ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ №19 · Web viewПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Целью духовно-нравственного развития,

1

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Целью духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся МБОУ «СОШ № 42» на уровне основного общего образования является социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Для достижения поставленной цели духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся решаются следующие задачи. В области формирования личностной культуры: - формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально

ориентированной, общественно полезной деятельности на основе традиционных нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно- нравственной компетенции — «становиться лучше»;

- укрепление нравственности, основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях, внутренней установке личности школьника поступать согласно своей совести;

- формирование основ нравственного самосознания личности (совести) — способности подростка формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам;

- формирование нравственного смысла учения, социально-ориентированной и общественно полезной деятельности; - формирование морали — осознанной обучающимся необходимости поведения, ориентированного на благо других людей и определяемого

традиционными представлениями о добре и зле, справедливом и несправедливом, добродетели и пороке, должном и недопустимом; - усвоение обучающимся базовых национальных ценностей, духовных традиций народов России; - укрепление у подростка позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма; - развитие эстетических потребностей, ценностей и чувств; - развитие способности открыто выражать и аргументированно отстаивать свою нравственно оправданную позицию, проявлять критичность к

собственным намерениям, мыслям и поступкам; - развитие способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за

их результаты; - развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлѐнности и настойчивости в достижении результата; - формирование творческого отношения к учѐбе, труду, социальной деятельности на основе нравственных ценностей и моральных норм;- формирование у подростка первоначальных профессиональных намерений и интересов, осознание нравственного значения будущего

профессионального выбора; - осознание ценности человеческой жизни, формирование умения противостоять в пределах своих возможностей действиям и влияниям,

представляющим угрозу для жизни, физического и нравственного здоровья, духовной безопасности личности; - формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни.

2

В области формирования социальной культуры: - формирование российской гражданской идентичности, включающей в себя идентичность члена семьи, школьного коллектива, территориально-

культурной общности, этнического сообщества, российской гражданской нации; - укрепление веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество, заботы о процветании своей страны; - развитие патриотизма и гражданской солидарности; - развитие навыков и умений организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими и младшими в

решении личностно и социально значимых проблем на основе знаний, полученных в процессе образования; - формирование у подростков первичных навыков успешной социализации, представлений об общественных приоритетах и ценностях,

ориентированных на эти ценности образцах поведения через практику общественных отношений с представителями различными социальных и профессиональных групп;

- формирование у подростков социальных компетенций, необходимых для конструктивного, успешного и ответственного поведения в обществе; - укрепление доверия к другим людям, институтам гражданского общества, государству; - развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания и сопереживания другим людям, приобретение опыта оказания

помощи другим людям; - усвоение гуманистических и демократических ценностных ориентаций; - формирование осознанного и уважительного отношения к традиционным религиям и религиозным организациям России, к вере и религиозным

убеждениям других людей, понимание значения религиозных идеалов в жизни человека, семьи и общества, роли традиционных религий в историческом и культурном развитии России;

- формирование культуры межэтнического общения, уважения к культурным, религиозным традициям, образу жизни представителей народов России.

В области формирования семейной культуры: - укрепление отношения к семье как основе российского общества; - формирование представлений о значении семьи для устойчивого и успешного развития человека; - укрепление у обучающегося уважительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим; - усвоение таких нравственных ценностей семейной жизни как любовь, забота о любимом человеке, продолжение рода, духовная и эмоциональная

близость членов семьи, взаимопомощь и др.; - формирование начального опыта заботы о социально-психологическом благополучии своей семьи; - знание традиций своей семьи, культурно-исторических и этнических традиций семей своего народа, других народов России.

3

(Ведущая концептуальная идея программы – вырастить достойного гражданина своей страны.Концепция воспитательной программы школы выстраивается с ориентацией на модель выпускника как гражданина - патриота,

высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, образованного, компетентного гражданина России, личность свободную, культурную, гуманную, способную к саморазвитию. Такой системный подход позволяет сделать педагогический процесс более целесообразным, управляемыми, эффективным).

Задачи:1. Формирование личности с активной гражданской позицией, сопричастной судьбе Отечества, адаптированной к жизни общества, создание

основы для физического, духовного, нравственного и интеллектуального развития. Развитие способностей личности принимать обоснованные решения, нести ответственность за их реализацию в различных областях человеческой деятельности, социальной, профессиональной, семейной, досуговой.

