周年校務報告書 - jccssyl.edu.hk · 培養學生的學習氣氛。教師要注重基礎知識的鞏固和語文能力的訓 ... 及，中五學生作品繼續在公開比賽中獲獎。國畫班首度開設暑期班，深化學

裘錦秋中學（元朗）校務報告書(2013 – 2014) 第 1 頁 , 共 44 頁

裘錦秋中學 (元朗)

二零一三至二零一四年度

周年校務報告書

2014 年 9 月


周年校務報告書(2013–2014)

目錄

目錄

一、辦學宗旨與教育目標--頁 3

二、學校簡介 ---------------頁 4

三、主要關注事項--------- 頁 5

四、我們的學校 ------------頁 6-9

五、我們的學生------------ 頁 10-17

六、我們的教師------------ 頁 18-23

七、我們的家長------------ 頁 24-27

八、學業成績 -------------- 頁 28-29

九、對外比賽成績---------- 頁 30-42

十、成就與反思------------ 頁 43-51


一、辦學宗旨與教育目標

1.1 辦學宗旨

本校秉承校訓「自強不息」的精神，提供全人教育，以有教無類，因材

施教的教學理想，為國家及香港社會培養人才。本校注重德、智、體、群、

美均衡教育，致力培養學生不斷追求學問，探求真理及發展個人潛能，從而

使其掌握多樣化的技能與知識，增進個人的品德與藝術修養，培養高尚的生

活情操，鍛鍊強健的體魄，成為身心健康，明辨是非及對國家社會有承擔的

公民。

1.2 教育目標

本校同人秉承校訓「自強不息」的精神，全力以赴辦好我們的教育事

業。為貫徹「因材施教」的教學理想，我們有教無類地培育英才，並透過正

規、非正規及隱蔽課程，培養學生在德、智、體、群、美五方面的均衡發展，

達到以下目標：

1、培養學生養成獨立思考、反省批判的能力。希望通過客觀的觀察和

分析，明辨是非，既不執迷不悟，亦不隨波逐流。

2、培養學生追求知識、探求真理的精神。學校致力營造良好的環境和

培養學生的學習氣氛。教師要注重基礎知識的鞏固和語文能力的訓

練，提倡勤奮學習和刻苦鑽研的作風。

3、加強品德教育和公民教育，尤其要協助學生養成良好的操守和建立

正確的道德觀念，守規有禮，做個有責任的公民。

4、學校提供各種渠道，創造各式各樣的機會去發掘學生潛在的能力，

提供其發展機會。這種潛能是各方面的，如：運動、藝術、組織領

導的能力、掌握資訊科技及人際關係的能力等。這些能力皆為培養

健全人格所不可或缺的。

5、學校致力培育學生有國家民族觀念愛心。學生除關懷自己國家和民

族的發展外，更要關心周圍的事物。


二、學校簡介

2.1、學校歷史

裘錦秋中學校董會為香港歷史悠久的辦學團體，於一九六六年以興學辦

校、造福社會、作育英才之旨，於荃灣創辦裘錦秋英文書院。一九七五年及

一九七七年，校董會分別在元朗、屯門再開辦兩所中學，即元朗裘錦秋英文

書院及屯門裘錦秋英文書院。一九八二年，三所中學均轉為政府資助津貼中

學。一九九零年，在上海開辦上海裘錦秋實驗學校。一九九四年九月，本校

改名為裘錦秋中學（元朗）。

2.2、學校設施

本校校舍鄰近天水圍嘉湖山莊、中央公園及運動場，環境優美，交通方

便，是理想的學習園地。本校共有課室 30 間、輔導教學室 3 間、科學特別

室 5 間、教學特別室 9 間、電腦室 4 間、多媒體學習中心一間；另有禮堂、

大演講室、圖書館、教員休息室、家長資源中心、教師資源中心、學生活動

中心、多功能活動室、標準球場、有蓋操場及露天羽毛球場，設備完善。

自一九九九年九月起，學校在禮堂、圖書館、所有課室及特別室均已安

裝冷氣設備；為改善教學環境，各課室內均安裝電腦、投影機及屏幕，為師

生提供更舒適及更完備的學習環境。

此外，本校獲政府撥款四千多萬元，於 2002 年 9 月開始進行校舍改善

工程計劃，興建一座新教學大樓。整項工程已於 2004 年 5 月底竣工並於 2005

年 12 月舉行揭幕禮。教學大樓樓高六層，設有升降機，與舊翼相連。新翼

教學大樓設有可容納二百多學生、設備齊全的演講室，全新設備的教員室和

雨天操場。另外為提升教學質素，大樓內還有學生活動中心、多功能活動室、

輔導活動室、電腦教學室、語言實驗室、有蓋操場、電腦室及教員休息室，

天台設有露天羽毛球場等，並於新翼雨天操場增建多用途學生活動中心。

2013 至 2014 年間，本校將 304室改建為「圖書館電子學習中心」，

以優化學習環境，方便學生自主學習。

2.3、校訓

校訓「自強不息」，<<易經>>乾卦，原文「天行健，君子以自強不息」，

意思是「自然運行，穩健無間之賢人志士，要發憤自勵，不停不棄」。

本校以此訓勉同學積極進取，在人生道路上不斷突破，追求卓越。基於

「有教無類」的教育理想，本校教育學生在德、智、體、群、美五育全面發

展，將來貢獻國家，服務社群。


三、主要關注事項

1、鞏固學生知識基礎，強化其自學探究及生涯規劃

的能力，並繼續發展其批判與多元思維。

A) 鞏固學生各科基礎知識。

B) 加強照顧學生個別學習差異，落實各項拔尖補底的措施。

C) 強化其自學探究能力，並發展其批判與多元思維。

2、促進學生品德情意發展，培養其積極健康及追求

卓越的生活態度。

3、與時並進，善用資源，因應學生的特質和發展，

優化教學策略，提升教學效能。

A) 優化課堂的學與教，使教師掌握良好的教學技巧。

B) 提升教師專業水平。


四、我們的學校

4.1 校董會架構

13-14 年度本校法團校董會成員

辦學團體

校董及替

代校董

當然校董

（校長）

獨立校董家長校董、

替代家長

校董

教師校董、

替代教師

校董

校友校董

7 人 1 人 1 人各 1 人各 1 人 1 人

4.2 學校實際上課日數: 190 天

4.3 班級架構

本校於 2013 – 2014 年度開設 27 班，有學生 895 人，班級編制及學生人

數如下：

班級班數男生人數女生人數學生總數

中一 4 59 71 130

中二 4 72 65 137

中三 4 62 76 138

中四 5 74 82 156

中五 5 96 76 172

中六 5 70 92 162

總數 27 433 462 895

百分比 100% 48% 52% 100%

4.4 教師資料

本校於 2013 – 2014 年度共有 68 位教學人員，包括校長、副校長、

66 位具學位以上學歷的教師。非教學人員共有 26 位。

學歷博士碩士學士教師證書

教師人數 3 36 27 2


4.5 本校開設科目

中一中二中三中四中五中六

中國語文

英國語文

數學

數學延伸課程(一)

數學延伸課程(二)

