีติ างประเทศั ซึ่��งบางสู่ วีนัราชการอาจัม� ควีามจั�าเป3นัติ#องจั#างชาวีติ างชาติ�

• สู่ วีนัราชการจั�ดิ์ท�า กรอบอ�ติราก�าล�ง สู่ วีนัราชการจั�ดิ์ท�า กรอบอ�ติราก�าล�งพนั�กงานัพนั�กงานั ราชการ ราชการ 4 4 ป?ป? และเสู่นัอ คกก. ฯ

พ�จัารณาให# ควีามเหBนัชอบ

9

แนัวีทางการจั�ดิ์ท�ากรอบอ�ติราก�าล�ง

พนั�กงานัราชการ

ศั�นัย$บร�หารพนั�กงานัศั�นัย$บร�หารพนั�กงานัราชการราชการ

การจั�ดิ์ท�ากรอบอ�ติราก�าล�งพนั�กงานัราชการ 1 . ไม ซึ่�บซึ่#อนั ((SimpleSimple ) ) ม�ควีามม�ควีาม

ย9ดิ์หย+ นั คล องติ�วีย9ดิ์หย+ นั คล องติ�วี (Flexibility) (Flexibility) และสู่อดิ์คล#องก�บและสู่อดิ์คล#องก�บสู่ถานัการณ$สู่ถานัการณ$

2. การวีางแผนัการใช#ก�าล�งคนัล วีงหนั#า 3 . การก�าหนัดิ์กรอบท��แสู่ดิ์งเฉพาะกล+ ม

ล�กษณะงานั และ จั�านัวีนัของ พรก . ในัแติ ละกล+ มล�กษณะงานั

4 . จั�ดิ์ติามภารก�จัของสู่ วีนัราชการ โดิ์ยไม ย�ดิ์โครงสู่ร#าง

5 . มองบ+คลากร (ข#าราชการ ล�กจั#าง เป3นัติ#นั ) ของสู่ วีนั ราชการ ในัภาพรวีม (แสู่ดิ์งจั�านัวีนัข#าราชการ โดิ์ย ไม ติ#องแสู่ดิ์งระดิ์�บติ�าแหนั ง)

ก�าหนัดิ์ระยะเวีลาการจั�ดิ์ท�ากรอบอ�ติราก�าล�งพนั�กงานั

ราชการ• ค1านวณจ้ากจ้1านวนลื8กจ้�างป็ระจ้1าของส�วน

ราช่การจ้1านวนลื8กจ้�างป็ระจ้1า

ระยืะเวลืา ไม เก�นั 5,000 ไม เก�นั 15,000 ไม เก�นั 25,000 เก�นักวี า 25,000

3 เดิ์9อนั4 เดิ์9อนั5 เดิ์9อนั6 เดิ์9อนั

กรณ�ไม สู่ามารถดิ์�าเนั�นัการไดิ์# ติามเวีลา

ให#สู่ วีนัราชการแจั#งป@ญหาอ+ปสู่รรค ให# คพร . ทราบ

แนัวีทางการจั�ดิ์ท�ากรอบอ�ติราก�าล�งพนั�กงานัราชการ

1. สู่�ารวีจัภารก�จั และ อ�ติราก�าล�งท��ม�อย� ในั ป@จัจั+บ�นั ป@จัจั+บ�นั(พ�จัารณาติามภารก�จั ไม ใช ติามโครงสู่ร#าง)แบบสู่�ารวีจัแบบสู่�ารวีจั

ภารก�จั การใช#ก�าล�งคนัขรก. ลจั.ประ

จั�าลจั.ช��วีค

ราวีอ9�นัๆ

1. ภารก�จั..... - ก�จักรรม..... - ก�จักรรม.....2. ภารก�จั..... - ก�จักรรม.....

* * การก�าหนัดิ์ภารก�จัอาจัพ�จัารณาติามเอกสู่ารงบการก�าหนัดิ์ภารก�จัอาจัพ�จัารณาติามเอกสู่ารงบประมาณประมาณ

2. ติรวีจัสู่อบภารก�จัติามข#อ 1. วี าควีรดิ์�าเนั�นัการติ อหร9อไม ติามแบบการวี�เคราะห$ภารก�จัและการใช#ก�าล�งคนั1. ติรวีจัสู่อบการใช#ก�าล�ง

คนั2. ทบทวีนัภารก�จัวี าจั�าเป3นัหร9อไม 3. งานัท��ติ#องดิ์�าเนั�นัการเองหร9อไม 4. ชะลองานัไดิ์#หร9อไม

5. อ�ติราก�าล�งเพ��มหร9อไม

6. จั�ดิ์ท�ากรอบอ�ติราก�าล�งติามภารก�จั

ไม เพ�ยงพอ

จั�าเป3นั

ใช

ไม ไดิ์#

จั�าเป3นั

เก�นั เก�นั (เกล��ยอ�ติราก�าล�งให#งานัท��ม�ควีามจั�าเป3นั)

ไม จั�าเป3นัไม จั�าเป3นั (เกล��ยอ�ติรา ก�าล�งให#งานัท�� จั�าเป3นั

กวี า) ไม ใช ไม ใช (จั#างเหมา/ถ ายโอนั)

ไดิ์#ไดิ์# ( มอบอ�านัาจั กระจัาย อ�านัาจั หร9อชะลองานัไวี#)

ไม จั�าเป3นัไม จั�าเป3นั ( ใช#เทคโนัโลย� ปร�บปร+งระบบงานั ลดิ์ข�1นั

ติอนั/กระบวีนังานั)

3. เม9�อไดิ์#ภารก�จัติามข#อ 2 แล#วีให#แยกภารก�จัออกเป3นั ภารก�จัหล�ก ภารก�จัรอง ภารก�จัสู่นั�บสู่นั+นั ภารก�จัหล�ก ภารก�จัรอง ภารก�จัสู่นั�บสู่นั+นั4. ใช#แนัวีควีามค�ดิ์การจั�ดิ์อ�ติราก�าล�งติาม

ภารก�จัหล�ก ภารก�จัรอง และ ภารก�จัสู่นั�บสู่นั+นั เช นั- ภารก�จัหล�ก

ใช#ข#าราชการ90- 100% ท��เหล9อเป3นั พรก . หร9อจั#างเหมา- ภารก�จัรอง ใช#ข#าราชการ - 5 0 7 5 % ท��เหล9อเป3นั พรก . หร9อจั#างเหมา- ภารก�จัสู่นั�บสู่นั+นั ใช#ข#าราชการ25-50 % ท��เหล9อเป3นั พรก . หร9อจั#างเหมาโดิ์ยอ�ติราก�าล�ง พรก . ให#แสู่ดิ์งดิ์#วียวี าอย� ในักล+ ม

ล�กษณะงานัใดิ์ท�1งนั�1หากไม สู่ามารถจั#างเหมาไดิ์#ให#แสู่ดิ์งเหติ+ผลและจั�านัวีนัท��ติ#องจั#างเป3นั พรก. แทนั หร9อจั#างเป3นัล�กจั#างช��วีคราวี

5. จั�ดิ์ท�าติารางแสู่ดิ์งภารก�จัและการใช#ก�าล�ง คนัติามข#อ 4 ค9อ

แยกเป3นั ข#าราชการ พนั�กงานัราชการ ข#าราชการ พนั�กงานัราชการและและ อ9�นั ๆ เช นั อ9�นั ๆ เช นั จั#างเหมาจั#างเหมา หากย�งจั�าเป3นัติ#องม�ติารางแสู่ดิ์งภารก�จัและการใช#ก�าล�งคนัติารางแสู่ดิ์งภารก�จัและการใช#ก�าล�งคนั

ภารก�จัจั�านัวีนัก�าล�งคนัท��ใช#

ขรก.

พนั�กงานัราชการ(ระบ+กล+ ม

ล�กษณะงานั)

อ9�นัๆ1.

ภารก�จั..... - ก�จักรรม..... - ก�จักรรม.....2. ภารก�จั..... - ก�จักรรม.....

