Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
№
ур
ок
у,
да
та
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична компетенція Мовленнєва компетенція Соціокуль
турна
компетенція
Дом
завда
ння лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
1 Природничі
науки
Надавати
інформацію про
різні
природничі
науки.
Розпитувати
про
походження та
розвиток
природничих
наук.
Надавати
інформацію про
мову тіла
людини.
Розповідати
про
експерименти у
різних галузях
науки.
Надавати
інформацію про
громадські
студентські
організації у
світі.
Надавати
інформацію про
громадські
студентські
організації в
Україні.
It is the
science of
studying
people`s
handwriting in
order to learn
about their
character.
It is the
scientific study
of the way a
society is
organized.
on the pretence
of,
surreptitiously,
critique,
accommodating,
to turn a blind
eye,
misdemeanorsc
hap
Past tenses
Ex. 1, 2
p. 6
Ex. 3 p. 6
Ex. 9
p. 7
WB
ex. 1-4
p. 2
пере
казува
ти
текст
с. 6
2 Do you
consider all the
words to be
serious
sciences?
Would you
consider
studying any
of these
subjects one
day?
bugging, do
something
behind
somebody`s
back, give sb
the cold
shoulder, have
sb under your
thumb, lend sb
a hand, pull
sb`s leg, stick
your neck out
for sb.
Past Tenses
Ex. 5, 6, 7, 8,
p. 7
Ex. 3, 4
p. 7
WB
ex. 5-8
p. 3
пере
казува
ти
текст
с. 7
3
Psycholo
gists are
interested in
discovering the
key to the body
language.
Past Tenses Ex. 1, 6
p. 8
Ex. 2
p. 8
Ex. 3, 4,
5
p. 8
WB
ex. 1-5
p. 4
№
ур
ок
у,
да
та
Тема/підте
ма
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична компетенція Млвленнєва компетенція Соціокульту
рна
компетенція
Дом
завда
ння
лексика
граматика
аудіюва
ння
говоріння
читання
письмо
4 Повідомляти
про різні
молодіжні
групи.
Розповідати
про навчання,
відпочинок та
особисті
уподобання
молоді.
Складати
історію за
заданим
малюнком та
заголовком.
Написати
історію про
незвичну подію
в особистому
житті.
Recently a
curious
experiment has
been carried
out.
The leader of
the research
was surprised
to see the
results of the
experiment
accuracy,
astrologer,
considerable
deliberately,
graphologist
insightful,
likeable,
meaninglessvir
tualy
Word
formation
Ex. 1, 2, 3, 5,
6
p. 9
Ex. 4
p. 9
WB
ex. 1-5
p. 5
5
The basic idea
of the
organization is
to bring people
together as a
social unit and
help them have
friends.
imply,
derogatory,
motto, excel in,
fierce,
fundraising,
initiation
Past Tenses
Ex. 1
p. 10
p. 10
переке
ре
ати
текст
с. 10
6 What kind of
youth
organizations
are there in
Ukraine?
How are they
similar or
different to the
ones in the
world?
morose, sullen,
dubious,
novelty,
mindless,
mundane, geek
Past Tenses Ex. 4
p. 11
Ex. 3
p. 11
Ex. 2
p. 11
WB
ex. 1-4
p. 6
№
ур
ок
у,
да
та
Тема/підте
ма
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична компетенція Млвленнєва компетенція Соціокульту
рна
компетенція
Дом
завда
ння
лексика
граматика
аудіюва
ння
говоріння
читання
письмо
7 Why do you
think young
people tend to
form groups
like punks,
rockers, chavs
Present and
Past habits
Ex. 3, 4
p. 12
Ex. 1, 2, 5, 9
p. 12
Ex. 6
p. 12
Ex. 7, 8
p. 12
молодіжна
культура
Ex. 1-5
p. 17
8 Do you prefer
studying on
your own or
with other
people?
What do you
do to relax?
Present and
Past habits
Ex. 2
p. 13
Ex. 1, 3, 4, 5,
7
p. 13
Ex. 6
p. 13
Повсякденне
життя
WB
ex. 1-7
p. 7
9 What do you
think makes a
good story?
Present and
Past habits
Past Tenses
Ex. 1, 2
p. 14
Ex. 3
p.14
Повсякденне
життя
WB
ex. 1-4
p. 8
10 It had been the
most
surprising
thing that had
ever happened
to you and
probably ever
would.
similes: as
strong as a ten-
foot giant, as
cold as winter
in Alaska, …
Present and
Past habits
Past Tenses
Ex. 8
p. 15
ex 4, 5, 6, 7,
11
p. 15
ex. 9, 10
p. 15
Ex. 12
p. 15
молодіжна
культура
WB
ex. 5-9
p. 9
11 Лексико-граматичний тест
p.16
12 Проектна робота на тему «Роль природничих наук у житті людини»
Тематичне оцінювання №1
13 Транспорт
Повідомляти про
надання
водійського
посвідчення в
нашій країні
Надавати
інформацію про
надання
водійського
посвідчення у
різних країнах.
Розповідати про
різні види
транспорту.
Надавати
інформацію про
правила
дорожнього руху у
світі.
Розповідати про
переваги та
недоліки
користування
електричними
автомобілями.
Надавати
інформацію про
транспорт
майбутнього та
його
використання.
The first
thing you
should do
when you get
in a car is
fasten your
belt.
requirement,
toughen up,
go down,
bother,
imminent,
impulsive
rash,
impetuous
Modal verbs
– obligation,
speculation,
etc.
Ex. 1, 3
p. 18
Ex. 4
p. 18
Ex. 2
p. 18
перека
зува
ти
текст
с. 18
WB
ex. 1-4
p. 10
14 What are the
legal ages for
driving in
New Zealand,
the USA and
the UK.
Show off,
implement,
lowering,
gain
Modal verbs
– obligation,
speculation,
etc.
Ex. 8, 9, 11
p. 19
ex. 5, 6
p. 19
ex. 7, 10
p. 19
переказ
тексту
с. 19
WB ex.
5-9
p. 11
15
What kinds of
transport do
you prefer?
Do you go to
school by bus
or by tram?
Modal verbs
– obligation,
permission
prohibition
advice,
criticism,
etc.
ex. 1, 2, 5, 6
p. 20
ex. 3, 4
p. 20
WB
ex. 1-4
p. 12
16
The speed
limit in the
world is…
He made the
right decision
to follow the
car.
collocations
with take,
make and do
Modal verbs –
obligation,
permission
prohibition
advice,
criticism, etc.
ex. 1, 3
p. 21
ex. 4
p. 21
ex. 2
p. 21
Повсякденне
життя
№
ур
ок
у,
да
та
Тема/підте
ма
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
лексика
граматика
аудіюва
ння
говоріння
читання
письмо Соціокульту
рна
компетенція
Дом
завда
ння
17
Розповідати про
безпечність доріг.
