Об итогах деятельности системы образования Республики Татарстан

в 2010 году и задачах на 2011 год

Министр образования и науки Гильмутдинов Альберт

Харисович

год УЧИТЕЛЯ

Августовскиий педсовет 2010 годаг. Нижнекамск

2

1

0 25

Общее

Образование в Республике Татарстан

Стратегия «КИЛӘЧӘК»

Ур

овни

Дошкольное

Профессиональное

15 Возраст

Дошкольное

3 6

Общее

Профессиональное

Программа

«Бәләкәч»

Программа

«Алмаш»

3

Дошкольное образование: итоги 2010 года

1

0 25

Общее

Ур

овни

Дошкольное

Профессиональное

Дошкольное

15 Возраст3 6Программ

а«Бәләкәч»

4

Программа ликвидации очередности

№п/п

Мероприятие Количество учреждений

Количество новых мест

1 Открытие дополнительных групп в функционирующих ДОУ

128 2560

2 Возврат перепрофилированных зданий 15 1820

3 Завершение начатого строительства 7 1185

4 Строительство новых ДОУ 23 3860

5 Вариативные формы дошкольного образования 6 1470

Итого: 51 10895

Дошкольное образование: итоги 2010 года

5

– Введение новой системы оплаты труда– Тарифицированы 50,7 тыс. работников– Разработаны критерии оценки эффективности их

труда

– Введено в эксплуатацию 14 новых детских садов на 1455 мест и 68 дошкольных групп на 1350 мест

– Открыто 17 «семейных» детских садов

– Предшкольная подготовка – 95% детей

6

Итоги 2010 года

Разработана Единая Электронная База очередности

Результаты:

Точная информация об очередности в режиме реального времени(Очередность в Казани 17 235 11 238)

– Полная база данных о всех ДОУ РТ

– Электронная услуга населению

– Основа для принятия управленческих решений

7

Итоги 2010 года

Разработана нормативно-правовая база

развития дошкольного образования – Стандарт качества муниципальной услуги по

предоставлению дошкольного образования

– Проект Закона «О внесении изменений в Закон Республики Татарстан «Об образовании»

– Постановление Кабинета Министров РТ «О совершенствовании системы предоставления дошкольного образования в Республике Татарстан»

– Трёхстороннее соглашение между Исполнительным комитетом муниципального образования, Министерством образования и науки РТ и частным ДОУ

8

Итоги 2010 года

– Реализация программы ликвидации очерёдности

– Обеспечение педагогическими кадрами

– Развитие новых форм дошкольного образования

– Реализация проекта «Электронный детский сад»

– Разработка учебно-методических комплексов нового поколения для изучения родного языка

– Формирование кадрового состава дошкольных учреждений для работы на двух государственных языках РТ

Дошкольное образование: задачи 2011 года

9

Общее образование:итоги 2010 года

1

0 25

Общее

Ур

овни

Дошкольное

Профессиональное

Возраст3 6

Общее

15

10

Год учителяОбщее образование: итоги 2010 года

11

Стратегия развития образования Республики Татарстан на 2010-2015 г.г.

«Киләчәк»-«Будущее»

12

14 первоочередных мероприятий

1,995 млрд. руб. на 2011 год

Итоги 2010 года

Введение новой системы оплаты

труда

– 84560 работников общеобразовательных учреждений

– Разработаны критерии оценки работников всех видов

– Фонд оплаты труда вырос на 16%(+ 577 млн. рублей за сентябрь-декабрь 2010 г.)

13

Итоги 2010 года

– Централизованный ресурс «Электронное образование в РТ»

– 50 000 педагогов, 320 000 учащихся

– 2,5 млн. информационных объектов «КМ-образование»

– Система дистанционного образования «Телешкола»

– Система ссылок на бесплатные образовательные ресурсы

Интернет

– 400 образовательных ресурсов, разработанных педагогами РТ

I. Развитие инфраструктуры информатизации

II. «Электронные образовательные ресурсы»

III. Подготовка педагогов

– «Компьютер-школе» – 10739 компьютеров для 1411 школ+ «Татнефть» 60 компьютерных классов РТ: 11 учеников/компьютер, ПФО - 12

– «Ноутбук-учителю» -25820 педагогам в 703 школах

– 180 крупных школ оптоволоконный интернет

– 703 школы-Wi-Fi

Новый этап информатизации образования

– «Ноутбук-учителю. Основы работы»

