CONTENUTI

Tltolo T€ml € tlpl dl t€rtoÍunzlonl

'oclallc comunlaatlve L€tll<o c alammatlaal Al t.l€fono

paqina 8

I messaggi telefonici deiservizi informativi

Messaggi telefonici

Dare indi€azioni

Prendere la parola durante una

Piono sosto, seg ndla z ione,rcclomo. sento, guordi. e<(,

lmperativo

2 una Compagnláteatrale

pagina 9

Tempo libeÍo: il teatro

Monologo

Descrivere sé stessi, le propÍi€esperienze e attiviülCategorie socioculturali: forme€llittiche peÍ parlare de|l'eta

Foccio l'o ttore, di z ione,re.ito z i o n e, m ote ri e d i do tt ich qcelta etö, diciomo, ecc'

3 Camblare dtti

paqjna 1O

Ambienti urbani: grandi epiccol€ Cittá

Dialoqo

Chiedere e dare informazioni /Descrivere esperienze personali

strategi€ di interazione

M e zzi stropien i, i n somma,mogarL ec..

Superlativo

4 La mutl<a

pagina 11

Tempo libeÍo: la musica

Dialoqo

Descrivere esperienze di altri

Scritto e parlato

AggeggÍni, soltole di polo infrascd, non so coso, eac.Modi di diÍe ed €spÍe'sioniidiomatich€

5 Í.] rld€re

pagina 12

lumorismo

Monoloqo Rac.ontalé bárzéllétte

Va a farsi benedire, si deduce

E'pre5sioni ldiomatich€

6 L€ ProÍe'slonl

pagina 13

Vlta quotidiana: il lavoro

Monoloqo

PaÍlare delle pÍoprie esperienzee dei pÍopÍigU'ti

si occupo di, proprietoúo,qestote, ecc.

7 Uná rlGetta

pagina l4

Cibi: la cucina

Dialogo

chiedere e daÍe istÍuziona/chied€.e e dare infolmá7ioni

Marmellata di mittillo, guornisci,

8 l bagágll

pagina I5

I servizi

Dialogo

EspÍim€r€ di'accordo in modo

Strateqie di interazione

Si dio do fare, innonzitutto,

struttuÍe fi'se

9 Devo líiblánca?e

pagina ]ó

Abitazione

Conversazione teletonica

chiedeÍe e accordare aiuto inmodo informale

stÍateqie di interazione

Mica civuole.... insomma, be',

Uso dí mico, insommo, be'

lO lnternct

Pagina 17

Nuove tecnologie

Dialogo

EspÍimere accordo edisaccordo in modo informaleDislocazione a sinistra /PÍendere la parola

Mo ddi, addirittura, ti puoioggiornore, indi.idi boíso, ecc.

Pronomi peÍsonali atoni

ll Un ln.ldent€

pagina I8

lmpÍevisti

Dialogo

Esprimere accordo edisaccordo in modo formale

strateqie di inteÍazione

Accidenti, monnag gio, peíbacco,

Espressionifisse

l2 ll dlalctto

pagina l9

Lelingueeidialetti

Dialogo

Par|are di esperi€nze personali

Varietá linqui'tiche

M ettersi d'accoído, nea nche,quolche bottuto, ecc.

