第一讲思想道德修养与法律基础

-- 绪论

思想道德修养与法律基础

课程重要性及必要性

一、大学，人生的又一个新起点

人生有阶段性，而每一个阶段的终点都又是下一阶段的起点！

无论刚刚结束的这个阶段，我们在终点上是否辉煌，但不能输在现在，因为它是我们大学阶段——逐步成为社会人阶段的起点！

课程重要性和必要性

二、国家的重视

大学里的必修课

教材的修订

生物的成长离不开新陈代谢，国家的发展离不开“人才”的补进，“我们”是“人才”！

课程重要性及必要性

三、时代的要求

东西方文化的差异，年轻人如何对待西方文化成为迫切的话题！（奥运会的思考、社会主义荣辱观对大学生的要求） 时代的发展，人才要求的变化：红而专——博而专

人才的知识结构模型

“ 博而专”人才的知识结构模型

•前沿知识

•专业知识

•基础知识

宝塔型

领军人物

“ 博而专”人才的知识结构模型 现代社会交叉学科的出

现，要求学习者要努力提高自身的综合素质能力，掌握各方面的的知识，学会分析和解决理论问题和实际问题的能力

网络型

“ 博而专”人才的知识结构模型

“ ” 表示知识面的宽度

“ ” 表示对专业掌握的深度

“T” 字型

明确成才目标德是人才素质的灵魂

智是人才素质的基础

体是人才素质的条件

美是人才素质的重要内容

大学，我们已经来了 — 高考的任务已经完成 —— 新的目标 —— 新的征程 —— 新的奋斗

课程性质

“ 思想道德修养与法律基础”课程，

是帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观，提高自我修养的课程

课程教学内容

大学， 我们要处理好以下内容！

大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。

大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。

大学阶段，要处理好理想与现实、权利与义 务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、

友谊与爱情、学习与工作等一系列关系。 大学阶段，要解决好做什么样的人，怎样做

人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值等一系列做人的根本问题。

这门课要讲述的

就是怎样解决这些问题， 帮助我们走好人生的这一重要阶段

授课方式

我们重视 “ 自我能力 的拓展”

“ 我的地盘我做主”

“ 学生没有错”， 你永远是对的！

在我的课堂上 你是永远的主角 —— 不要害怕会错 —— 更不要害怕面对 —— 因为这是我们走入社会之前最后一个实训基地，能力，从这儿加强

—— 在这里，即使我们错了，也无需伤痛，因为我们还年轻……

虽然年轻 但是 我们需要知道人生不相信眼泪， 也不会 给你机会重新来过！ 所以 对于这个世界，这个社会 也许有很多的不满意 然而， 不能改变 不能影响 只能适应

绪论：珍惜大学生活，开拓新的境界绪论：珍惜大学生活，开拓新的境界

1、你们所理解的“大学”是什么？

2、你们想像中的“大学生活”应该是什么样的？

3、你打算怎样度过宝贵的大学四年生活？

教学目的和要求： 了解大学生活特点，尽快适应大学生活，自 觉培养优良学风；认清当代大学生的历史使命，明确成才目标，立志为建设中国特色社会主义而奋斗；学习和践行社会主义核心价值体系 ；认识“思想道德修养与法律基础”课的特点和作用，掌握正确的学习方法，增强学习的积极性和主动性。

教学重点和难点： 认识并尽快适应大学新生活； 认清当代大学生所肩负的历史新使命明确 成才目标； 认真学习和实践社会主义核心价值体系。

大学：大学： UniversityUniversity

unus ：“一” versus ：“沿着某一个特定的方向” 从词根上看，大学的意思是确定一个目标，朝着某一个特定的方向前进，以获取真理。（拉丁文解释）

大学的根源：大学的根源： 西方－希腊之人生哲学 know thyself

中国－孔墨精神 大学之道，在明明 德，在新民，在止于 至善。（《大学》）

苏格拉底

墨子

大学之功能：成人成器大学之功能：成人成器

•“玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先”。《学礼》 •大学目的：古之学者为己，今之学者为人。 “己”：知、情、志

大学之方法：八条目大学之方法：八条目

格物、致知、 诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下

大学之任务：大学之任务：

1、 learn to be2、 learn to do3、 learn to be with others4、 learn to how to learn

适应人生新阶段 ——大学里的变化

有人说年轻就是资本，但是这个资本是不可存储的，能否产生利润，仍然需要我们的努力！ 抱怨、逃避……都没有用

当我们不能影响这个世界，更不能改变这个世界时，学会适应吧！

要想适应，必须先去认知…… “ 知己知彼，百战不殆”

大学生活进行时……