元智大學執行教育部 96 年度

整體發展獎補助經費訪視簡報

報告人：徐業良主任秘書日期： 97 年 9 月 18 日

簡報大綱簡報大綱一、整體校況簡介二、年度計畫暨預算規劃制度三、獎補助經費使用概況四、獎補助經費使用成效五、 95年度獎補助經費訪視委員建議 及改善情形

一、整體校況簡介

元智簡史

緣起：本諸回饋社會感恩興學宏願，遠東企業創辦人徐有庠先生以先翁「元智」公之名創辦之大學1987 開始籌設1989 元智工學院1997 元智大學

組織概況（ 96 學年度）

通識教學部通識教學部體育室體育室軍訓室軍訓室終身教育部終身教育部

工程學院工程學院(( 四系五所四系五所 ))

電機通訊學院電機通訊學院(( 三系三所三系三所 ))

管理學院管理學院(( 六系六所六系六所 ))

資訊學院資訊學院(( 五系四所五系四所 ))

人文社會學院人文社會學院(( 七系四所七系四所 ))

學生概況（ 96 學年度）

二技10.77%

碩士班10.35%

碩專班11.01%

博士班1.75%

大學部66.12%

學生總數： 8,944 人（日間 6,996 人，夜間 1,948 人，不含延畢生）

師資概況（ 96 學年度）

副教授33.45%

教授21.71%

助理教授31.32%

其他3.91%

講師9.61%

專任教師總數： 281 人（含教官）

技職人員概況（ 96 學年度）

專門技術人員

19.29%助教

4.48%

專任行政職員

54.71%

其他人員21.52%

職技人員總數： 223 人

收入分析（ 95 學年度）

學雜費收入45%

推廣教育收入2%

建教合作收入11%

補助收入22%

捐款收入4%

財務收入12%

其他收入4%

95 學年度總收入NT2,031,462,873 元

含頂尖大學計畫補助款 NT271,379,409 元

支出分析（ 95 學年度）

其他支出1%

資本門(儀器設備/圖書及博物等)11%

推廣教育及建教合作支出12%

獎助學金支出

4%

(經常門 行/政管理 教

學訓輔支出等21%

人事費31%

/建築物 未完工程支出

20%

95 學年度總支出NT2,123,377,914 元

校園建設

營造現代化營造現代化大學校區大學校區

健康休閒中心健康休閒中心(96 年完工 )

學生第三宿舍學生第三宿舍( 預計 98 年完工 )

有庠紀念館( 預計 100 年完工 )

內壢校地購置計畫 元智七館元智七館

（ 97 年完工）

圖書館擴建(95 年完工 )

研發建教（ 95 學年度）

國際期刊論文及被引次數之世界排名均有大幅進步 ● ESI 論文數為 1,387 篇，世界排名為 1,468 名，較去年進步 88 名 ● ESI 論文被引次數為 5,145 次，世界排名為 2,554 名，較去年進步 234 名 ● ESI 高被引論文數為 5 篇，較去年進步 1 篇，高被引論文比例為 0.4%

專任教師承接計畫平均金額在同類大學中名列前茅 (93-95 學年度分別為 93萬元、 89 萬元、 91 萬元 )

教師發表會議論文平均篇數在同類大學中高居榜首 (93-95 學年度分別為 3.60 篇、 3.96 篇、 3.84 篇 )

2001-2007 年教師發表 SCI 及 SSCI 期刊論文平均篇數名列同類大學第一

年度 中原 逢甲 元智 中華 大葉 義守 大同2005 年 0.60 0.40 0.91 0.26 0.46 0.34 0.60

2006 年 0.72 0.49 0.78 0.35 0.54 0.44 0.57

2007 年 0.72 0.50 0.89 0.34 0.48 0.47 0.72

近年辦學成果2003.10 榮獲行政院第十四屆「國家品質獎」2005.05 榮獲教育部「教學卓越計畫」2005.10 榮獲教育部「邁向頂尖大學計畫」2008.02 榮獲教育部「邁向頂尖大學計畫」 重點研究中心補助2008.08 榮獲教育部「教學卓越計畫」

二、年度計畫暨預算規劃制度

· 校務發展目標· 校務發展策略· 評量指標· 重點計畫· 資源規劃

校務規劃(秘書室)

資源規劃(秘書室/人事室/會計室)

