муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад № 53»

Рубрика:

«Наше творчество» Тестопластика-это увлека-тельно! стр.7

…стр 7

Рубрика: «Советуют

специалисты» «Почему «каша» во рту?» стр 5

Рубрика: «Из жизни

детского сада» «Первый раз в детский сад» стр 4

Рубрика: «Театралия» «Вовка в тридесятом цар-стве» … стр 3

Уважаемые родители и дорогие коллеги!

Вот и начался новый учебный год! Хочется по-желать вам, чтобы озорные малыши, которые шаг за шагом познают этот мир, доставляли вам только радость. Ведь с нашей помощью они научатся твор-честву и добру, и смогут воплотить свои самые сме-лые мечты!

Мы рады приветствовать в нашей «Лесной сказке» всех тех, кто пришел к нам впервые и тех, кто уже не первый год с нами! На страницах нашей газеты вы сможете узнать о самых интересных мо-ментах жизни ребят в детском саду. Ведь у нас рабо-тают творческие педагоги с креативными идеями, которые реализуют их в деятельности с детьми.

И совсем не важно, исследовательская это де-ятельность или простые игры – это всегда организованно ярко, познава-тельно и с любовью к детям!

Впереди нас ждет много интересного, этот год будет полон открытий, но-вых знакомств и удивительных событий!

Уважаемые коллеги! Я поздравляю всех с началом учеб-ного года и Днем Дошкольного Работника! Желаю Вам творче-ских успехов, плодотворного сотрудничества, воплощения инте-

ресных идей и новых проектов! Заведующий МАДОУ д/с № 53

Лидия Сергеевна Филатова В августе прошли районные методические объ-единения для воспитателей и педагогов ДОУ. Наш детский сад представляли музыкальный ру-ководитель Плетенчук Яна Александровна и вос-питатель комбинированной группы №12 «Бе-рёзка» Зырянова Ксения Сергеевна. Яна Алексан-дровна представила свой опыт работы на РМО для музыкальных руководителей по теме: «Осно-вополагающие принципы художественно-эсте-тического развития детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС»; Ксения

Сергеевна выступила на РМО для воспитателей младшего и среднего дошкольного возраста с ак-туальной темой «Предметно-пространственная развивающая среда группы как ведущий фактор развития ребёнка». Также на базе нашего дет-ского сада 29 августа прошло районное совеща-ние для старших воспитателей на тему «Система внутренней оценки качества дошкольного обра-зования в ДОО».

Сентябрь 2017 2

Адрес: ул. Петухова, 95/2. Тел. 238-37-38

Рубрика: «Театралия» «Вовка в тридесятом царстве»

3

1 СЕНТЯБРЯ.

Мы пока еще не школа,

Но день знаний есть у нас,

Обучает деток ДОУ

И готовит в 1 класс.

Воспитателей и деток,

В этот день я поздравляю,

На любой вопрос ответы,

Вместе находить желаю.

Пусть учиться интересно,

Будет нашим малышам,

Детский сад дорогу знаний,

Первым открывает нам.

День знаний! Пожалуй, самый важный день.

День, с которого начинается дорога к новому, не

изведанному, завораживающему. Все ребята с

нетерпением ждут, когда же начнутся занятия и

откроется путь в будущее.

По традиции в нашем детском саду ребят

встречал нарядный зал, где их ожидал

необычный сюрприз – спектакль,

поставленный самими педагогами, под

руководством музыкального руководителя

Плетенчук Я.А. Спектакль «Вовка в тридевятом

царстве на новый лад». А задорного мальчишку

– Вовку, сыграл мальчик 6-го класса, которого

пригласили для правдоподобности образа.

Ребята с удовольствием наблюдали за

действием и ничуть не устали, т.к. на

протяжении всего спектакля были включены

весёлые физ-минутки и музыкальные игры.

А ещё детки представили себя настоящими зрителями, как в настоящем театре. Великолепный фундамент на год уже заложен, продолжение будет ещё интересней.