通識教育

中國文學

中國歷史

歷史

經濟

地理

企業會計與財務概論

物理

化學

生物

電腦

綜合科學

普通話

科技與生活

設計與科技

視覺藝術

文化藝術科

音樂

體育

公民科

綜合能力與倫理課程


4.6 2013 - 2014 年度八個學習領域的課時

中國語文英國語文數學個人、人

文及社會科學教育科技教育藝術教育體育

18.0% 17.1% 14.5% 24.5% 11.3% 4.8% 5.4% 4.4%

18.0% 17.1%14.5%

24.5%

11.3%

4.8% 5.4% 4.4%

0.00%5.00%

10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%

科目名稱

八大學習領域所佔課時百分比

所佔課時百分比

從上述統計可見，本校於 2013 - 2014 年度八個學習領域的課時分佈略

有偏差。根據 2002 年課程發展議會「基礎教育課程指引」，本校於「個人、

社會及人文教育」領域所佔的課時略為偏多。在「體育及藝術教育」方面則

略為偏少。然而，「科技教育」則明顯偏少。本學年的「科技教育」的焦點

視學報告中亦有提及。

造成上述現象的其中一個原因是本校將「網絡交友」、「網絡公民」、「網

絡主人」及「網絡欺凌」議題附設在中三級的「綜合能力與倫理課程」，但

這些議題卻不計入「科技教育」的課時。因此，本校宜重新檢視初中的八大

學習領域課時，以減少上述偏差，更有效推動全人教育。


4.7 聯課活動的安排

1、本校共有 16 個學術學會，包括：

中文、英文、數學、通識、辯論、科技、物理及天文、化學、生

物、電腦、地理、歷史、企會財、普通話、體育、家政

2、本校共有 12 組體育隊伍，包括：

田徑、越野、羽毛球、乒乓球、游泳、男子足球、男子籃球、

男子排球、女子籃球、女子排球、欖球隊及攀登隊

3、本校共有 26 個藝術及興趣小組，包括：

拉丁舞、爵士舞、話劇、二胡、古箏、琵琶、柳琴、中阮、揚琴、

笛子、中樂團、合唱團、口琴、長笛、單簧管、銅管樂、敲擊、

牧童笛隊、結他、日文班、舞台科技、國畫、攝影、短片創作、

口才班及香港青年奬勵計劃

4、本校共有 4 組制服及服務隊伍，包括：

男童軍、女童軍、紅十字會青年團、升旗隊

5、本校共有 7 項服務及德育隊伍，包括：

輔導學長、公益少年團、環保小組、訓導領袖生、學生會、圖書

館領袖生、校園電視台

本校共有 65 個學術、體育、藝術、興趣、德育、服務等聯課活動項目，

能給學生提供足夠的多元發展，以照顧他們的全人發展。五類活動團隊的數

量與往年相若。合唱團於 2014年 4月上旬舉辦「廣州音樂之旅」，到訪廣

州沙面堂與當地巴羅克管弦樂團合作演出「愛是不保留演唱會」，亦於 6

月下旬首次舉辦以文化藝術為主題的考察團前往廣州。微電影在校內日漸普

及，中五學生作品繼續在公開比賽中獲獎。國畫班首度開設暑期班，深化學

員的技巧及繪畫觸覺。本年度開辦「學生領袖工作坊」培訓在任學生會幹事，

以啟發候選內閣的使命感。

16

12

26

4 7

0

5

10

15

20

25

30

小組

數目

小組類別

本校聯課小組活動數目分布

小組數目


五、我們的學生

1、2013-2014 年度班級組織及學生人數

0

20

40

60

80

100

120

中

一

中

二

中

三

中

四

中

五

中

六

男生

女生

班數男生女生

中一 4 59 71

中二 4 72 65

中三 4 62 76

中四 5 74 82

中五 5 96 76

中六 5 70 92

本校無論在班級數目、學生人數與教職員人數上，均開始進入逐年減少

的過渡階段。此對師生的教學與活動空間，以及對資源的要求，各有利弊。

有利的是：師生的教學與活動空間變得鬆動豐足得多，師生的馳騁空間擴大

了。在學生人數減少的同時，教師人數也因應減少，但在學校細心編排同事

的教學工作以及資深教師井然有序退休底下，學校的人事編配總算順暢，同

事相處和諧，新教師還為學校注入生氣。


5.2 學生參與校際活動的情況

本校每年都有相當人數參加校際活動，其中少數是「非比賽」的聯校活

動，另有大部份是本校校隊參加校際比賽，包括學術比賽、藝術比賽、體育

比賽等多元化項目。

80 82

100

0

20

40

60

80

100

120

中一級中二級中三級

參加

人數

級別

本校學生參與校際活動(初中)

參加人數

71

60

8

0

10

20

30

40

50

60

70

80

中四級中五級中六級

參加

人數

級別

本校學生參與校際活動(高中)

參加人數

級別人數

中一級 80

中二級 82

中三級 100

初中合計 262

級別人數

中四級 71

中五級 60

中六級 8

高中合計 139


5.3 學生參與制服團體和社區服務團體的情況

級別人數

中一級 47

中二級 73

中三級 73

初中合計 193

學生參與制服團體和社區服務團體的情況(初中)

47

73 73

0

10

20

30

40

50

60

70

80

中一級中二級中三級

級別

參加

人數

參加人數


制服團隊及社區服務每年都有相當的參與人數，今年人數與往年相若，

屬於正常。中六學生較著重學業，故中一至中四的人數較多，屬於正常。本

年在中一及中二級繼續推行「全方位學習經歷計劃」，在學校政策協助下，

各制服團隊能確保招收到合適數量的隊員。

41

28

0 0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

中四級中五級中六級

參加

人數

級別

學生參與制服團體和社區服務團體的情況(高中)