Складати твір
згідно заданого
плану.
Написати твір-
роздум про
переваги та
недоліки
громадського та
приватного
транспорту.
At the start of
the twentieth
century electric
cars were more
popular than
cars powered by
steam or gas.
reversing,
maneuvering
follow suit,
high-end,
blend,
throttle,
bumper,
cloppety
hooves, the
bulk of,
Modal verbs
– obligation,
permission
prohibition
advice,
criticism, etc.
ex. 2, 3
p. 22
ex. 1, 4, 7
p. 22
Повсякденне
життя
WB
ex. 1-4
p. 14
18 In the future –
when we are
driving around
town in silent-
running
hybrids the
cars need to
generate some
sort of sound.
stints,
exclusive,
yielded,
engrossed,
forging,
counterparts
Modal verbs
– obligation,
permission
prohibition
advice,
criticism, etc.
ex. 5, 6
p. 22-23
перека
зу
вати
текст
с. 23
19 The number of
fatal victims
on the road per
has dropped
because traffic
greatly has
been reduced.
Modal verbs
– obligation,
permission
prohibition
advice,
criticism, etc.
ex. 2
p. 24
ex. 1,3, 4
p. 24
Традиційний
спосіб життя
людей різних
країн
ex. 1-3
p. 29
20 How might the
accidents have
happened?
How could
they have been
prevented?
Modal verbs
– speculation,
deduction,
possibility,
probability
ex. 2
p. 25
ex. 1, 5, 6
p. 25
ex. 4
p. 25
WB
ex. 1-5
p. 15
21
I am certain
that…
It has long
been my
feeling that…
There can be
no justification
for…
It is generally
believed that…
Modal verbs
– speculation,
deduction,
possibility,
probability
ex. 1
p. 26
ex. 2
p. 26
ex. 3, 4
p. 26
Проблеми
сучасного
міста
WB
ex. 1-2
p. 16
22 Private
transport can
offer comfort
and security.
The use of
public
transport
greatly reduces
damage to the
environment
Modal verbs
– speculation,
deduction,
possibility,
probability
ex. 8
p.27
ex. 5, 6
p. 27
ex. 7, 9
p. 27
Проблеми
сучасного
міста
WB
ex. 3-6
p. 17
23 Узагальнююче повторення лексико-граматичного матеріалу розділів 1-2 p. 30-31
WB
p. 18-
19
24 Лексико-граматичний тест
p. 28
25 Проектна робота «Транспорт майбутнього»
Тематичне оцінювання № 2
№
ур
ок
у,
да
та
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична
компетенція
Мовленнєва компетенція Соціокуль
турна
компетенція
Дом
завда
ння лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
26 Видатні
постаті в
історії
людства
Розповідати про
геніальних людей
I have a gift
for languages.
find it easy to
memorize
numbers and
dates.
flawlessly,
prodigious
savant,
ground
braking,
chasm
Verb + ing
form and
Infinitive
ex. 1, 2, 3, 4
p. 32
ex. 5
p. 32
Повсякденне
життя
WB
ex. 1-4
p. 20
27 Генії у
різних
сферах
Повідомляти про
особливості
мислення
геніальних людей
What do you
think life is
like for a
“prodigious
savant”?
fuzziness,
fit in,
excruciating
aesthetically,
wired to
Verb + ing
form and
Infinitive
ex. 7, 8
p. 33
ex. 6
p. 33
WB
ex. 5-9
p. 21
перека
зу
впер
текст
с. 32-
33
28 Особли
вості
мислення
кожної
людини
Розповідати про
особливості
структури мозку
та мислення
кожної людин
Everybody`s
mind works in
a different way
Verb + ing
form and
Infinitive
ex. 1, 4, 5, 6
p.34
ex. 3
p. 34
ex. 2
p. 34
Повсякденне
життя
WB
ex. 1-5
p. 22
29 Мої особи
вості
мислення
та
розумові
здібності
Надавати
інформацію про
особистісні
способи мислення
Personally I
find it really
useful to…
pick up, catch
on, piece
together, keep
up with, come
up with, hit
on, leap out at,
talk through,
bounce off,
take up, stand
out, feet in,
tune in/out,
pull out, get
on with, look
down on
Verb + ing
form and
Infinitive
ex. 4,6,7
p. 35
ex. 1, 2, 5
p. 35
ex. 3
p. 35
Знайомство з
традиційним
способом
життя людей
різних країн
WB
ex. 1-5
p. 23
30 Типи
памяті
Розповідати про
типи пам’яті
Some people
say that our
memories are
just not
exercised as
much today as
they used to
be.
Verb + ing
form and
Infinitive
ex. 1
p. 36
ex. 2, 3
p. 36
Знайомство з
традиційним
способом
життя людей
різних країн
WB
ex. 1-3
p. 24
31 Особли
вості моєї
пам’яті
Надавати
інформацію про
індивідуальні
особливості
пам’яті людини
I suppose my
memory is
quite average
really for my
age group.
stain, fence,
stop for a
wee, spire,
ridge,
furrow
Verb + ing
form and
Infinitive
ex. 5, 6
p. 37
ex, 4, 7
p. 37
ex. 3
p. 37
Повсякденне
життя
перека
зу
вати
текст
с. 36-
37
32
Розумові
ігри
Розповідати про
різні розумові ігри
People often
do this
travelling to
and from work
or schoo;, or
during a break
from work.
They do ___ to
pass time,
relax or keep
their brain
sharp.
Verb + object
+ ing-form
and Infinitive
ex. 2, 3
p. 38
ex. 1, 4, 5
p.38
ex. 7
p. 38
Знайомство з
традиційним
способом
життя людей
різних країн
ex. 1-3
p. 43
33 Найкращий
спосіб
поліпшено
розумових
здібностей
Надавати
інформацію про
найкращі способи
розвитку
розумових
здібностей
The best way to
improve your
mind is…
The first thing I
would like to sa
is..