Творческих успехов всем! И главное новых знаний и свершений нашим дошколятам!

Материал подготовила:

Плетенчук Яна Александровна, музыкальный руководитель

Сентябрь 2017 3

Адрес: ул. Петухова, 95/2. Тел. 238-37-38

4

Давайте знакомиться!

Мы рады

приветствовать вновь

прибывших

малышей группы

«Ландыш».

Неуверенными

шагами они

переступают порог

сада и со слезами расстаются со своими

родителями. А это значит, что ребята

переживают период адаптации к детскому саду.

Это эмоционально сложное и психологически

тяжелое для малышей время.

С целью сохранение и укрепление

физического и психического здоровья

дошкольников в период адаптации к

дошкольному учреждению был разработан

проект на период адаптации «Здравствуй,

детский сад!»

Мы организовали благоприятную

развивающую предметно пространственную

среду, а также подобрали комплекс

пальчиковых и хороводных игр, что

способствовало быстрому снятию

эмоционального напряжения детей.

«Изюминкой» проекта послужили

«особенные» игры, которые привлекают ребят

за счет чрезмерного детского любопытства, это

игры с контейнерами от киндер сюрпризов.

Нами был разработан комплекс дидактических

игр: «Сухой бассейн», «Найди где», «Что шумит»,

«Стучалки», «Открой – закрой» и т. д.

Ребята забывают, что вроде только что

плакали при расставании с родителями, им

намного интереснее перебирать руками

огромное количество контейнеров в поисках

игрушки, которую только что спрятали вместе с

воспитателем.

За месяц посещения нашего детского сада

дети показали нам, что умеют и любят рисовать

красками, некоторые умеют уже правильно

держать карандаш. Кто-то из детей знает

наизусть стихи и даже сказки. Кроме этого,

наши детки научились собирать игрушки

вместе с воспитателеми. Изо всех сил стараются

не плакать, и не грустить по маме. Вот так

проходят первые недели наших детей в детском

саду. Постепенно на газах деток изчезаю слезки

и на лицах появляются счастливые улыбки.

Многому еще им предстоит научиться, многое

узнать,.

Также более тщательно проработана работа

с родителями с целью сформировать активную

позицию в жизни группы и детского сада.

Разработана система домашних рекомендаций,

консультаций, анкет и т.д.

Мы очень надеемся, что данный проект поможет ребятам быстрее адаптироваться к условиям жизни в детском саду, найти новых друзей в лице воспитателей и детей, а также подарит радость пребывания в группе.

Материал подготовили: воспитатели группы № 1 «Ландыш»:

О.С. Фомина, Е.А. Кузьмина

Сентябрь 2017 4 Рубрика: «Из жизни детского сада» «В первый раз в детский сад»

Адрес сайта: ds-53@edusite.ru

5

Ваш ребёнок плохо говорит?

Прислушаетесь к речи своего ребёнка.

Она нечёткая, невнятная, звуки

произносятся неправильно, голос тихий,

слабый или, наоборот, резкий. Скорее

всего, у Вашего ребёнка дизартрия.

Дизартрия - нарушение

произносительной стороны речи,

возникающее вследствие органического

поражения центральной нервной

системы. Основным отличительным

признаком дизартрии от других

нарушений произношения является то,

что в этом случае страдает не

произношение отдельных звуков, а вся

произносительная сторона речи.

У детей-дизартриков отмечается

ограниченная подвижность речевой и

мимической мускулатуры. Речь такого

ребенка характеризуется нечетким,

смазанным звукопроизношением; голос у

него тихий, слабый, а иногда, наоборот,

резкий; ритм дыхания нарушен; речь

лишена плавности, темп речи может быть

ускоренным или замедленным.

У таких детей трудно воспитываются

культурно-гигиенические навыки,

требующие точных движений различных

групп мышц. Ребенок не может

самостоятельно полоскать рот, так как у

него слабо развиты мышцы щек, языка.

