1

VAIKAMS VAIKAMS APIE JUNGTINIŲ TAUTŲ

ORGANIZACIJOS NEĮGALIŲJŲ TEISIŲ KONVENCIJĄ

2 3

LEID

YK

LA

KAUNAS 2009

VAIKAMS APIE JUNGTINIŲ TAUTŲ

ORGANIZACIJOS NEĮGALIŲJŲ TEISIŲ KONVENCIJĄ

© NEÁGALIŲJŲ REIKALŲ DEPARTAMENTAS

PRIE SOCIALINËS APSAUGOS IR DARBO MINISTERIJOS. 2009

TEKSTÀ PRITAIKË: VIOLETA GEVORGIANIENË, EDITA NORVAIÐIENË

DAILININKË: GIEDRË SENIÛNIENË

PARENGË NEÁGALIŲJŲ REIKALŲ DEPARTAMENTAS

PRIE SOCIALINËS APSAUGOS IR DARBO MINISTERIJOS

4 5

PREAMBULËTURINYS

PASAULYJE GYVENA DAUG ÞMONIŲ.

JIE MOKOSI, ILSISI, ÞAIDÞIA.

VISI YRA LYGÛS.

NEGALIMA UÞDRAUSTI ÞMOGUI MOKYTIS,

ÞAISTI, DRAUGAUTI.

TIK TADA, JEI ÞAISDAMAS AR DIRBDAMAS

ÞMOGUS GALI SUSIÞEISTI AR SUSIRGTI,

GALIMA JAM NELEISTI.

ÁVADASÐI KONVENCIJA – TAI VISŲ ÐALIŲ

ÁSIPAREIGOJIMAS GERBTI NEÁGALIŲ

ÞMONIŲ TEISES. JOS TIKSLAS – AP-

SAUGOTI NEGALIÀ TURINÈIUS VAIKUS IR

SUAUGUSIUOSIUS NUO DISKRIMINACIJOS

VIETOS BENDRUOMENËJE, MOKYKLOJE,

LAISVALAIKIU, DARBE. NEÁGALIEMS

VAIKAMS KONVENCIJA PADËS SUVOKTI

SAVO TEISES IR PASKATINS DRÀSIAU

REIKÐTI SAVO NUOMONĘ.

6 7

1 STRAIPSNIS TIKSLAS

• ÁSTATYMAS – LABAI SVARBI TAISYKLË, KURIOS TURI LAIKYTIS VISI ÞMONËS.

• DISKRIMINUOJA – KAI SU TAVIM AR KITU ÞMOGUMI ELGIASI BLOGIAU

NEGU SU KITAIS.

• DISKRIMINACIJA – BLOGAS ELGESYS SU ÞMOGUMI DËL TO, KAD JIS KITOKS.

• SPECIALISTAI – ÞMONËS, KURIE DAUG MOKËSI IR ÞINO, KAIP PADËTI TAU

AR KITAM ÞMOGUI SU NEGALIA.

• ÞMOGUS SU NEGALIA – TOKS ÞMOGUS, KURIS BLOGAI MATO, GIRDI,

BLOGAI KALBA, SUNKIAI VAIKÐTO ARBA KURIAM SUNKU MOKYTIS.

• AKLAS ÞMOGUS – KURIS NEMATO.

• KURÈIAS ÞMOGUS – KURIS NEGIRDI.

• ÞMOGUS RATUKUOSE, VËÞIMËLYJE – KURIS NEGALI VAIKÐÈIOTI.

3 STRAIPSNIS BENDROS TAISYKLËS

4 STRAIPSNIS BENDRI PASIÞADËJIMAI2 STRAIPSNIS SVARBÛS ÞODÞIAI, KURIUOS TURI ÞINOTI

KÀ REIKIA ÞINOTI?

• TAVO AKYS, ÛGIS, PLAUKAI GALI SKIRTIS NUO KITŲ ÞMONIŲ,

BET TU ESI TOKS PAT SVARBUS, KAIP IR KITI,

• TU VISADA GALI SAKYTI, KÀ GALVOJI,

• GALBÛT TU KALBI, VAIKÐTAI, MOKAISI KITAIP NEI KITI VAIKAI.