หมายเหติ+

6. แสู่ดิ์งติ�วีเลขอ�ติราก�าล�ง พรก . จัากข#อ 5 แยกติามกล+ มล�กษณะงานัเป3นักรอบ อ�ติราก�าล�ง พรก . โดิ์ยในักรอบนั�1นัติ#องแสู่ดิ์งวี าเป3นัอ�ติราล�กจั#างประจั�าเดิ์�มและล�กจั#างช��วีคราวีจั�านัวีนัเท าใดิ์งประจั�าเดิ์�มและล�กจั#างช��วีคราวีจั�านัวีนัเท าใดิ์ == แสู่ดิ์งจั�านัวีนัแสู่ดิ์งจั�านัวีนัอ�ติราก�าล�งอ�ติราก�าล�ง พรก พรก . . ท��เพ��มข�1นัดิ์#วียท��เพ��มข�1นัดิ์#วีย

ตัารางแสดงบุ�ญช่�กรอบุอ�ตัราก1าลื�งพน�กงานราช่การ ( ป็9งบุป็ระมาณ พ.ศ. 2548- 2552)

ส�วนราช่การ .......................................................... กระทรวง ..............................................................

รวม

ภารก'จ้หลื�ก1. ภารก'จ้...2. ภารก'จ้...ภารก'จ้รอง

ฯลืฯ

ลืช่ค .เด'ม

ลืป็จ้ .เด'ม

งานเช่��ยืวช่าญพ'เศษ

งานเช่��ยืวช่าญเฉพาะ

งานว'ช่าช่�พเฉพาะ

งานบุร'หารท��วไป็

งานเทคน'

ค

งานบุร'การ

หมายืเหตั�

จ้1านวนรวีม

จ้1านวนตั1าแหน�งจ้1าแนกตัามกลื��มงานกลื��ม

ภารก'จ้

7 . นั�าเสู่นัอติ อ อ.ก.พ . กระทรวีงให#ควีามเหBนัชอบ 8 . เม9�อ อ.ก.พ . กระทรวีงเหBนัชอบสู่ งเร9�องมาท��สู่�านั�กงานั ก.พ .

เพ9�อเสู่นัอคณะกรรมการบร�หารงานั พรก . ให#ควีามเหBนัชอบ 9 . นั�าเสู่นัอติ อคณะกรรมการบร�หาร พรก . เพ9�อให#ควีามเหBนัชอบ

และดิ์�าเนั�นัการจั#างไดิ์#ติามหล�กเกณฑ์$และวี�ธิ�การท��คณะกรรมการ

บร�หารงานั พรก . ก�าหนัดิ์1 0 .กรอบอ�ติราก�าล�ง พรก . ท��ไดิ์#ร�บควีามเหBนัชอบ

แล#วี สู่ วีนัราชการ สู่ามารถบร�หารจั�ดิ์การไดิ์#ติามก�าล�งเง�นังบ

ประมาณท��ม�อย� หร9อท��จัะ ม�ติ อไป

ข�1นัติอนัการจั�ดิ์ท�ากรอบอ�ติราก�าล�งพนั�กงานัราชการ


อกพ.กระทรวีง/คกก.

สู่�านั�กงานัก.พ.

คกก.บร�หารพนั�กงานัราชการ

วี�เคราะห$ภารก�จั

จั�ดิ์ท�ากรอบ

พ�จัารณาให#ควีามเหBนัชอบ

ให#ค�าปร�กษา

นั�าเข#าท�� ประช+ม

คพร.

แจั#งมติ�คกก.

ให#สู่ วีนัราชการ

พ�จัารณาอนั+ม�ติ�กรอบ

บร�หารจั�ดิ์การอ�ติราก�าล�ง

พรก.



สู่�าค�ญ...• สู่�านั�กงบประมาณ สู่นั�บสู่นั+นังบประมาณ• สู่ วีนัราชการ ปร�บกรอบไดิ์# โดิ์ยไดิ์#ร�บ ปร�บกรอบไดิ์# โดิ์ยไดิ์#ร�บ ควีามเหBนัชอบจัาก คกก ควีามเหBนัชอบจัาก คกก . . ฯฯ

9 (ติ อ)

10 • การสู่รรหาและเล9อกสู่รร ติาม ประกาศั คกก ประกาศั คกก..ฯฯ• สู่�ญญาจั#าง ไม เก�นัคราวีละ 4 ป?

หร9อ ติาม โครงการ และติ อสู่�ญญาไดิ์#ติามควีามเหมาะสู่ม• แบบสู่�ญญา เป3นัไปติามท�� คกก แบบสู่�ญญา เป3นัไปติามท�� คกก.. ฯ ฯก�าหนัดิ์ก�าหนัดิ์

11

หล�กเกณฑ์$และวี�ธิ�การสู่รรหาและเล9อกสู่รร

การสู่รรหาและเล9อกสู่รรการสู่รรหา

การเล9อกสู่รร

การเสาะแสวงหาบุ�คคลืท��ม� ค�ณสมบุ�ตั'ตัามท��ตั�องการ เพ�อ

น1ามาเลือกสรร การพ'จ้ารณาผ8�ท��สรรหามาแลื�วเพ�อเลือกให�ได�บุ�คคลืท��เหมาะสมก�บุงาน

• หล�กสู่มรรถนัะ (Competency

Based)• ควีามคล องติ�วีของสู่ วีนั

ราชการ• หล�กการบร�หารก�จัการ

บ#านัเม9องท��ดิ์�

หล�กการหล�กเกณฑ์$และวี�ธิ�การก�าหนัดิ์แยกติามประเภทของพนั�กงานัราชการ

องค$ประกอบของบ+คคลในั ดิ์#านั ควีามร�# ควีามร�#

ควีามสู่ามารถควีามสู่ามารถ//ท�กษะท�กษะ และค+ณล�กษณะสู่ วีนับ+คคลค+ณล�กษณะสู่ วีนับ+คคล ท��สู่ะท#อนั

ออกมาในัร�ปพฤติ�กรรม การท�างานั ท��ก อให#เก�ดิ์ผลการ

ปฏิ�บ�ติ�งานัท��ดิ์�เย��ยมติามเปAาหมายของหนั วียงานั

หมายถ�งหมายถ�ง สู่มรรถนัะ

(Competency)

การสู่รรหาและเล9อกสู่รร (ติ อ)

กล+ มพนั�กงานัราชการท��วีไปการสู่รรหา

1. จั�ดิ์ท�าประกาศัร�บสู่ม�คร ซึ่��ง…ประกอบดิ์#วีย .

- รายละเอ�ยดิ์เก��ยวีก�บติ�าแหนั ง/ขอบข ายของงานั - ระยะเวีลาการจั#างและค าติอบแทนั - ค+ณสู่มบ�ติ�ของผ�#ม�สู่�ทธิ�(สู่ม�คร - หล�กเกณฑ์$การเล9อกสู่รรหล�กเกณฑ์$การเล9อกสู่รร - เกณฑ์$การติ�ดิ์สู่�นั เกณฑ์$การติ�ดิ์สู่�นั - อาย+บ�ญช�อาย+บ�ญช�2. ประกาศัโดิ์ยเปGดิ์เผยไม นั#อยกวี า5 วี�นัท�าการ3. ร�บสู่ม�ครไม นั#อยกวี า 7 วี�นัท�าการ

กล+ มพนั�กงานัราชการท��วีไป(ติ อ)

ก�าหนัดิ์สู่มรรถนัะ ก�าหนัดิ์สู่มรรถนัะ ((CompetencyCompetency)) ท��จั�าเป3นัสู่�าหร�บการปฏิ�บ�ติ�งานัในัติ�าแหนั งติามท��สู่ วีนัราชการก�าหนัดิ์ข�1นั

“ ” ควีามร�# อะไรท��จั�าเป3นัติ#องร�# “ ” ควีามร�# อะไรท��จั�าเป3นัติ#องร�# ควีามสู่ามารถควีามสู่ามารถ// “ท�กษะ อะไรท�� “ท�กษะ อะไรท��

”สู่ามารถท�าไดิ์#”สู่ามารถท�าไดิ์# “ค+ณล�กษณะสู่ วีนับ+คคล อะไรท�� “ค+ณล�กษณะสู่ วีนับ+คคล อะไรท��

