Проект «Обучение специалистов сферы образования внедрению пакета свободного

программного обеспечения и использованию свободного программного обеспечения в

учебном процессе»

Проект «Обучение специалистов сферы образования внедрению пакета свободного

программного обеспечения и использованию свободного программного обеспечения в

учебном процессе»

«Концентрация бюджетных и административных ресурсов

на повышении качества жизни граждан России – это необходимое и логичное развитие нашего с вами экономического курса, который мы проводили в течение предыдущих пяти лет и будем проводить дальше.

Это гарантия от инертного проедания средств без ощутимой отдачи. Это курс на инвестиции в человека, а значит – в будущее России».

(Из выступления В.Путина)

Приоритетные национальные проектыПриоритетные национальные проекты

Приоритетные национальные проекты (ПНП) Приоритетные национальные проекты (ПНП)

Развитие аграрно-промышленного комплекса

ОбразованиеЦели:•продвижение ориентиров государственной образовательной политики; •содействие становлению институтов гражданского общества; •становление современного менеджмента в системе образования; •поддержка инициативной, способной, талантливой молодежи.

ЗдоровьеИмеющиеся проблемы:•высокий уровень общей смертности населения (16,0 случаев на 1000 человек), особенно среди мужчин трудоспособного возраста; •ежегодно в России признаются инвалидами более 1,1 млн. человек; •остается низкой ожидаемая продолжительность жизни, которая в 2004 году составила 65,5 года, в т.ч. у мужчин - 59 лет, женщин - 72 года. По этому показателю Россия занимает 134-е место в мире и т.д.

Доступное и комфортное жилье - гражданам РоссииОсновная цель проекта:формирование рынка доступного жилья и обеспечение комфортных условий проживания граждан.

Приоритетный национальный проект «Образование»Приоритетный национальный проект «Образование»

– Дополнительное вознаграждение за классное руководство. – Поощрение лучших учителей. – Стимулирование общеобразовательных учреждений, внедряющих

инновационные образовательные программы. – Информатизация образования. – Оснащение российских школ учебным оборудованием. – Поставка школьных автобусов в сельские территории. – Поддержка подготовки рабочих кадров и специалистов для

высокотехнологичных производств  в учреждениях начального и среднего профессионального образования.

– Стимулирование учреждений высшего профессионального образования, активно внедряющих инновационные образовательные программы.

– Формирование сети национальных университетов и бизнес-школ. – Государственная поддержка талантливой молодежи. – Организация профессионального образования для военнослужащих,

проходящих военную службу по призыву и по контракту. – Государственная поддержка субъектов РФ, внедряющих комплексные

проекты модернизации образования.

Проект «Обеспечение поддержки внедрения ПСПО в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» (НП-12)

Проект «Обеспечение поддержки внедрения ПСПО в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» (НП-12)

• "Развитие и модернизация пакета свободного программного обеспечения для общеобразовательных учреждений Российской Федерации». Исполняет ЗАО «АйТи», www.it.ru

• "Оказание услуг технической поддержки общеобразовательных учреждений Российской Федерации при внедрении и использовании пакета свободного программного обеспечения“. Исполняет ЗАО «АйТи», www.it.ru

• "Обучение специалистов сферы образования внедрению пакета свободного программного обеспечения и использованию свободного программного обеспечения в учебном процессе“. Исполняет НОУДПО «Институт «АйТи», www.academyit.ru

Обучение специалистов сферы образования внедрению ПСПО и использованию СПО в учебном процессе. История.

Обучение специалистов сферы образования внедрению ПСПО и использованию СПО в учебном процессе. История.

• В распоряжении Правительства Российской Федерации № 1447 от 18 октября 2007г. определен стандартный (базовый) пакет программного обеспечения, представляющий собой перечень функциональных категорий программных продуктов, используемых в образовательных учреждениях Российской Федерации. Так же в распоряжении Правительства определен перечень типов федеральных государственных образовательных учреждений, государственных образовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

• Для исполнения распоряжения Правительства Российской Федерации Минобрнауки России и Минкомсвязи России в течение 2007-2008 годов выполнили следующие работы:

1) Сформировали перечень общеобразовательных учреждений Российской Федерации, соответствующих типам образовательных учреждений, указанных в распоряжении Правительства (далее – ОУ РФ).