DËL TO NIEKAS NEGALI IÐ TAVĘS ÐAIPYTIS,

• TU GALI, TURI TEISĘ ÞAISTI, ILSËTIS, DRAUGAUTI SU KITAIS,

• NIEKAS NEGALI TAU UÞDRAUSTI KALBËTI, VAIKÐÈIOTI, SKAITYTI TAIP,

KAIP TAU IÐEINA,

• VISI ÞMONËS DÞIAUGSIS, KAI TU KO NORS IÐMOKSI,

• TU GALI DÞIAUGTIS TUO, KÀ MOKI IR GALI PADARYTI.

NE VISI VAIKAI ÞINO, KÀ JIE GALI DARYTI

IR KO NEGALI. SUAUGUSIEMS RÛPI VAIKAI.

TODËL JIE PARAÐË ÐIÀ KNYGÀ TAU.

JOJE SUÞINOSI, KAD KIEKVIENAS VAIKAS

YRA SVARBUS, YPATINGAS.

SUPRASI, KÀ TU GALI VISADA DARYTI,

O KADA GALI PASAKYTI NE.

SUÞINOSI, KADA REIKIA PRAÐYTI PAGALBOS.

SUPRASI, KAS TAU GALI PADËTI.

VISŲ ÐALIŲ SUAUGĘ ÞMONËS PASIÞADA STENGTIS, KAD:

• TU IR KITI ÞMONËS BÛTUMËT LAIMINGI,

• GALËTUMËTE ÞAISTI, MOKYTIS, ILSËTIS.

• GALËTUMËTE PAPRAÐYTI PAGALBOS,

• ÞINOTUMËTE, KAS GALI PADËTI.

VISŲ ÐALIŲ SUAUGĘ ÞMONËS PASIÞADA

SUKURTI TOKIUS DAIKTUS, PRIETAISUS,

KOMPIUTERIUS, KAD TAU BÛTŲ LENGVIAU

GYVENTI. BE TO, KAI SUAUGĘ NORËS

KAIP NORS PAKEISTI TAVO GYVENIMÀ,

PIRMA PAKLAUS TAVĘS.

8 9

5 STRAIPSNIS VISI ÞMONËS LYGÛS 7 STRAIPSNIS VAIKAI, KURIE TURI NEGALIÀ

6 STRAIPSNIS MOTERYS, KURIOS TURI NEGALIÀ

SUAUGĘ ÞMONËS PASTEBËJO,

KAD MERGAITËS IR MOTERYS

SKRIAUDÞIAMOS DAÞNIAU.

ÞINOK, KAD VYRAI IR MOTERYS,

BERNIUKAI IR MERGAITËS YRA LYGÛS.

IR BERNIUKAI, IR MERGAITËS

TURI TEISĘ MOKYTIS, ILSËTIS, ÞAISTI,

DIRBTI, DRAUGAUTI.

8 STRAIPSNIS KÀ APIE ÞMONES SU NEGALIA TURI ÞINOTI KITI

• PASAULYJE YRA DAUG VAIKŲ, KURIE TURI NEGALIŲ.

VIENI NEGALI VAIKÐÈIOTI, TODËL SËDI

VËÞIMËLIUOSE. KITI BLOGAI MATO

AR BLOGAI GIRDI. BET NEÁGALÛS VAIKAI

TOKIE PAT SVARBÛS, KAIP IR SVEIKI.

• SUAUGĘ ÞMONËS KARTAIS KALBA

APIE TAVO GYVENIMÀ. JIE VISADA

TURI TAVĘS KLAUSTI, KÀ TU PATS GALVOJI.

• TU TURI TEISĘ PASAKYTI, KÀ MANAI.

• TU GALI SVAJOTI APIE TAI, KÀ DARYSI,

KAI SUAUGSI. KITI TURI IÐKLAUSYTI TAVO NUOMONĘ.

PASAULYJE YRA DAUG VAIKŲ, KURIE TURI NEGALIŲ. PASAULYJE YRA DAUG VAIKŲ, KURIE TURI NEGALIŲ. PASAULYJE YRA DAUG VAIKŲ, KURIE TURI NEGALIŲ. PASAULYJE YRA DAUG VAIKŲ, KURIE TURI NEGALIŲ. PASAULYJE YRA DAUG VAIKŲ, KURIE TURI NEGALIŲ.

VISOS ÐALYS PASIÞADA AIÐKINTI ÞMONËMS, KAD:

• VAIKAI IR SUAUGĘ, KURIE TURI NEGALIÀ,

TURI TEISĘ, GALI DARYTI VISKÀ,

KÀ IR SVEIKI ÞMONËS.

