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第 二 单元 流程 的 设计 普通高中通用技术. 南京市第五中学 刘建明 E-mail:[email protected] http://www.njwz.net 2011 年 9 月. 学习目标. 1 、知道流程设计应考虑的基本因素。 2 、了解流程的设计的步骤和流程的设计的基本原则。 3 、 能画出流程设计的框图 。 4 、 以鲁班锁制作为例,实践流程的设计 能对生活、生产的事项进行简单的流程设计。 5 、 通过合作学习的方式亲历流程设计的过程 6 、了解中国古代榫接工艺,培养热爱祖国的情感. 复习 回顾 :. - PowerPoint PPT Presentation
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学习目标1 、知道流程设计应考虑的基本因素。2 、了解流程的设计的步骤和流程的设计的基本原则。3 、能画出流程设计的框图。4 、以鲁班锁制作为例,实践流程的设计能对生活、生产的事项进行简单的流程设计。5、通过合作学习的方式亲历流程设计的过程6、了解中国古代榫接工艺,培养热爱祖国的情感
复习回顾:
流程——各具目的的若干环节,且各环节按一定时序进行的过程。科学合理地组织流程(环节和时序)——是提高效率、质量和安全的保证。流程表达——可以用多种不同的方式。流程的形成——经过设计和实践检验,这其中不乏血和生命的代价 。
一、流程设计应考虑的基本因素 流程设计的目标与要求
{} ↑↓↖↘↙↘←→↗
流程设计的目标↑
← →
\ ∕—∣
提高效率
提高管理水平
提高经济效益 提高质量
节省资源保证安全 注意环保
……
↓ ↘
↖ ↗
↙