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5 月 19 日,香洲区梅 华街道南村社区举办第三 届社区书法大赛,来自辖 区的90多名小学生参加 比赛。 据 悉,南 村 社 区 自 2014年开展社区书法公 益培训以来,已经坚持走过 6 年风雨路,越来越多的孩 子在这里感受中国汉字之 美、爱上中国书法。如今学 书法已经在南村社区蔚然 成风,培训班学员每年都在 全市小学生硬笔书法大赛 中获得各级别奖项。 2019 2019 5 5 22 22 星期三 星期三 编辑 编辑田建民 田建民 美编 美编张一凡 张一凡 校对 校对蔡斌 蔡斌 组版 组版邓红生 邓红生 04 本报讯(记者宋爱华) 近日,香 洲区拱北联安市民艺术中心举办戏 剧教育语言艺术培训春季班结业汇 演,来自培训班的小学员表演了诗 朗诵、情景剧等,在场的父母看到孩 子的学习成果都开心不已。 据介绍,近日结业的主持朗诵 班和戏剧表演春季班是第三届“爱· 益拱北”公益创投计划项目。该项 目开展一年来,累计开课156个课 时,共有 259 人次参与,孩子们在这 里学习朗诵和戏剧表演,接受艺术 的熏陶,获得家长的一致好评。当 天的演出在集体朗诵《长江之歌》中 拉开帷幕,随后上演的课本剧《陶罐 和铁罐》,孩子们进行了精彩的表 演。在讲故事《爸爸的老师》《爱吃 糖的妹妹》、诗朗诵《七律·长征》等 节目中,小学员们充分展示了各自 的朗诵基本功和表演才华,幽默风 趣的表演,逗得大家捧腹大笑。 “我们春季班公益课程共有 20周,有186人次参加。孩子们通 过学习,在朗诵和戏剧表演方面有 了飞跃进步,可以说已经入门了。” 培训班老师汉彬点评道。 “孩子通过 学习朗诵和戏剧表演,增强了口语 表达能力,变得更加自信了,感谢拱 北街道提供这样的平台,用戏剧教 学的方式增强孩子们学习语言艺术 的浓厚兴趣。”学员黄梓东的妈妈告 诉记者。 联安市民艺术中心 举办汇演活动 家长学生都开心 南村社区书法比赛每年 都在 5 月中旬举行。当天的 书法比赛场景和往年一样, 在南村社区三好名苑的书法 培训教室里坐满低头写书法 的孩子,室外则站满爷爷奶 奶爸爸妈妈,每位家长都耐 心地等待着孩子们写完他们 的比赛作品。 2014 年,南村社区首届 书法公益培训班在三好名苑 开班,由三好名苑居民、退休 书法爱好者张洪志发起。张 洪志开办公益书法培训班的 想法得到南村社区和三好名 苑业委会的大力支持,三好名 苑业委会将小区内原有的一 间小饭堂改造装修成教室,张 洪志则将自己设计的、获得国 家五项专利的“书绘通”临摹 课桌35套以及教学用的电 视、录放仪器等无偿捐赠给公 益书法培训班。 “首期书法培 训班就来了50多名学员,每 周六和周日两天上课,一直坚 持到今天。”张洪志告诉记 者。在将近 6 年的时间里,张 洪志的公益书法培训班已培 训学员上千人次,学员在每年 的全市小学生硬笔书法大赛 等赛事中获得各种奖项。 说起开办公益书法培训 班的初衷,张洪志告诉记者, 他退休后身体一直不好,女 儿又远在东北读大学, “心脏 病随时会突发,所以不知什 么时候会离开这个世界,那 时我就想自己应该为这个世 界做点有意义的事情,然后 我就想到了利用自己的一技 之长开一个书法班,免费教 孩子们写书法。”几年时间过 去了,现在张洪志成了小区 名人,走在小区里总有居民 和他打招呼,亲切地叫他一 声“张老师”;走在路上孩子 们看到他会扑到他怀里,好 像亲人一样;张洪志一楼的 家更是社区孩子来来往往的 另一个“家”。 “我外出很少锁 门,客厅的推拉门孩子们打 开就进屋了,里面有课桌椅 子,他们在这里喝水上洗手 间玩耍。我好像一下多了好 多孩子,我的生活也变得快 乐充实起来,尤其是孩子们 在学业上有了进步、在比赛 中获奖了,都让我很有成就 感,我的身体也比以前好多 了。”张洪志说。 社区退休居民创办公益书法培训班 南村社区公益书法培训打开传统文化之门 让孩子爱上汉字之美 采写:本报记者宋爱华 摄影:本报记者程 “横平竖直勾勒炎黄的 骨气,一撇一捺挥洒龙的飘 逸。顿折勾挑蕴藏着古老奥 秘,收放纵展镌刻着永不磨 灭的神奇。”