• NEGALIMA SKRIAUSTI ÞMONIŲ,

KURIE BLOGAI GIRDI, BLOGAI MATO

AR NEMOKA SKAITYTI.

• NEGALIMA IÐ JŲ ÐAIPYTIS IR PRAVARDÞIUOTI.

• VISI ÞMONËS KAÞKÀ MOKA. VAIKAI,

KURIE NEGALI IÐMOKTI SKAITYTI AR RAÐYTI,

GALBÛT MOKA GRAÞIAI DAINUOTI AR PIEÐTI.

• VISI ÞMONËS TURI LAIKYTIS

TŲ PAÈIŲ TAISYKLIŲ.

• NIEKAS NETURI TEISËS TAVĘS SKRIAUSTI

DËL TO, KAD TU ESI KITOKS:

• TAVO KITOKIE PLAUKAI, AKYS AR

ODOS SPALVA.

• NIEKAS NETURI TEISËS ÐAIPYTIS

IÐ TAVĘS, KAD TU KITAIP VAIKÐTAI,

SKAITAI AR KALBI.

10 11

10 STRAIPSNIS TAVO GYVYBË LABAI SVARBI

11 STRAIPSNIS KAI KYLA PAVOJUS

9 STRAIPSNIS APLINKA TURI BÛTI PATOGI

VISOS ÐALYS PASIÞADA

SAUGOTI KIEKVIENO

ÞMOGAUS GYVYBĘ.

BÛTI GYVAM YRA GERA.

• VISŲ ÐALIŲ ÞMONËS STENGIASI, KAD ÞMONËMS, KURIE TURI NEGALIŲ,

BÛTŲ LENGVIAU GYVENTI.

• SUAUGUSIEJI IR VAIKAI, KURIE NEGALI VAIKÐÈIOTI, TURËTŲ GYVENTI

IR DIRBTI KARTU SU KITAIS. TODËL REIKIA:

• SUTVARKYTI NAMŲ, MOKYKLŲ, LIGONINIŲ IR POLIKLINIKŲ ÁËJIMUS,

PADARYTI DIDESNIUS LIFTUS, PADIDINTI AUTOBUSŲ, TROLEIBUSŲ IR

TRAUKINIŲ DURIS, KAD GALËTŲ ÁVAÞIUOTI ÞMONËS SU VËÞIMËLIAIS,

• SVARBU, KAD SUAUGUSIEJI, KURIE NEVAIKÐTO IR SËDI VËÞIMËLIUOSE,

GALËTŲ PATEKTI Á SAVO DARBO VIETÀ.

• KURTI ÞMONËS KALBASI RANKŲ JUDESIAIS - GESTAIS. JIEMS REIKALINGI

GESTŲ KALBOS VERTËJAI, KURIE PADËS SUPRASTI SVARBIÀ INFORMACIJÀ.

• AKLI ÞMONËS TURI SAVO RAIDES, JAS LIEÈIA IR TAIP SKAITO.

SVARBIAS ÞINIAS BÛTINA UÞRAÐYTI AKLŲJŲ RAIDËMIS.

VISŲ ÐALIŲ ÞMONËS RÛPINASI, KAD AKLI ÞMONËS GALËTŲ SURASTI

KELIÀ, NEPATEKTŲ PO MAÐINOS RATAIS. TODËL GATVËSE TURI STOVËTI

ÐVIESOFORAI, KURIE SIGNALAIS PRANEÐTŲ, KADA GALIMA EITI.

VAIKAI IR SUAUGĘ, KURIEMS SUNKU MOKYTIS, NEGALI ATLIKTI SUNKIŲ

UÞDUOÈIŲ. VISOS ÐALYS STENGIASI:

• KAD TEN, KUR TOKIE ÞMONËS GYVENA, MOKOSI IR DIRBA,

VISI SKELBIMAI BÛTŲ PARAÐYTI PAPRASTAI IR AIÐKIAI

• KAD VAIKAI, KURIEMS SUNKU MOKYTIS, GALËTŲ LANKYTI MOKYKLAS

KARTU SU KITAIS.

• KAD SUAUGĘ, KURIEMS BUVO SUNKU MOKYTIS, GALËTŲ RASTI DARBÀ.

