Содержание - mgimo.ru...5 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных

4

Содержание стр.

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), 5 соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программ 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы 6 3. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся 7 4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий 7 5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) 21 6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) 25 7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля) 33 8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) 37 9. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) 38 10. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю) 38 11. Иные сведения и (или) материалы 38 12. Лист регистрации внесенных изменений 39

5

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате освоения образовательной программы обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине (модулю): Коды компетен ций

Содержание компетенций Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

ОК-1 Обладает способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу

знать: - современное состояние

международно- политической среды, в которой действуют как традиционные, так и новые, транснациональные

субъекты уметь: - критически оценивать международно-политическую ситуацию на основе междисциплинарного подхода с учетом всех аспектов

общественного развития владеть: - навыками теоретико-

методологического синтеза, сравнительного анализа и

сценарного прогнозирования ОПК-12 Обладает способностью к

самостоятельному обучению новым методам исследования, способностью использовать в профессиональной деятельности методы прикладного политического анализа современных международных процессов

знать: - актуальные «узлы» противоречий

в сфере защиты суверенитета молодых государств

уметь: - использовать методы прикладного анализа для выработки аналитических заключений при оценке политических проблем суверенитета молодых государств

владеть: - умением разрабатывать новые идеи в области решения внешнеполитических проблем суверенитета молодых государств

ПК-24 Обладает владением навыками отслеживания динамики основных характеристик среды международной безопасности и пониманием их влияния на национальную безопасность России

знать: - динамику основных характеристик среды международной безопасности

уметь: - применять навыки отслеживания динамики основных характеристик

6

среды международной безопасности к анализу внешнеполитических проблем суверенитета молодых государств

владеть: - умением рассматривать внешнеполитические проблемы суверенитета молодых государств в контексте национальной безопасности России

ПК-30 Обладает владением знаниями об основных теориях международных отношений отечественных и зарубежных теоретических школ

знать: - основные теории суверенитета отечественных и зарубежных теоретических школ

уметь: - использовать теоретические знания в политическом анализе

владеть: - исследовательской культурой

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Внешнеполитические проблемы молодых государств» относится к Блоку 1 (Б.1) «Дисциплины и (модули)» в качестве вариативной части образовательного стандарта высшего образования МГИМО МИД России по направлению подготовки 41.04.05 «Международные отношения».

В соответствии с назначением основными целями и задачами дисциплины являются освоение студентами теоретико-методологических подходов отечественной и зарубежных научных школ по проблематике суверенитета, применение изученных подходов к анализу внешнеполитических проблем суверенитета молодых государств (новых независимых государств, возникших в постбиполярный период), а также к анализу различных типов вызовов и угроз их суверенитету во внутриполитическом контексте. Особое внимание в курсе уделяется изучению проблем защиты суверенитета в контексте международных трансформаций конца ХХ - начала ХХI веков, в условиях снижения управляемости миросистемы и повышения роли силового фактора в международных отношениях. Анализ внешнеполитических проблем защиты суверенитета молодых государств охватывает: постсоветское (Россия, Украина, Молдова, республики Южного Кавказа, государства Центральной Азии и Казахстан) пространство; постъюгославское пространство; непризнанные / частично признанные государства. Специально рассматривается роль международных структур (ОБСЕ, ООН, миротворческих сил СНГ) в защите суверенитета молодых государств.

Для успешного прохождения дисциплины «Внешнеполитические проблемы молодых государств» студент должен предварительно овладеть следующими дисциплинами: «История международных отношений 1945-1990», «Мировая политика», «Современные международные отношения», «Основы политологии».

Курс «Внешнеполитические проблемы молодых государств» является дополняющим для таких дисциплин, как «Мегатренды и глобальные проблемы», «Анализ международных ситуаций (Часть 1 – Теория)», «Методология научного дискурса по

7

международным отношениям», «Международные отношения в полосе новых государств у границ России».

Дисциплина (модуль) изучается на 1 курсе в 1 семестре.

3. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся Общая трудоемкость (объем) дисциплины (модуля) составляет 2 зачетных единиц (ЗЕ), 84 академических часа.

3.1. Объём дисциплины (модуля) по видам учебных занятий (в часах)

Вид работы

Трудоемкость

Академические часы

Зачетные единицы

Общая трудоемкость 84 2 Аудиторная работа, всего: в том числе:

34

Лекции

Практические занятия/семинары, в том числе: 34 Самостоятельная работа, всего:

в том числе: 50

Внеаудиторные самостоятельные работы 25

Самоподготовка (самостоятельное изучение лекционного материала и материала учебников, подготовка к практическим занятиям, текущему контролю и т.д.)

