Раздел I - narod.ruschool20-gb.narod.ru/doci/PLAN_SCHOOL.doc · Web viewРаздел I Педагогический анализ работы МОБУООШ 20 за 2010-2011

Раздел I

Педагогический анализ работы МОБУООШ №20 за 2010-2011 учебный год

Часть 1Статистические данные по школе

Педагогический коллектив школы в 2010 – 2011 учебном году работал над темой: «Организация системной работы по сохранению и укреплению здоровья школьников».

В 2010-2011 учебном году контингент обучающихся составил 58 учащихся.

Занятия проводятся в одну смену.В школе 4 класса I ступени - 27 человек и 5 классов II ступени – 31 человек.Девочек-23, мальчиков-35Национальный состав: русские- 49, армяне-1, даргинцы – 8. Педагогов – 11 человек.Высшее образование имеют 90% учителей.Квалификационная характеристика педагогов в школе:1. Администрация:

- директор школы и заместитель директора по учебно-воспитательной работе имеют I квалификационную категорию.

2. Учителя:- высшей квалификационной категории – 1;- I квалификационной категории – 3;- II квалификационной категории – 3;Учителей - женщин в коллективе – 80 %, учителей- мужчин – 20 %

По стажу работы: от 2 до 5 лет – 3 человек; от 5 до 10 лет – 2 человек;

от 10 до 20 лет – 3 человека;свыше 20 лет – 2 человек.

Средний возраст учителей – 37 летШкола работала в режиме 5-дневной рабочей недели для учащихся начальной

школы и 6-дневной для учащихся 5-9 классов. Продолжительность уроков – 40 минут.

Успешно закончили 2010-20101 учебный год 26 школьников. Из них на «отлично» окончили 5 учащихся, на «4» и «5» - 21 учащийся. Процент успеваемости составил 100%, качество знаний - 44 %.

1

Часть 2

Анализ государственной (итоговой) аттестации учащихся 9 класса

Результаты государственной (итоговой) аттестации учащихся 9 класса:

Русский язык (ТЭК):

Анализ результа экзамена по русскому языку в сравнении со среднекраевым и среднерайонным показателем

Средний балл по краю Средний балл по району Средний балл по школе31,1 31,1 34,3

Алгебра (ТЭК):Число уч-ся 9 класса

Ф.И.О. учителя

Общее число уч-ся, сдавших экзамен

Число уч-ся, «5» «4» «3» «2» «4»и «5»/в % от

общего числа уч-ся, сдавших экзамен

7 Артёмова О.Г.

6 - 1 5 1 14,%

Анализ результа экзамена по математике в сравнении со среднекраевым и среднерайонным показателем

Средний балл по краю Средний балл по району Средний балл по школе16,6 14,4 12

Сравнительные данные по итоговой аттестации учащихся за курс основной общей школы за 3 года по русскому языку и алгебре (качество знаний)

2

Число уч-ся 9 кл.

Ф.И.О. учителя Общее число уч-ся, сдавших экзамен

«5» «4» «3» «4» и «5»/ в % от общего числа уч-ся, сдавших экзамен

7 Бурцева Г.А. 7 1 6 - 100%

Предмет 2008-2009 2009-2010 2010-2011

Русский язык 32 % 50 % 100 %

Алгебра 48 % 0 % 14 %

Выводы и рекомендации: - из 7 учащихся, обучавшихся в 9 классе, один ученик получил неудовлетворительную оценку по алгебре, которую пересдал на оценку «удовлетворительно» в установленный для пересдачи экзамена период;- анализ показал, что уровень подготовки выпускников основной школы по сравнению с прошлым годом повысился по русскому языку и незначительно увеличился по алгебре;- двое учащихся не подтвердили годовы оценки по математике, хотя в целом подготовку к итоговой аттестации можно считать удовлетворительной;- руководителям МО (русский язык, математика) включить в план работы контроль за вопросами, вызывающими наибольшие затруднения учащихся; - учителю русского языка Бурцевой Г.А. и учителю математики Артёмовой О.Г. поставить на контроль вопросы, вызвавшие наибольшие затруднения учащихся и отрабатывать их в новом учебном году при подготовке к итоговой аттестации.

Для сдачи итоговой аттестации 2010-2011 учебного года учащиеся выбрали 2 предмета для экзамена по выбору.

Выбор предметов для итоговой аттестации:

Класс По списку

Количество учащихся, сдающих экзамен по выборуБиология ОБЖ

9 7 7 / 100 % 7 / 100 %

Наиболее популярные предметы по выбору у девятиклассников в период с 2008 - 2009 по 2010 - 2011 учебный год:2008 - 2009 уч.г. – география, ОБЖ2009 - 2010 уч.г. – биология, ОБЖ.2010 - 2011 уч.г. – биология, ОБЖ.

Результаты экзаменов по выбору учащихся:Предмет Сдавал

и экзамен

Число учащихся, сдавших экзамен на «5» «4» «3» «4» и «5»/ в % от общего числа

учащихся, сдавших экзамен

Биология 7 3 2 2 70%

ОБЖ 7 3 4 - 100,00%

3

Количество учащихся, показавших на экзаменах результаты выше годовой оценки:

Всего учащихся Биология ОБЖ 4 2 2

Учащихся, показавших на экзаменах результаты ниже годовой аттестации - нет.Учащихся, повысивших итоговую оценку после экзамена – нет.

Все учащиеся 9 класса были допущены и успешно прошли государственную (итоговую) аттестацию за курс основной школы и получили документ об образовании соответствующего образца.

4

Часть 3Работа с педагогическими кадрами. Повышение квалификации.

Аттестация учителей.

Одной из основных задач внутришкольного управления являлась организация условий, обеспечивающих возможность непрерывной и стабильной работы школы при гибкой организации учебного процесса (школьный учебный план, расписание шестидневной рабочей недели). Обоснованность выбора, изучение системы работы того или иного учителя взаимосвязано с анализом итогов предыдущего учебного года в соответствии с задачами и планом школы. Изучение проводилось на принципах гласности и открытости при использовании различных видов, форм и методов контроля, учитывая работу учителя в рамках единой методической темы.

Главной сущностью контроля мы считаем глубокий анализ причин успехов и неудач. Оказание практической, научно-методической и теоретической помощи учителю, а также раскрытию его творческого потенциала. Определяющим звеном в процессе контроля является мониторинг показателей оценки качества и эффективности учебных занятий и профессионального уровня учителя на уроке. Эти параметры изучались в течение ряда уроков (не менее 3-х). По результатам анализа качества и эффективности уроков учителей можно сделать вывод, что некоторые из них лишь частично реализуют на уроке соответствие методов обучения для достижения триединой цели урока: развивающий аспект урока гораздо ниже по отношению к познавательному и воспитательному аспектам. Учителя-предметники учитывают индивидуальные особенности учащихся, поэтому учебный год окончен со 100% успеваемостью. В 2010-2011 учебном году была продолжена работа по повышению квалификации педагогических работников школы. Прошли курсы повышения квалификации:- при АФККИДППО — Данилкова Н.И. (директор школы), Кирдяшкина Л.Ю. (учитель начальных классов). Доля учителей, применяющих информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе возросла по сравнению с прошлым учебным годом ( 53 %) и составляет 83 % . На следующий учебный год подано 4 заявление на подтверждение соответствия занимаемой должности и 1 заявление на установление первой квалификационной категории.

Сравнительная таблица квалификационных категорий за последние 3 года:

Квалификационная категория

2008-2009 уч. год 2009-2010 уч. год 2010-2011 уч.год

Высшая - 1 1Первая 4 3 3

5

Вторая 2 3 3

Все сказанное позволяет утверждать, что качество педагогического состава нашей школы не стоит на месте, учителя применяют на своих уроках компьютерные технологии, используют в своей работе новые педагогические достижения.

6

Часть 4

Методическая работа

Анализ работы МО учителей предметников

Методическое объдинение учителей МОБУООШ № 20 продолжило работу по проблеме «Организация системной работы по сохранению и укреплению здоровья школьников». Доминирующим направлением в работе школьного методобъединения было повышено качество преподавания, активизация креативной деятельности учителя, апробация новых учебников и программ.Параллельно этому каждый учитель вёл работу над определённой методической темой: «Дифференцированный подход при изучении биологии», «Активизация познавательного интереса школьников», «Решение систем уравнений», «Формирование положительной мотивации при изучении английского языка», «Мнемотехника на уроках русского языка», « Духовность человека в современном информационно-техническом мире» Учебные программы были выполнены в полном объёме. С целью совершенствования учебного процесса и выявления качества образования по итогам каждой учебной четверти были собраны и проанализированы материалы по успеваемости, качеству знаний и степени обученности учащихся. Анализ результатов итоговой и промежуточной аттестации позволяет сделать вывод, что образовательные программы на уровне государственных стандартов были усвоены всеми учащимися школы. Данные по школе. Всего в среднем звене обучался 31 человек, которые были распределены следующим образом.

Кол-во классов

5 кл. 6 кл. 7 кл. 8 кл. 9 кл.

5 7 5 5 7 7 Все учащиеся были переведены в следующий класс.

Класс Кол-во уч-ся

Уровень обученности Не успевают

Резерв уровня

повышенияобученности

Отличники Хорошисты С одной «4»

С одной «3»

5 7 1 3 - - -

7

6 5 - 1 - - - 7 5 1 2 - - - 8 7 1 3 - - - 9 7 - 3 - - -

В школе имеется теле-, видео-, аудиоаппаратура, которая используется учителями в своей работе. В школе имеется библиотека для внеклассного чтения. Учителя имеют возможность пользоваться различной учебно-методи-ческой литературой.Все члены МО своевременно проходят курсы повышения квалификации учителей, принимают активное участие в работе педсоветов, совещаний при директоре и завуче, а так же в работе районных семинаров. Особое внимание в работе МО уделялось работе с талантливыми и одарёнными детьми. Все они были участниками школьных олимпиад и защищали честь своей школы на районных олимпиадах, некоторые из них стали призёрами районных олимпиадах: Курюмов Н. (7 кл.) по русскому языку, Яценко Е. (7 кл.) по географии, Кирдяшкин Ю. (9 кл.) и Малинко А.( 8 кл.) по ОПК.

В целях повышения познавательного интереса и мотивации в обучении былипроведены предметные недели по английскому языку, истории, ИЗО, матема-тике, русскому языку.

Из всего педагогического состава в рамках проведения оценки уровня квалификации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Краснодарского края было подано пять заявлений и одно заявление на первую квалификационную категорию.

Выводы: -более тщательно планировать работу по освоению, обобщению и внедрению передового педагогического опыта; - планировать взаимопосещение уроков с учётом индивидуальных потреб- ностей учителя.

Задачи на 2010-2011 учебный год.

1.Продолжить работу по внедрению в образовательный процесс новых технологий обучения.

2. Продолжить работу с одарёнными и талантливыми детьми.

3. Работать над повышением уровня обученности учеников.

4. Развивать такие качества личности, как креативность, предпреимчивость,

8

инициативность, честность и порядочность.

5. Проводить внеурочную работу по предметам ( кружки, конкурсы, предмет- ные недели)

Анализ работы МО начальных классов

Методическим объединением были поставлены следующие задачи:1. продолжить работу по знакомству и применению новых педагогических

технологий, в том числе информационных;2. вести работу по преемственности начальной школы;3. знакомиться с последними научно-методическими новинками;4. проводить взаимопосещение уроков;5. усилить работу с талантливыми детьми.

Коллектив учителей начальной школы осуществлял и воспитательные задачи. Они были направлены на формирование патриотической, гармонично развитой и высоконравственной личности. Это решалось созданием содружества детей и взрослых, связанных едиными целями, гуманным отношением, развитием через воспитывающие ситуации, разнообразную творческую деятельность. В начальной школе обучались 28 человек. Из них на "5" обучались: - 2 учащихся из 3 класса; на "4" и "5" обучались:

1. 1 класс – не оценивается;2. 2 класс - 4 чел. (из 9 учащихся);3. 3 класс - 3 чел. (из 9 учащихся);4. 4 класс - 2 чел. (из 4 учащихся).

Таким образом , на «4», «5» окончили 11 человек. Процент успеваемости - 100%. Процент качества знаний - 45%.

За год проведены серии открытых уроков, много праздников. Возобновлено проведение предметных недель. Неделя начальных классов

проходила под девизом «Вперед к знаниям» проходила с 20.12 по 24.12.2010 года. План проведения:

1. 20.12.2010г. Презентация по ПДД2. 21.12. 2010г. «Веселые старты»3. 22.12.2010г. «Здоровье сгубишь, новое не купишь».4. 23.12.2010г. КВН «Королева Грамматика»5. 24.12.2010г. Праздник «Прощай, Азбука!».

