Чтение Вариант 1

Фам илия Имя

Прочитай текст.В один из жарких дней набрёл я на поляну в тайге.

От лесного пожара она вьlгорела, но на чёрной землеуже росли листики брусники и кивал головками иван-чай.На краю бьlли заросли малиньl. Я собирал малину, а впе-реди какой-то зверь шёл, шуршал в листьях.

Решил я узнать, что это за зверь, сел на пенёк и сталтихонько посвистьlвать. Зверь сначала остановился, а потомстал ко мне подкрадьlваться. Он думал, что я его не ви-жу, а верхуц ки мал и HoBblx кустов тихон ько шевелятсяи его вьlдают. Вскоре из куста вьlсунулся чёрньlй носи два глаза. Тут я его сразу узнал это медвежонок.

Медвежонок подошёл ко мне и стал меня обнюхивать.Обнюхал, облизал ботинок, нашёл пуговицу на рубашке истал её сосать. И тут я усльlшал, как в малиннике сучьязатрещали. Это, наверное, медведица медвежонка ищет.

Хотел я встать, а медвежонок в пугови цу зубам и вце-пился, рьIч ит и не пускает. Вдруг медведи ца усл ьlш ит,как он рьlчит, подумает, что его обижают, и прибежит.А у меня даже ружья нет! Я скорее пуговицу оторвали отдал медвежонку, а сам бегом медведице развеобъяснишь, что медвежонок поиграть со мной захотел!

По Г. СнееuрёВц

Вьiполни задания. Ставь / в П рядом с правll. ьj-;.],:ответом.

1. О чём рассказывается в этом тексте?с том, как медведица учила медвежонка собиратьмалинV

J

с том, как растёт в тайге малина aо лесном пожаре Г

2. Где произошла встреча с медвежонком?в сосновом бору Пв берёзовой роще Пв зарослях малиньl Пна берегу реки П

3. В какое время года произошла эта встреча?весной Плетом Посенью Пзи гиой П

4, Рассказчик убежал, потому что

ему надоел медвежонок Писпугался медведицьl Пвспомнил, что потерял ружьё Писпугался, что медвежонок оборвёт все пуговицьl П

5. Выбери правильное утверждение.Медведица напала на рассказчика. ПМедвежонок оказался очень лrобопьlтньlм. ПlЧедвежонок испугался и убежал. ПРассказчик видел медведицу. П

6. Как ты понимаешь выражение кивал головкамииван-чай?цветок наклонялся из сторонь| в сторону Пцветок звал человека Пцветок соглашался с происходящим Пцветок отцвёл и засох П

7 . Укажи, в какоNl порядке происх одили собьiтия. Циф-ра 1 уже стоит, поставь цифры 2, З, 4.

Медвежонок реш ил поиграть с человеком. ПРассказчик собирал малину. ШМедвежонок вьlшел на свист. ПРассказчик испугался и убежал. П

8. Главгtым образом автор хотелописать внешний вид медвежонка Побъяснить, как растёт малина Прассказать о поведен и и медвежон ка Пописать таёжньlй лес П

9. Какое предложение лучше других помогает понятъосновную мьiсль текста?Я собирал малину, а впереди какой-то зверь шёл. ПА у меня даже ружья нет! ПМедвежонок поиграть со мной захотел! Псел я на пенёк и стел тихонько посвистьlвать. П

10. ItaI<oe название болъше подходит к истории, расска-занной автором?Заросли малиньl ПМ едвежонок ППодаренная пуговица ПМ едведи ца п