校務發展委員會

校務諮議委員會

校務會議

研議

諮議

審議

年度預算編列原則擬訂

計畫暨預算審查委員會 行政會議審議

各單位編列年度工作計畫及預算

行政會議校務會議

董事會議複審初審 教育部(核備)核定

Plan

計畫暨預算審查委員會

董事會議(核定)

8/1

7/31

9/1

10/1

11/1

12/1

1/1

2/1

3/1

4/1

5/1

6/1

7/1

前一學年

Check

校務行政管理流程 (1/2)

監督考核

Start* 每季每日經常

秘書室

計畫暨預算審查委員會

(審議)

預算變更或

預算追加

行政會議(複審)

Plan

計畫執行(各單位)

Check

改革創新

行政品質執行委員會

行政管理研究計畫 單位計畫預算

會計系統逐筆審核

8/1

7/31

9/1

10/1

11/1

12/1

1/1

2/1

3/1

4/1

5/1

6/1

7/1

新學年

經費稽核委員會

實地稽核

校務行政自我評鑑委員會

期中書面審查(四月)

年度稽核報告提報校務會議

年度審查結果提報行政會議

每學期

審查結果回報各單位持續改進

期末書面審查(八月)

D o

校務行政管理流程 (1/2)

財務規劃原則學雜費

支應人事費、獎助學金、行政教學研究輔導經常門支出

建教合作及推廣教育收入發展性計畫經常門

教育部獎補助款支應圖書期刊、儀器設備、教學輔導、提升優良師資

財務及其他收入（基金孳息、股息等）支應校舍興建、發展性計畫資本門

計畫暨預算編制流程

確認校務發展目標、策略、評量指標、重點計畫、資源規劃等（前一學年 10 月）校務發展委員會議校務諮議委員會議校務會議董事會（前一學年 1 月）

計畫暨預算審查委員會擬定預算概算及編列原則行政會議審議（前一學年 3 月）各單位編列年度工作及預算（含重點計畫）計畫暨預算審查委員會初審行政會議（前一學年 5 月）複審校務會議董事會（前一學年 7 月）

計畫暨預算執行

單位計畫暨預算於預算會計系統逐筆審核每季召開計畫暨預算審查委員會審查預算變更或追加

預算變更 10% 之內，由會計室會同秘書室共同核定，並提計畫暨預算審查委員會核備預算變更 10% 以上，提計畫暨預算審查委員會審查計畫暨預算審查委員會預算變更與追加審查結果，送行政會議複審

重要計畫執行成效經由期中及期末兩次審查每學期召開經費稽核委員會以審核計畫之執行及經費運用情形

經費稽核流程

受稽核單位及項目選定

秘書室彙整資料並通告受稽核單位及項目

實地稽核

秘書室彙整年度工作報告

下一年度預算經費審查參考

秘書室協助稽核相關事宜

經費稽核委員會確認查核結果、提交建議報告及提供答覆機會

受稽核單位

獎補助經費支用原則獎補助經費分配情形請採購作業處理財產管理作業

三、獎補助經費使用概況

獎補助經費支用原則 (1/2)

合法原則合法原則依教育部規定及本校預算編審與執行處理準則辦理依教育部規定及本校預算編審與執行處理準則辦理購置設備依政府採購法辦理購置設備依政府採購法辦理原始憑證及相關資料，均專帳專冊分類彙編，留存備查原始憑證及相關資料，均專帳專冊分類彙編，留存備查

優先原則優先原則充實改善教學軟硬體充實改善教學軟硬體環安衛設備、教育訓練及防護設備（本校預算支應）環安衛設備、教育訓練及防護設備（本校預算支應）加強辦理學生訓輔工作加強辦理學生訓輔工作其他（延聘獎勵優良師資、教學實務與專業實習之加強、其他（延聘獎勵優良師資、教學實務與專業實習之加強、加強學生輔導、充實體育教學場地與器材）加強學生輔導、充實體育教學場地與器材）

獎補助經費支用原則 (2/2)

排除原則排除原則工程建築、教學建築貸款利息、工程建築、教學建築貸款利息、附屬機構附屬機構

公開原則公開原則會計師查核報告公布於本校網頁會計師查核報告公布於本校網頁符合教育部獎補助款及政府採購符合教育部獎補助款及政府採購法之案件皆上網公開招標公布法之案件皆上網公開招標公布於校務會議中提出報告於校務會議中提出報告透過會計資訊系統即時查詢透過會計資訊系統即時查詢財產及圖書加註獎補助款字樣財產及圖書加註獎補助款字樣