2. Развитие у школьников черт толерантной личности с целью воспитания чутких и ответственных граждан, открытых восприятию других культур, способных ценить свободу, уважать человеческое достоинство и индивидуальность).

Планируемые результаты:• У учащихся сформированы представления о базовых национальных ценностях российского общества;• Учащиеся активно включены в коллективную творческую деятельность ученического самоуправления, ориентированную на общечеловеческие и национальные ценности;• Система воспитательной работы стала более прозрачной, логичной, через погружение в «тематические периоды»; такая система ориентирована на реализацию каждого направления воспитательной работы;• Максимальное количество учащихся включено в систему дополнительного образования. Организация занятий в кружках направлена на развитие мотивации личности к познанию и творчеству;• Повышение профессионального мастерства классных руководителей и мотивация к самообразованию, увеличение эффективности воспитательной работы в классах.• Система мониторинга эффективности воспитательного процесса позволяет своевременное выявление и анализ изменений, происходящих в воспитательном процессе, и факторов, вызывающих их• Повышение педагогической культуры родителей, система работы способствует раскрытию творческого потенциала родителей, совершенствованию семейного воспитания на примерах традиций семьи, усилению роли семьи в воспитании детей.

СЕНТЯБРЬ

Направление воспитательной работы Название мероприятия Время проведения Для кого

проводится Ответственный

Гражданско- 1) Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний, 1 сентября 1-11 класс Классные руководители

4

патриотическое воспитание, профилактика правонарушений среди несовершеннолетних

Всероссийский урок Мира 1 сентября2) Беседы в классах по ПДД3) Митинг, беседы по антитерроризму, экстремизму,

антикоррупции, посвящённые 3 сентября - Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

Первая неделя 1-11 класс Инструктор БДДСтарший вожатыйучитель ОБЖ

Нравственно-эстетическоевоспитание

1) Экскурсия «Школа – новый наш дом» Первая неделя

1 классы Классные руководители

Экологическое воспитание

Праздник –ярмарка «Осень-припасиха» 2- неделя 1-11 класс классные руководители, старший вожатый

Физкультурно-оздоровительное воспитание

1) День здоровья2) План мероприятий по поэтапному внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)

2- неделя 1-11 класс5-11класс

Учитель физкультуры, ЗДВР

Трудовое воспитание 1) Организация дежурства по школе2) Трудовые десанты по уборке территории

В течение месяца

1 – 11 класс5-11 классы

ЗДВР Классные руководители

Семейное воспитание 1) Родительские собрания2) Рейд в семьи учащихся, склонных к асоциальному

поведению.3) Заседание родительского комитета


1 – 11 класс1 – 11 класс1 – 11 класс

Классные руководители ЗДВР, директор школы

Самоуправление в школеи в классе

1) Выборы органов самоуправления в классах. Планирование работы класса на год.3) Заседания комитетов, выборы актива школьного самоуправления

3 неделя

1-11 класс1-11 классАктив

Классные руководители Старший вожатый

ОКТЯБРЬ

Направление воспитательной работы Название мероприятия Время проведения Категории

учащихся Ответственный

Гражданско-патриотическое воспитание, профилактика правонарушений среди

1) Операция «Открытка» для жителей 24 мкр-на2) Парламентский урок-2017 «Конституция»3) Беседы с инспектором ПДН

В течение месяца 1-7 класс

8-11 класс

Старший вожатый Классные руководители ЗДВР, учитель истории

5

несовершеннолетнихНравственно-эстетическоевоспитание

1) Праздничный концерт ко Дню старшего поколения.2) День учителя.. Праздничный концерт для учителей.3) Праздник «Бал осенних историй»

1 октября

5 октября


1-11 классСтаршая вожатаяПедагоги доп. образования.


Экскурсии на природу, наблюдения за осенними изменениями в природе: «Мелькает жизнь весёлой каруселью…Но вновь октябрь автограф свой оставил Берёзкам стройным… жёлтой акварелью»Выставка рисунков, фотографий «Братск осенний»

В течение месяца 1-4 класс Классные руководители, учитель биологии

Учитель ИЗО


1) Спортивные соревнования (спец.план). В течение месяца 1 - 11 класс Учитель физкультуры, ЗДВР, классные руководители

Трудовое воспитание 1) Рейд «Живи книга» Вторая неделя 1 – 11 класс Актив библиотеки, библиотекарь, классные руководители

Семейное воспитание Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня

В течение месяца 1 – 11 класс Классные руководители, СППС


1) День самоуправления 2) Заседание комитетов

3) Линейка «Итоги 1 четверти»

