Embed Size (px)
Citation preview
Тестові завдання для вступних випробувань зі спеціальності «Культурологія»
1 рівень 1. Хто ввів у науковий обіг у 1830 р. термін «культурологія»:
а) Л. Уайт; б) М. Монтень; в) Д. Дідро; г) У. Шекспір.
2. Культурологія як наука оформилася: а) наприкінці ХVІІІ ст.; б) у середині ХІХ ст.; в) у другій половині ХХ ст.; г) на початку ХХІ ст.
3. Емпіричний метод дослідження природи розробив: а) Р. Декарт; б) Дж. Віко; в) Ф. Бекон; г) Д. Дідро.
4. Засновником раціоналізму, який вважав, що основним у пізнанні є не досвід, а розум та логічне мислення, був:
а) Р. Декарт; б) Дж. Віко; в) Ф. Бекон; г) Д. Дідро.
5. Метод класифікації в культурології розробив: а) Р. Декарт; б) Дж. Віко; в) Й. Гердер; г) Д. Дідро.
6. Який термін використовували греки при позначенні культури: а) архе; б) пайде; в) мохре; г) вайє.
7. У найзагальнішому вигляді «ідея культури» була сформульована в: а) ІV ст. до н.е.; б) VІ ст. до н.е.; в) V ст. до н.е.; г) ІІ ст. до н. е.
8. Ідеал всебічно і гармонійно розвиненої особистості з комплексом чеснот у поглядах греків називається:
а) атараксія; б) арете; в) анаменсія; г) філоменія.
9. Для історії культурологічної думки найбільш важливий широко відомий трактат Августина:
а) «Про град Божий»; б) «Про світ Божий»; в) «Про Божественне око»; г) «Про Божий задум».
10. Скільки періодів у історії людського роду виділяє Августин:
а) 6; б) 3; в) 8; г) 10.
11. На думку Ф. Бекона головними елементами культури є: а) школа і архітектура; б) релігія і наука; в) наука і мистецтво; г) архітектура і мистецтво.
12. Ідея, що держава є елементом культури, належить: а) Ф. Бекону; б) Дж. Локку; в) Т. Гоббсу; г) Д. Дідро.
13. Кому належить авторська інтерпретація біблійного вислову: «…чого бажаєте, щоб вам робили люди, так і ви робіть їм» (Мт. 7, 21):
а) Ф. Бекону; б) Дж. Локку; в) Т. Гоббсу; г) Д. Дідро.
14. Засновником англійського сенсуалізму був: а) Ф. Бекон; б) Дж. Локк; в) Т. Гоббс; г) Д. Дідро.
15. З точки зору Дж. Віко, скільки можна виділити історичних епох в історії людства: а) 3; б) 5; в) 8; г) 10.
16. У якій праці мислителів Просвітництва вперше вжито термін «цивілізація»: а) «Лист до д’Аламбера»; б) «Друг людей, або Трактат про народонаселення»; в) «Досвід про звичаї та дух народів»; г) «Міркування про науки і мистецтва».
17. Які наслідки мала Реформація в Німеччині: а) масові суспільно-політичні й воєнні заворушення; б) низку незначних протестів; в) виключно дискусію всередині католицької церкви; г) жодних.
18. Засновником історіософії є: а) Й.Г. Гердер; б) Д. Юм; в) Г. Лессінґ; г) Ф. Хатченсон.
19. Основоположником німецької класичної філософії, творцем системи трансцендентального ідеалізму вважають:
а) Ф.В.Й. Шеллінга; б) І. Канта; в) Г.В.Ф. Гегеля; г) Ф. Хатченсона.
20. Основоположником трансцендентальної філософії вважають:
а) І. Канта; б) Ф.В.Й. Шеллінга; в) Г.В.Ф. Гегеля; г) Ф. Хатченсона.
21. Творцем німецького національного театру є: а) А. Шлегель; б) Л. Тік; в) Й.Ф. Шиллер; г) Й.С. Бах.
22. Засновником еволюційної концепції культури вважають: а) А. Бастіана; б) Е. Тайлора; в) Дж. Фрезера; г) О. Конта.
23. Основоположниками формаційної концепції культури вважають: а) Е. Тайлора, Ф. Ніцше; б) К. Маркса, Ф. Енгельса; в) Дж. Фрезера, Г. Спенсера; г) А. Бастіана, О. Конта.
24. Теорію культурно-історичних типів запропонував: а) Г. Спенсер; б) М.Я. Данилевський; в) О. Шпенглер; г) О. Конт.
25. Автором концепції та поняття «ноосфери» є: а) М.Планк; б) М.Грушевський; в) В.Вернадський; г) М.Я. Данилевський.
26. Працю «Про народ Роксоланський і його наріччя» написав: а) С. Яворський; б) Г.С. Сковорода; в) І. Гізель; г) В. Рибчинський.
27. Основоположниками Кирило-Мефодіївського братства були: а) П. Куліш, В. Білозерський, М. Костомаров; б) М. Шашкевич, Я. Головацький, І. Вагилевич; в) І. Гізель, Г.С. Сковорода, П. Орлик; г) П. Куліш, М. Шашкевич, І. Гізель.
28. Члени «Руської трійці» видали журнал: а) «Русалка Дністровая»; б) «Дзвін»; в) «Віче»; г) «Час».
29. У кінці ХІХ ст. тезу про плюралізм національних культур розвинув: а) М. Грушевський; б) І. Франко; в) О. Потебня; г) М. Хвильовий.
30. Концепцію «азіатського ренесансу культури» висунув: а) М. Грушевський; б) М. Хвильовий;
в) О. Потебня; г) М. Данилевський.
31. Релігійна концепція розвитку української культурології висунута: а) А. Шептицьким, І. Огієнком; б) М. Хвильовим, В. Вернадським; в) О. Потебнею, М. Грушевським; г) А. Шептицьким, М. Грушевським.
32. Концепцію «рідномовної політики» розробив: а) В. Вернадський; б) І. Огієнко; в) О. Потебня; г) М. Грушевський.
33. Історичною і соціально обумовленою формою людської діяльності є: а) культура; б) соціологія; в) філософія; г) історія.
34. Кому належить вислів «культура є колективним інтелектом суспільства, який виробляє і зберігає соціальну інформацію»:
а) О. Павленку; б) Ю. Лотману; в) В. Полікарпову; г) М. Кагану.
35. Через яку з цих функцій відбувається пристосування людини до існуючих у суспільстві культурних норм і традицій:
а) соціологізуючу; б) освітню; в) виховну; г) культуротранслюючу.
36. Яке явище називається «неолітичною революцією»: а) винайдення вогню; б) винайдення луку і стріл; в) перехід до відтворюючих форм господарювання; г) винайдення рибальства.
37. Храмові споруди первісної доби археологи називають: а) колонадами; б) кромлехами; в) жертовниками; г) курганами.
38. Шлюбні та сусідські відносини формуються в: а) період неоліту; б) період енеоліту; в) період мезоліту; г) період палеоліту.
39. Період геологічної сучасності називається: а) маглемоз; +б) голоцен; в) старкар; г) міоцен.
40. Процес антропогенезу – формуванням людини сучасного типу завершується приблизно:
а) 40 тис. років тому;
б) 1 млн. років тому; в) 10 тис. років тому; г) 20 тис. років тому.