В течение года изучался контингент проблемных учащихся, велась работа с детьми и их родителями.

9

Учителями начальной школы разработаны уроки и внеклассные мероприятия в рамках выбранной темы. Учителя начальной школы выступают на педсоветах, обобщают опыт работы на итоговых совещаниях. Методическим объединением использовались более разнообразные формы проведения плановых заседаний, что позволило проводить заседания с большей активностью. Перед каждым заседанием учителям заранее был известен круг обсуждаемых проблем, предлагался список литературы, которую можно использовать в процессе подготовки к заданию, поэтому заседания проходили в форме живого диалога. Учителя начальных классов работают над совершенствованием своего мастерства: работают по теме самообразования. Ежемесячно проводится обзор номеров газеты “Первое сентября”, журнала “Начальная школа”. Учителя применяют рекомендации этих журналов. Имеются учебные программы, методические обеспечения этих программ. У каждого учителя имеется своя методическая копилка, разработки проверочных работ, тестов, открытых уроков, внеклассных мероприятий и т.д.

Следует признать работу методического объединения удовлетворительной.

Задачи на следующий год:- охрана и укрепление физического и психологического здоровья детей;- улучшить преемственность начальной школы со средним звеном;- сохранить у детей желание учиться дальше и сформировать у них основы умения учиться (через ситуацию успеха, папки достижений) - знакомиться с информационными технологиями и внедрять их в свою работу;- обеспечить взаимодействия игровой и учебно-познавательной деятельности в учебном процессе и во внеучебных занятиях;- создать условия для творчества во всех видах деятельности (участие во всевозможных конкурсах, выставках, конференциях); познакомиться с новыми учебными программами.

Мониторинг успеваемости по русскому языку учащихся начальной школы

Класс I четверть II четверть III четверть IV четверть%усп. %кач. %усп. %кач. %усп. %кач. %усп. %кач.

3 100% 55% 100% 55% 100% 55% 100% 55%4 100% 50% 100% 25% 100% 50% 100% 50%

10

Мониторинг успеваемости по математике учащихся начальной школы


3 100% 55% 100% 55% 100% 55% 100% 55%4 100% 75% 100% 75% 100% 75% 100% 75%

Мониторинг успеваемости по чтению учащихся начальной школы


3 100% 55% 100% 66% 100% 66% 100% 66%4 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Выводы : в 2011-2012 учебном году необходимо скорректировать работу по следующим направлениям:

1. Работа с неуспевающими учащимися

2. Взаимодействие методических объединений, обмен опытом, изучение передового опыта, внедрение новых технологий.

3. Использовать тестовую проверку знаний.

11

Часть 5.

Воспитательная работа

Целью воспитательной работы педагогического коллектива школы в 2010-2011 учебном году являлось создание условий для развития высоконравственной, культурной, образованной, психически и физически здоровой личности, способной к самореализации и самоопределению в социуме.

Организация Гражданско-патриотического воспитанияВ нашей школе гражданско-патриотическому воспитанию всегда

уделялось особое внимание. В течение года были проведены встречи с ребятами, отслужившими в рядах ВС РФ, ветеранами войны и труда (в октябре и мае месяце). Во время месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы участвовали в акции «Посылка солдату»

Особое место в организации гражданско-патриотического воспитания занимает благоустройство и уборка территории памятника погибшим воинам. 9 мая учащиеся школы выступили с литмонтажом и концертом, посвященному Дню Победы перед ветеранами войны и труда. В течение года организовывалась тимуровская работа.

Нравственно-эстетическое воспитаниеЛучшие гуманистические традиции школы получили творческое развитие

в деятельности педагогов и учащихся при подготовке к праздникам: Дню матери, Дню учителя, Новогодним представлениям, Международному женскому дню 8 Марта, дню юмора, Дню семьи, Последнему звонку, Дню защиты детей. Эти мероприятия были направлены на воспитание толерантности, гражданской солидарности и культуры, что очень актуально сегодня, когда налицо усиление давления на молодежь со стороны экстремистских, шовинистических и националистических организаций. Ежемесячно проводятся предметные недели.

Практически все классные коллективы в течение года посетили музеи г.Армавира, г. Новокубанска и мемориальный комплекс «Фордштадт». Но пока плохо обстоят дела с посещением театров, т.к. в школе нет своего транспорта. Воспитание трудолюбия, привитие навыков самообслуживания проходило через организацию дежурств по классу и по школе, проведение генеральных уборок и субботников. На будущий год необходимо организовывать дежурства классов по другой, более эффективной системе, способствующей в большей степени воспитанию у учащихся чувства хозяина школы, продумать обязанности дежурного класса и систему поощрений классов за организацию дежурства и работу на субботниках.

12

Профилактика здорового образа жизниОсобое внимание в работе с учащимися, как и прежде, уделялось

формированию здорового образа жизни, профилактике и борьбе с употреблением алкоголя, табака и наркотиков.

Задача школы: внедряя новые технологии обучения и воспитания, отслеживать их влияние на состояние здоровья учащихся, осуществлять мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья детей, на формирование у них устойчивого стремления к здоровому образу жизни.

В связи с компьютеризацией процесса управления школой значительно возросло применение новых информационных технологий в пропаганде и утверждении здорового образа жизни учащихся. В школе создана психологическая служба доверия, где оказывается квалифицированная индивидуальная помощь учащимся, родителям, учителям по скорейшей и безболезненной адаптации при переходе школьников с одной ступени обучения на следующую.

Создание в школе спортивных кружков и секций, привитие интереса к занятиям спортом вне школы, способствует физическому развитию и оздоровлению учащихся.

В текущем году для учащихся 8-9-х классов было организовано посещение выставки восковых фигур в ДК г. Новокубанска. Наша школа участвовала в проведении районных и краевых акциях по профилактике вредных привычек. Был проведен конкурс рисунков (среди учащихся начальных классов) и плакатов (учащиеся среднего звена) на тему «Молодежь за здоровый образ жизни».

Традиционно учащиеся школы проходят медицинский осмотр специалистами Новокубанской ЦРБ. Были осмотрены учащиеся 1-9 классов.

По результатам осмотра классные руководители провели в классных коллективах родительские собрания. В дальнейшем специалисты-эндокринологи планируют ежегодный осмотр учащихся школы и составление мониторинга здоровья учеников школы. В настоящее время медицинский мониторинг свидетельствует о достаточно стабильном состоянии здоровья большинства учащихся школы.

В течение года постоянно проводились беседы с родителями и учащимися, индивидуальные и групповые консультации, психологические тренинги. Особое внимание уделялось неблагополучной семье Курьяновых, учащемуся Максимову Руслану, состоящим на внутришкольном учете. Велась работа с детьми группы «риска». В 9 классах велась работа по профориентации, которая включала в себя диагностику способностей и индивидуальные консультации. Составлены психологические карты на «трудного» подростка.

13

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и пожарная безопасность

В рамках данного направления в нашей школе был разработан план и проведены мероприятия:

- недели безопасности на дорогах (сентябрь, март), в рамках которых проведены школьная игра «Безопасное колесо»;

- конкурсы рисунков и плакатов на тему предупреждения травматизма на дорогах;

- игра-викторина для учащихся начальных классов «Знаешь ли ты правила дорожного движения?»;

- инструктажи по пожарной безопасности и ДДТТ;- учебные эвакуации.

Организация физкультурно-оздоровительнойи спортивной деятельности

За организацию этого направления работы отвечают: учитель физкультуры Ковалёв И. С. и педагог дополнительного образования Ермаков В.П. В нашей школе традиционно хорошо решается задача создания условий для физического развития и совершенствования учащихся. Школьные соревнования по волейболу, баскетболу, мини-футболу, «Веселые старты», легкоатлетические кроссы проводились по графику.

Планируя работу на следующий год, необходимо учесть, что в качестве пропаганды здорового образа жизни и для сплочения классных коллективов необходимо больше проводить спортивные праздники и школьные соревнования, особенно для детей младшего возраста.

Организация работы органов школьного ученического самоуправления

Самоуправление школьников мы рассматриваем как необходимый компонент содержания современного воспитания личности. С помощью самоуправления создаются условия, способствующие непрерывному личностному росту каждого школьника. Цель – адаптация их к жизни в изменяющихся условиях. Она обусловлена тем, что современная жизнь требует от выпускников школы быстрого самоопределения.

В процессе развития ученического самоуправления проявились тенденции: чем более активно школьник участвует в самоуправлении, тем более высоким оказывается уровень его самостоятельности и ответственности как высших показателей его личностного роста. Кроме того, степень участия в самоуправлении определяется уровнем личностных достижений школьников, которые обусловлены разным уровнем их доминирующих потребностей.

Школьники разных уровней личностных достижений включаются в самоуправление разных уровней.

Через самоуправление учащиеся осуществляют:

14

- дежурство в школе и по классам;-организацию трудовых дел (уборка, субботники, ремонтные дела,

утепление школы в зимний период, благоустройство территории школы…)- организацию досуга (вечера, дискотеки, концерты и т.д.)- ведение дневников;

Экологическая работаВ текущем учебном году посажено (осенью) 15 саженцев, ведётся уход за

территорией школьного двора площадью 1 га. Большая работа была проведена и в весенний период (посажено огромное количество цветковых растений).

Работа с родителямиЗадача привлечения родителей к активному участию в жизни школы и

создания условий для сотворчества учащихся, учителей и родителей традиционно решается успешно. Многие родители принимали участие в подготовке различных классных мероприятий, конкурсов, концертов, организации экскурсий. Они одновременно и желанные гости, и помощники. Это очень приятно. В классных коллективах проводились родительские собрания, на которых подводились итоги, обозначались проблемы, которые предстояло решать, выбирались кандидаты в школьный Управляющий совет. Еженедельно проводились совместные рейды учителей и родителей в места скопления молодежи в вечернее время. Необходимо отметить, что в силу объективных причин (большое наслоение мероприятий друг на друга) традиционный спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья» в прошедшем году не был проведен. В целях повышения роли семьи в воспитании ребенка необходимо запланировать на будущий год проведение общешкольного праздника «Моя семья», включающего концертные программы, различные спортивные соревнования и творческие конкурсы.

Работа с «трудными» подростками, неблагополучными семьями и учащимися «группы риска»

В 2010-2011 учебном году на внутришкольном учете находились:- неблагополучных семей - 1- детей – инвалидов – 1- «трудных» подростков – 1- неполные семьи - 7- учащихся из неполных семей – 9- многодетных семей - 10- учащиеся из многодетных семей – 18- дети, имеющие родителей инвалидов – 1- учащиеся, которые курят – 1 В начале учебного года был утвержден план работы с «трудными»

подростками и неблагополучными семьями. Большой упор делался на

15

совместную работу классных руководителей и родительской общественности. Педагоги посещали семьи своих учеников. По понедельникам на общешкольной линейке подводятся итоги недели. Состояние работы с «трудными» подростками и неблагополучными семьями поднимался неоднократно на педагогических советах. На следующий учебный год планируем тесно работать с главами и специалистами сельских поселений, участковыми милиционерами.

Анализ работы Штаба воспитательной работы по реализации Закона № 1539

Для более четкой и рациональной работы по реализации «детского» закона в школе создан штаб воспитательной работы. В состав штаба воспитательной работы включены представители администрации, педагогического коллектива, родительской общественности, социальные педагоги, школьный участковый, педагоги дополнительного образования.

Во всех классах была проведена необходимая профилактическая разъяснительная работа с учащимися и их родителями по вопросам выполнения Закона № 1539 «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае». Проведены классные часы, беседы, конференции, круглые столы, анкетирование учащихся, дискуссии, родительские собрания. Оформлен информационный стенд по вопросам реализации Закона № 1539, на котором размещены: разъяснения основных положений Закона № 1539, оперативная информация о ходе реализации детского закона, сменные рубрики, телефоны доверия, памятки, листовки, буклеты для родителей и учащихся. Осуществлялась рейдовая работа мобильных групп по микрорайону школы в ночное время с целью выявления нарушения Закона № 1539. За прошедший учебный год на территории нашего поселения нарушителей Закона № 1539 не выявлено.

Исходя из вышеизложенного, учитывая потребности учащихся и их родителей, а также необходимость дальнейшего развития воспитательной системы школы, в 2011-2012 учебном году целесообразно решать следующие воспитательные задачи:

- формирование в школьном коллективе детей и взрослых уважительного отношения к правам друг друга и традициям школы;

- повышение эффективности по воспитанию гражданственности, духовности и толерантности;

- дальнейшее развитие познавательного интереса, повышение интеллектуального и эстетического уровня учащихся;

- усиление роли семьи и привлечение семьи в организации учебно-воспитательного процесса в школе;

16

- создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, для воспитания стремления к здоровому образу жизни;

- создание условий для самореализации личности каждого учащегося через дальнейшее совершенствование систем воспитательных мероприятий и дополнительного образования;

- оказание помощи учащимся в жизненном самоопределении, создание условий для трудовой деятельности.

