福島県立光南高等学校　　　　３年　我妻　あやめ

平成 22 年度 家庭系列課題研究

≪ テーマ設定の理由≫　　　　中学生のころから親がいない子どもたちに関心がありました。しかし、Ｐ．Ｐの材料集めで簡単に調べただけだったので、課題研究の授業でより詳しく調べ、自分が将来その子どもたちに何ができるかをよく考えたいと思い、このテーマにしました。

≪ 調査方法≫図書館で資料の活用。

インターネットの活用。

福島県の児童養護施設見学。

１．親のいない子どもについて親がいない子ども＝「孤児」　　　　　　　　　　　　　 　↑　　　　　　　　　　　　差別用語※理由・「孤児」＝両親・親戚など保護者のいない子

ども・児童養護施設や乳児院の子どもは、圧倒的に

家庭の事情や虐待などで保護されたりする子ども

孤児の多い国

アメリカ

アフリカ

ロシア

タイ、ベトナム、フィリピン、

ﾙｰﾏﾆｱ

２．親のいない子どもの種類（１）諸外国の孤児　　①エイズ孤児　　　　片親または両親をエイズで失った１８歳未満の　　　　子ども。　　②ストリートチルドレン　　　　都市の路頭で生活している子ども（児童）のこ

と。

（２）日本の孤児　　・戦災孤児：戦争の結果、保護者を失ってしまった　　　　　　　　　 子どものこと。

① エイズ孤児　エイズ孤児とは、片親、または両親をエイズで失った１８歳未満の子ども

・エイズ感染者人数　　　＝・エイズでの死者　　　＝・エイズ孤児　　　＝

約３，３００万人約２，０００万人

約１，５００万人

約１，５００万人のうち約１，２３０万人がサハラ以南のアフリカである。

アフリカでは、１４秒に１人の割合で子どもがエイズによって親を亡くしている。

エイズ孤児の発生サイクル

② ストリートチルドレンについて

【定義】　都市の路頭で生活している子ども（児童）のこと。　また、親や保護者によって養育、保護されることなく路頭で睡眠をとり、家を持たない子ども。

　　

【原因】① 極端な貧困② 児童虐待やネグレクト　③ 親のアルコール依存や薬物中毒が絡んだ

家族崩壊③ 搾取（児童労働）

子どもたちは、自分の身を守るためにストリートチルドレンへ自らなる

ごみ山をあさり、生活の資金とする。食べていくために毎日、においのひどい、ゴミ捨て場へと通う。

道端で紙くずを拾う子どもたち。自分で働いて家計を支える。家族のために辛い仕事を一生懸命にやっている。

諸外国孤児の救援活動

①ユニセフやＮＧＯなどによる援助。

②各国による援助　・チャイルドスポンサーシップ　・スナーダイクマエ　　　（カンボジアの　　　　　　　児童養護施設）

　

（１）日本の孤児 戦災孤児 (第二次世界大戦時 )

都道府県別戦災孤児人数（本州のみ）

050010001500200025003000

青森 秋田 岩手 山形 宮城 福島 新潟栃木 群馬 茨城 埼玉 千葉 東京 富山長野 山梨 静岡 神奈川 愛知 岐阜 三重石川 福井 志賀 京都 奈良 大阪 和歌山兵庫 鳥取 岡山 島根 広島 山口

（人）

広島福島 東京

２，５４１人

３８７人

戦争孤児その後の動き戦災孤児：１２３，５１１人

107,108人

12,202人

4,201人

親戚・知人に預けられる

児童養護施設など

両親なしの独立生計

３．児童養護施設【目的】児童福祉法第４１条　 児童養護施設は、乳児を除いて、保護者のいな

い児童、虐待されている児童、その他環境上養護を要する児童を入所させて、これを養護し、あわせてその自立を支援することを目的とする施設。

【対象者】　・２歳～１８歳のこども　・環境上養護を要する児童　　　親の行方不明、死亡、傷病入院、拘束、離婚、　　　経済的理由など家庭での養育が困難な場合

（１）児童養護施設の児童数

全国に約５５０の施設、約３万人に児童が生活① 年齢別児童数（平成１９年１０月）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　厚生労働省「社会福祉施設等調査」より

