1

Министерство культуры, по делам национальностей, информационной

политики и архивного дела Чувашской Республики

Бюджетное учреждение Чувашской Республики

«Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека»

Детские библиотеки

Чувашской Республики в 2011 году

Информационно-аналитический сборник

Чебоксары 2012

2

ББК 78.39

Д 38

Составители обзоров: Н. В. Громова, М. С. Данилова,

В. В. Дилек, С. Н. Иванова, Л. Ю. Ильина, И. Р. Корчагина,

Г. А. Кузьмина, Э. Н. Малеева, Р. И. Миронова, Т. Н. Миронова,

Н. И. Осипова, Е. А. Петрова, А. А. Расторгуева, И. В. Яковлева.

Ответственный за выпуск: Т. Р. Григорьева

Детские библиотеки Чувашской Республики в 2011

году [Электронный ресурс] : информ.-аналит. сборник / отв.

сост. и ред. Н. В. Громова ; ред. В. В. Дилек, Т. Н. Миронова ;

Дет.-юнош. б-ка Минкультуры Чувашии. – Чебоксары, 2012.

261 с. : ил.

© Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека, 2012

3

Содержание

Анализ статистических показателей деятельности 4

Анализ основных направлений деятельности 7

2011 год Год российской космонавтики 7

Привлечение к чтению детей дошкольного и младшего школьного

возраста

22

Формирование гуманитарной культуры. Продвижение чтения 35

Работа с литературой на иностранных языках 48

Информационно-библиографическое обслуживание пользователей.

Формирование информационной культуры

53

Работа в помощь учебному процессу 85

Гражданско-патриотическое воспитание и просвещение 91

Работа с краеведческой и национальной литературой 105

Профилактика асоциального поведения детей и подростков.

Популяризация здорового образа жизни

115

Экологическое просвещение и воспитание 126

Эстетическое воспитание 140

Профориентация 156

Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями

здоровья

170

Работа с семьей 179

Духовно-нравственное воспитание 192

Читательские объединения при библиотеках 203

Формирование и использование библиотечных фондов 219

Методическое обеспечение библиотечной деятельности 225

Социологические исследования 235

Координация, кооперация деятельности детских библиотек

с другими организациями и учреждениями

240

Повышение квалификации. Работа с кадрами 243

Рекламная деятельность. Паблик рилейшнз 249

Приложение 1. Справка о деятельности консультативно-методических центров

по профилактике асоциальных явлений среди детей и подростков в детских

библиотеках Чувашии

254

4

Анализ статистических показателей деятельности

По итогам 2011 года можно констатировать, впервые за последние

несколько лет не произошло сокращения количества библиотек по сравнению

с предыдущим анализируемым периодом. На 01.01.2012 года (как и на

01.01.2011 г.) в Чувашии функционируют 34 детские библиотеки, из них 1

республиканская детско-юношеская, 1 городская детско-юношеская (г.

Новочебоксарск), 20 библиотек в районах, 8 библиотек в составе МУК

«ЦСДБ» г. Чебоксары и 4 библиотеки в городах (1 в г. Алатырь, 2 в

г. Канаш, 1 в г. Шумерля).

По сравнению с итогами 2010 года, наблюдается положительная

динамика основных статистических показателей деятельности детских

библиотек в 2011 году: число зарегистрированных пользователей

увеличилось на 389 человек, число зарегистрированных пользователей до 14

лет выросло на 1440 человек, количество посещений увеличилось на 3,5

тысячи, документовыдача – на 9,2 тысячи.

Таблица 1. Динамика основных статистических

показателей деятельности детских библиотек за 2010-2011 годы

Наименование показателя

2010 г. 2011 г. Динамика

Количество библиотек (ед.) 34 34 стабильно

Число зарегистрированных

пользователей (чел.)

102 243 102 632 +389

Из них до 14 лет включительно

(чел.)

77 440 78 880 +1440

Количество посещений (тыс.) 1121,0 1124,5 +3,5

Документовыдача (тыс. экз.) 2577,2

2586,4 +9,2

Объем совокупного фонда (тыс. экз.) 894,2

875,7 -18,5

Персонал:

­ общее число 163 162 -1

­ с высшим образованием 120 117 -3

­ с библиотечным образованием

(среднее спец. + высшее) (чел.)

114

(70 %)

104

(64,2%)

-10

По отдельным библиотекам, в сравнении с итогами 2010 года,

динамика показателей следующая:

число зарегистрированных пользователей увеличилось в

Батыревской, Вурнарской, Ибресинской, Ишлейской, Канашской

5

районной, Комсомольской, Красноармейской, Кугесьской,

Марпосадской, Моргаушской, Урмарской, Яльчикской,

Янтиковской детских библиотеках; в детских библиотеках г.г.

Алатырь, Канаш, ГДЮБ г. Новочебоксарск, МБУК «ЦСДБ» г.

Чебоксары;

число зарегистрированных пользователей до 14 лет

включительно увеличилось в Аликовской, Ибресинской,

Ишлейской, Козловской, Красночетайской, Кугесьской,

Марпосадской, Моргаушской, Урмарской, Цивильской,

Ядринской, Яльчикской детских библиотеках, ГДЮБ

г. Новочебоксарск, МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары;

документовыдача увеличилась в Козловской, Комсомольской,

Красночетайской, Урмарской, Янтиковской детских библиотеках,

детских библиотеках гг. Алатырь, Канаш, Шумерля. Стабилен

данный показатель в Аликовской, Батыревской, Вурнарской,

Ишлейской, Кугесьской, Марпосадской, Моргаушской, Порецкой,

Цивильской, Ядринской, Яльчикской детских библиотеках,

библиотеках МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары. Отрицательная

динамика показателя наблюдается в Канашской районной,

Красноармейской детских библиотеках, детской библиотеке

г. Шумерля, ГДЮБ г. Новочебоксарск.

Рост всех анализируемых показателей произошел в

Комсомольской, Урмарской детских библиотеках, МБУК «ЦСДБ»

г. Чебоксары.

Отрадно, что отрицательной динамики всех анализируемых

показателей не наблюдается ни в одной детской библиотеке.

Совокупный объем библиотечного фонда детских библиотек

уменьшился по сравнению с итогами 2010 года на 18,5 тысяч экземпляров и

на 01.01.2012 г. составляет 875,7 тысяч экземпляров.

Обращаемость совокупного библиотечного фонда детских

библиотек в 2011 г. составила 2,95; в 2010 г. 2,88.

Объем новых поступлений в детские библиотеки республики в 2011

году составил 20731 экз. Это на 1509 экз. меньше, чем в 2010 году. Процент

обновления совокупного фонда детских библиотек республики по итогам

2011 года – 2,4; в 2010 году процент обновления был 2,5.

Положительная динамика объема новых поступлений наблюдается

в Ишлейской, Канашской районной, Козловской, Комсомольской,

Красночетайской, Кугесьской, Моргаушской, Урмарской, Ядринской детских

библиотеках, ГДЮБ г. Новочебоксарск. Меньше всего новых книг – только

294 экз.(!) – поступило в 2011 году в Марпосадскую детскую библиотеку. В

2010 году эта библиотека получила 670 новинок.

Наибольший процент обновления библиотечного фонда по итогам

2011 года достигнут в Ядринской детской библиотеке (6,7). В рамках

6

рекомендуемых норм обновляемость в ГДЮБ г. Новочебоксарск (5,0).

Приближается к нормативному процент обновления в Козловской (4,9),

Красночетайской (4,4), Комсомольской (4,3) детских библиотеках.

Наименьший процент обновления библиотечного фонда в

Батыревской детской библиотеке (1,36) и детских библиотеках Чебоксарского

района (1,4).

Доступ в Интернет обеспечен в 33 библиотеках. Нет доступа в

Интернет в Аликовской детской библиотеке.

Число библиотечных работников детских библиотек на конец 2011

года 162 человека, это на 1 меньше, чем в 2010 году.

На 3 человека, по сравнению с 2010 г., уменьшилось число

библиотечных работников с высшим образованием (2010 г. 120 чел., 2011 г.

117 чел.). Число библиотекарей с высшим библиотечным образованием

увеличилось на 2 чел. (в 2010 г. 69 чел., в 2011 г. 71 чел.); со средним

специальным библиотечным образованием уменьшилось на 2 чел. (2010 г.

35 чел., 2011 г. 33 чел.).

Из общего числа библиотечных работников детских библиотек

библиотечное образование имеют 104 человека (64,2 %), причем число

библиотекарей с высшим библиотечным образованием превышает число

библиотекарей со средним специальным библиотечным образованием на 30

человек (71 чел. и 41 чел. соответственно).

Основными проблемами детских библиотек республики остаются:

обновление библиотечных фондов, пополнение и обновление парка

компьютерной техники, оплата услуг Интернета, укрепление материально-

технической базы. Капитального ремонта требуют Батыревская детская

библиотека и детская библиотека г. Канаш. Не обеспечены телефонной

связью Аликовская, Ибресинская детские библиотеки, детская библиотека

Канашского района. Электронной почты не имеют Аликовская, Янтиковская

детские библиотеки. Копировальной техникой не оснащена Яльчикская

детская библиотека.

Обзор подготовила:

заместитель директора Т. Н. Миронова

7

Анализ основных направлений деятельности

2011 год – Год российской космонавтики

Завершился Год российской космонавтики, который был посвящён

50-летию полёта в космос Юрия Гагарина. Празднование Года российской

космонавтики стало хорошим поводом для того, чтобы вся страна вспомнила

о подвиге первопроходцев Вселенной, отдала должное тем, кто своим трудом

и талантом сделал возможным могучий рывок земной цивилизации.

Председатель Правительства России Владимир Путин на одном из совещаний

оргкомитета по проведению Года российской космонавтики сказал: «Юные

граждане страны должны как можно больше знать о роли нашей страны в

освоении космоса, о сегодняшнем и завтрашнем дне российской

космонавтики».

Особая и очень ответственная роль в пропаганде достижений

отечественной космической науки и техники, в пополнении копилки знаний

подрастающего поколения о жизненном пути первого космонавта планеты

Юрия Гагарина легла на детские библиотеки, на грамотных и неравнодушных

специалистов, энтузиастов своего дела. Мероприятия по празднованию Года

российской космонавтики привлекли большое количество детей, подростков

и молодежи, что явилось, пожалуй, главной целью детских библиотек

республики.

В Аликовской детской библиотеке была организована встреча с

П. Г. Григорьевым, ведущим инженером научно-производственного

объединения «Молния», участником создания ракетно-космической системы

«Энергия-Буран». За 30 лет работы в области космонавтики он сотрудничал

со многими космонавтами, в том числе и с Андрияном Григорьевичем

Николаевым. Участники мероприятия узнали много интересного из жизни П.

Г. Григорьева, «коснувшегося рукой» неба, встречавшегося с первым

космонавтом Гагариным, первой женщиной космонавтом В. Терешковой и

многими другими интересными людьми. В этот день состоялось подведение

итогов конкурса «Космос глазами детей», в котором приняли участие более

40 детей. Конкурс проводился по трем номинациям: «Фантастический

пейзаж», «Вперёд к звездам» и «Космическое рядом». Всем победителям

были вручены памятные дипломы.

В рамках Недели детской книги в Батыревской детской библиотеке

состоялся литературно-музыкальный час «Знаете, каким он парнем был…»,

проведен обзор по книгам: «Рассказы о Гагарине» Ю. Нагибина,

«Юрий Гагарин» Ю. Докучаева, «Юрий Гагарин» В. Степанова, «Прежде чем

прозвучало: «Поехали!» А. Дихтярь.

Ко Дню Космонавтики в библиотеке был проведен час интересных

сообщений «Они были первыми» и познавательная викторина «Дорога к

просторам Вселенной».

8

«Путешествия к планетам» под таким названием прошла игра-

викторина, организованная Вурнарской детской библиотекой. Для

читателей были подготовлены занимательные конкурсы «Звездный путь»,

«Инопланетяне», «Загадочная планета». Много полезного почерпнули ребята

для себя в ходе «космического путешествия». К мероприятию была

организована книжная выставка «Космическая эра», где вниманию детей

были представлены книги о космосе и космонавтах, буклет «Космонавтом

хочешь стать – надо много, много знать». В рамках Недели детской книги

была проведена беседа «Профессия – космонавт», состоялся познавательный

урок «К неведомым звездам».

Ежегодный конкурс летнего чтения для детей и подростков «Лето не

для скуки» в Ибресинской детской библиотеке прошел под знаком Года

российской космонавтики. В конкурсе «Удивительный мир космоса» приняли

участие учащиеся 3-8 классов, которые с большим удовольствием прошли все

этапы конкурса. В течение летних каникул дети читали книги о космосе и

космонавтах, искали ответы на вопросы викторины, изучали дополнительный

материал в книгах и в Интернет, готовили слайды и презентации. В

творческих заданиях (рисунки, поделки из пластилина, стихи собственного

сочинения) дети показали свои необыкновенные художественные

способности. В библиотеке были проведены: слайд-беседа по книге Юрия

Нагибина «Рассказы о Гагарине»; игра-путешествие «Космический рейс»;

познавательный час о космонавте «Мечтал мальчишка выше всех летать…».

В рамках празднования Года российской космонавтики детская

библиотека Канашского района совместно с отделом социального развития

организовала районный конкурс творческих работ «Космос и я». Цель

конкурса – привлечение внимания детей и подростков к истории развития

астрономии и космонавтики, достижениям российской космонавтики,

изучению жизни и подвигов космонавтов, ученых, конструкторов,

взаимосвязи человека и Космоса, а также вклада различных стран мира в

освоение космоса. Более 140 человек (дети, подростки и молодежь) приняли

участие в конкурсе, на который поступило 175 конкурсных работ. Лучшие

работы экспонировались на выставке творческих работ «С мечтой о космосе»

на районном празднике «Акатуй».

Для самых маленьких читателей библиотеки был проведен

познавательный час «Удивительный мир Космоса». Из стихотворения Я.

Акима «На луне жил звездочет» ребята узнали и посчитали все планеты,

угадали множество загадок о космосе. Заинтересовала детей книга «Космос»,

в которой представлены подвесные конструкции-мобили планет, спутников.

А рассказанные легенды о небесных героях Орионе, Центавре побудили

ребят узнать подробнее о других ярких созвездиях. Завершилось мероприятие

обзором выставки «Космос дорога без конца» и демонстрацией

электронной презентации «Герои звездных дорог».

В течение года для читателей библиотеки состоялись:

9

­ исторический час «Покоряя звездное пространство»,

­ литературное расследование «Почему небо голубое»,

­ литературный репортаж «В безбрежном времени Вселенной»,

­ игровая программу «Самая прекрасная из планет»,

­ беседа «Он был первым!»,

­ веселые старты «Возьмите меня в космонавты»; «Путешествие

на планеты разноцветных солнц»,

­ электронные презентации о первых 10 космонавтах России

«Герои звездных дорог»,

­ слайд-экспедиция «Шоршелы – Космос – Шоршелы»,

­ электронное звездное досье «Он посланец Земли»,

­ выставка-портрет «Сын голубой планеты», книжная выставка

«Шаг за шагом во вселенную».

В честь 50-летия полета в космос Ю. Гагарина в Козловской детской

библиотеке был ярко и красочно оформлен стенд «Дорога к звездам», на

котором была нарисована Солнечная система, планеты, звезды и летящие к

ним корабли, представлена информация о первом космонавте Ю. Гагарине:

его биография, история полета, международные отклики на это событие.

Возле стенда действовала полочная выставка с книгами о космосе, развитии

космонавтики, об Андрияне Николаеве, а также подбор иллюстраций

«Космические дали» художника-фантаста А. Соколова, посвятившего свое

творчество изображению космоса. Выставка и информационный стенд

пользовались огромной популярностью у пользователей библиотеки, помогая

им в подготовке к учебе и конкурсам.

Третий день Недели детской книги в библиотеке был посвящен теме

года. Библиотекари оформили книжную выставку «Человек. Вселенная.

Космос» с имитацией звездного неба. Дети с интересом рассматривали

планшет «Созвездия Гагарина», любезно предоставленный председателем

Козловского городского Совета ветеранов (пенсионеров) войны, труда,

вооруженных сил и правоохранительных органов В. А. Потаповым. Гимном

мужеству первого космонавта Земли стала литературно-музыкальная

композиция «Дорога во Вселенную», показанная учениками младшего

школьного возраста. Ребята читали стихи, зачитывали отрывки из

художественных произведений. Была проведена викторина «В безбрежном

времени Вселенной», конкурсно-развлекательная программа «Самая

прекрасная из всех планет».

Теме космоса Комсомольская детская библиотека посвятила не

одно мероприятие: познавательный час «Тайны Вселенной», слайд-

презентация «Человек. Вселенная. Космос», тематический час «Звездный

путь Андриана Николаева», игра-путешествие «Про космическое царство

звездное государство». В библиотеке действовала книжно-иллюстративная

выставка «Ветер космических странствий».

10

В Год российской космонавтики Красноармейская детская

библиотека решала следующие задачи:

стимулирование интереса детей и подростков к чтению книг,

углубленному изучению астрономии и космонавтики;

пропаганда достижений отечественной и мировой

космонавтики;

формирование интереса к профессиям, используемым в

астрономии и космонавтике;

поддержка талантливой и творческой молодежи.

В течение года библиотекари совместно с читателями собирали

тематическую папку «2011 Год российской космонавтики». Из различных

книг, журналов, газет подбирались познавательные, увлекательные сведения

о космосе и обо всем, что связано с ним, действовала постоянно-действующая

выставка «Дорогами Вселенной». Одному из первых покорителей космоса –

космонавту Андрияну Григорьевичу Николаеву был посвящен урок мужества

«Наш легендарный земляк-космонавт». В честь этого мероприятия были

выпущены буклеты: «От Шоршел – до космоса», «Наш легендарный земляк –

космонавт – А. Г.Николаев».

Большой интерес среди читателей вызвала выставка «Художники о

космосе», которая знакомила с современными художниками-космистами:

Александром Марановым, Олегом Высоцким, Сергеем Крайневым. Читатели

библиотеки, вдохновившись просмотром картин художников-космистов,

тоже решили выразить свое представление о космосе в рисунках. В

библиотеке прошла выставка картин юных художников «Я – космонавт».

Также для детей младшего и среднего школьного возраста были проведены:

информина «На разведку Космоса», урок мужества «Первая в мире женщина-

космонавт – Валентина Терешкова», виртуальное путешествие по

Мемориальному музею космонавтики «Мемориальный комплекс летчика –

космонавта СССР А. Г. Николаева. Юные читатели приняли участие в

конкурсах, которые были организованы библиотекой совместно с отделом

образования администрации района: конкурс детских рисунков «Навстречу к

звездам», конкурс фотографий «Космос начинается с Земли», конкурс

кроссвордов «Космос далекий и близкий», конкурс стихов и песен «И на

Марсе будут яблони цвести».

В Год российской космонавтики в Красночетайской детской

библиотеке состоялись: час познания «Звездный час России», путешествие

«Космический рейс», беседа «Байконур – имя космодрома», просмотр

электронной презентации «Среда, 12 апреля, 1961 года», обзор-информация

«Страницы космической хроники», беседа «Чайка» в полете», час удивления

«Шаги в небе», час профориентации «Космонавтом быть хочу!», была

оформлена постоянно-действующая книжная выставка «Человек. Земля.

Космос» с разделами: «Космическая эра», «Самый первый», «Сыны голубой

планеты».

11

12 апреля в честь 50-летия полета Ю. А. Гагарина в космос в

Кугесьскую детскую библиотеку на исторический экскурс «Первый

космонавт планеты» были приглашены дети младшего школьного возраста.

Мероприятие закончилось обзором книжной выставки «Космос: прошлое,

настоящее, будущее» и просмотром презентации «Человек открывает

вселенную». Ко Дню космонавтики была оформлена книжная выставка

«Космос: прошлое настоящее, будущее», а также выпущены буклеты

«Навсегда первый»; «Полет к неизведанным мирам».

Марпосадская детская библиотека для учащихся начальных

классов провела беседу-портрет «Знакомьтесь – Гагарин», читателей среднего

школьного возраста пригласила совершить виртуальное путешествие по

космическим просторам. После знакомства с легендарными космонавтами

для ребят началось самое интересное. На «космодроме Байконур» они

«прошли тренировку юных космонавтов», после которой «совершили взлет»,

«побывали на современной орбитальной станции» и «совершили выход в

открытый космос».

Моргаушская детская библиотека им. А. Г. Николаева в течение

года провела ряд мероприятий, посвященных теме года. Торжественно и

красочно прошел литературный вечер, посвященный Всемирному дню

авиации и космонавтики. На мероприятии присутствовали учащиеся школы,

библиотекари района, победители районного конкурса мультимедийных

презентаций «Самая интересная книга о первом космонавте Юрии Гагарине».

С Всемирным днем авиации и космонавтики всех присутствующих поздравил

глава администрации района Ю. А. Иванов, который озвучил фамилии

учащихся школ района, занявших призовые места на Молодежных

Николаевских Чтениях. Глава наградил дипломами и призами победителей

конкурса.

В читальном зале библиотеки действовала книжная выставка

«Космическое путешествие», проводились обзоры литературы, прошел

конкурс рисунков. С воспитанниками детского сада проведена беседа

«Космос».

В Порецкой детской библиотеке им. Н. С. Мишутина планета

«Венера» (читальный зал библиотеки) приняла на своей орбите учеников

младших классов, с которыми встретился подполковник в отставке Лев

Николаевич Копониров. Лев Копониров учился в 7 классе Порецкой средней

школы, когда Юрий Гагарин полетел в космос. До сих пор он помнит голос

Левитана, когда слушал его сообщение в сквере парка. Лев Николаевич

поделился с ребятами впечатлениями о встрече в лагере с космонавтами Ю.

А. Гагариным и Г. С. Титовым. После окончания радиотехнического

института Лев Копониров работал в Центр контроля космического

пространства (ЦККП), где он прослужил 20 лет. Дети с восхищением

смотрели на человека с военной выправкой в форме подполковника

космических войск. Задавали Льву Николаевичу много вопросов: «Что такое

12

космос?», «А вы Гагарина видели?». На все ребячьи «что?» и «почему?» он

постарался ответить.

В рамках программы «Ступени» специалисты библиотеки

подготовили и провели конкурс рисунков и поделок «В космос, чтоб цвела

земля». На конкурс поступило 82 работы, среди которых были рисунки и

поделки (космические ракеты). Самым необычными экспонатами стали

ракета из линолеума и ракета из сладкого рулета с добавлением печенья и

мармелада.

Памяти Юрию Гагарину в библиотеке посвятили обзор литературы

«Знаете, каким он парнем был» и час памяти «Звездный сын Земли – Андриян

Николаев». В читальном зале библиотеки функционировали книжные

выставки «Навстречу к звёздам» и «Покорители космоса».

Одним из значимых мероприятий Урмарской детской библиотеки

стала декада космических знаний «Человек открывает Вселенную». В ее

рамках прошли:

­ конкурс творческих работ «Удивительный мир космоса»,

­ познавательная игра «Мы – будущие космонавты»,

­ выставка-просмотр литературы «На звездных и земных

орбитах»,

­ выставка творческих работ «Космическую эру нам с вами

продолжать…»,

­ литературно-познавательный праздник «Буду только

космонавтом»,

­ цикл громких чтений «В солнечном царстве, космическом

государстве»,

­ День информации «Люди тянутся к звездам»,

­ просмотр электронной презентация «Дорога в космос».

Литературно-познавательный праздник «Буду только космонавтом»,

подготовленный для ребят младшего школьного возраста, состоялся в Центре

культуры и досуга поселка. Чтение детьми стихов о космосе, сценки и

разгадывание загадок проходило в доброй атмосфере и с большим задором.

Мероприятие сопровождалась показом электронной презентации

победительницы библиотечного конкурса «Удивительный мир космоса».

Чествование и награждение участников конкурса прошло в рамках Дня

информации «Люди тянутся к звездам», приуроченного к республиканской

Неделе «Человек. Вселенная. Космос».

Цивильская детская библиотека как информационный,

образовательный центр, центр патриотического воспитания активно

включилась в празднование 50-летия Космической Эры. Основными

задачами работы по данному направлению явились:

содействие патриотическому воспитанию,

просветительская деятельность в рамках Года российской

космонавтики,

13

создание условий для оперативного удовлетворения

информационных запросов по данной теме.

В читальном зале библиотеки была оформлена тематическая зона

«Человек. Вселенная. Космос». Здесь в течение года были представлены

книжные выставки: «Он в космос ходил на разведку», «Меж звезд и

галактик», «И это все о нем» (книги и статьи о жизни Ю. А. Гагарина),

«Прогулки по звездному небу» (история космонавтики). В методическом

кабинете для руководителей детским чтением была оформлена книжная

выставка «Космические первопроходцы», на которой были собраны

официальные документы, Указы Президента России, книги, сборники

сценариев из серии «Праздник в школе», представлен CD-ROM-диск

«Русский космос».

В библиотеке был проведен цикл мероприятий: презентация

апрельского номера журнала «Мурзилка», посвященного Дню космонавтики;

викторина «Что ты знаешь о космосе»; познавательный час-портрет был

приурочен памяти космонавта А. Г.Николаева; вечер-портрет «Колумб

Вселенной», игра-путешествие «Люди тянутся к звездам».

В Шыгырданской детской библиотеке среди учащихся младших

классов был организован конкурс поделок бумажных ракет «Мастерица-

волшебница»; состоялся конкурс сочинений «Космонавтом быть хочу»;

прошли беседы на тему «Первый космонавт», «Звездный сын земли

Чувашской; были организованы просмотры видеофильмов о космосе.

Увлекательно прошла игровая программа «Космическая азбука» для

учащихся среднего школьного возраста.

В Ядринской детской библиотеке была разработана и реализована

библиотечная программа «С космосом таинственная связь». В течение года

были проведены: познавательные часы, космо-часы (для учеников

образовательных и дошкольных учреждений города и для учеников сельских

школ Верхне-Ачакской, Кукшумской, Николаевской, Засурской, Балдаевской

школ). Был создан информационный медиа-цикл «Созвездие имен»:

«Пионеры космоса» (К. Э. Циолковский и С. П. Королев), «Женщина на

борту» (женщины-космонавты), «Вслед за Гагариным в космические дали»

(отряд космонавтов), «Звездные дороги Андрияна Николаева», «Сыны

Чувашии в просторах Вселенной», «Звездное имя – Гагарин».

День рождения первого космонавта Земли прошел как «День Юрия

Гагарина», в рамках которого проведена медиа-презентация, организована

выставка-портрет «В космосе 108 минут, в памяти на века», показан

музыкальный видеоролик «Он сказал: «Поехали!», состоялся

информационный медиа-час «Первый космонавт планеты Земля», издан

буклет «Первенец космического века». В мероприятиях приняло участие

более 100 ребят из школ города и района.

12 апреля Всемирный день космонавтики. В библиотеке он прошел

как День информации «Вознесся в небо человек». Книжно-документальная

14

выставка привлекла внимание более 50 детей из Балдаевской школы, Центра

помощи семье и детям, пользователей библиотеки. Обзоры материалов

выставки сопровождались показом медиа-презентации из цикла «Созвездие

имен».

В рамках фестиваля детских общественных организаций Ядринского

района «Звезды зовут», организованного районным Домом детского

творчества, Ядринская детская библиотека инициировала слет космических

отрядов «Человек. Вселенная. Космос». 19 космических отрядов из

общеобразовательных школ Ядринского района выступили с речевками на

тему космоса, показали свою медиастраницу космических дел, работали на

творческих площадках – «К космическим далям – вперед» (интеллектуальная

– детская библиотека), мастер-классе «Космические фантазии» (танцы), изо-

час «Найди свою звезду» (картины из пластилина), космо-час «Есть

профессия такая» – встреча с М. А. Егоровой, чей сын работал в Звездном

городке. Участников слета приветствовали заместитель главы Ядринского

района, начальник отдела образования и социального развития А.

Филимонов, отряд юных космонавтов «Альтаир», участники

республиканской молодежной программы «Нас ждут космические дали».

После работы в секциях каждый отряд открыл свою звезду и, написав

пожелание всем людям Земли, прикрепил ее к воздушному шару. Шары всех

отрядов были торжественно отпущены в небо. Фестиваль прошел ярко,

празднично, торжественно.

«Мы дети твои, Галактика!» этой теме был посвящен районный

фестиваль детской поэзии «Асамат кепере», в котором приняло участие 120

чтецов. Они выступили со стихами о космосе, в том числе и собственного

сочинения.

Звездному сыну Чувашии, А. Г. Николаеву, был посвящен «День

Андрияна Николаева», который прошел в день его рождения – 5 сентября. В

программе Дня: обзоры книжно-документальной выставки «Путь к звездам»

и космо-час «Звездная дорога Андрияна Николаева».

В День знаний в Доме Культуры для всех начальных классов

проведена акция «О космосе и космонавтах. Узнай и прочти!». Листовки со

списками книг получили более 100 детей. Ребята с интересом читали книги

на эту тему и приняли участие в заочной викторине «Он всех нас позвал в

космос».

В рамках «Недели науки и техники для детей и юношества» были

проведены:

Старт читательского марафона эрудитов «О космосе и

космонавтах»,

День научно-технических знаний о российско-германских

научных достижениях в области космонавтики «Объединенные

космосом»,

15

День химической науки «Вездесущая химия: космохимия»:

познавательный час,

День технических фантазий «Идеи и ракета»: конкурс работ,

День увлекательной игры «Нас встречает космодром»:

интерактивная игра.

Теме космоса была посвящена ежегодная программа «Лето с

книгой», в рамках которой реализован проект «Летние космические чтения».

В течение всего лета работала выставка-экспедиция «Галактика чтения»,

маршруты которой соответствовали темам индивидуальных заданий по

планетам «Маленьким астрономам», «На крыльях фантазии» (фантастика),

«Космос: от мечты к реальности», «Гагарин и другие», «Сказочная

кругосветка». В «Космическом литературном круизе» ребята участвовали в

интерактивной игре «Космонавтом быть хочу», информ-калейдоскопе

«Звездные сыны России», игре по выставке-пазлу «В космосе Незнайка и

другие», игровом часе «Космическая игротека», информ-букете

«Космический гербарий», эрудит-лото «В космос с литературными героями»,

участвовали в медиа-часе «Виртуальный музей космонавтики». Для

руководителей детским чтением издан рекомендательный список «От

космического Байконура к космическому Гагарину».

Завершился Год космонавтики «Районным парадом планет»

(совместно с РДДТ), где отряды космонавтов отчитались о своих звездных

делах за год и представили разные планеты. Итоги большой, планомерной

работы за год таковы: читателями прочитано 617 книг о космосе и

космонавтах, участниками всех мероприятий стали более 1100 человек.

Яльчикская детская библиотека в начале года оформила книжно-

иллюстративную выставку «Через чтение – к звездам!». Разделы выставки

отличались оригинальностью, они были сделаны в виде космических ракет,

что бесконечно радовало и интересовало самых маленьких читателей. В

рамках Недели детской книги в библиотеке состоялась презентация

электронного альбома «Все о космосе и космонавтах» и подготовлен буклет

«Первопроходцы космоса».

12 апреля специалисты Янтиковской детской библиотеки провели

вечер «Небо – наш родимый дом», викторину «Вселенная», интегрированное

занятие «Малышам о звездах и планетах», подготовили буклет «Славный сын

чувашского народа». К мероприятию была оформлена книжная выставка

«Человек. Космос. Вселенная».

Юбилейный год не только открывает перспективу знакомства с

современными достижениями в исследовании космоса, но и дает

возможность вспомнить славную историю, пути развития космонавтики. В

течение 2011 года детская библиотека г. Алатырь работала по программе

«Большое космическое путешествие», в которую были включены

мероприятия:

16

познавательно-игровая программа «Человек открывает

вселенную»,

вечер-портрет «Гость с планеты Земля»,

слайд-рассказ о А. Николаеве «Космический подвиг

продолжается»,

познавательный час «Призвание космос»,

беседа-игра «К космическим далям вперёд»,

литературно-развлекательное путешествие «Твой звёздный город

– Галактика».

Все проведенные мероприятия способствовали развитию интереса

детей к чтению литературы о космонавтике, ее настоящем и будущем,

заставили детей задуматься о многообразии космического пространства.

1 февраля в детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля

состоялось официальное открытие цикла библиотечных мероприятий города,

посвященных Году российской космонавтики. В этот день на базе детской

библиотеки состоялся общегородской «круглый стол» «Покорение космоса

слава России» с участием Героя Российской Федерации, легендарного

летчика-космонавта нашей страны, депутата Государственной Думы V

созыва Н. М. Бударина, библиотекарей, педагогов и читателей. Рассказ

Николая Михайловича сопровождался показом документального фильма о

подготовке к космическим полетам российских космонавтов. Детской

библиотеке он подарил книгу «Желаю вам доброго полета», содержащую

интересный материал о зарождении и становлении космонавтики.

Большой популярностью среди читателей библиотеки пользовалась

книжная выставка-игра «Космоград для мальчишек и девчат», посвященная

теме года. В разделах «Человек и Вселенная» и «Прогулки по небу» была

представлена познавательная литература о космосе и его освоении человеком.

В разделах «Какое небо у других планет» и «Космический секрет»

представлена художественная литература для детей писателей-фантастов

Кира Булычева, Дмитрия Емца, Георгия Мартынова, Рэя Брэдбери. Выставка

помогла читателям библиотеки не только узнать новое о космосе и

встретиться с героями книг, но и самим почувствовать себя космонавтами,

ведь на выставке, помимо книг, был представлен и «Звёздный календарь», и

карта звёздного неба, и огромная ракета, и даже кукла-пришелец.

Наибольший интерес у детей вызвала разъёмная модель международной

космической станции с четырьмя модулями.

Специалисты детской библиотеки приняли участие во

внутрисистемном конкурсе «Летнее чтение с увлечением» на лучший

сценарий массового мероприятия. На конкурс был представлен сценарий

массового мероприятия для детей 10-13 лет «Через чтение к звездам»,

занявший в итоге 1 место.

В 2011 году одним из приоритетных направлений в деятельности

юношеской библиотеки г. Канаш было проведение мероприятий,

17

посвященных Году российской космонавтики. Для подростков и молодежи

города состоялись: космическая одиссея «Они открыли человечеству дорогу в

космос», медиапутешествие «Мы мечтаем достичь планет», познавательный

видеоурок «Он сказку сделал былью»; медиажурналы «Так начиналась

космическая эра», «Через книги к звёздам», космическая юморина «Космос с

весёлым лицом», информационно-познавательные часы «Россия –

космическая держава», «Первые в космосе», «Человек. Вселенная. Космос»;

были подготовлены электронные презентации: спортивно-космическое

путешествие «Через спорт и книги к звёздам или Сокровища книжной

галактики», «Космос и спорт», «Космос-лекарь», «Он открыл человечеству

дорогу в космос», «Первопроходцы космоса».

Каким он был, Юрий Гагарин, первый космонавт планеты? Как и где

прошло его детство? Как и где он учился? Как стал космонавтом? Эти

вопросы интересуют многих мальчишек и девчонок, будущих покорителей

космоса. С этой целью в ГДЮБ г. Новочебоксарск проводились занятия с

детьми старшего дошкольного возраста и младшего школьного возраста по

программе творческого чтения «Маленькие рассказы о большой судьбе»,

посвященные Ю. А. Гагарину. Занятия (всего – 15) проводились с

обязательным прочтением рассказа о первом космонавте по темам: «Детство

Ю. Гагарина», «Военные годы», «Снова за учебу», «Навстречу мечте».

Главная форма проведения занятий – беседа: слайд-беседа, беседа-игра,

беседа-путешествие, беседа-диалог. Ход занятий: чтение вслух рассказа,

обсуждение прочитанного, творческая работа по прочитанному

произведению, просмотр детских журналов. К каждому занятию была

подготовлена мультимедийная презентация.

В рамках Дня космонавтики библиотека присоединилась к

общегородской единовременной акции «Читаем о Гагарине», посвящённой

50-летию полёта человека в космос. 12 апреля в библиотеках юным

новочебоксарцам читали вслух известные люди города. В детско-юношеской

библиотеке рассказ Л. Обуховой «Вижу Землю!» был прочитан Т. А.

Селиной, депутатом Новочебоксарского городского собрания депутатов.

Ребята также посмотрели учебный фильм «Первый космонавт».

Дошкольник, посетившие в этот день библиотеку, познакомились с

книгами о космонавте и книгами самого космонавта: «Притяжение Земли»,

«Космос-дорога без конца», «Встретимся на орбите». Для читателей старшего

школьного возраста состоялась беседа-размышление о профессии космонавта

«Готов ли ты шагнуть за горизонт?». В рамках Всемирной недели космоса

проведена беседа о космическом туризме «Кто последним на орбиту?».

В связи с 50-летием первого полета человека в космос во всех

детских библиотеках МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары были оформлены

информационные стенды, посвященные тематике года. На них были

представлены тексты соответствующих Указов, красочно-оформленные

материалы, отражающие этапы развития отечественной космонавтики,

18

цитаты, воспоминания очевидцев событий, поэтические строки. Сотрудники

детских библиотек города, используя весь арсенал средств популяризации

книги, значительно активизировали работу по продвижению книги и чтения

среди детей и подростков по вопросам космической тематики.

«Мы – дети Галактики» именно под таким названием в детских

библиотеках города Чебоксары стартовала акция, приуроченная к Году

Российской космонавтики.

В целях активизации творческой, познавательной, интеллектуальной

инициативы, изобретательской деятельности детей и подростков в сфере

применения информационных и компьютерных технологий в области

космонавтики и авиации был объявлен конкурс на лучшую мультимедийную

презентацию «Космос далекий и близкий». Тематика номинаций конкурса

прозвучала следующим образом: «Они были первыми» (о героях-

космонавтах); «Звезды зовут…» (о планетах Солнечной системы); «Космос –

моя мечта» (о будущей профессии космонавта). На конкурс было

представлено более 50 работ, которые были выполнены в формате ppt с

использованием программы Microsoft Office PowerPoint. Победители

получили дипломы и ценные призы.

Сотрудниками отдела по связям с общественностью ЦГДБ им. К.

Чуковского г. Чебоксары был проведен видео-опрос на тему «Ты мечтаешь

стать космонавтом?». Как выяснилось, и в наше время озорные мальчишки и

девчонки мечтают связать свое будущее с космонавтикой. Дети объясняют

это тем, что хотят увидеть и изучить другие планеты, пообщаться с

инопланетянами, а главное быть такими же здоровыми, сильными и умными

как первооткрыватели космоса.

В рамках Года российской космонавтики во всех детских

библиотеках г. Чебоксары была объявлена общегородская викторина о

космосе с целью популяризации подвига Ю. А. Гагарина и достижений

российской космонавтики, привлечения юных граждан к истории освоения

космического пространства. Вниманию участников конкурса было

предложено 10 вопросов о покорителях космоса, планетах Солнечной

системы, строении Вселенной. В викторине приняли участие более 60 ребят в

возрасте от 6 до 12 лет. Был проведен письменный опрос «Что я знаю о

космосе и Вселенной», главной целью которого стало определение уровня

информированности учащихся об истории космонавтики и строении

Вселенной. Всего в анкетировании приняло участие 350 читателей, при этом

доля девочек составила 60%, а мальчиков – 40%. Анкета включала 9

основных вопросов, не вызвавших затруднений у большинства респондентов.

В результате выяснилось, что 80% опрошенных хорошо знают историю

становления космической эры, первых покорителей космоса, ученых и

конструкторов.

К 50-летию полета в космос первого космонавта Ю. А. Гагарина

детские библиотеки города организовали книжные выставки: «Герои

19

звездных дорог» (ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары); «Звезды тайною в

небо позвали» (детская библиотека им. В. Сухомлинского), «Меж звезд и

галактик», «Звездный сын земли Чувашской», «Космос – дорога без конца»

(Центр семейного чтения им. М. Трубиной); «Баллада о человеке и его

крыльях» (детская библиотека им. А. Гайдара); «2011 год – Год Российской

космонавтики» (детская библиотека им. В. Чаплиной).

Большое внимание тематике 2011 года было уделено и в ходе

празднования ежегодного праздника чтения – Недели детской книги. Она

проходила под названием «Книжная Вселенная». Ее девизом стали слова:

«Смотри, читай и удивляйся!». Все дни праздника были тематическими:

Первый день – Открытие Недели детской книги – «Планета

бестселлеров»;

Второй день – «Галактика выдающихся людей»;

Третий день – «Созвездие новых технологий»;

Четвертый день – «Планета интересных сообщений»;

Пятый день – «Звездный путь здоровья»;

Шестой день – «Планета периодики»;

Седьмой день – Закрытие Недели детской книги – «Галактика

веселых затей».

Торжественная церемония открытия праздника года впервые

состоялась в кинотеатре «Сеспель», в фойе которого перед началом

мероприятия для всех участников были представлены любимые детские

сказки, чувашский фольклор, книги о космосе, вселенной и науке. А самые

смелые и начитанные ребята с удовольствием приняли участие в веселых

литературных конкурсах и викторинах, проведенных артистами театра

лаборатории «Эксперимент». В малом зале кинотеатра гостей праздника

ждали сказочные герои любимых детских книг, чествование суперчитателей

2010 года и бесплатный просмотр мультипликационного фильма «Белка и

стрелка – звездные собаки».

В рамках Недели детской книги в детской библиотеке им. Х.

Степанова был организован познавательный час «Вернисаж знаменитых

людей и открытий». В помощь читателям была оформлена книжная выставка

«Галактика выдающихся людей». Перед читателями вновь раскрылось

многообразие книжного мира. В завершении познавательного часа ребята

приняли активное участие в информационной викторине «Проверь свой

кругозор». Самые начитанные получили памятные призы.

В ЦГДБ им. К. Чуковского прошло виртуально-космическое

путешествие «Знаете, каким он парнем был…». В детской библиотеке им. Л.

Кассиля состоялось космическое путешествие по Галактике Выдающихся

Людей. Его активными участниками стали ребята Центра социальной

помощи семье и детям Калининского района. Необычное путешествие

началось с просмотра мультимедийной презентации «Купол небес – полон

20

тайн и чудес», в ходе которой библиотекари рассказали ребятам о том, что

познавать тайны и чудеса человек любил издревле.

Сотрудники ЦГДБ им. К. Чуковского стали участниками

«космического» фестиваля в детском парке им. А. Г. Николаева. В этот день

была проведена познавательно-игровая викторина «В космос всем открыта

дверь», в ходе которой взрослым и юным посетителям парка был предложен

ряд вопросов по темам: «Кто это? Что это?» (об ученых и небесных телах),

«Галактика» (о звездах и планетах), «Первопроходцы космоса». К

мероприятию была оформлена книжная выставка «Ветер космических

странствий».

В преддверии Дня российской космонавтики в детской библиотеке

им. В. Сухомлинского состоялся познавательно-игровой час «К космическим

далям – вперед!». Юные читатели познакомились с историей российской

космонавтики, увидели, насколько необычен и красив космос, какой

маленькой и хрупкой кажется наша планета Земля. Свою фантазию ребята

проявили в складывании фрагментов скафандра. В завершении мероприятия

юные читатели посмотрели фильм о Юрии Гагарине, услышали его живой

голос, его знаменитое «поехали», познакомились с новыми книгами о

космосе, представленными на книжной выставке «Звезды тайною в небо

позвали». Самые маленькие читатели библиотеки были приглашены на

познавательно-игровой час «Звезды тайною в небо позвали» и час

интересных сообщений «Четвероногие космонавты».

Тематическим продолжением мероприятий, посвященных Году

российской космонавтики, стали беседы, проведенные в Центре семейного

чтения им. М. Трубиной: «Звездный сын земли Чувашской», «Наш Андриян»,

«Он любил наш город», «Памятник герою космоса Андрияну Николаеву»,

«Он сказал, поехали…», «Маленькие рассказы о большой судьбе»: о детских

и юношеских годах Ю. А. Гагарина, «Человек и вселенная», «Человек

поднялся в космос», «Удивительный мир космоса», «Звездный сын земли

чувашской». Библиотекой был объявлен конкурс рисунков «Путь к звездам»,

на который были присланы рисунки, изображающие и суперсовременные

космические станции, и взмывающие вверх ракеты, и космонавтов в

скафандрах, и портреты Юрия Гагарина.

В детской библиотеке им. А. Гайдара состоялись: вечер памяти «108

минут полета вокруг Земли», посвященный первому космонавту Ю. А.

Гагарину; конкурсно-игровая программа «В космонавты я пойду… Пусть

меня научат!»; оформлена выставка детских рисунков «Я и космос».

Юные читатели детской библиотеки им. Х. Степанова побывали на

познавательном часе «Вернисаж знаменитых людей и открытий». Учащиеся

познакомились с жизнью и деятельностью ученых-конструкторов К. Э.

Циолковского и С. П. Королева. Также в библиотеке были проведены:

познавательный час «Дорога в космос», викторина «Космическая азбука»,

игра «Составь слова о космосе», игра «Найди в цепочке 7 слов о космосе»,

21

«Космический кроссворд», литературно-музыкальная композиция «Помнят

люди твой первый полет», обзор «Творцы космической эры», викторина

«Космические просторы», «Человек открывает Вселенную», урок мужества

«Герои космоса».

В детской библиотеке им. Л. Кассиля состоялась беседа «Они в

космос ходили на разведку».

В детской библиотеке им. А. Барто для учащихся среднего

школьного возраста проведен интерактивный познавательный час

«Удивительный мир космоса». Из мультимедийной презентации

«Первопроходцы космоса» ребята узнали о жизни русского ученого-

конструктора К. Э. Циолковского.

К знаменательной дате детской библиотекой им. В. Чаплиной был

подготовлен цикл познавательных мероприятий: «Салют покорителям

космоса», «Мир космоса», КВН-игра «Через тернии – к звездам»,

литературно-музыкальный час «Наш родной Андриян», познавательно-

игровая программа «Чтобы космонавтом стать, надо много-много знать».

В рамках VI Библиотечного фестиваля был объявлен конкурс

профессионального мастерства библиотечных специалистов МБУК «ЦСДБ»

г. Чебоксары на лучшую виртуальную (электронную) выставку, посвященную

Году Российской космонавтики, Конкурс был направлен на раскрытие

творческого потенциала, повышение профессионального мастерства и

развитие информационно-коммуникационной активности библиотечных

работников. По итогам конкурса компетентное жюри определило три лучшие

работы. Победители были награждены дипломами и подарочными

сертификатами на денежную сумму.

Год российской космонавтики завершен. Подвиг Гагарина

продолжается!

Обзор подготовили:

Заведующая отделом обслуживания Г. А. Кузьмина

Заведующая отделом инновационно-

методической и исследовательской работы Н. В. Громова

22

Привлечение к чтению детей

дошкольного и младшего школьного возраста

Работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста –

одно из самых интересных и содержательных направлений в работе

детских библиотек.

Детские библиотеки уделяют большое внимание работе с читателями

дошкольного и младшего школьного возраста. Согласно анализу

статистических показателей число посетителей библиотек – детей

дошкольного и младшего школьного возраста в 2011 году составило 42,7% от

общего количества пользователей. Данный сборник содержит максимально

полные статданные о возрастных группах пользователей за последние 3 года,

так как большинство библиотек представили статданные по единой форме.

Особое внимание детские библиотеки уделяют работе с читателями

дошкольного возраста, ставят задачи расширения читательских категорий

Наименование районов и

городов

2010 г. 2011 г.

Число

пользова

телей (всего)

в том

числе:

дошколь- ники

% в том

числе:

7-9 лет

% Число

пользова

телей (всего)

в том

числе:

дошколь- ники

% в том

числе:

7-9 лет

%

Аликовский 2005 238 11,9 573 28,6 2005 242 12,1 617 30,8

Батыревский 2015 223 11,1 578 28,7 2015 156 7,7 627 31,1

Вурнарский 3040 589 19,4 717 23,6 3041 592 19,5 677 22,3

Ибресинский 2495 579 23,2 725 29,1 2500 600 24 641 25,6

Канашский 1946 194 10 340 17,5 1946 215 11 323 16,6

Козловский 2510 167 6,6 535 21,3 2510 223 8,9 722 28,8

Комсомольский 2127 132 6,2 382 18 2128 88 4,1 364 16,3

Красноармейский 2020 241 11,9 660 32,7 2076 167 8 799 38,5

Красночетайский 1609 380 23,6 290 18 1609 376 23,4 271 16,8

Марпосадский 1969 149 7,6 658 33,4 1970 152 7,7 685 34,8

Моргаушский 2143 178 8,3 544 25,4 2144 179 8,3 546 25,5

Порецкий 1994 416 20,9 402 20,2 1994 446 22,4 410 20,6

Урмарский 2223 195 8,8 745 33,5 2224 182 8,2 805 36,2

Чебоксарский

(Кугеси)

2655 321 12,1 978 36,8 2656 320 12 1008 38

Чебоксарский

(Ишлеи)

1066 - - - - 1066 - - -

Ядринский 2580 350 13,6 1157 44,8 2580 402 15,6 1194 46,3

Яльчикский 2167 87 4 529 24,4 2168 88 4,1 535 24,7

Янтиковский 1645 195 11,8 593 36 1646 197 12 583 35,4

г. Алатырь 1853 203 10,9 408 22 2140 205 9,6 396 18,5

г. Канаш 2622 273 10,4 1135 43,3 2622 251 9,6 1278 48,7

г. Новочебоксарск 3703 710 19,2 856 23,1 3704 747 20,2 897 24,2

г. Цивильск 2366 100 4,2 846 35,8 2366 125 5,3 827 35

г. Чебоксары 35014 8271 23,6 9917 28,3 35035 9132 26,1 10099

28,8

г. Шумерля 2129 469 7,5 669 31,4 2110 527 25 669 31,7

Итого: 85896 14660 12,5 24237 28,5 86255 15612 13,3 24973 29,4

23

(от 0 до 3 лет), сотрудничают с детскими садами, проводят массовые

мероприятия с учетом возрастных особенностей читателей.

Для привлечения данных групп пользователей в Аликовской детской

библиотеке прошел день открытых дверей «Вам знаком Книжкин дом» для

подготовительной группы Аликовского детского сада № 1. Для ребят были

оформлены красочные книжные выставки «Мир детства» и «Сказочная

карусель» с лучшими детскими книжками. В читальном зале детей

познакомили с редкими книгами и периодикой для самых маленьких. Дети

участвовали в литературных викторинах: «Из какой мы сказки» и «Веселые

герои». Все ребята получили приглашения записаться в библиотеку.

Библиотекари Батыревской детской приглашают воспитанников

детских садов на экскурсии по библиотеке, знакомят с библиотекой и

историей книги. Детям демонстрируют ресурсы библиотеки: возможность

просмотреть видеосюжеты с видеокассет и CD-R дисков, поиграть и почитать

в «Сказочном теремке».

Библиотечным обслуживанием Вурнарской детской библиотекой

охвачено 5 детских дошкольных учреждений. Библиотека совместно с

педагогами дошкольных учреждений проводит «Дни дошкольника», в

программе которых экскурсии для детей, консультации для родителей

будущих первоклассников.

В Комсомольской детской библиотеке в 2011 году разработана

программа для самых маленьких «Почемучка». Где? Как? Почему? С этих

вопросов начинается любое открытие, в том числе и для маленького человека,

который только познает мир. Главная задача программы – пробудить у детей

любовь к книге, к чтению и именно через книгу пополнить свой запас знаний

об окружающем мире. Занятия по программе проводятся с детьми старшей и

подготовительной группы ДОУ два раза в месяц.

Марпосадская детская библиотека пригласила дошколят на праздник

«Сказочное детство». Творческие конкурсы позволили детям проявить себя

настоящими художниками, поэтами и ведущими известных телеканалов.

Увлекательными были подвижные игры: «Пирожок на сковородке», «Ловись

шапка», «Дерни за веревочку», «Собери и накорми». Для дошкольников в

течение года проведен цикл мероприятий «Азбука безопасности».

Урмарская детская библиотека в 2011 году заключила договоры о

взаимном сотрудничестве со всеми четырьмя дошкольными учреждениями

поселка. Стали традиционными литературные десанты в эти учреждения. В

2011 году мероприятия десанта был посвящены К. И. Чуковскому. Для

дошкольников из ясли-сада «Зоренька» продолжила работу Школа

«Почемучек».

Самым большим вниманием и заботой окружены маленькие

пользователи в Шыгырданской детской библиотеке. Ежегодно 1-го июня, в

Международный день защиты детей, библиотекари посещают детский садик

«Ромашка», дарят детям книжки-раскраски и игрушки. В спонсировании

24

большую помощь оказывает администрация и женсовет Шыгырданского

сельского поселения.

Шыгырдан является одним из самых крупных российских сел, в

котором насчитывается свыше 600 детей дошкольного возраста. Выполняя

социальный заказ времени и в связи с нехваткой мест в детском саду, по

договоренности с главой администрации сельского поселения, в библиотеке

был открыт клуб «Наши детки», который могли посещать дошкольники 2 раза

в неделю. Для них были подготовлены игровые программы, закуплены

настольные игры. Учитывая возраст детей, в библиотеке действовала

программа для детей дошкольного возраста по работе с раскрасками «Юный

художник».

Еще одна группа читателей, требующая пристального внимания

библиотекарей – первоклассники. Для учащихся 1-го класса в Ибресинской

детской библиотеке прошел познавательный час «Остров книжных

сокровищ». Ребята побывали на острове «Знайка», где познакомились с

мультимедийной детской энциклопедией Кирилла и Мефодия, послушали

сказку об истории библиотеки «Ибресинка», сочиненную самими

библиотекарями. «Журнальный остров» поразил ребят своей яркостью и

разнообразием. Программа посещения была насыщена: дети раскрашивали

картинки, разгадывали головоломки, кроссворды, учились делать украшения.

С целью приобщения к чтению детей дошкольного и младшего

школьного возраста в детских библиотеках действуют целевые

библиотечные программы. Батыревская детская библиотека работала по программе «Мы с

книгой открываем мир». В рамках программы проводились экскурсии,

путешествия по библиотеке «К книжке первые шаги», праздники книги, во

время которых библиотекари старались представить детям библиотеку как

мир книги и волшебства.

На привлечение к чтению читателей дошкольного и младшего

школьного возраста рассчитана программа «Книжки за руку ведут» (2011-

2013 гг.) детской библиотеки Канашского района. В рамках программы

большая работа проводится с дошкольниками – для них действует клуб

«Смышленыш».

Козловская детская библиотека тесно работает с дошкольными

учреждениями города по программе «Я расту с книгой». В ее рамках был

проведен комплекс мероприятий, направленных на приобщение ребенка к

книге, привитие культуры чтения.

Красноармейская детская библиотека работает по программе «Школа

радостного чтения». Цель программы – развитие у малышей интереса к

чтению, к книге, как источнику радости и удовольствия, формирование

всесторонне развитой личности ребенка. Участники программы – дети,

посещающие подготовительные группы дошкольных учреждений, учащиеся

1-4 классов, воспитатели, преподаватели, библиотекари. В начале 2011 года

25

сотрудники библиотеки перезаключили договора о сотрудничестве с детскими

садами и школами, подготовили план совместных мероприятий. Так как

первые впечатления формируют мнение о том или ином событии, ежегодно

совместно со школами и детскими садами проводится посвящение малышей в

читатели «В Книжном царстве – мудром государстве».

Для привлечения детей к чтению Порецкая детская библиотека им.

Н. С. Мишутина создала программу семейного чтения «Ступени» для детей и

их родителей, которая действует одиннадцатый год. В соответствии с планом

дети посещают библиотечные мероприятия 1 раз в месяц. Занятия сочетают

традиционную методику с игровой формой. Специалисты библиотеки 2 раза в

месяц обслуживают детей в передвижках – в детских «Сказка» и

«Колокольчик», в Порецкой средней школе. В рамках программы проводятся

Дни дошкольников, литературные путешествия по библиотеке,

осуществляется индивидуальное консультирование родителей. В 2011 году в

детской библиотеке число пользователей дошкольного возраста, по

сравнению с прошлым годом, увеличилось на 40 человек.

В этой же библиотеке проводятся занятия в «Школе безопасности» с

целью предостеречь детей от опасного поведения в домашних условиях и на

улице. Правила поведения дома, на улице закрепляются на занятиях с

помощью игровых приемов, используется в работе мультимедийное издание

«Спасайка и Умейка»: школа безопасности для дошколят», позволяющие

сделать уроки для детей привлекательными и занимательными.

Дошкольники и младшие школьники являются самой

многочисленной категорией пользователей Ядринской детской библиотеки.

Для них продолжается реализация программы «Книга растит Человека»,

целью которой – творческое чтение детей и развитие семейного чтения.

Шыгырданской детской библиотекой разработана и реализуется

программа «Школа маленького читателя». Она предусматривает проведение

цикла библиотечно-библиографических занятий для учащихся младших

классов, которые призваны повысить уровень информационной культуры

ребят, научить их ориентироваться в потоке информации, быстро и

эффективно находить необходимые сведения.

В детской библиотеке г. Алатырь действует программа «Я читаю. Я

расту». Среди ресурсов реализации программы – информационно-досуговый

центр «Маленькая страна» и «Малый музей» игры и игрушки при библиотеке.

Библиотеки проводят различные акции, направленные на

популяризацию чтения. Красночетайская детская библиотека провела акцию

«Всем классом в библиотеку». На экскурсии в библиотеке побывали учащиеся

начальных классов Красночетайской средней школы. Библиотекари

рассказали детям о библиотеке, о пользе чтения, о книгах, познакомили со

списком внеклассного чтения на лето. Дети стали участниками пальчикового

театра, проиграв сказку Т. Завитайлы «Лютый» из журнала «Мамино

солнышко».

26

Специалисты Порецкой детской библиотеки им. Н. С. Мишутина

посетили детскую консультацию в районной поликлинике и подарили

родителям буклеты «Что почитать малышу» и «Первые шаги в библиотеке».

На время летних каникул детская библиотека объявила акцию «Книжная

эстафета для солнечного лета». На втором этаже здания Дома культуры на

столе лежали книги и журналы, которые каждый желающий мог взять домой

без записи. Также все желающие могли принести и оставить там книги и

журналы из домашних библиотек.

В Урмарской детской библиотеке в начале года стартовала акция

«Стань читателем, дружок». В ее рамках в библиотеке прошла Неделя

первоклассника «Книжкин дом – библиотека». Для первоклассников были

проведены экскурсии по отделам библиотеки. В читальном зале и на

абонементе действовали красочные книжные выставки «Чудо, имя которому

Книга» и «Расти с книгой, малыш». Акция завершилась Днем дошкольника

«В библиотеку – детским садом». Во время театрализованных экскурсий-

представлений по библиотеке перед ребятами ожили сказочные герои,

сошедшие с книжных страниц. После таких мероприятий число новых

читателей значительно возросло.

Ядринская детская библиотека стала инициатором патриотической

акции «Читаем книги о войне», которая прошла в библиотеке и начальных

классах школы № 3. Библиотекари читали детям рассказы о войне А. Митяева,

Н. Богданова, С. Алексеева и в уголке боевой славы «Землянка». Волонтеры –

учащиеся младшего школьного возраста раздавали листовки со списками книг

о войне. На детском празднике в парке в День города была проведена акция

«День рождения города с героями «Волшебной страны»», во время которой

герои представления раздали листовки с биографией Александра Волкова и

вопросами мини-викторины, которые дети могли вернуть с ответами в

библиотеку. Итоги акции были подведены на литературной игре

«Разноцветные страницы сказок А. Волкова», победителям вручены призы.

В числе первых книг ребенка – сказки. Сказки еще в раннем детстве

дают первые уроки человечности, учат быть терпеливым, добрым, честным.

Вурнарская детская библиотека реализует комплексную программу

«Воспитание сказкой», цель которой – пробуждение интереса к чтению.

Окунуться в мир волшебной сказки, стать действующим лицом инсценировки

помогает клуб «Мир сказок». С помощью сотрудников библиотеки на

занятиях клуба дети готовят театрализованные постановки по мотивам

любимых сказок и сказочные представления «Здравствуй, сказка!». В рамках

клуба «Кто хочет стать сказочником» был проведен развлекательный час

«Мир сказок», во время которого ребятам было предложено стать

сочинителями сказок. В результате каждый из присутствующих придумал

неповторимый и увлекательный сюжет собственной сказки. Библиотекарями

был подготовлен дайджест «С чего начинается сказка?».

27

Батыревская детская библиотека провела цикл занятий, посвященных

чувашским и татарским сказкам. На протяжении многих лет чуваши и татары

на Батыревской земле живут бок о бок. И чувашская сказка и татарская

сказка, как зеркало, отражает всю самобытность культуры и жизни этих

народов. Народные сказки любят все, а особенно дети. В ходе этих встреч

дети слушали чувашские («Девушка на луне», «Дети ветра») и татарские

народные сказки («Белый волк» и «Где хвост у облака?») в исполнении

Чулпан Хаматовой, Марата Башарова, Михаила Ефремова и других известных

актеров, изданные Фондом Марджани.

В МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары в работе со сказкой активно

используются в работе элементы театрализации, кукольные представления,

книжно-иллюстративные выставки, которые помогают сделать работу с

книгой более эмоциональной и яркой. Перед малышами оживают

сказочные герои, сошедшие с книжных страниц, в детских руках книги

превращаются в волшебных проводников в удивительный мир Сказки и

Знаний. Вот уже несколько лет на абонементе ЦГДБ им. К. Чуковского

действует книжная выставка «Волшебный мир сказки». Проведены

обзоры, рекомендательные беседы. В течение года на выставке были

представлены сказки по темам: «Символы года – Кролик+Кот», «Аты-

баты, шли солдаты…» (солдатские сказки), «На балу у Золушки» (сказки о

принцессах), «Сказки о животных», «Сказки о домашних животных».

Сотрудники Центра семейного чтения им. М. Трубиной провели

литературный час «Великан Чукоша» по творчеству К. И. Чуковского.

Особенно запомнилась детям викторина, в которой им предлагалось

вспомнить, каким персонажам принадлежат сказочные имена.

Детская библиотека им. Х. Степанова пригласила дошкольников в

гости к доброй сказке. Юные читатели преподнесли сюрприз для

сотрудников детской библиотеки: они нарядились в героев полюбившихся

сказок. На праздник пришли: Рапунцель из одноимённой сказки Братьев

Гримм, добрая Фея из «Золушки», Белоснежка, гном, Алеша Попович,

заяц, лягушонок, мышонок, лиса, петушок, Иван-царевич и Емеля. Каждый

герой сказки рассказал о себе и своих сказочных приключениях. Затем

ребята приняли участие в игре-шутке «Сказочка-рассказочка», вспомнили

сказки и мультфильмы, где встречаются самые разные овощи и фрукты,

отгадывали «Сказочные загадки-обманки». За активное участие все

малыши получили сладкие призы.

В детской библиотеке им. В. Чаплиной состоялся КВН «По

сказочным тропинкам». Дошкольники отправились в удивительное

путешествие в страну сказок. Команды «Репка» и «Колобок»

соревновались в различных конкурсах. Им были вручены листы бумаги с

сердцевиной цветка. За победу в конкурсах «Кто в этой избушке живет?»,

«По следам сказочных героев», «Веселая викторина», «Узнай героя по

28

описанию» дети получали разноцветные лепестки. По завершении

конкурсов у обеих команд получились прекрасные цветы.

В этой же библиотеке прошла литературная игра «Путешествие в

страну сказок» по городам: «город русских народных сказок», «город

зарубежных писателей», «город современных писателей».

6 июня – Пушкинский день России – для детей дошкольного и

младшего школьного возраста становится очередной датой встречи со

сказкой. В этот день в детской библиотеке им. В. Сухомлинского г.

Чебоксары состоялся литературный час «Сказочные заморочки из

пушкинской бочки», в ходе которого ребята узнали, где и когда родился

великий русский поэт, кто вдохновил его на создание сказок. Затем дети с

удовольствием вспомнили и назвали сказки, написанные Пушкиным,

приняли участие в предметной викторине «Из какой я сказки?».

Участниками видеопутешествия, посвященного Пушкинскому дню

России, стали читатели-дошкольники и читатели младшего школьного

возраста детской библиотеки им. А. Барто г. Чебоксары. Викторина

«Лукоморские чудеса», просмотр видеоматериалов о жизненном и

творческом пути А. С. Пушкина, проведение обзора книжно-

иллюстративной выставки «Таинственная прелесть Пушкинских страниц»

способствовали воспроизведению живого облика гениального русского

поэта.

Ядринская детская библиотека пригласила читателей на «Сказочную

неделю». Фольклорная светелка «Дети ветра» на русском и чувашском языках

прошла в уголке народного быта «Здесь наших предков дух и созиданье».

Сидя за канчалой, бабушка Орина читала детям сказки на чувашском языке.

Затем дети участвовали в викторине по книге «Дети ветра», познакомились с

книгами чувашских сказок. Фольклорная игра «Легенды и сказки земли

чувашской» познакомила с народным фольклором. Ребята также прослушали

сказки в исполнении М. Ефремова и А. Покровской с CD «Чувашские

народные сказки», изданного Фондом Марджани, к которому библиотекари

сделали медиасопровождение. В течение Недели состоялись: сказочная игра-

рассуждение «Добрым молодцам – урок», сказочная игра-разгадайка «Сказка

– ложь, да в ней намек», сказочный медиаурок «Мудрая сказка», которые

ввели ребят в мир народной сказки с ее мудрыми уроками безопасности и

правилами поведения дома, на улице и в общении с незнакомыми людьми,

театрализованная постановка по сказкам Е. Шварца «Волшебный мир добра».

В работе Яльчикской детской библиотеки произошло важное

событие, связанное со сказкой. Российская государственная детская

библиотека наградила Дипломами библиотеку и ученика 3 «б» класса

Яльчикской СОШ Кудряшова Александра за участие в конкурсе авторской

детской сказки «Волшебники среди нас». Саша с помощью библиотекарей

написал сказку «Книга, которая поведет по жизни, или Сказка о девочке

Маше».

29

Важное место в деятельности Янтиковской детской библиотеки

занимает работа со сказкой. Для дошкольников и учащихся начальной школы

в детской библиотеке действует клуб любителей сказок «Чебурашка». В 2011

году ребята показали кукольные представления «Капризка», «Плохой

хвостик», «Репка» «Теремок».

В детской библиотеке им. В. Чаплиной г. Чебоксары большое

внимание уделяется популяризации устного народного творчества и

фольклора. Библиотекой проведены:

«Чудо дивное, диво чудное» – литературная игра по

творчеству фольклориста А. Афанасьева. Юные читатели

узнали об истории возникновения фольклора, о

фольклористике разных народов, затем приняли участие в

литературной игре по творчеству фольклориста;

«Делу – время, а потехе – час» – театрализованный фольклорный

праздник. Открыли программу ведущие, одетые в русские

народные костюмы. Дошкольники, разделившись на команды,

участвовали в конкурсах: «Согласно пословице», «Аукцион

пословиц с числами», «Толкователи», «Озорные буквы в

пословицах», «Фразеологический зверинец»;

«Притча короче носа птичьего» – летний праздник фольклора.

Праздник был посвящен устному народному творчеству,

народным пословицам и поговоркам. Мудрость и дух народа

проявляются в его пословицах и поговорках, а знание пословиц и

поговорок способствует не только лучшему знанию языка, но и

лучшему пониманию образа мыслей и характера народа. Ребята

узнали, когда появились первые пословицы, вспомнили, какие

писатели и поэты использовали их в своих произведениях, затем

ведущие проверили, насколько хорошо дети знают пословицы и

поговорки.

Детские библиотеки осуществляют большую работу по

популяризации чтения среди детей дошкольного и младшего школьного

возраста. В рамках празднования Всемирного дня поэзии во всех детских

библиотеках МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары был объявлен и проведен

общегородской конкурс чтецов «Осенний блюз». Цель конкурса – развитие

творческих способностей детей через художественное слово, выявление

талантливых, инициативных читателей, приобщение детей к чтению. В

заключительном туре конкурса, в ЦГДБ им. К. Чуковского, за звание

лучших чтецов боролись 67 ребят, самым юным из которых едва

исполнилось 6 лет. Юные чтецы к своим выступлениям подошли

творчески и с фантазией. Яркие наряды и костюмы, букеты и украшения из

осенних листьев, сопровождаемые мультимедийными презентациями, –

конкурсанты сделали все, чтобы впечатлить публику. В тёплой

30

поэтической атмосфере ребята декламировали стихотворения о красоте

осенней поры, ее неповторимости и прощании с летом.

В течение летнего периода в детской библиотеке им. А. Барто г.

Чебоксары для детей младшего школьного возраста были организован

еженедельный цикл громких чтений «Мы хотим, чтобы лето было

книжками согрето».

Библиотеки стремятся познакомить дошкольников и младших

школьников с жизнью и творчеством русских и зарубежных писателей и

привить навыки систематического чтения.

Ядринская детская библиотека в рамках программы «Любимые

писатели детства» провела час веселья «Такой смешной Хармс»,

литературную встречу «Счастливый остров стихов Эммы Мошковской», час

сказки «Он подарил нам цветочек Аленький», час поэзии «Ты еще не видел

чуда» по стихам Р. Сефа.

В детской библиотеке им. В. Сухомлинского г. Чебоксары

работает клуб раннего литературного развития «Волшебный сундучок».

Дошкольники посещают цикл тематических занятий «Любимый писатель»

в детской библиотеке им. А. Гайдара г. Чебоксары. В детской библиотеке

им. Х. Степанова г. Чебоксары для младших школьников в декабре

прошли литературные чтения «Новогодние истории», «Сказочные

персонажи зимы».

Продвижению книги способствуют юбилейные даты. В 2011 года

исполнилось 105 лет со дня рождения Агнии Барто. Батыревская детская

библиотека к юбилею писательницы провела литературное путешествие «Ее

стихи – страницы детства», «Веселый урок с Агнией Барто»

К юбилею любимой детской писательницы А. Барто в детском уголке

детской библиотеки Канашского района была оформлена книжно-

иллюстративная выставка «Добрый друг детства». На выставке представлены

книги писательницы, иллюстрации к книгам, игрушки-герои стихов. К

празднику читатели дошкольного возраста приготовили рисунки по

произведениям Барто, которые были представлены на выставке рисунков

«Читаем и рисуем».

Интересный и подробный рассказ об Агнии Барто в Яльчикской

детской библиотеке сопровождался электронным альбомом «Нашей любимой

поэтессе – 105 лет!».

В Янтиковской детской библиотеке прошла Неделя, посвященная

творчеству А. Барто. В библиотеке была оформлена развернутая книжно-

иллюстративная выставка «Агния Барто – детям». С читателями младшего

школьного возраста проведен цикл громких чтений и игра-викторина

«Отгадай, из каких стихов эти слова?», организован конкурс на лучшего чтеца

стихов Барто. Все участники мероприятия получили буклеты со стихами

известной поэтессы.

31

«Любимица мальчишек и девчонок» – под таким названием

состоялся литературный час в детской библиотеке им. А. Гайдара г.

Чебоксары. В Центре семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары

состоялся литературный час «Поучалки и веселки Агнии Барто». Жизни и

творчеству этой замечательной поэтессы был посвящен литературный

праздник «Веселый день с Агнией Барто», который состоялся в детской

библиотеке им. В. Чаплиной г. Чебоксары.

Многие библиотеки проводят мероприятия к знаменательным

датам. Ко Дню Республики детская библиотека г. Канаш приняла участие в

общегородских мероприятиях и пригласили маленьких жителей города на

игровую программу «Детство – это краски радуги». На праздник пришли

Клоуны всех цветов радуги, которые подарили ребятам песни, танцы, игры и

смех. Только приняв участие в веселых и задорных играх «Лиса Алиса и Кот

Базилио», «Кот в сапогах», «Баба Яга», «Вытяни репку», чувашской

национальной игре – маленькие жители города смогли получить

определенный цвет для создания радуги. Заработав краски всех цветов радуги,

ребята с удовольствием нарисовали свою радугу – радугу дружбы. Но на этом

сюрпризы не закончились, ведущие – активные читатели библиотеки,

подарили детям еще одну удивительную радугу – «Книжную радугу детства»,

где ребята смогли познакомиться с интересными, яркими и красочными

книгами чувашских поэтов и писателей.

Младший школьный возраст – это период, наиболее

благоприятный для развития творчества и фантазии ребенка. Библиотека

стремится развивать творческие способности читателей.

Юных читателей Красноармейской детской библиотеки привлекает

уголок детского творчества «Музей для друзей». Здесь представлены работы

детей, выполненных на занятиях в кружке по вышивке лентами «Фантазия» и

в кружке по лепке «Очумелые ручки». На уроках кружка «Очумелые ручки»

ребята не только лепят, но и незаметно для себя учатся любить книгу,

открывают для себя новый мир – мир книги: на занятиях проводятся громкие

читки, устраиваются конкурсы чтецов, проводятся литературные обзоры,

познавательные беседы по произведениям российских и зарубежных

классиков детской литературы, проходят обсуждения рассказов, стихов. Затем

дети лепят из пластилина героев, с которыми познакомились на кружковых

занятиях.

В Моргаушской детской библиотеке им. А. Г. Николаева активно

работала «Книжкина больница». Докторами в этой больнице были ученики

Моргаушской СОШ. В начале занятия ребята ознакомились с основными

правилами бережного обращения с книгой, а для закрепления материала им

были подарены закладки «Береги книгу». В конце занятия ребята приводили в

порядок потрепанные, старые книги.

32

«Мы встречаем Новый год» – под таким названием в Центре

семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары состоялся мастер-класс

по изготовлению новогодних открыток.

Детские библиотеки стремятся развивать познавательный интерес у

детей.

Вурнарской детской библиотекой для читателей младшего школьного

возраста была проведена беседа о куклах «В стране говорящих кукол».

Библиотекарь рассказала о том, что кукла является частью культуры всего

человечества, что она сохраняет в своем образе самобытность и характерные

черты, создающего её народа. В завершении мероприятия в увлекательной

форме прошла литературная викторина «Игрушечные истории», во время

которой дети окунулись в мир сказок и вспомнили произведения о куклах.

В детской библиотеке Канашского района прошел День здоровья

«Страна Витаминия, или Приключения Чиполлино» для читателей младшего

возраста. Ребята встретили персонажа произведения Д. Родари Чиполлино.

Вместе с мальчиком – луковкой они попали в страну Витаминию, где узнали,

чем занимаются ее жители – витаминки. Ребята узнали много нового о пользе

фруктов, овощей, ягод. Увлек детей этой интересной темой и калейдоскоп

загадок. У выставки «Уроки Мойдодыра» читатели ознакомились с

календарем здоровячков, в котором представлены советы смешариков по

здоровому образу жизни. Интересно прошла игровая программа «Чудо

гороховое», посвященная гороху. Библиотекарь рассказала, что в 15-16 веках

на Руси горох был одним из основных сельскохозяйственных культур. Горох

любили есть и бедняки, и цари. Целебная сила гороха известна с древних

времен. Ребята с интересом включились в конкурс скороговорок. Победитель

в награду получил горсть гороховых стручков. Конкурс «Готовим из гороха»

показал, что все ребята знают и любят блюда из гороха. Весело прошла

театрализованная минутка «Шут гороховый», где ребята из старых газет

наряжали «горохового шута». В конкурсе «Принцесса на горошине» девочки

угадывали, сколько горошин спрятано под носовым платком, сев на него. А

юные «золушки» закрытыми глазами разобрали смешанные горох и фасоль.

Все участники игры получили сладкий горох.

Красночетайская центральная библиотека отдает предпочтение в

выборе форм работы с книгой формам активным, игровым,

интеллектуальным, таким как урок-впрок «Для малышей и малышек – все

лучшее из книжек», разговор-размышление о Солнце «Солнце землю радует,

радуемся мы…».

Марпосадская детская библиотека пригласила маленьких читателей

на урок здоровья «Доктор Пилюлькин дает советы». Мероприятие проходило

в игровой форме. Ребята отправились в путешествие на планету Здоровья.

Именно там ребята узнали три главных правила закаливания, познакомились с

лучшими друзьями – витаминами, играли в спортивные и веселые игры:

«Берегись, простуда», «Ленивая нога», «По камушкам». Выполняя задания и

33

советы доктора Пилюлькина, ребята узнали три важные истины: болеть

плохо, быть здоровым хорошо, лишних знаний не бывает. К мероприятию

были подготовлены памятки «Уроки Неболейки», которые каждый ребенок

получил в подарок.

Ядринская детская библиотека пригласила детей на День здоровья, в

программе которого были час здоровья с кукольным представлением «Советы

Неболейки» и просветительская акция «Чисто жить – здоровым быть», во

время которой Айболит раздавал листовки-«смешарики» со стихами-советами

и витамин С. В рамках Недели детской книги проведен День любознаек, на

котором была представлена выставка «Новинки любознайкам» и прошел

познавательно-игровой час «Такие привычные вещи».