41. Синкретизм первісної культури це: а) накопичення культурних явищ у первісному суспільстві; б) нерозділеність первісної культури на окремі напрямки; в) виділення з первісної культури окремих галузей; г) виділення окремих груп людей.
42. Початки релігійних вірувань людини припадають на період: а) неоліту; б) палеоліту; в) енеоліту; г) мезоліту.
43. Процес виділення людини з тваринного світу називається: а) антропоморфізм; б) антропологія; в) антропоцентризм; г) антропогенез.
44. Культурогенез пов’язаний, насамперед, з: а) трудовою діяльністю; б) кооперативною діяльністю; в) знаковою діяльністю; г) аналітичною діяльністю.
45. Для палеоліту характерним житлом є: а) пальова будова; б) печера; в) глинобитна споруда; г) цегляна споруда.
46. Культ надприродної сили неживих предметів у віруваннях первісної людини – це: а) тотемізм; б) фетишизм; в) анімізм; г) політеїзм.
47. Вид релігійних вірувань, пов’язаний з вірою в зв’язок групи людей з твариною – це: а) магія; б) тотемізм; в) фетишизм; г) анімізм.
48. Найдавнішою сферою господарської діяльності людини є: а) землеробство; б) збиральництво; в) мисливство; г) скотарство.
49. Амулет – це предмет: а) магії; б) фетишизму; в) тотемізму; г) анімізму.
50. Особливостями первісної культури є: а) гетерогенність, гуманізм; б) релігійність; в) гомогенність, синкретизм, система табу;
г) толерантність, плюралізм, категоричний моральний імператив. 51. Кам’яний вік поділяється на такі періоди:
а) крито-мікенський, архаїчний, класичний; б) фетишизм, анімізм, магія; в) палеоліт, мезоліт, кайнозой; г) палеоліт, мезоліт, неоліт.
52. Лук і стріли винайдені за доби: а) палеоліту; б) мезоліту; в) неоліту; г) енеоліту.
53. До духовної культури належать: а) археологічні пам’ятки; б) малюнки; в) пісні; г) печерний живопис.
54. Найважливішою відмінною рисою первісної культури є: а) синкретизм та неписемність; б) повільні темпи культурного і соціального розвитку; в) природно-біологічна активність та трудова діяльність; г) потужний вибух розвитку культури у всіх її проявах.
55. «Людину розумну» прийнято називати: а) пітекантроп; б) синантроп; в) дріопітек; г) кроманьйонець.
56. Антропосоціогенез – це: а) форма взаємодії природи і суспільства; б) процес виготовлення первісних знарядь праці; в) форма соціальної організації первісних людей; г) процес виникнення і становлення людини як істоти розумної і суспільної.
57. Першими сюжетами наскальних зображень були: а) боги; б) люди; в) тварини; г) рослини.
58. Піктографія – це: а) наукова дисципліна; б) художній стиль; в) малюнкове письмо; г) печерний живопис.
59. Фетишизм – це: а) віра у надприродні можливості матеріальних предметів; б) віра у надприродну спорідненість людей із рослинами і тваринами; в) віра у надприродну силу, що править світом; г) віра в існування душі і духів.
60. Ініціації – це: а) обряди посвячення у доросле життя; б) система заборон; в) різновид магічних дій; г) поклоніння померлим предкам.
61. Політеїзм – це:
а) віра у духів; б) віра в єдиного бога; в) віра у багатьох богів; г) віра у надприродну силу, що править світом.
62. Монотеїзм – це: а) віра в єдиного бога; б) віра у споконвічну боротьбу добра і зла; в) віра у багатьох богів; г) віра у надприродну силу, що править світом.
63. Основними особливостями первісного мистецтва є: а) поліфункціональність; б) синкретизм; в) професійність; г) диференційований характер.
64. Найдавнішою епохою в історії людства є: а) середні віки; б) кам’яний вік; в) енеоліт; г) бронзовий вік.
65. Для мислення первісної людини характерна: а) релігійність; б) філософічність; в) естетичність; г) міфологічність.
66. Архітектурі та будівництву архаїчної доби не належить: а) мегаліт; б) неоліт; в) кромлех; г) менгір.
67. Мезоліт належить до: а) пізньої кам’яної доби; б) ранньої кам’яної доби; в) середньої кам’яної доби; г) центральної кам’яної доби.
68. У первісну добу першим письмом було: а) вузликове; б) ізографічне; в) звукове; г) малюнкове.
69. Тотемізм – це: а) віра в існування душі і духів; б) віра в надприродну силу, що править світом; в) віра у надприродну спорідненість людей із рослинами і тваринами; г) віра у надприродні можливості матеріальних предметів.
70. Анімізм – це: +а) віра в існування душі та духів; б) віра в потойбічне життя; в) віра у надприродну спорідненість людей із тваринами чи рослинами; г) віра в надприродну силу, що править світом.
71. Скільки додавали діб єгиптяни до свого календаря (в кінці кожного року): а) 5; б) 8;
в) 10; г) 3.
72. Давньоєгипетський термін «ном» означає: а) вид будівництва; б) канон стародавніх єгиптян; в) адміністративна одиниця; г) душа єгиптянина.
73. Праця жерця Манефона, яка вплинула на формування періодизації Стародавнього Єгипту, називалась:
а) «Мистецтво Єгипту»; б) «Географія»; в) «Історія Єгипту»; г) «Літопис Єгипту».
74. Статуї якого фараона греки іменують колосами Мемнона: а) Рамсеса; б) Аменхотепа ІІІ; в) Ехнатона; г) Тутанхамона.
75. За якого царя найбільшого піднесення набуває культ бога Мардука: а) Саргона Древнього; б) Хаммурапі; в) Ашшурбанапала; г) Навуходоносора.
76. Термін «зіккурат» використовувався для позначення: а) храмового комплексу; б) східчастої вежі; в) барельефу; г) круглої скульптури.
77. Що означає поняття «саті»: а) ініціацію; б) самоспалення жінки разом з тілом померлого чоловіка; в) поховальний обряд інгумації; г) поклоніння богам.
78. На яку кількість варн (каст) поділялося суспільство Індії: а) 4; б) 3; в) 5; г) 6.
79. Занепад якого виду мистецтва спостерігається в ісламізованій Індії: а) архітектури; б) скульптури; в) графіки; г) живопису.
80. Священною книгою зороастрійців є: а) Багаватгіта; б) Яджурведа; в) Авеста; г) Атхарваведа.
81. Кожен мусульманин вважає своїм святим обов’язком хоча би раз у житті здійснити паломництво у:
а) Мекку; б) Дамаск;
в) Багдад; г) Єрусалим.
82. Що є основним символом ісламу: а) вогонь; б) семисвічник; в) напівмісяць; г) колесо.
83. Як називався особливий вид японського мистецтва складання композицій із квітів: а) ікебана; б) іенага; в) ідзумо; г) синто.
84. Релігійна реформа Ехнатона призвела до піднесення бога: а) Амона; б) Ра-Горахте; в) Ехнатона; г) Атона.
85. Як називалася у Стародавньому Єгипті процедура збереження тіла померлого шляхом бальзамування:
а) кремація; б) інгумація; в) муміфікація; г) верифікація.
86. Яку піраміду називають «матір’ю пірамід»: а) Хеопса; б) Хефрена; в) Медума; г) Джосера.
87. Священним писанням індуїзму є: а) Авеста; б) Книга мертвих; в) Тора; г) Веди.