Another
important point
to make is
that…
Verb + object
+ ing-form
and Infinitive
ex. 3
p. 39
ex. 2, 5, 6, 7
p. 39
ex. 1
p. 39
ex. 4
p. 39
Знайомство з
традиційним
способом
життя людей
різних країн
WB
ex. 1-9
p. 25
34 Обговорен
ня
перегляну
пере
фільму
Розповідати про
переглянутий
фільм
This
masterpiece
has to be one
of the most
original stories
to hit the big
screen in
years.
impenetrabl
emiscast,
overblown,
subconsciou
sunderrated,
unpredictab
le
Verb + object
+ ing-form
and Infinitive
ex. 1, 2, 4, 5
p. 40
ex. 3
p. 40
WB
ex. 1-4
p. 26
33 Написання
твору-
відгуку
про
перегляну
тий фільм
Написати твір
відгук про
переглянутий
фільм
There is no
question I
admit this.
The film
might seem
impenetrable
cliff-hanger,
portrayal,
sequel,
twists and
turns of a
plot
Verb + object
+ ing-form
and Infinitive
ex 7, 8, 9,
10
p.41
ex. 11
p. 41
WB
ex. 5-8
p. 27
34 Лексико-граматичний тест p. 42
36 Проектна робота на тему «Генії людства»
Тематичне оцінювання № 3
37 Наука та
технічний
прогрес
Розповідати про
різні галузі науки
Voice
technology
is
technology
which
enables
machines to
understand
speech
biomedicine
cryogenics
genetic
engineering
maverick,
scrutiny,
make claim,
breakthroughs
,mainstreamci
rcumventing,
breathtakingly
daily wear
and tear,
decrepit
Conditionals, mixed and
inverted
conditionals
ex. 1, 2
p. 44
ex. 3, 4
p. 44
Знайомство з
традиційним
способом
життя людей
різних країн
WB
ex. 1-4
p. 28
перека
зувати
текст
с. 44
38 Переваги
та
недоліки
довголіття
Розповідати про
переваги та
недоліки
довготривалого
життя
What good or
bad
consequences
would
longevity
have for
individuals or
society in
general.
longevity,
delete,
tenfold, distinguish, vulnerabledis
posable
Conditionals, mixed and
inverted
conditionals
ex. 5, 7
p. 45
ex. 6
p. 45
WB
ex. 5-9
p. 29
перека
зувати
текст
с. 45
№
ур
ок
у,
да
та
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична компетенція Мовленнєва компетенція Cоціоку-
льтурна
компетенція
Дом
завда
ння лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
39 Наукові
гіпотези
Надавати
інформацію про
наслідки та умови
наукових гіпотез
If I were a
scientist I
would …
Conditional
structures
ex. 1, 3, 5, 6
p. 46
ex. 2, 4,
7
p. 46
Здатність
привести до
спільного
знаменника
рідну й
іноземну
культури
WB
ex. 1-6
p. 30
40
Історія
розвитку
науки
Повідомляти про
розвиток науки
If this rearch
were
successful
people
would live
longer in the
future.
Compound
nouns and
adjectives
Conditional
structures
ex. 1, 2
p. 47
ex. 3
p. 47
WB
ex. 1-5
p. 31
41
Супер
герої
Розповідати про
історію розвитку
супергероїв
What is your
opinion of
superheroes
and why?
mishap,
doused in,
poignant,
shrinking,
surge ahead,
specter,
forays, tacit,
humdrum
Conditionals, mixed and
inverted
conditionals
ex. 1, 4
p. 48- 49
ex. 2, 3
p. 49
Здатність
використовув
ати різні
стратегії для
контакту з
представника
ми різних
культур
WB
ex. 1-5
p. 32
42 Я – супер
герой
Порівнювати
супергероїв
персічних людей
If I were a
superhero I
would…
retain, depicts,
blurred,
aficionado,
bristle, further
from the truth,
status,
pejorative
Conditionals, mixed and
inverted
conditionals
ex. 6
p. 49
ex. 5- 7
p. 49
перека
зувати
текст
с. 48
43
Становлен
ня науки
Розповідати про
становлення та
розвиток науки
The interesting
thing in my
opinion is
that…The
number of
research
projects has
fallen dramatic
in the last
years.
Advanced
Future Forms
ex. 2
p. 50
ex. 1, 3, 5
p. 50
ex. 4
p. 50
Здатність
привести до
спільного
знаменника
рідну й
іноземну
культури
ex. 1-4
p. 55
44 Клонува
ння тварин
Надавати
інформацію про
клонування тварин
та висловлювати
свою думку з
цього приводу
The number
of
experiments
using
genetically
modified
animals rose
steadily
Advanced
Future Forms
ex. 5
p. 51
ex. 1, 2, 4, 6
p. 51
ex. 3
p. 51
WB
ex. 1-
4
p. 33
45 Обговорен
ня газетної
статті
Висловлювати
власну думку з
приводу
прочитаної
газетної статті
Some
scientists
claim that
…There are
people who
argue that…
My own
view is
that…
Conditionals ex. 1, 2, 4
p. 52
ex. 3
p. 52
WB
ex. 1-4
p. 34
46 Написання
газетної
статті про
розвиток
науки та
технічного
прогресу
First and for
most, In
contrast, As
a
consequence
It is sad
that…
Conditionals ex. 5, 7
p. 53
ex. 6
p. 53
ex. 8, 9
p. 53
WB
ex. 5-8
p. 35
47 Лексико-граматичний тест
p. 54
46 Узагальнююче повторення лексико-граматичного матеріалу розділів 3-4 p. 56-57
WB
p. 36-
37
48 Проектна робота на тему «Сучасні галузі науки»
Тематичне оцінювання № 4
№
ур
ок
у,
да
та
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична
компетенція
Мовленнєва компетенція
Соціокуль
турна
компетенція
Дом
завда
ння
лексика граматика
aудію
вання
говоріння
читання
письмо
49
Закон та
його
дотриман
ня
Розповідати про
закони та їх
дотримання
Someone who
works for a
government
department..
bureaucrat
civil
servant,
councilor,
spokesperso
n, warden,
to be
accosted by,
vowed.
revoke, to
have a leg
to stand on,
waterfowl,
in a temper,
non-
designated
Cleft
sentences,
other ways of
adding
emphasis
ex. 1, 2, 3, 4
p. 58
ex. 5
p. 58
WB
ex. 1-3
p 38
перека
зувати
текст
с. 58
50
Правопору
шення та
покарання
Висловлювати
власну думку про
правопорушення
та покарання
аргументувати її
The person
should be
issued with a
small fine.
The person
should be
prosecuted and
judged in
court.