2) Приобрели для ОУ РФ комплект программ, входящих в стандартный (базовый) пакет программного обеспечения и права на их использование образовательными учреждениями до 31 декабря 2010 года.

3) Осуществили доставку указанных программ на физических носителях в образовательные учреждения, а также оказание образовательным учреждениям методической, справочной и информационной поддержки при использовании стандартного (базового) комплекта программного обеспечения.

4) Разработали и осуществили пилотное внедрение в образовательных учреждениях 3-х регионов (Республика Татарстан, Пермский край и Томская область) свободного программного обеспечения по перечню программ, входящих в стандартный (базовый) пакет программного обеспечения.

5) Пакет свободного программного обеспечения (далее - ПСПО) доставлен во все ОУ РФ

на физических носителях в составе комплектов «Первая Помощь 2.0»

Обучение специалистов сферы образования внедрению ПСПО и использованию СПО в учебном процессе. Цели и задачи.

Обучение специалистов сферы образования внедрению ПСПО и использованию СПО в учебном процессе. Цели и задачи.

Цели и задачи проекта • Основной целью проекта является создание условий для массового внедрения специально

разработанного и прошедшего апробацию пакета свободного программного обеспечения (ПСПО) в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации (ОУ РФ).

• Для достижения указанной цели в рамках проекта требуется решить следующие задачи:1. Обеспечить ввод в эксплуатацию единого государственного репозитория свободного

программного обеспечения, как средства разработки, тестирования и распространения ПСПО.

2. Обеспечить сопровождение и развитие программных продуктов ПСПО в соответствие с требованиями, предъявляемыми образовательными учреждениями.

Целевой индикатор и показатель направления деятельности в рамках направления «Внедрение современных образовательных технологий» приоритетного национального проекта «Образование»:

• Повышение удельного веса образовательных учреждений, входящих в сетевое взаимодействие.

• Удельный вес численности занятого населения, прошедшего повышение квалификации и профессиональную переподготовку.

• Увеличение объема трафика, приходящегося на обращение к информационно-образовательным ресурсам.

Область практического использования и применения результатов выполнения работ (оказания услуг) в системе образования с указанием конкретных категорий специалистов, конкретных уровней и ступеней образования, пользователей результатов работ (услуг)

• Федеральный, региональный, муниципальный уровни управления образованием.

• Общеобразовательные учреждения Российской Федерации.

Обучение специалистов сферы образования внедрению ПСПО и использованию СПО в учебном процессе. Этапы реализации.

Обучение специалистов сферы образования внедрению ПСПО и использованию СПО в учебном процессе. Этапы реализации.

• Актуализация учебно-методической базы для системы непрерывного повышения квалификации административно-педагогических и педагогических работников образовательных учреждений по применению пакета свободного программного обеспечения (ПСПО) в профессиональной деятельности по результатам развития и модернизации ПСПО.

• Проведение обучения административно-педагогических и педагогических работников образовательных учреждений применению ПСПО в формате конференций.

• Контрольные мероприятия по результатам дистанционного обучения административно-педагогических и педагогических кадров внедрению и использованию СПО с применением дистанционных технологий.

• Обучение административно-педагогических и педагогических кадров внедрению и использованию СПО с применением дистанционных технологий с использованием актуализированной учебно-методической базы.

• Повышение квалификации представителей региональных образовательных учреждений и формирование регионального кадрового резерва для консультаций и методической поддержки образовательных учреждений региона, осуществляющих переход на свободное программное обеспечение.

• Мониторинг использования ПСПО в образовательных учреждениях Российской Федерации.

Свободное программное обеспечение. Термины.Свободное программное обеспечение. Термины.

• Свободное программное обеспечение (СПО) — широкий спектр программных решений, в которых права пользователя («свободы») на неограниченные установку, запуск, а также свободное использование, изучение, распространение и изменение (совершенствование) программ защищены юридически авторскими правами при помощи свободных лицензий.

