演讲的艺术演讲的艺术（中小学生）（中小学生）

国家二级演员 电视主持人 编导绿色北京绿色行动宣讲团 霍秀

一 什么是演讲？一 什么是演讲？

演讲就是在公众面前对某一个社会问演讲就是在公众面前对某一个社会问题发表自己的见解，用口头语言来表达。题发表自己的见解，用口头语言来表达。

演讲的目的是演讲的目的是和公众达成共识和公众达成共识，使公，使公众了解自己的主张，认可自己的观点和众了解自己的主张，认可自己的观点和立场。一次好的演讲具有说服力、感染立场。一次好的演讲具有说服力、感染力和鼓动性，能够激发大家的热情和行力和鼓动性，能够激发大家的热情和行动。 动。

演讲同时具备三种性质演讲同时具备三种性质 第一是现实性。 演讲不属于艺术

活动范畴，它是演讲者通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的社会活动。

第二是第二是艺术性艺术性 演讲时有各种因素（语言、声音、演讲时有各种因素（语言、声音、 表演、形象、时间、环境），形成表演、形象、时间、环境），形成 一种相互依存、相互协调的美感。一种相互依存、相互协调的美感。 演讲具备着表演艺术的某些特点，演讲具备着表演艺术的某些特点， 但是绝对不要感觉到表演痕迹，但是绝对不要感觉到表演痕迹， 并将其与演讲融为一体，形成具并将其与演讲融为一体，形成具 有独立特征的演讲活动。 有独立特征的演讲活动。

第三是第三是鼓动性鼓动性 没有鼓动性，就不成为好的演讲，没有鼓动性，就不成为好的演讲，不论环保演讲，学术演讲，竞选演讲，不论环保演讲，学术演讲，竞选演讲，都具备强烈的鼓动性。鼓动性是演讲都具备强烈的鼓动性。鼓动性是演讲成功与否的标志之一。成功与否的标志之一。

演讲主要靠有声语言、态势语言和主体形象演讲主要靠有声语言、态势语言和主体形象来表达。来表达。

主体形象的美丑，是否得体，直接影响着演主体形象的美丑，是否得体，直接影响着演讲者思想感情的表达，也影响着观众对演讲讲者思想感情的表达，也影响着观众对演讲者的品评。不论演讲者的形象美丑，衣着神者的品评。不论演讲者的形象美丑，衣着神态首先应该符合自己演讲的内容。例如演讲态首先应该符合自己演讲的内容。例如演讲的内容是环境保护，那么形象就应该朴素、的内容是环境保护，那么形象就应该朴素、大方，给观众一个表里如一的外部形象展示。大方，给观众一个表里如一的外部形象展示。

例：民族服装例：民族服装

二 演讲的特点二 演讲的特点

演讲就是朗诵吗？演讲就是朗诵吗？ 1 1 演讲与朗诵的范畴不同，演讲属于实用艺演讲与朗诵的范畴不同，演讲属于实用艺 术，侧重于宣传鼓动。术，侧重于宣传鼓动。 朗诵属于表演艺术，侧重于欣赏。朗诵属于表演艺术，侧重于欣赏。 2 2 演讲的选题有很强的时代性，现实性。演讲演讲的选题有很强的时代性，现实性。演讲 的选题一定要与社会热点、社会重大问题的选题一定要与社会热点、社会重大问题 结合在一起。结合在一起。 朗诵的材料有很大的超越性，可以是虚构朗诵的材料有很大的超越性，可以是虚构 的，比如诗歌，可以是话剧、电影片断，散的，比如诗歌，可以是话剧、电影片断，散 文等等。 文等等。

3 3 演讲的特点是热情，真实， 有说服力。演讲的特点是热情，真实， 有说服力。它它

的激情是生活化的，让人看不出表演痕的激情是生活化的，让人看不出表演痕 迹。迹。 朗诵则追求意境，其语言属于舞台表演语朗诵则追求意境，其语言属于舞台表演语 言。可以是夸张的，艺术化的。要求感情言。可以是夸张的，艺术化的。要求感情 必须要有起伏。（例）必须要有起伏。（例）

