Итоги успеваемости

I четверть 2010-2011

учебного года

Количественный состав учащихся школы

• Количество учащихся на начало 1 четверти – 428• Количество учащихся, выбывших в течение

учебной четверти – 4• Учащихся, прибывших в течение учебной

четверти – 3• Количество учащихся на конец четверти - 427

Количественный состав учащихся школы

• количество учащихся школы 1 ступени – 159

• количество учащихся школы 2 ступени – 205

• количество учащихся школы 3 ступени – 63

Успеваемость

1-4 кл. 5-9 кл. всего

Кол-во аттестованных

66 203 269

«5» 6 (7) 13 (10) 19 (17)

«4» и «5» 23 (31) 53 (62) 76 (93)

«3» и «4» 37 (42) 137 (124) 174(166)

с «2» - - (6) - (6)

Качество знаний 43,9%(47,5 %) 32,5%(35,6 %) 35,3%(39 %)

Успеваемость 100 % (100%) 100 % (97 %) 100%(97,8%)

Успеваемость по ступеням

В сравнении с 2009-2010 учебным годом

Сравнительная таблица уровня обученности за 3 года:

1 четверть 2008-2009 уч.г.

1 четверть 2009-2010 уч.г.

1 четверть 2010-2011 уч.г.

Качество знаний1 ступень2 ступень

47 %38 %

47 %35 %

43 %32 %

Успеваемость1 ступень2 ступень

100 %99%

100 %97 %

100 %100 %

По школе:качество знанийуспеваемость

42 %99

39 %98 %

35 %100 %

Сравнительная таблица показателей качества и успеваемости с ОУ города и района

№ ОУ Кол-во аттестованных

Качество Успеваемость

МОУ СОШ № 18 471 46,3 99,2

МОУ СОШ № 19 227 43,2 99,6

МОУ СОШ № 28 277 36,1 97,5

МОУ СОШ № 39 262 34,0 98,1

МОУ СОШ № 48 276 39,1 100

МОУ СОШ № 43 256 36,3 100

Выводы:

• Из таблицы видно по школе 1 ступени падение качества знаний учащихся на 3,6 %, успеваемость остаётся на 100%-ном уровне.

• По школе 2 ступени качество знаний ниже на 3,1 %, успеваемость выше на 3 %.

• В общем, по школе качество знаний ниже на 4 %, успеваемость выше – на 2,2 %.

По итогам четверти 19 учащихся окончили четверть на «отлично», что на 2 учащихся больше, чем в первой четверть 2009-2010 уч.года:

Отличники , I ступень№ п/п

Фамилия, имя класс

1. Фёдорова Мария 3 «А»

2. Драгунов Сергей 4 «А»

3. Смола Мария 4 «А»

4. Шержевская Анастасия 4 «Б»

5. Бедаш Елизавета 4 «Б»

6. Афонцева Виктория 4 «Б»

Отличники, II ступень№ п/п Фамилия, имя класс

1. Демиденко Алина 5 «А»

2. Кот Алёна 6 «А»

3. Акопян Карен 7 «А»

4. Линская Ксения 7 «А»

5. Мурашко Константин 7 «А»

6. Пономаренко Иван 7 «А»

7. Шушарин Алексей 7 «А»

8. Гребенькова Мария 7 «Б»

9. Хвостов Вадим 7 «Б»

10. Гарбуз Арина 8 «А»

11. Платова Анастасия 8 «Б»

12. Лукьянова Виолетта 9 «Б»

13. Левченко Артём 9 «Б»

Не стали отличниками учащиеся, окончившие на «отлично» 1 четверть 2009-2010 учебного года:

№ п/п

Фамилия, имя класс

1. Кондра София 5 «А»

2. Калюжный Захар 5 «Б»

3. Габуния Виктория 5 «Б»

4. Таранов Илья 6 «Б»

5. Петров Алексей 9 «Б»

Следует заметить, что наибольшее количество отличников в 7 «А» классе (5 человек, что на 2 больше, чем в прошедшем учебном году), 4 «Б» классе (3 человека). Нет отличников в 5 «Б», 6 «Б», 9 «А» классах.

• Количество учащихся, имеющих по итогам четверти:

• одну «2» - нет (I четверть 2009-2010 уч.г. - 6 чел.)одну «3» - 31 чел. (I четверть 2009-2010 уч.г. - 31 чел.)одну « 4» - 4 чел. (I четверть 2009-2010 уч.года - 5 чел.).

• При этом следует отметить, что:• - снизилось по сравнению с 1 четвертью 2009-2010 уч.г.

количество неуспевающих;• - количество учащихся, имеющих одну «3» по предметам

осталось на уровне прошедшего учебного года;• - снизилось количество учащихся, имеющих одну «4»

по предметам.