Ожидаемые результаты на конец 2011-2012 учебного года:

1. Формирование потребностей у учащихся проявлять заботу о своем здоровье и стремление к здоровому образу жизни. Усиление ответственности за последствия своих поступков.

2. Повышение качества успеваемости школьников, уровня воспитанности.

17

Часть 6

Основная цель и задачи педагогического коллектива школы на 2012-2013 учебный год.

Тема: «Организация системной работы по сохранению и укреплению здоровья школьников».

Задачи:

1. Активизация спортивной работы во внеурочное время;2. Индивидуальный подход к слабоуспевающим учащимся.

3. Активизация работы с одарёнными детьми.

18

Часть 7

Анализ работы библиотеки

Библиотека работала по плану, утвержденному директором общеобразовательного учреждения Н. И. Данилковой. Библиотечное обслуживание осуществлялось в соответствии с «Положением о библиотеке». Проведена подписка на периодические издания на 2-е полугодие 2010 года:Газеты: «Свет Маяков», «Кубанские новости», «Добрая дорога детства», «Мир детей и подростков».Журналы: «Вестник образования», «Классный руководитель», «Педсовет», «Завуч», «Миша», «Кубанская школа», «Юный натуралист», «Детская школьная академия», «Юный следопыт», «Читаем, учимся, играем», «Мой друг компьютер», «Сказочный мир», «Весёлые уроки», «Шишкин лес», «НаркоНет». На 1-ое полугодие 2011 года:Газеты: «Кубанские новости», «Свет Маяков», «Добрая дорога детства».Журналы: «Вестник образования», «Завуч», «Кубанская школа», За год проведены следующие библиотечные уроки: 1. Знакомство с библиотекой. Правила пользования библиотекой. Понятие о библиотеке. Абонемент и читальный зал. Правила обращения с книгой. Беседа О бережном отношении к учебнику. (1 класс).2. Структура книги: обложка, корешок, страница, иллюстрации, оглавление, предисловие. Газеты и журналы для детей. Какой я ученик, расскажет мой учебник. Беседа о сохранности учебников. (2 класс).3. Как читать книги – (внешние условия чтения: тишина, освещение, поза. Формирование навыков самостоятельной работы с книгой, внимание к тексту, предисловие и послесловие, роль иллюстраций, обсуждение книги. Выбор книги в библиотеке, открытый доступ к фонду, порядок расстановки книг, полочные разделители, закладки. Компьютер в библиотеке, кассеты, диски. (3 класс).4. Справочная литература – (понятие об энциклопедиях, словарях, справочниках). Научно-познавательная литература для детей. Серии научно-познавательных книг, их разнообразие, отличие от художественной литературы, авторы-учёные, журналисты. Беседа – «Сохраним учебник на «отлично». (4 класс).5. Структура книги. Как читать книги. Аннотация, предисловие, содержание, словарь. Использование этих знаний при выборе книг, работа с ними. Цели чтения, способы чтения, просмотр, выборочное чтение, иллюстрации. Беседа – «Сохраним учебник на «отлично». (5 класс);6. «Справочная литература. Словари. Энциклопедия. Расширение понятий о справочной литературе. Типы справочных изданий: универсальные и отраслевые, справочный аппарат энциклопедий. Словари, их структура и принципы работы с ними. Беседа – «Сохраним учебник на «отлично». (6 класс).7. Каталоги и картотеки. Справочная литература. Научно-популярная литература. Цель чтения: расширение кругозора, подготовка к докладу,

19

реферату, приобретение навыков доступа к информации. Беседа – «Сколько стоит учебник». (7класс).8. Справочно-библиографический аппарат библиотеки, картотеки, электронные каталоги, картотеки. Справочная литература. Словари, справочники, энциклопедии. Методы самостоятельной работы с книгой. (8-9 класс).

О работе библиотеки с учебным фондом

Библиотека находится на первом этаже образовательного учреждения, но не имеет отдельного помещения. Библиотека находится в учебном кабинете, в котором находятся шкафы для хранения учебников, стеллажи для разного рода литературы, рабочий стол с компьютером. Учебная литература расставлена по предметам и по классам. Режим сохранности фонда соблюдается. Для учета учебной литературы ведется документация:- инвентарные книги;- тетрадь учета библиотечного фонда учебников;- папки «Учетная документация по фонду учебников», «Заказы на учебную литературу».- регистрационные карточки по выдаче учебников на каждого учащегося; - тетрадь рейдовой группы по проверке состояния учебников.

Записи в документах производятся своевременно. В библиотеке ведется папка «Социальный паспорт», в которой находятся списки учащихся: - из многодетных семей; - из малообеспеченных семей; - входящих в «группу риска»; - из неблагополучных семей; - состоящих на учете в школьной ГП. Эти учащиеся находятся на особом учете и в библиотеке: учебники им выдаются в первоочередном порядке. Библиотека поддерживает тесную связь с инспектором по правам ребенка школы. В библиотеке работает Актив, состоящий из учащихся 7-го и 8-гокласса, которые проверяют состояние учебников у учащихся. Рейды проводятся 1 раз в два месяца, ведется тетрадь работы рейдовой группы. Библиотека тесно сотрудничает со всем педагогическим коллективом согласно Положения «О повышении ответственности педагогического коллектива за правильное и рациональное использование школьных учебников и организацию работы среди учащихся по воспитанию осознанного бережного отношения к книге как государственному достоянию». На первой общешкольной рабочей линейке было объявлено о продолжении конкурса «Самый активный читатель», об акции «Подари школе учебник». В этом учебном году проведены следующие мероприятия:- октябрь – «Путешествие в книгоград». (Экскурсия для уч-ся 1-го кл.).

20

«Возможности читального зала». (Презентация услуг через библиотеки для уч-ся 8-9 класса).«Певец России». (К 115-летию со дня рождения С. А. Есенина для уч-ся 1-9-го класса). - ноябрь – «Книги заветной мечты». (Премьера книг для уч-ся 6-9 кл.). «Детский электронныйиллюстрированный каталог». (Библиотечный урок для уч-ся 3-6-го класса).- декабрь – «В царстве славного Салтана». (Сюжетно-ролевая игра по сказкам Пушкина для уч-ся 5-6 класса). «Конкурс чтецов». (К 190- летию со дня рождения А. А. Фета для уч-ся 1-9 класса). - февраль – «Просмотр видеофильма «Белый Бим Чёрное Ухо». (К 105-летию со дня рождения Троепольского для уч-ся 5-9 класса).«Выдающиеся воины Руси». (Беседа о книгах с элементами игры для уч-ся 3-8 класса).- март – «Вавилонское столпотворение». (КВН по русскому языку для уч-ся 5-7 класса).- апрель – «Путь к звёздам». (Беседа об интересных фактах освоения космоса для уч-ся 6-9 класса).«Как звери лес спасали». (Мюзикл, рассказывающий о правилах поведения влесу и противопожарной безопасности для уч-ся 1-9 класса).- май – «Как это было». (Устный журнал для уч-ся 2-5 кл.). «Нам не дано забыть». (Беседа для уч-ся 8-9 класса).

О работе по пропаганде книг и индивидуальной работе с читателями.

В работу входят следующие мероприятия:- книжные выставки «Внимание! Новинки!»- беседы-аннотации,- читательские викторины,- коллективные обсуждения.

Беседы-аннотации проводятся не только библиотекарем, но и самими учащимися, которые кратко рассказывают содержание прочитанной книги и делятся своими впечатлениями о ней. Читательские викторины и КВНы по произведениям требуют от детей чтения книг, по которым проводится конкурс Проведенные мероприятия совместно с преподавателями-предметниками:- «Песни для всех». К 80-летию со д. р. А. Н. Пахмутовой - 5-9кл.- «Наша Родина Россия» - (электронная презентация) – для уч-ся 2-6 кл.- «Весёлое Новогодие» - (игра-путешествие) – 2-6 кл.- «Выдающиеся воины Руси» - (беседа о книгах с элементами игры).- «Незнайка и его друзья» - (заочная викторина) – 2-5кл. Работали книжные выставки писателей-юбиляров, календарь знаменательных дат.Были оформлены книжные выставки:

21

- «В помощь учителю», - «Как прекрасен этот мир», - «Золотой карнавал сказок»; - «Сердцу милая сторона», - «Как прекрасен этот мир!»; - «Нет дороги в ад!», - «Новогодний калейдоскоп»; - «На страже Отечества»; - «О, женщина, краса земная! »; - «Выключи телевизор и читай», - «Зовут космические дали»; - «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен».

Ведется «Календарь знаменательных дат» по Краснодарскому краю.По «Кубановедению» проводилась следующая работа:

Были оформлены книжные выставки: - «Славные сыны Кубани»;- «Как не любить мне эту землю!»;- беседа по книге «Помним о вас» о кубанских сынах, павших за свободу и целостность России в Чеченской Республике, посвящённая Дню памяти погибших в вооружённом конфликте в Чечне; Подведены итоги посещаемости и читаемости за 2010-2011 учебный год.Всего обслуживалось 69 читателей.Количество посещений – 53 человек в месяцОбъем книговыдачи: 55,2 книги в месяцУчебники – 481 экз.

22

Раздел IIОрганизационно-педагогические мероприятия

Часть 1

Педагогические советы

АВГУСТ - СЕНТЯБРЬ№ п/п Повестка Ответственный

Педсовет № 1 1. Выборы секретаря педсовета.2. Анализ учебно-воспитательной работы за 2010-2011 учебный год.3. Утверждение общеобразовательной программы МОБУООШ № 20 на 2011-2012 учебный год.4. Распределение часовой нагрузки среди учи-телей на 2011-2012 учебный год.5. Утверждение плана подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников на 2011-2012 учебный год.7. Об утверждении плана работы МОБУООШ № 20 на 2011-2012 учебный год.8. Об оценивании учебных достижений учащихся по курсу «Кубановедение» и учащихся 2 класса по предмету «Английский язык».9. О правилах внутреннего распорядка работы школы.

Директор Н.И. Данилкова

ОКТЯБРЬПедсовет № 2 1. Информация о выполнении решения

предыдущего педсовета.2. Отчёты классных руководителей по успеваемости и посещаемости учащихся за первую четверть.3. О постановке на внутришкольный учет «трудных» учащихся школы, нарушающих правила внутреннего распорядка.4. Утверждение плана роботы на период осенних каникул.5. Итоги организации питания за первую четверть.6. Аттестация педагогических работников в


23

2011 – 2012 учебном году.7. Закон Краснодарского края «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае».

ДЕКАБРЬПедсовет № 3 1. Информация о выполнении решения

предыдущего педсовета.2. Итоги учебно-воспитательной работы за II четверть.3. Утверждение плана работы на период зимних каникул.4. Работа со слабоуспевающими учащимися с применением здоровьесберегающих технологий.


МАРТПедсовет № 4 1. Информация о выполнении решений

предыдущего педсовета.2. Итоги учебно-воспитательной работы за третью четверть.3. Утверждение плана работы школы на период весенних каникул.4. Подготовка учащихся к государственной (итоговой) аттестации.5. Итоги организации питания за третью четверть.


МАЙПедсовет № 5 1. Информация о выполнении решений

предыдущего педсовета.2. О проведении государственной (итоговой) аттестации в 9 классе в 2011-2012 учебном году.3. Утверждение комиссий по предметам переводной аттестации во 2-8 классах.4. Утверждение устных экзаменов по выбору государственной (итоговой) аттестации за курс основной общей школы. 5. Утверждение состава комиссии итоговой аттестации учащихся 9 класса в 2011-2012 учебном году.


(11.05)

МАЙ

24

Педсовет № 6 1. О допуске учащихся 9 класса к государственной (итоговой) аттестации.2. О переводе в следующий класс учащихся 1-8 классов.3. О проведении летней трудовой практики учащихся 5-8 классов.


ИЮНЬПедсовет № 7 1. Об окончании учащихся 9 класса курса

основной общей школы. Директор Н.И. Данилкова

25

Часть 2Совещания при директоре

АВГУСТ - СЕНТЯБРЬ№ п/п Повестка Дата Ответственный

Совещание №1 1. Готовность школы к новому учебному году.2. Корректировка и утверждение плана работы школы на первую четверть.3. Учёт учащихся школы по классам.4. Устройство выпускников школы.

