УДК 94 (47) · советского общества в : 1920 – 1930-е годы ... Культурная жизнь страны в 20-е гг. ... культура, внешняя

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Кафедра истории

И.Е. Абрамова, С.В. КрамскаяЕ.В. Магомедова, Е.К. Склярова

ИСТОРИЯ:СТРУКТУРНО-

ХРОНОЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ

ЧАСТЬ 2

Учебное пособие

УДК 9(075.8)ББК 63.3(2) я7 А16

Рецензенты: Жаров Л.В. – доктор философских наук, профессор;Зуева Т.М. – доктор философских наук, профессор

Утверждено центральной методической комиссией ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России: Протокол № 8 от 03.05.2018 г.

Утверждено Цикловой предметной комиссией по гуманитарным дисциплинамФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России: Протокол № 2 от 23.03.2018 г.

Одобрено на заседании кафедры истории ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России: Протокол № 3 от 19.03.2018 г.

Абрамова И.Е., Крамская С.В., Магомедова Е.В., Склярова Е.К.А16 История: структурно-хронологические схемы: учебное пособие в 2 ч. Часть 2 /

И.Е. Абрамова, С.В. Крамская, Е.В. Магомедова, Е.К. Склярова. − М.: «КДУ», «Добросвет», 2019. – 97 c. – doi: 10.31453/kdu.ru.91304.0026.

ISBN 978-5-7913-1101-6

Изучение дисциплины «История» приучает мыслить историческими категориями, видеть общество в развитии, оценивать явления общественно-политической жизни, соотносить прошлое с последующим ходом развития событий, воспитывает в любви к своему государству, патриотизму, толерантности. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным стандартом по дисциплине «История». Цель посо-бия – обеспечить на высоком теоретическом уровне освоение студентами учебной дис-циплины «История», показать на примерах из различных эпох органическую взаимо-связь российской и мировой истории. В учебном пособии история России излагается в структурно-хронологических схемах.

Предназначено для обучающихся медицинских вузов по курсу «История», а также всем интересующимся проблемами исторического развития России.

УДК 9(075.8) ББК 63.3(2) я7

Интернет-магазин издательства «КДУ»: www.kdu.ru

© Коллектив авторов, 2019 ISBN 978-5-7913-1101-6 © «КДУ», 2019

3

ОГЛАВЛЕНИЕ

Рабочая программа ……………………………..………………………….. 4 Тематическое содержание курса II семестра……………………………. 6 Планы семинарских занятий. Задания для самостоятельной работы. Структурно-хронологические схемы. Темы рефератов ……………..…... 9 Тесты рубежного контроля к модулям III и IV………………………….... 81 Контрольные вопросы для проверки знаний ………………………….…. 86 Тестовые задания для проверки остаточных знаний студентов по дисци-плине «История»………………………………………………………….….. 87 Требования к зачету ……………………………………………………...... 93 Глоссарий……………...…………………………………………………….… 94

4

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Пояснительная записка

Учебный курс «История», согласно государственному образовательному стандарта третьего уровня профессионального высшего образования, является обязательной в цикле социально-экономических и гуманитарных дисциплин в высшей школе Российской Федерации. В соответствии с учебным планом Меди-цинского университета на изучение этого курса на 1 курсе отводится 144 часа. Из них 84 часа аудиторной работы (24 часа лекции; 72 часа семинарские занятия) и 48 часов самостоятельной работы в течение двух семестров.

Учебно-методический комплекс составлен на модульной основе и состоит из следующих модулей: Модуль I – Введение. Древняя Русь и Московское госу-дарство (IX – XVI вв.); Московское государство (XVI – XVII вв.); Модуль II – Российская империя от Петра I до Николая I (XVIII – середины XIX вв.); Модуль III – Российская империя от Александра II Освободителя до свержения монархии в России; Модуль IV – Россия советская (Великая русская революция 1917-1991 гг.) и Российская Федерация (конец 90-х гг. ХХ века – по настоящее время). Каждый модуль имеет комплексную цель, содержание, задания для самостоя-тельной работы, литературу, тесты рубежного контроля. III и IV модули изучает-ся во втором семестре. На него отводится 72 часа (2 ЗЕТ): 12 часов лекций; 36 часов семинарских занятий; 24 часа самостоятельной работы.

Цели и задачи учебного курса: формирование у студентов системы ценно-стей и убеждений, основанной на нравственных и культурных достижениях че-ловечества; воспитание гуманизма, патриотизма и уважения к традициям и куль-туре народов России и мира; формирование национального самосознания и по-вышение интереса к общероссийским ценностям; воспитание любви к малой и большой Родине, учитывая многонациональный состав вуза. Национально-региональный аспект работы позволит отчетливо представить историю России как полиэтническую и поликонфессиональную.

Учебный материал курса ориентирован на усвоение студентами новейших теоретических достижений в современной исторической науке и овладение раз-нообразными способами познавательной деятельности, на развитие гуманитар-ного мышления, интеллектуальных способностей и познавательной самостоя-тельности.

В ходе изучения курса «История» студенты получают новые знания по ис-тории своего государства, учатся систематизировать их; использовать основные исторические понятия, продуцировать новое знание посредством сравнительного

5

анализа различных концепций; решать познавательные задачи; логично выстраи-вать устные и письменные тексты.

Изучая курс «История», студент должен знать: 1. Основные понятия и закономерности исторической науки, тенденции разви-

тия мирового исторического процесса. 2. Важнейшие этапы развития России, современные концепции и направления. 3. Историю культуры России и место России в мировой цивилизации.

Студент должен уметь: 1. Грамотно и самостоятельно оценивать политическую ситуацию в стране и

мире. 2. Социально-ответственно участвовать в политическом процессе гражданско-

го общества как гражданин и патриот. 3. Всесторонне оценивать политику государства в области здравоохранения.

Важная роль в учебном процессе отводится семинарским занятиям, целью которых является развитие интеллектуальных возможностей и способностей сту-дентов. В ходе семинарских занятий студенты имеют возможность овладеть раз-личными способами познавательной деятельности и продемонстрировать свои творческие способности. В структуре семинарских занятий большое значение придается учебным докладам, проектам, при подготовке которых студенты должны продемонстрировать умения понимать учебные и научные тексты и са-мостоятельно концептуализировать содержащиеся в них исторические знания.

Данная работа содержит тематику рефератов основную и дополнительную литературу к ним, но это не исключает возможности студенту самостоятельно подобрать необходимую литературу.

Студентам предлагаются задания для самостоятельной работы, которые вы-полняются письменно в течение семестра в соответствии с предложенным алго-ритмом и сдаются по графику. Задания для самостоятельной работы обязательно содержат: базовые понятия; для активизации познавательной самостоятельности и развития логики исторического мышления предлагаются задачи на доказатель-ство и сравнение; для усвоения знаний эмпирического характера предлагается заполнить таблицы тематического содержания; с целью развития творческой са-мостоятельности и креативного мышления, связанного с формализацией истори-ческих знаний, предлагается составление структурно-логических схем. В конце каждого модуля содержатся контрольные вопросы для проверки знаний.

Завершается изучение курса «История» зачетом. Являясь продолжением учебно-познавательного процесса, зачет выступает одной из форм его контроля и методом определения качества знаний, умений и навыков студентов по всему учебному курсу.

6

ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА II СЕМЕСТРА

Модуль III. Российская империя от Александра II Освободителя до свержения монархии в России

Тема 1. Основные тенденции развития отечественной истории во

второй половине ХIХ века. Александр II Освободитель Крепостное право в России. Необходимость отмены крепостного права.

Подготовка реформы. Консерваторы, либералы и радикалы в период подготов-ки реформ. Реализация реформы 1861 г.: уставные грамоты, временнообязанное состояние, изменение правового положения крестьян, крестьянское самоуправ-ление, выкупная операция, «отрезки». Реформа в государственной деревне. Эволюция крестьянских и помещичьих хозяйств. Судьба общины.

Тема 2. Становление индустриального общества в России Промышленный переворот в России. Становление индустриального об-

щества в России: общее и особенное. Реформы С.Ю. Витте. Контрреформы Александра III. Закон «О кухарских детях». Реформы и реформаторы в России. Особенности капитализма в России. Формирование буржуазии и пролетариата.

Тема 3. Общественно-политическое развитие России в конце ХIХ –

начале ХХ века Общественная мысль и особенности общественного движения России

ХIХ в. Формирование народничества. Распространение марксизма и неонарод-ничества в России.

Русская культура ХIХ века и ее вклад в мировую культуру. Тема 4. Место ХХ века во всемирно-историческом процессе.

Россия в начале ХХ века Россия в начале ХХ века. Глобализация общественных процессов. Про-

блема экономического роста и модернизации. Социальная трансформация об-щества.

Русско-японская война 1904 – 1905 гг. Причины поражения. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Миро-

вой экономический кризис. Первая русская революция 1905 – 1907 гг. Мани-фест «Об усовершенствовании государственного порядка». Государственные думы. Деятельность П.А. Столыпина. Судьба крестьянской общины. Отруба и хутора. Частная собственность крестьян на землю. Переселенческая политика. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века.

7

Становление многопартийности в России: генезис, классификация, про-граммы, тактика.

Первая мировая война: причины и последствия. Основные направления и этапы.

Модуль IV. Россия советская (Великая русская революция 1917 – 1991 гг.)

и Российская Федерация (конец 90-х гг. ХХ века – по настоящее время) Тема 1. Кризис российской империи и становление советской госу-

дарственности Нарастание кризиса в стране. Начало Великой русской революции: от

февраля к октябрю. Свержение самодержавия. Установление двоевластия. Со-веты и Временное правительство. Октябрь 1917 г.: свержение Временного пра-вительства, II Всероссийский съезд Советов, приход большевиков к власти, первые социально-экономические преобразования.

Гражданская война и интервенция – этап Великой русской революции. «Белый теплоход»: волны русской эмиграции. Политика «военного коммуниз-ма». Большевики и крестьянство. Кризис 1921 г. Кронштадтский мятеж. Анто-новщина.

Тема 2. Социально-экономическое и политическое развитие

советского общества в 1920 – 1930-е годы Х съезд РКП (б). Сущность и основные направления новой экономиче-

ской политики (нэп). Образование СССР. Формирование однопартийной политической системы. Принятие резо-

люции «О единстве в партии». «Политическое завещание» В.И. Ленина. Укреп-ление позиций И.В. Сталина в руководстве партии. Культурная жизнь страны в 20-е гг. Внешняя политика.

Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Со-циально-экономические преобразования в 30-е гг. Модернизационные процес-сы в СССР в 30-е гг.: индустриализация и коллективизация. Альтернативные варианты модернизации, бухаринская школа. Начало сплошной коллективиза-ции. Обстановка в деревне к весне 1930 г. Голод 1932 – 1933 гг. Проблема рас-крестьянивания советской деревни.

8

Тема 3. СССР в системе международных отношений. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в послевоенные годы (1945 – 1953 гг.)

СССР накануне и в начальный период Второй мировой войны. Проблема коллективной безопасности. Внешняя политика СССР в 1930-е – начале 40-х гг.

Великая Отечественная война: ее этапы и их характеристика. Причины первых неудач. Народ и война. Всемирно-историческое значение победы совет-ского народа над фашизмом.

Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Новая волна репрес-сий: «Дело антиеврейского комитета»; «Мингрельское дело»; «Ленинградское дело»; «Дело врачей». «Холодная война»: новый виток международной напря-женности.

Тема 4. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в

1953 – 1985 гг. Правление Н.С. Хрущева и Л.И. Брежнева Изменение политического режима в стране после смерти И.В. Сталина.

Реабилитация жертв сталинских репрессий. ХХ съезд КПСС: разоблачение культа личности И.В. Сталина. Социально-экономические реформы Н.С. Хру-щева: освоение целины, кукурузная компания, реорганизация МТС, укрупнение колхозов, реформа промышленности, социальные реформы. Итоги и уроки аг-рарных реформ Н.С. Хрущева. Борьба с бюрократией. Отставка Н.С. Хрущева. Международное положение СССР в правление Н.С. Хрущева.

Правление Л.И. Брежнева: борьба консервативных и либеральных тен-денций в политической элите. Экономическая реформа Косыгина. НТП и ее влияние на ход общественного развития. СССР в середине 60-80-х гг.: нараста-ние кризисных явлений. Конституция СССР 1977 г. «Продовольственная про-грамма» 1982 г. Бюрократизация партийно-государственного аппарата. Дисси-дентство. СССР на международной арене. Хельсинский этап. Нарастание хо-лодной войны.

Тема 5. Советский Союз в 1985 – 1991 гг. Апрельский Пленум ЦК КПСС 1985 г. Перестройка: этапы, содержание,

социально-экономические и политические последствия. Формирование много-партийности в России. Изменения в системе высших органов государственной власти и управления в СССР (1989 – 1991 гг.). Попытка государственного пере-ворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Образова-ние СНГ.

9

Тема 6. Российская Федерация (конец 90-х гг. ХХ века – по настоя-щее время)

Октябрьские события 1993 г. Принятие Конституции Российской Феде-рации 12 декабря 1993 г. Высшие органы государственной власти Российской Федерации по Конституции 1993 г. Становление новой российской государ-ственности (1993 – 2018 гг.). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Становление правового государства и граждан-ского общества в России. Культура в современной России. Внешнеполитиче-ская деятельность в условиях новой геополитической ситуации. Политика санкций.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Модуль III. Российская империя от Александра II Освободителя

до свержения монархии в России Темы: 1-3

ПЛАН

1. Александр II. Крестьянская реформа 1861 г. и реформы 60-70-х гг.

а) городская и земская реформы; судебная реформа; военная реформа; в) отмена крепостного права: подготовка и содержание; г) внешняя политика.

2. Александр III и его контрреформы. а) Закон «О кухарских детях»; б) становление индустриального общества в России: общее и особенное. Реформы С.Ю. Витте.

3. Общественно-политические движения в России во второй половине XIX в. Формирование главных политических лагерей: а) охранительное /консервативное/ течение; б) либеральное течение; в) революционно-демократическое течение, народничество; г) появление социал-демократии и неонародничества.

10

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

1. Составить таблицу подготовки проекта по отмене крепостного права

Секретный комитет

Рескрипт Назимова

Губернские комитеты

Редакционная комиссия

Главный комитет по крестьянскому делу

11

2. Заполните структурно-логическую таблицу «Отмена крепостного права в России» Основные пункты реформы

1861 г. Содержание

1. Личные свободы

2. Уставные грамоты а) крестьянские наделы б) крестьянские повинности

3. Выкупные платежи

4. Организация крестьянского самоуправления

12

3. Найдите отличительные черты экономического развития России до С.Ю. Витте и в результате реформ С.Ю. Витте

До С.Ю. Витте После реформ С.Ю. Витте

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

Термины и понятия:

Конституционализм, реакция, консерватизм, либерализм, теория «националь-ной народности», идеология, панславизм, разночинцы, вольные хлебопашцы, государственные крестьяне, Государственный совет, жандармы, самоуправле-ние, выкупные платежи, отрезки, надел, земство, земская управа, мировой по-средник, мировой судья, присяжные заседатели.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ:

1. Александр III – исторический портрет. 2. Развитие идеологии народничества в России. 3. Отмена крепостного права: либеральная реформа или победа консерваторов?

13

СТРУКТУРНО-ХРОНОЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ

1. Реформы 60-70-х гг. Александра II. Процесс подготовки крестьянской реформы

ИМПЕРАТОР АЛЕКСАНДР

II ЯНВАРЬ 1857 г.