•

Учащиеся, которые имеют одну « 4»:

Ф.И. ученика класс предмет

Чупров Борис 3 «А» математика

Кондра София 5 «А» русский язык

Габуния Виктория 5 «Б» математика

Петров Алексей 9 «Б» география

С одной «3» окончили I четверть 31 учащийся. Наибольшее количество учащихся (10 человек) имеют одну « 3»

по русскому языку и по математике (16 человек).

Предметы, по которым учащиеся имеют одну « 3»:

ПредметыКол-во учащихся

Математика16

Русский язык10

Химия 3

Английский язык1

География1

Следует обратить внимание на количество учащихся (5 человек) 6 «А» класса, имеющих одну «3» по математике.

Дзюба К. 6 «А» математика

Диденко А. 6 «А» математика

Мороз Е. 6 «А» математика

Чернуха Н. 6 «А» математика

Ткачёва Н. 6 «А» математика

• Количество учащихся 1,2-х классов, которые аттестовались без выставления оценок – 92 чел.

• Количество учащихся, которые не аттестовались по болезни:

• 2-4 классы - нет• 5-9 классы – нет

• Учащихся, которые не аттестовались из-за пропусков, нет.

Итоги успеваемости учащихся I ступени:

3»А» 4 «А» 4 «Б»

«5» 1 уч. 2 уч. 3 уч.

«4» и «5» 11 уч. 4 уч. 8 уч.

«3» и «4» 13 уч. 9уч. 15 уч.

с «2» - - -

Качество знаний 48 % 40 % (47%) 42 % (36%)

Успеваемость 100 % 100 % 100 %

Учащиеся 3-4-х классов показали низкое качество знаний,

успеваемость учащихся 3-4-х классов – 100 %.

Итоги успеваемости учащихся II ступени:

5А 5Б 6А 6Б 7А 7Б 8А 8Б 9А 9Б

«5» 1 - 1 - 5 2 1 1 - 2

«4» и «5»

5 9 3 4 7 3 3 4 8 8

«3» и «4»

16 8 17 16 6 9 17 18 16 13

с «2» - - - - - - - - 0 3

Кач-во знаний

27%54

52%57

24%39

20%50

67%61

36%16

19%39

22%33

33%32

43%32

Усп-сть

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

• Высокий уровень качества знаний показали учащиеся • 7 «А» класса (классный руководитель Зуб Л.Ф.).

• Низкий уровень качества знаний показали учащиеся:• 5 «А» класса (классный руководитель Пронько В.В.), • 6 «А» класса (классный руководитель Пчелинцева Т.В.), • 6 «Б» класса (классный руководитель Димич К.Г.), • 7 «Б» класса (классный руководитель Бабченко Е.А.), • 8 «А» класса (классный руководитель Мудрак М.В.), • 8 «Б» класса (классный руководитель Призенко Л.А.), • 9 «А» класса (классный руководитель Кутилина Н.А.).

Классы, показавшие уровень качества знаний выше по сравнению с 1 четвертью прошедшего учебного года:

Класс 2009-2010 2010-2011 Разница в %

4 «Б» 36% 42% 6%

7 «А» 61% 67% 6%

9 «Б» 32% 43% 11 %

Класс, показавший уровень качества знаний на уровне 2009-2010 учебного года:

Класс 2009-2010 2010-2011 Разница в %

9 «А» 33% 33% 0%

Классы, показавшие уровень качества знаний ниже по сравнению с 1 четвертью прошедшего учебного года:

Класс 2009-2010 2010-2011 Разница в %

4 «А» 47% 40% 7%

5 «А» 54% 27% 27%

5 «Б» 57% 52% 5%

6 «А» 39% 24% 15%

6 «Б» 50% 20% 30%

7 «Б» 16% 36% 20%

8 «А» 39% 19% 20%

8 «Б» 33% 22% 11%

Количество пропущенных уроков:

количество пропущенных уроков на 1 учащегося

по болезни 5301 по болезни 12

по уважительным причинам

1108 по уважительным причинам

3

без уважительных причин

172 без уважительных причин

0

итого: 6581 итого: 15

Пропущено на 522 урока больше, чем в I четверти 2009-2010 учебного года.