31.08 Директор Н.И. Данилкова

Совещание № 2 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Организация питания школьников.3. Обеспеченность учебниками.4. Доведение до коллектива приказов по технике безопасности, противопожарным мероприятиям.5. Предупреждение школьного травматизма.

05.09. Директор Н.И. Данилкова

Совещание № 3 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Организация работы кружков.3. Организация дежурства по школе учителей и учащихся.4. Подготовка документации по школе (тарификация, ОШ).


Совещание № 4 1.Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Итоги тарификации педагогических работников школы.3. Состояние личных дел сотрудников.4. Формирование банка данных о «трудных» учащихся.


Совещание № 5 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Работа учителя начальной школы по адаптации первоклассников к обучению в школе.3. Подготовка к проведению Дня учителя.4. Состояние документации по технике


26

безопасности, наличие стендов, своевременность проведения инструктажа уч-ся по технике безопасности на рабочем месте.

ОКТЯБРЬСовещание № 6 1. Информация о выполнении решений

предыдущего совещания.2. Итоги обследования многодетных и нуждающихся семей.3. Посещаемость и успеваемость учащихся, состоящих на внутришкольном учёте.4. Единство требований к учащимся 5 класса со стороны учителей-предметников, учет индивидуальных особенностей и личностных качеств учащихся.


Совещание № 7 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания. 2. Предварительные итоги учебной работы в первой четверти.3. План работы педколлектива школы во время осенних каникул.4. О проведении родительских собраний в начале второй четверти по итогам первой четверти.


НОЯБРЬСовещание № 8 1. Информация о выполнении решений

предыдущего совещания.. 2. Корректировка плана работы и контроля на вторую четверть.3. Выполнение инструкций по охране труда и технике безопасности работающими и учащимися.


ДЕКАБРЬСовещание № 9 1. Информация о выполнении решений

предыдущего совещания.2. Предварительные итоги второй четверти и первого полугодия.3. Анализ работы учителей – предметников по подготовке к государственной (итоговой) аттестации


27

учащихся 9 класса.Совещание № 10

1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Анализ методики преподавания учителей, имеющих неуспевающих учеников в первой четверти. Состояние успеваемости учащихся у этих учителей на конец второй четверти.3. План работы школы на зимних каникулах.4. Подготовка к празднованию Нового года. Техника безопасности при проведении новогодних праздников.


ЯНВАРЬСовещание № 11

1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Итоги работы коллектива в первом полугодии.3. Коррекция плана работы на третью четверть.4. Состояние школьной документации.5. Организация горячего питания в школе.


ФЕВРАЛЬСовещание № 12

1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Организация работы учителей по подготовке учащихся 9 класса к государственной (итоговой) аттестации в 2011-2012 учебном году.3. Качество работы классных руководителей.


МАРТСовещание № 13

1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Предварительные итоги контроля успеваемости за III четверть.3. Работа учителей и классных руководителей с учащимися, имеющими одну тройку или одну четвёрку за полугодие.4. Проверка кабинетов (санитарное


28

состояние, методическое обеспечение).АПРЕЛЬ

Совещание №14

1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Коррекция плана работы на IV четверть.3.. О подготовке школы к новому учебному году.4. Итоги предварительного набора учащихся в 1 класс.5.Итоги повышения квалификации, самообразования учителей.


МАЙСовещание №15

1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Организация летней трудовой практики. 3. Подготовка школы к работе в летних условиях.4. Расстановка кадров по новому учебному плану.5. Формирование курсовой системы повышения квалификации на 2012-2013 учебный год.6. Перспективный план аттестации учителей школы в 2012-2013 учебном году. (оформление документации, заявлений).

15.05.11 Директор Н.И. Данилкова

Совещание №16

1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Состояние классной и школьной документации.3. Анализ работы школы за прошедший год.4. Итоги аттестации учащихся 9 класса.


29

Часть 3

Совещания при заместителе директора по УВР

АВГУСТ - СЕНТЯБРЬ№ п/п Повестка Дата Ответственный

Совещание №1 1. Расстановка кадров на 2011-2012 учебный год.2. Курсовая система повышения квалификации.3. Программное обеспечение преподавания в школе.

26.08. Зам. директора по УВР Л.Ю. Кирдяшкина

Совещание № 2 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания. 2. Стартовый контроль знаний учащихся 2-9 классов по русскому языку и математике.3. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении классных журналов.


ОКТЯБРЬСовещание № 3 1. Информация о выполнении решений

предыдущего совещания.2. Работа учителей-предметников по предупреждению неуспеваемости.3. Итоги проверки дневников учащихся (правильность ведения, единый орфографический режим).4. Проведение дополнительных занятий по подготовке к государственной (итоговой) аттестации учащихся 9 класса.


Совещание № 4 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания2. Итоги проверки классных журналов (система опроса, посещаемость).3. Подготовка учащихся 9 класса к государственной (итоговой) аттестации.4. Итоги недели истории.


НОЯБРЬСовещание № 5 1. Информация о выполнении решений

предыдущего совещания.11.11. Зам. директора

по УВР

30

2. Объективность выставления оценок за первую четверть.3. Качество работы учителей и классных руководителей с журналами.4. Результаты краевых диагностических работ по русскому языку и математике.

Л.Ю. Кирдяшкина

Совещание № 6 1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Своевременность оповещения родителей об успеваемости учащихся с помощью дневника.3. Итоги посещения уроков учителей администрацией школы в первой четверти.3. Итоги недели русского языка.


ДЕКАБРЬСовещание № 7 1. Информация о выполнении решений

предыдущего совещания.2. Итоги проверки тетрадей по развитию речи.3. Итоги недели английского языка.4. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.5. Итоги краевых диагностических работ по предметам.


ЯНВАРЬСовещание № 8 1. Информация о выполнении решений

предыдущего совещания.2. О выполнении государственных программ за первое полугодие.2. Основные недочеты в работе с классными журналами.3. Итоги работы за первое полугодие по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.

14.01 Зам. директора по УВР Л.Ю. Кирдяшкина

ФЕВРАЛЬСовещание № 9 1. Информация о выполнении решений

предыдущего совещания. 2. Итоги проверки журналов.3. Итоги контрольного списывания в начальных классах.


31

4. Итоги недели начальных классов. МАРТ

Совещание № 10

1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Итоги недели математики.3. Итоги краевых работ по предметам.4. Итоги проверки журналов. 5. Организация собрания для родителей будущих первоклассников.


АПРЕЛЬСовещание № 11

1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Итоги проверки документации.3. Итоги недели изобразительного искусства.


МАЙ-ИЮНЬСовещание № 12

1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Итоги предаттестационных работ в 9 классе по русскому языку и алгебре.3. Готовность документации к итоговой аттестации.4. Итоги годовых контрольных работ и тестов.



1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Выполнение государственных программ за год.3. Основные недочеты работы с классными журналами за год.4. Анализ работы классных воспитателей и учителей с дневниками учащихся в течение года. Своевременность доведения информации об успеваемости учащихся до родителей.



1. Информация о выполнении решений предыдущего совещания.2. Качество оформления экзаменационной документации.3. Основные замечания. Степень готовности классного журнала 9 класса к


32

сдаче в архив.

Раздел IIIУчебно - методическая деятельность

Часть 1

33

План работы МО классных руководителей.Задачи МО классных руководителей:

1. Развивать инициативу и творческую активность. 2. Организация сотрудничества и согласованности в работе классных

руководителей. 3. Оказание практической помощи классным руководителям в разработке и овладении

современными формами, методами и приёмами воспитания школьников.

Сроки Форма проведен

ия

Тема Результаты Ответственные, корректоровка

планаI четвертьСентябрь

Круглый стол

1. Выбор тем самообразования по проблемам воспитательной работы.

2. Воспитательная система класса.

1. Оформление в протоколе заседаний МО.

2. Выступления классных руководителей

Руководитель МО

II четвертьДекабрь

Семинар- практикум

Как организовать успешное взаимодействие с родителями.

Рекомендации классным руководителям


III четвертьЯнварь

Отчёт 1. Самообразование по индивидуальным выбранным темам

2. Диагностика воспитательной работы

1.Обзор на тему : «Какие книги, статьи, выступления учёных более всего помогают мне в работе».2. Оформление в протоколе заседаний МО

Руководитель МО, классные руководители

IV четвертьМай

Круглый стол

Итоги учебного года Оформление в протоколе заседаний МО

Руководи-тель МО

План работы МО учителей начальных классовна 2011-2012 учебный год

№ п/

Тема Сроки Исполнители Форма представления

Коррек-тировка

34

п результатов плана

11. Утверждение плана МО на 2011 - 2012 учебный год.2. Обсуждение плана работы с одаренными детьми.3. Обсуждение рабочих программ по предметам.4. Обсуждение плана работы с родителями.

Август - сентябрь

Руководитель МО нач. классов Ермакова Н.А.

Протокол

2 1. Обсуждение программ кружковой работы.2. Анализ результатов проверки навыков чтения у учащихся начального звена. 3. Адаптация первоклассников в школе.

Октябрь Руководитель МО нач. классов Ермакова Н.А.

Протокол

3 1. Круглый стол «Новые стандарты начального образования как средство реализации проекта «Наша новая школа».

Ноябрь Руководитель МО нач. классов Ермакова Н.А.

Протокол

4 1. «Практическая реализация здоровьесберегающих технологий в условиях общеобразовательных школ».2. Формирование положительной мотивации в обучении..

Декабрь Руководитель МО нач. классов Боровикова Е.С.

Протокол

5. 1. Итоги успеваемости учащихся начальной школы в первом полугодии. 2. Школьный тур олимпиад.

Январь Руководитель МО нач. классов Ермакова Н.А.

Протокол

6 1. Управление качеством образования в условиях дифференцированного

Февраль Руководитель МО нач. классов

Протокол

35

обучения.2. Результаты проверки тетрадей учащихся начальных классов.

Ермакова Н.А., учитель 4 класса Малинко Л.В.

7 1. Индивидуальный подход к учащимся с учетом их индивидуальных особенностей2. Районная олимпиада школьников

Март Руководитель МО нач. классов Ермакова Н.А.

Протокол

8 1. Творческая мастерская «Развитие личности младшего школьника в процессе совместной деятельности ребёнка и педагога».

Апрель Руководитель МО нач. классов Ермакова Н.А.

Протокол

9 1. Анализ работы МО учителей начальных классов за 2010 – 2011 учебный год. 2. Готовность учащихся 4 класса к обучению в среднем звене. Психолого-педагогическое представление 4 класса.

Май Руководитель МО нач. классов Ермакова Н.А.

Протокол

План работы МО учителей-предметников на 2011-2012 учебный год

36

№ п\

Тема Сроки Исполни-тели

Форма результатов

Коррек-тировка плана

1 1.Об основных направле-ниях деятельности школы по реализации задач на новый учебный год.2.Психологические аспек-ты технологии успеха профессиональной деятельности учителя

Сентябрь Зам. директора по УВР

Руководи-тель МО

Протокол

2 1.Семинар «Основы талантоведения»2.Адаптационные процес-сы обучающихся в 1-х, 5-х классах

Октябрь Руководи-тель МОКлассные руководи-тели

Протокол

3 Индивидуальные формы обучения для слабоуспевающих учащихся 9 класса.

Ноябрь Учитель математикиИлющенко Л.П., учитель русского языка Бурцева Г.А.

Протокол

4 1.Здоровьесберегающие технологии и их применение.

Декабрь Руководи-тель МО

5 1. Первая ступень в обучении иностранному языку.2. Итоги подготовки к государственной (итоговой) аттестации за I полугодие.

Январь Пивоварова О.М. учительиностран-ного языка

Протокол

6 1.Семинар «Формы и методы активизации познавательной деятельсти учащихся на различных уроках

Февраль Учитель русского языка

Бурцева Г.А.

Протокол

7 Совершенствование форми методов контроля приподготовке к итоговой аттестации.

Март Зам. директорапо УВР

Протокол

8 Использование иновационных технологий на урокахистории.

Апрель Учитель историиЕрмаков В.П.

Протокол

37

9 1.Анализ работы МО за 2011-2012 учебный год.

Май Руководи-тельМО

ПротоколОтчёт

Часть 3

План проведения предметных недель

38

№ п/п Предмет Месяц Ответственный

октябрь ноябрь декабрь февраль март апрель

1 Неделя английского языка

Х Пивоварова О.М.

2 Неделя русского языка

Х Бурцева Г.А.

3 Неделя нач. классов

Х Кирдяшкина Л.Ю.

4 Неделя истории

Х Ермаков В.П.

5 Неделя математики

Х Артёмова О.Г.