Cleft
sentences,
other ways of
adding
emphasis
ex. 7, 8
p. 59
ex. 6
p. 59
Знайомство з
відомими
комічними
героями
WB
ex. 4-8
p. 39
№
ур
ок
у,
да
та
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична
компетенція
Мовленнєва компетенція Соціокуль
турна
компетенція
Дом
завда
ння лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
51
Види
правопору
шень
Розповідати про
види
правопорушень
Smoking in a
non-designated
area, littering
in a park..
Cleft
sentences,
other ways of
adding
emphasis
ex. 1, 2, 5,
6, 7, 8
p. 60
ex. 3, 4
p. 60
Знання видів
правопоруше
нь у межах
тематики
ситуатив-
ного
спілкування
WB
ex. 1-5
p. 40
52
Дотриман
ня правил
поведінки
у
громадськ
их місцях
Надавати
інформацію про
правила поведінки
у громадських
місцях
Smoking
should be
banned in
outdoor public
places.
In addition
to, in aid of,
on account
of, by
means of,
on the
strength of,
out of touch
with, on
behalf of, in
the process
of
Cleft
sentences,
other ways of
adding
emphasis
ex. 2, 6
p. 61
ex. 4
p. 61
ex. 1,3, 5
p. 61
WB
ex. 1-4
p. 41
53 Ознайомле
ння з
уривком з
худож
нього
твору
The writer set
the story in
Britain, which
is renamed …
panicking,
scores of,
obsolete,
pedant,
afterthought
vapid,
eagerness,
flittered
Cleft
sentences,
other ways of
adding
emphasis
p. 62 Повсякденне
життя
WB
ex. 1-3
p. 42
54 Обговорен
ня уривку
з худож
нього
твору
Do you think
works of
literature can
be a threat to
people in
power?
take for
granted, ups
and downs,
cater for,
gone astray,
turned a
blind eye,
brought to
its knees
Cleft
sentences,
other ways of
adding
emphasis
ex. 2, 3
p. 63
ex. 1
p. 63
ex. 4, 5, 6
p. 63
перека
зувати
текст
с. 62
№
ур
ок
у,
да
та
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична
компетенція
Мовленнєва компетенція Соціокульту
рна
компетенція
Дом
завда
ння лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
55
Система
відеоспо
стережень
Надавати
інформацію про
відеоспостережен
ня та
висловлювати
всоє ставлення до
нього
CCTV
cameras are
very common
in the UK. It is
estimated that
the UK has
more CCTV
cameras per
head of
population
than any other
country in the
world.
Vague
Language
ex. 2
p. 64
ex. 1, 3, 4
p. 64
ex. 5
p. 64
Відповідаль
не ставлення
до
навколишн-
ього
середовища
ex. 1-3
p. 69
56 Особиста
безпека
Надавати
інформацію про
правила особистої
безпеки
What can you
say about
personal safety
and
precautious?
Vague
Language
ex. 1, 2, 3, 4
p. 65
WB
ex. 1-5
p. 43
57 Комендант
ська
година для
дітей
.
In a state of
curfew it is
illegal to be
out of doors
between
certain hours
Vague
Language
ex. 2, 4, 5
p. 66
ex. 1,3
p.66
ex. 6
p. 66
Знання
еволюції
розвитку
людини в
межах
тематичного
ситуатив-
ного
спілкування
WB
ex. 1-4
p. 44
58 Написання
листа-
скарги
Написати лист-
скаргу
I am writing to
complain
about .. I
should like to
draw your
attention to..
Vague
Language
ex. 8, 9
p. 67
7, 10
p. 67
WB
ex. 5-7
p. 45
59
Лексико-граматичний тест
p. 68
60 Проектна робота на тему « Попередження злочинності серед підлітків»
Тематичне оцінювання № 5
61 Наше
помешкан
ня
Типи
будинків
та види
житла
Описувати своє
помешкання.
Розповідати про
відмінності між
типами будинків
House denotes
the building
whereas home
has more the
meaning of the
“living space
where you
live”.
Flat and
apartment
mean the same
but …
block of
flats,
bungalow,
detached
house,
luxury
apartment,
semi
detached
house, draft
contract,
take out a
mortgage,
tenant,
basement, conservatory,
loft, shed,
utility
room,
verandah
Reporting
structures,
Impersonal
reporting
structures
ex. 1,2,4
p. 70
ex. 3
p. 70
Здатність
використовув
ати різні
стратегії для
контакту з
представника
ми різних
культур
WB
ex. 1-4
p. 46
62
Наші
сусіди
Надавати
інформацію про
проблеми, які
створюють сусіди
Problems
caused by
neighbours
are…
Other
problems with
neighbours
are…
assume,
sincere,
obsess,
overhang,
point-blank,
obstruct,
antisocial
behavior
legislation,
invade,
precisely, overreaction
Reporting
structures,
Impersonal
reporting
structures
ex. 7, 8
p. 71
ex. 6
p. 71
WB
ex. 5-9
p. 47
перека
зувати
текст
с. 70-
71
№
ур
ок
у,
да
та
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична
компетенція
Мовленнєва компетенція Соціокульту
рна
компетенція
Дом
завдання
лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
63 Обов’язки
по дому
Розповідати про
обов’язки
The vast
majority of
people
would prefer
not to have
to do the
shopping,
washing and
ironing
Mom`s
cooking is
difficult to
beat.
Reporting
structures,
Impersonal
reporting
structures
ex. 1, 2, 6, 7
p. 72
ex. 3, 4,
5
p. 72
Здатність
використовув
ати різні
стратегії для
контакту з
представника
ми різних
культур
WB
ex. 1-5
p. 48
64 Моє помеш
кання
Many young
people prefer
their independence
an move out
of the parental
home
home trust,
be home and
drive, be
anything to
write home
about, bring
it home to
you, home in
on, home
from home,
until the
cows come
home, on the
home
straight, take
home
Reporting
structures,
Impersonal
reporting
structures
ex. 1, 2
p. 73
ex. 4
p. 73
ex. 3
p. 73
WB
ex. 1-5
p. 49
65
Проблеми
безхатчен
ків
Надавати
інформацію про
проблеми,
пов’язані з
відсутністю
житла
There are
numerous
types of
homeless
person
self-
effacing,
chronic,
chaotic,
governance,
run amok
Reporting
structures,
Impersonal
reporting
structures
ex. 1,2
p. 74
ex. 3
p. 74
WB
ex. 1-5
p. 50
66 Роль
сучасних
зручностей
у твоєму
житті
Розповідати про
роль та розвиток
сучасних
зручностей
What
differences
would not
having
running
water or
electricity in
your house
make to your
life?
wit, in a
roar, urn or
kettle,
hence,
drain, apt to
Reporting
structures,
Impersonal
reporting
structures
ex. 6, 7
p. 75
ex. 5, 8
p. 75
ex. 4
p. 75
Повсякденне
життя
переказува
ти текст с.
