Upload
milo
View
82
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
القواعد والتّطبيقات اللغويّة – الوحدة الأولى. الممنوع من الصّرف. الأهداف. أن يتعرّف الطالب مفهوم الممنوع من الصّرف . أن يتعرّف الطالب أنواع الممنوع من الصّرف . أن يتعرّف الطالب أسباب منع الكلمة من الصّرف . أن يعرب الطالب الممنوع من الصّرف. الأمثلة. هذه صحراءُ قاحلةٌ . - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
مفهوم أن يتعرف الطالبالممنوع من الصرف .
أنواع الممنوع الطالب أن يتعرفمن الصرف .
أسباب منع الطالب أن يتعرفالكلمة من الصرف .
الممنوع من الطالب أن يعربالصرف .
قاحلة صحراء هذه. قاحلة صحراء رأيت. قاحلة بصحراء مررت.
ما الموقع اإلعرابي “ ؟صحراءلكلمة ”
ما عالمة جر هذه الكلمة ؟
هل جاءت منونة ؟ ماذا يسمى هذا االسم ؟
: نستنتج أن الممنوع من الصرف اسم
معرب ال ينوFن في أحوال اإلعراب الثالثة :
الرفعF والنصبF والجر . ويجر بالفتحة بدال من
. Fالكسرة
رجل� مهذبأحمدأبو ، . في ح�صة اللغة العربية تحاورنا
أدباء وشعراء وتحادثنا عن برزوا في تاريخنا العربي علماء و
ال�مشرق. بمصابيحيفضل إنارة البيوت
اقتصادية.
. العلم. الصفة. صيغة منتهى الجموع االسم المختوم بألف
وهمزة زائدتين ” االسم الممدود “ .
، يوسف . كنت مع إسماعيل ، إبراهيم ما نوع هذه األعالم ، أهي أعالم
عربية أم أعجمية ؟ هل زاد عدد حروفها على ثالثة
أحرف ؟ما أسباب منعها من الصرف ؟ العلم األعجمي الثالثي الساكن
الوسط ، مصروف لخفته ، مثال : نوح ، لوط ، جون .
رجل كريم .أحمد- أبو 2 ” قع اإلعرابي للعلمFما المو
أحمد “ ؟
إذا كان العلم منتقال عنالفFعل وكان لفظه لفظ
الفعل فإنه يمنع من الصرف .
:مثال- قد يكون مبدوءا بهمزة ، 1أسعد ، أكرم ، أحمد .
يزيد ، :مثال- قد يكون مبدوءا بياء ، 2يعيش .
تغلب ، : مثال- قد يكون مبدوءا بتاء ، 3تدمر .
:مثال- قد يكون مبدوءا بنون ، 4نرجس .
شمر : مثال- قد يكون مبدوءا بشين ، 5.
- رFمى يزيد الكرة إلى عمر .3ما وزن كلمة ” عمر “ ؟ ” Fل “ كFعFاألعالم على وزن ” ف
عFمFر “ ، زحل،قزح ، مضر ، هبل -: Fممنوعة من الصرف ل ،
. العلمية أي أن العلم معدول أي العدل :
محول من وزن إلى وزFن آخر .نحو عمر ، علم معدول من
عامر.
- كان عثمان من المشاركين 4في االحتفال .
عثمان ، عفان ، لقمان ، سلطان ، عمان ، سليمان .
بم ختمت هذه األعالم ؟
إذا كان العلم منتهيا بألفونون زائدتين منع من الصرف .
مزة وحتقوى وثناء وزينة- ساعدت 5 في عملهم .سعادو
بم ختمت الكلمات المخطوط تحتها ؟ إذن العلم يكون ممنوعا من الصرف
للعلمية والتأنيث إذا كان :- مؤنثا لفظيا ومعنويا بتاء التأنيث ، 1
.عزة : مثال : مثال- مؤنثا لفظيا بتاء التأنيث ، 2
.معاوية ، حمزة - مؤنثا بالمعنى وزائدا على ثالثة أحرف ، 3
.زينب، سعاد : مثال
- مؤنثا بألف التأنيث المقصورة ، 4.فدوى : مثال
: مثال- مؤنثا بألف قائمة وهمزة ، 5.أسماء ، علياء
* يجوز صرف العلم المؤنت تأنيثا معنويا إذا كان ثالثيا ساكن الوسط، ويجوز عدم صرفه، نحو: هند، دعد .مثال : فازت ورد ) ورد( بالجائزة. * أسماء األنبياء المصروفة: محمد،
صالح، لوط، نوح، ذو الكفل، ذو النون.
األعالم المركبة تركيبامزجيا هي أعالم ممنوعة
من الصرف؛ ألنها : 1.________ -2.________ -
ذهبت إلى حضرموت أنعم النظر في العلم
”Fحضرموت Fأنه Fهل تجد ، “ علم مركب من اسمين ؟
” ؟حضرموتما إعراب “ ا االسمFوز تنوين هذFيج Fهل
؟
.غضبان- ال تعاقب وأنت 1- قال رسول الله – صلى 2
الله عليه وسلم- :“ ال فضل أبيضلعربي على أعجمي وال ل
إال بالتقوى“ .أسود على مثنى.مثنى- دخل العمال 3.خر - جاءت سيدات أ4
” غضبان ما مؤنث كلمة “؟ وما وزنها ؟
ما الموقع اإلعرابي“ ؟غضبانلكلمة ”
” أسود، ما وزن كلمة“ ؟ ما مؤنثها ؟أبيض
: نستنتج أن ة على وزن فعالن ومؤنثهاFالصف
فعلى تمنع من الصرف، شرط أال نعسان، : مثلتؤنث بتاء ،
نعسانة . ة على وزن أفعل الذيFالصف
مؤنثه على وزن فعالء ، ممنوعة من الصرف شرط أال تؤنث بالتاء .
أرمل، أرملة . : مثل