6 Неделя ИЗО Х Ермаков В.П.

Часть 4

Организация всеобуча

39

№ п/пМероприятия Срок Ответствен-

ныеВыход

Коррек-тировка плана

АВГУСТ-СЕНТЯБРЬ5. Учёт детей, проживающих на

территории хутора (подворовой обход).

24.08 педагог-организатор Малинко Л.В.

отчёт в УО

6. Проверка списочного состава по классам.

28.08 завуч Кирдяшкина Л.Ю.

запись в алфавит-ной книге

7. Помощь родителям в обеспечении учебниками учащихся школы.

в течение месяца

библиотекарь Бурцева Г.А.

8. Организация ежедневного контроля посещаемости уроков уч-ся.

ежедневно с 01.09

дежурный учитель

тетрадь посеще-ний

9. Работа с «трудными» детьми и семьями: создание картотеки на «трудных» уч-ся, индивидуальные беседы с уч-ся и их родителями.

1 неделя сентябр

я

педагог-организатор Малинко Л.В

приказ

10. Организация горячего питания детей в школе

август-сен-

тябрь

директор Данилкова Н.И.

приказ по школе

11. Обследование многодетных и малоимущих семей.

до 10.09 кл. руководители

акты обследования

12. Создание в школе надлежащих санитарно-гигиенических условий. Распределение зон самообслуживания (уборки), организация дежурства.


я


график дежур-ства

13. Комплектование кружков, индивидуально-групповых занятий.


я

завуч Кирдяшкина Л.Ю.

справка, приказ по школе

ОКТЯБРЬ 1. Организация ежедневного

контроля посещаемости уроков уч-ся.

ежедневно



2. Сбор сведений о трудоустройст-ве выпускников школы.

1 неделя октября


отчёт в УО

3. Обследование жилищно- 1 педагог- акты

40

бытовых условий детей из неблагополучных семей.

неделя октября

организатор Малинко Л.В

обследо-вания

4. Организация работы с «трудны-ми» учащимися и их родителя-ми.


кл. руководители

картоте-ка

5. Предметная неделя истории. 4 неделя

Ермаков В.П. справка

6. Организация работы с уч-ся, мотивированными на обучение. Школьный тур олимпиад.

в теч. месяца


протоко-лы

НОЯБРЬ1 Учёт посещаемости школы

учащимися.ежедне

внодежурный учитель


2. Контроль посещаемости «трудными» уч-ся кружков, индивидуально-групповых занятий, за их участием во внеклассных мероприятиях.

2 неделя


справка

3. Индивидуальная работа с отстающими учащимися по ликвидации пробелов в знаниях.

учителя предметники

4. Заседание Совета профилактики.


протокол

5. Организация работы с уч-ся, мотивированными на обучение. Районный тур олимпиад.


6. Проверка выполнения учащимися 9 класса практической части программы.

3 неделя


справка

7. Предметная неделя русского языка.

4 неделя

ДЕКАБРЬ1. Учёт посещаемости школы уч-

ся.ежедне



Районные олимпиады школьников.



3. Проведение краевых тренировочных контрольных работ .



отчёт в УО

4. Контроль выполнения учебных программ по всем предметам.

28.12 завуч Кирдяшкина

отчёты о прохож-

41

Л.Ю. дении програм-

мы5. Своевременное оповещение

родителей уч-ся об итогах контроля успеваемости за вторую четверть.

кл. руководители

дневники уч-ся

6. Анализ работы учителей по ликвидации пробелов в знаниях уч-ся.

25.12 рук. МО Устинова Н.А.

справка

7. Индивидуальные беседы с уч-ся, нарушающими режим работы школы.



Заседание Совета профилактики.


протокол

9. Предметная неделя географии. 3 неделя


справка

ЯНВАРЬ 1. Учёт посещаемости школьных

занятий учащимися.ежедне


тетрадь посещений

2. Предварительное комплектование первого класса.

3 неделя


справка

3. Анализ движения уч-ся за первое полугодие.

2 неделя


тетрадь подворов

ого обхода

4. Проведение краевых тренировочных контрольных работ.



отчёт в УО

5. Профориентация уч-ся 9 класса. в течение месяца




протокол

ФЕВРАЛЬ 1. Учёт посещаемости школьных

занятий учащимися.ежедне



2. Анализ индивидуальной работы по ликвидации пробелов в

рук. МО Пивоварова

справка

42

знаниях уч-ся. О.М. 3. Ознакомление уч-ся 9 класса и

их родителей с документами по итоговой аттестации.

2 неделя

завуч Кирдяшкина Л.Ю., кл. рук. 9 класса

протокол родит.

собрания

4. Предметная неделя начальных классов.

3 неделя


справка



протокол

6. Подворовой обход. Малинко Л.В. тетрадь подворо-

вого обхода

МАРТ 1. Учёт посещаемости школы

учащимися.ежедне



2. Контроль выполнения учебных программ по всем предметам.

4 неделя


справка

3. Уточнение списков уч-ся 1 класса на 2012-2013 учебный год. Организация предшкольной подготовки.

3 неделя


справка

4. Работа с «трудными» уч-ся: беседы с врачом-наркологом, участковым инспектором.

1 неделя


5. Приём заявлений от уч-ся 9 класса о намерениях сдачи экзаменов по выбору.


заявле-ния уч-ся 9 класса

6. «Ярмарка учебных мест» (учебные заведения г.Армавира и Новокубанского района).


кл. руководитель

9 класса 7. Краевые тренировочные работы. в

течение месяца


отчёт в УО

8. Предметная неделя математики. 4 неделя

Илющенко Л.П.

справка

АПРЕЛЬ 1. Анализ посещаемости

учащимися школьных занятий, индивидуально-групповых занятий.

ежедневно



43

2. Собеседование с уч-ся 9 класса по вопросу их дальнейшего обучения.

1 неделя

кл. руководитель

3. Уточнение потребности школы в учебниках на 2012-2013 учебный год.

2 неделя


заявка в УО

4. Проверка работы классных руководителей.

3 неделя


справка

5. Составление сводной ведомости выбора уч-ся 9 класса предметов для итоговой аттестации.


сводная ведо-мость

6. Подготовка дополнительного материала к экзаменационным билетам.



07.09.11

Составление расписания итоговой аттестации уч-ся 9 класса.


расписа-ние

9. Предшкольная подготовка детей.




протокол

11. Предметная неделя ИЗО. 4 нед. завуч Кирдяшкина Л.Ю.

справка

МАЙ-ИЮНЬ 1. Учет посещаемости занятий. ежедне



2. Проверка выполнения уч-ся 9 класса практической части программы.

1 неделя


справка

3. Хранение экзаменационного материала в сейфе.

с 15 .05 завуч Кирдяшкина Л.Ю.

4. Составление сводной ведомости успеваемости уч-ся 9 класса.Проверка объективности выставления оценок.

2 неделя

завуч Кирдяшкина Л.Ю., кл. руководитель 9 класса

ведо-мость

5. Организация работы по сдаче учебников в библиотеку. Анализ сохранности учебного фонда

3 неделя


44

школы на конец учебного года. 6. Организация индивидуальной

работы с уч-ся, имеющими неудовлетворительные оценки по итогам года.




протокол

8. Итоговая аттестация уч-ся 9 класса.Работа конфликтной комиссии при УО г.Новокубанска.

с 01.06. завуч Кирдяшкина Л.Ю.

протоко-лы

экзаме-нов

9.

Торжественное вручение аттестатов.

16.06 директор Данилкова

Н.И.

книга выдачи аттеста-

тов

Часть 5

Аттестация учителей

45

Список педагогических работников, аттестующихся с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

№ п/п

Ф.И.О. Предмет Дата

1 Ковалёв Игорь Сергеевич

Физическая культура Ноябрь -декабрь

2 Малинко Лейла Владимировна

Начальные классы Июль-август

3 Бурцева Галина Андреевна

Русский язык Июль-август

4 Боровикова Елена Сергеевна

Начальные классы Октябрь-ноябрь

Список педагогических работников, аттестующихся на установление первой квалификационной категории

№ п/п

Ф.И.О. Предмет Дата

1 Ермаков Виктор Петрович

История Сентябрь - октябрь

Часть 6

План ра бо ты с педкадрами по совершенствованию педагогического мастерства

46

и деловой квалификации

№ п/п Содержание Срок Ответственные

Выход, корректи-

ровка планаСЕНТЯБРЬ

1 Подготовка списков педагогов курсовой учёбы (на базе АФККИДППО).

3 неделя Кирдяшкина Л.Ю.

отчёт в УО

2 Создание аттестационной школьной комиссии.

4 неделя Данилкова Н.И.

приказ

3. Заседание ШАК № 1:1. Положение о порядке аттестации педагогических кадров.2. Порядок оценивания квалификации, профессионализма и продуктивности деятельности педагогических работников.


протокол

4. Обновление информации на стенде «Аттестация педагогических кадров».


ОКТЯБРЬ5 Заседание ШАК №2:

1. Изменения в аттестации педагогических работников.2. Порядок проведения квалификационного тестирования.3. Аттестация на установление первой квалификационной категории Ермакова В.П.


протокол

НОЯБРЬ 6 1. Курсовая переподготовка учителей.

(Армавир, Краснодар.).2. Оформление папок педагогами школы в рамках индивидуальной методической темы.


ДЕКАБРЬ 7 Заседание ШАК № 3.

1. Изучение демоверсии квалификационного тестирования по предметам.


протокол

8 Курсы повышения квалификации учителей при АФККИДППО.


ФЕВРАЛЬ9 1. Комплектование курсовой системы 3 неделя Кирдяшкина график

47

повышения квалификации на 2012-2013 учебный год.Заседание ШАК № 4. 2. Изучение новых нормотивных документов по аттестации педкадров.

4 неделя Л.Ю. протокол

10 1. Курсы повышения квалификации учителей при АФККИДППО.


МАРТ11 1. Курсы повышения квалификации

учителей при АФККИДППО.в течение

месяцаАПРЕЛЬ

12. Курсы повышения квалификации при АФККИДППО учителей школы.


13. Предварительные итоги повышения квалификации, самообразования и саморазвития учителей.


выступление на совещ.

при директоре

14. Приём заявлений от учителей, аттестующихся в 2012-2013 учебном году.

с 15 апреля

Кирдяшкина Л.Ю.

заявления

МАЙ15. Анализ заявок учителей на курсы

повышения квалификации.в течение

месяцаКирдяшкина

Л.Ю.график в

УО16. Анализ заявок учителей на получение

квалификационной категории и на соответствие занимаемой должности.



список в УО

17. Дополнение единого перспективного плана аттестации и повышения квалификации педагогических кадров.


Раздел IVПлан проведения

48

государственной (итоговой) аттестации учащихся 9 класса

Вид деятельност

и

Мероприятия Ответственные Корректи-ровка плана

Сентябрь Организационно-методическая работа

1. Составление плана проведения государственной (итоговой) аттестации учащихся 9 класса.


2. Совещание при заместителе директора по учебно-воспитательной работе «Итоги сдачи государственной (итоговой) аттестации в новой форме».


3. Утверждение планов работы учителей - предметников по подготовке к государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 класса.

Кирдяшкина Л.Ю.Учителя-предметники

Нормативные документы

1. Назначение ответственных по школе:- за подготовку и проведение государственной (итоговой) аттестации;-за ведение базы данных;-консультантов по предметам для подготовки учащихся к осударственной (итоговой) аттестации;-за создание базы данных информационныхматериалов по государственной (итоговой) аттестации.

Директор Данилкова Н.И.

Работа с учащимися

1. Ознакомление с результатами государственной (итоговой) аттестации в новой форме прошлых лет, типичными ошибками.

Учителя-предметники

2.Посещение уроков, проверка тетрадей, дневников учащихся, журнала 9 класса.

Данилкова Н.И.,Кирдяшкина Л.Ю

Работа с педагогами

1. Анализ типичных ошибок учащихся при сдаче государственной (итоговой) аттестации в новой форме на заседании методического объединения учителей предметников.



2. Планирование работы по подготовке

49

учащихся к государственной (итоговой) аттестации. Учителя-

предметники3. Работа с классными руководителями:- контроль успеваемости и посещаемости учащихся.4. Разработка и формирование пакета рекомендаций для учителей-предметников по вопросам подготовки к государственной (итоговой) аттестации в новой форме.

Работа с родителями

1. Семинар «Ознакомление с основными направлениями самостоятельной работы по подготовке к государственной (итоговой) аттестации в новой форме»: - общие стратегии подготовки; - планирование и деление учебного материала; - работа с демонстрационными версиями по предметам; - официальные сайты ГИА.