74-75
67 Помешкан
ня багатих
людей
світу
Описувати
помешкання
багатих людей
світу
Do you think
there is a
problem with
millionaires
building
such
luxurious
homes?
Impersonal
reporting
structures
ex. 2, 3
p. 76
ex. 1, 4
p. 76
ex. 6
p. 76
p. 81
68 Опис
фотографій
з
зображенн
ям людей у
їхніх
помешка
ннях
Описувати
фотографії
людей у їхніх
помешканнях
The picture
shows a
couple of
young
people. Their
house in the
background
looks fairly
big.
apparently,
carelessly,
definitely,
foolishly,
presumably
Impersonal
reporting
structures
ex. 2, 3
p. 77
ex. 1, 5
p. 77
ex. 4
p. 77
Повсякденне
життя
WB
ex. 1-4
p. 51
69 Місто моєї
мрії
Розповідати про
незвичайні міста
Which place
would you
prefer to
visit? It is
the city of
mu dream.
Impersonal
reporting
structures
ex. 1
p. 78
ex. 2, 3
p. 78
WB
ex. 1-3
p. 52
70 Написання
статті про
моє рідне
місто
Написати про
своє рідне місто
If you are
into… If…
is you are
looking for.
For those
seeking…If..
is more your
scene
atmospheric
busling,
renowned
for, run-
down,
shabby,
sprawling,
steeped in
Impersonal
reporting
structures
ex, 5, 6, 8
p. 79
ex. 4, 7
p. 79
ex. 9
p. 79
WB
ex. 4-8
p. 53
№
ур
ок
у,
да
та
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична
компетенція
Мовленнєва компетенція
Соціокульту
рна
компетенція
Дом
завдання
лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
71 Лексико-граматичний тест
p. 81
72 Узагальнююче повторення лексико-граматичного матеріалу розділів 5-6 p. 82-83
WB
p. 54-55
73 Проектна робота на тему «Помешкання моєї мрії»
Тематичне оцінювання № 6
74 Контроль читання
75 Повторення лексико-граматичного матеріалу розділів 1-2
76 Контроль аудіювання
77 Повторення лексико-граматичного матеріалу розділів 3-4
78 Контроль письма
79 Повторення лексико-граматичного матеріалу розділів 5-6
80 Контроль говоріння
№
ур
ок
у,
да
та
81
Тема /
підтема
уроку
Реклама
Мовленнєві
функції
Надавати
інформацію про
рекламу
Засоби
вираження
Brand
lloyalty is
the name
that a
company
chooses for
its particular
product or a
group of
products
лексика
brand name,
brand
loyalty, the
hard sell,
freebie
endorse,
launch a
marketing
campaign,
cold calls,
shop around
граматика
The Passive
Infinitives
and Passive
Gerund
aудію
вання
говоріння
ex. 1, 2, 3
p. 84
читання
ex. 4
p. 84
письмо Соціокульту
рна
компетенція
Знайомство з
світом
реклами
Дом
завдання
WB
ex. 1-5
p. 56
82 Моя
улюблена
реклама
Обмінюватись
думками з
приводу
улюбленої
реклами
What adverts
do you like?
What is
special about
them?
sure-fire,
follow suit,
stands,
clutching,
fate, a
fraction of,
a buzz,
spreading,
bystander
The Passive
Infinitives
and Passive
Gerund
Passives with
verbs with
two objects
ex. 6, 7
p. 85
ex. 5
p. 85
WB
ex. 6- 8
p. 57
переказува
ти текст с.
84-85
83 Реклама і
покупки
Розповідати про
покупки
We are
pleased to
announced
that the new
shopping
mall will be
opened
The Passive
Infinitives
and Passive
Gerund
Passives with
verbs with
two objects
ex. 1, 3, 5
p. 86
ex. 2, 6
p. 86
ex. 4, 7
p. 86
Знайомство з
світом
реклами
WB
ex. 1-6
p. 58
№
ур
ок
у,
да
та
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична
компетенція
Мовленнєва компетенція Соціокульту
рна
компетенція
Дом
завдання
лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
84 Покупки у
різних
місцях
Надавати
інформацію про
різні місця, де
можна зробити
покупки
Shopping in
supermarkets
used to be a
simple affair,
but over the
past 20 years
it has
become
more
sophisticated
collectable, endorsement,
instantaneous likelihood,
post-
concert, pre-
concert
The Passive
Infinitives
and Passive
Gerund
Passives with
verbs with
two objects
ex.1
p 87
ex. 3
p. 87
ex. 2
p. 87
Знайомство з
світом
реклами
WB ex. 1-6
p. 59
85
Реклама
продуктів
харчування
Обмінюватись
думками з
приводу
прочитаного
What about
the bowls of
soup that
look as if
they have
just been
poured from
the pan into
the dish?
mouth-
wateringly,
monitored,
call for,
charred,
appetizing,
repertoire,
overall,
variables,
predominate
edible
The Passive
Infinitives
and Passive
Gerund
Passives with
verbs with
two objects
Знайомство з
світом
реклами
WB
ex. 1-5
p. 60
86
Відвідуван
ня
ресторанів
швидкого
приготуван
ня
Надавати
інформацію про
різноманітні
способи
приготування їжі
у ресторанах
What factors
influence
your choice
of going to
one place
rather than
another?
pupped,
clear off,
preposterou
sly, breeds,
crave,
unquenchab
ly, grazing,
sated by
The Passive
Infinitives
and Passive
Gerund
Passives with
verbs with
two objects
ex. 3
p. 89
ex. 1
p. 89
ex. 5-6
p. 89
ex. 2
p. 89
ex. 4
p. 89
переказува
ти текст
с. 89
87
Здорове
харчування
Розповідати про
здоровий спосіб
харчування
Are there
many
products in
your country
which claim
to be “green”?
The Passive
Infinitives and
Passive Gerund
Passives with
verbs with two
objects
ex. 2
p. 90
ex. 1, 3
p. 90
Знайомство з
особливостя
ми створення
реклами
ex. 1-3
p. 95
№
ур
ок
у,
да
та
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична
компетенція
Мовленнєва компетенція Соціокульту
рна
компетенція
Дом
завдання
лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
88 Вплив
реклами на
людину
Надавати
інформацію про
вплив реклами на
людину
What types
of advertisements
have the
biggest
impact on
the world
today?