KARTAIS PASAULYJE ÁVYKSTA KOKIA

NORS NELAIMË – AUDRA, POTVYNIS,

KARAS. KAI ATSITINKA BËDA,

ÐALIŲ VYRIAUSYBËS PASIÞADA

GELBËTI VISUS - IR SVEIKUS,

IR TUOS, KURIE TURI NEGALIÀ.

NORS NELAIMË – AUDRA, POTVYNIS,

12 13

12 STRAIPSNIS VISI TURI LAIKYTIS VIENODŲ ÁSTATYMŲ

13 STRAIPSNIS KAI REIKIA TEISËJO PAGALBOS

• NEGALIMA ÞMOGAUS UÞDARYTI NAME AR KALËJIME, JEI JIS

NEPAÞEIDË ÁSTATYMŲ.

• NEGALIMA IÐ ÞMOGAUS ATIMTI LAISVËS TIK DËL TO, KAD JIS

BLOGAI VAIKÐTO, MATO, GIRDI AR NEGALI GERAI MOKYTIS.

• JEI ÞMOGUS LAUÞO ÁSTATYMUS, JÁ GALIMA PASODINTI Á KALËJIMÀ.

BET KALËJIME SU JUO VIS TIEK TURI ELGTIS GERAI.

• NIEKAS NEGALI ÐAIPYTIS IÐ VAIKO AR SUAUGUSIO ÞMOGAUS.

• DRAUDÞIAMA KITÀ ÞMOGŲ KANKINTI.

• NIEKAS NEGALI TAVĘS VERSTI GERTI VAISTUS, KAI TU NESERGI.

16 STRAIPSNIS ÞMOGAUS NEGALIMA VERSTI

DARYTI TO, KAS JAM KENKIA

• VISOS ÐALYS PASIÞADA SAUGOTI NEÁGALIUS VAIKUS IR SUAUGUSIUOSIUS,

KAD JŲ NIEKAS NEMUÐTŲ, NESKRIAUSTŲ, NEVERSTŲ SUNKIAI DIRBTI.

• KIEKVIENA ÐALIS PASIÞADA SUKURTI CENTRUS, KURIAME DIRBS

SPECIALISTAI.

JIE PRIÞIÛRËS, KAD KITI ÞMONËS NEPADARYTŲ TAU KO NORS BLOGO.

• TUOS ÞMONES, KURIE SKRIAUS TAVE AR KITUS, YPAÈ MOTERIS IR VAIKUS,

VISOSE ÐALYSE GRIEÞTAI BAUS.

14, 15 STRAIPSNIAI ÞMOGUS TURI BÛTI

LAISVAS IR SAUGUS

• ÐALYS SUKÛRË ÁSTATYMUS,

KURIŲ VISI TURI LAIKYTIS.

TADA BUS TVARKA.

• VISI ÞMONËS GALI TURËTI SAVO DAIKTŲ.

• TU TAIP PAT GALI TURËTI SAVO DAIKTŲ.

• JEI KAS NORS BANDO ATIMTI

SVETIMÀ DAIKTÀ, JÁ REIKIA BAUSTI.

KADA NORS TAU GALI BÛTI REIKALINGA

POLICIJOS AR TEISMO PAGALBA.

TU TURI TEISĘ JOS PAPRAÐYTI.

POLICININKAI IR TEISËJAI

TAU PADËS.

14 15

18 STRAIPSNIS GALI KELIAUTI IR GYVENTI

TOJE ÐALYJE, KURIOJE NORI

• BET KURIS ÞMOGUS, TAIP PAT IR TAS, KURIS TURI NEGALIÀ, UÞAUGĘS

TURI TEISĘ GAUTI PASÀ AR KITÀ PAÞYMËJIMÀ.

TEN UÞRAÐYTA, KOKIOJE ÐALYJE JIS GYVENA. JIS YRA TOS ÐALIES PILIETIS.

• JEI NORI, ÞMOGUS GALI VAÞIUOTI Á KITÀ ÐALÁ IR PASILIKTI JOJE GYVENTI.

TADA JIS GALI TAPTI TOS ÐALIES PILIEÈIU. BET JEI PANORËS, GALI GRÁÞTI

Á TÀ ÐALÁ, KURIOJE GYVENO ANKSÈIAU.

• KAI GIMSTA VAIKAS, TËVELIAI TURI JAM DUOTI VARDÀ. VAIKO VARDÀ ÁRAÐO

Á ÐALIES GYVENTOJŲ SÀRAÐÀ. VISI VAIKAI TURI TEISĘ ÞINOTI, KAS YRA JŲ TËVAI.