จั�าเป3นัติ#องม�จั�าเป3นัติ#องม�-- ”ไม ม�”ไม ม� ติ�วีอย างเช นั การใช# ติ�วีอย างเช นั การใช# Program MS Program MS

Office Office หร9อ การสู่9�อสู่าร หร9อ การสู่9�อสู่าร หร9อ การท�างานัเป3นัท�ม หร9อ การท�างานัเป3นัท�ม

หล�กเกณฑ์$การเล9อกสู่รร

•แนัวีทางการวี�เคราะห$งานัเพ9�อก�าหนัดิ์สู่มรรถนัะ• ศั�กษาพฤติ�กรรมของบ+คคลท��ประสู่บ

ควีามสู่�าเรBจัในัการปฏิ�บ�ติ�งานั• สู่�มภาษณ$ห�วีหนั#างานั• ประมวีลเหติ+การณ$สู่�าค�ญของ

พฤติ�กรรมการท�างานั ท��ดิ์�-ไม ดิ์� ฯลฯ



ก�าหนัดิ์วี�ธิ�การประเม�นัสู่มรรถนัะวี�ธิ�การประเม�นัสู่มรรถนัะท��ก�าหนัดิ์ ข�1นัดิ์#วียวี�ธิ�การ อย างใดิ์ อย างหนั��ง หร9อ

หลายอย างร วีมก�นั

ติ�วีอย างเช นั สู่อบข#อเข�ยนั ทดิ์สู่อบ สู่อบข#อเข�ยนั ทดิ์สู่อบ ติ�วีอย างงานั หร9อสู่อบ ติ�วีอย างงานั หร9อสู่อบ

สู่�มภาษณ$ เป3นัติ#นั สู่�มภาษณ$ เป3นัติ#นั



สู่ วีนัราชการก�าหนัดิ์ติามควีามเหมาะสู่มก�บติ�าแหนั ง

เกณฑ์$การ

ติ�ดิ์สู่�นั

อาย+บ�ญช�ไม เก�นั 1 ป?


กล+ มพนั�กงานัราชการท��วีไป(ติ อ)การเล9อกสู่รร

1. ห�วีหนั#าสู่ วีนัราชการ แติ งติ�1งคณะกรรมการดิ์�าเนั�นัการ สู่รรหาและเล9อกสู่รร2. คณะกรรมการฯ ดิ์�าเนั�นัการเล9อกสู่รรติามท��ก�าหนัดิ์ ไวี#ในัประกาศัร�บสู่ม�คร3. ประกาศัข�1นับ�ญช�ผ�#ผ านัการเล9อกสู่รร

กล+ มพนั�กงานัราชการพ�เศัษ

ค+ณสู่มบ�

ติ�

1. ม�ค+ณสู่มบ�ติ�ท��วีไปติามระเบ�ยบ สู่�านั�กนัายกร�ฐมนัติร�วี าดิ์#วีย พนั�กงานัราชการ พ.ศั .2547

2. ม�ค+ณวี+ฒิ�การศั�กษา ประสู่บการณ$

และผลงานัติามท�� คกก . บร�หาร

พนั�กงานัราชการก�าหนัดิ์

กล+ มพนั�กงานัราชการพ�เศัษ(ติ อ)วี�ธิ�

การ การสู่รรหาการสู่รรหา 1. สู่ วีนัราชการก�าหนัดิ์ขอบข ายงานั สู่มรรถนัะ

ฯลฯ 2. เสู่าะหารายช9�อจัากแหล งข#อม�ลติ างๆ เช นั

สู่มาคมอาช�พ สู่ วีนัราชการ หร9อร�ฐวี�สู่าหก�จัติ างๆซึ่��งเคยจั#างผ�#เช��ยวีชาญ

ในังานัประเภทเดิ์�ยวีก�นัการเล9อกสู่รรการเล9อกสู่รร ห�วีหนั#าสู่ วีนัราชการ หร9อหร9อ คณะกรรมการฯ และและ ผ�#ร�บผ�ดิ์ชอบงานั/ โครงการ เล9อกสู่รรจัากรายช9�อท��ไดิ์#สู่รรหามาท�1งหมดิ์

การท�าสู่�ญญาจั#าง

การจั�ดิ์ท�าสู่�ญญาจั#าง แบบสู่�ญญาจั#างติามท��คณะกรรมการบร�หาร พนั�กงานัราชการ ก�าหนัดิ์ สู่ วีนัราชการจั�ดิ์ท�ารายละเอ�ยดิ์ของสู่�ญญา ค� สู่�ญญา ค9อ ห�วีหนั#าสู่ วีนัราชการหร9อผ�#ท�� ไดิ์#ร�บมอบหมาย ก�บ พนั�กงานัราชการ สู่ วีนัราชการควีบค+ม/ดิ์�แลให#ม�การปฏิ�บ�ติ�ติามสู่�ญญา



สู่�าค�ญ...• สู่ วีนัราชการก�าหนัดิ์เคร9�องแบบ เคร9�องแติ งกาย

• คกก. ฯ ก�าหนัดิ์ เคร9�องแบบพ�ธิ�การ

12

13 • สู่ วีนัราชการก�าหนัดิ์ วี�นัเวีลาท�างานัและ วี�ธิ�การท�างานัในักรณ�ไม ติ#องอย� ปฏิ�บ�ติ�งานั ประจั�าสู่ วีนัราชการ

หมวีดิ์ 2ค าติอบแทนัและสู่�ทธิ�

ประโยชนั$• อ�ติราค าติอบแทนั• สู่�ทธิ�ประโยชนั$• อย� ภายใติ#กฎหมายวี าดิ์#วียการประก�นัสู่�งคม• ค าติอบแทนัการออกจัากงานัโดิ์ยไม ม�ควีามผ�ดิ์

หมวีดิ์ 2 “ค าติอบแทนัและ” สู่�ทธิ�ประโยชนั$ข#อ


สู่�าค�ญ...• ค าติอบแทนั เป3นัไปติาม ค าติอบแทนั เป3นัไปติาม ประกาศั ประกาศัคกกคกก..ฯฯ

1415 • สู่�ทธิ�ประโยชนั$

- แติกติ างไปแติ ละกล+ มล�กษณะงานั - ฝ่Jายเลขาฯ ประสู่านัก�บสู่ วีนัราชการ เจั#าของระเบ�ยบฯ � - คกก. ฯ เสู่นัอ ครม . ในักรณ�ท��เหBนัสู่มควีร• คกก. ฯ ทบทวีนัค าติอบแทนั และสู่�ทธิ�ประโยชนั$

16

หมวีดิ์ 2 “ค าติอบแทนัและสู่�ทธิ�” ประโยชนั$ (ติ อ)...ข#อ


สู่�าค�ญ...• พนั�กงานัราชการ ใช# กฎหมายวี ากฎหมายวี าดิ์#วียดิ์#วีย การประก�นัสู่�งคมการประก�นัสู่�งคม

17

18 • การก�าหนัดิ์ค าติอบแทนั ออกจัากงานัโดิ์ยไม ม� ควีามผ�ดิ์

ค าติอบแทนัและสู่�ทธิ�ประโยชนั$

ค าติอบแทนัและสู่�ทธิ�ประโยชนั$แนัวีค�ดิ์

• ติอบแทนัการท�างานัติาม ล�กษณะงานัและผลผล�ติ

• ให#ไดิ์#บ+คลากรท��ม� ควีามร�#

ควีามสู่ามารถ และม�

ประสู่บการณ$เข#ามาท�างานั•ย+ติ�ธิรรมเสู่มอภาคไม เหล9�อมล�1า

•จั ายค าติอบแทนัให#เพ�ยงพอและติามควีามร�#ควีามสู่ามารถ

สู่าระสู่�าค�ญ

•การไดิ์#ร�บค าติอบแทนัติามล�กษณะ งานัและค+ณสู่มบ�ติ�เฉพาะติามกล+ มงานั

• การไดิ์#ร�บค าติอบแทนักรณ�เป3นัผ�#ม� ประสู่บการณ$•การเล9�อนัข�1นัค าติอบแทนัประจั�าป?และร�บค าติอบแทนัพ�เศัษ