Создание Секретного комитета по крестьянскому делу

Ноябрь-декабрь 1857 г. Рескрипты с рекоменда-цией дворянству создать местные губернские ко-митеты для подготовки проектов реформы

1858 – 1860 гг. Разработка проектов реформы в губерн-ских дворянских ко-митетах (либераль-ные и консерватив-ные предложения)

Февраль 1858 г. Март 1859 г. Создание Главного комитета редакционных комиссий по крестьянскому делу при Главном комитете

28 января – 16 февраля 1861 г. Обсуждение проекта в Государствен-ном совете. Внесение ряда поправок: – уменьшение размера надела; – повышение стоимости надела

19 февраля 1861 г. подписан Манифест об отмене крепостного права и «Положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости

14

Условия наделения крестьян землей

личное освобождение крестьян

I. Манифест 19 февраля 1861 Отмена крепостного права

собственность помещиков на землю

2 года – уставные грамоты между крестьянами и помещиками

временнообязанное состояние до 1881 г.

выкупные платежи – погашение государственной ссуды в течение 49 лет

передача надельных земель крестьян во владение крестьянским общинам

Земская реформа 1864 г.

II. Земская и городская реформы

Земское самоуправление 1864 г.

Городское самоуправление 1870 г.

Распоряди-тельный орган – Земские со-брания (губернские и уездные собра-ния)

Исполнитель-ный орган –Земские управы (губернские и уездные упра-вы)

Городская дума – распо-рядительный орган Избирались гласные 1 раз в 4 года

Городская Управа – исполнитель-ный орган

Избирается по куриям: – земледельческая – уездные дворяне, землевладельцы; – городская – горожане-собственники с капиталом не менее 60 тыс. руб. – крестьянская – сельские кре-стьянские общества

Первое избирательное собрание – крупные налогоплательщики; Второе избирательное собрание – средние налогоплательщики; Третье избирательное собрание- мелкие налогоплательщики

15

Военная реформа в России в 1860 – 1874 гг.

III. Военная реформа 1874 г.

Отменена рекрутской системы ком-плектации армии

Срок службы 6 – 7 лет, с высшим обра-зованием пол-года

Перевооруже-ние армии – нарезное ору-жие и паровой флот

Введена всесословная воинская повинность

− независимость судей от администрации;

− всесословность; − гласность; − несменяемость судей; − состязательность

(прокурор – адвокат); − суд присяжных засе-

дателей

Коронные суды

Судебная палата Политические и гос-ударственные дела

Окружной суд Крупные уголовные и гражданские дела

Мировые суды

Уездный съезд Гражданские дела

Мировой суд Мелкие граждан-ские дела

СЕНАТ Высший судебный орган

16

2. Идейные направления в общественном движении во второй половине XIX в.

НАПРАВЛЕНИЯ

Либеральное – реформирование по западному об-разцу (конституци-онная монархия); – развитие капита-лизма в России; – расширение прав земского и город-ского самоуправ-ления

Радикальное – насильственный метод преобразования России. Этапы: I – 60-е гг. – пропаганда ре-волюции в народе; 1861 – 1864 гг. – «Земля и воля». Разгромлена полици-ей. II – 70-е гг. – революцион-ные народники. Оформляет-ся идеология народничества: 1. Бунтарское

(М.А. Бакунин); 2. Пропагандистское

(П.Л. Лавров); 3. Заговорщическое

(П.Н. Ткачев). – «Земля и воля» (1876-1879 гг.) – свержение монархии, передача земли крестьянам, введение мирового само-управления – распалась на: Черный передел – продол-жение пропагандисткой ра-боты; Народную волю – путь тер-рора. III – 80-е гг. – народниче-ство вошло в полосу кризиса

Революционное – Группа «Осво-бождение труда» – в Женеве – Плеха-нов, Засулич, Дейч, Игнатов – распро-странение марк-систских идей. – 1883-1892 гг. в России – марксист-ские кружки. – 1898 г. – I съезд – провозгласили со-здание партии – РСДРП – 1903 г. II съезд РСДРП – прини-мают программу и Устав; раскол пар-тии на большеви-ков РСДРП(б) – Ленин, и меньше-виков (социал-демократы) – Мар-тов

17

3. Внешняя политика в правление Александра II

Присоединение Средней Азии к России: – 1865 г. – русская армия под командованием М.Г. Черняева овладела Ташкентом (1866 г. – присоединен к России); – 1867 – 1868 гг. – борьба с бухарским эмиром – взятие Самарканда – Бухара попала в вассальную зависимость от России; – 1873 г. – к России отходит часть Хивинского ханства – земли по пра-вому берегу Амударьи, ханство попало в вассальную зависимость, но с сохранением внутренней автономии; – 1876 г. – присоединение Кокандского ханства; – 1885 г. – присоединение земель, населенных туркменскими племена-ми, присоединение Мерва Восточный кризис: – 1875 г. – восстание в Боснии и Герцеговине, к ним присоединились Болгария, Сербия, Черногория, Македония против турецкого султана; – 1876 г. – Турция начинает военные действия против Черногории, Бос-нии и Герцеговины, Болгарии, Сербии.

Русско-турецкая война 1877 – 1778 гг., по двум направлениям – бал-канское направление: – май 1877 г. – вступили в Румынию, форсировали Дунай, осада турец-кой крепости Плевна; – с июля по декабрь 1877 г. перешли через Балканский хребет, захвати-ли горный перевал Шипка, вошли в южную Болгарию, овладели Тыр-ново; – декабрь 1877 г. – взятие Плевны. Широкое наступление русской ар-мии, разгром турецкой армии; – январь 1878 г. – русские взяли Адрианополь и вышли к Константино-полю. Закавказское направление: – взятие Абхазии, турецкой крепости Карс. – февраль 1878 г. – Сан-Стефанский мирный договор: – суверенитет балканских народов – независимость Сербии, Румынии, Черногории; автономия – Болгария, Босния, Герцеговина. – Россия получила Южную Бессарабию, на Кавказе – Батум, Карс, Ар-даган и Баязет

Июнь 1878 г. Берлинский конгресс – Россия, Турция, Англия, Фран-ция, Германия, Австро-Венгрия – Болгария расчленена на 2 части – Се-верная Болгария сохранила автономию; территории Сербии, Черного-рии, Румынии – урезаны; Босния и Герцеговина оккупированы Австро-Венгрией. Кипр – отошел Англии

18

4. Становление индустриального общества в России: общее и особенное

ОСОБЕННОСТИ:

− Многоукладность как пережиток крепостного права и свидетельство пе-реходного характера пореформенного периода;

− Неравномерное развитие промышленности по стране: − − Неравномерное развитие по отраслям промышленности: ведущую роль

играла легкая; в тяжелой – быстро развивалась металлургия и добываю-щая;

− Активное государственное вмешательство: субсидии, кредиты, казенные заказы;

− Нехватка отечественного капитала и широкое инвестирование иностран-ного капитала;

− Многие отрасли не прошли предшествующих стадий в развитии (хими-ческая);

− Сжатый исторический срок и высокий темп развития капитализма в про-мышленности;

− Слабость нового класса – буржуазии

Промышленные районы

Старые: Северо-Запад, Урал, Центр России

Новые: Донбасс, Баку

19

Особенности социально-экономического развития России во второй половине XIX века

Появление новых классов – буржуазии и пролетариата

Подъем общественного движе-ния и борьбы рабочих

Сохранение сословной структуры об-щества: привилегий дворян, неполно-правие крестьян, их привязанность к общине

Сохранение самодержавия и воен-но-полицейских методов управле-ния

СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ СФЕРА

Новые элементы: развитие капитализма

Старые элементы: пережитки крепостничества

Переход на наемный труд в промышленности и с/х

Завершение промышленного пе-реворота: техническое перево-оружение, индустриализация страны, модернизация производ-ства Завершение складывания едино-го всероссийского рынка

Периодические спады и подъемы в производстве, финансовые кризисы

Ускоренный темп развития эко-номики

Отработочный труд крестьян в помещичьих хозяйствах

Преобладание рутинной техники и старых методов обработки земли – экстенсивное развитие сельского хозяйства

Низкая товарность патриархаль-ного крестьянского хозяйства

Сохранение помещичьей соб-ственности на землю и малозе-мелье крестьян

Вмешательство государства в экономику

ЭКОНОМИКА

20

Основные сословия России в конце XIX века

Привилегированные

Дворянство – 1,3%

Почетные граждане (с 1832 г.)

Потомственное – 0,6 млн. чел. и лич-ное – 0,3 млн. чел.

Потомственное и личное – данных нет

Полупривилегиро-ванные

Духовенство – 0,43%

Купечество, буржуазия – 0,52%

Казачество – 2,5%

Разночинцы – 0,6 – 0,7 %

Черное монашество и белое духовенство (приходское) – 0,31 млн. чел.

По стоимости состояния делились на три гильдии – 0,36 млн. чел.

1,7 млн. чел.

0,24 млн. чел.

Податные сословия

Крестьянство – 63,8%

Мещанство – 0,5%

Однодворцы – 2,9%

Частновладельческие (крепостные) – 33,3 млн. чел.

Государственные – 19 млн. чел.

Удельные – 1,7 млн. чел.

0,38 млн. чел.

2 млн. чел.

21

5. Народническая идеология в России во второй половине XIX века

Организации и программные установки народников

«ЧЕРНЫЙ ПЕРЕДЕЛ» (1879 – 1882 гг.) – Сохранили программу и тактику «Земли и воли». – Сделали упор на пропаганде идей социализма среди крестьян

НАПРАВЛЕНИЯ

Революционное Либеральное

Основные идеи

− Капитализм в России насажда-ется «сверху» и не имеет на рус-ской почве социальных корней. − Будущее страны – в общинном

социализме, крестьяне могут вос-принять социалистические идеи. − Преобразования необходимо

осуществлять силами крестьян ре-волюционными методами. − Руководить крестьянами долж-

ны организации революционеров путем пропаганды идей социализма

− Уничтожение остатков крепост-ничества, в первую очередь поме-щичьего землевладения. − Улучшение материального по-

ложения крестьян. − Недопущение в России капита-

листического развития. − Распространение грамотности и

общий подъем культурного уровня населения. − Полное отрицание насильствен-

ных методов борьбы

ЗЕМЛЯ И ВОЛЯ (1876 – 1879 гг.) Программа: свержение самодержавия, социалистиче-ская революция, земля крестьянам с правом общинного использования, введение «мирское самоуправление», свобода слова, собраний, вероисповеданий

«НАРОДНАЯ ВОЛЯ» (1879 – 1887 гг.) Программа: свержение самодер-жавия, созыв Учредительного со-брания, введение демократических свобод, уничтожение частной соб-ственности, передача земли и фаб-рик в «собственность народа». Тактика: террор

22

Распространение марксизма в России

Годы, место

Кружки, орга-низации, члены

Задачи деятельности

1883, Женева

Группа «Осво-бождение тру-да»: Г. Плеха-нов, Л. Дейч, В. Засулич, П. Ак-сельрод и др.

− Полный разрыв с идеологией и деятельно-стью народничества.

− Пропаганда марксизма и социализма как нового общественного строя.

− Борьба с самодержавием. − Буржуазно-демократическая революция,

движущей силой которой станут буржуа-зия и пролетариат.

− План создания рабочей партии 1883–1885, Петербург

Кружок Д.И. Благоева

− Изучение и пропаганда марксизма среди рабочих.

− Издание газеты «Рабочий» 1885–1888, Петербург

Кружок П.В. Точисского

− Изучение и пропаганда марксизма среди рабочих

1888,

Казань

Кружок Н.Е. Федосеева

− Изучение и пропаганда марксизма среди рабочих.

− Организация студенческих волнений в Ка-занском университете

1889–1891, Петербург

«Социал-демократическое сообщество» М.И. Бруснева

− Изучение и пропаганда марксизма. − Создание рабочих кружков. − Организация демонстрации и празднования

1 мая 1891 г.

1895–1898, Петербург

«Союз борьбы за освобождение рабочего клас-са»: В. Ленин, Л. Мартов и др.

− Организация рабочих кружков. − Издание воззваний к рабочим, помощь в

организации стачек. − Пропаганда марксизма и попытка соеди-

нить его с рабочим движением. − Попытка создать рабочую партию

23

Тема 4. Место XX века во всемирно-историческом процессе. Россия в начале XX века

1. Русско-японская война 1904 – 1905 гг. 2. Первая русская революция. Предпосылки, условия и особенности станов-

ления политических партий в России. Типы партий, их программы и так-тика. Формирование третьеиюньской политической системы.

3. Столыпинская аграрная реформа. 4. Образование международных блоков. Первая мировая война.


1. Составить таблицу создания основных политических партий

и дать им краткую характеристику

Название партии

Социальный состав

Лидеры партии

Важнейшие программные

положения партии 1. консерва-торы – «Союз русского народа»

2. либералы – «Кадеты» «Октябристы»

24

3.неонародники – «Эсеры»

4.социал-демократы – «РСДРП»: Меньшевики Большевики

2. Составить таблицу Государственных Дум в России в начале XX века Государственные

Думы

Основные вопросы, обсуждаемые на заседаниях. Судьба Думы

I Государственная Дума

(кратчайшая)

25

II Государственная Дума (крикливая)

III Государственная Дума

(послушная)

IV Государственная Дума

(последняя)


Модернизация, политическая система, конституционная монархия, экспансия, третьеиюньская монархия, фермерские хозяйства, отруб, отрезки, прогрессив-ный блок, Антанта, Тройственный союз, сателлит, бонапартизм, Государствен-ная дума.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ:

1. П.А. Столыпин – последний реформатор царской России. 2. История рождения здравоохранения на Дону.

26


1. Русско-японская война 1904 – 1905 гг.

Международная обстановка в Тихоокеанском регионе – Усиление стремления европейских держав, США и Японии

разделить Дальний Восток на сферы влияния

Россия: – 1891 г. – начало строительства Сибирской железной дороги – от Челябинска до Владивостока; – 1895 г. – учрежден Русско-Китайский банк; – 1896 г. – Россия и Китай – секретный договор об оборони-тельном союзе против Японии; начало строительства КВЖД; – 1898 г. – Россия получила у Китая право на аренду части Ляодунского полуострова с кре-постью Порт-Артур, которая стала базой российского флота в Тихом океане; – 1900 г. – русские войска вве-дены в Маньчжурию; – 1902 г. – под давлением Ан-глии и США Россия поэтапно выводит войска из Маньчжурии

Япония: – 1894 г. – Япония напала на Китай, отобраны: Корея, Тай-вань, Пескадорские острова; – 1898 г. – Япония добилась у России признания экономиче-ских интересов Японии в Корее; – 1902 г. – договор – Япония, Англия, США против России: «доктрина открытых дверей» – Маньчжурия для всех держав; – 1903 г. – Япония предложила России подписать соглашение о разграничении сфер влияния в Китае (сама сорвала перегово-ры); 24.01.1904 г. – Япония разрыва-ет дипотношения с Россией; 26.01.1904 г. – начало Русско-японской войны

– война носила захватнический характер с обеих сторон; – Япония стремилась к главенству в Тихоокеанском регионе с це-лью создания «Великой Азии»; – Россия вступила в войну с целью отвлечения народа от револю-ции, надеясь на подъем патриотического настроения

ПОЛИТИКА НА ДАЛЬНЕМ ВОСТОКЕ:

27

2. Русско-японская война: основные военные действия 1904 – 1905 гг.