张洪志年轻时在 接受了一位老师的书法指导 入门后,就开始痴迷中国书 法。如今,通过书法公益培 训,张洪志引领更多的孩子 步入中国书法的殿堂,为他 们打开了中国传统文化的大 门,让他们得以了解上下五千 年的神奇世界。如今,张洪志 的书法培训班名声大噪,学生 遍布珠海各个社区,其他社区 的孩子也慕名而来。 最让张洪志引以自豪的 是,书法班的孩子们个个品学 兼优,在学校因为写得一手漂 亮的汉字显得十分出众。学 员吴梓悦在上小学前就进入 张洪志的书法培训班学习,一 开始因为张洪志的严格要求 一度想要放弃,在妈妈的鼓励 才坚持下来。一年级刚开学, 吴梓悦规范标准的汉字被学 校老师认定为“小学一年级的 标准字体”,7 岁时就在第 22 届珠海小学生硬笔书法大赛 中勇夺金奖。学员骆逸成的 汉字在他就读的香港小学里 也屡屡登上学校书写龙虎榜 第一名,成为其他学生崇拜的 对象。 “通过书法的训练学习, 孩子们开始对篆刻、毛笔字、 文言文、朗诵等产生浓厚兴 趣。同时,在思想品德、人格 修养方面都会有明显的成效, 这是最让我感到很欣慰的。” 张洪志说。 六年公益书法培训桃李满天下 读小学三年级的刘欣言 在今年刚刚结束的第 25 届珠 海市小学生硬笔书法大赛中 获得一等奖,她的妈妈对张洪 志的教学方法十分佩服。 “张 老师强调课堂教学和课后练 习有机结合,每次上完课回来 都会留有书法练习作业。张 老师根据每个孩子的特点,自 己写字让孩子们临摹,还亲自 批改作业进行点评,这都促使 孩子在课后坚持反复练习,进 步十分明显。” 如何让一个从来没有写 过书法的孩子入门?张洪志 在 6 年的公益书法培训中, 逐渐摸索出一套行之有效的 教学理念和教学方法。首先 在教学设备上,“书绘通”临 摹课桌的字帖和宣纸通过转 轴可以上下移动准确对齐, 学员可以提笔就临摹。同 时,墨盘被固定在桌面上,不 用担心孩子会打翻墨盘弄脏 衣服,极大地提高了学习效 率。在教学时,张洪志通过 同步录放的方法,让学生可 以边看边临摹,迅速掌握每 个字比划、结构的书写要领。 张洪志在教学中还创新 性地用写毛笔字的方法教授 硬笔书法,把起、行、顿、回等 毛笔笔划的写法,运用到硬笔 书法的练习中,让干、枯、瘦、 细的硬笔书法变得丰润起来, 有了毛笔字的味道,从而增加 了孩子练字的兴趣和积极性。 “中国汉字的美,美在 形、意、声,要让孩子们对书 法产生兴趣,先要给他们讲 解汉字之美。”张洪志说。 “在 春暖花开的一天,一位翩翩 少年邀请女伴一起游玩,一 双伸展的手就是‘邀请’的意 思。这就是汉字‘要’的造字 本意:邀女游玩,讨其欢心。 在以后的演化过程中,‘要’ 字被赋予了更广泛的引申含 义……”张洪志这样为孩子 们讲解汉字“要”的来历,从 甲骨文的象形文字一直讲到 今天的简体字。 创新教学方法提高学习效率 张洪志老师为社区孩子上书法课。 本报讯(记者宋爱华) 南屏社区 有了文化保育“传承人小队”。5月19 日,南屏社区青少年文化保育项目举 办“乐享社区文化”游园会,该项目通 过绘画比赛、成立专门队伍以及游园 活动,让社区居民对南屏的历史文化 有了更加全面的了解和认识。 据了解,本次活动是南屏社区 “文化南屏,屏障之都”青少年文化 保育项目的内容,由南屏社区居委 会携手益家社会工作服务中心联合 开展。该项目自去年启动以来,开 展了一系列主题活动,旨在社区内 营造对南屏历史文化关注、传承和 保护的氛围。当天的活动,首先为 “我的社区我来画”绘画比赛中获胜 的小朋友颁奖。据介绍,本次绘画 比赛组织青少年了解南屏历史文 化,然后在专业老师的指导下创作 出以南屏文化历史为主题的绘画作 品,最终11名小朋友的作品获奖。 在项目开展过程中,南屏社区还 成立了文化保育“传承人小队”,由参 加学习的20名孩子组成,未来他们将 在社工的指导下致力于传播南屏的历 史文化。在现场,南屏社区有关负责 人为小队员颁发了证书。队员代表申 雨馨说: “通过学习,我们了解到南屏 社区的历史名人真多,不仅有乒乓球 冠军容国团、留学生之父容闳,还有甄 贤学校的第一任校长容星桥、香港中 文大学首任副校长容启东。” 南屏社区有了文化保育 “传承人小队” “我们社区 历史名人真多”