•กรณ�ท��ม�การติ อสู่�ญญาจั#างจัะไดิ์#ร�บค าติอบแทนัติ อเนั9�อง

ค าติอบแทนัและสู่�ทธิ�ประโยชนั$ค าติอบแทนัและสู่�ทธิ�ประโยชนั$ค าติอบแทนัและสู่�ทธิ�ประโยชนั$ค าติอบแทนัและสู่�ทธิ�ประโยชนั$

3.ค าติอบแทนัวี�ชาช�พ ค าติอบแทนัสู่�าหร�บ

ติ�าแหนั งท��ม�เหติ+พ�เศัษ,ค า

ติอบแทนัอ9�นัๆ (เช นัเดิ์�ยวีก�บท�� ขรก.พลเร9อนั

ไดิ์#ร�บ)

4.สู่�ทธิ�ประโย

ชนั$

2.ค าติอบแทนัพ�เศัษติาม

ผลงานัปร�มาณงานั

และค+ณภาพของงานั

จั�านัวีนั 3-5 % ติามกล+ มล�กษณะงานั

โดิ์ยม�ผลการประเม�นั

ดิ์�เดิ์ นั

11..อ�ติราอ�ติราค าติอบแทนัค าติอบแทนั

ติามกล+ มติามกล+ มล�กษณะงานัล�กษณะงานั

กล+ มงานับร�การ กล+ มงานัเทคนั�ค กล+ มงานับร�หารท��วีไป ไดิ์#ร�บค าติอบแทนั 1 2 4+ +กล+ มงานัวี�ชาช�พเฉพาะและกล+ มเช��ยวีชาญเฉพาะ ไดิ์#ร�บค าติอบแทนั 1 2 3 4+ + +

กล+ มงานัเช��ยวีชาญพ�เศัษ ไดิ์#ร�บค าติอบแทนั1 4+ ( (บางอย างบางอย าง))

กล+ มงานับร�การ กล+ มงานัเทคนั�ค กล+ มงานับร�หารท��วีไป ไดิ์#ร�บค าติอบแทนั 1 2 4+ +กล+ มงานัวี�ชาช�พเฉพาะและกล+ มเช��ยวีชาญเฉพาะ ไดิ์#ร�บค าติอบแทนั 1 2 3 4+ + +

กล+ มงานัเช��ยวีชาญพ�เศัษ ไดิ์#ร�บค าติอบแทนั1 4+ ( (บางอย างบางอย าง))

เง�นัเดิ์9อนัพ91นัฐานั(บ�ญช�ข#าราชการพลเร9อนั)

ชดิ์เชยบ�าเหนัBจั 10( %)

+สู่วี�สู่ดิ์�การอ9�นัๆ (5 %)

+ประก�นัสู่�งคม 5( %)

= 20 %สู่ะท#อนัถ�ง

อ�ติราติลาดิ์ ขนัาดิ์ ของงานั

ข�ดิ์สู่มรรถนัะควีามสู่ามารถในัการจั าย

บ�ญช�ติามกล+ มล�กษณะงานับ�ญช�อ�ติราค าติอบแทนับ�ญช�อ�ติราค าติอบแทนับ�ญช�อ�ติราค าติอบแทนับ�ญช�อ�ติราค าติอบแทนั

บ�ญช� กล+ ม

งานับร�การ• ผ�#ดิ์�แล

ผ�#ร�บการสู่งเคราะห$• พ��เล�ยง

เดิ์Bก• พนั�กงานั

ช วียการพยาบาล• ฯลฯ

บ�ญช�กล+ มงานั

เทคนั�ค• นัายท#าย

เร9อกลล�านั�1า• ช างเคร9�อง

เร9อ• ช าง

กษาปณ$• พนั�กงานั

ข�บเคร9�องจั�กร• นัาฏิศั�ลปGนั• ช างปราณ�

ติศั�ลป• ฯลฯ


บร�หารท��วีไป• จั.วี�เคราะห$

นัโยบายและแผนั• นั�ติ�กร• บ+คลากร• พนั�กงานั

ค+มประพฤติ�• นั�ก

วี�ชาการเกษติร• ฯลฯ


วี�ชาช�พเฉพาะ• แพทย$

• สู่ถาปนั�ก• วี�ศัวีกร• นั�กวี�ชาการ

คอมพ�วีเติอร$• พยาบาล

วี�ชาช�พ• นั�กก�ฎวี�ทยา

ร�งสู่�• ฯลฯ

บ�ญช�กล+ ม

เช��ยวีชาญเฉพาะ• นั�กวี�จั�ย• ผ�#

เช��ยวีชาญดิ์#านัติ าง ๆ ดิ์#านักฎหมายดิ์#านัศั�ลปแขนังติ าง ๆ• นั�กบ�นั• ฯลฯ

บ�ญช�กล+ ม

เช��ยวีชาญพ�เศัษ• ท��ปร�กษา• ผ�#ทรง

ค+ณวี+ฒิ�• ผ�#บร�หาร

โครงการ• ฯลฯ

ก�าหนัดิ์บ�ญช�อ�ติราค าติอบแทนัติามล�กษณะงานั ก�าหนัดิ์บ�ญช�อ�ติราค าติอบแทนัติามล�กษณะงานั 6 6 บ�ญช�บ�ญช�ก�าหนัดิ์บ�ญช�อ�ติราค าติอบแทนัติามล�กษณะงานั ก�าหนัดิ์บ�ญช�อ�ติราค าติอบแทนัติามล�กษณะงานั 6 6 บ�ญช�บ�ญช�

บ�ญช�กล+ มงานับร�การบ�ญช�กล+ มงานับร�การ23 14,88022 14,12021 13,35020 12,72019 12,10018 11,48017 10,85016 10,34015 9,83014 9,34013 8,86012 8,45011 8,04010 7,6409 7,2308 6,8907 6,5606 6,2205 5,8804 5,6403 5,4002 5,1601 4,920

ข�1นั ( / )อ�ติรา บาท เดิ์9อนั23 14,88022 14,12021 13,35020 12,72019 12,10018 11,48017 10,85016 10,34015 9,83014 9,34013 8,86012 8,45011 8,04010 7,6409 7,2308 6,8907 6,5606 6,2205 5,8804 5,6403 5,4002 5,1601 4,920

ข�1นั ( / )อ�ติรา บาท เดิ์9อนั

บ�ญช�อ�ติราค าติอบแทนัเป3นัแบบข�1นั1. วี+ฒิ� ม.ศั. 3 /ม.ศั. 6 ไดิ์#ร�บ อ�ติราค าติอบแทนัข�1นัติ��าสู่+ดิ์ ของบ�ญช�2. ปวีช.ไดิ์#ร�บอ�ติราค าติอแทนั ข�1นัท�� 4 ของบ�ญช�3. ปวีท. ไดิ์#ร�บอ�ติราค าติอบแทนั ข�1นัท�� 6 ของบ�ญช�4. ปวีสู่. หร9อเท�ยบเท าไดิ์# ร�บอ�ติราค าติอบแทนัข�1นัท�� 8 ของบ�ญช�

บ�ญช�กล+ มงานับ�ญช�กล+ มงานัเทคนั�คเทคนั�ค 25 18,720

24 17,96023 17,19022 16,42021 15,65020 14,88019 14,12018 13,35017 12,72016 12,10015 11,48014 10,85013 10,34012 9,83011 9,34010 8,8609 8,4508 8,0407 7,6406 7,2305 6,8904 6,5603 6,2202 5,8801 5,640

ข�1นั ( / )อ�ติรา บาท เดิ์9อนั25 18,72024 17,96023 17,19022 16,42021 15,65020 14,88019 14,12018 13,35017 12,72016 12,10015 11,48014 10,85013 10,34012 9,83011 9,34010 8,8609 8,4508 8,0407 7,6406 7,2305 6,8904 6,5603 6,2202 5,8801 5,640