Год На суше На море 1904

– февраль-апрель – высадка японских войск на Ляодунском полуострове и в Маньчжурии; – май – крепость Порт-Артур отрезана от основных сил русских; – август – сражение под г. Ляо- ян, без успеха для всех; – сентябрь-октябрь – сражение на р. Шахэ; – август-декабрь – японцы 6 раз штурмовали Порт-Артур; – 20 декабря – крепость сдана из-за предательства комендан- та и вопреки мнению военного совета

– в ночь с 26 на 27 января японский флот обстрелял русскую эскадру не- далеко от Порт-Артура; – 27 января – в корейском порту Че- мульпо японская эскадра атаковала два русских корабля – «Кореец» и «Варяг». Русские взорвали «Кореец» и затопили крейсер «Варяг»; – 31 мая – флагманский корабль «Петропавловск» подорвался на мине и затонул вместе со всем штабом у Порт-Артура (вице-адмирал С.О. Макаров).

1905

– январь – продолжение обороны русской армии на р. Шахэ; – поражение русской армии под г. Мукден

– 14-15 мая – у о. Цусима потерпела Поражение 2-я Тихоокеанская эскад- ра вице-адмирала Рожественского. Трем кораблям удалось прорваться к Владивостоку. Это сражение стало решающим в исходе войны

ИТОГИ: – 23 августа 1905 г. в г. Портсмут (США) Россия и Япония подписали мирный договор: Россия признавала Корею сферой влияния Японии, передала ей право на аренду полуострова Ляодун вместе с Порт-Артуром, уступила Южный Са- халин. Благодаря усилиям С.Ю. Витте – главы русской делегации – Россия не платила Японии контрибуции. Обе стороны обязывались одновременно вывести войска из Маньчжурии

28

3. Первая русская революция 1905 – 1907 гг.: характер, основные этапы

Этапы Основные события I.Январь-сентябрь 1905г.

– 3-8.01 – всеобщая стачка рабочих Петербурга; под-готовка мирного шествия с петицией к царю; – 9.01 – «Кровавое воскресенье» – расстрел шествия рабочих; – январь-февраль – массовые стачки рабочих; – 19.01 – речь Николая II перед делегацией рабочих: признал «вину» за «Кровавое воскресенье» и объявил о новых расстрелах при повторении подобных пети-ций; – 18.02 – публикация актов о созыве законосовеща-тельной Государственной думы на основе крайне ограниченного избирательного права («Булыгинская дума»); – февраль-март – крестьянские бунты, захват помещи-чьих земель в 1/6 части уездов России, волна протеста рабочих, крестьян, либеральной интеллигенции, левых партий против «Булыгинской думы»; –1.05 – восстание ткачей в Лодзи – расстрел демон-страции; – май-июль – политические демонстрации в Варшаве, Риге, Ревеле – под давлением восставших фабриканты поднимают зарплату на 10%; – 12.05-23.07 – всеобщая стачка рабочих в Иваново-Вознесенске, создание Совета рабочих уполномочен-ных; – 14-25.06. – восстание на броненосце «Князь Потем-кин-Таврический»; – 31.07-1.08 – Учредительный съезд Крестьянского союза

ЗАДАЧАМ: буржуазная –

уничтожение остатков крепостничества

ДВИЖУЩИМ СИЛАМ: демократическая – рабочие, крестьяне,

солдаты, демократическая интеллигенция

РЕВОЛЮЦИЯ ПО

29

II.Октябрь- декабрь 1905г.

– 7-15.10 – Всеобщая всероссийская политическая стачка; – 17.10 – Манифест царя «Об усовершенствовании государственного порядка»; – октябрь-ноябрь – создание политических партий (кадетов, октябристов, черносотенцев); подъем кре-стьянского движения; восстание на флоте: Кронштадт, Севастополь; – ноябрь – подавление восстания на флоте; – ноябрь-декабрь – создание в Москве, Петербурге Советов рабочих депутатов; – декабрь – Всеобщая стачка в Москве переросла в Декабрьское вооруженное восстание; – 11.12 – принятие нового избирательного закона; – 17-19.12 – расстрел восстания в Москве; – декабрь 1905 – начало января 1906 г. – вооруженные восстания в Нижнем Новгороде, Харькове, Ростове-на-Дону, Чите, Красноярске, Владивостоке, на Урале и в Грузии – подавление восстаний

III.Январь 1906 г. – 3 июня 1907 г.

– постепенное снижение стачечного движения, отход от восстания ряда политических сил и социальных групп, которые достигли своих задач; – 23.04.1906 г. – принятие «Основных законов Россий-ской империи» – определял власть царя, полномочия Государственного совета и Государственной думы; введение свободы слова, партий и союзов, отмена цен-зуры; – лето 1906 г. массовые крестьянские волнения; – июль 1906 г. – восстания в Кронштадте, Свеаборге и Ревеле под руководством эсеров; – 9.11.1906 г. – начало столыпинской аграрной рефор-мы; отмена выкупных платежей; – 1906 – начало 1907 гг. – выступления в националь-ных районах (Грузия, Прибалтика); – 1907 г. – спад революционного движения; – 3 июня 1907 г. – Манифест царя о принятии нового избирательного закона – резко ограничивал количе-ство депутатских мест рабочих и крестьян в Государ-ственной думе. Формирование «третьеиюньской поли-тической системы» – попытка царизма маневрировать

30

4. Государственные думы в России в 1906 – 1917 гг.

I Государственная дума – 27.04 – 08.07.1906 г. (кратчайшая) – Председатель кадет С.А. Муромцев – программа демократизации России; – два проекта по аграрному вопросу: кадетов и трудовиков

II Государственная дума – 20.02 – 02.06. 1907 г. (крикливая) – Председатель кадет Ф.А. Головин – четыре проекта по аграрному вопросу

III Государственная дума – 01.11. 1907 – 09.06.1912 гг. (послушная) – Председатель Н.А. Хомяков (1907 – 1910), А.И. Гучков (1910 – 1911), М.В. Родзянко (1911 – 1912) Расстановка политических сил: – «правых» депутатов – 32 % – центр «октябристы» – 33 % – «левых» депутатов: «кадеты» – 12 % + «трудовики» – 3 % + «социал-демократы» – 4,2 % + «национальные партии» – 6 % = 20,2 % – правительство маневрировало между «правыми» и «левыми» через центр «октябристов»: если были необходимы либеральные реформы, то образовывалось «кадетско-октябристское» большинство, если необ-ходима поддержка правительства то создавалось «право-октябристское» большинство; Рассматривались три основных вопроса: – рабочий – обсуждали продолжительность рабочего дня; о страхова-нии; пенсии для рабочих – 1912 г. принят закон о государственном страховании от несчастных случаев и по болезни – распространялся только на 15% рабочих; – национальный – «Россия для русских»; Финляндия лишилась авто-номии; в 9 украинских и белорусских губерниях создавались земства; – аграрный вопрос – «столыпинский» вариант аграрной реформы IV Государственная дума – Председатель М.В. Родзянка Расстановка политических сил: – право-октябристское большинство – 283 депутатов – октябристско-кадетское большинство – 225 депутатов; – август 1915 г. – создан «Прогрессивный блок» – 236 депутатов (октябристы, прогрессисты, кадеты, представители Госсовета); не вошли меньшевики и трудовики; 28.02.1917 – Временный комитет Госдумы постановил создать правительство – создано 2 марта 1917 года

31

5. Развитие сельского хозяйства. Аграрная реформа 1906 – 1910 гг.

Сельское хозяйство

Кризис помещичьего землевладения и общины

1906 г. – реформы П.А. Столыпина

Создание фермерско-капиталистиче-ского хозяйства – создание ху-торов и отрубов

Разрешение выхода из общины – Указ 9.11.1906 г.: разрешал выход из общины; Закон 14.06.1910 г.: выход из общи-ны стал обяза-тельным

Переселенче-ская политика – помощь в пере-селении за Урал в малона-селенные райо-ны

Развитие ко-операции; Предоставле-ние ссуд Кре-стьянского банка для по-купки земли

ЦЕЛИ

Ускорить буржуазную эволюцию сельского хозяйства

Сохранить помещичье землевладение

Разрушить общинную ментальность крестьян

Решить проблему земель-ного голода крестьян в центральных районах

Воспитать у крестьян чувство собственника

Снять социальную напряженность и создать в деревне прочную социальную опору верховной власти

32

6. Результаты аграрной реформы 1906 – 1910 гг.

7. Первая мировая война 1914 – 1918 гг.

ПОЗИТИВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Экономические – укрепилась устойчивость сель-ского хозяйства, его товарность и связь с рынком

Социально-политические – ускорилось формирование сель-ской буржуазии, организовы-вавшей рентабельное хозяйство

НЕГАТИВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Сохранилась коллективистская ментальность крестьян – отказ от выхода из общины (от 70 до 80%)

Ускорилось разорение зна-чительной части крестьян, уходившего на заработки в город или батраки

– Попытка решить аграрную проблему, не затрагивая помещичьего землевладения, не могла увенчаться полным и повсеместным успехом. – Правительство не обрело в деревне социальной опоры

БЛОКИ: – «Антанта» – Россия, Франция, Россия. – «Тройственный союз» – Германия, Австро-Венгрия, Италия.

ПРОТИВОРЕЧИЯ:

– Англия и Германия – экономические, военно-морские, борьба за коло-нии; – Франция и Германия – за территории: Эльзас и Лотарингия; – Россия и Австро-Венгрия – из-за сфер влияния на Балканах; – Россия и Германия – из-за сфер влияния на Ближнем Востоке и в зоне проливов

ПОВОД К ВОЙНЕ: – июнь 1914 г. – убийство в Сербии наследника австрийского престола Франца Фердинанда; Австро-Венгрия предъявила ультиматум: – создание своей комиссии для расследования убийства; – допуск части австро-венгерских войск на территорию Сербии

33

1 компания – 1914 год:


Ход военных действий на Восточном фронте (Россия против Германии, Австро-Венгрии и Турции)

1. Северо-Западный фронт: – август-сентябрь – Восточно-Прусская операция против германских войск: наступление русских закончилось разгромом 1-й и 2-й русских армий; 2. Юго-Западный фронт: – август – сентябрь – Галицийская операция против австро-венгерских войск: занята вся Галиция; подкрепления из Германии спасли Австро-Венгрию; 3. Кавказский фронт: – декабрь 1914 – январь 1915 гг. – Сарыкамышская операция против ту-рецких войск: занята большая часть Закавказья

ИТОГИ: – сорван стратегический план Германии – молниеносный и поочеред-ный разгром Франции и России; – ни одна из сторон не добилась решающих успехов

1. Северо-Западный фронт: – январь – октябрь – наступление Германии: Россия потеряла Польшу, часть Прибалтики, Западной Белоруссии и Украины. Русские перешли к обороне; 2. Юго-Западный фронт: – январь-март – Карпатская операция против австро-венгерских войск: русские перешли к обороне, потеряв Галицию; 3. Кавказский фронт: – июнь-июль – Алашкертская операция против турецких войск: у оз. Ван и Урмия; декабрь – начало Эрзурумской операции

ИТОГИ:

– сорван стратегический план Германии – вывести Россию из войны; – борьба приобрела позиционный характер на всех фронтах

34



1. Северо-Западный фронт: – весна-осень – оборонительные бои на западной границе; 2. Юго-Западный фронт: – май-июнь – наступление русских (Брусиловский прорыв): заняты Бу-ковина и Южная Галиция – разгром войск Австро-Венгрии; 3. Кавказский фронт: – январь-апрель – завершение Эрзурумской и начало Трапезундской операции: взяты Эрзурум и Трапезунд

ИТОГИ: – наступление русских войск спасло французскую крепость Верден; – Германия утратила стратегическую инициативу; – Румыния выступила на стороне Антанты

1. Северо-Западный фронт: – июль – операция в Белоруссии: неудачна для русских войск, Герма-ния захватила Ригу и Моонзундский архипелаг на Балтике 2. Юго-Западный фронт: – июнь – операция в Галиции: неудачна для русских войск

ИТОГИ: – русская армия полностью деморализована, народ требует мира; – 20 ноября (3 декабря) взявшие власть большевики начали переговоры о мире: договор подписан 3 марта 1918 г. – Брестский мир

СПОРЫ В СОВНАРКОМЕ и ЦК РКП(б): – В.И. Ленин – «Мир любой ценой». – Н.И. Бухарин («левые коммунисты») – в переговоры не вступать и продолжать борьбу с Германией для ускорения мировой революции. – Л.Д. Троцкий – «Ни мира, ни войны!» – договор не подписывать, во-енные действия прекратить. – Левые эсеры (входили в Совнарком) – продолжать войну для «защи-ты революции»

РЕШЕНИЕ: – затягивать переговоры, но Троцкий нарушил его, заявив Германии, что Россия выходит из войны, что спровоцировало новое немецкое наступление по всему фронту. Захватив обширные территории, Германия предъявила России жесткий ультиматум

УСЛОВИЯ: – Россия утратила Прибалтику, часть Белоруссии и Закавказья; – должна демобилизовать армию и флот; – признать независимость Финляндии и Украины; – выплатить Германии огромную контрибуцию

35

Проект

36

37

Модуль IV. Россия советская (Великая русская революция 1917 – 1991 гг.)

и Российская Федерация (конец 90- х гг. ХХ века – по настоящее время)

Тема 1. Кризис российской империи и становление советской государственности

1. Великая Русская революция 1917 г. Альтернативы общественного

развития России в период от Февраля к Октябрю. 2. Гражданская война в России: предпосылки, основные этапы. Полити-

ка «военного коммунизма». Причины победы советской власти.


1. Составить таблицу этапов Гражданской войны

Основные этапы

Содержание

38


Временное правительство, двоевластие, альтернативная ситуация, Учреди-тельное собрание, Корниловский мятеж, государственное совещание, Дирек-тория, диктатура, декрет, директория, интервенция, ратификация.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ: 1. Вся правда об Октябрьском перевороте. 2. Учредительное собрание – возможность демократической альтернативы

большевистскому развитию?

39


1. Этапы революции 1917 года

I этап – оформление двоевластия и кризис коалиционной

политики (февраль – август)

– 23 февраля 1917 г. – антивоенная демонстрация рабочих – начало рево-люции; – 26 февраля – переход войск столичного гарнизона на сторону бастую-щих; – 27 февраля – вооруженное восстание: захват Арсенала, мостов, вокзалов, правительственных зданий – победа революции.

СОЗДАНИЕ НОВЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ: Советы рабочих и солдатских депутатов, Временное правительство – 2 марта – Николай II подписал Манифест об отречении от престола. В стране оформляется двоевластие:

Советы и Временное правительство: 2 марта – 5 мая – формируется Временное правительство (Председатель князь Львов) – программа: – амнистия по политическим и религиозным делам; – свобода слова, печати, союзов, вероисповедания; – Декларация «О задачах в войне» – захватническую войну не ведем, а за-щищаем только национальные достояния. Апрель – министр иностранных дел П. Милюков подтвердил готовность России продолжать войну до победного конца – кризис Временного пра-вительства. 5 мая – 23 июля – 1-е коалиционное правительство (Председатель князь Львов) – обещание начать переговоры о мире и ускорить аграрную рефор-му. Июльский политический кризис: – провал июньского наступления на фронте; – 3-4 июля – вооруженная демонстрация, возглавляемая большевиками. Расстрел демонстрации, арест части лидеров большевиков. 24 июля – 24 сентября – 2-е коалиционное правительство (Председатель А. Керенский): – Проведение Государственного совещания всех политических сил в Москве для примирения общества; – 25-30 августа – Корниловский мятеж, цель: установить военную дикта-туру – подавлен. 25 сентября – 25 октября – 3-е коалиционное правительство (Председа-тель Керенский)

40

II этап – упущение возможностей единения

демократических сил (1 сентября – 25 октября)

– 1 сентября – Россия провозглашена республикой; – 3 сентября – Образование Директории (Совет Пяти) – новое правитель-ство во главе с министром – председателем А. Керенским; – 14 сентября – проводится в Петрограде Демократическое совещание – попытка сформировать однородное демократическое правительство – неудачно; – 25 сентября создание 3-го коалиционного правительства; – 24 октября – начало вооруженного восстания в Петрограде: захват мо-стов, телеграфа, вокзалов; – 25-26 октября – захват Зимнего дворца, арест министров Временного правительства.