В детской библиотеке г. Алатырь работает клуб «Почемучки» под

девизом «Сотни детских «почему» не дадут уснуть уму», в рамках которого

проведены:

вечер-портрет «Великий подвиг тыла»,

путешествие в прошлое «Хоровод русской матрешки»,

час полезной информации «Лишь ты могла, моя Россия» (ко Дню

народного единства),

час здоровья «Путешествие Мойдодыра в страну

Оздоровляндию».

В детской библиотеке им. В. Чаплиной г. Чебоксары прошел час

познания «Волшебный праздник Рождества». Ребята познакомились с

историей праздника и приняли участие в игре «Наряди ёлку». Ребята из

летнего лагеря при социально-реабилитационном центре для

несовершеннолетних Московского района были приглашены на час

интересных сообщений «Город мастеров», на котором библиотекарь

познакомила ребят с народными художественными промыслами, рассказав

о роли игрушек в жизни русского народа, далее провела обзор литературы

у выставки «Чудо рук человеческих». Также в библиотеке состоялся час

интересных сообщений «Расписные игрушки». В ходе мероприятия ребята

познакомились с историей возникновения матрешки. Ребята

познакомились с книгами, представленными на книжной выставке «Чудо

рук человеческих».

На познавательном часе «Чему верить, что проверить?»,

приуроченного к Всемирному дню Астрологии, в детской библиотеке им.

Л. Кассиля г. Чебоксары ребята узнали об истории появления различных

предметов. Особенно рады были дошкольники принять участие в

познавательно-игровой программе «Собеседники моей души»,

подготовленной с помощью книжной выставки «Самые-самые», где были

представлены необычные книги: самая маленькая, самая большая, самая

роскошная, самая квадратная, непонятная, старая, толстая. Ко Дню

славянской письменности и культуры в библиотеке состоялась

праздничная программа «И нравы и язык и старина святая», на которой

34

дошкольники познакомились с историей создания азбуки на Руси, узнали

о жизни великих просветителей – Кирилла и Мефодия, сравнивали буквы

кириллицы и современного алфавита, отгадывали загадки, повторяли

русские пословицы и поговорки о книгах.

К 210-летию со дня рождения русского ученого и писателя В. И.

Даля в детской библиотеке им. В. Чаплиной г. Чебоксары состоялся час

познания «Пословицы русского народа». Дети прослушали увлекательный

рассказ о жизни и деятельности русского ученого и писателя.

Выставочная работа была и остаётся одним из самых интересных

направлений в библиотеке.

В детской библиотеке Канашского района действовали выставки:

«Добрый друг детства» (выставка-знакомство к юбилею А. Барто), «Читаем и

рисуем» (выставка рисунков по произведениям А. Барто), «Чтобы летом не

скучать – выбирай что почитать» (выставка-реклама), «Аленький цветочек»

(выставка одной книги). Библиотекари подготовили рекомендательный

список литературы для читателей младшего школьного возраста «Книги

разные нужны, книги всякие важны».

Детская библиотека г. Алатырь накапливает свой уникальный опыт,

осваивают новые формы работы, находится в постоянном поиске новых

решений и идей. В 2011 году в библиотеке организованы выставки: выставка

– игра «Мы с Вини-Пухом…», выставка – портрет «Мир детской поэзии»,

выставка – поздравление «Пасхальный благовест», выставка-пазл к юбилею

книг К. Я. Чуковского «Корнеевы штучки», выставка-сказка «У Лукоморья»,

выставка-совет «Семья шагает в первый класс», выставка-юбилей к 220-летию

С. Т. Аксакова «Волшебники приходят к людям», выставка-путешествие «В

городе дорожных наук».

В целом, библиотекари уделяют большое внимание работе с детьми

дошкольного и младшего школьного возраста. Формируя интерес к книге,

чтению, сотрудники библиотек стараются создавать для самых юных

читателей особую атмосферу праздника, который сопровождает каждую

встречу с книгой, чтобы она надолго осталась в памяти детей. Благодаря

этому интерес к книге среди данной категории читателей неизменно высок.

В то же время систематическая работа с данной группой читателей в

игровой форме позволяет донести до детей разнообразный информационный

материал, вызывающей познавательный интерес у детей, формировать

всесторонне развитую личность – развивать их интеллект, воображение, речь,

память.

Обзор подготовила:

заведующая отделом обслуживания детей

дошкольного и младшего школьного возраста В. В. Дилек

35

Формирование гуманитарной культуры. Продвижение чтения

Деятельность библиотек направлена на повышение престижа

чтения, развитие вкуса к хорошей литературе. Работа с художественной

литературой является основной в деятельности детских библиотек.

Художественная литература развивает мышление и воображение читателя,

обогащает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного

языка. Литературное произведение выступает перед читателем в единстве

содержания и художественной формы, постепенно вырабатывает у него

избирательное отношение к литературным произведениям и формирует

художественный вкус. Привить и сохранить интерес детей и подростков к

чтению, сделать его средством нравственного воспитания, духовного и

эмоционального обогащения – главная цель в работе библиотеки по

продвижению чтения и формированию культуры чтения.

Успешные взаимоотношения современной библиотеки с ее

пользователем складывается при условии установления отношений

доверия, взаимопонимания, сотрудничества. Понимание того, что мы –

партнеры, заставляет вносить коррективы в привычные программы,

менять подходы, во главу угла ставить именно совместную деятельность,

совместное творчество.

Вурнарская детская библиотека реализует комплексную программу

«Лето с книгой». Цель программы – пробуждение интереса к чтению,

формирование информационной культуры

Детская библиотека Канашского района ведет работу по

библиотечной программе «Книжки за руку ведут», которая рассчитана на

привлечение читателей дошкольного и младшего школьного возраста.

В Комсомольской детской библиотеке разработаны творческие

программы чтения «Почемучка», «Каникулы с Книгой», главная задача

которых – пробудить у детей любовь к книге, к чтению и именно через книгу

пополнить свой запас знаний об окружающем мире.

Урмарская детская библиотека в 2011 году работала над реализацией

библиотечных программ «На книжной волне» и «Каникулы без книги – что

лето без солнца». Задачи программ: активизировать внимание детской

аудитории к отечественной и современной литературе, развитие детского

литературного творчества.

В Ядринской детской библиотеке продолжена реализация

литературной программы «Любимые писатели детства».

В Шыгырданской детской библиотеке разработана и реализуется

программа «Школа маленького читателя» (цикл библиотечно-

библиографических занятий для учащихся младших классов). В рамках

программы были проведены: экскурсия «Путешествие по Книгограду», урок-

знакомство «Страна Журналия», день открытых дверей «Все в библиотеку»,

беседа «Книга – лучший друг», «Как найти дорожку к книжке».

36

Проектная деятельность является ведущим направлением детской

библиотеки г. Алатырь. Уже реализован проект «Книга+», который состоит

из нескольких программ: «Играя, учись, выдумывай, твори» (Книга + Игра),

«Games Club» (Книга + Компьютер), «В эфире «Сказ – ТВ» (Книга +

Мультфильм). Цель проекта: разноплановый и разносторонний подход к

книге, получение удовольствия от самой книги и от совместного чтения.

В детской библиотеке г. Канаш были реализованы программы:

«Рождественские чтения», «Книжный хоровод», «Летний БиблиоГрад»,

«Классики детской литературы» – в рамках работы центра развивающего

чтения «Волшебная книга». В рамках реализации программы «Осенние

посиделки» была проведена видеогостинная «В гостях у Буратино» и

организована книжная выставка «Листья желтые летят…».

Детская библиотека им. С. Я. Маршака г. Шумерля в своей работе

отдаёт приоритет презентационным, интерактивным, мультимедийным

формам. Это позволяет позиционировать чтение как неотъемлемую

составляющую современного человека, необходимую для успешной

образовательной, профессиональной и творческой деятельности.

Информационно-коммуникационные технологии, мультимедиа и анимации

помогают сделать книгу привлекательной и актуальной в глазах детей и

подростков.

В помощь формированию гуманитарной культуры библиотеками

использовались такие библиотечные формы, как:

акции, промо-акции по продвижению чтения «Читаем в парке»

(Аликовская детская библиотека), «Да здравствует КНИГА!»

(Порецкая детская библиотека им. Н. С. Мишутина), «Вместе

читаем – вместе отдыхаем» (Урмарская детская библиотека),

«Время читать!» (ГДЮБ г. Новочебоксарск), «Подари

библиотеке книжку» (Шыгырданская детская библиотека),

«Зажги звезду» (ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары);

рейтинг-кампания «Лучшие книги: версия Новочебоксарска».

Более подробно об акции можно почитать на сайте

http://mubiblioteka.ru/news/id65/ (ГДЮБ г. Новочебоксарск);

литературная конференция «Согласны ли вы с Белинским?»

(Ядринская детская библиотека);

праздник «Свет небесного чуда» (Марпосадская детская

библиотека);

ток-шоу «Есть ли будущее у книги?» (Моргаушская детская

библиотека им А. Г. Николаева).

Ярким и праздничным событием весенних каникул для

читателей детских библиотек стало проведение Недели детско-

юношеской книги.

В рамках Недели «Здравствуй, книга!» в Аликовской детской

библиотеке была проведена встреча с писателем Галиной Белгалис.

37

Батыревская детская библиотека в честь праздника от администрации

сельского поселения получила в подарок новые детские книги. Во время

проведения Недели состоялось награждение победителей районного конкурса

«Читатель года».

Вурнарская детская библиотека в программу Недели включила

веселый праздник «Встреча с «Королевой Книги», викторину «Книжкины

друзья», информационно-развлекательную игру «Я познаю мир», конкурсы

«Когда и почему?», «Планета загадок», «Как интересно все знать».

В программу Ишлейской детской библиотеки «Да здравствует

книга!» вошли праздник читательских удовольствий «Чтение – праздник

души», космическая викторина «Космос: поразительный и загадочный»,

ролевая игра «Наши девочки – принцессы», конкурс стихов по

произведениям А. Барто «Чтение для топотушек», литературно-

театрализованный ринг «Проделки нечистой силы, или День открытых

дверей».

Праздником Чтения «Давайте любимые книжки откроем» началась

Неделя в детской библиотеке Канашского района. Детский коллектив

народного театра «Шăпăрлансем» показал отрывок из сказки «Воробьи»

Максима Горького. Музыкальные номера в исполнении группы «Росинка»

внесли праздничное настроение, а Королева Книга вручила памятные

подарки самым активным читателям детской библиотеки. Затем члены

библиотечного клуба «Смышленыш» отправились в поэтический десант «Про

Фому и дядю Степу, или А что у вас?» к любимому детскому поэту

С. Михалкову. Также были проведены литературное рандеву по повести Г.

Троепольского «Белый Бим Черное ухо» и медиавикторина «Золотой ключик,

или Приключения Буратино».

Козловская детская библиотека пригласила ребят на праздник книги

«Королевство многочитай», где состоялось театрализованное представление,

награждение лучших читателей по номинациям: «Самый-самый маленький

читатель», «Самый толстый формуляр», «Самый лучший знаток сказок»,

«Покорители лабиринтов фантастики и приключений», «Библиотечный

завсегдатай», «Суперчитатель».

В рамках Недели детской книги в Комсомольской детской

библиотеке были проведены: театрализованный праздник «Книжкин дом и

мы все в нем», литературно-познавательная игра «История моего детства» по

творчеству С. Аксакова, путешествие на «Планету Здоровья», «Космическое

путешествие по книжной вселенной», викторина «В космос всем открыта

дверь, ну-ка, сам себя проверь!», слайд-презентация «Человек. Вселенная.

Космос», фантастическое путешествие по произведениям Кира Булычева

«Сто лет вперед». Заключительный день был посвящен творчеству детских

писателей В. Драгунского, Н. Носова, А. Барто.

В Кугесьской детской библиотеке Неделя детской книги была

посвящена писателям-юбилярам 2011 года. Библиотекой проведены:

38

литературная игра-путешествие «Учитесь понимать животных» к

110-летию со дня рождения Е. Чарушина,

литературная игра-путешествие «По дорожке, по бульвару, по

всему земному шару», посвященная 105-летию со дня рождения

А. Барто,

литературный урок «Таинственный цветок» к 220-летию со дня

рождения С. Аксакова,

литературный круиз по произведениям В. Чаплиной «Оглянитесь

вокруг, пожалуйста».

На празднике «С книгой – в будущее» читателей Красночетайской

детской библиотеки ожидало много интересных мероприятий, среди них –

встреча «Люби и знай свой край родной»с писателями Николаем Ижендеем и

Альбиной Юрату, экскурсия «Новая книга» в мир новых книг, журналов,

мультимедийных новинок.

Неделю детской книги в Марпосадской детской библиотеке открыла

театрализованная игровая программа «Здравствуй, праздник детской книги!».

Состоялся литературный час «Найди свою книгу у нас», урок-напутствие

«Спешите делать добрые дела».

В Моргаушской деткой библиотеке им. А. Г. Николаева Неделя

детской и юношеской книги «Да здравствует книга!» открылась литературно-

театрализованным представлением «Книжная страна! Как хорошо, что есть

она!». Большой интерес у читателей вызвала встреча с поэтессой Еленой

Светлой. Ребята показали инсценировки басен писательницы.

Ярким, красочным и незабываемым стало торжественное открытие

Недели детской книги «Да здравствует КНИГА!» в Порецкой детской

библиотеке им. Н. С. Мишутина. Там развернулось поистине настоящее

театрализованное представление, посвящённое 105-летию со дня рождения

детской писательницы А. Барто. Юные артисты порадовали своих друзей

веселыми стихами и шуточными инсценировками. Мероприятие

сопровождалось показом мультимедийной презентации «С днём рождения!».

Целью Недели в Урмарской детской библиотеке «Да здравствует

книга!» было приглашение как можно большего количества ребят стать

друзьями библиотеки, настоящими ценителями книг. Открылась Неделя

литературно-театрализованным праздником «Книги мы любим и ценим, с

книгой по жизни идем». Вместе с Королевой-книгой и литературными

героями детских книг юные зрители активно принимали участие в

литературных конкурсах и викторинах. Закрылась Неделя литературным

праздником «И у книг бывают именины».

Праздник Книги и Чтения в Цивильской детской библиотеке прошел

под девизом «Чувашские писатели – детям».

В Ядринской детской библиотеке Неделя детской книги открылась со

встречи с детскими писателями Дмитрием Суслиным и Алексеем Хабаровым

в рамках писательского десанта «Литературный дилижанс».

39

В городском Доме культуры было показано представление

«Приключение Маши и Даши в книжном королевстве», в зале раздавались

листовки «Неделя детской книги 2011. Юбиляры, юбилеи». Сюжет об этих

мероприятиях был показан по местному телевидению.

Каждый день Недели детской книги в Яльчикской детской

библиотеке был посвящен определенной теме: 50-летию полета Юрия

Гагарина в космос, 105-летию А. Барто «Нашей любимой поэтессе – 105

лет!», 300-летию великого ученого М. В. Ломоносова.

На празднике в Янтиковской детской библиотеке «Да здравствует,

человек читающий!» звучали стихи, загадки, пословицы, посвященные книге.

В рамках Недели состоялись познавательный час «Когда Михайло Ломоносов

был маленьким», вечер-портрет «Звездный путь Андрияна Николаева», «В

стране добрых сказок в немецком стиле» (к 225-летию со дня рождения В.

Гримма), литературная игра «Эта старая, старая сказка» (по сказкам Г. Х.

Андерсена).

Детская библиотека г. Алатырь подготовила программу «Праздник

верного Читателя», на котором чествовали лучших читателей библиотеки.

Завершилось мероприятие награждением самых активных и талантливых

читателей в номинациях: «За верность книге», «Самый быстрый книгочит»,

«Мисс пресса на все интересы», «Мисс разносторонний интерес». Проведен

бенефис читателей «Библиотека – мой причал: и сказочный, и добрый, и

загадочный».

В детской библиотеке г. Канаш в рамках Недели детской книги

прошёл день принцесс «Феи в гостях у ребят».

Сотрудники и читатели ГДЮБ г. Новочебоксарск приняли участие в

театрализованном открытии Недели «Да здравствует книга!». Поздравить

детей с праздником пришли чувашские писатели и поэты А. Шувалов, Э.

Архонта, В. Петров. На «проспекте Писателей» вспомнили писателей-

именинников, родившихся в марте (П. Ершов, С. Михалков, К. Чуковский),

их замечательные произведения. На «Сказочном бульваре» детей ожидали

викторины и конкурсы, на «Книжной улице» разгадывали пословицы и

поговорки, пели песни, разгадывали кроссворд, познакомились с книжной

выставкой «Обрати своё сердце к книгам». Для ребят проведены беседа-игра

«В гостях у самой доброй сказки», игра-викторина «Книги, с которыми

весело».

Ярким, красочным и незабываемым событием в культурной жизни

юных читателей г. Чебоксары явилась организация и проведение «Недели

детской книги-2011» «Книжная Вселенная», организованная ЦГДБ им. К.

Чуковского г. Чебоксары. Ее девизом стали слова «Смотри, читай и

удивляйся!». Открытие праздника прошло в кинотеатре «Сеспель», в фойе

которого самые смелые и начитанные ребята с удовольствием приняли

участие в веселых литературных конкурсах и викторинах, проведенные

артистами театра-лаборатории «Эксперимент». В малом зале кинотеатра

40

гостей праздника ждали сказочные герои любимых детских книг,

чествование суперчитателей-2010 года и бесплатный просмотр

мультипликационного фильма «Белка и стрелка – звездные собаки». Все

дни праздника были тематическими: «Планета бестселлеров», «Галактика

выдающихся людей», «Созвездие новых технологий», «Планета интересных

сообщений», «Звездный путь здоровья», «Планета периодики».

Торжественная церемония закрытия праздника «Неделя детской книги –

2011» состоялась в Доме культуры «Салют». Кульминацией праздника

стало театрализованное представление театра-лаборатории

«Эксперимент» под руководством Юрия Алексеевича Тя-Сена.

Сотрудники детской библиотеки им. Х. Степанова г. Чебоксары

открытие «Книжкиных именин» провели в ДК «Южный». Здесь были

оформлены книжные выставки, подготовлено театрализованное

представление, в ходе которого юные таланты продемонстрировали своё

творчество: исполнили песни и танцы разных народов, стихи А. Барто, К.

Чуковского, А. Толстого, А. Пушкина. Праздник завершился вручением

дипломов самым активным читателям детской библиотеки.

27 мая в Общероссийский день библиотек стало доброй традицией

детских библиотек приглашать своих читателей на День открытых дверей.

Аликовская детская библиотека пригласила всех своих читателей на праздник

библиотеки «Для Вас всегда открыты и наши двери, и сердца», где они

приняли участие в литературно-игровой программе «Волшебное место –

библиотека».

День читального зала «Вот это номер! Читаем и обсуждаем» собрал

любителей периодики в детской библиотеке Канашского района. Был

организован обзор журналов «ООPS», «Мне 15», «Маруся», «Лазурь»,

«Муравейник». Самые активные читатели получили постеры из любимых

журналов.

В канун Общероссийского Дня библиотек в Порецкой детской

библиотеке им Н. С. Мишутина прошёл День открытых дверей «Мы двери

распахнём».

В День открытых дверей Урмарской детской библиотекой проведена

интеллектуальная игра «Капитаны книжных морей». Выполняя разные

задания и конкурсы: «Книжное дерево», «Реклама любимой книги», «Как

защитить книгу?» ребята открыли для себя тайны библиотечной профессии.

Не остались без внимания и мероприятия, посвященные юбилеям писателей:

премьеры, беседы, презентации книжных выставок. Заключительным

мероприятием стал праздник читателя «Хочешь интересно жить – читай!», на

котором состоялось торжественное награждение лучших читателей года. В

читальном зале собрались лучшие читатели, объединенные любовью к книге

и чтению. К мероприятию были подготовлены выставки «Читатель сказал:

«Браво!», «И строчка каждая рисунком хочет стать», где представлены

творческие работы читателей.

41

«Дом, где собираются друзья» так назывался праздник книги в

детской библиотеке г. Алатырь, который привлек читателей библиотеки.

Самые активные читатели попробовали себя в роли работника библиотеки:

они расставляли книги, рекомендовали их сверстникам, оформляли выставки,

обслуживали читателей вместе с работниками библиотеки. Ролевая игра

«Я сегодня библиотекарь» позволила читателям понять, насколько сегодня

изменилась работа библиотеки.

«Нас книга к вершинам познанья ведет и зовет каждый день!» – так

назывался День открытых дверей в детской библиотеке г. Канаш.

В рамках празднования Общероссийского Дня библиотек в ЦГДБ

им. К. Чуковского г. Чебоксары прошел познавательный час «К свету

разума и добра…».

Ежегодно каждая детская библиотека составляет программу

работы на летние каникулы. Так библиотеки решают задачу стать для

детей центром досуга, общения, отдыха и наряду с этим руководить

внеклассным чтением детей.

Аликовская детская библиотека разработала программу «Летнее чтение

с увлечением». Программа стартовала 1 июня красочным праздником «Дадим

шар земной детям».

В программу летнего чтения «Лето, книга, я – друзья» Батыревской

детской библиотеки вошли» «Летний марафон книгочея», организация

книжных выставок «Самые популярные книги лета», «Наш нескучный

книжный мир», «Юбилейный звездопад – 2011: Книги – юбиляры»,

составление рекомендательного списка литературы «Мозаика летнего

чтения».

Ибресинская детская библиотека провела конкурс летнего чтения

«Лето не для скуки», который прошел в рамках Года российской

космонавтики «Удивительный мир космоса». В конкурсе приняли участие

учащиеся 3-8 классов.

Организуя работу по программе летних чтений «Лето – чудная пора,

детворе читать пора!» Ишлейская детская библиотека открыла видеосалон

«Серпантин сказок», провела конкурс по творчеству А. С. Пушкина «И сквозь

века и поколенья он не устанет удивлять», поисковую игру «Любимый

город», конкурсно-игровую программу «С книгой в летнем рюкзаке»,

сказочный серпантин «Сказка в дверь стучится», игру-конкурс «Расскажу-ка

всем друзья, что читал сегодня я».

В рамках программы летнего чтения «Вокруг света за 90 дней» в

детской библиотеке Канашского района открылась творческая мастерская

«Это я придумал и нарисовал! Читаем. Играем. Рисуем». В читальном зале

был оформлен интерьер настоящего литературного кафе «Сказка», где было

предложено литературное меню, в которое входили различные литературные

блюда. Заказав «Морские деликатесы», приправленные острыми

ощущениями, ребята участвовали в мини-викторине по книгам морской

42

тематики. Попробовав «Смех, запеченный хрустящей корочкой»

познакомились со смешными рассказами из книги Л. Каминского «Классный

юмор». Также были отведаны «Рифмы, сваренные вкрутую», «Веселый

поэтический коктейль», пирожное «Сказка». Все блюда были приняты на

«ура». Закончилась необычная трапеза настоящим чаепитием со сладостями.

Козловская детская библиотека второй год работает по программе

летних чтений «Лето, книга, я – друзья!». На протяжении трех месяцев дети

принимали участие в творческих мастерских, конкурсах, играх и викторинах,

составляли самостоятельный план чтения на лето, активно обсуждали

прочитанные книги, делясь друг с другом впечатлениями.

В Комсомольской детской библиотеке летняя программа чтения-2011

«Каникулы с Книгой» – это веселый праздник чтения «Разноцветные краски

Детства», парад читателей «Лето, книга, я – верные друзья»,

театрализованное представление «Мы все спешим за чудесами»,

литературная игра «Лето в стране перепутанных сказок», викторина «Лесные

правила вежливости», познавательный час «Чтобы было интересно и тебе, и

мне, и всем», книжная выставка «Книжная радуга Детства».

Красночетайская детская библиотека в рамках акции летнего чтения

«Лето, книга, ты и я – друзья!» провела конкурсы, ситуативные игры «Твое

свободное время», однодневные акции «Читаем всей семьей», часы

творчества «Отдыхаем с пользой», обзоры-рекомендации лучших детских

произведений.

Для организации досуга и привлечения детей к чтению в

Моргаушской детской библиотеке им. А. Г. Николаева была разработана

программа летнего чтения «Лето, книга, я – друзья». Открыл сезон праздник

«Лето в Книжном королевстве», были оформлены книжные выставки

«Книжная вселенная», «Как хорошо любить читать», весело и интересно

прошла литературная игра «Путешествие по Изумрудному городу»,

посвященная 120-летию со дня рождения А. М. Волкова.

Во время летних каникул Урмарская детская библиотека работала по

программе «Каникулы без книги – что лето без солнца». В рамках летней

программы был объявлен конкурс творческих работ «Самая интересная книга

лета». Цель конкурса: выявление наиболее интересных книг и

стимулирование творческих способностей детей и подростков. Работы

принимались по двум номинациям: «Мой самый любимый книжный герой»

(рисунок) и «Читай и ты со мной» (отзыв-рассказ). По самым лучшим

работам организована выставка «И строчка каждая рисунком хочет стать». По

итогам конкурса самой интересной признана книга Л. Гераскиной «В стране

невыученных уроков». Огромной популярностью в течение всего лета

пользовались выставки «С новинкой в летнем рюкзачке», «Вся акварель

живет в названьях книг».

Чтобы провести летние каникулы с интересом и пользой Урмарская

детская библиотека провела акцию «Вместе читаем – вместе отдыхаем». Цель

43

акции: увеличение круга читающих детей и поддержка у них интереса к

чтению. В воскресный день на фоне природы для юных читателей состоялись

громкие чтения «Почитай малышке книжку», конкурс на лучшее чтение

стихов «Паровоз стихи привез», подготовлен обзор журнальных новинок

«Самые известные и интересные».

Программа летнего чтения «По дороге с книгой» Цивильской детской

библиотеки предполагала индивидуальную работу с читателями. В качестве

девиза летней программы выбран лозунг«Читать сегодня – модно!».

В Ядринской детской библиотеке в рамках программы «Лето с

книгой» проведены игры-викторины «Веселый остров книголюбов» и «В

гостях у литературных героев».

Во время летних каникул Шыгырданская детская библиотека

работала по программе летнего чтения «Лето, книга и я – друзья».

Активными пользователями библиотеки стали дети, приехавшие на

каникулы к своим родственникам.

Летом свою работу детская библиотека г. Алатырь проводила по

программе «Сколько солнца, сколько света! По земле шагает лето…».

Открыл программу летнего чтения литературный праздник «Четыре заветных

желания» приуроченный к Международному дню защиты детей.

В программу летнего чтения «Летний Библиоград» детская

библиотека г. Канаш включила развлекательную программу «Летнее чтение

зовет к приключениям», блиц-турнир «В гостях у русских сказок», игру-

путешествие по сказкам «Необыкновенная школа Юрия Дружкова».

Состоялось подведение итогов конкурса на самого активного читателя во

время летних каникул «Лидер чтения или суперчитатель», оформлена

выставка-стенд «Книжное древо формуляров».

ГДЮБ г. Новочебоксарск 1 июня в рамках праздника «Детство –

лучшая пора!» провела презентацию программы летних чтений

«Межгалактическое книжное путешествие». Дети совершили «путешествие»

по маршрутам Летних чтений: побывали на «Галактике Капитанов»,

«Галактике Дмитрия Емца», получили приглашение для участия в творческих

заданиях, а также в конкурсах и играх. В рамках летних чтений прошли

мероприятия: игра-путешествие по Галактике фантастики и приключений

«Ау, инопланетяне!», игра-путешествие «С Незнайкой на Луну». Для

привлечения детей, которые не посещают летние лагеря, библиотека стала

своеобразной «зоной детского творчества», где ребята могли заняться

техникой оригами, лепкой, рисованием, аппликацией.

В детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля работал летний

видеозал «Сказка, я тебя знаю!». Ребятам были показаны видеофильмы:

«Королевство кривых зеркал», «Волшебник изумрудного города», «Снежная

королева». Просмотры фильмов сопровождались беседами, литературными

викторинами и веселыми конкурсами.

44

Самыми многочисленными в течение 2011 года стали

мероприятия, посвященные юбилейным датам писателей. Были

проведены следующие мероприятия:

К 220-летию со дня рождения С. Т. Аксакова:

литературная игра «Таинственный цветок» (Батыревская детская

библиотека),

викторина «Аленький цветочек из нашего детства»,

(Марпосадская детская библиотека),

час сказки «Он подарил нам цветочек Аленький»,

литературное чтение «Аксаков и его знаменитая сказка»

(Ядринская детская библиотека).

К 200-летию со дня рождения В. Г. Белинского:

вечер-портрет «Классик русской критики» (Козловская,

Комсомольская детские библиотеки),

выставка-портрет «Взгляд на русскую литературу глазами В. Г.

Белинского» (Марпосадская детская библиотека),

литературная конференция «Согласны ли вы с Белинским?»,

электронная презентация «Виссарион Белинский: Я в мире

боец», ретро-выставка «Белинский – мастер русской критики»

(Ядринская детская библиотека).

К 105-летию со дня рождения А. Л. Барто:

литературно-познавательное путешествие «Все начинается с

детства» (Ибресинская детская библиотека),

беседа «Веселый, добрый друг детства» (Козловская детская

библиотека),

час поэзии «Для больших и маленьких» (Марпосадская детская

библиотека),

литературные вечера: «Поэзия доброты» (Моргаушская детская

библиотека им. А. Г. Николаева),

конкурс чтецов «Веселые стихи любимого поэта» (Ядринская

детская библиотека),

поэтический вечер «Мы ходили, гуляли с Тамарою парой»

(детская библиотека г. Канаш).

К 120-летию со дня рождения М. А. Булгакова

виртуальное путешествие по сайтам музеев, посвященных М. А.

Булгакову (Красноармейская детская библиотека)

урок-презентация «Жизнь и творчество М. А. Булгакова»

(Моргаушская детская библиотека им. А. Г. Николаева).

литературный вечер-портрет «Три Маргариты великого

Мастера» (юношеская библиотека г. Канаш);

«Его строка переживет века…» (детская библиотека им. А.

Гайдара г. Чебоксары),

45

литературный час «Жизнь и творчество Михаила Булгакова»

(детская библиотека им. В. Чаплиной г. Чебоксары).

К 190-летию со дня рождения Н. А. Некрасова

литературный вечер «Я лиру посвятил народу своему»

(Комсомольская детская библиотека),

литературно-поэтическая гостиная «России вечная любовь»

(Ядринская детская библиотека),

книжные выставки «Н. А. Некрасов и его эпоха» (Комсомольская

детская библиотека), «Поэт любви и скорби» (ЦГДБ им. К.

Чуковского).

К 75-летию со дня рождения Н. М. Рубцова

музыкально-поэтические элегии: «Тихая моя Родина» и «Душа

моя чиста», электронная презентация «Невыразимо русский

талант» (юношеская библиотека г. Канаш).

поэтические часы «Поверьте мне, я чист душою» (ГДЮБ г.

Новочебоксарск), «Николай Рубцов и народное творчество»

(детская библиотека им. В. Чаплиной г. Чебоксары),

литературно-музыкальный час «Были пути мои трудные,

трудные…» (детская библиотека им. В. Сухомлинского г.

Чебоксары).

К 100-летию со дня рождения А. Н. Рыбакова

беседа «Три шедевра Анатолия Рыбакова» (Аликовская детская

библиотека),

литературная викторина «Тайны и приключения» (Козловская

детская библиотека),

книжные выставки: «Дорогами мечты и поиска» (Моргаушская

детская библиотека им. А. Г. Николаева), «Талант и веление

времени» (ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары), «История

страны в книгах Анатолия Рыбакова» (Центр семейного чтения

им. М. Трубиной г. Чебоксары).

К 185-летию со дня рождения М. Е. Салтыкова-Щедрина

игры «Сказочники остаются с нами навсегда», «Путешествие в

страну веселого детства» (Аликовская детская библиотека),

книжные выставки: «Герои города Глупова» (Марпосадская

детская библиотека); «Великий русский сатирик» (ЦГДБ им. К.

Чуковского г. Чебоксары).

К 110-летию со дня рождения Е. И. Чарушина

литературный час «Живой язык природы» (Аликовская детская

библиотека),

литературное путешествие «Мои любимые зверята»

(Моргаушская детская библиотека им. А. Г. Николаева),

46

книжно-иллюстративная выставка «Забавные животные»

(Марпосадская детская библиотека).

Пушкинский день России широко отмечается всеми детскими

библиотеками республики. Через литературные творения А. С. Пушкина

дети постигают русский язык, русскую речь. Его сказки любимы многими с

детства, его стихи легко воспринимаются, читаются, запоминаются. Арсенал

библиотечных мероприятий весьма разнообразен:

литературный праздник «Солнце русской поэзии» (Аликовская

детская библиотека),

поэтический час «Мы вновь читаем Пушкинские строки»

(Батыревская детская библиотека),

«Мы вновь читаем пушкинские строки» (Ибресинская детская

библиотека),

игра «Давно я с Пушкиным дружу!» (детская библиотека

Канашского района),

литературные игры «Найди свою сказку», «Вспомни начало»,

«Ловись, золотая рыбка» (Козловская детская библиотека),

сказочный турнир «Знатоки сказок Пушкина» (Комсомольская

детская библиотека),

литературные праздники «Пушкин на все времена»

(Моргаушская детская библиотека им. А. Г. Николаева),

«Пушкинское сказочное государство» (детская библиотека им.

Х. Степанова г. Чебоксары),

день Пушкина «Звезда по имени «Пушкин», театрализованная

игровая программа «Что за прелесть эти сказки», конкурс

детского творчества «Волшебные предметы и чудеса сказок

Пушкина» (Ядринская детская библиотека),

викторина «Чтение – вот лучшее учение» (Янтиковская детская

библиотека),

литературные часы «Здравствуй, мир под названием Пушкин»

(Марпосадская детская библиотека), «Его перо любовью дышит»

(Урмарская детская библиотека), «Сказки Пушкина» (Центр

семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары),

литературный пикник «Путешествие в Пушкиниану» (детская

библиотека г. Алатырь),

конкурс рисунков «Парад литературных героев Пушкина»

(детская библиотека им. С. Я. Маршака г. Шумерля).

Для подростков и юношества визуальная культура и современные

компьютерные технологии сегодня имеют большое значение, поэтому в своей

работе библиотекари использовали мультимедийные электронные

презентации, виртуальные экскурсии, Интернет-викторины, которые

являются инструментом привлечения юношества к традиционному чтению.

47

Инновационным моментом в работе детской библиотеки им. С. Я.

Маршака г. Шумерля стало проведение презентации виртуальной выставки в

рамках республиканского конкурса «Литературная Чувашия: самая читаемая

книга года – 2009». Благодаря использованию современных информационных

технологий виртуальная выставка действовала 24 часа в сутки. На сайте

библиотеки можно было проголосовать за понравившегося автора и его

книгу. Всего на электронный адрес библиотеки пришло 47 электронных

опросных листов. В Интернет-опросе приняли участие пользователи в

возрасте от 7 до 18 лет, родители и педагоги начальной школы, которые

помогали своим детям и ученикам заполнять опросные листы и отправлять по

электронной почте. Подобная форма коммуникаций между библиотекой и

пользователем получает развитие и показывает позитивный результат.

В заключение хочется отметить, что все формы массовых

мероприятий, проводимые детскими библиотеками, позволяют повысить

интерес читателей к чтению художественной литературы. Они заключают в

себе неограниченный образовательный, развивающий и воспитательный

потенциал. Формируют социально-активных и конкурентоспособных

граждан, которые хорошо начитанны и образованны, живо откликаются на

актуальные требования современного общества, успешно адаптируются и

самореализуются в дальнейшей жизни.

Обзор подготовила:

главный библиотекарь А. А. Расторгуева

48

Работа с литературой на иностранных языках

Во все времена люди понимали значение иностранных языков в

жизни культурного человека. С началом нового тысячелетия ЮНЕСКО

провозгласило XXI век − веком полиглотов, на весь мир прозвучал девиз

«Изучаем языки на протяжении всей жизни».

В настоящее время престижна идеология содружества,

сотрудничества, сосуществования разных культур, толерантности. Все

больше желающих изучать несколько иностранных языков, так как языки

обогащают, дисциплинируют ум, расширяют горизонты видимого мира.

Детские библиотеки республики не могут оставаться в стороне от этих

веяний времени. Работа с литературой на иностранных языках со временем

должна стать одной из приоритетных.

Анализ отчетов детских библиотек республики за 2011 год показал,

что во многих из них работа по этому направлению не указана, не хотелось

бы делать выводы, что она не ведется совсем.

На протяжении многих лет, работа с литературой на иностранных

языках в основном сводится к продвижению творчества зарубежных

писателей, а также к юбилейному выходу в свет той или иной книги. Самыми

популярными по-прежнему остаются мероприятия, посвященные творчеству

писателей-сказочников.

День 2 апреля – день рождения Г. Х. Андерсена, отмечается как

Международный день детской книги

В детской библиотеке г. Канаш в преддверии Международного дня

детской книги прошёл литературный час «Андерсен сказки писал для детей,

чтобы сердца становились добрей». Библиотекарь рассказала ребятам

историю жизни и творчества великого сказочника. Участники мероприятия

узнали, как разные события из жизни Г. Х. Андерсена находили отражение в

его творчестве, прослушали отрывок из автобиографической «Сказки моей

жизни». Дети рассуждали о том, для чего нужны сказки с несчастливым

концом, такие, как «Русалочка» и «Девочка со спичками», и пришли к

выводу, что они делают людей добрее, учат милосердию и состраданию.

Викторина «Саквояж Андерсена» позволила выявить знатока творчества

сказочника.

В Моргаушской детской библиотеке им. А. Г. Николаева состоялась

литературная игра «Самый любимый сказочник». В начале игры ребята

познакомились с жизнью и деятельностью писателя, вспомнили его сказки.

Дети с удовольствием отвечали на вопросы библиотекарей. В ходе игры было

видно, что сказки Андерсена дети очень любят. В конце мероприятия

участники игры посмотрели мультфильмы по сказкам Г. Х. Андерсена.

Ко дню рождению Г. Х. Андерсена в Порецкой детской библиотеке

им. Н. С. Мишутина прошёл литературный час «Сказочный мир Г. Х.

Андерсена». Ребята познакомились с жизнью и творчеством великого

49

сказочника, ответили на вопросы викторины, а так же взяли почитать домой

его произведения.

В 2011 году библиотеки провели мероприятия, приуроченные

к 225-летию со дня рождения Вильгельма Гримма – одного из

известных братьев-сказочников.

В детской библиотеке г. Алатырь состоялась сказочная мозаика

«Сказочник. Брат сказочника».

В Марпосадской детской библиотеке прошла литературная игра «По

страницам сказок Гримм». Ребята совершили литературное путешествие в

мир сказок, вспомнили известные всем сказки: «Красная шапочка»,

«Золушка», «Спящая красавица», «Белоснежка», «Бабушка Метелица»,

ответили на вопросы викторины. При помощи различных предметов,

например, тыквы, туфельки, корзиночки, шапочки, отгадывали названия

сказок и героев. Завершилось мероприятие инсценировкой сказки «Золушка».

В ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары состоялся литературный

час «В гостях у братьев Гримм». Учащимся младшего школьного возраста

впервые были раскрыты некоторые факты из жизни и деятельности

известных ученых-филологов, составителей немецкого словаря. Затем

малыши отвечали на вопросы викторины «Вспомни сказки братьев

Гримм». Завершилось мероприятие просмотром мультфильма

«Бременские музыканты».

В Центре семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары прошли

литературные часы «Страна чудес Э. Гофмана» и «Что такое сказка», на

которых ребята познакомились с жизнью и творчеством известных

сказочников Ш. Перро, братьев Гримм, Г. Х. Андерсена, а также ответили

на вопросы викторины, познакомились с книгами, представленными на

выставке «Сказки доброго волшебника».

Детские библиотеки также провели мероприятия,

посвященные жизни и творчеству других зарубежных писателей.

К 135-летию со дня рождения Джека Лондона в Козловской детской

библиотеке состоялся час встречи с книгой «Любовь к жизни». На

мероприятии были рассмотрены произведения писателя: «Любовь к жизни»,

«В далеком краю», «Бурый волк», «Закон жизни». Также в библиотеке

состоялось знакомство с творчеством сказочника Гофмана. На этой встрече

было рассказано о биографии писателя, его творчестве, а также о

произведениях, по которым была проведена литературная игра.

В Ядринской детской библиотеке в целях приобщения детей и

подростков к чтению зарубежной детской литературы в течение года прошли:

­ литературный турнир «Чудеса в Рождественскую ночь» по

сказке Гофмана «Щелкунчик и мышиный король»,

­ литературная викторина по книге С. Лагерлеф «Путешествие с

Нильсом по Швеции»,

­ обсуждение книги А. Сент-Экзюпери «Маленький принц»,

50

­ викторина «Сказки дядюшки Римуса» по книге Д. Харриса,

­ кукольный спектакль-викторина «Белоснежка и другие» по

сказкам братьев. Гримм,

­ литературная игра-викторина «Необычные сказки О. Уайльда»,

выставка-викторина «Фантасты и фантастика».

Ряд мероприятий, проведенных детскими библиотеками

республики, был посвящен книгам-юбилярам 2011 года.

К 85-летнему юбилею книги Алана Александра Милна «Винни-Пух и

все-все-все…» в детской библиотеке г. Алатырь прошла выставка-игра «Мы с

Винни-Пухом». В Ибресинской детской библиотеке состоялся литературный

утренник «Хорошо живет на свете Винни-Пух», на котором ребята читали

отрывки из книги, играли и пели песни. В Красноармейской детской

библиотеке была оформлена книжная выставка «Винни-Пух идёт в гости к

нам», на которой была представлена информация об авторе и об истории

создания сказки.

В 2011 году исполнилось 60 лет со дня выхода в свет книги

итальянского писателя Джанни Родари «Приключения Чиполлино».

Детскими библиотеками были проведены: литературный час «Сказочник

Италии» (Марпосадская детская библиотека), громкая читка сказки с

последующим обсуждением (Красноармейская детская библиотека),

литературный ринг «В стране Чуколи» и викторина «В гостях у Чиполлино»

(Порецкая детская библиотека им. Н. С. Мишутина).

2011 год был объявлен Годом Королевства Испания в России и

Годом России в Испании, а также Годом российской культуры и

русского языка в Италии и Годом итальянской культуры и

итальянского языка в России. В связи с этим в детских библиотеках были

проведены различные мероприятия.

В Батыревской детской библиотеке в рамках программы летних

чтений «Лето, книга, я − друзья» был проведен час испанской сказки «В

одном сказочном королевстве». Юным пользователям были прочитаны

сказки «Сорока, лиса и цапля», «Золотая звездочка», «Хуан − козий пастух»,

«Как крестьянин двух синьоров надул», «Горошинка» и другие. В ходе

мероприятия пользователи библиотеки познакомились с творчеством таких

писателей как Мигель Де Сервантес Сааведра, Луис Де Гонгора, Лопе Де

Вега.

В Ибресинской детской библиотеке прошел информационно-

познавательный час «Страна вечной весны», во время которого читатели

узнали об истории возникновения дружбы между Россией и Испанией, а

также приняли участие в просмотре и обсуждении слайд-презентации

«Путешествие по Испании». С большим интересом ребята познакомились с

такими праздниками, как праздник огня «Фальянс», День Испанидад

(двойной праздник в Испании: Праздник cвятой Девы Пилар и Национальный

праздник Испании) и, конечно же, со знаменитым испанским карнавалом,

51

который не оставляет равнодушным ни одного человека. В заключение

учеником 5 класса Ибресинской детской школы искусств Павлом Ашаниным

было исполнено испанское фламенко на гитаре.

В детской библиотеке им. Х. Степанова г. Чебоксары прошло

заочное путешествие по Испании – «Страна Корриды и Дон Кихота».

К Году российской культуры и русского языка в Италии и Году

итальянской культуры и итальянского языка в России в Ядринской

детской библиотеке прошел час итальянской культуры «Мир через

культуру». Ребята совершили виртуальное путешествие по Италии,

познакомились с памятниками архитектуры, великими людьми искусства и

литературы. Познакомились с творчеством итальянских писателей Джанни

Родари и Карло Коллоди, приняли участие в викторине по книге

«Приключения Пиноккио».

Сотрудниками Ибресинской детской библиотеки была подготовлена

слайд-презентация, посвященная Италии, ее истории, природе и культуре.

Ребята совершили виртуальное путешествие по Риму, Венеции, Генуе,

познакомились с их культурой и достопримечательностями. Виртуально

побывав на карнавальном шествии масок, ребята увидели зажигательные

итальянские танцы тарантеллу и сальтареллу. Знакомство со знаменитыми

музеями и художественными галереями Венеции и Флоренции помогло

узнать об истории создания мировых шедевров живописи всемирно

известных художников Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэля Санти.

Вот уже много лет популярностью у читателей детских библиотек

пользуются мероприятия, посвященные дню Святого Валентина.

В Аликовской детской библиотеке была оформлена иллюстративно-

познавательная выставка «Сегодня день всех влюбленных», проведены

интеллектуально-познавательные игры и шуточные соревнования,

кульминационным моментом которых стало выявление Валентина и

Валентины.

В Ибресинской детской библиотеке для учащихся старших классов

была оформлена книжная выставка «Праздник для двоих», где можно было

не только познакомиться с романтическими книгами, но и принять

непосредственное участие в выставке-конкурсе на самую красочную и

оригинальную «валентинку».

В Козловской детской библиотеке в этот день были проведены

различные конкурсы и игры: «Валентин и Валентина», «Телеграмма», «На

трех ногах», «Любители поэзии», а также шуточные гадания: «Ромашка»,

«Найди свою половину». Затем перед детьми открылась «творческая

мастерская», где им представилась возможность сделать и украсить

«валентинки» своими руками. В результате получились красивые, яркие

поздравительные открытки ко дню святого Валентина.

52

В библиотеках проходили и другие тематические мероприятия,

целью которых было вызвать интерес к той или иной зарубежной стране,

а, следовательно, и к языку.

Пользователи Комсомольской детской библиотеки совершили

виртуальные путешествия по великим музеям мира, таким как Прадо, Лувр.

Читатели Урмарской детской библиотеки приняли участие в

необычном путешествии-представлении «Вокруг света за один день». Ребята

сами рассказали о традициях, обычаях, и национальных особенностях

Японии, Китая, Индии, Франции, Италии, Египта и Марокко. В ходе

мероприятия состоялось знакомство с сайтом «Детям о странах и народах

мира». Немалый интерес вызвала у ребят презентация книжной выставки «С

книгой по странам и континентам».

В работе с литературой на иностранных языках заведующим

детскими библиотеками следует помнить, что большую роль в поддержании

мотивов к изучению иностранного языка играет страноведение. Мероприятия

и выставки страноведческого характера должны занимать значительное место

в процессе приобщения к чтению литературы на иностранных языках.

Благодаря мероприятиям по страноведению пользователи познакомятся с

реалиями страны изучаемого языка, получат дополнительные знания в

области географии, образования и культуры.

Обзор подготовила:

заведующая сектором литературы

на иностранных языках Р. И. Миронова

53

Информационно-библиографическое обслуживание пользователей

Формирование информационной культуры

Справочно-библиографическое и информационное обслуживание

относится к числу обязательных функций библиотек. Информационно-

библиографическая служба библиотеки должна обеспечить пользователю

получение максимально полной информации за минимально короткий срок.

Структура информационно-поисковой системы детских библиотек на

современном этапе представлена традиционными каталогами (алфавитный

каталог, систематический каталог) и картотеками, электронным каталогом

(ЭК), электронными базами данных (ЭБД), справочно-библиографическим

фондом, ресурсами Интернет. Этим достигается оптимальное сочетание,

которое обеспечивает сбалансированное обслуживание пользователей, исходя

из технических возможностей компьютерной базы, программного

обеспечения, а также востребованности пользователями карточных и

электронных форм вторичной информации.

Создание и развитие собственных информационных ресурсов –

одно из важнейших направлений деятельности детских библиотек.

Из года в год растет объем собственных электронных баз данных

(ЭБД):

в Вурнарской детской библиотеке объем собственных

электронных баз данных – 5,6 тысяч записей;

объем электронного каталога Канашской районной детской

библиотеки «Книги» – 11600 записей, «Край» – 6030 записей,

база данных читателей – 699 записей, UNICH (статьи из детских

журналов) – 389 записей, собственных ЭБД – 2078 записей, в

том числе: «Свет Победы» – 175 записей, «Сценарии» – 95

записей, «ЗОЖ» – 179 записей, «Я ребенок – Я человек» – 139

записей, «Космонавт № 3» – 54 записи, «Календарь

знаменательных дат» – 164 записей, «Знаменитые люди

Канашского района» – 72 записи, «Фольклорный калейдоскоп» –

112 записи; наряду с электронными базами данных продолжают

пополняться традиционные накопительные папки «Необъятный

мир профессий», «Экология и дети», «Родная сторона сердцу

мила», «Детские писатели и поэты», «Михаил Сеспель» и другие;

количество записей в собственных ЭБД Козловской детской

библиотеки – 2510;

количество записей в собственных ЭБД Комсомольской детской

библиотеки – 2376, в то числе «Краеведение» – 1108,

«Сценарии» – 529, «Наркомания» – 136, «Права детей и их

защита» – 37, «ДБ газеты и журналы» – 171;

количество записей в собственных ЭБД Красноармейской

детской библиотеки –2300 записей;

54

количество записей в собственных ЭБД Красночетайской

детской библиотеки – 2327, в том числе «Читатели» – 850

записей, «Статьи» – 1132, «Краеведение» – 145;

количество записей в собственных ЭБД Кугесьской детской

библиотеки – 6426 записей, объем ЭК – 59433 записи;

в Урмарской детской библиотеке объем собственных

электронных баз данных составил 1390 записей;

в Яльчикской детской библиотеке собственные базы данных

«Детская пресса» – 981 записей, статьи «Чаваш ен» – 128

записей;

в детской библиотеке г. Алатырь объем электронного

каталога составляет 13739 записей, в систематическую

картотеку статей введено 11344 карточек, в методическую –

7236; краеведческую СКС – 4136;

собственные информационные ресурсы детской библиотеки

г. Канаш на конец 2011 года составляют 1331 запись, в том

числе в АРМ-каталогизаторе 1221 библиографических

записей: СКС «Статьи» (56), «КРАЙ периодика» (100),

«Канаш край» (167), «Сценарии ДБ» (432), «Развивающее

чтение» (154), «Экология» (312);

в ГДЮБ г. Новочебоксарск количество записей в ЭБД

«Статьи» – 1005, «Читатели» – 703, «Сборники» – 200;

объем собственных баз данных детской библиотеки им. С. Я.

Маршака г. Шумерляв 2011 году составил 7889 записей;

в Ядринской детской библиотеке число записей в

собственных электронных ресурсах в 2011 году достигло

5300, в том числе ЭБД: «Ядрин. Ядринский район» – 450,

«Чувашия» – 224, «Читатели» – 1143, «Методическая» –

3433, «Статьи» – 228, «Ноты» – 50.

Расширяется и тематика собственных баз данных. Например, в

юношеской библиотеке г. Канаш в целях совершенствования справочно-

библиографического обслуживания, обеспечивающего доступность и

оперативность в получении информации по вопросам здорового образа жизни

ведется собственная БД «ЗОЖ», которая насчитывает 573 записи.

Большой интерес для пользователей детской библиотеки Канашского

района представляет ЭБД «Свет Победы», в которой собраны сценарии,

фильмы, фотографии, электронные презентации, библиографические списки

художественных произведений, списки ветеранов, вдов погибших в ВОВ,

стихи и другие материалы.

В ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары с 2009 г. ведется работа по

корпоративной аналитической росписи периодических изданий в рамках

реализации Программы по созданию Единой городской сети муниципальных

библиотек. Налажена работа по ретроспективной конверсии. Сегодня во всех

55

детских библиотеках г. Чебоксары существует электронный вариант

каталогов, где собраны сведения о библиотечных книгах всего города.

Одним из показателей эффективности информационно-

библиографического обслуживания является количество выполненных

справок и консультаций. При выполнении справок и запросов пользователей в детских

библиотеках республики помимо собственных баз данных широко

используют внешние базы данных: Национальной библиотеки Чувашской

Республики и российских библиотек. В информационно-поисковую систему

библиотек составной частью входят также полнотекстовые справочно-

информационные системы «Консультант-Плюс», «Права наших детей»,

«Моя первая библиотека», «Правовая детская библиотека», ЭБД Чувашской

республиканской детско-юношеской библиотеки «Учебные заведения

Чувашии», ресурсы Интернет, которые оказывают неоценимую помощь при

поиске правовой информации. Об этом в своих отчетах сообщили

Батыревская, Ишлейская, Канашская, Козловская, Красночетайская,

Ядринская детские библиотеки, ГДЮБ г. Новочебоксарск, МБУК «ЦСДБ» г.

Чебоксары.

К сожалению, не все библиотеки представили в отчете данные о

выполнении справок, в том числе с использованием электронных ресурсов,

поэтому подсчитать общее их количество по республике не представляется

возможным, но большинство детских библиотек эту работу ведут достаточно

активно.

Например, в Батыревской библиотеке выполнена 551 справка, в том

числе с использованием электронных ресурсов – 203; в Вурнарской детской

библиотеке выполнено 723 справки, в том числе с использованием

электронных ресурсов 107; в детской библиотеке Канашского района –

1349 справок; Козловская детская библиотека выполнила 1830 справок, в том

числе с использованием электронных ресурсов – 807; Комсомольская детская

библиотека – 704 справки, в том числе с использованием электронных

ресурсов – 514; Красноармейская детская библиотека – 680 справок;

библиотекари Красночетайской детской библиотеки выполнили 648 справок,

в том числе с использованием электронных ресурсов – 272; Кугесьская

детская библиотека – 887 справок, в том числе с использованием

электронных ресурсов – 427; Порецкая детская библиотека им. Н. С.

Мишутина – 675 справок, в том числе с использованием электронных

ресурсов 125; Урмарская детская библиотека – 2277 справок, из них с

использованием электронных ресурсов – 788; Яльчикская детская библиотека

– 1641 справок, в том числе 1110 – с использованием электронных ресурсов;

детская библиотека г. Алатырь – 5173 справки, из них с помощью

электронных ресурсов – 1864; детская библиотека г. Канаш – 5087 справок;

юношеская библиотека г. Канаш – 2666 справок; Ядринская детская

библиотека – 500 справок, из них с помощью электронных ресурсов – 210.

56

Во многих детских библиотеках ведется работа по

индивидуальному и групповому библиографическому информированию.

В работе с руководителями детским чтением задачи библиотек из

года в год остаются неизменными методическое обеспечение в помощь

проведению уроков и внеклассных мероприятий, своевременное

информирование о новинках литературы, сотрудничество с педагогами в

привлечении детей к чтению и в проведении массовых мероприятий.

Среди абонентов индивидуального информирования преобладают

учителя начальных классов и воспитатели детских садов. На коллективном

информировании состоят общеобразовательные школы, детские дошкольные

образовательные учреждения, учреждения дополнительного образования,

Дворцы детского творчества и другие детские досуговые организации.

Налажено взаимодействие со школами, детскими садами поселка.

Например, в Ибресинской детской библиотеке ведутся картотеки

индивидуальной и групповой информации. В основном туда входят

воспитатели детских садов, школы-интерната и учителя. Для них готовятся

списки литературы, комплекты книг и журналов по интересующих их

вопросам.

В Ишлейской детской библиотеке системой избирательного

информирования охвачено 22 индивидуальных абонента – учащихся разных

возрастов. Круг их интересов широк: это и краеведение, и книги о войне, и

приключения, и книги о животных, космосе и многое другое. Регулярно

информируются и коллективы Ишлейской средней общеобразовательной

школы, детского сада, Дома Творчества, музыкальной школы. Наибольшее

количество справок выдано по естественным наукам, истории, краеведению в

помощь к подготовке рефератов, творческих работ, а также олимпиадных

работ различного уровня. Значительная часть запросов руководителей

детского чтения связана с биографиями и творчеством русских и зарубежных

писателей, с литературой по рукоделию и праздникам, с подбором материала

для «предметных» недель, проходящих в школах.

Библиотекари Красночетайской детской библиотеки проводят

индивидуальное и коллективное информирование: индивидуальных

абонентов – 12, коллективных – 2. На индивидуальном обслуживании –

учителя-языковеды, преподаватели детской школы искусств, воспитатели и

музыкальные руководители детских садов; на коллективном – дошкольные

учреждения «Солнышко и «Рябинушка».

Ядринская детская библиотека осуществляет индивидуальное

информирование 44 абонентов, из них 4 – коллективные.

В Яльчикской детской библиотеке 14 индивидуальных абонентов.

В детской библиотеке г. Канаш также была продолжена работа по

индивидуальному и групповому информированию читателей библиотеки –

учителей-предметников средних школ, школьных библиотекарей,

социальных педагогов, воспитателей детских садов.

57

В детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля обеспечивалось

групповое, индивидуальное и массовое информирование по следующим

темам: «Заботливым родителям», «Ресурсы детской библиотеки в помощь

учебе», «Вам девчонки и мальчишки, знать про все помогут книжки».

Проводились массовые мероприятия: День информации «Книги с золотой

полки», День новой книги «Познай мир с книгой!».

Актуальной задачей библиотек как информационных центров

является создание и использование фонда электронных изданий и

полнотекстовых баз данных. В информационно-библиографической работе

детских библиотек республики активно используются материалы на

электронных носителях: мультимедиа-энциклопедии, CD-ROM, электронные

версии книг. Электронные издания демонстрируются на библиотечных

занятиях, выдаются преподавателям для проведения уроков, используются

при проведении массовых мероприятий.

Из отчетов видно, что практически во всех детских библиотеках

очень популярны материалы, представленные на электронных носителях

(CD-ROM, информация из БД). Их часто использовали при оказании помощи

пользователям в подготовке рефератов, докладов.

Благодаря современным информационным технологиям появилась

возможность проводить слайд-беседы.

Так, в Батыревской детской библиотеке широко используется фонд

компакт-дисков познавательного характера, благодаря которым ребята

побывали на родине Ломоносова, посетили Третьяковскую галерею.

Систематически проводятся обзоры по CD «Большая энциклопедия Кирилла

и Мефодия».

В Ибресинской детской библиотеке на массовых мероприятиях

использовались слайды: «Солнечная девушка» (Раиса Сарби), «Яснов», «Зима

в зоопарке», «Всем детям ровесница» (А. Барто), «Знаете, каким он парнем

был» (Ю. А. Гагарин), «Мы природы нашей строки», «Красная книга»

(животные Чувашии), «Испания – страна апельсинов», «Италия».

Компьютерные технологии прочно вошли в работу библиотек. В

настоящее время актуальной задачей библиотек как информационных

центров является создание и использование фонда электронных изданий и

полнотекстовых баз данных. Электронные издания на разных носителях

используются не только для выполнения справок, но и для проведения

массовых мероприятий, демонстрируются на библиотечных уроках

информационной культуры, выдаются преподавателям для проведения

уроков.

Во многих детских библиотеках с помощью программы Microsoft

Power Point создаются слайд-презентации на актуальные темы. Можно

сказать, что ни одно мероприятие не проходит без медиа-сопровождения.

В детской библиотеке Канашского района были созданы и

используются электронные презентации: «Многоцветный мир чувашского

58

костюма», «Целительная сила растений», «Наркомания: тонкости, хитрости,

секреты», «Лавочка детских книг», «Путешествие в страну современных

профессий», «Знакомимся с Космосом», «Он – посланец Земли», «Играем с

Агнией Барто», «Игрушки русских императоров», «4 ноября – День

народного единства», «Права для маленького гражданина».

В Комсомольской детской библиотеке созданы слайд-презентации

«Разноцветные краски Детства» – к 1июня, «Человек. Вселенная. Космос»,

«Г. Тукай – великий татарский поэт» – к 125-летию поэта.

В Кугесьской детской библиотеке были созданы презентации:

«Человек открывает Вселенную»; «Дань моде или пагубная привычка»;

«Жизнь без наркотиков».

В Урмарской детской библиотеке созданы собственные электронные

презентации: «Дорога в космос», «Отец русской науки: о М.В. Ломоносове».

В детской библиотеке г. Канаш были разработаны следующие

электронные ресурсы: электронная презентация «Дед Мороз и Ко»,

мультимедийный микст по сказкам братьев Гримм «Открываем страну

чудес», викторина по творчеству Агнии Барто «Эхо детских голосов».

В юношеской библиотеке г. Канаш в 2011 году был разработан

электронный «Путеводитель по юношеской библиотеке», подготовленный в

программе Microsoft office Front Page в рамках конкурса на лучшую рекламу

библиотеки «Успешная библиотека в новом поколении». Он содержит

сведения о библиотеке, её истории, отделах, клубах, достижениях и ресурсах.

Интересным дополнением путеводителя служат видеоролики: об истории

библиотеки, клубах и чтении, а также видеоролик о здоровом образе жизни

«Выбирай здоровье с нами». Путеводитель предназначен для широкого круга

пользователей и может быть представлен в качестве Интернет-сайта

юношеской библиотеки.

В ГДЮБ г. Новочебоксарск подготовили электронную выставку

«Тайна воды», электронный указатель «Мир семьи в литературном свете»,

мультимедийные презентации «И буду жить в своём народе…»: жизнь Н.

Рубцова в фотопортретах, «Приглашение за кулисы театра», «И отблеск твой

горит и ныне…»: к 300-летию М.В. Ломоносова, «Дорожная азбука».

В детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля в 2011 году к

юбилеям писателей и знаменательным датам были созданы слайд-

презентации: «Что за прелесть эти сказки» (Неделя детской книги), «Родной

язык – неиссякаемый родник» ко Дню чувашского языка, «Неугасима память

поколений» ко Дню Победы, «Азбука, прошедшая через века» ко Дню

славянской письменности и культуры, «Великий гений» к 300-летию М. В.

Ломоносова.

В Ядринской детской библиотеке в течение года создано 26 слайд-

презентаций: 7 презентаций в цикле «Созвездие имен» (о космонавтах), «Под

счастливой звездой» (Р. Сарби), «Славный сын Отечества» (архитектор П.

Егоров), «Летописец народа» (М. Юхма), «Чувашские народные сказки», «Г.

59

Н. Волков – великий ученый, этнопедагог»; цикл «Этюды о художниках»:

«Нарисованная сказка. В. Васнецов», «Великий портретист. В Серов»,

«Палитра творений чувашских художников», «Живая правда Левитана»;

«Гений чудачества – Хармс», «Талант, отданный детям» (А. Барто), «Я в мире

боец» (В. Белинский), «Рождество пришло», «Святый вечер, щедрый вечер»,

«Выбор профессии – это серьезно», «История велосипеда», «Живое

сокровище земли», «Чудес полна могучая природа» и другие. Они

используются не только для проведения мероприятий, но и служат

источником информации. В районном конкурсе электронных презентаций

«Библиотечно-информационный кросс» библиотека заняла 1 место в

номинации «Библиотека в информационном пространстве района».

Формирование информационной культуры пользователей

Как известно, только тот, кто владеет информацией, добивается

успеха. Развитие информационной культуры личности – важнейшая часть

формирования общей культуры человека.

Библиотека – информационный центр, обладающий опытом в

области поиска и получения необходимых данных, причем не только из своих

внутренних, но и из внешних источников. В условиях колоссальных объемов

информационных ресурсов и источников все труднее становится ориентация,

поиск и переработка необходимых данных. Сегодня важно уметь не только

читать, но и находить необходимую информацию в огромном

информационном потоке. Современный потребитель информации может

уверенно себя чувствовать в библиотеке лишь при условии, что он хорошо

понимает всю многомерность и сложность понятий «источник информации»,

«документ», имеет навыки самостоятельного выбора источников в

соответствии с особенностями информационных потребностей.

Отсутствие должной информационной культуры, в том числе

библиографической, отрицательно сказывается на любом участке учебной и

трудовой деятельности, в процессе всех форм обучения. Пользователям

библиотек необходим разный объем непрофессиональных

библиографических знаний, которые традиционно пропагандируются во всех

библиотеках с использованием наглядных, печатных и массовых форм. В

настоящее время работа по формированию информационной культуры

претерпевает изменения в соответствии с требованиями времени и

рассматривается библиотекарями как сочетание трёх составляющих –

библиотечно-библиографической грамотности, культуры чтения и

компьютерной грамотности, связанных информационным мировоззрением в

единую систему.

Главная задача детских библиотек сейчас – подготовить своих

пользователей к жизни в современных информационных условиях, научить

их самостоятельному поиску нужной информации, пользуясь разными

60

способами коммуникации, техническими средствами и современными

информационными технологиями.

Воспитание потребностей в полезной для личности информации,

навыков информационной культуры необходимо с раннего возраста.

Детские библиотеки давно и успешно работают в этой области, стремясь

привить своим юным пользователям навыки грамотного использования всех

информационных ресурсов. Они проводят колоссальную работу по

популяризации информационных знаний среди детей, обеспечивают

оперативный и безопасный доступ к источникам информации на различных

носителях, создают собственные электронные базы данных на актуальные

темы.

Распространение библиотечно-библиографических знаний,

формирование поисковых навыков у пользователей, развитие культуры

чтения и информационной грамотности происходит через различные формы

работы: индивидуальные и групповые консультации, уроки информационной

культуры, библиографические игры, обзоры, информины, экскурсии, беседы,

обзоры, консультации и др.

При проведении библиотечных уроков информационной культуры

соблюдается принцип системного подхода, ориентация на конкретную

возрастную группу читателей. Формы проведения уроков разнообразные:

классическая, с кратким повтором пройденного, изложением нового

материала и его закреплением, викторины, интеллектуальные турниры,

литературные путешествия и т.д.

Первое посещение библиотеки должно стать для ребенка источником

приятных впечатлений. Оно должно вызвать положительные эмоции,

превратиться в радостное и запоминающееся событие, ведь чтение и

пользование библиотекой не просто хобби, какое-то приятное, но не

обязательное занятие, а очень серьезный умственный труд. Помня об этом,

специалисты детских библиотек стараются превратить первый визит

дошколят в библиотеку в настоящий праздник, предлагая их вниманию

экскурсии, театрализованные и игровые программы, беседы и др.

Формирование информационной культуры детей начинается при

записи в библиотеку с предоставления информации об услугах, оказываемых

библиотекой, ее информационных ресурсах.

Например, для ребят, впервые пришедших в библиотеку, сотрудники

ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары проводят экскурсии по абонементу

и читальному залу «Путешествие по Книжкиному дому». Будущие читатели

знакомятся с правилами пользования библиотекой, узнают правила

обращения с книгой и знакомятся с журнальными и книжными новинками.

Во всех детских библиотеках МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары были

оформлены информационные уголки, которые были размещены в доступных

и удобных для внимания пользователей местах, где предоставлена

информация о платных услугах, перечень подписных периодических изданий,

61

правила пользования библиотекой, информация о новых поступлениях,

памятки, плакаты, краткие рекомендательные списки.

Особое внимание было уделено продвижению знаний о системе

каталогов и картотек, в том числе электронных, а также методике

осуществления самостоятельного выбора книг, поиска информации в

электронных и печатных справочных изданиях. Этому способствовали

библиотечные уроки:

«Понятие библиотека, ее структура и функции. Правила

пользования», «Каталоги библиотеки: традиционный и

электронный», «Структура книги. Справочный аппарат книги»,

«Поиск информации в электронных базах библиотеки»,

«Элементы книги. Энциклопедии для детей» (детская библиотека

им. В. Сухомлинского);

«Твои друзья и помощники», «Как правильно обращаться с

книгой», «Справочно-библиографический аппарат библиотеки»,

«Как работать со справочной литературой», «Алфавитный и

систематический каталоги», «Справочная литература», «Мы

спрашиваем – книги отвечают», «СЭС – наши лучшие друзья» –

об истории справочной литературы, «Энциклопедии, словари,

справочники», «Из чего состоит книга» – о структуре книги

(Центр семейного чтения им. М. Трубиной);

«Книгу находим сами: алфавитный каталог», «Книгу находим

сами: систематический каталог», «Книгу находим сами:

открытый доступ», «Чтобы книги лучшие нашлись, к

электронным каталогам обратись!» (детская библиотека им. А.

Гайдара);

«Разделители – путеводители по фонду», «Какие бывают

выставки», «Структура книги», «Энциклопедии для

школьников» (детская библиотека им. Х. Степанова);

«Что? Кто? Где? Когда? Как? – библиотечный урок,

посвященный значению справочной литературы в жизни

современного школьника (детская библиотека им. А. Барто);

«Каталоги разные нужны, каталоги всякие важны», «Секреты

алфавитного каталога» (детская библиотека им. В. Чаплиной).

Многоликий, яркий и содержательный мир детской периодики

способствует развитию разносторонней и многогранной личности

подрастающего человека.

С целью популяризации детских периодических изданий в детских

библиотеках города Чебоксары проводились:

библиотечные уроки:

«Периодические издания – источник информации и

разнообразных знаний» – электронная презентация журналов

(детская библиотека им. В. Сухомлинского);

62

«Детские журналы для вас», «Самые читаемые журналы», «Наша

пресса на все интересы», «По страницам журнала «В мире

животных», «Читаем журналы» – библиотечный урок,

посвященный лучшим детским журналам: «Веселые картинки»,

«Мурзилка», «Тошка», «Винни и его друзья», «Компьютер для

начинающих», «Чудеса и приключения для детей»; «Журналы –

наши лучшие друзья» – о структуре современных детских

журналов (Центр семейного чтения им. М. Трубиной);

«Знаний немало дают нам журналы» (детская библиотека им. А.

Гайдара);

библиографические обзоры:

«Планета периодики» – круиз по страницам периодических

изданий: «Мурзилка», «Свирель», «Свирелька», «Лазурь», «Мир

техники для детей»; «Журналы для детей» (детская библиотека

им. А. Барто);

«У нас в гостях – журнал «Абитуриент» (детская библиотека им.

В. Чаплиной);

книжно-иллюстративные выставки и столы просмотра:

«По страницам журнала «Вокруг света», «Журнальный

экспресс», «Журнальные новинки для вас» (Центр семейного

чтения им. М. Трубиной).

В рамках одного из тематических дней Недели детской книги-2011 –

«Планета периодики» – специалисты детских библиотек МБУК «ЦСДБ»

познакомили своих читателей с интересным и полезным миром детской

периодики: историей, структурой, особенностями. Были подготовлены и

проведены информационные обзоры и беседы, часы периодики и премьеры,

раскрывающие роль прессы как огромного источника новой информации.

Для привлечения внимания детей дополнили их веселыми и занимательными

конкурсно-игровыми программами, наглядными красочными журнальными

выставками, столами просмотра, уголками прессы, в том числе

ретроспективными, электронными мультимедийными презентациями. В

детских библиотеках города Чебоксары состоялись:

массовые мероприятия:

презентации: «Знакомьтесь: журнал «Мурзилка!», «Открываем

богатства журнального царства – журнала (ЦГДБ им. К.

Чуковского);

час информации «Страна Журналия» (детская библиотека им. В.

Сухомлинского);

День информации «Открывая журналы – открываешь мир»

(Центр семейного чтения им. М. Трубиной);

библиографические обзоры: «Знаешь – почитай, не знаешь –

познакомься», «Детские журналы – детям» (Центр семейного

чтения им. М. Трубиной), «Журнальная ярмарка» (детская

63

библиотека им. Л. Кассиля), «Журнально-газетный калейдоскоп»

(детская библиотека им. В. Чаплиной); «Внимание! Новые

книги!» (Центр семейного чтения им. М. Трубиной);

конкурсно-игровая программа «Путешествие Почемучек в

страну Журналию» (детская библиотека им. А. Гайдара);

познавательный час-дилижанс: «Журнальная страна» (детская

библиотека им. Х. Степанова), «Открываем богатства

журнального царства!» (детская библиотека им. А. Гайдара);

час журнала-юбиляра «Журналу «Веселые картинки» – 55 лет»

(детская библиотека им. А. Барто).

Информированию о новых поступлениях послужили обзоры:

книжно-иллюстративные выставки и столы просмотра:

«Листая календарь», «Внимание! Новые книги!», «К нам новая

книга пришла», «Новые книги для Вас» (Центр семейного чтения

им. М. Трубиной);

«К нам новая книга пришла» (детская библиотека им. А.

Гайдара);

Новые книжки! Для вас, ребятишки!», «Праздник новых книг»

(детская библиотека им. Х. Степанова);

«Журнальная ярмарка», «Новинкин день», «Летние новинки для

ума витаминки», «Школьная история», «Школа ласковой

долины», «Выбери себе приключение», «Опасный возраст вовсе

не опасен» (обзор новых книг для родителей) (детская

библиотека им. Л. Кассиля);

«С новой книгой в Новый год» (детская библиотека им. А.

Барто).

Ежегодно в отделе обслуживания ЦГДБ им. К. Чуковского

обновлялась информация о новой литературе и периодических изданиях на

выставках-просмотрах «Здравствуй, новая книга!», «Журнальный

калейдоскоп», проводились рекомендательные беседы.

Поступление новых книг в библиотеку – это всегда радостное

событие. Только что вышедшие в свет новинки вызывают интерес у многих

читателей. Познакомить юных горожан с новыми изданиями был призван

день информации, организованный детской библиотеке им. Л. Кассиля. Для

посетителей была организована книжная выставка «Здравствуйте, а мы

новенькие!», проведены информационные обзоры книг.

Так, учащиеся второго класса СОШ №5 и воспитанники Социально-

реабилитационного центра для несовершеннолетних Калининского района

узнали о новых справочных изданиях, путеводителях и словарях,

познакомились с детскими новинками чувашского книжного издательства.

По завершении обзоров ребята воспользовались возможностью

самостоятельно познакомиться с новыми книгами, задать вопросы и получить

необходимые консультации.

64

В детской библиотеке им. Х. Степанова в Дни новой книги были

развернуты книжные выставки и столы просмотра. Библиотекари провели для

юных читателей познавательные обзоры, а также обзоры книг, посвященные

одному автору – Г. Остеру. Все мероприятия сопровождались громкими

чтениями. Больше всего ребят заинтересовали книги из серий «Делу время –

потехе час», «Школьный путеводитель», «Я познаю мир», а также книги

«Военная техника», «Этикет для девочек», «Сказки разных народов», «Мир

вокруг нас».

«Знакомьтесь: новые книги», «Праздник новой книги» – так

назывались Дни информации, которые состоялись в этой же библиотеке. На

книжной выставке «Новые книжки! Для вас, ребятишки» были представлены

познавательные книги по всем отраслям знаний: природа, животные, техника,

художественная литература. Особенно привлекли детей познавательные

книги из серий: «Узнай мир», «Умелые руки», «Детская библиотека

РОСМЭН», в которую вошли самые лучшие сказки мира.

В детских библиотеках г. Чебоксары проводились беседы на разные

темы: «Там, где книги живут», «По дорожкам волшебного Книгограда»

(детская библиотека им. В. Сухомлинского); «Знакомьтесь, детские

библиотеки г. Чебоксары», «Библиотека и мы», «Знакомство с библиотекой»,

«Путешествие по Книжному царству», «Мы пришли в библиотеку» «Правила

пользования библиотекой», «Первый раз в библиотеке» (Центр семейного

чтения им. М. Трубиной); «Сервисные услуги в детской библиотеке» (детская

библиотека им. Х. Степанова); «Путешествие по Книжкиному городу», «В

тиши библиотек» (детская библиотека им. Л. Кассиля); «Здравствуй, книжкин

дом», «Что такое библиотека?», «Добро пожаловать в библиотеку», «Как

познакомиться с книгой» (детская библиотека им. А. Барто).

В детской библиотеке им. Х. Степанова был проведен библиотечный

урок «Знакомство с библиотекой. Путешествие по книжному дому». Дети

были приглашены на праздник знакомства с библиотекой – «книжным

царством – мудрым государством», библиотекари провели беседу у

информационного стенда «Милый друг! Люби и уважай книги».

В XXI веке компьютеры и Интернет стали неотъемлемым фактором

существования общества. Что касается детей, то те же самые компьютеры и

Интернет являются не только прекрасным инструментом обучения и

развлечения, но и таят в себе реальную опасность.

Какие опасности таит всемирная паутина, и как избежать возможных

неприятностей – об этом и многом другом на уроке компьютерной

грамотности читателям Центральной городской детской библиотеки им. К.

Чуковского рассказали специалисты компании «Инфолинк». Ребята получили

подробный инструктаж, о том, как безопасно пользоваться ресурсами

всемирной паутины, рассказали о том, что такое вирусы и как обезопасить

свой компьютер от их проникновения; о том, что желательно посещать сайты

65

только с хорошей репутацией, не загружать незнакомые программы и

никогда не выдавать личную информацию.

Тема мероприятия вызвала большой интерес у детей, они активно

задавали возникающие по ходу урока вопросы, и в свою очередь, получали на

них развернутые ответы. Организаторы уверенны, что школьники усвоили

достаточную информацию и теперь у них не возникнет проблем во время

работы в сети и Интернет.

В преддверии Всемирного дня Интернета в детской библиотеке им.