• Свободные лицензии — особый вид лицензий, предназначенный для обеспечения юридической защиты прав («свобод») пользователя (общественности) на неограниченные воспроизведение, изучение, распространение и изменение (модификацию или совершенствование) различных продуктов интеллектуальной деятельности.

http://ru.wikipedia.org

ПСПО. Состав.ПСПО. Состав.

Легкий Линукс

• Оптимизирован для установки и работы на компьютерах от 128 до 256 МБ памяти и процессор от PI 233 МГц.

Линукс Юниор

• Для компьютеров с объемом памяти от 256 МБ до 1 ГБ. Линукс Мастер

• Требует память от 1ГБ. Линукс Терминал

• Этот дистрибутив предназначен для использования в компьютерных классах с сервером. Программы, с которыми работают ученики, фактически выполняются на сервере, а машины учеников используются только для отображения и ввода информации (так называемые "тонкие клиенты"). Благодаря такой организации работы класса аппаратные требования к машинам учеников становятся очень низкими (память от 32 МБ), а основная вычислительная нагрузка ложится на сервер. Вариант с Линукс Терминал рассматривается как удобный способ миграции.

НауЛинукс

• НауЛинукс для быстрых компьютеров (от 1Gb памяти).

• Дистрибутив НауЛинукс базируется на Scientific Linux 5.2 Cyrillic Edition (SL52CE) и является адаптацией оригинального дистрибутива Scientific Linux 5.2 для использования в школьном образовании. Scientific Linux - это дистрибутив Linux, созданный совместными усилиями ведущих научных центров Fermilab и CERN при поддержке различных лабораторий и университетов со всего мира. Базовый дистрибутив Scientific Linux создан на основе Red Hat Enterprise Linux (RHEL), пересобранного из исходных текстов. Дистрибутив обеспечивает полную совместимость с RHEL при нескольких незначительных дополнениях или изменениях.

http://linux.armd.ru/ru/distros/

Актуализация учебно-методической базы Актуализация учебно-методической базы • Учебные модули/курсы:

Операционная система (Linux + KDE). Программное обеспечение для сжатия и архивирования файлов (Ark) Программное обеспечение для защиты от вирусов и всех других типов вредоносных программ, а также от хакерских атак

и спама (KlamAV+ClamAV, alterator-firewall) Программное обеспечение для электронного многоязычного словаря (Stardict). Программное обеспечение для оптического распознавания документов (Ocrad). Программное обеспечение для создания и редактирования текстов (OpenOffice.org Writer). Программное обеспечение для создания и редактирования электронных таблиц (OpenOffice.org Calc). Программное обеспечение для создания и редактирования мультимедийных презентаций (OpenOffice.org Impress) Программное обеспечение для создания и редактирования блок-схем (OpenOffice.org Draw). Программное обеспечение для управления базами данных (OpenOffice.org Base). Программное обеспечение для управления электронной почтой и персональными контактами (Mozilla Thunderbird). Программное обеспечение для рисования и редактирования цифровой живописи (GIMP). Программное обеспечение для обработки и редактирования растровой и векторной графики (Inkscape). Программное обеспечение для обработки и редактирования графических цифровых изображений (GIMP). Программное обеспечение для верстки и подготовки публикаций (Scribus). Программное обеспечение для обработки и монтажа аудио-записей (Audacity). Программное обеспечение для обработки и монтажа видео-записей (Kino). Программное обеспечение для создания и редактирования интернет-приложений (Quanta Plus). Программное обеспечение для объектно-ориентированного программирования и разработки

приложений (Kdevelop, Lazarus, Gambas). Программное обеспечение для управления общеобразовательным учреждением. Программное обеспечение для исключения доступа учащихся к интернет-ресурсам,

несовместимым с задачами их воспитания (Squid и модуль сопряжения с федеральным сервером фильтрации контента).

Программное обеспечение для создания и редактирования интерактивных мультимедийных материалов (OpenOffice.org Impress).