獎補助經費分配情形 (1/2) 提報期間 : 96.01.01-96.12.3

1

計畫項目 實際執行金額佔獎補助總經費（ NT119,683,389

）百分比

經常門

延聘獎勵優良師資 27,224,309  22.75％教師績效獎勵 5,593,200  4.68％教學實務與專業實習之加強 28,172,916  23.54％加強學生輔導 1,167,547  0.97％充實體育教學、場地及器材 661,405  0.55％

經常門小計 　 62,819,377  52.49％

資本門

學生訓輔工作設備 2,557,835  2.14％機械儀器設備 48,488,371  40.51％圖書及博物 28,758,396 24.03 ％什項設備 2,109,301  1.76％

資本門小計 　 81,913,903  68.44％合計 　 144,733,280  120..93％

獎補助經費分配情形 (2/2)

實際執行金額較所獲獎補助金額為多之原因：往年教育部之當年度獎補助款項皆於學期中核撥 ( 例如： 95年補助款 4 月、獎助款 9 月核撥； 96 年補助款 5 月、獎助款 9 月核撥 ) ，但校內學年度預算規劃需於 3-4月間完成，因此為求能有足夠時間確實執行獎補助款，學校皆事先預估當年度可能獲得之獎補助金額，以便在年度預算做適當規劃。此筆溢出款項可謂本校執行獎補助經費之相對配合款，顯現出本校對教育部獎補助計畫之重視，亦可視為本校執行教育部獎補助經費的特色之ㄧ。

請採購作業處理採購案分類

校內預算（含獎補助款）

單位自辦採購

一般物品採購

公開招標採購國科會計畫、專案計畫

請採購作業流程依據政府採購法依據「元智大學採購流程及驗收管理作業程序」辦理採購程序公布於網頁

財產管理作業管理依據

「元智大學財產管理辦法」範圍：財產之登記、增加、移轉、減損、借用、查核、賠償

財產識別編號：依行政院頒行之財物標準分類編碼標籤：屬於教育部整體發展獎補助款者註明經費來源

財產減損每學年召開「元智大學財產評議小組會議」審議

財產盤點每學年定期盤點

四、獎補助經費使用成效

積極增聘師資： 積極增聘師資： 94-9694-96 學年度專任教師人數分別為學年度專任教師人數分別為 260260 、、 277277 、、 228181 人顯，積極推動人顯，積極推動「「 Faculty Faculty 101101 」計畫後，」計畫後， 9797 學年度教師人數更學年度教師人數更顯著成長為顯著成長為 318318 人人 (( 含教官含教官 )) 。。積極延攬國內外傑出學者，目前共有特聘教授積極延攬國內外傑出學者，目前共有特聘教授 1010 位，合聘教授位，合聘教授 66位，超過位，超過 7070 歲資深傑出教授歲資深傑出教授 44 位。位。本校目前共有本校目前共有 1818 位資深專任教師在前來本校任職前曾任職國立大位資深專任教師在前來本校任職前曾任職國立大學或公家機關。學或公家機關。重視師資專業成長及自我發展重視師資專業成長及自我發展

教師學年度績效獎勵教師學年度績效獎勵

教學、研究、輔導研習會教學、研究、輔導研習會

教學／研究傑出教授增減授課鐘點教學／研究傑出教授增減授課鐘點

新進教師授課抵免／依學院特色及個人發展新進教師研究啟動補助新進教師授課抵免／依學院特色及個人發展新進教師研究啟動補助

研究績效傑出教授、有庠傑出教授獎、有庠元智講座、元智學術講座研究績效傑出教授、有庠傑出教授獎、有庠元智講座、元智學術講座

延聘獎勵優良師資

宣導教育部補助教師薪資措施根據前次訪視委員之建議，本校已依教育部整體發展獎補助經費核配標準之規定，修改之新聘教師薪資提列原則，依年度（一年 12個月）進行提列。受補助教師在每月由系統自動發送之電子薪資明細表中，會出現下列備註：「台端本月份薪資（本年度年終獎金）乃由教育部整體發展獎補助經費給付，用以延聘優秀師資。提列原則為近一年新聘專任助理教授以上教師且符合教育部整體發展獎補助經費核配標準規定者。」以此向受補助教師廣為宣傳。

