3
ГБОУ СОШ №604 Учитель музыки Изотова С.В. Работы слушателя Академии Юных Театралов 2011-2012гг. УЧЕНИКА(цы) класса ГБОУ СОШ №604 Санкт-Петербурга

Форма для выполнения заданий Академии Юных Театралов

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Форма для выполнения заданий Академии Юных Театралов

Citation preview

Page 1: Форма для выполнения заданий Академии Юных Театралов

ГБОУ СОШ №604 Учитель музыки Изотова С.В.

Работы слушателя Академии Юных Театралов 2011-2012гг.

УЧЕНИКА(цы) класса ГБОУ СОШ №604 Санкт-Петербурга

Page 2: Форма для выполнения заданий Академии Юных Театралов

ГБОУ СОШ №604 Учитель музыки Изотова С.В.

Заседание №1 «Как создается оперный спектакль»

Опера – это спектакль, в котором все действующие лица .............. в сопровождении ........................

Певческие голоса

Мужские певческие голоса: * * *

Женские певческие голоса: * *

*

В оперном театре над созданием спектаклей трудится множество людей разных специальностей. Напиши и дорисуй атрибуты (вещи), которые необходимы театральным специалистам, рабочим театра.

1.Режиссер с

2. Костюмер с

3.Гример с

4. Артисты с

5. Писатель (поэт) с

6. Музыкант с

7. Рабочие сцены с

Page 3: Форма для выполнения заданий Академии Юных Театралов

ГБОУ СОШ №604 Учитель музыки Изотова С.В.

Опера «Севильский цирюльник»

Композитор......................................................................................... Сюжет – одноимённая пьеса ............................................................

Действующие лица:

Партия Голос

Граф Альмавива

Фигаро

Розина

Вопросы для размышления: *Что важнее в опере, сюжет или музыка? * Кто важнее, композитор или либреттист (писатель)?

Словарь оперного жанра:

ЛИБРЕТТО – это

ДИРИЖЁР – это

ГРИМЁР – это

КОСТЮМЕР – это

Использованы материалы УМК по музыке «Его величество театр» Е.Е.Ткачевой