Первая неделяВторая неделяПосл.день четверти

5-11 классАктив класса

ЗДВР, ЗДУВР, старшая вожатая

НОЯБРЬ



Гражданско-патриотическое воспитание, профилактика правонарушений среди несовершеннолетних

Праздничная программа «День народного единства» «Духом славные, народные сыны» - час интересных сообщений. В течение месяца

Творческая группаСтаршая вожатая

Нравственно-эстетическое 1) День матери. Программа «Мамино счастье» Вторая неделя 1-11 класс Творческая группа6

воспитание Третья неделяЭкологическое воспитание

1) Встреча зимующих птиц 2). Акция «Летопись добрых дел по сохранению природы», «Кормушка».

В течение месяца 1-11 класс классные руководители, ЗДВР


Оформление стенда «Прежде чем сделать, подумай»1) Квест-Игра « Здоровье - это жизнь»2) Спортивные соревнования (спец.план)

В течение месяца 2-11 класс Учителя физкультуры

Трудовое воспитание 1) Рейд «Школьная форма». В течение месяца 2- 11 класс Актив старшеклассников, классные руководители

Семейное воспитание 1) Выставка рисунков ко Дню матери2) Ток-шоу родителей и старшеклассников «Дама с обложки журнала»


Вторая неделяВ течение месяца

1 – 11 классы

1-4 классы9-11классы

ЗДВР, классные руководители


1) Заседания комитетов2) Рейд «Учебник в порядке»

Первая неделяВторая неделя

5-11 классы Старшая вожатая, ЗДВР,

ДЕКАБРЬ




1) Тематические классные часы всемирному Дню борьбы со СПИДом2) Классные часы ко Дню Героев Отечества и экскурсии в школьный музей3) праздник «Посвящение в кадеты»

Первая неделя

В течение месяцаВторая неделя

1-11 классы Классные руководители, Руководитель музея Творческая группа

ЗДВР, старшая вожатая. педагоги доп. образования


1) Праздник ко Дню города2) Путешествие в новогоднюю сказку.

В течение месяца 1-11 класс Творческие группыКлассные руководители, ЗДВР


1) Операция «Ель» В течение месяца 2-11 класс классные руководители

Физкультурно- 1) Спортивные соревнования (спец. план) Вторая неделя 2-11 классы Учителя физкультуры

7

оздоровительное воспитание

2) День здоровья «Зимние забавы» Треть неделя Актив

Трудовое воспитание 1) «Мастерская Деда Мороза». Оформление школы к Новому году

2) Трудовые десанты

В течение месяцаВ течение месяца

3 – 11 класс1 – 11 класс

Классные руководители, ЗДВР

Семейное воспитание 1) Посещение детей в семьях во время каникул.2) Работа родительского комитета по подготовке мероприятий к новому году. Фото-отчёт «Новогодняя куролесица!»

В течение месяца 1 – 11 класс Классные руководители, СППС


1) Заседания комитетов2) Линейка «Итоги 2-й четверти»

Первая неделя месяца

5-11 класс5-11 класс

Классные руководители, старшая вожатая

ЯНВАРЬ




1) Познавательно-развлекательная программа «Рождественские посиделки»2) Конкурс стихов о родине, войне, мире.3) Конкурс рисунков «Родина в солдатской шинели»

Четвертая неделя

Последняя неделя

9- 11 класс


Старшая вожатаяКлассные руководители, Учитель ИЗОЗДВР


1) Экскурсии по родному краю Зимние каникулы 1-11 класс Классные руководители, Творческие группы


Устный журнал «По страницам Красной книги» В течение месяца 1 – 4 класс Кл.руководителиТворческие группы

Семейное воспитание Индивидуальные консультации с родителями тревожных детей

В течение месяца Классные руководители, ЗДВР


Дни здоровья во время зимних каникул Первая неделя месяца

1-11 классы Классные руководители, ЗДВР


1) Заседание комитетов2) Социальный проект «Копилка доброты»

Третья неделя месяца

5-11 класс Классные руководителиЗДВР

8

Четвертая неделя месяца

ФЕВРАЛЬ




1) Классные часы, посвященные Дню защитников Отечества. 2) Конкурс инсценированной военно-патриотической песни3) Встречи с ветеранами (спец. план)


1-11 класс

3-4,5-7 класс

1-11

Классные руководители, учитель музыки

Старшая вожатаяЗДВР


1) Турнир знатоков прав: «Чтобы достойно жить»2) Концерт к 23 февраля

В течение месяца 5-11 класс1-11 класс

учитель историистаршая вожатая, педагоги доп образования


1) Тематическая встреча «Экология и здоровье человека» В течение месяца 1 – 7 классы клас. рук, ЗДВР

Семейное воспитание 1) КТД «Масленица»2)Конференция отцов по вопросам профилактики правонарушения среди несовершеннолетних.