А. Гайдара была оформлена выставка-путешествие «Электронное окно –

разных тайн оно полно», посвященная компьютерному миру, виртуальной

реальности, программированию и новым технологиям.

В детской библиотеке им. Л. Кассиля состоялось занятие «С

компьютером на Ты!», в ходе которого дошкольники посмотрели

увлекательную мультимедийную презентацию об истории развития,

устройстве и современных возможностях персонального компьютера. Далее

ребята послушали обзор компьютерного журнала для детей «Панда».

Обучению навыкам пользования компьютером, электронными

ресурсами были нацелены

уроки информационной культуры, практические занятия,

библиографические игры:

«Глобальная сеть Интернет, и как в ней работать», «Полезные

сайты для детей», «Как составить список литературы», «Как

создать презентацию», «Электронное окно, разных тайн оно

полно», «В компьютере – новости, в книге – жизнь»,

«Знакомство с компьютерными программами», «Поиск

информации в электронных базах библиотеки» (детская

библиотека им. В. Сухомлинского);

«Виртуальные миры, или мой любимый Интернет», «В

компьютере – новости, в книге – жизнь», «Информация и её

носители» – о многообразии носителей информации, «Медиатека

в библиотеке» – о современных носителях информации

(библиотека – центр семейного чтения им. М. Трубиной);

«Электронное окно – разных тайн оно полно», «Эти книги без

затей про компьютер для детей», «Компьютер поможет,

компьютер подскажет» – уроки компьютерной грамотности по

обучению учащихся работе с документами, набору и

форматированию текста, размещению таблиц, возможностями

Интернета (детская библиотека им. А. Гайдара);

«Мультимедийные презентации: как они создаются», «Такие

разные, разные «носители информации» – о современных

носителях информации и истории развития печатной продукции

(детская библиотека им. А. Барто);

66

«Интернет – это здорово!» (детская библиотека им. В.

Чаплиной);

беседы, познавательные часы и мастер-классы по культуре

чтения:

«Как стать активным пользователем» (детская библиотека им. В.

Сухомлинского);

«Летнее чтение в жизни школьника» (библиотека – центр

семейного чтения им. М. Трубиной);

«Книги разные, интересные», «О бережном отношении к

библиотечным книгам», «Создатели детских книжек», «Умение

самостоятельно находить нужную книгу» «Книга друг и

советчик» (детская библиотека им. Х. Степанова);

«Читаем по-чувашски», «Книжкина больница» – о правилах

пользования книгами, пользе чтения, способах ремонта книг в

домашних условиях, «В глубь веков» – об истории развития

печатной книги и появлении электронной книги (детская

библиотека им. Л. Кассиля);

«Книга – лучший друг», «Книга «От «Ф» до «Я»» – беседа и

викторина по структуре книге, «Искусство книжной

иллюстрации», «Я рисую любимую книжку» – о профессии

художника-иллюстратора книг детской литературы (детская

библиотека им. Л. Кассиля, детская библиотека им. А. Барто);

«Радостное чтение и некоторые его правила» – о структуре

книги, «Из почтовой сумки почтальона» – об истории появления

первых периодических изданий для детей за рубежом и в нашей

стране (детская библиотека им. А. Барто);

«Книгу надо беречь!» – о бережном отношении к книгам

(детская библиотека им. В. Чаплиной);

• беседы-рекомендации, рекомендательные обзоры:

«Взрослые разговоры о детском чтении», «Детские журналы для

Вас» – беседа для родителей о разнообразии детских

периодических журналов (Центр семейного чтения им. М.

Трубиной).

Сотрудники детской библиотеки им. А. Гайдара находятся в

постоянном поиске новых форм массовой работы по повышению

информационной культуры пользователей. В библиотеке состоялась серия

библиографических игр «Следствие ведут знатоки», «Корабль мысли»,

«Приключения Словаренка» по обучению школьников навыкам поиска

информации в справочной литературе.

Читатели детской библиотеки им. А. Гайдара побывали на уроке

«Чтобы книги лучшие нашлись, к электронным каталогам обратись!». На

протяжении всего занятия ребята практиковались в составлении

67

библиографического описания и в поиске информации по тематическому

запросу в традиционных и электронных каталогах.

Библиотекари активно оказывали консультативную помощь

читателям в поиске необходимой информации с помощью Интернет-

ресурсов. Наибольшей популярностью у школьников пользуются Интернет-

ресурсы: «Портал для абитуриентов», «Литературный портал», «Российский

общеобразовательный портал», «Школьный мир». Также у них отмечается

возросший интерес к виртуальному общению: открытие электронных

почтовых ящиков, регистрация в электронных социальных сетях. Среди

младшей возрастной группы читателей востребованы сайты: детский портал

«Солнышко», «Розовый жираф», «Клёпа».

Один из тематических дней Недели детской книги-2011 –

«Созвездие новых технологий» – прошел под девизом «Мы с компьютером на

Ты!» и был нацелен на приобщение подрастающего поколения к миру ПК,

повышение их информационной культуры и компетентности. Библиотечные

специалисты устроили для юных читателей открытые просмотры

электронных изданий, имеющихся в фондах, красочно оформили темы и

разделы выставок, подготовили и провели обзоры-знакомства с CD-

изданиями по различным отраслям знаний, продемонстрировали полезные

сайты для школьников, многообразие энциклопедий, словарей и

справочников, имеющихся в сети Интернет на мероприятиях: «СD в помощь

учебному процессу» (ЦГДБ им. К. Чуковского, детская библиотека им. В.

Сухомлинского), «Электронное окно, разных тайн оно полно» (Центр

семейного чтения им. М. Трубиной), «Детские Интернет-ресурсы» (детская

библиотека им. А. Барто).

В Центре семейного чтения им. М. Трубиной и детской библиотеке

им. А. Гайдара прошли уроки компьютерной грамотности по обучению детей

работе на персональных компьютерах. Так, на занятии «Путешествие по

Интернет» в Центре семейного чтения им. М. Трубиной ребята учились

пользоваться глобальной сетью. Школьники – учащиеся 3-го класса узнали о

том, как зародился Интернет, что такое сайт, из каких элементов он состоит.

Ключевым моментом занятия стало виртуальное путешествие по «добрым»

детским сайтам. Ребята вместе с библиотекарем рассмотрели сайты:

«Бибигон», «Портал дополнительного образования детей» и многие другие;

совершили виртуальную экскурсию по библиотекам города.

На уроке «Компьютер поможет, компьютер расскажет» в детской

библиотеке им. А. Гайдара маленькие читатели в игровой форме узнали, из

чего состоит компьютер, как правильно им пользоваться, о вреде и пользе

обращения с ним. Участвовали в викторинах, отвечали на вопросы и

разгадывали загадки о компьютере. В завершении, в ходе небольшого мастер-

класса с удовольствием попробовали самостоятельно проделать несложные

операции.

68

Читатели детской библиотеки им. Л. Кассиля были приглашены на

виртуальную мультпрогулку. Просмотрев увлекательный

мультипликационный фильм «Искусство древнего Египта» из серии

«мультипликационная Всемирная картинная галерея с тётушкой Совой», дети

узнали много нового и интересного о культуре, искусстве, мифологии этой

страны. Все желающие с удовольствием приняли активное участие в

викторине «Искусство Египта», получили призы.

Играть в различные игры – занятие увлекательное и захватывающее,

тем более для детей. В рамках интерактивной эрудит-игры «Самый умный»

Центр семейного чтения им. М. Трубиной и детская библиотека им. Х.

Степанова предоставили своим читателям такую возможность. Дошкольники

быстро и уверенно пользовались ПК, находили ответы на вопросы, связанные

с различными фактами и событиями из жизни животных, проверили свою

внимательность, знания и эрудицию. В помощь участникам мероприятия

библиотекари оформили стол просмотра «Самые, самые, самые…».

В детской библиотеке им. В. Чаплиной в течение 2011 года

проходили занятия школы «Информационные лабиринты библиотеки». В

рамках школы были проведены:

урок компьютерной грамотности «Развивающие компьютерные

игры»;

час интересных сообщений «Интернет – это здорово!».

Организованы столы просмотра «Компьютерный ликбез»,

«Рекомендательные списки – твои помощники».

Многие детские библиотеки вели работу по формированию

информационной культуры по специальным программам.

Аликовская детская библиотека в 2011 г. работала по программе

«Школа маленького читателя», цель которой – дать детям базовые понятия

по основам библиотечно-библиографической грамотности.

Программа «Библиотечно-библиографические и

информационные знания младшим школьникам» проводились для

учащихся 1–8-х классов. Основная форма проведения занятий – беседы с

элементами тренинга. Для дошкольников и учащихся 1–5-х классов

обязательно проводились экскурсии по библиотеке. Для ребят старших

классов библиотечные уроки обязательно сопровождались практическими

заданиями, что заставляло детей серьезно воспринимать предложенный

материал, ответственно выполнять все задания. Например, на библиотечном

уроке «До чего же интересно все на свете знать» дети познакомились с

понятием «библиотечный фонд», узнали, что стеллаж – это «книжкин дом»,

а полка – «книжкина квартира». Кроме этого, школьники научились находить

книгу на полке разными способами: «по автору», «по названию» или теме,

познакомились с расстановкой книжного фонда, правилами пользования

библиотекой и способами выбора необходимых книг.

69

Библиографический урок «Учись искать и выбирать» был призван

вызвать у школьника устойчивый интерес к книге, привить ему

первоначальные навыки работы с книгой, газетой, журналом и научить

ориентироваться в библиотечном пространстве. За основу урока был взят

двухтомник «Большая школьная энциклопедия», на примере которого учили

детей правильно пользоваться источником информации, уметь грамотно

формулировать свои вопросы и запросы. Затем был проведен конкурс на

умение самостоятельного поиска нужной им информации.

Прививая интерес к книге, чтению и библиотеке, сотрудники

уделяют большое внимание индивидуальной работе с детьми. Библиотекари

ведут индивидуальное руководство чтением детей со слабой техникой

чтения, а также текущее индивидуальное информирование по темам:

приключения, фантастика, детективы, в мире животных, сердцу милый край,

в мире искусства, для чего применялись планы чтения, рекомендательные и

информационные списки литературы.

С целью воспитания культуры чтения и формирования устойчивого

интереса к книге в библиотеке проводятся беседы по культуре чтения,

рекомендательные беседы, информационные минутки, обзоры книг.

Библиотечные уроки отличались большим многообразием:

библиотечные уроки с элементами экскурсии, с элементами игры,

практическими занятиями: «Учись искать и выбирать» (библиографическая

игра), «Открой! Это твой журнал» (час информации), «Тайны библиографии»

(урок-тренинг), «До чего же интересно все на свете знать» (игра-путешествие

по библиотеке).

В Батыревской детской библиотеке проходят традиционные уроки

библиотечно-библиографических знаний, беседы, консультации. Для

пользователей младшего возраста проходят уроки-экскурсии «Остров

книголюбов», где пользователи знакомятся с библиотекой, правилами

обращения с книгой. В отчетном году прошли библиотечные уроки для

младшего возраста: «Путешествие в Книжное царство, «В Мудрое

государство» (первое посещение детской библиотеки); библиотечные уроки

о каталогах, о справочном фонде, о периодических изданиях библиотеки

«Богатство журнального царства»; уроки-консультации «О словарях –

одинаковых и разных»; урок-практикум «Поиск информации в Интернете»,

виртуальное путешествие «Путеводитель по сайтам».

Чтобы шире раскрыть перед детьми круг библиографических

источников, в Вурнарской детской библиотеке периодически проводятся

библиографические уроки. Например, проведен библиографический урок

«Знакомство с каталогом», где дети узнали, для чего нужен каталог, как

правильно пользоваться им.

Важную роль в библиографическом обучении читателей играют

библиографические обзоры у книжной выставки, где можно ознакомиться с

книжными изданиями актуальной тематики: «Эп чăваш ачи саватăп, чĕвĕл-

70

чĕвĕл чĕлхене», «Завоеватель детских сердец» (100-летию со дня рождения

А. Н. Рыбакова), «За что мы любим сказки?» (к 115-летию со дня рождения

Е. Л. Шварца).

В Ибресинской детской библиотеке проводились уроки

информационной культуры по темам: «Откуда есть пошла книга» (об истории

книги), «У каждой книги есть свое место» (расстановка фонда), «Такие

разные носители информации» (игровые занятия), «Энциклопедическая

мозаика» (практические занятия), «Прочитал книгу, а теперь запиши»

(дневники чтения), «Как книга пришла в библиотеку» (путь книги), «Такие

разные страницы» (как построена книга), «СБА – ключ ко всем знаниям»,

«Современные носители информации».

На уроке информационной культуры «Читатель в информационном

пространстве» читатели среднего школьного возраста посетили сайт

«Библиогид». На первой рубрике «Книга за книгой» ребят заинтересовал

раздел «Новинки детской литературы», особенно книга Э. Успенского

«История про Гевейчика, гуттаперчивого человека». Посетив вторую рубрику

«Любимые герои», решили узнать все о Вини Пухе. Далее ребята

самостоятельно посетили рубрики «Избранное», «Музей книги» и др.

В век информационных технологий дети и их родители за поиском

необходимой информации часто обращаются к сети Интернет, используют

электронные носители информации, забывая о существовании периодических

изданий. Поэтому мало кто из них знает, сколько интересных и красочных

журналов издаются для маленьких читателей. В целях ознакомления с

основными из них библиотека организовала День периодики.

Для учащихся начальных классов и их родителей прошел

информационный час «Что принес нам почтальон?», на котором

библиотекарь познакомила ребят со старейшими детскими журналами

«Мурзилка» (выходит с 1924 г.) и «Веселые картинки» (выходит с 1956 г.),

зачитала самые свежие новости из журналов, рассказала о самых интересных

разделах. В журналах печатаются рассказы и стихи, публикуются интересные

статьи, ребят ждут интересные кроссворды, раскраски, игры. Те, кто любит

природу, интересуется животными и необычными растениями, могут

почитать журналы «Филя», «Тошка», «Юный натуралист», «Свирель». Ребята

с интересом послушали статью о синицах, которые живут в городе зимой. И

все сразу решили сегодня же повесить кормушки для голодных пернатых.

Мальчишек заинтересовал журнал «Мир техники для детей», так как там

рассказывается о самолетах, военной технике и автомобилях. Для тех, кто

любит приключения и путешествия, в библиотеке есть журналы «Чудеса и

приключения для детей» и «Геоленок». И, конечно же, никого не оставили

равнодушными такие журналы-комиксы, как «Дисней», «Принцесса», «Фея»,

«Лунтик» и «Смешарики». Ребята познакомились также и с

республиканскими газетами и журналами.

71

День библиографии «Земля – наш дом родной» был посвящен

природе и экологическим проблемам. Были оформлены тематические

выставки, полки для разных возрастных групп. («Красная книга – сигнал

опасности», «Землянам чистую планету»). У выставок в течение дня

проводились обзоры, у СБА – беседы о том, как нужно выбирать книги и

статьи по экологической тематике. Состоялась библиографическая игра

«Природа просит помощи».

Интересно прошла библиографическая игра «Справочное царство,

книжное государство» с учащимися 5 класса. Состоялся игровой поиск

информации при помощи справочной литературы (энциклопедии, словари,

справочники, электронные справочники и энциклопедии).

С учащимися 3 класса была проведена беседа «О словарях

разнообразных, одинаковых и разных», об их важности и пользе для учебы.

Затем состоялся турнир знатоков «Мои помощники – словари».

Проводились также беседы по культуре чтения с учащимися

младших классов «Как обращаться с книгой», «Как выбрать книгу», «О

правилах библиотеки».

В Ишлейской детской библиотеке работал клуб «Школа

компьютерной грамотности», цель которого – обучение школьников среднего

возраста информационной грамотности, навыкам пользования компьютером,

умению находить нужную информацию с помощью электронных носителей.

В клубе были проведены: информина «Книга, о которой я хочу рассказать»,

информационные уроки «Старт в Интернет», «Такие разные носители

информации», видео-знакомство «Мой друг – Интернет!», час полезного

совета «Поиск информации в электронном каталоге, СПС и других

источниках», медиа-обзор ««Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия»

другие умные диски»».

Решению задачи подготовки детей к жизни в информационном

обществе, их библиотечно-информационного развития способствовали День

информационной культуры «Всей семьей у книжной полки», День

Специалиста «В мире книголюбия», библиотечные уроки, проведенные в

минувшем году: «Библиотека или город твоих друзей», «Русской речи

государь по прозванию словарь». На библиотечно-библиографическом уроке

«Русской речи государь по прозванию словарь» дети познакомились со

справочной литературой: энциклопедиями, словарями и справочниками,

узнали, как с ними работать; приняли участие на практическом занятии по

орфографическому словарю и игре-кроссворде.

В детской библиотеке Канашского района в рамках школы

информационной культуры «Чудесный компьютер» проводились

библиотечные уроки «Откроем двери в книжкин дом», «Правила общения с

книгой», «Из чего сделана книга», «Структура книги», «Как пользоваться

библиотекой»; библиографические игры: «Поговорим об энциклопедиях»,

«Библиотечный детектив».

72

Для информирования читателей о новых поступлениях постоянно

действует выставка новинок «Привет! А мы новенькие».

Были организованы книжные выставки различных форм: выставка-

стенд «Молодым родителям», книжно-иллюстративная выставка «Дней

прошлых гордые следы», выставка-кроссворд «Какого цвета одежда у лета?»,

выставка-экспозиция «Молодое поколение на игле – будущее страны во

мгле», выставка-рецепт «Рецепты ЗОЖ до востребования», выставка-реклама

«Чтобы летом не скучать, выбирай, что почитать», выставка-настроение

«Веселые писатели – веселым читателям», правовая выставка-просмотр

«Маленьким детям – большие права», выставка-портрет «Великий сын земли

чувашской», выставка-история «О прошлом для настоящего», экологическая

выставка «Загадки матушки природы», выставки-презентации «Мой край,

горжусь тобой» и «Космос – дорога без конца».

В работе активно используются CD и DVD-энциклопедии. Для

информирования пользователей библиотеки оформлялись стенды о

мероприятиях и услугах библиотеки: «Молодым родителям», «Книжкин

Дом».

В Козловской детской библиотеке оформляются информационные

уголки «В этом доме все для вас», «Читайка», которые помещаются в самых

доступных для внимания пользователей местах, где предоставлена

информация о платных услугах, перечень подписных периодических изданий,

правила пользования библиотекой, информация о новых поступлениях,

памятки, плакаты, краткие рекомендательные списки.

С большим интересом прошел библиографический урок «Словарь

раскрывает секреты», посвященный типам и видам словарей. Особый

интерес ученики проявили к «Словарю русского языка», составленный С. И.

Ожеговым, «Толковому словарю русского языка» В. И. Даля и другим –

фразеологическому, синонимов и антонимов, иностранных слов. Дети

активно и оживленно выполняли практические задания, предложенные

библиотекарем. Мероприятие получилось увлекательным и поучительным.

С 2 по 9 февраля прошла Неделя безопасного Рунета, в течение

которой в библиотеке действовала выставка «Интернет без границ», где была

представлена литература об истории возникновения первых компьютеров, о

всемирной паутине, даны советы и ссылки на детские сайты, а также памятка

«Правила поведения в Интернете». Актуальными не только для ребят, но и

для взрослых стали часы информации «Интернет, я тебя знаю», «Мой

Интернет, моя безопасность», где было рассказано, чем опасен Интернет, об

этике в Интернете, даны рекомендации при общении в чате, в онлайн-играх.

Для самых маленьких пользователей был организован мультимедиа-

курс «Мир информатики». Первое посещение библиотеки – это всегда

волнительное путешествие в мир волшебства, тайн, загадок, приключений.

Участникам путешествия «Книжкин дом» путь в чудесный мир под

названием «библиотека» открыла Василиса Премудрая, пришедшая из сказки,

73

чтобы познакомить ребят с библиотекой. Она рассказала ребятам о правилах

пользования библиотекой, а всеумный Книгочей Почитайкин пригласил

малышей в удивительный мир журналов: «Винни и его друзья», «Тошка и

компания», «Отчего и почему?», «Принцесса», «Мурзилка»,

«Простоквашино», «Коллекция идей», «Нафаня», «Том и Джерри», «Играем с

Барби», «Мир техники для детей», их рубриками, загадал зимние загадки.

Ребята охотно разгадывали загадки, головоломки, викторины из страниц

детских журналов. С хорошим настроением, чудесными воспоминаниями о

первом посещении чудесного царства книги ушли малыши, пообещав стать

верными и добрыми друзьями библиотеки.

Раскрыть все разнообразие периодической печати детской

библиотеки помог час периодики «Наша пресса – на все интересы», на

который были приглашены ребята из летнего лагеря при Козловском центре

социальной помощи семье и детям.

В Комсомольской детской библиотеке проводились уроки

информационной культуры: «О словах разнообразных одинаковых и разных»,

«Твои первые энциклопедии, словари, справочники», «Такие разные, разные

носители информации», «Художники-иллюстраторы», «Что такое

библиотека», «Все началось с таблички, свитка»; Дни информации «Детская

пресса – на все интересы», «К нам пришла новая книга», «Подросток и

закон», Внимание! Интересная статья», «Периодика в помощь классному

руководителю», «Новости со всего света».

В течение года проводились экскурсии по библиотеке «Книжкин дом

и мы все в нем», «Приглашаем в страну Читалию», «Почемучкины книжки»,

«Путешествие на веселом поезде».

В Красноармейской детской библиотеке для пропаганды

библиотечно-библиографических знаний используют метод «Светофор-

радуга». Для читателей дошкольников проводили уроки под названием

«Озорные буквы».

Библиотекари Красночетайской детской библиотеки проводили

занятия в школе информационной культуры «Я. Компьютер. Информация»:

«Библиотека от А до Я», «Как подружиться с компьютером», «Как получить

информацию?», «Какие ресурсы использовать?», «Делай как я», «Как

работать с электронными ресурсами?», «Поле для поиска», «Элементы

книги», «Алфавитный и систематический каталог», «Поиск книг в фонде»,

«Знакомство с энциклопедиями», «Услуги библиотеки», «Интернет-ресурсы в

помощь учебе».

В 2011 году проведено 25 информационных обзоров, организовано 15

выставок-просмотров по различным темам: «История библиотеки в истории

района», «Выбирай спорт – выбирай здоровье», «Прочти книгу о войне»,

«Профессии 21 века», «Книги нашего детства», и др.

Формирование информационной культуры подрастающего

поколения – одна из главных задач Моргаушской центральной районной

74

детской библиотеки им. А. Г. Николаева. Следовательно, важной целью

библиотечного обслуживания становится научить пользователя

самостоятельно приобретать новые знания, используя все многообразие

информационных ресурсов.

Формы проведения таких занятий в библиотеке самые разные:

экскурсия «Знакомство с библиотекой», обзор-беседа «Газеты и журналы для

детей», час библиографии «Открываем богатства журнального царства»,

уроки-беседы «Структура книги», «Выбор книги в библиотеке», «Как

построена книга», «Как не запутаться во всемирной паутине Интернета».

Для формирования информационной культуры пользователей

Порецкая детская библиотека им. Н. С. Мишутина проводила занятия по

программе «С компьютером на «ты», используя различные формы

библиотечно-библиографических мероприятий, включающие теоретические,

практические занятия: библиографические игры, экскурсию, игры и обзоры.

В течение года проводились библиотечные уроки дошкольников и младших

школьников, индивидуальные консультации. Всего за отчётный год

проведено 21 библиотечный урок и экскурсий, индивидуальных

консультаций.

Специалисты библиотеки рассказывали ребятам о том, как грамотно

и безопасно пользоваться Интернетом и избегать опасностей, которые могут

встретиться при работе в сети, что такое вирусы и как обезопасить свой

компьютер от их проникновения. На занятиях учащиеся самостоятельно

печатали, показывали свои навыки нахождения информации в Интернете.

Урмарская детская библиотека продолжила работу по программе

«Библиотека, волшебное место, где книгам не скучно, где нам интересно». В

рамках программы проведено 5 библиотечных уроков, число обученных 116

чел. По обучению компьютерной грамотности работа ведется по

дополнительной программе «Давай знакомиться, компьютер». Всего

проведено 8 групповых занятий (количество посещений 110 чел.) и 5

индивидуальных.

Главной задачей Цивильской детской библиотеки как

информационного центра является формирование навыков грамотного поиска

информации. Для этого здесь используют самые разнообразные формы:

библиотечные уроки, экскурсии, беседы, обзоры, библиотечные

консультации, электронные презентации, мультимедиа-беседы. И можно с

уверенностью сказать, что современные технологии, если правильно ими

воспользоваться, не сбрасывают книгу с престола, а наоборот – помогают

привлечь школьников к чтению.

Как только первые классы прощаются со своей первой книгой –

Азбукой, для них проводятся Дни открытых дверей «Мы пришли в книжкин

дом», посвящение в читатели «Праздник нового читателя», экскурсии

«Первые шаги в библиотеку», библиотечные уроки. Библиотека располагает

достаточным фондом для малышей.

75

На библиотечном уроке «Книжкин дом» первоклашки знакомились с

Книжным царством, с его жителями-книжками. Узнали, что они бывают

разные: книжки-игрушки, книжки-малышки, книжки-великаны и книжки-

картинки. Дети с удовольствием поиграли в литературную игру «Малышкина

книжка», которая проходила на поляне сказок возле Чудо-дерева. Малышей

было трудно оторвать от выставки «Хорошие книжки для малыша и

малышки», от стеллажа с журналами «Что принес нам почтальон» –

настолько их увлекла возможность почитать и полистать красочные книжки

и журналы. Для учащихся младшего школьного возраста в библиотеке

имеется хороший фонд периодических изданий: «Мурзилка», «Геоленок»,

«Свирелька», «Веселый колобок», «Тошка и компания», журналы комиксов,

«Мастерилка».

С целью привлечения внимания читателей к книгам серии «Я познаю

мир» – популярным энциклопедиям для детей была проведена

библиографическая игра «Хочу все знать». Библиограф научила ребят как

пользоваться изданием, для закрепления полученной информации были даны

практические задания. Команды по очереди выбирали темы, сами или с

помощью библиографа находили ответы в энциклопедиях.

На уроках информационной культуры дети знакомятся с

библиотечными фондами, справочно-библиографическим аппаратом,

методами поиска необходимой информации.

Традиционно в библиотеке были проведены мероприятия в рамках

Недели безопасного Рунета. Интернет может быть хорошим помощником в

обучении, проведении досуга, общении с друзьями, но в то же время в сети

имеются материалы агрессивного содержания. Об этом сотрудники

библиотеки рассказали читателям на часе информации «Информационная

безопасность в компьютерных сетях».

Была оформлена книжная выставка «С Интернетом я дружу»,

проведен обзор книг «Занимательный компьютер». Прослушав его и

познакомившись с книгами, ребята еще раз убедились в том, что сегодня

компьютер не только средство коммуникации, но и почти живой собеседник,

советчик, партнер по играм. Но при этом они всегда должны помнить, что не

всякая информация несет пользу.

Библиографический обзор «Чудо из чудес», библиографический час в

игровой форме «Книга помогает стать настоящим человеком» прошли под

девизом «Книга – наш друг, без нее как без рук».

С целью воспитания у детей интереса и любви к книге, закрепления

правил обращения с книгой, расширения знаний об истории создания книги

для учащихся младшего школьного возраста было проведено 19 уроков

информационной культуры на темы: «Как беречь книги», «Структура книги»,

«Как создается книга», «Словари – твои друзья», «Первые энциклопедии,

словари, справочники», «Как рождается книга», «Выбор книг в библиотеке»,

«Как пользоваться СБА», «Наши периодические издания», «Как обращаться с

76

книгой», «Первое посещение детской библиотеки», «Книга просит защиты»,

«Мои первые энциклопедии», «Что такое библиотека?», «Книжкин дом»,

«Малышкина книжка», «Что принес нам почтальон», «Справочное бюро

библиотеки», «Сказка про Гришку и книжки», «Приглашение в библиотечное

Королевство», «Малышам для пользы и удовольствия», «Путешествие по

страницам любимых журналов»; для среднего возраста: «Я с книгой

открываю мир», «В них мудрость жизни», «Как найти книгу», «Сказка о

царице Библиографии», «Книга просит защиты»; для старшего возраста:

«Человек читающий», «Первые библиотеки», «Я познаю мир».

Проведены Дни информации «Новинки для юных эрудитов»,

«Путешествие по океану знаний», «Наша пресса на все интересы», информ-

круиз «Книга путешествует по краю»; часы информации «Информационная

безопасность в компьютерных сетях», «Занимательный компьютер», «К вам в

гости новые книги пришли», «Новые книжки для малыша и малышки»; часы

библиографии «Книга Знай рассказывает», «Хочу все знать», «Чудо из

чудес»; библиографические игры «Путешествие в Книгоград», «Здравствуй,

здравствуй, Книжкин Дом», «В гости к детским книжкам».

Библиотека принимала активное участие в республиканских

мероприятиях: заочной республиканской библиографической олимпиаде, в

конкурсе рисунков о безопасности сети «Интернет на ладошке», проведенных

Чувашской республиканской детско-юношеской библиотекой.

В Ядринской детской библиотеке работала «Школа общения с

информацией», главная цель которой – формирование информационной

культуры личности. Для разных категорий пользователей проводились уроки

информационной культуры: «Книга рассказывает о себе»», «Структура

книги», «Любимые страницы» (для 1-2 классов), «Словари – это вселенная в

алфавитном порядке» (для 3 класса), «Юбиляр – веселый журнал» –

занимательный библиотечный урок к 55-летию «Веселых картинок», «Как

стать умным читателем» (библиографическая игра для 3 класса).

Для учащихся 7-8 классов проводились уроки информационной

культуры «Информация. Источники информирования», «Информационные

ресурсы библиотеки», урок-практикум «Словари и энциклопедии: реальные и

виртуальные», библиографическая игра «Сокровищница Владимира Даля».

Библиотека приняла участие в «Неделе безопасного Рунета». Была

организована выставка-предупреждение «С Интернетом на «ТЫ», на которой,

где кроме книг, представлены листовки «Правила безопасной работы в

Интернете», «Советы об этикете Интернет-общения», подготовлена

электронная презентация «Интернет: интересно, полезно, безопасно».

Изданы листовки, памятки, призывающие детей и родителей, быть

осторожными при пользовании Интернет-ресурсами и Интернет-общении. В

ходе «Недели безопасного Рунета» в библиотеке был проведен День

информации для всех категорий пользователей «Интернет: интересно,

полезно, безопасно».

77

Проведена рекламно-просветительская Акция «Безопасный

Интернет – детям». Сотрудники детской библиотеки вышли на улицы города

в районе школы, ПУ-25, рынка и автовокзала, где раздавали листовки и

памятки для детей и родителей: «Безопасный Интернет для детей»,

«Цифровой мир: полезное общение», «Дети в паутине», где изложены

правила пользования Интернетом. Особенно они заинтересовали взрослых,

которые отметили важность советов изложенных в памятках и отметили, что

давно хотели получить такую информацию. В течение «Недели» буклеты и

листовки раздавались всем посетителям библиотеки, участникам

мероприятий, проведенных в рамках «Недели». Увлекательное виртуальное

путешествия по Интернет-энциклопедиям «Окно в мир», урок

информационной культуры «Ты и Интернет» и виртуальная экскурсия по

образовательным Интернет-ресурсам «Образование и Интернет» были

проведены для учеников пятых классов школы № 3 и гимназии №1. Все

мероприятия проходили с практическими занятиями, ребята сами могли

найти информацию в Интернет-энциклопедиях, зайти на образовательные

сайты.

«Неделя безопасного Рунета» вызвала большой интерес у детей и

родителей, расширила их информиированность об Интеренте и его

безопасном использовании, обогатила их новыми знаниями.

Активное участие приняли пользователи библиотеки в

Республиканской «Заочной библиографической Олимпиаде», которую

проводила Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека, было

представлено 22 работы. Во всех возрастных категориях были заняты

призовые места. 5 класс – 3 место Семенов Кирилл, 6 класс – 1 место

Семенова Ольга, 2 место – Буковская Ксения, среди 7 классов – 1 место

Яндайкина Елена СОШ №3, среди 8 классов – 3 место Васильева Евгения

СОШ №3. Это доказывает, что уроки информационной культуры усвоены

детьми и старания детской и школьной библиотек в этом направлении

деятельности дают свои благодатные плоды.

Созданная в библиотеке информационная среда предполагает

самостоятельное и активное владение алгоритмами поиска нужной

информации, знание СБА библиотеки, безопасное посещение интернет-

сайтов, умение пользоваться электронными ресурсами.

Для массового информирования использовались разные формы

работы: библиографические обзоры – «Читаем книги о войне», «Военная

проза Л. Кассиля», «Умный помощник», «Поэзия и музыка», «Навеки в

памяти народной» и др.; информина «Знать должны и взрослые и дети о

правах, что защищают их на свете»; час информации «Право есть и у меня»;

выставка-информина «Умные помощники в мире знаний»; дни информации

«Вознесся в небо человек», «За здоровьем – в библиотеку», «Формула

здоровья», «Голубое украшение земли», «Мы – земляне; тематические Дни

«День православной книги», «День химической науки», «День научно-

78

технических знаний», «День писателя», «День здоровья», «День

психического здоровья», «День толерантности»; День новых книг «Хорошие

книжки для малыша и малышки», «Новинки любознайкам», «Новая

чувашская книга», «Новинки ждут ребят».

Детская библиотека г. Алатырь проводила работу по

формированию информационной культуры по программе «В храме мудрых

мыслей». Для младших школьников были проведены: познавательная игра

«Путешествие по Книгомаршрутам», обзор литературы «Чтобы, как Я, не

стать Незнайкой – эти книги прочитай-ка», библиотечный урок «Помогайки

на каждый день», энциклопедическая карусель «Государство Всезнаек и

Почемучек». Для среднего школьного возраста проведены: бенефис

читателей «Библиотека – мой причал: и сказочный, и добрый, и загадочный»;

путешествие в мир книг «Дом, где собираются друзья»; библиографическая

игра по каталогам «О котах ученых и не очень…»; библиотечный урок

«Веселая семейка указателей». Для старшего школьного возраста:

библиотечный урок по словарям «Академик Пятитомов»; журнальный день

«Тайны страны периодики»; День информации «Новым читателям – новые

издания».

В детской библиотеке г. Канаш продолжила работу «Школа юного

читателя» по формированию информационной культуры пользователей.

Так, например, в библиотеке прошел урок-экскурсия по библиотеке

«Книжное царство – мудрое государство» для учащихся 2 класса СОШ №11.

В ходе мероприятия ученики познакомились с правилами пользования

библиотекой. В читальном зале библиотекарь обратила внимание читателей

на ярко иллюстрированные книжные выставки: «Космоград для мальчишек и

девчат», «Есть такая профессия – учитель!», «В здоровом теле – здоровый

дух!», где было представлено более 50 наименований журналов газет. Дети

узнали, что такое каталог, для чего он нужен, какие каталоги бывают. Ребята

пробовали сами осуществлять поиск в алфавитном и систематическом

каталогах. Также юные читатели ознакомились с широким выбором словарей,

энциклопедий и справочников, в том числе с популярными детскими

энциклопедиями из серий «Я познаю мир», «Что есть что», «Энциклопедии

окружающего мира». Школьники с большим удовольствием принимали

участие в конкурсе «Бельевая веревка», где в роли белья выступали

иллюстрации из книг, ребята отгадывали названия произведений и их автора.

В библиотеке состоялся библиотечный урок «Всё обо всём» для

учащихся 1 класса СОШ № 10. Детский и школьный библиотекари

рассказали детям о том, что такое библиотека, для чего она нужна, какие

существуют правила пользования ею. Ребята узнали также о книге, её

элементах: титульном листе, обложке, иллюстрации и других, в игровой

форме закрепили правила бережного отношения к книгам. Ученики приняли

живое участие в электронной викторине «Знатоки сказок», вспоминали

народные и авторские сказки, выяснили, когда детских писателей называют

79

авторами, и кто из авторов детских книг им известен. В завершение

мероприятия ученики ознакомились с новыми книгами и журналами и

посмотрели отрывки из мультфильмов по любимым сказкам.

Библиотечный урок «Чудо, имя которому книга» был проведен для

учащихся 1 класса СОШ № 9. Библиотекарь рассказала ребятам об истории

появления книг, о первых книгах и библиотеках, о современных книгах.

Библиотекарь заострила внимание детей на том, что книга – это самое

настоящее чудо, это друг, учитель, лекарь и собеседник. Ученики

познакомились с элементами книги, узнали значение слов «переплёт»,

«иллюстрация», «суперобложка» и других. А с помощью игры-кричалки «Это

я, это я, это все мои друзья!» ребята закрепили правила бережного отношения

к книге. В завершение урока ученики прослушали обзор литературы «Детское

чтение для сердца и разума».

В юношеской библиотеке г. Канаш работает «Компьютерная

школа» – программа обучения компьютерной грамотности старшего

поколения. В течение года в библиотеке было организовано 14 бесплатных

компьютерных консультаций для 5 пенсионеров. Консультации проходили в

течение года и были посвящены освоению базовых знаний, необходимых

каждому пользователю ПК, работе в Интернете, в том числе поиску

информации, переписке, записи в электронную регистратуру, умению

общаться, пользоваться социальными сетями.

С целью содействия максимально эффективному использованию

информационных ресурсов библиотеки и обучение грамотному поиску

информации для студентов КПК был проведён информационный

калейдоскоп «Игра, здоровья крепкого сестра...». В ходе мероприятия

студенты познакомились с возможностями поиска различных игр, викторин,

конкурсов и т.д. по книжным и электронным ресурсам библиотеки, по

электронной картотеке статей «Сценарии», познакомились с детскими

электронными сайтами, где можно найти полезную информацию, а также с

возможностью создания самим электронных викторин. В некоторых играх и

викторинах студенты приняли участие.

В ГДЮБ г. Новочебоксарск формы и методы передачи

библиотечно-библиографических знаний чаще носили традиционный

характер – это экскурсии по библиотеке, библиотечные уроки,

библиографические игры.

25 марта на базе библиотеки состоялась II городская

библиографическая олимпиада «Библиознайка-2011» для учащихся 4-х и 8-9-

х классов общеобразовательных школ города Новочебоксарск. Олимпиада

проходила в два этапа.

Сначала соревновались 12 команд учащихся 4-х классов

общеобразовательных школ города Новочебоксарск, состоящие из 3 человек.

В ходе конкурсных заданий участникам предстояло осуществить поиск

информации в энциклопедиях, словарях и справочниках, показать знания о

80

структуре книги. Ребята отвечали на вопросы «В каком веке жил Архимед?»,

«Что вы знаете о планете Меркурий?», «Есть ли в библиотеке книга Хабера

Хейнца «Звёзды?». Члены жюри отметили активность и энтузиазм детей.

Затем соревновались 9 команд учащихся 8-9 классов. «За семью

печатями» были спрятаны задания, которые были уже намного сложнее, чем

у четвероклассников. Им было предложено осуществить поиск информации

по АБИС Ирбис, в Интернете, по традиционным систематическому и

алфавитному каталогам. Выбрать правильный ответ в тесте о назначении

таких словарей как «Словарь правильной речи», «Словарь синонимов

русского языка», «Словарь иностранных слов»…, решить кроссворд.

Участников олимпиады судило представительное жюри. По каждому

олимпиадному заданию жюри выработала критерии оценки, и в соответствии

с критериями каждое задание оценивалось в баллах.

Всего в игре приняло участие 63 учащихся. В библиотеке витал дух

соперничества, желание быстрее найти правильный ответ,

заинтересованность в победе своей команды.

Также в библиотеке прошел библиотечный урок «Интернет:

перспективы или угрозы?» в рамках Недели Безопасного Рунета для

читателей среднего школьного возраста.

Проводилась активная работа по обучению юных пользователей

базовым основам информационной грамотности. Работники библиотеки

охотно делились знаниями в области компьютерной грамотности и старались

обучать работе на ПК юных читателей.

Проведены библиотечные уроки: «Виртуальная реальность» (к

Всемирному дню Интернета), «Будем с книгами дружить», «Как книги с

бумагой подружились», «История книги».

В течение года были подготовлены выставки-просмотры литературы

«Гранит науки грызу без скуки», «Прочитай, не пожалеешь!».

Информационное обслуживание (работа с индивидуальными и

коллективными абонентами) велось по актуальным и социально значимым

темам:

­ «Методические разработки уроков, сценарии праздников с

детьми»,

­ «Коррекционная педагогика, логопедия, коррекционная работа с

детьми с нарушением развития речи»,

­ «Инновационные формы работы с детьми по материалам

журналов «Начальная школа», программы и разработки «Школы

2100»»;

­ «Организация работы МДОУ, сценарии праздников, утренников;

­ Новые формы организации праздников, утренников в детском

саду»;

­ «Методика проведения классных часов, бесед с родителями,

организация совместных мероприятий родителей и подростков»;

81

­ «Методическая литература для учителей-предметников,

сценарии крупных школьных мероприятий, методические

материалы к знаменательным датам текущего года»;

­ «Работа с неблагополучными семьями, материалы по

организации медико-социологической помощи детям».

В целях обучения навыкам самостоятельной работы на компьютере, в

рамках социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями

здоровья проведены индивидуальные занятия со Смирновым Иваном,

учащимся ЧХМТ по освоению поисковых систем в Интернете, созданию

почтового ящика на mail.ru и общения в социальных сетях, сделаны первые

шаги в PowerPoint.

В детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля также

традиционными стали знакомство читателей с библиотекой при первом её

посещении, индивидуальные и групповые беседы у СБА, библиотечные

уроки.

Издание методико-библиографических материалов занимает важное

место в работе детских библиотек республики. Библиотеки в своей практике

применяют библиографические пособия разных форм: рекомендательные

списки литературы, библиографические указатели, информационные списки,

листовки, закладки.

Сотрудниками Вурнарской детской библиотеки подготовлены

буклеты «Галерея искусств Мурзилки» по творчеству З. Серебряковой»,

«Тайна красоты», «Лучшая в мире» по творчеству Петра Егорова – по

эстетике; «Почтовая открытка и ее превращения», «Да здравствует

вежливость», «Здоровье школьника», «Природные врачеватели».

В Ибресинской детской библиотеке за 2011 год выпущены 2

информационных буклета: «Как правильно перекреститься, «Пасха»;

литовки: «Как вести себя в музее», «Доверьтесь телефону доверия»,

«Избежать беды можно».

В детской библиотеке Канашского района были созданы

различные пособия: информационные буклеты «11 причин читать детям

книги», «М. В. Игнатьев – Президент Чувашской Республики», «Йăх-несел

тымарĕ Сурамра. К. Кольцов», «Выбор профессии – дело серьезное», «Певец

земли и неба: к 100-летию Я. Г. Ухсая», «Рабочие профессии сегодня», «10

советов для поступающих в ВУЗы»; рекомендательные списки литературы

«Золотой ключик здоровья: новинки литературы», «Жили-были птицы и

звери», «Книги разные нужны, книги всякие важны».

В Комсомольской районной детской библиотеке выпущены

буклеты: «Он был первым» (о Ю. Гагарине), «Сын Чувашского народа –

Андриян Николаев», «Радуга поэзии Якова Ухсая», «В сердцах и думах

поколений» – рекомендательный список литературы к 125-летию со дня

рождения Г. Тукая.

82

В Кугесьской детской библиотеке в течение года подготовлены

такие буклеты, как: «Обеспечение безопасности детей при работе в

Интернет» (памятка для родителей); «Помоги себе и другим или безопасность

в чрезвычайных ситуациях» (рекомендательный список литературы);

«Стихами живу я …стихами» (мини-путеводитель); «Курить: «да» или

«нет??!» (памятка с мнениями сказочных героев); «Вы должны это знать!»

(советы безопасности детям при работе в Интернет); «Знаете ли вы сказки?»

(закладка- викторина); «Навсегда первый» (мини-путеводитель); «Полет к

неизведанным мирам» (рекомендательный список литературы); «За шаг до

наркотиков» (информационный путеводитель); «Гармония души и тела»

(информлист).

Цивильской детской библиотекой подготовлены и изданы

рекомендательный обзор журналов «Что принес нам почтальон», памятка

читателю «Восемнадцать, зачем нужны детские книжки»; игра-закладка для

учащихся 5-7 классов «Наш великий русский язык», рекомендательный

указатель «Животные у нас дома», памятки для учащихся 5-9 классов

«Государственная символика Российского государства», «Государственная

символика Чувашской Республики».

С целью информирования о работе Яльчикской детской

библиотеки создаются библиографические и информационные издания:

пригласительные билеты, объявления, рекламные листки, буклеты,

дайджесты, выпуски-путеводители, памятки, закладки, в которых отражается

информация о библиотеке, перечень услуг, правила пользования, режим

работы и другие необходимые для пользователей сведения. Сайт центральной

библиотеки постоянно обновляется информацией о проделанной работе, что

играет немаловажную роль в информационно-библиографической

деятельности. Выпускаются списки новых поступлений видеокассет, CD и

DVD дисков.

В Ядринской детской библиотеке создавались пособия разных

форм: листовки: «Накормите птиц зимой», «Да здравствует книга!», «Так

начиналась война», «Адреса помощи» и др.; буклеты «Жизнь без сигарет»,

«Первенец космического века», «Любимица мальчишек и девчонок»;

библиографические пособия: «Мир творчества Раисы Сарби», «Верный сын

чувашского народа М. Юхма», «Истинно народный. Я Ухсай»;

информационные буклеты «Композитор, любимый народом. Г. Хирбю»,

«Навеки с тобой, Россия!», «Вам книга о многом расскажет (для семейного

чтения)», рекомендательные списки «От космического Байконура к

космическому Гагарину», «Сказки в семейном кругу»; памятки

«Безопасность детей в Интернете», «Прямо по курсу – Интернет»,

«Велосипед и здоровье», «Жили-были книжки».

В 2011 году детская библиотека г. Алатырь подготовила

следующие рекомендательные пособия: информационные закладки

«Космические путешественники», «Не поддавайся дурману»;

83

информационный листки «С детства с книгой мы дружны», «10 заповедей

мамы и папы будущего первоклассника», «Портфель первоклассника»;

рекомендательные списки литературы «Страницы книг – страницы жизни»,

«Моё разнокнижное лето»; «Как организовать своё рабочее место: памятка

первокласснику»; буклет «Весёлая азбука сказочных историй» «Памятка для

задолжников».

В детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля в 2011 году

изданы информационно-биографические буклеты: «Николай Михайлович

Бударин – второй космонавт Чувашии» и «Муса Хираманович Манаров –

третий космонавт Чувашии»; «Жил труженик с высокой душой» к 200-летию

В. Г. Белинского; «Мир начинается с меня» и «С любовью в сердце...» (о

жизни и творчестве чувашской писательницы Ордем Гали); «Мир детства –

мир права»: информационно-познавательный буклет по праву; «Твои права»

– памятка-закладка; «Большой мастер исторической прозы» (к 240-летию

писателя В. Скотта); «Сын Чувашии в просторах Вселенной» (ко Дню

рождения космонавта А. Г. Николаева); серия буклетов о Почетных

гражданах города – об А. А. Миронове, В. Д. Васине, Н. Я. Володине, М. А.

Киселевой и А. Т. Речнове; «Песни, окрыляющие душу» (к 100-летию Г.

Хирбю); Памятка-совет «Мой правовой словарик»; информ-буклет

«Подростку о выборах». Подготовлена также тематическая папка-досье к

Году российской космонавтики «Прославленные космонавты на

Шумерлинской земле».

Многие детские библиотеки в течение года размещали информацию

о проводимых мероприятиях на веб-сайтах районной администрации или

собственных.

Информационно-библиографическая деятельность, формирование

информационной культуры пользователей – ведущие направления работы

библиотек, которые способствуют раскрытию фондов, ознакомлению с

новинками литературы и периодики, организации качественного, быстрого

поиска необходимой информации и, следовательно, привлечению детей и их

родителей к чтению, развитию информационной культуры.

Анализ деятельности детских библиотек по формированию

информационной культуры пользователей показал, что детские библиотеки в

основном успешно справляются со своими задачами – учить детей

самостоятельному поиску нужной информации, методам ее обдумывания,

самостоятельной переработки, а не автоматическому использованию

готового продукта, помочь читателям из огромного моря печатной и

электронной продукции отобрать лучшее. Развитие информационных

технологий является определяющим фактором в улучшении качества

обслуживания пользователей, позволяет строить диалог с детьми на

качественно новой основе, воспитывать всесторонне развитую личность.

Однако следует отметить, что не во всех библиотеках обучение

84

компьютерной грамотности реализуется по специально разработанным

программам.

Понимая важность освоения информационно-коммуникационных

технологий, библиотечным специалистам необходимо продолжить и усилить

деятельность в данном направлении. Успешность проведения работы по

формированию информационной культуры существенным образом зависит от

профессионального уровня сотрудников библиотеки. Именно поэтому

уделяется должное внимание повышению квалификации самих

библиотекарей: это и самообразование, и участие в семинарах библиотечных

работников. Основные проблемы, которые отмечают детские библиотекари в

своих отчетах – это недостаточное количество компьютеров и оргтехники.

Это не позволяет организовать рабочие места с использованием Интернет для

пользователей, затрудняет использование удаленных БД для выполнения

запросов читателей, создание собственных БД и электронного каталога, а

значит, мешает качественному информационно-библиографическому

обслуживанию и формированию информационной культуры пользователей

детских библиотек республики.

Обзор подготовила:

заведующая информационно-

библиографическим отделом М. С. Данилова

85

Работа в помощь учебному процессу

«Образование дают, образование получают.

Но надо ещё уметь его взять»

Симон Соловейчик

Информационное обеспечение образовательного процесса – одно из

важнейших направлений деятельности библиотек, обслуживающих детей и

юношество: это помощь в освоении школьной программы, оказание

дополнительной помощи учащимся в изучении материала по учебным

дисциплинам и педагогам в преподавании общеобразовательных предметов.

Информационная поддержка образовательного процесса также

заключается в помощи учащимся в работе со справочно-информационной

литературой (энциклопедии, словари, справочники), электронными

справочниками, каталогами, картотеками, возможностями Интернет при

подготовке докладов, рефератов, проектных и исследовательских работ, в

привитии навыков поиска информации

В течение 2011 года детские библиотеки тесно сотрудничали со

школами. Библиотекари оказывали помощь учащимся общеобразовательных

учреждений в усвоении учебного материала, а также в поиске и получении

необходимой информации в целях успешного усвоения базового компонента

образования. Это, в первую очередь, формирование навыков

самостоятельной работы с книгой, электронными носителями информации,

электронными каталогами, стимулирование развития познавательного

интереса, творческих способностей учащихся, повышение мотивации к

учебно-познавательной деятельности.

Таким образом, основной задачей коллективов детских библиотек

было приобщение детей и подростков к накопленным человеческим

знаниям из самых разных областей для применения их в освоении

школьных дисциплин.

1 сентября – День знаний. Для первоклассников – это праздник

Первого звонка, начала нового учебного года. В первые дни сентября во

всех детских библиотеках традиционно проводятся мероприятия,

посвященные Дню знаний.

В Батыревской детской библиотеке была оформлена книжная

выставка «Школьный звонок вновь зовет на урок». Вниманию юных

пользователей и их родителей представлены книги, посвященные школе и

учителям – это книги В. Распутина «Уроки французского», «Школьные

истории, веселые и грустные», Л. Матвеевой «Школа на горке», сборники

«Школьная пора», «Школьные годы» и многие другие. Традиционно у

книжной выставки библиотекари проводили обзоры.

Также в библиотеке был проведен урок Мира, посвященный Году

российской космонавтики и космонавту № 3, земляку Андрияну

86

Григорьевичу Николаеву. Библиотекарь продемонстрировала электронную

презентацию «Андриян Николаев: Путь к звездам», был также показан

видеофильм «Звездный путь Андрияна Николаева». Мероприятие

дополнила книжная выставка «Мальчик из Шоршел».

Библиотекари Вурнарской детской библиотеки для читателей

младшего школьного возраста провели утренники «В одном Волшебном

царстве – веселом государстве» и «С книгой мудрою дружить» ко Дню

прощания с букварем). Читатели среднего школьного возраста стали

участниками экологической игры «Поле чудес», часа интересных

сообщений «Свое сердце отдаю детям» (ко Дню учителя) и беседы

«Страна знаний». Мероприятия сопровождались электронными

презентациями «Эра космическая» и «О Николаеве Андрияне».

В течение года библиотекой проводились библиографические

уроки, обзоры литературы, Дни информации, презентации, выпускались

путеводители, буклеты и другие печатные издания в помощь учебному

процессу. Например, были подготовлены электронные презентации

«Музыкальные инструменты в изобразительном искусстве», «О вреде

курения», «Эра космическая», «Славься, Отечество».

В Козловской детской библиотеке ко Дню знаний была

организована выставка-викторина «Заливается звонок – начинается урок».

Здесь для первоклассников было представлено много красочных и

интересных книг, журналов, а также загадки о школьных принадлежностях,

викторины, кроссворды.

Красноармейская детская библиотека к началу учебного года

подготовила буклет «Интернет-ресурсы – в помощь учёбе»; ко Дню

Государственного флага Российской Федерации – выставку-информацию

«Гордо реет флаг Российский»; ко Дню Победы – библиографический обзор

литературы «Подвиг твой, солдат победы, будет жить в веках»; к

Рождественским посиделкам приурочили информационный час под

названием «Под Рождественской звездой»; ко Дню защитника Отечества –

электронную презентацию «Русский солдат, умом и силой богат»; к урокам

православия были подготовлены рекомендательные списки литературы

«Азбука православия»; ко дню рождения района выпущен информационный

бюллетень «Пирен ентешсем – искусство сыннисем»; проведена премьера

книги «Былины». Библиотекари оформили книжные выставки «Озорные

буквы» и «Ты представь себе на миг, как бы жили мы без книг?»,

подготовили выставку-рекламу новых книг «Пусть всегда будет книга!».

В летнем пришкольном лагере библиотекари провели часы

информации «Как стать Неболейкой», «Кладовая природы». Был организован

выездной читальный зал «На журнальной полянке», проведен обзор

литературы.

«Здравствуй, школьная планета» – под таким названием в

читальном зале Марпосадской детской библиотеки была оформлена

87

книжная выставка к началу нового учебного года. Много интересного и

полезного нашли будущие первоклассники в разделе «Вы теперь –

ученики». В разделе «Завтра учебные будни начнутся» школьники

познакомились с вспомогательной литературой по школьным предметам. В

разделе для родителей «Вы все пошли учиться, вы школьники теперь»

вниманию была представлена методическая литература, а также памятки

«Как помочь ребенку выполнить домашние задания» и «Здоровые дети

должны быть на планете», разработанные специалистами библиотеки.

Для учащихся начальных классов была оформлена литературно-

предметная выставка «В стране интересных уроков». Юные читатели

познакомились с вспомогательной литературой по школьным предметам, а

веселые стихотворения, считалки, загадки, пословицы и скороговорки

помогли сделать изучение выставки радостным занятием и расширили

кругозор детей.

С участием любимых героев – Буратино, лисы Алисы и кота

Базилио прошел для первоклассников гимназии праздник, посвященный

Дню Знаний. Дети играли в веселые игры, решали задачи, отгадывали

загадки. А Королева Книги с помощью волшебного золотого ключика

помогла ребятам открыть заветную дверцу в Страну Знаний. В подарок

ребятам работники библиотеки вручили памятки – закладки «Клятва

первоклассника».

В Янтиковской детской библиотеке оформили книжные выставки

ко Дню Знаний «В царстве школьных наук», провели час интересных

сообщений «О правилах дорожного движения», совместно с Янтиковским

краеведческим музеем организовали вечер-портрет «Встречай нас, школа!».

В библиотеках МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары расширить кругозор

учащихся помогали книжные выставки и столы просмотра: «В разных

землях и странах, «Мир велик, мир интересен», «Люди, которые изменили

мир», «Это великий и могучий…», «Имя твоё – учитель», «Планета чудес и

загадок» (Центр семейного чтения им. М. Трубиной); «Вот и лето прошло»,

«Мы теперь ученики» (детская библиотека им. А. Барто). У выставок и

столов просмотра проводились беседы и обзоры.

В течение 2011 года в детских библиотеках г. Чебоксары были

проведены массовые мероприятия различной тематики, знакомящие детей с

Азбукой, а также гармонично дополняющие изучаемые в школе учебные

предметы. Мероприятия были организованы не только в стенах библиотек,

но и в школах, в городских парках.

В детской библиотеке им. В. Сухомлинского были оформлены

книжно-иллюстративные выставки: «В царстве школьных наук», «Хочу все

знать», «Мир начинается с книги», «Вы спрашиваете – книги отвечают», «О

чем не расскажет учебник».

К 300-летию со дня рождения великого русского учёного М. В.

Ломоносова был проведен час познания «Он сам был университет».

88

Библиотекари познакомили ребят с литературой о жизни и творчестве

Ломоносова. Выставка была разделена по темам, которые воссоздали

хронологию жизни М. В. Ломоносова: о происхождении рода Ломоносовых,

обучение ученого в Славяно-греко-латинской академии, а также в

старинных университетских городах Германии – Марбурге и Фрейбурге.

Также были представлены материалы, рассказывающие о деятельности

ученого в области развития горной промышленности, об организации работ

на бисерной фабрике, о развитии мозаичного производства и создании

знаменитых мозаичных картин для украшения зданий и церквей.

Сотрудники Центра семейного чтения им. М. Трубиной провели

несколько мероприятий: торжественный праздник прощания с букварем

«Праздник букваря» прошел в празднично украшенном зале СОШ № 48, где

собрались юные ученики со своими родителями. В начале учащиеся первых

классов читали стихи о буквах, пели песни, а затем вместе с библиотекарем

разгадывали словесные лабиринты, играли в сказочные эстафеты. Ребята

блестяще справились со всеми заданиями и получили почетные грамоты; на

литературно-игровой интеллектуально-спортивной программе «Звени,

заливистый звонок!» ребята показали свою эрудицию, начитанность,

смекалку, знание имен сказочных героев и сказок, посвященных школе,

школьным приключениям; час интересных сообщений «Листая страницы

истории» был посвящен истории России; час интересных сообщений,

посвященный 300-летию со дня рождения великого русского ученого М. В.

Ломоносова «Богатырь науки и искусства» сопровождался показом

мультимедийной презентации; эрудит-игра «Пословица недаром молвится»

была посвящена русским народным пословицам.

Мероприятия были дополнены книжно-иллюстративными

выставками и библиографическими обзорами: «Школа вновь встречает

детвору», «В книге – знание, в знании – сила», «Звенит звонок, начинается

урок!», «Я познаю мир», «Парад школьных наук».

Для учащихся средних классов сотрудниками детской библиотеки

им. А. Гайдара было организовано театрализованное представление «Сказ о

том, как инопланетянин первоклассником стал». Чтобы попасть в эту

страну, ребята должны были пройти множество испытаний на силу и

ловкость, дружбу и взаимовыручку. В этом им помогли сказочные

персонажи Точка, Запятая и Глагол повелительного наклонения. Для

первоклассников провели экскурсию: показали комнату сказок, читальный

зал и абонемент. Затем рассказали об истории создания первых книг,

правилах обращения с книгой.

К началу нового учебного года в детской библиотеке им. Х.

Степанова была оформлена книжно-иллюстративная выставка «Добро

пожаловать на корабль знаний!». Особенно интересен был для

первоклассников раздел «Первый раз в первый класс», где были

представлены сборники рассказов, стихов о школе, методические

89

рекомендации для родителей. В разделе выставки «1 сентября – День

знаний» читатели познакомились с книгами школьной тематики. В романах,

повестях, рассказах о школе предстает перед нами образ Учителя. Богат и

многообразен мир школы, воссозданный в произведениях художественной

литературы: «Первый учитель» Ч. Айтматова, «Педагогическая поэма»

А. Макаренко, «Еще мама» А. Платонова, «Уроки французского»

В. Распутина. Книжную выставку украшали высказывания известных

людей, стихи о школе и учителях.

На литературном утреннике «Книга – к знаниям дорога», который

был проведен с целью продвижения чтения, прозвучали стихи и пословицы

о книгах. Не зря еще в древности мыслители говорили: «Книги дают знания,

а знания – большая сила. От книги к книге мы идем, как путник от

горизонта к горизонту». Юные читатели участвовали в конкурсах «Веселый

счет» и «Грамотей». Учащиеся пятых классов школы №28 приняли активное

участие в вечере «Жизнь – полная творческих дерзаний», посвященном 300-

летию со дня рождения М. В. Ломоносова. Узнав интересные факты из

жизни и творчества русского ученого, ребята с удовольствием приняли

участие в Ломоносовском турнире, познакомились с книжной выставкой

«Великий ученый и энциклопедист».

Активнее и чаще стали проводиться в библиотеках

интеллектуально-познавательные игры, что положительно влияет на

развитие творческих способностей и способствует закреплению имеющихся

знаний. Интеллектуальные игры – это игры сообразительных, знающих и

остроумных ребят.

Например, в Козловской детской библиотеке была проведена

интеллектуальная игра «Умные, веселые, находчивые». Целью игры было

пробуждение желания заниматься самообразованием, больше читать,

узнавать много нового и интересного. В игре приняли участие две команды

– «Юные таланты» и «Д 12», которые должны были выполнить задания по

литературе, математике, биологии. За каждый верный ответ команды

получали жетоны. Команды также соревновались в конкурсах: «Сказки»,

«Пантомима», «Необычная история», «Гонка за лидером». Проявить свои

актерские способности ребятам удалось в конкурсе «Картинная галерея» –

нужно было изобразить картины В. М. Васнецова «Аленушка», «Иван

Царевич на сером волке», «Три богатыря». В конце мероприятия были

подведены итоги. С разницей в один балл победила команда «Юные

таланты». В библиотеке также были проведены: конкурсная программа

«Нет ничего сильнее слова», ретро-рассказ « Жизнь замечательных людей»

(об истории создания популярной серии книг и ее создателях).

В Урмарской детской библиотеке состоялся праздник

«Здравствуй, страна Знаний». Ребята отправились в путешествие по

островам школьных наук: Математики, Грамматики, Литературы,

Безопасности жизнедеятельности и по Зеленому острову. Завершилось

90

путешествие презентацией книжной выставки «Науки разные – все они

прекрасные». С участием детей младшего школьного возраста прошел КВН

«О словах разнообразных, одинаковых и разных». Безграничную радость

познания сокровищ русского языка они получили, участвуя в различных

логических и грамматических заданиях и конкурсах.

Сегодня технические возможности позволяют расширить спектр

информационных услуг для пользователей и служат более глубокому

изучению учебных предметов.

В Красночетайской детской библиотеке стали традиционными

уроки истории, исторические часы «Листая страницы истории», уроки

литературы «Изучаем классику», классные часы с использованием

электронных баз данных.

В библиотеке была оформлена книжная выставка в помощь учёбе

«Без знаний нет будущего» с разделами «Математика – царица наук»,

«Чудеса природы», «Исторические портреты», «Сначала было слово».

Особой популярностью у детей пользовались «Большая энциклопедия для

дошкольника», детские энциклопедии издательства «РОСМЭН», серия

«Моя первая энциклопедия» издательства «РУСИЧ», ЭК для детей «Моя

первая библиотека», современные мультимедиа-энциклопедии. Посетителям

библиотеки было предложено воспользоваться энциклопедиями в помощь

учебе и продемонстрированы электронные энциклопедии, которыми

располагает библиотека.

Подводя итоги, можно сказать, что работа в помощь учебному

процессу в детских библиотеках ведется не от случая к случаю, а постоянно.

Новые возможности поиска и получения информации расширили сферы

библиотечных услуг, которыми активно используют юные читатели при

подготовке школьных учебных заданий. Наряду с книжными изданиями

энциклопедий, словарей, справочников к их услугам CD-технологии,

которые пользуются большим спросом среди читателей. Эффективность

деятельности библиотек в информационной поддержке образования

определяется организацией комплексных мероприятий разных форм,

содействующих изучению школьных учебных дисциплин, при этом

основной акцент в работе детских библиотек республики в помощь

образованию и самообразованию делается на привитие ребенку навыков

грамотности и непрерывного самообразования.

Обзор подготовила:

заведующая информационно-

библиографическим отделом М. С. Данилова

91

Гражданско-патриотическое воспитание и просвещение

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда

являлось одной из важнейших задач общества, ведь детство и юность – самая

благодатная пора для привития чувства любви к Родине, готовности к ее

защите. Библиотеки – одно из основных звеньев реализации программы

гражданско-патриотического воспитания, они объединяют интеллектуальное

и эмоциональное начало, привлекая весь спектр художественной и научно-

популярной литературы. Одна из задач библиотек сохранение исторической

памяти и передача ее подрастающему поколению через систему

информационно-библиотечных мероприятий.

В практике детских библиотек республики по направлению

патриотической работы накоплен многолетний опыт, который охватывает

практически все сферы деятельности библиотеки, такие как:

изучение и формирование информационных потребностей

определенных категорий пользователей;

формирование и использование фондов исторической,

художественной, краеведческой литературы в помощь

патриотическому воспитанию;

координация деятельности библиотек с другими учреждениями и

организациями (школами, учебными заведениями, музеями,

военкоматами), заинтересованными в развитии патриотического

воспитания;

развитие краеведения как составной части историко-

патриотического воспитания.

В целях содействия патриотическому воспитанию в детских

библиотеках разработаны и реализуются программы: «Патриот»

(Аликовская детская библиотека); «Россия в наследство» (детская библиотека

г. Алатырь); «Память великого подвига» (детская библиотека Канашского

района). В рамках программ проводятся различные мероприятия

патриотической направленности: ролевые игры, патриотические часы, вечера

памяти, репортажи из глубины веков, уроки мужества, книжные выставки-

экспедиции.

Время неумолимо в своем движении, но каждый год наша страна

отмечает этот праздник – День Победы в Великой Отечественной войне;

войне, в которой решалось: быть или не быть человечеству. Каждый год

история отсчитывает новый срок, отделяющий ее от победного мая 1945 года.

Праздник Победы – это не только день славы и памяти. Это день,

который вновь и вновь заставляет нас задуматься о нашей ответственности не

только за день сегодняшний, но и за будущее. Это день чествования

ветеранов, день памяти и встреч.

Ежегодно с 2006 года в честь героев Великой Отечественной войны,

во всех детских библиотеках Чувашской Республики проходит

92

республиканская акция «Свеча памяти». За 2006-2011 годы количество

участников акции составило более 6 тыс. человек.

На Неделю памяти «Пусть поколения помнят» библиотечные

специалисты Красночетайской детской библиотеки пригласили ветеранов

войны и тружеников тыла. Для них было подготовлено праздничное

мероприятие «Слава солдату-победителю». 15 участников Великой

Отечественной войны вспоминали победную весну 1945 года, а труженики

тыла – тяжелые годы военной поры. Затем вместе с детьми они посмотрели

главный Парад Победы, который проходил на Красной площади в Москве.

Под звуки военных маршев и парада войск России вдохновленные ветераны с

гордостью отмечали, что мирная жизнь людей под надежной защитой.

В Ядринской детской библиотеке традиционно прошла Неделя

памяти «Пароль Победа!». В программе Недели: выставка-просмотр

литературы «Память сердца», урок мужества о пионерах-героях «Фронтовое

детство», тематическая экскурсия «Вечно живые» по уголку боевой славы

ядринцев «Землянка», час памяти «А память священна», конкурс чтецов

«Священная война».

В детских библиотеках стало традицией проводить уроки мужества,

часы памяти: «Поклонимся и мертвым и живым» (детская библиотека

Канашского района), «Боль и память» (Козловская детская библиотека), «Они

сражались за нас» (Комсомольская детская библиотека), «О Родине, о

подвиге, о славе» (Красночетайская детская библиотека), «Эхо далекой

войны, память пылающих лет» (Кугесьская детская библиотека), «Их помнит

мир спасенный» (Марпосадская детская библиотека), «Память огненных лет»,

«Герои среди нас» (Моргаушская детская библиотека им. А. Г. Николаева),

«Глазами тех, кто был в бою» (Порецкая детская библиотека им. Н. С.

Мишутина), «Сражались со взрослыми рядом» (ЦГДБ им. К. Чуковского г.

Чебоксары), «Ты припомни, Россия, как все это было» (детская библиотека

им. В. Сухомлинского г. Чебоксары), «Тот первый день, тот первый шаг к

Победе» (Центр семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары), «Города-

герои» (детская библиотека им. Х. Степанова г. Чебоксары), «Войну опишем

просто и правдиво» (детская библиотека им. А. Барто г. Чебоксары), «Нам не

забыть вас, ребята» (детская библиотека им. В. Чаплиной г. Чебоксары),

«Память пылающих лет» (детская библиотека г. Алатырь), «Сражались со

взрослыми рядом» (детская библиотека г. Канаш).

Всегда актуальны и очень трогательны встречи детей, подростков и

молодежи с ветеранами – участниками Великой Отечественной войны,

вдовами погибших участников и тружениками тыла. Формат встреч весьма

разнообразный – это и воспоминания, и чтение стихов, и вечера песен

военных лет, и литературно-музыкальные вечера.

В последние годы усилилась работа по продвижению чтения

художественной литературы о Великой Отечественной войне. Среди форм

работы: патриотические акции, книжно-иллюстративные выставки, выставки-

93

портреты, литературно-музыкальные композиции, конкурсы чтецов,

литературные вечера, викторины, диспуты, читательские конференции.

Культурно-патриотическая акция «Читаем книги о войне» прошла в

Ядринской детской библиотеке. Библиотекари, воспитатели, учителя читали

детям рассказы о войне. На местном радио состоялась передача, посвященная

акции, были прочитаны рассказы писателя фронтовика Ильи Туричина.

Волонтеры, одетые в военную форму, раздавали листовки «Десять лучших

книг о войне» и «Цена Победы». По этим спискам ребята впоследствии брали

в библиотеке книги о войне. Данная акция явилась мощным стимулом к

продвижению книг данной тематики.

В юношеской библиотеке г. Канаш к 110-летию А. Фадеева был

проведён литературно-патриотический видеоурок «Молодая гвардия – Герои

Великой Победы»; к 65-летию «Повести о настоящем человеке» Б. Полевого

и 95-летию со дня рождения А. П. Маресьева, лётчика, Героя Советского

Союза, прототипом книги, которой он является, были проведены: видеоурок

мужества «Человек, а не легенда» и героико-патриотический видеочас

«Равнение на подвиг». В Ибресинской детской библиотеке школьники

встретились с краеведом Нарспи Васильевой. Она рассказала о своей

большой и кропотливой поисковой работе, о том, как открыла факт учебы А.

Маресьева в авиашколе, базировавшейся в поселке Ибреси, зачитала его

письма, показала фотографии.

К 68-ой годовщине разгрома немецко-фашистких войск под

Сталинградом в детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля был

подготовлен час чтения патриотической книги «Читаем книги о войне», час

чтения патриотической книги «Последняя высота», приуроченный к 110-

летию Е. Я. Ильиной. В Батыревской детской библиотеке проведен час

громкого чтения рассказов Сергея Алексеева из серии «Великие битвы

Великой Отечественной». В Козловской детской библиотеке на встрече с

интересной книгой ребята познакомились с рассказами и стихами о войне, о

героях, о победе. Вниманию детей были представлены книги Е. Благининой

«Почему ты шинель бережешь», А. Митяева «Землянка», В. Коржикова

«Родной человек» и многие другие. В конце мероприятия каждый из ребят

выбрал для себя книгу.

Многими детскими библиотеками проведены историко-литературно-

музыкальные композиции и вечера:

«День Победы, как он был от нас далек» (Батыревская детская

библиотека),

«И песня тоже воевала» (Козловская детская библиотека),

«Слава солдату победителю» (Красночетайская детская

библиотека),

«Зачем ты, война, у мальчишек их детство украла?..»

(Моргаушская детская библиотека им. А. Г. Николаева),

94

«Войны священные страницы», «Слава тебе, победитель-солдат!»,

«Тропинка памяти», «Этих дней не смолкнет слава!», «День

Победы», «Носите ордена, и в праздники, и в будни» (МБУК

«ЦСДБ» г. Чебоксары).

В Моргаушской детской библиотеке им. А. Г. Николаева прошли

циклы читательских конференций «Строки, опаленные войной». С

читателями были прочитаны и обсуждены произведения Н. Богданова «О

смелых и умелых», К. Симонова «Малышка», Ю. Бондарева «Сталинград», А.

Толстого «Русский характер», Г. Иванова «Пока бьется сердце». Детская

библиотека г. Канаш провела обзор литературы о детях на войне «Читать, что

бы помнить».

В детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля состоялось

подведение итогов Интернет-викторины «С востока на запад шагает Победа».

Интернет-викторина проводилась с целью популяризации библиотек среди

молодежи, вовлечения детей и подростков в активную читательскую

деятельность и формирования у подрастающего поколения патриотических

качеств и чувства сопричастности к истории Отечества. Всего в Интернет-

викторине приняли участие 36 учеников из 4 школ города. Всем участникам

вручены благодарности, победители награждены дипломами и памятными

сувенирами.

22 июня 2011 года исполнилось 70 лет со дня начала Великой

Отечественной войны. Этот день в России проходит как День памяти и

скорби. Отдавая дань великому подвигу русского солдата, библиотекари и

читатели Вурнарской детской библиотеки участвовали в акции «Колокола

памяти», инициированной женсоветом Вурнарского района. В рамках акции

состоялся тематический вечер «На пороге грозного года», организована

книжная выставка «Незабываемый 41-й». Библиотекари и юные читатели

посетили на дому пятерых участников Великой Отечественной войны,

ушедших на фронт 22 июня 1941 года. Еще совсем юные, с честью и

достоинством они выдержали «сороковые фронтовые» от начала и до конца, а

сегодня являются активными наставниками молодого поколения. Каждая

встреча с ними – это экскурсия в прошлое России, это гордость за наших

отцов и дедов, это боль и скорбь о тех, кто остался на полях сражений.

В детской библиотеке Канашского района прошел вечер памяти

«Поклонимся и мертвым и живым». В этот день в библиотеке звучали

военно-патриотические песни, горела свеча памяти. На вечер был приглашен

ветеран Великой Отечественной, который поделился своими

воспоминаниями. После вечера читатели и сотрудники библиотеки вместе с

ветераном почтили память павшим в боях за Родину в Великой

Отечественной войне 1941-1945 гг. у памятника в центре деревни Большие

Бикшихи и возложили цветы.

Ядринская детская библиотека провела военно-патриотическую

акцию «Помните! Так начиналась война!». Старт акции был дан в 8 часов

95

утра, когда в «Землянке» была зажжена «Свеча памяти». В 9 часов участие

в городском митинге на площади Победы, где волонтеры из лагеря «Лидер»

раздавали листовки «Помните! Так начиналась война!», подготовленные

библиотекарями. Было роздано более 80 листовок жителям города, детям,

подросткам. В 10 часов состоялась презентация выставки-памяти

«Тревожный рассвет». В 11 часов проведен час памяти «Сегодня в 4 часа

утра…» с показом презентации «Здесь начиналась война. Брестская

крепость». Акция вызвала отклик у ветеранов войны. Они с благодарностью

отметили ее важность для детей и подростков, чтобы те знали и никогда не

забывали о великом подвиге нашего народа.

Вечера памяти и уроки мужества состоялись в Батыревской детской

библиотеке («Вечный огонь памяти и скорби»), Красноармейской детской

библиотекой («И пусть поколения помнят...!»), Марпосадской детской

библиотеке («На грозную битву вставали! Защитники русской земли»);

Урмарской детской библиотеке («А сердце помнить велит»), Янтиковской

детской библиотеке («…Здесь говорят один лишь камни»), юношеской

библиотеке г. Канаш («У стен Брестской крепости», «И книги тоже воевали»).

К этой дате были подготовлены книжно-иллюстративные выставки:

«Помнит мир спасенный» (Ибресинская детская библиотека), «Ты бессмертен

солдат» (Марпосадская детская библиотека), «Да не прервется наша память»

(Моргаушская детская библиотека им. А. Г. Николаева), «Слава воинам

России» (детская библиотека им. С. Я. Маршака г. Шумерля).

В Яльчикской детской библиотеке были оформлены циклы выставок,

посвященные крупным военным битвам и сражениям: «22 июня – День

памяти и скорби», «Смоленское сражение», «Курская битва» «Победы

славные сыны», «Ты припомни, Россия, как всё это было».

С целью приобщения к историческому и культурному богатству,

популяризации мирового культурного наследия с 2006 года в юношеской

библиотеке г. Канаш функционирует культурно-исторический видеосалон

«Наследие». В рамках видеосалона в 2011 году проведены: литературно-

музыкальная композиция «Дорога жизни», посвящённая снятию блокады

Ленинграда и 105-летию со дня рождения композитора Д. Д. Шостаковича,

историко-патриотический час «Славные патриоты России».

