9
Im Zeichen von Bildung und Können ”Alle mitnehmen – keiner bleibt zurück” Impulse aus Finnland zur frühen Förderung von Kindern und Familien Kristiina Ikonen 27.11.2007 www.oph.fi

” Alle mitnehmen – keiner bleibt zurück”

Embed Size (px)

DESCRIPTION

” Alle mitnehmen – keiner bleibt zurück”. Impulse aus Finnland zur frühen Förderung von Kindern und Familien. Kristiina Ikonen 27.11.2007 www.oph.fi. FI NNLAND. 5.2 Millionen Einwohner 338 000 Quadratkilometer Fl ä che 17 Einwohner/km ² - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: ” Alle mitnehmen – keiner bleibt zurück”

Im Zeichen von Bildung und Können

”Alle mitnehmen – keiner bleibt zurück”

Impulse aus Finnland zur frühen Förderung von Kindern und Familien

Kristiina Ikonen

27.11.2007www.oph.fi

Page 2: ” Alle mitnehmen – keiner bleibt zurück”

2 Im Zeichen von Bildung und Können

FINNLAND

–5.2 Millionen Einwohner

–338 000 Quadratkilometer Fläche

–17 Einwohner/km²

–Offizielle Landessprachen: Finnisch 91,5 %, Schwedisch 5,5 %, Samisch in den samischen Gebieten Lapplands 0,03%

–EU Mitglied seit 1995

Page 3: ” Alle mitnehmen – keiner bleibt zurück”

3 Im Zeichen von Bildung und Können

DAS FINNISCHE BILDUNGSSYSTEM

Schematische Darstellung des Bildungssystems

Page 4: ” Alle mitnehmen – keiner bleibt zurück”

4 Im Zeichen von Bildung und Können

GRÜNDE FÜR DIE GUTEN LERNERGEBNISSE IN FINNLAND

Schulsystem

- einheitliche, nicht selektive grundlegende Bildung

- zentrale Steuerung und Unterstützung, lokale Umsetzung

Qualifizierte und geschätzte Lehrer,

guter Unterricht, hoch qualifizierte Lehrerausbildung

Individuelle Förderungssysteme

Frühes Eingreifen

Aktive Schülerrolle

Lernkultur

Page 5: ” Alle mitnehmen – keiner bleibt zurück”

5 Im Zeichen von Bildung und Können

Grundwerte, Aufgaben und Ziele

Lernkonzeption, Schulkultur und Lernumgebung

DIE STRUKTUR DES SCHULISCHEN LEHRPLANS IN FINNLANDDIE STRUKTUR DES SCHULISCHEN LEHRPLANS IN FINNLAND

Integrative, fächerübergreifende Themenbereiche

Eva

luie

rung

und

Sch

üler

beur

teilu

ngZ

usamm

enarbeit

Stundentafel Sprachprogramm ICT-Strategie

Fächer Fächer Fächer

Allgemeine und spezifische FörderungSchullaufbahnberatung Schülerbetreuung

Page 6: ” Alle mitnehmen – keiner bleibt zurück”

6 Im Zeichen von Bildung und Können

ALLGEMEINE FÖRDERUNG DES LERNENS

ist ein natürlicher Bestandteil des Unterrichts

Förderunterricht

Schülerbetreuung

Schullaufbahnberatung

Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus

Page 7: ” Alle mitnehmen – keiner bleibt zurück”

7 Im Zeichen von Bildung und Können

CHARAKTERISTISCHE MERKMALE DES MIGRANTENUNTERRICHTS

Vorbereitender Unterricht

Finnisch/Schwedisch als Zweitsprache

Muttersprachenunterricht

Förderung im Fachunterricht

Neben der Sprachförderung spielt das Förder- und Betreuungssystem der Schule eine wichtige Rolle

Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus

Page 8: ” Alle mitnehmen – keiner bleibt zurück”

8 Im Zeichen von Bildung und Können

KONTAKT

Kristiina Ikonen

Finnisches Zentralamt für Unterrichtswesen

Postfach 380

00531 Helsinki, Finnland

Telefon +358 9 7747 7282

[email protected]

www.oph.fi

Page 9: ” Alle mitnehmen – keiner bleibt zurück”

9 Im Zeichen von Bildung und Können