88. Визначте кількість сур у Корані: а) 114; б) 78; в) 132; г) 128.
89. Який навчальний заклад позначає термін «медресе»: а) початкова світська школа; б) духовний навчальний заклад; в) вища світська школа; г) школа, де навчали чиновників.
90. Двосторонній характер навчання проявляється у тісній взаємодії: а) викладання і навчання; б) студента й групи; в) сім’ї і вузу; г) освіти та виховання.
91. Правило «вмійте доводити розпочату справу до кінця, плануйте свою діяльність» відноситься до принципу:
а) систематичності; б) цілеспрямованості;
в) доступності; г) науковості.
92. Сутність проблемного типу навчання полягає у: а) управлінні пізнавальною діяльністю студентів; б) вивченні пізнавальних можливостей студентів; в) нав’язуванні готових висновків; г) постановці перед студентами навчальної проблеми.
93. Документ, який визначає перелік навчальних предметів, їх розподіл за роками навчання і річна кількість годин, – це:
а) навчальний план; б) навчальна програма; в) типова програма; г) календарний план.
94. Процес навчання – це: а) сукупність послідовних дій викладача та керованих ним студентів; б) розвиток творчих сил і здібностей; в) свідоме засвоєння системи знань, умінь, навичок; г) формування основ світогляду і поведінки.
95. Результатом запобігання труднощів засвоєння студентами нового матеріалу виступає принцип:
а) доступності; б) наочності; в) науковості; г) активності і свідомості.
96. Правильного співвідношення між конкретним і абстрактним вимагає принцип: а) наочності; б) науковості; в) свідомості; г) доступності.
97. Термін «принцип навчання» означає: а) дидактичні закономірності; б) правила; в) керівні ідеї, нормативні вимоги до організації та проведення педагогічного процесу; г) правила, норми.
98. «Золоте правило» дидактики сформував: а) Я.А. Каменський; б) І.Ф. Гербарт; в) І.Г. Пестолоцці; г) А. Дістервег.
99. Ідейними «предтечами» Реформації в Європі стали думки: а) Ф. Гайєра; +б) Дж. Уікліфа; в) Т. Мюнцера; г) М. Лютера.
100. Де вперше виник клинопис: а) в Єгипті; б) в Ассирії; в) у Шумері; г) у Сирії.
101. Поняття «аватара» в індуїзмі означає: а) втілення Бога в образах інших богів, людей або тварин;
б) втілення Бога в образі людини; в) втілення людини в тварині; г) переселення душі людини або тварини.
102. Індуїзм поділяється на дві основні течії, а саме: а) ведизм, брахманізм; б) вішнуїзм; шиваїзм; в) буддизм, сикхізм; г) джайнізм, брахманізм.
103. Послідовників іранської релігії зороастризм називають: а) зооморфістами; б) шумерами; в) ідолопоклонниками; г) вогнепоклонниками.
104. Якого відомого перського філософа, поета та математика вважають творцем рубаї (чотирьохстишшя):
а) Омара Хайяма; б) Абуль-касима Фірдоусі; в) Гянджеві Нізамі; г) Мусліхіддіна Сааді.
105. Як називалася варна жерців у Стародавній Індії: а) кшатрії; б) вайшї; в) шудри; г) брахмани.
106. Коли китайські майстри навчилися виготовляти багатоколірну порцеляну: а) у період раннього Середньовіччя; б) у період монгольського завоювання; в) у стародавньому Китаї; г) у період пізнього Середньовіччя.
107. Що означає китайський термін «лотосова ніжка»: а) бинтування ступні з метою досягнення найменшого розміру ноги шляхом підгинання пальців до підошви; б) спеціальне взуття для прогулянок; в) найменший розмір ноги, створений шляхом хірургічного втручання; г) умовне позначення жіночої краси.
108.Основою віровчення буддизму є: а) Коран; б) вчення про три начала; в) Дхарма; г) 4 «благородні істини» та восьмискладовий шлях спасіння.
109 Термін «Син то» означає: а) шлях аріїв; б) шлях сонця; в) шлях вітрів; г) шлях богів.
110. Яке давньоєгипетське божество вважалося володарем загробного царства та суддею: а) Ра; б) Амон; в) Атум; г) Осиріс.
111. Яка найвідоміша фінікійська колонія, населення якої пізніше воювало з Римом: а) Карфаген;
б) Тир; в) Сідон; г) Навкратіс.
112. Який винахід фінікійців дозволив спростити систему письма та був у подальшому запозичений переважною більшістю народів:
а) лічба; б) папір; в) чорнило; г) алфавіт.
113. Чому держава Урарту має назву «Ванське царство»: а) країна розташована поблизу озера Ван; б) ім’я легендарного засновника держави Вана; в) річки Ван; г) династії Ван.
114. Як називалася золота монета, яку карбували перси епохи Ахеменідів: а) злотник; б) динар; в) дарик; г) шекель.
115. Як називалася найдавніша пам’ятка індійського права: а) закони Хаммурапі; б) закони Хаттусілі; в) закони Ману; г) закони Брахми.
116. Як перекладається термін «antiqua»: а) грецький; б) римський; в) старожитність; г) стародавність.
117. Переказ, легенда, оповідь про богів – це: а) релігія; б) теологія; в) міф; г) віровчення.
118. Скільки у греків було олімпійських божеств: а) 10; б) 12; в) 13; г) 14.
119. Який бог був верховним божеством у греків: а) Геракл; б) Зевс; в) Марс; г) Прометей.
120. Як греки називали богинь людської долі: а) Кабіри; б) Мойри; в) Музи; г) Наяди.
121. Божество правди і справедливості у грецькій міфології називається: а) Діке; б) Ефір;
в) Мінерва; г) Силен.
122. Хто з археологів розкопав Кносський палац: а) Бенгстон Г.; б) Дерпфельд В.; в) Еванс А.; г) Шліман Г.
123. Що таке поліс: а) держава; б) колектив; в) країна; г) місто-держава.
124. Укріплений центр античного міста називається: а) площа; б) агора; в) акрополь; Г) некрополь.
125. Прошарок населення грецького полісу, які мали багатство, були освіченими, добре вихованими, займалися спортом і політикою:
а) метеки; б) демос; в) афіняни; г) аристократи.
126. Хто автор поеми «Роботи і дні»: а) Гекатей; б) Гераклід; в) Геронд; г) Гесіод.
127. Назвіть діалог Платона про красномовство: а) «Гіпербол»; б) «Гомер»; в) «Гор»; г) «Горгій».
128. Назвіть автора теореми про співвідношення квадратів сторін трикутника: а) Піндар; б) Піррон; в) Пісистрат; г) Піфагор.
129. Як називався синтез греко-македонського та східного світоглядів: а) сервілізм; б) синкретизм; в) софізм; г) еллінізм.
130. Як називалися таємні релігійні обряди на честь Кібели та Ісіди: а) міміямби; б) мінії; в) містерії; г) місти.
131. Що вважається символом Риму: а) акведук; б) вовчиця; в) дороги;
г) Форум. 132. Згідно загальноприйнятих міфологічний уявлень, засновником Риму є:
а) Ромул; б) Рем; в) Цезар; г) Юпітер.
133. Як називалися знатні етруски: а) аристократи; б) вельможі; в) лукумони; г) нобілі.
134. Як римляни називали свята на честь богині рослинності, квітів і юності: а) флоралії; б) фоллії; в) фонтиналії; г) фордицидії.