Дети с дизартрией не любят и не хотят

застегивать сами пуговицы, шнуровать

ботинки, засучивать рукава.

Дети-дизартрики испытывают

затруднения и в изобразительной

деятельности.

Они не могут правильно держать

карандаш, пользоваться ножницами,

регулировать силу нажима на карандаш

и кисточку.

Для таких детей характерны также

затруднения при выполнении

физических упражнений и танцах. Про

таких детей говорят, что они

неуклюжие, потому что они не могут

четко, точно выполнять различные

двигательные упражнения. Им трудно

удерживать равновесие, стоя на одной

ноге, часто они не умеют прыгать на

левой или правой ноге.

Все эти нарушения самостоятельно не

проходят. Необходима длительная

кропотливая коррекционная работа,

которая должна проводиться совместно с

логопедом. Кроме того, необходимы

консультации врача-психоневролога и

специалиста по лечебной физкультуре.

С ребёнком необходимо заниматься

ежедневно два раза: утром и вечером.

Длительность занятий – 20 минут.

Занятия артикуляционной гимнастикой

проводятся перед зеркалом. Для того,

чтобы занятие не было утомительным,

используйте игровые приёмы. Материал подготовила:

Раткина Оксана Александровна, учитель-логопед

Рубрика: «Советуют специалисты» «Почему «каша» во рту?»

Сентябрь 2017 5

Адрес сайта: ds-53@edusite.ru

6

Осень - это славная пора, богатая интересными природными материалами: шишками, разноцвет-ными цветами и листиками, осенние поделки из природного материала можно делать даже из фруктов и овощей! Природа - неиссякаемый ис-точник творчества и вдохновения. Работа с при-родным материалом заключает в себе большие возможности сближения ребенка с родной приро-дой, воспитания бережного, заботливого отноше-ния к ней, формирования первых трудовых навы-ков, развития эстетического вкуса.

В сентябре все группы от первой младшей до подготовительной приняли участие в этом празд-нике творчества. Как радостно, что и родители, и воспитатели не остались равнодушными и при-няли активное участие вместе с детьми в изготов-лении таких замечательных и удивительных ра-бот. Конкурс требовал от ребят проявления фан-тазии, выдумки, умения работать с различными природными материалами.

Золотая осень радовала нас своими красками.

Сколько радости и восторга подарили всем ав-торы этих удивительных работ.

Во время прогулки около выставки было шумно и многолюдно. Возвращаясь с прогулки, дети не могли пройти мимо, не рассмотрев вы-ставленные поделки. Сами дети испытали истин-ное удовлетворение от созданного ими и выра-жали желание к созданию новых творческих ра-бот. Каждый посетитель выставки мог убедиться в том, что детская фантазия не имеет границ!

Большое спасибо всем ребятам, родителям и воспитателям за творчество и участие в выставке поделок! Более подробно с проведением и ре-зультатами выставки -конкурса можно ознако-миться на сайде ДОУ.

В нашей стране есть немало профессиональ-

ных праздников. День воспитателя и всех дошкольных работни-

ков отмечается в нашей стране ежегодно 27 сен-тября. В нашем детском саду прошёл конкурс, по-священный педагогическому мастерству «Творить-значит развиваться».

Воспитатели представили свои работы в раз-ных направлениях: вышивка крестом и бисе-ром, вязание, изготовление кукол-оберегов, плетение из бисера, декупаж, изготовление из кожи, создание различных композиций и т.д.

Победитель конкурса определялся голосова-ние коллектива ДОУ.

Поздравляем Богданову Юлию Сергеевну и Храпицкую Наталью Александровну, которые разделили первое место!!!

И благодарим всем участников за активность и творческий подход!!!

.

Сентябрь 2017 6 Рубрика: «Внимание! Конкурс!»

«Что нам осень принесла?»

Электронная почта: dsls53@yandex.ru

Комочек соленого теста, лепить из него интересно! Комочек из теста мягкий, на ощупь приятный и гладкий.