Спустя 66 лет после победы в самой кровопролитной и

беспрецедентной по жестокости, потерям и опустошительности войне XX

столетия нас снова вынуждают доказывать неоспоримость победы советского

народа в этой войне. Наметившаяся у западных историков тенденция

преуменьшения и замалчивания роли Советского Союза в победе над

фашизмом не может беспокоить и специалистов детских библиотек.

15 мая 2009 года Президент Российской Федерации подписал указ о

создании Комиссии при Президенте Российской Федерации по

противодействию попыткам фальсификации истории в ущерб интересам

России. Большую помощь в предотвращении фальсификации оказывают

96

документальные материалы, работа по увековечиванию памяти погибших,

пропаганда литературы по военно-патриотической тематике, создание на

местном радио циклов передач, посвященных великой Победе. К сожалению,

этого явно недостаточно для отстаивания интересов страны и ее граждан, и

прежде всего – юных.

Надо искать новые формы работы, чтобы достучаться до сердца и

сознания современных детей, рассказывая им правду о войне, показывая,

какое разрушительное действие на человека оказывает она. При этом главной

заботой каждого детского библиотекаря должна стать забота о том, как

передать молодым память о героических предках, как показать

подрастающему поколению значимость подвига, совершенного нашими

отцами, дедами и прадедами во имя страны и ее будущего.

Что же в этой связи должны рекомендовать читателю библиотекари?

Те книги, которые говорят о войне объективно и правдиво, но при этом

подчёркивают гигантское значение всего, совершенного советским народом.

Тяготы войны были неисчислимы, на ее фронтах полегли миллионы солдат,

граждан нашей страны. Но главное Отечество наше было сохранено. Его

отстояли те, кто шёл под пули врага ради спасения Родины, проявляя

беззаветное мужество. Для того, чтобы в наше время хранить незапятнанной

память о войне, защищать ее от любых нападок, мужество требуется немалое.

Научить себя и учить других хранить эту память одна из функций

библиотекарей. Ведь только в библиотечных фондах она представлена в

организованном виде, доступном для любого пользователя.

В процессе организации разнообразных массовых мероприятий

библиотекари должны обратиться к истолкованию и раскрытию важных

базовых политических понятий: «война» и «мир», «толерантность» и ее

пределы, «агрессия» и «самозащита» и др.

Знакомство с историй должно волновать, вызывать сопричастность в

душе человека. Чем больше живых образов будет представлять для ребенка

конкретное событие, тем вероятнее рождение эмоционального отклика души,

который может стать началом интереса, а затем и любви к Отечеству.

Пытаясь очеловечить историю, построить «мостики в прошлое», мы

выбираем темы, учитывая присущий подрастающему поколению всех времен

интерес к жизни знаменитостей, жизни сверстников, истории вещей,

собственной персоне и близким людям, к тайнам и приключениям: «Имя в

истории Отечества», «Жизнь замечательных людей», «Пишем семейную

историю», «Зов предков», «Что было, когда меня не было», «Когда бабушка и

дедушка были маленькими», «Мой день рождения в истории страны»,

«История моего дома», «Историю делаем мы». Сочетание рассказа

библиотекаря, воспоминаний очевидцев, самостоятельного чтения, разных

форм творческой деятельности дает желаемые результаты у детей и

подростков появляется чувство сопричастности к истории большой и малой

Родины.

97

В целях воспитания чувства патриотизма через знание своей страны

и родного края, страниц Дней воинской славы России детскими

библиотеками проведены:

беседа «И победила жизнь в боях под Сталинградом», викторина

«Бородинское поле поле русской славы» (Аликовская детская

библиотека),

виртуальная экспедиция «900 дней мужества (детская

библиотека Канашского района),

литературно-музыкальный вечер «Клятву верности сдержали

(Козловская детская библиотека),

беседа «Дети блокадного Ленинграда» (Комсомольская детская

библиотека),

часы истории «Была война, была блокада…», «Путь Дмитрия

Донского на Куликово поле», урок мужества «200 дней и ночей

Сталинграда», час информации «День воинской славы России –

битва под Москвой (Красноармейская детская библиотека),

урок памяти «Память жива», час истории «Не даром помнит вся

Россия…», выставка исторических портретов «На смертный бой

за нашу землю»» (Марпосадская детская библиотека),

час памяти «Слушай, страна, говорит Ленинград» (Порецкая

детская библиотека им. Н. С. Мишутина),

патриотический час «900 дней мужества» (Цивильская детская

библиотека),

урок мужества «Под Москвой стояли насмерть» (Ядринская

детская библиотека),

литературно-музыкальная композиция «Дорога жизни»,

литературно – патриотический видеоурок «За тебя, Ленинград»,

урок мужества «Полководцы Победы» (юношеская библиотека г.

Канаш),

патриотический час «Отступать некуда», викторина «Достойные

славы» (детская библиотека им. Х. Степанова г. Чебоксары).

О городе-герое, мужестве ленинградцев о том, как они долгих 900

дней и ночей выживали, находили в себе силы, работали на заводах и

выпускали боеприпасы для фронта, читатели узнали в ходе подготовленных

уроков мужества, исторических часов, бесед и обзоров: «Была война, была

блокада» (детская библиотека им. А. Гайдара г. Чебоксары), «Навсегда в

памяти народной» (детская библиотека им. Л. Кассиля), «В кольце огня, в

блокадном Ленинграде» (детская библиотека им. В. Чаплиной г. Чебоксары).

В феврале, когда ещё лютуют морозы и метут метели, мы празднуем

День защитника Отечества. Днём и ночью, в дождь и снег, в жару и холод

лётчики, солдаты, моряки, пограничники охраняют рубежи нашей великой

98

страны, защищают нашу мирную жизнь. Солдат это человек чести. Это

лучший из нас.

В Аликовской детской библиотеке прошла военно-патриотическая

игра «Российской Армии герой». Команды юных читателей соревновались в

знаниях истории Воинства Российского с древнейших времён до наших дней.

Приняли активное участие в конкурсах: «Богатырские потешки», «Военные

тесты для будущих мужчин». Познакомились с военно-исторической,

документальной и художественной литературой о славе русского оружия и о

героях нашей Армии.

Вурнарская детская библиотека совместно со школой искусств

подготовила и провела вечер памяти «Всем сердцем поклонись». На встречу с

учащимися был приглашен сотрудник военкомата, который рассказал об

истории российской армии, о военных профессиях, о том, как в мирные дни

несут охрану и защиту наших рубежей российские воины.

В Ибресинской детской библиотеке прошла беседа-обзор по детским

энциклопедиям «Мир военной техники», «Военная техника», «Военная

энциклопедия». Во время беседы ребята узнали об истории оружия и

вооружении современной армии, о наиболее значимых военных событиях в

истории человечества.

В преддверии Дня защитника Отечества в клубе «Почемучка»

Ишлейской детской библиотеки состоялась литературно-игровая программа

«Непоседы, фантазеры, затейники = мальчишки». Вниманию читателей была

представлена книжная выставка «Рыцари добра и справедливости». Ребята

познакомились с героями книг мальчишками, в чьей груди бьется

благородное сердце рыцаря. Обзор книг сопровождался активным

обсуждением книг Ю. Яковлева «А Воробьев стекло не выбивал», «Рыцарь

Вася», «Вратарь». Вспоминая любимые страницы книг Н. Носова, В.

Драгунского, Л. Пантелеева, В. Голявкина, В. Железникова, юные читатели

«рисовали» портреты литературных героев и высказывали мнение об их

поступках, кого из персонажей книг они хотели бы видеть своими друзьями.

Участникам в ходе литературной викторины предстояло вспомнить

многочисленных фантазеров, проказников, изобретателей мальчишек,

блеснуть смекалкой и находчивостью, распутывая ребусы и решая загадки на

смекалку.

Ролевая игра «Десант», организованная сотрудниками детской

библиотекой Канашского района, была построена на игровых ситуациях, в

которых смогли себя проявить и девочки, и мальчики. Ребятам устроили

своеобразные испытания, чтобы они смогли подтвердить свое звание

«Будущий защитник Отечества». Конкурсы «Сбор по тревоге»,

«Перестрелка», «Гранаты», «Военная премудрость» показали сноровку,

смелость, сообразительность школьников.

В Козловской детской библиотеке была организована ретро-

экскурсия «Богатыри», посвященная отважным воинам и нашим заступникам.

99

Под звуки музыки из оперы М. Глинки «Руслан и Людмила» ученики

начальных классов познакомились с русскими былинными богатырями

Алешей Поповичем, Добрыней Никитичем, Ильей Муромцем. Богатырская

слава и сила получила свое отражение не только в песнях и былинах, но и в

картинах знаменитых русских живописцев: В. Васнецова («Три богатыря»,

«Витязь на распутье», «После побоища Игоря Святославовича с половцами»),

М. Врубеля («Богатырь»), Н. Рериха («Илья Муромец»). В конце

мероприятия школьники посмотрели слайд-презентацию «Сказочные

богатыри».

Читатели Красноармейской детской библиотеки были приглашены на

встречу с работниками военкомата «В армию по призванию, а не по

призыву». Очень понравилась учащимся начальных классов конкурсная

программа «Слава армии родной!». Она состояла из нескольких конкурсов:

«Армейский парад», «Загадки на военную тему», «Санчасть», «Отжимания»,

«Поразить цель», «Конкурс пословиц и поговорок». Ребята с большим

интересом отгадывали загадки, вспоминали пословицы и поговорки, показали

свою физическую подготовку, изъявили готовность служить в армии, чтобы

быть опорой родной стране.

В рамках месячника военно-патриотического воспитания в

Красночетайской детской библиотеке прошел час Отечества «Служу России»,

посвященный воинам-интернационалистам, воевавшим в Афганистане и

Чечне. В проведении мероприятия были использованы книжные

иллюстрации и электронная презентация «Выполняя интернациональный

долг».

Турнир смелых и находчивых «Святое дело Родине служить»,

который прошел в Кугесьской детской библиотеке показал, что в Чувашии

растут настоящие защитники Отечества. Мальчишки с азартом участвовали в

конкурсных соревнованиях: «Кузнечик», «Удержи шар», «Самый сильный», а

вот с заданиями в конкурсах «Составь из слов поговорку на военную тему» и

«Военная техника, оружие, звание» справились не все. Затем в соревнование

вступили болельщики команд, которые ответили на вопросы викторины

«Защитники Руси».

Ко Дню защитника Отечества для подростков в Урмарской детской

библиотеке состоялся День информации «Есть такая профессия – Родину

защищать». Цель мероприятия: повышение престижа военной службы,

информирование о военных специальностях. Перед присутствующими

выступил начальник отдела военкомата Чувашской Республики по

Урмарскому и Козловскому районам Михаил Пуклаков. Он рассказал о

военных профессиях и условиях получения военно-профессионального

образования. Затем выступил капитан второго ранга, бывший подводник,

командир атомной подводной лодки Виталий Алексеев. Молодые люди

получили информацию о специфике профессии подводника, библиотекари

провели экскурс по сайтам Интернета, рассказывающий о военных

100

профессиях и воинской службе. В завершении состоялась презентация

книжной выставки «Галерея доблести и славы».

В Порецкой детской библиотеке им. Н. С. Мишутина участники

познавательного часа «Солдатами не рождаются» не только узнали историю

праздника, но и поучаствовали в игровой программе на звание настоящего

защитника.

Ядринская детская библиотека в рамках районного месячника

оборонно-массовой работы провела военно-патриотическую игру «Русский

солдат умом и силой богат», час мужества «Город не сдали врагу»; урок

мужества «В боях под Сталинградом». Ко Дню вывода войск из Афганистана

работала выставка-память «Молодость в огне», около которой проводились

обзоры материалов «Афганскими тропами», демонстрировалась электронная

презентация «Афганистан всегда в нашей душе», посвященная воину-

интернационалисту Косте Долбилову, погибшему накануне возвращения

домой в Ядрин.

Ко Дню защитника Отечества в Яльчикской детской библиотеке

состоялся час Отечества «От кольчуги до мундира», большой успех имел

конкурс-викторина «Лучший знаток русской истории». Большой интерес у

читателей Батыревской детской библиотеки вызвал час интересных

сообщений «Небесные защитники Отечества».

Надолго запомнят дети младшего школьного возраста литературный

утренник «На страже России стоим!», который состоялся в Янтиковской

детской библиотеке. Специалисты Комсомольской детской библиотеки для

учащихся 7-х классов провели игровую программу «Подрастем, пойдем

служить».

В детской библиотеке г. Канаш состоялась спортивно-игровая

программа «Дружно будем в армии служить!», на которую были приглашены

юные читатели со своими родителями. Ученики разделились на две команды:

«Танкисты» и «Лётчики». Свою смекалку, эрудицию ребята показали в

конкурсах: «Пословица не даром молвится», «Герой из сказки»;

продемонстрировать силу помогла игра «Кто сильнее?». В упорной борьбе

победила команда «Летчики», члены которой получили призы от библиотеки

и родителей. Для ребят среднего школьного возраста специалисты

библиотеки подготовили патриотический урок «Аты-баты – вот такие мы

солдаты!».

На литературно-патриотическом утреннике «Буду Родине служить и

Отчизной дорожить», организованной в детской библиотеке им. С. Я.

Маршака г. Шумерля мальчишки на деле доказали, что не перевелись еще

богатыри на Руси – люди сильные и смелые. Ребята, разделившись на две

команды, демонстрировали знания, сноровку, ловкость, участвовали в

конкурсах «Полоса препятствия», «Донеси бойца», «Быстро в строй».

Ежегодно в библиотеках МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары отмечается

всенародный праздник День Защитника Отечества. Сотрудники детских

101

библиотек отдают дань уважения и благодарности всем тем, кто мужественно

защищал родную землю от захватчиков, тем, кто и в мирное время несет

нелегкую и ответственную службу. Вместе с этим особое внимание уделяется

мальчикам и юношам, тем, кому в недалеком будущем предстоит встать на

защиту Отечества. Сегодня этот праздник отмечается уже не как день

рождения Красной Армии, а как день настоящих мужчин. Наших

«Защитников» в широком смысле этого слова!

В рамках празднования Дня защитника Отечества были

организованы:

1. Книжно-иллюстративные выставки, посвященные воинской

доблести и отваге российского солдата:

«Ожившая история в книгах» (детская библиотека им. В.

Сухомлинского г. Чебоксары),

«О Родине, о мужестве, о славе», «Слава воину защитнику»

(Центр семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары),

«Солдатом быть – Родине служить» (детская библиотека им. А.

Гайдара г. Чебоксары),

«Ратные страницы истории Отечества» (детская библиотека им.

Х. Степанова г. Чебоксары),

«Для вас, мальчишки» (детская библиотека им. А. Барто г.

Чебоксары),

«Честь и слава воинам-интернационалистам», «С русскими

защитниками через века», «Славные сыны России» (детская

библиотека им. В. Чаплиной г. Чебоксары).

2. Конкурсно-игровые программы, КВН, мастер-классы по

изготовлению поздравительных открыток для пап и дедушек:

«Аты-баты, вот такие мы солдаты» (ЦГДБ им. К. Чуковского г.

Чебоксары, детские библиотеки им. А. Гайдара, В. Чаплиной,

Центр семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары),

«Будем в армии служить!» (детская библиотека им.

В. Сухомлинского г. Чебоксары),

беседа-обзор героических станиц истории «О Родине, о

мужестве, о славе» (Центр семейного чтения им. М. Трубиной г.

Чебоксары).

3. Урок мужества – путешествие по знаменательным датам истории

«Славные страницы истории России» (детская библиотека им. Х. Степанова г.

Чебоксары).

4 ноября – День народного единства. В преддверии праздника во

всех детских библиотеках города Чебоксары проходил историко-

краеведческий марафон «Россия начинается с тебя», призванный увлечь

детей и подростков поисковой, аналитической и творческой деятельностью. С

этой целью были проведены городские конкурсы: конкурс рисунков «Россия,

Русь, ты славная страна»; конкурс мультимедийных презентаций «Книга –

102

хранительница истории»; конкурс исследовательских проектов «Мой город в

истории России». Всего на конкурсы было представлено более 70 работ

учениками 1-7 классов.

В библиотеках состоялись: обзор-беседа «По страницам смутного

времени» (Аликовская детская библиотека); час истории «Одной мы связаны

судьбой» (детская библиотека Канашского района); устный журнал «Во славу

Отечества» (Козловская детская библиотека); информационный час «Они

герои высокой веры, чести и долга» (Комсомольская детская библиотека);

информационно-познавательный час «В единстве народа сила и разум»

(Порецкая детская библиотека им. Н. С. Мишутина); беседа «Едино

государство, когда един народ» (Урмарская детская библиотека); историко-

патриотический час «Славные патриоты России» (юношеская библиотека г.

Канаш); исторический урок «Гражданин Минин и князь Пожарский» (детская

библиотека им. С. Я. Маршака г. Шумерля); урок мужества «И матушка

Россия будет помнить нас» (ЦГДБ им. К.Чуковского г. Чебоксары); беседа

«Минин и Пожарский – освободители России», познавательный час

«Державы Российской орлы» (о Минине и Пожарском), час интересных

сообщений «Этот День единства» (Центр семейного чтения им. М. Трубиной

г. Чебоксары); урок мужества «Единым духом мы едины» (детская

библиотека им. Гайдара г. Чебоксары); интерактивный час истории «Два

портрета на фоне времени» (детская библиотека им. А. Барто г. Чебоксары);

час познания «День народного единства» (детская библиотека им. В.

Чаплиной г. Чебоксары).

Оформлены книжно-иллюстративные выставки: «Гражданин Минин

и князь Пожарский» (Батыревская детская библиотека), «День единства всех

Российских народов» (детская библиотека г Канаш), «Единый народ –

великая сила» (Марпосадская детская библиотека), «В единстве наша сила»

(Янтиковская детская библиотека), «В единении – сила» (ЦГДБ им.

К.Чуковского, детская библиотека им. А. Барто г. Чебоксары), «Это – День

единства», «Россия – Родина моя», «Родина, Россия, – у нас у всех одна»

(Центр семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары); «Славься, ты Русь

моя» (детская библиотека им. В. Чаплиной г. Чебоксары).

Мероприятия, определенные Указом президента РФ «О проведении

дней воинской славы России», призваны дать новый толчок оживлению

военно-исторической и патриотической работы. И она должна продолжаться

и наращиваться по всем направлениям, способствуя сплочению общества,

особенно сегодня, когда поменялось геополитическое положение нашей

страны, и особую роль на сознание подрастающего поколения оказывают

средства массовой информации.

Одним из основных государственных праздников Российской

Федерации является День России. Этот праздник – символ национального

единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины. С

целью ознакомления с историей праздника, в помощь читателям в детских

103

библиотеках были оформлены красочные книжные выставки и столы

просмотра: «Символы нашей Отчизны» (Аликовская детская библиотека);

«Отечество мое – Россия» (Батыревская детская библиотека); «История

Государства Российского» (Ибресинская детская библиотека); «Россия –

священная наша держава» (Урмарская детская библиотека); «Мы – твоё

завтра, Россия!» (Порецкая детская библиотека им. Н. С. Мишутина), «Россия

– наш общий дом» (детская библиотека им. С. Я. Маршака г. Шумерля),

«Русь. Россия. Родина» (ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары, детская

библиотека им. В. Сухомлинского г. Чебоксары), «Страна, которой краше

нет» (Центр семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары), «Россия –

Родина моя!» (детская библиотека им. Х. Степанова г. Чебоксары), «Россией

я любуюсь и горжусь!» (детская библиотека им. Л. Кассиля г. Чебоксары),

«Мы с Россией судьбой и сердцем слиты» (детская библиотека им. А. Барто г.

Чебоксары), «Мы с тобой уже с рожденья россияне», «Во славу России»

(детская библиотека им. В. Чаплиной г. Чебоксары).

В Ядринской детской библиотеке День России стал праздником всех

юных граждан города. Патриотический час «Наша Родина – Россия» прошел

на фоне электронной презентации «Россия – священная наша держава» и

книжной выставки «Россия – Родина моя». Для ребят из профильного лагеря

«Лидер» проведен час гражданственности «Ты тоже родился в России», в

ходе которого состоялся разговор о главных символах нашего Отечества,

викторина «История России – моя история». Завершился праздник конкурсом

чтецов стихов на тему «Я люблю тебя Россия».

Для юных читателей прошли информационные и познавательные

мероприятия:

познавательный час «Родина – моя Россия» (Батыревская

детская библиотека),

патриотический час «Славься, Отечество!» (Ибресинская детская

библиотека),

брейн-ринг «Государственные символы державы» (Козловская

детская библиотека),

познавательный час «Государственная символика России и

история ее развития» (Комсомольская детская библиотека),

урок гражданственности «Россия – священная наша держава»

(Кугесьская детская библиотека),

дискуссия «Для каждого Россия своя», познавательный час

«Россия – свящённая наша держава», викторина «Российская

символика» (Порецкая детская библиотека им. Н. С. Мишутина),

час информации «Ты тоже родился в России», электронная

презентация «Государственные символы России» (Урмарская

детская библиотека),

исторический час «Мы живем в России» (Цивильская детская

библиотека),

104

викторина «Овеянные славою флаг наш и герб» (Яльчикская

детская библиотека).

игра-путешествие «Овеянные славой герб и флаг России»,

литературно-поэтическая гостиная «Славься, Отечество, наше!»

(ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары),

час интересных сообщений «Широка страна моя родная»

(детская библиотека им. В. Сухомлинского г. Чебоксары),

беседы, мультимедийная презентация «Государственная

символика России», «Отечество моё Россия» (Центр семейного

чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары),

историко-поэтический час «Славься, Отечество наше!» (детская

библиотека им. А. Гайдара г. Чебоксары),

музыкально-поэтический вечер «Тобой гордимся, золотая Русь!»

информационный час «Путеводные символы России» (детская

библиотека им. Х. Степанова г. Чебоксары),

познавательный час «Необычайное путешествие в Древнюю

Русь» (детская библиотека им. А. Барто г. Чебоксары),

исторический час «Имя твое – Россия», час познания «12 июня –

День России» (детская библиотека им. В. Чаплиной г.

Чебоксары).

Анализируя итоги деятельности детских библиотек по гражданско-

патриотическому воспитанию, можно сделать вывод: в воспитании

патриотизма библиотекари могут и должны опираться на лучшие

произведения отечественной и мировой литературы, раскрывающие сущность

войны, представляющие примеры мужества, героизма, народного подвига.

Раскрыть информационные ресурсы, фонды литературы героико-

патриотической тематики призваны книжные выставки. К сожалению, только

в отчетах детской библиотеки Канашского района, Козловской, Ядринской

детских библиотек и детской библиотеки г. Алатырь указаны формы

выставок. Обращаем ваше внимание на то, что темы и формы подачи

материала могут быть самые разнообразные: выставка-диалог, выставка-

викторина, выставка-рекомендация, выставка-совет, выставка-откровение,

выставка-полемика, выставка-экспозиция, выставка-дневник, выставка-образ

и другие. Нужно помнить, что современная экспозиция – не просто набор

книг на полках, это сочетание литературы и предметного антуража,

светозвуковых эффектов, которые привлекают внимание читателей и

наглядно раскрывают содержание печатного текста.

Обзор подготовила:

заведующая отделом обслуживания

подростков и юношества Г. А. Кузьмина

105

Работа с краеведческой и национальной литературой

Краеведческая деятельность детских библиотек имеет свои давние

традиции. Прошлое и настоящее края, района, села, опыт предшествующих

поколений, их традиции, быт, обычаи, природное своеобразие местности и

многое другое – всё это нередко становится темой многочисленных

библиотечных мероприятий. Работа в этом направлении ведется планомерно

и систематически.

В краеведческой деятельности детских библиотек традиционными

являются мероприятия в честь юбилейных дат классиков чувашской

литературы.

2011 год был ознаменован 100-летием со дня рождения народного

поэта Чувашской АССР Я. Г. Ухсая. Мероприятия, приуроченные к этой

дате, проходили по всей республике и за ее пределами. Самое активное

участие в них приняли детские библиотеки, которыми были подготовлены:

конкурс чтецов «Пултарулăх çăл куçěсем», книжно-

иллюстративная выставка «Пултаруллă çыравçă» (Аликовская

детская библиотека)»;

вечер – портрет «Она как на ладони – жизнь моя // Манăн пурнāç

– ал тупанĕ çинче» во время которого участники прослушали

рассказ о жизни и творчестве поэта, познакомились с

произведениями «Ту урлă çул», «Ача чухнехи çăлтăрăм», «Дед

Кельбук». На вечере звучали стихи «Çумăр», «Сильбийский

родник», «Юратрăм эп хирсем сире // Полюбил я вас, поля»,

отрывки из «Сибирской хроники», отрывки из поэмы «Звезда

моего детства», стихи из цикла «Эп сыхлăп Çěр-шыва»

(Батыревская районная детская библиотека);

литературное путешествие «Мухтавлă поэт сукмакěпе», во

время которого участники побывали на станциях: «Ухсай

пурнăçěпе пултарулăхе», «Пултарулăх пулěмě», «Чи

тавçăруллисем». А также была подготовлена выставка-портрет

«Поэзире сиктерěп эпě чěвен тытса урхамаха» (детская

библиотека Канашского района);

час поэзии «Автор поэмы «Письмо чувашских бойцов и

командиров Н-ской дивизии родному народу» (Красночетайская

детская библиотека);

литературная гостиная «Читающие строки о земле чувашской»

(Порецкая детская библиотека им. Н. С. Мишутина);

декада «Якку Ухсай! Родное имя!», в течение которой работала

выставка-портрет «Воин, поэт, гражданин Яков Ухсай»,

проведены обзоры у выставки «Был с народом и в народе» с

показом электронной презентации «Певец правды и счастья»,

состоялся час национальной поэзии «Бессмертный голос поэта»,

106

конкурс чтецов «Радуга поэзии, радуга жизни», подведены итоги

районной викторины «Талант, отданный народу». В

мероприятиях приняло участие более 300 детей и подростков из

г. Ядрина и района. К этой дате сотрудники библиотеки

подготовили библиографическое пособие «Истинно народный»

(Ядринская детская библиотека);

краеведческий час «Негасимый огонь творчества» с показом

электронной презентации (детская библиотека г. Канаш);

поэтический час «В стихах шумит-поёт моя душа» (ГДЮБ г.

Новочебоксарск);

литературный вечер в форме поэтического вернисажа «Радуга

поэзии, радуга жизни» (детская библиотека им. С. Я. Маршака г.

Шумерля);

К 90-летию со дня рождения известной детской русскоязычной

писательницы, прозаика и драматурга Валентины Семеновны Чаплиной в

Аликовской и Батыревской детских библиотеках, детской библиотеке г.

Канаш провели литературный час «Солнечные зайчики Валентины

Чаплиной». В Козловской детской библиотеке состоялась литературная

композиция «Оглянись вокруг себя».

Детская библиотека им. В. Чаплиной г. Чебоксары посвятила

этому юбилею цикл мероприятий. Были организованы:

книжная выставка «Я к вам с любовью, дети!» (представлены

документы о жизни Валентины Чаплиной, статьи о творчестве

и воспоминания друзей, портрет детской писательницы, книги

писательницы);

вечер памяти «Я к вам с любовью, дети», где активное участие

приняли подруги Валентины Семёновны: А. А. Гунина и

журналист ГТРК «Чувашия» Г. В. Вастрюкова;

интерактивный час познания «Спешите делать добро» с

сопровождением мультимедийного издания «Добрые книги

детства»;

кукольное представление «Лесные прогулки» по рассказу В.

Чаплиной «Юля в лесу»;

литературный конкурс чтецов стихотворений юбиляра «Когда

Поэзия со мной…»;

день открытых дверей литературного центра им. В. Чаплиной;

игра-путешествие «Эти волшебные книги».

Библиотекари Козловской детской библиотеки провели

литературную минутку «Ачасен çывăх тусĕ» к 80-летию со дня его

рождения прозаика Григория Васильевича Луча.

В 2011 году 75-летие отметил народный писатель Чувашской

Республики М. Н. Юхма. Во многих детских библиотеках это событие было

отмечено по-особому. Так, Батыревская детская библиотека провела

107

презентацию книги Михаила Юхмы «Кашнине эп юрататăп» и оформила

книжную выставку «Ĕçлес хастарлăх пур-ха чунăмра». В Марпосадской

детской библиотеке была подготовлена выставка-дайджест «Волшебные

книги природы». В Порецкой детской библиотеке им. Н. С. Мишутина

прошла литературная гостиная «Певец земли Чувашской». В детской

библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля была представлена выставка-

портрет «Верный заветам предков: рассказ о жизни и творчестве Михаила

Юхмы».

К 70-летию народного поэта Чувашской Республики Юрия

Семендера детская библиотека им. С. Я. Маршака г. Шумерля подготовила

выставку-юбилей «Добрые сказки Семендера». В Янтиковской детской

библиотеке была оформлена книжная выставка книжная выставка «Ачасен

çывăх тусě».

60-летию со дня рождения поэтессы Раисы Сарби библиотеки

приурочили:

поэтический час (Ибресинская детская библиотека),

утренник «Сар хěвел пек сăвă йěркисем», организован конкурс

детских рисунков (Красноармейская детская библиотека),

литературный урок «Туслă çемьере мĕнле аван» (Кугесьская

детская библиотека),

издание буклета «Горячее сердце поэта» (Порецкая детская

библиотека им. Н. С. Мишутина),

издание биобиблиографического пособия «Мир творчества

Раисы Сарби» (Ядринская детская библиотека),

вечер-встречу с поэтессой (ГДЮБ г. Новочебоксарск).

книжную выставку «И чувашский мой напев услышишь вдруг»

(детская библиотека им. С. Я. Маршака г. Шумерля).

Читатели МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары о жизни и творчестве Раисы

Сарби узнали из книг, представленных на выставках-персоналиях, а также

в ходе литературно-поэтических часов и вечеров, встреч с юбиляром,

подготовленных детскими библиотеками им. Х. Степанова, им. Л. Кассиля,

им. А. Барто.

Участники мероприятий с большим удовольствием слушали

аудиозаписи, читали стихи и пели песни Раисы Сарби, рисовали

иллюстрации к ее произведениям, а в завершении получили красочную

книжную закладку с краткой информацией о юбиляре и ее стихах для

детей.

К 60-летию прозаика и публициста Юлии Силэм громкие чтения

«Добрые сказки Юлии Силэм» прошли в Козловской детской библиотеке,

театрализованное чтение по книге «Капелька» состоялось в Янтиковской

детской библиотеке.

108

К сожалению, в библиотеках практически не были отмечены

юбилейные даты деятелей культуры и искусства, выдающихся людей

чувашской земли. Лишь в Ядринской детской библиотеке к 100-летию со дня рождения

талантливого композитора Григория Хирбю была организована книжно-

нотная выставка «Чувашские мотивы Григория Хирбю» и издан

информационный буклет «Композитор, любимый народом». Для самых

маленьких читателей библиотека провела час искусства «Палитра творений

чувашских художников» из цикла «Этюды о художниках». Мероприятие

было посвящено творчеству Моисея Спиридонова, Юрия Зайцева и Никиты

Сверчкова – художников с мировым признанием.

Детской библиотекой им. С.Я. Маршака г. Шумерля к этому юбилею

был выпущен информационно-библиографический буклет «Песни,

окрыляющие душу». К 75-летию народного художника Чувашии Э. Юрьева в

библиотеке оформили выставку одной книги «Элли Юрьев. Хроника

творческой жизни».

Одним из ведущих направлений краеведческой деятельности

является продвижение чтения национальной литературы, популяризация

творчества современных чувашских писателей. В Ибресинской детской библиотеке прошла беседа «Фантазерка без

границ» по книгам самой юной писательницы г. Чебоксары – Насти

Николаевой.

Специалисты Козловской детской библиотеки провели

литературный подиум «Я все доброе боготворю», посвящённый творчеству

писательницы Ордем Гали. В этой же библиотеке прошла презентация книги

Петра Маркина «Полынка».

Комсомольская детская библиотека провела вечер-встречу с детской

писательницей Светланой Гордеевой.

В Красночетайской детской библиотеке в рамках Недели детской

книги прошла встреча «Люби и знай свой край родной» с писателями

Николаем Ижендеем и Альбиной Юрату.

В детской библиотеке г. Канаш для воспитанников детского сада

была организована детская игровая площадка «Весёлая читалочка».

Дошколята познакомились с замечательной детской книгой Валентины

Игнатьевой-Тарават «Поскорее подрастай». Вместе с библиотекарем

дошколята поиграли в разные интеллектуальные и подвижные игры, которые

подсказала книга. Прослушав стихотворение «Поскорее подрастай», они

превратились в охотников и состязались в игре «Меткий стрелок»; сделали

зарядку вместе с Ирой – героиней стихотворения «Хочет подрасти»; поиграли

в игру «Витаминки»; «испекли торт» для Наташи из стихотворения «С днём

рождения» и сделали ей в подарок бусы из макарон; устроили эстафету «Бег

со снеговиком», прочитав стихотворение «Снеговик». А стихотворения

«Однажды» и «Жеребёнок» помогли найти среди ребят знатоков живой

109

природы – победителей викторин «Прилетели птицы» и «Кто чей ребёнок».

Так дошкольники познакомились с творчеством чувашской детской

писательницы и узнали, что читать может быть не только интересно, но и

очень весело.

На базе детской библиотеки им. С. Я. Маршака г. Шумерля состоялся

«круглый стол» «Чтение в радость» с участием известной чувашской

писательницы и поэтессы Ордем Гали. В мероприятии приняли участие юные

почитатели ее творчества и сотрудники городских библиотек. Прекрасным

подарком шумерлинских читателей автору стала декламация самых

известных стихов поэтессы и демонстрация электронной презентации

«Десять Аниных секретов».

Многие библиотеки ведут активную работу по популяризации

творчества местных авторов. Например, в Аликовской детской библиотеке в рамках Недели

детской книги состоялась встреча с местным поэтом Людмилой Сорокиной.

К юбилею местной поэтессы В. В. Рудниковой Красноармейская

детская библиотека организовала вечер-встречу «Ача-пăча тусě».

В Порецкой детской библиотеке им. Н. С. Мишутина в память

земляков-поэтов прошли литературные гостиные «Зов края, сердцем

понимая…» (по творчеству Владимира Грибанова) и «С винтовкой и с

блокнотом» (по творчеству Н. Бусыгина). В течение года работала

литературная гостиная «Человек щедрой души», посвящённая 90-летию со

дня рождения детского писателя Н. С. Мишутина.

В детской библиотеке г. Канаш библиотекари провели встречу с

поэтессой Валентиной Павловной Введенской «Вместе весело читать».

Все детские библиотеки активно работали по продвижению книг

чувашских писателей в рамках республиканского конкурса «Литературная

Чувашия: самая читаемая книга года-2009». По-прежнему популярными остаются мероприятия, посвященные

памятным и знаменательным датам нашей республики. Традиционно все детские библиотеки отмечают День чувашского

языка.

В Батыревской, Комсомольской, Красночетайской, Ядринской

детских библиотеках прошли Яковлевские чтения, в рамках которых

проводились различные мероприятия: презентация книги И. Я. Яковлева

«Çитěннě вăхăт // Пора взросления», краеведческий час «Чăваш чĕлхи – анне

чĕлхи», литературный вечер «Мы сохраним тебя, родная речь…», час

чувашского языкознания «Родным гордимся языком».

К этому дню в Козловской детской библиотеке был подготовлен цикл

выставок «Свет слова родного», состоялись рекомендательные беседы и

презентации новых книг.

110

Кугесьская детская библиотека провела литературно-музыкальный

серпантин «Край чувашский всем известен, это в нем сто тысяч песен», а так

же познавательно-игровую программу «Юмах тĕнчи ытамĕнче».

В Янтиковской детской библиотеке провели интеллектуальную игру-

викторину «Знаешь ли ты свой язык?», подготовили буклеты «Звени, язык

чувашский!», «Тайма пуç сана чěлхемěр».

В детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля был

подготовлен электронный альбом «Родной язык – неиссякаемый родник»,

который предназначен в детям дошкольного и младшего школьного возраста,

изучающим чувашский язык, родителям и педагогам. Библиотекари провели

презентацию альбома, которая закончилась обзором краеведческой книжно-

иллюстративной выставки «Чăваш чĕлхи – анне чĕлхи».

В детских библиотеках МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары проведена

Неделя чувашского языка, литературы и культуры. В рамках ее

состоялись литературные встречи с писателями и поэтами Чувашии: Еленой

Светлой, Лидией Сарине и Ниной Пăрчăкан, Надеждой Медюковой, Ордем

Гали, Светланой Азамат.

29 апреля, в День государственных символов Чувашской

Республики, для читателей Моргаушской детской библиотекой им. А. Г.

Николаева прошёл час интересных сообщений «Душа Отечества в ее

символах».

Познавательный час «Мой Гимн, мой Флаг, моя Чувашия» провели в

Комсомольской детской библиотеке.

В детской библиотеке им. А. Гайдара г. Чебоксары для маленьких

читателей подготовили краеведческую беседу «Мой край родной

Чувашией зовется!». Библиотекари познакомили детей с

государственными символами и территориальной границей малой родины,

должное внимание уделили достопримечательностям родного города.

Завершилось мероприятие чувашскими играми «Осы» («Сӑпсасем») и

«Сбор капусты» («Купӑста касмалла»).

Ко Дню Республики детские библиотеки провели торжественные

мероприятия.

В Кугесьской детской библиотеке этому празднику посвятили

литературно-краеведческий круиз «Люби и знай родной свой край».

Моргаушской детской библиотекой им. А. Г. Николаева были

проведены краеведческий калейдоскоп «Чувашия – Родина моя», обзор

краеведческой литературы и краеведческая викторина.

Выставка-признание «Край мой – гордость моя» была представлена в

детской библиотеке г. Канаш. В детской библиотеке им. С. Я. Маршака г.

Шумерля состоялся конкурс рисунков, которые дополнили краеведческую

выставку «С малой Родины моей начинается Россия».

В МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары 1 июня стартовала краеведческая

акция «Живи и расцветай, любимый Чувашский край!». В рамках акции в

111

детских библиотеках были оформлены многочисленные тематические

выставки (книжно-иллюстративные, творческих работ), праздничные

экспозиции, проведены целые серии увлекательно-ярких культурно-

массовых мероприятий.

В сферу краеведения входит и изучение своего города, улицы, дома.

Интерес к своей малой родине, знание её истории, умение показать и

рассказать о достопримечательностях своего района и города – важнейшие

элементы краеведческой работы. Детские библиотеки принимают в этом

самое активное участие.

Так, в Моргаушской детской библиотеке им. А. Г. Николаева были

проведены краеведческий обзор «Мухтанатăп эп чăваш пулнишěн» и

познавательная игра-викторина «История села в лицах» с показом

электронной презентации «Знаменитые люди района».

В Порецкой детской библиотеке им. Н. С. Мишутина в течение года

состоялись: районный конкурс рисунков «Я рисую край родной»,

краеведческий час «Мой отчий край – моё Поречье», информационно-

познавательный час «Геральдика села Порецкое», оформлена выставка «Здесь

начинается Родина».

В честь Дней города детскими библиотеками были подготовлены:

конкурс рисунков «Живи и здравствуй, город мой», час истории

«Герб города» (Козловская детская библиотека);

выставка-вернисаж «Город ее величества Марии

Александровны», дайджест «Дом, в котором мы живем», конкурс

рисунков «Расскажи о своей улице» (Марпосадская детская

библиотека);

выставка-диалог «Имена улиц твоих, Канаш» (детская

библиотека г. Канаш);

информационная выставка «Ядрин наш – город старинный»,

ретро-выставка «Семейную память храня», выставка «Лоскутная

живопись», выставка детского творчества «Самый лучший город

на Земле» (приняли участие дети из Ядринского коррекционного

детского дома), выставка фоторабот президентской стипендиатки

Ольги Васильевой «Край мой Ядринский», ретро- вояж по

уголку «Ядринская старина» с показом сценической миниатюры

«Ядрин купеческий» (Ядринская детская библиотека);

конкурс «По писательским улицам Шумерли»: конкурсные

работы представляли собой виртуальную экскурсию по улице

города, названной в честь писателя, рассказ об этой улице

(исторические, топонимические и другие данные), ее

достопримечательностях, значимости в масштабах города;

личностное отношение к данной улице и творчеству писателя,

чье имя она носит (детская библиотека им. С. Я. Маршака г.

Шумерля);

112

Ко Дню города Чебоксары во всех детских библиотеках МБУК

«ЦСДБ» г. Чебоксары заранее были оформлены книжные выставки,

организованы познавательные часы, конкурсно-игровые программы,

мультимедийные презентации-путешествия. Юные горожане были

приглашены к участию в общегородском конкурсе читательских открытий

«Чебоксары – город моей мечты!». Конкурсные работы принимались по

нескольким номинациям, что позволило участникам полностью

реализовать свои творческие способности, искренне выразить любовь к

родному городу. Всего на конкурс было представлено более 60 работ,

среди которых рисунки и фотографии с видами города, произведения

декоративно-прикладного искусства, мультимедийные презентации о

Чебоксарах, его исторических местах, а также знаменитых жителях.

Победители были отмечены дипломами и памятными призами.

В знаменательный день в целях продвижения книги и чтения среди

городского населения, формирования бережного отношения к культурно -

историческому наследию Чувашской Республики и г. Чебоксары, МБУК

«ЦСДБ» совместно с МБУК «ЦБС им. Маяковского» был реализован

проект «Читающий троллейбус». В рамках проекта по улицам г.

Чебоксары следовал троллейбус, украшенный чувашской символикой,

пассажирам которого приглашенный экскурсовод (специалист

Чебоксарского бюро путешествий и экскурсий Н. Филинова) рассказывала

интересные факты из исторического прошлого родного города. Эти

сообщения чередовались веселыми играми и конкурсами с призами в

исполнении клоунов (актеры театра-лаборатории «Эксперимент»).

Плакаты, размещенные в салоне троллейбуса, информировали о книжных

новинках. Параллельно на остановках общественного транспорта,

расположенных вблизи библиотек, специалистами двух систем были

организованы выставочные экспозиции, на которых демонстрировались

лучшие печатные и электронные издания для взрослых и детей, свежая

периодика. Все желающие приглашались принять участие в краеведческой

викторине, за что были награждены небольшими призами и подарками.

Акция «Читающий троллейбус» является инновационной и представляет

собой социальную рекламу книги и чтения в масштабах города.

Особую значимость в деятельности детских библиотек имеют

мероприятия, посвященные выдающимся землякам, уроженцам того

или иного района. В Козловской детской библиотеке прошла беседа о творчестве

писателя Н. Мранька, уроженца района. К 95-летию со дня рождения Героя

Советского Союза А. Г. Тухланова была организована выставка-персоналия

«Будет вечно жить в памяти народной». Также библиотекари провели час

памяти «Герой разговаривал на чувашском», посвященный 95-летию со дня

рождения первого Героя Советского Союза С. Н. Бутякова.

113

Красноармейской детской библиотекой были проведены:

литературно- музыкальный час: «Чěрем юрлать», посвященный 70-летию со

дня рождения композитора И. Р. Степанова, урок мужества «Живая легенда»

к юбилею земляка – героя Советского Союза В. В. Васильева.

Библиотекари Моргаушской детской библиотеки им. А. Г. Николаева

подготовили устный журнал «Живой след на земле» о жизни и деятельности

Героя Социалистического Труда А. Е. Андреева. Совместно с Моргаушским

районным историко-краеведческим музеем провели вечер памяти «Муркаш

енĕн мухтавлă амăшĕ», посвященный 130-летию со дня рождения Татьяны

Николаевны Николаевой, матери-героини, матери Героя Советского Союза

Григория Алексеева.

Жизни и деятельности выдающего ученого и кораблестроителя А. Н.

Крылова в Порецкой детской библиотеке им. Н. С. Мишутина посвятили

краеведческий час «Адмирал корабельных наук», презентацию электронного

альбома «Якорь на земле детства». В память земляка – героя-подводника

Алексея Баланова, мичмана АПК «Курск», прошло мероприятие «Верую и

правдою служить России».

Позитивной тенденцией в библиотеках обозначилось проведение

мероприятий, связанных с другими аспектами краеведения и с различными

датами в общественной жизни районов и городов.

Библиотекари Вурнарской детской библиотеки организовали

«круглый стол» «Приобщение детей к истокам чувашской народной

культуры». В работе приняли участие директор Вурнарского краеведческого

музея, преподаватель чувашского языка и учащиеся средней

общеобразовательной школы. В ходе обсуждения были затронуты вопросы

приобщения детей к народным традициям и обрядам, совершенствование

речевой практики, углубление знаний по культуре чувашского народа.

В Ибресинской детской библиотеке прошла презентация книги

«Животный мир Чувашии».

Сотрудники Козловской детской библиотеки провели путешествие

«Чăваш Çĕршывĕ – çĕр пин тĕрĕ Çĕршывĕ» («Край ста тысяч песен и

вышивок») и час знакомства с «Историей родного края в произведениях

доктора исторических наук, профессора В. Ф. Каховского».

Детская библиотека Канашского района организовала краеведческую

акцию «Прочти книги о родном крае». В рамках акции читатели библиотеки

познакомились с новыми книгами о Чувашии. Были подготовлены

презентации книг «Города Чувашии» З. А. Трифоновой, «Действующие

храмы, часовни, монастыри Чебоксарской и Чувашской епархии» Л. Ю.

Браславского. А самой читаемой книгой стала книга-альбом «Страна

Чувашия».

Комсомольская детская библиотека провела урок истории по книге Е.

Енькки «Повествование о чувашах».

114

К 105-летию первой чувашской газеты «Хыпар» в Моргаушской

детской библиотеке прошел «круглый стол» «Чăвашсен пěрремěш хаçачě».

Нужно отметить, что только две библиотеки в отчетах упомянули о

том, что стараются не забывать о наглядности и занимательности

мероприятий, оформлении книжно-музейных экспозиций и

краеведческих уголков. Так, в Ядринской детской библиотеке

краеведческие мероприятия и театрализованные экскурсии проходят в

интерьере уголка мещанского быта «Ядринская старина», в библиотеке

организована книжно-музейная экспозиция народного быта «Здесь наших

предков дух и созиданье» и боевой славы ядринцев «Землянка».

Краеведческий уголок создан также в детской библиотеке г. Канаш. В

Цивильской детской библиотеке имеются папки-накопители: «История

родного края», «Цивильского края светлые имена», «У карты Чувашии»,

«Страницы истории г. Цивильск».

Анализ краеведческой деятельности детских библиотек за 2011 год

показал, что во многих библиотеках работа не систематизирована, наличие

целевых библиотечных программ по краеведению указано лишь в отчетах

двух библиотек: Ядринской детской библиотеки («Рядом с настоящим –

прошлое»), детской библиотеки г. Алатырь («В этом крае я родился»). Также

только в трёх библиотеках действуют краеведческие кружки и клубы: в

Красноармейской детской библиотеке – кружок вышивки «Фантазия»,

Красночетайской детской библиотеке − клуб «Юный краевед», Порецкой

детской библиотеке им. Н. С. Мишутина – клуб «Умняшка».

Представленные отчеты не дают полной картины о деятельности по

этому направлению, в основном содержат лишь небольшой перечень

проведенных мероприятий, не раскрывающий их формы и содержания. В

будущем настоятельно рекомендуем освещать все аспекты деятельности, так

как библиотеки по-прежнему, остаются основным источником

удовлетворения краеведческих запросов населения. Большой заслугой

библиотек является и то, что задачи по сохранению и возрождению культуры

края, продвижению чтения национальной литературы библиотеки решают в

тесном сотрудничестве с музеями, местными администрациями, с учебными

учреждениями.

Обзор подготовила:

заведующая отделом краеведческой

и национальной литературы Э. Н. Малеева

115

Профилактика асоциального поведения детей и подростков.

Популяризация здорового образа жизни

Реальная наркологическая ситуация, сложившаяся в стране диктует

необходимость комплексного, концептуально осмысленного подхода к

решению проблемы профилактики асоциального поведения детей и

подростков. Детские библиотеки – одни из главных информационных

центров, которые вносят посильный вклад в решение данной проблемы.

Формирование сознательной установки на здоровый образ жизни –

такова цель мероприятий, проводимых детскими библиотеками республики.

Каждая детская библиотека строит свою систему эффективной

профилактической работы среди детей и подростков. Эффективность работы

детских библиотек обуславливается в координировании и объединения

усилий с другими заинтересованными организациями. Библиотекари

привлекают к этой работе педагогов, спортсменов, медиков и психологов.

Заключают договора с образовательными и досуговыми организациями, с

учреждениями социальной и психолого-педагогической помощи детям и

подросткам.

Однако, анализируя отчеты детских библиотек за 2011 год, нужно

отметить, что рекомендации о необходимости разработки целевых

программ и проектов по данному направлению остаются без внимания.

По-прежнему лишь две библиотеки (МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары и

Ядринская детская библиотека) ведут эту работу в рамках программ.

В детских библиотеках МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары деятельность

осуществляется в рамках комплексной целевой библиотечной программы

«Защитим детство» на 2009-2011 гг.

В Ядринской детской библиотеке работа ведется в рамках целевой

библиотечной программы «Здоровый выбор», направленной на

формирование основ здорового образа жизни и профилактику вредных

привычек. Библиотека принимает активное участие в акциях «Молодежь за

здоровый образ жизни», «Профилактика употребления ПАВ», «Ядринцы за

здоровый образ жизни».

В юношеской библиотеке г. Канаш с 2003 года функционирует

консультативно-методический центр по профилактике асоциальных явлений

среди детей и юношества «Мы выбираем жизнь». В рамках центра работают

лекторий «Остановись, подумай! и клуб «Фабрика здоровых». В течение года

центр работал в рамках акции «Курс на здоровье».

Ежегодно детские библиотеки республики активно включаются в

республиканскую молодежную акцию «Молодежь за здоровый образ жизни»

по продвижению здорового образа жизни среди детей и подростков.

С 4 по 7 апреля 2011 года в рамках акции 16 детских библиотек

республики приняли участие в библиотечном марафоне здоровья «Установи

свой рекорд – будь здоров», организованный Консультативно-методическим

центром по профилактике асоциального поведения детей и подростков

116

Чувашской республиканской детско-юношеской библиотекой. Цель марафона

– убедить детей и подростков в значимости здорового образа жизни,

престижности увлечения спортом и дать навыки противостояния к

негативным влияниям улицы через приобщение к чтению, к библиотеке.

В эти дни в детских библиотеках республики прошло 60

мероприятий, на которых присутствовало свыше 2 тыс. человек.

Библиотеками было подготовлено 20 книжно-иллюстративных выставок.

Информационные стенды с информацией о спорте, уголки здоровья

знакомили пользователей библиотек с новинками литературы, содержали

яркие иллюстрации, фотографии.

Во время марафона прошло много интересных, познавательных

мероприятий: дни информации, уроки здоровья, «мозговой штурм», ролевые

и ситуационные игры, встречи с врачами-наркологами и спортсменами,

викторины, театрализованные игры, громкие чтения, диспуты,

«дискуссионные качели». Подобные формы проведения мероприятий

позволили ребятам активно включиться в процесс работы и найти ответы на

поставленные вопросы, спорить, высказывать свою точку зрения, а не быть

пассивными слушателями. Несколько примеров нестандартных мероприятий

можно отметить особо.

Детская библиотека им. С. Я. Маршака г. Шумерля интересно

провела библиорейд по учебным заведениям города «Яркий вкус к жизни».

Сотрудники библиотеки рассказывали детям и подросткам о пользе

здорового образа жизни не только в виде обзоров книжных новинок,

популярной периодики, но и Интернет-ресурсов.

В библиотеке состоялся «круглый стол» «Мир глазами молодых» по

профилактике негативных социальных явлений, распространяющихся в

подростковой среде, с участием библиотекарей, учащихся, психолога

наркологического диспансера, представителей правоохранительных органов.

Красноармейская детская библиотека провела поэтический конкурс

чтецов «Поэтическая азбука здоровья» (по произведениям К. Чуковского

«Мойдодыр», А. Барто «Мы с Тамарой», С. Михалкова «Тридцать шесть и

пять», современных детских поэтов).

Свое локальное анкетирование «Здоровье: выбери сам!» провела

Ядринская детская библиотека с участием волонтеров движения

«Социальный мост». Результаты анкетирования позволили библиотекарям

оперативно скорректировать свои действия по усовершенствованию форм и

методов библиотечного обслуживания.

В рамах Марафона во Всемирный день здоровья, 7 апреля, в детских

библиотеках состоялись:

­ диспут для подростков «Твое здоровье – что это? Можно ли

самому «творить здоровье?», свободный разговор для учащихся

4-5 классов «Минздрав предупреждает» (Красночетайская

детская библиотека),

117

­ просветительская акция с членами клуба «Берендеи» «Чисто

жить – здоровым быть» (Ядринская детская библиотека),

­ игра-путешествие по королевству сказок «Будь здоров!» (ГДЮБ

г. Новочебоксарск),

­ праздник здоровья «Румян и умен, как положено детям!»

(детская библиотека им. Л. Кассиля г. Чебоксары),

­ урок здоровья «Не болей и будь красив» (детская библиотека им.

В. Чаплиной г. Чебоксары),

­ час здоровья «Твой день и твоё здоровье» (Порецкая детская

библиотека им. Н. С. Мишутина).

Успех работы детских библиотек по популяризации здорового

образа жизни зависит, прежде всего, от выбора тем, а также от формы их

подачи. Наибольшая эффективность в работе с детьми и подростками

достигается при сочетании различных методов и приемов,

дифференцированном подходе к участникам мероприятий.

Моргаушская детская библиотека им. А. Г. Николаева в 2011 году

успешно провела цикл мероприятий – энциклопедия здоровья «Начинай с

зарядки день». В Цивильской детской библиотеке цикл мероприятий прошел

под девизом «Я выбираю здоровье, я выбираю жизнь!».

Формы проведения массовых мероприятий по популяризации

здорового образа жизни выбираются в зависимости от их читательского

назначения.

В 2011 году с дошкольниками и учащимися 1-4 классов были

проведены: викторины, познавательно-игровые программы, дополненные

конкурсами, театрализацией: «Мы хотим жить» (Вурнарская детская

библиотека), «В путь-дорогу собирайся, за здоровьем отправляйся!»

(Ишлейская детская библиотека), «Уроки Мойдодыра» (Козловская,

Комсомольская детские библиотеки), «Путешествие в город чистоты и

порядка» (Кугесьская детская библиотека), «Как стать неболейкой», «Планета

здоровья» (Моргаушская детская библиотека им. А. Г. Николаева), «Не болей

и будь красив!» (детская библиотека г. Канаш), «Если хочешь быть здоров»

(детская библиотека им. А. Гайдара г. Чебоксары), «Планета здоровья»

(детская библиотека им. Х. Степанова г. Чебоксары), «Откуда берутся

грязнули?» (детская библиотека им. В. Чаплиной г. Чебоксары).

Участниками мероприятий диалоговой формы стали учащиеся

среднего и старшего школьного возраста. Для них проведены:

­ «круглый стол» «Секреты здоровья и красоты» (Моргаушская

детская библиотека им. А. Г. Николаева);

­ диспуты: «Здоровая семья – здоровая страна» (Вурнарская

детская библиотека), «Вся правда о курении» (Батыревская

детская библиотека);

­ встречи с врачами-наркологами: «Опасность пагубных

привычек» (Вурнарская, Моргаушская детские библиотеки,

118

детская библиотека им. С. Я. Маршака г. Шумерля); «На грани»

(Цивильская детская библиотека); «Как не стать рабом

сигареты» (ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары);

­ день информации «За здоровьем – в библиотеку» (Ядринская

детская библиотека);

­ часы здоровья, профилактические часы, уроки здоровья, час

полезных знаний: «Бережем здоровье» (Аликовская детская

библиотека), «Наше здоровье в наших руках» (Вурнарская

детская библиотека), «Советы доктора воды» (Ибресинская

детская библиотека), «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»,

«Советы Айболита» (детская библиотека Канашского района),

«Не отнимай у себя завтра» (Козловская детская библиотека),

«Спорт – дело здоровых и сильных», «Азбука здоровья»

(Комсомольская детская библиотека), «Овощи, ягоды, фрукты –

полезные продукты» (Красноармейская детская библиотека),

«Здоровье – главная ценность жизни» (Красночетайская детская

библиотека), «Как питаешься, так и улыбаешься» (Кугесьская

детская библиотека), «Твоя жизнь в твоих руках» (Моргаушская

детская библиотека им. А. Г. Николаева), «Твой день и твоё

здоровье» (Порецкая детская библиотека им. Н. С. Мишутина),

«Горькие плоды «сладкой жизни»» (Цивильская детская

библиотека), «Путешествие Мойдодыра в страну

Оздоровиляндию» (детская библиотека г. Алатырь), «Мы

выбираем здоровые привычки» (юношеская библиотека г.

Канаш), «Как стать Неболейкой» (ЦГДБ им. К. Чуковского

г. Чебоксары), «Мы и наше здоровье» (детская библиотека им. В.

Сухомлинского г. Чебоксары), «Мы выбираем спорт и здоровье»

(детская библиотека им. А. Гайдара г. Чебоксары);

­ информационно-познавательные часы, тематические часы, часы

полезных советов: «Чтобы жизнь не прошла мимо» (детская

библиотека Канашского района), «Здоровье в порядке – спасибо

зарядке» (Ибресинская детская библиотека и Порецкая детская

библиотека им. Н. С. Мишутина), «Соблазн велик, но жизнь

дороже» (ГДЮБ г. Новочебоксарск), «Здоровым быть – здорово

и современно» (детская библиотека Канашского района), «Не

курю!» (Янтиковская детская библиотека);

­ устные журналы «Твое здоровье – в твоих руках» (Аликовская

детская библиотека), «Никотин – медленный яд» (детская

библиотека Канашского района), «Выдающиеся спортсмены

Чувашии» (Козловская детская библиотека);

­ беседы, беседы-предупреждения: «Выбери жизнь» (Козловская

детская библиотека), «Здоровье сгубишь, а новое купишь?»

119

(Красноармейская детская библиотека), «Ты и твое здоровье»

(Центр семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары).

Детские библиотеки активно внедряют в свою деятельность

инновационные формы, такие как:

­ ролевые и ситуативные игры: «Умей сказать «НЕТ»» (детская

библиотека Канашского района), «Не хочу курить» (Вурнарская

детская библиотека), «Выбор решения» (Вурнарская, Урмарская

Яльчикская детские библиотеки, ГДЮБ г. Новочебоксарск);

­ тренинги «Сделай свой выбор» (Комсомольская детская

библиотека), «Противостояние влиянию» (ГДЮБ

г. Новочебоксарск).

Самая удобная форма работы для оперативного информирования

читателей – это оформление книжных выставок. Книжные выставки

(выставки-рекомендации, выставки-обсуждения, выставки-советы) о

здоровом образе жизни систематически оформлялись во всех детских

библиотеках, на них были представлены советы по формированию здорового

образа жизни, рекомендованы современные молодежные издания: «Слово о

здоровье» (Аликовская детская библиотека), «Здоровье и вредные привычки»

(Батыревская детская библиотека), «Меню здоровья» (Ишлейская детская

библиотека), «Рецепты ЗОЖ до востребования» (детская библиотека

Канашского района), «Здоровью надо помогать» (Козловская детская

библиотека), «Быть здоровым – это здорово» (Комсомольская детская

библиотека), «Твоя жизнь в твоих руках» (Красноармейская детская

библиотека), «Дороги к здоровью» (Моргаушская детская библиотека

им. А. Г. Николаева), «Молодёжь. Путь к здоровью», «Мода на здоровье»

(Порецкая детская библиотека им. Н. С. Мишутина), «Быть здоровым –

модно!» (Яльчикская детская библиотека), «Наше здоровье в наших руках»

(Янтиковская детская библиотека), «Я выбираю жизнь!» (детская библиотека

г. Канаш), «Скажите жизни: Да!» (юношеская библиотека г. Канаш),

«Молодежный перекресток», «Выбирай спорт! Выбирай здоровье!» (ГДЮБ

г. Новочебоксарск), «Твой друг – спорт!» (детская библиотека

им. С. Я. Маршака г. Шумерля).

У книжных выставок проводились библиографические обзоры для

детей и их родителей: «Будь здоров, школьник!» (Вурнарская детская

библиотека), «Спорт – это сила и осанка» (Ибресинская детская библиотека),

«Стиль жизни здоровье», «Путь к красоте и здоровью» (Порецкая детская

библиотека им. Н. С. Мишутина), «Будь здоров» (Моргаушская детская

библиотека им. А. Г. Николаева).

Информация о публикациях в периодических изданиях отражается в

тематических папках «Комплекс упражнений для юного атлета»

(Красночетайская детская библиотека), столах просмотра «Я и мое здоровье»

(детская библиотека им. А. Барто г. Чебоксары), «Скажите жизни: ДА»

(юношеская библиотека г. Канаш).

120

С развитием информационных технологией внедряются

инновационные формы продвижения информации. Практика показала, что

наиболее действенными для усвоения материала на сегодня являются

мероприятия с использованием:

­ электронных презентаций, стимулирующих активность ребят:

«Дым, уносящий здоровье» (Аликовская детская библиотека),

«Курить или нет? Вот в чем вопрос» (Батыревская детская

библиотека), «О вреде курения» (Вурнарская детская

библиотека), «Целительная сила растений» (детская библиотека

Канашского района), «Горькая правда о пиве» (Ядринская

детская библиотека);

­ видеофильмов «Право на жизнь» (Вурнарская, Канашская

детские библиотеки), «Береги себя» (юношеская библиотека

г. Канаш);

­ видеороликов «Твой выбор» (Ибресинская, Ядринская детские

библиотеки), «Выбирай здоровье с нами» (юношеская

библиотека г. Канаш).

Малые формы издательской продукции, выпускаемые

библиотекарями очень эффективны в работе с детьми и подростками и не

потеряли своей актуальности. В 2011 году специалистами детских библиотек

были разработаны памятки, буклеты: «Путеводитель по взрослой жизни»

(Аликовская детская библиотека), «Не погибай по неведению» (Янтиковская

детская библиотека), закладки «Здоровье школьника» (Вурнарская детская

библиотека), «Жизнь без сигарет», «Солнце, воздух и вода – наши лучшие

друзья» (Ядринская детская библиотека), рекомендательные списки

«Здоровье – это мой образ жизни» (Комсомольская детская библиотека),

«Поколение здоровых» (юношеская библиотека г. Канаш).

Хочется отметить опыт Урмарской, Ядринской детских библиотек

по работе с детьми по популяризации здорового образа жизни.

Большой опыт по профилактике асоциальных явлений накоплен в

Ядринской детской библиотеке. Традиционными стали однодневные акции,

проводимые библиотекой на улицах города для детей, подростков и

родителей: к Всемирному дню без табака, к Международному Дню отказа от

курения, к Международному дню борьбы с наркоманией и незаконным

оборотом наркотиков. В работе библиотеки используются интерактивные

формы работы – медиа-часы («Губит людей пиво»), медиа-уроки здоровья

(«Жизнь без вредных привычек»). В 2011 году в библиотеке впервые прошел

День психического здоровья «Береги свою жизнь», направленный на

профилактику суицида среди детей и подростков. Для педагогов,

воспитателей, родителей и подростков организован стол просмотра «Береги

свою жизнь», где были представлены буклеты, памятки, листовки,

библиографические пособия.

121

Одним из значимых мероприятий в 2011 году в Урмарской детской

библиотеке стало проведение «круглого стола» на тему «Здоровое будущее –

в твоих руках». В его работе приняли участие врач-нарколог, ведущий

специалист отдела образования и молодежной политики администрации

Урмарского района, матушка Наталия, супруга настоятеля Мусирминской

церкви. В своем выступлении матушка особо отметила, что многие вредные

привычки формируются у подростков от духовной нищеты. Мероприятие

получилось интересным и познавательным, ребята не только узнали много

полезной и жизненно важной информации, необходимой в жизни, но и сами

приняли активное участие в обсуждениях. В завершение все дружно

приняли участие в конкурсе плакатов по здоровому образу жизни и отлично

их защитили. От библиотекарей и ведущего специалиста отдела образования

и молодежной политики школьники получили буклеты, памятки и наклейки о

здоровом образе жизни.

В 2011 году интересный инновационный проект стартовал в

детских библиотеках г. Чебоксары. В конце года во всех филиалах детских

библиотек города Чебоксары появились «уголки здоровья» – это

совместная акция детских библиотек и чебоксарского завода игрового

спортивного оборудования «Романа». Благодаря этому дети могут не

только почитать книги, но и заняться спортом.

Детские библиотеки республики принимают активное участие не

только в республиканских, но и в российских акциях. Об участии во

Всероссийской акции «Сообщи, где торгуют смертью!» проинформировали

несколько библиотек.

В детской библиотеке Канашского района была оформлена выставка-

дайджест «Три ступени, ведущие вниз». На спортивный призыв детской

библиотеки принять участие в лыжном десанте «Бросай курить, вставай на

лыжи!» откликнулись: заместитель главы администрации Канашского района

Э.В. Александров с семьей, директор МП «БТИ Канашского района» В. В.

Иванов, глава Асхвинского сельского поселения С. П. Иванов, специалисты

Асхвинского сельского поселения, учреждений культуры, ветеринарного

участка, молодые родители, подростки, дети.

В ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары прошла встреча с врачом-

наркологом «Не будь зависим!», на которой было рассказано о том, к

каким печальным последствиям приводит знакомство подростков и

молодых людей с психотропными и наркотическими веществами.

Библиотекари Вурнарской детской библиотеки в рамках акции

провели профилактическую беседу «Против наркотиков всем миром», на

которую был приглашен тренер по спортивной гимнастике ДЮСШ.

Большая работа проводится детскими библиотеками в Дни

борьбы с курением, со СПИДом, наркоманией и незаконным оборотом

наркотиков.

122

31 мая во Всемирный день борьбы с курением в детских

библиотеках республики состоялись: беседа «Суд над табаком» (Аликовская

детская библиотека), психологический тренинг «Не хочу курить!»

(Вурнарская детская библиотека), час здоровья «Что уносит дым сигарет»

(Козловская детская библиотека), «Скажем – нет курению» (Красноармейская

детская библиотека), час полезного совета «Успешные не курят» (юношеская

библиотека г. Канаш). Порецкая детская библиотека им. Н. С. Мишутина

провела час здоровья «Спасибо, не курю!» с презентацией электронного

альбома «Курить – здоровью вредить», в ходе которой ребята узнали о вреде

курения и способах борьбы с этой пагубной привычкой. Сотрудники детской

библиотеки им. А. Гайдара г. Чебоксары провели однодневную акцию

«Если хотите здоровым быть, бросайте, бросайте, бросайте курить!». Цель

данной акции – привлечение внимания общественности к проблеме вреда,

наносимого пристрастием к курению, информирование общества о

пагубном воздействии табака на здоровье. Основное действие акции

развернулось на остановке общественного транспорта «Ромашка».

Участники акции привлекали внимание прохожих и владельцев

автомобилей, подходили к подъезжающему транспорту и предлагали

обменять сигареты на конфеты, объясняя, какими последствиями чревато

курение.

В рамках Дня борьбы со СПИДом в детской библиотеке

Канашского района прошла трибуна мнений «Вместе против СПИДа». В

детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля библиотекари совместно

со студией ДДТ провели с учащимися школ экспресс-викторину у книжной

полки «Что вы знаете о СПИДе?». В этот день в Красноармейской детской

библиотеке и юношеской библиотеке г. Канаш прошли встречи с врачами-

инфекционистами. В ходе встречи дети смогли задать прямые вопросы

специалисту и получить на них ответы.

Антинаркотическая пропаганда остается одним из главных

направлений в работе детских библиотек по профилактике асоциального

поведения детей и подростков. В Международный День борьбы с

наркоманией и незаконным оборотом наркотиков в Красноармейской

детской библиотеке прошла беседа «Пойми, наркотик – это зло, ты

проживешь и без него». В Аликовской детской библиотеке прошла беседа для

родителей «Цена удовольствия».

В Урмарской детской библиотеке состоялась читательская

конференция по рассказу Л. Петрушевской «Глюк», участниками которой

стали старшеклассники. Рассказ, затрагивающий проблему наркомании,

глубоко взволновал подростков. Это было видно по тому, как активно они

принимали участие в ходе обсуждения поставленных вопросов. Участники

конференции отметили, что тема очень актуальна для нашего времени, и

благодаря именно таким мероприятиям, многие осмыслят свое поведение,

подумают о своем здоровье и здоровье близких им людей.

123

В читальных залах детских библиотек МБУК «ЦСДБ»

г. Чебоксары для всех читателей были оформлены книжно-журнальные

выставки, столы просмотра с представлением объективной информации о

психоактивных веществах, их воздействии на организм, последствиях

применения: «Не отнимай у себя завтра», «Умей сказать нет!», «Жизнь у

тебя одна – береги ее», «Модно быть здоровым, умным и спортивным».

В целях профилактики детского и подросткового алкоголизма,

токсикомании, табакокурения, наркомании, а также правонарушений,

связанных с ними в марте во всех детских библиотеках МБУК «ЦСДБ» г.

Чебоксары состоялся конкурс детских рисунков «Мы выбираем жизнь!»,

участниками которого стали учащиеся 5-9 классов общеобразовательных

учебных заведений г. Чебоксары.

Для повышения качества проводимых мероприятий,

целесообразно проводить свои социологические исследования на предмет

информированности читателей о вреде употребления психоактивных

веществ.

Так, для оценки степени информированности читателей детских

библиотек г. Чебоксары о вреде употребления наркотических веществ, их

отношения к ним, в марте 2011 года был проведен письменный опрос

«Как не попасть в ловушку, или Что я знаю о наркомании», в котором

приняли участие дети и подростки в возрасте 11-17 лет – учащиеся 5-11

классов (всего 160 респондентов). Анонимность опроса дала возможность

учащимся откровенно ответить на 7 важных вопросов.

Результаты исследования:

­ 51% опрошенных не уверены в полноте своих знаний о

наркомании,

­ среди источников информирования о наркомании лидирующее

место занимают средства массовой информации. СМИ отметили

55% опрошенных,

­ 59% участников опроса считают, что наркомания – это болезнь,

­ 69% уверены, что наркотики начинают употреблять по глупости,

не подумав о тяжелых для здоровья последствиях,

­ абсолютное большинство опрошенных – это 86%, категорически

откажутся от приема наркотиков в случае возникновения

ситуации, связанной с выбором отказаться или согласиться на

предложенную «пробу»,

­ 38% респондентов ошибочно считают, что существуют

наркотики, не приносящие вреда организму, тем самым

разделяют их на «легкие» и «тяжелые»,

­ более 55% думают, что наркотическая зависимость излечима.

Известно, что самый большой враг ребенка – скука. Если в нем не

развить интерес к чему-либо, то душевную пустоту быстро заполнят

«дурная» компания и злоупотребление психоактивными веществами. С

124

целью организации продуктивного досуга в детских библиотеках

(Вурнарская, Урмарская детские библиотеки, детская библиотека г. Канаш,

ГДЮБ г. Новочебоксарск) действуют подростковые клубы общения

«Свободный разговор». Клуб «Фабрика здоровых» действует в юношеской

библиотеке г. Канаш. В течение года на заседаниях клубов проходят занятия,

направленные на повышения престижа здорового образа жизни среди

подростков. Так, в Вурнарской детской библиотеке в рамках клуба состоялся

урок-тренинг «Умей сказать: нет!». В Урмарской детской библиотеке для

членов клуба проведен час здоровья «Выбери здоровье, выбери спорт».

Непринужденная обстановка встречи вызвала у подростков много

положительных эмоций. Способствовали этому и выступления

приглашенных гостей – директора физкультурно-спортивного комплекса

«Илем» и специалиста-эксперта по делам молодежи отдела образования и

молодежной политики администрации Урмарского района. Мероприятие

сопровождалось показом электронной презентации «Спортсмены Урмарского

района». В ГДЮБ г. Новочебоксарск состоялся «свободный разговор» членов

клуба с врачом-наркологом и ведущим психологом Чувашской

республиканской детско-юношеской библиотеки. В работе клуба «Фабрика

здоровых» юношеской библиотеки г. Канаш большое внимание уделяется

анализу произведений отечественной и зарубежной литературы.

Занятия по популяризации здорового образа жизни включаются в

программу разных клубов по интересам. Так, например, в Вурнарской

детской библиотеке прошла беседа участников клуба «У домашнего очага

молодой семьи» под названием «Формула здоровья». В детской библиотеке г.

Канаш в рамках работы клуба «Динозаврик» состоялся час полезной

информации с использованием CD «Кладовая витаминов». Члены клуба

узнали много интересного о витаминах, их названиях, научились по

характерным признакам определять недостаток того или иного витамина.

При библиотеке – центре семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары

работает Школа «Неболейка». Занятия данной школы также помогают

сформировать у детей дошкольного и младшего школьного возраста

чувство ответственности за себя и свое здоровье.

В 2011 году Чувашской республиканской детско-юношеской

библиотекой проведен республиканский мониторинг «Об эффективности

работы консультативно-методических центров по профилактике асоциальных

явлений среди детей и подростков в детских библиотеках Чувашии» в

детских библиотеках гг. Канаш, Новочебоксарск, Чебоксары, пп. Вурнары,

Урмары. Итоги мониторинга были заслушаны 28 сентября 2011 года на

заседании Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и

защите их прав (справку о деятельности консультативно-методических

центров по профилактике асоциальных явлений среди детей и подростков в

детских библиотеках Чувашии см. в Приложении 1).

125

Показателями результативности и эффективности системы

профилактических мероприятий, организуемых Центрами в сотрудничестве с

правоохранительными органами, учреждениями здравоохранения,

образования и молодежной политики, являются: положительная корреляция

между увеличением числа основных показателей деятельности Центров и

снижением числа несовершеннолетних: злоупотребляющих алкоголем,

токсическими веществами. Наблюдается отсутствие новых

зарегистрированных несовершеннолетних, злоупотребляющих наркотиками.

Правительственная комиссия решила: «Минкультуры Чувашии

продолжить целенаправленную работу государственных и муниципальных

библиотек республики по профилактике асоциальных явлений среди детей и

подростков, правовому просвещению и воспитанию несовершеннолетних; на

базе Чувашской республиканской детско-юношеской библиотеки проводить

специальные тренинги, обучающие семинары для библиотекарей республики

по профилактике асоциальных явлений среди детей и подростков».

Обзор подготовила:

ведущий психолог И. В. Яковлева

126

Экологическое просвещение и воспитание

С юных лет необходимо приучать детей к бережному и

ответственному отношению к природе, стремлению жить в гармонии с

окружающим миром, поэтому по-прежнему экологическое просвещение

детей – приоритетное направление библиотек и в 2011 году, что не

удивительно на фоне сложившегося тревожного состояния окружающей

среды.

Детские библиотеки продолжили свою работу по экологическим

программам. Согласно целевой программе «Оглянись вокруг и сбереги»,

разработанной на 2011-2015 гг., Аликовская детская библиотека провела ряд

интересных мероприятий.

Экологическое просвещение – одно из основных направлений

деятельности Вурнарской детской библиотеки, которое она осуществляет в

рамках целевой комплексной программы «Зеленая планета».

Порецкая детская библиотека им. Н. С. Мишутина работала по

программе «Прикрой землю ладошкой».

В Ядринской детской библиотеке работа по экологическому

воспитанию ведется в рамках реализации целевой программы на 2010-2012

годы «Природа – наша жизнь». За год проведено 15 мероприятий

экологической тематики, ими охвачено 600 пользователей библиотеки,

выполнено 120 справок.

В 2011 году МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары деятельность по

экологическому просвещению и воспитанию осуществлялась в рамках

программы «Экология и дети» и охватывала все возрастные группы, а

диапазон форм и методов библиотечного обслуживания был весьма

разнообразен.

Разработана программа по экологическому воспитанию в

Красночетайской детской библиотеке. Она включает организацию книжных

выставок («Мир вокруг нас», «Природа в живописи»), проведение массовых

мероприятий (в рамках месячника проведена познавательная игра «Буду жить

в ладу с природой», урок экологии «Вода – колыбель жизни», викторина «Что

ты знаешь о птицах?», урок доброты «Не сломай ветку»).

Детские библиотеки в работе по экологическому воспитанию ставят

следующие задачи:

воспитание экономного, бережного отношения к природе,

формирование разумных потребностей в обращении с природой,

выработка активной формы поведения по отношению к

природной среде,

информирование о состоянии окружающей среды.

С целью достижения этих задач в библиотеках в 2011 году были

использованы такие формы экологического просвещения, как часы

экологических знаний, часы информации, беседы, познавательные игры,

127

которые позволяют поднимать для обсуждения проблемы, обсуждать пути их

решения, задуматься о происходящем и последствиях для будущего.

В Ибресинской детской библиотеке библиотекари провели цикл

бесед о бережном отношении к природе, например, «Мы – Природы нашей

стражи», «Умеешь ли ты обращаться с природой».