III этап – от октябрьского переворота до разгона Учредительного собрания (25 октября 1917 г. –5 января 1918 г.)

– Вечер 25 – утро 27 октября 1917 г. – II Всероссийский съезд Советов: – приняты II документа: Декрет о мире – мир без аннексий и контри-буций; и Декрет о земле – отмена частной собственности на землю и национализация всей земли. – Оформляется рабоче-крестьянское правительство:

1. ВЦИК – законодательный орган – вошли левые эсеры и большеви-ки. Председатель Л.Б. Каменев;

2. СНК – Временное революционное правительство – исполнитель-ный орган – вошли большевики, председатель В.И. Ленин.

– 27 октября – подтверждалось намерение провести выборы в Учреди-тельное собрание. Ноябрь – выборы в Учредительное собрание: Итоги: 59% – эсеры, меньшевики и близкие к ним партии; 24% – боль-шевики; 17% – либералы (кадеты) и правые. – 5 января – начало работы Учредительного собрания; – в ночь с 6 на 7 января 1918 г. – разгон Учредительного собрания

41

2. Политика «Военного коммунизма» (лето 1918 – 1920 гг.)

Первые социально-экономические преобразования советской власти:

– закон о социализации земли: конфискация помещичьих и крупных зе-мельных владений, национализация всей земли, уравнительный передел крестьянских наделов; – посылка в деревню продотрядов – отбирали «хлебные излишки» у за-житочных крестьян, ориентация на комитеты бедноты; – создание государственного сектора в экономике: национализация крупных предприятий и отдельных отраслей промышленности, банков и введение рабочего контроля на казенных, а позднее, и частных предприя-тиях; – создание Высшего совета народного хозяйства (ВСНХ) – централизо-ванное управление государственного сектора; – аннулирование займов прежних правительств; – демобилизация старой армии и сепаратный мир с Германией

Меры в промышленности и торговле: – Декрет от 28 июня 1918 г. – ускоренная национализация крупных и средних предприятий; – ноябрь 1920 г. – национализация всей промышленности, ликвидирована частная собственность; – централизация управления всей экономикой: ноябрь 1920 г. – Совет ра-бочей и крестьянской обороны (председатель – В.И. Ленин); апрель 1920 г. – Совет труда и обороны (председатель – В.И. Ленин); – ВСНК – отраслевая система управления производством и распределе-нием промышленной продукции; создание наркоматов и главков; – 22 июля 1918 г. – Декрет «О спекуляции»: запрет негосударственной торговли; – ноябрь 1918 г. – Декрет «Об организации снабжения населения всеми продуктами и предметами личного потребления и домашнего хозяйства»: натурализация распределения продовольствия и промышленных товаров

Меры в аграрном секторе: – 11 января 1919 г. – Декрет «О продразверстке» на хлеб; с 1920 г. – на другие продукты питания; – насильственное изъятие продотрядами продукции сельского хозяйства; – 1919 г. – введение преимущества совхозов и коммун при распределении земли

42

3. Этапы Гражданской войны в России в 1918 – 1922 гг.

Меры в социальной сфере: – октябрь 1918 г. – вводится трудовая повинность для «эксплуататорских классов»; с апреля 1919 г. – для всего населения в возрасте от 16 до 50 лет; – июнь 1919 г. – вводится трудовая книжка для избежания текучести кад-ров; – милитаризация труда: принудительная мобилизация трудовых ресурсов; – уравнительная система оплаты труда и ее натурализация (карточки и пай-ки); – ноябрь 1918 г. – бесплатное предоставление населению жилья, топлива, коммунальных, транспортных, почтовых и телеграфных услуг

ВЫВОД: – Политика военного коммунизма явилась следствием и попыткой удержать свою власть в условиях Гражданской войны; – национализация промышленности и централизация управления экономикой позволили большевикам мобилизовать все ресурсы и удержать власть; – директивные методы хозяйствования еще больше усилили разруху; – социальная политика большевиков носила недемократический характер

ПЕРВЫЙ ЭТАП – январь-ноябрь 1918 г.: − формирование антисоветских сил; − начало Белого движения; − начало интервенции; − создание Красной Армии – первые успехи Красной Армии на Восточном

фронте (командир И.И. Врангель); Советская власть восстановлена в Приуралье и Поволжье

ВТОРОЙ ЭТАП – ноябрь 1918 г. – начало 1920 г.: – ноябрь 1918 г. и март 1919 г. – два наступления войск адмирала А.В. Колчака на Восточном фронте; – лето 1919 г. – Красная Армия под командованием С.С. Каменева и М.Ф. Фрунзе оттеснила А.В. Колчака в Сибирь; – май-июнь, октябрь 1919 г. – два наступления войск генерала Н.Н. Юденича на Петроград провалились; – май 1919 г. – захват Вооруженными силами Юга России под командованием А.И. Деникина Украины и начало наступления на Москву (июль-сентябрь); – начало 1920 г. – на Южном фронте Красная Армия под командованием А.И. Егорова и при поддержке армии Н.И. Махно вытеснили белых в Крым; – ноябрь 1918 г. – страны Антанты начали интервенцию и захватили ряд горо-дов на Юге России; –1919 г. – прекращение интервенции

43

Тема 2. Социально-экономическое и политическое развитие со-

ветского общества в 1920 – 1930-е гг.

1. НЭП: теория, практика, итоги. Политическая и идейная борьба в 20-е гг. Победа Сталина и его сторонников.

2. Социально-экономическая модернизация экономики советского ти-па в конце 1920-х–1930-х гг. Усиление административно-командных методов руководства.

3. Установление режима личной власти Сталина. Сопротивление стали-низму.

4. Образование СССР.

ТРЕТИЙ ЭТАП – май-ноябрь 1920 г.: – май-август 1920 г. – Советско-польская война: Красная Армия под ко-мандованием А.И. Егорова и М.Н. Тухачевского разгромили польскую группировку, освободив почти всю Белоруссию и часть Украины; вступ-ление Красной Армии на территории Польши: август наступление М.Н. Тухачевского остановилось из-за сопротивления польского народа; – март 1921 г. – Рижский мирный договор: Польша получила земли За-падной Украины и Западной Белоруссии; – апрель 1920 г. – наступление генерала П.Н. Врангеля на Донбасс; – ноябрь 1920 г. – штурм укреплений Перекопского перешейка, форси-рование озера Сиваш; разгром войск Врангеля в Крыму силами Южного фронта под командованием М.В. Фрунзе;

Поражение П.Н. Врангеля ознаменовало конец Белого движения

ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП – 1920 – 1922 гг.: – 1920 – войска Туркестанского фронта под командованием М.В. Фрунзе свергли власть бухарского эмира и хивинского хана – образовались Бу-харская и Хорезмская народные советские республики; – апрель 1920 – февраль 1921 гг. – советская власть установлена в Закав-казье: образовались Азербайджанская, Армянская и Грузинская Совет-ские социалистические республики; – апрель 1920 г. создана буферная Дальневосточная республика; – ноябрь 1922 г. – Дальневосточная республика вошла в состав РСФСР; – 1922 г. Дальний Восток полностью освобожден от японских оккупан-тов;

Победа большевиков в Гражданской войне

44

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ: 1. Составьте хронологическую таблицу НЭПа

Основные этапы Содержание и итоги

1921 – 1925 гг.

Сельское хозяйство Промышленность

1926 – 1927 гг.

1928 – 1929 гг.


Социализм, автономизация, концессия, кооперация, национализация, номен-клатура, уклад, унитарное государство, тоталитаризм, оппозиция, авторита-ризм, кооптация, конфедерация, стахановское движение, административно-командная система, пролеткульт, ратификация, эмиссия, экстенсивный путь развития.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ: 1. Политические репрессии в 20-30-е гг. в СССР.

45


1. Политическая и идейная борьба в 20-е гг.

ВКП (б) 1920 – 1921 гг.

Фракция Л. Троцкого – нет демократии в промышленности; – профсоюзы – придаток государства

Платформа «10» – партия и государство управляют экономикой; – профсоюзы участвуют в экономической жизни победили

«Рабочая оппозиция» – расширение демокра- тии на производстве; – экономикой управля- ют профсоюзы

X съезд ВКП(б) – резолюция «О единстве партии»; введение НЭПа

2. Новая экономическая политика 1921 – 1928 гг.

НО

ВА

Я Э

КО

НО

МИ

ЧЕС

КАЯ

ПО

ЛИ

ТИКА

СОДЕРЖАНИЕ НЭПа Особенности НЭПа

– замена продразверстки проднало-гом: меньше и фиксирован; – свобода торговли и восстановление товарно-денежных отношений; – разрешение аренды земли и при-менения наемного труда в частных крестьянских хозяйствах; – разрешен выход из коллективных хозяйств; – частичная денационализация про-мышленности – кустарной, мелкой и части средней; – аренда средних предприятий; – перевод гос. предприятий на хоз-расчет и самофинансирование; – концессии; – 1922 г. – финансовая реформа Со-кольникова; – введение зарплат, отказ от милита-ризации труда

– сочетание администра-тивных и рыночных ме-ханизмов хозяйствования; – командные высоты в политике и экономике у рабочих и их партии

Причины свертывания

– противоречие между административными и рыночными методами управления; – кризисы нэпа: 1923 г., 1927 – 1928 гг.

46

3. Модернизация экономики СССР в середине 1920 – середине 1930-х гг.

Решения XIV съезда ВКП (б) 1925 г., пленумов ЦК ВКП (б) 1926 – 1927 гг.:

– реконструкция старых и строительство новых промышленных предприятий; – приоритетное развитие производства средств производства; – создание новых отраслей: автомобиле-, тракторо-, авиастроения; – диспропорции в развитии тяжелой и легкой промышленности; – переход к отраслевой системе управления промышленностью; – дискуссии о темпах и сроках индустриализации: Сталин, Буха-рин; – развитие социалистического соревнования; – ликвидация безработицы; – ускорение индустриализации, «великий скачок» (конец 1929 г.) ЗАДАЧИ: – превращение СССР в страну, производящую машины и оборудо-вания; – обеспечение экономической независимости

Решение XV съезда ВКП (б) 1927 г.: – дискуссии о темпах и сроках коллективизации: Сталин, Буха-рин; – кооперация в деревне до принятия курса на коллективизацию; – курс на коллективизацию и льготы коллективным хозяйствам; – хлебозаготовительный кризис 1928 – 1929 гг. и переход к сплошной коллективизации крестьянских хозяйств; – статья И.В. Сталина «Головокружение от успехов»; – политика ликвидации кулачества как класса; – создание машинно-тракторных станций (МТС); – создание единой формы ведения хозяйства в деревне (колхозы); – голод 1932 – 1933 гг.; – закрепление госземли за колхозами в вечное пользование

ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ

КОЛЛЕКТИВИЗАЦИЯ

47

4. Внутрипартийная борьба в 20-е – 30-е гг.

«Политическое завещание» В.И. Ленина – нет преемника

В партии борьба за власть прикрывается борьбой за идею

I оппозиция – Сталин, Каменев, Зиновьев против Троцкого – критика ста-линской системы «назначенства» сверху и лозунга о построении социализма в одной стране. Осень 1924 г. – Троцкий снят с постов

II оппозиция – Сталин, Бухарин против Каменева, Зиновьева (конец 1924 – начало 1925 г.), критика сталинского лозунга «о возможности построения социализма в отдельно взятой стране». XIV съезд – поражение «новой оппо-зиции»

III оппозиция – Сталин, Бухарин против «Троцкистско-зиновьевского бло-ка» (1926 г.). «Блок» – упор на тяжелую промышленность; усилить налогообложение в деревне; свобода дискуссий. «Ультралевые» – поражение

IV оппозиция – Сталин против Бухарина («правые») (1928 – 1929 гг.) «Правые» – за продолжение НЭПа, против чрезвычайщины в деревне, про-тив физического уничтожения кулачества. «Правые» – поражение

Декабрь 1929 г. (50-летие) – Сталин единоличный лидер партии

и советского государства.

5. Образование СССР в 1922 г.

Проекты образования СССР

План «автономизации» И.В. Сталина:

– включение в состав РСФСР Украинской, Белорусской, За-кавказских республик на правах автономий

План «федеративного» устройства В.И. Ленина:

– образование союзного государ-ства на основе федерации равно-правных республик

48

6. Образование СССР на I Всероссийском съезде Советов (декабрь 1922 г.)

Тема 3. СССР в международных отношениях. Великая Отечественная война. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в после-военные годы (1945 – 1953 гг.)

ПЛАН

1. Международная обстановка и противоречивость внешнеполитического курса СССР в предвоенные годы. СССР накануне войны: экономика, общественная жизнь, состояние армии.

2. Великая Отечественная война. Основные этапы и военные сражения. Итоги Второй мировой войны. Значение победы советского народа в Великой Отечественной войне.

3.Экономическая и общественно-политическая жизнь СССР в послевоен-ные годы (1945 – 1953 гг.). Апогей и кризис сталинизма.

4. Международное положение и внешняя политика СССР после войны. «Холодная война».


1. Заполнить: а) структурно-логическую схему «Основные участники Второй мировой войны».

СОЮЗ СОВЕТСКИХ СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ РЕСПУБЛИК

РСФСР – Российская Советская

Федеративная Социалистическая

Республика

БССР- Белорусская Советская

Социалистическая Республика

УССР- Украинская Советская


ЗСФСР – Закавказская

Советская Федеративная


49

Основные участники второй мировой войны Гитлеровская Германия СССР Страны-сателлиты (члены фашист. блока) гитлеров-ской Германии

Государства-союзники СССР

б) Боевые действия на фронтах Великой Отечественной войны

1 этап: 22 июня 1941 г. по 18 ноября 1942 г. 22 июня 1941 г.

Июль-ноябрь 1941 г.

Июль – сентябрь

Июль – август

Сентябрь

Август – октябрь

Сентябрь-ноябрь 1941 г.

5 – 6 декабря 1941 г.

Весна – осень 1942 г.

2 этап: 19 ноября 1942 г. до конца 1943 г. 19 ноября 1942 г.

50

Июль 1943г.

Август – сентябрь 1943 г.

3 этап: январь 1944г. по 9 мая 1945 гг. Январь 1944 г.

Февраль 1944 г.

Апрель 1944 г.

К осени 1944 г.

Зима – весна 1945 г.

Апрель – 8 мая 1945 г.

Термины и понятия: Аншлюс, фашизм, коллективная безопасность, Лига

наций, ГКО, ленд-лиз, эскалация, коллаборационизм, нацизм, депортация, нейтралитет, милитаризация, концлагерь, расизм, холокост, геноцид, ГУЛАГ, репатриация.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ: 1. Великая Отечественная война: трагедия советского народа. 2. Выпускники ростовского мединститута 1941 года и Великая Отечествен-

ная война.

51


1. Этапы внешнеполитического курса СССР в предвоенные годы

I ЭТАП 1917 – 1927 гг.

