보육시설 운영관리의 성격

학과 : 아동보육학과 이름 : 07506010 김수정

07506015 김혜정 07506019 박이슬 07506020 변은주

목차Ⅰ. 서론 1. 보육시설 운영관리의 개념 및 특징2. 보육시설 운영관리의 목표3. 보육시설 운영관리의 필요성

Ⅱ. 본론1. 보육시설 운영철학의 기초 1) 보육시설 운영철학의 개념 2) 보육시설 운영철학의 중요성 3) 보육시설 운영철학의 기초

2. 효율적인 운영관리 체제 1) 보육시설 운영관리의 영역 및 내용 2) 보육시설 운영관리의 조직 3) 보육시설의 효율적 운영관리 체제 4) 보육시설 운영관리의 실제 5) 보육시설 운영관리의 개선

Ⅲ. 결론1. 평가 및 요약2. 느낀점3. 참고문헌

Ⅰ. 서론

1. 보육시설 운영관리의 개념 및 특징 2. 보육시설 운영관리의 목표 3. 보육시설 운영관리의 필요성

보육시설 운영관리의 개념 및 특징

보육시설의 목적이나 목표의 효과적 달성을 위하여 보육시설에 소속된 사람 , 시설 , 환경 및 돈을 합리적이고 체계적인 방법으로 운영하는 것이다 . 즉 , 인적 , 물적 , 재정적 조건을 갖추고 교육의 목적 , 목표를 달성하도록 인사 . 시설 , 재정 , 교육과정 , 학급 , 기타 필요한 업무를 계획하고 실시하며 평가하는 과정을 말한다 .

1) 개념

보육시설 운영관리의 개념 및 특징 2) 특징

사적 이익보다는 공익을 추구한다는 점에 공공적 성격사적 이익보다는 공익을 추구한다는 점에 공공적 성격

효율적이고 합리적 운영관리가 필수효율적이고 합리적 운영관리가 필수

목적을 성취하는 활동 자체가 전문성을 확보목적을 성취하는 활동 자체가 전문성을 확보

정치적 , 종교적 관점으로부터 중립을 유지 → 자주성 , 중립성정치적 , 종교적 관점으로부터 중립을 유지 → 자주성 , 중립성운영관리정책의 수립 , 조직 , 구성 및 운영에 이르기까지 교직원 및 부모의 의사가 반영되는 민주적 성격

운영관리정책의 수립 , 조직 , 구성 및 운영에 이르기까지 교직원 및 부모의 의사가 반영되는 민주적 성격

1

2

3

4

5

보육시설 운영관리의 목표

보육시설은 법적 기준에 따라 시설을 설치하고 시설의 유형과 특징에 따른 체계적인 운영관리가 이루어져야 한다 .

11

보육시설에 공통적으로 요구되는 운영관리영역 , 재정관리 , 사무관리 , 시설 및 설비관리 , 행정관리가 잘 이루어져야 한다 . 

22

보육시설 운영관리의 필요성

보육시설의 합리적이고 체계적인 운영관리는 영유아 보육의 목적 달성에 필수적 보육시설의 합리적이고 체계적인 운영관리는 영유아 보육의 목적 달성에 필수적

1

교사와 유아 및 부모들의 요구를 만족 교사와 유아 및 부모들의 요구를 만족 2

기존의 운영관리상의 문제점을 평가 기존의 운영관리상의 문제점을 평가 3

보다 나은 계획의 수립이나 개선에 도움 보다 나은 계획의 수립이나 개선에 도움 4

Ⅱ. 본론

1. 보육시설 운영철학의 기초 1) 보육시설 운영철학의 개념 2) 보육시설 운영철학의 중요성 3) 보육시설 운영철학의 기초

2. 효율적인 운영관리 체제 1) 보육시설 운영관리의 영역 및 내용 2) 보육시설 운영관리의 조직 3) 보육시설의 효율적 운영관리 체제 4) 보육시설 운영관리의 실제 5) 보육시설 운영관리의 개선

보육시설 운영철학의 기초

영 유아의 전인적인 성장발달을 도와주는 영

유아교육 프로그램의 전체계획과 운영에 대한 믿

음 , 신념체계이다 .