А юные следопыты детской библиотеки Канашского района

отправились в заочное путешествие по лесным тропам, останавливаясь на

полянках и тропинках, где их ждали разные препятствия в виде конкурсов и

викторин. Свои экологические знания и навыки ребята показали в конкурсах

«Мы – следопыты», «Посмотри вокруг», «Лесные тайнички», «Полное

лукошко», «Птичьи разговоры».

Люди к муравьям всегда относились с почтением, поговорки

пословицы про них слагали очень уважительные: «муравей слаб, но камень

рушит», «мал муравей телом, да велик делом». Каким же делом он велик,

какую пользу приносит? Об этих удивительных насекомых читатели

Козловской детской библиотеки узнали на экологическом часе «Мудрые

маленькие строители».

В Марпосадской детской библиотеке интересно прошел

экологический час «Мир заповедной природы». Читатели библиотеки

совершили увлекательное путешествие в Государственный природный

заказник «Водолеевский» Мариинско-Посадского района, познакомились с

географическим описанием названия данного живописного природного

уголка, с растительным и животным миром заказника.

Экологический час «Природы хрупкое дыханье», посвященный

красотам природы во все время года, на котором звучали стихи русских

поэтов о природе, сопровождаемые музыкой и электронной презентацией

прошел в Моргаушской детской библиотеке им. А. Г. Николаева.

В детской библиотеке г. Алатырь интересно прошла экологическая

беседа «Однажды я помог природе». Ребята отправились в увлекательное и

познавательное путешествие в волшебный лес, чтобы его спасти. В ходе

мероприятия на пути их подстерегали различные опасные ситуации,

благодаря знаниям дети достойно их преодолевали.

Игровые формы по-прежнему вне конкуренции в библиотечной

деятельности. Те широкие содержательные, творческие и динамические

возможности, которые они предоставляют библиотекарю в работе с детьми,

делают их незаменимыми при проведении массовых мероприятий. Детскими

библиотеками было организовано много интереснейших игровых программ

на экологические темы. Вот некоторые из них:

познавательные игры «Эта Земля – твоя и моя» (Аликовская

детская библиотека),

познавательная игра «Травинка-витаминка», где дети много

интересного узнали о полезных свойствах растений,

отгадывали загадки о зелёных целителях, сами делились

128

опытом из жизни, когда родители лечили их теми или иными

травами (Красноармейская детская библиотека),

час экологического познания «Почему снег белый, а лед

прозрачный?» (Кугесьская детская библиотека),

игра-путешествие «Приключения Зернышка» помогла детям

узнать о том, какой сложный путь проделывает зернышко,

прежде чем попасть на стол пышным караваем (Марпосадская

детская библиотека)

турнир юных экологов «Мы – друзья природы» (Урмарская

детская библиотека),

игра «Робинзоны природы» (Цивильская детская библиотека),

вечер-конкурс «Экология и …», где дети участвовали в

конкурсных заданиях «Экология и биология», «Экология и

история», «Экология и география»; конкурсно-игровая

программа «Живи в гармонии с природой»; эколого-

краеведческая игра «По страницам Красной книги» (детская

библиотека г. Канаш).

Библиотеки обладают многочисленными возможностями

формирования экологической культуры подрастающего поколения, ряд

которых возглавляет, конечно же, книга. Поэтому такая форма, как книжные

выставки, привлекательно оформленные, раскрывающие не только фонды

библиотек, но и красоту и богатство мира природы, призывающие любить и

беречь ее, все также лидируют в экологической работе детских библиотек

республики:

«Удивительный и волшебный мир природы», «Красная книга –

символ надежды» – актуальной проблеме безопасного

взаимодействия человека и природы, в целях пропаганды

здорового образа жизни и экологии человека – «Да будет пища

твоя…» (о здоровом питании), «Дары леса и моря» (о грибах,

ягодах, лекарственных растениях, флоре и фауне морей и рек)

(Аликовская детская библиотека),

«По страницам Красной книги», «Художник, воспевающий

животных» (к 100-летию со дня рождения Евгения Чарушина)

(Батыревская детская библиотека),

– выставка-ассорти «Весны звонкая капель», «Домашние животные

и не только», «Мир, в котором я живу, я люблю и берегу» (к 85-

летию со дня рождения Юрия Дмитриева) (Козловская детская

библиотека),

«Природой дорожить умейте» (Комсомольская детская

библиотека),

«Вода – это жизнь, жизнь – это вода», «Лесной храм», «Зеленый

мир», «Птицы – наши друзья», «Места заповедные» (к акции

«Марш парков»); ко Всемирному дню моря – «По морям вокруг

129

земли», «Книголюб» по книгам С. Сахарова; фотовыставка

«Вода и реки: как видят дети» (Ядринская детская библиотека),

«Природа – вечный источник красоты», «Чудесный мир –

природа»; к Всемирному дню водных ресурсов «H2O –

живительная влага» (Яльчикская детская библиотека),

«Птицы – наши друзья» (Янтиковская детская библиотека).

Показался интересным опыт работы Моргаушской детской

библиотеки им. А. Г. Николаева, где пользователи библиотеки в течение

долгого времени могли любоваться фотовыставкой «Краски родной

природы», оформленной активным читателем библиотеки.

В Порецкой детской библиотеке им. Н. С. Мишутина к Всемирному

Дню земли в библиотеке прошла презентация книжной выставки «Чародей по

имени Лес», где были рекомендованы книги, которые могут помочь детям в

получении знаний об экологии края. К Всемирному дню животных читателям

были представлены книжные выставки «Книжкины истории про птичек и

зверей», «Птицы России», к Всемирному дню охраны окружающей среды –

«Мы твои друзья – природа».

Интересно прошла выставка поделок «Осенние фантазии» в

Цивильской детской библиотеке, где были представлены композиции из

цветов, овощей, фруктов, сделанные руками детей.

В течение 2011 года в детских библиотеках МБУК «ЦСДБ» г.

Чебоксары экспонировалась целая серия экологических и

природоведческих выставок и столов просмотров. Среди них выставки,

посвященные временам года, окружающему природному миру и его

обитателям, календарным праздникам экологического характера:

«Животные – герои книг» (Центр семейного чтения им. М. Трубиной),

«Пернатый телетайп» (детская библиотека им. Л. Кассиля), «Тайны

морских глубин» (детская библиотека им. В. Чаплиной) и др.

Много интересных мероприятий в отчетном году было посвящено

лесу:

игра-викторина «Путешествие по лесным тропинкам»

(Аликовская детская библиотека),

познавательная беседа «Загадки в лесу на каждом шагу»

(Моргаушская детская библиотека им. А. Г. Николаева),

вечер «Я дышу, значит, я живу» (Козловская детская

библиотека),

литературно-познавательный час «Кто живет в лесу?»

(Комсомольская детская библиотека),

литературная прогулка, экологическая игра «Чудеса леса»

(Кугесьская детская библиотека),

интеллектуально-экологический конкурс «По лесным

тропинкам» (в виде экологических состязаний по отдельным

130

разделам: «Деревья и кустарники», «Млекопитающие»,

«Насекомые», «Птицы», «Растения леса», «Береги зеленый

океан»; вопросы базировались на знании флоры и фауны

Чувашии), игровой час «Под кустами, под елками» был

посвящен обитателям леса. (Цивильская детская библиотека),

эколого-познавательный медиачас «Лесной храм», «Живое

сокровище Земли» медиапутешествие в мир биоразнообразия

леса (к Международному Дню биологического разнообразия),

мини-акция о правильном поведении в лесу «Береги свои леса»

(Ядринская детская библиотека),

«Наш зеленый, волшебник, чародей по имени Лес» (дети

участвовали в конкурсах «Азбука леса», «Загадки о животных и

насекомых» и отвечали на вопросы викторины «Птицы – друзья

леса» (детская библиотека г. Алатырь),

урок-экспедиция «Тайны ядовитых растений» (члены клуба,

«путешествуя» по лесам, болотам и лугам родного края, учились

находить и определять ядовитые растения, много интересного

узнали об использовании различных растений в производстве

лекарств, делились знаниями о несъедобных грибах, приняли

участие в викторине «Зелёный мир Чувашии»), урок-знакомство

с обитателями леса «Лес встречает нас с тобой» (детская

библиотека г. Канаш).

Не остались без внимания и домашние животные, в честь которых

проводились различные мероприятия, такие как книжные выставки, беседы,

уроки доброты, викторины:

выставка «Они живут рядом снами» (Марпосадская детская

библиотека),

­ выставка – презентация «У нас в гостях – четвероногие друзья».

На выставке были представлены питомцы читателя библиотеки:

морские свинки, кролики, шиншиллы, черепахи; дети не только

наблюдали за этими животными, но и узнали много интересного

о них (Моргаушская детская библиотека им. А. Г. Николаева),

­ литературная игра «Мой ласковый и нежный зверь»,

посвящённая кошкам. В ходе игры ребята узнали об истории

приручения кошек, об отношении к кошкам в разных странах и в

разное время, угадывали кошек – литературных героев, сочиняли

загадки и приняли участие в викторине о кошках; медиа-урок

познания космоса «Четвероногие первопроходцы космоса»

(юношеская библиотека г. Канаш).

Одной из серьезных проблем, представляющих повышенную

опасность для населения и окружающей природной среды, являются аварии

технологического оборудования на промышленных предприятиях и иные

чрезвычайные ситуации техногенного характера. К 25-летию со дня

131

катастрофы на Чернобыльской АЭС час информации «Мы за чистую

планету» прошел в Козловской детской библиотеке, а в Ядринской детской

библиотеке – актуальный разговор «Чернобыль – наша боль», диалог-

размышление «Земля в опасности».

По этой теме читатели детской библиотеки им. С. Я. Маршака

г. Шумерля были приглашены на тематический дайджест «Будем помнить

всегда!». Читатели познакомились с хронологией событий аварии, им была

представлена одноименная выставка-рассказ, на которой представлен

материал о чернобыльской трагедии, о шумерлинцах, принимавших

непосредственное участие в ликвидации последствий аварии. Совместно с

детской Школой искусств № 1 был организован концерт и оформлена

тематическая выставка-воспоминание «Чернобыль: 25 лет спустя...», где

представлены архивные документы шумерлинцев – ликвидаторов аварии,

книги и статьи из периодических изданий, в том числе материалы городской

газеты «Вперед» о чернобыльской катастрофе.

Многие русские и зарубежные писатели, такие, как В. В. Бианки,

К. Г Паустовский, И. С. Соколов-Микитов, Н. И. Сладков, М. М. Пришвин,

Э. Э. Сетон-Томпсон, Д. М. Даррелл и многие другие, посвятили свое

творчество природе. Эти писатели в своих произведениях сумели описать ее

во всем многообразии и неповторимости, поэтому книги данных писателей

помогают проводить различные экологические уроки, беседы, обзоры книг,

викторины, организовывать книжные выставки. Так, в детской библиотеке

Канашского района прошло литературно-познавательное путешествие

«Зоосад Бориса Житкова», викторина по произведениям В. Бианки «Лесной

корреспондент» в Комсомольской детской библиотеке, вечер поэзии «Я

люблю, когда шумят березы» в Красночетайской детской библиотеке,

литературно-экологический вернисаж к 110-летию Е. И. Чарушина,

литературный эко-час «Зеленые страницы Валентины Чаплиной» состоялись

в Ядринской детской библиотеке.

Праздник «День Земли (Всемирный День Земли)» отмечается 21

марта. Эта дата была выбрана по той причине, что на это время выпадает день

весеннего равноденствия. Считается, что ежегодно в день весеннего

равноденствия происходит смена биологического ритма планеты и

обновление природы. Этот праздник стали отмечать жители многих стран

мира, чтобы как-то выделить тот момент, когда в Северном полушарии

начинается весна, а в Южном – осень. К этому дню в детских библиотеках

прошли:

познавательная игра «Эта Земля – твоя и моя» (Аликовская

детская библиотека),

экологический час «Сокровища земли» (Порецкая детская

библиотека Н. С. Мишутина),

132

познавательный час «Великое богатство Земли» (Урмарская

детская библиотека),

блицконкурс «Знакомьтесь – планета Земля!», День информации

«Когда же оно возникло (Яльчикская детская библиотека),

экологическая слайд-экскурсия «Из тысячи планет Земли

чудесней нет» (детская библиотека им. С. Я. Маршака г.

Шумерля).

22 марта отмечается и Всемирный день воды, утвержденный

Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году с целью проведения активного

информирования широких слоев населения и привлечения внимания

общественности и политиков к проблемам водных ресурсов. В России этот

день впервые отмечался в 1995 году под девизом «Вода – это жизнь».

Детские библиотеки отметили этот День мероприятиями:

час интересных сообщений «Загадочная стихия» (Комсомольская

детская библиотека),

экологическая беседа «Вода-краса природы» (Красноармейская

детская библиотека),

виртуальное эко-путешествие «Источник жизни», особое место

на мероприятии было уделено книге И. С. Дубанова «Озера,

реки, родники Чувашии» в которой автор ставит вопрос

экологической проблемы и рационального использования

охраны озер, рек, родников Чувашской республики

(Марпосадская детская библиотека),

экологический час «Мать водица – все царица (Порецкая детская

библиотека им. Н. С. Мишутина),

день информации «Голубое украшение земли» (Ядринская

детская библиотека),

экологический урок «Приключения волшебной капельки»

(детская библиотека г. Канаш),

экологический десант «Вода – это жизнь» (ГДЮБ г.

Новочебоксарск).

1 апреля отмечается Международный день Птиц. Впервые в России

«Международный день птиц» отмечался 1 апреля в 1927 году, поэтому этот

праздник является самым «старым» праздником экологического календаря и

направлен на сохранение видового разнообразия и численности диких птиц.

В России этот праздник имеет давнюю традицию. В старом «месяцеслове»

есть такие праздники, как: День встречи перелетных птиц, День закликания

птиц (Герасим-грачевник, Сороки), День ласточки (Егорий весенний). 22

марта на Руси пекли фигурки жаворонков, встречая этих птиц, а с ними и

весну. На Благовещенье было принято выпускать птиц из клеток на волю. По

традиции в этот период ожидания прилета диких птиц развешивались

скворечники и другие «птичьи домики».

133

Этому Дню детские библиотеки посвятили:

викторину «Птицы – наши друзья» (Аликовская детская

библиотека),

урок доброты «Мы за них в ответе» (Ишлейская детская

библиотека),

игру-викторину «Путешествие по лесным тропинкам»,

эковикторину «Золотая осень» (Козловская детская библиотека),

викторину по произведениям В. Бианки «Лесной корреспондент»

(Комсомольская детская библиотека),

фоно-викторину «Голоса леса», ребята должны были угадать

птиц по их пению, для этого были использованы CD-диск

«Природа России», кассета «Голоса леса»; викторину «Земля –

наш дом, но мы не одни в нем живем» (Красночетайская детская

библиотека),

экологическую прогулку «Птичья ода временам года» с

использованием аудиокассеты «Птицы» (Кугесьская детская

библиотека),

конкурсную программу «Кто принёс весну на крыльях»

(Порецкая детская библиотека им. Н. С. Мишутина),

интеллектуальную игру «Пернатые друзья» (Урмарская детская

библиотека»,

эко-час «Берегите птиц», эколого-нравственную акцию

«Покормите птиц зимой» (Ядринская детская библиотека),

орнитологическую игру «Пернатые соседи» (Янтиковская

детская библиотека),

конкурс эрудитов «К нам летит семья скворцов» (детская

библиотека г. Канаш),

урок природолюбия «Птичьему пению внимаем с волненьем» с

использованием диска «Птицы: энциклопедия» (детская

библиотека им. С. Я. Маршака г. Шумерля).

В рамках клуба «Муравейник» в Красноармейской детской

библиотеке ко Дню Птиц провели День знаний о птицах, который состоял из

информационного часа «Сорока на хвосте принесла» и игровой программы

«Птичий базар». Чтобы получить пропуск на этот праздник юные читатели

должны были отгадать загадки, угадать голоса птиц. Ко Дню птиц читатели

младшего школьного возраста слепили из пластилина птиц, которые

прилетают весной, и своими творениями оформили книжно-экспозиционную

выставку «Встречай с любовью птичьи стаи».

Белую трясогузку – одну из самых обычных наших птиц – выбрал

Союз охраны птиц России в качестве живого символа 2011 года. Существует

одна народная примета: прилетит трясогузка и своим качающимся хвостиком

возьмется лед разбивать – начнется ледоход на больших и малых реках. За

134

это ее в народе зовут «ледоломкой»-труженицей. Эта птица встречается как

на опушках лесов, по берегам ручьёв и окраинам полей, так и среди асфальта

и бетона мегаполисов. Следует отметить тяготение трясогузок к воде и

человеческому жилью. В городах и других населённых пунктах эти птички

строят свои гнёзда на крышах, чердаках, в различных нишах и полостях, в

неработающей технике. Столь разнообразного расположения гнёзд нет ни у

какого другого вида птиц. Обо всем этом узнали читатели Яльчикской

детской библиотеки.

Мероприятия, посвященные Международному дню птиц,

традиционно прошли в МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары в апреле. Для

читателей были оформлены выставки с представлением красочной

популярной литературы и периодики о пернатых друзьях. Были

организованы и проведены:

эколого-краеведческий час «Встречай с любовью птичьи стаи»,

урок экологии «День птиц» (ЦГДБ им. К. Чуковского),

экологическая беседа, познавательный час «Птицы – наши

верные друзья» (Центр семейного чтения им. М. Трубиной),

мастер-класс под руководством сотрудника эколого-

биологического центра «Карăш» «Красивые, удобные

скворечники своими руками» (детская библиотека им. Х.

Степанова),

познавательно-игровая программа «Сойки, дрозды, свиристели к

нам на праздник прилетели», мультимедийная презентация

«Птичья страна» (детская библиотека им. Л. Кассиля).

В ЦГДБ им. К. Чуковского на встречу с юными читателями был

приглашен главный инженер Дирекции ООПТ ЧР В. А. Яковлев, который

рассказал о птицах Чувашии, какие из них являются оседлыми,

перелетными и зимующими, а также о том, как строить для птиц

кормушки и чем их можно кормить и прокомментировал мультимедийную

презентацию «Птицы зимой».

В рамках акции «Весенняя неделя добра-2011» сотрудниками

детской библиотеки им. Х. Степанова был организован мастер-класс

«Красивые и удобные скворечники для птиц». Сколько труда нужно

вложить, чтобы построить самый настоящий домик для птиц! В этом

ребята убедились и сами, приступив к изготовлению скворечников.

Наряду с мальчиками в роли плотников выступили и девочки.

«Поможем зимующим птицам!» – так называлась культурно-

просветительская акция, инициированная экологическим сектором

«Родничок» детской библиотеки им. Л. Кассиля. В рамках акции были

проведены цикл познавательных часов «Дело мастера боится: кормушки»,

«Покормите птиц зимой», «Снегири, синицы, свиристели в гости к нам

прилетели»; устный журнал о птицах, зимующих в Чувашии «Как зимуют

птицы»; обзор книг о птицах «Пернатый телетайп».

135

В детской библиотеке им. А. Гайдара прошел смотр-конкурс

кормушек для птиц – «Для скворца и для синички дом построим мы

отличный», в нем приняли активное участие и родители.

Экологическим проблемами нашей планеты – загрязнению почвы,

воды, сохранности растительного и животного мира, решили посвятить

экологический дилижанс «Земля – слезинка на щеке Вселенной»

специалисты детской библиотеки им. А. Гайдара. Юные экологи обсудили

с библиотекарями охрану окружающей среды и влияние человека на

природу, поделились своим мнением, а также приняли участие в

викторине «Загадки живой природы».

Бережному отношению к природе, пониманию последствий

загрязнения окружающей среды были посвящены уроки экологии для

ребят дошкольного возраста, прошедшие в детской библиотеке им. Л.

Кассиля:

«Откуда берется и куда девается мусор», где ребята выяснили,

что не только заводы, фабрики, автомобили загрязняют

окружающую среду, но и человек, когда выкидывает самые

разнообразные ненужные вещи, узнали, во что может

превратиться маленькая куча мусора, и какие проблемы

появляются вместе с ней. Об этом и еще, о многом интересном и

полезном дошколятам рассказали герои мультимедийной

презентации Муравейка и Лесовичок. Участники ощутили

желание сделать что-то полезное для улучшения состояния

природы;

«Твой след на Земле» (ко Дню Земли) с диалогом-обсуждением

необходимости бережного обращения с богатствами Земли.

Международный день Солнца ежегодно отмечается в мире 3

мая. Для Земли Солнце – мощный источник космической энергии. Оно дает

свет и тепло, необходимые для растительного и животного мира, и

формирует важнейшие свойства атмосферы Земли. В целом Солнце

определяет экологию планеты. Без него не было бы и воздуха, необходимого

для жизни, – воздух превратился бы в жидкий азотный океан вокруг

замерших вод и обледеневшей суши. Для нас, землян, важнейшая

особенность Солнца в том, что около него возникла наша планета, и на ней

появилась жизнь. Детскими библиотеками в этот день были проведены:

разговор-размышление «Солнце землю радует, радуемся мы…»

(Красночетайская детская библиотека), литературно-экологическая прогулка

«Что будет, если солнце погаснет?» (Кугесьская детская библиотека), блиц-

конкурс «Знакомьтесь – Солнце!» (Яльчикская детская библиотека).

Библиотечные работники не только принимают активное

участие в общественных акциях, но и зачастую сами становятся

инициаторами их проведения.

136

С 20 сентября по 25 октября в Батыревском районе проводился

осенний месячник по санитарно-экологической очистке, благоустройству и

озеленению территорий населенных пунктов. В рамках месячника по посадке

деревьев и кустарников, библиотекари Батыревской детской библиотеки и

сотрудники ОАО «Россельхозбанк» решили заняться благоустройством села

и в числе первых дружно вышли на посадку саженцев возле своих зданий.

В 2012 году в с. Шыгырдан будет построен парк отдыха для

молодежи. В связи с этим Шыгырданская детская библиотека организовала

конкурс «Мой будущий парк» среди учащихся двух школ и молодежи. На

конкурс были представлены рисунки, макеты и поделки. Спонсором конкурса

стал Общественный Совет села.

К всемирному Дню Земли в Ибресинской детской библиотеке

провели с детьми акцию «Чистый поселок начинается с тебя». В течение дня

работники библиотеки вышли на улицы с обращениями, с листовками и

буклетами. Провели небольшие беседы. Перед библиотекой был оформлен

экологический стенд «Чистый поселок начинается с тебя». Ребята могли

оставить советы и предложения по содержанию в чистоте поселка,

фотографии о самых удивительных местах поселка, замусоренных и

захламленных уголках.

Эколого-просветительские акции «Мы за чистый город» проведены

членами клуба юных друзей природы «Берендеи» Ядринской детской

библиотеки. Берендеевцы активно участвуют и в городских акциях по уборке

мусора: «Посади дерево», «Чистоту улицам родного города», «Чистый

берег». Библиотекари издали листовки и памятки: «Поможем птицам

пережить зиму», «Кормушки для птиц», «Накормите птиц зимой».

В Янтиковской детской библиотеке библиотекари также участвовали

в акции «Посади дерево» и принимали активное участие в уборке территории

села. С 1-20 марта в г. Новочебоксарск проходила акция «Я – Царица! Я –

Водица!». Организаторами акции стала ГДЮБ г. Новочебоксарск при

методической поддержке ЦБ им. Ю. Гагарина. Проведены организационные

мероприятия: разработаны Положения «Об акции», «О выставке-викторине

«Дарующая жизнь», «О конкурсе мультимедийных ресурсов», включены

мероприятия в план мероприятий города по проведению Недели воды,

написаны и доставлены письма-приглашения к участию в акции

предприятиям, обеспечивающим водоснабжение и водоотведение в городе,

составлен график выездов представителей предприятий в библиотеки,

проведена работа по обеспечению призами конкурсов, проведено

анонсирование мероприятий. В ГДЮБ г. Новочебоксарск состоялась встреча

читателей с представителем РусГидро «Чебоксарская ГЭС», на которой

читатели узнали много интересного об истории становления энергетики

137

города, о Чебоксарской ГЭС. Ребята вспомнили о водно-экологических

проблемах, которые встают перед человечеством.

В сентябре коллектив МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары активно

подключился к осенним экологическим мероприятиям, объявленным

администрацией г. Чебоксары в целях создания благоприятных условий

проживания граждан, наведения чистоты и порядка, сохранения и

восстановления зеленых насаждений. Был проведен экологический

субботник «Чистый город» по очистке от мусора и опавшей листвы,

прилегающих к детским библиотекам территорий. К участию в

субботнике были привлечены и читатели. Так, вместе с юными

помощниками сотрудники детской библиотеки им. А. Гайдара вышли на

площадку близ библиотеки, где все вместе очищали газоны, тротуары и

клумбы от скопившегося мусора. Субботник прошел под девизом: «Наш

город – наш дом. Соблюдай чистоту в нем!».

Библиотекари детской библиотеки им. Х. Степанова г. Чебоксары

вместе с юными пользователями провели экологический рейд «Чистая

улица» и обошли все ближайшие улицы и дворы. В ходе акции «Посади

дерево – помоги планете», объявленной детской библиотекой им. А. Барто

были посажены молодые саженцы. Дети с радостью помогали выкапывать

лунки, бережно поддерживать будущие деревья и высаживать их. «Теперь

наш город будет дышать глубже и станет еще красивее», – говорили юные

участники акции.

В рамках субботника прошли и интеллектуальные мероприятия

эколого-охранной направленности:

цикл познавательных часов «Сохраним город в чистоте», в ходе

которых прозвучали обзоры лучших периодических изданий о

природе, представлены новинки естественно-научной

литературы, раскрывающие вопросы влияния жизнедеятельности

человечества на окружающую среду и вопросы охраны природы

(ЦГДБ им. К. Чуковского),

агитбригада «Мусора больше нет», участники которой –

подростки – представили вниманию детей младшего школьного

возраста инсценировку по мотивам познавательных

литературных произведений писателей-натуралистов

(К. Паустовский, В. Бианки, Н. Сладков и др.), а заодно отметили

важность поддержания в чистоте городских улиц, скверов и

парков (детская библиотека им. В. Сухомлинского),

конкурс рисунков «Чистый двор», раскрывший детскую мечту о

том, каким они хотят видеть свой родной двор (Центр семейного

чтения им. М. Трубиной),

конкурс плакатов «Чистота спасет мир» с представлением и

демонстрацией лучших авторов и их работ на выставке в

читальном зале библиотеки (детская библиотека им. Л. Кассиля),

138

литературно-музыкальный вечер «Осенних листьев и стихов

букет», посвященный удивительной красоте окружающей

природы. Звучание поэтических строк настраивало посетителей

не только на лирический лад, но и пробуждало чувство

бережного отношения ко всему живому (детская библиотека им.

В. Чаплиной).

По-прежнему в библиотеках работают экологические клубы. В

Янтиковской детской библиотеке продолжает действовать клуб «Родник», в

Красноармейской детской библиотеке – «Муравейник».

Особо отметим работу по экологическому воспитанию детской

библиотеки г. Канаш. На протяжении 18 лет библиотека является

Экоинформцентром, при котором работают клубы любителей природы

«Муравейник» и «Динозаврик». Всего за 2011 год было проведено 16

мероприятий, в которых приняли участие 388 человека. Организовано 3

выставки, на которых представлено 69 экз. Книговыдача с выставок

составила 242 экз.

В рамках работы клуба любителей природы «Муравейник»

проведены соревнования следопытов «Тайны природы». Ребята приняли

участие в конкурсах: «Аукцион», «Ромашка», «Эти удивительные животные»,

«Первоцветы». А в рамках работы клуба «Динозаврик» состоялись конкурсы:

«Боровичок», «Зелёный лекарь», «Ядовитые растения», «Наши деревья».

Одним из крупных мероприятий, проведенных в 2011 году в

Урмарской детской библиотеке для членов клуба «Лесовичок», стала Неделя

биологического разнообразия «Земля среди звезд – наш единственный дом»,

цель которой заинтересовать членов разнообразием живых существ, вызвать

желание у ребят больше узнать о живом мире, воспитать бережное

отношение к природе.

В День растений состоялся час информации «В некотором царстве,

зеленом государстве». Ребята узнали, что среди всех деревьев, кустарников,

трав, у нас есть друзья – растения, обладающие лечебными свойствами. В

ходе мероприятия ребята с большим желанием участвовали в викторине

«Зеленая аптека», наиболее активные из них получили звание «Лучшего

эколога». В День сурка «Степные дозорные» юные любители природы узнали

историю возникновения праздника, видовые особенности и места обитания

сурков, послушали знаменитую песенку на слова Гете и музыку Бетховена «И

мой сурок со мною», обсудили рассказ Ольги Перовской «Мармотка».

В Вурнарской детской библиотеке в рамках клуба «Юный друг

природы» подготовлен и проведен экологический урок «Нам есть чем

гордиться, нам есть что охранять», приуроченный ко Дню заповедников и

национальных парков. «Чистота планеты – чистота души» – под таким

названием прошел час экологии к Всемирному дню без автомобилей. Дети

узнали об экологических, социальных и ряде других проблем, связанных с

эксплуатацией автомобилей. Очень эмоционально прошел толк-урок по

139

статье «Уродливый» (к Международному дню бездомных животных).

Читатели также приняли участие в экологическом ринге «Земля – слезинка на

щеке Вселенной», посвященном Всемирному дню действий за запрещение

ядерного оружия. Интересно прошел урок-предупреждение к Всемирному

дню животных «Они могут исчезнуть», где ребята смогли пройтись по

страницам Красной книги.

Итак, детские библиотеки имеют все необходимое, чтобы занять

свою нишу в системе непрерывного экологического образования. Этому

способствуют:

хороший профессиональный уровень библиотекарей (почти все

библиотекари республики с высшим образованием);

творческий потенциал библиотекарей (постоянно ведутся поиски

новых подходов к планированию работы по экологическому

воспитанию и просвещению, делаются попытки улучшить ее

содержание, внедряются формы работы, отвечающие

современным требованиям);

нельзя сказать, что фонды по теме экологии сформированы, но

библиотеки комплектуются по мере финансовых возможностей;

в отчетном году почти все библиотеки выписывают детские

журналы экологической тематики (по 2-3 наименования), но в

основном: журналы «Тошка», «Филя», «Геоленок», «Друг»,

«Юный натуралист».

Праздников в экологическом календаре много, их более 26, но список

праздников не претендует на завершенность, он постоянно пополняется, вот

некоторые из них: 11 января – День заповедников и национальных парков; 2

февраля – Всемирный день водно-болотных условий; 14 марта –

Международный день рек; 22 марта – Всемирный день водных ресурсов; 22

апреля – Международный День Земли; 22 мая – Международный день

биологического разнообразия; 24 мая – Европейский день парков; 8 июня –

Всемирный день океанов; 7 июня – Всемирный день борьбы с

опустыниванием и засухой; 23 июля Всемирный день китов и дельфинов; 9

сентября – День озера Байкал; 16 сентября – День работников леса; 16

сентября – Международный день охраны озонового слоя; 27 сентября –

Всемирный день моря; 6 октября – Всемирный день охраны мест обитаний;

31 октября – Международный день Черного моря и т. д., самым

представительным из которых является, конечно же, Всемирный день

охраны окружающей среды, учрежденный ООН и проводимый ежегодно 5

июня. К сожалению, в работе детских библиотек не всем праздникам

экологического характера уделяется должное внимание.

Обзор подготовила:

главный библиотекарь Е. А. Петрова

140

Эстетическое воспитание

Одним из звеньев культуры является библиотека, а удовлетворение

эстетических потребностей – традиционное направление ее работы.

Существенная особенность эстетического воспитания в библиотеке состоит в

том, что оно происходит в условиях приобщения к книге, формирует любовь

к чтению, развивает любознательность, творческую инициативу, учит

вдумчиво относиться к содержанию. Библиотека дает возможность

активного, свободного общения с различными видами искусства. В

соответствии со своими личными интересами читателю предоставляется

возможность выбора литературы. Библиотека, ее интерьер, выставки,

стеллажи, манера общения библиотекаря – все это оказывает влияние на

формирование эстетического вкуса юного читателя.

Только две детские библиотеки в Чувашской Республике работают

по программам эстетического воспитания детей и подростков:

Вурнарская детская библиотека по программе «В мире прекрасного» и

Порецкая детская библиотека им. Н. С. Мишутина по программе «Войди в

мир прекрасного».

В 2011 году Вурнарской детской библиотекой по программе

реализованы мероприятия:

час красоты «Великие художники. Илларион Прянишников». К

мероприятию была подготовлена выставка-вернисаж «Времена года

в живописи». Наглядно демонстрируя картины художника,

библиотекари подробно в деталях разбирали с детьми каждую

картину художника-передвижника. Ребята охотно и с увлечением

принимали участие в обсуждении той или иной репродукции;

беседа «Русская художница – Зинаида Серебрякова». Зинаида

Евгеньевна Серебрякова – замечательная русская художница, «одна

из самых выдающихся русских мастеров, незаслуженно забытых».

Всю свою жизнь художница посвятила собиранию красоты,

запечатлевая её на своих полотнах. Специалистами в ходе беседы

зачитывались отрывки о жизни и творчестве художницы,

показывались иллюстрации, использовался дополнительный

материал из папки «Картинная галерея «Мурзилки»»;

урок-знакомство «Е. И. Чарушину, писателю, художнику –110

лет» и книжная выставка «Живой и добрый мир Евгения Чарушина».

На выставке была представлена литература о его жизни и творчестве,

статьи из газет и журналов, сборники рассказов;

традиционный конкурс среди девочек 7-12 лет «И локоны, и

златы». Под руководством библиотекаря девочки придумывали и

создавали свои яркие наряды, неповторимые прически и образы.

Конкурс проходил в несколько этапов: знакомство; прическа «Коса»;

прическа «Дикарка»; «Оригинальная прическа» и творческий этап,

где каждая из участниц смогла продемонстрировать свои таланты.

141

В библиотеке также прошел час практических рекомендаций

«Искусство аранжировки цветов». Предварительно собрав цветы,

библиотекари наглядно показали детям, как правильно компоновать букет,

что должно быть в центре композиции, какие дополнительные элементы

допускаются в аранжировке букета. Увлекательное занятие настолько

понравилось детям, что они пожелали встретиться вновь. По этой теме был

издан буклет «Тайна красоты».

На познавательной беседе «История России в памятниках»

библиотекари рассказали ребятам о замечательных, поражающих людей и по

сей день скульптурных творениях великих мастеров.

Хочется отметить и такие мероприятия, проведенные библиотекой,

как:

– час искусства «Кто же автор ограды Летнего сада?»,

– час поэзии «Осень, осень в гости просим…»,

– урок-знакомство «Народные промыслы: Палех»,

– познавательная беседа «Какого цвета снег» по книге

Н. Надеждиной «Детям об искусстве».

Порецкой детской библиотекой им. Н. С. Мишутина за 2011 год

проведено 15 мероприятий эстетической тематики. Вот некоторые из них:

к 255-летию австрийского композитора В. А. Моцарта прошла

встреча в музыкальной гостиной «Волшебные звуки Амадея».

Учащиеся Порецкой средней школы узнали о жизни и творчестве

известного композитора, послушали его произведения

«Турецкий марш», «Ночная серенада» и «Минуэт»,

познакомились с литературой о великом композиторе;

в рамках Рождественских чтений читатели младшего школьного

возраста были приглашены в музыкальную гостиную на встречу

«Даша в королевстве Музыки». Юный музыкант Даша Озерова

исполнила произведения И. Баха «Нянина Сказка» и «Снег

идёт». Затем ребята поделились своими впечатлениями о том,

что услышали в музыке волшебство, красоту и доброту;

в музыкальной гостиной состоялась встреча «Принцесса

музыки» с Екатериной Чеботарёвой, ученицей 7 класса средней

специальной музыкальной школы (колледжа) при Казанской

государственной консерватории (академии) им. Н. Г. Жиганова.

Она исполнила сочинения Ф. Листа и Ф. Шопена. Слушатели

задавали вопросы Кате и отметили, что живая музыка не только

доставляет удовольствие, но и многому учит. Она, как книга,

делает человека лучше и добрее.

час искусства «В мире прекрасного», на котором дети узнали

историю создания книги;

142

презентация электронного альбома «Сказочный мир

иллюстрации: художники иллюстраций», который посвящен

Ивану Билибину, Юрию Васнецову и Татьяне Мавриной;

различные по форме и содержанию выставки: книжно-

иллюстративные «С кистью по жизни» о художниках Чувашии и

«Краски России» о русских художниках; выставка детских

рисунков по произведениям С. Михалкова; «Я карандаш с

бумагой взял»; выставка работ учеников Порецкой детской

школы искусств «Соленая фантазия» (тестопластика).

За год библиотека провела 4 конкурса рисунков: «В космос, чтоб

цвела земля», посвященный Году российской космонавтики и в рамках

программы «Ступени» (представлено более 80 работ); «Моя любимая книга»

(более 30 работ); «Я рисую край родной», посвящённый 420-летию села

Порецкое (более 30 работ со всего района), «Я читаю Мишутина»,

посвящённый юбилею детского писателя, земляка Н. С. Мишутина (более 30

работ). Конкурсные работы были размещены в читальном зале детской

библиотеки. Авторы творческих работ, занявшие призовые места,

награждены дипломами, участники конкурса – благодарностями Отдела

культуры, социального развития и архивного дела администрации Порецкого

района и поощрительными призами.

Значительная работа по эстетическому развитию детей и

подростков ведется в МБУК «ЦСДБ».

Воспитание художественного вкуса у читателей, привитие

интереса к подлинному, настоящему искусству – работа сложная,

кропотливая и повседневная. Считается, что для гармоничного развития

личности необходимо приобщение к трем базовым видам искусства:

музыка, живопись, литература. Поэтому для сотрудников детских

библиотек МБУК «ЦСДБ» главными задачами стало воспитание в детях

чувства прекрасного через прослушивание лучших произведений

классической музыки, восприятие подлинных шедевров живописи,

развитие у детей творческих способностей, пробуждения у них чтения

книг по искусству.

Для достижения поставленной цели используется широкий арсенал

средств и форм работы. В течение 2011 года во всех детских библиотеках

были оформлены книжно-иллюстративные выставки, столы просмотра

литературы, на которых помимо литературы о художнике представлены и

его репродукции. Так, в ЦГДБ им. К. Чуковского были оформлены

выставки-вернисажи «Непревзойденный мастер пейзажа» (к 170-летию со

дня рождения художника А. И. Куинджи), «Волшебник страны грез» (к

110-летию У. Диснея).

Выставка-настроение «Душа настроена на осень», оформленная

сотрудниками детской библиотеки им. В. Сухомлинского, привлекла

внимание многих посетителей библиотеки. Репродукции картин известных

143

русских художников с изображением «золотого» времени года, кисти

рябины – украсили выставку. Негромкая инструментальная музыка,

кресло, стоящее рядом, создали настроение легкой грусти и вызывали

желание взять книгу с полки, присесть рядом и насладиться чтением

поэтических произведений.

В стенах детской библиотеки им. В. Чаплиной была оформлена

выставка одной картины «Последний день Помпеи» выдающегося

русского исторического живописца, портретиста, пейзажиста, автора

монументальных росписей Карла Павловича Брюллова.

Самобытной и яркой получилась и выставка иллюстраций книги

Алексея Хабарова «Настасья Микулична», представленная в детской

библиотеке им. Л. Кассиля. Юным пользователям очень запомнилась

главная героиня поэмы, посвятившая свою жизнь борьбе со злом. Рисунки

художника-оформителя В. Люлько живо передали былинные образы

героев книги, воссоздали колорит Древней Руси и показали всю красоту

народной души.

Всех очаровала и выставка поделок «Чудеса своими руками».

Активная читательница Анастасия Марковниа проявила свой талант через

различные податливые в обработке материалы. Сколько восторга и

желания заняться творческим самовыражением появилось потом у самых

маленьких читателей. Персональная выставка юной мастерицы переросла в

выставку поделок читателей «Фантазии и детских рук творенья».

В начале года читальный зал библиотеки украсила новая

экспозиция под названием «Мой взгляд», где были представлены

разнообразные по стилю и жанру работы преподавателя кафедры дизайна

и методики профессионального обучения художественно-графического

факультета Чувашского государственного педагогического университета

им. И. Яковлева Фатимы Гисматуллиной. Керамические тарелки,

выполненные из белой и красной глины под названием «Вместе»,

«Поклонение солнцу», «Бесконечность времени» погружали в мир

тюркской символики и мироощущения. Добрые улыбки вызывали тарелки

«Мы вместе», «Мой взгляд». Картины «Летом» и «Осенью», написанные

маслом, радовали своей непосредственностью, оригинальным взглядом и

ощущением счастья от красоты окружающего мира. Полюбоваться на

живописные работы приходили все желающие. Детям очень понравились

представленные на выставке глиняные изделия и они изъявили желание

узнать, как же рождаются такие работы, поэтому автор с удовольствием

согласилась провести для них мастер-класс.

Аналогичный мастер-класс под названием «Глиняная фантазия»

был проведен и в детской библиотеке им. В. Сухомлинского. Фатима

Галимова и ее студенты – будущие художники и скульпторы вместе с

детьми смастерили драконов и снеговиков, рассказали об истории

144

появления глиняной утвари. Результатом совместного творчества стала

глиняная тарелка.

Давняя дружба связывает детскую библиотеку им. Л. Кассиля с

Центром детского творчества Калининского района г. Чебоксары.

Вниманию посетителей была представлена очередная экспозиция работ

воспитанников центра. Ребята, посещающие творческое объединение

«Роспись по дереву» под руководством Т. Осиповой выполнили

декоративную роспись деревянной посуды: ковшей, ложек, подсвечников,

блюда. Выставка радовала своей красочностью и мастерством исполнения.

А для тех, кто заинтересовался, как рождаются эти шедевры под руками

умелых мастеров, и чем отличаются от других произведений народного

искусства, была оформлена тематическая подборка книг и журнальных

статей о секретах декоративной росписи «Золотая хохлома».

В 2011 году сотрудники детской библиотеки им. А. Барто

продолжили сотрудничество с культурно-выставочным Центром «Радуга».

На постоянно действующей выставочной экспозиции, посвященной

временам года, особой популярностью пользовалась картина А. Пластова

«Летом». В ходе проводимых часов искусства, учащиеся начальных

классов знакомились с историей создания экспонируемых репродукций и

творчеством их авторов.

Для читателей младшего школьного возраста специалисты ЦГДБ

им. К. Чуковского к 110-летию У. Диснея организовали и провели

конкурсно-игровую программу «В стране мульти-пульти» и

познавательный час «Человек, рисовавший американскую мечту».

Большое внимание эстетическому воспитанию юных

пользователей уделялось и специалистами Центра семейного чтения им.

М. Трубиной. Здесь в течение 2011 года был организован и проведен цикл

уроков искусства «Путешествие в мир красок». Уроки проводила

художник-оформитель МБУК «ЦСДБ» Анна Васильева. Всего было

проведено 8 уроков, каждый из которых был посвящен определенной теме,

например, «Путешествие в мир красок», «Осень золотая», «Рисуя осень»,

«В гостях у Посейдона», «Рисуем кораблик». Другие занятия были

нацелены обучить изображению птиц, животных и сказочных персонажей.

Приобщение детей и подростков к искусству – одно из основных

направлений в деятельности детской библиотеки им. Х. Степанова. В

течение 2011 года здесь состоялись часы искусства «Художник света: А.

Куинджи», «Сказочные превращения Евгения Рачева», «Счастье

улыбалось ему» (И. Айвазовский). К каждому из занятий дополнительно

были оформлены развернутые книжно-иллюстративные выставки,

посвященные творчеству того или иного художника, состоялись беседы и

обзоры экспонируемой литературы, а также викторины.

Особое значение процессу формирования чувства прекрасного и

всестороннему развитию личности, приобщению юных пользователей к

145

культурным ценностям, придавалось специалистами детской библиотеки

им. В. Чаплиной. Ими были подготовлены часы искусства «Я только

Русью жил: В. Васнецов», «Великий композитор – Сергей Прокофьев»,

«Красота родной природы в творчестве А. Венецианова». В ходе занятий

прозвучали беседы и продемонстрированы красочные познавательные

мультимедийные презентации.

Решая социальные задачи воспитания, детские библиотеки города

помогают помочь каждому пользователю обрести чувство ответственности

за сохранение моральных основ общества. Это осуществляется средствами

специально организованного этического воспитания, органически

вплетённого в библиотечно-информационное обслуживание.

Воспитанию этики, культуры поведения способствовали массовые

мероприятия различных форм, которые прошли в 2011 году в МБУК

«ЦСДБ» г. Чебоксары:

– цикл занятий Школы этикета, Школы изящных манер (детская

библиотека им. Х. Степанова), Школы этикета «Волшебный

сундучок хороших манер» (детская библиотека им. Л. Кассиля);

– театрализованный праздник «Праздник вежливых ребят» (детская

библиотека им. В. Чаплиной);

– уроки «Поговорим о дружбе и воспитанности» (детская

библиотека им. В. Чаплиной), «Гость в дом – хозяину радость»,

«Старшим почет и уважение» (детская библиотека им. Л.

Кассиля);

– познавательные и ситуационные игры: «Вежливое слово должен

знать каждый» (ЦГДБ им. К. Чуковского, детская библиотека им.

В. Сухомлинского), «В гостях у этикета» (детская библиотека им.

В. Сухомлинского), «Язык мой – враг мой» (детская библиотека

им. Л. Кассиля), «Азбука приветствий», «Доверие в общении»

(детская библиотека им. В. Чаплиной);

– конкурсно-игровая программа «Творить добро – великое

призванье» (детская библиотека им. В. Чаплиной);

– цикл громких чтений книги Дмитрия Лихачева «Заветное»

(детская библиотека им. В. Чаплиной).

11 января – одна из самых «вежливых» дат в году, отмечаемая как

Международный день «спасибо». В этот день в детскую библиотеку им. Л.

Кассиля были приглашены воспитанники Центра социальной помощи

семье и детям Калининского района. Гости узнали, что «спасибо» –

сокращенное от фразы «Спаси Бог». Именно этими словами на Руси

выражали благодарность. Побывали в «Поселке Вежливых наук»,

внимательно изучили мультимедийную презентацию, в которой речь шла

об очень важных и нужных словах: «здравствуйте», «пожалуйста»,

«спасибо», «благодарю», «извините». Завершилось мероприятие

викториной «Ежели вы вежливы». В библиотеке теме этикета было

146

посвящено и ток-шоу «Шоколадный бомонд». Читатели-дошкольники

узнали об истории возникновения шоколада, его использование в разных

отраслях. Познакомились с церемонией поедания шоколада,

потренировались в «правильном» поедании конфет и приняли активное

участие в викторине «Шоколадные загадки».

Возможности искусства огромны: оно формирует интеллектуальные

и нравственные качества человека, стимулирует творческие способности и

даже лечит. Детские библиотеки стараются различными формами и методами

работы продвигать лучшие образцы литературы по искусству среди жителей

республики, прививая им художественный вкус, расширяя кругозор. В

эстетическом развитии детей и подростков детские библиотеки Чувашской

Республики охватывают все направления искусства – музыку,

изобразительное и декоративно-прикладное искусство, театр и кино, музеи.

1 октября в День Музыки гостями Аликовской детской библиотеки

стали учащиеся и преподаватели детской школы искусств, которые

подготовили концертную программу для читателей библиотеки. В

исполнении юных артистов звучали классические музыкальные

произведения, фольклорные песни, стихи и юмористические рассказы о

музыке и музыкантах. Вниманию всех собравшихся была представлена

книжная выставка «Мир музыки».

В детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля всем, кто

искренне любит музыку, хочет глубже постигнуть ее, войти в необычайно

увлекательный и интересный мир музыки предлагала выставка-рекомендация

«В мире музыки», на которой была представлена литература,

раскрывающая всю красоту музыкальных произведений, историю

музыкального искусства.

В Год Испании в России и России в Испании в Ибресинской детской

библиотеке прошел информационно-познавательный час «Страна вечной

весны». Библиотекарь познакомила читателей среднего школьного возраста с

историей возникновения дружбы двух стран. Затем ребята приняли участие в

просмотре и обсуждении слайд-презентации «Путешествие по Испании» по

культурным достопримечательностям страны. С большим интересом ребята

познакомились с такими праздниками, как Фальянс – огненный праздник,

День Испанидад, и, конечно же, со знаменитым испанским карнавалом. В

заключение учеником Ибресинской детской школы искусств Павлом

Ашаниным на гитаре было исполнено испанское фламенко.

2011 год богат на юбилейные даты величайших композиторов

мира. Во многих библиотеках республики они были отмечены

мероприятиями и выставками.

В Козловской детской библиотеке прошел музыкальный час «Когда

В. А. Моцарт был маленький», посвященный 255-летию со дня рождения

великого композитора. На мероприятие были приглашены воспитанники

Козловского центра социальной помощи семье и детям. На этой встрече было

147

рассказано много интересного из жизни Моцарта: о его семье, об интересных

моментах детства, о раннем увлечении музыкой, о его гениальных

способностях, о творчестве, и, конечно же, о его музыке. Так как

произведения Моцарта написаны в основном для симфонического оркестра,

ведущая показала иллюстрации с изображением музыкальных инструментов,

входящих в состав оркестра – скрипка, виолончель, валторна, гобой и другие.

Увлекательный рассказ о детстве композитора сопровождался его музыкой.

Также детям было предложено прослушать отрывок из симфонии № 40 –

одного из самых известных произведений Моцарта – и описать

прослушанное.

Творчеству С. С. Прокофьева была посвящена музыкальная дорожка

«Неисчерпаемые сокровища музыки», слушателями которой были

воспитанники Козловского центра социальной помощи семье и детям.

Ребятам было рассказано о жизни и творчестве композитора. Особое

внимание было уделено его музыке. Поскольку Прокофьев любил сказки, он

отразил это и в музыке. Юные слушатели познакомились со «сказочными»

произведениями: балетом «Золушка», музыкальной сказкой «Петя и волк»,

циклом фортепианных пьес «Сказки старой бабушки». Дети с удовольствием

послушали отрывки из этих произведений.

В Красночетайской детской библиотеке к 240-летию немецкого

композитора с использованием электронных ресурсов прошел час музыки

«Людвиг Ван Бетховен – композитор».

Для старшеклассников в Марпосадской детской библиотеке прошел

музыкальный час «Музыка души». Мероприятие было посвящено 225-летию

со дня рождения австрийского композитора В. А. Моцарта. Ребята

познакомились с одним из величайших композиторов 18 века, который

обладал феноменальным музыкальным слухом и памятью, с человеком,

который, не смотря на тяжелые повороты судьбы, умел проявлять мастерство,

вкус, вдохновение, создавая светлые и добрые музыкальные произведения:

«Мнимая садовница», «Директор театра», «Свадьба Фигаро», «Дон Жуан» и

другие. В заключении ребята прослушали отрывок из его знаменитой оперы –

светлой и радостной сказки «Волшебная флейта».

В юношеской библиотеке г. Канаш для молодежи был проведён

литературно-музыкальный вечер-портрет «Русский Патриот», посвящённый

жизни и творчеству поэта и композитора И. В. Талькова. Это мероприятие

было приурочено к 55-летию со дня его рождения и 20-летию со дня его

смерти.

В ходе мероприятия ребята узнали много нового и интересного о

жизни и творчестве Игоря Владимировича, его семье, дороге к призванию и

его гибели. Мероприятие сопровождалось показом электронной презентации

«Песни русской князь» и прослушиванием песен «Чистые пруды», «Россия»,

«Я мечтаю вернуться с войны», «Бывший подъесаул». К мероприятию была

оформлена выставка «Игорь Тальков – русский патриот», на которой

148

представлены фотографии, газетно-журнальные статьи, компакт-диск «Игорь

Тальков».

Для старшеклассников в библиотеке была проведена музыкально-

поэтическая гостиная «Есть пора – души моей отрада», посвящённая 75-

летию со дня рождения Николая Рубцова и песням на его стихи. Ребята

познакомились с жизнью и творчеством поэта, узнали о его тяжёлом детстве,

пребывании в детском доме, службе во флоте, учёбе в литературном

институте, о сложных перипетиях его судьбы, а также о его стихах,

посвящённых родине – России и природе. Мероприятие сопровождалось

показом электронной презентации «Невыразимо русский талант», чтением

стихов и прослушиванием песен на его стихи «Улетают листья», «В

горнице», «Я буду долго гнать велосипед».

Изобразительное искусство выполняет в обществе множество

важных функций. Это и способ передачи информации, и возможность

самовыражения, и средство поделиться с окружающими своим видением

мира. Произведения искусства представляют собой величайшую ценность.

Каждый современный образованный человек должен хотя бы минимально

ориентироваться в этой области. Даже самое общее знакомство детей и

подростков с шедеврами мировой живописи, происходящее в ярких формах,

обеспечивает высокий уровень эстетического воздействия.

В рамках программы летнего чтения «Лето, книга, я – друзья» в

Батыревской детской библиотеке проведен виртуальный сказочный вернисаж

««Василиса Прекрасная» и «Царевна-лягушка» Ивана Билибина»».

Библиотекари рассказали детям, что художник первым из иллюстраторов стал

использовать в детских книгах яркие привлекательные рисунки и большой

формат. Известность Билибину принесли иллюстрации к русским народным

сказкам, издавшимся для детей: «Царевна-лягушка» (1901 г.), «Василиса

Прекрасная» (1902 г.), «Марья Моревна» (1903 г.). За ними последовали

иллюстрации к другим сказкам, былинам, а также к сказкам А. С. Пушкина,

среди которых выделялись иллюстрации к «Вольге» (1904 г.) и к «Сказке о

золотом петушке» (1910 г.). Русской сказочной теме художник посвятил все

свое творчество. Одной из значительных работ Билибина были иллюстрации

к «Сказке о царе Салтане» А. С. Пушкина. В проведении мероприятия был

использован электронный ресурс республиканской детско-юношеской

библиотеки «Сказочный мир иллюстраций: художники – иллюстраторы

сказок Т. Маврина, И. Билибин, Ю. Васнецов».

В библиотеке также были проведены игры-беседы, урок-путешествие

по творчеству В. Тропинина, Е. Чарушина, Ф. Решетникова. Помогали

библиотекарям преподаватель школы искусств М. Шакиров и художник-

оформитель библиотеки Ю. Аканов.

В Ибресинской детской библиотеке прошла слайд-презентация

«Блеск итальянского Возрождения», на которую были приглашены учащиеся

художественного отделения. Сначала ребята познакомились с Италией: её

149

историей, природой, культурой. Виртуально посетили столицу Италии – Рим,

города-музеи Венецию и Геную; познакомились с их культурой и

достопримечательностями; побывали на карнавальном шествии масок и

увидели зажигательные итальянские танцы: тарантеллу, сальтареллу;

встретились с писателем Джанни Родари и его веселым Чиполлино. Затем

совершили увлекательное путешествие по знаменитым музеям и

художественным галереям Венеции и Флоренции. Узнали об истории

создания мировых шедевров живописи, посмотрели работы всемирно

известных художников: Леонардо да Винчи («Джоконда», «Мадонна с

цветком», «Тайная вечеря»), Микеланджело («Святое семейство»), Рафаэля

Санти («Сикстинская мадонна»).

В начале года в Марпосадской детской библиотеке в рамках

республиканской акции «Рождественские поэтические чтения» была

оформлена выставка-вернисаж «Зарисовки зимы». На ней были представлены

картины русских художников «Зимой» К. Коровина, «Зима» А. Саврасова,

«Наш дом», «Приготовление к новогодней ярмарке», «Зимний сон» А.

Васнецова, «Зима» Н. Дубовского, «Зимний пейзаж» Л. Каменева, «Зимний

пейзаж с избушкой» Ю. Клевера, показавшие всю красоту и величие этого

удивительного времени года, а также зимние пейзажи, фотоэтюды. На

выставке были представлены рисунки – работы наших читателей, отразившие

красоту нашего города зимой.

В течение года в библиотеке были организованы и проведены:

выставка-вернисаж «Художник «иных миров»», посвященная

155-летию со дня рождения русского художника М.А.Врубеля.

На ней были представлены известные работы знаменитого

художника: «Тридцать три богатыря», «Лебедь», «Дворик

зимой», «Пророк», «Демон», «Царевна – Лебедь». На выставке

был представлен библиографический материал, рассказывающий

о жизни и творчестве художника;

выставка-дайджест «С холста исходит красота» к 105-летию

русского живописца Ф. П. Решетникова, которая знакомила

читателей с жизнью и творчеством выдающегося русского

художника и его знаменитыми произведениями: «Прибыл на

каникулы», «Опять двойка», «Мы за мир»;

час искусства «Шедевры русской живописи», на котором

читатели познакомились со знаменитыми художниками –

братьями Васнецовыми, узнали о их жизни и творчестве,

познакомились с работами художников: «Три богатыря» Виктора

Васнецова, циклом «Поэма семи сказок» Апполинария

Васнецова – брата знаменитого художника В. Васнецова

(картины «Ковер самолет», «Царевна-Лягушка», «Сивка-Бурка»,

«Несмеяна – царевна»);

150

беседа о творчестве замечательного русского живописца К.

Коровина «О, ты поэзия мольберта». На мероприятии, которое

сопровождалось мультимедийной презентацией, ребята

познакомились с самыми известными картинами автора,

которым свойственно точное ощущение русской природы и

излучение красоты жизни.

В Ядринской детской библиотеке большой популярностью у

читателей пользуется Цикл медиачасов искусств «Этюды о художниках»:

«Художник, влюбленный в море» (И. К. Айвазовский), «Художник-сказочник

Виктор Васнецов», «Прогулки по Шишкинским местам», «Палитра творений

чувашских художников» (М. Спиридонов, Ю. Зайцев, Н. Сверчков), «Живая

природа Левитана», «Мастер незабываемых портретов» (В. Серов). Цикл был

проведен с воспитанниками детского сада «Аленушка», которые с интересом

изучали творчество художников по слайд-презентациям, рассматривали

альбомы репродукций, запоминали названия картин.

К 110-летию Е. Чарушина в детской библиотеке г. Алатырь была

организована выставка-юбилей «Незабываемый мир художника и писателя».

Знакомство с мировыми шедеврами искусства в детских библиотеках

проходит с помощью современных компьютерных технологий. К 155-летию

Государственной Третьяковской галереи во многих в библиотеках прошли

виртуальные экскурсии:

– «Побываем поскорее в Третьяковской галерее» с использованием

CD «Шедевры русской живописи» (детская библиотека

Канашского района),

– «Третьяковка приглашает», «Путешествие по Лувру»

(Комсомольская детская библиотека),

– «Прогулки по Лувру», «Экскурсия в Эрмитаж» (Красночетайская

детская библиотека),

– «Тропинка в картинку» (Урмарская детская библиотека),

– «В гостях у красоты» и «Прогулка по Третьяковской галерее»

(Ядринская детская библиотека).

Известный художник-график В. А. Фаворский писал: «Было бы

чрезвычайно радостно, если бы удалось детское творчество, не ломая и не

отрывая, но и не консервируя его, а постепенно усложняя, переводить в

творчество взрослых, не теряя богатств, завоеванных ребенком». В рисунках

дети отражают впечатления о мире, свои интересы и возможности. Поэтому

среди библиотекарей так популярны различные творческие конкурсы,

которые проводятся в библиотеках.

Осенью в Аликовской детской библиотеке прошел конкурс рисунков

«Осенние пейзажи», в котором приняли участие учащиеся младших классов.

В своих работах дети изображали свое видение этого времени года.

12 апреля наша страна и весь мир отметили 50-летие российской

космонавтики. Более 140 читателей библиотек района приняли участие в

151

районном конкурсе творческих работ «Космос и я», организованном детской

библиотекой Канашского района. Было представлено 175 конкурсных работ,

лучшие из которых были представлены на выставке творческих работ «С

мечтой о космосе» на районном празднике «Акатуй».

В рамках программы летнего чтения «Вокруг света за 90 дней» в

библиотеке традиционно открылась творческая мастерская «Это я придумал и

нарисовал! Читаем. Играем. Рисуем». Участники мастерской, прочитав

новые книги и познакомившись с летними номерами детских журналов и

газет, с удовольствием включились в художественный марафон. В рисунках

детей отразились фантазия и творческий подход. Победители получили

памятные подарки.

На протяжении многих лет Марпосадская детская библиотека

сотрудничает с детской школой искусств. Такое сотрудничество позволяет

проводить выставки детских работ в библиотеке.

В рамках летней программы чтения «Каникулы без книги – что лето

без солнца» в Урмарской детской библиотеке был объявлен конкурс

творческих работ «Самая интересная книга лета». Цель конкурса:

составление списка наиболее интересных книг по мнению читателей и

стимулирование творческих способностей детей и подростков. Работы

принимались по двум номинациям: «Мой самый любимый книжный герой»

(рисунок) и отзыв-рассказ «Читай и ты со мной». В конкурсе приняли

участие 37 работ, лучшие из которых легли в основу выставки «И строчка

каждая рисунком хочет стать».

С целью пробуждения и поддержания интереса детей к российской

космонавтике, науке и чтению по этой теме в библиотеке был проведен

конкурс творческих работ «Удивительный мир космоса». Задачи конкурса:

повышение интереса детей и подростков к истории космонавтики,

формирование чувства гордости за нашу Родину и наш народ в области

освоения космоса, развитие творческих, художественных и литературных

способностей у детей. Номинации конкурса: «Изобразительное искусство»,

«Электронные презентации», «Прикладное искусство», «Литература». 23

читателя стали участниками конкурса. На одном из мероприятий,

посвященных Году российской космонавтики, победители конкурса

награждены дипломами и ценными подарками.

Особо хочется отметить работу специалистов Ядринской детской

библиотеки по приобщению детей и подростков к творчеству. За отчетный

год ими организовано и проведено большое количество конкурсов рисунков,

поделок, фотографий:

– «Рождественский сувенир» (рисунки и поделки),

– «Рукотворные фантазии» (поделки),

– «Волшебные предметы и чудеса сказок Пушкина» (рисунки),

152

– «Самый лучший город на Земле» (рисунки, фотографии), в нем

вместе с читателями библиотеки участвовали воспитанники

коррекционного детского дома,

– «Орбита звездных фантазий» (самая массовая выставка):

поступило более 100 работ, в том числе приняли участие детские

сады,

– «Идеи и ракеты» (техническое творчество),

– «Хороша ты Зимушка-зима» (рисунки),

– «Край мой Ядринский» (фотовыставка президентской

стипендиатки Ольги Васильевой),

– «Вода и реки: как видят дети» (фотовыставка участников конкурса

районного Дома детского творчества),

– «Я и мир вокруг меня» (выставка рисунков Ружены Кулачковой,

помощника воспитателя детского сада),

– «Жили-были лоскутки» (выставка рукоделий из ткани в технике

«Аппликация» Н. Мазюковой, специалиста отдела социального

развития Ядринской райадминистрации),

– «Лоскутная живопись» (лоскутные изделия М. Семеновой).

Современное декоративно-прикладное искусство очень разнообразно

– это керамика, стекло, гобелен, батик, бумага и многое другое. Библиотекари

республики ведут большую работу по ознакомлению детей с этим видом

деятельности: проводят мастер-классы, организуют выставки творческих

работ не только мастеров, но и детей.

В рамках программы летнего чтения «Лето, книга, я – друзья» в

Батыревской детской библиотеке проведен час творчества «Журавли белые

знают, как радостно в небе летать». Час творчества посетили дети из лагеря

дневного пребывания для детей, нуждающихся в социальной поддержке при

Батыревском Центре социального обслуживания населения.

Библиотекарь рассказала историю атомных бомбардировок США

японских городов Хиросима и Нагасаки и провела мастер-класс по оригами,

познакомила детей с книгами и журналами, из которых можно узнать о

конструировании из бумаги. Дети внимательно слушали, а также творчески

поработали: сами конструировали из бумаги японского журавлика. Птица с

длинной шеей считается в Китае и Японии символом удачи и долгой жизни.

Оригами получилось у всех, дети дружно пожелали, чтобы эти белые птицы

летели долго, долго в мирном небе.

Весной в Ибресинской детской библиотеке работала выставка

глиняных игрушек учащихся Ибресинской специальной (коррекционной)

общеобразовательной школы-интернат (руководитель кружка – Л. Пидукова).

На выставке были представлены традиционные свистульки – яркие, веселые,

немудреные дымковские игрушки, «гордые модницы» в расписных юбках,

всадники на причудливых лошадях, сказочные звери и птицы. Посетители

153

выставки узнали историю происхождения этого вида народного промысла,

послушали несколько преданий о дымковской игрушке.

В библиотеке также состоялась выставка детских работ в технике

«изонить». Она заключается в создании художественного образа путем

пересечения цветных нитей на картоне. Работы учащихся специальной

(коррекционной) общеобразовательной школы- интернат представила

педагог Т. М. Матросова. Выставка состояла из двух разделов – в первом

разделе были выставлены первые работы учащихся, во втором – уже

восхитительные картины, где виден эстетический вкус детей. На закрытии

выставки ребята показали мастер-класс по технике «изонить».

Приобщать детей и подростков к театральной культуре одна и

задач эстетического воспитания.

В ГДЮБ г. Новочебоксарск собрались юные любители театра, чтобы

на короткий промежуток очутиться в этом волшебном мире. В беседе «Для

зрителя театр – всегда как праздник» библиотекарь рассказала об истории

развития театра и пригласила своих зрителей за кулисы, где они узнали, что

работа актёра – тяжёлый, невидимый зрителю труд, который на сцене

выглядит как праздник. Дети также узнали о том, что театр бывает разным

(кукольный театр, театр теней, театр зверей) и заочно познакомились с

актёрами: Олегом Табаковым, Евгением Петросяном, Адой Роговцевой.

Ребята с увлечением рассказывали о свои любимых спектаклях: «Морозко»,

«Гуси-лебеди», «Хвастливый заяц», о посещении ими Чувашского

государственного театра кукол, государственного Русского драматического

театра. А затем дети сами перевоплотились в героев сказки С. Михалкова

«Три поросёнка». Юные актёры получили огромное удовольствие от игры и

заряд хорошего настроения. К беседе была подготовлена слайд-презентация

«Приглашение за кулисы театра» и оформлена книжная выставка «Для

зрителя театр – всегда как праздник».

В Ядринской детской библиотеке прошел День Театра «Театр – это

всегда чудо», в программе которого были викторина «Театр + мы» и

кукольный спектакль «Белоснежка и другие». Представление подготовлено

по сказкам Е. Шварца «Волшебный мир добра».

Эстетическое воспитание гармонизирует и развивает все духовные

способности человека. Оно тесно связано с нравственным воспитанием, так

как красота выступает своеобразным регулятором человеческих

взаимоотношений. Благодаря красоте человек часто интуитивно тянется к

добру. В той мере, в какой красота совпадает с добром, можно говорить о

морально-нравственной функции эстетического воспитания.

В Ибресинской детской библиотеке в клубе «Общение» проводятся

занятия по этикету. Заведующая библиотекой на одном из них рассказала

детям, откуда и с каких времен пришли правила поведения за столом, об

умении пользоваться столовыми приборами и салфетками, как правильно

сервировать стол. Приглашенный на занятие психолог провела с детьми

154

интеллектуальные конкурсы и игры по теме. На занятии дети познакомились

с большой коллекцией бумажных салфеток жительницы поселка Раисы

Черновой (была представлена лишь малая часть – 1200 штук). Разнообразие

рисунков поражало воображение. Многие салфетки (были и из Италии и

Германии) выглядят как настоящие произведения искусств. Не менее

интересным для участников было узнать об истории возникновения салфеток.

Для закрепления материала дети были приглашены на праздничный обед, где

учились пользоваться ножами и вилками, соблюдать правила этикета во

время обеда. Все участники получили подготовленные детской библиотекой

рекомендательные буклеты «Как вести себя за столом».

Как вести себя за столом, как принимать и дарить подарки, как

разговаривать по телефону – ответы на многие вопросы ребенок найдет в

одной из книг детского писателя А. Усачева. В Моргаушской детской

библиотеке им. А. Г. Николаева состоялась презентация этой книги А.

Усачева «Азбука хорошего поведения» с читателями начальных классов.

Сама книга очень красочная и яркая. В ней описываются курьезные

ситуации, которые случаются с детьми, а юмор и забавные картинки делают

книгу еще интересней. Писатель даже про самые скучные правила сочинил

веселые стихи. Стоит их только прочитать, как сразу становишься вежливым

и обходительным. Ведь быть невоспитанным – просто смешно! После того

как ребята познакомились с некоторыми правилами хорошего поведения,

библиотекари провели игру на знание правил этикета.

Широкие возможности предоставляют детям любительские

объединения и клубы общения, в которых они постигают основы

эстетической культуры, художественного вкуса, бережного отношения к

книге и произведениям искусства, мастерят различные поделки.

В Аликовской детской библиотеке уже много лет существует клуб

«Домовёнок» для любителей вязать, вышивать, шить мягкие игрушки.

В Моргаушской детской библиотеке ведет работу клуб Театр книги

«Сказка». Задача клуба – пробуждение у детей интереса к чтению и усвоение

содержания на уровне импровизации, помочь ребенку раскрыться и

выразиться в творчестве.

Библиотекари Красноармейской детской библиотеки стараются

прививать любовь детей к прекрасному через творчество. На протяжении

многих лет работает кружок «Фантазия», под этим же названием в

библиотеке работает кружок вышивки лентами и кружок лепки из пластилина

«Очумелые ручки». База данных творческих работ кружковцев пополняется и

обновляется из года в год. Библиотекари подбирают и выписывают новые

периодические издания в помощь творчеству. Так, например, в помощь

кружковцам библиотека выписывает журналы «Коллекция идей» и

«Девчонки и мальчишки» (школа ремёсел).

155

Заведующим библиотеками не следует забывать, что в отчетах

информацию о клубах и кружках необходимо раскрывать подробнее,

указывать, какие мероприятия были проведены в рамках их деятельности.

Для успешного решения задачи эстетического воспитания детей и

подростков важны скоординированные действия библиотек, школ,

внешкольных учреждений культуры и других общественных организаций.

Работа по взаимодействию с учреждениями системы эстетического

воспитания, при всем разнообразии их форм, может быть сгруппирована по

трем основным направлениям: оказание помощи в подборе материалов, т.е.

информационное обеспечение деятельности; непосредственное участие в их

деятельности; использование их возможностей для целенаправленной

пропаганды литературы, искусства и самой библиотеки. Такая работа должна

вестись постоянно, тогда она принесет свои результаты.

Обзор подготовила:

заведующая отделом литературы по искусству И. Р. Корчагина

156

Профориентация

«Если вы удачно выберете труд и вложите в него

свою душу, то счастье само вас отыщет»

К. Ушинский

Возросшие требования современного общества к уровню

профессиональной подготовленности кадров в еще большей, чем раньше,

степени, актуализируют проблемы профессиональной ориентации детей и

подростков, повышения уровня информированности о различных аспектах

мира современных профессий.

Профориентационную работу с выпускниками ведут различные

структуры, в том числе и библиотеки – учреждения, которые по праву стали

информационными центрами. Доступ к информации, разработка и внедрение

библиотечных технологий профориентационной направленности,

организация консультационной работы как индивидуально-ориентированной

помощи в профессиональном самоопределении – вот суть

профориентационной работы в библиотеке.

Выбор профессии – один из серьезнейших шагов, стоящих перед

молодежью. От того, насколько адекватно он совершен, отвечает ли

выбранная профессия способностям, интересам и склонностям, является ли

востребованной на рынке труда, дает ли возможности для карьерного роста,

зависит то, как сложится дальнейшая жизнь. Именно поэтому оказание помощи

в профессиональной ориентации стало одним из важнейших направлений в

деятельности библиотек республики.

Работу по самоопределению личности в профессии необходимо

начинать как можно раньше, уже в дошкольных учреждениях и в начальной

школе.

В дошкольном и младшем школьном возрасте

профориентационные занятия направлены на создание у детей конкретно-

наглядных представлений о мире профессий. Именно эти представления

создают психологическую основу для дальнейшего развития

профессионального самосознания. В профориентационной работе с

учениками начальной школы идет формирование позитивного отношения к

профессиональной деятельности и трудовых навыков. Ведь если этого не

происходит, не будет и правильного и осознанного выбора профессии в

старших классах.

Младшие школьники во время мероприятий о профессиях сами

пробуют себя в различных видах деятельности. Эмоционально окрашенная

информация «из первых рук», отобранная с учетом возрастных особенностей

младших школьников, должна быть выстроена в целостную систему

профориентационной работы.

В Ибресинской детской библиотеке с учащимися 4 класса была

проведена беседа-опрос «Мое профессиональное будущее». При беседе

157

выяснилось, что ребята выбирают профессии, чтобы защищать Родину,

беречь и охранять природу, строить и проектировать города будущего. Дети

сами нашли сведения в Интернете о своих будущих профессиях, и каждый

старался доказать, что его профессия самая важная.

В Ишлейской детской библиотеке для учащихся младших классов

прошла беседа о профессиях «Что делают дяди и тети на своей работе».

Ребята перечислили известные им профессии и назвали профессии своих

родителей. В викторине «Угадайте профессию» библиотекари называли

различные предметы, а дети угадывали, к каким профессиям они подходят.

В детской библиотеке Канашского района проведен литературно-

творческий урок «Любимые книги читая, профессии мы выбираем» для

читателей младшего школьного возраста. Викторина «Профессии любимых

героев» помогла детям вспомнить литературные произведения. Выполняя

творческое упражнение «А что случилось бы, если…», ребята придумывали

истории о том, что случилось бы, если определенную работу выполнил

человек совершенно другой профессии.

В Порецкой детской библиотеке им. Н. С. Мишутина в канун

Общероссийского Дня библиотек прошёл День открытых дверей «Мы двери

распахнём перед тобой, читатель!». Гостями библиотеки в это день были

первоклассники Порецкой средней школы. Ребята узнали много интересного

о профессии библиотекаря.

К Международному Дню учителя в библиотеке прошёл

информационно-познавательный час «Учитель, перед именем твоим…».

Учащиеся 2 класса Порецкой средней школы познакомились с историей

возникновение школ, которые впервые появились на территории Греции и

Рима. Дети участвовали в конкурсе «Школьная пора», где отвечали на

вопросы из школьной жизни. Состоялась презентация книжной выставки

«Учителями славится Россия», посвященная профессии учителя и школьной

жизни.

В Ядринской детской библиотеке для малышей был проведен

увлекательный обзор серии книг «Малыш выбирает профессию», показана

медиа-презентация «Мир профессий».

В Янтиковской детской библиотеке выбору профессии были

посвящены мероприятия: литературный праздник «Королевство

Многочитай», День открытых дверей «Островок радости в океане детства»,

час интересных сообщений «Для чего руки нужны», оформлена книжная

выставка «Что за чудо этот дом».

Информирование старшеклассников о ситуации на рынке труда и

образовательных услуг, о рейтингах профессий проводится практически во

всех детских библиотеках республики. Эффективность профориентационной

деятельности библиотек была определена организацией комплексных

мероприятий разных форм.

158

Например, в помощь профессиональной ориентации детей и

юношества в МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары с 2009 года были созданы и

активно действуют ресурсные профориентационные центры «Ориентир» в

ЦГДБ им. К. Чуковского, детских библиотеках им. В. Сухомлинского, им. А.

Гайдара и им. Л. Кассиля.

В течение 2011 года осуществлялось целенаправленное

комплектование документного фонда, была организована подписка на

журналы «Абитуриент», «Справочник для поступающих в вузы» и «Куда

пойти учиться», специалистами центра «Ориентир» посетителям предлагался

ряд информационных услуг. В их числе – выполнение библиографических

запросов, организация и проведение массовых мероприятий

профориентационного характера для читателей среднего и старшего

школьного возраста, разработка и издание библиографических пособий в

помощь учебному процессу и профессиональному самоопределению,

выполнение платных услуг (подготовка и оформление рефератов, докладов и

сообщений).

Содержание представленных периодических, печатных и

электронных изданий раскрывалось в ходе обзоров изданий и тематических

бесед о выборе профессии и учебных заведений.

Информационную поддержку профориентационной деятельности

осуществляли стенды «Ориентир», книжно-иллюстративные выставки и

столы просмотра литературы, полнотекстовые базы данных «Мир

профессий» (пополняется сотрудниками ЦГДБ им. К. Чуковского),

«Высшие учебные заведения» (предоставлена ЧРДЮБ), библиографическая

база данных «Ориентир», а также тематические папки «Что надо знать

абитуриенту?» и «Советы поступающим».

Информационные стенды содержат материалы о востребованных на

сегодняшний день профессиях, учебных заведениях Чувашской Республики и

Российской Федерации, в которых можно получить среднее специальное и

высшее образование по соответствующему профилю деятельности, а также

дайджесты, памятки, тесты, листовки, библиографические списки литературы

по актуальным вопросам.

Определению выбора профессии способствовали и массовые

мероприятия.