• TËVAI TURI RÛPINTIS SAVO VAIKAIS.

19 STRAIPSNIS TU TURI TEISĘ GYVENTI SAVARANKIÐKAI.

TU GALI LANKYTIS TEN, KUR LANKOSI KITI ÞMONËS

20 STRAIPSNIS TU GALI NAUDOTIS TRANSPORTU

• KITI ÞMONËS NETURI TEISËS

TAVĘS LIESTI, JEI TAU TAI NEPATINKA.

• KITI ÞMONËS NEGALI TAU LIEPTI

DARYTI TO, KAS TAU PER SUNKU

IR KO NEDARO KITI VAIKAI.

• TU GALI EITI Á KINÀ, PARDUOTUVĘ,

VAISTINĘ IR VISUR, KUR LANKOSI

IR KITI ÞMONËS.

• KIRPËJAI, KAVINIŲ PADAVËJAI,

GYDYTOJAI IR KITI SPECIALISTAI TURI

TAVE APTARNAUTI KAIP IR VISUS KITUS.

• JEI TAU SUNKU VIENAM KAÞKÀ

NUSIPIRKTI AR KUR NORS NUVAÞIUOTI,

TAU PADËS SPECIALISTAS. JIS TAVE

PALYDËS AR PADËS TAU TAVO NAMOSE.

17 STRAIPSNIS TAVĘS NEGALIMA LIESTI, JEI TU NENORI

• VISOS ÐALYS PASIÞADA STENGTIS,

KAD VAIKAI IR SUAUGĘ SU NEGALIA

GALËTŲ VAÞINËTI SAVARANKIÐKAI,

BE KITŲ PAGALBOS.

• JEI ÞMOGUS NEGALI KUR NORS VAÞIUOTI,

NES TURI NEGALIÀ, JIS TURI TEISĘ

PRAÐYTI SPECIALIŲ DAIKTŲ.

• GAMYKLOS TURI GAMINTI KELTUVUS

IR KITUS DAIKTUS, KURIE PADËS ÁLIPTI

Á TRAUKINÁ, LËKTUVÀ AR AUTOMOBILÁ.

16 17

21 STRAIPSNIS GALI SAKYTI, KÀ GALVOJI.

TURI TEISĘ KLAUSTI, JEI KO NORS NEÞINAI

• SUAUGĘS ÞMOGUS SU NEGALIA GALI SUKURTI ÐEIMÀ.

• JIS PATS GALI NUSPRĘSTI, KIEK TURËS VAIKŲ.

• NIEKAS NEGALI UÞDRAUSTI TURËTI VAIKŲ DËL TO,

KAD ÞMOGUS TURI NEGALIÀ. BÛNA, KAD TËTIS, MAMA

ARBA ABU TËVAI TURI NEGALIÀ. BET VAIKŲ VIS TIEK NEGALIMA

IÐ JŲ ATIMTI. VISOS ÐALYS PASIÞADA PADËTI TOKIEMS TËVAMS AUGINTI

SAVO VAIKUS.

• JEI TËVELIAI PATYS NEGALI PRIÞIÛRËTI SAVO VAIKŲ,

SPECIALISTAI PRAÐO GIMINAIÈIŲ PAGALBOS. JEI DËDËS, TETOS

AR SENELIAI NEGALI PADËTI, SPECIALISTAI TURI IEÐKOTI KITŲ ÐEIMŲ,

KURIOS AUGINS VAIKUS.

23 STRAIPSNIS TEISË GYVENTI ÐEIMOJE

22 STRAIPSNIS NEGALIMA KIÐTIS

Á KITO ÞMOGAUS GYVENIMÀ

• TU TURI TEISĘ KALBËTI, PIEÐTI, DAINUOTI,

ÐOKTI TAIP, KAIP TU MOKI IR NORI.

• TU TURI TEISĘ BÛTI TOKS, KOKS ESI.

• VISOS ÐALYS PASIÞADA SVARBIAS

NAUJIENAS PRANEÐTI TAIP, KAD VISI

SUPRASTŲ. ÞINIAS GALIMA PRANEÐTI

GESTŲ KALBA, AKLŲJŲ RAÐTU, PIEÐINIAIS.

• KURTIEJI TURI TEISĘ KALBËTI GESTAIS.

• AKLIEJI GALI RAÐYTI SAVO RAIDËMIS.