參加人數

級別人數

中四級 41

中五級 28

中六級 0

高中合計 69


5.4 2013-14 年度學生出席率

98.7%98.8%

98.2%98.3%

97.7%

97.3%

97%

97%

98%

98%

99%

99%


百分率

級別

出席百分率

出席率

班級中一中二中三中四中五中六

人數 138 139 164 184 169 184

上學日數 188 188 188 188 188 105

上學人次 25944 26132 30832 34592 31772 19320

缺席人次 372 354 594 668 810 744

出席人次 25572 25778 30238 33924 20924 18576

出席率 98.7% 98.8% 98.2% 98.3% 97.7% 97.3%

從上列各級的出席率來說，學生普遍對學校有很強的歸屬感，中一至中

六級學生的平均出席率高達 97.8 %以上。這證明各級同學對學校認同，願

意學習及參與學校各類活動。


5.5 學生的體格發展

可接受體重範圍內的百分比

男生的可接受重量範圍平均數為 74.00%，較去年的 75.94%呈輕微下降；

而女生的可接受重量範圍是 76.30%亦較去年的 78.37%有輕微下降，兩者的

可接受體重範圍也呈下降跡象。來年除了體適能鍛鍊外，亦應加強可接受體

重範圍的知性認識，例如建立恆常的運動習慣。

67.2

82.2

71 71.8 70.5

81.2 76.4 76.9

64.9

81 77.3

80.2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90


KPM 21 - 處於可接受體重範圍的學生百分

比

男生

女生

級別中一級中二級中三級中四級中五級中六級平均

男生 67.2% 82.2% 71.0% 71.8% 70.5% 81.2% 74.0%

女生 76.4% 76.9% 64.9% 81.0% 77.3% 80.2% 76.1%


六、我們的教師 6.1 教師持有的最高學歷

3

36

27

2

教師學歷

博士

碩士

學士

教師證書

6.2 教學年資

13

12

25

36

教師年資

1至5年

6至10年

11至15年

16至20年

21年以上

年資 1 至 5 年 6 至 10 年 11 至 15 年 16 至 20 年 21 年以上

教師人數 16 10 2 8 32


6.3 教師專業發展

6.3.1 進修時數

2013-2014

校長 107.5 小時

教師 54.23 小時

從上述有關校長與教師進修時數的統計來看，與過去多年的情況一樣，

本校校長與教師每年進修的時數都超過教育局規定的每年 50 小時，而且超

標甚多，可見本校的教師隊伍樂於學習，且能持續不墜，值得讚賞。

0

20

40

60

80

100

120

校長教師

進修時數

裘錦秋中學（元朗）校務報告書(2013 – 2014) 第 18 頁，共 44 頁

英文及普通話科教師達標百分率

100 100

0

20

40

60

80

100

120

英文普通話

科目

百分比

6.3.2 已接受專業訓練的教師

教師總人數 68

接受專業訓練人數 67

接受專業訓練百分率 98.5%

教師總人數 68

接受專業訓練人數 67

接受專業訓練百分率 98.5%

6.3.3 英文及普通話科教師達標百分率

英文普通話

教師總人數 15 1

達標人數 15 1

達標百分率 100 % 100%

從以上兩表可見，本校英文科和普通話教師已全部通過基準。

98.5

%

0

20

40

60

80

100

120

已接受專業訓練的教師

百

分

比


七、我們的家長

7.1 家長教師會幹事名單

家長委員

姓名職務在校子女姓名班別

朱麥麗平女士主席朱俊傑 3A

姚石福美女士副主席姚馨雅 3D

黃楊文麗女士司庫黃宇 3D

丁莫燕萍女士聯絡丁珮如 6C

雷雷絲心女士聯絡雷榮耀 6A

陳黃麗梅女士康樂陳栢朗 5D

吳范小婷女士康樂吳詠琳 5A

黃譚清華女士總務黃贍瑩 3D

教師委員

老師姓名職位

潘步釗校長副主席

房遠華副校長文書

王青香老師聯絡/家庭學校合作主任

陳肇強老師康樂

黃廣標老師司庫

高曉彤老師文書

盧潔妍老師總務

7.2 家校合作

過去一年，家長教師會在推行學校與家庭的溝通和合作方面，繼續發揮重要的作用，

去年並進行了多項活動，概列如下：

日期活動名稱內容簡介

9/2013 午膳飯盒試食家長委員邀請中一新家長參與試食飯盒後給予意見，透過

試食吸引新家長參與家校活動，一同關心子女的健康。


9/2013

家長學堂(一)

家長興趣班---冰皮

月餅製作班

由家長擔任導師，教授家長製作冰皮月餅。

11/10/2013

家長學堂(二)

家長興趣班---小錢

包製作班

由家長擔任導師,教授家長製作小錢包。

23/11/2013 第十八屆常務委員

選舉會員大會

於第十八屆常務委員選舉中，順利選出本屆新家長委員。

6/12/2013 陸運會第二日上午家長義工及委員於家政室製作美點，主席丁太

擔任氣氛投入獎評判，下午出席陸運會頒獎禮擔任嘉賓。

19/12/2013 家長學堂(三)

家長興趣班---

由家長擔任導師,教授家長製作書簽,作為書展禮品。

10-11/1/2014

家長學堂(四)

家長興趣班---栽種

水仙花

農曆年前家長學習如何浸水仙頭、切割水仙頭及洗水仙頭。

23/1/2014

家長學堂(五)

家長興趣班---掛牆

吊飾製作

本會舉辦掛牆吊飾興趣班，讓家長親手製作吊飾佈置家

居，由家長擔任導師教授家長。

25/1/2014

家長學堂(六)

家長興趣班---製作

蘿蔔榚

迎接農曆年，由家長委員擔任導師，教授家長製作蘿蔔榚。

12-14/2/2014 家長義工協助書展

為配合學校一年一度大型書展活動，本會家長擔任義工，

在禮堂派發親手製作的書簽、負責賣書攤位，務求將學生

的閱讀訊息清楚帶到家長群中，發揮家長的影響力，讓家

長和同學一起感受校內的閱讀氣氛。

13/2/2014 新春團拜家長、校長和老師一同品嘗由家長親自製作的食物，藉著

佳節互相祝賀。

16/2/2014 家長日家長義工當值及發動全校家長簽心意卡。

21/2/2013

家長學堂(七)

《享受閱讀》范建

梅女士

由中文大學社會學系呂大樂教授《從熱門時事探討社會學

現象》,擴闊家長視野。

21/3/2013 家長學堂(六)

青少年成長

透過前線社工從理論與實踐的分享，深入了解青少年成長

的心態，讓家長明白，促進親子溝通，建立和諧家庭。

25/4/2013 家長學堂(七)

生涯規劃

透過前線社工從理論與實踐的分享，講解生涯規劃的不同

階段，讓家長暸解子女的夢想，早作準備。

30/4/2013 「西貢世界級地質

公園探奇一天遊」

本會組織師生早上前往西貢世界級地質公園賞奇石及風化

作用，下午回程時在旅遊車進行抽獎活動。

2/5/2013 敬師早會

有關活動由家長教師會及學生會聯合舉辦。家長們把「花

型」筆送給每位老師，以表心意，多謝老師盡心盡力教導

學生。

家教會去年安排了十七次全校活動，活動安排獲不少家長稱許。家教

會除了安排各式各樣的活動給予學生和家長外，最重要是一如既往成為學

校與家長的永遠暢通的溝通橋樑，充份發揮「家長--學校」共同協作的重要

功能，令學生可以在家長與學校的照顧下健康成長。


學業成績

8.1 本校香港中學文憑試成績

全港 2014 本校 2014 本校 2013

中國語文 79.9 85.8 82.1

英國語文 78.4 92.6 82

通識教育 87.3 96.3 96.7

數學 80.1 87.7 85.2

數學延伸一 87.4 62.5 100

數學延伸二 93.2 100 90.9

生物 88.6 98 100

企業、會計與財務 88.3 93.3 82.1

化學 87.3 80 93

中國歷史 86.8 100 92.3

中國文學 79.9 84.6 66.7

經濟 84.3 100 100

地理 84.4 94.9 80.7

世界歷史 92.1 100 100

電腦與資訊科技 77.8 76.5 76.5

物理 90.5 95.8 92.3


Figure 1 香港中學文憑試(2014)本校合格率

本校第三屆中學文憑試整體成績良好。絕大部份科目都能超越全港水

平，只有少數科目有待改善。在高水平的合格率下，部份科目較去年亦有

所提升，足見學校於學術成績仍有持續的進步。

憑著同學和老師的努力，本校今年在香港中學文憑試繼續取得理想的

成績。除了在各必修科目的第二級別或以上成績，大幅超越全港平均水平，

在其他選修科也一樣表現理想。整體的第二級別或以上成績是 91.1%，在

其他級別和首輪被取錄入讀本地大學學士課程等方面，表現持續進步。

0

20

40

60

80

100

120

2014全港

2014本校


九、對外比賽成績本校堅持五育並重，一貫重視全人發展及多元化學習，除督促學生努

力學習各科知識外，亦推動他們積極參與課外活動，效果良好。2013-2014

年度本校學生參與對外比賽的成績優異，在各項校外比賽中獲得良佳的成

績，現臚列各項對外比賽成績如下：

9.1 學術獎項

第六十五屆香港學校朗誦節(英文)

(THE 65th

HONG KONG SCHOOLS SPEECH FESTIVAL)

比賽項目獲取獎項/成績參賽學生

Solo Verse Speaking (英詩獨誦)

Secondary 1-Girls

Merit

優良証書

1C 陳栢欣


Secondary 1-Girls

Merit

優良証書

1A 鄭樂兒


Secondary 1-Girls

Merit

優良証書

1C 許希文


Secondary 1-Girls

Merit

優良証書

1D 吳伊婷


Secondary 1-Girls

Merit

優良証書

1A 江慧欣


Secondary 1-Girls

Proficiency

良好証書

1A 李家泳


Secondary 1-Girls

Proficiency

良好証書

1A 陳詠怡


Secondary 1-Boys

Merit

優良証書

1A 劉朗蓒


Secondary 1-Boys

Merit

優良証書

1A 冼浩賢


Secondary 1-Boys

Merit

優良証書

1D 梁景豪


Secondary 2-Girls

Merit

亞軍

2B 黃豐盈


Secondary 2-Girls

Merit

優良証書

2A 吳芷郡


Secondary 3-Girls

Proficiency

良好証書

3C 陳焯翹


Secondary 3-Girls

Proficiency

良好証書

3C 葉禧明


Secondary 3-Girls

Merit

優良証書

3C 何敏熹


Secondary 3-Girls

Proficiency 3C 朱詠妮


良好証書


Secondary 3-Girls

Merit

優良証書

3B 簡頴怡


Secondary 3-Girls

Merit

優良証書

3B 陳靖霖


Secondary 3-Girls

Proficiency

良好証書

3B 黃詠欣


Secondary 3-Boys

Merit

(冠軍)

3A 梁普文


Secondary 3-Boys

Merit

亞軍

3A 關慶源


Secondary 4-Girls

Merit

優良証書

4A 陳雪盈


Secondary 4-Girls

Merit

優良証書

4D 曹詠恩


Secondary 4-Boys

Merit

(季軍)