– Политическая и экономическая изоляция Советского государства; – 1919 г. – Советское государство признал Афганистан; –1920 г. – Эстония, Иран; – 1923 г. – дипломатические отношения с Монголией; – 1922 г. – политические договоры с Польшей, Финляндией, Литвой, Латвией и Эстонией; – апрель 1922 г. – Генуэзская конференция – переговоры зашли в тупик; – апрель 1922 г. – в Рапалло подписан договор об установлении дипло-матических отношений с Германией и широком экономическом сотруд-ничестве; – 1924 г. – Англия и Франция – признание СССР и установление дипло-матических отношений

II ЭТАП 1928 – 1933 гг.

– Отношения с Англией – – Отношения с Францией – – Отношения с США – в 1932 г. президентом США избран Франклин Ру-звельт – признание СССР. – Отношения с Германией – до 1933 г. стабильные

52

III ЭТАП 1933 – 1940 гг.

– с 1933 г. – отношения с Германией резко ухудшаются (к власти при-ходит Гитлер с идеей похода на Восток); – 1934 г. – СССР принимают в Лигу Наций – идет попытка создания системы коллективной безопасности. СССР предлагает: – Восточный пакт – объединение Восточной Европы против агрессии (против Польша, Германия) – не подписан; – Тихоокеанский пакт – СССР и США – сдерживание японской агрес-сии в Тихом океане (против США) – не подписан; – 1935 г. советско-французский, советско-чехословатский, чехосло-ватско-французский договор о взаимопомощи в случаи агрессии на эти страны, но СССР не может первой оказать помощь Чехословакии; – 29.09.1938 г. – Мюнхенский сговор – от Чехословакии забиралась в пользу Германии Судетская область и ¼ всей Чехословакии – полити-ка умиротворения агрессора; – политика умиротворения сорвана – март 1939 г. Чехословакия за-хвачена Гитлером; – подписывается план «Вайс» – нападение на Польшу – по плану 1 сентября 1939 г.

Лето 1939 – Москва – переговоры:

СССР – Ан-глия, Франция – переговоры о создании анти-гитлеровской коалиции–безрезультатно. Литвинов – смещен с поста наркома ино-странных дел

переговоры СССР и Германии – результативны: – 23.08.1939 г. – советско-германский договор о ненападении (пакт Молотова – Риббентропа) и секретный протокол – разграничивал сферы влия-ния в Восточной Европе; – 1.09.39 г. – Германия напала на Польшу (план Вайс); Начало Второй мировой войны; – 3.09.39 г. – Англия и Франция объявила войну Германии; – 28.09.39 г. – договор о Дружбе и границах – 17.09.39 г. – Красная армия вторглась в Западную Украину и Белоруссию; –30.11.1939-12.03.1940 гг. – война с Финляндией; Декабрь 1939 г. – СССР исключен из Лиги Наций; –Лето 1940 г. – СССР вводит войска в Прибалтику

53

Ухудшение отношений с Германией. 18.12.1940 – Гитлер подписал «план Барбаросса» – военные действия против СССР. Война по трем направлениям: Группа армии Север – Прибалтика-Ленинград; Центр – Минск-Москва; Юг – Украина – Черноморское побережье. 22.06.1941 г. – начало Великой Отечественной войны.

2. Этапы Великой Отечественной войны 22.06.1941 – 9.08.1945 гг.

IV ЭТАП Декабрь 1940 – 1941 гг.

ЭТАПЫ ВОВ

I ЭТАП – начальный 22.06.1941 – 18.11.1942 – стремительное наступ-ление германских войск: центр – захват Белорус-сии, подошли к Смолен-ску; Северо-Запад – заня-та Прибалтика, блокиро-ван Ленинград; Юг – ок-купирована Молдавия, Правобережная Украина; – сентябрь 1941 г. – взя-тие Киева; – октябрь 1941 г. – взятие Одессы; – Битва за Москву – 30.09.1941 – 5/6.12.1941; немецкий план «Тайфун» – В Ставке 2 плана: Жуков – удар на Север-ный Кавказ и Поволжье; Сталин – удар на Моск-ву. Победил Сталин. – Удар на Северный Кав-каз и Поволжье. Новые потери советских терри-торий

II ЭТАП – коренной перелом 19.11.1942–декабрь 1943 г. – Операция «Уран» – контрнаступление Красной Армии под Сталинградом: битва за Сталинград – 19.11.1942 – 2.02.1943 – Прорвана блокада Ленинграда – январь 1943 г.; – немецкая операция «Цитадель» – окру-жить Красную Ар-мию на Курской ду-ге: курская битва – июль-август 1943 г.; – Битва за Днепр и освобождение Киева – 6.11.1943 г.

III ЭТАП – победный январь 1944 – 9.05.1945 – Ликвидация блокады Ленинграда – январь 1944 г.; – операция «Оверлорд»: высадка союзников в Нормандии – открытие второго фронта; – операция «Багратион»: освобождение Белорус-сии, Литвы и части Лат-вии; – полное освобождение советских территорий – 7.11.1944 г.; – Освобождение Во-сточной Европы; – Берлинская операция – 16.04.1945–8.05.1945 г.; – подписан Акт о без-оговорочной капитуля-ции Германии; – Освобождена Прага – 9.05.1945 г. – День Победы 9.05.1945 г.

54

3. Международные конференции глав государств – союзников по антигитлеровской коалиции

Место и время проведения, участники

Основные решения

Тегеранская конференция

28.11–1.12. 1943 г. – И.В. Сталин, – У. Черчилль, – Т. Рузвельт

– принята Декларация о совместных действиях в войне против Германии; – решен вопрос об открытии второго фронта в Европе в течение мая 1944 г.; – Прибалтика признана частью СССР; – СССР передавалась часть Восточной Пруссии: Кёниг-сберг; – восстанавливалась независимая Польша в довоенных границах; – провозглашалась независимость Австрии и Венгрии; – СССР обещал объявить войну Японии не позднее чем через три месяца после окончания военных действий в Европе

Ялтинская конференция

4 – 11.02.1945 г. – И.В. Сталин, – У. Черчилль, – Т. Рузвельт

– раздел Германии на четыре оккупационные зоны: ан-глийскую, советскую, американскую, французскую; – для СССР репарации с Германии составляли 10 млрд. долл.; – принята политика 4 «Д»: демилитаризация, денацифи-кация, демократизация, демонополизация; – подтверждено право СССР влиять на положение в странах Восточной Европы: Польше, Чехословакии, Ру-мынии, Болгарии, Югославии; – подтверждается война с Японией и закрепление за СССР Курильских островов и Южного Сахалина

Потсдамская конференция

17.07–2.08.1945 – И.В. Сталин, – Г. Трумен, – У. Черчилль/ затем лейборист К. Эттли

– подтвержден раздел Германии на четыре оккупационные зоны: английскую, советскую, американскую, француз-скую; – репарации для СССР только со своей зоны в форме про-мышленного оборудования; – подтверждена политика 4 «Д»; – Восточная Пруссия с Кёнигсбергом передавалась СССР; – создан Международный военный трибунал для суда над главными нацистскими военными преступниками

55

4. Экономическое развитие СССР в послевоенные годы (1945 – 1953 гг.)

Восстановление экономики страны

Промышленное производство перекачка средств Сельское хозяйство

8.08.1953 г. – Сессия Верховного Совета СССР – снижены нормы поста-вок с ЛПХ; уменьшен налог с колхозов; новый закон о сельхозналоге

Сентябрьский пленум 1953 г. – повысились заготовительные и закупочные цены; аннулировались долги колхозам; вводилась зарплата

ИТОГ: – Временный рост сельскохозяйственного производства; – сельское хозяйство и легкая промышленность (группа В) отстают в раз-витии от тяжелой промышленности (группа А)

– Перевод предприятий на мирные рельсы; – Денежная реформа и отмена кар-точной системы – декабрь 1947 г.; – 1948 г. – достигнут довоенный уровень развития промышленно-сти; – 1950 г. – превзойден в тяжелой промышленности на 73%; – V пятилетка (1951-1955) – круп-ное промышленное строительство на Востоке страны; – 1954 г. – 1 в мире атомная стан-ция в Обнинске под Москвой

– Усиление наступления на лич-ные подсобные хозяйства; – Рост налогообложения; – 1947 г. – подтвержден прину-дительный характер труда в кол-хозах; нет паспортов, пенсий; V пятилетка – планы по сель-скому хозяйству не выполнены

56

4. Политический режим в СССР в послевоенные годы

УКРЕПЛЕНИЕ ЕДИНОВЛАСТИЯ И.В. СТАЛИНА

НОВЫЙ ВИТОК РЕПРЕССИЙ: – 1946 г. «Дело Шахурина – Новикова» – срывы производства авиационной техники в годы войны и принятие недоукомплектованных самолетов в армию; – 1948 г. «Дело Еврейского антифашистского комитета» против еврейских общественных деятелей СССР – высокая известность и зарубежные связи, защита интересов евреев внутри страны, особенно той части евреев, которая стремилась к культурной автономии; – 1949 г. «Ленинградское дело» – обвинялись в создании антипартийной группы и проведение вредительской работы; – 1951 г. «Мингрельское дело» – о якобы действующей в Грузии мингрельс- кой националистической организации, ставившей целью ликвидацию советской власти в республике; – 1952 г. «Дело врачей» – обвинялись к причастности к шпионской организации и намерении совершить террористические акты против руко- водителей страны и лично И.В. Сталина

http://www.kino-ussr.ru/uploads/posts/2012-10/1349201763_georgiy-petrusov_zhukov_podpisanie-akta-o-kapitulyacii_8-maya-1945.jpg

57

http://www.kino-ussr.ru/uploads/posts/2012-10/1349203449_znamya-pobedy.jpg

http://www.kino-ussr.ru/uploads/posts/2012-10/1349201681_maks-alpert_kombat_1942.jpg

58

Тема 4. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в 1953 – 1985 гг. Правление Н.С. Хрущева и Л.И. Брежнев

ПЛАН 1. Реформы Н.С. Хрущева:

а) либерализация общественно-политической жизни; б) социально-экономические преобразования;

2. Внешняя политика Советского Союза в 1953 – 1964 гг. 3. СССР в середине 60 – 80-х гг.: нарастание кризисных явлений. 4. Внешнеполитический курс СССР в 1965 – 1984 гг.


1. Составить таблицу «Реформы Н.С. Хрущева» Экономические реформы

Социальные реформы

59

Реформы в про-мышленности

Реформы в поли-тической сфере

Реформы в сфере культурного строительства

60


1. Социально-экономические преобразования хрущевской эпохи

Экономика

Промышленность Сельское хозяйство

60-е гг. трудности в экономике

2. Общественно-политические и социальные преобразования Н.С. Хрущева

Внедрение НТП: – освоение космоса; – развитие машиностроения, при-боростроения, электроники; – перестройка управления про-мышленностью и строительством, переход на территориальный принцип управления; ИТОГ: Группа «Б» отставала от группы «А»: – недостаток финансирования; – зависима от переживаемых сель-ским хозяйством трудностей

– Февральско-мартовский 1954 г. Пленум ЦК КПСС – освоение це-лины; – Январский 1955 г. Пленум ЦК КПСС – программа по животно-водству: – повышение закупочных цен на продукцию животноводства; – проект «большого скачка»; – 1958 г. – реорганизация МТС; – 1958 г. – кукурузная кампания; – преобразование колхозов в сов-хозы; – проблема неперспективных сел и деревень; –укрепление материально-технической базы колхозов

СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА: – увеличение минимальной заработной платы; – реформа пенсионной системы; – введение денежной оплаты труда колхозников, выдача паспортов; – массовое жилищное строительство; – отмена платы за обучение; – подросткам 6-часовой рабочий день.

ИТОГИ:

Повышение жиз-ненного уровня населения

61

3. Внешняя политика СССР в 1953 – 1964 гг.

ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ СФЕРА: – ХХ съезд партии – критика культа личности И. Сталина, десталинизация; – реабилитация депортированных народов, вос-становление ликвидированных национальных автономий; – расширение прав автономных республик в сфере управления экономикой; – реабилитация жертв сталинских репрессий

ИТОГИ:

Либерализация политического

режима

БЛОКИ:

– НАТО – североатлантический военно-политический союз – во главе США; – СЕНТО – США, Великобрита-ния и несколько стран Ближнего Востока – военно-политический союз западных держав; – СЕАТО – военно-политический блок в Юго-Восточной Азии ЦЕЛЬ: – сдержать влияние «социалисти-ческого лагеря» в мире и нацио-нально–освободительное движе-ние колониальных народов

ОВД – Организация Варшав-ского Договора – вошли СССР, Польша, Румыния, Болгария, Албания, Венгрия, ГДР и Чехо-словакия ЦЕЛЬ: – обеспечение безопасности государств ОВД и поддержание мира в Европе

62

4. Развитие экономики СССР в середине 1960 – начале 1980-х гг.

ЭКОНОМИКА

– свертывание хрущевских реформ; – экономическая реформа 1965 г. («Рефор-ма Косыгина»); – экстенсивный путь развития производ-ства: территориально-промышленные ком-плексы (ТПК); экономика развивалась: 1. За счет нефтедолларов; 2. За счет притока дешевой рабочей силы; – поверхностный характер аграрных пре-образований; – «Теневая экономика»; – падение темпов экономического развития – стагнация экономики; – 1982 г. – Продовольственная программа СССР

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКОГО КУРСА

– 1954 – 1956 гг. – восстановление дипломатических связей с Ав-стрией и ФРГ; – 1956 г. – подписано соглашение о прекращении состояния войны между СССР и Японией; – 1955 г. – меры по нормализации советско-югославского кон-фликта: подписана декларация начала сотрудничества в области экономики, науки и культуры; – 1956 г. – подавление силами ОВД антисоциалистического вы-ступления в Венгрии; – конец 50-х гг. – осложняется отношение с КНР; – 1 мая 1960 г. – сбит американский разведывательный самолет «У–2» – стало причиной срыва встречи с Эйзенхауэром; – 1962 г. – Карибский кризис – переговоры Дж. Кеннеди и Н.С. Хрущева; – в СССР: уменьшение военных расходов и численности воору-женных сил; введен мораторий на испытания атомного и водород-ного оружия; – 1963 г. – СССР. США. Англия – договор о запрещении испыта-ний ядерного оружия в трех сферах: атмосфере, космосе, под во-дой

63

5.СССР на международной арене 1965 – 1985 гг.

ИТОГИ: – неспособность модернизации экономики в соответствии с требова-ниями НТП; – повышение социальной напряженности; – нарастание продовольственных проблем; – нарастание кризисных явлений в обществе.

СССР и страны

социализма

– углубление политического, экономического и культурного сотрудничества; – 1971 г. – Комплексная программа социалистиче-ской экономической интеграции; – «Доктрина Брежнева» – политика ограничения суверенитета по отношению к социалистическим странам; – 1968 г. – события в Чехословакии – ввод войск ОВД; – 1969 г. – вооруженное столкновение между СССР и КНР в районе реки Уссури (о. Даманский); – конец 70-х гг. – нарастание противоречий между странами ОВД: стремление освободится от опеки СССР

СССР и ка-питалистиче-ские страны

до конца 70-х гг. – политика «разрядки» междуна-родной напряженности: – 1966 г. – подписание советско-французской де-кларации: сотрудничество в сфере экономики, в области изучения и освоения космоса в мирных целях; – нормализация отношений с ФРГ; – расширение торговых связей с Италией; – 1970 г. – договор о нераспространении ядерного оружия: запрещал передачу ядерного оружия гос-ударствам, не владеющим им, или военным бло-кам; – 1972 г. – СССР и США – соглашение ОСВ-1: ограничение стратегического вооружения; – 1975 г. – совещание в Хельсинки по безопасно-сти и сотрудничеству в Европе; с конца 70–х гг. нарастание международного напряжения: –1980 г. – Запад бойкотирует Олимпийские игры в Москве; – 1982 г. – сбит южнокорейский пассажирский са-молет

64

СССР и страны тре-тьего мира

– поддержание национально-освободительного движения; – политическое, экономическое и культурное со-трудничество; – декабрь 1979 г. – ввод советских войск в Афга-нистан

65

66

67

68

Тема 5. Советский союз в 1985 – 1991 гг.