1) 보육시설 운영철학의 개념

보육시설 운영철학의 기초

운영철학의 정립은 영 유아의 발달과 학습에 관한 관점 , 영유아관 ,

학습관의 기초와 영 유아 교육 및 프로그램 개발의 근거가 된다 .

1

일관적인 교육을 위해 기본 철학적 공유가 된다 .

2

2) 보육시설 운영철학의 중요성

보육시설 운영철학의 기초

기관을 설립하고 운영함에 궁극적인 목적에 대한 가치 확인이 된다 .

3

기초유아교육기관 및 보육시설의 의사결정과정에서 가치문제와 관련이 된다 .

4

보육시설 운영철학의 기초

17 세기 이전

1) 소크라테스 , 플라톤- 교육 = 영혼의 도야 ( 영혼 + 육신 ) * 사회화 과정이 필요- 신체 , 음률활동 , 공동 , 사회생활을 적극 권장

2) 아리스토텔레스- 실체적 , 현실적 , 경험적- 행복이 최대 목적- 공동체적 삶을 위한 교육필요- 신체발달을 통한 도덕 교육 강조- 놀이를 통해 기본적인 신체훈련과 정신훈련 필요함

3) 보육시설 운영철학의 기초

보육시설 운영철학의 기초

17-18 세기

1) 코메니우스 (1592-1670, 근대교육의 아버지 ) - 지성 , 덕성 , 신앙의 세 가지 속성을 위한 교육- 대교수학 ( 자연의 원리인 질서의 개념을 근간 )

2) 루소 (1712-1778)- 자연에 의한 교육 ( 인간 내부에 타고난 능력의 자연스러운 발달 ), 사물에 의한 교육 ( 구체물과의 접촉을 통한 감각이나 경험을 통한 교육 ), 인간에 의한 교육 ( 자연 , 사물 , 인간의 조화가 이루어질 때 , 참된 인간 교육이 가능 ) 을 통해 성장한다고 하였다 .

보육시설 운영철학의 기초 17-18 세기

- 자연 친화적 환경에서 신체를 훈련하고 자연에 적응할 수 있는 습관을 키워주어야 한다 . - 도덕교육 , 예의범절 교육을 포함한 덕육을 중요시 하였고 건강과 덕육이 이루어지면 지육이 가능하다고 하였다 .  - 백지설 주장 ( 유아가 백지와 같은 상태로 태어난다는 것 ) - 유아의 마음과 몸이 물과 같아서 교육방법이 안내하는 대로 따라할 수 있어 일찍부터 가정에서의 조기교육이 반드시 필요하다고 함

3) 로크 (1632-1704)

보육시설 운영철학의 기초

17-18 세기

< 교육목표 > 첫째 , 아동의 마음속에 종교적인 감정을 발달시켜 존경과 감사 , 이웃에 대한 사랑을 키움둘째 , 아동들이 질서와 노동을 사랑하고 청결 , 예의 바름 , 선행 , 정직 등을 몸에 익히도록 함 셋째 , 종교적인 짧은 가사와 격언을 가르치고 이야기를 반복하여 듣게 하여 유아들의 기억력을 단련 함 넷째 , 프랑스어를 습득시켜 불명확한 방언들을 근절할 것 다섯째 , 노래지도를 예배 때에 노래를 부를 수 있도록 함여섯째 , 산책 때 식물의 특색을 가르치고 독성이 있는 식물은 주의 함일곱째 , 이야기를 하거나 수업을 하고 있는 동안 아동들에게 연령과 능력에 따라 수공 노동을 시킬 것

4) 오베를랭 (1740-1826)

보육시설 운영철학의 기초

18-19 세기 1) 페스탈로치 (1746-1827)

< 페스탈로치의 가정교육의 원리 >

< 조화와 균형의 교육 > : 지적 · 도덕적 · 신체적 기능을 조화롭게 발전시켜야 하며 사회적 맥락에서 발달하는 것이다 . < 합자연의 교육 > : 자연의 원리에 따르는 것으로 인간이 선천적으로 타고난 것을 스스로 키워나가도록 한다 .

