Людские души – души разные

Цели : - Формирование традиционного миропонимания и мировоззрения, познание окружающего мира во всём его многообразии, сложности, противоречивости и неоднозначности;- Развитие креативности и критического мышления;- Воспитание познавательного интереса.

Задача:

Формирование основ нравственного самосознания личности, представлений об эстетических идеалах и ценностях.

Упражнение «Салфетка»

- сложите салфетку вдвое, оторвите правый верхний угол;

- снова сложите салфетку вдвое, оторвите правый верхний угол;

- ещё раз проделайте то же самое;- и в последний, четвёртый раз

сложите вдвое салфетку и оторвите правый верхний угол.

Душа... она у каждого своя...

Открыта ли... иль под семью замками...

Попробуй разглядеть, какая чья...

Не всем дано... да и не все желали...

Есть души – радуги...

Есть души – бездна... мгла...

Да сколько их ещё... увы, не мало...

Но есть душа – в которой я нашла

Почти всё то, о чём давно мечтала...

Во все времена и эпохи главным средством обучения было, есть и будет Слово. Слово учителя, слово учёного, слово поэта, мастера.

Потому что «лишь слову жизнь дана».

В. Тушнова «Людские души - души разные…»

Работа в группах

1 группа - Предложите свою версию значения слова «душа».

2 группа - Предложите свою модель-символ души (нарисуйте рисунок).

Работа в группах

1 группа– Найдите в тексте В.Тушновой эпитеты к слову «душа».

2 группа -Придумайте слова, передающие душевное настроение.

РефлексияОцените, пожалуйста, наше

занятие, используя мишень. Поставьте отметку, используя цветные магниты, в соответствующих секторах.