健全資訊化教學資源網路環境提升網路環境提升

9494無線網路升級無線網路升級 IEEE802.11GIEEE802.11G

ServerServer 效能提升效能提升 55倍，宿網提升倍，宿網提升 1010倍倍虛擬教室虛擬教室網路教學與學習平台網路教學與學習平台

300300台筆電免費借用方案台筆電免費借用方案實體教室ｅ化實體教室ｅ化

9393 學年學年 13.25% → 9613.25% → 96 學年學年 96.63%96.63%

圖書資訊基礎建設圖書資訊基礎建設圖書館每生空間：圖書館每生空間： 0.5M2  → 1.1 M20.5M2  → 1.1 M2

閱覽席位：閱覽席位： 700700席 → 席 → 11001100席席數位視聽學習環境數位視聽學習環境9696 學年度圖書冊數成長率學年度圖書冊數成長率 7%7%

數位圖書資源：電子書數位圖書資源：電子書 1010 萬、電子期刊萬、電子期刊 35,00035,000種種

93-96元智ｅ化教室成長圖

0%

20%

40%

60%

80%

100%

93 94 95 96

充實圖書及儀器設備 (1/4)

學年度

全校圖書博物總經費

教育部獎補助款

上學期 下學期 占全校圖博總經費比例

93 31,686,683 19,458,760 10,881,606 96%

*94 42,265,012 19,362,120 3,828,080 55%

95 35,813,841 24,697,383 **7,929,763 91%

96 37,984,112 **20,828,633 14,227,477 92%

*94 學年全校圖書博物總經費：含教學卓越計畫補助款及自籌款** 本次訪視經費

充實圖書及儀器設備 (2/4)

96 學年圖書館資源統計圖書成長： 2.7 萬冊 (+7%)

館藏累計： 33.6 萬冊圖書平均借閱率： 21.8冊 / 年 ( 人 )

進館人次： 2,200 人次 (天 )

94-96 年獎補助款圖書利用率：借閱次數隨上架時間持續增加

　 獎補助採購冊數 上架後借閱總次數

上架後每冊平均借閱次數

94 年 14,685 180,562 12.3

95 年 9,687 88,374 9.1

96 年 16,366 87,350 5.3

充實圖書及儀器設備 (3/4)

213,094

232,016

263,113285,864

314,463

336,729

0

50,000

100,000

150,000

200,000

250,000

300,000

350,000

91 92 93 94 95 96

歷年圖書館藏成長圖

冊數

學年度

充實圖書及儀器設備 (4/4)

93-9593-95 學年度圖書、儀器設備資產投入分析圖學年度圖書、儀器設備資產投入分析圖

149

194218

0

50

100

150

200

250

93 94 95

金額(

百萬元)

( 學年度 )

加強學生各項輔導

推動新生入學輔導及家長訪校日活動，協助學生適應學習環境，促進學生、學校與家長之互動，家長對整體活動滿意度達 85%。提昇學生社團課程品質， 96 年度社團專業課程共計授課 366堂。加強住宿生活輔導，由四位輔導老師每週輪班 40小時巡視宿舍，適時提供學生個別輔導及諮詢，並定期舉辦業師宿舍座談活動。提供各種獎助學金資訊，鼓勵學生積極向學。下圖為 92-95 學年度本校獎助學金支出。

7,384

7,976

8,188

8,550

6400

6800

7200

7600

8000

8400

8800

92 93 94 95

金額(

萬元)

學年度

校友教學滿意度調查校友教學滿意度調查9696 年年 6-76-7 月對應屆畢業生進行教學滿意度調查，月對應屆畢業生進行教學滿意度調查，共計回收共計回收 2,1782,178 份問卷，畢業生對本校滿意度高份問卷，畢業生對本校滿意度高達達 95%95%。。9696 年年 66 月針對畢業校友實施問卷調查，共回收月針對畢業校友實施問卷調查，共回收 7373

00 份有效問卷，經統計份有效問卷，經統計 89.9%89.9% 校友在畢業後校友在畢業後 1-31-3

個月找到工作。與媒體相關報導比較，本校畢業個月找到工作。與媒體相關報導比較，本校畢業生就業競爭力高於一般大學畢業生之平均水準。生就業競爭力高於一般大學畢業生之平均水準。

畢業校友滿意度高

五、 95 年度獎補助經費訪視委員建議及改善情形

(請參見附件資料 )

報告完畢，

敬請指教。