ДА ДСКВ N231Н. В. Дирлам28.05.2015 г.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮД)КЕТНО ОШКОЛЬНОЕОБР АЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА N2 31

«МЕДВЕЖОНОК»

ПАСПОРТЛОГОПЕДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА

г. Нижневартовск

- -

Отметка овыполнение

Срокиисполнения

~-VГ~

2016-2017 Ч.г. 2017-2018 Ч.г.Начало Конец Начало Конец

года года года года

Оценка состояния н.:абинета

Предложения по приемке кабинета

Мероприятие

3.

'1.

2014-2015 ч.г.Начало Конец

года годау,.

Вliщие треliования к оснащению и сохранениюимvщества в каliинете

1. Паспорт кабинета, оформляется с указанием функционального назначения,имеющегося в нем оборудования, методических пособий, дидактическогоматериала.

2. Эстетическое оформление кабинета проводится в соответствии с возраст-ным подходом, и современными дизайнерскими подходами.

3. Обеспечивается укомплектованность кабинета дидактическим материаломпо реализуемой коррекционной программе и в соответствии с возрастнымподходом (требованиями СанПиНа).

4. Про водится соответствие учебно-методического обеспечения требованиямспецифики деятельности, коррекционной про граммы и возраста детей.

5. Оснащение предметно - пространственной среды кабинета обеспечиваетсяв соответствии с возрастным подходом, требованиями к оснащению каби-нета, нормами и правилами охраны жизни и здоровья детей.

6. Обеспечивается укомплектованность мебелью.7. При пополнении материала (дидактического, учебно-методического, де-

монстрационного и т. д.) проводится учет в данном паспорте.8. О замене мебели проводится согласование с заместителем заведующего по

хозяйственной части.

Правила пользования кабинетом

1. Помещение кабинета должно содержаться в чистоте и порядке, уборкапроводится в соответствии с графиком работы уборщицы служебных по-мещений;

2. После окончания рабочего дня (по графику) специалист сдает групповоепомещение вахтеру, ключ от кабинета вывешивается на стенде;

3. Дети находятся в групповом помещении только в присутствии специали-ста;

4. Кабинет проветривается в соответствии с графиком проветривания;5. В кабинете обеспечивается сохранность имущества, работающим в нем

специалистом.

Х!! Название ТСО Кол-во(штук)

1 Компьютер в комплекте, колонки дЛЯПК 12 Сетевой фильтр 1" Интерактивня доска 1.)

4 Проектор 15 Ноутбук 1

Оснащение кабинета

б1 Об

зи

2. Технические средства обучения:

. Г')Ы И игрушкиХ!! Наименование

IКоличе-

ство1. Конструкторы

• «Лего» 1

• деревянный «Дачный домик» - (b-1p"tu- FZ(J z..- '11- 0/-. -(116[.. 1

• «Принцип - домино» - 1

• «Трактор» 1

• «Крепость» 1

2. Куклы разные 3 ',2.. 1'_

" Кукла Карлсон 1 -()~ -1ги.).

4. Мячи резиновые 25. Сюжетный конструктор «Зоопарк» 36. Мягкая игрушка 27. Набор посуды 18. Театр настольный 19. Пирамидка 610. Набор мулежей: овощи, фрукты, грибы 2

. есоечение ме елью, мягким инвентарем

Х!! Наименование К-воо/о

1. Стулья детские 142. Столы детские: овальные 63. Мягкая мебель (диван) 14. Письменный стол (взрослый) 15. Компьютерные столы 26. Большой стул 27. Кресла детские 28. Зеркало большое 19. Стенка четыре секционная 110. Ковер 111. Доска магнитная 112. Мольберт 113. Жалюзи 2

4. Учебно-методическое оснащение

б41 П

42 Р

.. Lрактическии материал для о следования детеиN2 Наименование материала Кол-

во(шт)

1. Наглядный материал для обследования детей Е.А. Стребелевой 12 Альбом для обследования психических процессов 13 Логопедический альбом для обследования лексико-грамматического строя и 1

связной речи И.А. Смирновой4. Стимульный материал для логопедического обследования детей 2-4 лет 1

5. Практический материал для проведения психолого-педагогического обследо- 1вания детей. с.д.забрамная, О.В.Боровик.

6. Альбом для обследования восприятия и произнесения слов различной струк- 1турной сложности. Г.В. Бабина, Н.Ю. Сафонкина.