l:l PÍevl.lonlmetcoÍolo9|<he

pagina 20

Tempo m€teorologico

Monologo

Fare pr€Visionimigl ioro mento, perturbato,

Futuro. tspressioni idiomatiche

14 Un qurdro

pagina 2l

Tempo liberor l'afte

Monologo

Descrivere immagini

EsprimeÍe stUpore

Riquodro. f loreole, rc ttongolore,sinlstto, deslto. centrole, ec<,

15 La fell.ltö

paqina 22

Tempo libeÍo: la lettuÍa

Dialogo

Esporre contenutiRia'5umeÍe testi

strategie di int€razione

Cervel lo, insommo, odd irittu ra,penso un Wt, dice, che,.,, eac,

Dilcorso indiíetto

6

CONTENUTI

ntolo Teml € tlpl dI tc.toÍuízlonl aoalall

L€Jtl<o € gfammatl<a

16 ll tel€vlsor€

paqina 23

Vita quotidiana

Dialoqo

[are un reclamo / Risponderead un reclamo in modo

strateqie di inteÍazaon€

Un po' di pozienzo, é ingoronzto, non co't nuovo

l7 l vlá99l

paqina 24

Tempo lib€ro| iViaggi

Monoloqo

c'entra come il pÍezzemolo, écone il prezzenolo, un socco

Strutture fisse

Parlare dell€ proprie esperienzee dei propri qusti

18 La pasta

paqina 25

Cibi: la cucina

Test a scelta multipla

Pocchetto di posto, pentolo,quontitd, scolatela, ce li

Pesi € misure

Chiedere e dare informazioni/Esprimere opinioni

19 llslíCmaaanltaalo

paqina 26

Salute e benessere: andaredalmedico

Dialoqo

Chiedere e dare informazioni /DescÍivere le proprie

strategi€ di interazione

Ho ovuto uno picíolo ernia,Íratture. piede, poltita dicalcetto, troppo foga, ecc.Strutture fisse

20 Preo<cupazlone

pagina 27

Vita quotid jana: aff rontaÍeimp.evistiDialogoConversazione telefonica

Fare ipotesi'/ EspÍimere E un po' pozzq cetlulore,

Condizionale. Periodoipotetico. Verbi rif lessivi

2l Ma qu.ntellngue parll?

paqina 28

Parlare d€lle proprie capacitá eabilitá linquistiche

lo ne parlo tre, sono nerovigliatoda,.,, é un bbcco nentale, ecc,Uso di ne. verbo rruscire,Espressioni idiomatiche

Lingua

Dialogo

22 Íac<|o l'attore

pagiaa 29

Vita quotidiana: il lavoro

Monologo

ParlaÍe delle pÍoprieesp€rienz€ / Argomentare

Mifanno star bene, é senpreuna lotta, Íore iprovini,

Espressioni idiomatiche

23 lmpÍevl.tl

pagina 30 Dialogo

Fare ipotesi / EspÍimereopinioni / Negoziar€ peÍrisolveíe conJ|ittiStrategie di interazione

i preoccupato. l'ovevocomprata, ri sarcimento, ecc.Accordo pronomi diretti eparticipio passato

24 La sto"la del9€lato

pagina 31

RaccontaÍe / RiÍerir€ contenuti

Strategie di interazione

AddiÍittuÍa, gelato, gÍa n ito,Medilena neo, m illennio, ecc.

cibi

Dialogo

25 i tutto ln

pagina 32

RaccontaÍe esp€rienze ed Mié imasto nel cuore, sianoorrivati, obbiomo lovordto, ecc.

Via99i

Monologo

26 L. llngua delComput€l

pagina 33

Pr€stiti lingUistici

Dialogo

RaccontaÍe esperienze / Paí|arediusilinguistici

N eologi smo, sca n ne ri z zore,

DiscoÍso indiretto

27 I dlrlttl dl tuttl

pagina 34 Dialogo

Raccontare / Esprimereopinioni

Disabili, baíriere orchitettoniúemaggior porte, morciopiedi,

28 E tu.oíi. rtudl?

pagina 35

sapeÍ appÍender€

Questionario ap€rto

DescÍiv€r€ le proprie modalitá,i propri atteggiamentie stilidiapprendimento

Struttura g rommaticale,vocobol i, grom motica, ecc,

Metalinguaggio

29 Un 9l.o ln blcl

pagina 3ó

Ambienti natuíali

Dialogo

Raccontare esperienze

Strategie di interazione

Piste ciclabili, é tromontoto'

30 Un logno

pagina 37

Vita quotidiana: la Íealtáe r sognr

Monologo

Mi sono innomoroto, piccolino,

Diminutivi / AccoÍdo nome e

Raccontare esperienze

,

AL TELEFONO

Hal mal sentlto querte espresjlonl?