The Passive
Infinitives
and Passive
Gerund
Passives with
verbs with
two objects
ex. 2
p. 90
ex. 1, 3, 4, 5
,6
p. 90-91
Повсякденне
життя
WB
ex. 1-5
p. 61
89 Реклама в
Україні
Описувати
рекламу та
надавати
інформацію про її
створення та
види в Україні
How do you
feel about
advertising
in your
country?
The Passive
Infinitives
and Passive
Gerund
Passives with
verbs with
two objects
ex. 1, 5
p. 92
ex. 2, 3
p. 92
ex. 4
p. 92
Соціальні
норми
поведінки
WB
ex. 1-3
p.63
90 Написання
доповіді
про
молодіжну
моду в
Україні
Написати
доповідь про
молодіжну моду
для рекламної
кампанії
What outline
styles or
items of
clothing are
in fashion at
the moment?
The Passive
Infinitives
and Passive
Gerund
Passives with
verbs with
two objects
ex. 6, 7, 8
p. 93
ex. 9
p. 93
Впізнавати та
розрізняти
деякі вирази
WB
ex. 14-7
p. 63
91 Лексико-граматичний тест
92 Проектна робота «Реклама у моєму житті»
Тематичне оцінювання № 7
93
Небезпеч
ний спорт
Розповідати про
екстремальні
види спорту
Have you ever
done an
extreme or
dangerous
sport? Why
do you think
people do
dangerous
sports?
soul-destroying,
heart-stopping,
heart-warming,
hair-raising,
break-neck, ear-
splitting, eye-
opening, nail-
biting, mind-
blowing
Participle
Clauses
ex. 3, 4
p. 96
ex. 1
p. 96
ex. 2
p. 96
Знайомство з
світом
екстремаль
них видів
спорту
WB
ex. 1-6
p. 64
№
ур
ок
у,
да
та
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична
компетенція
Мовленнєва компетенція Соціокульту
рна
компетенція
Дом
завдання
лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
94 Збереже
ння життя
у
надзвичай
них
ситуаціях
Надавати
інформацію про
способи
збереження
життя у
надзвичайних
ситуаціях
Do you know
any amazing
cases where
people have
survived in
extreme
circumstances?
How do you
think
experience
would change
your outlook
on life?
out of the
blue,
standstill,
black out,
frostbite,
plummet,
jolt, kick in,
hailtones
Participle
Clauses
ex. 6, 8
p. 96-97
ex. 5, 7
p. 96-97
Повсякденне
життя
WB
ex. 7-10
p. 65
переказува
ти текст
с. 96-97
95 Уникнення
нещасних
випадків
під час
занять
екстремаль
ним
спортом
Описувати
способи
уникнення
нещасних
випадків під час
занять
екстремальними
видами спорту
Having done
my
homework…
When
revising…
After doing
sport..
Being a
student…
When made
to wait…
Not being
able to vote
yet…
obsession,
catch up
Participle
Clauses
ex. 15
p. 98
ex. 2
p. 98
ex. 3, 4
p. 98
WB
ex. 1-6
p. 66
96 Особливі
моменти в
нашому
житті
Описувати
особливі моменти
в житті людини
I see your
point. Can
you get to the
point? You
have proved
your point.
You have
missed the
point. You
have a point
clear, fair,
cover, pick
up, since,
point –
words with
more than
one
meanings.
Participle
Clauses
ex. 1, 3, 6
p. 99
ex. 2
p. 99
ex. 4, 5
p. 99
Повсякденне
життя
WB
ex. 1-5
p. 67
№
ур
ок
у,
да
та
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична
компетенція
Мовленнєва компетенція
Соціокульту
рна
компетенція
Дом
завдання
лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
97 Незвичай
ні види
екстрема
льного
спорту
Розповідати про
незвичайні
екстремальні
види спорту
How much
do you know
about…?
What has
been the
most
important
hobby that
you have
done?
how the
hell? Put it
like that.
He`s lost
like three
hundred
teeth. Fat
lip. It was
killing me.
Smashed up
Participle
Clauses
ex. 2
p. 100
ex. 1,3, 6, 7
p. 100
ex. 4, 5
p. 100
Повсякденне
життя
WB
ex. 1-5
p. 68
98 Улюблена
книга,
фільм про
спорт
Надавати
інформацію про
улюблену книгу
та улюблений
фільм про спорт
Have you
ever read a
book or seen
a film that
was set in a
spotting environment?
Fixture,
precisely,
devoured,
relish,
patronized,
potent
Participle
Clauses
p. 101 преказува
ти текст с.
101
99 Вплив
спорту на
становлен
ня особистості
Розповідати про
вплив спорту на
становлення
характеру
особистості
I am not much
an athlete. I
would say I
was brave. I
was good
at…I can do
anything if I
put my mind
to it.
Participle
Clauses
ex. 2, 3
p. 102
ex. 1, 4
p. 102
Соціальні
норми
поведінки
ex. 1-3
p. 107
100 Види
активної
діяльності
на свіжому
повітрі
Повідомляти про
види активної
діяльності на
свіжому повітрі
Do you enjoy
doing outdoor
activities?
What do you
think other
pros and cons of doing outdoor
activities?
Participle
Clauses
ex. 3
p. 103
ex. 1, 2, 4,
5, 6, 7, 8
p. 102-103
WB
ex. 1-7
p. 69
№
ур
ок
у,
да
та
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична
компетенція
Мовленнєва компетенція
Соціокульту
рна
компетенція
Дом
завдання
лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
101 Написання
листа –
роздуму
про щастя
Аргументувати
свою думку
Would you
say that you
are in high or
low spirit?
When is the
last time you
felt over the
moon? What
can make
you feel
down? If
your friend
was feeling
blue what
would you
do to lift his
spirits?
things are
looking up,
lift your
spirits,
walking on
air, over the
moon on top
of the world,
look bright,
brighten up,
light at the
end of the
tunnel, lit up,
feel blue,
look
gloomy/bleak
, heart sank,
down in the
dumps
Participle
Clauses
ex. 3, 4, 5
p. 104
ex. 6
p. 104
ex. 7
p. 104
Повсякденне
життя
WB
ex. 1-4
p. 70
102 Написання
есе за і
проти на
тему
«Шкільні
роки –
найкращі
роки в
твоєму
житті»
Написати лист за
і проти
First and
foremost,
Last but not
least,
furthermore,
on the other
hand, to my
mind, I
certainly
believe, All
in all
Participle
Clauses
ex. 9
p. 105
ex. 8
p. 105
ex. 10
p. 105
WB
ex. 5-9
p. 71
103 Лексико-граматичний тест p. 80 104 Узагальнююче повторення лексико-граматичного матеріалу с. 82-83 WB
p. 72-73 105 Проектна робота «Сучасні екстремальні види спорту»
Тематичне оцінювання № 8
№
ур
ок
у,
да
та
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична
компетенція
Мовленнєва компетенція Соціокульту
рна
компетенція
Дом
завдання
лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
106 Робота і
професія
Розповідати про
свої плани на
майбутнє
I decided to
follow in my
older sister`s
footsteps and
enroll on a
course…
The course
involved
serving an
apprenticeship
in…
Working
in…gave me
valuable insight
into ..