4D 陳志豪


Secondary 5-Girls

Merit

(冠軍)

5E 周穎晞


Secondary 5-Girls

Merit

(季軍)

5C 李懿琪


Secondary 5-Girls

Merit

優良証書

5C 李樂彤


Secondary 5-Girls

Merit

優良証書

5C 林思晴


Secondary 5-Boys

Merit

優良証書

5C 蔡朗皓

第六十五屆香港學校朗誦節比賽 (中文)


中學一、二年級-女子組

二人朗誦-(粵語)

優良証書 2C林穎欣、楊詠儀

中學二年級-女子組

詩詞獨誦-粵語

優良証書 2A 梁殷華


詩詞獨誦-粵語

優良証書 2A 麥慧珊


詩詞獨誦-粵語

良好証書 2B 朱嬿瑤


散文獨誦-普通話

優良証書

季軍

2D 盧慧


散文獨誦-普通話

優良証書 2D 黃婉麗

中學二年級-男子組

詩詞獨誦-粵語

優良証書 2A 李焌輝


中學三年級-女子組

詩詞獨誦-粵語

良好証書 3C 葉禧明

中學三年級-女子組

詩詞獨誦-粵語

良好証書 3C 張渭嘉

中學三年級-男子組

詩詞獨誦-粵語

優良証書 3A 梁普文

中學三年級-男子組

散文獨誦-粵語

優良証書 3A 盧志康

中學四年級-女子組

散文獨誦-粵語

良好証書 4A 劉菁怡

中學四年級-女子組

散文獨誦-(普通話)

優良証書 4E 羅琪

中學四年級-男子組

詩詞獨誦-粵語

優良証書 4E 劉栢良

中學四年級-男子組

詩詞獨誦-粵語

良好証書 4E 鄧文宗


第十六屆元朗屯門區中學辯論比賽

西北聯青社、元朗大會堂及嶺南大學合

辦

進入第三輪比賽

(八強隊伍)

5A 霍麟全 (主辯及結辯)

5A 陳宇航 (第一副辯)

5B 何正男 (第二副辯)

學生對外科學比賽成績


香港新一代文化協會-科學創意中心、

教育局及創新科技署主辦 - 「國際科

學比賽 13-14 – 香港區選拔賽」

(香港特區代表)

代表香港特區出戰

I-SWEEEP-2014

5E 藍浩文

5E 吳灝林

5E 黃曉璇

5E 鄭懿健

5E 王思淇


美國太空總署 (NASA)、宇宙基金會

(Cosmo Foundation)主辦 - 「國際-可

持續發展能源工程項目(能源、工程與

環境 ) 奧林匹克大賽」

(I-SWEEEP-2014)

優異獎

5E 藍浩文

5E 吳灝林

5E 黃曉璇



亞太資優科學培育中心主辦 - 「第 6

屆亞太經合會青年科學家會議」

The 6th

APEC Future Scientist

Conference (AFSC 2014)

(香港特區代表)

代表香港特區出戰

5E 吳灝林


香港工程師學會、中華電力公司、香

港理工大學、機電工程署合辦-「創新

能源項目」設計比賽 2013/2014

全港季軍

4E 許梓聰

4E 鄧文宗

4E 鄭家璇

4E 殷曉琳

最佳工藝獎


何鴻燊航天科技人才培訓基金會、中

國航天科技集團、中國國家航天局聯

合主辦- 「北京航天科技 – 太空人訓

練營 2014」

香港特區學生代表

4E 許梓聰

4E 吳蘊溱


國際工程及科技學會-香港分會主辦-

「環球項目演示」2014 比賽-香港

全港冠軍(中學組)

4E 許梓聰

4E 鄧文宗

4E 鄭家璇

4E 殷曉琳

4E 吳蘊溱

4E 高培基

4E 楊澤餘

最佳攤位展示獎


新市鎮文化教育協會主辦 - 「第二十

五屆全港學界律詩創作比賽」

亞軍 4A 龔純正

特別獎 4B 潘志宏


香港中華文化促進中心主辦 -

「2013-2014 中國中學生作文大賽

(香港賽區)」

初中

文學之星優異獎

3A 梁普文

3C 譚青怡

3D 黃贍瑩

高中

文學之星優異獎

4D 吳妝宜

4D 葉哲豪

4D 史寒冰


教育局主辦 -「 Mathematics Book

Report Competition for Secondary

Schools (2013/14)」

Second Class

Prize

3A Leung Po-man



理工大學主辦-「Polyu Secondary

School Mathematics & Science

Competition 2014」

生物科獲最高級別的

Medal

5E 蔡嘉倩

9.2 運動獎項


香港學界體育聯會元朗區中學分會主

辦-「元朗區中學學界游泳比賽」

男子丙組

50 米胸泳

100 米胸泳

冠軍

1D 潘君昊

男子甲組

4x50 米四式接力

季軍

5B 黎朗培

5D 廖人龍

6A 何浚謙

6B 謝子健

香港學界體育聯會元朗區中學分會主

辦-「元朗區中學學界越野跑比賽」

男子甲組優異獎

5B 李俊賢

5C 丘晟滙

5D 李珏游、鍾智誠

5E 文嘉鍵、袁俊英

聖公會靈愛小學水運會友校接力邀請

賽

男子 4x50 米

自由泳接力邀請賽

季軍

1D 潘君昊

3D 曾雋文

5B 黎朗培

5D 廖人龍


香港學界體育聯會主辦-「元朗區男子

甲組足球比賽」

男子甲組

季軍

5A 陳梓健 (隊長)

5B 李俊賢 (副隊長)

5D 鍾智誠 (守門員)

5D 陳國韜 (急救/隊員)

4C 羅耀忠 (守門員)

4B 楊栢軒 (隊員)

4C 張文凱 (隊員)

4C 黎浩男 (隊員)

4E 陳栢霖 (隊員)

4E 劉栢良 (隊員)

5C 鍾富威 (隊員)

5C 尹晉元 (隊員)

5C 鄧銘棋 (隊員)


5C 袁粵鋒 (隊員)

5E 文兆權 (隊員)

5E 袁俊英 (隊員)


香港學界體育聯會主辦-「元朗區中學

乒乓球比賽」

女子乙組

團體季軍

2D石晶瑩

3C葉禧明

3D鄧凱文


香港學界體育聯會主辦-「元朗區中學

羽毛球比賽」

男子乙組

團體第五名

3C鍾承暉

3C鍾卓熹

3D何俊杰

4D謝恩威

4E許梓聰

4E潘鈺崇

女子丙組

團體第五名

1A陳詠怡

1A羅凱彤

1D張嘉茵

2A梁殷華

2B周芷瑩

2B林曉言

2C楊詠儀

「攀登隊」成績榜


協青社主辦-「Y！躍動計劃」「才能競

技賽」運動攀登及緣繩下降挑戰賽

項目 1)運動攀登挑戰賽(全長約 33米)

項目 2)運動攀登速度賽(10米)

項目 3)團體組-緣繩下降障礙賽

項目 2(第 7 名)

項目 3 (順利完成)

5E黎國軒

項目 1(第 10 名)

項目 2(第 10 名)


4A陳俊傑

項目 2(第 14 名)


4A陳匡竑

項目 1(第 10 名)

項目 2(第 9 名)


4A劉家德

項目 2(第 13 名)


4E彭健華

項目 2(第 12 名)