.. азвитие психических процессов1. Игра «Путаница» 12. Игра «Найди пару» 13. Игра «Определи на ощупь». 14. Вкладыши 15. Коробка форм 26. Цвета 17. Фигуры 18. Ребусы 1 набор9. На каждую загадку 4 отгадки ~/vrМtfJИ~ (1ft 110. Собери кубики 111. Логические блоки Дьениша 1 -+112. Аналогии 113. Контрасты 114. Скоро в школу 115. Подбери узор 116. Ассоциации 117. Игра «Ковролиновый конструктор» 2+218. Собери из частей

Мягкий; 8Деревянный 5

19. Игра-планшет «Логико-малыш «Психология» 220. На каждую загадку 4 отгадки 1 -21. Собери кубики 2 ком.22. Игра «Где я это видел» 123. Игра «Времена года» 124. Игра «Живая инеживая природа». 125. Игра «Поваренок» 126. Игра «Уютный домию> 127. Игра «Этикет» (игра-лото) c-f"'~ -v 1'2 9'-Н /6 7 1 - t/h'11

28. Игра «Во саду ли в огороде» 129. Игра «Знаю все профессии» 130. Игра «Кто мы» 131. Игра «Найди и угадай» 132. Игра «Наши чувства и эмоции» 133. Игра «Подбери картинку» 134. Игра «Подбери узор» 2

35. Игра «Кто как устроею>. 136. Игра «В гостях у бабушки». 137. Комплект «Кубики». 4

4.3. Формирование лексико-грамматического строя речи1. «Подбери пару» - многозначность слова 12. «Где это я видел?» 13. «Знаю все профессии» 14. «Двойняшки» 15. «Парочки» 16. Несклоняемые существительные 27. Части тела 18. Матрешки 19. Демонстрационный картинный материал по лексическим темам:

Насекомые, рыбы; 1Домашние, дикие животные; 1Времена года; 1Деревья, цветы; 2Птицы; 1Дом, семья, мебель; 1Посуда, электроприборы; 1Овощи, фрукты, ягоды, грибы; 1Профессии, игрушки; 1Транспорт; 1Одежда, обувь, головные уборы; 1Сюжетные, предметные картинки; 1Части тела 1Пословицы и поговорки 1Уроки вежливости 1В мире мудрых пословиц 1Уроки доброты 1

10. Плакаты по лексическим темам 1 комплект11. Дид./ материал по лексико-грамматическому строю речи т.Б.ФиличевоЙ. 1 4--1M.t;r

12. Дидактическая игры:Путешествие по магазинам; 1Умные машины; 1На каждую загадку четыре отгадки; 1Словарные слова; 1Во саду ли в огороде; 1

13. Дидактический наглядный материал «Познаем мир» 1 -((Jj~

14. Развивающая игра. «Речевой тренажер». 115. Игра «Раз, два, сосчитаем». 1

16. Игра «Весёлые числа». 1

17. Карточки «Многозначные существительные» 1 комплект I

18. Демонстрационный материал «Антонимы». 1I

4.4. Слоговая ст к а слова1 Слоговые таблицы 12. «Слоговая структура слова: обследование и формирование у детей с недоразви-

тием речи»: 1- учебно-методическое пособие;- альбом для обследования восп иятия и произнесения слов азличной слоговой

4.7. Ознакомление с окружающим и азвитие связной ечи1. Демонстрационный наглядный материал:

Учимся рассказывать по картинкам; 1«Мы друг другу помогаем» Р.С. Буре 1Детские забавы; 2Животные в лесу; 2«Учим дошкольников запоминать и рассказывать». КВ. Четвертаков 2Времена года; 2«Правила - наши помощники» А.В. Горская 2«Наш детский сад» Н.В. Нищева 1Серия картинко для обучения дошкольников рассказыванию» Н.В. Нищева. 1«Пословицы и поговорки» 1

2. Плакаты:• Времена года; 2

1 комплект

5

15

1

б

структуры;- картинный мате иал для проведения иг

46П одготовка к о 'учению грамоты.1. Игра «Загадочные буквы» - дорисуй, найди - 12. «Поймай звук» (планшет «логико-малыш») 13. Игра «Звуковые схемы в картинках» 14. Речевой материал на закрепление звуков 1 комплект

5. Кассы букв и слогов 156. Схемы предложений 17. «Подбери слово к схеме» 18. Игра «Сложи букву» 19. Демонстр. материал «Азбука» - плакат - 110. Демонстр. материал «От звука к букве» (Колесникова Е.В) t (lV'Ufat.-- /) :"~'"~ <rf r.1I1- ~