It took me a
little to settle in
and find my
feet. I lost my
aspiration and
drive.
get on in
life,
overcome,
setbacks,
put on hold,
try one`s
hand at,
accomplish,
look back,
end up
Articles
Prepositions
in relative
clauses
ex. 2
p. 110
ex. 1
p. 110
ex. 3
p. 110
Соціальні
правила
поведінки.
WB
ex. 1-6
p. 74
107 Роки
навчання і
майбутня
робота
Надавати
інформацію про
своє навчання,
пов’язане з
майбутньою
професією
What are the
pros and
cons of
serving an apprenticeship?
eager,
scratch,
hurdles,
seize,
tenacity,
pay off
Articles
Prepositions
in relative
clauses
ex. 6, 7
p.111
ex. 4, 5
p. 110-111
WB ex. 7, 8
p. 111
пререказу
вати текст
с. 111
108 Плани на
майбутнє
Повідомляти про
свої плани на
майбутнє
My ambition
is … I want
to go to
university
undertake,
mentor,
stock
manager,
essential
Articles ex. 7
p. 112
ex. 1, 2 ,4
p. 112
ex. 3, 5,
6
p. 112
Соціальні
правила
поведінки.
WB
ex. 1-6
p. 76
109 Перешко
ди на
шляху до
успішної
кар’єри
Розповідати про
різноманітні
перешкоди, що
трапляються на
шляху до успіху
He inspires
confidence in
other people.
He suffered
setbacks in his
career.
voice an
opinion, speak
your mind,
weigh the
consequences
stand pressure
Article
ex. 1, 6
p. 113
ex. 3, 4
p. 113
ex. 2, 5
p. 113
WB
ex. 1-6
p. 77
№
уро
ку,
дат
а
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична
компетенція
Мовленнєва компетенція
Соціокульту
рна
компетенція
Дом
завдання
лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
110 Професії
майбутньо
го
Надавати
інформацію про
професії
майбутнього
How do you
imagine jobs
will be different
fifty years from
now?
enhance,
outcry, be
sued,
realms,
jurisdiction
Articles
ex. 1,3,4
p. 114-115
ex. 2
p. 114-115
Повсякденне
життя
WB
ex. 1-4
p.78
111 Досліджен
ня
майбутніх
професій
Розповідати про
майбутні
професії,
пов’язані зі
змінами у
майбутньому
житті
People have to
adopt to new
technology at
work. They
have to get
used to using
social
networking
online.
implement,
innovative,
command,
freelance
Articles
ex. 6, 7
p. 115
ex. 5, 8
p. 115
p. 114
переказува
ти текст
112 Співбесіда
з
роботодав
цем
Надавати
інформацію про
успішне інтерв’ю
при проходженні
співбесіди
What advice
would you give
the interviewer
to make a good
impression?
Articles
ex. 7
p. 117
ex. 1, 2, 4,
5, 6, 8, 9, 10
p. 116-117
ex. 3
p. 116
Цінності,
ідеали,
норми
поведінки
ex. 1-3
p. 121
113 Переваги
та
недоліки
різних
професій
Розповідати про
переваги та
недоліки
різноманітних
професій
Normally,
mostly, the
majority of, in
most cases, to a
great extend, by
and large,
broadly speaking
Articles
ex. 1, 2, 3
p. 117
WB
ex. 1-4
p. 79
114 Написання
листа-
заяви на л
отримання
роботи
Написати лист-
заяву для
отримання роботи
I am writing
in response
to your
advertising.
resume full –
time studies, to
give prompt,
earliest
convenience
enclose my
curriculum vitae
Prepositions
in relative
clauses
ex. 1, 4
p. 118
ex. 2, 3
p. 118
WB
ex. 1-3
p. 80
115 Рекламува
ння
професій
Написати
рекламу професії
We have
several
vacancies
available to
work at various
shows.
recruitment,
resume,
Prepositions
in relative
clauses
ex. 7
p. 119
ex. 8
p. 119
ex. 6, 9
p. 119
WB
ex. 5, 6
p. 81
116 Лексико-граматичний тест 117 Проектна робота «Моя майбутня професія»
Тематичне оцінювання № 9
№
уро
ку,
дат
а
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична
компетенція
Мовленнєва компетенція Соціокульту
рна
компетенція
Дом
завдання
лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
118 Мова як
засіб
спілкува
ння
Розповідати про
постійні зміни у
мові
Do you think
it is right for
a language to
change or
should it stay
the same?
find smth
puzzling, get
the wrong end
of the stick,
imply, make a
remark, make
a gaffer, miss
interpret
smb/smth,
offend,
unintentionally
, take smth
literally, talk at
cross
purposes,
understand
nuances
Gerund and
Infinitives
ex. 1, 6
p. 122
ex. 2, 3, 4,
5
p. 122
Повсякденне
життя
WB
ex. 1-5
p. 82
119 Майбутнє
англійсь
кої мови
Надавати
інформацію про
майбутні зміни в
англійській мові
What will
change the
language
habits of
native English
speakers?
in-house,
retort, heavy
goods
vehicles
Gerund and
Infinitives
p. 123 WB
ex. 6-8
p. 83
120 Тлумаче
ння імені
людини
Описувати імена
людей та їх
значення
Some people
say your name
may make the
difference
between being
happy or
unhappy in
life.
