دمنهور جامعةكليةالتربية

االجتماعية العلوم قسمالفلسفة شعبة

دراسى مقرر توصيفالمقرر- بيانات

الكودى :الرمزsoc111

المقرر مدخل علم ) :إسم(اجتماعال

: المستوى/ الفرقة- عام) االولى الفرقة

- االول الفصلشعبةفلسفةواجتماع(

الدراسية التخصص الوحدات 4:عدد) اسبوعيا)

نظرى:

عمل4ى:

1: المقرر- أن هدف يجب المقرر دراسة على بانتهاء قادرا الطالب : يكونللمقرر العامة اهداف

-. بالواقع الدراسي المحتوى ربطالمختلفة . - االجتماعية والنظم الظواهر فهم

. االجتماعية - للمشكالت مقترحة حلول وضع

من- 2 المستهدف: المقرر تدريس

المعلومات- 1والمفاهيم

أن يجب المقرر دراسة أن بانتهاء على قادرا الطالب : يكون

بال 2/1/1 العام يُلم االجتماع علم في األساسية مفاهيمالعام االجتماع علم مجال في الدراسة هجامن يعرف 2/1/2.

الذهنية -2 أن بانتهاءالمهارات يجب المقرر على قادرا الطالب يكون دراسة : أن

للمجتمع. االجتماعي البناء يصف1 -2/1 /2

2/ االجتماعية المشكالت ظهور أسباب فسري 2/2

المختلفة.

المهنية- 3 المهاراتبالمقرر الخاصة

قادرا الطالب يكون أن يجب المقرر دراسة بانتهاءأن :على

المجتمعات. دراسة في النظرية المداخل شرحي2/3/1

بفروع مقاال يكتب 2/3/2 العام االجتماع علم عالقة عن

. األخرى . العلم

العامة- 4 المهاراتوالمنقولة

قادرا الطالب يكون أن يجب المقرر دراسة بانتهاءأن :على

تخدم التي االجتماعية األعمال في ساهمي 1 /2/4.المجتمع

تنمية حول تدور التي الندوات إعداد في يشارك 2/4/2 االجتماعي بالمستوى وكيفيةالنهوض المجتمع

ألفراده. واالقتصادي

على 2/4/3 تالميذه األنشطة يحث في المشاركة . المختلفة االجتماعية

4-

محتوى

المقرر

TopicsLecture/hourPractical/hurCredit

hours

ILOs علم مفهوم

العام االجتماع

4

-42/1/1

2/1/2

علم اهتماماتالعام االجتماعوفروعه

4

-

42/1//2/

/2/2/2

الدراسة ومجاالتعلم في

العام االجتماع

4

-42/1/2

2/4/1/2/2/2

االجتماع ةصل علمبالعلوم العام

األخرى

4

-42/1/2

2/4/22/4/1

علم ةصلتابع العام االجتماع

بالعلوماألخرى

4

-

42/1/2

2/4/22/4/1

على   التعرف بعض

ذات المفاهيمبعلم الصلة

االجتماع

4

-

42/1/2

2/1/3

2/3/2

2/4/3

الرواد أبرز المؤسسين

العلم لهذا

44

العلمي المنهج واستخدامه

دراسة في المجتمعات والظواهر

االجتماعية

4

-

42/1/2

2/1/3

2/3/2

2/4/3

المنهجتابع العلمي

واستخدامهدراسة في

المجتمعات والظواهر

االجتماعية

4

-

42/1/3

2/3/2

2/4/3

5-

أساليب التعليموالتعلم

1.. المطورة النظرية المحاضرات2.. العملية الدروس.حلقات .3 األفكار واستنباط والمناقشة الحوار4.. واالنترنت المكتبة من بحث5.. تقديمية عروض6.. االستقرائي االكتشافإعداد .7 في الذاتي .التكليفاتالتعلم8.. المحاضرة خالل التطبيقات في التعاوني التعلم

6-

أساليب التعليم والتعلم

ذوى

القدرا ت

المحدودة

الطالب -7 تقويماألساليب- أ

المستخدمة

التوقيت- الدراسى ..1ب الفصل منتصف دورى إمتحانالدراسى .2 الفصل خالل االنترنت من .بحوث3. ) األخير ) األسبوع الدراسى الفصل نهاية النظرى األختبارو