135. Незгасаючий священний вогонь у храмі богині домашнього вогнища підтримували: а) оракули; б) понтифіки; в) матрони; г) весталки.
136. Як у римській міфології називався грецький бог Діоніс: а) Юпітер; б) Фавн; в) Лібер; г) Термін.
137. Як називали обожнені душі померлих предків у Римі, які були покровителями живих нащадків:
а) лаври; б) лари; в) лемури; г) мани.
138. Як називався період в історії Риму, що передував республіканському: а) архаїчний; б) темні часи; в) імператорський; г) царський.
139. Хто був противником Риму під час Пунічних війн: а) Греція; б) Карфаген; в) Єгипет; г) варвари.
140. Як у Римі називалися великі земельні володіння: а) вілла; б) латифундія; в) сальтус; г) хутір.
141. Хто відав релігійним життям римської общини: а) консули; б) ліктори; в) понтифіки; г) фасти.
142. Споруда для різних масових видовищ називалася: а) амфітеатр; б) театр; в) акрополь; г) форум.
143. Законодавчий орган стародавнього Риму називався: а) болє; б) геліея; в) сенат; г) там не було законодавчого органу.
144. Як називають політичний лад встановлений Октавіаном Августом: а) домінат; б) імперія; в) олігархія; г) принципат.
145. Як називалося свідоме і навмисне відхилення від догматів віри: а) євангеліє; б) євхаристія; в) єпархія; г) єресь.
146. Як називаються захисники християнства: а) апокрифи; б) апологети; в) апотропії; г) аріани.
147. Постановою першого Вселенського Собору стало: а) формулювання Символу віри; б) канонізація Священних текстів; в) вибори Папи Римського; г) засуджено несторіанство.
148. Нікейський собор відбувся: а) 312 р.; б) 325 р.; в) 418 р.; г) 476 р.
149. Який рік вважається роком падіння Західної Римської імперії: а) 33 до н.е.; б) 476 р.; в) 753 р.; г) 313 р.
150. Хто вважається останнім імператором Західної Римської імперії: а) Ромул Августул; б) Гонорій; в) Одоакр; г) Константин.
151. Який хронологічний період європейської історії позначають терміном «Середні віки»:
а) X – XVII ст.; б) V – XV ст.; в) XIX – XX ст.; г) Х – ХІІІ ст.
152. В історіографії вперше термін «Середні віки» запропонували:
а) неопозитивісти; б) раціоналісти; в) гуманісти; г) екзистенціалісти.
153. Карл І Великий був коронований імператором Священної Римської імперії у: а) 800 р.; б) 900 р.; в) 700 р.; г) 600 р.
154. Період раннього Середньовіччя хронологічно датується: а) X – XVII ст.; б) V – XV ст.; в) I ‒ V ст.; г) V – Х ст.
155. Кому належить авторство твору «Сума теології»: а) Аврелію Августину; б) Северину Боецію; в) Томі Аквінському; г) Ансельму Кентерберійському.
156. «Каролінгське відродження» західноєвропейської культури Середньовіччя датується: а) ІХ ст.; б) Х ст.; в) ХІ ст.; г) ХІІ ст.
157. Період класичного Середньовіччя західноєвропейської культури тривав: а) X – XVII ст.; б) V – XV ст.; в) XIX – XX ст.; г) Х – ХІІІ ст.
158. Кому належить авторство твору «Про град Божий»: а) Аврелію Августину; б) Северину Боецію; в) Томі Аквінському; г) П’єру Абеляру.
159. «Оттонівське відродження» західноєвропейської культури Середньовіччя відбулося у:
а) ранньому Середньовіччі; б) класичному Середньовіччі; в) пізньому Середньовіччі; г) епоху Відродження.
160. «Велика церковна схизма» відбулася у: а) 1054 р.; б) 1299 р.; в) 1374 р.; г) 1410 р.
161. У середньовічних університетах студенти вивчали: а) 5 вільних мистецтв; б) 4 вільні мистецтва; в) 3 вільні мистецтва; г) 7 вільних мистецтв.
162. Кому належить авторство твору «Канон лікарської науки»: а) Аврелію Августину;
б) Северину Боецію; в) Ібн Сіні; г) Ібн Рушту.
163. Методологічною основою середньовічної науки була: а) патристика; б) схоластика; в) емпірика; г) алхімія.
164. В якому столітті виник Болонський університет: а) Х ст.; б) ХІ ст.; в) ХІІ ст.; г) ХІІІ ст.
165. Як в середньовічний Європі називали служителів християнського культу: а) жерці; б) друїди. в) духовенство; г) мінезингери.
166. Свою просвітницьку й освітню діяльність Петро Пізанський найдовше здійснював при дворі:
а) Карла Великого; б) Людовіка Благочестивого; в) Оттона І; г) Оттона ІІ.
167. Папа Григорій VII здійснював свої церковні реформи у: а) VII ст.; б) Х ст.; в) ІХ ст.; г) ХІ ст.
168. Базиліка в перекладі означає: а) царський дім; б) храм; в) культову споруду; г) будинок.
169. Собор Паризької Богоматері збудовано в: а) романському стилі; б) стилі ампір; в) готичному стилі; г) дороманському стилі.
170. Остаточне падіння Західної Римської імперії відбулося у: а) 476 р.; б) 510 р.; в) 602 р.; г) 710 р.
171. Хто першим здійснив християнську місію до франків: а) Ульфілла; б) Беда Досточтимий; в) Колумбан; г) Св. Петро.
172. Друїди – це: а) жерці у франків; б) жерці у германців;
в) жерці в ірландців; г) жерці в лангобардів.
173. Собор в Ахені збудовано в: а) романському стилі; б) дороманському стилі; в) готичному стилі; г) барочному стилі.
174. Захисний вал, що відділяв Західну Римську імперію від варварів по Рейну і Дунаю, називали:
а) кам’яним валом; б) залізною стіною; в) земляним валом; г) чортовим валом.
175. В літературі рицарів короля Артура називали: а) рицарями-братами; б) рицарями-побратимами; в) рицарями-воїнами; г) рицарями-круглого столу.
176. Що є обов’язковим атрибутом для рицаря: а) спис; б) шолом; в) кольчуга; г) кінь.
177. У середньовічній культурі житія святих записували в жанрі: а) епосу; б) роману; в) агіографії; г) трактату.
178. «Добрими крикунами» галли називали: а) германців; б) кельтів; в) англосаксів; г) ірландців.
179. «Записки про галльську війну» написав: а) Тацит; б) Юлій Цезар; в) Сульпіцій Север; г) Тіт Лівій.
180. Ідея «природної людини» була сформульована у європейській культурі в: а) XVІ ст.; +б) XVІІ ст.; в) XVІІІ ст.; г) ХІХ ст.
181. У середньовічному соціумі «сеньйором» називали: а) залежну людину; б) покровителя; в) підданого; г) раба.
182. Хто із наведених представників середньовічного соціуму зайвий у переліку: а) чернець; б) аколуф; в) пресвітер;
г) голіард. 183. Літами франки називали:
а) залежних людей; б) покровителів; в) вільних людей; г) рабів.
184. Термін «Середні віки» вперше виник у: а) Італії; б) Франції; в) Німеччині; г) Іспанії.