ข�1นั ( / )อ�ติรา บาท เดิ์9อนั

บ�ญช�อ�ติราค าติอบแทนัเป3นัแบบข�1นั1. ปวีช. /ม�ท�กษะในังานัไม นั#อยกวี า 5 ป?ไดิ์#ร�บอ�ติรา เง�นัเดิ์9อนัข�1นัติ��าสู่+ดิ์ ของบ�ญช�2. ปวีท. ไดิ์#ร�บอ�ติรา เง�นัเดิ์9อนัข�1นัท�� 3 ของบ�ญช�2. ปวีสู่. ไดิ์#ร�บอ�ติรา เง�นัเดิ์9อนัข�1นัท�� 5 ของบ�ญช�

อ�ติรา ( / )อ�ติรา บาท เดิ์9อนัสู่�งสู่+ดิ์ 25,920ติ��าสู่+ดิ์ 7,640


บ�ญช�กล+ มงานับ�ญช�กล+ มงานับร�หารท��วีไปบร�หารท��วีไป

บ�ญช�เป3นัแบบช วีงเง�นัเดิ์9อนั1. ป. ติร� ไดิ์#ร�บอ�ติรา ติ��าสู่+ดิ์ของบ�ญช�2. ป. โท ไดิ์#ร�บเพ��มข�1นั 4 ช วีง จัากอ�ติราข�1นัติ��าสู่+ดิ์3. ป. เอก ไดิ์#ร�บเพ��มข�1นั 10 ช วีง จัากอ�ติราข�1นัติ��าสู่+ดิ์



บ�ญช�กล+ มงานัวี�ชาช�พเฉพาะบ�ญช�กล+ มงานัวี�ชาช�พเฉพาะ

บ�ญช�เป3นัแบบช วีงเง�นัเดิ์9อนั1. ป. ติร� ไดิ์#ร�บ อ�ติราติ��าสู่+ดิ์ของบ�ญช�2. ป. โท ไดิ์#ร�บเพ��มข�1นั 4 ช วีง จัากอ�ติราข�1นัติ��า3. ป. เอก ไดิ์#ร�บเพ��มข�1นั 10 ช วีง จัากอ�ติราข�1นัติ��า



บ�ญช�กล+ มงานัเช��ยวีชาญเฉพาะบ�ญช�กล+ มงานัเช��ยวีชาญเฉพาะ

บ�ญช�เป3นัแบบช วีงเง�นัเดิ์9อนั1. วี+ฒิ�ไม ติ��ากวี า ป. ติร� และม�ประสู่บการณ$ติรงติามล�กษณะงานัไม ติ��ากวี า 6 ป?สู่�าหร�บ ป. ติร� 4 ป? สู่�าหร�บ ป. โท และ 2 ป? สู่�าหร�บ ป. เอก หร9อ2. ผ�#ม�ประสู่บการณ$และผลงานัเป3นัท��ยอมร�บไม ติ��ากวี า 10 ป? ไดิ์#ร�บอ�ติรา ติ��าสู่+ดิ์ของบ�ญช�

กรณ�ผ�#ไดิ์#ร�บการวี าจั#างกล+ มงานั ท��วีไป วี+ฒิ� ป.โท

7,640

8,030

8,440

8,870

9,320

ช วีงละ5%

ช วีงละ 5%



ไดิ์#ร�บค าติอบแทนัจัากอ�ติราติ��าสู่+ดิ์ของบ�ญช�เพ��มข�1นัร#อยละ 5 ในัแติ ละช วีง จั�านัวีนั 4 ช วีง

การจั#างผ�#ม�การจั#างผ�#ม�ประสู่บการณ$ประสู่บการณ$

หล�กหล�กเกณฑ์$เกณฑ์$

• ผ�#ม�ประสู่บการณ$ติรง ให#ไดิ์#ร�บ อ�ติราค าติอบแทนัเพ��มข�1นั

1 ข�1นั ติ อ ท+กประสู่บการณ$ 2 ป? แติ ไม เก�นั 5 ข�1นั• ผ�#ม�ประสู่บการณ$ติรง ให#ไดิ์#�ร�บ อ�ติราค าติอบแทนัเพ��มข�1นั 5% ติ อท+กประสู่บการณ$ 2 ป? แติ เพ��มข�1นัไม เก�นั 5 ช วีง

ติ�วีอย างผ�#ม�ติ�วีอย างผ�#ม� ประสู่บการณ$ ประสู่บการณ$ 6 6 ป?ป?

6,8906,890

6,5606,560

66,,220220

5,880 5,880

5,6405,640

9,7909,790

9,3209,320

8,8708,870

8,4408,440

8,0308,030

7,6407,640

กล+ มงานัเทคนั�ค

กล+ มงานับร�หารท��วีไป

กล+ มงานัวี�ชาช�พเฉพาะ

เง�นัเดิ์9อนัติ��าสู่+ดิ์

อ�ติราสู่�งสู่+ดิ์

ข�1นัติ��าสู่+ดิ์

ข�1นัสู่�งสู่+ดิ์

เพ��ม เพ��ม 5 5 %%

(1)

(2)

(3)(3)

เพ��ม เพ��ม 5 5 %%

เพ��ม เพ��ม 5 5 %%

เพ��ม เพ��ม 5 5 %%

เพ��ม เพ��ม 5 5 %%

ไม เก�

นั5 ช วีง

หนั��งช วีง

(4)

(5)

การเล9�อนัข�1นัค าติอบแทนัการเล9�อนัข�1นัค าติอบแทนัประจั�าป?ประจั�าป?หล�กหล�ก

เกณฑ์$เกณฑ์$• ม�ระยะเวีลาปฏิ�บ�ติ�งานัไม นั#อยกวี า8 เดิ์9อนั ให#เล9�อนั 1 ติ.ค. ท+กป?• ติ#องม�ผลการประเม�นัการปฏิ�บ�ติ�งานัในัระดิ์�บดิ์� - กล+ มงานับร�การ/เทคนั�ค เล9�อนั 1 ข�1นั - กล+ มงานับร�หารท��วีไป/วี�ชาช�พเฉพาะ/เช��ยวีชาญเฉพาะให#เล9�อนั ค าติอบแทนั 3-5 %

• กรณ�ม�ผลการประเม�นัการปฏิ�บ�ติ�งานัในัระดิ์�บดิ์�เดิ์ นั - กล+ มงานับร�การ/เทคนั�ค ให#ค าติอบแทนัพ�เศัษ 3-5% - กล+ มงานับร�หารท��วีไป/วี�ชาช�พเฉพาะ/เช��ยวีชาญเฉพาะให# ค าติอบแทนัพ�เศัษ 3 %

โดิ์ยม�โควีติาไม เก�นั 15 %ของจั�านัวีนัพนั�กงานัในัแติ ละกล+ ม

กล+ มงานั บร�การ/ เทคนั�ค

ไดิ์#ร�บการประเม�นัในัระดิ์�บดิ์�เดิ์ นัจัะไดิ์#ร�บค าติอบแทนั เพ��มข�1นั 1 ข�1นัและค าติอบแทนัพ�เศัษอ�ก 3-5 % ค9อ ในัวี�นัท�� 1 ติ.ค. จัะไดิ์#ร�บค าติอบแทนัเท าก�บ 7,580

บาท

6,890

7,230

350

ค าติอบแทนัพ�เศัษ 5 % (6,890*5%)

7,580

1 ข�1นั

ติ�วีอย าง

กล+ มงานับร�หารท��วีไป/วี�ชาช�พเฉพาะ/เช��ยวีชาญเฉพาะ

ไดิ์#ร�บการประเม�นัในัระดิ์�บดิ์�เดิ์ นัจัะไดิ์#ร�บค าติอบแทนั เพ��มข�1นั 5 % และค าติอบแทนัพ�เศัษอ�ก 3 % ค9อในั

วี�นัท�� 1 ติ.ค. จัะไดิ์#ร�บค าติอบแทนัเท าก�บ 8,260 บาท

7,640

8,030

230

ค าติอบแทนัพ�เศัษ 3 % (7,640*3%)

8,260

(5%)