25

Вид промежуточной аттестации (зачет / экзамен) зачет 4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий 4.1. Разделы дисциплины (модуля) и трудоемкость по видам учебных занятий (в академических часах)

8

№

п/п

Раздел / тема дисциплины

Общая трудо емкость (в часах)

Виды учебных занятий, включая самостоятельную работу обучающихся и трудоемкость (в часах) Формы

текущего контроля успевае мости

всего

аудиторные учебные занятия

самосто ятельная работа обучаю щихся лекции

семинары, практи ческие занятия

1. Раздел I. Тема 1.1. Определение предмета дисциплины. Теоретико-методологические подходы к исследованию проблематики суверенитета в отечественной и зарубежных научных школах. Понятие суверенитет. Внутренние и внешние источники государственного суверенитета. Две стороны государственности: статус и состоятельность.

7 2 5 собеседование

2. Тема 1.2. Трансформации суверенитета в современную эпоху. Политические проблемы современной системы мирового суверенитета.

9 4 5 устный опрос

подготовка докладов (презентаций)

3. Раздел II. Тема 2. Распад СССР и консолидация политической власти в России. Геополитика российской периферии. Формирование российской идентичности и национальное строительство.



4. Раздел III. Тема 3. Регионализм как идеология и политическое


контрол

9

движение. Регионализм и сепаратизм. Роль внешних центров в формировании современных Украины и Молдавии. Культурные, политические, социально-экономические, этнические факторы появления «проблемных» регионов.

ьная работа

5. Раздел IV. Тема 4.1. Политические проблемы защиты суверенитета республик Южного Кавказа. Грузия как «мини-империя». Развитие конфликтов вокруг Аджарии, Абхазии и Южной Осетии



6. Тема 4.2. Азербайджан: статус и состоятельность. Развитие конфликта вокруг Нагорного Карабаха и сценарии урегулирования карабахской проблемы.

9 4 5 подготовка докладов (презентаций)

7. Раздел V. Тема 5. Политические угрозы и вызовы суверенитету молодых государств Центральной Азии (ЦА) и Казахстана. Историко-политическая динамика региона. Формальные и неформальные институты в политическом процессе. Политическая стабильность и религиозная оппозиция. Внешние угрозы молодым государствам региона


контрольная работа

8. Раздел VI. Тема 6. Дезинтеграция СФРЮ и политические проблемы формирования суверенных государств на постъюгославском пространстве. Суверенизация Боснии и Герцеговины в условиях доктрины «внешнего управления». Случай Косово.


подготовка коллективных докладов (презентаций)

9. Раздел VII. Тема 7.1. Непризнанные / частично признанные государства постсоветского


подгото

10

пространства (Абхазия, Южная Осетия, Нагорно-Карабахская республика, Приднестровская Молдавская республика).

вка коллективных докладов (презентаций)

10. Тема 7.2. Де-факто государства дальнего зарубежья: ТРСК, Сомалиленд, Иракский Курдистан. Внешнеполитические проблемы Палестины.



11. Итого: 84 34 50

4.2 Содержание дисциплины (модуля), структурированное по разделам

(темам)

Раздел 1. Определение предмета дисциплины: цели и задачи курса, его структура, место курса в программе подготовке магистров по направлению «Международные отношения» (профиль «Внешняя политика России»). Методологические подходы к исследованию проблематики суверенитета молодых государств. Внутренние и внешние источники развития государственного суверенитета. Трансформации суверенитета в современную эпоху. Тема 1.1. Определение предмета дисциплины. Теоретико-методологические подходы к проблематики суверенитета в российской и зарубежных научных школах. Понятие суверенитет.

Внутренние и внешние источники развития государственного суверенитета. Типологии суверенитета. Две стороны государственности: статус и состоятельность. Индексы государственности. Тема 1.2. Трансформации суверенитета в современную эпоху. Проблемы государственного строительства в контексте смены поколений международных систем.

Политические проблемы современной системы мирового суверенитета. Центры «глобальной мощи» и «проблемные зоны». Семинар по темам 1.1. и 1.2. Государственный суверенитет в современную эпоху.

1. Современные концепции суверенитета. 2. «Кризис суверенитета» или наших представлений о нем? 3. Национальный суверенитет и международные системы. 4. Иерархические порядки организации власти и «неравенство суверенитетов».

Литература для подготовки по темам 1.1 и 1.2. Основная литература:

Асимметрия мировой системы суверенитета: зоны проблемной государственности / под ред. М.В. Ильина, И.В. Кудряшовой. – М.: МГИМО-Университет, 2011. – 248 с.