185. Кому належить авторство твору «Сповідь»: а) Аврелію Августину; б) Северину Боецію; в) Тому Аквінському; г) Тертуліану.
186. Хронологічно Реформація охоплювала період: а) 1517 – 1648 рр.; б) 1519 – 1640 рр.; в) 1654 – 1667 рр.; г) 1692 – 1710 рр.
187. Кому приписують введення в обіг терміну «Ренесанс»: а) Ф. Петрарка; б) А. Данте; в) М. Макіавеллі; г) Дж. Вазарі.
188. Розквіт Відродження припав на: а) XIII – XIV ст.; б) XIV – XV ст.; в) XV – XVI ст.; г) XVI – XVII ст.
189. Гуманісти прославляли: а) бога; б) людину; в) час; г) все перераховане вище.
190. Хто є автором «Похвали глупоті»: а) Еразм Роттердамський; б) Адам Сміт; в) Томас Мор; г) Франсуа Рабле.
191. Англійський поет, автор безсмертного твору «Ромео і Джульєтта»: а) Мігель Сервантес; б) Франсуа Рабе; в) Вільям Шекспір; г) Редьярд Кіплінг.
192. Автор знаменитої картини «Мона Ліза» («Джоконда»): а) Мікеланджело Буонарроті; б) Леонардо да Вінчі; в) Рафаель де Санті; г) Харменс ван Рейн Рембрандт.
193. Кого із перелічених мислителів і діячів Реформації точно не можна назвати послідовником М.Лютера:
а) Ж.Кальвіна; б) Ф.Меланхтона; в) Я.Гуса; г) У. Цвінглі.
194. Хто був неперевершеним майстром зображення жіночих образів (мадонн): а) Мікеланджело Буонарроті; б) Леонардо да Вінчі; в) Рафаель де Санті; г) Харменс ван Рейн Рембрандт.
195. Модний портретист епохи Відродження: а) Мікеланджело Буонарроті; б) Леонардо да Вінчі; в) Рафаель де Санті; г) Харменс ван Рейн Рембрандт.
196. Який художник не входив до групи діячів Північного Відродження: а) Альбрехт Дюрер; б) Харменс ван Рейн Рембрандт; в) Дієго Веласкес; г) Пітер Брейгель Старший.
197. Яка країна стала батьківщиною Відродження: а) Англія; б) Італія; в) Франція; г) Іспанія.
198. Домінантою культурної картини світу епохи Відродження є: а) геоцентризм; б) космоцентризм; в) антропоцентризм; г) абсолютизм.
199. Виберіть трактування Бога, характерне для культури італійського Відродження: а) Бог є абсолют, законодавець; б) людина є Богом-творцем; в) Бог є все, що оточує людину; г) Бог є любов.
200. Відмінності Італійського та Північного Відродження визначаються: а) різним трактуванням Бога; б) опорою на різну культурну традицію; в) різним розумінням природи і людини; г) різним ставленням до предметів.
201. Визначте спільні риси мистецтва Італійського та Північного Відродження: а) ідеалізація картини світу; б) зображення людини-титана; в) реалістичне ставлення до людини і світу; г) поява нових жанрів образотворчого мистецтва.
202. Яке з італійських міст стало центром художньої культури раннього італійського Відродження:
а) Венеція; б) Рим; в) Флоренція; г) Равенна.
203. Хто ініціював рух Реформації: а) Ж.Кальвін; б) М.Лютер; в) А.Дюрер; г) Л.Кранах.
204. Який з інститутів інтелектуальної культури почав активно розвиватися в епоху Відродження:
а) церква; б) бібліотека; в) університет; г) музей.
205. Культурна течія Відродження протиставила церковній ідеології культ Людини, звідси назва:
а) Реформація; б) інтуїтивізм; в) гуманізм; г) глобалізм.
206. Специфічні риси Відродження: а) зв’язок культури і релігії, підпорядкування людини церкві; б) наслідування античності, позбавлення людини права на розвиток своїх здібностей; в) світський характер культури, гуманізм, звернення до античності; г) копіювання середньовічного мистецтва.
207. З усіх мистецтв Відродження особливо прославило: а) образотворче; б) «мистецтво слова»; в) музичне; г) церковне.
208. Улюблений сюжет живопису Ренесансу: а) історичні події Італії XIV – XVI ст.; б) Мадонна з немовлям; в) зображення природи Італії; г) натюрморт.
209. Серед робіт цього художника – «Поцілунок Іуди», «Оплакування Христа» та інші: а) Ф.Брунеллескі; б) Джотто ді Бондоне; в) С.Ботічеллі; г) Рафаель де Санті.
210. Хронологічні межі епохи Відродження: а) ХІІ – ХV ст.; б) ХІІ – ХІV ст.; в) ХІІІ – ХVІ ст.; г) Х – ХVI ст.
211. У чому відмінність майстрів епохи Відродження від Середньовіччя: а) вони хотіли залишитися невідомими; б) вони надавали оригінальність творам і підкреслювали своє авторство; в) вони часто копіювали старих майстрів; г) повністю відкидали будь-які авторитети.
212. Однією з мальовничих останніх робіт Мікеланджело була виконана в 1514 р. величезна фреска Сікстинської капели. Який біблійний сюжет був зображений:
а) «Створення світу»; б) «Потоп»;
в) «Таємна вечеря»; г) розп’яття Христа.
213. Хронологічні межі Північного Відродження: а) ХІV – ХVI ст.; б) ХІI – ХVI ст.; в) ХV – ХVI ст.; г) Х – ХVI ст.
214. У творчості А. Дюрера ренесансна ясність уявлень поєднується: а) з науковістю; б) з середньовічною фантастикою і марновірством; в) з оптимізмом; г) з теологією.
215. Головні персонажі в картинах Пітера Брейгеля: а) люди і природа; б) біблійні пророки; в) багаті городяни; г) скульптурні пам’ятники.
216. Світоглядна основа культури епохи Відродження в Італії: а) геоцентризм; б) гуманізм; в) атеїзм; г) геоцентризм.
217. Кому належить «Промова про гідність людини»: а) Піко делла Мірандола; б) Філіппо Брунеллески; в) Джорджо Вазарі; г) Марсіліо Фічіно.
218. Головна ідейна концепція епохи кватроченто (ХV ст.): а) концепція ідеального майбутнього; б) концепція ідеального міста; в) концепція ідеального життя; г) концепція абсолютного Бога.
219. Назвіть основні принципи створення ідеального міста: а) хаотичне будова, архітектурні декоративні елементи – горгулії, кокошники, стрілчасті арки; б) дотримання симетрії, наявність плану, міська площа, архітектурні декоративні елементи – античні колони, тріумфальні арки, аркади; в) фортечні ворота; г) транспортні дороги.
220. Визначте характерні риси мистецтва Північного Відродження: а) характерне зображення, натуралістичність зображення, техніка олійного живопису; б) досконалі пропорції людського тіла; в) обов’язкове застосування законів перспективи; г) калокагатія.
221. Хто з перерахованих українських діячів є сучасним культурологом: а) М. Костомаров; б) Ф. Вовк; в) І. Огієнко; г) М. Попович;
222. Український культурний менталітет: а) антиперсоналістичний;
б) патріархальний; в) державницький; г) колективістський.
223. До смертної кари шляхом спалення Я.Гуса та І.Празького приговорили на соборі в: а) Тіролі; б) Празі; в) Констанці; г) Римі.
