Урок русского языка по теме

«Буквы Ы-И в корне после приставок»

Подготовила: Астафьева Римма Павловна, учитель русского языка и литературы. МАОУ СОШ № 14 г. Калининграда

2013 год

Задачи:

• организовать деятельность учащихся по выведению правила употребления «Буквы Ы-И в корне после приставок»;

• формировать навыки обоснованного выбора гласных Ы и И в изучаемой орфограмме; формировать исследовательские умения;

• поддерживать познавательный интерес к родному языку, способствовать развитию внимания, орфографической зоркости.

Ваша задача

• ЗНАТЬ: правила употребления «Буквы Ы-И в корне после приставок»;

• УМЕТЬ: находить условия выбора гласных Ы и И в корне после приставок; правильно употреблять их в речи.

Словарный диктант

• Пр_добрый , пр_бежать, пр_забавный,

пр_открыть, пр_вокзальный, пр_ступник,

пр_клеить, пр_рвать, пр_интересный,

пр_стиж, пр_вилегия.

Проверь себя

Предобрый, прибежать, презабавный, приоткрыть, привокзальный, преступник, приклеить, прервать, преинтересный, престиж, привилегия

Что обозначает каждое из слов?

Престиж - влияние, уважение, которым пользуется кто-то

Привилегия -преимущественное право, льгота

Исследование языкового материала

• Заря разыгралась за окном. На огромной высоте заиграло нежным розовым светом одинокое облачко. Заходящее солнце догорало на нём, и оно становилось похожим на парусный корабль.

Что влияет на изменение гласных Ы и И в корне после приставок?

Проблемная ситуация

• Попробуйте объяснить разницу в написании слов:

• поискать – разыскать, подыскать;

• неизвестный - безызвестный;

• доисторический – предыстория.

Исследуем слова

Приставки

• И Ы И

• РАЗ- ПО-• ПОД- НЕ-• БЕЗ- ДО-• ПРЕД-

Гипотеза

Все приставки на согласную меняют гласную И в корне на букву Ы.

Так ли это?

Практическая работаПриставки Слова на И Примеры1. по-раз-/роз-без-пред-вз-до-с-

идейныйиграискатьидущийинститутскийигратьизвестныйитожитьименнойисторическийискусныйискинфекция

1.

2. сверх-меж-

2.

3. контр-дез-

3.

Практическая работаПриставки Слова на И Примеры1. по-раз-/роз-без-пред-вз-до-с-

идейныйиграискатьидущийинститутскийигратьизвестныйитожитьименнойисторическийискусныйискинфекция

1.поискатьразыскать, розыскбезызвестныйпредыдущийвзыскатьдоисторическийсыскать

2 2.

3. 3.

Иноязычные приставки

• КОНТР- контр..., контра... [лат. contra против]- приставка, которая содержит противоположное значение того, что выражено во второй части слова: КОНТРИГРА, КОНТРАТАКА.

ДЕЗ- [фр. dcs... от..., раз...] - приставка, обозначающая уничтожение, удаление чего-л., напр.: ДЕЗИНФЕКЦИЯ.

Практическая работаПриставки Слова на И Примеры1. по-раз-/роз-без-пред-вз-до-с-

идейныйиграискатьидущийинститутскийигратьизвестныйитожитьименнойисторическийискусныйискинфекция

1.поискатьразыскать, розыскбезызвестныйпредыдущийвзыскатьдоисторическийсыскать

2. сверх-меж-

2. сверхидейный межинститутский

3. контр-дез-

3. контриградезинфекция

Вывод

После приставок на согласные пишется буква Ы, если корень слова начинается на И, кроме приставок СВЕРХ- и МЕЖ- и иноязычных приставок КОНТР-, ДЕЗ- и др.

Комментированное письмо

• Раз…гралась вьюга, пред…дущий день, получить вы…грыш, от…скать клад, сверх…нтересный случай, без…мянный палец, об…грать в шахматы, дез…нфекция помещения, с…грать в футбол.

Самостоятельная работа

• 1 группа - упражнение №343 по учебнику (по заданию: подобрать по 2 однокоренных слова с приставками , чтобы в одном случае в корне писалась буква И, а в другом-Ы).

• 2 группа - упражнение №342.Составить с данными словами словосочетания. Выделять приставки в орфограммах.

• 3 группа – задание по карточке №4: списать однокоренные пары, вставляя пропущенные буквы Ы или И. Выделить приставки. Выполнить морфемный разбор 3-х слов на выбор.

•

Самостоятельная работа

• Безызвестный - неизвестный,• поиск - разыскать,• доисторический - предыстория,• наиграть-сыграть, • сверхинтересный – безынтересный

Выводы

- С какой орфограммой мы сегодня познакомились?

- Когда в корне после приставок пишется Ы?

- Какие русские приставки являются исключением?

- Когда замена И на Ы не происходит?

Домашнее задание

• Домашнее задание по учебнику §32, стр.135. ЗСП-8 или задание №108, стр.53 по «Рабочей тетради».

Молодцы!БЛАГОДАРЮ

ЗА УЧАСТИЕ

Интернет – ресурсы• http://21428s01.edusite.ru/images/p7_i0012rp.jpg -

картинка мальчика сидящего на учебниках• http://shtish.lovejornal.com – фото заката• http://

www.pcs-service.ru/wp-content/uploads/2012/06/1assadsd2.jpg - картинка профессора

• http://go4.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3A//img-fotki.yandex.ru/get/4512/valenta-mog.bb/0_675d0_bdbcd24e_orig.jpg&mb=imgdb_preview_933 – Буква Ы

• http://go4.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3A//img-fotki.yandex.ru/get/5503/valenta-mog.ba/0_675bd_c187daa1_orig.jpg&mb=imgdb_preview_908 – Буква И

• http://avatarko.ru/kartinka.php?id=1019 мальчик с лупой