ติ�วีอย าง

การค�านัวีณอ�ติราค าติอบแทนั

กรณ�ท��ม�การค�านัวีณเพ9�อปร�บอ�ติราค าติอบแทนั เล9�อนัข�1นั ค าติอบแทนั

ก�าหนัดิ์ค าติอบแทนัพ�เศัษ หากค�านัวีณแล#วีม� เศัษไม ถ�งสู่�บบาท ให#ปร�บเพ��มเป3นัสู่�บบาท เช นั

การปร�บอ�ติราค าติอบแทนั 1 ช วีง5%

7,640

8,022 (5

%)

8,030

อ�ติราค าติอบแทนัท��ปร�บแล#วี

บ�ญช�กล+ มงานัเช��ยวีชาญพ�เศัษบ�ญช�กล+ มงานัเช��ยวีชาญพ�เศัษ1.ประสู่บการณ$ระดิ์�บสู่ากลเป3นัท��ยอมร�บในัระดิ์�บสู่ากลและม�ควีามเช��ยวีชาญ

รอบร�#ในัสู่าขาอ9�นั ๆท��เป3นัประโยชนั$ติ องานั2.ประสู่บการณ$ระดิ์�บประเทศัเป3นัท��ยอมร�บในัวีงการวี�ชาการดิ์#านัท��เก��ยวีข#องและม�ควีามเช��ยวีชาญ

รอบร�#ในัสู่าขาอ9�นั ๆท��เป3นัประโยชนั$ติ องานั3. ประสู่บการณ$ระดิ์�บท��วีไปเป3นัท��ยอมร�บในัวีงการวี�ชาการดิ์#านัท��เก��ยวีข#อง

1.ประสู่บการณ$ระดิ์�บสู่ากลเป3นัท��ยอมร�บในัระดิ์�บสู่ากลและม�ควีามเช��ยวีชาญ

รอบร�#ในัสู่าขาอ9�นั ๆท��เป3นัประโยชนั$ติ องานั2.ประสู่บการณ$ระดิ์�บประเทศัเป3นัท��ยอมร�บในัวีงการวี�ชาการดิ์#านัท��เก��ยวีข#องและม�ควีามเช��ยวีชาญ

รอบร�#ในัสู่าขาอ9�นั ๆท��เป3นัประโยชนั$ติ องานั3. ประสู่บการณ$ระดิ์�บท��วีไปเป3นัท��ยอมร�บในัวีงการวี�ชาการดิ์#านัท��เก��ยวีข#อง

ประเภทท��ปร�กษา อ�ติราค าติอบแทนั (บาท/เดิ์9อนั)

1. ระดิ์�บสู่ากล ไม เก�นั 200,000

2. ระดิ์�บประเทศั ไม เก�นั 150,000

3. ระดิ์�บท��วีไป ไม เก�นั 100,000

ส'ทธิ์'ป็ระโยืช่น<สู่�ทธิ�ประโยชนั$

การลา

ค าใช#จั ายในัการเดิ์�นัทางไป

ราชการ สู่�ทธิ�ร�บค าจั#าง

ระหวี างลา

เคร9�องราชฯ

ค าติอบแทนัปฏิ�บ�ติ�งานันัอก

เวีลา

เบ�1ยประช+ม

ประก�นัสู่�งคม

ค าทดิ์แท

นั

ค าชดิ์เชย

สู่�ทธิ�ประโยชนั$จัากการประก�นัสู่�งคมสู่�ทธิ�ประโยชนั$จัากการประก�นัสู่�งคม

เง�นัสู่มทบเข#ากองท+นั1. ในัฐานัะล�กจั#าง5% - กรณ� 1-4 (1.5%) - กรณ� 5-6 (3%) - กรณ� 7 (0.5 %)2. ในัฐานัะนัายจั#าง 5%3. ในัฐานัะร�ฐบาล2.75 %

• ประสู่บอ�นัติรายหร9อเจัBบปJวีย• คลอดิ์บ+ติร• ท+พพลภาพท��ม�ใช จัากท�างานั• ถ�งแก ควีามติาย• สู่งเคราะห$บ+ติร• ชราภาพ• การวี างงานั

สู่�ทธิ�ประโยชนั$จัากกองท+นัเง�นัทดิ์แทนัสู่�ทธิ�ประโยชนั$จัากกองท+นัเง�นัทดิ์แทนั เพ9�อจั ายเง�นัทดิ์แทนั กรณ�เจัBบ

ปJวีย หร9อประสู่บอ�นัติราย ท+พพลภาพ สู่�ญหาย หร9อ

ถ�งแก ควีามติายอ�นัเนั9�องจัากการท�างานั

เจัBบปJวีย/ประสู่บอ�นัติราย

• ค าร�กษาพยาบาล• ค าทดิ์แทนั• หย+ดิ์พ�กร�กษาติ�วี

ท+พพลภาพ• ค�าทดแทน

สู่�ญเสู่�ยอวี�ยวีะ

• ค�าทดแทน• ค�าฟื้>/ นฟื้8• ค�าผ�าตั�ด

ติาย/สู่�ญหาย• ค�าท1าศพ• ค�า

ทดแทน แก�ทายืาท

หมายเหติ+ พ หมายเหติ+ พ..รร..บบ.. เง�นัทดิ์แทนั พ เง�นัทดิ์แทนั พ..ศัศั. 2537 . 2537 ไม ใช#บ�งค�บแก ไม ใช#บ�งค�บแก ราชการ สู่ วีนักลาง สู่ วีนัภ�ม�ภาคและ ราชการ สู่ วีนักลาง สู่ วีนัภ�ม�ภาคและ

ท#องถ��นั ขณะนั�1อย� ในัระหวี างดิ์�าเนั�นัการปร�บปร+งให#ล�กจั#าง ท#องถ��นั ขณะนั�1อย� ในัระหวี างดิ์�าเนั�นัการปร�บปร+งให#ล�กจั#างของสู่ วีนัราชการท�1งหมดิ์เข#ากองท+นัของสู่ วีนัราชการท�1งหมดิ์เข#ากองท+นั

หมายเหติ+ พ หมายเหติ+ พ..รร..บบ.. เง�นัทดิ์แทนั พ เง�นัทดิ์แทนั พ..ศัศั. 2537 . 2537 ไม ใช#บ�งค�บแก ไม ใช#บ�งค�บแก ราชการ สู่ วีนักลาง สู่ วีนัภ�ม�ภาคและ ราชการ สู่ วีนักลาง สู่ วีนัภ�ม�ภาคและ

ท#องถ��นั ขณะนั�1อย� ในัระหวี างดิ์�าเนั�นัการปร�บปร+งให#ล�กจั#าง ท#องถ��นั ขณะนั�1อย� ในัระหวี างดิ์�าเนั�นัการปร�บปร+งให#ล�กจั#างของสู่ วีนัราชการท�1งหมดิ์เข#ากองท+นัของสู่ วีนัราชการท�1งหมดิ์เข#ากองท+นั

หมวีดิ์3การประเม�นัผลการปฏิ�บ�ติ�

งานั• กรณ�ท��จัะใช#การประเม�นัผล• การไม ผ านัการประเม�นั• การรายงานัผลการดิ์�าเนั�นัการ

หมวีดิ์ “3 การประเม�นัผลการ” ปฏิ�บ�ติ�งานัข#อ


สู่�าค�ญ...• การประเม�นัผลในัระหวี างสู่�ญญาจั#าง 1( ) 1( ) พนั�กงานัราชการท��วีไปพนั�กงานัราชการท��วีไป - ประเม�นัผลประจั�าป? ( ป?ละ 2คร�1ง ) เพ9�อ เล9�อนัข�1นัค าติอบแทนั หร9อ เล�กจั#าง - เพ9�อติ อสู่�ญญา (2) (2) พนั�กงานัราชการพ�เศัษพนั�กงานัราชการพ�เศัษ - ประเม�นัผลสู่�าเรBจัของงานัติามช วีงเวีลา

19

• ม� ม� ประกาศั คกก ประกาศั คกก..ฯฯ เป3นัแนัวีทาง เป3นัแนัวีทาง• สู่ วีนัราชการ สู่ วีนัราชการ ก�าหนัดิ์หล�กเกณฑ์$หล�กเกณฑ์$//วี�ธิ�การวี�ธิ�การ

หมวีดิ์ “3 การประเม�นัผลการ” ปฏิ�บ�ติ�งานัข#อ


สู่�าค�ญ...20 • กรณ� ไม ผ านัการประเม�นัไม ผ านัการประเม�นั ค9อ สู่�ญญาสู่�ญญาสู่�1นัสู่+ดิ์สู่�1นัสู่+ดิ์ และ แจั#งผลการประเม�นัภายในั 7 วี�นั21 • สู่ วีนัราชการ รายงานัผล รายงานัผล การดิ์�าเนั�นั

งานั ภายในัภายในั เดิ์9อนัธิ�นัวีาคมเดิ์9อนัธิ�นัวีาคม ของท+กป?