Классный руководитель, учителя-предметники

Октябрь Организационно-методическая работа

1.Оформление стенда по подготовке к государственной (итоговой) аттестации: - план работы школы по подготовке к государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 класса; - положение по подготовке к государственной (итоговой) аттестации;- официальные сайты ГИА.2. Составление графика индивидуальных дополнительных занятий по подготовке к государственной (итоговой) аттестации по русскому языку и математике.Совещание при заместителе директора по УВР «О проведении дополнительных занятий ; о подготовке к государственной (итоговой) аттестации»



1.Формирование электронной базы данных по выпускникам



1. Проведение краевых тренировочно - диагностических работ по предметам.


2.Посещение учащимися дополнительных занятий по подготовке к государственной (итоговой) аттестации учащихся.


3. Организация работы с учащимися Кирдяшкина

50

группы «учебного риска» и их родителями.

Л.Ю., классный руководитель

4.Посещение уроков, проверка тетрадей, дневников учащихся, журнала 9 класса.

Данилкова Н.И.,Кирдяшкина Л.Ю

Работа с педагогами

1. Работа учителей – предметников по подготовке выпускников к государственной (итоговой) аттестации (подготовка справочных, информационных и учебно-тренировочных материалов, составление графика консультаций).

Кирдяшкина Л.Ю., учителя-предметники

2.Работа с классным руководителем по изучению индивидуальных особенностей учащихся с целью выработки оптимальной стратегии подготовки к государственной (итоговой) аттестации в новой форме.

Руководитель МО Пивоварова О.М.


Родительское собрание №1.(Анализ результатов выполнения заданий ГИА-2011 по обязательным предметам и предметам по выбору (в форме презентации), знакомство с Положением об итоговой аттестации).


Ноябрь Организационно-методическая работа

1.Оформление информационных стендов по подготовке к государственной (итоговой) аттестации в новой форме по обязательным предметам.



1. Оформление протоколов родительских собраний и листов ознакомления с информацией о проведении государственной( итоговой) аттестации в новой форме.

Кирдяшкина Л.Ю.Ковалёв И.С.

Работа сучащимися

1. Анкетирование учащихся по вопросу сдачи государственной (итоговой) аттестации.




3. Посещение учащимися дополнительных занятий по подготовке к государственной (итоговой) аттестации учащихся.


4. Отработка учащимися основных тем по Учителя

51

алгебре и русскому языку, по которым были допущены ошибки при выполнении краевых тренировочно-диагностических работ.

предметники

5. Сдача зачётов по отработанным темам. Учителя предметники

6.Проведение мониторинга ликвидации пробелов в знаниях выпускников по алгебре и русскому языку.

Учителя предметники

7. Семинар – практикум «Работа с бланками: типичные ошибки при заполнении бланков»



1.Консультационно-разъяснительная работа.

КирдяшкинаЛ.Ю.,учителя-предметники

Декабрь Организационно-методическая работа

1.Составление графика индивидуальных дополнительных занятий по подготовке к ГИА по предметам по выбору.







3.Отработка учащимися основных тем по алгебре и русскому языку, по которым были допущены ошибки при выполнении краевых тренировочно-диагностических работ.


4. Анкетирование учащихся по вопросу сдачи ГИА.



Родительское собрание №2. (Результаты второй четверти, результаты КДР,мониторинг посещаемости учащимися дополнительных занятий, порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в 2011-2012 учебном году).


Работа с учителями

1. Работа с классным руководителем: совместный контроль подготовки к государственной (итоговой) аттестации.


Январь Организационно-

1. Заседание методического объединения учителей предметников. Итоги

Руководитель МО учителей

52

методическая работа

подготовки к государственной (итоговой) аттестации за I полугодие.

предметников Пивоварова О.М.


1. Работа с заданиями различной сложности. Работа по заполнению бланков.










1. Родительское собранте № 3(Совместное собрание учителей, родителей и учащихся 9 класса « Наш класс – выпускной»).

Классный руководительКовалёв И.С.

2. Оказание методической помощи родителям учащихся, которые испытывают затруднения по алгебре и русскому языку.


Работа с учителями

1Совещание при заместителе директора по учебно-воспитательной работе: «Подготовка к государственной (итоговой) аттестации по новым КИМам 2012году».


Внутришкольный контроль

1. Заседание МО учителей предметников «Организация работы со сдабоуспевающими учащимися 9 класса»

Руководитель МО учителей предметников Пивоварова О.М.

Февраль Организационно-методическая работа

1. Совещание при директоре. «Организация работы учителей по подготовке учащихся 9 класса к государственной (итоговой) аттестации в 2011-2012 учебном году».

Данилкова Н.И.Учителя-предметники

2. Обновление школьного стенда по подготовке к государственной (итоговой) аттестации.


53


1. Индивидуальное консультирование учащихся: изучение регламентов проведения экзаменов, ДЕМО версий.


2. Работа с заданиями различной сложности.










1. Информирование классным руководителем о качестве подготовки учащихся к государственной (итоговой) аттестации.

Ковалёв И.С.

2. Родительское собрание № 4.(Собрание с выпускниками и их родителями по разъяснению порядка проведения государственной аттестации в 2011-2012 учебном году).

Кирдяшкина Л.Ю.,Ковалёв И.С.


1. Работа учителей-предметников по формированию у учащихся умений и навыков работы с тестами в рамках подготовки к итоговой аттестации.

Кирдяшкина Л.Ю.,Пивоварова О.М.

Март Организационно-методическая работа

1. Изучение новых нормативных документов по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации.


Нормативная база

1. Формирование списков участников экзаменационных испытаний по выбору.







3.Отработка учащимися основных тем по алгебре и русскому языку, по которым были допущены ошибки при выполнении


54

краевых тренировочно-диагностических работ.4. Сдача зачётов по отработанным темам. Учителя

предметники5. Приём заявлений от учащихся 9 класса о намерениях сдачи экзаменов по выбору. Кирдяшкина

Л.Ю.Работа с

родителями1. Родительское собрание № 5(Особенности проведения государственной (итоговой) аттестации для учащихся с ограниченными возможностями здоровья,о проведении пробного экзамена, изучение инструкций по подготовке выпускников к ГИА.


Работа с учителями 1. Изучение методических рекомендаций

по подготовке и проведению ГИА.



1. Работа с классным руководителем. Мониторинг успеваемости по предметам, выбранных для сдачи по выбору.


Апрель Организаци

онно-методическа

я работа

1.Педагогический совет «О проведении государственной (итоговой) аттестациив 9 классе в 2011-2012 учебном году. Утверждение устных экзаменов по выбору, утверждение состава комиссии государственной (итоговой) аттестации учащихся».

Данилкова Н.И.

2.Обновление стенда по подготовке к ГИА


3. Составление сводной ведомости выбора предметов учащимися 9 класса для сдачи экзаменов.4. Подготовка дополнительного материала к экзаменационным билетам.



предметников


1. Индивидуальное консультирование учащихся. Рекомендации по подготовке к ГИА.


2. Проведение пробного экзамена по математике.Анализ результатов пробного экзамена и


55

допущенных ошибок. 3. Проведение пробного экзамена по русскому языку.Анализ результатов пробного экзамена и допущенных ошибок.






6. Тренинг «Как сохранить спокойствие». Ковалёв И.С.Работа с

родителями1. Родительское собрание № 6.(Порядок окончания учебного года, организация приема и рассмотрения апелляций по результатам ГИА, правила приема в ССУЗы по результатам государственной (итоговой) аттестации.


Работа с педагогичес

ким коллективо

м

1. Корректировка планов по подготовке к ГИА на основании результатов пробных экзаменов.

Кирдяшкина Л.Ю., учителя-предметники

2. Практико-ориентированный семинар для педагогов – организаторов ГИА

Кирдяшкина Л.Ю., организаторы ГИА


1. Анализ эффективности ведения диагностических карт в системе индивидуальной работы с учащимися по подготовке к ГИА


Май Организаци


я работа

1. Педагогический совет (О допуске учащихся 9 класса к государственной (итоговой) аттестации).


2. Организация сопровождения и явки выпускников на экзамен (транспорт, явка выпускников с паспортами, внешний вид, инструктаж о мерах безопасности в пути и пр.)

Кирдяшкина Л.Ю., Ковалёв И.С.

3. Составление расписания итоговой аттестации учащихся 9 класса (приказ).


4.Составление графика проведения консультаций по подготовке к экзаменам.



1. Индивидуальное консультирование учащихся.


56


1. Родительское собрание № 7.(Режим дня ребенка в период экзаменов,психологическая атмосфера в семье, организация и проведение экзаменов, выдача справок о результатах экзаменов)

Кирдяшкина Л.Ю., Ковалёв И.С.

Июнь Организаци


я работа

1. Педсовет «Об окончании учащихся 9 класса курса основной общеобразовательной школы».



1. Участие в государственной (итоговой) аттестации.


2. Получение протоколов рейтинговых балов ГИА, протокол перевода рейтинговых балов в оценки, ознакомление всех выпускников-участников ГИА с протоколами экзаменов в течение 3 дней.


3. Получение и выдача аттестатов об основном общем образовании.


Работа с педагогичес

ким коллективо

м

1. Создание комиссии по проверке заполнения «Книги выдачи аттестатов» и аттестатов выпускников.


2. Оформление классных журналов, личных дел, книг выдачи аттестатов, алфавитной книги.


Раздел V

План работы со слабо успевающими учащимися 9 класса

57

по подготовке к государственной (итоговой) аттестации

№ Содержание Сроки ,

корректи-ровка плана

Ответственные

1 Диагностика затруднений учителей школы по организации подготовки обучающихся школы к итоговой аттестации за курс основной школы в новой форме.

Сентябрь Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

2 Разработка и проведение консультационных занятий и обучающих школьных семинаров с учителями, испытывающими затруднения при подготовке обучающихся школы к итоговой аттестации за курс основной школы в форме ГИА.

Октябрь Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

3 Организация дополнительных занятий с обучающимися, показавшими неудовлетворительные результаты по итогам краевых диагностических работ, текущих контрольных работ.

Октябрь Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учителя предметники

4 Корректировка плана внутришкольного контроля с целью усиления осуществления контроля за преподаванием русского языка и математики в 8-9 классах, работы учителей–предметников и классных руководителей со слабоуспевающими.

В течение года

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

5 Отчет заместителя директора на совещаниях при заместителе директорв по учебно-воспитатеольной работе о результатах краевых диагностических работ по предметам.



6 Проведение мониторинга ликвидации пробелов в знаниях выпускников по алгебре и русскому языку


Бурцева Г.А.Илющенко Л.П.

7 Отработка основных тем по алгебре и русскому языку, по которым были допущены ошибки при выполнении краевых тренировочно-диагностических работ.

Систематически


8 Проведение собраний с учащимися и их Октябрь, Заместитель

58

родителями по подготовке к ГИА . декабрь, январь,

февраль, март,

апрель, май

директора по учебно-воспитательной работе, классный руководитель

9 Сдача зачётов по отработанным темам. По мере необходи

мости


10 Оказание методической помощи родителям учащихся, которые испытывают затруднения по алгебре и русскому языку

По мере необходи

мости


11 Проведение контроля знаний слабоуспевающих учащихся, проверка домашнего задания.



12 Проведение дифференцированных дополнительных занятий по подготовке к ГИА .



13 Осуществление контроля посещения учащимися уроков, дополнительных занятий, выполнения домашних заданий по русскому языку и математике


Учителя-предметники, классный руководитель

14 Информирование родителей о посещаемости занятий учащимися уроков, дополнительных занятий, выполнения домашних заданий по русскому языку и математике



15 Ознакомление родителей учащихся с итогами краевых диагностический работ по предметам.



16 Индивидуальное консультирование родителей.

По мере обращени

я


17 Оказание психологической помощи, консультирование.



Раздел VI

Воспитательная работа

59

План воспитательной работы на I четверть.

№ п/п

Мероприятия Участники

(классы)

Дата, корректи-

ровка плана

Ответственный

сентябрь1 Торжественная линейка,

посвящённая Дню Знаний. Единый Всекубанский классный час «Земля отцов - моя земля!»

1-9 01.09 организатор,учителя кубановедения

2 Урок безопасности 1-9 02.09 классные руководители

Организация службы доверия при школе

до 05.09 Бурцева Г. А

3 Посвящение в первоклассники Кирдяшкина Л.Ю.

4 ОПО. Досуг. Организация работы школьных кружков

1-9 до 12.09 зам. дир. по УВР

5 Выделение социально - неблагополучных семей

1-9 до 16.09 классные руководители

6 Единый урок права, формирующий у подростков умение отстаивать свои права и закрепляющие знания о правах ребенка.