• TIE, KURIE NEMOKA KALBËTI, ÞINUTES

GALI SPAUSDINTI KOMPIUTERIU.

• NË VIENAS ÞMOGUS BE TAVO AR TAVO ÐEIMOS

LEIDIMO NEGALI ÁEITI Á TAVO NAMUS.

• NIEKAS NEGALI IMTI TAVO DAIKTŲ,

SKAITYTI TAVO ÞINUÈIŲ.

• GYDYTOJAI NEGALI PASAKOTI APIE

TAVO LIGAS SVETIMIEMS ÞMONËMS.

• MOKYTOJAI, LOGOPEDAI IR KITI SPECIALISTAI

NEGALI PASAKOTI SVETIMIEMS APIE TAI,

KAIP TAU SEKASI MOKYTIS. TAI TURI ÞINOTI TIK TU,

TAVO ÐEIMA IR SPECIALISTAI, KURIE TAU PADEDA.

• TU PATS GALI NUSPRĘSTI, KAM PASAKOSI APIE SAVE.

18 19

• VISŲ, TAIP PAT IR ÞMONIŲ SU NEGALIA, SVEIKATÀ REIKIA SAUGOTI.

JEI SUSIRGS, GYDYTOJAI VISUS TURI GYDYTI LABAI GERAI.

VISIEMS TURI SKIRTI VIENODAI GERUS VAISTUS.

• SVEIKATÀ REIKIA PRIÞIÛRËTI NUO PAT VAIKYSTËS.

ÐALYS PASIÞADA KUO ANKSÈIAU PASKIRTI VAIKUI SU NEGALIA

GYDYMÀ IR PRIEÞIÛRÀ.

• POLIKLINIKOS IR LIGONINËS TURI BÛTI KUO ARÈIAU NEÁGALAUS

ÞMOGAUS NAMŲ, KAD NEREIKËTŲ VAÞIUOTI TOLI, Á KITÀ VIETÀ.

• GYDYTOJAI AR KITI SPECIALISTAI NETURI TEISËS

DISKRIMINUOTI ÞMOGAUS DËL JO NEGALIOS.

• VISI VAIKAI TURI MOKYTIS. JEI VAIKAS TURI NEGALIÀ,

JIS TURI TEISĘ MOKYTIS KAIP IR KITI.

TODËL VISOS ÐALYS PASIÞADA STENGTIS, KAD VAIKAI SU NEGALIA

GALËTŲ LANKYTI MOKYKLAS KARTU SU BENDRAAMÞIAIS.

• VAIKAMS, KURIEMS SUNKU MOKYTIS,

BÛTINAI REIKIA DAUGIAU PADËTI.

• VAIKAI, KURIE NEMATO ARBA BLOGAI MATO, GALI MOKYTIS

AKLŲJŲ RAÐTO, KURTIEJI – GESTŲ KALBOS. VISOS ÐALYS PASIÞADA,

KAD MOKYTOJAI TAIP PAT IÐMOKS KURÈIŲ VAIKŲ KALBOS,

AKLŲJŲ RAÐTO.

• KAI ÞMONËS SU NEGALIA UÞBAIGS MOKYKLÀ, JIE TURI TEISĘ

MOKYTIS KOKIOS NORS PROFESIJOS. KAI IÐMOKS, GALËS DIRBTI.

• JEI ÞMOGUS SU NEGALIA NORËS PAKEISTI DARBÀ, JIS TURI TEISĘ

MOKYTIS IÐ NAUJO.

• MOKYTIS GALIMA VISÀ GYVENIMÀ.

24 STRAIPSNIS VISI GALI MOKYTIS 25 STRAIPSNIS SVEIKATA

20 21

• VISOS ÐALYS PASIÞADA PADËTI VAIKAMS IR

SUAUGUSIEMS SU NEGALIA STIPRINTI SAVO GABUMUS,

MOKYTI PASIRÛPINTI SAVIMI, BÛTI SAVARANKIÐKIEMS.

SVARBU, KAD SPECIALISTAI KUO ANKSÈIAU PRADËTŲ

LAVINTI ÞMONIŲ SU NEGALIA GEBËJIMUS.

TADA JIE GALËS PADËTI VAIKUI AR SUAUGUSIAM

IÐMOKTI KUO DAUGIAU.

