Upload
patia
View
45
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Изменения КИМ ГИА для выпускников IX классов 2012 г. (обобщённая информация). Малетина Н.А. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Изменения КИМ ГИА для выпускников IX классов 2012 г.
(обобщённая информация)
Малетина Н.А.
Концепция законодательных изменений в части разграничения полномочий по Концепция законодательных изменений в части разграничения полномочий по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации организации и проведению государственной (итоговой) аттестации
обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образованияобразования
ФОИВ
Разработка КИМ и обеспечение
ими ОИВ субъектов РФ
Включение в ФБД сведений о
выпускниках 9-х кл
Включение в ФБД сведений о
результатах Г(И)А
ОИВ субъектов РФ
Включение в РБД сведений о
выпускниках 9-х кл
Включение в РБД сведений о
результатах Г(И)А
Обработка и проверкаэкзаменационных работ
Ознакомление обучающихсяс полученными результатами
Аккредитация общественных наблюдателей
Тиражирование экзаменационных материалов и их защита
от разглашения
ПроведениеПроведение
Г(И)А-9Г(И)А-9
Характерна определённая стабильность
Увеличение числа заданий на по-Нимания основных элементовучебных программ
Увеличение числа заданий на сформированность умений, анализ и обобщение
Дальнейшее усовершен-ствование в сравнении с КИМ 2011 г.
Уменьшение числа заданийрепродуктивного характера
КИМКИМГИАГИА
Изменения КИМ ГИА 2012:
Русский язык
1. Изменено количество заданий с выбором ответов с 3 до 7 и количество заданий с кратким ответом с 14 до 9.
2. Изменено с 4 до 3 количество микротем исходного текста для написания изложения (С1).
3. Изменён объем изложения и сочинения.
4. Изменено задание С2.1.
5. Изменены системы оценивания заданий С1, С2.1 и С2.2.
Математика
1.Полностью реализовано требование действу-ющей нормативной базы в части проведения экзамена по математике.
2.Представлены все разделы курса математики, в частности, задания по курсу геометрии осно- вной школы.
Физика
1. Увеличивается доля заданий пред-
полагающих обработку и представле- ние информации в различном виде
( с помощью графиков, таблиц, рису- нков, и схем).
2. Увеличивается количество каче-
ственных вопросов, понимания яв-я лений и физических законов.
Химия
1.Усиление практико-ориентированной составляющей заданий.2. Включение вопросов, предусматривающих проверку умений осуществлять простейшие логические опера- ции.
Биология
1.В части 3 (С) исключено задание высокого уровня сложности.
2.Количество заданий уменьши- лось с 32 до 31.
3.Максимальный первичный балл понизился до 40.
География
1.Увеличено количество заданий с 30 до 31.
2.Задание № 24 будет оце- ниваться 1 баллом.
3.Исключено задание на оценивание на определение географических объектов.
4.В задании № 28 необходимо проанализировать климатограмму.
5.В задании № 17 необходимо определить на физической карте высоты географических объектов (городов).
История1. Часть 1 увеличена с 20 до
22 заданий.
2. Часть 2 увеличена с 7 до 8 заданий. Изменилось содержательное деление заданий.
3. Часть 3 увеличена с 4 до 5 заданий.
С2 –изменено и направлено на анализ структуры текста. С3 –задание - задача на анализ историчес-кой ситуации. С4- задание на сравнение историче-ских событий. С5 – задание на составление плана – ответа.
Обществознание
Уточняются формулировки заданий и подходы к отбору экзаменационного материала, совершенствуется система оценивания отдельных заданий.
Литература
1. Сокращено число заданий части 1 с 3-х до 2-х.
2. Сокращено число альтернативных заданий в части 2 (с5 до 4).
3. Уточнены инструкции для выпускников.
4. Усовершенствована система оценивания отдельных заданий и экзаменационной работы в целом.
5. Максимальный б балл за работу сократи- и лся до 23 и уточнены ш шкалы перерасчёта.
1. В части 1 (по аудированию): добавлено одно задание (В 1), уменьшены объёмы высказываний (В2), увеличено до 6 зада- ний на понимание.
2. В части 2 (задания по чтению): увеличено до 7 количество текстов в В3, увеличено до 8 количе-ство заданий на понимание информации.
3. В части 3 (зания по грамматике и лексике): увели-чено количество заданий до 15.
4. В части 4 (задание по письменной работе):увеличен объём личного письма до 100-120 слов, иные крите-рии устной речи.
5. В части 5 (говорение) увеличено количество допол-нительных вопросов.
Иностранные языки
Информатика и ИКТ
1. Сокращено количество заданий с 23-х до 20 –ти или 21-го.
2. Увеличена трудоёмкость заданий проверяющих умение выполнять алгоритмы.
3. Введено задание по проверке умения выполнять алгоритмы с простой циклической конструкцией.