보육시설 운영철학의 기초

< 가정교육의 원리 > * 가정은 수직적인 질서와 순서가 있고 수평적으로는 충분한 애정과 사랑이 있어야 한다 . * 일상생활에 필요한 기본능력과 습관을 형성하게 해준다 . * 가정은 도덕 교육의 실습장소이다 . * 가정은 유아가 가장 자유롭게 활동할 수 있는 장소로 실질적인 교육의 장이다 .

18-19 세기

1) 페스탈로치 (1746-1827)

보육시설 운영철학의 기초 18-19 세기

< 교육의 목적 > 첫째 , 합리적으로 생각하고 행동하는 심신이 모두 건강한 아동을 육성 한다 . 둘째 . 영국 국민 교육사상을 모범적으로 실천한다 . 셋째 , 사회의 가치 있는 성원으로 육성한다 . 넷째 , 노동자인 부모들의 잘못된 교육으로부터 벗어나도록 돕고 아동들에게 의식주에 관한 쾌적한 생활을 제공한다

2) 오웬 (1771-1858)

보육시설 운영철학의 기초

- 놀이 활동을 통한 교육과 인간의 타고난 본성에 따라 놀이 , 게임 , 동식물을 기르고 재배하는 활동을 적용하면 통일성을 갖춘 조화로운 인간을 형성 할 수 있다고 하였다 . - 유아에게 적합한 놀잇감과 교구를 스스로 고안 ( 은물 )

18-19 세기

3) 프뢰벨 (1782-1852)

보육시설 운영철학의 기초

- 놀이 . 경험 , 생활 주제를 통한 교육을 실천하고자 하였다 . - 교육 내용은 유아와 아동의 중심에서 출발해야 하지만 교과와 지식이 함께 아동의 입장으로 접근될 때 더욱 의미가 있다 . - 교육 내용으로서 경험은 중요하나 지적인 요소가 반드시 개입되어야 교육적 효과를 볼 수 있다 . - 교육은 사고하는 것을 배우는 것이다 . - 교육 내용은 인간과 가정을 중심으로 한 유아의 사회적 활동에 중점을 두어야 한다 .

20 세기 이후

1) 존 듀이 (1859-1952)

보육시설 운영철학의 기초

- 유아는 매사에 능동적이고 자발적으로 끊임없이 자신을 개발하고 잠재력을 스스로 키워가는 자유로운 존재로 보았다 . - 유아는 외부 환경의 자극에 수동적으로 반응하는 것이 아니라 내적 에너지를 바탕으로 탐색하고 반전해가는 존재라고 보았다 . -유아는 환경을 접하면서 발생하는 일련의 경험을 통해 학습한다 . - 민감기 , 흡수정신 , 준비된 환경 , 자동 교육 , 자기 교육의 원리 , 감각교육의 교육관을 가지고 있다 .

20 세기 이후

2) 마리아 몬테소리 (1870-1952)

보육시설 운영철학의 기초

- 유아는 정신세계로부터 나와서 의식적으로 한 특정 부모 밑에 특정한 운명의 연관 속에서 육체화되어 가는 지속적인 인격체라고 보았다 . - 슈나이더의 교육관은 모방에서 시작 , 상상력의 발달을 도모하는 것 , 생활교육에 따른 발도르프 유아교육의 원리가 있다 .

20 세기 이후

3) 루돌프 슈타이너 (1861-1925)

보육시설 운영철학의 기초

- 유아 및 아동에게 공동체 생활을 체험하도록 하여 협동성과 협동적 태도를 키우고자 다양한 활동 방법을 적용하였다 . - 협동성은 교사와 유아 , 유아들 간의 의사소통 능력에 달려 있다 . - 말하기 교육은 즉흥적이며 순발적인 일상의 언어 표현을 중심으로 한다 . - 주변 환경의 탐색을 격려하였다 .