224. Автономний сімейний господарчий тип лежить в основі культури: а) східної; б) західної; в) української; г) російської.
225. У системі цінностей української культурної традиції домінує: а) розум; б) серце; в) воля; г) дія.
226. Наукова періодизація розвитку української культури в сучасній українській культурології поділена на:
а) 4 періоди; б) 7 періодів; в) 3 періоди; г) 10 періодів.
227. Ознакою національної приналежності є: а) національна самосвідомість; б) елементи побуту; в) національний одяг; г) мова.
228. Категорія «українська культура як цілісна система» функціонує: а) з часу проголошення державної незалежності України; б) з періоду Гетьманщини; в) з часів Київської Русі; г) з часів трипільської культури.
229. Кінцем реформаційного руху в Німеччині вважають підписання: а) Зальцбурзького миру; б) Тірольського миру; в) Вестфальського миру; г) Мюнхенського договору.
230. Слово «культура» спочатку тлумачилось як: а) матеріальні досягнення людства; б) інтелектуальні досягнення людства; в) способи обробки землі; г) правильна поведінка в суспільстві.
231. Після мови на ідентифікації української культури найбільшою мірою впливає: а) релігія; б) філософія; в) література; г) психологія.
232. «Національне» в українській культурі: а) дворянський період національно-культурного відродження; б) культура українського Ренесансу;
в) історичні пісні та козацькі думи; г) казки, легенди.
233. Які теорії про походження українців вважаються найбільш переконливими: а) міграційна, автохтонна, Чорноморсько-Дунайська; б) автохтонна, міграційна, проміжна; в) автохтонна, міграційна, компромісна; г) автохтонна.
234. Яка історія походження етноніму «Русь»: а) 555 р. у Псевдо-Захарії; б) 550 р. у сирійського письменника Ях’ї Олександрійського; в) 500 р. у сирійського письменника під псевдонімом «Захарія»; г) 900 р. у Нестора літописця.
235. Яка історія походження етноніму «Україна»: а) 1185 р. у «Повісті минулих літ» Нестора; б) 1187 р. у Іпатіївському літописі; в) 1189 р. у Галицько-Волинському літописі; г) 900 р. у Повісті минулих літ.
236. Які історичні версії назви «Україна»: а) від «оукраїни» – «окраїни» якоїсь території; б) від «оукраїни» – «країни», тобто – держави; в) від «оукраїни» – «землі», «края» як певної території; г) від «оукраїни» – «кінця землі».
237. Перша літописна згадка про Галичину як «Україну»: а) 1185 р.; б) 1187 р.; в) 1189 р.; г) 1222 р.
238. Перша літописна згадка про Переяславську землю як «Україну»: а) 1185 р.; б) 1187 р.; в) 1189 р.; г) 1222 р.
239. Визначальні сфери української культури: а) релігія, філософія, наука; б) релігія, мораль, мистецтво; в) релігія, фольклор, побут; г) релігія, фольклор, мистецтво.
240. Визначальною в українській національній самоідентифікації є роль: а) етнографії і фольклору; б) етнопсихології і ментальності; в) мови; г) релігії.
241. Становлення української ідентичності було пов’язане, насамперед, з розвитком: а) історичної самосвідомості українців; б) їх моральної й правової свідомості; в) релігійної свідомості; г) духовної культури.
242. Визначна пам’ятка оборонного зодчества ХІV – ХVІ ст. на території сучасної України:
а) Олеський замок у Львівській області; б) Сутковицька церква на Поділлі; в) Золоті ворота в Києві;
г) Церква в Лужанах на Буковині. 243. Найвизначніша пам’ятка книжкової мініатюри за часів польсько-литовської доби:
а) «Апостол» Загоровського; б) Пересопницьке Євангеліє; в) Руська граматика; г) Буквар.
244. У період ХІV – ХVІ ст. виникли нові жанри української народної музики: а) ратна музика; б) думи; в) билини; г) казки.
245. Перша українська типографія була відкрита в 1574 р. Іваном Федоровим у: а) Чернігові; б) Львові; в) Києві; г) Сумах.
246. Перша україномовна друкована кирилицею книга побачила світ: а) 1450 р., місто Майнц; б) 1615 р., місто Київ; в) 1491 р., місто Краків; г) 1556 р. місто Львів.
247. Хто і коли надрукував «Острозьку Біблію»: а) 1525 р., Франциск Скорина; б) 1563 р., Василь Тяпинський; в) 1581 р., Іван Федоров; г) 1623 р. Петро Заборовський.
248. Антропоцентричне сприйняття світу характерне для епохи: а) бароко; б) Відродження; в) класицизму; г) рококо.
249. Ректором Болонського університету, професором Краківського університету був: а) Павло Русин; б) Юрій Котермак; в) Станіслав Оріховський; г) Микола Шкрібляк.
250. Перші церковні братства були засновані в: а) Києві; б) Острозі; в) Львові; г) Чернігові.
251. Повне видання Біблії церковнослов’янською мовою здійснив: а) Костянтин Острозький; б) Петро Могила; в) Єлисей Плетенецький; г) Іван Федоров.
252. Першим ректором Острозької школи вищого типу був: а) Костянтин Острозький; б) Герасим Смотрицький; в) Юрій Дрогобич; г) Іван Федоров.
253. Культура України литовсько-польської доби існувала:
а) з 1340 року; б) з 1596 року; в) з 1220 року; г) з 1248 року.
254. Правонаступницею Київської Русі на українських землях було: а) Володимиро-Суздальське князівство; б) Новгородське князівство; в) Галицько-Волинське князівство; г) Чернігово-Сіверське князівство.
255. Мова діловодства, дипломатії та приватного листування Литовського князівства – це: а) руська мова; б) литовська мова; в) руська і литовська мови; г) руська і польська мови.
256. До концепції глобальної освіти входить: а) розвиток творчих здібностей молодого покоління; б) збудити інтерес та повагу до культурних надбань усіх народів; в) навчання студентів за кордоном; г) передача суспільного досвіду життєдіяльності.
257. Принципами організації освіти в Україні є: а) вироблення вміння творчо працювати; б) вироблення навичок до ефективного спілкування; в) пріоритетність загальнолюдських духовних цінностей над політичними та класовими інтересами; г) бачення пріоритетів та цінностей індивідів.
258. Пріоритетами державної політики в розвитку освіти є: а) прийняття закону «Про освіту»; б) інтеграція української освіти в європейський та світовий освітній простір; в) вироблення вміння творчо працювати; г) подальша «декомунізація» навчального закладу.
259. Джерелами педагогіки є: а) передовий педагогічний досвід; б) духовна педагогіка; в) національне виховання; г) педагогічна деонтологія.
260. Метод педагогічного дослідження – це: а) вивчення передового досвіду; б) українська народна філософія; в) проведення виробничої практики; г) метод педагогічного спостереження.
261. Завданнями методики викладання культурологічних та суспільних дисциплін є: а) ознайомлення студентів з лекційно-понятійним апаратом педагогічної науки в контексті специфіки та її інтерпретації в сфері культурологічних дисциплін; б) забезпечення духовної єдності поколінь; в) формування екологічної культури людини; г) утвердження принципів моралі.
262. Основними поняттями дидактики є: а) методи та форми навчання; б) використання у практичній діяльності закону України «Про освіту»; в) методи формування активності студентів; г) активність та спілкування в розвитку особистості.