• VAIKAI IR SUAUGĘ SU NEGALIA TURI TEISĘ

LAVINTI SAVO GEBËJIMUS ARÈIAU NAMŲ:

MOKYKLOSE, SPORTO KLUBUOSE IR KITUR,

KUR TAI DARO ÞMONËS BE NEGALIOS.

26 STRAIPSNIS GEBËJIMŲ LAVINIMAS 27 STRAIPSNIS DARBAS IR UÞSIËMIMAS

• VISI ÞMONËS, TAIP PAT IR NEÁGALÛS, TURI TEISĘ DIRBTI

IR GAUTI ATLYGINIMÀ.

• DIREKTORIUS AR KITAS VADOVAS NEGALI NEPRIIMTI ÞMOGAUS

Á DARBÀ DËL JO NEGALIOS.

• VISI VADOVAI TURI STENGTIS, KAD DARBO VIETA BÛTŲ PATOGI,

KAD DARBAS NEKENKTŲ SVEIKATAI.

• DARBE NIEKAS NETURI TEISËS SKRIAUSTI

ÞMOGAUS SU NEGALIA – ÐAIPYTIS, LIESTI, PRAVARDÞIUOTI.

• DIREKTORIUS TURI MOKËTI ÞMOGUI SU NEGALIA

TOKÁ PATÁ ATLYGINIMÀ KAIP IR KITIEMS DARBUOTOJAMS

UÞ TOKÁ PATÁ DARBÀ.

• ÞMOGUS SU NEGALIA TURI TEISĘ MOKYTIS VISÀ LAIKÀ,

KAD IÐMOKTŲ DIRBTI DAR GERIAU.

• VISOS ÐALYS PASIÞADA PRIÞIÛRËTI, KAD VADOVAI NEVERSTŲ

ÞMONIŲ SU NEGALIA DIRBTI PRIEVARTA.

22 23

28 STRAIPSNIS TEISË GYVENTI GERAI 29 STRAIPSNIS RINKTI ÐALIES VALDÞIÀ,

PASIRINKTI DRAUGIJAS

30 STRAIPSNIS ILSËTIS, SPORTUOTI,

DALYVAUTI RENGINIUOSE

• VISOS ÐALYS PASIÞADA, KAD ÞMONËS SU NEGALIA, KAIP IR KITI ÞMONËS,

GALI LANKYTI KINO TEATRUS, ÞIÛRËTI TELEVIZORIŲ, EITI Á MUZIEJŲ.

• NEÁGALÛS ÞMONËS TURI TEISĘ VAÞIUOTI Á EKSKURSIJAS,

LANKYTI PAMINKLUS, ÁDOMIAS VIETAS.

• JIE TURI TEISĘ SPORTUOTI IR ILSËTIS TEN, KUR IR KITI.

• ÞMONËS SU NEGALIA TURI TEISĘ RODYTI KITIEMS SAVO SUKURTUS DARBUS

IR JAIS DÞIAUGTIS.

• JEI ÞMONËMS SU NEGALIA PATIEMS SUNKU NUVAÞIUOTI Á KINO TEATRÀ

AR ÐVENTĘ, JIE GALI PAPRAÐYTI SPECIALISTŲ PAGALBOS.

• VISOS ÐALYS PASIÞADA PRIÞIÛRËTI, KAD ÞMONËS SU NEGALIA

GYVENTŲ GERAI: TURËTŲ ÐILTUS NAMUS, GERUS DRABUÞIUS,

MAISTO IR GERTŲ ÐVARŲ VANDENÁ.

• ÐALYS YPAÈ STENGSIS GLOBOTI MERGAITES IR MOTERIS SU NEGALIA.

• JEI ÞMONËMS SU NEGALIA REIKËS PAGALBOS, JIE JÀ GAUS.

• VISOS ÐALYS PAÞADA STENGTIS, KAD ÞMONËS SU NEGALIA TURËTŲ

KUR GYVENTI. TAI GALI BÛTI BENDRABUTIS, NUOSAVAS BUTAS AR NAMAS.

• NEÁGALIEMS ÞMONËMS, KURIE NEGALI DIRBTI, ÐALYS PASIÞADA PADËTI

PINIGAIS. TADA JIE GALËS SUMOKËTI UÞ BUTÀ, GYDYMÀ, MOKYMÀ,

PAGALBÀ NAMUOSE.

• KAI ÞMOGUS SU NEGALIA PASENS, JIS NEGALËS DIRBTI.