11. Игра «Светофорчию> 112. Пеналы для звукослогового анализа слов 1513. Игра «Покажи, какой звук» 114. Набор картинного материала для звукового анализа 615. Азбука магнитная на бумаге 116. Азбука магнитная рельефная 117. Буквари 10 шт.18. Абаки - чтение слогов 119. Азбука - песенка 220. Наглядный материал для звукового анализа (пособие Дуровой). 1 комплект

21. Настенный алфавит 1

22. Игра «Весёлая школа». ~ I-

23. Изографы. ~t~~ .15 ~,-. ~. ,.]-1;;.... r; f/ 1() /-t't/ /~'1 I комплект(./ ••.. -;,r - -

24. Ребусы. v 1 комплект

25. «Веер» с буквами (индивидуальные) 1026. Иллюстративный материал «Учимся играя» ТС. Третьякова 1

• Зима; 2

• Будь здоров; 2

• Наше тело; 1

• Цвета и формы 1

• Правила пожарной безопасности 13. Набор плакатов: окружающий мир- 24

животные и растения 1- цветы 1- фрукты 1- ягоды 1- грибы 1- овощи 1- 1- орехи- птицы 1- дикие животные 1- домашние животные 1- продукты питания 1

4. Комплект таблиц «Окружающий мир» 105. Наглядные пособия «Расскажи сказку по рисункам»

Курочка Ряба 1Репка 1Колосок 1Рукавичка 1Лиса и волк 1Кот, петух и лиса 1Ивашко и ведьма 1Лиса и журавль 1Лиса и кувшин 1

6. Демонстрационный материал «Беседы по картинкам»: IU? -(МУроки вежливости; 2 сfJЩУроки доброты; 2 /'J'et/;/C),

В мире мудрых пословиц 27. Схемы для обучения детей связной речи 1 ко/>шлеп

4.8. Развитие элементарных математических представлений.

1 Раздаточный и счётный материал:Наборы цифр;Геометрические фигуры;Грибочки;Деревья;Полоски разной длины и ширины;Круги;Зайцы;Природный материал;Фишки;

2 Демонстрационный материал:Гномики;Фонарики;Фрукты;Часы;Математика - скоро в школу (плакаты);Числа от 1 до 5 (плакаты);

3 Игра «Собери игуру»11

4 Ленты для измерения5 Счётные палочки 156 Линейки по размеры - вкладыши 310 Игра «Разложи по порядку» (пуговицы) 111 Игра «Третий лишний» (подносы) 112 Пенал «Составь пример» 413 Веера с цифрами 417 Магнитная математика 2 набор,18 Игра «Играем в математику» 120 Палочки Кюизенера ' 11, Zf/..-t- ~ ·6 наб.. О"'"21 Блоки Дьенеша 2 набор22 Песочные часы 423 Мягкие кубики (счёт и времена года)26 Ориентировка на листе бумаги 132 Демонстрационный материал

«Пространственные представления в речи» (плакаты)33 Счетные палочки34 Игра «Найди жучка» 1

35 Счеты 135 Геометрический куб - вкладыши 136. Игровое пособие «Карусель-сложение» 137. Учебно-методическое пособие и демонстрационный материал по математике для 1

детей 5-6 лет

4.9.Развитие мелкой мото1. Иг а «Шну2. Ножницы3. Трафареты4. Наборы карандашей

5. Цент воды и песка6. Волчки7. Конструктор8. Игра «Завяжи бантик, застегни пуговицу».9. Счётные палочки.10. Игра «Радужные лукошки».11. Игра «Собери фигуры».

3-+]

105на каждоговосшrraННliка

2·--( - f23

1

6к1

1

б2014 2015б5 П б. осо ия, при о )ретенные в - уче ном годуХ!.! Наименование пособия КОЛ-ВО

1 Счетные палочки Кюизенера 4

2 д/и «Собери узор» - из дерева 1

3 Пирамидка семицветик 14 Пирамидка логическая - 4 слоя - машина 1

5 Вкладыши «Пирамидка круглая» - из дерева 1

6 Вкладыши «Баночки» - из дерева 1

7 Вкладыши «Деревянный домик» - из дерева 1

8 Цифровая линейка с кольцами из дерева 1

9 Арифметический счет из дерева (сложение, вычитание) 110 Игры шнуровки - деревянные 4

11 «Цыплята» - из дерева 1

12 Счеты на подставке - из дерева 1

13 Д/и «Кирпичики» 114 д/и «Почемучка» 1

15 Д/и на эмоции 2..а

16 Часы деревянные епп ", ~ . -1'57 1 (J ~17 Пособие «Дни недели» v 118 Счетный материал - груши, цыплята 219 Логический куб 120 Кукла школьница 1

..Q()

=1::qОt::::

I N

~~ -..QQ.