263. Твір «Велика дидактика» належить:
а) К. Д. Ушинському; б) А. С. Макаренку; в) Я. А. Каменському; г) В. О. Сухомлинському.
264. У основі зв’язку дидактики з методикою викладання дисциплін є: а) розумовий розвиток студентів в ході їх навчання; б) закономірності процесу навчання та єдність методів і форм навчальної роботи викладача; в) психологічні основи навчання шляхом спостережень та експериментів; г) формування активної життєвої позиції.
265. Дидактичні системи методів навчання класифікуються за: а) методом організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності; б) метод широкого використання опорних структурно-логічних схем; в) метод диференціації змісту лекції; г) метод розширення програмованого навчання, комп’ютеризація освіти.
266. Яке положення найточніше характеризує фактори розвитку особистості: а) основним фактором розвитку особистості є спадковість; б) розвиток особистості залежить виключно від умов оточуючого середовища; в) розвиток особистості визначається взаємодією спадковості і середовища, в якому вона живе; г) розвиток особистості зумовлюється взаємодією спадковості, середовища і активності самої особистості.
267. Джерело, що збагачує сучасну педагогічну теорію і практику: а) педагогічні ідеї та теорії прогресивних педагогів минулого; б) народна педагогіка; в) сучасні педагогічні дослідження; г) розвитком особистості є виховання.
268. Особистість – це: а) соціальна характеристика людини; б) людина як носій свідомості; в) доросла людина; г) індивід, який свідомо управляє власною поведінкою.
269. Розвиток особистості – це: а) становлення людини як соціальної істоти, яке відбувається у процесі життєдіяльності; б) цілеспрямований процес формування в індивіда заданих якостей; в) процес цілеспрямованого формуванням людської особистості в умовах її навчання, виховання й освіти; г) кількісні та якісні зміни в організмі, які відбуваються в часі під впливом різних факторів.
270. Особистістю людина стає тільки тоді, коли: а) досягає вісімнадцятирічного віку; б) самостійно та свідомо керує своєю поведінкою; в) оволодіває певною професією; г) вступає до вузу.
271. Назвіть основні форми виховання: а) індивідуальні та колективні; б) індивідуальні та групові; в) індивідуальні, групові та масові; г) групові та масові.
272. Що з перерахованого не належить до групи методів стимулювання діяльності та поведінки:
а) метод заохочення і покарання; б) метод схвалення і засудження; в) метод громадської думки; г) метод контролю.
273. Які методи відносяться до групи методів формування свідомості: а) бесіда, приклад, створення виховних ситуацій, вправи, привчання; б) змагання, приклад, лекції, спостереження; в) розповідь, заохочення, покарання, привчання, змагання; г) приклад, бесіда, лекція, диспут, змагання.
274. Усвідомлення студентами цілей, завдань і практичного значення навчання: а) навчання на високому рівні труднощів; б) наочності та доступності навчання; в) свідомості, активності і самостійності в навчанні; г) науковості навчання і зв’язку його з практикою.
275. Що таке «дидактика»: а) наука про виховання; б) наука про освіту і навчання; в) наука про розвиток особистості; г) наука про безпеку життєдіяльності.
276. Хто вперше ввів у науковий обіг термін «дидактика»: а) німецький педагог В. Рамка; б) чеський вчений-педагог Я.А. Каменський; в) швейцарський педагог І. Песталоцці; г) російський педагог-демократ К.Д. Ушинський.
277. Принцип свідомості і активності навчання характеризується: а) засвоєнням навчального матеріалу за активної участі студентів; б) умінням використовувати необхідний навчальний матеріал; в) розумовою і фізичною працею; г) логічним зв’язком навчального матеріалу.
278. Принцип доступності навчання – це: а) відповідність змісту та обсягу навчального матеріалу віковим та індивідуальним особливостям студентів; б) облік індивідуальних і вікових особливостей студентів; в) відповідність процесу навчання рівню знань студентів; г) облік зв’язку процесу навчання з життям.
279. Принцип науковості і навчання – це: а) забезпечення студентів системою знань, які формують науковий світогляд; б) використання в процесі навчання наукових фактів; в) використання досягнень науки; г) використання наукової літератури в процесі навчання.
280. Правило «від легкого до складного» відноситься до принципу: а) послідовності і систематичності; б) науковості; в) доступності; г) зв’язку теорії з практикою.
281. Який український вчений сконструював гелікоптер: а) І. Пулюй; б) К. Ціолковський; в) І. Сікорський; г). Б. Грабовський.
282. Твори «Степовий вовк» і «Гра в бісер» написав: а) П. Зюскінд;
б) Г.Гессе; в) Г.Грін; г) А. Мердок.
283. У Німеччині стиль модерн називався: а) авангард; б) «ар нуво»; в) югендстиль; г) «Сецессія».
284. Автором відомого роману «62. Модель для збірки» є: а) Х. Борхес; б) А. Барікко; в) Х. Кортасар; г) Г. Гессе.
285. Художній твір «Море-океан» був написаний: а) А. Барікко; б) Х. Кортасаром; в) У.Еко; г) Г. Гессе.
286. Оркестрові мініатюри-картинки «Баба-яга», «Кікімора», «Казкове озеро» створив: а) Сергій Рахманінов; б) Анатолій Лядов; в) Ігор Стравінський; г) Сергія Танєєва.
287. Мілан Кундера – це: а) чеський прозаїк; б) японський поет; в)сербський фантаст; г) український письменник.
288. Однією з головних подій літературного життя став роман М. Кундери: а) «Френні»; б) «П’ята гора»; в) «Нестерпна легкість буття»; г) «Гра в бісер».
289. Стиль модерн у Бельгії називався: а) «ар нуво»; б) «Сецессія»; в) югендстиль; г) авангард.
290. Відомий бразильський письменник П. Коельйо є автором: а) «Вероніка вирішує померти», «Безсмертя»; б) «Одинадцять хвилин», «Найкращий день для рибки-бананки»; в) «П’ята гора», «Заїр»; г) «Безсмертя», «Гра в бісер».
291. Представником філософської фантастики ХХ ст. був: а) М. Павич; б) Г. Міллер; в) С. Лем; г) А. Азімов.
292. Основною темою літератури «втраченого покоління» було: а) проблема абсолютної свободи; +б) доля молодого покоління, що стало жертвою війни; в) побут буржуазно-дворянського середовища ХХ ст.;
г) складнощі та суперечливість взаємин людини і навколишнього світу. 293. Найвидатнішим романом американського фантаста Р. Бредбері є:
а) «Соляріс»; б) «451° по Фаренгейту»; в) «Я, робот»; г) «Країна багряних хмар».
294. Найвідомішим представником поп-арту був: а) Ф. Бекон; б) Е. Уорхол; в) Ф. Стелла; г) Д. Хьорст.
295. Огюст Роден – це видатний: а) скульптор ХІХ ст.; б) інженер ХХ ст.; в) скульптор ХХІ ст.; г) інженер ХХІ ст.
296. Андре Массон – це відомий французький…: а) скульптор; б) художник; в) інженер; г) письменник.
297. Франц Кафка – австрійський письменник, який написав твір: а) «Старий і море»; б) «Перевтілення»; в) «Американська трагедія»; г) «На західному фронті без змін».
298. «Апостолом естетизму» називають: а) Дж. Джойса; б) О. Уайльда; в) В. Голдінга; г) Е. Хемінгуея.