5e si, dove? ln quali occasioni?Sai spiegare il loro significato? Consulta un dizionariomonolingue e prova a scrivere una definizione delle tre espressioni.

z Íil Quate tasto devl premere per avcre te tnformaz|oni che tt tnteÍessano?

r Devi andare in autobus da un luogo all,altro della citta:

2 Sei interessato alle aree parcheggio:

3.

r Quali autobus passano da via Roma?

2 Da dove passa l'autobus 32?

Quale autobus arriva in via Bologna?

Per andare in via Bologna, quali autobusdeve prendere la signora che ha chiamatoil servizio assistenza clienti?

Prima di porre le domande all,operatore, qualeespressione usa la signora per iniziare il suointervento? "Cuo.dr" potrebbe sostituirequell'espressione in questo contesto?

4. ]{elle due vlgnette agglungl guorda o guordl.

circolazione a targhe alterne

piano sosta

linee di autobus

E

In quale situazione quest'e5pÍesslo"ffipersona con cul rl parla? ln quale serve lnvece a rottollneare lt punto dlvlsta del parlante?

attivi|á di ascoIto .2 o EL|2ooa

mi diepiace,.non?o95O Ventre

con Lei.

Non oi?reoccu?i.

Non posooaútAní|

)ei pra?riaeqo15Ía'

UNA COMPAGNIA TEATRALE

t. Rlspondl.

PreÍerisci il cinema o il teatro?, Vai spesso a teatro?

Conosci il nome di almeno tre autori italiani di

opere teatrali?. Prima di diventare attori di cinema e teatro,

spesso é necessario frequentaÍe coÍsi di "dizione".

Conosci il significato di questa parola?

2. -

Ascolta la reqlstrazIone e Ílspondl.

-|g-Jr Da quanto tempo David fa l'attore?

2 che tipo di teatro Ía la compagnia nella quale lavora?

3 ln che cosa consiste l'attivi$ didattica che svolge la sua compagnia teatrale?

As<olta ancora ta Íeglstfazlone e rlspondl.

r Dove si svolqe attualmente l'attivite didattica della compagnia teatrale di David?

2 Da quanto tempo David porta avanti la scuola di dizione e di recitazione?

r Che cosa intende dire David con l'espressione sottolineata?

"vengono ol corso non solo ragazzi e rogazze, quindi non solo giovoni, mo qualche volto

anche signori e signore, diciomo, di uno certo etd."

4 Perché Usa quest'espressione? Perché usa "diciamo'' prima di parlare dell'etá?

4, Le99a questa paft€ detta Íegl'tfazlone e tÍova l'erÍore gÍammatl(ale<ommesso dat parlante."Attuolmente sto lovorando in due scuole, due istituti superiori: in uno foccio solamente

dizione e letturo poetica, in un'altro invece sard un progetto un po'pii lungo diquoranto

ore su temi, diciamo, un po' pii complessi, socioli, come l'olimentozione, il fumo, lo drogo,

l'olcool e vio dicendo, e..."Formulazione corretta:

9ffi

CAMBIARE CITTA

l. Rlspondl.

oove abiti? ln una grande citta? ln un piccolo centro urbano? ln campagna?

lndica tre aspetti positivi e tre negativi del luogo dove abiti (cittá, Paese, camPagna,

ecc.), Poi confronta le tue opinioni con quelle dei tuoi amici.

2..-:-i AsColta ll dlalogo fra Maflo e Íran<o e rlsPondl.g,l-

r che cosa ö successo di recente a Franco?