演讲和朗诵有区别演讲和朗诵有区别

三 演讲技巧三 演讲技巧

演讲不要像背书演讲不要像背书 也不要像演出也不要像演出

演讲技巧 1

背书主要要求文字上的准确性，语言上可以是朴实的，背书主要要求文字上的准确性，语言上可以是朴实的，感情表达用不着大起大落，基调是平稳的。而演讲，它不感情表达用不着大起大落，基调是平稳的。而演讲，它不像朗诵是表演，而是一种真情的表现，但是情绪不可太夸像朗诵是表演，而是一种真情的表现，但是情绪不可太夸张，要注重控制情绪。要求在表达上注意，把说理的部分张，要注重控制情绪。要求在表达上注意，把说理的部分尽量真挚地表达出来。尽量真挚地表达出来。

演讲的时候，有两种倾向值得注意。演讲的时候，有两种倾向值得注意。 一是有的同学只“讲”不“演”，只注重演讲的实用一是有的同学只“讲”不“演”，只注重演讲的实用

性而忽略了演讲的艺术性，使演讲干巴枯燥，削弱了演讲性而忽略了演讲的艺术性，使演讲干巴枯燥，削弱了演讲的效果。的效果。

二是有的同学一味过分地“演”，追求相声、评书、二是有的同学一味过分地“演”，追求相声、评书、朗诵等表演艺术技巧，冲淡了演讲的现实性、实用性和严朗诵等表演艺术技巧，冲淡了演讲的现实性、实用性和严肃性，像个小品演员，这两种倾向都要克服。肃性，像个小品演员，这两种倾向都要克服。

真诚就成功了一半真诚就成功了一半演讲技巧 2

演讲者最好亲身经历了演讲所说的事情，才能有演讲者最好亲身经历了演讲所说的事情，才能有真切的体会，只要是自己亲身参与过的，一定有真切的体会，只要是自己亲身参与过的，一定有很多感触。说出来后才能打动人，感染人，有鼓很多感触。说出来后才能打动人，感染人，有鼓动性，才能达到和公众达成共识的目的。 动性，才能达到和公众达成共识的目的。

一次成功的演讲会有极大的鼓动性和感染力，不一次成功的演讲会有极大的鼓动性和感染力，不要成为喋喋不休地说话的机器。 要成为喋喋不休地说话的机器。

演讲要言之有物演讲要言之有物

演讲技巧 3

什么叫言之无物？什么叫言之无物？

11 、内容空洞，无实质性的东西，说教性强；、内容空洞，无实质性的东西，说教性强；

22 、泛泛地演讲，没有重点，听后容易忘记，记不、泛泛地演讲，没有重点，听后容易忘记，记不 住其中的内容；住其中的内容；

33 、太抒情，太编造，不真实，举事例也显得苍白、太抒情，太编造，不真实，举事例也显得苍白无无

力。力。

昨天晚上我收到了一封特殊的邮件昨天晚上我收到了一封特殊的邮件————几只淡淡的白菊围着几只淡淡的白菊围着四个醒目的黑字：地球遗书。空气一时间凝固了，呼吸一四个醒目的黑字：地球遗书。空气一时间凝固了，呼吸一时间停止了，透过莹莹的泪光我听到了地球妈妈疲惫的声时间停止了，透过莹莹的泪光我听到了地球妈妈疲惫的声音：“我已经音：“我已经 4646亿岁了，看看被石油弄脏的海水，那是亿岁了，看看被石油弄脏的海水，那是我的血液；看看干旱焦灼的土地，那是我的皮肤；我的血液；看看干旱焦灼的土地，那是我的皮肤；…………救救救救我吧我吧……”……”

这些带着血泪的控诉从遥远的地心深处传来，亲爱的地球这些带着血泪的控诉从遥远的地心深处传来，亲爱的地球妈妈，请您原谅我们曾经的愚昧，曾经的无知。在汹涌肆妈妈，请您原谅我们曾经的愚昧，曾经的无知。在汹涌肆虐的洪水面前，我们已经开始了反思；在多变的极端气候虐的洪水面前，我们已经开始了反思；在多变的极端气候面前，我们已经开始学会改变。“低碳”已成为一种时尚，面前，我们已经开始学会改变。“低碳”已成为一种时尚，像暖暖的春风悄悄地走进了我们的生活。像暖暖的春风悄悄地走进了我们的生活。