Проведение обучения в формате конференций Проведение обучения в формате конференций

Псков (ИТО) 12-14 октября

Томск (ИТО) 22-23 ноября

Ростов-на-Дону (ИТО) 29-30 октября

Саратов (ИТО) 2-3 ноября

Москва (ИТО) 19-20 ноября

Волгоград 27 октября

Воронеж 23 октября

Санкт-Петербург 26 ноября

Казань 2 ноября

Нижний Новгород 10 ноября

Новосибирск 19 ноября

Красноярск 2 ноября

Иркутск 10 ноября

Тюмень 25 ноября

Екатеринбург 23 ноября

Белгород 4 декабря

Петрозаводск 27 ноября

Владивосток 12 ноября

Хабаровск 1 декабря

Ханты-Мансийск 7 декабря

Дополнительная информация на www.academyit.ru

Обучение внедрению и использованию СПО с применением дистанционных технологий Обучение внедрению и использованию СПО с применением дистанционных технологий

• Сроки проведения обучения: 26.10.09 – 04.12.09• Количество слушателей не ограничено• Техническая поддержка обучения и возможность доступа к

системе дистанционного обучения (СДО) в режиме 24х7.• Поддержка сетевого коммуникационного взаимодействия

участников образовательного процесса.• Поддержка пользователей по вопросам работы с информационной

системой, обеспечивающей обучение с применением дистанционных технологий через электронную почту и телефон горячей линии.

• Доступ слушателей к электронной библиотеке по тематике программы повышения квалификации.

• Возможно обучение по 2-м программам: «Применение ПСПО» и «Установка и администрирование ПСПО».

Информация по обучению на www.academyit.ruЗаявки на подключение слушателей на дистанционные курсы можно присылать на e-mail: pspo@it.ruФорма заявки -

Çàÿâêà íà ÄÎ

Контрольные мероприятия по результатам дистанционного обучения Контрольные мероприятия по результатам дистанционного обучения

• Сроки проведения мероприятий: 16.11.09 – 04.12.09• Не менее 1-го представителя от ОУ• Место для проведения аттестации предоставляет ОУО• Очное тестирование• 25 вопросов в тесте• График тестирования можно узнать:

Региональный орган управления образованием На сайте: www.academyit.ru

• Вручается именное свидетельство о прохождении обучения и результатах очного тестирования каждому специалисту успешно прошедшему очное тестирование

Повышение квалификации сотрудников региональных образовательных учреждений. Информация. Повышение квалификации сотрудников региональных образовательных учреждений. Информация.

• Сроки проведения обучения: 26.10.09 - 04.12.09• Две программы, 72 акад. часа, очно: «Применение ПСПО» и

«Установка и администрирование ПСПО».• 7500 слушателей• Очная итоговая аттестация• По окончании обучения выдаются слушателям, показавшим по

результатам очной итоговой аттестации усвоение не менее 80%, документы государственного образца о повышении квалификации.

• Если прошли очное обучение по одной из программ, то возможно обучение с применением дистанционных технологий по другой программе. Так же для закрепления навыков и знаний возможно пройти обучение с применением дистанционных технологий по той же программе,

что и очно.

Повышение квалификации сотрудников региональных образовательных учреждений. Программы обучения.

Повышение квалификации сотрудников региональных образовательных учреждений. Программы обучения.

•Применение ПСПО

•Установка и администрирование

ПСПО

Ïðîãðàììà "Ïðèìåíåíèå ÏÑÏÎ"

Ïðîãðàììà "Óñòàíîâêà è àäìèíèñòðèðâîàíèå

Мониторинг использования ПСПО в

общеобразовательных учреждениях Мониторинг использования ПСПО в

общеобразовательных учреждениях

• Оценка степени удовлетворенности образовательных учреждений ПСПО.

• Анализ проблем, возникающих при установке и использовании ПСПО.

• Оценка эффективности и степени удовлетворенности, проводящимся в рамках проекта повышением квалификации педагогических и административно-педагогических кадров.

• Сбор данных о количестве образовательных учреждений, планирующих внедрение/использующих ПСПО в своей деятельности по сформированной выборке.

• Интерактивная карта, отражающей результаты мониторинга

Благодарю за внимание!Благодарю за внимание!