2A張栢燐


項目 3 (順利完成) 4E劉栢良


中國香港攀山及攀登總會主辦- 學校

體育推廣計劃-運動攀登挑戰賽 2014

男子(16-18)歲

第 12 名

4A陳俊傑

男子(16-18)歲

第 13 名

5E黎國軒

女子(14-15)歲

第 7 名

2C曾玉怡

女子(14-15)歲

第 8 名

2C盧諾晞

女子(14-15)歲

第 12 名

2C胡德怡


恒友發展公司(康樂組)主辦-「第十二

屆黃何盃攀爬挑戰賽-速度賽」

男子挑戰組進入

決賽 8 強

4A 陳俊傑

男子挑戰組第四名 4A 劉家德

男子挑戰組進入

決賽 8 強

5E 黎國軒

女子青年組季軍 2C 曾玉怡

女子青年組第四名 2C 胡德怡

女子青年組進入

決賽 8 強

2C 盧諾晞

男子青年組進入

決賽 8 強

4A 陳匡竑


恒友發展公司(康樂組)主辦-「第十二

屆黃何盃攀爬挑戰賽-難度賽」

男子挑戰組第 6 名 4A 陳俊傑

男子挑戰組第 4 名 4A 劉家德

男子青年組第 8 名 4E 彭健華

女子青年組第 4 名 2C 曾玉怡

女子青年組第 1 名 2C 胡德怡

女子青年組第 3 名 2C 盧諾晞

女子青年組第 8 名 1C 黃頌萌


9.3 藝術獎項

2013-2014 年度舞蹈組得獎資料


第 50 屆學校舞蹈節舞蹈名稱：CHA CHA CHA

(體育舞蹈)

優等獎 4D謝恩威

4E吳蘊溱

甲級獎 3A梁普文

2C曾玉怡

乙級獎 3D黃宇

2A沈遠雪

第 50 屆學校舞蹈節舞蹈名稱：牛仔舞

(體育舞蹈)

優等獎 4D謝恩威

4E吳蘊溱


2C曾玉怡

乙級獎 3D黃宇

2A沈遠雪

第 50 屆學校舞蹈節舞蹈名稱：華爾滋

(體育舞蹈)

甲級獎 4D謝恩威

4E吳蘊溱


2C曾玉怡

甲級獎 3D黃宇

2A沈遠雪

第 50 屆學校舞蹈節舞蹈名稱：捷克女子舞 (西方舞)

乙級獎 1A馬詠儀、鄧茵茵

1B周嘉儀、劉潔昕、郎慧欣

1C張君欣、許希文

1C林穎宜、黃頌萌

1D張嘉茵、蔡宛庭

1D莫巧榆、蘇雪怡、黃悅嘉

2A吳芷郡、楊美斯

第 50 屆學校舞蹈節舞蹈名稱：(Nightmare Fantasy)

(爵士舞)

甲級獎 1C鄧芷縈

2A范靖愉、沈遠雪

2B周芷瑩、黃豐盈

2C胡德怡、馮樂瑩、曾玉怡

2D張嘉妍、張秋萍、石晶瑩

3A梁普文

3B陳靖霖、趙嘉文、周沅瑩

3B李彩茵、甘安琪、盧茵凌

3D黃宇、趙穎恆

4A陳曉彤

4B張芷喬、余家麗

4C廖卓怡、江嘉晞



中華少年英才工作委員會主辦-

華夏藝術風采國際交流展示活動江蘇

組委會承辦 - 第九屆「華夏藝術風采」

全國青少年藝術英才廣東賽

鋼琴少年 B 組金獎

及

西洋樂中學 A 組一等獎

3A 方凱琦


政府青少年網站(Youth.gov.hk)及香

港浸會大學傳理學院電影學院合辦-

「Youth創意種子 Keep Rolling！浸大

電影學院種子計劃」

最佳攝影

作品名稱：≪心魔≫

6A 巫嘉俊

6A 丘嘉俊


政府青少年網站(Youth.gov.hk)主辦-

「第三屆全港中學生動感影像大賽」

全港亞軍

5E 潘思蓓

5E 黃沅程

5D 陳志聰

2013-2014年度第 66屆學校音樂節比賽成績


男聲獨唱 (編號 W8)

良好 4C梁焯烽

良好 4A陳匡竑

女聲獨唱 (編號 W15) 良好 2B朱嬿瑤

女聲二重唱 (編號 W25) 良好 3B王心如

3B黃詠欣

女聲二重唱 (編號 W26) 優良 3B簡穎怡

2D黃婉麗

合唱(編號 N68) 良好合唱團

結他獨奏(編號 N232) 良好 6A陳韋樂

鋼琴獨奏(三級)(編號 W109) 良好 2D張嘉妍

鋼琴獨奏(四級)(編號 W112) 季軍 5A盧曉彤

鋼琴獨奏(四級)(編號 W113) 良好 5E周穎晞

鋼琴獨奏(五級)(編號 W117) 良好 2D黃諾雯

鋼琴獨奏(七級)(編號 W126) 良好 3D鄧凱文

鋼琴獨奏(八級)(編號 W129) 優良 2B李梓瑩

牧笛二重奏 (編號 W326) 優良 3C葉禧明

3C譚青怡

優良 3C林咏言

3C梁芷穎

牧笛獨奏 (編號 W330) 優良 3D江俊熙

單簧管獨奏 (編號 N424) 優良 3A盧威旻

初級箏獨奏 (編號 N503) 良好 1A陳詠怡

中級琵琶獨奏 (編號 N506) 良好 2B林曉言


初級揚琴獨奏 (編號 N520) 亞軍 2A林彥亨

季軍 3B陳靖霖

良好 3D戴靖琳

優良 3B黃詠欣

2013-2014香港學校戲劇節


演出劇目: <三個願望>

傑出劇本獎

裘錦秋中學(元朗)

1D陳嘉慧(傑出演員)

3B蕭小萍(傑出演員)

1C 陳思穎(角色)

1C 敖嘉曼(角色)

1D 蔡嘉雯(角色)

1D 鄧曉嵐(角色)

2B 莊肇鋒(角色)

2B 李梓朗(角色)

2B 黃豐盈(角色)

3A 鍾梓稜(角色)

4E梁梓鋒(角色、舞台監督)

1D李鎔洛(助理舞台監督)

3A黃櫟蓉(執行舞台監督)

3A盧威旻(助理舞台監督)

3D郭淑慧(助理舞台監督)

傑出合作獎

傑出演員獎

1D陳嘉慧(傑出演員)

3B蕭小萍(傑出演員)

9.4 服務及其他獎項


百樂施教育基金會有限公司主辦-

「阿爸、阿媽，食飯喇！」烹飪比賽

少年組

亞軍

4A 駱錦鈺


香港教育工作者聯會與稻香集團合辦-

「素」不盡的心意 –全港師生烹飪比

賽 2014

中學組

冠軍

2C 劉志鋒



仁愛堂主辦-「極地之旅」入選「極地之旅」東非

肯亞考察代表

5E 潘思蓓


元朗區公民教育委員會主辦-

「環保校園滙報比賽」

冠軍

3A林兆麟

3A曾洛賢

3D林玉珊

2B曾倩怡

2D羅浩名


香港升旗隊總會主辦 - 「2014 年周年

檢閱禮步操比賽(中學組)

優異獎 2A 陳佩婷

2A 黃建邦

2B 曾倩怡

2B 黃豐盈

2B 林曉言

2B 李擇豪

2B 張樂玲

2B 馬清如

2D 黃婉麗

4E 劉栢良

5B 蔡安瑜

5B 黎朗培

5C 陳卓楠

5D 張婉盈

5D 鍾智誠

5E 陳家敏

5E 陳永傑

5E 劉國輝

5E 古恩明


香港傑出青年義工協會主辦-

「『義話筆說』全港青少年社會服務計

劃設計比賽」

冠軍

5E陳楚頴

5E古恩明

4A黃安妮

4D黃睎彤

4E盧安淇


社會福利署元朗區義工服務推廣委員

會主辦-「元朗區傑出義工選舉 2013」

青年組季軍

學校學生組冠軍

兒童及少年組冠軍

青少年團體組冠軍

4D黃睎彤

4A黃安妮

2B曾倩怡

TOP TEEN 義工組



AEA 教育協會主辦 - 「珀斯趣學樂優

遊」-行程設計比賽

亞軍 5C 陳怡程


香港消費者委員會主辦-「第十五屆消

費文化考察報告獎」

獲奬考察題目：「我們的紀念冊」

初級組

推介作品獎

2A陳世軒

2A張栢燐

2A管灝

2A林彥亨

2A黃建邦

2A麥慧珊

2A梁殷華


可持續發展委員會主辦-「2012-14 可

持續發展學校獎勵計劃」

」

可持續發展學校獎

裘錦秋中學(元朗)


