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新界東第一二零九旅童軍團 1209th New Territories East Group
Scout Troop
遠足/地圖閱讀/02/網格座標 第 1 頁,共 7 頁
網格系統 (Grid Reference)
網格的意義
î 在地圖上畫上很多橫直交錯的網線 ( Grid line ),稱為地圖網 ( Grid
Map ),或簡稱網格 ( Grid ),以顯示該地的位置。
網格系統
î 現今全球通用的標準座標系統為全球橫向麥卡托座標索引( Universal
Transverse Mercator Grid System )。原則上這系統將全球用線劃分為不
同座標地帶(合共 1200 座標地帶) 及較小的地區,從底部往頂部的垂直座標
線將地圖從西至東劃分稱為圖東線( Eastings )而從左至右的水平座標線將
地圖從南到北劃分為則稱為圖北線( Northings ),每一較小 地區使用號
數或英文字母或兩 並兼來辨別。
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î 香港位於兩處座標地帶(即全球橫向麥卡托座標系統中的49Q及50Q),在49Q
地帶範圍內有兩處較小的地區,其首標分為 GE 及 HE,而在 50Q 地帶範圍內,
其首標則為 JK 及 KK。
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香港地形圖劃分
全港範圍分劃為 16 張地形圖
網格座標之讀法
î 先東後北 (即先直後橫)。
î 從左至右,由下至上。
î 橫直座標值寫在一起,成一組連續數目。
î 橫直座標值之位數要相等。
î 每組座標值並非指一點,乃指該點所在的右上方格整格的面積。
1000公尺 X 1000公尺是四位座標實地面積。
100公尺 X 100公尺是六位座標實地面積。
10公尺 X 10公尺是八位座標實地面積。
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測量製圖
一、定義:
測量製圖之定義就是應用各種儀器與方法,測定地表各點間之距離及方向,由點連
結成線,由線組成圖形。童子軍製圖是將地表之山嶽河川、田園房舍、道路橋樑……等
各種地形地物,依照一定之製圖符號及比例尺,繪製於圖紙之上即為地圖。
二、準備工作:
1. 步幅( 步測 )訓練:製圖時測量兩點之間距離,均以步伐測之,每步約五十公分,二
步( 步幅 )即一公尺﹐簡明確實,便於換算比例尺,縮於圖面上。平時需勤加練習以
提高製圖之精確度。
2. 方位訓練:童子軍測量製圖均以指南針測量方向,利用指南針上的刻劃測定
各 地 形 地 物 之 角 度 方 向 , 對 於 地 圖 用 透 明 型 指 南 針 之 使 用 方 法 應 熟 練 。
3. 比例尺:測量所繪製圖籍,係照實際長度縮小若干倍所繪出,地圖上長度與實地長
度之比值稱為比例尺,通常以分數表示,而將分子化為1,分母則均為整數,如
1/500、1/1000:等,比例尺之大小係以整個分數之數值而論,分母數值愈小,則
比例尺愈大。一般直尺上之刻劃即為一百分之一(圖上一分分現地一公尺)。
(1) 平面測量繪圖:
a. 觀察所需測繪範圍全貌,對之產生一整體概念,配合圖紙之大小,確定適合使用
之比例尺,並選定觀察良好或適中之位置為測量基準點。
b. 將測量用紙平放於基礎點上,圖紙上方為北,圖紙中適當位置為基準點,利用指
南針及步幅依次將地上各地形地物之位置,測量其方向及距離,並利用直尺上之
刻劃換算比例,將地上各地形地物,配合製圖符號繪製於圖紙上。
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c. 若基準點無法測繪全貌,則另於適當地點選定輔助點( 第二基準點 )繼續測繪,
輔助點測量應與基準點一體。例:欲測繪某校平面圖:以操場中央司令台為基準
點測量完竣後另以某棟建物之牆角為輔助點,繼續測量先前無法測繪之位置。
(2) 路線測量繪圖:
a. 路線測量繪圖較平面測量繪圖深奧,可先選定一短距離之街廓,或鄉間距離,予
以訓練俟純熟後再實施旅行製圖。
b. 路線測量繪圖分為旅行測量及整理繪圖兩部份:
i. 旅行測量:準備記錄簿,將旅行路線假想為一直線,於記錄簿上繪製若干
線段,沿線段行走,線段上方為旅行左手邊,下方為旅行之右
手邊,每一轉折點測量下一轉折點之方位,並將兩轉折點之距
離 (步幅) ,標註於線段上,並將左右兩邊之各種地形地物以
符號簡繪於線段上下兩方之適當位置,此即為旅行路線草圖。
ii. 整理繪圖:視旅行路線準備適當大小之方格紙,確定比例尺後以旅行路
徑及方向選定繪圖起點( 使全程繪於圖紙內 ),按旅行草圖記
載之方向、距離及地形地物依序由起點逐一繪製於圖紙上,
,整理圖面或上墨後即 完成旅行路線圖。
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地圖繪製
準備:
準備方格紙、鉛筆、橡皮擦、尺、三角板、量角器、指北針等用具。並將紀錄表
中製圖資料準備好 (如果只有文字敘述, 好先轉換成紀錄表。)
步驟:
1.決定地圖的方位 : 一般習慣以地圖的上方作為北方;也可視需要,另定北方。
2.決定比例尺 : 視地形、繪圖紙及欲繪測的範圍而定。例如:繪圖紙長 40 公分,寬
30 公分,所測地域長 400 公尺,寬 200 公尺,則比例尺可用千
分之一。如果面積過大,就要更改比例尺。
3.取圖根點 : 即開始繪圖的起點。有時候可以用測量的起點 (注意:不一定是中
心點),有時可以用明顯的目標為製圖起點,如較高的地方、道路
的交叉點、河流、建築物等明顯物,都是理想的圖根點。決定圖根
點後,就以此點開始繪製。以「觀察記錄」為例,如果選定「學校
」作為圖根點,整個路徑是往上、往左發展(60 度、270 度、300 度)
,因此,我們可以將圖根點放在地圖的右下方位置。
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4.繪製草圖 : 根據資料和紀錄表,及所決定的比例尺、方位,開始繪製。每一段
的距離,若估測時是以步數代替,在開始繪製時要先換算成距離
。例如一步長是 60 公分,走 500 步的距離便是 300 公尺,若比
例尺是一萬分之一,在繪圖紙上這段距離就用 3 公分表示。
5.繪製簡圖 : 在草圖上根據資料和紀錄,將沿途左、右的地形、地物等情形用圖
例標示出來。
6.完成圖 : 將圖面略加清理,擦去不必要的線條或記號,並檢查比例尺、圖例、方
位的標示,方可註明地圖名稱及繪製日期。