В течение месяца родители Классные руководители, ЗДВР


1) Конкурс «А ну-ка, мальчики!»2) Веселые старты

Четвертая неделяВторая неделя

5-7,8-11 классы2-4 класс

Классные руководители, ЗДВР, учитель физкультуры


1) Заседания комитетов2) Рейд по проверке чистоты в кабинетах.3) Школа актива4) Заседание Отряда профилактики.


В течение месяцаактив

5-11 класс ЗДВР, актив школы

МАРТ



Гражданско- 1) Операция «Забота» 7-11 класс Старшая вожатая. 9

патриотическое воспитание, профилактика правонарушений среди несовершеннолетних


Классные руководители

Председатель Совета


1) Праздничный концерт для мам, посвященный 8 марта.2) Изготовление открыток мамам.3) Конкурс рисунков «Моя любимая мамочка»4) КАДЕТСКИЙ БАЛ.

В течение месяца Родителей

1-11 классы

КК

Старшая вожатая.ЗДВР

Учитель ИЗО


Участие в акции «Всемирный день воды», к 22 марта В течение месяца 2-11 класс Творческие группы

Семейное воспитание Конкурс «А ну-ка, девочки!». Третья неделя родители Классные руководителиФизкультурно-


1) соревнования «Веселые старты».3) Неделя «Здоровья», приуроченная ко Дню донора (20 апреля)

Первая неделя 8-11 классродители

Творческие группы учитель физкультуры Классные руководители


1) Заседания комитетов.2) Линейка «Итоги 3-й четверти»3) День дублёра. КТД к Международному женскому Дню 8 марта


5-11 класс ЗДВР, старшая вожатая

АПРЕЛЬ




1) Тематические классные часы-КТД «Первый человек в космосе»

2) Фестиваль-выставка «Россия - многонациональное государство», и форум по данной теме (посвящ. 2 апреля - День единения народов).

Первая неделя месяцаТретья неделя месяца


Классные руководители,

Старшая вожатая, ЗДВР


1) Конкурс рисунков «Мы и космос»2) КТД «День птиц»4) Познавательно-развлекательное мероприятие «Весенние мотивы»

В течение месяца 5-7 класс1-4 класс8-11 класс1-11 класс

Учитель ИЗОКлассные руководители, творческие группыСтаршая вожатая

10

5) Акция «Весенняя неделя добра»


Участие в конкурсе социально значимых проектов «Марш парков» (облагораживание территории)


классные руководители, учителя ОБЖ

Семейное воспитание Изучение удовлетворенностью школьной жизнью Третья неделя Родители 4, 9, 11класса


Физкультурно-оздоровительное

воспитание

1) Соревнование по баскетболу2) Участие в конкурсе «Безопасное колесо»

Четвертая неделя месяца

8-11 класс учитель физкультуры, педагог доп. образования


1) Организация отчетных собраний в классах.2) Заседания комитетов.3) Ученическая конференция «Портфель достижений»


Классные руководители, Старшая вожатаяЗДВР

МАЙ




1) Тематические классные часы, посвященные Дню Победы.2) Тематические классные часы по ПДД.3) Плац-парад-концерт

В течение месяца 1-11 классы

КК



1) Концерт для родителей и ветеранов, посвященный Дню Победы.2) выставка тематических газет, посвященных Дню Победы.3) Праздник «Последний звонок»

В течение месяца Родители, жители 24-мкр-на

Учащиеся 4,9,11 классов

ЗДВР


1) Субботник2) Акция «Первоцветы»

В течение месяца 3 – 11 класс классные руководители, ЗДВР

Физкультурно- 1) Первенство школы по шахматам. Четвертая неделя 2-8 класс Учитель доп. 11


2) Мероприятия в рамках Дня защиты детей (спец. план)3) учебные сборы по основам военной службы

месяца образования учитель ОБЖ


1) КТД «День пионерии»2) Ученическая конференция органов самоуправления.



