1

اسم المقرر :

مناهج البحث العلمي في

التاريخ

الرمز / الرقم : أ ر خ /

223CODE / NO : HIST / 223

قسم التاريخ - الفرقة الثانية

هـ / 1430 هـ1431

تابع

الجزء األول

2

الفصل الثالث

كتابة البحث التاريخي•

3

المراحل التي يجب اتباعها في كتابة البحث التاريخي

4

القواعد الفنية التي يجب اتباعها في كتابة البحث التاريخي

مقدمة البحث

اإلقتباس

األلقاب

5

الخطوة األولى : اختيار موضوع

البحث

عناصر إختيار الموضوع

تقسيم الموضوع

6

7

أ - هل سيكون موضوع البحث في موضوع

سياسي

حضاري

سياسي وحضاري

دراسة شخصية أثرت في التاريخ

في عصرنا

أو في دولة ما سواء كان

قائد جي

ش

حاكم لدولة

خليفة

وال

ي

قائد ق

اد المجتم

ع في أ

ي مجا

ل م

ن مجالا

ت الحياة

8

ب – الهــدف من البحث

ربط البحث بالحياة

لينتفع به اآلخرون

ويستفيدوا منه

لحل مشكلة أو ظاهرة

معينة

لتصحيح مفاهيم خاطئة

9

العصر في تقرأ أن الطالبة على يجبفيه ... البحث تريد الذي

الخلفاء: عصر في البحث أرادت إذا فمثالوتoلم ، عنه تقرأ أن فيجب ، الراشدين

وحضاريا qسياسيا العصر هذا بعناصر q ملخصا تقرأ أن واألفضل ، qواجتماعيا

. العصر لهذامن 1. تقتبسه ما تoدون القراءة وخالل

أرقام المختلفة، الموضوعاتوالمؤلف . الكتاب واسم ، الصفحات

مرحلة 2. تبدأ القراءة تتم أن وبعدكتابته . تم ما مراجعة

وتصنيف 3. عناصر إلى التدوين تقسيمالعناصر ثم السياسية العناصر

الحضارية .السياسية .4. العناصر بتقسيم تبدأ ثم

10

أوًالq : تقسيم العناصر السياسية الى

لخليفة سياسية عناصروالي أو

داخلية عناصرفي إتجاهاته

واإلدارة الحكمالمالية السياسة

الدينية أو

خارجية عناصرودولته الوالي بين عالقات

كانت كيف

المعاهدات

11

? : تقسيم العناصر الحضارية الى ثانيا

الحضارية العناصر

االقتصادية الحالة

زراعةصناعةتجارة

اإلجتماعية الحالةطبقات حيث من

المجتمع

مسكنه و سكانهمأكلة و ملبسة

وتقاليده وإحتفاالته عاداته أعياده

الثقافي الجانب

مدارس

مساجد

التي العلومتدرس

12

أمثلة إلختيار موضوع البحث عند قراءة العناصر يقع اإلختيار

على الفتوحات اإلسالمية ..... أو يoحدد أكثر بعد ذلك الى فتح

مصر ...... وبهذا نكون قد اخترنا موضوع البحث

وقد يتدرج الباحث لبحث نقطةأكثر تحديد مثل أسباب فتح مصر

أو الحملة نفسها أو يركز على قائد الحملة

لشخصية qوكذلك عند دراستنا مثالعمرو بن العاص ...ًال نoسرف في النزعة الفردية في الحديث عن