ПЛАН

1. Выработка концепции перестройки. Реформы М.С. Горбачева. Демократизация и гласность.

2. Национальная политика и межнациональные отношения. «Парад суве-ренитетов». Распад СССР и его последствия.

3. Внешняя политика СССР в 1985-1991 гг.

69


1. Заполнить структурно-хронологическую схему «Перестройка в СССР»: Содержание политики «Перестройка в СССР» Экономика

I этап II этап III этап

70

Социальные реформы

Политические рефор-мы

II этап III этап


Сепаратизм, межнациональные конфликты, суверенитет, референдум, консти-туционная реформа, социально-ориентированная экономика, политический блок, президент, конфронтация, региональный конфликт, либерализация, при-ватизация, многоукладная экономика, федерализм, оппозиция, беженцы, терро-ризм, «левые партии», «правые партии», «центр», «шоковая терапия», дефолт, инвестиции, консенсус, плюрализм, конверсия.

71

СТРУКТУРНО ХРОНОЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ

1. Перестройка: предпосылки, цели, направления, этапы, результаты

Перестройка (1985 – 1991 гг.) – попытка проведения реформ на социалистической основе Предпосылки перестройки: – кризис советской системы; – падение авторитета на международной арене

Этапы

Курс на ускорение со-циально-экономичес- кого развития (1985-1987 гг.)

Курс на построение рыночной эконо-мики (1987-1990 гг.)

Курс на радикаль-ные реформы по построению ры-ночной экономики (1990-1991 гг.)

Апрельский (1985 г.) Пленум ЦК КПСС, XXVII (1986 г.) съезд КПСС – ускорение экономического и соци-ального развития: – научно-техническое обновление производства на основе ускорения НТП; – интенсивное развитие отечественного машино-строения; – совершенствование экономических отноше-ний; – введение на предприя-тиях госприемки; – обещание повернуть экономику к социальной сфере и решить жилищ-ную проблему

–предоставление са-мостоятельности предприятиям и их перевод на хозрас-чет; –1988 г. – Закон о кооперации и инди-видуальной трудовой деятельности; –признание пяти форм собственности: колхозы, совхозы, агрокомбинаты, ко-оперативы, фермер-ские хозяйства; – сокращение госу-дарственного вмеша-тельства в работу предприятий

Программы: 1. Н.И. Рыжкова -Л.И. Абалкина – поэтапный переход к рынку в те-чение 5-6 лет; укрепле-ние государственного сектора экономики; контроль государства за развитием частного сектора. 2. С.С. Шаталина – Г.А. Явлинского «500 дней» - переход к рын-ку за 500 дней; прива-тизация гос. сектора; привлечение частных инвестиций. 1991г. – постановление о поэтапном введении рынка при сохранении государственного кон-троля.

72

2. Изменения в системе высших органов государственной власти и управления в СССР (1989 – 1991 гг.)

ИТОГИ: – сокращение промышленно-го и сельскохозяйственного производства; – дефицит промышленных и продовольственных товаров; – рост инфляции; -ставка на энтузиазм, не под-крепленный квалификацией, приводит к серьезным авари-ям; – политическая система ре-формами не затронута

ИТОГИ: – углубление экономического кри-зиса; – рост социальной напряженности в обществе; – попытка экономических преоб-разований усилила противостоя-ние между центром и республика-ми; – углубление кризиса советской политической системы

Новое в Конституции

СССР с конца 1988 г.

Новое в Конституции

СССР 1990 г.

Съезд народных депутатов СССР: – высший законодательный орган; – весной 1989 г. проводятся альтернативные вы-боры, хотя 1/3 мест сохраняется за профсоюзами, другими общественными структурами

Верховный Совет СССР: – постоянно действующий орган народных депу-татов, избран из числа делегатов съезда

I Съезд народных депутатов (1989 г.): – сформировал Верховный Совет СССР; – председатель Верховного Совета СССР избран М.С. Горбачев – март 1990 г. – III Съезд народных депутатов – введение в стране должности президент (первым президентом СССР избран М.С. Горбачев); – Съезд народных депутатов – Верховный Совет СССР – состоял из двух палат: Совет Союза и Совет национальностей; – март 1990 г. – отмена 6 статьи Конституции СССР о руководящей роли КПСС; – формирование многопартийности в стране

73

3. Обострение межнациональных отношений в СССР во второй поло вине 1980 – начало 1990-х гг.

Причины межнациональных конфликтов

Углубление эконо-мического кризиса во всех отраслях народного хозяйства

Ослабление руково-дящей роли КПСС, кризис коммунисти-ческой партии и идеологии

Противоречивость и ошибки националь-ной политики

Результаты межнациональных конфликтов

– 1986 г. Казахстан: в Алма-Ате – массовые выступления против поли-тики русификации (повод: назначение Г. Колбина, русского, первым секретарем Компартии Казахстана); – 1988 г. Армения и Азербайджан – конфликт из-за статуса Нагорного Карабаха (территория населенная преимущественно армянами, но вхо-дила в состав Азербайджана); – 1988 г. – создание народных фронтов в союзных республиках – буду-щие центры сепаративных движений; – 1989 г. Абхазская АССР – требования пересмотра статуса и выделение ее из состава Грузинской ССР – переросло в вооруженное столкновение между абхазами и грузинами; – 1989 г. – Грузия: в Тбилиси – массовые выступления против политики русификации, за проведение демократических реформ и независимость Грузии; – 1989 г. – Узбекистан: в Фергане – вооруженный конфликт между узбе-ками и турками-месхетинцами; – 1989 г. Казахстан: Новый Узень – массовые столкновения межнацио-нального характера; – 1989 г. Молдавская ССР: в Кишиневе – демонстрации с требованием отделения от СССР; – 1989 г. Литовская ССР: в Вильнюсе – массовая акция под лозунгом от-деления от СССР; – 1988 – 1991 гг. – провозглашение независимости союзных республик; – 12 июня 1990 г. I Съезд народных депутатов РСФСР принял Деклара-цию о государственном суверенитете России: закреплен приоритет республиканских законов над союзными, прези-дент России – Б.Н. Ельцин, вице-президент А.В. Руцкой

74

4. Образование Содружества Независимых Государств (СНГ) в декабре 1993 г.

Совещание глав трех государств в Бело-

вежской Пуще 8.12.1991 г.

УКРАИНА

БЕЛОРУССИЯ

РОССИЯ

Заявление о денонсации Союзного договора 1922 г. Распад СССР

Договоренность о создании СНГ

Алма-атинское соглашение 21 декабря 1991 г.

Присоединение к СНГ восьми бывших союзных рес-публик: Армении, Азербайджана, Грузии, Казахстана, Молдавии, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана

Заявление глав государств о поддержки целей и прин-ципов Соглашения о создании СНГ

75

5. Внешнеполитическая деятельность СССР Тема 6. Российская Федерация (конец 90-х гг. XX века – по настоящее время)

1. Окончательный развал социалистической системы хозяйствования и слом советской политической системы (октябрь 1993 гг.). Конституция 1993 г. Формирование новой политической системы.

2. Узловые проблемы современной социально-политической и экономиче-ской ситуации. Поиски путей выхода из кризиса.

3. Победа В.В. Путина на президентских выборах 2000, 2004, 2011 гг. Основные направления политики нового руководства.

4. Внешняя политика России начала XXI века.

«Новое мышление» во внешней политике

– уменьшение расходов на оборону; – сокращение численности армии на 500 тыс.; – февраль 1988 г. завершен вывод советских войск из Афганистана; – с 1988 г. начинается переход восточно-европейских стран к парла-ментской демократии и рыночной экономики – распад социалистиче-ского содружества: прекращение деятельности ОВД; роспуск СЭВ; – 1990 г. – Договор СССР, США, Великобритании, Франции, ГДР и ФРГ об объединении Германии; – с 1989 г. нормализация отношений с Китаем; – устанавливаются межгосударственные отношения с Южной Кореей – подписанные документы предусматривают совместные работы по освоению природных ресурсов Сибири и Дальнего Востока; – 1986 – 1991 гг. встречи М.С. Горбачева с президентами США (Р. Рейган, затем Дж. Буш) – «встречи в верхах»: – 1987 г. – соглашения об уничтожении на территории Европы при-надлежавших обеим державам ядерных ракет средней и меньшей дальности; – 1991 г. – Договор о сокращении стратегических наступательных во-оружений (ОСНВ-1); – восстанавливаются дипломатические контакты с Израилем; – участие в деятельности Совета Европы; – осуждал захват Ираком Кувейта (осенью 1990 г. поддержал резолю-цию Совета Безопасности ООН, осуждающую деятельность иракских властей). – Ноябрь 1990 г. М.С. Горбачев получил Нобелевскую премию мира

76


1. Доказать, что в соответствии с Конституцией 1993 года в Российской Фе-дерации создается демократическое правовое государство.

2. Сравнить основные задачи трех этапов радикальной экономической ре-формы.

3. Заполнить схему «Государственная власть в Российской Федерации».

Государственная власть в Российской Федерации

Глава государства Законодательная

власть Исполнительная

власть Судебная власть


Либерализация цен, монетаризм, приватизация, Совет Федерации, Президент, СНГ, геополитика, глобализация, глобальные проблемы человечества.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ: 1. Присоединение Крыма к России. 2. Возрождение идеологии фашизма в XXI веке.


1. Система высших органов государственной власти РФ

по Конституции 1993 г. РФ – демократическое правовое государство республиканской формой правления Президент РФ – глава государства

Законодательная власть

Исполнительная власть

Судебная власть

77

Федеральное собрание РФ

Правительство РФ

Конституционный суд

Совет Федерации (по 2 предста-вителя от каждого субъекта: 1 от распоря-дительной, 1 от исполни-тельной власти)

Государственная Дума (450 чел.) – по пропорциональной избирательной си-стеме; – 7% барьер, 5% – 1 место от партии

– председатель правительства; – заместитель председателя правительства; – федеральные министры

Верховный суд

Высший Арбитражный суд

2. Внешняя политика в России в 90-е гг. XX в. – начало XXI в.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ

Россия – правопреемница СССР в ООН и других международных орга-низациях

1993 – 1994 гг. – соглашения о партнерстве и сотрудничестве между гос-ударствами ЕС и Российской Федерацией

– РФ включена в состав Международного валютного фонда; – договорилась об отсрочке платежей за долги бывшего СССР; – 1996 г. РФ вступила в Совет Европы, в компетенции которого: культу-ра, права человека, защита окружающей среды

– 1997 г. ГД ратифицировала Женевскую конвенцию о запрещении раз-работки, производства и применения химического оружия

– 1997 г. – Париж – соглашение России и НАТО о взаимоотношениях и сотрудничестве: – отказ от силы в отношения друг с другом; – предотвращение конфликтов только мирным путем

78

3. Государственная Дума Российской Федерации (1993 – 2017 гг.)

– экономическое сотрудничество с США, Ближним Востоком и Латин-ской Америки; –Афганистан, Вьетнам – строительство тепло- и гидроэлектростанций; – Пакистан, Сирия, Египет – металлургических предприятий

– экономическое сотрудничество с государствами Восточной Европы: медикаменты, продовольствие, химические товары

Сотрудничество со странами СНГ: – договор о коллективной безопасности шести государств СНГ; – соглашения об объединенных Вооруженных силах СНГ и обеспечении государств вооружением и военной техникой; – подтверждалось участие СНГ в советско-американских договорах ПРО и ликвидации ракет средней и меньшей дальности

Конфликты со странами СНГ: – с Украиной – за владение Крымским полуостровом; – Прибалтика – дискриминация русскоязычного населения

ПЕРВЫЙ СОЗЫВ (14.01.1994 – 17.01.1996 гг.): Выборы в Государственную Думу на 4 года.

225 по пропорциональной избирательной системе; 225 по мажоритарной избирательной системе.

Председатель: Рыбкин Иван Петрович /фракция Аграрная партия России/

«Выбор России»-----------------------------------------------------------73 ЛДПР------------------------------------------------------------------------ 59 АПР-------------------------------------------------------------------------- 55 КПРФ------------------------------------------------------------------------ 45 ПРЕС-------------------------------------------------------------------------30 «Яблоко»-------------------------------------------------------------------- 28 «Женщины России»-------------------------------------------------------23 Демократическая партия России--------------------------------------- 15

Депутатские группы: «Новая региональная политика»----------------------------------------66 «Либерально-демократический союз 12 декабря»------------------35 Депутаты, не состоящие в депутатских объединениях-------------15

79

ВТОРОЙ СОЗЫВ (17.01.1996 – 18.01.2000 гг.): Председатель: Селезнев Геннадий Николаевич /фракция КПРФ/

КПРФ--------------------------------------------------------------------------146 НДР----------------------------------------------------------------------------- 66 ЛДПР--------------------------------------------------------------------------- 51 «Яблоко»---------------------------------------------------------------------- 46

Депутатские группы: «Российские регионы»------------------------------------------------------ 43 «Народовластие»------------------------------------------------------------- 38 Аграрная депутатская группа---------------------------------------------- 36 Депутаты, не состоящие в депутатских объединениях-------------- 24

ТРЕТИЙ СОЗЫВ (18.01.2000 – 29.12.2003 гг.): Председатель: Селезнев Геннадий Николаевич /фракция КПРФ/

КПРФ----------------------------------------------------------------------------86 «Единство»---------------------------------------------------------------------84 ОВР------------------------------------------------------------------------------44 СПС------------------------------------------------------------------------------32 «Яблоко»----------------------------------------------------------------------- 19 ЛДПР---------------------------------------------------------------------------- 16

Депутатские группы: «Народный депутат»----------------------------------------------------------62 «Регионы России»-------------------------------------------------------------44 Агропромышленная депутатская группа---------------------------------42 Депутаты, не состоящие в депутатских объединениях----------------15

ЧЕТВЕРТЫЙ СОЗЫВ (29.12.2003 – 24.12.2007 гг.): Председатель: Грызлов Борис Вячеславович

/фракция «Единая Россия»/ Выборы по пропорциональной избирательной системе

«Единая Россия»-------------------------------------------------------------306 КПРФ----------------------------------------------------------------------------52 ЛДПР----------------------------------------------------------------------------36 «Родина»------------------------------------------------------------------------38 Депутаты, не состоящие в депутатских объединениях--------------- 15

80

ПЯТЫЙ СОЗЫВ (24.12.2007 – 4.12.2011 гг.): Председатель: Грызлов Борис Вячеславович

/фракция «Единая Россия»/

«Единая Россия»--------------------------------------------------------------315 КПРФ-----------------------------------------------------------------------------57 ЛДПР-----------------------------------------------------------------------------40 «Справедливая Россия»-------------------------------------------------------38

ШЕСТОЙ СОЗЫВ (21.12.2011 – 5.10.2016 гг.): Выборы в Государственную Думу на 5 лет

Председатель: Нарышкин Сергей Евгеньевич /фракция «Единая Россия»/

«Единая Россия»--------------------------------------------------------------338 КПРФ-----------------------------------------------------------------------------92 ЛДПР-----------------------------------------------------------------------------56 «Справедливая Россия»-------------------------------------------------------64

СЕДЬМОЙ СОЗЫВ (с 5.10.2016 г.): Председатель: Володин Вячеслав Викторович /фракция «Единая

Россия»/ «Единая Россия»--------------------------------------------------------------343 КПРФ-----------------------------------------------------------------------------42 ЛДПР-----------------------------------------------------------------------------39 «Справедливая Россия»-------------------------------------------------------23 Партии не прошедшие 7% барьер: «Гражданская платформа»----------------------------------------------------1 «Родина»--------------------------------------------------------------------------1 Самовыдвиженец----------------------------------------------------------------1

81

ТЕСТЫ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ к Модулю III

1. Кто был одним из наиболее активных проводников реформ 1860-1870-х гг.?