С 25 апреля по 5 мая 2011 года во всех детских библиотеках города

Чебоксары прошла декада абитуриентов «Выбираем свое будущее…». В эти

дни будущих абитуриентов ожидали интересные встречи с психологами-

профконсультантами из ГУ «Центр занятости населения г. Чебоксары», во

время которых подростки узнали о самых востребованных профессиях на

сегодняшний день, в каких учебных заведениях можно получить выбранную

специальность, как правильно составить резюме и многое другое. В стенах

библиотек состоялись встречи со специалистами различных профессий,

познавательные беседы, мастер-классы и сюжетно-ролевые игры.

159

В детской библиотеке им. Л. Кассиля состоялась встреча с поэтессой

Еленой Светлой. Елена Владимировна поделилась с юными читателями

своим опытом работы моделью. Она отметила положительные и

отрицательные стороны этой профессии. Также посоветовала ребятам

рассматривать работу в качестве модели как дополнительную к какой-либо

основной.

Старшеклассники из числа читателей детских библиотек им. В.

Сухомлинского и им. Л. Кассиля встретились с сотрудниками РГОУ СПО

«Чебоксарский техникум технологии питания и коммерции». Мастера

производственного обучения – Наталия Георгиевна Гониашвили и Светлана

Дмитриевна Сапожникова – рассказали ребятам о правилах приема в учебное

заведение, сроках обучения, специальностях, продемонстрировав

мультимедийную презентацию. Приятной неожиданностью для всех стал

мастер-класс по приготовлению безалкогольных коктейлей и карвингу

(вырезанию фигурок из овощей и фруктов). В завершение мероприятия

организаторы встречи пожелали будущим абитуриентам не ошибиться с

выбором профессии.

Дополнением к встречам стала памятка «Запасные аэродромы»,

подготовленная сотрудниками детской библиотеки им. Л. Кассиля. В ней

предлагались варианты и алгоритм действий, советы и рекомендации

специалистов на случай, если экзамены сданы не вполне успешно.

Профессиональной ориентации детей и подростков способствовали и

другие проведенные библиотеками мероприятия:

­ профи-час «Выбор профессии – выбор будущего», встреча с

известными юристами города (ЦГДБ им. К. Чуковского);

­ цикл мероприятий «Хорошо ли быть...», в ходе которых

состоялось анкетирование и тестирование, обсуждение

отдельных глав книги Н. Борисовой «Про профессии», мастер-

класс по изготовлению керамических тарелок: Фатима

Гисматуллина – преподаватель кафедры дизайна и методики

профессионального обучения художественно-графического

факультета Чувашского государственного педагогического

университета им. И. Яковлева – рассказала детям о своем

увлечении керамикой (детская библиотека им. Л. Кассиля);

­ игровая программа «Профессии от А до Я» (детская библиотека

им. В. Сухомлинского);

­ цикл познавательных часов «Новое время – новые профессии»:

на встречу к детям были приглашены врач, торговый менеджер,

пожарный, эколог и библиотекарь (детская библиотека им. А.

Гайдара);

­ игра-путешествие «О людях опасной профессии – пожарных,

профориентационная игра «В мире профессий»» (детская

библиотека им. В. Чаплиной).

160

Многие детские библиотеки республики активно участвуют в

ежегодных акциях по профориентации молодежи, проводимых Центрами

занятости населения. Систематическое участие старшеклассников в

подобных мероприятиях способствует выявлению и проявлению у

подростков их собственных интересов, склонностей, приоритетов, что

приводит к окончательному профессиональному самоопределению, а затем и

к выбору учебного заведения.

Так, Аликовская детская библиотека, активно участвует ежегодной

районной «Ярмарке профессий». В 2011 году библиотекари оформили

информационный стенд «В мире профессий», выступили с обзорами

литературы, провели профориентационные уроки «На пути к призванию» и

«В поисках будущего».

Весной для выпускников в библиотеке состоялись Дни абитуриента,

в рамках которых прошли встречи старшеклассников со специалистами

Центра занятости «Твой главный выбор» с приглашением представителей

востребованных профессий района. В читальном зале действовала выставка

«Кемь быть» с тематическими разделами: «Как выбирать профессию»,

«Учиться: ГДЕ? ЧЕМУ», «Что я знаю о ЕГЭ».

Ежегодно с марта по август в библиотеке оформляются и

обновляются выставки для выпускников школ и абитуриентов. В 2011 году

были представлены выставки «Сдаем Единый Государственный»,

«Экзамены… экзамены!..», «Абитуриенту!». Они раскрыли фонд библиотеки,

в том числе наиболее популярные у молодежи серии книг «Домашний

репетитор», «Хочу все сдать». Поскольку Единый государственный экзамен

проходит в форме тестирования, а зачисление в вуз осуществляется по

результатам ЕГЭ, наибольшей популярностью пользовались пособия, где

представлены тестовые задания. Абитуриенты имели возможность

использовать разнообразные справочники, учебники и учебные пособия,

сравнить их и выбрать оптимальный вариант.

В ГДЮБ г. Новочебоксарск с 2004 года сохраняются партнерские

отношения с Центром занятости населения г. Новочебоксарск и

Государственной службой занятости населения по Чувашской Республике.

Сотрудники Центра принимают участие в мероприятиях библиотеки,

систематически обновляют раздаточный материал из серии «Мир

профессий». Профессионально выполненный стенд «Ярмарка учебных мест»

от Центра занятости предлагает юным пользователям информацию о новых

профессиях на рынке труда, профессиях, востребованных на рынке труда в

Чувашской Республике.

В апреле библиотека совместно с партнерами провела презентацию

рабочих профессий «Кем быть? Подумаем вместе – выберешь сам».

Наибольший интерес у учащихся вызвало выступление представителей

машиностроительного техникума г. Чебоксары. В завершении встречи

161

библиотекарь провела обзор книг по профессиональной подготовке и выбору

профессии.

Профессии строителя был посвящен информационно-познавательный

час «Строитель: профессия, которая будет всегда!». Дети узнали об истории

профессионального праздника и с интересом перечислили многие профессии,

собранные под общим словом «строитель»: каменщик, бетонщик, маляр,

стропальщик, кровельщик, машинист бульдозера, машинист башенного крана

и другие.

Читатели библиотеки имеют возможность познакомиться с миром

профессий по материалам, представленным на постоянно действующей

выставке «Выбор профессии – шаг в будущее».

Цивильская детская библиотека не первый год сотрудничает с

Центром занятости населения г. Цивильск, который ежегодно предоставляет

библиотеке ряд рекомендательных указателей (буклетов) о профессиях и

необходимых для ее овладения качествах, со списком рекомендуемой

литературы и перечнем профильных учебных заведений.

В детских библиотеках республики идет постоянный поиск наиболее

эффективных форм и методов проведения массовых мероприятий. Учитывая, что доминантой подросткового возраста является общение,

библиотекари в своей работе используют диалоговые формы.

В Аликовской детской библиотеке состоялся час информации

«Каждой профессии слава и честь» и была организована встреча с

художественным руководителем МУК «Аликовская МКД», который

познакомил со своей профессией. О профессии библиотекаря рассказала

заведующая детской библиотекой. Встреча сопровождалась мультимедийной

презентацией. Школьники получили в подарок специальные буклеты и

закладки, предоставленные службой занятости. К мероприятию была

оформлена выставка-просмотр литературы «Кемь быть?».

В библиотеке также было проведено виртуальное путешествие по

образовательным сайтам Интернет, организована выставка-рекомендация

«Кемь быть», где представлены также собственные издания: буклеты

«Выбираем профессию», «Интересная профессия», памятки: «Как найти

дорогу к увлечению», «Сколько профессий – столько дорог», «Путь к

успеху», закладка «Познавая, выбирай».

В Батыревской детской библиотеке прошли беседы «Все

профессии важны» о профессиях, которые нужны в районе. С открытием

комплекса по выращиванию свиней стали востребованы ветеринары,

операторы, электрики. Эти профессии можно получить в ПУ-7 с. Батырево, о

котором рассказал представитель училища.

В Ибресинской детской библиотеке с 11 по 15 апреля в рамках

республиканской акции волонтеров-профориентаторов «Твой выбор

профессии» действовала книжная выставка «Окно в мир профессий», где

162

ребята смогли познакомиться с книгами, информационными буклетами,

брошюрами о разнообразных профессиях.

Ко Дню космонавтики с учащимися 2-3 классов прошла конкурсная

игра «Я космонавтом стать хочу». Библиотекарь рассказала детям об учебных

заведениях, где учат на летчиков и космонавтов (Казанский государственный

технический университет, Санкт-Петербургская военно-космическая

академия А. Ф. Можайского), показала слайд- презентацию о первом

космонавте Юрии Гагарине «Знаете, каким он парнем был). Затем ребята

приняли участие в конкурсной игре, где соревновались между собой на

знание планет, на выносливость, ум и смекалку.

С читателями среднего школьного возраста прошла беседа-

размышление «Где работать мне тогда». Дети посмотрели слайд-презентацию

о районном Центре занятости населения, познакомились с сайтом Центра в

Интернете, с серией буклетов о профессиях плотника, каменщика, слесаря,

станочника.

В детскую библиотеку Канашского района на

профориентационный тренинг «Какой молодой, а уже деловой» были

приглашены учащиеся 9 класса и молодой предприниматель, который

занимается фермерским делом в родной деревне. Ребята стали участниками

тренинга «Мое будущее в моих руках», в ходе которого они учились писать

резюме и отправлять его по электронной почте работодателю. Завершилось

мероприятие демонстрацией электронной презентации «Мир новых

профессий».

На праздник труда «Кто любит труд, того люди чтут» пришли

читатели среднего школьного возраста. Они подготовили пословицы и

поговорки о труде. Библиотекарь рассказала об известных людях колхоза: о

Герое Социалистического Труда В. Дмитриевой, председателе колхоза

«Мотор» Д. В. Петровой, И. Г. Гаврилове, проработавшем в колхозе 45 лет.

Завершился праздник просмотром слайд-презентации «Творцы пшеничного

колоса».

На часе интересных сообщений «Самые, самые профессии»

библиотекарь рассказала о принципах работы рынка труда. Школьники

разделились на 4 группы и составили списки самых модных, самых забытых,

самых нужных, самых отважных профессий. В рубрике «Занимательные

факты» читатели узнали об особенностях таких редких профессий как

титестера (дегустатор чая), постижера (изготовитель париков), мастера

спецэффектов.

Сотрудники Козловской детской библиотеки провели ярмарку

профессий «Профессии современности». Участникам мероприятия

представилась возможность продемонстрировать знания о различных

профессиях. Библиотекарь рассказала детям о различных профессиях, об их

особенностях, познакомила с современными профессиями: страховой агент,

администратор, менеджер, копирайтер. Чтобы проверить знания ребят, была

163

проведена викторина «Профессиональный бум». Проявить творческие

способности и находчивость ребятам удалось в конкурсах «Повар», «Черты

характера».

В Комсомольской детской библиотеке прошел познавательный час

«Любимые книги, читая, профессии мы выбираем», викторина «Профессии

любимых героев» напомнила ребятам о любимых героях книг.

В библиотеке также состоялся День информации «Выбираем

профессию по душе». К мероприятию была оформлена книжная выставка-

диалог, проведен обзор книг «Выбор профессии – путь к успеху». На встречу

со школьниками пришли представители средних специальных учебных

заведений, которые рассказали, где можно получить ту или иную

специальность. Библиотекари провели классный час с учениками 6 класса

«Все профессии важны! Все профессии нужны!», посвященный самым

востребованным профессиям современности. Настроиться на определение

будущей профессии читателям помогли конкурсы: рисунков «Рисуем

профессию» и сочинений «Я выбираю…».

Красночетайская детская библиотека в течение года провела

профориентационные мероприятия различной формы: час профориентации

«Самые востребованные профессии XXI века», беседа о безопасности

жизнедеятельности «Огонь добрый и огонь злой», День знаний «Полный

вперед в страну знаний», интеллектуальное соревнование «Математика важна

– всем и каждому нужна!», громкое чтение произведения Б. Житкова «Что я

видел?», информационный час «Для вас – самая новая информация об

учебных заведениях Чувашии»; оформила книжно-иллюстративную выставку

«Новому веку – новые профессии» и книжную выставку-подборку «Великий

путешественник». В профориентационной работе библиотекарям во многом

помогли буклеты, брошюры и закладки, предоставленные Центром занятости

населения Красночетайского района.

В Кугесьской детской библиотеке был проведен урок-познание для

старшеклассников «Профессия каждая – самая важная». Библиотекарь дала

несколько полезных советов будущим абитуриентам: прежде чем делать

окончательный выбор, узнай о будущей профессии как можно больше, трезво

оцени собственные силы, не поленись изучить полную информацию о

выбранном вузе, узнай рейтинги самых популярных и перспективных

профессий.

В Моргаушской детской библиотеке им. А. Г. Николаева стали

традиционными Дни информации «Куда пойти учиться», «Абитуриенту –

2011», вечера встреч со специалистами различных профессий, студентами и

выпускниками учебных заведений. У читателей библиотеки большим

спросом пользуются «Справочники для поступающих в ВУЗы России», «Все

ВУЗы Поволжья» и другие.

В течение года в библиотеке для старшеклассников были

проведены: час профориентации «Как не оказаться на обочине жизни», урок-

164

размышление «Кем мне стать?», час информации «Профессии на все

времена», встреча «Зову в свою профессию» с Героем Социалистического

Труда Ольгой Федоровной Федоровой, игра-викторина «Город мастеров».

В Порецкой детской библиотеке им. Н. С. Мишутина был

проведен урок профориентации «Зову в профессию». Ребята встретились с

людьми разных профессий: повар, педагог, инспектор по делам

несовершеннолетних, воспитатель, парикмахер.

В библиотеке прошла презентация книжной выставки «Ярмарка

профессий», на которой была представлена литература, рассказывающая о

востребованных на селе профессиях: пожарный, воспитатель, хлебороб,

мукомол и повар, а также буклеты по различным специальностям.

Ко Дню работников сельского хозяйства и перерабатывающей

промышленности в библиотеке был проведен информационно-

познавательный час «Слава хлебу и рукам, что его растили», на котором

ребята обсудили тему выбора профессии, возможно, связанную с родным

селом. Ведь на селе нужны молодые квалифицированные специалисты. На

встрече с подростками присутствовала заместитель главы по вопросам

сельского хозяйства и земельных отношений.

В библиотеке прошла презентация книжной выставки «Деревенские

истории», на которой была представлена литература из серии «Золотые

советы Тимирязевской академии». Эта серия незаменима для людей,

решивших посвятить себя работе на земле и в деревне. На выставке также

были представлены произведения авторов, чьё творчество, посвящёно теме

деревни и её людям: Василия Шукшина, Михаила Шолохова, Федора

Абрамова, Виктора Астафьева.

В Урмарской детской библиотеке в помощь профориентации

интересно и познавательно прошел День информации «Есть такая профессия

– Родину защищать». Цель мероприятия: повышение престижа военной

службы, повышение информированности подростков о военных

специальностях, военно-патриотическое воспитание молодежи. Перед

присутствующими выступил начальник отдела военкомата Чувашской

Республики по Урмарскому и Козловскому районам. Он рассказал о военных

профессиях и условиях получения военно-профессионального образования.

Встреча подростков с капитаном второго ранга, бывшим подводником,

командиром атомной подводной лодки надолго останется в памяти. Молодые

люди получили информацию о специфике профессии подводника.

Библиотекари провели экскурс по сайтам Интернета, рассказывающим о

военных профессиях и воинской службе.

В непринужденной обстановке состоялась диалог-игра «Тропинками

разных профессий». Библиотекари вели разговор с подростками о том, какие

профессии сегодня наиболее востребованы на рынке труда в Чувашской

Республике. В ходе игровых моментов ребята получили информацию о

профессиональных качествах, необходимых современному человеку, и

165

получили возможность почувствовать себя в роли слесаря-сантехника,

водителя, программиста, дизайнера, повара, проявив при этом интеллект,

знания, сообразительность.

Немалый интерес вызвала у ребят литература, представленная на

книжной выставке «Найди свой путь», а также информационный буклет «Я б

в рабочие пошел…», подготовленный специалистами детской библиотеки.

В Цивильской детской библиотеке в целях развития у детей

интереса к миру профессий ведется активная профориентационная работа.

Для будущих абитуриентов был подготовлен День информации

«Куда пойти учиться». С учащимися младшего школьного возраста в дни

летних каникул прошла викторина «Все работы хороши».

Для учащихся старших классов и студентов Цивильского аграрно-

технологического техникума был проведён час будущей профессии

«Послушаем всех, подумаем вместе – выберешь сам» и час интересных

сообщений «Профессии 21 века».

В Яльчикской детской библиотеке для того, чтобы юные читатели

могли поработать библиотекарем, с 2008 года открыли Школу будущих

библиотекарей. Здесь ребята учатся профессии библиотекаря: расставляют

книги, подшивают газеты и журналы, обслуживают читателей, помогают при

оформлении книжных выставок. Девиз этой Школы: «Все работы хороши, ну,

а наша – лучше». Благодаря будущим библиотекарям возобновлена работа

книгонош «Книги – ветеранам». Также члены Школы постигают азы

компьютерной грамотности. С их помощью подготовлен буклет «Какие

способности нужны библиотекарю?». В 2011 году проведены библиотечные

уроки о справочно-библиографическом аппарате библиотеки «Золотой

ключик», часы информации о новых поступлениях «Мы рады новым

книгам», литературная викторина «Почитаем, поиграем». Благодаря будущим

библиотекарям налажена работа выездного читального зала.

В последнее время появилось очень много новых профессий,

названия которых не очень понятны молодому читателю: логист, маркетолог,

профессиональный клинер и т.д. Чтобы читатели могли разбираться в них, в

библиотеке начали выпуск буклетов «Что это за профессия?».

Детская библиотека г. Алатырь провела обзор-размышление по

профориентации «На пороге будущего» и актуальный диалог по

профориентации «ПрофиСтарт».

Обычно с экзаменами связывают серьёзные испытания, напряжённые

дни подготовки, тревогу при выборе билета, нетерпеливое ожидание оценки.

Как подготовиться, как сконцентрировать своё внимание, как

правильно себя вести? Ответы на эти и многие другие вопросы получили

ребята, слушая советы библиотекаря юношеской библиотеки г. Канаш во

время проведения игры-тренинга «Вспомнить всё». Ребята узнали об

основных видах памяти, приёмах её тренировки и способам подготовки к

экзаменам, способам расслабления, а также о том, какие продукты полезны

166

для мозга. В завершение мероприятия был сделан пресс-обзор «Как

подготовиться к экзаменам».

Библиотекари также провели актуальный разговор «Чтобы быть к

труду готовым, надо быть всегда здоровым». На это мероприятие была

приглашена ведущий специалист Центра занятости населения города Канаш.

Ребята узнали о составляющих здорового образа жизни, о влиянии состояния

здоровья человека на его профессиональную деятельность, о влиянии

вредных привычек на карьеру, и о том, каким образом они представляют

барьер для успешной профессиональной деятельности.

Специалист Центра рассказала ребятам о положении на рынке труда,

в том числе в городе Канаш, о трудностях бе6зработицы, об услугах Центра

занятости населения, направленных на трудоустройство и занятость граждан,

ищущих работу, о наиболее востребованных профессиях сегодня, а также

ответила на интересующие вопросы ребят.

С помощью электронного дайджеста «Поступай с умом» ребята

узнали об учебных заведениях города, познакомились с полезными статьями

и электронными адресами в помощь учёбе. Все присутствующие получили

буклеты и закладки по выбору профессии «Пути достижения профессии»,

«Как избежать ошибок при выборе профессии», «Советы для подготовки в

вуз».

Ежегодно в детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля

совместно с Центром занятости населения города проводятся мероприятия по

профориентации детей и молодежи. На встрече с читателями среднего

школьного возраста «Профессии разные нужны, профессии разные важны»

большое внимание было уделено профессиям, которые появились недавно и

названия которых большинство детей не знает: логистик, трейдер, сомелье.

Ребята с большим интересом выслушали главного специалиста Центра

занятости. Неожиданным сюрпризом для детей стало прохождение

тестирования в передвижном мобильном Центре занятости населения.

Специально для ребят этого возраста на ноутбуках были установлены

программы – тесты, позволяющие выявить склонности ребенка и помочь в

выборе будущей профессии. В библиотеке вниманию ребят была предложена

выставка-рекомендация «За порогом школы» и занимательная викторина

«Найди свою профессию». Завершилось мероприятие конкурсом

агитплакатов «Время даром не теряй, кем ты будешь, выбирай!».

Ядринская детская библиотека ежегодно участвует в

республиканском месячнике профориентационной работы

«Профессиональный компас». День информации «Первый шаг в будущее»

охватил разные категории пользователей библиотеки. Была организована

выставка «Много профессий хороших и разных», на которой были

представлены книги и материалы из периодических изданий, буклеты,

листовки, изданные библиотекой и предоставленные Центром занятости.

Ученики 7 класса познакомились с электронной презентацией «Выбор

167

профессии – шаг серьезный», которая дала им основы выбора профессии.

Ребята получили информацию об учебных заведениях, познакомились с ЭБД

ЧРДЮБ «Учебные заведения Чувашии». Для них была проведена

профориентационная игра «Угадай профессию», где учащиеся 8-ых классов

узнали о современных профессиях – логист, веб-мастер и т.д.

Такая традиционная форма работы, как книжная выставка,

используется в практике всех детских библиотек республики. Разнообразна

тематика и форма книжных выставок. Для детей и подростков были

представлены: выставки-призывы, выставки-советы, выставки-просмотры,

выставки-викторины. Цель выставок – помочь будущим абитуриентам

сориентироваться в потоке информации по профориентации и

информировать об открывающихся перед ними возможностях, а также

требованиях рынка профессий. У выставочных полок проводились обзоры

представленной литературы и периодических изданий, беседы о

профессиях.

Например, в Батыревской детской библиотеке была оформлена

книжная выставка «Тебе, абитуриент!» На выставке представлены

справочные пособия, буклеты центра занятости и библиотеки о профессиях.

«Абитуриенту и не только» – так называлась развернутая

информационная выставка в помощь учебному процессу в читальном зале

Вурнарской детской библиотеки. Она пользовалась большим спросом у

старшеклассников, абитуриентов. В библиотеке также были оформлены

тематические выставки: «Твоя будущая профессия», у которой проведен обзор

для старшеклассников; «Профессию выбираем мы, профессия выбирает нас»

(проведен обзор литературы «Читателю о профессии»); «Профессия каждая –

самая важная».

«Люди интересных профессий» – под таким названием на

абонементе библиотеки была оформлена выставка-рассуждение для

старшеклассников. Выставка дала ответы на волнующие всех вопросы: кем

быть? какую профессию выбрать? что нужно знать, чтобы не ошибиться в

выборе той или иной профессии.

В Ишлейской детской библиотеке была оформлена книжная

выставка: «Калейдоскоп профессий».

В детской библиотеке Канашского района все материалы о

профессиях, сценарии, статьи из периодики, используемые в работе по

профориентации, собраны в тематической папке «Необъятный мир

профессии».

В Комсомольской детской библиотеке для выпускников школ и их

родителей была подготовлена выставка-обозрение «Профессии нового

поколения». На протяжении учебного года в библиотеке действовала

тематическая папка под названием «Сколько профессий – столько дорог». В

стенах библиотеки к выпуску старшеклассников оформили книжную

выставку под названием: «Для вас, выпускники школ» с разделами: «Вуз

168

рассказывает о себе», «Ах, экзамены, экзамены», «Выбрать дорогу однажды».

В конце встречи учащиеся посмотрели видеофильм о профессии геолога. «На

пороге взрослой жизни» – так в библиотеке назывались выставка-

рекомендация и встреча специалистов Центра занятости населения с

учащимися 9-х и 11-х классов. Специалисты Центра рассказали, какую

помощь они оказывают молодёжи в выборе профессии и дальнейшем

трудоустройстве. Были продемонстрированы электронные слайды,

рассказывающие о различных профессиях.

В Марпосадской детской библиотеке была оформлена книжная

выставка «Все работы хороши – выбирай на вкус». Выставка входила в цикл

мероприятий «Школа абитуриента» по профориентации подрастающего

поколения. Книги, представленные на выставке знакомили выпускников

школ с популярными и востребованными профессиями, а также с учебными

заведениями республики.

В Цивильской детской библиотеке в течение года действовали

книжные выставки «Профессии, которые мы выбираем» и «Мир интересных

профессий».

В детской библиотеке г. Канаш были оформлены выставка-

рекомендация «Калейдоскоп профессий» и книжная выставка «Все

профессии нужны, все профессии важны».

В МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары поддержку самообразованию и

самоопределению юношества оказывают книжно-иллюстративные выставки

и столы просмотра литературы: Кем быть?» (детская библиотека им. В.

Сухомлинского), «Мир профессий – мир твоего будущего», «И школьный

вальс, опять звучит для вас» (Центр семейного чтения им. М. Трубиной), «В

лабиринте профессий» (детская библиотека им. А. Гайдара), «Я б в рабочие

пошел, пусть меня научат», «Библиотекарь – профессия творческая» (детская

библиотека им. В. Чаплиной).

Подводя итоги, можно сказать, что детские библиотеки республики

много внимания уделяют работе по профориентации детей и подростков.

Используя свой информационный потенциал, предоставляют

старшеклассникам исчерпывающую информацию об образовательных и

профессиональных учебных заведениях Чувашии и России, о возможностях

обучения за рубежом, о современном состоянии рынка труда.

Сегодня библиотеки наряду с традиционными формами стремятся

использовать и инновационные формы работы. Неизменно оживленный

интерес вызывает использование во время мероприятий электронных CD,

DVD, видео- и аудиоматериалов, ресурсов Интернет. Все большей

популярностью пользуются мультимедийные презентации профессий, видео-

обзоры электронных изданий, просмотры слайд-фильмов и видеоматериалов

о профессиях.

При проведении обзоров, бесед о профессиях и профессиональных

учебных заведениях библиотекарями республики активно используются ЭБД

169

«Учебные заведения Чувашии», справочник «Куда пойти учиться», другие

методические материалы (серии «Молодежи в помощь выбору профессии»,

«Памятки абитуриентам», «Специальности XXI века»), предоставленные

библиотекам республики Центром «Образование и информация» при

Чувашской республиканской детско-юношеской библиотеке.

Целью всех профориентационных мероприятий детских библиотек

республики является оказание помощи учащейся молодежи в

профессиональном самоопределении, повышение среди них рейтинга

технических, рабочих и сельскохозяйственных профессий, что в будущем

должно обеспечить эффективное использование кадрового потенциала и

рациональное регулирование рынка труда республики.

Очень важно помочь молодому человеку, вступающему во взрослую

самостоятельную жизнь, определить его дальнейший путь. Главная

сложность при выборе профессии заключается в том, чтобы делать это

осмысленно и начать думать о перспективах будущей работы еще в

школьные годы. Главное – быть всегда готовым к получению новых знаний и

умений.

Планируя карьеру, выбирая профессию, старшекласснику

необходимо собирать сведения из разных источников: средств массовой

информации, справочной и учебной литературы, общаясь с людьми разных

профессий, получая помощь психологов-профконсультантов. Именно такая

осведомленность помогает детям и юношеству найти себя и выдержать в

будущем конкуренцию на рынке труда. Однако в детских библиотеках

республики остро ощущается потребность в обновлении книжного фонда и

периодических изданий по проблемам образования и профориентации, так

как рынки образовательных услуг и труда предоставляют школьникам

широкий выбор профессий и профессиональных учебных заведений. А

изданий, рассказывающих о современных профессиях, в детские библиотеки

поступает мало. Очень востребована молодыми людьми также справочная

литература об учебных заведениях, учебно-методическая литературе по

подготовке к ЕГЭ по всем общеобразовательным предметам.

Обзор подготовила:

заведующая информационно-

библиографическим отделом М. С. Данилова

170

Социальная реабилитация детей с ограниченными

возможностями здоровья

Дети являются самой незащищенной категорией населения, особенно

дети с ограниченными возможностями здоровья. Освоение детьми-

инвалидами социального опыта, включение их в существующую систему

общественных отношений требует от общества определенных

дополнительных мер, средств и усилий (это могут быть специальные

программы, специальные центры по реабилитации, специальные учебные

заведения и т. д.). К сожалению, в России организация работы с такими

детьми находится не на должном уровне. Поэтому задачей, стоящей перед

страной, было принятие мер, направленных на совершенствование

механизмов предоставления инвалидам технических средств реабилитации,

получения ими общего и профессионального образования. Не могли остаться

в стороне от этого процесса и детские библиотеки. Их задача создать среду

развития для ребенка через чтение и книгу, а также различные

индивидуальные занятия, отвечающие его особенностям. Во многих

библиотеках, работающих с «особыми детьми», можно выделить одну или

несколько категорий читателей с особенными потребностями: дети с

нарушениями зрения, слуха или речи, опорно-двигательного аппарата, с

задержкой умственного и психического развития.

Серьёзной проблемой для «особенного» ребенка является полная или

частичная изоляция от здоровых сверстников. Работа библиотек призвана

сглаживать различия между детьми, развивать их коммуникативные

способности и направлена на организацию мероприятий как просто

интересных, так и оздоровительных, коррекционно-реабилитационных, но,

что самое главное, способствующих интеграции ребенка в общество

здоровых людей.

Чувашской республиканской детско-юношеской библиотекой был

организован республиканский конкурс творческих работ среди

воспитанников детских домов, республиканского реабилитационного

центра для детей и подростков с ограниченными возможностями и

учащихся коррекционных школ «От увлечения к мастерству». Основная

цель конкурса: развитие творческого и интеллектуального потенциала,

читательской активности детей и подростков. Конкурс был объявлен по двум

номинациям: «Моя любимая книга»: отзыв о самой интересной прочитанной

книге; «Моя заветная мечта»: рисунки по теме. Всего в конкурсе приняло

участие 60 человек в возрасте от 8 до 17 лет из Кугесьской специальной

(коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, Чебоксарского

детского дома г. Чебоксары, Реабилитационного центра для детей и

подростков с ограниченными возможностями, Канашского детского дома

имени В. И. Чапаева, Чебоксарской специальной (коррекционной)

общеобразовательной школы № 1 (подробнее о конкурсе – на сайте ЧРДЮБ

171

http://www.chuvrdub.ru/head.html в разделе «Новости» в рубрике «Архив-

2011»).

Детские библиотеки МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары занимаются

воспитательной, образовательной, психологической, культурно-досуговой

деятельностью и социокультурной реабилитацией детей-инвалидов. Эта

работа строится с учетом специфики данной категории пользователей, а

также с учетом их потребностей в информационных и культурных услугах.

Детям с ограниченными возможностями здоровья детские

библиотеки города дают возможность общения со сверстниками и

библиотекарями, привлекают их к посильному участию в различных

мероприятиях. Это в определенной степени восполняет дефицит доброты,

помогает детям побороть чувство одиночества, замкнутость и

неуверенность в себе.

Работа по социокультурной реабилитации детей с ограниченными

возможностями здоровья проводится в рамках реализации целевой

библиотечной программы «Сердце на ладони» . Следует отметить, что в

работе библиотек применяются два вида библиотерапии:

целенаправленная – способствующая воспитанию силы воли, оптимизма,

утверждению веры в себя, и нецеленаправленная – служащая для того,

чтобы отвлечь читателя о навязчивых мыслей о проблеме.

Вот уже много лет ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары

осуществляет библиотечное обслуживание особенных детей совместно с

РГУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»

Московского района города Чебоксары. Среди совместных мероприятий,

проведенных в 2011 году можно выделить следующие мероприятия:

литературный час «Затейники и фантазеры Николая Носова»,

познавательная викторина «Мульти-пульти – волшебная страна»,

игровая программа «Знай правила движенья, как таблицу

умноженья»,

познавательно-игровая программа «Праздник семьи, любви и

верности»,

познавательно-игровая программа «Сладости для нашей

радости»,

экологическая игровая программа « Заходи в зеленый дом, чудеса

увидишь в нем»,

литературная викторина « В гостях у сказки»,

литературный праздник «Путешествие в страну веселого детства»

(к 105-летию Агнии Барто),

литературный праздник «В гостях у дедушки Корнея» (в рамках

Недели детской книги),

урок здоровья «Как стать Неболейкой».

Помимо дифференцированного обслуживания детей с

ограниченными возможностями, коллективом детской библиотеки им. В.

172

Сухомлинского налажено тесное сотрудничество с МДОУ «Детский сад

№2 компенсирующего вида для детей с нарушениями речи». Среди

мероприятий, проведенных библиотекой, хочется выделить

театрализованный праздник «Путешествие в страну сказок», на котором к

малышам пришли Фея Добряна и Буковка. Чтобы попасть в страну сказок,

детям пришлось пройти немало интересных и веселых испытаний: угадать

героев сказок, по сказочному предмету назвать сказку. Не обошлось и без

шалостей: ребята летали на метле, устроили скачки на мяче, искали клад.

Малыши порезвились на славу. Все закончилось танцами и песнями.

Сотрудники библиотеки понимают, что смех и радость особенно

необходимы таким детям.

Коллективом Центра семейного чтения им. М. Трубиной также

налажено тесное сотрудничество со специализированным учреждением –

начальной школой-детским садом для детей с нарушениями речи № 2.

Переступая порог библиотеки, дети попадают в настоящую сказочную

страну, ведь к каждой встрече сотрудники библиотеки, зная особенность

развития детей, готовятся тщательно и всегда применяют зрелищные,

театрализованные формы работы.

В 2011 году особенно запомнились детям такие мероприятия, как

исторический вернисаж «Катись, яичко, по кругу», литературный час

«Сказки Пушкина», урок здоровья «Берегите ваши глазки»,

познавательный час «Широкая Масленица», эрудит-игра «Пословица

недаром молвится», мультимедийная игра-презентация о ПДД «Мы идем

через дорогу», литературно-игровая программа «В сказочной стране»,

литературный час «Что такое сказка».

А урок компьютерной грамотности «Путешествуем по сайтам»,

проведенный в рамках Недели детской книги-2011 помог ребятам

разобраться в многообразии Интернет-ресурсов. Дети из коррекционной

школы, присутствовавшие на этом занятии, узнали о том, как зародилась

сеть Интернет, что такое сайт, из каких элементов он состоит. Ключевым

моментом урока стало виртуальное путешествие по детским сайтам

«Бибигон» и «Портал дополнительного образования детей». В заключение

состоялся библиовояж по детским библиотекам г. Чебоксары с помощью

сайта МБУК «ЦСДБ».

Детская библиотека им. А. Гайдара придает огромное значение

работе с детьми с ограниченными возможностями. Здесь находится

единственная «библиотека игрушек» (лекотека «Теремок») для детей-

инвалидов, на базе которого открыт познавательно-игровой сектор. Важно

отметить то, что дети здесь, помимо книг, могут брать на дом и

полюбившиеся им игрушки.

При познавательно-игровом секторе «Лекотека» ежедневно

проводятся индивидуальные и групповые занятия. Дети с ограниченными

возможностями встречаются здесь регулярно на занятиях клуба «Мой

173

маленький мир», участниками которого в основном являются учащиеся

специализированной коррекционной образовательной школы №1 и дети-

инвалиды микрорайона. Занятия клуба направлены на содействие развития

навыков чтения, развития логического мышления, внимания, творческих

способностей, развития речи и освоения норм поведения.

Отдельное место в работе коллектива с особыми читателями

занимает сказкотерапия. Каждую неделю в библиотеке проходит чтение

сказок с их последующим обсуждением, проводятся театрализованные

представления с использованием перчаточных кукол, просмотры

мультфильмов. В стенах библиотеки совместно с детской музыкальной

школой проходят концертные программы цикла «Пусть всегда буду Я!».

Свою задачу при работе с детьми библиотекари видят в том, чтобы

зарядить детей положительными эмоциями, вызвать желание принять

участие в занятиях и играх.

Детская библиотека им. Х. Степанова работу с детьми с

ограниченными возможностями координирует со специальной

(коррекционной) общеобразовательной школой № 2 и Чебоксарской

специальной (коррекционной) общеобразовательной школой-интернатом,

которую посещают дети с проблемами зрения.

Для юных читателей с ограниченными возможностями проводятся

литературные вечера, часы искусства, обзоры литературы и т.д. В рамках

Международного дня инвалидов в библиотеке прошел цикл литературных

часов «Добро от чистого сердца».

Из мероприятий детской библиотеки им. Л. Кассиля можно

выделить цикл литературных путешествий в мир добрых сказок.

Например, для детей с отставанием в развитии речи была проведена

литературная викторина-путешествие по произведениям датского писателя

«Великий сказочник Г. Х. Андерсен». Вниманию детей была представлена

ярко иллюстрированная электронная презентация с вопросами викторины.

Детской библиотекой им. А. Барто налажено тесное

сотрудничество с МДДОУ №26 компенсирующего вида для детей с

нарушением слуха. Традиционно библиотека проводит внестационарные

мероприятия в условиях самой школы.

Особо хочется выделить работу с указанной категорией

пользователей коллектива детской библиотеки им. В. Чаплиной, которая

работает в тесном контакте с СКОУ «Надежда», являющимся

образовательным учреждением для детей, страдающих ДЦП. Почти все

дети охвачены вниманием и заботой детских библиотекарей, которые

регулярно проводят для детей различные театрализованные мероприятия.

Как подобрать ключик к внутреннему миру малыша? Сегодня на

вооружении взрослых есть множество методов, помогающих решить

проблемы ребёнка самым приятным для него способом. Один из главных

таких способов – сказкотерапия, который удачно применяются в Ядринской

174

детской библиотеке. В отчетном году был разработан проект «Умные

сказки», направленный на психо-эмоциональную адаптацию ребенка в

современном мире методом сказкотерапии и использование мудрых уроков

сказки для воспитания нравственной личности. В рамках проекта проведены:

«Рождественская сказка» (по сказке Э. Гофмана «Щелкунчик и

мышиный король»),

игра-размышление «Загадки Золушки»,

путешествие с «нечистой силой» «Сказочный ларец»,

музыкальное представление «Весенняя сказка»,

фольклорная сказочная светелка «Дети ветра»,

праздник Пушкинской сказки «Что за прелесть эти сказки»,

сказочное рандеву «Мудрость старой сказки»,

ситуативная игра-разгадайка «Сказка ложь, да в ней намек»,

ролевая игра-рассуждение «Добрым молодцам урок»,

кукольный спектакль-игра «В школу со сказкой»,

сказочная эстафета доброты «Сколько на свете добрых дел».

В 2011 году с «особенной» категорией пользователей успешно

работала Козловская детская библиотека. Для ребят из центра социальной

помощи семье и детям проводились информационно-познавательные,

профилактические мероприятия, на которых придавалось большое значение

организации досуга (познавательная игра «Кто придумал зонтик, ножницы и

спички?», вечер друзей «Собрались здесь гости желанные», занимательный

час «Пища богов» (по истории шоколада)). Как отмечено в отчете

библиотеки: «От библиотекарей, работающих с такими детьми, требуется

многое: доброжелательное отношение к ним, фиксация даже малейших

успехов, готовность работать и общаться с ними с учетом их возможностей».

Красноармейская детская библиотека уделяла значительное внимание

работе с детьми с ограниченными возможностями. В библиотеке введена

специальная база данных детей, составленная по данным органов социальной

защиты. С этой категорией читателей специалисты библиотеки провели

беседы и громкие чтения, оформили для них разноплановые выставки. Дети

посещают кружки: «Фантазия» по вышиванию лентами, «Очумелые ручки»

по лепке из пластилина. В дни школьных каникул в работе кружка

участвуют воспитанники Чебоксарского и Цивильского интернатов. К

Международному дню инвалидов в библиотеке была организована выставка

«Милосердие не от милости – от сердца», выставка-беседа «Помоги другим и

поможешь себе».

Цивильская детская библиотека продолжает работать со

специальными коррекционными школами города. Основной контингент

учащихся школ дети с отклонениями в развитии. На первом этапе

сотрудничества мероприятия проводились только с этими детьми, но в

дальнейшем в мероприятиях стали участвовать дети из обычных школ, так

175

как последние на занятиях активны и любознательны, что привлекает более

пассивных детей из коррекционных школ. Подобными совместными

занятиями библиотека помогает детям адаптироваться в обществе,

обогащаться новым социальным опытом, получать яркие эмоциональные

впечатления. Для воспитанников школ библиотекой был объявлен и проведен

конкурс творческих работ «Покорители космоса», посвящённый Году

космонавтики в России. Всего было представлено 70 творческих работ, а 1

работа была сделана из природного материала. Возраст участников выставки

составил от 8 до 16 лет.

Воспитанием правовой грамотности маленьких читателей

продолжали заниматься сотрудники детской библиотеки г. Канаш. Для

воспитанников социального приюта состоялся турнир знатоков права «Я и

право». Ребята познакомились с основными положениями Конвенции о

правах ребёнка, Всеобщей декларации прав человека. В ходе турнира

участник разбирали возможные жизненные ситуации с участием детей и

подростков: ложное сообщение о теракте, взрыв петард, курение, нарушение

общественного порядка, нарушение правил дорожного движения и т.д.,

которые влекут административную и уголовную ответственность.

Мероприятие сопровождалось электронной презентацией «Правовая

неотложка». Также воспитанники социального приюта совершили

виртуальное космическое путешествие «Космонавтом быть хочу». В рамках

путешествия ребята познакомились с историей первых полётов животных в

космос, узнали о том, как ведётся подготовка космонавтов к полётам, об их

тренировках, а также узнали, как передвигаются и чем питаются космонавты

в условиях невесомости.

Детские библиотеки одни из немногих учреждений, кто

целенаправленно работает летом с данной категорией детей. Для ребят

проводится множество конкурсов, игр, путешествий, приключений.

Воспитанники Кугесьской специальной (коррекционной)

общеобразовательной школы-интерната – частые гости Кугесьской детской

библиотеки. В 2011 году для них были подготовлены:

конкурсно-игровая программа по произведениям любимых книг

«Радость дарят любимые книги»,

викторина: «Какие сказки ты знаешь»,

литературно-экологическая прогулка; «Что будет, если солнце

погаснет»,

литературная песочница «Сказки в гости нас зовут»,

час правовой информации «Права ребенка в новом веке»,

литературная прогулка по лесу «Лесные тайнички»,

экологическая игра «Лес чудес».

В Международный День защиты детей библиотекари посетили

детский дом-интернат, поздравили воспитанников и рассказали об истории

176

возникновения праздника, провели с ними игру-представление «Детство – это

ты и я».

Марпосадская детская библиотека пригласила детей города и

слабовидящих детей района, состоящих на учете в ВОС, на праздник,

посвященный Международному Дню защиты детей «Мы за солнышком

пойдем, сто друзей себе найдем!». Праздничная программа позволила детям

отправиться в сказочное путешествие, где вместе со Сказочницей ребята

вспоминали русские народные сказки и загадки. А веселая Баба-Яга с Лешим

поиграли с детьми в веселые игры.

В детской библиотеке г. Алатырь создана благоприятная среда для

оздоровительного процесса детей реабилитационного центра с различными

ограничениями в развитии и здоровье. Во время летних каникул дети стали

участниками экологической игры «Наш зелёный волшебник, чародей по

имени Лес», зоовикторины «Загадочный зверинец», краеведческого часа «От

чистого сердца – родной стороне», познавательного турнира ко Дню города

«Малый город – большая история», часа здоровья «Путешествие Мойдодыра

в страну Оздоровиляндию».

ГДЮБ г. Новочебоксарск для учащихся из Новочебоксарского

социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних приготовила

литературную игру «Богатырские потешки». Участникам предстояло

блеснуть знаниями былин и богатырских подвигов героев. Дети отгадывали

загадки и отвечали на самые разнообразные вопросы викторины: «Кто из

богатырей понимал язык зверей и птиц?», «Из какого села родом Илья

Муромец?», «Как назывался тяжелый панцирь, сплетенный из металлических

колец?», «Назовите отчество Соловья – Разбойника» и другие.

В завершении литературной игры были подведены итоги всех конкурсов,

выявлены победители и знатоки.

Духовно-нравственное воспитание с детей с ограниченными

возможностями традиционно занимает большое место в деятельности

детских библиотек.

Детская библиотека им. С. Я. Маршака г. Шумерля не остается в

стороне от проблем нравственного выбора и формирования жизненных

ценностей. Библиотекой проводятся Рождественские поэтические чтения,

елки, Пасхальные праздники, Новогодние праздники. В рамках

Международного Дня инвалидов сотрудники библиотеки посетили

Шумерлинский Центр социальной помощи семье и детям. Подарком для

воспитанников центра стало театрализованное представление по русской

народной сказке «Морозко», подготовленное учащимися театрального

направления детской школы искусств. Мероприятие завершилось игрой-

викториной «Подари огонек радости». Большой благодарностью для

библиотекарей стали искренняя радость, улыбки и смех детей.

Одним из приоритетных направлений деятельности Ядринской

детской библиотеки является проведение социально-направленных массовых

177

мероприятий для детей-инвалидов. Ежегодно к Пасхе и Международному

Дню инвалидов специалисты библиотеки посещают детей на дому не только

с книгами, но и с небольшими подарками, стараются подарить им радость

общения и душевную теплоту.

Не первый год детская библиотека дружит с детьми из Ядринского

коррекционного детского дома для детей с ограниченными возможностями

здоровья. Для этой категории детей были проведены: представление

«Весенняя сказка» с участием детей из «Школы семейного образования»,

театрализованное представление «На веселой ярмарке», конкурс рисунков

«Самый лучший город на Земле». С детьми, посещающими «Центр помощи

семье и детям», проведены: познавательные игры «Загадки осеннего леса»,

спортивный час в детском сквере «Физкультура – это сила и здоровье»,

эрудит-лото «В космос с литературными героями», медиа-час «Виртуальный

музей космонавтики».

Стало традицией проведение мероприятий для детей с

ограниченными возможностями, посвященных Международному дню

инвалидов.

Урмарская детская библиотека приняла активное участие в

благотворительном марафоне «Именем детства, во имя детства», который

проходит в рамках ежегодного республиканского благотворительного

марафона. В ходе марафона специалисты библиотеки демонстрировали

электронную презентацию «Доброе слово дороже богатства». Юные читатели

библиотеки на фоне презентации представили литературно-музыкальную

композицию «Когда смеются дети, светлее мир». В библиотеке состоялась

познавательно-развлекательная программа «Вот тебе моя рука». Перед

родителями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями

здоровья, выступил начальник отдела социальной защиты Урмарской

районной администрации.

В Комсомольской детской библиотеке дети и родители являются

непременными участниками ежегодного праздника, который проводят

специалисты в рамках Международного дня инвалидов. Для них состоялся

праздничный концерт, затем все участники отправились в путешествие в

сказочную страну «Здоровья». Атмосфера праздника была пронизана особой

теплотой и вниманием. Все дети, несмотря на свои ограниченные

возможности, смогли поучаствовать в конкурсах. Чтобы оставить приятные

воспоминания о торжестве, каждый ребенок получил в подарок красочный

набор развивающих игр.

Одна из не менее важных задач Янтиковской детской библиотеки –

предоставить ребенку-инвалиду возможность проявить свои способности,

активизировать творческий потенциал. В библиотеке к Международному дню

инвалидов организовали выставку творческих работ детей с ограниченными

возможностями здоровья «Прекрасное своими руками», провели игры

178

«Угадай сказку», «На сказочной поляне», литературные чтения «Веселые

уроки в царстве книги», конкурс рисунков «И краски сказку оживают».

С внедрением новых информационных технологий специалисты

библиотек увидели новые возможности своего участия в жизни ребенка с

проблемами в развитии и здоровье. В детских библиотеках проводятся уроки,

на которых сотрудники помогают детям овладеть компьютерными

технологиями. Опыт работы показывает, что компьютерные занятия по

обучающим программам дают положительную динамику в развитии

умственной и эмоциональной сферы детей. В 2011 году уроки компьютерной

грамотности проводили: детская библиотека Канашского района,

Красночетайская, Ядринская детские библиотеки, ГДЮБ г. Новочебоксарск,

Центр семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары.

Детским библиотекам в деятельности по этому направлению следует

уделять особое внимание качественному и оперативному представлению

информации детям с ограниченными возможностями и их родителям;

применять в работе библиотерапевтические методы (сказкотерапию,

куклотерапию, изотерапию). Действенными формами общения могут стать:

«Почтовый ящик «Пишу другу» (любой читатель детской библиотеки может

написать «особому» ребенку письмо, поздравить его с праздником), телефон

общения здоровых детей с читателями сверстниками.

Обзор подготовила:

заведующая отделом обслуживания

подростков и юношества Г. А. Кузьмина

179

Работа с семьей

Среди основных направлений работы детских библиотек Чувашской

Республики – активизация семейного чтения; работа с родителями и

будущими мамами; социально- психологическая поддержка семьи.

Работа с семьей – одна из главных забот Аликовской детской

библиотеки, поскольку библиотека является общественным и досуговым

центром для всех слоев населения райцентра. Возрождению традиций

семейного чтения способствует программа «Семья и книга», в рамках

которой большое внимание было уделено индивидуальной работе с

родителями. В 2011 году библиотекой проведены:

дни информации «Забытые книги желают познакомиться»,

час информации «Здравствуй, я новая книга»,

консультации по темам «Книга в семье», «Как воспитать у детей

интерес к чтению?», «Досуг в кругу семьи».

Для родителей были представлены книги на книжных

выставках «Наша семья – книжкины друзья», «Возьмите книгу в мир

семьи». В рамках программы проведены семейные праздники. Праздничному

настроению во время конкурсно-игровой программы «Зимних праздников

звонкое веселье» сопутствовали музыкальные заставки, викторина на знание

пословиц, поговорок, афоризмов о зиме и зимних праздниках. Яркая,

содержательная выставка «Браво книга! Читаем все!» вызвала интерес и у

детей, и у родителей. Каждая из семей, участвовавшая в конкурсно-игровой

программе, получила памятные призы.

Порецкая детская библиотека им. Н. С. Мишутина продолжила

работу по программе «Ступени». Работники детской библиотеки принимали

участие в родительских собраниях, на которых делились с родителями

проблемами детского чтения, акцентировали внимание на роли семьи в

воспитании любви к книге. Родителей знакомили с книгами для домашнего

чтения. В рамках празднования 420-летия села Порецкое прошло

родительское собрание по теме «Моя Малая Родина» в Порецком детском

саду «Сказка», на котором речь шла о патриотическом воспитании детей.

Библиотекари напомнили, что чувство любви к малой Родине должно

воспитываться с малых лет и рассказали о богатой истории села. Родители

вспомнили имена писателей-земляков, приняли активное участие в викторине

«Край, в котором я живу», для них была организована выставка

краеведческого материала «Здесь начинается Россия».

Ядринской детской библиотекой реализуется целевая программа

«Книга растит Человека». Стало доброй традицией приходить в библиотеку

всей семьей, чтобы не только взять интересную книгу, получить

рекомендации по детскому и семейному чтению, но и вместе отметить

праздники. В библиотеке состоялись семейный праздник «В марте есть такой

денек» и фольклорная светелка ко Дню матери «Мать – в семье клад», где

Хозяюшка встречала у себя первоклассников с мамами и бабушками;

180

поэтический праздник мудрости «Самый лучший друг – бабушка моя»

прошел в детском саду. Ребята читали своим любимым бабушкам стихи, пели

песни, а Баба Яга с Лешим раскрыли «секрет молодости и здоровья». В

Центре помощи семье и детям для многодетных семей был проведен конкурс

веселых и начитанных «Мир семьи», который вела знаменитая

воспитательница Фрекен Бок, которая учила родителей, как надо воспитывать

детей. По итогам конкурса были определены семьи: «Самая активная»,

«Самая дружная», «Самая целеустремленная». В библиотеке была развернута

выставка-диалог «Занимательное чтение для неравнодушных родителей», на

которой представлена литература великих педагогов и издательская

продукция библиотеки по семейному воспитанию, представлен новый

рекомендательный список литературы «Сказки в семейном кругу» для

младших школьников и родителей. Библиотека принимала участие в

районном родительском всеобуче в районном доме детского творчества, где

провела педагогическую мастерскую «На пути к добру и милосердию». На

примере жизни Д. С. Лихачева был показан медиа-урок «О Человеке,

прошедшем «Путь добра», его заповедях, о книге «Заветное»,

распространены буклеты по семейному чтению, дана консультация «Путь к

добру начинается с книгой».

Всегда интересны родителям новинки для детей, поэтому День новых

книг «Хорошие книжки для малыша и малышки» содержал беседы для

родителей, обзор серии книг «Я расту» и «Я люблю читать», помогающих

детям развиваться и узнавать большой мир.

К Общероссийскому Дню семьи, любви и верности была

организована книжная экспозиция «Во имя жизни и любви», показана

электронная презентация «Единство помыслов и дел», проведена

театрализованная экскурсия «Из бабушкиного сундука». Особый интерес

вызвала ретро-выставка «Семейную память храня», экспонаты которой

являются свидетельством заботы, верности и любви, царящей в семьях, где до

сих пор хранятся предметы, сделанные руками предков, их фотографии.

Выставка работала все лето, о ней была напечатана статья в газете «Советская

Чувашия» («Старина забытой не бывает» // Советская Чувашия. – 2011. –

№165 – 16 сентября). В День города с выставкой познакомилось много гостей

города, выставка вызвала множество эмоций, ностальгических воспоминаний.

Еженедельно для учеников «Школы семейного образования»

проходили «Литературная пятница». Проведено 30 занятий по творчеству Л.

Толстого, В. Бианки, Е. Шварца, К. Паустовского, М. Зощенко, Э.Успенского,

русским и зарубежным сказкам; прошел конкурс на лучшего чтеца стихов И.

Бунина «Весенняя капель», ребята защитили свои рефераты по теме «Мой

любимый писатель», подготовили музыкальное представление «Весенняя

сказка», с которой побывали в детских садах города и детском доме.

В детских библиотеках МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары ведется

большая работа по привлечению к чтению семей, формированию

181

читательской активности семей. Детская библиотека им. В. Чаплиной

провела:

− конкурс сочинений «Моя семья», в котором приняли участие

учащиеся младшего школьного возраста, написавшие о семейных

традициях.

− конкурсная программа «Самая читающая семья». Приглашенные

семейные пары активно участвовали в различных литературных

конкурсах, играх, викторинах, показывали сценки из литературных

произведений. По итогам конкурса «Самую читающую семью»

наградили призами и подарками.

В рамках Недели детской книги в детской библиотеке им. А.

Гайдара был проведен час родителя «Секреты взрослых, или как стать

родителями читающего ребенка». В ходе мероприятия родители открыли

для себя истину, что нечитающие родители воспитывают нечитающих

детей. Немаловажным является и то, как будет складываться круг

литературы для чтения: какие книги родители выбирают для детей,

насколько они разнообразны по тематике, оформлению, жанру. Весело и

задорно прошла конкурсно-игровая программа «Папа, мама, я – читающая

семья!».

Эффективной формой работы по привлечению детей в детские

библиотеки являются ежегодно проводимые совместно с детскими садами

и школами экскурсии в библиотеку, посвящение в читатели, мероприятия,

приуроченные ко Дню знаний. В Центре семейного чтения им. М.

Трубиной были проведены беседы, обзоры, консультации для родителей:

«Что и как читать вашему ребенку», «Познавательные игры в семье»,

«Значение книг в жизни школьника», «Молодым родителям», «Ваш

ребенок идет в школу».

В детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля был оформлен

стенд для родителей «Для вас, родители», на котором размещена информация

по темам «Книга в жизни ребёнка», «Научите ребёнка любить книгу», «Что

читать вашему ребёнку до 3-лет», «Книга и игра», «Книга и рисование»,

«Реальное и идеальное чтение». С целью приобщения к чтению молодых

родителей и их детей библиотекари выезжали в детские сады и школы с

выставками литературы, мероприятиями, рекламными буклетами о

библиотеке.

В детской библиотеке Канашского района постоянно действующая

выставка «Молодым родителям» пополнилась новыми книгами, памятками,

буклетами: «Прочитайте вместе», «В вашей семье ученик», «Почему дети

часто болеют?», «11 причин читать детям книги», «Золотой ключик здоровья.

Новинки литературы». Были оформлены книжные выставки «Мама и малыш:

азбука здоровья», «Рецепты ЗОЖ до востребования», которые помогли

родителям советами как вырастить ребенка здоровым, оказать первую

помощь.

182

Внимание детей и родителей красивыми мягкими игрушками,

книжками привлекает «Детский уголок». На маленьких столиках – бумага,

краски, карандаши, книжки-раскраски, пластилин. Здесь дети рисуют, лепят,

мастерят. Но детское счастье было бы неполным, если бы их творения не

видели родители. И библиотекари из детских поделок оформили выставку

«Это сделали мы сами». Многие родители принесли в библиотеку свои

изделия. Так появилась выставка «Свяжем понемножку новую одежку».

Красночетайская детская библиотека летом провела однодневную

акцию «Читаем всей семьей». Цель акции: создание атмосферы

коллективного, семейного сочувствия и соучастия, возрождение традиций

семейного чтения. Родители с детьми, бабушки и дедушки с внуками,

старшие братья и сестры с младшими побывали в библиотеке. Была

организована книжная выставка «Читаем всей семьей».

Каждую субботу Красноармейская детская библиотека с

гостеприимством радушного хозяина встречает юных читателей и их

родителей. Именно в субботние дни проходили презентации книжных

выставок, организованных библиотекой. Дети вместе с родителями

участвовали в различных конкурсах, викторинах, играх, беседах, обзорах.

Библиотекарями были подготовлены рекомендательный список литературы

для совместного чтения в кругу семьи «Лучшие книги десятилетия». В

Неделю детской книги в библиотеке прошёл день открытых дверей «Читать

модно, посещать библиотеку престижно».

Кугесьская детская библиотека пригласила родителей младших

школьников на экскурсию «Войдем в мир книги вместе», а Марпосадская

детская библиотека – родителей будущих первоклассников на книжную

выставку «Школьный звонок вновь зовет на урок». На выставке была

представлена разнообразная литература: энциклопедии по подготовке детей

к школе, тесты на интеллектуальное развитие ребенка, а также литература

психологического содержания о том, как помочь ребёнку адаптироваться в

школе, о кризисе в развитии семилетнего ребёнка.

В Моргаушской детской библиотеке им. А. Г. Николаева в рамках

Недели детской и юношеской книги прошел праздник семейного чтения «Мы

семья, а это значит – справимся с любой задачей». Библиотекари рассказали о

книжных новинках, порекомендовали литературу для совместного чтения

родителей с детьми и познакомили с детскими периодическими изданиями.

Родители рассказали о своих любимых книжках, которые они читают вместе

с детьми, и порекомендовали их. Библиотекари провели анализ читательских

формуляров детей для родителей. Интересно прошла юмористическая

викторина для родителей «Знаешь ли ты сказки?». В конце праздника ребята

показали родителям литературную инсценировку «Лучший друг – Книга».

Также были посещены родительские собрания в школе и

дошкольных учреждениях. Библиотекари выступили с обзором новых

поступлений в библиотеку, был проведен обзор книг под названием «Новые

183

имена» с информацией о современных детских писателях: Т. Крюковой, А.

Усачеве, В. Воскобойникове и их творчестве.

В Порецкой детской библиотеке им. Н. С. Мишутина прошла

презентация книжно-иллюстрированной выставки «Читали мамы, папы –

теперь читаем мы», на ней представлены книги авторов, которых читали

родители сегодняшних читателей: К. Чуковского, А. Пушкина, Л. Лагина, В.

Каверина.

Детские библиотеки оказывают психолого-педагогическую,

правовую поддержку членам семей. В Ибресинской детской библиотеке

темой разговора на занятии в клубе «Общение» стало взаимоотношение с

родителями «Умейте слышать друг друга». Очень часто дети в подростковом

возрасте не находят общего языка с родителями, им кажется, что их не

понимают, их не слышат. Конечно же, все родители – самые лучшие и самые

любимые, но у детей есть свои обиды, разногласия по отношению к

родителям. Им кажется, что родители их не понимают, недослушав

объяснений, начинают ругаться. Дети описали подобные ситуации, затем с

помощью психолога состоялся разбор ситуаций. Психолог посоветовала

детям, как можно быстрее найти общий язык с родителями, привела

статистические данные, сколько времени уходит у мамы на домашние дела.

Кажется, что после такой работы не должно остаться сил. И все-таки мамы

стараются найти время для детей. Зачитывая письма подростков из журнала

«Маруся», ребята с помощью психолога также находили правильный выход

из сложных ситуаций. Библиотекари зачитали отрывки из рассказа В.

Пугачевой «Прости меня, мама!». Ребята «примерили» рассказ на себя,

высказали свое мнение по поводу прочитанного. Рассказ помог детям понять

и свои ошибки. Также с ребятами был проведен опрос «Ваше отношение к

родителям», после которого библиотекари получили совет как вовремя

сказать себе «Стоп» и не портить отношения в семье.

В Цивильской детской библиотеке с целью правового просвещения

семей состоялся информационный час «Вы это знаете?». Вниманию

родителей, бабушек и дедушек была представлена «Домашняя правовая

энциклопедия», которая содержит большое количество информации о самых

разнообразных сферах жизни и регулирующих их юридических нормах. В

доступной широкому кругу читателей форме излагаются как общие правовые

сведения, так и ответы на конкретные вопросы, возникающие в жизни

каждого человека. Была оформлена книжная выставка «Человек.

Государство. Закон», на которой представлены книги о нормах поведения,

правах, обязанностях человека в обществе.

В детских библиотеках работают семейные клубы. В Вурнарской

детской библиотеке действует клуб «У домашнего очага молодой семьи», в

рамках которого была проведена беседа «Мы и наши дети». Были

рассмотрены правила общения с ребенком в разных конфликтных ситуациях

и пути их разрешения. Было проведено анкетирование «Можете ли вы найти

184

выход из конфликтной ситуации?», которое помогло выявить наиболее

распространенные причины конфликтов в семье и варианты их разрешения.

Тема здорового образа жизни семьи была рассмотрена в ходе диспута

«Здоровая семья». В завершении библиотекари организовали шахматно-

шашечный турнир, в котором все участники мероприятия приняли активное

участие. Также, в рамках клуба были организованы и проведены

мероприятия: вечер вопросов и ответов «100 вопросов», конкурс рисунков

«Нарисуй свою семью», семейный вечер «7 + Я = Семья»; тренинг «В кругу

семьи», составлена памятка «Правила общения с ребенком».

В Красноармейской детской библиотеке третий год работает кружок

«Фантазия», членами которого являются и дети, и родители. Во время

рождественских посиделок «Чудо! Чудо! Рождество!» дети вместе с

родителями вышивали, а работники библиотеки знакомили с новой

литературой по вышивке, журналами по рукоделию.

Моргаушская детская библиотека им. А. Г. Николаева уделяет

большое внимание в работе с семьей семейному чтению. При библиотеке

работает клуб «Мудрецы». Ядро клуба составили активно читающие семьи,

разные по социальному статусу, уровню образования и возрасту детей. Но

объединяет эти семьи любовь к книге и желание родителей духовно

обогатить своих детей. Клуб «Мудрецы» дает им возможность вместе

проводить свой досуг, читать книги, общаться в нетрадиционной обстановке.

У детей и взрослых появляются общие интересы. Тематика занятий клуба

разнообразна. Встречи проходят несколько раз в год. Их схема проста:

сначала небольшая беседа по теме, а затем игровая программа или викторина,

в которой участвуют дети и родители.

В детской библиотеке г. Канаш продолжила работу «Школа будущих

мам» по программе «Магия чтения, или Всей семьей в библиотеку». О

первичной социализации ребёнка, эмоциональной привязанности к матери с

помощью детского фольклора велись беседы во время бесед, обзоров, часов

полезных советов с будущими мамами. Так, в детской поликлинике

сотрудниками библиотеки была проведена беседа «Влияние фольклора на

воспитание ребёнка» с использованием ярких примеров из книги «Ладушки.

Энциклопедия детского фольклора». Также вниманию будущих мам были

предложены поэтические минутки «Ладушки, ладушки…» и пресс-обзор

«Мой ребенок».

Поводом для разговора о семейных ценностях и взаимоотношениях в

библиотеках являются семейные праздники, цель которых – обратить

внимание общественности на многочисленные проблемы семьи.

К Международному дню семьи Батыревская детская библиотека

провела для молодых семей «круглый стол» «Как начать семейное чтение».

Как всегда, на приглашение откликнулись мамы. Речь шла о традициях

семейного чтения. Зал был оформлен цитатами и высказываниями великих

людей о чтении, семье и книге; представлены книжные выставки «Книги для

185

чтения с ребенком», «Читаешь ты, читаю я, читает вся моя семья», «Новые

книги»; подготовлены фотовыставка «СемьЯ» и методические материалы

«Книги о том, как делать детей послушными, чтоб не были к вам

равнодушными».

«Семейное чтение тонкой нитью соединяет одну душу с другой, и

тогда рождается родство души» – говорил Я. Корчак. Библиотекари дали

рекомендации, как начать семейное чтение, подготовили буклеты для

родителей «Книга в жизни ребенка», рекомендации «Семейное чтение»,

«Список литературы для чтения для детей от 4 до 14 лет». Мамы поделились

своим опытом. В библиотеке были оформлены

В Вурнарской детской библиотеке был проведен семейный праздник

«Под счастливой крышей». Изюминкой праздника стала галерея портретов

мам и пап, нарисованных их детьми.

Детская библиотека Канашского района объявила традиционную

районную акцию «Библионяня». 13-14 мая 11 сельских библиотек района

приняли участие в акции. Гостями библиотек стали читающие семьи, для

которых были организованы конкурсы, игры, встречи.

В Урмарской детской библиотеке состоялся литературно-семейный

праздник «Свет книг не гаснет в вашем доме», на котором прозвучали стихи

и песни о семье, разыгрывались мини-сценки. Затем присутствующие

отправились в космическое путешествие по «Книжной Вселенной». Взрослые

и дети побывали на звездах «Почемучки», «Затейники и фантазеры»,

«Стихляндия», «Загадочная», «Любимые книги детства», «Сказочные герои»,

на планете «Периодика», участвовали в конкурсах.

Янтиковская детская библиотека организовала вечер отдыха «Папа,

мама, я и книжная семья», провела конкурс «Книга – лучший друг моей

семьи», а также акцию «Современная семья выбирает книгу» с целью

привлечению детей раннего возраста.

Детская библиотека г. Канаш пригласила детей и родителей на День

открытых дверей «Семейному чтению – наше почтение!». В течение дня

проводились экскурсии «Здравствуй, книжная страна!», во время которой

посетители могли познакомиться с информационными ресурсами библиотеки

и с новыми книгами в помощь воспитанию и обучению, представленными на

выставках «Наша любовь и забота – дети!», «Мама + малыш», «Сказочная

ярмарка», «Читаймер запущен». Дети принимали участие в веселых

конкурсах и викторинах. Во время конкурсно-игровой программы «Озорная

детскотека» клоуны пригласили ребят в увлекательное путешествие по

станциям «Танцевальная», «Воздушно-пузырьковая», «Песенная». Во время

электронной познавательной викторины «Поднять паруса!» ребята в

компании пиратов отправились на далекий остров на поиски спрятанных

сокровищ, найти которые помогло хорошее знание детской литературы.

Завершился День вечером семейного отдыха «Дружная семейка». Взрослые и

дети состязались в смешных и увлекательных конкурсах, предложенных

186

клоунами Веселинкой и Игринкой. Все посетители библиотеки в этот день

получили на память воздушный шарик.

В детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля члены клуба

свободного общения «Поговорим. Поспорим?» получили задание – составить

родословное древо своей семьи. Поиск получился увлекательным: ребята

познакомили с историей семей (некоторые даже до 8-го колена). Психолог

МОУ «СОШ» №2 и сотрудники библиотеки дали практические советы по

составлению родословного древа, чтобы продолжить в дальнейшем

исследовательскую работу по истории своих семей, заинтересовавшую детей.

Библиотекари ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары провели час

краеведения «Чувашская семья: истоки и традиции», где был воссоздан

образ чувашской семьи 19 века. В детской библиотеке им. Х. Степанова г.

Чебоксары была организована литературно-музыкальная композиция

«Главней всего погода в доме». В детской библиотеке им. А. Барто г.

Чебоксары была оформлена книжно-иллюстративная выставка «Ни

вблизи, ни вдали не прожить без семьи».

Менее активно, чем в предыдущие годы, но все же библиотеками был

отмечен международный женский День 8 марта. В Аликовской детской

библиотеке состоялся литературно-поэтический час «Да святится имя

твое…». Участники мероприятия декламировали поэтические произведения

русских и советских классиков, посвятивших свои строки русской женщине,

вспомнили русский фольклор, среди которого много потешек, пословиц и

поговорок, посвященных мамам и бабушкам. Библиотекари подготовили

информационный дайджест об истории возникновения праздника. Также

были подведены итоги конкурса рисунка «Весенний первый праздник».

Канашская детская библиотека организовала праздник для детей и

родителей «Улыбнулось солнышко в день 8 марта!». В библиотеке оформили

книжно-иллюстративную выставку «Сегодня мамин праздник! Сегодня

мамин день!», подготовили электронную презентацию «Нет ничего превыше

слова – Мать». На празднике состоялся «Необыкновенный ринг». На ринг

вышли две команды: «Василек» (мальчики), «Ромашка» (девочки).

Поддержать участников пришли болельщики и мамы учащихся. Игра прошла

в 4 раунда: «Букет», «В гостях у сказки», «Умницы и умники»,

«Поздравления». Победу мальчики в честь праздника отдали девочкам.

Красноармейская детская библиотека объявила конкурс детских

рисунков, посвящённых маме и бабушкам, организовала вечер семейного

отдыха в библиотеке «Вот она какая, мама дорогая». На вечере прозвучали

как стихи известных поэтов, посвященные матери, так и стихи собственного

сочинения детей. Встреча проходила за круглым столом за чашкой чая и

угощением, которые читатели сами приготовили для мам. К мероприятию

была оформлена книжная выставка «Мама, ты чистейшей любви божество».

Дети с родителями участвовали в конкурсах, викторинах, играх.

187

В Марпосадской детской библиотеке прошла конкурсно-игровая

программа «В марте есть такой денек…». К мероприятию была приурочена

выставка поделок-подарков «Милой мамочке моей». На выставке было

представлены книги, которые помогли детям в изготовлении подарков.

Нет, пожалуй, ни одной библиотеки, которая бы не отметила

сравнительно молодой праздник – День матери России. «Самым любимым и

родным» – так называлось праздничное мероприятие, посвященное мамам в

Аликовской детской библиотеке. Дети узнали об истории празднования Дня

матери не только в России, но и в других странах, вспомнили стихи, песни и

пословицы о матери. Дети участвовали в конкурсах: «Мамины глаза»,

«Мамин портрет», «Ласковые слова», «Узнай маму по голосу», «Хорошо ли я

знаю свою маму». По ходу мероприятия ребята читали стихотворения:

«Мама», «Вальс для мамы», «Подарок маме», «Моя мама», «Мама – друг»,

«Мамино тепло», играли в игру «Нежные слова», а еще рисовали

поздравительные открытки.

В Батыревской детской библиотеке был организован литературный

вернисаж, во время которого юные пользователи и библиотекари дарили

самым близким – мамам и бабушкам стихи и песни. Эти стихи и песни были

полны сердечной теплоты, было очень трогательно: каждой маме и бабушке

приятно слышать добрые и нежные слова в свой адрес. Была оформлена

книжная выставка «Единственной маме на свете».

Инициатором конкурса рисунков «Моя мама лучше всех»,

проведенной Ибресинской детской библиотекой, был Центр занятости

населения района. Дети не только нарисовали портреты своих мам и

рисунки, изображающие мам в кругу семьи, но и признались в рисунках в

своей любви к мамам.

В Комсомольской детской библиотеке оформили книжную выставку

«Планета по имени Мама», провели беседы, обзор у выставки.

В Урмарской детской библиотеке состоялся День благодарения «Мы

улыбкой мам согреты». С утра в библиотеке прошел утренник «О той, кто

жизнь дарует и добро…». Украшением мероприятия стала электронная

презентация «Маме посвящается». А затем в библиотеку пришли

второклассники со своими мамами на конкурсно-семейное развлечение «Ты

всегда хороша, несравненная моя». Дети читали стихи, разыграли сценки,

принимали участие в семейных конкурсах. Были во время праздника и

музыкальные подарки. Дети познакомились с книжной выставкой «Ее люблю

я нежно». А для родителей состоялась презентация выставки «Искусство

быть матерью», где был представлен материал по развитию и воспитанию

детей.

Детская библиотека г. Алатырь провела праздник «Имя моего Ангела

– Мама». Сколько радости, гордости можно было увидеть в детских глазах,

когда они болели и переживали за своих мам в соревнованиях. Сюрпризом

188

для мам стала выставка их портретов, подготовленных детьми. К празднику

была подготовлена электронная презентация «Загляните в мамины глаза».

В детской библиотеке им. А. Барто г. Чебоксары была оформлена

книжно-иллюстративная выставка «Ты одна такая – любимая и родная»,

на которой вниманию гостей и читателей библиотеки были представлены

стихи, рассказы, сценарии по семейной тематике.

Дню матери было посвящено заседание клуба общения для

подростков «Поговорим. Поспорим?» в детской библиотеке им. С. Я.

Маршака г. Шумерля. Одни ребята подготовили презентации, посвященные

любимым мамам, а другие выразили любовь к своей маме авторскими

стихами и творческими работами «Портрет моей мамы».

Все больше библиотек в Общероссийский день семьи, любви и

верности (8 июля) старается напомнить, что семья была и остается

хранительницей духовно-нравственных ценностей, национальной культуры.

В честь праздника в Аликовской детской библиотеке была подготовлена

познавательно-развлекательная программа «Верь великую силу любви».

Ребята узнали об истории праздника, познакомились с книжной выставкой

«Моя семья и книга», научились мастерить своими руками февроньки.

Детская библиотека Канашского района к празднику оформила

выставку- гармонию «Семья – единство помыслов и дел». Разделы выставки

«Душа в душу», « Что может быть дороже семьи?» раскрыли истинные

семейные ценности: любовь, верность, ответственность и многодетность.

Вниманию читателей были представлены невыдуманные истории жизни и

любви: история великой любви Маргариты и Александра Тучковых (героя

Бородинской битвы), незабвенная любовь княжны Нины Чавчавадзе к

русскому поэту Александру Грибоедову, роман в стихах поэта Константина

Симонова и Валентины Серовой. Особый интерес читателей вызвала

история семьи Бориса и Наины Ельциных. Привлекательность выставке

придавал символ праздника – ромашка.

В Порецкой детской библиотеке им. Н. С. Мишутина прошёл

познавательный час «Под покровом Петра и Февронии». Ребята пришли к

выводу, что история жизни Петра и Февронии учит молодёжь укреплению

семьи, любви и верности к друг другу. В библиотеке прошла презентация

книжной выставки «В честь признания любви», на которой представлены

новые книги из серии «до 13 и старше».

Сотрудники детской библиотеки г. Алатырь пригласили ребят из

детского реабилитационного центра на мероприятие «В одном часе – целая

жизнь». Гости услышали рассказ о Святых благоверных князях Петре и

Февронии, посмотрели мультфильм «Сказание о Петре и Февронии».

Завершилось мероприятие обзором книжной выставки «Дарю тебе

любовь…». На выставке была представлена литература об истории праздника

и «Повесть о Петре и Февронии», которая принадлежит к числу лучших

произведений древнерусской повествовательной литературы.

189

Сотрудники ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары провели для

воспитанников РГУ «Социально-реабилитационный центр для

несовершеннолетних Московского района» познавательную игровую

программу «Праздник семьи, любви и верности». Ребята с интересом

слушали историю о муромских святых Петре и Февронии, приняли

активное участие в семейной викторине «Литературные пары». В

завершении мероприятия ребята познакомились с литературой,

представленной на книжной выставке «Праздник семьи, любви и

верности».

В Центре семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары

состоялся мастер-класс «Для семьи, любви и верности». Дошкольники

подготовили для родителей подарки – панно «Любовь и верность».

Не остается без внимания библиотек такой праздник, как

Международный День пожилых. В Аликовской детской библиотеке

состоялся «День добра и уважения». Ребята узнали, что у бабушек и дедушек

есть свой праздник, поговорили о том, какую помощь оказывают бабушки и

дедушки своим внукам, и как в свою очередь ребята могут им помочь. Далее

ребята познакомились с биографией и творчеством Л. Н. Толстого. Этот

писатель был выбран не случайно, часто он изображается в школьных

учебниках именно в образе глубокого старца. Писатель прожил долгую жизнь

– 82 года. Особый интерес и эмоциональный отклик вызвало у ребят чтение

вслух рассказов Л. Н. Толстого из «Книги для детей». Были прочитаны

рассказы «Старый дед и внучек», «Лев и собачка», басня «Отец и сыновья».

