24
Запишите предложение: Запишите предложение: Раздавался по радио звонкий голос Раздавался по радио звонкий голос диспетчера, шумел по телефону диспетчера, шумел по телефону начальник ,мелькало озабоченное лицо начальник ,мелькало озабоченное лицо инженера. инженера. - - Докажите, что предложение сложное; Докажите, что предложение сложное; - Каким оно является по средствам - Каким оно является по средствам связи? связи? - Какова тема нашего урока? - Какова тема нашего урока?

Запишите предложение:

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Запишите предложение:. Раздавался по радио звонкий голос диспетчера, шумел по телефону начальник ,мелькало озабоченное лицо инженера. - Докажите, что предложение сложное; - Каким оно является по средствам связи? - Какова тема нашего урока?. Бессоюзные сложные предложения. Цели урока:. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Запишите предложение:

Запишите предложение:Запишите предложение:

Раздавался по радио звонкий Раздавался по радио звонкий голос диспетчера, шумел по голос диспетчера, шумел по телефону начальник ,мелькало телефону начальник ,мелькало озабоченное лицо инженера.озабоченное лицо инженера.

-- Докажите, что предложение сложное; Докажите, что предложение сложное;

- Каким оно является по средствам - Каким оно является по средствам связи?связи?

- Какова тема нашего урока?- Какова тема нашего урока?

Page 2: Запишите предложение:

Бессоюзные сложные Бессоюзные сложные предложенияпредложения

Page 3: Запишите предложение:

Цели урока:Цели урока:

Актуализация имеющихся знаний Актуализация имеющихся знаний по теме «Бессоюзное сложное по теме «Бессоюзное сложное предложение»;предложение»;

Формирование личностного Формирование личностного интереса к получению новой интереса к получению новой информации и ценностного информации и ценностного отношения к предмету;отношения к предмету;

Воспитание умения работать и Воспитание умения работать и сотрудничать в группе.сотрудничать в группе.

Page 4: Запишите предложение:

Как мы будем работать на Как мы будем работать на уроке?уроке?

ЧИТАТЬ – ВДУМЧИВОЧИТАТЬ – ВДУМЧИВО

ПИСАТЬ – ГРАМОТНОПИСАТЬ – ГРАМОТНО

СЛУШАТЬ – ВНИМАТЕЛЬНОСЛУШАТЬ – ВНИМАТЕЛЬНО

ГОВОРИТЬ – ВНЯТНО, ДОСТУПНОГОВОРИТЬ – ВНЯТНО, ДОСТУПНО

Page 5: Запишите предложение:

ЧТО ХОЧУ УЗНАТЬ?

Page 6: Запишите предложение:

«Верные – неверные «Верные – неверные утверждения»утверждения»

А. Смысловые отношения в БСП зависят от А. Смысловые отношения в БСП зависят от содержания входящих в них предложений.содержания входящих в них предложений.

Б. В БСП смысловые отношения между Б. В БСП смысловые отношения между предложениями выражаются менее четко, чем в предложениями выражаются менее четко, чем в союзных.союзных.

В. Между частями БСП ставится тире, если второе В. Между частями БСП ставится тире, если второе предложение указывает на причину того, о чем предложение указывает на причину того, о чем говорится в первом.говорится в первом.

Г. В БСП простые предложения связываются в Г. В БСП простые предложения связываются в устной речи интонацией.устной речи интонацией.

Д. Знаки препинания в БСП не зависят от Д. Знаки препинания в БСП не зависят от характера смысловых отношений между его характера смысловых отношений между его частями.частями.

Page 7: Запишите предложение:

союзные бессоюзные

Виды сложных предложений

интонациясоюз

Средства связиСравните!

Page 8: Запишите предложение:

Знаки препинания в БСП

Page 9: Запишите предложение:

Кластер

Тире Точка с запятой,запятая

Двоеточие

Время, условие

Противопоставление

Быстрая смена событий

Если вторая часть БСП осложнена

Перечисление

Вторая часть раскрывает то,

о чем говорится в первой части.

Причина

Вторая часть содержит дополнение

Page 10: Запишите предложение:

Знаки препинания в БСП

Дождь прошёл, вечернее небо

очистилось.

Мошки вьются столбом,

/темнея на солнце/; птицы

мирно поют.

Перечисление, одна

часть осложнена

Page 11: Запишите предложение:

Знаки препинания в БСП

Page 12: Запишите предложение:

противопоставление

Знаки препинания в БСП

Page 13: Запишите предложение:

«ЛОВИ ОШИБКУ!»«ЛОВИ ОШИБКУ!»

Пробовал бежать ноги от страха Пробовал бежать ноги от страха не двигались.не двигались.

Перебрав по пальцам знакомые Перебрав по пальцам знакомые села, я обнаружил: они все стояли села, я обнаружил: они все стояли на реке.на реке.

Позвякивают удила стучат Позвякивают удила стучат кованые копыта о коренья.кованые копыта о коренья.

Page 14: Запишите предложение:

Нас охватило чувство

страха:

Знаки препинания в БСП

Page 15: Запишите предложение:

Я давно написал другу

письмо – ...

Знаки препинания в БСП

противопоставление

Page 16: Запишите предложение:

Знаки препинания в БСП

Раздался удар грома – …

Page 17: Запишите предложение:

Знаки препинания в БСП

БСП

Любите книгу, так как она

откроет вам много интересного.

Я повторил приглашение, но он

ничего не ответил.

Любите книгу: она откроет вам много интересного.Я повторил приглашение – он не ответил.

Page 18: Запишите предложение:
Page 19: Запишите предложение:

1. Несмотря на теплые и даже жаркие

дни в августе обычно заметны примеры

наступления осени.

2. Волнистые облака рассеялись и стало

жарко.

3. До войны в нашем колхозе был такой

обычай косцам в луга носили завтрак.

4. Русский язык открывается в своих

волшебных свойствах и богатстве лишь

тому кто кровно любит и знает свой

народ и чувствует сокровенную

прелесть нашей земли.

Знаки препинания в БСП

Прочитайте

предложения

Page 20: Запишите предложение:

Знаки препинания в БСП

Синтаксический

разбор

предложения:

Мир кормит – война

истощает.

Page 21: Запишите предложение:

Кластер

Тире Точка с запятой,запятая

Двоеточие

Время, условие

Противопоставление

Быстрая смена событий

Если вторая часть БСП осложнена

Перечисление

Вторая часть раскрывает то,

о чем говорится в первой части.

Причина

Вторая часть содержит дополнение

Page 22: Запишите предложение:

СИНКВЕЙНСИНКВЕЙН

1 существительное (тема)1 существительное (тема)

2 прилагательных2 прилагательных

3 глагола3 глагола

Фраза из 4-х словФраза из 4-х слов

1 существительное (новое 1 существительное (новое звучание темы, синоним темы, звучание темы, синоним темы, эмоциональная точка)эмоциональная точка)

Page 23: Запишите предложение:

Домашнее задание:Домашнее задание:

Составить рассказ «Случай в лесу Составить рассказ «Случай в лесу (на рыбалке)», передавая чувства (на рыбалке)», передавая чувства человека (страх, удивление, человека (страх, удивление, волнение и др.), используя волнение и др.), используя возможности БСП.возможности БСП.

Page 24: Запишите предложение:

Контрольный листКонтрольный листПрактические заданияПрактические задания

Двухчастный дневникДвухчастный дневник

Лови ошибкуЛови ошибку

СинквейнСинквейн

Сумма балловСумма баллов