1) Д.А. Толстой; 2) В.Н. Панин; 3) Н.А. Милютин.

2. Почему большинство представителей русской интеллигенции осудили реформу 1861 г.?

1) основная масса русской интеллигенции была против смены форм соб-ственности;

2) полагали, что стране нужна революция, а не реформа; 3) видели, что реформа проводилась за счет крестьян.

3. Какой вариант индустриализации России с точки зрения источников накопления был избран ее правительством в XIX – начале XX века?

1) опора на собственные силы и внутренние источники накопления капита-ла;

2) развитие внешней торговли и закупка на полученные от нее средства пе-редовой техники и технологии;

3) привлечение в экономику иностранных капиталов, большие займы. 4. В чем суть столыпинского варианта развития деревни в России?

1) разрушение общины, создание хуторских хозяйств; 2) создание системы государственных хозяйств в деревне; 3) создание многоукладной смешанной экономики на основе привлечения

иностранного капитала. 5. Главный итог революции 1905-1907 гг. заключался в:

1) ликвидации помещичьего землевладения; 2) удовлетворения экономических требований рабочего класса; 3) появление законодательного представительного органа власти.

Контрольные вопросы для проверки знаний к Модулю III:

1. В чем историческое значение реформы 1861 года? 2. Что в реформах 60-70-х гг. давало возможность развивать капитализм, а что

тормозило его развитие? 3. Какие три политических лагеря были образованы в 1905-1907 гг. и какими

партиями они были представлены? 4. Какие партии принимали участие в I и II Госдумы? А какие – нет и почему?

82

5. Почему П.А. Столыпин для решения всего комплекса задач избрал путь кон-сервативно-либерального реформаторства.

6. Какое воздействие оказала Первая мировая война на внутриполитическое и экономическое положение в России?

ТЕСТЫ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ к Модулю IV:

1. Назовите имя казачьего атамана, поднявшего антисоветский мятеж на Дону в октябре 1917 – феврале 1918 гг.:

1) П.Н. Краснов; 2) А.И. Дутов; 3) А.М. Каледин.

2. Какую реакцию в мире вызвало введение НЭПа в России? 1) надежды на либерализацию советского режима; 2) уверенность, что в стране установился тоталитаризм; 3) убеждение в том, что в стране создается крестьянский социализм.

3. В конце 20-х гг. в СССР утверждается практика сокращенного судопро-изводства. Что это означало?

1) предоставление чрезвычайных полномочий «тройкам» для вынесения при-говора;

2) установление жестких сроков судебного заседания от 2 дней до 2 недель; 3) участие в судебном заседании только 3 народных заседателей.

4. Что такое индустриализация? 1) развитие тяжелой промышленности и создание мощного оборонного ком-

плекса; 2) процесс развития легкой и тяжелой промышленности; 3) оснащение машинной техникой всех отраслей народного хозяйства, сопро-

вождающееся развитием инфраструктуры и появлением индустриализо-ванного населения.

5. Социально-политический смысл массового террора в стране в 30-е гг. со-стоял в том, чтобы:

1) переложить ответственность за провалы в экономике на «классовых вра-гов»;

2) навести порядок и дисциплину в стране; 3) устрашить врагов советской власти.

6. За что в 1939 г. СССР был исключен из Лиги наций: 1) за подписание пакта с Германией от 23.08.1939 г.;

83

2) за развязывание агрессивной войны в отношении Финляндии в ноябре 1939 г.;

3) за аннексию территорий Прибалтики, Западной Украины и Белоруссии. 7. Когда началось наступление советских войск под Сталинградом:

1) 19 ноября 1942 г. 2) 29 декабря 1942 г. 3) 11 февраля 1943 г.

8. Главный итог Московской битвы: 1) стратегическая инициатива перешла в руки советского командования; 2) был сорван план «молниеносной войны»; 3) был открыт второй фронт в Европе.

9. Послевоенное устройство мира было окончательно определено на: 1) Ялтинской (крымской) конференции; 2) Потсдамской (Берлинской) конференции; 3) конференции в Сан-Франциско, принявшей устав ООН.

10. Назовите одну из причин развязывания «Холодной войны» во второй половине 40-х гг.:

1) невыполнение СССР договора, заключенного в Потсдаме в 1945 г.; 2) борьба за передел мира, инициатором которого стала Франция; 3) установление просоветских режимов в странах Восточной Европы;

11. Печально знаменитая августовская сессия ВАСХНИЛ, на которой под-верглась разгрому отечественная генетика, состоялась в:

1) 1947 г. 2) 1948 г. 3) 1949 г.

12. Против кого было направлено постановление ВКП(б) «О журналах «Звезда» и «Ленинград»?

1) против М. Шолохова и Б. Полевого; 2) против А. Твардовского и И. Эренбурга; 3) против А. Ахматовой и М. Зощенко.

13. Как назывался документ КПСС, в котором делалась первая попытка анализа культа личности Сталина?

1) резолюция XX съезда КПСС «О докладе Хрущева «О культе личности Ста-лина»»;

2) постановление ЦК КПСС «О преодолении культа личности Сталина и его последствий»;

3) резолюция XXII съезда КПСС «О преодолении командно-административных методов руководства и культа личности Сталина».

84

14. Кто был направлен руководством КПСС в 1962 г. в Новочеркасск для ликвидации возникших там волнений и забастовок, вызванных повышени-ем цен на основные продукты питания?

1) Л. И. Брежнев и А.Н. Шелепин; 2) И.А. Серов и В.Е. Семичастный; 3) М.А. Суслов и А.И. Микоян.

15. Когда была создана Организация Варшавского Договора? 1) в 1955 г. 2) в 1957 г. 3) в 1962 г.

16. Кто был одним из инициаторов экономической реформы 1965 г.? 1) М.А. Суслов; 2) Ю.В. Андропов; 3) А.Н. Косыгин.

17. Как называлась внешнеполитическая концепция, выдвинутая брежнев-ским руководством в начале 70-х гг.?

1) принцип разумной достаточности; 2) «новое мышление»; 3) разрядка международной напряженности.

18. Какую основную задачу ставили перед собой М.С. Горбачев и его окру-жение, начиная перестройку?

1) кардинальные политико-экономические преобразования; 2) проведение радикальной экономической реформы; 3) обновление социализма при сохранении власти КПСС.

19. Вывод советских войск из Афганистана начался в: 1) 1987 г. 2) 1988 г. 3) 1989 г.

20. Одна из задач программы ускорения социально-экономического разви-тия страны – изменение инвестиционной политики. В чем была ее суть?

1) в переносе бюджетных ассигнований в наиболее приоритетную область народного хозяйства – машиностроение;

2) в приоритетном субсидировании сельского хозяйства; 3) в переходе от экспорта промышленной продукции к импорту.

21. Образование Содружества Независимых государств было провозгла-шено:

1) Беловежским соглашением; 2) Решением Верховных Советов РСФСР, УССР, БССР; 3) Алма-Атинской декларацией.

85

22. Беловежское соглашение о прекращении действия Союзного договора 1992 г. подписали:

1) Б.Н. Ельцин; 2) Н.А. Назарбаев; 3) Л.М. Кравчук; 4) С.В. Шушкевич.

23. Федеративный договор был подписан в: 1) 1991 г. 2) 1992 г. 3) 1993 г.

24. Главой Верховного Совета России в 1991-1993 гг. был: 1) В.С. Черномырдин; 2) Б.Ф. Шумейко; 3) Р.И. Хасбулатов.

25.Конституция РФ была принята: 1) 12 декабря 1993 г. 2) 12 ноября 1992 г. 3) 10 декабря 1994 г.

26. По Конституции РФ Россия является государством: 1) унитарным; 2) федеративным; 3) конфедеративным.

27. Новый представительный орган власти, избранный 12 декабря 1993 г. назывался:

1) Парламент; 2) Государственная дума; 3) Совет Федерации.

28. Когда началось проведение радикальной экономической реформы в России:

1) в ноябре 1993 г. 2) в январе 1992 г. 3) в декабре 1992 г.

29. С чего решил начать Е.Т. Гайдар экономическую реформу в начале 1990-х гг.?

1) с ваучеризации; 2) с либерализации цен; 3) с приватизации государственной собственности.

30. Конституция РФ была принята в 1993 году: 1) Президентом РФ;

86

2) Советом Федерации РФ; 3) всенародным голосованием;

31. Определяющими, особенно в первый период правления В.В. Путина, были политические реформы, поскольку необходимо было прежде всего решить глобальную задачу, которая заключалась в:

1) координации деятельности федеральных органов власти в регионах; 2) приведении постановлений региональных органов в соответствии с реги-

ональным законодательством; 3) усиление личного влияния; 4) укреплении российской государственности, вертикали власти.

32. В.В. Путин был избран впервые Президентом России в: 1) 1999 г. 2) 2000 г. 3) 2001 г.

33. Важнейшее принципиальное отличие внешнеполитического курса В.В. Путина от внешней политики России в 90-е гг. ХХ в. заключалось:

1) внешняя политика начала ХХI века исходит прежде всего из националь-ных интересов России;

2) в большей сбалансированности политики России, ее вектора, ориентиру-ющегося не только на Запад, но и на Восток;

3) в поддержке основных принципов международного права.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ:

1. Была ли неизбежна Великая социалистическая революция? Возможен ли был мирный путь смены государственного строя?

2. Причины гражданской войны. Каковы ее социально-классовые корни? 3. В чем состоит экономическая сущность НЭПа? Какие он имел результаты? 4. Когда стратегическая инициатива во второй мировой войне перешла к

Красной Армии? 5. Когда была создана ООН? Какую роль она сыграла в послевоенной Евро-

пе? 6. Какие события вошли в историю под названием «Ленинградское дело»? 7. Почему процессы демократизации общественной жизни в 50-60-ые гг. по-

лучили название «оттепель»? 8. Какие изменения произошли во внешнеполитическом курсе СССР в 70-х

гг. первой половины 80-х гг.? 9. Охарактеризуйте основные направления перестройки, укажите ее достоин-

ства и недостатки.

87

10. Назовите причины распада СССР и те последствия, к которым он привел. 11. Какие меры были приняты для укрепления российской государственно-

сти? 12. Как происходит процесс реформирования экономики и социальной сфе-

ры? 13. В чем суть политических реформ? 14. В чем отличие внешней политики XXI века от 90-х гг. ХХ века? 15. Особенности духовной культуры XXI века. 16. Какова глобальная программа НАТО и политические ориентиры России? 17. В чем проявился конфликт Европы и России?

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ

ОСТАТОЧНЫХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ»

Выберите верный(ые) ответ(ы).

1. Земская реформа 1864 г. …. 1) являлась реформой местного самоуправления; 2) признавала, что Земские собрания утверждали губернатора; 3) предполагала крупные государственные субсидии земствам; 4) передавала всю полноту власти в губернии дворянскому собранию.

2. Капиталистическое развитие России в пореформенный период привело к…

1) расслоению крестьянства; 2) уничтожению всех феодальных пережитков; 3) резкому ослаблению позиций государства в экономике; 4) Разработке нефтяных промыслов в Татарии и западной Сибири.

3. Государственная дума в России начала свою деятельность при ….. 1) Николае I 2) Николае II 3) Александре I

4) Александре II 5) Александре III

4. По утверждению большевиков, советская власть в 1917 году есть форма … 1) диктатура пролетариата; 2) местного самоуправления; 3) профессионального союза; 4) парламентской республики. 5) общенародного государства;

88

5. Политика НЭПа предполагала … 1) введение продразверстки; 2) учреждение комитета бедноты; 3) учреждение Крестьянского банка; 4) введение свободы внешней торговли; 5) введение продналога.

6. Внутриполитический и внешнеполитический курс СССР в 1985-1991 годах

получил название … 1) реформизм; 2) ревизионизм; 3) классовый подход; 4) «новое мышление» ; 5) «мирное сосуществование».

7. Во второй половине XIX века в России …. 1) действовала конституция; 2) работала Государственная Дума; 3) существовала неограниченная монархия; 4) существовали легальные политические партии; 5) существовало федеративное государственное устройство.

8. Освобождение крестьян от крепостной зависимости произошло в период правления: 1) Николая 1; 2) Александра II; 3) Александра III; 4) Николая II. 9. Мирный договор между СССР и Японией после окончания второй мировой

войны подписан … 1) в сентябре 1945 г.; 2) в октябре 1956 г.; 3) в октябре 1977 г.; 4) в январе 1991 г.;

5) не подписан до настоящего времени. 10. Крепостное право было отменено при: 1) Николае I; 2) Александре I; 3) Александре II; 4) Александре III; 5) Петре II. 11. В каком документе объявлялось о даровании российскому населению поли-

тических свобод и о созыве Государственной думы (высшего законодатель-ного органа):

1) «Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа»; 2) Декрет о мире; 3) Манифест 17 октября 1905 г.;

89

4) Манифесте 19 февраля 1861 г.; 5) Соборном уложении.

12. Указ о свободе выхода крестьян из общины П.А. Столыпина был обнаро-

дован ...... 1) 9 ноября 1906 года; 2) 27 апреля 1905 года; 3) 9 января 1905 года; 4) 19 июля 1914 года.

13. Что явилось поводом к началу Первой мировой войны? 1) союз Германии с Австо-Венгрией и Италией; 2) убийство в боснийском городе Сараево наследника австро-венгерского

престола Франца Фердинанда; 3) Гаагская конференция 1899; 4) революция в России 1905 г.

14. Перестройка в СССР началась в: 1) 1985 г. 2)1989 г. 3)1991г. 4)1992 г. 15. Начало второй мировой войны относится к….

1) 22 июня 1941 года; 2) 1 сентября 1939 года; 3) 23 августа 1939 года; 4) 12 марта 1940 года.

16. Какое из названных сражений произошло в ходе русско-японской войны

1904 –1905 гг.? 1) Гангутское; 2) Чесменское; 3) Цусимское; 4) Синопское.

17. В декабре 1922 г.

1) подписан Договор об образовании СССР; 2) принята Конституция СССР; 3) подписан сепаратный мирный договор с Германией; 4) принята Декларация прав народов России.

18. Временное правительство весной 1917 г. заявило о (об);

1) продолжении войны до победного конца; 2) выходе из войны; 3) заключении перемирия с Германией; 4) отказе от международных обязательств царского правительства.

90

19. В каком ряду названы выдающиеся военачальники Великой Отечественной войны 1) М.В. Фрунзе, М.Н. Тухачевский; 2) В.И. Чапаев, С.С. Каменев; 3) С.М. Киров, А.А. Брусилов; 4) А.М. Василевский, К.К. Рокоссовский.

20. «Декрет о земле» был принят

1) 2 марта 1917 года; 2) 26 октября 1917 года; 3) 3 марта 1918 года; 4) 23 февраля 1917 года. 5) 5 января 1918 года;

21. Какая группа дат связана с успехами СССР в освоении космоса?