小学生演讲稿 摘抄一适合朗诵而不是演讲

涓涓细流、潺潺流水、一江春水、水天一色、湖光山色、涓涓细流、潺潺流水、一江春水、水天一色、湖光山色、碧水微澜、清澈见底、碧波荡漾、波光粼粼、碧海青天、碧水微澜、清澈见底、碧波荡漾、波光粼粼、碧海青天、山清水秀、青山绿水山清水秀、青山绿水…………多少华丽的词语都无法形容，多少多少华丽的词语都无法形容，多少美丽的记忆留在我的脑海，轻轻地打开地球画册，山山水美丽的记忆留在我的脑海，轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我，你想给未来的地球留下什么？是留下一棵水都会在问我，你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一片美景？还是留下永恒的绿洲？树，还是留下一片美景？还是留下永恒的绿洲？

我说，我要留住一桶水。是谁编织了原野，培育了绿意？我说，我要留住一桶水。是谁编织了原野，培育了绿意？是谁绘制了山川，孕育了生命的旖旎？是谁给了万物勃勃是谁绘制了山川，孕育了生命的旖旎？是谁给了万物勃勃生机？是谁创造了自然的美丽？生机？是谁创造了自然的美丽？

适合朗诵而不是演讲 小学生演讲稿 摘抄一

小调查 小调查 空气被什么污染了空气被什么污染了

主要大气污染物：是指造成环境空气质量超主要大气污染物：是指造成环境空气质量超标，或对人体健康存在潜在风险的，排放分标，或对人体健康存在潜在风险的，排放分布广泛的污染物。布广泛的污染物。

现阶段包括颗粒物、二氧化硫、氮氧化物和现阶段包括颗粒物、二氧化硫、氮氧化物和挥发性有机物。挥发性有机物。

《《北京市大气污染防治条例北京市大气污染防治条例》》

雾霾里面含有什么有毒物质？

为什么禁止露天堆放垃圾、黄土？

为什么禁止在公共场所露天烧烤？

餐馆油烟污染应该治理吗？

焚烧垃圾好吗？如果不焚烧，垃圾太多怎么办？

焚烧秸秆好吗？

对于北京的堵车，我们能做什么？

可以建言献策

盼望已久的春节快到了，我最喜欢过春节了。不但能玩，最高兴的是盼望已久的春节快到了，我最喜欢过春节了。不但能玩，最高兴的是可以放鞭炮。放鞭炮，多热闹。去年我能自己放小鞭，今年我要放大可以放鞭炮。放鞭炮，多热闹。去年我能自己放小鞭，今年我要放大鞭试一试。一想到这，我就兴奋得不得了。鞭试一试。一想到这，我就兴奋得不得了。

大年二十九，我向爸爸要钱买鞭炮，我央求着说：“爸爸，咱们今年大年二十九，我向爸爸要钱买鞭炮，我央求着说：“爸爸，咱们今年买几个礼花弹吧，放得才过瘾呢。”爸爸停顿了一下说：“孩子你不买几个礼花弹吧，放得才过瘾呢。”爸爸停顿了一下说：“孩子你不知道吧，今年流行一个新名词知道吧，今年流行一个新名词——低碳”。“哦，低碳，我知道，我们低碳”。“哦，低碳，我知道，我们学校上个学期就倡导我们要做低碳达人。让我们从一点一滴小事做起，学校上个学期就倡导我们要做低碳达人。让我们从一点一滴小事做起，节约一滴水，一度电，一张纸等。这跟放鞭炮有什么关系？爸爸严肃节约一滴水，一度电，一张纸等。这跟放鞭炮有什么关系？爸爸严肃地说；“烟花爆竹的主要成分是硫磺、木炭等一些化学成分。当爆竹地说；“烟花爆竹的主要成分是硫磺、木炭等一些化学成分。当爆竹点燃后，它们迅速燃烧，产生二氧化硫、二氧化碳等气体及金属氧化点燃后，它们迅速燃烧，产生二氧化硫、二氧化碳等气体及金属氧化物的粉尘，这些气体及粉尘都会对大气造成污染。每人如果少放一串物的粉尘，这些气体及粉尘都会对大气造成污染。每人如果少放一串鞭炮，就会少排放上万吨的废气。”听到这儿，我陷入了沉思。 鞭炮，就会少排放上万吨的废气。”听到这儿，我陷入了沉思。

