Использование современных образовательных технологий в преподавании курса ОРКСЭ

Тананко Надежда Викторовна учитель МБОУ СОШ № 66

г. Краснодара

«Только та технология даст необходимый результат, которая одухотворена ее главным автором – Учителем».

Г.К.Селевко

Селевко Г.К. Современные образовательные технологии:

Учебное пособие. – М.: Народное образование, 1998

- учебного исследования - технология творчества- эвристического обучения - метод проектов- развивающее обучение- авторские технологии

- информационно-коммуникационные(ИКТ)- дистанционного обучения

- "Портфолио»- безотметочное обучение- рейтинговые технологии

- развитие критического мышления- дискуссии- дебаты- тренинги- игровые технологии- технологии сотрудничества (командные, групповые)

«Здоровьесберегающие образовательные технологии - это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся» (профессор Н.К. Смирнов)

Личностно-ориентированные

Информационные технологии

Технологии оценивания

Технологии активного обучения

Здоровьесберегающие технологии

Личностно-ориентированные

- учебное исследование - технология творчества- метод проектов

Коллективный проект «Православные

праздники»

Информационные технологии

процессы подготовки и передачи информации посредством

компьютера

все технологии, использующие специальные технические

информационные средства (аудио-, кино-, видео-)

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)

Информационные технологии

Компьютерные(новые информационные)

технологии

1. Наглядные пособия (раздаточный материал)

2. Мультимедийные презентации3. Песенный репертуар4. Персональный сайт

Новые информационные (компьютерные) технологии

Использование авторских

образовательных ресурсов

Создание собственных образовательных ресурсов

http://tananko-n.narod.ru

«Портфолио»

Технологии оценивания

Рейтинговые технологии

Безотметочное обучение

Педагогические технологии на основе

активизации и интенсификации

деятельности учащихся (активные методы

обучения)

Игровые

- Развитие критического мышления

- Дискуссии

- Дебаты

- ТренингиИнтерактивные

Проектное

обучение

Проблемное

обучение

http://pmvs.ru/published/publicdata/PRAVMEDPRAV/attachments/SC/products_pictures/zapovedi_blajenstva_enl.jpg

Игровые технологии Технологии сотрудничества (командное, групповое обучение)

Технологии активного обучения

«Но человек вспоминает то светлое, что когда-то было... И ради этого светлого он остаётся другом и сыном, мужем и воином.

Остаётся с верой в возвращение света, понимания любви» А.В.Кураев (учебник, стр.71)

- Почему я люблю школу?- Потому что там – дети.- Почему вырастают крылья?- Потому что дети окрыляют.- Почему молодость не покидает

душу?- Потому что дети не дают стареть.- Всегда есть чем утолить жажду,

потому что дети – святой источник…

- И нет вопроса «в чём смысл жизни?», потому что смысл – это дети.

- Хочу отдать им всё, но им ничего не нужно, ничего, кроме любви… И отдаю им любовь, а они отдают свою!

- И я - богаче всех, и молодость не покидает душу, и снова вырастают крылья, на которых лечу в школу, где ждут меня дети.

- МОИ ДЕТИ!!! Н.Тананко

Технология любви