元朗區校長會主辦-「元朗學生大使計

劃(2013-2014)年度」

最切合服務需要獎

4A吳懿君

4A曾凱怡

4C鄧敏儀

4C康嘉敏

4D邱靜童

4D黃曉晴

4D林展匡

4D何倬熙

4D林曉晴

4E區曉嵐

4E潘鈺崇


浸大電影學院主辦-「浸大電影學

院種子計劃數碼短片創作比賽

2014」

參賽片名：「銘記」

入圍

2D陳樂瀅 (導演、編導)

5E黎國軒(監製、拍攝、燈光、

剪接、混音)

3A朱俊傑(攝影、場記)

2C胡德怡(演員)

2C曾玉怡(演員)

2D張秋萍(演員)

2D邱子穎(演員)

2D庄展瑋(演員)

3B蕭小萍(演員)

3B張浚彬(演員)

5E袁俊英(導演、燈光)


參賽片名：「拳王」

入圍

5E文兆權(編劇、演員)

5E何智榮(拍攝、場記、剪接、

混音)

5C袁粵鋒(演員)

5D李珏游(演員)

5E陳永傑(演員)


香港升旗隊總會主辦活動駐港部隊軍事訓練課程

優秀隊員

6D 崔庭允

香港童軍總會 4x100米

制服團體邀請賽(冠軍)

6D 崔庭允

5B 黎朗培

4E 劉栢良

香港航空青年團 4x100

米制服團體邀請賽

(季軍)