20 세기 이후

4) 셀레스탱 프레네 (1896-1966)

효율적인 운영관리 체제1) 보육시설 운영관리의 영역 및 내용번호 영역 내용

1( 인적 )

원아 관리 입 · 퇴원 , 반 · 집단 편성 , 출결석 , 가정환경 조사 , 생활기록 등

2 종사자 관리 채용 ( 전직 · 퇴직 ), 반담임 , 업무분장 , 복지 , 직원회의 , 교사연수 , 근무평가 , 장학지도 등

3 부모와의 관계 가정통신 , 부모회 조직 및 운영 , 부모교육 , 상담 , 참관

4( 물적 )

시설 ` 설비 관리 건물 , 교실 , 놀이터 , 시설 · 설비의 관리 , 주변환경과 관리 , 안전관리 , 시설 · 설비의 구입 , 수리 , 유지 · 관리 등

5 교재 ` 교구 관리 교재 · 교구의 구입 및 관리 , 환경구성 및 관리 , 흥미영역의 구성 및 관리 , 시청각교재 등

6 공간 ( 교실 ) 관리 환경구성 및 관리 , 흥미영역의 구성 및 관리 , 청결유지 등

효율적인 운영관리 체제번호 영역 내용

7( 재정 )

보육활동 운영

보육과정의 운영 , 연 · 월 · 주 · 일 보육계획 수립 , 일과계획 및 운영 , 행사계획 및 운영 , 운동회 , 소풍 , 현장견학 , 유아관찰 및 기록 , 영양 ( 급식 ,간식 ), 안전 , 위생 등

8 재정 관리보육료의 수납 , 보조금 , 전입금 , 기부금 , 차입금 , 이월금 , 시설비 , 교구비 , 인건비 , 기타

9 사무 관리사무분장과 사무처리조직 , 사무표준화 , 법정 서류관리 , 보고서류 , 기록서류 , 통신 , 문서처리 등

효율적인 운영관리 체제2) 보육시설 운영관리의 조직

* 조직은 구조와 과정의 양면성을 지니고 있다 .

- 구조 : 구성원들의 권한의 범위와 위계를 규정하는 것- 과정 : 조직의 목적과 가치 및 행정적 메커니즘을 다루는 것

*조직의 효율성을 높이기 위해서는 조직의 구조와 과정 간의 조화와 상호 조정이 잘 이루어져야 한다 .

* 조직은 구조와 과정의 양면성을 지니고 있다 .

- 구조 : 구성원들의 권한의 범위와 위계를 규정하는 것- 과정 : 조직의 목적과 가치 및 행정적 메커니즘을 다루는 것

*조직의 효율성을 높이기 위해서는 조직의 구조와 과정 간의 조화와 상호 조정이 잘 이루어져야 한다 .

효율적인 운영관리 체제* Dunphy 의 조직의 특성

특성 효율적 조직 비효율적 조직

목적 확실한 목적설정 불확실한 목적설정

구조 연속성 비연속성

계획 현실성 있는 계획 현실성 없는 계획

절차 일관성 경직성 , 혼돈 및 혼란

업무 유의미한 업무 무의미한 업무

구성원 계속적 성장과 학습노력 부조화와 타락

권한 상부상조 투쟁

의사결정 융통성과 참여 형식주의

정보 개방성 폐쇄성

대인관계풍토 신뢰 불신

성취도측정 정확하고 적절한 피드백 모호성

보상체제 적합성 부적합성

환경과의 관계 반응성 , 능동적 주도성 , 사회저거 책임

무반응성 , 수동적 반응 , 사회적 무책임

효율적인 운영관리 체제*보육시설의 조직특성

특성 효율적 조직 비효율적 조직

아동 안정된 양질의 보호와 교육

불안정 , 지시적 , 교육의 무시

가족 만족스런 양질의 보호와 교육

불만족스런 저질의 보호와 교육

지역사회 요구 충족 요구 불충족

교직원 효율성 , 낮은 이직율 , 높은 자질

비효율성 , 높은 이직율 , 낮은 자진

환경과의 관계 반응성 , 능동적 주도 , 사회적 책임

무반응 , 수동적 대응 , 사회적 무책임

효율적인 운영관리 체제조직의 효율성과 비효율성에 관한 특성을 근거로 어떤 조직의 효율성을 높이려면 조직구성원의 관계를 기술하는 조직표 내지 기구표의 작성이 필요하다 .조직의 효율성과 비효율성에 관한 특성을 근거로 어떤 조직의 효율성을 높이려면 조직구성원의 관계를 기술하는 조직표 내지 기구표의 작성이 필요하다 .