В сравнении с другими ОУ

сош № 18 7997 10,9 1291 1,8 300 0,4 9830 13,4

сош № 19 3937 11,2 1816 5,2 444 1,3 6197 17,7

сош № 20 2265 9,4 1445 6,0 0 0,0 3710 15,3

оош № 21 964 7,1 432 3,2 23 0,2 1419 10,5

сош № 22 187 8,5 176 8,0 74 3,4 437 19,9

сош № 23 1860 9,5 710 3,6 36 0,2 2606 13,4

сош № 25 7289 9,2 1548 1,9 326 0,4 9163 11,5

сош № 28 4033 9,5 553 1,3 516 1,2 5102 12,0

сош № 29 7753 10,4 6742 9,0 155 0,2 14650 19,6

№ ОУ

по болезни по уваж. причинам без уваж. причин всего пропущенокол-во на 1 уч-ся кол-во на 1 уч-ся кол-во на 1 уч-ся кол-во на 1 уч-ся

• Средний показатель пропущенных уроков по школе – 15 уроков, что на 1 урок больше, чем в 2009-2010 учебном году.

• Наибольшее количество пропущенных уроков отмечено в следующих классах:

• - по болезни – 7 «Б», 8 «А» , 8 «Б»;• - по уважительной причине - 6 «А», 11 «А», 11 «Б»;• - без уважительной причины – • 6 «Б» (3 урока на 1 учащегося), • 11 «А» (2 урока на 1 учащегося), • 11 «Б» (7 уроков на 1 учащегося).

Выводы:

• Отметить в общем по школе снижение качества знаний учащихся на 4 % и повышение уровня успеваемости учащихся на 3 % по сравнению с 1 четвертью 2009-2010 учебного года.

• Отметить снижение качества знаний учащихся на 3,6 %, по школе I ступени, на 3,1 % по школе II ступени по сравнению с 1 четвертью 2009-2010 уч.г.

• Отметить одинаковое количество учащихся, имеющих одну «3» по предметам по сравнению с 1 четвертью 2009-2010 уч.г.

• Отметить уменьшение количества учащихся (на 1 учащегося), имеющих одну «4» по предметам по сравнению с 1 четвертью 2009-2010 уч.г.

• Отметить качество знаний учащихся 3-4-х классов ниже 50%.

Выводы:

• Отметить высокий уровень качества знаний учащихся 7 «А» класса (классный руководитель Зуб Л.Ф.).

• Отметить низкий уровень качества знаний учащихся 5 «А» класса (классный руководитель Пронько В.В.), 6 «А» класса (классный руководитель Пчелинцева Т.В.), 6 «Б» класса (классный руководитель Димич К.Г.), 7 «Б» класса (классный руководитель Бабченко Е.А.), 8 «А» класса (классный руководитель Мудрак М.В.), 8 «Б» класса (классный руководитель Призенко Л.А.), 9 «А» класса (классный руководитель Кутилина Н.А.).

• Отметить увеличение среднего показателя пропущенных уроков по школе на 1 урок по сравнению с 1 четвертью 2009-2010 учебного года.

• Отметить пропуски уроков учащимися 6 «Б» класса (классный руководитель Димич К.Г.), 11 «А» класса (классный руководитель Волостникова Н.А.), 11 «Б» класса (классный руководитель Жолобова О.Н.) без уважительной причины.

Решения:

• Заслушать результаты успеваемости на педагогическом совете школы 5 ноября 2010 года.• Провести заседание при директоре, пригласив классных

руководителей классов с низким уровнем качества знаний 5 «А» класса Пронько В.В., 6 «А» класса Пчелинцеву Т.В., 6 «Б» класса Димич К.Г., 7 «Б» класса Бабченко Е.А., 8 «А» класса Мудрак М.В., 8 «Б» класса Призенко Л.А., 9 «А» класса Кутилину Н.А. 8 ноября 2010 года.

• Провести заседание при директоре, пригласив классных руководителей 6 «Б» класса Димич К.Г., 11 «А» класса Волостникову Н.А., 11 «Б» Жолобову О.Н. и родителей учащихся, пропускающих уроки без уважительных причин, 14 ноября 2010 года.

• Педагогическому коллективу продолжить работу над повышением качества знаний учащихся в течение 2 четверти 2010-2011 учебного года.

Решения:

Классным руководителям усилить контроль за посещаемостью учащихся, а именно:– ежедневное заполнение журнала посещаемости;– работа с учащимися и их родителями о недопустимости

пропусков уроков без уважительных причин;– контроль за предоставлением учащимися подтверждающих

документов о пропусках уроков.• Заместителю директора по учебно-воспитательной работе:• включить в план на ноябрь –декабрь посещение уроков учителей-

предметников в классах с низким уровнем качества знаний; • провести срезовые работы в классах с низким уровнем качества

знаний по русскому языку, математике до 15 декабря 2010 года;• провести контроль за предоставлением учащимися подтверждающих

документов о пропусках уроков в классах с наибольшим количеством пропусков (7Б, 11А, 11Б).