年齢 人数 年齢 人数 年齢 人数

０歳 ７歳 １，７４４

１４歳 ２，３７９

１歳 ３２ ８歳 ２，０２６

１５歳 ２，１７０

２歳 ５６３ ９歳 ２，０９５

１６歳 １，７７０

３歳 １，１８３

１０歳

２，２３２

１７歳 １，５３８

４歳 １，５２５

１１歳

２，３９１

１８歳 ８５９

５歳 １，７２１

１２歳

２，４６４ 総数30,846

人６歳 １，７９４

１３歳

２，３６０

② 都道府県別児童養護施設数平成２１年７月　　合計５７５施設

「全養協調べ」

県 施設数 県 施設数 県 施設数 県 施設数

北海道 ２３ 東京 ５７ 滋賀 ４ 香川 ３

青森 ６ 神奈川 ２８ 京都 １３ 愛媛 １０

岩手 ６ 新潟 ５ 大阪 ３７ 高知 ８

秋田 ４ 富山 ３ 兵庫 ２９ 福岡 ２０

宮城 ５ 石川 ８ 奈良 ６ 佐賀 ６

山形 ５ 福井 ５ 和歌山 ７ 長崎 １１

福島 ８ 山梨 ６ 鳥取 ５ 熊本 １２

茨城 １５ 長野 １５ 島根 ３ 大分 ９

栃木 １０ 岐阜 １０ 岡山 １２ 宮崎 ９

群馬 ６ 静岡 １２ 広島 １２ 鹿児島 １４

埼玉 ２２ 愛知 ３１ 山口 １０ 沖縄 ８

千葉 １７ 三重 １１ 徳島 １７

（３）児童養護施設の生活スタイル施　設 人　数 特　　　徴

大舎制

１舎＝２０人以上１部屋＝５～８人

・病院や学校のように１つの大きな建物の中に　必要な設備が配置されている。・部屋は、男女や年齢別で生活。・プライバシーが守られにくい。・家庭的雰囲気が出しにくい。

中舎制 １舎＝１３～１９人

・大きな建物の中を区切りながら小さな生活集　団を形成。

小舎制 １舎＝８～１２人

・１つの敷地内の独立した家屋で生活。・男女混合、年齢も縦割りの児童と職員が入居。・より家庭的な雰囲気で生活体験を営める。

（４）生活スタイルの全国内訳

65%

8.4%

11.8%

14.9%

大舎制施設

その他

中舎制施設

小舎制施設

その他の施設「グループホーム」

２０００年度より制度化。「地域小規模児童養護施設」とも呼ばれる。

地域社会の住宅を利用。３～８人の児童と職員が入居。【利点】　　・家事等の生活技術の体得。　　・家庭的な雰囲気における生活体験や地域社会　　　との中で、豊かな生活体験ができる。　　・自立を前にした高齢児童の自立生活訓練。