11

Современные международные отношения: Учебник / Под ред. А.В. Торкунова, А.В. Мальгина. – М.: Аспект Пресс, 2012

Дополнительная литература:

Ильин М.В. Суверенитет: развитие понятийной категории //Суверенитет. Трансформация понятий и практик / ред. Ильин М.В., Кудряшова И.В. – М.: МГИМО-Университет, 2008.

Donnelly J. Sovereign Inequalities and Hierarchy in Anarchy: American Power and International Society// European Journal of International Society. - 2006. - N12. – P.139-170. База данных SAGE Publications.

Krasner S.D. Abiding Sovereignty // International Political Science Review. – 2001. - Vol. 22, N 3. – P.229-251. База данных SAGE Publications.

Sorensen G. Change and Continuity in a Fundamental Institution // Political Studies. – 1999. – XLVII. - P.590-604. База данных EBSCOhost.

Программное обеспечение, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

International Crisis Group. – Mode of access: http://www.crisisgroup.org/home/

Раздел 2. Распад СССР и консолидация политической власти в России.

Тема 2. Распад СССР и консолидация политической власти в России. Россия между империей и нацией. Проблемы формирования национальной идентичности и национального строительства.

Политические реформы по централизации власти в 2000-2010-х гг. Современные проблемы политико-экономического и социально-культурного развития российских регионов. «Республиканский суверенитет». Политическая ситуация в республиках Северного Кавказа. Внешние и внутренние угрозы суверенитету России на Северном Кавказе.

Асимметрия российского федерализма как фактор этнизации политического управления в республиках. Образы националистических проявлений, их выражения и носители. Экономический национализм. Националистические силы и ислам.

Региональная идентичность и геополитика периферии (регионы Дальнего Востока, Калининградская область).

Подготовка коллективных презентаций по проблемам интеграции российской периферии (Калининградская обл., Дальний Восток, Северный Кавказ, Крым). Семинары по теме 2. Семинар 1. Представление коллективных презентаций по проблемам интеграции российской периферии.

1. Проблемы интеграции Калининградская области. 2. Проблемы интеграции регионов Дальнего Востока. 3. Проблемы интеграции регионов Северного Кавказа. В презентациях необходимо отразить: а) политическое положение (результаты

выборов, отношения власти и оппозиции); б) экономическое положение (ВВП, дотации, природные ресурсы, программы развития, инвестиции); в) демографические ресурсы; г) транспортную инфраструктуру и т.д.); д) геополитическое положение.

Семинар 2. Строительство российской нации: проблемы и перспективы.

12

1. Государственная состоятельность России. 2. Каковы основные проблемы формирования российской нации? 3. Какой может быть российская национальная идея? 4. Какова взаимосвязь между национальной идентичностью и политическим

развитием? Литература для подготовки по теме 2. Основная литература:


Современные международные отношения: Учебник / Под ред. А.В. Торкунова, А.В. Мальгина. – М.: Аспект Пресс, 2012..


Выступление Владимира Путина на заседании клуба «Валдай» 19.09.2013. Стенограмма заседания. Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/09/19/stenogramma-site.html

Миллер А. Нация как рамка политической жизни // Pro et Contra. – М., 2007. – №3. – С.6-20. Режим доступа: http://uisrussia.msu.ru/docs/nov/pec/2007/3/ProEtContra_2007_3_02.pdf

Пантин В. Национально-цивилизационная идентичность и политические трансформации в современном мире // Политическая идентичность и политика идентичности: в 2 тт. Т.2.: Идентичность и социально-политические изменения в XXI веке / отв.ред.И.С. Семененко. – М.: РОССПЭН, 2012.

Пантин В.И.. Сдвиги в мировой политике и основные варианты развития России в период 2010 – 2020 гг. // Дестабилизация мирового порядка и политические риски развития России. – М.: ИМЭМО РАН, 2010. Режим доступа: http://www.imemo.ru/ru/publ/2010/10022.pdf

Перегудов С. Политическая идентичность и проблемы консолидации российского государства // Политическая идентичность и политика идентичности: в 2 тт. Т.2.: Идентичность и социально-политические изменения в XXI веке / отв.ред.И.С. Семененко. – М.: РОССПЭН, 2012.

Подвинцев О.В., Назукина М.В. Региональная идентичность в Российской Федерации: преодолевая имперское наследие // Политическая идентичность и политика идентичности: в 2 тт. Т.2.: Идентичность и социально-политические изменения в XXI веке / отв.ред.И.С. Семененко. – М.: РОССПЭН, 2012.