1-9

классные руководители

7 Участие в этапе краевого конкурса сочинений «Краснодарский край в преддверии Зимней Олимпиады - 2014»

1-9

учителя кубановедения

8 Библиотечный урок правоведения «Я и закон».

9 библиотекарь

9 Заседание актива организации. актив 26.09 координатор10 Заседание Совета профилактики 30.09 председатель СП

октябрь1 Тимуровская работа. Помощь

одиноким, пожилым, больным людям..

8,9 До 01.10 Ермаков В. П., организатор

2 Работа волонтёрских отрядов по распространению листовок по Закону №1539-КЗ

1-я неделя

3 День учителя 1-9 05.10 классные

60

руководители,организатор

4 Операция «Уют». Пропагандистская работа по охране природы.

1-9 2-я неделя учителя труд. обуч.

5 Конкурс плакатов «Мы выбираем Жизнь!»»

5-7 14.10 учитель ИЗО

6 « Правила безопасного вождения велосипеда»

1-4 21.10 учителя нач.классов

7 Весёлые старты «Быстрее, выше, сильнее»

1-9 24.10 уч. физ-ры

8 Встреча с инспектором ОППН. 1-9 4-я неделя организатор9 Заседание Совета профилактики 27.10 председатель СП10 Инструктажи с уч-ся перед

осенними каникулами .1-9 28.10 классные

руководители

План воспитательной работы на II четверть.№п/п

Мероприятия Участники (классы)

Дата Ответственный

ноябрь

61

1 Общешкольное родительское родителиИтоги четверти.

2

Соревнования по прикладным видам спорта:

(а) подтягивание (б) подъем туловища из положения лежа.

2-я неделя Учитель

5,б

7-9

3 Беседа: «Правда и ложь» инспектор по охране прав детства

1-4

4 Диспут. Достоинства воспитанного человека.

5-9 классные руководители

5 Компьютерные игры. Правила дорожного движения. «Не игра» 5,б 4-я неделя сотрудник

ГИБДД,6 Заседание Совета профилактики 28.11 председатель СП7 Заседание актива организации. актив 29.11 координатор

8 День матери. 1-9 30.11 организатор, классные

декабрь

1 Всемирный день борьбы со СПИДом 01.12

классные руководители, заместитель директора по УВР

2Участие в этапе ежегодного краевого конкурса исследовательских работ

3 Анкетирование-диагностика знаний детей по ПДД 1-4 08.12 классные

руководители 4 Классный час: «Хорошие и плохие

вещества» 1-4 16 .12 учитель биологии

5Мероприятия, посвященные международному дню отказа от курения.

5-9 19.12.11педагог-организатор Л. В.Малинко

6 Инструктаж с уч-ся перед зимними каникулами


7 Заседание Совета профилактики 1-9 председатель СП

8 План работы школы на зимних каникулах


9 Новогоднее представление 1-9 организатор, классные руководители

62

План воспитательной работы на III четверть.

№

Мероприятия Участникиклассы


январь

63

1 Районный шахматно-шашечный турнир

1-9 каникулы район

2Комплексные профилактические мероприятия «Уроки для детей и их родителей»

1-9январь -декабрь

2012 года

заместительдиректора по УВРЛ.Ю.Кирдяшкина

2 Участие в краевом детском творческом конкурсе юных журналистов на лучшее освещение тем: «Здоровый образ жизни - гармония с собой и МИРОМ». Дети Кубани против наркотиков»

5-9

январь -декабрь

2012 года

библиотекарьГ. А. Бурцева

3 Участие в краевом «круглом столе» по вопросам гармонизации межнациональных отношений в Краснодарском крае, профилактике этнического и религиозного экстремизма


4 Спортивные соревнования с учащимися «Мы за здоровое поколение»

1-9 январь -декабрь

2012 года

Учитель физич.культурыИ.С. Ковалёв

5 Занимательная викторина «Загадки светофора»


6 Заседание актива организации. актив координатор7 Совет профилактики. председатель СПФевраль1 Месячник оборонно-массовой и

военно-патриотической работы

1-9 организатор, классные руководители

2 Тематическая линейка: «Нет дороги в ад!»

2-я неделяфевраля дежурный класс

3 Цикл встреч с прославленными земляками «Живая легенда»


4 Краевой акция «За здоровье и безопасность наших детей»

1 квартал(февраль)2011 года

педагог-организаторЛ.В. Малинко

5 Выпуск листовок – обращений «Юный пешеход, будь внимателен!»

ЮИД 3-я неделя руководителькружка

6 Совет профилактики. председатель СП7 Благотворительная акция помощи

животным. «Помоги своим маленьким друзьям!»

1-9 учителя труд. обуч.

Март1 Мероприятия, посвященные 1 марта Л.В. Малинко

64

Всемирному дню борьбы с наркоманией и наркобизнесом

2 Участие в краевом творческом конкурсе в форме эпистолярного жанра «Письмо Губернатору Краснодарского края»

1-9классные руководители

3 Классный час: «Полёт и падение» 1-4 заместительдиректора по УВРЛ.Ю.Кирдяшкина

4 Праздничный концерт, посвящённый 8 марта.

1-9 организатор,классные руководители

5 Зеленый десант. «Сделаем школу цветущей»

1-9 учителя труд. обуч.

6 Беседа: «Не загоняй себя в ловушку!»

5 классный руководит.О. М. Пивоварова

7 Участие в фестивале национальных культур.

8 Выпуск боевых листков. «Правила

дорожные знать каждому положено»

ЮИД 2-я неделя руководителькружка

9 Мероприятия в рамках III Всекубанской спартакиады по игровым видам спорта «Спортивные надежды Кубани»

1-9 I - II квартал

2012 года

учитель физич.культуры И.С.Ковалёв

10 Проф. акция «Ответы на трудные вопросы»

февраль- март директор

11 Совет профилактики председатель СП12 Инструктаж с уч-ся перед

весенними каникулами .1-9 классные

руководит.13 Районный конкурс солистов,

вокальных групп и танцевальных коллективов.

каникулы

14 Профилактическая акция «Каникулы». март, май

заместительдиректора по УВРЛ.Ю.Кирдяшкина

План воспитательной работы на VI четверть

№ п/

Мероприятия Участники,классы


65

апрель1. Открытая газета «Посмеёмся

вместе»редкол –

легия01.04 координатор

2. Турнир эрудитов по ПДД. Занимательный тест «Азбука дорожных знаков»

5-7 1-я неделя руководитель кружка

3 Ударим спортом по вредным привычкам

1-9 учителя физ-ры

4 Заседание актива организации. актив координатор5 Профилактическая акция

«Каникулы».

март-май

заместитель директора по УВР Л.Ю.Кирдяшкина

6 Внеклассное занятие для младших

школьников « Спичка-невеличка».

1-4

учителя нач. кл.

7 Всемирный день здоровья. «Спорт, здоровье, красота»

1-9 3-я неделя классные руководители

8 Муниципальный этап краевого конкурса исследовательских проектов «Знатоки родного края»

учителякубановедения

9 Профилактическая акция «Жизненные ориентиры», для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию»

школьная служба доверия Г. А. Бурцева

10 Заседание Совета профилактики 27.04 председатель СПмай1 Классный час: «Хорошие и

плохие поступки» .

1-4 04.05Кирдяшкина Л.

2 Акция «Милиция детям» 1-9 май классные руководители

3 Участие в митинге, посвященному Дню Победы.

1-9 09.05 классные руководители

4 День семьи. 1-9 14.05 учителя физической культуры

5 Просмотр видеофильма « Белая смерть»

7-9 17.05 Л.В. Малинко

6 Конкурс рисунков «Правила дорожного движения – наши лучшие друзья»


66

7 Слет детских организаций8 Заседание Совета профилактики 1-9 председатель СП9 Проведение инструктажей на

время летних каникул.1-9 24.05 классные

руководители10 Торжественная линейка.

«Последний звонок».

1-9 25.05 классный руководитель 9 кл, организатор

11 Подведение итогов воспитательной работы за 2011-2012 учебный год

Штабвоспитательн

ой

работы

26.05 Председатель ШВР

Раздел VII


№ п/п Содержание работы Срок Ответственные Выход,

67

корректи-ровка

АВГУСТ

1.

Проверка и анализ готовности школы к новому учебному году (кадровое обеспечение, состоя-ние учебно-материальной базы)

1-2 неделя


2. Уточнение проекта планов (учебного, учебно-воспитатель-ной работы) школы на новый учебный год. Издание приказа о распределении учебной нагруз-ки, назначение классных руководителей, заведующих ка-бинетами, о закреплении учеб-ных кабинетов за классами.

3-4 недели

директор Данилкова Н.И., зам. директора по УВР Кирдяшкина Л.Ю.

приказ

3. Проведение заседания методи-ческих объединений, организа-ция методической работы в школе

4 неде-ля

руководители МО протокол

4. Проведение пробных сборов учащихся, уточнение конти-нгента и подготовка к праздни-ку «Первый звонок».

3-4 не-деля

Кирдяшкина Л.Ю. Малинко Л.В.

списки алфавитная

книга, сценарий

5. Утверждение тематического планирования работы учителей, разработанного на основе про-грамм в соответствии с индиви-дуальным учебным планом школы, планов воспитательной работы.

4 неделя

Кирдяшкина Л.Ю

Малинко Л.В.

тематическое планирова-

ние

план воспитатель-ной работы

СЕНТЯБРЬ1. Комплектование классов. 1 неде-

ляКирдяшкина Л.Ю. списки,

личные дела2. Тарификация педагогических

работников, подготовка и сдача установленной статистической отчетности в органы управле-ния образованием.

1-2 недели

директор Данилкова Н.И., зам. директора по УВР Кирдяшкина Л.Ю.

отчеты, приказы

3. Проведение родительских соб-раний, выборы родительских комитетов, общешкольного ро-дительского комитета.

3-4 недели

директор, классные руководители

протоколы родительских собраний

4. Составление стабильного рас-писания уроков, согласование в

до 15.09.07

Кирдяшкина Л.Ю. расписание

68

Роспотребнадзоре.5. Подготовительная работа к за-

полнению классных журналов, дневников (инструктаж кл. ру-ководителей)

1 неде-ля


6. Составление расписания для проведения факультативных занятий, кружковой работы, спортивных секций; составле-ние графиков контрольных, практических и лабораторных работ.

1 неде-ля


Пивоварова О.М.

расписание,графики

7. Составление графика дежурства учителей по школе и буфете-раздаточной.

1 неде-ля

Кирдяшкина Л.Ю.. график

8. Составление картотек неблагополучных семей, детей «группы риска», многодетных семей, опекаемых детей и т.д.

2 неде-ля

Малинко Л.В. совещание при зам. ди-

ректоре

9. Проверка журналов (правильность оформления).

4 неделя

Кирдяшкина Л.Ю. справка

10 Стартовые контрольные рабо-ты:математика (2-9 кл.)русский язык (2-9 кл.)

2-3неделя

Кирдяшкина Л.Ю.. справка

11. Проверка тетрадей для контрольных, лабораторных и практических работ (наличие, правильность оформления).

3неделя


12. Проверка личных дел учащихся.

2 неделя


приказ

13. Проверка дневников учащихся (правильность ведения, единый орфографический режим).

2 неделя

Кирдяшкина Л.Ю. справка, приказ

14. Проверка планов воспитательной работы

4 неделя

Малинко Л.В. справка, приказ

ОКТЯБРЬ1. Составление графика проведе-

ния открытых уроков, внекласс-ных мероприятий, классных часов.

1 неде-ля

Пивоварова О.М., Ермакова Н.А.Малинко Л.В.

графики

2. Обследование жилищно-быто-вых условий детей.


кл. руководители акты

3. Проведение школьного тура 3-4 Кирдяшкина Л.Ю. приказ,

69

олимпиад. недели протоколы олимпиад

4. Предметная неделя истории. 4 неделя

Кирдяшкина Л.Ю. справка , приказ

5. Классно-обобщающий контроль в 5 классе – адаптация обучения.

в течении месяца


6. Проверка техники чтения (2-8 кл.)

3 неде-ля


7. Проверка классных журналов (посещаемость уроков, система опроса).

4 неделя


8. Проверка дневников уч-ся (работа классных руководителей по проверке дневников, контроль за дневниками со стороны родителей).

2 неделя


9. Посещения уроков. в течение месяца

Администрация анализы уроков, справка

10. Проведение и анализ краевых тренировочных контрольных работ.


Кирдяшкина Л.Ю. отчёт в УО

11 Оформление «Уголка выпускника».

4 неделя

Ковалёв И.С. уголок

12.08.11

Составление графика проведения дополнительных занятий по подготовке к экзаменам.