VALSTYBË PAÞADA SENIEMS ÞMONËMS SU NEGALIA, KAIP IR KITIEMS,

MOKËTI PENSIJÀ.

• SUAUGĘ ÞMONËS SU NEGALIA

TURI TEISĘ RINKTI ÐALIES VALDÞIÀ –

PREZIDENTÀ, SEIMÀ.

JIE PATYS GALI BÛTI IÐRINKTI.

• ÞMONËS SU NEGALIA TURI TEISĘ

SAKYTI, KÀ GALVOJA APIE ÐALIES VALDYMÀ.

• JIE GALI LANKYTI ÁVAIRIAS DRAUGIJAS

IR PATYS JAS KURTI.

24 25

31 STRAIPSNIS KLAUSTI,

KAIP GYVENA ÞMONËS SU NEGALIA

32 STRAIPSNIS BENDRAUTI

SU KITŲ ÐALIŲ NEÁGALIAIS ÞMONËMIS

• VISOS ÐALYS PASIÞADA IÐRINKTI SPECIALISTUS,

KURIE PRIÞIÛRËS, AR VISI ÞMONËS LAIKOSI ÐIOJE KNYGOJE

UÞRAÐYTŲ ÁSTATYMŲ.

• KIEKVIENA ÐALIS KITOMS PRANEÐ, KAIP SEKASI

LAIKYTIS ÁSTATYMŲ IR KAIP NUBAUDË TUOS ÞMONES,

KURIE JUOS SULAUÞË.

• KARTAIS SPECIALISTAI GALI KEISTI TAISYKLES,

KAD ÞMONËS SU NEGALIA GYVENTŲ DAR GERIAU.

• VISŲ ÐALIŲ SPECIALISTAI DAÞNAI SUSITIKS

IR PASIKALBËS APIE TAI, KAS SVARBU NEÁGALIEMS ÞMONËMS.

33-41, 43-48 STRAIPSNIAI TIKRINTI, KAIP LAIKOSI ÁSTATYMŲ

• ÞMONËS SU NEGALIA GYVENA VISAME

PASAULYJE. VISUR NEÁGALÛS ÞMONËS

TURI TAS PAÈIAS TEISES.

• ÐALYS PASIÞADA PADËTI ÁVAIRIŲ

ÐALIŲ NEÁGALIEMS ÞMONËMS SUSITIKTI,

PASIKALBËTI APIE SAVO RÛPESÈIUS

IR LAIMËJIMUS.

• VISOS ÐALYS PASIÞADA NUOLAT

DOMËTIS, AR KAS NORS NEPAÞEIDÞIA

ÞMONIŲ SU NEGALIA TEISIŲ. TAI SVARBU

ÞINOTI, NES TADA GALIMA JUOS APGINTI

NUO DISKRIMINACIJOS.

• NEÁGALÛS ÞMONËS TURI TEISĘ

SUSIPAÞINTI SU ÐIA INFORMACIJA.

26 27

,,ANYONE PROVIDING SERVICES SHOULD PLAN FOR GOOD ACCESS FOR

DISABLED PEOPLE...“

• VISOS ÐALYS, KURIOS PRIIMS

ÐIUOS ÁSTATYMUS, TURËS JŲ LAIKYTIS.

• ÁSTATYMUS REIKËS PARAÐYTI TAIP,

KAD JUOS SUPRASTŲ KURTI,

AKLI ÞMONËS IR TIE,

KURIEMS SUNKU MOKYTIS.

• BE TO, ÐIAS TAISYKLES

REIKËS PARAÐYTI ÁVAIRIOMIS KALBOMIS.

49, 50 STRAIPSNIAI VISI TURI SUPRASTI

42 STRAIPSNIS KONVENCIJOS PASIRAÐYMAS

ÐIÀ KONVENCIJÀ VISOS ÐALYS

GALI PASIRAÐYTI

NUO 2007 M. KOVO 30 D.

NIUJORKE, JUNGTINIŲ TAUTŲ

BÛSTINËJE.

28

NEÁGALIŲJŲ REIKALŲ DEPARTAMENTAS

PRIE SOCIALINËS APSAUGOS IR DARBO MINISTERIJOS

VIVULSKIO G. 13 LT-03221 VILNIUS

TEL. +370 52316649

FAKS. +370 52316660

EL. PAÐTAS centras@ndt.lt

LEID

YK

LA

KAUNAS 2009