Семененко И.С. Российская идентичность перед вызовами XXI века: проблемы и риски на пути формирования гражданской нации // Дестабилизация мирового порядка и политические риски развития России. – М.: ИМЭМО РАН, 2010. http://www.imemo.ru/ru/publ/2010/10022.pdf.

Brudny Y.M., Finkel E. Why Ukraine is not Russia: Hegemonic National Identity and Democracy in Russia and Ukraine // East European Politics and Societies. – 2011. – Vol.25, N4. - P.813-833. База данных SAGE Publications.


13

Федеральная служба государственной статистики. Режим доступа: http://www.gks.ru/

Democracy Index (The Economist). Mode of access: https://portoncv.gov.cv/dhub/porton.por_global.open_file?p_doc_id=1034

Failed States Index (Fund for Peace). Mode of access: http://ffp.statesindex.org/rankings-2013-sortable

Global Competitiveness Index (World Economic Forum). Mode of access: http://www3.weforum.org/docs/WEF_GlobalCompetitivenessReport_2012-13.pdf

Global Innovation Index. Mode of access: http://www.globalinnovationindex.org/content.aspx?page=GII-Home

Human Development Index. Mode of access: http://hdr.undp.org/en/statistics/hdi/ International Crisis Group. – Mode of access: http://www.crisisgroup.org/home/ State Fragility Index (Polity IV). Mode of access:

http://www.systemicpeace.org/polity/polity4.htm Worldwide Governance Indicators. Mode of access:

http://info.worldbank.org/governance/wgi/index.aspx#home

Раздел 3. Центры и границы. Регионализм в контексте национального и государственного строительства на Украине и в Молдавии. Тема 3. Регионализм как идеология и политическое движение. Регионализм и сепаратизм. Факторы политизации регионализма. Роль внешних центров в формировании современных Украины и Молдавии.

Характер этнической стратификации в республиках в период СССР. Культурные, политические, социально-экономические, этнические факторы появления «проблемных» регионов. Формирование новых региональных элит и их соперничество.

Развитие политической ситуации в Крыму и Приднестровье в 1990-2010-х гг. ПМР как де-факто государство. Крымско-татарский меджлис как этнический институт власти.

«Дуализм идентичностей» и региональные противоречия на Украине. Украинский кризис и проблемы государственного строительства. Внешнеполитические проблемы современной Украины.

Семинар по теме 3. Политические вызовы регионализма на Украине и в Молдавии.

1. Политизация регионализма в период и после распада СССР. 2. Причины появления «проблемных» регионов на территории Украины и

Молдавии. 3. Внешнеполитические проблемы Украины и Молдавии на современном

этапе.

Литература для подготовки по теме 3. Основная литература:


Современные международные отношения: Учебник / Под ред. А.В. Торкунова, А.В. Мальгина. – М.: Аспект Пресс, 2012


Проведение контрольной работы.

14

Байков А. Политическая ситуация в Крыму в свете тенденций этнополитического развития региона //Аналитические записки НКСМИ МГИМО. – М.: МГИМО, 2007.

Мелешкина Е.Ю. Опыт формирования нации и государства в Молдавии // Политическая наука. Формирование нации и государства в современном мире. – 2008. - №1. C.59-82.

Миллер А.И. Политика строительства нации-государства на Украине // Политическая наука. – 2010. - №1. С.76-99.

Dressler W. Between Empires and Europe: The Tragic Fate of Moldova // Diogenes, 2006. - Vol.53, N2. – P.29-49. База данных SAGE Publications.

Kuzio T. Political Culture and Democracy: Ukraine as an Immobile State // East European Politics and Societies, 2011. – Vol. 25, N 1. – P.88-113. База данных SAGE Publications.

Protsyk O. Nation-building in Moldova. - Mode of access: http://www.policy.hu/protsyk/Publications/NationalisminMoldova. База данных SAGE Publications.


Конституция РМ. – Режим доступа: http://www.cahul.net/kmoldova.htm

Конституция Украины. - Режим доступа: http://iportal.rada.gov.ua/uploads/documents/29523.pdf

Сайт Президента ПМР. - Режим доступа: http://presidentpmr.org/

International Crisis Group. - Mode of access: http://www.crisisgroup.org/home/

Раздел 4. Политические проблемы защиты суверенитета республик Южного Кавказа.

Тема 4.1. Факторы вероятного возникновения этнотерриториального конфликта (Кармент Д., Харвей В.). Трансформация антиимперской политической борьбы в межэтнические и межклановые столкновения в республиках Южного Кавказа в период распада СССР. Появление местных и региональных центров власти. Концепция «этнической собственности» на землю.