유치원이나 보육시설의 효율적 운영관리를 위한 조직은 해당 기관의 운영주최 , 시설 규모 및 교직원수 , 경영철학 및 운영방침 , 원장의 리더십 유형 , 교직원의 자질 등을 바탕으로 그 기관의 실정에 맞게 계획되고 실행되어야 한다 .그리고 운영관리의 조직은 불변적이고 고정된 것이 아닌 기관의 목적달성을 위한 효율성을 근거로 기존의 조직을 얼마든지 바꿀 수 있는 가변적이고 융통성이 있는 것으로 보는 것이 타당하다 .

유치원이나 보육시설의 효율적 운영관리를 위한 조직은 해당 기관의 운영주최 , 시설 규모 및 교직원수 , 경영철학 및 운영방침 , 원장의 리더십 유형 , 교직원의 자질 등을 바탕으로 그 기관의 실정에 맞게 계획되고 실행되어야 한다 .그리고 운영관리의 조직은 불변적이고 고정된 것이 아닌 기관의 목적달성을 위한 효율성을 근거로 기존의 조직을 얼마든지 바꿀 수 있는 가변적이고 융통성이 있는 것으로 보는 것이 타당하다 .

효율적인 운영관리 체제3) 효율적 운영관리 체제

보육시설은 합리적이고 능률적인 운영을 위하여 법적 , 객관적 , 기준의 범위 안에서 나름 대로의 운영 정책을 설정하는 과정이 필요하다 . 운영과정은 어떤 기관이 그 기관의 목표 달성에서부터 수행과 평가 결과의 송환에 이르는 유기적인 순환과정과 이 과정을 거쳐서 다시 새로운 목표 설정으로 이끌어 가는 과정 전체를 의미한다 .

보육시설은 합리적이고 능률적인 운영을 위하여 법적 , 객관적 , 기준의 범위 안에서 나름 대로의 운영 정책을 설정하는 과정이 필요하다 . 운영과정은 어떤 기관이 그 기관의 목표 달성에서부터 수행과 평가 결과의 송환에 이르는 유기적인 순환과정과 이 과정을 거쳐서 다시 새로운 목표 설정으로 이끌어 가는 과정 전체를 의미한다 .

효율적인 운영관리 체제4) 보육시설 운영관리의 실제

보육시설 원장철학 사례- 유진 어린이집- 토리 자연 어린이집

보육시설 운영 사례-KB 대전 어린이집

효율적인 운영관리 체제가 . KB 대전어린이집 운영철학 맞벌이 부부가 많아지는 현대사회에 맞추어 최상의 돌봄과 교육을 제공하여 부모님들의 고민을 덜어주고자 한다 .

나 . 시설관리 실내면적 : 248.56m² 아이들이 신체활동을 하는 곳으로 안락한 분위기를 연출하여 아이들이 안전하게 놀이를 할 수 있도록 설비했다 . 또한 아뜰리에 역시 아이들이 책을 읽을 수 있도록 쇼파와 쿠션을 구비해 놓았다 . 하지만 단점으로는 책을 아이들이 마음대로 꺼내 볼 수 없다 . 교사실이 다른 보육실에 비해 매우 협소하여 다른 교사들과 함께 있기에 매우 어려움이 따른다 . 원장실겸 양호실겸 교사실인 것이다 .

다 . 재정관리- 영수증을 항상 구비하며 서류화하여 보관하고 있다 . - 파일을 만들어 재단에 해당되는 서류로 따로 작성한다 . - 실습생들에게는 영수증을 첨부하면 재료비를 준다 .

라 . 사무관리- 매 년 아이들의 출석현황 , 보육료 현황 , 생활현황을 파일

색깔로 구분하고 앞에 문서화해서 정리해 놓는다 . - 도서정리 또한 교사들이 이용하는 책이나 부모도서나

유아들이 이용하는 동화 등을 분류해서 정리한다 . - 재단에서 내려온 지침을 바탕으로 문서를 작성하고 있

다 .

효율적인 운영관리 체제

효율적인 운영관리 체제마 . 위생관리- 자외선 소독기를 사용하고 음수대를 이용하여 아이들의

위생을 책임지고 있다 . - 또한 외부 사람의 통제를 막기 위한 출입통제 도어폰을

사용하고 있다 . - 화장실에도 아이들이 손을 닦고 난 후 손 소독을 위한 손

소독기가 설치 되어 있다 .- 간식시간이나 식사시간 전에 선생님들은 상을 닦고 알코올을 뿌리면서 위생관리를 하고 있다 .