توزيع- ج

الدرجاتدورى : .1 %10إمتحاناالنترنت : .2 من %10بحوثالعملى : .3 األختبار

TopicsLecture/hourPractical/hurCredit

hours

ILOs علم مفهوم

العام االجتماع

4

-42/1/1

2/1/2

علم اهتماماتالعام االجتماعوفروعه

4

-

42/1//2/

/2/2/2

الدراسة ومجاالتعلم في

العام االجتماع

4

-42/1/2

2/4/1/2/2/2

االجتماع ةصل علمبالعلوم العام

األخرى

4

-42/1/2

2/4/22/4/1

علم ةصلتابع العام االجتماع

بالعلوماألخرى

4

-

42/1/2

2/4/22/4/1

على   التعرف بعض

ذات المفاهيمبعلم الصلة

االجتماع

4

-

42/1/2

2/1/3

2/3/2

2/4/3

الرواد أبرز المؤسسين

العلم لهذا

44

العلمي المنهج واستخدامه

دراسة في المجتمعات والظواهر

االجتماعية

4

-

42/1/2

2/1/3

2/3/2

2/4/3

المنهجتابع العلمي

واستخدامهدراسة في

المجتمعات والظواهر

االجتماعية

4

-

42/1/3

2/3/2

2/4/3

المستخدمة المخرجات األساليب من تقيسه ماالمستهدفة التعليمية

دوري ) إمتحان - - األنشطةاالنترنت من (بحوث

2/4/12/3/22/2/2

العملى ---------------األختبارالشفه ---------------ياألختبار

النظرى التحريرى 2-2/1/3-2/1/2-2/1/1األختبار

الشفهى : .4 األختبارالنظرى. : 6 %.80األختبار

قائمة -8

الكتب الدراسية:والمراجع

4

مذكرات- أكتب- ب

ملزمة : ، زهران دار ، العام االجتماع علم العادلي فاروق

، الثانية ص 1994هـ /1415الطبعة 264-263م

االجتماع علم /     أسس كتبخنه .د إسماعيلاالجتماع علم /    مبادئ لطفي طلعت د

كتب- ج

مقترحة-

دوريات- د

أو علمية

أو نشرات مواقع.....

إلخ

-www.document.com

www.modernsourcebook.com

-www.Archieves.com

-www.wikopedia.org

.: د المادة .أستاذ

واإلعتماد التعليم جودة لضمان القومية الهيئةــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

( أ11) رقم نموذج : دمنهور جامعة

بدمنهور : التربية كلية: العلوم االجتماعية قسم

محتويم ات

المقرر

أسب وعالدراسة

المعرفةوالفهمK & U

المهارات الذهنية

I. S .

المهارات العمليةوالمهنيةP.& P. S.

المهارات العامة

والمنقولةG.& T.S.

مسمىالمقرر

مدخل علم

االجتماع

كودالمقرر

Sco111

TopicsWeeks12345123451234512345 مفهوم1

علماالجتما

العام ع

االسبوعاالول

X XXXXXXX

اهتماما2 علم ت

االجتماالعام ع

وفروعه

االسبوعالثانى

XXXXXXXX

ومجاالت3 الدراسة

علم فياالجتما

العام ع

االسبوعالثالث

XXXXXXXXX

علم ةصل4 االجتماع

العام بالعلوماألخرى

XXXXXXالرابع االسبوع

ةصلتابع 5 علم

االجتماع العام

بالعلوماألخرى

االسبوعالخامس

XXXXXXXXX

التعرف6   على بعض

المفاهيمالصلة ذات بعلم

االجتماع

االسبوعالسادس

XXXXXXXXXX

الرواد 7 أبرزالمؤسسي

لهذا نالعلم

االسبوعالسابع

المنهج8 العلمي

واستخدامفي ه

دراسةالمجتمعا

ت والظواهراالجتماعي

ة

الثامن XXXXXXXXاالسبوع

المنهجتابع 9 العلمي

واستخدامفي ه

دراسةالمجتمعا

ت والظواهراالجتماعي

االسبوعالتاسع

XXXXXXXXXX

ة10

الجماعات اإلنسانيةاالجتماعي

ةوأشكالها

االسبوعالعاشر

XXXXXXXX

11

تابع الجماعات اإلنسانيةاالجتماعي

ةوأشكالها

االسبوععشر الحادى

XXXXXXXXX

12

النظماالجتماعي

التي ة يتكون

منها المجتمع كالنظام األسري

واالقتصاد ي

والسياس ي

والتربوي

االسبوع عشر

XXXXXXXX

13

النظم تابعاالجتماعي

التي ة يتكون

منها المجتمع كالنظام األسري

واالقتصاد ي

والسياس ي

والتربوي

الثالث االسبوععشر

XXXXXXXXXX

14

مفهوم التنشئة

االجتماعي  ة

ووسائط  التنشئة

والشخصية .

الرابع االسبوععشر

XXXXXXXXX

15

المشكالتاالجتماعي

ة

االسبوععشر الخامس

Course Matrix الدراسى المقرر من المستهدفة والمهارات المعارف مصفوفةأ()

: القسم مجلس رئيس00000000000000000000000000000000000000 : المقرر أستاذ000000000000000000000000000000000000000

التعليم لمؤسسات اإلعتماد دليل

العالى