В Батыревской детской библиотеке прошел литературно-

музыкальный час «Милая, любимая бабушка моя». На праздник пригласили

бабушек юных пользователей библиотеки. К мероприятию была оформлена

выставка рукоделий «А у бабушки моей руки золотые». Пришли поздравить

бабушек и литературные персонажи Шапокляк и Почтальон Печкин. Они

провели с бабушками веселые игры. Дети и бабушки вместе называли песни,

сказки, где есть бабушка и пели песни о бабушках. Бабушки исполнили песни

своей молодости.

В Ибресинской детской библиотеке был проведен социологический

опрос «Чтобы старость была в радость среди учащихся 5-7 классов. Цель

опроса – выяснить, как дети относятся к старшему поколению, знают ли их

интересы, как заботятся и как хотят им помочь. По результатам опроса стало

известно, что дети затрудняются ответить на вопросы, связанные с датой

рождения бабушек и дедушек, многие не знают их отчества. Но почти все

помогают им по хозяйству, а на вопрос «Чтобы вы хотели изменить в

пенсионном законодательстве?» почти все ответили «повысить пенсию,

давать бесплатные путевки, лекарства на лечение». В библиотеке были

организованы: выставка книг «Нет теплее ваших рук...», прошло чтение с

остановками с последующим обсуждением рассказа В. Осеевой «Просто

старушка»

190

В Янтиковской библиотеке организовали вечер-встречу «А я с

бабушкой дружу» и оформили книжную выставку «Ватта юрат та сав – хăвна

та тав», провели утренник «Бабушки и внуки».

В детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля была

организована праздничная программа «Солнышко по имени Бабушка».

Весело, с задором читали ребята стихи, посвященные любимым бабушкам и

дедушкам, участвовали в игровом конкурсе «Из чего варят кашу, а затем

отвечали на вопросы занимательной викторины «Что такое Бабушка». В

библиотеке была оформлена книжная выставка, где помимо книг и

периодических изданий, были размещены и творческие работы ребят.

Ко Дню пожилых людей в Центре семейного чтения им. М.

Трубиной г. Чебоксары состоялся мастер-класс «Открытка для мудрых

людей». С помощью педагога-художника – руководителя изостудии

«Веселые краски» дошкольники изготовили необычную открытку для

своих любимых бабушек и дедушек. Также в библиотеке прошел

семейный праздник «Как молоды мы были». Ребята рассказывали стихи

про бабушек и дедушек, называли ласковые и нежные слова в адрес своих

родных и близких, добавляя лучики к солнышку. Известная чувашская

писательница Ордем Гали рассказала поучительную притчу о важности

толерантного и доброжелательного отношения к людям.

Детские библиотеки используют рекомендательную библиографию

для пропаганды книг в помощь семье.

В Батыревской детской библиотеке разработан рекомендательный

список для родителей «Семейное чтение».

Рекомендательный список «В семейном кругу», памятка для

родителей «Научите ребенка любить книгу», информационный буклет «11

причин читать детям книги», разработанные детской библиотекой

Канашского района, способствуют развитию и углублению читательских

интересов как детей, так и взрослых.

Красноармейской детской библиотекой подготовлен

рекомендательный список литературы для совместного чтения в кругу семьи

«Лучшие книги десятилетия».

Сотрудниками Моргаушской детской библиотеки им. А. Г.

Николаева были разработаны библиографические пособия по семейному

чтению: «Читаем всей семьей» (для детей 5-6 лет и родителей), «Для

талантливых детей и заботливых родителей».

Порецкая детская библиотека им. Н. С. Мишутина выпустила

рекомендательный список литературы для семейного чтения «По книжному

морю – под флагом семьи» по сказкам экологической направленности,

сочиненными русскими писателями XIX и XX вв.

Детская библиотека г. Алатырь выпустила в 2011 году

рекомендательные пособия:

191

− «Как организовать своё рабочее место» (памятка

первокласснику),

− «Весёлая азбука сказочных историй» (буклет),

«С детства с книгой мы дружны», «10 заповедей мамы и папы

будущего первоклассника», «Портфель первоклассника» (информационные

листки).

В детской библиотеке им. В. Сухомлинского г. Чебоксары для

родителей были подготовлены информационные листы: «Как избежать

стресса первоклашке», «Советы родителям: как защитить детей»,

«Памятка для родителей по проведению выпускного бала», «Ты и

родители», «Советы взрослым от имени ребенка», «Рейтинг родительских

ошибок (составленный детьми)», «Воспитайте книголюба», «Учитесь

жить с подростком», «У вас первенец».

Наиболее активно библиотеки работают по организации

совместной творческой деятельности и семейного досуга . Юным

читателям Ишлейской детской библиотеки и их родителям была

представлена театрализовано-игровая программа «Засверкай огнями, елка!».

Семейные команды из числа участников клуба любителей чтения «Веселые

почемучки» соревновались в знаниях новогодних традиций, зимних сказок,

стихов и песен. Немало приятных сюрпризов и веселых конкурсов

предложили сказочные гости: Фея, Снеговик, Шамаханская царица. Строгое,

но объективное жюри из числа актива родителей, следило за ходом

соревнований. Атмосферу праздника создавали концертные номера в

исполнении юных читателей.

В Центре семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары стало

доброй традицией приглашать читателей на новогодний театрализованный

вечер семейного отдыха. Совместно с театральной студией «Непоседы»

сотрудники библиотеки провели яркое театрализованное представление

«Новогодний переполох», посвященное Новому году.

В последние годы возрос интерес к возрождению семейного чтения.

В библиотеках организуются массовые мероприятия, рассчитанные на

пропаганду семейных ценностей, успешных семей. Однако по-прежнему

стоит вопрос о привлечении в работе с семьей заинтересованных

организаций, которые могли бы осуществлять так необходимое правовое,

медицинское, психологическое консультирование семей, что привлечет

большее количество семей в библиотеки.

Обзор подготовила:

заведующая отделом обслуживания

детей дошкольного и младшего

школьного возраста В. В. Дилек

192

Духовно-нравственное воспитание

Стержнем работы библиотек по духовно-нравственному воспитанию

является формирование положительных моральных качеств детей и

подростков. Очень важно привить человеку нравственные ценности и

этические принципы, которые станут ему опорой в дальнейшей жизни. На

духовное развитие, самопознание, на раскрытие личности направлены все

мероприятия, организуемые в детских библиотеках республики.

В работе по духовному и нравственному воспитанию подрастающего

поколения уделяется внимание изучению основ религиозных культур.

Библиотечные мероприятия православной направленности строятся таким

образом, чтобы молодое поколение на примерах могло понять, как создать

правильные отношения в семье, с друзьями, с окружающими. Такие задачи

трудно решить своими силами, поэтому частыми гостями на проводимых

библиотеками встречах являются священнослужители.

Заведующая Порецкой детской библиотекой им. Н. С. Мишутина

Л. В. Карташова приняла участие в заседании Совета по культуре, которое

состоялось в администрации Порецкого района. В заседании Совета приняли

участие главы сельских администраций и представители духовенства района.

Заведующая выступила с сообщением «О совместной деятельности детской

библиотеки и священнослужителей района по духовно-нравственному

воспитанию детей» и рассказала о проведенных мероприятиях. Так, в

библиотеке состоялась беседа «Секреты дружбы» о моральных нормах, в

которой принял участие настоятель Козловской церкви отец Георгий.

Главной темой беседы была дружба. Кого можно назвать настоящим другом?

Отец Георгий говорил о том, что тот, кто хочет дружить, должен научиться

этому. И начинать надо с самого себя, найдя в себе самом ответ – готовы ли

встретить друга? Ведь именно с тем, что есть в человеке, выходит он к

людям, только своими человеческими качествами может заслужить дружбу.

Сама потребность в дружбе возвышает человека, делает его добрее, щедрее к

людям. В заключении священник пожелал учащимся, чтобы у каждого из них

был настоящий друг. Во время следующего мероприятия – часа православия

«Возвращение к духовным истокам» отец Георгий говорил с ребятами о

нравственности и духовности сегодняшней молодёжи. Ведь эти понятия

взаимосвязаны между собой. У подростков было много вопросов к

священнику, ребята выразили пожелание проводить такие встречи регулярно.

В Ядринской детской библиотеке ведется работа по духовно-

нравственной программе «Вечных истин немеркнущий свет», работает клуб

по интересам «Вечные истины». Библиотека сотрудничает с настоятелем

Троицкой церкви отцом Сергием, который ежегодно дарит комплекты

духовной литературы для детей.

Формирование таких основных православных качеств, как гуманизм,

милосердие, человеколюбие, сострадание должно начинаться в семье. В

Вурнарской детской библиотеке в рамках работы семейного клуба «У

193

домашнего очага молодой семьи» прошёл праздник, посвященный Дню

семьи, любви и верности. На праздник был приглашен настоятель

Православной Церкви Святого Великомученика Георгия Победоносца п.

Вурнары отец Александр, который поведал о супружеском подвиге Петра и

Февронии, о том, как они преодолевали житейские трудности, невзгоды и

несчастья, выпавшие на их долю. В этой же библиотеке прошел час

православия «Преподобный Сергей Радонежский», в котором принял участие

клирик Троицкого собора с. Порецкого священник Андрей. Он поведал детям

о жизни святого Сергея Радонежского. Рассказал об историческом значении

его деятельности, который своей жизнью праведника дал завет потомкам, как

должны себя вести православные: миряне и церковные служители.

Священник пожелал ребятам жить по Божьим заповедям: почитать

родителей, учиться грамоте, жить по совести, верить и любить Бога.

В День крещения Руси в детской библиотеке им. С. Я. Маршака

г. Шумерля прошел час духовного просвещения «Как Русь стала

православной». В мероприятии принял участие клирик храма преподобного

Серафима Саровского диакон Евгений Федоров, он провел для собравшихся

экскурс в духовную историю государства. Ребята из Центра социальной

помощи семье и детям в рамках мероприятия познакомились с историей

Крещения Руси, узнали много нового о князе Владимире и о том, как это

значимое событие нашло отражении в живописи и литературе. Был проведен

обзор литературы, посвященный истории крещения Руси и утверждения

православия в Российском государстве.

В условиях нравственного кризиса особое значение приобретает

возвращение к традиционным православным истокам. Ведь основы

православия позволяют составить представление об ориентирах,

позволяющих найти ответы на вечные вопросы о смысле жизни, добре, зле, о

любви и счастье. В детских библиотеках республики проводятся

мероприятия, посвященные православным праздникам. Традиционно

календарный год открывается во всех библиотеках республики

мероприятиями, посвящёнными светлому празднику Рождества Христова.

Во всех детских библиотеках республики прошли мероприятия, посвящённые

этому событию:

беседа «Светлый праздник Рождества – нет чудесней торжества»

(Аликовская детская библиотека),

музыкально-поэтический час «Славим Рождество!»,

познавательный час «Çитрĕ кĕтне Сурхури» (Батыревская

детская библиотека),

святочные посиделки «Дом, где живет сказка» (Вурнарская

детская библиотека),

литературный калейдоскоп «Свет рождественской звезды»

(Ишлейская детская библиотека),

194

викторина «Бывальщина с небывальщиной», рождественский

праздник «Свет небесного чуда», час православия «Светлое

русское Рождество», фольклорные посиделки «Сядем рядком, да

беседу заведем» (Марпосадская детская библиотека),

рождественский праздник «Мерцала звезда по пути в

Вифлеем…», час интересных сообщений «Что за праздник

Рождества?» (Янтиковская детская библиотека),

выставки-поздравления «Сияньем, спасеньем сияет одна звезда»,

«Тихий свет Рождества» (детская библиотека г. Алатырь),

январские посиделки «Святки колядки» (детская библиотека г.

Канаш),

праздничная программа «Светлый праздник – Рождество»

(детская библиотека им. А. Гайдара г. Чебоксары),

литературно-поэтический праздник «Рождественская звезда»

(детская библиотека им. Х. Степанова г. Чебоксары).

В рождественском поэтическом спектакле «Всем сегодня радостно –

Рождество пришло» Ядринской детской библиотеки звучали стихи русских

поэтов о Рождении Христа, были показаны элементы народных гуляний с

закличками и колядками. Праздник закончился общим исполнением

«Рождественской песни». Состоялось награждение участников конкурса

«Рождественский сувенир». Сюжет о празднике был показан по местному

телевидению. Члены клуба «Книгочей» приняли участие в литературном

турнире «Чудеса в Рождественскую ночь» по книге Э. Гофмана,

организованном библиотекой.

На познавательном часе «Святки, колядки, гаданье, загадки»

Порецкой детской библиотеки им. Н. С. Мишутина ребята узнали историю

праздника Рождества, приняли участие в конкурсах «Эрудит», «Сказочник»,

«Великий книгочей» на знание рождественских новогодних сказок и

сказочных персонажей.

В детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля прошел час

интересных сообщений «Зимние забавы». Ребята узнали о традициях,

обычаях и обрядах русского народа, в частности, о традициях Рождества:

гадании и колядовании. Рецепты рождественских пряников, тексты колядок и

способы гаданий – со всем этим дети познакомились во время обзора книг.

Затем прошел «мастер-класс» по изготовлению различных масок.

В крещенский сочельник в юношеской библиотеке г. Канаш дети

из детского дома совершили путешествие на святочном библиодилижансе

«Настали святки. То-то радость». Участники познакомились со святочными

произведениями русских писателей и описаниями народных гаданий в

русской литературе. Ребята сравнивали такие произведения, как чеховский

рассказ «Ванька» и его аналог – рассказ Ф. М. Достоевского «Мальчик у

Христа на елке», со святочным рассказом Н. Лескова «Зверь» и с

литературными описаниями народных гаданий в «Светлане» В. Жуковского и

195

в «Евгении Онегине» А.С. Пушкина. На мероприятие была приглашена

сотрудник краеведческого музея, которая рассказала о праздниках зимнего

цикла и ознакомила с основными способами гадания. Завершилось

мероприятие обзором молодёжных журналов для девочек.

Стало уже традицией проведение в библиотеках мероприятий,

посвящённых празднованию Дня Святого Валентина – праздника всех

влюбленных. К этому дню в библиотеках оформляются разнообразные и

красочные книжно-иллюстративные выставки: «Во имя и во славие

Любви» (ЦГДБ им. К. И. Чуковского, г. Чебоксары), «И только о любви

мы будем говорить», «Тайна глубокая, чудная, вечная» (детская

библиотека им. В. Сухомлинского г. Чебоксары) , «Всем, кто влюблен»

(детская библиотека им. А. Барто г. Чебоксары), «Главная новость –

любовь!» (детская библиотека им. В. Кассиля г. Чебоксары) , «День

святого Валентина – самый поэтический день в году» (детская библиотека

им. А. Барто г. Чебоксары), «С любимыми не расставайтесь!» (детская

библиотека им. В. Чаплиной г. Чебоксары).

Сотрудники ЦГДБ им. К. Чуковского и Центра семейного чтения

им. М. Трубиной г. Чебоксары подготовили и провели для своих читателей

мастер-классы по изготовлению «валентинок» под названием

«Валентинки, валентинки, двух сердечек половинки». С помощью

приглашенного художника дети учились оформлять открытки в виде

коллажа из различных украшений, бисера, бумаги, а также макарон, риса и

других материалов. Чуть-чуть фантазии и умения – и у вас в руках самая

настоящая открытка – «валентинка», которую не найдешь ни в одном

магазине.

Творческая мастерская «Букет из валентинок» была организована

Козловской детской библиотекой. Для создания букета из валентинок были

приглашены воспитанники Козловского центра социальной помощи семье и

детям. Работа в творческой мастерской началось с рассказа об истории и

традициях праздника, о праздновании Дня влюбленных в разных странах.

Затем были проведены различные конкурсы и игры: «Валентин и Валентина»,

«Телеграмма», «На трех ногах», «Любители поэзии», также шуточные

гадания: «Ромашка», «Найди свою половину». На мероприятии дети узнали

об интересных фактах празднования Дня святого Валентина. В заключение

все участники научились делать «валентинки». В результате у всех

получились красивые, яркие поздравительные открытки ко дню святого

Валентина.

В детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля стало доброй

традицией праздновать широкую Масленицу. Гостей праздника встречала

веселая Масленица, которая провела с ребятами занимательную викторину

«Солнечная поляна». С большим удовольствием малыши участвовали в

забавной игре «Петушки», творческом конкурсе «Наряди Масленицу». В

библиотеке была оформлена книжно-иллюстративная экспозиция

196

«Здравствуй, Масленица!». Здесь можно было найти литературу об истории

народного праздника, о его традициях и обычаях. В заключение встречи

щедрая Масленица угостила всех собравшихся вкусными блинами.

Дню славянской письменности и культуры был посвящён час

интересных сообщений «Святые имена Кирилла и Мефодия» (Батыревская

детская библиотека). Ребята узнали о том, кто такие были Кирилл и

Мефодий, как создавалась азбука, попробовали сами сложить слова,

пользуясь старинной азбукой: «мыслете-аз-мыслете-аз», и получается – слово

«мама».

Для активистов литературного объединения из общества слепых при

детской библиотеке г. Канаш была проведена беседа «Кирилл и Мефодий –

первоучители славянские». В библиотеке была организована книжная

выставка «Живая связь времен». Выставка знакомила с документами,

рассказывающими о создателях славянской письменности, о ее влиянии на

развитие русской культуры и иллюстрирующими процесс становления

письменности и книжности на Руси.

Марпосадская детская библиотека представила подросткам дайджест

«На Руси учились так…» и пригласили ребят принять участие в

мультимедийном историческом путешествии, познакомившим их с историей

создания финикийского и греческого алфавитов, которые затем легли в

основу славянского алфавита. Ребята познакомились с деятельностью

создателей азбуки – братьями Кириллом и Мефодием, узнали о первой

реформе письма Петра I, с азбучной молитвой, с «русским папирусом» –

берестяной грамотой. К мероприятию была оформлена книжная выставка, на

которой была представлена литература об этапах развития русской

письменности – от зарубок на деревьях и до первых печатных изданий. Этой

же теме была посвящена интеллектуальная игра «Кирилл и кириллица».

Участники игры, разделившись на две команды – команда девочек и

мальчиков и выбрав себе название «Летописцы» и «Грамотеи», приняли

участие в конкурсах «Наши старинные буквы», «Писание прилежно»,

«Рукописная книга», «Чтение – вот лучшее учение». Ребята

продемонстрировали свою начитанность и эрудицию.

Сотрудники Центра семейного чтения им. М. Трубиной г.

Чебоксары провели с дошколятами с помощью подготовленной

библиотекарями мультимедийной презентацией исторический экскурс «Аз,

Буки, Веди…», посвященный эволюции русского алфавита. К этому

мероприятию подготовились и сами ребята, которые продекламировали

поэму про буквы русского алфавита.

Об истории праздника, его особенностях, жизни и деятельности

братьев Кирилла и Мефодия читатели детских библиотек г. Чебоксары

смогли узнать из книг, представленных на выставках:

«Откуда есть грамота пошла на Руси» (ЦГДБ им. К. Чуковского),

«Начало Аза» (детская библиотека им. В. Сухомлинского),

197

«История Азбуки», «Старинных слов бесценных жемчуга» (Центр

семейного чтения им. М. Трубиной),

«Слава вам, братья, славян просветители» (детская библиотека им. А.

Барто).

Празднику Светлой Пасхи была посвящена организованная

Марпосадской детской библиотекой книжная выставка «День святых чудес».

На выставке были представлены книги и журналы, рассказывающие об

истории и традициях праздника, рекомендации по приготовлению

подарочных пасхальных яиц. Выставку украсили рисунки ребят, праздничные

сувенирные пасхальные яйца и композиции, изготовленные руками детей.

Во время праздника, посвященного Пасхе, организованного

Ибресинской детской библиотекой, ребята познакомились с историей

праздника, с его обычаями и традициями. Библиотекарь рассказала детям, что

символом Пасхи является яйцо, символ возрождения и победы над смертью.

Дети прочитали стихи о Пасхе, разыграли сценку «Пасхальный сюрприз», в

которой показали, как в старину дети отмечали этот праздник – обходили

дома с пасхальными песнями и извещали о Воскресении Господнем, а их за

это одаривали гостинцами. По окончании мероприятия дети поиграли в игры

«Сбей яйцом конфету» и «Пасхальные слова».

Марпосадская детская библиотека пригласила юных читателей на час

православия «Августовские Спасы», посвященный празднованию Яблочного

Спаса (день Преображения Господня). На мероприятии ребята узнали, что

церковное название этого праздника – Спас Преображение, что в этот день

принято освящать яблоки и другие фрукты. Ребята стали участниками

театрализованного представления, главной темой которых были яблоки из

сказок.

О праздновании Покрова Пресвятой Богородицы читатели

узнали на уроках православной культуры, православных часах «Покров

Пресвятой богородицы», «Здравствуй, Покров-батюшка», «Какой у нас

сегодня праздник», «14 октября – праздник Покров Пресвятой

Богородицы» (ЦГДБ им. К. Чуковского, Центр семейного чтения им. М.

Трубиной, детские библиотеки Л. Кассиля, В. Чаплиной г. Чебоксары).

Как видно из представленных отчётов детских библиотек

республики, в работе библиотек по духовно-нравственному воспитанию

заметно совмещение и смешение празднований православных и светских

праздников. Чувства доброты, милосердия, терпимости воспитывают в детях

такие праздники, как День матери, День пожилых людей, Международный

день инвалидов.

Новаторски подошли к организации мероприятий по духовно-

нравственному воспитанию подрастающего поколения в Батыревской

детской библиотеке. В канун замечательного праздника Дня защитника

Отечества библиотека провела час интересных сообщений «Небесные

защитники Отечества». Ребята узнали о самых известных и почитаемых

198

православных воинах Святой Руси, которые стали первыми русскими

святыми, к которым обращались за помощью в ратных делах. Это князья

Александр Невский, Роман Угличский, Ярослав Мудрый, Даниил

Московский, Борис и Глеб, Димитрий Донской, воины Феодор Ушаков,

Пересвет и Ослябя, Георгий Победоносец, святые Николай Чудотворец, Илия

Пророк, Димитрий Солунский, Архангел Михаил. Воины-мученики

изображаются на иконах в доспехах, с оружием в руках – так, в образе

воинов, они и являлись как Небесные покровители на помощь христианам.

Наиболее чтимые иконы, которые всегда хранили и хранят Русскую Землю –

это икона Архангела Михаила, которого именуют Архистратигом, верховным

небесным воином и вождем и икона апостола Андрея Первозванного,

которого почитают своим покровителем российские моряки. Покровителем

наземных русских войск является Георгий Победоносец, военно-морской

флот окормляет святитель Николай Чудотворец, а авиацию «курирует» Илия

Пророк.

В пору отрочества, юности перед ребёнком особенно остро встают

проблемы нравственного выбора, определения своего «Я». Доброте и

уважительному отношению к людям был посвящён ряд мероприятий по

толерантности. На уроке толерантности в Батыревской детской библиотеке

дети познакомились с понятием «толерантность», узнали, что означает слово

«толерантность» на французском, английском и русском языках. Во время

урока ребята читали стихи о дружбе, об уважении по отношению к старшим,

о доброте, о счастье. Этот импровизированный поэтический монтаж дети

завершили словами: «Если каждый друг к другу будет терпим, то вместе мы

сделаем толерантным наш мир». Затем внесли свою лепту в оформление

«дерева толерантности», которое появилось в библиотеке в 2010 году. Для

этого ребята написали на листочках то, что, по их мнению, необходимо

сделать для того, чтобы все люди жили в толерантном обществе. Вот какие

пожелания появились на листочках чудо-дерева: «толерантность – это

дружба», «всегда быть добрым и веселым», «товарища в беде не бросать»,

«пожилым помогать», «уважать людей других национальностей». В

заключение библиотекарь пожелала участникам мероприятия: «Пусть

каждый из вас, пусть наш класс, наша школа, наше село, всегда будут

островами толерантности для всех жителей большой планеты Земля».

Завершился урок песней на слова Булата Окуджавы «Давайте восклицать,

друг другом восхищаться», в которой есть такие замечательные строчки:

«Друзья, мы вместе можем сделать много, чтобы остаться на земле людьми».

В рамках культурно-исторического видеосалона «Наследие» в

юношеской библиотеке г. Канаш был проведён час духовного просвещения

«Давайте будем доброте служить», посвященный духовным завещаниям И. Я.

Яковлева, Д.С. Лихачёва. На мероприятие была приглашена ветеран

библиотеки, заслуженный работник культуры Чувашской Республики Л. С.

Пристова, которая рассказала ребятам о Д.С. Лихачёве, о его книге «Письма о

199

добром и прекрасном», адресованной, прежде всего, молодым читателям, тем,

кому ещё предстоит учиться жизни. Заведующая библиотекой рассказала о

духовном завещании чувашского просветителя И. Я. Яковлева, которое

поистине можно назвать кодексом нравственных правил человека. На

примере духовных наследий выдающихся деятелей библиотекари призвали

ребят самим находить правильные решения в жизни и стремиться, чтобы не

оступиться, чтобы все решения шли прямо от сердца. В завершении

мероприятия ребята познакомились с литературой о Д. С. Лихачёве и И. Я.

Яковлеве, познакомились с электронным ресурсом «Чебоксары – жемчужина

Поволжья», на котором можно найти информацию о И. Я. Яковлеве и его

духовном завещании.

В Международный день инвалидов в Батыревской детской

библиотеке прошел урок доброты, была оформлена книжная выставка «Пусть

состраданьем сердце отзовется». Библиотекарь рассказала детям, что не все

календарные праздники радостные и яркие. Существуют и немного грустные,

например, День Инвалидов. Но не стоит забывать, что эти люди – сильные

духом, мужественные и жизнерадостные. Ребята познакомились с книгами,

представленными на выставке, в которых главными героями являются люди с

ограниченными возможностями: «Цветик-семицветик» В. Катаева, «Костя +

Ника» Т. Крюковой, «Поймай в ладони снежинку» В. Ивановой, «Повесть о

настоящем человеке» Б. Полевого, «Я умею прыгать через лужи» А.

Маршалла, «Жизнь Эрнста Шатилова» В. Амлинского. Судьбы этих людей

удивительны и являются примером неисчерпаемости человеческих

возможностей, пример того, как жизнь дорога, какой бы она не была. В

заключение ребята познакомились с электронным ресурсом «Мы вместе»,

составленным ЧРДЮБ, о людях с ограниченными возможностями.

В Международный день инвалидов сотрудники детской библиотеки

им. С. Я. Маршака г. Шумерля посетили РГУ «Шумерлинский Центр

социальной помощи семье и детям». Подарком для воспитанников центра

стало театрализованное представление по русской народной сказке

«Морозко», подготовленное учащимися театрального отделения детской

школы искусств №1. В заключение мероприятия была проведена игра-

викторина «Подари огонек радости». Наградой библиотекарям и участникам

представления стали искренняя радость, улыбки и смех детей.

Как отмечают библиотекари МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары,

«Духовное спасение человека всегда было связано с чтением. Духовная

жизнь ребенка полноценна только тогда, когда он живет в мире сказок,

музыки, фантазии, творчества». В библиотеке, благодаря воспитанникам

«Чебоксарской детской художественной школы № 6 им. Акцыновых»,

поселились любимые сказочные герои читателей. Они теперь обитают на

панно в комнате сказок детской библиотеки им. Л. Кассиля. Живописное

панно, на котором сказочные герои дружно сидят за столом и пьют чай:

Баба Яга с Русалочкой, Колобок с Карлсоном, Царевич Елисей вызывают

200

истинный восторг малышей. Это панно было дипломной работой учеников

4 «Е» класса под руководством Н. Ивановой и стало целым событием для

библиотеки и ее читателей.

Тематический сюжет панно вдохновил сотрудников детской

библиотеки им. Л. Кассиля г. Чебоксары на организацию цикла

мероприятий «Сказочное ассорти». В ходе занятий читателям

предлагались для знакомства и обсуждения лучшие образцы русской и

зарубежной литературы, в которых поднимались не только нравственные

проблемы, но и вопросы патриотического воспитания, формирования

толерантного сознания, важные педагогические аспекты.

Ученые в своих трудах подчеркивают важность воспитания

нравственных чувств ребенка, развития нравственных отношений. Задача

нравственного воспитания состоит в том, чтобы общечеловеческие

моральные ценности (долг, честь, достоинство) должны стать внутренними

стимулами развития формирующейся личности. Эффективность

нравственного воспитания во многом зависит от накопления положительного

морального опыта детей, формирующего в процессе знакомства с основными

нормами поведения, принятыми в обществе. На уроке этикета с элементами

ролевой игры «Азбука этикета» (Аликовская детская библиотека) участники

выясняли, для чего нужны знания правил хорошего тона, как они пригодятся

в дальнейшей взрослой жизни. Для этого им пришлось отрабатывать навыки

поведения в различных ситуациях: в общественном транспорте, во время

представления друг другу, правильно отвечать на вопросы викторины-теста

«Правильно ли это?» и викторины-аукциона «Будьте любезны!».

«Путешествие в Страну Вежливости» (Аликовская детская

библиотека) совершили ребята во время урока вежливости. Им пришлось

вспомнить, когда надо говорить такие «волшебные слова», как «спасибо»,

«здравствуйте», «пожалуйста». Ребята узнали, откуда пошли понятия «хам» и

«хамство». Самостоятельно в толковых словарях нашли значение слов

«вежливость» и «вежливый», а потом, разбившись на пары, учились говорить

друг другу комплименты, отчего настроение каждого из участников

«путешествия» улучшилось.

201

Для детей младшего школьного возраста Вурнарская детская

библиотека провела урок этикета «Что такое хорошо и что такое плохо»,

ребята познакомились с книгой «Вежливые слова» Л. Яхнина.

Познавательная игра «Лицей для настоящих леди и джентльменов»

прошла в юношеской библиотеке г. Канаш. Ребята приняли участие в

конкурсах: «Самая-самая», «В гостях у маркиза Этикета», «Прекрасный

вкус», «Хозяюшка», «Подарки-подарочки», «Из чего же, из чего же сделаны

наши девчонки», в которых надо было показать знания этикета.

Воспитанники Центра социальной помощи семье и детям

Калининского района побывали в «Поселке Вежливых наук» в детской

библиотеке им. Л. Кассиля г. Чебоксары. Для них была подготовлена

мультимедийная презентация о самых важных и нужных словах:

«здравствуйте», «пожалуйста», «спасибо», «благодарю», «извините».

Ребята узнали, что «спасибо» – сокращенное от фразы «Спаси Бог».

Именно этими словами на Руси выражали благодарность. В конце

мероприятия дети отвечали на вопросы викторины «Ежели вы вежливы».

В путешествие в страну добрых слов «Доброе слово, что ясный день»

отправились юные читатели детской библиотеки Канашского района. Ребята

совершили остановки на страницах сказок «Гуси-лебеди» и «Морозко».

Вспомнив отрывки из сказок, ребята смогли понять суть пословицы «Доброе

слово, что ясный день». В ходе игры «Ручеек» дети побывали в роли

волшебника и от всего сердца подарили друг другу добрые слова. Свои

добрые слова и пожелания они собрали в специальный ларец добродетелей. В

конце путешествия дети обещали говорить друг другу больше хороших слов,

от которых все становятся добрее.

В Комсомольской детской библиотеке прошел урок вежливости

«Праздник вежливых ребят», «Пока живешь, твори добро» – урок доброты,

«Доброе слово, что ясный день» – путешествие в страну Волшебных слов».

Прошла ситуативная игра «Ежели вы вежливы». Цель: познакомить ребят с

хорошими манерами, принятыми в разных странах, этикетом за столом,

литературными произведениями, на примере которых можно научиться

правилам поведения. Для старшеклассников прошел урок доброты «Спешите

делать добрые дела» с просмотром фильм по книге Т. Крюковой

«Костя+Ника, время лета».

Подводя итог проделанной библиотеками республики работе по

духовно-нравственному воспитанию, можно отметить, что главной целью

всех мероприятий является содействие формирование морально-этических

качеств подрастающего поколения. Важно, чтобы каждый читатель,

возделывая свой сад души, знакомился с лучшими произведениями

современной и классической литературы, которые действительно

способствую глубоким размышлениям о смысле жизни и бытия, формируют

основные качества человека – гуманизм, милосердие, человеколюбие,

сострадание.

202

В мероприятиях духовно-нравственной направленности библиотекари

активно используют православные праздники как часть духовного наследия

народа. Популярны такие формы работы, как часы православия, часы

интересных сообщений, беседы, праздники, часы духовного просвещения,

викторины, посиделки.

В проведении мероприятий активно используются электронные

ресурсы, видео- и аудиоиздания, возможности Интернет.

Хочется отметить, что в последние два года появились два новых

ежегодных православных праздника: День православной книги (14 марта)

и День крещения Руси (28 июля).

Федеральным законом от 31 мая 2010 года № 105-ФЗ «О внесение

изменения в статью 1 Федерального закона «О днях воинской славы и

памятных датах России» установлена памятная дата – День крещения Руси.

Это одно из важнейших событий в истории нашей Родины, положившее

начало православия в России.

Сегодня люди всё больше стремятся к духовно глубоким изданиям,

которые способны оживить душу, помочь обрести смысл жизни, укрепить

нравственно. В календаре праздничных дат появилась ещё одна

замечательная дата. 14 марта 2010 года в России впервые праздновался День

православной книги. Этот праздник, который стал ежегодным, был

учрежден Священным Синодом Русской Православной Церкви по

инициативе Патриарха Кирилла. Он приурочен к дате выпуска книги Ивана

Федорова «Апостол», которая считается первой печатной книгой на Руси – ее

выход в свет датируется 1 марта (по ст. стилю) 1564 года. К этому празднику

в библиотеках России оформлялись выставки православной литературы для

детей, молодежи и семейного чтения.

Обзор подготовила:

ведущий методист Л. Ю. Ильина

203

Читательские объединения при библиотеках

Читательские объединения при детских библиотеках являются одной

из действенных форм организации досуга при библиотеке, способствующих

всестороннему развитию читателей. Библиотекари являются организаторами

работы клубов по интересам. В то же время члены клубов активно участвуют

в составлении программ работы клубов, выборе тем занятий, вместе с

библиотекарями подбирают необходимую литературу, видео- и

аудиовизуальные материалы, подготавливают обзоры. Вести занятия клубов

приглашаются специалисты разных отраслей: сотрудники музеев,

преподаватели литературы, музыки, истории, агрономы, местные писатели и

поэты, священнослужители.

В деятельности клубов важно сочетание познавательного материала,

который хотят донести руководители клубов, и собственной деятельности

ребенка. Важно, чтобы взрослый исходил из интересов детей, помогая им

достигнуть тех целей, которые ставятся перед каждым занятием клуба. При

определении тематики занятий клуба, как правило, библиотекарями

учитывается, что клуб – форма организации досуга, поэтому каждое занятие

превращается в увлекательное мероприятие. Библиотеки проводят

литературные вечера, вечера отдыха, презентации, бенефисы, ток-шоу,

дискуссии, вечера встреч, экскурсии, научно-познавательные часы, вечера

вопросов и ответов, различные игры, викторины. При планировании работы

библиотеки проводится анализ на соответствие выбранных форм массовой

работы целевому и читательскому назначению читательского объединения.

Анализируя работу детских библиотек республики по организации

читательских объединений по интересам, можно отметить, что почти все

библиотеки заполнили паспорт клуба. Можно отметить краткие, но

информационно насыщенные отчёты детских библиотек г. Канаш, г.

Шумерля, в которых приведены сведения о количестве проведенных

мероприятий, участников клубов за год. Указаны также количество книжно-

иллюстративных выставок, подготовленных к занятиям клубов,

экземплярность представленных книжно-иллюстративных материалов,

приведены данные по книговыдаче с выставок.

Среди клубов по интересам популярны экологические клубы, клубы

по продвижению книги и чтения, по пропаганде научно-познавательной

литературы, духовно-нравственно-этические и эстетические, по пропаганде

здорового образа жизни.

Воспитанию гуманного отношения к природе, чувства

ответственности за всё живое на Земле, развитию познавательного интереса к

окружающему миру способствует деятельность клубов по экологическому

воспитанию. Экологическое просвещение детей реализуется через

мероприятия, запланированные к экологическим датам: ко Дню заповедников

и национальных парков, ко Дню Земли, к Всемирному Дню окружающей

204

среды. На занятиях клубов дети узнают много нового о братьях наших

меньших, об окружающем нас мире, знакомятся со специализированными

журналами данной тематики, становятся участниками просмотров научно-

познавательных фильмов, слайд-презентаций, выступают с докладами на

занятиях клубов.

Клубы экологической направленности являются настоящими

долгожителями среди действующих клубов детских библиотек республики.

Около 25 лет гостеприимно распахивает двери для юных читателей

Вурнарской детской библиотеки клуб «Юный друг природы». 21 год работает

клуб «Çăлкуç»» (1990) при Янтиковской детской библиотеке. На протяжении

18 лет детская библиотека г. Канаш является Экоинформцентром, при

котором работают клубы любителей природы «Муравейник» и

«Динозаврик». Своё 16-летие отметил клуб «Лесовичок» (1995) (Урмарская

детская библиотека). В 2001 году впервые собрал друзей-единомышленников

клуб «Муравейник» (Красноармейская детская библиотека). С 2002 года

работают клубы «Друзья природы» (Козловская детская библиотека),

«Муравейник» (Моргаушская детская библиотека им. А. Г. Николаева). В

2003 году открылся клуб «Лесная школа» (детская библиотека им. В.

Сухомлинского г. Чебоксары). В 2008 году заработал клуб «Друг» (детская

библиотека Канашского района), открылась школа «Юный эколог» (ЦГДБ

им. К. Чуковского г. Чебоксары). Самым молодым, но уже продуктивно

работающим стал открывшийся в 2009 году клуб «Берендеи» (Ядринская

детская библиотека).

В Вурнарской детской библиотеке в рамках клуба «Юный друг

природы» был проведен экологический урок «Нам есть, чем гордиться, нам

есть, что охранять», приуроченный ко Дню заповедников и национальных

парков. В ходе эко-урока его участники узнали об особо охраняемых

природных территориях, стали участниками просмотра слайд-презентации с

изображением природных ландшафтов, гор, озер, редких животных, птиц и

растений, ответили на вопросы блиц-турнира «Нам лично не безразлично».

Для членов клуба любителей природы «Муравейник» детской

библиотеки г. Канаш были подготовлены самые настоящие соревнования

следопытов «Тайны природы». Юные следопыты приняли участие в

конкурсах: «Аукцион», «Ромашка», «Эти удивительные животные»,

«Первоцветы», а также сразились в игру на внимательность «И я тоже».

Завершилось мероприятие знакомством с книгами с выставки «Природой

дорожить умейте», а также периодикой экологической тематики с выставки

«Детская пресса на все интересы».

Участники клуба «Динозаврик» детской библиотеки г. Канаш

попробовали свои силы в конкурсно-игровой программе «Живи в гармонии с

природой». Для них были подготовлены конкурсы: «Боровичок», «Зелёный

лекарь», «Ядовитые растения», «Наши деревья». После конкурсов ребята

должны были отгадать сложные загадки и разыграть сценку «Лесные

205

разговоры». В завершение мероприятия был проведён обзор журнала

«Муравейник».

Стали участниками урока-игры «Народный земледельческий

календарь» члены клуба «Друзья природы» Урмарской детской библиотеки.

Ребята узнали, как постепенно создавался своеобразный календарь

сельскохозяйственных работ, основанный, с одной стороны, на многовековом

народном опыте, с другой – на православном месяцеслове. При этом имена

православных святых наделялись «деловыми» прозвищами. Например, Ирина

– рассадница, Акулина – гречишница, Авдотья – малиновка. В календарь

земледельца входили приметы, по которым определяли лучшие сроки

полевых работ: обработки земли, посева и посадки растений, сенокоса,

уборки урожая, заготовок дикорастущих растений и многого другого. Детям

был предложен перечень пословиц, из которых они должны были выбрать те,

которые относятся к земледелию и объяснить их значение.

Члены клуба «Берендеи» Ядринской детской библиотеки принимают

активное участие в познавательных экологических мероприятиях. Ребята

участвуют в проведении экологических акций: «Покормите птиц зимой» –

раздают листовки в поддержку и защиту птиц в зимнее время; «Мы – за

чистый город» – участвуют в уборке городских улиц и парков.

Главная задача клуба «Экоша» в ЦГДБ им. К. Чуковского г.

Чебоксары – пробудить у юных читателей любовь к родному краю,

желание увидеть красоту и неповторимость родной природы, узнать

больше о растениях и животных. В ходе занятий использовались такие

формы работы, как часы экологии, дни информации, экологические

викторины, театрализованные представления.

Поиску ответов на бесчисленные «Почему?», «Где?» и «Как?»

посвящают свою деятельность читательские объединения по пропаганде

научно-познавательной литературы, развитию познавательной активности

читателей: «А почему» (Вурнарская детская библиотека), «Весёлые

почемучки» (Ишлейская детская библиотека), «Грамотей и его друзья» и

«Компьютер-класс для вас» (Кугесьская детская библиотека), «Справочное

бюро почемучек» (Марпосадская детская библиотека), Школа «Почемучек»

(Урмарская детская библиотека), «Почемучки» (детская библиотека г.

Алатырь), «Эрудит» (детская библиотека им. А. Гайдара г. Чебоксары).

На занятии клуба любознательных «Справочное бюро Почемучек»

Марпосадской детской библиотеки был проведен информационно-

познавательный час «Десять самых удивительных растений мира». На

мероприятии дети младшего школьного возраста познакомились с

растениями, из которых получают пряности и готовят напитки, а также

вооружились знаниями о самых распространенных ядовитых растениях и о

лечебных свойствах многих из них.

Темы занятий школы «Почемучек» для детей дошкольного возраста

Урмарской детской библиотеки довольно разнообразны: познавательная игра

206

«Мы – будущие космонавты», викторина «Чтобы космонавтом стать – надо

много, много знать», беседа-игра «Правила дорожные – правила надежные»,

познавательные часы «Что лежит в портфеле?» и «Как звери готовятся к

зиме», правовой час «На что имеют право дети».

Традиционно в библиотеках пользуются популярностью клубы по

духовно-нравственному воспитанию: «Мир сказок» (Вурнарская детская

библиотека), «Вдохновение» (Комсомольская детская библиотека), «Вечные

истины» (Ядринская детская библиотека), школа радостного чтения

«Родничок» (ГДЮБ г. Новочебоксарск).

Раскрытию нравственного содержания доброты, развитию у детей

мотивации к совершению добрых поступков способствует деятельность

школы радостного чтения «Родничок» ГДЮБ г. Новочебоксарск. Каждое

занятие школы – маленький шаг ребёнка в мир радости, добра и красоты.

Руководителем школы за основу цикла занятий были взяты удивительные

книги известного писателя Сергея Григорьевича Козлова, автора всеми

любимых историй про Ёжика и его друзей («Ежик в тумане», «Ёжик и море»),

а также историй про Львенка и Черепаху.

Продвижению книги и чтения способствуют клубы: «Любознайка»

(Батыревская детская библиотека), «Смышлёныш» (Канашская детская

библиотека), «Буратино» (Красночетайская детская библиотека), «Вся

классика до последнего слова» (Кугесьская детская библиотека), «Книжный

выходной» (Урмарская детская библиотека), «Тропинка в литературу»

(Цивильская детская библиотека), «Книгочей» (Ядринская детская

библиотека), «Золотая рыбка» (Яльчикская детская библиотека),

«Чебурашка» (Янтиковская детская библиотека), «Круг чтения» (Центр

семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары), «Дошколёнок» (детская

библиотека им. А. Гайдара г. Чебоксары), «Лучик» (детская библиотека им.

А. Барто г. Чебоксары), «Волшебный сундучок» (детская библиотека им. В.

Сухомлинского г. Чебоксары), «Академия сказочных героев» и «Начало»

(детская библиотека им. В. Чаплиной г. Чебоксары), «Вдохновение» (детская

библиотека им. С. Я. Маршака г. Шумерля).

Члены любительского клуба «Тропинка в литературу» при

Цивильской детской библиотеке приняли участие в конкурсно-игровой

программе «Летние тропинки», посвященной Дню защиты детей. Во время

литературной игры-викторины «Далеко ли, близко» члены клуба

познакомились с особенностями литературных жанров. Дети участвовали в

инсценировках отрывков из книг любимых детских писателей, читали стихи.

В рамках клуба «Буратино» Красночетайской детской библиотеке

прошли беседа, громкое чтение «Великие сказочники», игра-путешествие

«Сказочное царство». Во время путешествия по сказкам ребята показали

инсценировку сказки «Колобок», ответили на вопросы викторины «Дом,

который построил Маршак».

207

Воспитанию правовой культуры, разносторонних знаний своих

прав и обязанностей посвящена деятельность клубов: «Правовед»

(Яльчикская детская библиотека), «Школа юного пешехода» (детская

библиотека им. Х. Степанова г. Чебоксары).

На популяризацию здорового образа жизни направлена

деятельность читательских объединений: «Школа здоровья» (Аликовская

детская библиотека), «Свободный разговор» (Урмарская детская библиотека),

школа «Неболейка» (Центр семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары),

«Фабрика здоровых» (юношеская библиотека г. Канаш), «Поговорим.

Поспорим?» (детская библиотека им. С. Я. Маршака г. Шумерля).

В рамках клуба «Фабрика здоровых» юношеской библиотеки

г. Канаш проведены: «Спорт открывает дорогу в космос» – информационно-

познавательное путешествие; Выжить, благодаря спорту» – героико-

литературный час, посвящённый роли спорта в годы Великой Отечественной

войны и писателю, Герою Советского Союза В.В. Карпову, в судьбе которого

спорт сыграл важную роль; «Олимпиада: и в шутку и в серьёз» – состязание

эрудитов; «Через спорт и книги к звёздам» – спортивно-космическое

путешествие; «Мы выбираем здоровые привычки» – час полезных знаний,

приуроченный ко Дню отказа от курения и Всемирному дню ребёнка; «Спорт

– дорога к здоровью» – встреча с чемпионом мира по гиревому спорту среди

ветеранов, тренером ДЮСШ «Локомотив» г. Шумерля.

Формированию в стенах библиотеки среды для свободного диалога

и самовыражения подростков способствует деятельность клубов общения.

Часто на занятия подобных клубов приглашаются неординарные, яркие,

творческие люди, которые способны вызвать участников клуба на диалог.

Продолжает свою деятельность клуб «Общение» Порецкой детской

библиотеки им. Н. С. Мишутина.

В Урмарской детской библиотеке работает клуб общения для

подростков «Свободный разговор». Одним из важных факторов

предупреждения асоциального поведения подростков является правильная

организация досуга. Для членов клуба был проведен час здоровья «Выбери

здоровье, выбери спорт», направленный на пропаганду здорового образа

жизни и формирования у подрастающего поколения положительного имиджа

здорового человека.

В 2011 году в детской библиотеке им. С. Я. Маршака г. Шумерля

начал работу клуб общения для детей и подростков «Поговорим.

Поспорим?». Цель клуба: предупреждение асоциальных форм поведения,

формирование разумного жизненного стиля подростков. Среди задач клуба:

пропаганда здорового образа жизни, организация культурного и

развивающего досуга, формирование общечеловеческих ценностей, культуры

общения, правовой культуры; развитие познавательных интересов детей и

подростков, оптимистического восприятия мира. В рамках клуба были

проведены часы откровенного разговора «Дети в Интернете», «Книга на

208

экране», «О первой любви…»; агит-часы здоровья «Хочешь быть здоровым –

будь им!» и «Мама, папа, я – семья»; час полезного чтения «Когда Ломоносов

был маленьким»; поэтический поединок «Я песни Родине слагал!».

Освоению детьми и подростками основ безопасности

жизнедеятельности способствуют занятия действующих при детских

библиотеках Школ безопасности

В рамках работы клуба «Школа безопасности» Вурнарской детской

библиотеки была проведена познавательная игра «Азбука дорожного

движения». Участники игры познакомились с такими понятиями, как

проезжая часть, тротуар, пешеход, пешеходная дорожка, познакомились с

дорожными знаками и приняли участие в конкурсе рисунков на асфальте

«Ходи по улице с умом».

В детской библиотеке им. В. Чаплиной г. Чебоксары действует

Школа безопасности «Один дома и на улице». В целях освоения детьми и

подростками основ безопасности жизнедеятельности в Школе были

проведены: «Своя игра» – викторина, «Сохранение здоровья и обеспечение

безопасности» – беседа, посвященная правилам поведения на улице и в

опасной ситуации, «Зеленый светофорик» – конкурсно-игровая программа, в

ходе которой дети приняли участие в играх: «Катим мы по улице», «Наш

разноцветный друг», «Будь внимательным», отгадывали загадки, отвечали на

вопросы викторины по правилам дорожного движения.

Эстетическому развитию способствует деятельность клубов:

«Гармония» (Козловская детская библиотека), «Фантазия», «Очумелые

ручки» (Красноармейская детская библиотека), театр книги «Сказка»

(Моргаушская детская библиотека им. А. Николаева), «Свеча» (юношеская

библиотека г. Канаш), «Вся классика до последнего слова» (Кугесьская

детская библиотека).

С целью организации досуга старшеклассников, развитию

литературного и эстетического вкуса, активизации литературного творчества

в юношеской библиотеке г. Канаш с 2007 года функционирует молодёжный

музыкально-поэтический клуб «Свеча», в рамках которого в 2011 году были

проведены: «Русский Патриот» – музыкальный вечер-портрет, посвящённый

жизни и творчеству поэта и композитора, исполнителя Игоря Талькова; «А

может, не было войны» – литературно-музыкальная гостиная, приуроченная к

60-летию поэта и исполнителя Александра Розенбаума и теме войны в его

творчестве; «Душа моя чиста» – музыкально-поэтическая элегия,

посвящённая 75-летию русского поэта Николая Рубцова; «Я верю в

Россию…» – урок памяти, посвящённый 120-летию со дня рождения Марии

Скобцовой, более известной как Мать Мария.

В литературно-музыкальной гостиной «Вся классика до единого

слова» Кугесьской детской библиотеки прошли ставшие уже традиционными

встречи в литературно-музыкальной гостиной, литературные вечера,

литературно-музыкальные композиции, посвященные юбилейным датам

209

писателей, поэтов, композиторов, певцов, художников.

Формированию культуры поведения способствует деятельность

клубов по нравственно-этическому воспитанию: «Общение» (Ибресинская

детская библиотека), «Школа вежливости» (Марпосадская детская

библиотека).

В рамках «Школы вежливости» Марпосадской детской библиотеки

были проведены беседы-диалоги по темам: «Учимся общению», «Добро и

зло: причины наших поступков», «Взаимопонимание. На чем оно основано»,

«Вы сказали «Здравствуйте», «Урок дружбы с героями книг В. Осеевой»

«Будьте вежливы всегда». На уроке нравственности «Волшебная сила слов и

поступков» ребята вспомнили и обсудили рассказы В. Осеевой: «Волшебное

слово», «Хорошее», «Синие листья», «Печенье».

Как можно быстрее научиться правильно вести себя за столом,

быстро разобраться с непонятным набором разных ножей, вилок и ложек?

Правилам этикета за столом было посвящено одно из занятий клуба

«Общение» Ибресинской детской библиотеки. Участники занятия узнали о

том, откуда и с каких времен пришли к нам правила поведения за столом,

попрактиковались в умении пользоваться столовыми приборами и

салфетками и как правильно сервировать стол. Затем психолог вместе с

заведующей библиотекой провели с детьми интеллектуальные конкурсы и

игры по теме. Внимание участников привлекла представленная для

экспонирования на занятии большая коллекция бумажных салфеток

жительницы поселка Раисы Черновой (была представлена лишь малая часть

салфеток – 1200 штук). Ребята узнали много интересного об истории

возникновения салфеток. Ребята получили рекомендательные буклеты «Как

вести себя за столом», подготовленные детской библиотекой. Для

закрепления полученного материала все участники были приглашены в

ресторан на праздничный обед.

Возрождению традиции семейного чтения способствует

деятельность клубов по работе с семьёй: «Книжный выходной (Урмарская

детская библиотека), «У домашнего очага молодой семьи» (Вурнарская

детская библиотека), «Мудрецы» (Моргаушская детская библиотека им. А. Г.

Николаева).

На заседаниях семейного клуба «Мудрецы» Моргаушской детской

библиотеки им. А. Г. Николаева были проведены: семейные посиделки

«Рождественские забавы», литературный вечер «Семью сплотить сумеет

мудрость книг», литературный утренник по творчеству К. И. Чуковского

«Любимые герои любимого писателя», литературно-музыкальный спектакль

для детей 1-4 класс и их родителей «Любимые герои книг».

Интеграции детей с ограниченными возможностями в среду

здоровых сверстников способствует деятельность школы «Мой маленький

мир» (детская библиотека им. А. Гайдара г. Чебоксары) при познавательно-

игровом секторе «Лекотека». Сюда регулярно на занятия приходят дети с

210

ограниченными возможностями. Занятия школы направлены на содействие

развитию навыков чтения, развитию логического мышления, внимания,

творческих способностей, развитию речи, освоению норм поведения. Раз в

неделю проходит чтение сказок с их последующим обсуждением. Дети

пробуют сочинять сказки, участвуют в театрализованных представлениях с

использованием перчаточных кукол.

Продолжают свою деятельность клубы, направленные на

формирование информационной культуры. Для почемучек, любителей

побольше узнать о новых информационных технологиях в Ишлейской

детской библиотеке работает клуб «Школа компьютерной грамотности», цель

которого – обучение школьников среднего возраста информационной

грамотности, навыкам пользования компьютером, умению находить нужную

информацию с помощью электронных носителей. Для них были

организованы: информина «Книга, о которой я хочу рассказать»,

информуроки «Старт в Интернет» и «Такие разные носители информации»,

состоялось видеознакомство «Мой друг – Интернет!», час полезного совета

«Поиск информации в электронном каталоге, СПС и других источниках»,

прошёл медиа-обзор «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия и другие

умные диски».

Для членов клуба «Компьютер – класс для вас» в Кугесьской детской

библиотеке проведены: виртуальное путешествие «Интернет – не близкий

свет, как не заблудиться», урок дружественного интерфейса «Как компьютер

появился на свет», медиалекции, компьютерный урок «Играем и учимся с

компьютером», час информационных технологий «Дети и Интернет»,

игровой тренинг, работает мультимедиа-панорама, мультимедиа-театр.

По-прежнему популярна работа клубов и кружков краеведческой

тематики: «Фантазия» (Красноармейская детская библиотека), «Юный

краевед» (Красночетайская детская библиотека), кружок юного краеведа

«Умняшка» (Порецкая детская библиотека им. Н. С. Мишутина).

Члены клуба «Юный краевед» Красночетайской детской библиотеки

совершили виртуальное путешествие «Театры Чувашской Республики»,

побывали на экспресс-обзоре чувашской периодики «Полезно. Интересно»,

испытали свои силы на часе творчества и поэзии «Проба пера».

В Яльчикской детской библиотеке с 2009 года работает клуб по

профориентации «Школа будущих библиотекарей». В этой школе ребята

учатся профессии библиотекаря: расставляют книги, подшивают газеты и

журналы, помогают обслуживать читателей, оказывают помощь в

оформлении книжных выставок. Девиз школы: «Все работы хороши, ну, а

наша – лучше». В активе школы 9 «будущих библиотекарей». Благодаря

этому активу возобновлена работа книгонош «Книги – ветеранам»,

подготовлен буклет «Какие способности нужны библиотекарю?». Будущие

библиотекари принимают участие в проведении библиотечных уроков,

подготовке часов информации о новых книгах.

211

В Шыгырданской детской библиотеке для организации досуга

дошкольников действует клуб «Наши детки» (2011). Этот клуб был создан на

базе библиотеки по договоренности с главой администрации села в связи с

нехваткой мест в детском саду, так как на сегодняшний день в селе

насчитывается свыше 600 детей дошкольного возраста, и они уже не могут

поместиться в стенах детского сада. Занятия в клубе проходят два раза в

неделю. Дошкольники принимают участие в различных игровых программах.

Для родителей были организованы специальные занятия, проводились

конкурсы.

В 2011 году в детских библиотеках Чувашской Республики

действовали следующие читательские объединения по интересам.

Библиотека Название читательского объединения,

год основания,

основное направление деятельности1

Возрастная

категория,

количество

участников

Аликовская

детская

библиотека

1. Клуб «Школа здоровья» (2005) –

формирование здорового образа жизни,

профилактика асоциального поведения

детей, духовно-нравственное

воспитание

20 чел., от 6-17

лет

2. Кружок «Книжкина больница» (1991)

– развить творческие способности,

научить любить книги, научить

переплетать книги

22 чел., 10-14

лет

3. Клуб «Домовёнок» (1996) – развитие

художественной и творческой

способности детей

14 чел. , 10-14 лет

Батыревская

детская

библиотека

1. Клуб «Любознайка» (2008) –

приобщение к книге и чтению,

нравственно-художественное,

эстетическое, этическое, социальная

адаптация в современных условиях

22 чел., 8-12

лет

Шыгырданская

детская

библиотека

1. «Наши детки» (2011) – организация

досуга, приобщение к книге и чтению

дошкольники,

родители.

Вурнарская

детская

библиотека

1. Клуб «Юный друг природы» (1986) –

экологическое

15 чел., 6-11 лет

2. Клуб «А почему» (1996) – научно-

познавательное

23 чел., 10-15

лет.

1 В указанных в таблице направлениях деятельности читательских объединений сохранены

перечни, приведённые в паспортах читательских объединений.

212

3. Клуб «Свободный разговор» (2006) –

правовое просвещение, пропаганда

ЗОЖ

24 чел., 10-17

лет

4. Клуб «Мир сказок» (1999) – духовно-

нравственное

20 чел., 6-11

лет

5. Клуб «У домашнего очага молодой

семьи» – духовно-нравственное

6 молодых

семей, 20-36

лет

6. Клуб «Школа безопасности» –

познавательное

учащиеся мл.

шк. возраста

Ибресинская

детская

библиотека

1. Клуб «Доброта» (1996) – приобщение

детей к чтению, помощь в освоении

компьютерной грамотности

25-25 чел.,

дети-инвалиды

8-16 лет

2. Клуб «Общение» (2008) –

нравственное воспитание, решение

сложных жизненных ситуаций

25 чел., 4 класс

Ишлейская

детская

библиотека

1. Клуб «Весёлые почемучки» (1997) –

научно-познавательное

25 чел., 2-4 кл.

2. Клуб «Школа компьютерной

грамотности» (2010) – обучение

школьников среднего возраста

информационной грамотности, навыкам

пользования компьютером, умению

находить нужную информацию с

помощью электронных носителей

учащиеся

среднего

школьного

возраста

Канашская

детская

библиотека

1. Клуб «Смышленыш» (2002) –

духовно-нравственное воспитание,

воспитание любви к книге

17 чел.,

дошкольники

2. Клуб «Друг» (2008) – воспитание

любви к природе, умение беречь

растения и животных

17 чел., 7-12

лет

Козловская

детская

библиотека

1. Клуб «Друзья природы» (2002) –

экологическое просвещение и

воспитание, воспитывать любовь к

своей малой родине, бережное

отношение к природе

28 чел., 11-12

лет

2. Клуб «Гармония» (2006) –

эстетическое, научить ребят искусству

28 чел., 9-10

лет

Комсомольская

детская

библиотека

1. Клуб «Вдохновение» (2001) –

духовно-нравственное воспитание,

организация досуга детей и подростков

16 чел., 12-15

лет

Красноармейская

детская

1. Лекторий «Муравейник» (2004) –

экологическое просвещение и

50 чел., 5-9 лет

213

библиотека воспитание детей

2. Кружок «Очумелые ручки» (2011) –

эстетическое, духовно-нравственное

15 чел., 1-10

кл.

3. Кружок «Фантазия» (2010) –

эстетическое, краеведческое

15 чел., 1-10

кл.

4. Клуб «Компьютерная азбука» (2010)

– обучение детей основам

компьютерной грамотности

25 чел., 5-6 кл.

Красночетайская

детская

библиотека

1. Клуб «Юный краевед» (2002) –

гражданско-патриотическое

20 чел., 5-6 кл.

2. Клуб «Буратино» (2001) – воспитание

гуманитарной культуры, нравственное

патриотическое воспитание

посредством сказки

25 чел.,

дошкольники и

уч-ся младшего

шк. возраста

Кугесьская

детская

библиотека

1.Литературно-музыкальная гостиная

«Вся классика до последнего слова»

(1994) – эстетическое, литературно-

художественное

30 чел., 14-16

лет

2. Клуб «Грамотей и его друзья» (1989)

– научно-познавательное

25 чел., 9-11

лет

3. Клуб «Компьютер-класс для вас»

(2006) – научно-познавательное

25 чел., 9-17

лет.

Марпосадская

детская

библиотека

1. Клуб «Справочное бюро почемучек»

(2004) – воспитание сознательного,

заинтересованного отношения детей к

окружающему миру, учебному труду,

привитие необходимых жизненных

навыков и потребности учиться

19 чел. , 9-10 лет

2. Клуб «Школа вежливости» (2002) –

развитие творческих способностей

детей, формирование культуры

поведения и эстетического вкуса,

способности вносить культуру и

красоту в жизнь

22 чел. , 11-12 лет

3. Клуб «Школа правовых знаний

«Правознайка» (2011) – воспитание

правовой культуры, разносторонне

знание своих прав, получение

консультаций юриста, нахождение

юридически грамотного ответа на

конкретные вопросы

22 чел.., 11-12 лет

Моргаушская

детская

1. Семейный клуб «Мудрецы» (2007) –

поддержка семейного чтения как

26 чел.,

дошкольники,

214

библиотека им.

А. Г. Николаева

важнейшего элемента культуры, роста

творческой и социальной активности

семьи

уч-ся

младшего шк.

возраста,

родители

2. Клуб «Муравейник» (2002) –

экологическое

20 чел., 8-10

лет

3. Театр книги «Сказка» (2006) –

эстетическое просвещение

23 чел., 9-12 лет

Порецкая

детская

библиотека им.

С. Н. Мишутина

1. Клуб «Общение» (2002) – духовно-

нравственное, гражданско-

патриотическое

20 чел., 10-15

лет

2. Кружок юного краеведа «Умняшка»

(2000) – краеведение

15 чел., 10-15

лет

Урмарская

детская

библиотека

1. Клуб «Лесовичок» (1995) –

экологическое воспитание

21 чел., 8-9 лет

2. Школа «Почемучек» (2001) –

познавательное, развитие у

дошкольников познавательного

интереса к окружающему миру

23 чел., 5-6 лет

3. Клуб «Книжный выходной» (2009) –

продвижение книги и чтения,

возобновление традиций семейного

чтения

20 чел., 7-10

лет, родители

4. Клуб общения «Свободный разговор»

(2010) – духовно-нравственное,

здоровый образ жизни, формирование в

библиотеке среды для свободного

диалога и самовыражения подростков

25 чел., 12-13

лет

Цивильская

детская

библиотека

1. Клуб «Тропинка в литературу» (1998)

– духовно-нравственное воспитание,

продвижение книги и чтения

25 чел. 7-10

лет

Ядринская

детская

библиотека

1. Клуб «Вечные истины» (2000) –

духовно-нравственное воспитание,

народные традиции, этикет

20 чел., 8-9 кл.

2. Клуб «Книгочей» (2000) –

нравственно-эстетическое воспитание

младших школьников посредством

книги и чтения.

26 чел., 4 класс

3. Клуб юных друзей природы

«Берендеи» (2009) – экологическое

воспитание и развитие экологической

культуры младших школьников через

книгу, и живое общение с природой

26 чел., 4 класс

215

4. Клуб «Школа общения с

информацией» (2010) –

информационно-библиографическое

3-8 классы

Яльчикская

детская

библиотека

1. Клуб «Золотая рыбка» (2008) –

продвижение книги и чтения

16 чел.,

дошкольники,

уч-ся

младшего шк.

возраста

2. Клуб «Школа будущих

библиотекарей» (2009) –

профориентация, воспитание

информационной культуры

7-9 классы

3. Клуб «Правовед» (2009) – правовое

воспитание

19 чел., уч-ся

старших

классов

Янтиковская

детская

библиотека

1. Клуб любителей сказок «Чебурашка»

(1987) – ознакомление с миром сказок,

жизнью и творчеством любимых

детских писателей, композиторов

15 чел. 1-7

классы

2. Клуб «Çăлкуç» (1990) –

экологическое просвещение, охрана

природы

20 чел., 4-9

классы

Детская

библиотека

г. Алатырь

1. Клуб «Почемучки» (1983) –

знакомство детей с окружающим миром

и увлекательными страницами истории

с помощью книг; развивать

интеллектуальные и творческие

способности читателей

45 чел., 7-11

лет

Детская

библиотека

г. Канаш

1. Клуб «Муравейник» (1993) –

экологическое воспитание

29 чел., 3-4

классы

2. Клуб «Динозаврик» (1993) –

экологическое воспитание

25 чел., 5-7

классы

Юношеская

библиотека

г. Канаш

1. Клуб «Фабрика здоровья» (2005) –

популяризация здорового образа жизни

среди детей и юношества

25 чел., 7-8

классы

2. Клуб «Ева» (1997) – нравственно-

этическое воспитание

15 чел.,

студенты

3. Культурно-исторический видеосалон

«Наследие» (2006) – приобщение к

историческому и культурному

богатству, популяризации мирового

культурного наследия

20-25 чел.,

уч-ся старших

классов

216

4. Клуб «Библиокомпания «Сачок»»

(2007) – продвижение книги и чтения

25 чел., 12-14

лет

5. Клуб «Свеча» (2007) – эстетическое,

организация досуга, активизация

литературного творчества

20 чел., уч-ся

старших

классов

ГДЮБ г.

Новочебоксарск

1. Школа компьютерной грамотности

(2010) – информационная культура

61 чел., 1-2

классы

2. Школа радостного чтения

«Родничок» (2009) – духовно-

нравственное.

18 чел.,

дошкольники

ЦГДБ им. К.

Чуковского

г. Чебоксары

1. Клуб «Экоша» (2011) – экологическое

воспитание

12 чел., 9-11

лет

2. Школа «Юный эколог» (2011) –

экологическое воспитание.

26 чел., 10-11

лет

3. Школа безопасности «Чтобы не было

беды» (2011) – ОБЖ, формирование

основ безопасности жизнедеятельности

28 чел., 5-6 лет

Детская

библиотека им.

В.Сухомлинского

г. Чебоксары

1. Школа «Лесная школа» (2003) –

экология, формирование

экологического самосознания

75 чел.,

дошкольники

2. Клуб «Нас не проведёшь» (2005) –

ОБЖ, выработка у детей навыков

правильного поведения в

экстремальных жизненных ситуациях

75 чел.,

дошкольники

3. Клуб раннего литературного развития

«Волшебный сундучок» (2004) –

продвижение чтения

40 чел.,

дошкольники

Центр семейного

чтения им.

М. Трубиной

г. Чебоксары

1. Школа «Неболейка» (2005) –

формирование потребности в здоровом

образе жизни

51 чел.,

дошкольники,

уч-ся 2-4

классов

3. Клуб «Круг чтения» (2009) –

продвижение чтения – продвижение

чтения современной литературы,

привлечение новых читателей

20 чел., РДЧ,

пенсионеры,

прочие

Детская

библиотека им.

А. Гайдара

г. Чебоксары

1. Школа «Дошколёнок» (1999) –

продвижение чтения среди детей

дошкольного возраста, содействие

личностному развитию ребенка-

дошкольника посредством книги и

обучающих занятий

185 чел.,

дошкольники

217

2. Школа «Мой маленький мир» (2007)

– социализация детей с ограничениями

жизнедеятельности, их интеграция в

среду здоровых сверстников

115 чел., дети-

инвалиды

3. Клуб «Эрудит» (2007) –

интеллектуальное воспитание,

содействие личностному развитию

ребенка, расширение общего кругозора.

45 чел., 1-7

классы

Детская

библиотека им.

им.

Х. Степанова

г. Чебоксары

1. «Школа юного пешехода» (2005) –

ОБЖ, знакомство детей с правилами

дорожного движения; привитие навыков

безопасного поведения, формирование

культуры поведения

25 чел., 2 класс

2. Школа этикета «Волшебный сундучок

хороших манер»» (2006) – этика,

формирование культуры поведения

27 чел., 2 класс

Детская

библиотека им.

Л. Кассиля

г. Чебоксары

1. Школа выживания «Спасайка и

Умейка» (2003) – ОБЖ, формирование

навыков безопасного поведения

30 чел.,

дошкольники

2. Клуб «Волшебный сундучок

хороших манер» (2004) – этика

27 чел., 2 класс

Детская

библиотека им.

А. Барто

г. Чебоксары

1. Интеллект-клуб «Лучик» (2007) –

подготовка к школе, цель –

формирование интереса к книге,

учебным предметам, воспитание

информационной культуры

12 чел.,

дошкольники

2. Развивающий кружок «Умка» (2007) –

подготовка к школе, цель –

формирование интереса к книге,

учебным предметам, воспитание

информационной культуры

10 чел.,

дошкольники

Детская

библиотека им.

В. Чаплиной

г. Чебоксары

1. Школа безопасности «Один дома и на

улице» (2005) – ОБЖ, формирование

навыков безопасного поведения

17 чел.,

дошкольники

2. Школа «Этикет» (2004) – этическое

воспитание

20 чел.,

дошкольники

3. Клуб «Академия сказочных героев»

(2007) – продвижение устного

народного творчества, развитие

художественного воображения

25 чел., 3 класс

4. Школа «Основы информационной

грамотности» (2008) – формирование

информационной культуры

27 чел., 3 класс

218

5. Клуб «Начало» (2005) – продвижение

чтения, приобщение детей к чтению

современной чувашской литературы,

выявление литературно одаренных

школьников

15 чел., 1-7

классы

Детская

библиотека

им. С. Я.

Маршака

г. Шумерля

1. Клуб «Вдохновение» (2009) –

продвижение чтения лучших

произведений художественной

литературы; воспитание гуманитарной

культуры с помощью театрализации

12 чел., 11-13

лет

2. Клуб «Поговорим. Поспорим?»

(2011) – гражданско-патриотическое,

духовно-нравственное, правовое

воспитание

5-6 классы

В 2011 году с консультацией для библиотекарей сельских поселений

Ядринского района по теме «Организация клубов по интересам в библиотеке.

Методика и практика» выступила заведующая Ядринской детской

библиотекой.

Как показывает анализ отчётов, в 2011 году в детских библиотеках

республики работало 85 читательских объединения для детей и подростков

разного возраста и их родителей. Однако, в отчетах крайне скудно

представлена информация об этой деятельности. Не всеми приводится анализ

эффективности работы клубов. Направления работы клубов не всегда четко

обозначены или приведенная тематика мероприятий не соответствует

заявленному направлению деятельности. Результативность деятельности

читательских объединений легче анализировать при четком ведении

документации. Клуб по интересам должен иметь: устав (положение), план

работы, список участников. Один из основных документов клуба – дневник

мероприятий. В нем в хронологическом порядке записывают проведенные

мероприятия, приводят краткое описание мероприятия, число и состав

аудитории. В целом, работа клубов по интересам в детских библиотеках

Чувашской Республики достигает главного – интерес к занятиям клубов

развивает устойчивую потребность в чтении и общении, как с

библиотекарями, так и друг с другом.

Обзор подготовила:

ведущий методист Л. Ю. Ильина

219

Формирование и использование библиотечных фондов

Детская библиотека способствует развитию подрастающего

поколения, обслуживает детей и юношество, прививает им навыки чтения и

компьютерной грамотности, помогает развивать воображение и творческие

способности, совместно с образовательными учреждениями участвует в

обеспечении учебного процесса.

Процесс формирования и востребованности библиотечного фонда

является эффективным только в случае его соответствия интересам и

потребностям читателей с учётом современных тенденций развития

общества.

На 1 января 2012 г. совокупный объём фондов детских библиотек

республики составляет 875,57 тыс. экз., что на 18,63 тыс. экз. меньше, чем в

2010 г. Книгообеспеченность по республике −8,5%.

В целом по детским библиотекам республики читаемость по итогам

2010 года 25, в 2011 г. 25,2. Обращаемость библиотечных фондов за

последний год выросла на 0,07%.

Основными характеристиками фонда детских библиотек являются

соответствие потребностям и спросу, постоянная обновляемость.

Из таблицы видно, что процент обновления книжных фондов

уменьшился на 0,1%.

Таблица 1. Данные о совокупном фонде детских библиотек

(2009-2011 гг.)

Наименование показателя Годы

2009 2010 2011

Объём фонда

(тыс. экз.)

912,2 894,2 875,57

Поступления (экз.) 22 873 22240 20731

Выбытие (экз.) 45152 40208 39427

Коэффициент роста 1 1 1

Процент обновления 2,5 2,5 2,4

Книгообеспеченность 8,8 8,7 8,5

Обращаемость 2,9 2,88 2,95

Читаемость 25 25 25,2

220

Таблица 2. Движение фонда детских библиотек Чувашской Республики

№№

п/п

Наименование

районов и

городов

Поступило

всего

(экз.).

Выбыло всего

(экз.).

Состоит всего

(экз.).

2010 2011 2010 2011 2010 2011

1 Аликовский 408 408 142 310 18108 18206

2 Батыревский 684 534 693 1002 39520 39052

3 Вурнарский 512 319 353 0 16495 16814

4 Ибресинский 716 678 512 873 16433 16238

5 Канашский 612 623 84 495 27538 27666

6 Козловский 739 809 1369 811 16553 16551

7 Комсомольский 435 478 44 458 11034 11054

8 Красноармейский 398 303 482 43 15686 15946

9 Красночетайский 432 569 119 23 12240 12786

10 Марпосадский 670 294 1047 601 15378 15071

11 Моргаушский 337 446 0 1000 20625 20071

12 Порецкий 544 494 1298 1030 13956 13420

13 Урмарский 557 621 788 1011 20373 19983

14 Цивильский 656 541 524 0 17942 18483

15 Чебоксарский 353 353 3275 3906 36233 32780

16 Ядринский 1036 1060 1013 1091 15913 15882

17 Яльчикский 839 611 961 3700 22899 19810

18 Янтиковский 346 317 0 510 10500 10307

Итого по районам 10274 9558 12704 16864 347426 340120

19 г. Алатырь 697 662 13557 675 22477 22464

20 г. Канаш 944 847 758 709 37353 37491

21 г.

Новочебоксарск

1006 1379 460 1236 27502 27645

22 МБУК «ЦСДБ»

г. Чебоксары

5857 4970 1784 8140 251694 248524

23 г. Шумерля 1133 661 341 1251 20489 19899

Итого по городам 9637 8519 16900 12011 359515 356023

Итого по республике 19911 18077 29604 28875 706941 28875

24 БУ «Детско-

юношеская

библиотека»

Минкультуры

Чувашии

2329 2654 10604 10552 187328 179430

Всего по республике 22240 20731 40208 39427 894269 875573

221

В фонде накапливаются документы, которые теряют

информационную ценность для пользователей, морально устаревают. В

течение года в библиотеках осуществлялось исключение из фондов

литературы, не пригодной для полноценного использования. Были

составлены акты в соответствии нормативными документами и исключены из

фондов детских библиотек 39,4 тыс. экз. изданий (4,5%). В 2011 г. в фонды

детских библиотек поступило на 1509 экз. изданий меньше, чем в 2010 г. −

22240 экз.

Таблица 3. Обновляемость фондов детских библиотек в 2011 г.

Наименование районов

и городов

Поступило

(экз.)

Состоит

(тыс. экз.)

Процент

обновления

Аликовский 408 18206 2,2

Батыревский 534 39052 1,4

Вурнарский 319 16814 1,9

Ибресинский 678 16238 4,2

Канашский 623 27666 2,3

Козловский 809 16551 4,9

Комсомольский 478 11054 4,3

Красноармейский 303 15946 1,9

Красночетайский 569 12786 4,5

Марпосадский 294 15071 2,0

Моргаушский 446 20071 2,2

Порецкий 494 13420 3,7

Урмарский 621 19983 3,1

Цивильский 541 18483 3,0

Чебоксарский 453 32780 1,4

Ядринский 1060 15882 6,7

Яльчикский 611 19810 3,0

Янтиковский 317 10307 3,0

ИТОГО по районам 9558 340120 2,8

г. Алатырь 662 22464 2,9

г. Канаш 847 37491 2,3

г. Новочебоксарск 1379 27645 5,0

МБУК «ЦСДБ»

г. Чебоксары 4970 248524 2,0

г. Шумерля 661 19899 3,3

БУ «Детско-

юношеская

библиотека»

Минкультуры

Чувашии

2654 179430 1,5

Всего по республике 20731 875573 2,4

222

Объем новых поступлений в фонды детских библиотек не достигает

даже 3%. Наибольший процент обновления книжных фондов − в Ядринской

детской библиотеке: 6,7 %; минимальный в детских библиотеках

Чебоксарского района и Батыревской детской библиотеке 1,4 %.