– Обучение в XXI веке

– Введение в информационные и образовательные

технологии

– ИКТ: стратегия развития образовательного

учреждения– Проектная деятельность в информационной

образовательной среде XXI века

– Проект со Всемирным банком 14

Итоги 2010 года

Дистанционное образование:

– Детей – инвалидов

– Детей из малокомплектных школ

15

Новый этап информатизации образования

Итоги 2010 года

16

Проект «Удаленная школа»

− 11 малокомплектных школ из 4 районов РТ:

− 136 учащихся 5-11 классов

− 15 учителей

алге

бра

геом

етрия

общ

еств

озна

ние

русск

ий

литер

атур

а

исто

рия

геог

рафия

биол

огия

химия

физ

ика

7 7 7 7 716

3240

49

92

Итоги 2010 года

Школьные автобусы

17

2010/11 уч. год

Количество базовых школ 382

Количество маршрутов 478

Количество автобусов 412

Количество подвозимых обучающихся 12420

Регистрация в системе «ГЛОНАСС+112»

Итоги 2010 года

ЕГЭ – тестирование учителей (4595 человек)

ЕГЭ – тестирование студентов V курсов педагогических вузов (будущие учителя-более 400 студентов)

Мониторинг качества образования

Единый государственный экзамен и его аналоги:

– 11 классы – ЕГЭ (80 тыс. человеко-экзаменов)

– 9 классы (62 тыс. человеко-экзаменов)

Инициатива Республики Татарстан:4, 6, 8 классы - фронтальное тестирование

Итоги 2010 года

18

Результаты Единого Государственного экзамена

П Р Е Д М Е Т

Русский язык

Математика

Обществознание

Физика

История

Биология

Химия

Английский язык

Литература

Информатика

География

Немецкий язык

Средний балл ЕГЭ

2009 год

РТ РФ

54,5 57,2

41,9 44,1

54,2 56,7

47,7 48,9

46,2 48,0

51,2 52,3

51,2 54,3

54,1 59,4

47,8 52,4

55,8 56,2

48,5 49,6

37,6 44,3

Не преодолели

мин. порог (%)

2009 год

РТ РФ

5,6 2,4

5,7 2,3

7,6 5,2

7,1 6,2

11,5 8,8

9,8 8,0

14,5 9,5

8,4 5,2

9,6 6,6

16,4 11,6

12,4 10,2

18,5 10,0

Средний балл ЕГЭ

2010 год

РТ РФ

58,0 58,2

45,1 44,0

54,9 56,2

50,7 50,5

50,0 49,3

58,4 55,5

58,8 56,0

54,5 55,6

57,5 54,5

67,3 62,7

55,7 52,6

50,3 41,6

Не преодолели

мин. порог (%)

2010 год

РТ РФ

2,3 1,5

2,7 1,9

4,1 4,1

5,2 6,7

9,0 9,2

2,9 6,2

3,4 6,7

4,2 5,5

3,7 5,2

4,9 8,8

4,4 7,6

1,5 11,5

Итоги 2010 года

19

Не преодолели минимальный порог, %

Итоги 2010 года

Средний балл ЕГЭ

Год РФ РТ

2009 7,2 10,6

2010 6,2 4,0

Год РФ РТ

2009 52 49,2

2010 53 55,1

20

Государственная (итоговая) аттестация 9 классов

Предмет Количество

участников

Охват, %

% получивших неудовлетворительн

ую оценку

Математика 27427 89,1 19,5

Русский язык 27425 89,9 15,5

Итоги 2010 года

21

Мониторинг учащихся 4 классовПредмет Количество

участников Средний балл Не

преодолевших минимальный

порог, %

Русский язык 31447 74,8 1,9

Математика 31447 67,0 3,8

№ РайонКоличество

учениковСредний балл

1 Пестречинский 235 82,17…53 Апастовский 199 60,87

Математика

Русский язык

Итоги 2010 года

№ РайонКоличество

учениковСредний балл

1 Актанышский 328 77,15…53 Муслюмовский 194 54,58

22

Новые технологии в образовании

− «Электронная школа»

− Новые стандарты образования

− Инновационные образовательные

программы:I. «Основы лидерства»II. «Живая инновация»III. «Слепая десятипальцевая печать»

23

Итоги 2010 года

Установление юридически оформленных

отношений с системой образования

Республики Сингапур

− обмен делегациями

− начало реализации совместных проектов,

в том числе между школами

24

Итоги 2010 года

– Завершение проекта «Ноутбук – учителю»