األحداث نفسها .......ولكن يجب أن نoبرز دور المجتمع الذي نشأ فيه

عمرو بن العاص ..... ألن هذا المجتمع هو الذي صنع

نصر هذا القائد وفي نفس الوقت ًال نقلل من دور

القائد

13

تحقيق في يتمثل البحث موضوع إختيار من نوع وهناك

تتضمن : والتي المخطوطات

الوثائق•

سياسية • أو تجارية وثائق

المعاهدات•

الدول • بين العالقات تشمل او

متبادلة • رسائل أو

منذ كاتبيها بخط ًالزالت التي هي المخطوطات وهذه

لكي المخطوطات هذه وتoدرس ، مختلفة عصور

الحضارية أو التاريخية الحقائق الباحثة منها تستخرج

معين لموضوع الالزمة

14

بعد أن تستقر الباحثة على موضوع معين

فعليها أن تستشير أهل التخصص في المجال الذي ستبحث فيه

والبلد الذي يتناوله الموضوع ، ألنه قد يكون موضوع البحث

مصادرة قليلة•مراجعه قليلة•

15

تبدأ أن للباحثة يمكن البحث موضوع إختيار طرق ومن

القديمة العصور من لعصر qموجزا يتضمن تاريخي كتاب بتلخيص

الحديثة – – العصور أو األوربية أو اإلسالمية الوسيطة أو

من الكتاب كان الى 200فإن بتلخيصة تبدأ صفحة 100صفحة

في لخصتة ما توجز صفحة 50ثم

هذا في الهامة النقاط ابرز إلى الباحثة تصل أن الى وهكذا

الكتاب

أهم واستخلصت ، الكتاب فهمت قد الطالبة تكون وبذلك

عناصره

فرصة للطالبة يتيح البحث من النوع وهذا

الفهم • ، القرا�ة

التلخيص • ، اًالستخالص

16

في تقرأ أن الباحثة تختار وقد

بها وتهتم تشغلها قضية

الغموض يشوبها قضية

تاريخية حقائق لها سينكشف البحث هذا وفي

الى لتصل أكثر تبحث ذلك بعد يجعلها مما ، جديدة

أو التاريخية والموضوعات النقاط من الجديد

الحضارية

في البحث موضوع الباحثة تختار أن بعد وكذلك

فمن ، العصر هذا في وتقرأ ، العصور من عصر أي

أن تريد غامضة أو هامة قضية تستوقفها أن الممكن

تفاصيلها بها أو تشرح يحيط الذي الغموض توضح

17

جديد موضوع اختيار الى وصلت قد الباحثة تكون فهنا

مبتكر

ثم ، الحديبية صلح عن قرأت النبوة عصر في فمثال

للبحث qموضوعا هنا فتتخذه الصلح هذا بنود أمام توقفت

التي اللغة اعتبارها في تضع أن الباحثة على ولكن

البحث فترة أثناء تستلزمها

للبحث المساعدة العوامل أهم من اللغات تصبح وبذلك

التاريخ في

اختيار هو البحث موضوع اختيار الى الوصول وليس

غزيرة علمية مادة هناك تكون أن المهم من ولكن ، نهائي

المكتبات في متوفرة هي وهل والمراجع المصادر في

عليها . للحصول

18

عنوان بتغيير الباحثة تقوم قد البحث مرحلة وخالل

وجدتها التي التاريخية المادة مع ليتالءم الموضوع

، طويلة لبحثها الزمنية الفترة أن الباحثة تجد وقد

تكون وقد ، تاريخية علمية مادة من جمعته ما لكثرة وذلك

فيتم ، الموضوع عناصر بعض تغطي العلمية المادة هذه

أخرى . مرة وعنوانه البحث تحديد

يسبق ولم معروف غير qبحثا الباحثة تختار أن واألفضل

أحد إليه

رسائل فهارس الى ترجع أن الباحثة على يجب ولذلك

وكذلك ، الجامعات تصدرها التي والدكتوراة الماجستير

نشرات qسنويا تصدر التي العربية الدول جامعات من

ناقشوها التي الموضوعات بقوائم

19

الذي الموضوع اختيار الممكن ومن

q سريعا qعرضا العامة الكتب بعض له تعرضت

فيه للتعمق النظر اعادة الى يحتاج

محددة قصيرة فترة اختيار األفضل ومن

بحثها في تتعمق أن من الباحثة تoمكن

مثل

قبل من دoرست تكن ولم

قيام الدولة

سقوط الدولة

حاكم عصرله معين

واضحة مالمح

20

الخطوة الثانية:يجب أن تعتمد الباحثة على :

المصادر

المرا

جع

وسائ

ل التقنية الحديثة

عن

طري

ق الإنترن

ت

الذي

فتح المجا

ل أما

م الباحثي

ن للإ

طلاع

عل

ى

فهار

س الأبحا

ث

والتعر

ف

عل

ى

مدى

توافر المصادر

والمرا

جع

والا

طلاع

عل

ى

قوائ

م بأ

سماء الكت

ب

في

المكتبا

ت المحلية

والعالمية

21

من تستفيد أن الباحثة وعلى

على تطلع كأن سابقيها جهود

والتي السابقة البحوث خطط

الطالبة بحث إتجاة في تسير

مليئة الجامعات ومكتبات

والرسائل والموضوعات بالبحوث

المختلفة.

22

التمهيد على يشمل والذيعن وسنتحدث والخاتمة والفصول

بعد . فيما بالتفصيل هذا كلأن ًالبد الموضوع تخطيط وخالل

إلى qدائما الطالبة تنظرمن 1. إقترحتة الذي البحث عنوان

وذلك ألخر آنبالعنوان • التخطيط لربطأم • شامل العنوان هل التأكد

ناقص أم زائدصياغة 2. إعادة من ًالمانع وهنا

العناصر مع يتفق حتى العنوان

الخطوة الثالثة: التخطيط للبحث

23

على 3. الدليل هو العنوان ألن

العناصر.4 ، األبواب عناصر ترتيب من ًالبد

q منطقيا qترتيبا ، الفصول وعناصرمرتبطة فكرة وكل qزمنيا qوترتيبا

يليها ما الى وتؤدي بالسابقةفيمكن / 5. qثانويا المبدئي التخطيط

الخطة من عنصر اسقاطومعلومات عنصر أوإضافة

أكثر الباحثة قرأت فكلما ، جديدةعن معلوماتها زادت كلما

الموضوع

24

أكثر 6. البحث موضوع كان وكلما

أفضل النتائج تكون ، qتحديدا

0000000

دراسة 00فمثال الباحثة تأخذ ًال

سقوطها وقت الى دولة أي قيام

ولكن ، طويلة ستكون الفترة ألن

فترة تدرس أن الباحثة على

مثال الدولة كقيام فقط واحدة

تاريخها تكتب أن تستطيع حتى

وأصالة عمق في