3 неделя

Кирдяшкина Л.Ю. график

НОЯБРЬ1. Проведение педсовета и роди-

тельских собраний по классам. 1 неде-

ля коллектив школы протоколы

2. Заседания школьных методиче-ских объединений.

1 неде-ля

Руководители МО протоколы

3. Участие в районных турах олимпиад.


Кирдяшкина Л.Ю. приказ

4 Предметная неделя русского языка.

4 неделя


5 Составление графика проведения административных контрольных работ и тестов на I полугодие 2011-2012 учебного

1 неделя

Пивоварова О.М., Ермакова Н.А.

график

70

года.6 Проверка журналов

(объективность четвертных оценок, работа со слабоуспевающими уч-ся).

1 неделя


7 Проведение и анализ краевых тренировочных контрольных работ.



ДЕКАБРЬ1. Беседы с учащимися по ПДД

накануне зимних каникул.4 неде-

ля Классные руководители запись в

журнале инструктажа

2. Проверка журналов (выполнение государственных программ; объективность выставления оценок за вторую четверть)

4 неде-ля


3. Проверка дневников учащихся – работа учителей и родителей с дневниками.

3 неде-ля


4. Проведение административных контрольных работ и тестов за первое полугодие по:- русскому языку (2-9 кл.);- математике (2-9 кл.);- литературе (5-9 кл.);- истории (5-9 кл.);- географии (7-9 кл.);- природоведению, биологии (5-9 кл.);- иностранному языку (5-9 кл.);- физике (7-9 кл.);- химии (8-9 кл.);- обществознанию (8-9 кл.);- ОБЖ (5-9 кл.).

2-3 неделя

Кирдяшкина Л.Ю. график




6 Предметная неделя английского языка.

1 неделя


7 Составление плана работы школы во время зимних каникул.

4 неделя

Малинко л.В. план

8 Заседания школьных МО Руководители МО протоколыЯНВАРЬ

71




2 Составление графика проведения контрольных работ (на второе полугодие).

2 неделя

Ермакова Н.А. Пивоварова О.М.

график

3 Проверка планов воспитательной работы.

4 неделя

Малинко Л.В. справка, приказ

4 Проверка рабочих тетрадей по русскому языку уч-ся 2-3 классов (работа над каллиграфией, соблюдение норм оценок, виды письменных работ).

2 неделя


5 Проверка дневников уч-ся (работа учителей и родителей с дневниками).

3 неделя


6 Заседания школьных МО Руководители МО протоколы

ФЕВРАЛЬ1 Приказ о дополнительных

каникулах для учащихся 1 класса.

1 неделя

директор приказ

2. Тематический контроль: контрольное списывание во 2, 3, 4 кл.

1 неделя

Ермакова Н.А. справка

3. Проверка журналов (система опроса, своевременность выставления оценок за письменные работы).

2 неделя


4. Проверка ученических рабочих тетрадей по истории, биологии, физике, иностранному языку.

3 неделя


5. Заседания школьных МО рук. МО протоколы6. Предметная неделя начальных

классов.4

неделяЕрмаков В.П. справка

7. Организация работы с учащимися, мотивированными на обучение. Школьный тур олимпиад для младших школьников.


Учитель 4 класса Малинко Л.В.

Приказ, протоколы олимпиад

МАРТ1 Предметная неделя математики. 4

неделяКирдяшкина Л.Ю. справка,

приказ2 Заседания школьных МО. Руководители МО протоколы

72

3 Составление плана работы школы во время весенних каникул.

3 неделя

Малинко Л.В. план

4 Проверка журналов (выполнение государственных программ, посещаемость, объективность выставления оценок).

4 неделя


АПРЕЛЬ1. Проверка техники чтения во 2-8

классах.1

неделяКирдяшкина Л.Ю. справка

2. Проведение административных годовых контрольных работ и тестов по:- русскому языку (2-9 кл.);- математике (2-9 кл.);- литературе (5-9 кл.);- истории (5-9 кл.);- географии (6-9 кл.);- природоведению, биологии (5-9 кл.);- английскому языку (5-9 кл.);- физике (7-9 кл.);- химии (8-9 кл.);- обществознанию (8-9 кл.);- ОБЖ (5-9 кл.).



3. Проведение тренировочных аттестационных работ по русскому языку и алгебре в 9 классе.



4. Проверка журналов (система повторения, работа со слабыми).

4 неделя


5. Проверка рабочих тетрадей уч-ся начальных классов (система работы над ошибками, индивидуальная работа).

4 неделя

рук. МО Устинова Н.А. справка

6. Заседания школьных МО. 4 неделя


7. Предметная неделя ИЗО. 4 неделя

Ермаков В.П. справка

МАЙ-ИЮНЬ1. Заседания школьных МО :

выполнение учебной программы, учебно-

4 неделя

мая


73

методическое обеспечение стандарта образования; анализ работы за год; задачи и планирование работы на новый учебный год.

2. Отчет ответственного о проделанной работе в библиотеке за 2010-2011 учебный год.

4 неделя

мая

Бурцева Г.А. отчёт

3. Отчет руководителя МО классных руководителей о проделанной работе за год.

4 неделя

мая

Руководитель МО Малинко Л.В.

отчёт

4. Составление плана работы школы на период летних каникул; организация оздоровительной площадки «ЛЕТО 2012».

4 неделя

мая

Малинко Л.В. план

5. Проверка выполнения учащимися 9 кл. практической части программы.

4 неделя

мая


6. Отчеты о выполнении программного материала за год.

4 неделя

мая


7. Проверка личных дел учащихся.

1 неделя июня


8. Проверка журналов (выполнение практической части программы, прохождение программы)

1 неделя июня


8. Проведение государственной (итоговой аттестации учащихся 9 класса.

с 1 по 16 июня

администрация школы протоколы экзаменов

74

Раздел VIII

Укрепление учебно-материальной базы в 2011 - 2012 учебном году.

№ Содержание работы Сроки, коррек-тировка

Ответствен-ные

1. Совместно с родителями, учителями и учащимися школы провести подготовку к новому учебному году.

Май,июнь

Директор

2. Провести осмотр готовности учебных кабинетов, спортивной площадки к новому учебному году. Про-верка состояния техники безопасности школьных помещений, маркировки мебели, санитарного состоя-ния школьных помещений.

Август Директор

3. Работа с документами по подготовке школы к новому учебному году (акты готовности).

Август Администрация

4 Составить график работы младшего обслуживающего персонала, дежурство по школе. Провести инструктаж всех работников школы по технике безопасности, правилам пожарной безопасности, охране здоровья и труда.

Сентябрь Директор

5 Провести инвентаризацию всего школьного имущества.

Октябрь Директор

6 Проведение мероприятий по поддержанию санитарно-гигиенического режима и техники противопожарной безопасности.


Директор

7 Учебная пожарная эвакуация учащихся и сотрудников школы.


Директор

8 Ремонт системы электроснабжения (профилактические работы)

2 квартал 2010 г.

9 Генеральная уборка школьных помещений Каждая пятница

Кл. руководители

10 Подготовка кабинетов к зиме. Ноябрь Кл. руководители

11 Организовывать рейды по проверке состояния школьных учебников, школьного оборудования.


Директор,зам.

директора12 Проверка теплового и светового режима в школе. 1 неделя

декабряДиректор

13 Доведение до коллектива сведений о мерах противопожарной безопасности при проведении новогодних праздников.

4 неделя декабря

Директор

14 Отчёт по комплектованию библиотечного фонда. Февраль Библиотекарь

75

15 Перезарядка огнетушителей Февраль16 Благоустройство школьного двора, сада, спортивной

площадки.Март-апрель

Директор, кл. рук.

17 Обеспечение регулярного проведения дератизационных и дезинсекционных мероприятий на договорной основе с отделом ООО «Профдезинфекция»

До августа 2011 г.

18 Ремонт школы. Май-август

Директор

19 Приобретение учебно-наглядных пособий для школы.


Директор

76

Раздел IX

План работы с родителями учащихся на 2011-2012 учебный год

№ п/п

Мероприятия Дата,корректи

ровка

Ответственный Примеча-ние

СЕНТЯБРЬ1. Родительское собрание в 1 классе (итоги

первой учебной недели).2 неделя Классный

руководительпротокол

2. Общешкольное родительское собрание:1. Лекция на тему: «Выполнение Закона Краснодарского края «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

2. 2. Мероприятия по профилактике дорожного движения. 3. Выборы родительского комитета для работы в 2010- 2011 учебном году. 4. О готовности школы к новому учебному году. 5. Организация горячего питания в школе.

3 неделя Администрация протокол

3. Работа с родителями учащихся из неблагополучных семей.

В течение месяца

Администрация

4. Работа с родителями вновь прибывших учащихся.


Администрация, кл. рук.

5. Привлечение родителей к подготовке школы к зиме .( заброска угля, распиловка и колка дров).


ОКТЯБРЬ1. Совместное собрание учителей, родителей и

учащихся (Анализ результатов выполнения заданий ГИА-2011 по обязательным предметам и предметам по выбору (в форме презентации), знакомство с Положением об итоговой аттестации).

1 неделя Классный руководитель, администрация

протокол

77

2. Индивидуальные беседы с родителями «трудных» учащихся.



3. Заседание родительского комитета. Планирование мероприятий с детьми на осенние каникулы.

3 неделя Председатель род. комитета

протокол

НОЯБРЬ1. Родительские собрания (по классам). Итоги

первой четверти.2 неделя Кл. рук. протокол

ы2. Приём родителей по вопросам учебно-

воспитательной деятельности.В течение месяца


3. Составление актов обследования материального положения малообеспеченных семей.


Кл. рук. акты обследования

ДЕКАБРЬ1. Приём родителей по вопросам учебно-


администрация, кл. рук.

2. Консультации для родителей уч-ся с ослабленным здоровьем.


Кл. рук.

3. Родительские собрания по классам. Итоги второй четверти.

3 неделя Кл. рук. протокол

4. Заседание родительского комитета:1) Отчет о проделанной работе за первое полугодие.2) Новогодние утренники (помощь родителей в проведении праздника: организация дежурства, подарки детям).

3 неделя Председатель род. комитета

протокол

ЯНВАРЬ1. Оказание помощи родительскому комитету в

составлении плана работы на второе полугодие.

3 неделя Администрация план работы

2. Консультации для родителей высокомотивированных учащихся.



ФЕВРАЛЬ1. Работа с родителями будущих В Администрация

78

первоклассников. течение месяца

2. Общешкольное родительское собрание :1) Лекция « Как добиться успеха в воспитании своих детей».2) Итоги первого полугодия.3) Разное.


МАРТ1. Приём родителей по вопросам учебно-



2. Составление актов обследования материального положения семей.


Кл. рук. акты обследования

АПРЕЛЬ1. Родительские собрания по классам. Итоги III

четверти.1 неделя Кл.рук. протокол

2. Индивидуальные беседы с родителями «трудных» учащихся.



МАЙ1. Общешкольное родительское собрание:

1) Лекция « Нет дороги в ад!» 2) Предварительные итоги учебного года.3) Ремонт школы.4) Разное.


2. Итоговое родительское собрание (по классам).

2 неделя Кл. рук. протокол

3. Помощь родителей в ремонте школы. В течение лета

Директор

79

Раздел X

План мероприятий по предупреждению детскогодорожно-транспортного травматизма

80

№ п/п Мероприятия Участники (классы)

Дата, корректи

ровка

Ответственный

1 Инструктаж с уч-ся по правилам дорожного движения. «Участники дорожного движения и общие правила их поведения»

1-9 02.09классные руководители

2 « Правила безопасного вождения велосипеда»

1-4 20.10 учителя нач.классов

3 Компьютерные игры. Правила дорожного движения «Не игра». 5,6

4-я неделя ноября

сотрудник ГИБДД,учитель информатики

4 Анкетирование-диагностика знаний детей по ПДД 1-4 08.12


5 Занимательная викторина «Загадки светофора»

1-426.01


6 Выпуск листовок – обращений «Юный пешеход, будь внимателен!»

ЮИД 3-янеделя

февраля

руководителькружка

7 Выпуск боевых листков. «Правила дорожные знать каждому положено»

ЮИД2-я

неделямарта

члены ЮИД

8 Турнир эрудитов по ПДД. Занимательный тест «Азбука дорожных знаков»

5-7 1-янеделяапреля

руководитель кружка

9 Конкурс рисунков «Правила дорожного движения – наши лучшие друзья»


Documents

Раздел I - narod.ruschool20-gb.narod.ru/doci/PLAN_SCHOOL.doc · Web viewРаздел I Педагогический анализ работы МОБУООШ 20 за 2010-2011