Кожний, хто вивчає психологію і хоче глибше оволодіти цією

цікавою наукою, має усвідомити, для чого йому потрібні ці знання.

По-перше, психологічні знання необхідні для глибокого

розуміння себе та інших.

По–друге, психологічні знання необхідні для самовдосконалення,

пристосування до змін у навколишньому

середовищі.

По–третє, вивчення психології потрібні для підвищення

власної професійної діяльності, найповнішого використання

особистісного потенціалу людини.

Ці чинники визначають незаперечну важливість психологічних

знань для кожного студента.

Сподіваємось, що допомогу надасть література, представлена вашій

увазі з фонду читального залу Головного корпусу (ауд. 645).

Повний пошук видань за темою виставки можна здійснити

в електронному каталозі за ключовими словами: психологія,

основи психології, психологія особистості, самоаналіз, історія сучасної

психології, психологія волі, психологічне тестування, а також в

традиційних каталогах Наукової бібліотеки НУК.

Ананьев, Б. Г.

Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев.- 3-е

изд. – СПб. : Питер, 2001. – 288 с. – (Серия “Мастера

психологии”).

Книга выдающегося отечественного психолога,

основателя Санкт-Петербургской школы посвящена

психологическим проблемам, имеющим принципиальное -

значение для развития всей системы наук о человеке.

Автор уделяет внимание изучению основных

характеристик человека как индивида, личности и

индивидуальности в связи с филогенезом и историей

человечества.

Книга рассчитана на преподавателей психологии,

студентов, аспирантов и на всех, кто интересуется

проблемами философии и психологии.

Анастази, А.

Психологическое тестирование / А. Анастази, С.

Урбина. – 7-е междунар. изд. – СПб. : Питер, 2001.

– 688 с. – (Серия ”Мастера психологии”).

Классическая работа Анны Анастази и Сюзаны Урбиной

“Психологическое тестирование” по праву считается

“энциклопедией западной тестологии”. При подготовке 7-

го издания, выпущенного в США в 1997 году, текст книги

был основательно переработан.

Содержательные изменения отражают новейшие

тенденции развития психологического тестирования. В

новом издании уделено значительное внимание

компьютеризированному адаптивному тестированию,

метаанализу, моделированию структурными уравнениями,

использованию доверительных интервалов, кросс-

культурному тестированию, применению факторного

анализа в разработке тестов личности и способностей.

Книга адресована всем, кто интересуется

психологическим тестированием.

Васильев, В. Л.

Юридическая психология / В. Л. Васильев. -

СПб. : Питер, 1997. – 656 с. – (Серия “Мастера

психологии”).

В данном учебнике теория, факты, реалии нашей

жизни переплетаются и сливаются в единое

произведение, которое интересно будет прочесть всем,

кто увлечен психологией, кто желает быть в курсе

современных методов борьбы с преступным миром.

Книга поможет многим юристам, адвокатам,

следователям освоить свою профессию.

Гришина, Н. В.

Психология конфликта / Н. В. Гришина. – СПб.

: Питер, 2003. – 464 с. – (Серия “Мастера

психологии”).

“Психология конфликта” – первое издание, в котором

полно и систематично изложены психологические

проблемы конфликта.

Виды конфликтов, психологические подходы к их

пониманию, анализ взаимодействия людей в конфликтных

ситуациях, особенности переживания человеком

конфликтов, закономерности реакций на трудные ситуации

в общении, переговорные модели разрешения конфликтов –

это и многое другое представлено на страницах этой, не

имеющей аналогов, книги. Она может оказать необходимую

помощь в практической работе психологам, педагогам,

социальным работникам, менеджерам, социологам.

Ильин, Е. П.

Психология воли / Е. П. Ильин. – СПб. : Питер,

2002. – 288 с. – (Серия “Мастера психологии”).

Учебное пособие посвящено одному из важнейших

разделов общей психологии – теории и методологии

изучения волевых процессов. В книге с авторской позиции

проанализированы традиционные и новейшие научно-

философские, психологические и физиологические

представления о явлениях волевой сферы человека.

В систематизированном виде в пособии представлены

малоизвестные психодиагностические методики изучения

воли, которые могут быть с успехом использованы в

практической деятельности специалистов системы

образования, спортивной и производственно-

организационной сферы.

Для психологов, психофизиологов, педагогов, а также

студентов факультетов психологии и педагогических

учебных заведений.

Кэррол, Э. Изард

Психология эмоций/ Изард Э. Кэррол ; пер.

с англ. – СПб. : Питер, 2002. – 464 с. - (Серия

“Мастера психологии”).

Имя Кэррола Э. Изарда, одного из создателей теории

дифференциальной эмоции, известно каждому психологу.

“Психология эмоций” (1991) является расширенной и

переработанной версией его книги “Эмоции человека”

(1978), которая стала одним из базовых пособий по курсу

Психологии личности. В “Психологии эмоций” Изард

анализирует и обобщает огромное количество новых

экспериментальных данных и теоретических концепций,

вошедших в научный обиход в последние десятилетия, на

протяжении которых наука об эмоциях стремительно

эволюционировала.

Рекомендуется изучающим психологию личности,

социальную, когнитивную, клиническую психологию.

Лихи, Т.

История современной психологии / Т. Лихи. - 3-е

изд. – СПб. : Питер, 2003. – 448 с. – (Серия “Мастера

психологии”).