1-11 класс

ЗДВР, актив школы

Семейное воспитание Итоговые классные родительские собрания на тему «Организация летнего отдыха и занятости детей»

Третья неделя родители ЗДВР, классные руководители

Июнь

1 2 3 4Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних

1. Заседание Совета профилактики по вопросу проведения операции «Подросток-2017»

Первая неделя

Председатель Совета профилактики

Методическая работа с классными руководителями

1.Создание банка интересных педагогических идей 2.Совещание классных руководителей 4, 9,11 классов по проведению выпускных вечеров

Первая неделя ЗДВР

1.Совещание по работе летнего оздоровительного лагеря2. Анализ проведения выпускного бала.

Первая неделя 9-11 класс

Организация общешкольных коллективных творческих дел

1. Летние каникулы2. Трудовая практика3. Организация работы пришкольного лагеря с привлечением учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации.4.Выпускные вечера5.Торжественное вручение аттестатов. 9,11 классы

Последняя неделя

9, 11 класс

ЗДВР, классные руководители

Организация взаимодействия с родителями обучающихся

1. Родительское собрание в 11 классе по организации выпускного вечера

Классные руководители ЗДВР

12

Ведение номенклатурной документации и своевременное составление форм отчетности

1.Анализ результативности воспитательной работы в школе за 2017-2018 учебный год;2.Составление плана работы на 2018-2019 учебный год;3. Составление отчета о работе ДОЛ

ЗДВРНачальник лагеря

Внутришкольный контроль и управление

1. Анализ воспитательной работы;2. Контроль над трудоустройством подростков

ЗДВР

Исследовательская работа 1. Составить план работы на 2017-2018 учебный год ЗДВРРабота с ученическими органами самоуправления

1. Проведение летней трудовой практики2. Заседание Совета старшеклассников школы «Планы на будущее; 2017- 2018 учебный год»

ЗДВР

Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетнихОрганизационные мероприятия

1 Организация и проведение межведомственной операции «Подросток» Август –Сентябрь Социальный педагог Классные руководители.

2 Проведение Месячника Гражданской обороны и безопасности детей «Экстремизму -нет!»

Август-Сентябрь, Май

ЗДВР, Социальный педагог

3 Организация комплексного межведомственного взаимодействия с КДН, ПДН. Заключение договоров о совместной деятельности.

Сентябрь Социальный педагог Классные руководители.

4 Проведение недели профилактики негативных явлений в молодежной среде Октябрь Социальный педагог Классные руководители.

5 Парламентский урок-2017 по теме «Конституция» Октябрь Организаторы 6 Мониторинг реализации программы «Основы лидерства» Октябрь, Май ЗДВР7 Организация мероприятий, посвященных Дню всенародного единства Ноябрь Организаторы8 Мероприятия ко Дню принятия Конвенции ООН о Правах Ребенка Ноябрь Социальный педагог

Классные руководители.9 Мероприятия, посвященные Всемирному Дню Матери Ноябрь Организаторы

Классные руководители.10 Организация и проведение мероприятий по профилактике детского дорожно-

транспортного травматизма в ДОУ и МБОУНоябрь Инструктор по БДД

11 Месячник здорового образа жизни Декабрь ЗДВР

13

12 Городские соревнования по военно- патриотической игре «Испытай себя» Февраль ЗДВР, учителя физкультуры13 Месячник ГО и ЧС «День защиты детей» Апрель-Май Учителя ОБЖ, организаторы14 Организация проведения праздничных мероприятий, посвященных Дню Победы Май Организаторы

Классные руководители15 Проведение учебных сборов по основам военной службы в 2018 году Май Отв.16 Организация проведения мероприятий, посвященных международному Дню

защиты детей «Должны смеяться дети!»Май Организаторы

Классные руководители17 Мероприятия, посвященные Всемирному дню семьи Май Администрация

Классные руководители18 Организация профилактических медицинских осмотров учащейся молодежи на

предмет немедицинского употребления ПАВПо утвержденному графику Социальный педагог

19 Реализация мероприятий в рамках программы «По профилактике терроризма и экстремизма».

По утвержденному плану ЗДВР

20 Выявление и распространение позитивного опыта семейного воспитания, традиций семейной народной педагогики

В течение учебного года

СППСКлассные руководители

23 Участие в совместных с ПДН, КДН профилактических рейдах В течение года Социальный педагог24 Об организации работы по защите прав несовершеннолетних В течение года Омбудсмен 25 Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи в 2018году В течение года Социальный педагог

14

Documents

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ №19 · Web viewПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Целью духовно-нравственного развития,