Лежит у меня на ладошке, слепить из него могу кошку, Слоненка слепить или мишку, картинку, что видела в книжке.

Смотрю на него и гадаю, слепить из него что не знаю. Комочек помну я немножко, слеплю ему ручки и ножки,

Слеплю ему ушки и глазки, и вместе отправимся в сказку!

Для ребят средней группы «Ивушка» началось путешествие в сказку, которая познакомила их с соленым тестом. Какого же было удивление детей, когда они узнали, что из теста можно ЛЕПИТЬ!!!

Ребята узнали, что соленое тесто – чудесный ма-териал для работы. Пластичный, мягкий, интерес-ный. Соленое тесто несет в себе массу положи-тельной энергии. Это экологически чистый, не ал-лергенный материал, очень приятный на ощупь и лепить из него довольно просто. Можно вылепить все что угодно, а после сушки и раскрашивания оставить в виде сувенира на долгие годы. Полу-ченный результат можно увидеть, потрогать. Его интересно показать другим и получить одобре-ние. Благодаря этому ребенок чувствует себя со-здателем и испытывает удовлетворение и гордость за свои достижения.

Для детей работа с соленым тестом особенно ин-тересна. Сначала девочки и мальчики «исследо-вали» тесто – мяли его, «рвали», «скручивали», по-том старательно катали шарики, делали «кол-баски», в общем, фантазировали. Затем, с помо-щью формочек изготовили печенье и пирожные для кукол.

Через несколько дней, когда изделия подсохли, дети раскрасили «кондитерские» изделия гуа-шью и акварелью. Создание ребенком даже са-мых простых фигурок – творческий процесс. А творческое созидание – это проявление продук-тивной активности человеческого сознания.

Видя интерес и восторг детей, мы решили про-должить знакомство с соленым тестом. В даль-нейшем планируем выполнить плоские украше-ния – это медальоны, кольца и подковы, косы и венки, рамки и решетки, сложные композиции и панно, объемные фигурки – это маленькие «хле-бобулочные изделия», разные корзинки с фрук-тами и овощами, грибами, вазы с цветами. Очень важен тот момент, что работа по тестопластике комплексно воздействует на развитие ребенка:

1. Повышает сенсорную чувствительность; 2. Развивает общую ручную умелость, мелкую

моторику; 3. Синхронизирует работу обеих рук; 4. Формирует умение планировать работу, вно-

сить изменения; 5. Развивает творчество ребенка.

Материал подготовила: воспитатель группы № 18 «Ивушка»

Спраговская Ольга Викторовна

Рубрика: «Наше творчество» Тестопластика – это увлекательно!

Сентябрь 2017 7

Электронная почта: dsls53@yandex.ru

8

Лиза Хозиева: «В детском саду мне нравиться

играть с Аришей, она моя подруга, мы играем в

дочки-матери. А еще мы много гуляем и лепим из

пластилина»

Елисей: «В детском саду мне нравиться играть и

кушать. Гречка конечно же вкусная, а еще компот и

кисель, и конечно же КАПУСТА!»

Вика Феллер: «Мне нравиться, когда в

группе всё в порядке, никто не дерется и везде чи-

стота. Я всегда помогаю убирать игрушки. Мне нра-

виться в детском саду петь песни и заниматься на

музыке, рисовать разные рисунки»

Соня Шкурпатова: «В детском саду я люблю

раскрашивать, Надя приносит раскраски. Еще мне нра-

виться играть на прогулке в догонялки»

Руслан Рязанов: «мне нравиться в садик ходить.

Мне нравиться профессия охранника, там много кно-

пок, телефоны и все, все видно»

Рубрика: «Дети говорят»

Сентябрь 2017 8

Учредитель газеты: Администрация МАДОУ д/с № 53

Главный редактор: старший воспитатель Баталова О.С.

Над выпуском работали: Баталова Олеся Сергеевна

Фомина Олеся Сергеевна

Раткина Оксана Александровна

Спраговская Ольга Викторовна

Плетенчук Яна Александровна