2 Secondo lui, quali sono gli aspetti negativi della sua nuova vita?

3 Quali sono invece quelli positivi?

As<olta an<oÍa ll dlalogo.ln partl(olare, fal attenzlone a queste battute e Ílspondl.

l Franco: - Si, esotto, Poi anche,.. spesso onche

i mezzí sono ,trapieni lo mottind per ondare oI

lavoro, peró, diciomo, che ha i suoi vantaggi in

qualche modo, puoi trovore un po' tutto, no? Hoi

voglio di qualcosa, hoi voglia di... non so di vedere

un film strano che nelle sole, da te non vedrai moi,

insomma... li trovi un po' tutto: librerie, negozi di

dischi, insommo...

" lnsommoi

a Ll introduce una conclusioneB E serve a prendere la parola

c ! serve ad attenuare la forza di ciö che si dice

Mario:. - Almeno la pago sard

buono, spero,

Francot - Si, mqgqrL A dir lq

veritd guadognovo pii) dalle oltre

parti, perö sono all'inizio e lo

speronza, diciamo, é che poi col

tempo...

Moaori serve ai

A E esprimere un'ipotesiB E esprimere un desiderio

c fl introdurre una conclusione

4. CompletaI dlaloghldelle duevlgnette con"lnsommo" o" magort".

La oittá era' bella.la aenteaocievole. q]í aIberTh

ti é oroorioplaélutb |a

r niente aari, . .

1.t

LA MUSICA

1. RIspondl.

, Quale genere musicale ti piace ascoltare?

Sai suonare qualche strumento?. Quali cantanti ascoltavi qualche anno fa? Quali ascolti ora?

2 Di che cosa sono

esperte le persone?

A E musica

B tr cinema(Emusicaecinema

I Di che cosa parlano

prevalentemente?

a E musica americana

B E generi

cinematografici( tr strumenti musicali

jt.

- Ascotta anGoÍa la regIstrazlone e rlspondl.

-+t2 llespressione so/tiamo di polo in frasco

significa:

A-] parliamo ora di argomenti piü

leggeri e meno impegnativi

B El sempre per quanto ci insegna

c E cambiamo completamente argomento

4. Leggt ta <ontInuazlone del dlscorso dI Glorglo e tÍasÍormala da trascrlzlone

r ln questo contesto la parola oggeggini

sta per:

A tr oggetti che non servono a nulla

B tr piccoli strumenti( E uno strumento musicale

2. -

As.olta la reglstrazlone e rlspondl.

-LJr Chi parla nella registrazione?

a ! due amici musicisti

B E due persone durante una

trasmissione radiofonica

G tr due registi

del testo orate ln terto scrltto,osserva particolarmente ipunti in cui Ciorgio. inizia a dire qualcosa in un modo e poi riformula il testo

usa delle parole che nel testo scritto non avrebbero nessun significato. usa "bensf' e " ma" in un modo diverso dallo scritto

.., quello da cuí ero portÍto per presentore questa trosmissione erd l'idea che le esperienze

musicolifatte in adolescenza cosi o... sono centinaiq e in quolche modo restono dentro...

in qualche modo contribuiscono poi o sviluppi ulteriori successivi... eh infatti voglio proporre

anche degli oscoltí di un... estremamente bonali..' il primo é proprio direiuno... cosi é il

nonplusultra dello bonalitd ed é comunque fondamentale penso nella mia percezíone di...

complessivo insomma della musica ma non solo penlo anche del cinema perché é legato ol

cinema questo temo che oscoltiamo é iltemo di Jomes Bond quello che compare'..

diciamo,,. nella serie che comincia con "Licenzo d'uccidere",,. "007 licenza d'uccidere"

perché in veritd ci fu un film precedente di lames Bond intitoldto "cosinö Royal" che non ero

con Sean Connery mo bensi era con vori ottoi che interpretavano la tiguro di lomes Bond

tro cui David Niven Woody Allen Peter Sellers e oltri e lo musica invece era di un altro gronde

outore Burt Bocharqch.

ffi 11

FAR RIDERE

t. nlspondl.

. Conosci delle barzellette?

. Dove le hai sentite?

. Le racconti ai tuoi amici? Le trovano divertenti?