\.о1;>;f-:I:VU

~r.r.1

~;s:R 1О с...:

\f- 'D \ -\---- -+ i- -+- 1- {- +- +- 'i---u оО с'-1

U '=o::s~

<~с...: 1\v)~

~

ос'-1

I'-t- i- + 1- -)- "~..Q ! t + ~ +Q. ~ ~.,\.о1;>;

,~\f-:r:v

~U

осоf-()V:;=с:;о~ ~ ~ - ~ ~ - - - - ~ ~ r-<")

~[~~,\ ~ '=~"'>.. :д

',,- ~'-J ~

V \ '== =:r: :.::: o::sro ~ () :.::: f-со ro ro v () vо с.. О со :; v :3 v:r: о :r: v = 1:: :дv Q. Q f- Q.Q. = :I:~ О = V V f- :.::: 1;>; ro :I:q v q :; с:; t:; :I:= () ;<: v ~ro 1;>; ..Q () 2 м ~ О '= q 1:: 1;>;

\.о со::r: ro с:; roU = о = :.::: )= v:r: v

~ () = :r: v :s: Q.м \.о ::::: :.::: с.. Q. :s:: :;v о с.. :.::: vv ~ ::::: о :r: Q. () О () t:(с:; v "-' :2: vv о с:; = о :д :; =~ 1;>; с:; 1:: () f- Q. Q. :s: :.:::ro 1:: >-. >-. :.::: :r: v о~1;>; :r: >-. q \.о >-. :r: :r: .-е- [;ro ..Q q Q. <>:: ,=с:; с:;

I I Q. f- со :.::: v Q. ~ ~v о о о о () v о f- О V ro() :.::: с.. с.. \.о :r: Q. () :r: ~ [; Q.V >-. v v ro о v v О :s::Ф ~ с:::: ~ :r: ~ t::[ с:: ~ :r: ~ t::::

N ~ tr\ "" r-: 0\ о ~ с'-1- r-<") 00 ~ ~ ~

....•....•о..-00

-++++++-+

....•

-\-+

....•

о.. о..о о!;: !;:>-, >-,о.. о..G G:r: :r:о о:.: :.:I I

О О:х: :х::s: :s:f-< f-<

Интерактивные пособия

NQ Наименование Количе Состояние Примечаниество

2017- 2018- 2019- 2020-2018г. 2019г. 2020г. 2021г.

1. Е. Шмаков «Азбука - 33 1 Личноепесенки о буквахалфавита»

2. Г.О. Аствацатуров, Л.Е. 1 ЛичноеШевченко «Учимсяговорить правильно»

3. Арифметика «Три 1 Личноепоросенка против волка»

4. С. Зарев «Уроки живой 1 Личноеприроды с ТетушкойСовой»

5. Московский Личноепсихологический центр«Аделин»- «Убери лишний» 1- «Заполни таблицу» 1- «парные картинки» 1- «Сравни предметы» 1- «Последовательность» 1- «Раскрась картинку по 1памяти»- «Что сначала, что 1потом»- «Что делает? Какой?» 1- «Найди три» 1

6. Развивающие игры 1 Личное«Машины сказки»

7. Пальчиковые игры и 1 ЛичноеФизминутки Яртова Л.А.

8. Интерактивное пособие 1 Личное«Лого Игры»Нефедова М.Г.

9. Интерактивные игры Личное«Мерсибо»- «Звуковой калейдоскоп» 1- «Начинаю говорить» 1

10. Интерактивное пособие 1 Личное«Конструктор картинок -2»

11. Интерактивное пособие 1«Смотри и говори»Нефедова М.Г.

12. Интерактивное пособие 1«Лого Ритмика»Нефедова М.Г.

13. Интерактивное пособие 1«Игры со словами»Нефедова М.Г.

14. Интерактивное пособие 1«Развивающие игры»Нефедова м.г.

15. Интерактивное пособие 1«Игры для маленькогогения»Нефедова М.Г.

16. Интерактивное пособие 1«Говорящие картинки» -Нефедова М.Г.

17. Интерактивное пособие 1«Шаг за шагом»Нефедова М.Г.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.