การประเม�นัผลการประเม�นัผลการปฏิ�บ�ติ�งานัการปฏิ�บ�ติ�งานั

การประเม�นัผลการปฏิ�บ�ติ�งานั วี�ติถ+ประสู่งค$

•จ้�ายืค�าตัอบุแทน•เลื'กจ้�าง•ตั�อส�ญญาจ้�าง•อ�นๆ

สู่��งท��ประเม�นั ผลงานั•ป็ร'มาณงาน•ค�ณภาพงาน•ความท�นเวลืา

ค�ณลื�กษณะ

พนั�กงานัราชการท��วีไป


การประเม�นัผลการปฏิ�บ�ติ�งานั

นั�1าหนั�กองค$ประกอบผลืงาน : ไม�น�อยืกว�าร�อยืลืะ 70

ระยะเวีลาการประเม�นัคร�/งท�� 1 1 ตั.ค - .

31 ม�.ค.คร�/งท�� 2 1 เม.ยื - .

30 ก.ยื.

ผ�#ประเม�นั•ผ8�บุ�งค�บุบุ�ญช่าระด�บุตั�น•คณะกรรมการกลื��นกรองการ

ป็ระเม'นผลืการป็ฏิ'บุ�ตั'งาน



การประเม�นัผลการปฏิ�บ�ติ�งานั

แบบประเม�นัม�ติ�วีอย างแบบประเม�นัแนับท#าย

ประกาศั

การเล�กจั#าง ผลการประเม�นัติ��ากวี าดิ์�ติ�ดิ์ติ อก�นั 2

คร�1ง

การติ อสู่�ญญาจั#าง ผลเฉล��ยย#อนัหล�งไม เก�นั 4 ป? ไม ติ��า

กวี าระดิ์�บดิ์�



การประเม�นัผลการปฏิ�บ�ติ�งานัผ�#ประเม�นั

• ห�วหน�าส�วนราช่การ แลืะ ผ8�ร �บุผ'ดช่อบุโครงการ

ระยะเวีลาประเม�นั• ส�วนราช่การก1าหนด เช่�น เดอนลืะ 1

คร�/ง หรอ ตัามระยืะเวลืาโครงการ เช่�น 25%

องค$ประกอบการประเม�นั•ผลืงาน•ค�ณลื�กษณะ

แบบประเม�นั : ตั�วอยื�างแบุบุป็ระเม'นแนบุท�ายืป็ระกาศ

พนั�กงานัราชการพ�เศัษ

พนั�กงานัราชการพ�เศัษ

หมวีดิ์ 4วี�นั�ยและการร�กษาวี�นั�ย• การร�กษาวี�นั�ย• ประเภทควีามผ�ดิ์วี�นั�ยร#ายแรง• การดิ์�าเนั�นัการทางวี�นั�ย

หมวีดิ์ 4 “วี�นั�ยและการร�กษา”วี�นั�ยข#อ


สู่�าค�ญ...• พนั�กงานัราชการม�หนั#าท�� - ปฏิ�บ�ติ�ติามท��ระเบ�ยบนั�1ก�าหนัดิ์ - ปฏิ�บ�ติ�ติามท��สู่ วีนัราชการก�าหนัดิ์ - ปฏิ�บ�ติ�ติามเง9�อนัไขท��ก�าหนัดิ์ไวี#ในัสู่�ญญาจั#าง - ปฏิ�บ�ติ�ติามค�าสู่��งผ�#บ�งค�บบ�ญชา

22

23 • พนั�กงานัราชการ ติ#องร�กษาวี�นั�ย หากฝ่Jาฝ่Lนั ข#อห#าม หร9อไม ปฏิ�บ�ติ�ติาม ถ9อวี าเป3นัการกระท�า ผ�ดิ์วี�นั�ย ติ#องไดิ์#ร�บโทษทางวี�นั�ย



สู่�าค�ญ...• ควีามผ�ดิ์ทางวี�นั�ยร#ายแรง - ท+จัร�ติติ อหนั#าท��ราชการ - ไม ปฏิ�บ�ติ�ติามกฎ ระเบ�ยบ ข#อบ�งค�บหร9อ ปฏิ�บ�ติ�หนั#าท��โดิ์ยควีามประมาทเล��นั

เล อ หร9อ ไม ปฏิ�บ�ติ�ติามเง9�อนัไขท��ก�าหนัดิ์ในั

สู่�ญญา หร9อ ไม ปฏิ�บ�ติ�ติามค�าสู่��งของผ�#บ�งค�บ

บ�ญชา จันัท�าให# ทางราชการไดิ์#ร�บควีามเสู่�ยหายอย างร#างแรง - ไม ท�างานัเป3นัเวีลาติ�ดิ์ติ อก�นั 7 วี�นั(กรณ� สู่ วีนัราชการก�าหนัดิ์วี�นัเวีลาการมาท�างานั)

24



สู่�าค�ญ...• ควีามผ�ดิ์ทางวี�นั�ยร#ายแรง (ติ อ) - ไม ท�างานั จันัท�าให#งานัไม เสู่รBจัติามระยะเวีลา ท��ก�าหนัดิ์ และท�าให#ทางราชการไดิ์#ร�บควีาม เสู่�ยหายอย างร#ายแรง (กรณ�ก�าหนัดิ์การท�างานั ติามเปAาหมาย) - ประพฤติ�ช��วีอย างร#ายแรง หร9อม�ควีามผ�ดิ์ อาญา โดิ์ยม�ค�าพ�พากษาถ�งท��สู่+ดิ์ให#ไดิ์#ร�บโทษ - กระท�าใดิ์ๆ ท��สู่ วีนัราชการก�าหนัดิ์วี าเป3นั ควีามผ�ดิ์วี�นั�ยอย างร#ายแรง

24 (ติ อ)



สู่�าค�ญ...• กระบวีนัการดิ์�าเนั�นัการสู่อบสู่วีนัทางวี�นั�ยอย าง ร#ายแรง - ติ�1ง คกก.สู่อบสู่วีนั - ให#ผ�#ท��ถ�กกล าวีหาม�โอกาสู่ช�1แจัง โดิ์ยสู่ วีนัราชการก�าหนัดิ์หล�กเกณฑ์$และวี�ธิ�การสู่อบสู่วีนั

25

26 • กรณ�ควีามผ�ดิ์วี�นั�ยไม ร#ายแรง ห�วีหนั#า สู่ วีนัราชการสู่อบสู่วีนัให#ไดิ์#ข#อเทBจัจัร�ง

และสู่��งลงโทษติามควีามเหมาะสู่ม• คกก. ฯ อาจัก�าหนัดิ์แนัวีทางการดิ์�าเนั�นัการทางวี�นั�ย

27

หมวีดิ์ 5การสู่�1นัสู่+ดิ์สู่�ญญาจั#าง

• แบบสู่�ญญาจั#าง• การสู่�1นัสู่+ดิ์สู่�ญญา• การท�างานันัอกสู่�ญญา• การเร�ยกร#องค าเสู่�ยหาย• การช�าระค าเสู่�ยหาย

การสู่�1นัสู่+ดิ์สู่�ญญาจั#าง ( ข#อ 28) การสู่�1นัสู่+ดิ์สู่�ญญาจั#าง ( ข#อ 28)