299. Французький письменник ХХ ст., військовий льотчик, який написав романи «Південний поштовий», «Планета людей», а також алегоричну казку-притчу «Маленький принц», – це:
а) Ж.-П. Сартр; б) А. Камю; в) А. де Сент-Екзюпері; г) Е. Хемінгуей.
300. Жанр антиутопії виник: а) у добу Просвітництва; б) у ХІХ ст.; в) у ХХ ст.; г) у ХХІ ст.
301. Музика Ріхарда Вагнера відноситься до: а) пізнього романтизму; б) музичного імпресіонізму; в) музичного експресіонізму; г) музичного фольклоризму.
302. Російський художник, засновник супрематизму – напряму мистецтва, що використовував у якості зображувальних елементів виключно геометричні фігури, – це:
а) К. Малевич; б) О. Архипенко;
в) Л. Попова; г) В. Кандинський.
303. Найвідоміший твір Ріхарда Штрауса – це: А) «Валькірія»; Б) «Алеко»; В) «Так говорив Заратустра»; Г) «Трістан і Ізольда».
304. Каталонський «модернісмо» найяскравіше проявився в творчості архітектора: а) А. Гауді; б) Ч. Макинтоша; в) В. Орта; г) Й. Ольбріха.
305. «Найбільш російським композитором» називають: а) Олександра Глазунова; б) Анатолія Лядова; в) Сергія Рахманінова; г) Сергія Танєєва.
306. Опери Ріхарда Штрауса «Електра» і «Саломея» відносяться до стилю: а) імпресіонізму; б) пізнього романтизму; в) експресіонізму; г) фольклоризму.
307. Ігор Стравінський писав музику в стилі: а) музичного імпресіонізму; б) пізнього романтизму; в) музичного фольклоризму; г) музичного експресіонізму.
308. Який архітектор І пол. ХХ ст. конструював входи в паризьке метро: а) Й. Ольбріх; б) В. Орта; в) Г. Гімар; г) А. Гауді.
309. Як називалося творче товариство французьких композиторів, створене під керівництвом Е. Саті:
а) «П’ятірка»; б)«Шестірка»; в) «Сімка»; г) «Вісімка».
310. Лозунгом модерну в архітектурі є: а) традиція і сучасність; б) новизна і сучасність; в) традиція і минуле; г) анормативність і сучасність.
311. Одним з перших прикладів архітектури «ар нуво» в Бельгії був: а) будинок Тассель; б) «Червоний будинок»; в) будинок Франкліна; г) будинок Шехтеля.
312. Термін «втрачене покоління (генерація)» ввів у літературу: а) Е.М. Ремарк; б) Г. Белль; в) Е. Хемінгуей;
г) А. Камю; 313. Макс Регер був представником:
а) пізнього романтизму; б) музичного авангардизму; в) музичного експресіонізму; г) музичного фольклоризму.
314. Одна з форм авангардного мистецтва, де головним об’єктом творчості стає тіло самого художника (або моделі), а зміст розкривається за допомогою жестів, поз, а також нанесених на тіло знаків, – це:
а) оп-арт; б) графіті; в) боді-арт; г) акціонізм.
315. Архітектори ХХ століття звернулися до використання нових будівельних матеріалів, а саме:
а) цегли і металу; б) гіпсу і металу; в) металу і залізобетону; г) дерева та металу.
316. Хронологічно культура нового часу в Західній Європі охоплювала період: а) XVI – XVII ст.; б) XVII ‒ XVIII ст.; в) XVI – XVIII ст.; г) кін. XVI ‒ поч. ХІХ ст.
317. Коли в Західній Європі розпочинається процес формування національних культур: а) XVII ст.; б) XVIII ст.; в) поч. XVI ст.; г) кін. XVI ст.
318. Центром європейської культури в Новий час справедливо вважається: а) Лондон; б) Прага; в) Париж; г) Рим.
319. Фундатором опери справедливо вважають: а) К. Монтеверді; б) Л.Бернніні; в) П.Рубенса; г) Н.Пуссена.
320. Що дослівно означає слово «бароко». а) впорядкований; б) системний; в) симетричний; г) причудливий.
321. В мистецтві Л.Берніні як художник, скульптор й архітектор представляв: а) класицизм; б) ампір; в) бароко; г) романтизм.
322. Якщо емоційно бароко апелює до чуттєвого, то класицизм: а) до нереального; б) до розумного і впорядкованого;
в) до викривленого; г) до космічного.
323. Фундатором і головною фігурою французького живопису класицизму можна вважати:
а) Н.Пуссена; б) П. Рубенса; в) Рембрандта; г) Л. Берніні.
324. Яку будівлю справедливо можна назвати взірцем французького класицизму: а) Будинок інвалідів; б) Лувр; в) Версаль; г) Собор Паризької Богоматері.
325. Культурним обличчям епохи нового часу в Європі стали: а) безмежна віра; б) раціоналізм і наука; в) атеїзм; г) чуттєво-емоційний досвід.
326. У якому столітті почали формуватися раціональні засади в європейській культурі Нового часу:
а) XVI ст.; б) XVIІ ст.; в) XVIІІ ст.; г) ХІХ ст.
327. Що в епоху Нового часу вважали рушійною силою суспільного прогресу: а) християнство; б) розвиток знань; в) протестантизм; г) атеїзм.
328. В художній літературі Нового часу одним з основних напрямків стає: а) реалізм; б) героїчний епос; в) апологетика; г) куртуазний роман.
329. Мірилом цінності в Новий час стає: а) наслідування християнських цінностей; б) практична значущість; в) гедонізм; г) поміркований евдемонізм.
330. В новочасній Європі знання набуває сили, а його джерелом вважається: а) віра; б) пізнання; в) дослід; г) ритуал.
331. Центром розвитку мистецтва бароко в XVI – XVII ст. був: а) Париж; б) Ліон; в) Рим; г) Арагон.
332. «Галантним століттям» в європейській культурі називали: а) XVI ст.; б) XVII ст.;
в) XVIII ст.; г) XIX ст.
333. В епоху Просвітництва Європа в економічному плані переходить від: а) феодалізму до капіталізму; б) рабовласництва до феодалізму; в) капіталізму до індустріалізму; г) ніякого переходу не відбувається.
334. В якій країні Західної Європи просвітницькі ідей спричинили тривалі революційні події, що призвели до значних політичних, економічних і культурних трансформацій:
а) Англії; б) Голландії; в) Німеччині; г) Франції.
335. Виділіть головний лозунг епохи європейського Просвітництва: а) розум і просвітництво; б) масова освіта; в) віра і розум; г) розум без віри.
336. В яку епоху в країнах Західної Європи починають створюватися перші політичні партії:
а) Середні віки; б) Новий Час; в) Просвітництва; г) Романтизму.
337. За своїм ідейно-ментальним характером Просвітництво характеризувалося: а) клерикалізмом; б) антифеодалізмом; в) антигуманізмом; г) тоталітаризмом.
338. Соціальною основою Просвітництва стали: а) феодали; б) клерикали; в) простолюдини; г) буржуазія.
339. Життя французької аристократії в епоху Просвітництва вирізнялося: а) скромністю; б) невимовною пишністю; в) строгістю; г) економністю.
340. У якій країні Західної Європи зародилася ідеологія Просвітництва: а) Англія; б) Франція; в) Італія; г) Німеччина.