举办汇演活动 让孩子爱上汉字之美 - zjwb.hizh.cnzjwb.hizh.cn/resfile/2019-05-22/04/zjwb2019052204.pdf · 南村社区公益书法培训打开传统文化之门 让孩子爱上汉字之美

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5月19日,香洲区梅华街道南村社区举办第三届社区书法大赛,来自辖区的90多名小学生参加比赛。

据悉,南村社区自2014年开展社区书法公益培训以来,已经坚持走过6年风雨路,越来越多的孩子在这里感受中国汉字之美、爱上中国书法。如今学书法已经在南村社区蔚然成风,培训班学员每年都在全市小学生硬笔书法大赛中获得各级别奖项。

20192019年年55月月2222日日星期三星期三编辑编辑::田建民田建民 美编美编::张一凡张一凡 校对校对::蔡斌蔡斌 组版组版::邓红生邓红生

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本报讯(记者宋爱华)近日,香洲区拱北联安市民艺术中心举办戏剧教育语言艺术培训春季班结业汇演,来自培训班的小学员表演了诗朗诵、情景剧等,在场的父母看到孩子的学习成果都开心不已。

据介绍,近日结业的主持朗诵班和戏剧表演春季班是第三届“爱·益拱北”公益创投计划项目。该项目开展一年来,累计开课156个课时,共有259人次参与,孩子们在这里学习朗诵和戏剧表演,接受艺术的熏陶,获得家长的一致好评。当天的演出在集体朗诵《长江之歌》中拉开帷幕,随后上演的课本剧《陶罐和铁罐》,孩子们进行了精彩的表演。在讲故事《爸爸的老师》《爱吃糖的妹妹》、诗朗诵《七律·长征》等节目中,小学员们充分展示了各自的朗诵基本功和表演才华,幽默风趣的表演,逗得大家捧腹大笑。

“我们春季班公益课程共有20周,有186人次参加。孩子们通过学习,在朗诵和戏剧表演方面有了飞跃进步,可以说已经入门了。”培训班老师汉彬点评道。“孩子通过学习朗诵和戏剧表演,增强了口语表达能力,变得更加自信了,感谢拱北街道提供这样的平台,用戏剧教学的方式增强孩子们学习语言艺术的浓厚兴趣。”学员黄梓东的妈妈告诉记者。

联安市民艺术中心举办汇演活动

家长学生都开心

南村社区书法比赛每年都在5月中旬举行。当天的书法比赛场景和往年一样,在南村社区三好名苑的书法培训教室里坐满低头写书法的孩子,室外则站满爷爷奶奶爸爸妈妈,每位家长都耐心地等待着孩子们写完他们的比赛作品。

2014年,南村社区首届书法公益培训班在三好名苑开班,由三好名苑居民、退休书法爱好者张洪志发起。张洪志开办公益书法培训班的想法得到南村社区和三好名

苑业委会的大力支持,三好名苑业委会将小区内原有的一间小饭堂改造装修成教室,张洪志则将自己设计的、获得国家五项专利的“书绘通”临摹课桌35套以及教学用的电视、录放仪器等无偿捐赠给公益书法培训班。“首期书法培训班就来了50多名学员,每周六和周日两天上课,一直坚持到今天。”张洪志告诉记者。在将近6年的时间里,张洪志的公益书法培训班已培训学员上千人次,学员在每年的全市小学生硬笔书法大赛

等赛事中获得各种奖项。说起开办公益书法培训

班的初衷,张洪志告诉记者,他退休后身体一直不好,女儿又远在东北读大学,“心脏病随时会突发,所以不知什么时候会离开这个世界,那时我就想自己应该为这个世界做点有意义的事情,然后我就想到了利用自己的一技之长开一个书法班,免费教孩子们写书法。”几年时间过去了,现在张洪志成了小区名人,走在小区里总有居民和他打招呼,亲切地叫他一

声“张老师”;走在路上孩子们看到他会扑到他怀里,好像亲人一样;张洪志一楼的家更是社区孩子来来往往的另一个“家”。“我外出很少锁门,客厅的推拉门孩子们打开就进屋了,里面有课桌椅子,他们在这里喝水上洗手间玩耍。我好像一下多了好多孩子,我的生活也变得快乐充实起来,尤其是孩子们在学业上有了进步、在比赛中获奖了,都让我很有成就感,我的身体也比以前好多了。”张洪志说。