В данной книге рассматриваются основные этапы

формирования и развития психологии как науки – от

античности до наших дней. Вниманию читателей

предлагается не просто отстраненное перечисление

событий, имен и концепций, но и оригинальный авторский

взгляд на процессы и метаморфозы психологической науки,

оценка ее ярчайших представителей.

Книга адресована психологам, социологам, филологам,

историкам и философам, а также всем, кто в силу

профессиональной деятельности или иных причин

интересуется психологией.

Майерс, Д.

Социальная психология / Д. Майерс. – 6-е

междунар. изд., перераб. и доп. – СПб. : Питер, 2002.

– 752 с. – (Серия “Мастера психологии”).

Учебник Дэвида Майерса “Социальная психология”

воспитал не одно поколение американских студентов.

Шестое издание этого фундаментального труда

появилось в США в 1999 году. Живой язык автора, обзор

широкого спектра социально-психологических и

общепсихологических теорий и гипотез, разнообразие

экспериментов – все это не только привлечет внимание

студентов, аспирантов и преподавателей факультетов и

отделений психологии вузов, но безусловно, заинтересует

социологов, философов, конфликтологов, политологов.

Ритцер, Дж.

Современные социологические теории / Дж.

Ритцер. – 5-е изд. – СПб. : Питер, 2002. – 688 с. -

(Серия “Мастера психологии”).

Эта книга о самых интересных и главных идеях в

социологии, выдержавших проверку времени, и о системе

взглядов на основные социальные проблемы.

Автор умело расставляет акценты, анализируя

представленные теории. Структура книги дает

возможность целостно воспринять большой объем

материала в перспективе исторического становления

теории социологии, а биографические справки об авторах

теорий делают книгу более энциклопедичной.

Книга, несомненно, привлечет внимание не только

специалистов различного профиля и студентов, но и любого

читателя, интересующегося законами жизни общества.

Рубинштейн, С. Л.

Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. -

СПб. : Питер, 2000. – 712 с. – (Серия “Мастера

психологии”).

Классический труд С. Л. Рубинштейна “Основы общей

психологии” относится к числу наиболее значительных

достижений отечественной психологической науки.

Широта теоретических обобщений в сочетании с

энциклопедическим охватом исторического и

экспериментального материала, безупречная ясность

методологических принципов сделали “Основы общей

психологии” настольной книгой для нескольких

поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на

то, что с момента ее первой публикации прошло более

полувека, она остается одним из лучших учебников по

общей психологии и в полной мере сохраняет свою

научную актуальность.

Фернхем, А.

Личность и социальное поведение / А. Фернхем, П.

Хейвен. – СПб. : Питер, 2001. – 368 с. – (Серия

“Мастера психологии”).

Книга посвящена одной из актуальнейших проблем

современной психологии – взаимосвязи личностных

характеристик и социального поведения человека.

Рассматривая влияние личностных факторов на

различные сферы жизни – болезнь и здоровье,

образование и трудовую деятельность, досуг и

потребление, авторы опираются на обширный

фактический, экспериментальный и теоретический

материал, почерпнутый из различных областей

современной психологии личности и социальной

психологии.

Книга адресована студентам, аспирантам и

преподавателям гуманитарных и медицинских

факультетов и вузов.

Халперн, Д.

Психология критического мышления / Д.

Халперн. – 4-е междунар. изд. - СПб. : Питер, 2000.

– 512 с. – (Серия ”Мастера психологии”).

Эта книга написана в помощь тем, кто хочет

научиться думать современно. Опираясь на новейшие

достижения когнитивной психологии и свой уникальный

педагогический опыт, Дайана Халперн разработала

эффективную программу обучения навыкам

“критического мышления”.

Данная книга может быть широко использована в

преподавательской и методической работе, окажет

неоценимую помощь в самообразовании, а кроме того

является своеобразным путеводителем по современной

когнитивной психологии.

Рекомендуется психологам, педагогам, философам, а

также всем интересующимся когнитивной психологией,

психологией творчества, теорией принятия решений.

Хорни, К.

Самоанализ. Психология женщины. Новые пути в

психоанализе / К. Хорни. – СПб. : Питер, 2002. –480 с.

– (Серия “Мастера психологии”).

Произведения К. Хорни, вошедшие в этот сборник,

написаны легким, образным, ярким языком и понятны

даже неспециалистам. Они были невероятно популярны в

свое время, но не утратили своей значимости и сегодня.

Научные взгляды К. Хорни – блестящая альтернатива

пессимистическим воззрениям З. Фрейда, своеобразный

вызов его терапевтическому аскетизму, что само по себе

переводит эту удивительную женщину в ранг одного из

самых смелых, ярких, интересных, вдумчивых ученых-

психоаналитиков мира.

Сборник адресован для широкого круга читателей.

Хьелл, Л.

Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – 3-е

междунар. изд. – СПб. : Питер, 2002. – 608 с. –

(Серия “Мастера психологии”).

Монография видных американских исследователей Л.

Хьелла и Д. Зиглера адресована всем, для кого знание и

практическое применение психологии необходимы в

профессиональной деятельности.

Прочесть ее будет полезно психологам и врачам,

преподавателям и студентам, а также широкому кругу

читателей, интересующихся вопросами современной

психологии личности, межличностными и семейными

отношениями.