. Hai mai provato a raccontarle a persone di cultura diversa dalla tua?

2..-:-r Ascolta la prlma barzeltetta e rlspondl.

Hai capito la barzelletta? rhai trovata divertente? Perché?

3,, Ascolta dl nuovo la prlma barzelletta e rlspondl.

DoVe é stato il ragazzo per molti mesi?

Quali sono le prime domande che gliÍa il padre?

secondo il padre, la scuola di calcio dell'universitá

é buona o no? Come la definisce?

Quale sará l'argomento della tesi di laurea del ragazzo?

Come risponde il ragazzo a tutte le domande?

I

2

1

5

4. -

Ascolta la seconda barzelletta. E dlvertente?LJ

Che cosa significa " Ecco un'oltro teorio che se ne va a Ídrsi benedire.''?

12 ffi

LE PROFESSION!

l. nlcostrul'Gl le deflnlzlonl e scÍlvlle accanto alla professlone CoÍrlsPondente.

Conducente...

Proprietario o gestore..:

Chi fabbrica, vende o ripara...

Chi si occupa dei libri...

di un negozio per la vendita del pane.

orologi.

in una biblioteca.

di un'automobile pubblica.

r il bibliotecario

2 il Íornajo

r l'orologiaio

4 il tassista

lll quall parote tl hanno alutato a caplre dl quate professlone sl tratta?

Professi Professi

Simona

on€ Professi one

Andrea

one

Mario

Parole Parole Parole

3' -

AsGolta la seconda parte delle ÍeglstÍazIonl e <ompteta.vl

Gli/le piace del suo lavoro... Non ama del suo lavoro.,.

Andrea

Simona

Mario

4. lmmaglna dl svolgere una pÍofesslone.Pre'entatl G fa(Gonta 9lI asPettl posltlvl e negatlvl del tuo lavoÍo.l tuol aml(l devono lndovInaÍe dl quale attIvItá 5I tratta.

IFÍlilil':lnitInáltivitá di 'scolto .2 o ELl2004 )

UNA RICETTA

t. Pensa a due fruttl dl boscoe a due lattlclnl che non ral <ome sl<hlamano ln ltallano. Descrlvlll a untuo amlco e verlflca se conosce II loronome. Puol alutaÍtl anche Gon idizlonarl blllngul.

Blspondl.

Ti piace cucinare?Conosci delle ricette di piatti italiani?Descrivi la preparazione ad un tuo amico.

Di quale ricetta si tratta? E un dolce?

4. E

Gll lngÍedaentl. As(olta dl nuovo !t dlalogo e rlspondl.

r Quanta farina occoÍre?

2 Quanto zuccheroT

t Quanto burro?

a E quanto lievito?

5 QUal é l'Ultimo ingrediente per Íare l'impasto?

e Che tipo di marmellata consigliala ragazza?

5.

r Qual é la prima cosa da fare nella preparazione?

2 Per quanto tempo bisogna tenere l'impasto in frigo?

l A quale temperatura deve essere il forno?

4 Quanto tempo d€Ve cuocere in forno?

Scrlvl su un fogllo la Ílcetta utlllzzando le risposte degll eserclzl 3, 4 e 5.

altivitá di ascoIto .2 6 ELl2oo4l4

I BAGAGLI

t. lmmaglna di essere nell'uffl(lo asslstenza bagagll dl un aeroPorto.

scrivi il dialogo tra un passeggeÍo che si lamenta perché ha perso il bagaglio e

il rappresentante della compagnia aerea, che cerca di tranquillizzarlo. Confronta poi

il dialogo con quello che ascolterai.

Ascolta il dialogo e rlspondl.

r Perché il passeggero ha bisogno del suoi bagagli?

2 che cosd Íornirce la (ompagnia aerea ai passeggeriche non ricevono il loro bagaglio?

DoVe si é imbarcato il passeggero?

La compagnia aerea prenota gli alberghi ai passeggeriche hanno smarrito il proprio bagaglio?