1 . ครบก�าหนัดิ์ ( ข#อ11) 2 ขาดิ์ค+ณสู่มบ�ติ�/ ม�ล�กษณะติ#องห#าม ( ข#อ

8 )- ติามระเบ�ยบฯ นั�1 หร9อ- ติามท��สู่ วีนัราชการก�าหนัดิ์

3 . ติาย 4. ไม ผ านัการประเม�นัฯ ติามข#อ19 5 . ถ�กให#ออกเพราะกระท�าผ�ดิ์วี�นั�ยร#ายแรง

( ข#อ24 6 . เหติ+อ9�นัติามท��ก�าหนัดิ์ไวี#- ในัระเบ�ยบฯ นั�1 : ลาออก , บอกเล�ก- ข#อก�าหนัดิ์ของสู่ วีนัราชการ- สู่�ญญาจั#าง

การลาออกของพนั�กงานัราชการ( ข#อ 29)

การลาออกของพนั�กงานัราชการ( ข#อ 29)

ประสู่งค$จัะลาออก ย9�นัหนั�งสู่9อติ อห�วีหนั#าสู่ วีนัราชการ หล�กเกณฑ์$เป3นัไปติามท��สู่ วีนัราชการก�าหนัดิ์

การบอกเล�กสู่�ญญาจั#าง ( ข#อ30) สู่ วีนัราชการบอกเล�ก

ก อนัครบก�าหนัดิ์ระยะเวีลา ไม ติ#องบอกล วีงหนั#า ไม ติ#องจั ายค าติอบแทนั เวี#นั

แติ จัะก�าหนัดิ์ ในั กรณ�ไม ม�ควีามผ�ดิ์

การท�างานันัอกสู่�ญญาจั#าง ( ข#อ31) สู่ วีนัราชการสู่��งให#ท�างานันัอกเหนั9อ

สู่�ญญา/เง9�อนัไข พนั�กงานัราชการไม ม�สู่�ทธิ�บอกเล�ก

สู่�ญญา- ติ#องปฏิ�บ�ติ�ติาม- ไม ม�สู่�ทธิ�เร�ยกร#องค า

ติอบแทนั สู่ วีนัราชการอาจัก�าหนัดิ์ให#ไดิ์#ร�บ

- ค าล วีงเวีลา หร9อ- ค าติอบแทนัอ9�นั

การเร�ยกร#องค าเสู่�ยหาย ( ข#อ32) กรณ�พ#นัจัากราชการ

- ระหวี างเป3นัพนั�กงานัราชการ- ก อให#เก�ดิ์ควีามเสู่�ยหาย- ติ#องร�บผ�ดิ์ชอบชดิ์ใช# เวี#นัแติ

เก�ดิ์จัากเหติ+สู่+ดิ์วี�สู่�ย กรณ�ย�งอย� ในัราชการ

- เป3นัไปติามเร9�องควีามร�บผ�ดิ์ทางละเม�ดิ์

การช�าระค าเสู่�ยหาย

สู่ วีนัราชการห�กช�าระไดิ์# ห�กจัากค าติอบแทนั หร9อ

เง�นัอ9�นัท��จัะไดิ์#ร�บจัากสู่ วีนัราชการ

โดิ์ยไม ติ#องฟ้Aอง

สู่�ทธิ�(ของนัวี�ติกรรมใหม

กรรมสู่�ทธิ�(ของนัวี�ติกรรม(ข#อสู่�ญญา)

ระหวี างสู่�ญญาจั#าง เก�ดิ์ผลงานันัวี�ติกรรม

ใหม ติกเป3นักรรมสู่�ทธิ�(ของ


หมวีดิ์6คณะกรรมการบร�หารพนั�กงานั

ราชการ• องค$ประกอบของคณะกรรมการฯ• อ�านัาจัหนั#าท��ของคณะกรรมการฯ

หมวีดิ์ “6 คณะกรรมการบร�หาร” พนั�กงานัราชการข#อ


สู่�าค�ญ...• คณะกรรมการบร�หารพนั�กงานั ราชการ (คพร.)

• องค$ประกอบ คกก.ฯ

34

• วีาระกรรมการผ�#ทรงค+ณวี+ฒิ�คราวีละ2 ป?

35• การพ#นัวีาระของกรรมการผ�#ทรงค+ณวี+ฒิ�

36• อ�านัาจัหนั#าท��ของ คกก.ฯ - ก�าหนัดิ์แนัวีทางปฏิ�บ�ติ�และเสู่นัอแนัะสู่ วีนั ราชการ เก��ยวีก�บการบร�หารพนั�กงานัราชการ - ก�าหนัดิ์ หล�กเกณฑ์$ วี�ธิ�การ และ

เง9�อนัไข การสู่รรหาและเล9อกสู่รร

37



สู่�าค�ญ...• อ�านัาจัหนั#าท��ของ คกก. ฯ (ติ อ) - ก�าหนัดิ์กล+ มงานั ล�กษณะและค+ณสู่มบ�ติ�เฉพาะ ของกล+ มงานั - ก�าหนัดิ์มาติรฐานัการประเม�นัผล - ก�าหนัดิ์อ�ติราค าติอบแทนัและสู่�ทธิ�ประโยชนั$ - พ�จัารณาให#ควีามเหBนัชอบกรอบอ�ติราก�าล�ง พนั�กงานัราชการ ฯลฯ

37 (ติ อ)



สู่�าค�ญ...• สู่�านั�กงานั ก.พ . ปฏิ�บ�ติ�หนั#าท��ติามท��คกก.ฯ มอบหมาย

38

• กรณ�ท��ก�าหนัดิ์ให# ส�วนราช่การก�าหนัดิ์ หล�กเกณฑ์$

หร9อปฏิ�บ�ติ� คกกคกก.. ฯ ก�าหนัดิ์ ฯ ก�าหนัดิ์ ให#ดิ์�าเนั�นัการโดิ์ย - อ.ก.พ . กรม - องค$การบร�หารงานับ+คคลอ9�นัของสู่ วีนัราชการ - ห�วีหนั#าสู่ วีนัราชการแติ งติ�1งคณะกรรมการเป3นั ผ�#ดิ์�าเนั�นัการ

39

บทเฉพาะกาล• กรณ�การจั�ดิ์กรอบไม แล#วีเสู่รBจั• กรณ� คปร . ก�าหนัดิ์ให#จั#างเป3นัล�กจั#างช��วีคราวี• กรณ�ล�กจั#างประจั�าวี างระหวี างป? 2547

บทเฉพาะกาลข#อ


สู่�าค�ญ...• ให# คกก. บร�หารงานัล�กจั#างติามค�าสู่��งคปร . เป3นั คกก . ติามระเบ�ยบนั�1 จันักวี าคกก. ฯ ติาม ระเบ�ยบนั�1จัะเข#าร�บหนั#าท��

40

• ในักรณ�จั�ดิ์ท�ากรอบอ�ติราก�าล�งไม แล#วีเสู่รBจั

แติ หากสู่ วีนัราชการม�ควีามจั�าเป3นัติ#องจั#าง พนั�กงานัราชการในักล+ มงานัเช��ยวีชาญพ�เศัษ โดิ์ยท��ม�งบประมาณและโครงการแล#วี

ให#เสู่นัอ คกก. ฯ เพ9�อพ�จัารณา

41

บทเฉพาะกาลข#อ


สู่�าค�ญ...• กรณ�อ�ติราล�กจั#างประจั�าวี างลง และคปร . ก�าหนัดิ์ให#จั#างเป3นัล�กจั#างช��วีคราวี นั�1นัสู่ วีนั ราชการจัะจั#างเป3นัพนั�กงานัราชการไดิ์#

ติ�1งแติ ป?งบประมาณ 2548 หร9อ ติามคกก . ก�าหนัดิ์

42

• กรณ�ล�กจั#างประจั�าวี างลงระหวี างป?งบประมาณ 2547 สู่ วีนัราชการม�ควีาม

จั�าเป3นั โดิ์ยท��ไม ใช กรณ�การจั#างเหมาบร�การ สู่ วีนัราชการ ขออนั+ม�ติ� คกก. ฯ เพ9�อ

พ�จัารณา ก�าหนัดิ์เป3นั พนั�กงานัราชการ

43

Documents

ระบบพนักงานราชการ สู่ทางปฏิบัติ