社区退休居民创办公益书法培训班

南村社区公益书法培训打开传统文化之门

让孩子爱上汉字之美

采写:本报记者 宋爱华摄影:本报记者 程 霖

“横平竖直勾勒炎黄的骨气,一撇一捺挥洒龙的飘逸。顿折勾挑蕴藏着古老奥秘,收放纵展镌刻着永不磨灭的神奇。”张洪志年轻时在接受了一位老师的书法指导入门后,就开始痴迷中国书法。如今,通过书法公益培训,张洪志引领更多的孩子步入中国书法的殿堂,为他

们打开了中国传统文化的大门,让他们得以了解上下五千年的神奇世界。如今,张洪志的书法培训班名声大噪,学生遍布珠海各个社区,其他社区的孩子也慕名而来。

最让张洪志引以自豪的是,书法班的孩子们个个品学兼优,在学校因为写得一手漂亮的汉字显得十分出众。学

员吴梓悦在上小学前就进入张洪志的书法培训班学习,一开始因为张洪志的严格要求一度想要放弃,在妈妈的鼓励才坚持下来。一年级刚开学,吴梓悦规范标准的汉字被学校老师认定为“小学一年级的标准字体”,7岁时就在第22届珠海小学生硬笔书法大赛中勇夺金奖。学员骆逸成的

汉字在他就读的香港小学里也屡屡登上学校书写龙虎榜第一名,成为其他学生崇拜的对象。“通过书法的训练学习,孩子们开始对篆刻、毛笔字、文言文、朗诵等产生浓厚兴趣。同时,在思想品德、人格修养方面都会有明显的成效,这是最让我感到很欣慰的。”张洪志说。

六年公益书法培训桃李满天下

读小学三年级的刘欣言在今年刚刚结束的第25届珠海市小学生硬笔书法大赛中获得一等奖,她的妈妈对张洪志的教学方法十分佩服。“张老师强调课堂教学和课后练习有机结合,每次上完课回来都会留有书法练习作业。张老师根据每个孩子的特点,自己写字让孩子们临摹,还亲自批改作业进行点评,这都促使孩子在课后坚持反复练习,进步十分明显。”

如何让一个从来没有写过书法的孩子入门?张洪志在6年的公益书法培训中,逐渐摸索出一套行之有效的教学理念和教学方法。首先在教学设备上,“书绘通”临摹课桌的字帖和宣纸通过转轴可以上下移动准确对齐,学员可以提笔就临摹。同时,墨盘被固定在桌面上,不用担心孩子会打翻墨盘弄脏衣服,极大地提高了学习效率。在教学时,张洪志通过

同步录放的方法,让学生可以边看边临摹,迅速掌握每个字比划、结构的书写要领。

张洪志在教学中还创新性地用写毛笔字的方法教授硬笔书法,把起、行、顿、回等毛笔笔划的写法,运用到硬笔书法的练习中,让干、枯、瘦、细的硬笔书法变得丰润起来,有了毛笔字的味道,从而增加了孩子练字的兴趣和积极性。

“中国汉字的美,美在形、意、声,要让孩子们对书

法产生兴趣,先要给他们讲解汉字之美。”张洪志说。“在春暖花开的一天,一位翩翩少年邀请女伴一起游玩,一双伸展的手就是‘邀请’的意思。这就是汉字‘要’的造字本意:邀女游玩,讨其欢心。在以后的演化过程中,‘要’字被赋予了更广泛的引申含义……”张洪志这样为孩子们讲解汉字“要”的来历,从甲骨文的象形文字一直讲到今天的简体字。

创新教学方法提高学习效率

张洪志老师为社区孩子上书法课。

本报讯(记者宋爱华)南屏社区有了文化保育“传承人小队”。5月19日,南屏社区青少年文化保育项目举办“乐享社区文化”游园会,该项目通过绘画比赛、成立专门队伍以及游园活动,让社区居民对南屏的历史文化有了更加全面的了解和认识。

据了解,本次活动是南屏社区“文化南屏,屏障之都”青少年文化保育项目的内容,由南屏社区居委会携手益家社会工作服务中心联合开展。该项目自去年启动以来,开展了一系列主题活动,旨在社区内营造对南屏历史文化关注、传承和保护的氛围。当天的活动,首先为

“我的社区我来画”绘画比赛中获胜的小朋友颁奖。据介绍,本次绘画比赛组织青少年了解南屏历史文化,然后在专业老师的指导下创作出以南屏文化历史为主题的绘画作品,最终11名小朋友的作品获奖。

在项目开展过程中,南屏社区还成立了文化保育“传承人小队”,由参加学习的20名孩子组成,未来他们将在社工的指导下致力于传播南屏的历史文化。在现场,南屏社区有关负责人为小队员颁发了证书。队员代表申雨馨说:“通过学习,我们了解到南屏社区的历史名人真多,不仅有乒乓球冠军容国团、留学生之父容闳,还有甄贤学校的第一任校长容星桥、香港中文大学首任副校长容启东。”

南屏社区有了文化保育“传承人小队”

“我们社区历史名人真多”