小学生演讲稿 摘抄二

少放鞭炮 过个低碳年 王睿浦

想一想，每年到了除夕之夜，尤其是零点钟声前后，鞭炮声响成一片，想一想，每年到了除夕之夜，尤其是零点钟声前后，鞭炮声响成一片，大大小小的礼花弹射向天空，响声震耳欲聋。爆竹的碎屑碎颗粒都大大小小的礼花弹射向天空，响声震耳欲聋。爆竹的碎屑碎颗粒都“飞起来了”，整个城市顿时浓烟滚滚，满是硫磺味道，呛人的硝烟“飞起来了”，整个城市顿时浓烟滚滚，满是硫磺味道，呛人的硝烟味直往你的鼻子里钻。即使在家里，把窗户关紧了也不顶用。等到第味直往你的鼻子里钻。即使在家里，把窗户关紧了也不顶用。等到第二天清晨，就看见地上被厚厚的一层的炮竹皮覆盖着，左一个右一个二天清晨，就看见地上被厚厚的一层的炮竹皮覆盖着，左一个右一个的礼花弹废盒散落在地上，清洁工人要扫出好几车垃圾。的礼花弹废盒散落在地上，清洁工人要扫出好几车垃圾。

想到这。我坚决地说：“爸爸，我不买了，放鞭炮对空气的污染这么想到这。我坚决地说：“爸爸，我不买了，放鞭炮对空气的污染这么严重。” 爸爸笑着说：“买还是要买，少买一些。”爷爷奶奶听了严重。” 爸爸笑着说：“买还是要买，少买一些。”爷爷奶奶听了我和爸爸的对话，也双手赞成。除夕当天，爷爷在阳台上挂上了彩色我和爸爸的对话，也双手赞成。除夕当天，爷爷在阳台上挂上了彩色的小灯笼，多么喜庆；爸爸妈妈给朋友发送短信来传递节日的祝福；的小灯笼，多么喜庆；爸爸妈妈给朋友发送短信来传递节日的祝福；我呢在自己的博客里，绘上几幅烟花图案，送给我的好朋友。看来，我呢在自己的博客里，绘上几幅烟花图案，送给我的好朋友。看来，即使不放烟花爆竹，年味也不会淡多少。（后略）即使不放烟花爆竹，年味也不会淡多少。（后略）

小学生演讲稿 摘抄二

言之有物言之有物11 、故事本身更显得真实，事例更显得具有、故事本身更显得真实，事例更显得具有 说服力。说服力。22 、富有情节，生动形象，更能吸引人，观众、富有情节，生动形象，更能吸引人，观众 容易记住。容易记住。33 、推荐收看央视主持人 、推荐收看央视主持人 柴静柴静演讲 演讲 《《做一个做一个 独立思考的人独立思考的人》》获得首都女记协演讲大赛获得首都女记协演讲大赛 特等奖 特等奖

语言要有节奏语言要有节奏演讲技巧 4

节奏产生在不断的运动中。节奏产生在不断的运动中。 音乐的节奏、运动的节奏、说话的节奏音乐的节奏、运动的节奏、说话的节奏 学习、生活有快节奏、慢节奏学习、生活有快节奏、慢节奏 大千世界里充满着节奏，地球、星球的转动、大千世界里充满着节奏，地球、星球的转动、自然界四季的更替轮回，大海的潮起潮落，自然界四季的更替轮回，大海的潮起潮落，乃至我们心脏的跳动起伏、肺部的吐纳呼乃至我们心脏的跳动起伏、肺部的吐纳呼吸吸…………

物质运动呈一定规律的变化就构成了节奏。物质运动呈一定规律的变化就构成了节奏。

语言的节奏从哪儿来？语言的节奏从哪儿来？ 来自演讲者内心思想感情运动的节奏。来自演讲者内心思想感情运动的节奏。 很多小学生分不清朗诵和演讲，只追求声很多小学生分不清朗诵和演讲，只追求声音洪亮，只使用一个腔调，一个节奏。有音洪亮，只使用一个腔调，一个节奏。有点像和尚念经。（例） 点像和尚念经。（例）