1) 1945 г., 1953 г., 1964 г. 2) 1965 г., 1977 г., 1982 г. 3) 1969 г., 1979 г., 1989 г. 4) 1957 г., 1961 г., 1975 г.

22. Организация Варшавского Договора была создана, когда руководителем

СССР был 1) И.В. Сталин; 2) Н.С. Хрущев; 3) Л.И. Брежнев; 4) М.С. Горбачев.

23. Подписание Варшавского Договора о дружбе, сотрудничестве и взаимной

помощи стран социалистического лагеря относится к… 1) 1956 году; 2) 1949 году; 3) 1955 году; 4) 1962 году.

24. Что из названного было одной из причин перехода руководства СССР в

1988 г. к реформированию политической системы? 1) необходимость укрепления связей со странами «социалистической си-

стемы»; 2) невозможность эффективных экономических преобразований без де-

мократизации политической жизни; 3) стремление руководства СССР в целом сменить общественно-

политическую систему; 4) требования руководства союзных республик укрепить центральную власть.

91

25. Что из названного относится к изменениям в социальной структуре обще-ства в России в 1990-е гг.? 1) появление слоя собственников крупного капитала; 2) сокращение слоя бюрократии; 3) появление многочисленного среднего класса; 4) значительное увеличение числа промышленных рабочих.

26. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны начался в:

1) 1941; 2) 1942; 3) 1943; 4) 1944; 27. Государственный орган, во главе с В.И. Лениным, созданный в ноябре 1918

г. с целью превращения Советской России в единый военный лагерь, назы-вался: 1) Советом Народных Комиссаров; 2) Высшим Советом Народного Хозяйства; 3) Всероссийским Центральным Исполнительным Комитетом; 4) Советом Рабочей и Крестьянской Обороны.

28. Что из названного было характерно для политики военного коммунизма?

1) введение всеобщей трудовой повинности; 2) замена продразверстки продналогом; 3) разработка первого пятилетнего плана; 4) образование промышленных монополий.

29. Одной из причин форсированной индустриализации в СССР была необхо-

димость: 1) преодолеть технико-экономическую отсталость от ведущих стран Европы

и Северной Америки; 2) восстановить довоенный уровень промышленного производства; 3) обеспечить ускоренное развитие легкой промышленности; 4) ограничить приток иностранного капитала.

30. Начало «холодной войны» связано с выступлением У.Черчилля в городе

Фултоне, которое состоялось…. 1) март 1946 года; 2) май 1945 года; 3) сентябрь 1945 года; 4) январь 1949 года.

92

ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

1. Реформы и реформаторы 60-70-х гг. XIX в. в России. Александр II. Отме-на крепостного права.

2. Русская культура XIX в. и ее вклад в мировую культуру. 3. Становление индустриального общества в России: общее и особенное.

Контрреформы 80-90-х гг. XIX в. Александра III. 4. Общественная мысль и особенности общественного движения России во

второй половине XIX в. 5. Россия в начале ХХ века. Русско-японская война. Революция 1905-1907

гг. Третьеиюньская политическая система. Государственные думы в Рос-сии.

6. Объективная потребность индустриальной модернизации России: рефор-мы в контексте общемирового развития.

7. Первая российская многопартийность в начале ХХ в.: политические пар-тии, их генезис, классификация, программы, политика.

8. Россия в первой мировой войне. Трагедия народа. Кризис монархии. 9. Общенациональный кризис. Февральская демократическая революция

1917 г.: причины, движущие силы, значение. Октябрь 1917 г. Начало со-ветской модернизации России, выход ее из мировой войны. Первая Со-ветская Конституция.

10. Обострение гражданской войны в России (1918-1920 гг.), трагедия со-циального раскола, результаты и последствия, причины победы советской власти. Иностранная военная интервенция. Политика «Военного комму-низма».

11. Нэповские реформы, социально-экономическая и культурная жизнь страны в 20-е гг.

12. Декларация и Договор об образовании СССР 30 декабря 1922 г. Консти-туция СССР 1924 г. Формирование однопартийного режима в стране.

13. Внешняя политика СССР в 20-30-е гг., попытка создания системы кол-лективной безопасности в Европе и мире. СССР накануне и в начальный период Второй мировой войны, его социально-экономический потенциал.

14. СССР в Великой Отечественной войне, феномен его победы, ее значение для России и мировой цивилизации.

15. СССР в послевоенные 40-50-е гг.: социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура. «Холодная война».

16. Попытки осуществления политических и экономических реформ в сере-дине 50-60-х гг. ХХ века: реалии и утопии.

93

17. Советский Союз в середине 60-80-х гг., противоречия в развитии совет-ского общества; кризисное проявление.

18. Советский Союз в1985–1991 гг. Перестройка на основе лозунга обновле-ния социализма. Концепция «нового политического мышления». Обострение социальных отношений на рубеже 80−90-х гг.

19. Декларация о государственном суверенитете РСФСР, принятая 1 съездом народных депутатов РСФСР 12 июня 1990 г. – поворот к новой России.

20. Попытка государственного переворота 1991 г. и его последствия. Бело-вежские соглашения 8 декабря 1991 г. о роспуске СССР и создание СНГ.

21. Октябрьские события 1993 г. Конституция РФ 1993 г. 22. Становление новой российской государственности (1993–2001 гг.). Меж-

национальные конфликты. 23. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации

(1993–2001 гг.): противоречия, итоги, уроки. 24. Внешняя политика Российской Федерации в условиях новой геополити-

ческой ситуации конца ХХ – начала XXI в.

ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЧЕТУ

В процессе зачета студент должен продемонстрировать: 1. В области знаний и умений по предмету учебного курса:

1) знания эмпирического и теоретического характера; 2) умения концептуализации, систематизации и формализации знаний; 3) умения использования знаний теоретического характера при описании и объ-

яснении конкретной реальности; 4) умения решения познавательных задач.

2. В области логики мышления: 1) умения логично выстраивать письменный текст; 2) умения оперировать базовыми понятиями учебного курса.

3. В области культуры языка: 1) умения стилистически грамотно оформлять письменный текст; 2) умения владения лексикой профессиональной деятельности Зачет проводится по билетам, которые содержат вопросы и задания, позволяю-

щие выявить знания и умения студентов. Ответ на билет дается в соответствии с определенным алгоритмом. Например: 1) Время исторических событий (хроноло-гия); 2) различные научные точки зрения по данной проблеме (историография); 3) теория вопроса; 4) экономические, социальные, политические, духовные причины исторического события; 5) основные этапы или направления; 6) значение.

94

ГЛОССАРИЙ

Абсолютизм (абсолютная монархия) – форма государственного правле-ния, при которой монарху принадлежит неограниченная власть. Абсолютизм возникает в период разложения феодализма и зарождения капиталистических отношений.

Ампир – вершина классицизма в архитектуре, характерен для первых трех десятилетий XIX в., отличался массивными, монументальными формами с бо-гатыми украшениями, унаследованными от императорского Рима. С 30-х г. XIX в. в архитектуре распространяется «русско-византийский» стиль, в котором К.А. Тон создал Храм Христа Спасителя, Большой Кремлевский дворец и Ору-жейную палату.

Антанта (согласие, объединение) – союз Великобритании, Франции и России, сложившийся в 1904-1907 гг. В ходе Первой мировой войны 1914-1918 гг. Антанта стала обозначать все стороны, воевавшие против Германии и ее со-юзников.

Автономия – самоуправление; широкое внутреннее управление опреде-ленной части государства.

Барщина – отработочная рента, т.е. даровой принудительный труд зави-симого крестьянина, работавшего собственным инвентарем в хозяйстве феода-ла. В XVII в. появился новый вид барщины – работа на помещика. Юридически барщина сохранилась до 1882 г., когда был введен обязательный выкуп.

Булыгинская дума – названа так по имени создателя избирательного зако-на министра внутренних дел А.Г. Булыгина. О ее созыве было объявлено в Ма-нифесте 6 августа 1905 г. Дума получала совещательные права, что сохраняло самодержавную власть монарха.

Буржуазия – общественный слой, владеющий капиталом, осуществляю-щий финансовую и торгово-предпринимательскую деятельность с использова-нием наемного труда. Формирование класса буржуазии связано со становлени-ем капиталистических отношений. Значение буржуазии значительно возрастает в эпоху промышленного переворота.

Биполярная система международных отношений – система отноше-ний, сложившаяся после Второй мировой войны, основанная на противостоя-нии двух сверхдержав СССР и США и созданных ими военных блоков: НАТО (Организация Североатлантического договора, 1949 г.) и ОВД (Организация Варшавского договора, 1955 г.).

Временнообязанные крестьяне – по реформе 1861 г. крестьяне должны были выкупить у помещика надельную землю. Денег для этого у них не было, поэтому крестьяне заключали с помещиками договоры и становились времен-

95

нообязаннами до выплаты необходимой суммы. В течение определенного вре-мени они должны были выполнять в пользу помещика отработки и выплачи-вать ему денежную сумму, равную по величине прежнему оброку.

Военно-промышленный комплекс – объединение, включающее промыш-ленные предприятия, выпускающие военную продукцию, научные и конструк-торские организации, работающие на военное производство, часть политиче-ской и управленческой элиты, связанной с этой сферой и заинтересованной в ее приоритетном развитии.

Волюнтаризм – политика, проводимая волевыми методами без учета ре-альных возможностей и объективных условий ее реализации.

Генералиссимус – высший воинский чин. В истории России их было пять: А.С. Шеин (1696 г.), А.Д. Меньшиков (1727 г.), принц Антон Брауншвейгский (1740 г.), А.В. Суворов (1799 г.), И.В. Сталин (1945 г.).

«Двоевластие» – политическая ситуация, существовавшая в России в пе-риод со 2 марта 1917 г. по 5 июля 1917 г. Власть была представлена Временным правительством и Советами. После расстрела демонстрации (4 июля) было установлено единовластие Временного правительства.

Держава – золотой шар, увенчанный крестом, символизирующий власть самодержца.

Диссидент (от лат. несогласный) – инакомыслящий; человек, не разде-ляющий положения господствующей идеологии.

Дефицитная экономика – экономическая система, при которой невоз-можно добиться баланса спроса и предложения, устранить острый недостаток товаров и услуг.

Зубатовский социализм – в 1901 – 1902 гг. в Москве и других городах по инициативе начальника Московского охранного отделения С.В. Зубатова для решения экономических вопросов были созданы легальные рабочие организа-ции, которые имели право проводить экономические забастовки.

Зеленые – крестьянское повстанческое движение – отряды Махно, кре-стьянская армия А.С. Антонова (в Тамбовской губернии в 1920 – 1921 гг.). Зе-леные отрицали диктатуру белых генералов и диктатуру большевиков, провоз-глашая «третий путь» – ни капитализм, ни коммунизм.

Империя (от лат. – власть, государство) – монархическое государство, главой которого является император. Империю характеризует жесткая полити-ка централизации и единовластия.

Индустриализация – переход от аграрной экономики к промышленной, процесс создания крупного промышленного хозяйства. В СССР индустриали-зация была завершена в годы первых пятилеток 1929 – 1940 гг.

96

Крепостное право – наиболее тяжелая форма зависимости крестьян от помещиков, власть которых распространялась на личность, труд и имущество принадлежавших им крестьян.

Космополитизм – идеология мирового гражданства, отрицание узких ра-мок национальной принадлежности; отказ национального суверенитета в поль-зу общечеловеческих ценностей.

Коалиция – объединение, союз государств, партий для достижения общих целей.

«Капиталистые» крестьяне – в начале XIX в. крестьяне, занимавшиеся торговлей, ростовщичеством, вкладывавшие свои деньги в промышленное про-изводство. Богатые крестьяне выкупались на свободу и заводили свои фабрики (Морозовы, Прохоровы, Гарелины).

Коллективизация – процесс объединения единоличных крестьянских хо-зяйств в крупные коллективные хозяйства (колхозы). Решение о коллективиза-ции было принято на XV съезде ВКП(б) в 1927 г., основные мероприятия раз-вернулись в 1929-1933 гг. и осуществлялись насильственными методами.

Лига Наций – международная организация, созданная в 1919 г. для разви-тия международного сотрудничества. В годы Второй мировой войны Лига Наций фактически бездействовала и была распущена в 1946 г. после создания Организации Объединенных Наций (ООН).

Малороссия, Малая Россия – старое название Украины, употреблявшееся в России до 1917 г.

Меркантилизм – поощрение развития внутренней торговли и промыш-ленности, когда из страны вывозится товаров больше, чем ввозится.

Мировой посредник – должностное лицо в период проведения крестьян-ской реформы 1861 г. Назначался из дворян для утверждения уставных грамот и разборов споров между крестьянами и помещиками.

Номенклатура – перечень наиболее важных должностей в государствен-ных и общественных организациях СССР, назначения на которые осуществля-лись решениями партийных органов.

Отрезки – по крестьянской реформе 1861 г. крестьянам предоставляли наделы полевой земли, но их пятая часть отрезалась в пользу помещика. Воз-вращение отрезков крестьяне требовали до революции 1917 г.

Олигархия – власть богатого меньшинства. Протекционизм – составная часть политики меркантилизма, направлен-

ная на ограждение экономики страны от иностранной конкуренции. Промышленный переворот – в 1830 – 1880-е гг. переход от мануфактуры

к фабрике, от ручного труда к машинному. В России начался на 100 лет позже, чем в Европе.

97

Пролетариат – слой наемных работников, лишенный средств производ-ства и вынужденных продавать свою рабочую силу владельцу капитала. Чис-ленность и общественное значение пролетариата возрастает в эпоху промыш-ленного переворота.

Партия прогрессистов – организована в 1908 г., лидер – фабрикант А.И. Коновалов. Выступала за конституционную монархию, демократические сво-боды и отмену закона 3 июня 1907 г.; национальную задачу видела в капитали-стической модернизации страны.

План Маршалла – программа восстановления и развития Европы после Второй мировой войны путем предоставления экономической помощи от США. Выдвинут в 1947 г. государственным секретарем США Дж. К. Маршал-лом. В осуществлении этого плана участвовало 17 европейских стран, включая Западную Германию.

Романтизм – главное направление художественной культуры первых де-сятилетий XIX в. Особенность русского романтизма – повышенный интерес к национальной самобытности, традициям отечественной истории, утверждение сильной раскрепощенной личности.

Реализм – изображение окружающей действительности в ее типичных проявлениях во второй четверти XIX в. Критический реализм отображал небла-гополучные стороны российской жизни.

Самодержавие – форма правления, при которой неограниченная верхов-ная власть царя опиралась на господствующий класс дворян – помещиков.

Стахановское движение – массовое движение за повышение производи-тельности труда, лучшее использование техники. Возникло в 1935 г. в угольной отрасли, затем распространилось в других отраслях промышленности, в сель-ском хозяйстве. Названо так по имени донецкого шахтера А.В. Стаханова, ко-торый 30 августа 1935 г. за смену вырубил 102 т угля вместо 7 т по плану.

Теократия – форма правления, при которой глава духовенства, церкви является главой государства.

«Третьеиюньская монархия 1907 г.» – соблюдение баланса интересов между различными социальными группами, в использовании армии в качестве политической силы, подавлении революционных выступлений.

Хутор – обособленное крестьянское хозяйство. Шовинизм – крайняя форма национализма.

Documents

УДК 94 (47) · советского общества в : 1920 – 1930-е годы ... Культурная жизнь страны в 20-е гг. ... культура, внешняя