Gerund and
Infinitives
Whatever,
wherever,
whoever
ex. 1, 4, 5
p. 124
ex. 2
p. 124
ex. 3, 6
p. 124
Повсякденне
життя
WB
ex. 1-6
p. 84
121 Писемна
мова
Do you think
handwriting
will
disappear in
future?
bring up,
point out,
pick out,
speak out, cut
in, make out,
talk down to,
spell out, get
through to,
turn to
Gerund and
Infinitives
Whatever,
wherever,
whoever
ex. 1, 4
p. 125
ex. 3
p. 125
ex. 2
p. 125
WB
ex. 1-4
p. 85
№
ур
ок
у,
да
та
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістична
компетенція
Мовленнєва компетенція Соціокульту
рна
компетенція
Дом
завдання
лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
122 Сила слова Розповідати про
вплив читання на
розвиток
особистості
Books gave
too much
away about
me.
tinged with,
plumper,
stinging,
shimmering,
lowering,
boundless,
sturdy,
flimsy,
heuristic
Gerund and
Infinitives
ex. 3
p. 127
ex. 1, 2
p. 126-127
Повсякденне
життя
WB
ex. 1-5
p. 86
123 Підлітки
та читання
Надавати
інформацію про
вплив читання на
становлення
підлітків
Teenagers
can be
encouraged
to read more
by limiting
access to
computers
and video
games.
vested
interest, lot
of stick,
shape of
form, see
red, dismiss,
kidding
Gerund and
Infinitives
ex. 6, 7
p. 127
ex. 4, 5, 8, 9
p. 127
переказува
ти текст
с. 126
124 Словнико
ві ігри
Описувати події
Do you
know any
games that
you can play
with words?
Gerund and
Infinitives
ex. 2
p. 128
ex. 1, 3
p. 128
Повсякденне
життя
ex. 1- 3
p. 133
125 Мовні
проблеми
Надавати
інформацію про
проблеми,
пов’язані з мовою
Have you
had a
problem with
language
either your
own
language or
either
language?
Ellipsis
ex. 3
p. 129
ex. 1,2, 4, 6,
7, 8
p. 128-129
ex. 5
p. 129
WB
ex. 1-6
p. 87
126 Інтернаціо
налізми
What
intenationall
y popular
English
words do
you know?
berserk, brat,
chit-chat,
cocoon,
cuddle, flip-
flop,
mischievouso
uch, yummy
ex. 1, 3, 4,
5, 6
p. 130
ex. 2
p. 130
WB
ex. 1-4
p. 88
127 Написання
статті для
шкільного
журналу
It would go
down well
with .. This
might put
people
off/deter
people from
buying../disc
ourage
readers…
ex. 9
p. 131
ex. 7
p. 131
ex. 8
p. 131
WB
ex. 5-7
p. 89
128 Лексико-граматичний тест
p.132
129 Узагальнююче повторення лексико-граматичного матеріалу розділів 9-10 с. 134-135
WB
p. 90-91 130 Проектна робота «Мова як засіб спілкування »
Тематичне оцінювання № 10
131 Повторення теми «Навколишнє середовище та глобальне потепління»
скласти
розповідь
132 Повторення граматичного матеріалу теми «Минулі часи.», с. 136 WB
ex. 1-3
p. 92 133 Повторення теми «Шкільна форма. Це добре бути однаковими чи люди у формі стають непомітними?»
скласти
розповідь 134 Повторення граматичного матеріалу теми “Теперішні
часи», с. 136
WB
ex. 1-4 p.
92-93
№
ур
ок
у,
да
та
Тема /
підтема
уроку
Мовленнєві
функції
Засоби
вираження
Лінгвістич
на компетен
ція
Мовленнєва компетенція
Соціокульту
рна
компетенція
Дом
завдання
лексика граматика aудію
вання
говоріння читання письмо
135 Повторення теми «Твої плани на майбутнє» скласти
розповідь 136 Повторення граматичного матеріалу теми «Майбутні часи», с. 136-137 WB
ex. 1-3
p. 93-94 137 Повторення теми «Переваги та недоліки
туризму»
скласти
розповідь 138 Повторення граматичного матеріалу теми «Вираження теперішніх та минулих звичок», с. 137
WB
ex. 1-5
p.94 139 Повторення теми «Здоровий спосіб життя» скласти
розповідь 140 Повторення граматичного матеріалу теми «Modal verbs – obligation, permition, advice and criticism», с. 137 WB
ex. 1-4
p. 95 141 Повторення теми «Великобританія» скласти
розповідь 142 Повторення граматичного матеріалу тем «Modal verbs – speculation, deduction, possibility and probability», с 137-138 WB
ex. 1-3
p. 96
Тематичне оцінювання № 11
143 Повторення теми «Олімпійські ігри» скласти
розповідь 144 Повторення граматичного матеріалу теми «Verb + -ing form and infinitive», с. 138 WB
ex. 1-3
p. 97 145 Повторення теми «Клімат в Україні та Великобританії» скласти
розповідь 146 Повторення граматичного матеріалу теми «Verb + object + ing form and infinitive», с. 138 WB
ex. 1-3
p. 97-98 147 Повторення теми «Дружба у нашому житті» скласти
розповідь
148 Повторення граматичного матеріалу «Conditionals and mixed conditionals», с 139 WB
ex. 1-3
p.98 149 Повторення теми «Сім’я та стосунки у сім`ї» скласти
розповідь 150 Повторення граматичного матеріалу теми «Inverted conditionals», 139 WB
ex. 1-3
p. 99 151 Повторення теми «Стереотипи щодо різних країн» скласти
розповідь 152 Повторення граматичного матеріалу теми «Advanced future forms», с. 139 с. 146-147
вивчити 153 Повторення теми «Англійська мова – міжнародна мова» скласти
розповідь 154 Повторення граматичного матеріалу теми «Cleft sentences», с. 140 с. 155
написати
історію 155 Повторення теми «Мої улюблені свята» скласти
розповідь 156 Повторення граматичного матеріалу теми «Other ways of adding emphasis», с. 140 с. 156
написати
есе-роздум 157 Повторення матеріалу теми «Мій перший робочий досвід» скласти
розповідь 158 Повторення граматичного матеріалу теми «Vague language», с. 140 с. 157
написати
твір-огляд 159 Повторення теми «Новітні технології в нашому житті» скласти
розповідь 160 Повторення граматичного матеріалу теми «Reporting structures», с. 140-141 с. 158
написати
«за і
проти» есе 161 Повторення теми «Книги, які ми читаємо» скласти
розповідь 162 Повторення граматичного матеріалу теми «Impersonal reporting structures», с. 141 с. 159
написати
лист-
скаргу
163 Контроль письма
с. 160
написати
статтю 164 Повторення теми «Школа та предмети, які ми вивчаємо в школі» скласти
розповідь 165 Контроль читання
166 Повторення граматичного матеріалу теми «Passive infinitives and Passive gerunds», с. 142 с. 161
написати
доповідь 167 Контроль аудіювання
168 Повторення граматичного матеріалу теми «Articles», с. 143-144 с. 162
написати
лист-заяву 169 Контроль говоріння
170 Узагальнююче повторення матеріалу семестру