４．福島県の児童養護施設の紹介【社会福祉法人　白河学園】昭和２５年開園。昭和２７年、社会福祉法人へ。児童定員＝６３名（２～１８歳）　　 男　子 女　子 合　計

未就学児 ７ ４ １１

小学校 ７ １２ １９

中学校 １４ ９ ２３

高　校 ５ ４ ９

【社会福祉法人 堀川愛生園】昭和２０年開園。　　第二次世界大戦の戦災孤児　　　　　　　　　の救済のため設立昭和５８年小規模グループケア認可（小舎制と

なる）児童定員＝４６名（２～１８歳）

男　子 女　子 合　計

未就学児 １ ０ １

小学校 ９ ５ １４

中学校 ９ ８ １７

高　校 ８ ３ １１

職員へのインタビュー

Ｑ１．子どもたちが入所した理由◆６割が親に虐待を受けた子　ども。

◆貧困、経済的に育てるのが　困難。

◆両親を事故や病気で亡くす。

Ｑ１．子どもたちが入所した理由◆８割が親に虐待を受けた　子ども。

◆家庭崩壊（離婚や親の失踪など）

◆不登校、集団不適応になった。

≪白河学園≫ ≪愛生園≫

Ｑ２．子どもたちへの接し方◆友達感覚や兄弟や親となる　が、必ず一線をおく。

◆先生でも親でもない、身近　にいる　大人として接する。

◆子供にとって安心できる大人。

◆子供との関係づくりに心が　ける。

Ｑ２．子どもたちへの接し方◆友達感覚や兄弟や親となる　が、必ず一線をおく。

◆先生でも親でもない、身近　にいる大人として接する。

◆心身ともに成長し、社会人　として当たり前の仕事がで　きるように育てている。

≪白河学園≫ ≪愛生園≫

Ｑ３．親は会いに来るのか◆多い人でも月に１回程度。

◆３分の１はこない。

◆面会は児童相談所が判断し　て会う。

◆お盆や正月は３分の１が　一時帰省。

Ｑ３．親は会いに来るのか◆２割弱が面会に来る。

◆電話だけの親もいる。

◆面会は児童相談所が判断し　て会う。

◆お盆や正月は一部、一時帰　省する。

≪白河学園≫ ≪愛生園≫

Ｑ４．生活している子どもの気持ち◆ 100 人いれば 90 人は嫌と　思っている。

◆虐待されていても親といた　いと思っている。

◆家庭より施設が安心できる　場所。

◆施設で暮らす子にしかわか　らない気持ちがある。

Ｑ４．生活している子どもの気持ち◆施設で生活することを嫌だ　　と思っている子は多い。

◆児童相談所からランダムに　送られてくる。子どもは施　設を選べない。

◆子どもは、好きで来るわけ　ではない。

≪白河学園≫ ≪愛生園≫

共通しているもの関係ができていない子どもと、新たに関係を築かなければならない。

職員同士の関係も大切。理解し合う気持ちが大切。

子どもは、身近な大人を見て育つ。

退園後の支援。

児童養護施設が、いらなくなることを希望している。

子どもたちが自分の家庭で生活することが一番。

家庭、家族のつながりを大切にしてほしい。

【施設の先生方の願い】

各施設の取り組み【白河学園】ジェントルティーチング　　　子どもたちと職員との関係づくりを大切にする。

【堀川愛生園】ボーイズタウンプロジェクト　　　・社会に適応できる人材の育成。　　　・職員がアメリカに行き研究をおこなってい

る。　　　・日本では愛知県と愛生園の２施設のみ。

≪ まとめ≫１．諸外国の孤児① エイズ孤児　 ・方親または両親をエイズで失った子ども

のこと。　・アフリカ中心に増加している。　・エイズの教育がなされず、正しい情報を入手

　 できない。

② ストリートチルドレン　・都市の路頭で生活している子どものこと。　・児童虐待、ネグレクト、搾取等の理由で、　　発展途上国で多い。

２．日本の孤児　戦災孤児　　第二次世界大戦中、空襲や戦死で親を失った

子どものこと。都心や広島に多く存在。

３．児童養護施設　・１２歳以上が１番多く、東京都が多い。　・東北地方では、福島県が一番多く施設がある。　・家庭の貧困や虐待などの問題点がある。　・大舎制、中舎制、小舎制、グループホー ム

で　 暮らし ている。

≪ 感想≫　・調べていく中で、自分が今、こうして生きて

い　　 られるのはとても幸せなことだとわかかった。　

　・世界中にはたくさんの孤児になってしまった　 子どもたちがいることがわかった。　

　・児童養護施設には幼児だけでなく、中学生　　　や高校生も多くいることに驚いた。　

≪ 参考文献 ≫ｽﾄﾘｰﾄﾁﾙﾄﾞﾚﾝWikipedia http://ja.wikipedia.org/wiki/ふらっと 人権情報ネットワーク 　 info@jinken.ne.jpコトバンク 　 http://kotobank.jp/word児童養護施設

http://marutin.pekori.to/what/01.html児童養護の現場から 　Welfare.aside21.comPLASエイズ孤児支援　　NGO・ PLAS 　 wordvision森住卓写真展「戦禍の中の子どもたち」

http://www.morizumi-pj.com/中国残留孤児の写真集 　 http://www.gscp.co.jp

おわり