3

4

ll passeqqero nonnumero di volo.

A5colta dl nuovo ll dialogo e completa le Írari nelle vignette.

é sicuro del ll passeggero insiste e Vuole(he la compagnia si impegniad aiutarlo.

La Íappresentante'dellacompagnla aeÍea lo ra55lcura '

metti nella valigla per unS<egli una d€stlnazaone tra le seguenti. che (o'a

'l )ia Aa Íare|'

della

4.

tFlliFiFltElIE att ivitá di ascollo .2otll,ooa )

soqglorno di una settimana nel luogo che hai scelto? Stal attento allatemperatura!

Ll Mosca quando ci sono

-15'c! Sharm El Sheik quando

ci sono 30"C! Stoccolma quando ci

sono 4'C

ts

DEVO IMBIANCARE

1. Hal mal lmblan(ato le paretl dl un appartamento?Che cosa occorre? Scrlvl ll nome sotto ogna oggetto.

Hai in mente qualcos'altro che potrebbe servire?

il pennello

l'impalcatura

la scala

la vernice

l Perché carla chiama Marco?2 ln quali giorni é disponjbile Marco?3 secondo te, Carla ha giá chiesto altre Volte a Marco un aiuto?

capisci?

Ascolta dl nuoyo ll dlalogo e scegli.

Da quale frase lo

1 Marco: Quello che avevi compratoquella volto...

. Quale espressione usa Carla perconfermare quello che diceMarco?a E $, esatto.

B tr Hai ragione.( ! Ciusto.

Leggl querta parte del dlalogo e scegll.

2 Carla: Si si, mogori poi quello... ci mettiomod'accordo per comprare le cose, Tu mi dicicos'é che occorre, peró vorrei sapere quandotu hoi tempo per potermi oiutore.

Quale espressione usa Marco per djr€ chela domenica non é disPonibile:A! Cuarda, la domenica no,...BE lnsomma, la domenica no, eh...C D Be', la domenica no, €h...

Carla: lo ho uno scola estendibile, 5olo che mi manco l'impolcaturo, soÍ, queste cose.'.Marco; fh, mico ci vuole una coso grandissimo, troviamo.,. troviomo qualcosa...

Marco intende dire:

A Ü non ci vuole una cosa grandissimaB D in questa situazione ci vuole qualcosa di particolarmente grandec E amica, ci vuole una cosa grandissima

attivitá di escolto .2 o ELl2oo416

INTERNET

1. nlipondl,

. Hai mai utilizzato lnternet? 5e si, quali siti hai consultato?

Hai mai utilizzato la posta elettronica? Hai un indirizzo di posta elettronica? se sj, qual é?. Prova a leggere questo modello di indirizzo per un sito lnternet: u 44 tsi@itErDclliubpelL' Prova a leggere questo indirizzo di posta elettronica: I!adg.Ios!!@tomai!.i!

AJcolta ll dlalogo e rlspondl.

r Di che cosa discutono i due amici?

z Che cosa pensa Lucia?

r Qual é l'opinione di ciorgio?

a ciorgio utilizza il computer? Se si, in quali occasioni?

Ascolta ancora una yolta ll dlalogo e osserva.

r Ciorgio utiliza spesso "mo doi..."la ! prima di cominciare a parlare

B E durante un suo discorso

c al alla fine di un suo discorso

2 "Ma ddí" yiene utilizzato in questo

dialogo perché:

a ! Lucia parla troppo

B tr Giorgio vuole qualcosa in prestito

da Lucia

C D Giorgio non é d'accordo con quelloche ha detto Lucia

comPleta le afÍermazlonl Come nell'esemPIo lllustrato.

ll cellulare,lo utilizzo

solo 6ullavoro.

Le baríbine,hai accom?aqnate a

scuola?I libri,CampraÍi'

Utilizzo il cellulare solo sul lavoro.

EHo comprato i libri.

Hai accompagnatole bambine a scuola?

17