– Обучение педагогов использованию ИКТ вобразовании

– Введение федерального государственного стандарта начального общего образования

– Фронтальное тестирование учащихся по технологии ЕГЭ 4, 6, 8, 9, 11 классов (574 тыс. человеко-экзаменов) 25

Общее образование: задачи 2011 года

– Кадровые проекты Стратегии: – «Наш действующий учитель»– «Наш новый учитель»– «Управление в образовании»

– Внедрение новой системы повышения квалификации педагогов

– Модернизация системы управления образованием– Структура Министерства и подведомственных

учреждений– Сеть информационно-методических центров

26

Задачи 2011 года

Создание инфраструктуры работы с одаренными детьми:

– IT – лицей-интернат

– сеть специализированных лицеев и гимназий-

интернатов

– республиканская сеть из 53 «электронных школ»

– загородный круглогодичный лагерь

27

Задачи 2011 года

Обеспечение нового качества преподавания языков:

– родного

– английского

28

Задачи 2011 года

Нормативы Татарстан

город село город село

Наполняемость классов 25 14 23,7 8,8

Отношение «ученики/учитель» 17,6 11 15,3 6,3

Отношение «прочий персонал/учителя»

53 121,7

29

Реструктуризация сети школ:состояние вопроса

Низкие показатели эффективности

30

Наполняемость классов

Прочий персоналучителяученики/учитель

Малокомплектные школы

– главная причина 75 места системы

образования РТ

– до 10 раз более дорогое обучение

– неприемлемо низкое качество обучения

31

Малокомплектные школы

32

Малокомплектные школы Республики Татарстан

Малокомплектные школы Республики Татарстан

33

34

Какой должна быть сельская школаШеморданская средняя школа

Сабинского района

35

Какой должна быть сельская школаКутлу-Букашская средняя школа

Рыбно-Слободского района

– Базовые школы - школьный

автобус

– Учительский дом

– Дистанционное обучение

– Школы-интернаты в районных

центрах

36

Решение проблемы малокомплектных школ

37

Тюменская область

Наименование показателя

Значение 2009 г. Рейтинг Принятые меры

Ученики/учитель, (город), чел. 22,0 1

1.Объединение 90% сельских образовательных учреждений

2.Сокращение численности учителей на 20% в течение года

3.Переход на НПФ и НСОТ уже в 2006 г.

4.Высокая заработная плата работников образования (125% от уровня экономики)

Ученики/учитель, (село), чел. 11,7 6

Прочий персонал/учителя,

%85,2 8

Наполняемость классов (город),

чел.25,7 3

Наполняемость классов (село), чел. 13,9 19

Доля неэффективных

расходов, %0 1

Общее

Профессиональное образование:

итоги 2010 года

1

0 25

Ур

овни

Дошкольное

Профессиональное

Возраст3 6

Профессиональное

15Программ

а«Алмаш»

38

Профессиональное образование

- формирование татарстанской сети университетов национального уровня

- привлечение дополнительных ресурсов (9 проектов на сумму свыше 2,5 млрд. руб.)

- оптимизация вузовской сети (присоединение 4 вузов к К(П)ФУ)

- развитие инфраструктуры высшего образования (Деревня Универсиады, Академия физкультуры, спорта и туризма)

- 100 Президентских стипендий для победителей олимпиад

39

Итоги 2010 года

- оптимизация сети учреждений НПО/СПО (Минсоцтруда)

(39 – НПО, 101 – СПО)

- участие в эксперименте по прикладному бакалавриату

49 победителей в РФ, из них 2 – в РТ

- подготовка к переходу на образовательные стандарты нового поколения

40

Профессиональное образование

Итоги 2010 года

- комплексная программа развития профессионального образования РТ «Алмаш» - «Смена»

- Формирование 15 образовательных кластеров

- реструктуризация сети вузов и их филиалов- введение новых образовательных стандартов и оптимизация содержания образования в соответствии с требованиями работодателей

- переход на дуальную систему обучения- развитие республиканской сети научно-технических кружков и создание системы профориентации учащихся

41

Задачи 2011 года

Профессиональное образование

Новые мероприятия 2011 г.

– I Всероссийский фестиваль науки,

– Презентация татарстанских вузов в Германии,

– II международный Конгресс соотечественников,

– I Всероссийская конференция «Электронная школа 2011».

42

Задачи 2011 года

43

«Образованность нации –

вопрос номер один»

Р.Н. Минниханов

Об итогах деятельности системы образования Республики Татарстан

в 2010 году и задачах на 2011 год

Министр образования и науки Гильмутдинов Альберт

Харисович

год УЧИТЕЛЯ

44