6D 崔庭允

2A 黃建邦


十、成就與反思

A. 關注項目一：鞏固學生的知識基礎，強化其自學探究能力，發展其批判

與多元思維。

成就：

10.1. 完善欠交功課留堂制度，以鞏固所學，改善學習態度

中一、中二級措施：凡欠交功課者，須於放學後留校補做功課。中三、中四

級措施：凡多次欠交功課者，不得參與課外活動，並須留堂補做功課及假期

回校溫習等。上述措施經過兩年的施行，本年度整體欠交功課數量較施行前

下降 50%，這反映措施成效顯著。

10.2. 多元閱讀經歷，鼓勵自主學習

10.2.1 本校於 2013 年撥出資源，構思將 304 室改建為「圖書館電子學習中心」，

改建工程於 2014 年 2月竣工，並於 2月 20日舉行開幕典禮，由教育局資訊

科技教育總課程發展主任佘孟先生主持啟用儀式，「圖書館電子學習中心」

正式投入服務，以優化學習環境，方便學生自主學習。

10.2.2將中一級圖書館課納入正規課程，學生更有效地學習閱讀策略與技巧，讓學

生學會自主學習。

10.2.3 2月期間，本校舉辦了以「閱讀好年華」為主題的大型書展，為期 3天，旨

在鼓勵學生善用科技，自主學習。配套活動包括：老師及學生代表親臨書倉

揀選好書、呂大樂教授主講「從社會學看世界盃狂熱」、「漂書行動」、名著

及改編影視作品文本對讀、「立體書工作坊」、早會教師閱讀分享和「Reading

Week」等。此外，本校家長亦十分支持書展，充當義工主責好書義賣，家校

同心，推動閱讀，事半功倍。

10.2.4圖書館於 2013年 10月及 2014年 4月分別舉辦「閱讀周會」及中一級「書

海奇遇閱讀分享會」，邀請推動閱讀專家范建梅女士主講，以加強學生在閱讀

方面的素質，提升全校閱讀風氣。


10.2.5本年度，圖書館舉辦了不同種類的活動，包括：早讀、「閱讀大使」、師生好

書推介及分享、「4‧23世界閱讀日」進行書展、「閱友營 2013」、「數理周科

普閱讀大本營」、「初中閱讀獎勵計畫」、中一、中二級「與書為友」計畫、「我

愛香港少年網網上閱讀計劃」以及組織讀書會等。這些活動有助提昇學生的

閱讀能力與技巧，效果良好，

10.3. 深化學生的自學探究與多元批判能力

10.3.1於中一至中三級開設「綜合能力與倫理課」，著力改善學生在研習和批判思

維方面的弱項，更有系統地培養初中學生的綜合能力。今年為配合初高中的

銜接過渡，「綜合能力與倫理課」加入經濟和企會財科的學習單元。此外，

中文科參加「香港戲劇教師協會」的有關計劃，讓中一、中二學生以戲劇創

意學習《論語》，一方面教授其戲劇技巧，另方面培養其品德情意。

10.3.2本校數學科、電腦科、綜合科學科、生物科、物理科、化學科和 4D「陽光班

會」於 2014年 4月聯合舉辦「數理周」，活動包括：學術講座、攤位遊戲和

書展等。其中，香港浸會大學譚漢華博士於學術講座中為中三、中四學生介

紹雲端計算技術，使其眼界大開。「數理周」活動多元化，學術與趣味並重，

透過不同學科領域、不同層次的知識探索，激發學生科學求真的精神。

10.3.3 此外，本校連續十九年出版創作文集──《川流》，同時籌劃出版二十期紀

念號。校園電視台今年新增口才訓練班，邀請舞台劇演員及電視台新聞主播

訓練本校的相關尖子學生。今年適逢其會，本校可以參與協助「電視廣播有

限公司」拍攝綜藝節目《快樂聯盟》。期間，校園電視台参成員有機會專訪

著名藝人謝安琪小姐、黃翠如小姐以及草蜢樂隊，這實在是一次難能可貴的

節目製作經驗。

10.3.4本校不同學科積極組織學生參加對外比賽，例如物理科到美國參加「國際可

持續發展項目奧林匹克競賽」；電腦科參加「應用可再生能源競技大賽」、中

文科參加「全國文學之星比賽」、中英文科參加學校朗誦節比賽；音樂科參加

學校音樂節比賽和視藝科參加「2014香港花卉寫生繪畫比賽」、「2014屯門盆

景蘭花寫生比賽」。透過各項比賽，讓同學發揮所長，增強信心及提高自學能

力。

10.3.5 本校於中二級推行專題研習計劃己經有 14 年，旨在提昇學生的研習興趣，

培養共通能力。本校學生連續九年參加由「消費者委員會」主辦的「消費文

化考察報告獎」，與其他學校交流切磋，歷年來屢獲獎項。本年度本校再接

再勵，從 1241隊參加隊伍中脫穎而出，奪得「初級組推介作品獎」。長期獲

獎與本校在推動專題研習方面累積的豐富經驗不無關係。


10.3.6在本年度，各學科繼續推行「走出課室」全方位學習計畫，以拓展「無牆教

室」的教學理念，培養學生的自學能力，讓學生建構多元化的知識。透過利

用校外資源，提供給學生不同的學習經歷，推動全方位學習。本年度本校共

舉辦約 90項的走出課室的學習活動，教育效果顯著。

10.3.7為了提升學生對學科的興趣和能力，本校各學科及組織舉辦了 11項往內

地考察學習的活動。例如德公會舉辦「北京文化及歷史學習交流團」、「西

安歷史文化考察團」；通識教育科及升學就業輔導委員會聯合舉辦「台灣環

保暨升學考察」；升學就業輔導委員會舉辦「內地升大輔導考察」；中國歷

史科舉辦「廣州史跡考察活動」、訓導委員會舉辦「心繫祖國粵北韶關山區

服務體驗團」；課外活動委員會舉辦「廣州文化藝術考察團」和「北京-古

都文化與學校交流考察」；物理科舉辦「參觀澳門科學館」等。這些境外學

習活動既擴闊學生視野，又提升其觀察研習的能力。

10.4. 繼續開展學生的生涯規劃

為學生勇於面對升學生活動或就業生活的各項挑戰，升學及就業輔導委員會在各

級均開展生涯規劃活動：

10.4.1在中一級舉辦介紹生涯地圖活動，中一職業性向測驗；中二級則舉辦了生

涯地圖活動，認識工作世界。本年度中三「綜合能力及倫理課」安排教師

教授「企業、會計與財務概論科」及「經濟科」，以便學生瞭解該兩科的

要求。與此同時，中三「綜合能力及倫理課」增設生涯規劃單元，讓學生

及早了解高中的課程及要求，為銜接高中作心理輔導。此外，本校還舉辦

了「生命農夫工作坊─模擬人生遊戲」、生涯規劃講座、職業性向測驗、

高中選修科目講座、報讀 IVE(屯門)及 VTC(葵涌)大樓開放日、青年學院(九

龍灣)暨旅遊服務培訓發展中心等。與花旗銀行合作，為中四學生舉辦「成

功在望獎勵計劃」，又舉辦了兩次升學及就業講座。

10.4.2為了拓展畢業生的升學及就業出路，舉辦「台灣環保考察暨升學交流團」

及「廣州兩天升學交流考察團」。印製「中六聯招及升學輔導手冊」，與每

位中六學生進行個別面談，並把有關面談內容記錄在升學輔導面談紀錄表。

配套活動還有「升學就業周」，為中六級學生舉辦多元出路講座，邀請專

上院校、職業訓練局、內地大學、台灣大學等有關代表為學生講解入學要

求及課程介紹。在就業方面，邀請不同行業人士如醫護業、酒店及旅遊業、

建造業、航空業等為學生介紹入職條件和學歷要求等。另外，安排學生參

觀大學，使其了解及體驗各大學的設施及學習環境，擴闊他們的視野，吸

引他們爭取入讀大學。


反思：

1. 在實施欠交功課留堂班方面，取得良好的效果，本年度整體欠交功課數量較

施行前下降 50%。此項措施是針對現時青少年人的弱點而設，來年值得繼續

推行。

2. 本年度「初中綜合能力與倫理課」加入有關「中華文化與歷史」以及「企會

財及經濟科課程」，取得一定果效，建議於 2014至 2015年度於繼續教授有關

課題。

3. 因應新高中課程的實施，本校本年度起有系統地推展學生的生涯規畫，有關

科目及部門推行適切的輔導學習計畫，讓學生掌握他們的未來發展路向。我

們尤其關注中三及中六級學生在這方面的發展。總結一年的工作，取得不錯

的成績，將來仍會積極籌畫這方面的學習。

4. 培養學生學會學習，強化其自學能力是本校長期以來的目標，尤以推動學生

閱讀為重要手段。本校希望學生在閱讀質素和自學能力兩方面得到更進一步

的提升，來年將更好地利用「圖書館電子學習中心」。

5. 本校繼續推行「走出課室」全方位學習計畫、舉辦各學科及學習領域的配套

活動及對外比賽，並取得一定成效。本校認為，透過拓展「無牆教室」的活

動以提升學生的自學能力是良好的策略，在未來的日子，我校仍會推動是項

計畫。

B. 關注項目二：促進學生品德情意發展，培養其積極健康及追求卓越

的生活態度。

成就：

10.5 促進學生的品德情意發展，建立正面價值觀念。

10.5.1今年由校政成員或科組主管作專題短講，引導學生反思仁、義、禮、孝等品

德的重要性。此外，校長在中三級親自教授「中國文化、歷史與文學」單元，

以其淵博的識見強化課程內容，師生上課如沐春風，教學效能顯著。

10.5.2 德育及公民教育委員會亦透過不同主題的活動，培養學生良好的品德觀念，

活動包括：「公益金安老服務籌款便服日」、三次德育電影欣賞 (《桃姐》、《禮

儀師之奏鳴曲》、《誰調換了我的父親》)，和為「香港耆老福利會」賣旗籌


款等，以曉以學生「孝道」的重要性；舉辦「捐血日」、「菲律賓風災救援籌

款活動」、「哀悼南韓歲月號沉船死難者」等，以培養學生的「惻隱之心」。

10.5.3 TOP TEEN義工組舉辦「與你同行陽光路」，以環保理念，透過收集舊報、食

物回收，令學生體驗基層市民的辛酸；本年度響應社區中心收集眼鏡，循環

再用，以鼓勵學生樂善好施。

10.5.4 本年度，本校與「保護遺棄動物協會」及「電視廣播有限公司」合作，舉辦

「愛護動物」專題講座，多位演藝人士到校向學生宣傳有關訊息，藉此引導

學生反思生命的價值。

10.5.5為學生體驗中國貧困山區同胞的生活狀況，領袖生組主辦「心繫祖國粵北韶

關山區服務體驗團」，探訪「香港裘錦秋中學校友陽山小學」，與當地學生交

流，並探訪農戶，讓學生親身體驗山區農村學校的學習環境及狀況，培養學

生關愛他人、樂於服務的態度，並藉此了解國情及關注國家的發展。

10.5.6國民教育方面，德育及公民教育委員會舉辦不同種類的活動，包括：國慶聯