Библиотечный фонд сегодня это не только собрание документов,

которым библиотека владеет, но и электронные ресурсы, к которым она

предоставляет доступ.

Электронные издания, потребность в которых велика, в совокупном

фонде детских библиотек республики составляют 0,9%.

Таблица 4. Поступление электронных изданий в детские библиотеки

№№

п/п

Наименование

районов и городов

Поступило в

2010 (экз.)

Поступило в

2011 (экз.)

Состоит на

01.01. 2012

(экз.)

1 Аликовский 3 2 56

2 Батыревский 18 8 207

3 Вурнарский 2 4 93

4 Ибресинский 13 2 118

5 Канашский 3 1 159

6 Козловский 8 5 56

7 Комсомольский 5 3 160

8 Красноармейский 3 6 171

9 Красночетайский 7 2 135

10 Марпосадский 8 6 95

11 Моргаушский 6 6 198

12 Порецкий 4 1 76

13 Урмарский 4 5 89

14 Цивильский 4 1 157

15 Чебоксарский 25 9 267

16 Ядринский 23 16 232

17 Яльчикский 3 2 149

18 Янтиковский 3 1 182

19 г. Алатырь 4 8 234

20 г. Канаш 6 1 270

21 г. Новочебоксарск 4 9 144

22 МБУК «ЦСДБ»

г. Чебоксары

71 21 3653

23 г. Шумерля 6 2 63

24 БУ «Детско-

юношеская

библиотека»

6 14 772

223

Минкультуры

Чувашии

25 Всего по

республике

239 135 7736

В целом по детским библиотекам республики обращаемость по

итогам 2010 г. составила 2,9, в 2011 г. 2,9; читаемость в 2010 г. − 25,2, в

2011 г. 25,2.

Самые высокие показатели книгообеспеченности:

Батыревская детская библиотека 10,5;

Алатырская детская библиотека 10,4;

Яльчикская детская библиотека 9,1;

Аликовская детская библиотека − 9,0.

Возможности комплектования библиотечных фондов существенно

расширяются за счет использования информационных ресурсов,

предоставляемых сетью Интернет, повышается оперативность

комплектования.

На сегодняшний день существует большое количество сайтов

различных издательств, подписных агентств, книжных магазинов, каталогов

библиотек, отраслевых, универсальных баз данных. В то же время обилие

разнообразных информационных ресурсов требует хорошего ориентирования

в их потоке.

Детские библиотеки республики комплектовались в основном за счет

централизованных средств из федерального, республиканского и местного

бюджета.

Комплектование краеведческих фондов библиотек осуществлялось

через Чувашское книжное издательство и Национальную библиотеку. В

библиотечные фонды поступили издания на чувашском языке в количестве

1896 экз., по сравнению с 2010 г. на 473 экз. меньше.

Отдельного внимания заслуживает проблема формирования фондов

периодики. Периодическая печать пользуется огромным спросом. Согласно

«Модельному стандарту публичных библиотек» базовая обеспеченность

центральной библиотеки периодическими изданиями составляет не менее 50-

80 названий, городского филиала не менее 25 названий, сельской

библиотеки не менее 10 названий.

В составе фонда периодики должны быть издания для детей, а также

профессиональные издания для библиотекарей.

Подписка на российские и республиканские периодические

издания за последние два года представлена в таблице 5.

224

Таблица 5. Подписка на периодические издания в детских библиотеках

№№

п/п

Наименование районов и

городов

Количество названий

периодических изданий

2010 2011

1 Аликовский 12 9

2 Батыревский 16 18

3 Вурнарский 14 12

4 Ибресинский 31 30

5 Канашский 22 22

6 Козловский 35 33

7 Комсомольский 40 38

8 Красноармейский 24 15

9 Красночетайский 18 14

10 Марпосадский 12 16

11 Моргаушский 22 22

12 Порецкий 17 17

13 Урмарский 28 26

14 Цивильский 53 52

15 Чебоксарский 20 20

16 Ядринский 40 40

17 Яльчикский 34 24

18 Янтиковский 22 23

19 г. Алатырь 44 35

20 г. Канаш 30 22

21 г. Новочебоксарск 87 89

22 МБУК «ЦСДБ»

г. Чебоксары

146 162

23 г. Шумерля 49 47

24 БУ «Детско-юношеская

библиотека»

Минкультуры Чувашии

144 146

25 Всего по республике 960 932

Для детских библиотек важно постоянно обновлять фонды, что

позволит иметь издания, доступные пользователям и отвечающие его

разносторонним потребностям.

Обзор подготовила:

заведующая отделом комплектования

и каталогизации Н. И. Осипова

225

Методическое обеспечение библиотечной деятельности

Анализ отчетов детских библиотек по данному направлению

убеждает в том, что в новых условиях начинает меняться смысл

методического сопровождения, отчетливей ощущается общественная

значимость методической работы, ее социальная ответственность.

В 2011 году Чувашская республиканская детско-юношеская

библиотека сделала акцент на выявлении и трансляции лучшего из

собственной практики, опыта районных (городских) библиотек Чувашской

Республики и достижений библиотек России, обслуживающих детей и

юношество.

Методические мероприятия республиканского уровня, проведенные

ЧРДЮБ в прошедшем году, раскрыли тему эффективных технологий в

продвижении чтения и нацелили библиотекарей на обеспечение безопасного

доступа читателей к библиотечным и информационным ресурсам.

30 марта в библиотеке состоялся семинар-совещание заведующих

детскими библиотеками Чувашской Республики «Эффективные

коммуникации в поддержку чтения: возможности детской библиотеки».

В семинаре приняла участие

Татьяна Дмитриева, заведующая сектором

отдела народного творчества, музейного и

библиотечного дела Минкультуры Чувашии.

В докладе «Детские библиотеки

республики как организационные центры по

поддержке и развитию детского чтения:

итоги 2010 года» директор ЧРДЮБ Тамара

Григорьева обобщила деятельность детских

библиотек по продвижению чтения и

поставила конкретные задачи в этом направлении на 2011 год в свете

послания Президента Чувашии М. В. Игнатьева Государственному Совету и

народу Чувашии.

В сообщении Лидии Петровой, заместителя директора ЧРДЮБ,

Елены Федоровой, заведующей Центром чтения и массовой работы НБ ЧР,

Ольги Федотовой, заведующей организационно-методическим отделом ЦБ

им. Ю. Гагарина г. Новочебоксарск, Веры Дилек, заведующей отделом

обслуживания ЧРДЮБ, Елены Петровой, заведующей методическим отделом

ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары были рассмотрены проблемы создания

сводного каталога детских библиотек и использования современных

информационно-коммуникационных технологий в продвижении чтения, опыт

работы с применением IT-технологий в продвижении библиотечных услуг,

возможности оn-line чтений и интеллектуальных игр для детей в Интернет;

раскрыт статус детской библиотеки в продвижении книги и чтения;

рассказано об освоении детскими библиотеками г. Чебоксары новых

творческих площадок для реализации целевых библиотечных программ.

226

В сообщениях Елены Налимовой, Галины Петрушковой, Натальи

Шутниковой, Ларисы Карташовой, заведующих районными детскими

библиотеками, были освещены вопросы развития читательской среды через

сотрудничество с образовательными учреждениями и раскрыто значение

читательских объединений и клубов в развивающем досуге юных читателей.

9 ноября в библиотеке состоялся тренинг-семинар заведующих

детскими библиотеками республики «Современная информационная среда

детской библиотеки как элемент информационно-психологической

безопасности развития ребенка».

Специалисты библиотечного дела обсудили актуальные вопросы

перехода учреждений культуры в новый статус, рассмотрели формы и методы

сравнительно нового направления в работе библиотек – привлечение к

чтению в киберпространстве.

Открыла тренинг-семинар Инна Ильина, начальник отдела народного

творчества, музейного и библиотечного дела Минкультуры Чувашии. Она

осветила проблемы библиотек в переходный период, ответила на вопросы по

каждой конкретной библиотеке.

Доклад директора ЧРДЮБ Тамары Григорьевой «Социальная

ответственность детских библиотек за обеспечение доступа пользователей к

безопасной информации» раскрыл основные положения Федерального закона

Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ «О защите детей от

информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».

Организация общения библиотекарей

и читателей в Интернет стала основной темой

сообщения Евгении Гридякиной, старшего

преподавателя кафедры библиотековедения и

библиографии Чувашского государственного

института культуры и искусств. Она

подчеркнула важность использования новых

сервисов и механизмов в продвижении книги,

чтения и библиотеки.

На практическом занятии «Библиотечные блоги: приступаем к

использованию» главный методист ЧРДЮБ Людмила Ильина показала

примеры построения и применения блогов.

Специалисты Психотерапевтического центра республиканской

психиатрической больницы Элеонора Козлова и Елена Степанова рассказали

об основных приемах защиты детей от негатива в мире информационных

технологий.

В сообщении заместителя директора Чувашского книжного

издательства Ирины Амосовой была отражена ключевая роль книги в

информационном обществе. Новинки детской литературы издательства

привлекли внимание библиотекарей тематическим и жанровым

многообразием, оригинальностью в оформлении.

227

В 2011 году деятельность методического Совета заведующих

детскими библиотеками Чувашской Республики была построена на анализе и

выработке рекомендаций по улучшению деятельности по приоритетным

направлениям в работе детских библиотек.

С 13 сентября по 1 октября на сайте ЧРДЮБ проходил обмен

мнениями заведующих детскими библиотеками Чувашской Республики по

теме «Научно-познавательная литература в контексте читательских интересов

пользователей» (на опыте Красночетайской, Цивильской и Ядринской

детских библиотек), организованный отделом инновационно-методической и

исследовательской работы и методическим Советом заведующих детскими

библиотеками.

Заочный Методсовет является одной из новых форм общения

библиотечных специалистов в виртуальном пространстве, предполагающей

участие в нём всех, кому близка и интересна обсуждаемая тема.

На сайте ЧРДЮБ в рубрике «Коллегам на заметку» в разделе

«Методсовет» выставлено 7 отзывов: из Вурнарской, Красноармейской,

Порецкой, Урмарской детских библиотек, детской библиотеки г. Канаш,

ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары, ЦГБ г. Шумерля. Участие библиотек

доказывает актуальность и необходимость изучения работы по продвижению

научно-познавательной литературы в библиотеках.

По итогам обсуждения разработан проект Решения по улучшению

работы детских библиотек республики с научно-познавательной литературой.

9 ноября в рамках тренинга-семинара заведующих детскими

библиотеками «Современная информационная среда детской библиотеки как

элемент информационно-психологической безопасности развития ребенка»

состоялось расширенное заседание методического Совета на тему «Об

итогах реализации Программы развития детских библиотек Чувашской

Республики (2008-2010)».

Заслушав и обсудив справку, подготовленную заведующей отделом

инновационно-методической и исследовательской работы ЧРДЮБ по теме,

члены методического совета заведующих детскими библиотеками пришли к

выводу, что:

1. В целом мероприятия по основным направлениям Программы

выполнены.

2. Причины, по которым не выполнены пункты:

­ п.1.6 («создание и поддержка централизованных или

распределенных ресурсов общего пользования», «создание

службы электронной доставки документов», «подключение

детских библиотек к российским программам «МАРС» или

«ЛИБНЕТ»»);

­ п. 3.4 («создание в детских библиотеках медиа-центров»);

228

­ п. 3.5 («создание и организация работы залов информационной

поддержки интеллектуального развития»);

­ п. 6.2 («создание на базе ЧРДЮБ тренинг-центра для

библиотекарей республики»);

­ п. 7.6. («выработка общей стратегии инновационного развития

детских библиотек ЧР (по принципу создания комплекса

проектов)»)

связаны с отсутствием финансирования и условий для

инновационного развития детских библиотек, ограничением прав библиотек

по ч. IV ГК РФ (авторское право).

3. В условиях снижения статуса и уровня чтения детские библиотеки

являются основой поддержки детского чтения в республике.

4. Детские библиотеки, пересматривая свою роль в информационном

пространстве, создают новые и улучшают действующие сайты, которые

становятся развитыми ресурсами по поддержке чтения в электронной среде.

В целях координированной и целенаправленной работы детских

библиотек по решению проблем приобщения детей к книге и чтению

Методсовет рекомендовал детским библиотекам внести предложения в

республиканский план мероприятий по привлечению детей к чтению на 2012

год.

В районах и городах республики методическое обеспечение

библиотечной деятельности осуществляется детскими библиотеками через

мониторинг состояния библиотечного обслуживания с целью оказания

направленной методической помощи сельским библиотекам, выявление

инноваций в работе, консультационную, издательскую деятельность, выезды.

В течение 2011 года в МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары работа по

методическому обеспечению велась по направлениям:

­ планирование,

­ оказание методической помощи руководителям детского чтения,

­ ведение СБА, электронных баз данных методического отдела,

­ контроль деятельности детских библиотек МБУК «ЦСДБ»,

­ методический мониторинг,

­ издательская деятельность.

В отчетах Аликовской, Батыревской, Ибресинской, детской

библиотеки Канашского района, Козловской, Комсомольской,

Красноармейской, Красночетайской, Кугесьской, Моргаушской, Порецкой,

Урмарской, Цивильской, Ядринской библиотек, юношеской библиотеки г.

Канаш представлена информация о выступлениях заведующих на семинарах

районного уровня.

Как правило, темы выступлений затрагивают как теорию, так и

практику библиотечной работы: «Патриотическое воспитание детей и

подростков в библиотеке» (Аликовская детская библиотека), «Программа

летнего чтения. План мероприятий на летний период» (Батыревская детская

229

библиотека), «Современные тенденции в обслуживании пользователей»

(Ибресинская детская библиотека), ««Книжкины именины». Новые формы и

методы» (детская библиотека Канашского района), «Роль библиотеки в

формировании навыков здорового образа жизни подростков»

(Красночетайская детская библиотека), «Новые подходы к работе с

краеведческой литературой среди детей и юношества» (Кугесьская детская

библиотека), «О роли детских периодических изданиях чувашского

издательства по продвижению чтения» (Моргаушская детская библиотека им.

А. Г. Николаева), «Деятельность детских библиотек по духовно-

нравственному воспитанию подрастающего поколения» (Порецкая детская

библиотека им. Н. С. Мишутина), «Профориентационная работа библиотеки:

поиск новых форм» (Ядринская детская библиотека), «Проекты по

формированию здорового образа жизни: опыт библиотек, работающих с

молодежью» (юношеская библиотека г. Канаш).

Ряд сообщений углубил уровень профессиональной компетенции

библиотекарей в условиях быстрого развития библиотечных технологий:

­ «Формирование современной информационно-библиотечной

среды для руководителей детского чтения» (Аликовская детская

библиотека),

­ «Информация без границ (обмен опытом работы с электронными

ресурсами)» (Ибресинская детская библиотека),

­ «Продвижение детского чтения в контексте развития

информационного общества» (Красноармейская детская

библиотека),

­ «Организация и проведение интерактивных выставок.

Библиотечная реклама» (Козловская детская библиотека),

­ «Здоровье и безопасность детей и подростков в мире

информационных технологий и Интернет» (Урмарская детская

библиотека),

­ «Электронные выставки в библиотеке» (Цивильская детская

библиотека).

Детские библиотеки – профессиональные площадки, где можно

зарядиться новыми идеями, поделиться опытом. Детские библиотекари –

активные организаторы и участники мероприятий, проводимых социальными

партерами. Об этом свидетельствуют отчеты нескольких библиотек.

27 мая в Моргаушской детской библиотеке им. А. Г. Николаева

состоялся «круглый стол» «С библиотекой в мир книг, информации и

культуры», посвященный Общероссийскому дню библиотек. В работе

«круглого стола» приняли участие заместитель главы администрации

Моргаушского района Л. Ю. Тарасова, начальник отдела культуры и

архивного дела администрации района А. Е. Андреева, главный специалист-

эксперт отдела образования, молодежной политики, физической культуры и

спорта администрации района Е. Г. Чернова, главы Моргаушского и

230

Тораевского сельских поселений Н. И. Никитин и Н.А. Павлов, чувашский

писатель Василий Сипет, литератор и журналист, Член Союза журналистов

России Валерий Петровский, ветераны библиотечного дела и библиотекари

района. В ходе мероприятия библиотекари обсудили актуальные проблемы

библиотечного дела, инновационные подходы в работе с молодежью. Также

были затронуты вопросы о роли библиотек в правовом просвещении и

воспитании гражданской активности населения, раскрыто значение

современной библиотеки для развития и реализации интеллектуального,

духовного, творческого потенциала молодого поколения.

Специалистами Ядринской детской библиотеки организован и

проведен семинар «Работа библиотеки по организации чтения и досуга

детей», в программу которого были включены:

­ консультация «Духовности последний бастион: работа

библиотеки по продвижению художественной литературы,

литературы по искусству и в помощь развитию творческих

способностей читателей»,

­ демонстрационный показ с консультацией «Патриотическое

воспитание подрастающего поколения на основе краеведческого

материала»,

­ показательное мероприятие «Старинные обряды ядринцев»,

­ показ электронной презентации «Нарисованная сказка Виктора

Васнецова».

С организаторами внеклассной работы и педагогами

дополнительного образования был проведен День специалиста «Космос

далекий и близкий». В рамках Дня прошел просмотр литературы и обзор

книг «Космические дали», дана консультация «Активные формы пропаганды

литературы о космосе и космонавтах», представлен рекомендательный

список материалов для руководителей детского чтения «От космического

Байконура к космическому Гагарину», проведены обзор и демонстрация

электронных изданий «Русский космос», «Андриян Николаев. Путь к

звездам», состоялась медиа-презентация цикла «Звездные имена»,

подготовленного специалистами детской библиотеки.

Специалисты библиотеки приняли участие в занятии «Родительского

всеобуча» при районном Доме детского творчества. Педагогическая

мастерская «На пути к добру и милосердию» была проведена с родителями

из школ Ядринского района. Им был показан медиаурок нравственности «О

Человеке, прошедшем «Путь добра» от начала до конца», рассказывающий о

Д.С. Лихачеве, его заповедях и книге «Заветное», розданы буклеты «Читаем с

детьми», «Семейное чтение», дана консультация «Путь к добру начинается с

книги».

25 мая 2011 года на базе детской библиотеки Козловского городского

поселения состоялась творческая лаборатория детских библиотек

Чувашской Республики «Этюды о Белинском».

231

Главная цель профессиональной встречи – передать инновационный

опыт, реализовать творческие проекты и подходы, обменяться идеями,

создать предпосылки для развития профессиональной индивидуальности

каждого библиотекаря.

Приветственным словом открыли

мероприятие Глава администрации

Козловского городского поселения

Валентин Колумб и начальник отдела

социального развития и архивного дела

администрации Козловского района

Марина Солдатихина. Вела мероприятие

директор республиканской детско-

юношеской библиотеки Тамара Григорьева.

Об уникальном значении

творчества Белинского для русской культуры рассказала заведующая

методическим отделом ЧРДЮБ Наталия Громова.

Галина Кузьмина, заведующая отделом обслуживания ЧРДЮБ,

поделилась впечатлениями от участия в IV Межрегиональной инновационной

лаборатории «Библиотека – территория творчества», которая проходила в г.

Пенза 19-22 апреля 2011 года.

Специалисты республиканской детско-юношеской библиотеки и

центральной библиотеки им. К. Чуковского г. Чебоксары на

экспериментальной площадке реализовали свой творческий проект – вечер-

портрет в историческом интерьере «Ты нас гуманно мыслить научил…».

Заведующая детской библиотекой Козловского городского поселения

Екатерина Цирулина представила слайд-презентацию «Классик русской

критики».

Озвученный слайд-фильм «Гражданская лирика Николая Некрасова»,

подготовленный заведующей методическим отделом Центральной

библиотеки Козловского городского поселения Любовью Зайцевой, дополнил

смоделированную картину русской литературы 19 века.

В литературной викторине «Неистовый Виссарион «без глянца»»

приняли участие все библиотекари. Каждый ответ викторины сопровождался

подробной информацией о каком-либо факте биографии критика-писателя.

Участники творческой лаборатории обменялись идеями и пришли к

выводу, что произведения В. Г. Белинского обязательно должны быть в

школьной программе – и как пример глубокого осмысления художественных

произведений классиков русской литературы, и как образец своеобразного

жанра – размышлений о жизни на основе литературы, написанных

неповторимым «огненным» исповедальным языком.

Эффективным средством совершенствования деятельности

библиотек по-прежнему остается методическое консультирование во время

выездов. В составе групп библиотечных специалистов района детские

232

библиотекари выезжают в сельские поселения для оказания практической

помощи на местах и с целью изучения работы сельских филиалов.

Издательская деятельность в методической работе детских

библиотек не менее значима, чем остальные направления. Основная идея

методических и рекомендательных пособий, выпускаемых детскими

библиотеками – как можно более полно раскрыть тенденции и направления,

обеспечить сельских библиотекарей информацией о лучшей литературе для

детей и подростков, познакомить с новым опытом библиотечного

обслуживания. Детскими библиотеками подготовлены:

­ информационный список литературы «Быть патриотом России»,

методический материал «Имя беды – наркотик» (Аликовская

детская библиотека),

­ буклет «Книга в жизни ребенка», рекомендательный список

литературы для родителей «Семейное чтение» (Батыревская

детская библиотека),

­ библиографический очерк к 50-летию полета Ю. Гагарина в

космос «Легендарный полет Гагарина», буклет «Минин и

Пожарский: что мы знаем о них?», памятка для подростков

«Десять хороших причин сказать «нет» наркотикам»,

информационная памятка «Сделай выбор в пользу жизни»,

беседа о профессиях «Я б в рабочие пошел…», методико-

библиографическое пособие «…Все испытал и все проник»,

информационный буклет «Рождество – праздник света и добра»,

информационный буклет «День защиты всех детей» (Урмарская

детская библиотека),

­ листовки «Накормите птиц зимой», «Да здравствует книга!»,

«Так начиналась война», «Адреса помощи», буклеты «Жизнь без

сигарет», «Первенец космического века», «Любимица мальчишек

и девчонок»; библиографические пособия «Мир творчества

Раисы Сарби», «Верный сын чувашского народа М. Юхма»,

«Истинно народный. Я. Ухсай»; информационные буклеты

«Композитор, любимый народом. Г. Хирбю», «Навеки с тобой,

Россия», «Вам книга о многом расскажет», рекомендательные

списки, памятки (Ядринская детская библиотека),

­ книжная закладка «Берегите воду», рекомендательный список

литературы «Чудесный мир воды», буклеты «Покорители

космоса», «Приглашение в поэзию» (к 100-летию со дня

рождения Я. Ухсая), «Её величество Вода», «Детская

писательница Эмма Мошковская» (ГДЮБ г. Новочебоксарск).

233

К сожалению, не во всех отчетах детских библиотек указываются

названия сельских библиотек, в которые состоялись выезды, не всегда

представлены названия методико-библиографических материалов.

Встречается путаница с показателями, представленными в текстовом отчете и

статистической таблице. Есть случаи дословного копирования текста из

предыдущих аналитических обзоров. За редким исключением не представлен

анализ по фонду методической литературы, которым располагают

библиотеки. Все эти моменты затрудняют анализ отчетов и не позволяют

представить полную картину методической деятельности за год.

Тем не менее, можно сделать вывод, что в основе методической

деятельности детских библиотек лежит консультативный стиль как наиболее

востребованный в библиотеках муниципальных образований. И нужно еще

немало узнать и многому научиться самим, чтобы видеть перспективы и пути

развития библиотек, продвигать достижения библиотечной науки и практики,

помогать другим.

Таблица 1. Основные показатели методической деятельности

детских библиотек

Библиотека

Количество

выступлений

Количество

разработанных

метод.-

библиогр.

материалов

Количество

выездов

Количество

публикаций

в СМИ

2010 2011 2010 2011 2010 2011 2010 2011

Аликовская 9 8 5 7 8 7 13 4

Батыревская 9 9 3 10 0 0 2 3

Шыгырданская

Нет

инф.

Нет

инф.

Нет

инф.

Нет

инф.

Нет

инф.

Нет

инф.

Нет

инф.

Нет

инф.

Вурнарская 2 3 9 12 10 12 1 3

Ибресинская 6 5 5 6 1 0 4 10

Канашская 6 4 18 11 8 6 1 0

Козловская 9 Нет

инф.

6 Нет

инф.

4 Нет

инф.

17 19

Комсомольская 6 7 2 4 6 6 10 8

Красночетайская 8 5 12 12 8 6 2 2

Красноармейская 9 8 12 10 5 3 3 2

Марпосадская 7 8 6 7 5 3 6 4

Моргаушская 14 8 38 36 7 4 9 6

Порецкая 11 11 5 9 4 4 Нет инф.

8

Урмарская 4 4 8 8 5 13 5 4

Цивильская 7 7 28 34 2 1 10 9

Ишлейская

Нет

инф.

1 Нет

инф.

Нет

инф.

Нет

инф.

2 Нет

инф.

1

Кугесьская 9 7 19 20 2 2 1 1

Ядринская 9 10 31 46 0 0 48 31

234

Яльчикская 4 5 8 11 3 5 7 Нет инф.

Янтиковская 3 2 0 0 2 2 13 12

г. Алатырь 3 3 5 10 0 0 6 6

г. Канаш

(детская библиотека)

4 3 0 0 0 0

4

2

г. Канаш

(юношеская библиотека)

Нет

инф.

Нет

инф.

Нет

инф.

Нет

инф.

Нет

инф.

7 0 6

г. Новочебоксарск 0 1 0 0 0 0 3 5

г. Чебоксары

МБУК «ЦСДБ»

39 41 59 63 56 58 11 10

г. Шумерля 6 5 14 12 12 9 18 19

Обзор подготовила:

заведующая отделом инновационно-

методической и исследовательской работы Н. В. Громова

Таблицу составила:

методист С. Н. Иванова

235

Социологические исследования

В 2011 году республиканской детско-юношеской библиотекой были

организовано и проведено 3 республиканских социологических

исследования:

«Как живешь, подросток?» с целью изучения зависимости

социально-психологических особенностей подростков и их

отношения к чтению от социальных проблем и социокультурной

среды. В исследовании приняли участие 30 детских библиотек.

Количество опрошенных 3250 подростков. Отчет об исследовании

размещен на сайте Чувашской республиканской детско-юношеской

библиотеки;

«С чего начинается Родина?» с целью диагностики уровня

осознания понятия патриотизма детьми и подростками, изучения

чтения патриотической литературы. В исследовании приняли участие

30 детских библиотек. Количество опрошенных 3041 детей и

подростков. Отчет об исследовании размещен на сайте Чувашской

республиканской детско-юношеской библиотеки;

«Что читают дети и молодежь Чувашии о родном крае» с целью

изучения читательских пристрастий детей и молодежи в области

краеведческой научно-популярной литературы. В исследовании

приняли участие 29 детских библиотек. Количество опрошенных

2790 детей, подростков и молодежи. Выявлены самые читаемые

книги. Отчет об исследовании размещен на сайте Чувашской

республиканской детско-юношеской библиотеки.

Участие детских библиотек в республиканских социологических

исследованиях 2011 года отражает таблица:

№№

п/п

Наименование

районов и городов

Название республиканского

социологического исследования

Как

живешь,

подросток?

С чего

начинается

Родина?

Что читают

дети и

молодежь

Чувашии о

родном крае

1 Аликовская + + +

2 Батыревская + + +

3 Вурнарская + + +

4 Ибресинская + + -

236

5 Канашская (район) + + +

6 Козловская + + +

7 Комсомольская + + +

8 Красноармейская - - -

9 Красночетайская + + +

10 Марпосадская - - +

11 Моргаушская + + -

12 Порецкая + + +

13 Урмарская + + +

14 Цивильская + + +

15 Ишлейская + + +

16 Кугесьская + + +

17 Ядринская + + +

18 Яльчикская + + +

19 Янтиковская - + +

20 г. Алатырь + + +

21 г. Канаш + + +

22 г. Новочебоксарск + + +

23 г. Чебоксары

МУК «ЦСДБ»

+ + +

24 г. Шумерля + + +

Республиканской детско-юношеской библиотекой в 2011 г. проведен

республиканский мониторинг «Об эффективности работы

консультативно-методических центров по профилактике асоциальных

явлений среди детей и подростков в детских библиотеках Чувашии».

В ходе мониторинга была изучена деятельность Вурнарской,

Урмарской, детских библиотек, Центральной детской библиотеки г. Канаш,

юношеской библиотеки г. Канаш, Центральной городской детской

библиотеки им. К. Чуковского г. Чебоксары, городской детско-юношеской

библиотеки г. Новочебоксарск. Итоги мониторинга заслушаны на заседании

Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их

237

прав (28.09.2011 г.). Правительственная комиссия решила: «Минкультуры

Чувашии продолжить целенаправленную работу государственных и

муниципальных библиотек республики по профилактике асоциальных

явлений среди детей и подростков, правовому просвещению и воспитанию

несовершеннолетних; на базе Чувашской республиканской детско-

юношеской библиотеки проводить специальные тренинги, обучающие

семинары для библиотекарей республики по профилактике асоциальных

явлений среди детей и подростков».

Собственные локальные социологические исследования в 2011 году

провели:

Ибресинская детская библиотека: ко дню пожилых людей

проведен опрос учащихся 5-8-х классов «Чтобы старость была в

радость». Цель опроса: выяснить, как молодое поколение относится к

старшим, знает чем они занимаются, что они хотели бы изменить в

их жизни. В ходе опроса выяснилось, что дети затрудняются назвать

полностью фамилию, имя, отчество бабушек и дедушек, даты их

рождения. Почти все опрощенные помогают им, знают их любимые

занятия. На вопрос «Что вы хотели бы изменить в пенсионном

законодательстве для улучшения жизни пенсионеров?», ребята

отвечали: повысить пенсию, некоторые отвечали, снизить стоимость

лекарств, бесплатно давать путевки в санатории. На вопрос «Как вы

понимаете значение выражения «Чтобы старость была в радость»?»

отвечали: «Дети и государство должно обеспечить достойную

старость»;

Красночетайская детская библиотека: анкетный опрос

«Чтение научно-познавательной литературы». Цель и задачи: узнать

отношение читателей к научно-познавательной литературе;

воспитывать культуру качественного чтения;

Цивильская детская библиотека: анкетный опрос «Чем для

тебя является книга». Цель – изучение детского чтения (потребность

в чтении, мотивацию, предпочтения), определение отношения

читателей к детской библиотеке;

Ядринская детская библиотека: в рамках республиканского

библиотечного марафона здоровья «Установи свой рекорд – будь

здоров!» библиотека участвовала в городской опрос-акции

«Здоровье: выбери сам». Специалисты библиотеки и волонтеры

движения «Социальный мост» при РДДТ вышли на улицы Ядрина в

самых многолюдных местах и раздавали буклеты «Здоровье: выбери

сам» и листовки «Адреса помощи», при этом они задавали жителям

города, подросткам и молодежи вопросы:

1. Как вы считаете, курение, алкоголь и наркомания – это

общенациональная проблема, или это личная жизнь каждого? Из 33

238

опрошенных 25 считают это общенациональной проблемой, 8 –

личным делом каждого.

2. Какие, по вашему мнению, факторы толкают людей, особенно

детей и подростков к употреблению наркотиков, алкоголя и

курения? Из 35 опрошенных 8 человек назвали главным фактором –

безделье, 6 – негативный пример взрослых, невнимание родителей,

незнание последствий – 2, за компанию, влияние друзей – 5 человек,

мало мест для интересного досуга – 2, безработица, неблагополучие –

2

3. Как вы считаете, надо ли бороться с этими явлениями? Из 29

опрошенных лишь 2 ответили «нет», 1 – «наверное», 26

утвердительно.

4. Что надо делать, чтобы искоренить курение, алкоголь и

наркотики? Из 14 опрошенных: алкоголь и сигареты продавать

только с 11 утра до 22 часов – 1, запретить продажу – 3, занять чем-

нибудь полезным молодежь – 2, ужесточить закон – 2, платить за то,

что ведут здоровый образ жизни – 4, пороть – 1, воспитывать

родителей – 1.

5. Знаете ли вы, куда надо обратиться за помощью, если

сталкиваются с проблемами наркомании, курения и алкоголизма? Из

36 опрошенных ответили «не знаю» – 6, к наркологу, врачу – 14, в

милицию – 4, в наркодиспансер – 2, психотерапевту – 2.

В ходе акции библиотекарями опрошен 141 человек, роздано 60

информационных материалов. Как показал опрос, проблема курения,

алкоголизма и наркомании волнует жителей города всех возрастов, у каждого

есть свое мнение на этот счет, никто не отказался отвечать на вопросы, что

говорить о высокой гражданской позиции подростков и молодежи. Акция

показала, что каждому есть о чем подумать и изменить свой образ жизни,

выбрав главное – здоровье.

­ ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары. Сотрудниками отдела

по связям с общественностью было проведено исследование на

тему «Реклама в детских библиотеках». В рамках исследования

были подготовлены анкеты-опросники для читателей, а также для

специалистов детских библиотек. Всего в анкетировании среди

учащихся 5-9 классов приняли участие 160 читателей: при этом

доля девочек составила 60%, а мальчиков – 40%. Анкета включала

8 основных вопросов. Итоги исследования показали, что:

­ 57 % респондентов участвуют только в тех проектах детской

библиотеки, которые очень нравятся;

­ 40% респондентов узнают о мероприятиях, проводимых в

детских библиотеках, от библиотекарей;

­ 46% респондентов считают необходимым размещать яркие

объявления о деятельности детских библиотек в школах;

239

­ 53% участников опроса хотели бы оперативно узнавать о самых

интересных книгах, которые есть в библиотеке;

­ 96% респондентам нравится оформление информационных

стендов в фойе и залах библиотек, также они считают, что

данные стенды достаточно полно информируют о работе

библиотеки и ее услугах.

В исследовании приняли участие и специалисты детских

библиотек. Анкета также включала 8 основных вопросов и позволила

выяснить, как ведется пиар-деятельность в детских библиотеках города. В

опросе приняло участие 38 специалистов, из них около 50 % имеют

высшее библиотечное образование.

Здесь картина выглядит следующим образом:

­ 74% респондентов предпочитают использовать в своей

профессиональной деятельности раздаточный материал (памятки,

буклеты и др.) и прибегать к устным рекламным сообщениям

среди аудитории;

­ 68% участников опроса наиболее эффективными из всех видов

библиотечной рекламы считают печатный раздаточный материал

и устные сообщения;

­ 65 % опрошенных активно ведут работу по разработке рекламных

материалов: закладки, памятки, буклеты, рекомендательные

списки, визитки, презентации, объявления, приглашения и др.

­ 36 % респондентов постоянно сотрудничают со СМИ;

­ 44 % респондентов постоянно размещают пресс-релизы о

деятельности своих библиотек;

­ 70 % респондентов стремятся принять участие в семинарах-

тренингах, посвященных актуальным вопросам рекламной

деятельности.

Подводя итоги 2011 года, можно констатировать, что практически

все детские библиотеки проделали большую исследовательскую работу,

участвуя в республиканских социологических исследованиях. Однако только

4 библиотеки отразили в своих годовых отчетах эту работу. Конечно,

республиканская детско-юношеская библиотека ведет мониторинг участия

всех библиотек в наших исследованиях, тем не менее, уважаемые коллеги, в

годовых отчетах обязательно должна быть информация (хотя бы краткая) об

участии вашей библиотеки в республиканских исследованиях.

Спасибо всем за активную и добросовестную работу!

Обзор подготовила:

заместитель директора Т. Н. Миронова

240

Координация, кооперация деятельности детских библиотек

с другими организациями и учреждениями

По итогам 2011 года существенных изменений в работе детских

библиотек по этому направлению не произошло. В основном все заведующие

отчитались в том, с какими партнерами налажены деловые и творческие связи

или продолжается многолетнее взаимовыгодное сотрудничество. В отчетах

нескольких библиотек (Аликовской, детской библиотеки Канашского района,

Козловской, Красноармейской, Порецкой, Урмарской, Цивильской,

Ядринской, ГДЮБ г. Новочебоксарск) указано, что координация

деятельности построена на договорах и реализуется через планы совместной

деятельности. МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары представило список из 123

наименований учреждений-координаторов, с которыми ведется

сотрудничество по различным направлениям.

Более подробную информацию представили заведующие

Козловской, Порецкой, Ядринской, Шыгырданской детских библиотек.

Факты социального партнерства свидетельствуют о стабильной поддержке

этих библиотек со стороны органов власти и общественности, укреплении их

положения в обществе.

Востребована в общественной жизни

города Козловская детская библиотека.

Учреждения образования и социальной

сферы охвачены библиотекой планами

совместной деятельности, которые успешно

реализуются и приносят реальные

результаты в деле воспитания

подрастающего поколения и обеспечения

прав социально незащищенных категорий

граждан.

Во всех начинаниях библиотеку

поддерживает Глава городского поселения,

в свою очередь библиотекари отстаивают

честь города на районных конкурсах. В 2011 году при поддержке Главы

Козловская детская библиотека принимала у себя творческую лабораторию

детских библиотек республики «Этюды о Белинском».

Более 5 лет в качестве общественного корреспондента заведующая

библиотекой Е. В. Цирулина сотрудничает с редакцией районной газеты

«Знамя». За это время подготовлено более 100 публикаций о библиотеке, ее

читателях, сотрудниках и проводимых ими мероприятиях.

В 2011 году Порецкая детская библиотека отличилась активной

общественной позицией. В юбилейный для района год сотрудники

библиотеки сделали немало для увековечивания памяти писателя-земляка Н.

С. Мишутина, имя которого с гордостью носит библиотека. Библиотекари

ходатайствовали перед главой Порецкого сельского поселения о названии

241

улицы в честь писателя в новом микрорайоне села, а также о присвоении

писателю звания «Почетный гражданин Порецкого района». Заведующая

детской библиотекой Л. В. Карташова обратилась к директору Чувашского

книжного издательства с просьбой включить в тематический план издания

литературы на 2013 год сборник рассказов Н. С. Мишутина.

О возросшей роли библиотеки можно судить и по тому, что

заведующая библиотекой дважды была приглашена на Совет по культуре

администрации Порецкого района, обеспечивающий проведение единой

государственной политики в области развития культуры на территории

района. Первое выступление заведующей было посвящено деятельности

детской библиотеки и священнослужителей района по духовно-

нравственному воспитанию детей. Во втором сообщении представлена

информация о ходе проводимых мероприятий, посвященных 90-летию со дня

рождения детского писателя, члена Союза писателей СССР Н. С. Мишутина

(1921-1972).

В отчете Ядринской детской библиотеки отмечается тесное

сотрудничество с районным Домом детского творчества по реализации

целого ряда проектов с участием детей района, в проведении районных

фестивалей, слетов, конференций и конкурсов. Заведующая детской

библиотекой И. Г. Токарева удостоена «Благодарности» за проведение

фестиваля «Звезды зовут». О проведенных библиотекой совместно с ДК

мероприятиях снято 3 передачи, показано 5 сюжетов по местному

телевидению.

В 2011 году продолжено сотрудничество библиотеки с волонтерским

движением «Социальный мост», что позволило провести акции «Помните!

Так начиналась война!», «Здоровье выбери сам», «Ты тоже родился в

России», «Да здравствует книга!».

На награждение участников программы «Лето с книгой» и

«Суперчитатель-2011» библиотекой были привлечены спонсорские средства.

Село Шыгырдан – одно из самых крупных российских сел. Оно

принимает активное участие в общественной жизни Чувашской Республики и

Поволжья. На протяжении восьми лет Духовное управление мусульман

республики проводит в селе научно-практическую конференцию

«Шыгырданские чтения». В 2011 году здесь впервые прошел Сельский

экономический форум «Шыгырданский диалог». Летом 2011 года Шыгырдан

принял более 30 тысяч гостей на «Второй сельский Сабантуй». За активное

участие и организацию различных игр заведующая Шыгырданской детской

библиотекой Ф.С. Тазетдинова была награждена музыкальным центром.

В целом детские библиотеки заинтересованы в сохранении и

развитии партнерских отношений, координация их деятельности с органами

местного самоуправления, правоохранительными органами, учреждениями

культуры, образования и социальной сферы, СМИ носит устойчивый и

долговременный характер. Все это позволяет детским библиотекам занимать

242

свое особое место в социальном партнерстве, быть востребованными

местным сообществом, выполнять задачи социального характера.

Заведующим детскими библиотеками необходимо помнить, что

обеспечить прозрачность взаимных отношений позволяет договор о

сотрудничестве. Процесс создания такого договора на конкретных примерах с

учетом всех требований представлен в инструктивно-методическом письме

«Договор о сотрудничестве: правила составления» (Договор о

сотрудничестве: правила составления : инструктивно-метод. письмо / Дет.-

юнош. б-ка Минкультуры Чувашии ; сост. Н. В. Громова. – Чебоксары, 2011.

– 15 с. – (Курс – на инновации ; вып. 6), текст которого можно найти по адресу

http://www.chuvrdub.ru/head.html (раздел «Коллегам на заметку», рубрика

«Издательская деятельность»).

Обзор подготовила:

заведующая отделом инновационно-

методической и исследовательской работы Н. В. Громова

243

Повышение квалификации. Работа с кадрами

Изменение социокультурной среды, принципов организации

деятельности библиотек определяет новые требования к библиотечному

персоналу. Наличие возможностей для актуализации профессиональных

знаний и навыков библиотечных специалистов является важным фактором

успешного развития библиотек и удовлетворения ими потребностей общества

в информации и знаниях.

Традиционной возможностью в плане повышения квалификации для

детских библиотекарей является самообразование с использованием

профессиональных изданий, участие в проводимых центральными

межпоселенческими библиотеками совещаниях, семинарах и конкурсах,

участие в республиканских итоговых семинарах-совещаниях и тематических

тренингах, конкурсах профессионального мастерства.

Специалисты МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары в 2011 году смогли

повысить квалификацию, приняв участие в мероприятиях:

­ конкурсе профессионального мастерства библиотечных

специалистов МБУК «ЦСДБ» на лучшую виртуальную

(электронную) выставку, посвященную Году Российской

космонавтики, в рамках VI Библиотечного фестиваля, приуроченного

к Общероссийскому дню библиотек;

­ семинаре «Планирование Недели детской книги-2011»;

­ цикле обучающих занятий Школы «Диалог» (совместно с МБУК

«ЦБС им. Маяковского») для библиотечных специалистов,

работающих с детьми, имеющих небольшой стаж работы и не

имеющих специального образования;

­ цикле занятий «Школы кадрового резерва» совместно с МБУК

«ЦБС им. Маяковского»;

­ интерактивном семинаре «Детская литература и воспитание»;

­ заседаниях Методического совета;

В рамках празднования Общероссийского дня библиотек для

библиотекарей состоялся выезд в г. Нижний Новгород.

На сайте Чувашской республиканской детско-юношеской библиотеки

http://www.chuvrdub.ru/head.html в разделе «Коллегам на заметку»

представлена подборка ссылок на учреждения и объединения, занимающиеся

профессиональным развитием библиотечных специалистов. Информация

различного профессионального характера доступна всем, кто заинтересован

повышением собственной квалификации.

Конкурсы предоставляют возможность библиотекарям оценить

собственные силы, сравнить степень подготовки участников, понять свои

слабые стороны, сделать выводы по улучшению качества будущих работ и

проектов. Поэтому практически в каждом отчете есть упоминание об участии

в различных конкурсах, и, конечно же, о достигнутых результатах.

244

В 2011 году отличились все сотрудники Козловской детской

библиотеки. Так, заведующая библиотекой Е. В. Цирулина была награждена

Грамотой за I место в районном библиотечном конкурсе профессионального

мастерства «Я – профи». В конкурсе «Новые формы массовой работы» в

номинации «Лучшая электронная выставка» I место присуждено

библиотекарю читального зала Е. Н. Ильиной за электронную выставку книги

Ордем Гали «Письмецо». II место в номинации «Лучший слайд-фильм»

заняла методист Г. Н. Перцева за слайд-фильм «Российскою землёй

рождённый», приуроченный к 300-летию М. Ломоносова.

Порецкая детская библиотека им. С. Н. Мишутина заняла I место в

районном конкурсе «Библиотеки района за здоровый образ жизни», на

который представила презентацию «Наше здоровье в наших руках».

Ядринская детская библиотека стала победителем в районном

конкурсе электронных презентаций «Библиотечный информационный кросс»

в номинации «Библиотека в информационном пространстве района».

Яльчикская детская библиотека награждена грамотой за I место в

районном конкурсе книжных выставок «И помнит мир спасенный»,

посвященном Великой Победе.

В отчетах нескольких библиотек (Яльчикская детская библиотека,

ГДЮБ г. Новочебоксарск, МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары) упомянуты

достижения и победы не только на районном (городском) уровне, но и

республиканском и всероссийском уровнях.

Всем сотрудникам Батыревской детской библиотеки вручены

Благодарственные письма администрации Батыревского района за участие в

республиканских конкурсах «Я – папа» и «Я – мама».

Приятным событием в жизни Яльчикской детской библиотеки стало

награждение дипломом Российской государственной детской библиотеки за

участие в конкурсе авторской детской сказки «Волшебники среди нас».

Заведующая сектором ГДЮБ г. Новочебоксарск Н. И. Егорова,

методист Урмарской детской библиотеки Т. С. Петрова стали участниками

Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мой автор»,

объявленного Российской государственной детской библиотекой при

поддержке секции детских библиотекарей Российской библиотечной

ассоциации. Конкурс был призван выявить талантливых специалистов в

области продвижения чтения среди детей и поднять престиж в обществе

классической и современной литературы, а также престиж профессии

детского библиотекаря. За активное участие в конкурсе библиотеки получили

Диплом. С шорт-листом конкурса можно ознакомиться http://www.chtenie-

21.ru/contest/5352.

Событием ушедшего года в жизни МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары

стало присуждение коллективу ЦГДБ им. К. Чуковского II места в номинации

«Территория» Всероссийского конкурса электронных краеведческих изданий

«Край в формате DVD» за электронное издание «Чебоксары – жемчужина

245

Поволжья» (авторы: Е. В. Бондарев, А. Л. Высотина, Н. Н. Мисина, Г. В.

Храмов, И. М. Кашина, В. Г. Никифорова, Е. Г. Тяпкильдеева). Учредители

конкурса – Российская библиотечная ассоциация (Секция «Краеведение в

современных библиотеках», Круглый стол «Электронные издания» Секции

по формированию библиотечных фондов), Российская национальная

библиотека и ФГУП НТЦ «Информрегистр».

В 2011 году Чувашской

республиканской детско-

юношеской библиотекой

организован и проведен

республиканский конкурс

«Лучший детский

библиотекарь года» по теме

«Воспитание сказкой».

Конкурс был объявлен с

25 января по 15 апреля 2011 года в целях выявления и стимулирования

профессиональных, творческих, аналитических способностей детских

библиотекарей Чувашии. На конкурс принимались программы, проекты,

сценарии по номинациям: «Новатор», «Организатор», «Сценарист» и

«Сказочник». В конкурсе приняло участие 47 библиотекарей из 18 районов и

городов республики. Особенно активно проявили себя библиотекари

Батыревского и Моргаушского районов. По результатам голосования

определены победители (http://www.chuvrdub.ru/protokol_13052011.pdf). В номинации «Новатор»:

1-е место: Токарева Ирина Глебовна,

заведующая Ядринской детской библиотекой

МУК «Ядринская центральная библиотека»

(проект «Умная сказка. Сказкотерапия в

детской библиотеке»).

2-е место: Карташова Лариса

Владимировна, заведующая Порецкой

районной детской библиотекой им. Н.

Мишутина. (Проект «Умный рюкзачок» –

возрождение традиций семейного чтения,

организация досуга детей и родителей).

3 место: Цирулина Екатерина

Витальевна, заведующая детской

библиотекой Козловского городского

поселения. (Проект «И все они – создания

природы»).

246

В номинации «Организатор»:

1-е место: Егорова Надежда

Ивановна, заведующая сектором по массовой

работе ГДЮБ г. Новочебоксарск

(«Родничок»: программа школы радостного

чтения: цикл познавательных занятий

воспитательной направленности «Шаги в мир

радости, добра и красоты»).

2-е место: Ракова Рената Иосифовна,

и.о. заведующей отделом детской литературы РМУК «Межпоселенческая

центральная библиотека Вурнарского района» п. Вурнары (сценарий

заседания клуба «Мир сказок» «Знакомство

состоялось, знакомство продолжается»).

3 место: Валиева Гузель Касимовна,

заведующая школьной библиотекой МОУ

«Трёхбалтаевская СОШ» Шемуршинского

района (программа школьного театра кукол

«Маска»).

В номинации «Сценарист»:

1-е место: Павлова Людмила

Александровна, заведующая Тюрлеминской

сельской библиотекой Козловского района

(фольклорный праздник по книге Д. Суслина

«Юрапи»).

2-е место: Васильева Елена

Владимировна, ведущий библиотекарь

Центральной детской библиотеки

Муниципального учреждения «Городская

централизованная библиотечная система» г.

Канаш (сценарий занятия с использованием методов сказкотерапии «Теремок

на новый лад»).

3 место: Ветлугина Ирина Николаевна, заведующая

информационным отделом Юнгинской сельской библиотеки Моргаушского

района (сценарий литературной игры-викторины «Мой любимый

сказочник»).

В номинации «Сказочник»:

1-е место: Клячкина Галина Анатольевна, заведующая городской

детской библиотекой-филиалом № 1 им. С. Я. Маршака г. Шумерля (рассказ-

сказка «Сказка про сказку»).

247

Кузнецова Алевтина Юрьевна, библиотекарь Тойсинской сельской

библиотеки МУК «Центр развития культуры и библиотечного обслуживания

населения Тойсинского сельского поселения Батыревского района» («Мал

ємєтлє Ģерук»).

2-е место: Глухова Елена Фёдоровна, заведующая детской

библиотекой Ибресинского городского поселения (сказка – почти быль

«Ибресинка»).

3 место: Платонова Лидия Семёновна, библиотекарь

Старотойсинской сельской библиотеки Батыревского района Чувашской

Республики (рассказ-сказка «Воспитание сказкой»).

Степанова Татьяна Владимировна, библиотекарь Первомайской

сельской библиотеки Батыревского района («Маша юмах тєнчине çитсе

курни»).

Церемония награждения

победителей прошла в рамках

творческой лаборатории

детских библиотекарей

республики «Этюды о

Белинском», которая состоялась

в Козловской детской

библиотеке и была посвящена

200-летию великого русского

критика Виссариона

Григорьевича Белинского.

Лаборатория собрала 30 специалистов библиотечного дела из гг.

Чебоксары и Новочебоксарск, Козловского, Порецкого, Шемуршинского

районов. В работе лаборатории приняла участие начальник отдела

Минкультуры Чувашии Инна Ильина.

Гостеприимная Козловская земля подготовила для библиотекарей

поистине благодатную почву для творческих размышлений, подпитала

свежими идеями, дала ход мыслям о вечном и ценном в человеческой жизни.

Участники мероприятия в полной мере обменялись идеями и раскрыли

творческие подходы к литературному наследию «неистового Виссариона».

Отрадно, что в отчетах детских библиотек есть сведения об участии

заведующих и специалистов в IV Форуме молодых библиотекарей России,

который проходил с 20 по 22 сентября 2011 года в г. Чебоксары.

Профессиональные мероприятия в рамках форума: публичные лекции и

профи-дебаты, мастер-классы и тренинги, творческие лаборатории и

социально-коммуникативные игры, несомненно, способствовали

профессиональному росту и самосознанию библиотечной молодежи.

В 2011 году Минкультуры Чувашии отмечены заслуги детских

библиотекарей – стажистов библиотечного дела. Библиотекарь

Красночетайской детской библиотеки Э. П. Кузьмина и заведующая

248

Урмарской детской библиотекой Г. В. Петрушкова за многолетнюю

плодотворную работу в области библиотечного дела и в связи с

общероссийским Днем библиотек награждены Почетными грамотами

Министерства культуры, по делам национальностей, информационной

политики и архивного дела Чувашской Республики. Заведующей

Моргаушской детской библиотекой им. А. Г. Николаева Е. И. Налимовой

присвоено звание «Заслуженный работник культуры Чувашской

Республики».

В целом, детские библиотекари имеют богатый запас

профессиональных знаний и активно применяют его на разного уровня и

содержания библиотечных мероприятиях.

Сегодня многогранность профессии детского библиотекаря в

условиях ограниченности бюджетного финансирования по дополнительному

образованию и труднодоступности источников профессиональной

информации заставляет в короткие сроки овладевать необходимыми

знаниями и навыками. Необходимы не только постоянное обновление знаний,

но и выработка новых подходов, воздействующих на изменение способа

мышления. Поэтому заведующим детскими библиотеками стоит подумать о

важности выбора форм обучения, позволяющих эффективно решать вопросы

повышения квалификации.

Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека

приглашает всех специалистов детских библиотек независимо от

образования, стажа и опыта работы на стажировки в отделы библиотеки.

Напоминаем также, что с 15 по 20 октября 2012 года состоятся курсы

повышения квалификации заведующих отделами обслуживания городских

библиотек и библиотекарей абонементов детских библиотек республики по

теме «Инновационное библиотечное обслуживание как условие

эффективного привлечения к чтению детей и подростков».

Обзор подготовила:

заведующая отделом инновационно-

методической и исследовательской работы Н. В. Громова

249

Рекламная деятельность. Паблик рилейшнз

Работа в таком направлении как PR-деятельность по итогам 2011

года отражена практически во всех отчетах детских библиотек. Заведующие

в полной мере осветили деятельность по созданию привлекательного

имиджа библиотеки по направлениям:

­ партнерство библиотеки и местных СМИ,

­ использование каналов радио, телевидения, Интернет,

­ информационная реклама,

­ наружная реклама.

Цель информационно-рекламной деятельности МБУК «ЦСДБ»

г. Чебоксары сформулирована как «достижение большей эффективности в

своей работе; повышение имиджа библиотеки путем привлечения внимания

общественности к работе детских библиотек; формирование библиотеки как

центра информационной и общественной культуры». Решить задачи по

достижению этой цели – обязанность отдела по связям с общественностью,

который, как и в предыдущие годы, в 2011 году выполнил большой объем

работы. Специалистами отдела с целью рекламы книги и услуг,

оказываемых детскими библиотеками, было подготовлено 65 материалов

(объявления, приглашения, пригласительные билеты); на страницах

профессиональных и местных периодических изданий было опубликовано

35 материалов. При содействии специалистов отдела съемочные группы

телекомпаний «Канал 5+», «Местное», ГТРК «Чувашия» неоднократно

транслировали видеорепортажи о библиотечных мероприятиях. По итогам

года 919 пресс-релизов было размещено на сайтах Минкультуры Чувашии,

города Чебоксары; районных администраций г. Чебоксары; на сайте

«Творческий город» и МБУК «ЦСДБ» (www.csdb.ru); на сайте

информационного агентства Regnum; на сайтах Cheb.ru и 21region. В 2011

году вышло в свет 5 выпусков информационного бюллетеня «Библиобус»,

каждый номер которого содержал самые подробные и свежие материалы о

деятельности детских библиотек МБУК «ЦСДБ».

В районах (городах) республики детские библиотеки самостоятельно

решали проблему разработки внутренней и внешней рекламы. Стабильность

партнерских отношений со СМИ в 2011 году, удачные находки и

нестандартные решения в одном из непростых направлений деятельности еще

раз подтвердили профессионализм сотрудников детских библиотек.

Библиотеки продолжают и укрепляют сотрудничество с редакциями

местных газет. Сведения о количестве публикаций в прессе по итогам 2011

года представлены в таблице.

250

Библиотека

Количество публикаций

в СМИ

2010 2011

Аликовская 13 4

Батыревская 2 3

Шыгырданская

Нет

инф.

Нет

инф.

Вурнарская 1 3

Ибресинская 4 10

Канашская 1 0

Козловская 17 19

Комсомольская 10 8

Красночетайская 2 2

Красноармейская 3 2

Марпосадская 6 4

Моргаушская 9 6

Порецкая Нет

инф.

8

Урмарская 5 4

Цивильская 10 9

Ишлейская

Нет

инф.

1

Кугесьская 1 1

Ядринская 48 31

Яльчикская 7 Нет

инф.

Янтиковская 13 12

г. Алатырь 6 6

г. Канаш

(детская библиотека)

4

2

г. Канаш

(юношеская

библиотека)

0 6

г. Новочебоксарск 3 5

г. Шумерля 18 19

г. Чебоксары

МБУК «ЦСДБ»

11 10

Отмечены детские библиотеки и на страницах республиканской

периодической печати. В газете «Хыпар» (№152-153 от 6 августа 2011 года)

вышла статья журналиста Надежды Смирновой «Йывăрлăхсем витĕр илем

тĕнчине» о Красночетайской детской библиотеке.

251

Три статьи о Ядринской детской библиотеке опубликованы в газете

«Советская Чувашия».

На страницах ежемесячного профессионального издания «Новая

библиотека» печатались специалисты МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары:

1. Краснова, Л. В. Семь дорог. Стихи / Л. В. Краснова // Новая

библиотека. – 2011. – 10. – С. 43-48;

2. Мисина, Н. Н. Любимые книги детства: какие они? / Н. Н.

Мисина // Новая библиотека. – 2011. – № 1. – С. 19-25.

Библиотекари не только освещают свою работу на страницах СМИ,

но и сами являются участниками процесса создания периодических изданий и

даже сборников произведений местных авторов.

Так, специалисты детской и сельской библиотек Ишлейского

сельского поселения совместно с администрацией поселения создают газету

«Вестник Ишлейского сельского поселения». На страницах газеты – новости

администрации, анонсы и приглашения на культурные мероприятия,

поздравления жителей поселения.

Красноармейская детская библиотека особое внимание уделяет

творчеству местных писателей и поэтов. В 2011 году собственными силами

библиотекари издали и выпустили две книги, посвященные землякам:

сборник песен композитора И. Р. Степанова «Пурнас йерки» и сборник

стихов поэта М. И. Илларионова «Пурнас тереке».

На телевидении в 2011 году были освещены события из жизни

Ядринской детской библиотеки, ГДЮБ г. Новочебоксарск, детской

библиотеки им. С. Я. Маршака г. Шумерля, МБУК «ЦСДБ» г. Чебоксары. На

радио прозвучали обзоры деятельности и новости Красночетайской и

Ядринской детских библиотек, ГДЮБ г. Новочебоксарск, МБУК «ЦСДБ»

г. Чебоксары.

Как отмечено заведующими библиотеками, сотрудничество со СМИ

способствует созданию положительного имиджа библиотеки и решению

проблемы привлечения читателей.

Информирование населения посредством сети Интернет было

продолжено всеми без исключения детскими библиотеками. Материалы о

деятельности библиотек размещались на сайтах межпоселенческих

библиотек и сайтах администраций районов (городов). Информация

обзорного характера по темам:

­ «Проведение Недели безопасного Рунета в детских библиотеках

республики»,

­ «Итоги книжно-читательской кампании «Да здравствует

Книга!»»,

­ «Проведение мероприятий в рамках республиканской акции

«Человек. Вселенная. Космос» в детских библиотеках

республики»,

252

­ «Свет Вифлеемской звезды»: республиканские рождественские

чтения в детских библиотеках Чувашии»,

­ «Проведение акции «Свеча памяти» в детских библиотеках

Чувашской Республики»,

­ «Проведение мероприятий в детских библиотеках республики в

рамках празднования 300-летия со дня рождения М.В.

Ломоносова» и др.

была обобщена отделом инновационно-методической и исследовательской

работы ЧРДЮБ, направлена в адрес научно-методического отдела

Российской государственной детской библиотеки и выставлена на сайте

РГДБ.

По-прежнему наиболее распространенными формами

информационной рекламы в библиотеках являются путеводители, закладки,

памятки, листовки, буклеты. С помощью них обновляются информационные

стенды, проводятся рекламные акции. Это отмечено в отчетах Козловской,

Красноармейской, Цивильской, Ядринской детских библиотек, МБУК

«ЦСДБ» г. Чебоксары.

Козловской детской библиотекой разработан свой логотип – корабль,

который зовет всех читателей в книжное море тайн, загадок, приключений.

Логотип как отличительная черта библиотеки используется на всей

продукции, проставлен на бейджах сотрудников и информационных стендах.

Важным моментом деятельности библиотек является раскрытие

богатства своих фондов с помощью тематических и посвященных

знаменательным датам книжных выставок. Практически каждая библиотека

создает мультимедийные презентации.

Один из самых важных факторов

привлечения читателей – внешний вид

самой библиотеки, ее убранство. Поэтому

особое внимание библиотекари уделяют

оформлению помещений и детских уголков.

Так, например, абонемент

Козловской детской библиотеки

представляет собой летнюю поляну с

бабочками, цветами, ярким солнышком.

Фигуры выполнены из пенопласта,

раскрашенного разноцветной гуашью (к

сожалению, это единственный пример из всех

отчетов, который, благодаря фотографиям, можно представить и по

достоинству оценить).

Значительные изменения произошли в наружной рекламе

детских библиотек г. Чебоксары. Во второй половине 2011 года активно

велось сотрудничество детских библиотек с ЗАО «Завод игрового

спортивного оборудования «Романа» по вопросам благотворительности .

Абонемент Козловской

детской библиотеки

253

В результате в библиотеках были

установлены «шведские стенки», а фасады

зданий библиотек-филиалов украсили яркие

баннеры с изображением читающих детей и

слоганом «Мы за здоровое чтение!».

Детскими библиотекарями создается

привлекательный и конкурентоспособный

образ учреждения, готового к выполнению

современных, инновационных библиотечных

информационных услуг и эффективному

использованию бюджетных ресурсов. Это в очередной раз подтверждает

Ядринская детская библиотека.

Библиотеку продолжают посещать гости, участники совещаний

разного уровня, которые с интересом знакомятся с музейными экспозициями

и выставками. В прошедшем году библиотеку посетили участники Совета по

развитию туризма Чувашской Республики по итогам развития туристской

отрасли в 2010 году, республиканского совещания «По сохранению

памятников культуры» во главе с министром культуры Р. М. Лизаковой,

республиканского совещания пенсионного фонда, профсоюзные лидеры

потребительской кооперации Чувашской Республики.

Библиотекари не первый год выступают в роли экскурсоводов для

туристов из Москвы, Санкт-Петербурга, совершающих круиз на теплоходе по

Волге. Гости из Самары и туристы с теплохода «Василий Чапаев», а также

ребята из межрегионального палаточного лагеря «Такуан», летнего лагеря

«Родничок», в котором отдыхают дети со всей республики, выразили свой

восторг и восхищение библиотекой и ее ресурсами.

Всего за год на экскурсиях в библиотеке побывало более 400

иногородних жителей. На оказании услуг туристического сервиса библиотека

заработала 2,5 тыс. рублей.

В целом, в течение 2011 года заведующие детскими библиотеками

уделяли достаточное внимание PR-деятельности и созданию

привлекательного образа библиотек. По сравнению с прошлыми годами

наполненность и информативность отчетов по этому направлению достаточна

для анализа представленных сведений. Однако ощущается нехватка

фотоматериалов, которые смогли бы дополнить некоторые факты, а в ряде

случаев и наглядно продемонстрировать работу библиотек в таком ярком

направлении деятельности как реклама.

Обзор подготовила:

заведующая отделом инновационно-

методической и исследовательской работы Н. В. Громова

254

Приложение 1

СПРАВКА

о деятельности консультативно-методических центров по профилактике

асоциальных явлений среди детей и подростков

в детских библиотеках Чувашии

Детские библиотеки как субъекты профилактики асоциальных

явлений среди групп повышенного риска (дети, подростки) с 2000 года

целенаправленно работают по популяризации здорового образа жизни и

внедряют современные превентивные технологии. На сегодняшний день

детским библиотекам принадлежит первостепенная роль в формировании у

детей и подростков потребности в здоровом образе жизни.

Решение основных задач просветительской работы и

совершенствование методов первичной профилактики выявили

необходимость выделения структуры консультативно-методических центров

по профилактике асоциальных явлений среди детей и подростков в детских

библиотеках республики (далее Центры).

Центры как выделенная структура функционируют в БУ «Детско-

юношеская библиотека» Минкультуры Чувашии Консультативно-

методический центр по профилактике асоциальных явлений среди детей

и подростков (создан в 2000 г.) и в юношеской библиотеке МУ «Городская

централизованная библиотечная система» г. Канаш Консультативно-

методический центр по профилактике асоциальных явлений «Мы

выбираем жизнь» (создан в 2003 г.).

В 2005 году республиканская комиссия по противодействию

злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту,

отмечая положительную работу консультативно-методического центра по

профилактике асоциальных явлений среди детей и подростков Чувашской

республиканской детско-юношеской библиотеки (далее КМЦ ЧРДЮБ),

рекомендовала распространение опыта работы КМЦ через методическую и

ресурсную поддержку всех заинтересованных учреждений.

В 2006 году опыт КМЦ ЧРДЮБ был апробирован и внедрен в

детских библиотеках Вурнарского, Урмарского районов, гг. Канаш,

Новочебоксарск, Чебоксары: сформирована определенная ресурсная база,

разработаны планы, заключены договора о сотрудничестве. В 2007 г. в

муниципальном учреждении культуры «Централизованная система детских

библиотек» г. Чебоксары начал действовать Информационно-

консультационный центр по проблемам детей и подростков. В

библиотеках сложилась систематическая работа для мотивации детей и

подростков на здоровый образ жизни, создано комфортное пространство для

их объединения, свободного общения, организации досуга и самовыражения,

обеспечена информационная и консультативная поддержка. Это

подтверждает стабильно высокое количество проведенных библиотеками

255

мероприятий по направлению в 2008-2010 гг. (64→68→71) и увеличение

числа количества их посещений (1208→ 1400→1691).

Но, несмотря на созданные предпосылки, из-за нехватки финансовых

средств на комплектование фондов по теме, отсутствия специалистов

(библиотечных психологов) и сокращения штатов, направление работы не

получило статуса КМЦ, поэтому в отдельную структуру в библиотеках не

было выделено. В 2008 г. информационно-консультационный центр по

проблемам детей и подростков в ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары был

расформирован.

Деятельность по профилактике асоциальных явлений в детско-

подростковой среде в указанных библиотеках продолжается в рамках

совместных планов с правоохранительными органами, учреждениями

образования и здравоохранения. На базе библиотек созданы и действуют

подростковые клубы общения «Свободный разговор».

Ежегодно во всех детских библиотеках г. Чебоксары проводится

более 100 мероприятий. Среди них: встречи со специалистами,

познавательные беседы, информационные часы, часы интересных сообщений

и обзоры, уроки здоровья и безопасности, беседы-обсуждения, уроки-

предупреждения, конкурсно-игровые программы, театрализованные

праздники. В Вурнарской и Урмарской детских библиотеках в рамках клубов

«Свободный разговор» проходят мероприятия по решению подростковых

проблем, разумного использования свободного времени и разностороннего

развития молодежи. Детско-юношеская библиотека г. Новочебоксарск

акцентирует внимание подростков на престижности здорового поведения,

проводя различные акции.

Дальнейшее развитие получили КМЦ на базе ЧРДЮБ и юношеской

библиотеки г. Канаш. Планирование и организация их деятельности

осуществляется в соответствии с республиканскими целевыми

программами: «Дети Чувашии: 2010-2020 годы», «Молодежь Чувашской

Республики: 2006-2010 годы», «Комплексные меры противодействия

0

500

1000

1500

2000

2008 2009 2010

Количествомероприятий

Количествоучастников

256

злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту в

Чувашской Республике на 2010-2020 годы», «Профилактика безнадзорности

и правонарушений несовершеннолетних на 2006-2010 годы», «Профилактика

потребления табака и табачных изделий в Чувашской Республике на 2009-

2011 годы», муниципальной программой по профилактике потребления

табака и табачных изделий в городе Чебоксары на 2009-2011 годы»;

целевыми библиотечными программами: «Твоя жизнь – твой выбор»

(КМЦ ЧРДЮБ), «Мы – здоровое будущее» (КМЦ ЮБ г. Канаш).

Центры выполняют консультативные, информационные и

методические и функции. Деятельность Центров направлена на

формирование здорового образа жизни, профилактику асоциальных явлений

в подростковой и молодежной среде, объединение усилий государственных и

негосударственных структур, общественных организаций в решении проблем

социальной, психологической, правовой поддержки детей и молодежи,

развитие и совершенствование деятельности библиотек по данному

направлению.

Основными задачами Центров являются: создание условий для

свободного доступа подростков и молодежи к получению информации;

привлечение большого количества детей и подростков к библиотечному

чтению через организацию культурно-досуговых, информационно-

познавательных мероприятий; развитие сети клубов для трудных подростков;

оказание консультативно-методической помощи их родителям,

библиотекарям, педагогам, занимающимся вопросами воспитания и

организации досуга детей и юношества.

Всего за 2008-2010 годы услугами КМЦ ЧРДЮБ воспользовались

4 907 человек. Проведено 175 мероприятий, 287 индивидуальных

консультаций и групповых занятий. В акциях за здоровый образ жизни

приняли участие более 1500 человек.

Услугами КМЦ ЮБ г. Канаш «Мы выбираем жизнь»

воспользовались 1187 человек. Проведено 54 мероприятия. В акциях приняли

участие более 500 человек.

Показателями результативности и эффективности системы

профилактических мероприятий, организуемых Центрами в сотрудничестве с

правоохранительными органами, учреждениями здравоохранения,

образования и молодежной политики, являются:

1. Востребованность услуг Центров, подтверждаемая стабильностью

основных показателей деятельности:

Наименование

показателя

2008 год 2009 год 2010 год

КМЦ

ЧРДЮБ

КМЦ ЮБ

г. Канаш

КМЦ

ЧРДЮБ

КМЦ ЮБ

г. Канаш

КМЦ

ЧРДЮБ

КМЦ ЮБ

г. Канаш

Количество посещений всего

1689 378 1615 439 1603 370

из них клубных

мероприятий

92 378 338 358 472 370

257

Количество мероприятий всего

53 17 61 20 61 17

из них клубные 9 17 25 17 31 17

Количество книжных

выставок

3 4 4 4 3 10

Количество изданных

методико-

библиографических материалов

3 1 4 1 2 3

2. Сотрудничество библиотек с субъектами профилактики правонарушений

и заболеваемости алкогольной, наркологической патологии позволяет

постоянно повышать качество услуг консультативно-методических центров,

обеспечивать социальную защиту, поддержку, психологическое

сопровождение детей, подростков и юношества.

3. Центры обеспечивают методическую поддержку деятельности детских

библиотек республики по профилактике асоциальных явлений среди детей и

подростков.

За последние три года Центрами:

подготовлено, издано и растиражировано 10 методико-

библиографических пособий (КМЦ ЧРДЮБ 6 пособий, КМЦ ЮБ г.

Канаш 4 пособия);

проведено 6 методических мероприятий: научно-практическая

конференция «Воспитание культуры здорового образа жизни», выездной

межведомственный «круглый стол» «Здоровая молодежь – здоровое

общество» (в г. Шумерля), межведомственные «круглые столы» по темам

«Роль книги и библиотеки в профилактике правонарушений»,

«Молодость. Здоровье. Жизнь» (КМЦ ЧРДЮБ), семинар «Формирование

здорового образа жизни в подростковой и молодежной среде», «круглый

стол» «Здоровая семья – здоровое будущее» (КМЦ ЮБ г. Канаш);

организовано 2 социологических исследования: «Изучение

потребностей в социологических услугах в условиях детской, детско-

юношеской библиотеки среди детей и подростков» (КМЦ ЧРДЮБ),

«Здоровье и моя семья» (КМЦ ЮБ г. Канаш).

Прослеживается корреляция между увеличением числа основных

показателей деятельности Центров и снижением числа несовершеннолетних:

Злоупотребляющих алкоголем2:

2 Статистические сведения предоставлены ГУЗ «Республиканский

наркологический диспансер»

Город 2008 г. 2009 г. 2010 г.

Канаш 39 45 30

Чебоксары 386 361 277

258

Злоупотребляющих токсическими веществами:

Город 2008 г. 2009 г. 2010 г.

Канаш 2 - -

Чебоксары 39 37 22

Наблюдается отсутствие новых зарегистрированных

несовершеннолетних, злоупотребляющих наркотиками:

Город 2008 г. 2009 г. 2010 г.

Канаш - - -

Чебоксары 1 1 1

В 2011 г. с целью изучения зависимости социально-психологических

особенностей подростков от социальных проблем и социокультурной среды

проводилось республиканское социологическое исследование «Современный

подросток. Кто он?», в котором участвовало 3250 подростков в возрасте от 13

до 16 лет.

Сопоставление результатов поперечного среза социально-

психологических особенностей подростков, проведенного в 2001, 2006, 2011

гг. показал, что наблюдается положительная динамика спада количества

курящих подростков, а также употребляющих спиртные напитки, пиво,

наркотические вещества. На вопрос «Принято ли в твоем кругу пить пиво,

употреблять спиртные напитки, курить, принимать наркотики?» респонденты

ответили следующим образом:

2001

год

2006 год 2011 год

Нет 29% - 82,4%

Употребляют

спиртные напитки

15% 3% 2 %

Пьют пиво 67% 18 % 6 %

Курят 36% 16% 5 %

Принимают

наркотики

0 1,2% 0,1%

259

Развивая деятельность КМЦ, республиканская детско-юношеская

библиотека ведет поиск наиболее эффективных форм и методов деятельности

по предупреждению проявлений асоциального поведения детей и подростков.

С января 2010 года апробируется инновационное взаимодействие

библиотеки с Федеральным бюджетным учреждением «Межрайонная

уголовно-исполнительная инспекция № 1» УФСИН России по Чувашской

Республике – Чувашии и Комиссией по делам несовершеннолетних и защите

их прав администрации Ленинского района г. Чебоксары с целью снижения

уровня повторных преступлений несовершеннолетними, повышение качества

услуг по социальной поддержке и реабилитации несовершеннолетних. За

период с января 2010 г. по май 2011 г. в библиотеку на социальную

реабилитацию направленно 36 условно осужденных несовершеннолетних.

Коррекционные занятия проводятся с использованием библиотерапии –

науки, нацеленной на решение проблем формирования у подростка навыков и

способностей противостоять неординарным ситуациям (стрессам и

депрессиям). Ожидаемым конечным результатом сотрудничества является

включение подростков в многообразные социально ценные и личностно

значимые виды деятельности, формирование опыта социального поведения,

необходимого для успешного вхождения в систему общественных

отношений.

В 2009 г. КМЦ ЧРДЮБ проведено республиканское социологическое

исследование «Изучение потребностей в психологических услугах в условиях

детской, детско-юношеской библиотеки». Исследование подтвердило

гипотезу о том, что дети и подростки нуждаются в психологической

поддержке как со стороны квалифицированного специалиста психолога, так

и со стороны своих сверстников, а также книг, в которых ищут решение

проблем, связанных с трудностями переходного возраста. Специалисты

библиотек – участники анкетного опроса отметили, что у них возникают

260

трудности в работе, связанные с отсутствием штатного психолога для

оказания психологической помощи, информационных услуг пользователям,

проведения массовых мероприятий.

Для дальнейшего развития Консультативно-методических центров

необходимо:

Чувашской республиканской детско-юношеской библиотеке

выделить в самостоятельную структуру психологическую

службу поддержки читателей, улучшить комплектование

психологической литературой, адресованной детям и

подросткам, организовать специальные обучающие семинары

для библиотекарей республики по направлениям деятельности

КМЦ;

юношеской библиотеке г. Канаш ввести в штат психолога,

создать координационный центр между библиотеками и

организациями города, занимающимися проблемами

профилактики асоциальных явлений среди детей и юношества,

увеличить финансирование на комплектование книгами,

периодическими и электронными изданиями по здоровому

образу жизни.

Для улучшения деятельности детских библиотек республики по

профилактике асоциального поведения детей и подростков необходимо:

регулярно обновлять фонд новыми изданиями на печатных и

электронных носителях,

развивать сотрудничество на договорной основе с организациями

и учреждениями – субъектами профилактики асоциального

поведения детей и подростков,

консультироваться с узкими специалистами (врачами-

наркологами) при подготовке издательской продукции по

профилактике потребления психоактивных веществ;

возобновить работу Информационно-консультационного центра

по проблемам детей и подростков и подросткового клуба

общения «Свободный разговор» в муниципальном учреждении

культуры «Централизованная система детских библиотек» г.

Чебоксары.

Для улучшения работы по профилактике потребления наркотических

средств и психоактивных веществ рекомендовать Главам администраций

городов и районов Чувашской Республики:

­ увеличить финансирование комплектования книгами,

электронными и периодическими изданиями по здоровому

образу жизни, психологической литературой для детей и

подростков,

261

­ создать при библиотеках консультационно-методические центры

по профилактике асоциальных явлений, выделив не менее 0, 5

ставки психолога.

Подготовили:

заведующая отделом инновационно-

методической и исследовательской работы Н.В. Громова

ведущий психолог И.В. Яковлева

08.09.2011