达到人稿合一的境界达到人稿合一的境界

演讲技巧 5

精彩演讲首先源于好的演讲稿，稿子是演精彩演讲首先源于好的演讲稿，稿子是演讲的生命所在。演讲稿最好自己写，起码讲的生命所在。演讲稿最好自己写，起码与他人合写，最好不要随手拈来，照本宣与他人合写，最好不要随手拈来，照本宣科。那样很难产生好的效果。 科。那样很难产生好的效果。

演讲者的一举手，一投足，一眸一笑，都演讲者的一举手，一投足，一眸一笑，都不是装出来和挤出来的，和自己的演讲稿不是装出来和挤出来的，和自己的演讲稿达到和谐的一体，让观众觉得这篇稿子是达到和谐的一体，让观众觉得这篇稿子是为你量身定做的，非你莫属。为你量身定做的，非你莫属。

保持演讲的新鲜感保持演讲的新鲜感

演讲技巧 6

在多次的背诵、排演过在多次的背诵、排演过程中程中 ,, 能否始终保持最佳能否始终保持最佳的表演状态及新鲜感的表演状态及新鲜感 ,, 是是能否使演讲产生魅力的重能否使演讲产生魅力的重要因素。对自己的演讲内要因素。对自己的演讲内容始终保持高昂的热情非容始终保持高昂的热情非常难，很容易造成机械性常难，很容易造成机械性地重复，观众看到的不是地重复，观众看到的不是生动的演讲的过程，而是生动的演讲的过程，而是演讲者在表演结果。这样演讲者在表演结果。这样的演讲，会使你的演讲效的演讲，会使你的演讲效果大打折扣。 果大打折扣。

1 1 兴趣应该放在第一位。首先事情应该是亲身经历兴趣应该放在第一位。首先事情应该是亲身经历过的，有所触动、有所感悟，这样思维始终处于过的，有所触动、有所感悟，这样思维始终处于运动状态，进而感情也会运动起来，使演讲有声运动状态，进而感情也会运动起来，使演讲有声有色，有活力，有新鲜感。有色，有活力，有新鲜感。

2 2 心理和身体很容易脱节。由于多次的重复，演讲心理和身体很容易脱节。由于多次的重复，演讲者就忽视了对自己所演讲的内容的体验，只保留者就忽视了对自己所演讲的内容的体验，只保留了机械的喜怒哀乐和外部的动作。这就是技巧的了机械的喜怒哀乐和外部的动作。这就是技巧的部分了，永远保持在“体验”的状态中，重复一部分了，永远保持在“体验”的状态中，重复一千次，也要求自己像第一次那样进入到演讲内容千次，也要求自己像第一次那样进入到演讲内容中中 (( 规定情景）。规定情景）。

11 、描述细节、描述细节22 、进入角色、进入角色33 、要有参与感、要有参与感44 、语言的动作性、语言的动作性55 、演讲者的视像问题、演讲者的视像问题

讲故事的技巧讲故事的技巧

演讲切忌：演讲切忌： 一 固定呆板（不足）一 固定呆板（不足） 二 矫揉造作（太假）二 矫揉造作（太假） 三 激情万分（太过） 三 激情万分（太过） 四 如果不是在广场演讲，不要大声叫四 如果不是在广场演讲，不要大声叫 喊，要象说话一样地娓娓道来，表达喊，要象说话一样地娓娓道来，表达 激情的时候要适度。激情的时候要适度。 五 如果演讲稿某些部分偏重于抒情，五 如果演讲稿某些部分偏重于抒情， 抒情部分可以适度地朗诵。抒情部分可以适度地朗诵。 六 要巧用话筒六 要巧用话筒

一篇好演讲稿一篇好演讲稿应达到三个目的：应达到三个目的： 11 、、开场白要开场白要引起兴趣引起兴趣 22 、、中间要中间要拉近距离拉近距离，有说服力 ，有说服力 33 、、最后最后建立信赖建立信赖，和公众达成共识，和公众达成共识

演讲风格可以多元化。演讲风格可以多元化。

幽默型、抒情型、叙幽默型、抒情型、叙事型、冷峻型、亲和事型、冷峻型、亲和型、鼓动型、鼓动

型等等。型等等。

四 演讲风格四 演讲风格

祝大家在比赛中获得环境祝大家在比赛中获得环境意识的提高，获得好成绩意识的提高，获得好成绩