歡晚宴、北京歷史及文化學習交流團、西安歷史文化考察團、國慶講座、國

慶專題早讀、國旗下的講話、國情解碼(太空授課、玉兔登月、香港政改、

中越衝突、中國外交等)。多管齊下，既增進學生對國情的了解，亦締造情

境，讓學生表達對國家的情感，藉此縮窄學生情感上與國家的距離，提升學

生的國民身分認同。

10.5.7 有系統地開展學生品德情意發展的配套措施，包括：班主任課、「共創成長

路」計劃，初中設有「校長盃」比賽，高中推行「陽光校園」計劃。另外舉

行「禮堂週會」、「JCC café」、「主題講座」、「動力伙伴計劃」、「成長至叻TEAM」、

「卓越獎勵計劃」、「元朗學生大使計劃」以及各類型的「區本計劃」，對培

養學生的自信心及鼓勵同學多關懷身邊事物，效果良好。另外，學生領袖組

織多次舉辦領袖訓練活動，培養同學的團隊合作精神及危機處理能力。

10.6 培養學生積極健康及追求卓越的生活動態度，引導其追尋自已的理

想。

10.6.1舉辦「裘錦秋中學丹斯里那督邱達昌校董傑出畢業生獎學金頒獎禮」，頒獎

禮後，由邱達昌校董和邱華瑋先生主持「青年成長路座談 2013」的座談活動，

與同學分享布關學習和為人處世的心得。另外，舉辦「菁菁相惜分享會」，

由「百仁基金」主席李文俊先生主講和分享。透過成功名人分享個人奮鬥經

歷，參與師生受益匪淺。


10.6.2學校一向重視在不同學生組織培育人才，當中尤以學生會及領袖生會為重

點。除舉辦三校聯合領袖訓練營、舉辦不同活動以培訓領袖生，成效良好，

如領袖生訓練日營、獨木舟訓練、露營訓練等。另舉辦學生領袖生聯合就

職典禮以表揚並公開肯定學生領袖勇於服務的精神。今年邀請第一屆校友，

現為國內核電工程師的馮炳榮先生監誓和主禮，並致辭訓勉學弟學妹。各

學會領袖組織代表上台宣誓，並由學生會會長代表所有學生領袖致謝辭。

10.6.3 為培育學生文化藝術的修養，「文化藝術科」除規定高中學生每周的正規

課程外，亦將多元活動延伸成為非正規課程，活動包括：「校園藝術大使」、

「香港藝術節青少年藝術之友」、學生在全體教師大會表演、「再造理想城

市拼佈創作」、「中一二級周會歌唱比賽」、「文藝早讀」、「午間樂聚」、「全

港中學生橋王爭霸戰」、「文化藝術多面睇禮堂周會」、「藝術欣賞會」，以

及開設「創意大本營」及「書畫藝廊」。等。這些活動營造校園文化藝術

氛圍，以培養學生對文化藝術的興趣。

10.6.4學校訂立政策，提供機會予同學參與活動，加強其自信心。活動包括：讓

同學擔任校內大型活動司儀、舉行學生領袖聯合就職典禮、公開表揚學生

課外活動成績等等，這些安排對提升學生的自信心，均起著正面的作用。

10.7 提高學生的抗逆能力，幫助其克服成長路上的不同困難。

10.7.1本校今年要求中一級全體學生於迎新周在學校留宿，幫肋新生及早融入適應

中學生活。組織學生參與「BE HERO慈善跑」以教導學生逆境自強之精神。

10.7.2在地面新設攀石牆，將攀石融入體育科課程，全校學生均至少嘗試一次完整

攀登，由本校活動導師兼校友，應屆「長洲搶包山比賽」女子組冠軍黃嘉欣

小姐主責任教，讓學生享受體育樂趣之餘，亦藉此磨練其心志和提升抗逆能

力。

10.7.3學生輔導委員會繼續舉辦「生命教育周」以提升學生的正面價值觀。本年度

以「一切很美只因有你」為主題，透過多項活動推動共融教育；舉行午間生

活小論壇，由老師分享生活經歷，師生互訴衷情，氣氛親和溫馨。

10.7.4為培養同學正面的價值觀及堅毅的抗逆精神，學生輔導委員會、德育及公民

教育委員會、課外活動委員會及訓導委員會分別為同學安排不同的活動，以

配合同學不同的需要，包括滅罪講座、專題早讀、性教育課節及專題講座等

等。另外，本校亦著重學生領導的培訓，包括成立領袖生會、學生會、義工

組、學生大使等組織，以推動學生領袖的成長。通過身體力行，學生領袖不

但豐富了學習經歷，更有效增長了其領導才能。


反思：

1. 學生輔導委員會、德育及公民教育委員會、課外活動委員會、訓導委員會、

升學及就業輔導委員會、校友會及學生會等不同組織合作推行多元化校內活

動，讓不同級別的學生得益，在此「共冶一爐」的平台上，學生思想上互動

衝激，成效顯著，下學年應仍要保持此活動方向。

2. 本校多年來倡議學生會由學生會長及幹事自主推行多元化校內活動，導師只

從旁協助與提點，以發展學生領導才能。學生會堅持「政綱諮詢大會」及「一

人一票」的選舉程序，以培養學生包容異見、恪守民主的意識。此方向與香

港未來實施民主雙普選的前景，甚為配合，下學年值得保持下去。

3. 在輔導學生方面，班主任課、「共創成長路」計劃、中一、中二級「校長盃」

比賽、「動力伙伴」、TOPTEEN 義工組的「義工計劃」、「功課輔導班跟進計劃

---領航者」以及「陽光校園計劃」等等，有助培養學生的自信心及鼓勵同學

多關懷身邊事物，效果良好。

4. 公民教育、國民教育活動全面且多樣化，學生參與度高，有利培育學生的公

民意識，以上兩個工作方向今後仍應繼續。

5. 本校有不少愛好藝術的學生，其中在音樂、舞蹈、話劇等方面更有傑出表現。

明年將繼續透鼓勵學生參與不同的比賽和公開表演，使其發揮個人的藝術潛

能從而提升個人的修養和品德。

6. 在促進學生品德情意發展方面，已有不同的活動及配套措施。當然，在培養

其積極健康的生活態度方面，仍有進步空間。在現有的基礎上，宜將上述項

目繼續列為未來關注事項，結合各部門開展有系統有效益的活動計劃。

7. 學校推行多元化學習，讓同學於初中階段有較全面之學習經歷，與此同時，

對同學的學術要求亦相當看重。因此，同學如何在學業和其他學習經歷上互

相配合，相得益彰，學校宜在教學安排與活動安排之間作出恰當的平衡，以

避免師生疲於奔命，顧此失彼。


C. 關注項目三: 與時並進，善用資源，因應學生的特質和發展，優化

教學策略，提升教學效能。

成就： 10.8 優化課堂學與教，使教師掌握良好的教學技巧

10.8.1本校於 2013年 12月舉行之聯校教師專業發展日同日頒發教學優異表揚狀，

表揚教師在教學專業的傑出表現，獎勵他們在公開試取得佳績。同時本校

於學年結束時頒發勤誠獎予全年考勤優異的老師。本年度超過 14 位老師

及職工獲得表揚獎狀。

10.8.2為提升教師的學與教成效，本校繼續推行教師公開課。本年度本校編排

了 2014 年 3 月 28 日及 4 月 16 及為公開課日，安排本校教師參與課堂觀

摩教學，共有 37 位教師開放課堂及進行互相觀摩。而其他教師則於較早

前進行了行政觀課或實習老師的觀課。

10.8.3 本校圖書館電子學習中心於 2014 年 4 月舉行「利用電子學習促進學與教

交流會」，邀請黃志威老師擔任講者。內容主要以小組工作坊形式，介紹

如何製作 QRCORE及運用 LINE-BRUSH提升課堂教學的電子學習元素。工作

坊既實用，亦能配合教師教學需要。

10.8.4 教育局於 2014 年 4 月上中旬來校進行重點視學，有關範疇為科技教

育。視學人員到校觀看教師上課，與有關教師及科主任舉行會議和參觀

學生活動。視學人員對我校的教育目標及教育成效表示肯定與讚許。而

與教師交流教學及學生學習的經驗，有助教師提升教學技巧。

10.9 提升教師專業水平

10.9.1本校本年度新教師數量不多，惟新教師輔導及適應工作如常推展，包括委

任顧問老師、經驗交流及觀課等，以提昇新教師的教學效能，同時使其

盡快適應我校工作環境。

10.9.2本校全體教師參與 2013年 11月舉行的聯校教師專業發展日，上午主題為

「如何認識國情」，邀請畢永利先生主講。下午時段則安排走出課室學習，

教師參觀的景點多元化，包括文物探知館.科學園和屏山圖書館等。

10.9.3 2014 年 4 月初，本校有近 10 位教師參與饒宗頤文化館主辦，恆

生銀行贊助之歷史文化探究課程，讓參與教師提升文化藝術修養，也使

教師在教學上增添成效。


10.9.3本年度本校總共舉辦兩次全校教師專業發展日，上學期的主題是「移動學

習工具, 促進互動探究學習」，這一節包括邀請教育局資訊科技教育卓越

中心講者及本校三位老師。而下午的環節則由本校教師討論中四課程配置

及如何平衡學生學習與活動。第二次專業發展日於 2014年 5月 9日舉行，

第一節邀請香港教師戲劇會派出代表與本校教師交流「應用創意戲劇於學

習」。另一節時間則舉行應用科技教育於教學和學習的工作坊。當天下午

邀請梁淑芳醫生主講「教師之飲食營養」。這些活動，旨在讓教師認識創

意教學元素及正確營養之道。

反思

1. 就著焦點視學報告，明年著手改善科技教育範疇中各科的協作，亦會與各學科分享，實踐不斷自我完善的概念。

2. 教師同儕觀課已施行多年，可說此教學安排已逐漸養成習慣，誠屬好事。可

嘗試每一兩年集中一觀課焦點，讓同儕可逐項提升教學技巧則更佳。 3. 本年度本校教師其中一項專業發展著重於利用移動學習工具，以提昇同學的

學習興趣及改善教學效能，為教學模式的改變作充分預備。來年仍須在此多加預備，作為裝備未來教學的本錢。

4. 承接過去，本校多與內地中學教師作教育專業交流觀摩，甚有助益，既擴闊

本校教師之視野，亦對港澳教育之異同，增加識見，值得繼續舉辦。

5. 隨著學生質素提升，本校將加強對公開試成績的要求，尤其著力拔尖工作及

增加入讀大學的人數。

6. 本港融合教育正不斷拓展與深化，為了更好地照顧有特殊學習需要的學生，

本校將加強前線教師與中層管理人員的相關培訓。

完

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周年校務報告書 - jccssyl.edu.hk · 培養學生的學習氣氛。教師要注重基礎知識的鞏固和語文能力的訓 ... 及，中五學生作品繼續在公開比賽中獲獎。國畫班首度開設暑期班，深化學