바 . 차량안전관리- 직장보육시설이기 때문에 차량운행을 하지 않는다 .

효율적인 운영관리 체제5) 보육시설 운영관리의 개선

보육시설의 확충보육시설의 확충

보육교사의 질 관리보육교사의 질 관리

보육시설에 대한 국고지원보육시설에 대한 국고지원

보육정보센터 활성화 보육정보센터 활성화

장애아 및 영아보육의 활성화 장애아 및 영아보육의 활성화

11

22

33

44

55

Ⅰ. 결론

1. 평가 및 요약 2. 느낀점 3. 참고문헌

평가 및 요약 보육시설 운영관리의 개념: 인적 , 물적 , 재정적 조건을 갖추고 교육의 목적 , 목표를 달성하도록 인사 .

시설 , 재정 , 교육과정 , 학급 , 기타 필요한 업무를 계획하고 실시하며 평가하는

과정 을 말한다 .

보육시설 운영관리의 필요성: 보육시설의 합리적이고 체계적인 운영관리는 영유아 보육의 목적 달성 에 필수적인 것이 며 , 교사와 유아 및 부모들의 요구를 만족시켜 주고 , 기존의 운영관리상의 문제점을 평 가하고 , 보다 나은 계획의 수립이나 개선에 도움을 준다 .

보육시설 운영철학의 개념 : 영유아의 전인적인 성장발달을 도와주는 유아교육 프로그램의 전체 계 획과 운영에 대한 믿음 , 신념체계이다 .

보육시설 운영철학의 중요성: 기관의 교육 및 보육철학의 기초를 정립은 영유아의 발달과 학습에 관 한 관점 , 영유아관 , 학습관의 기초와 영 유아 교육 및 프로그램 개발의 근거가 된다 .

평가 및 요약 보육시설의 효율적 운영관리 체제: 유치원이나 보육시설의 효율적 운영관리를 위한 조직은 해당 기 관의 운영주최 , 시설 규모 및 교직원수 , 경영철학 및 운영방침 ,

원장의 리더십 유형 , 교직원의 자질 등을 바탕으로 그 기관의 실 정에 맞게 계획되고 실행되어야 한다 . 그리고 운영관리의 조직은 기관의 목적달성을 위한 효율성을 근 거로 기존의 조직을 얼마든지 바꿀 수 있는 가변적이고 융통성 이 있는 것으로 보는 것이 타당하다 .

보육시설 운영관리의 개선방안- 보육시설의 확충- 보육교사의 질 관리- 보육시설에 대한 국고지원- 보육정보센터 활성화- 장애아 및 영아보육의 활성화

느낀점

발표를 준비하면서 운영에 대한 전반적인 내용에 대해 알 수 있는 기회가 되어서 좋았고 , 철학이라는 어려운 주제였지만 , 준비과정을 통해

조금이나마 철학에 가까워지는 계기가 되어 좋았다 .어린이집 원장님 인터뷰를 하려고 시도했으나 원장님의 완강하신 거부로 인하여 인터뷰를 하지 못한 점이 정말 아쉬웠고 , 먼 훗날 어린이집을 운영 하는데 있어 많은 도움이 될 것 같다 .

참고 문헌• 강문희 외 , 「유치원․보육시설 운영관리」 , 학지사 , 2007• 신화식 외 , 「유아교육기관 운영관리」 , 양서원 , 2008.• 임재택 , 「유아교육기관 운영관리」 , 양서원 , 1999.

• 네이버 블로그 http://blog.daum.net/carnival3335/7595769?srchid=BR1http%3A%2F%2Fblog.daum.net%2Fcarnival3335%2F7595769

• 유진 어린이집 http://child.eugenes.co.kr/content/content01.asp• 토리 자연 어린이집 http://cafe.daum.net/torinature/Dvsf/1?docid=1Ist8|

Dvsf|1|20090902184601&q=%C0%AF%C4%A1%BF%F8%20%BF%EE%BF%B5%C3%B6%C7%D0&srchid=CCB1Ist8|Dvsf|1|20090902184601

• 푸른경영보육 http://www.puruni.com/puruni/index.asp