Особенности исторического формирования государственности Грузии. Грузия как постсоветская «мини-империя». Развитие конфликтов вокруг Аджарии, Абхазии и Южной Осетии. Государственная состоятельность Грузии.

Семинар по теме 4.1. Были ли неизбежны грузино-абхазский и грузино-осетинский конфликты?

1.Независимая Грузия: центры и границы. Анализ центробежных тенденций. 2. Этнический национализм как стратегия государственного строительства. Семинар по теме 4.2. Азербайджан: статус и состоятельность.

1. Особенности политического развития Азербайджана. 2. Карабахский конфликт как проблема суверенитета Азербайджана. 3. Возможные подходы к урегулированию карабахского конфликта (военное

решение, «пакетное» решение, поэтапное решение, «дейтонские механизмы» и др.).

Литература для подготовки по темам 4.1. и 4.2. Основная литература:

15


Восток и политика: Политические системы, политические культуры, политические процессы: Учебник для вузов / Под ред. профессора А.Д. Воскресенского. – 2-ое изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2015.

Современные международные отношения: Учебник / Под ред. А.В. Торкунова, А.В. Мальгина. – М.: Аспект Пресс, 2012.


Абасов А., Хачатрян А. Карабахский конфликт. Варианты решения: идеи и реальность. – М.: Международные отношения, 2004. - С.19-71.

Политические системы современных государств: в 4 т. Т.1: Европа. Энциклопедический справочник / МГИМО (У) МИД России, ИНОП; гл.ред. А.В. Торкунов; науч. редактор А.Ю. Мельвиль; отв. редактор М.Г. Миронюк. — М.: ОАО «Московские учебники и Картолитография», 2009. Статьи «Армения», «Грузия», «Азербайджан».

Cornell S.E. Azerbaijan since Independence. – N.Y.: M.E. Sharpe, 2011. – Ch.8 “Politics and power in Azerbaijan”.

Gahramanova A. Internal and External Factors in the Democratization of Azerbaijan // Democratization, 2009. - Vol. 16, No. 4. – P. 777–803. База данных Taylor & Francis Online.

Guliev F. Post-Soviet Azerbaijan: Transition to Sultanistic Semiauthoritarianism? An Attempt at Conceptualization. Mode of access: http:// www.demokratizatsiya.org

Franke A. Kazakhstan and Azerbaijan as Post-Soviet Rentier States: Resource Incomes and Autocracy as a Double 'Curse' in Post-Soviet Regimes // Europe-Asia Studies, 2009. - Vol. 61, No. 1. – P.109–140. База данных Taylor & Francis Online.

Muskhelishvili M. Institutional Change and Social Stability in Georgia // Southeast European and Black Sea Studies. – 2011. – Vol.11, N3. P.317-332. База данных Taylor & Francis Online.

Wertsch J.V., Karumidze Z. Spinning the Past: Russian and Georgian Accounts of the War of August 2008 // Memory Studies, 2009. – Vol.2. База данных SAGE Publications.


Сайт Азербайджанской ассоциации – общественного объединения «Защита прав мигрантов и вынужденных переселенцев в Азербайджане». - Режим доступа: http://azerbaijanfoundation.az/ru/

Сайт «Кавказский узел». - Режим доступа: http://www.kavkaz-uzel.ru/ International Crisis Group. – Mode of access: http://www.crisisgroup.org/home/ Public Attitudes towards Elections in Georgia: Results of a April 2010 Survey Carried for

NDI by CRRC. – http://www.ndi.org Worldwide Governance Indicators. - Mode of access:


Раздел 5. Политические угрозы и вызовы суверенитету молодых государств Центральной Азии (ЦА) и Казахстана.

Тема 5. «Ловушки развития» (П. Кольер) как инструмент исследования проблем суверенитета молодых государств. Политические угрозы и вызовы суверенитету молодых государств Центральной Азии (ЦА) и Казахстана. Историко-политическая динамика региона. Внешние и внутренние центры и границы.

16

Значение традиционных институтов в современном развитии республик ЦА. Влияние клановой динамики на стабильность и тип режимов. Регионализм, клановость, клиентелизм как проблемы суверенитета молодых государств Центральной Азии (ЦА).

Проблемы формирования политической идентичности и интеграции Казахстана: исторические противоречия между русскими и казахами, неравномерность развития регионов Севера и Юга, неформальные институты. Казахстанская модель этнической интеграции.

Политическая стабильность и исламский фактор. Правящие режимы и оппозиция. Внешние угрозы молодым государствам региона.

Семинар 1 по теме 5. Неформальные институты и регионализм как угроза суверенитету молодых государств Центральной Азии и Казахстана.

1. Неформальные и формальные институты в политическом процессе молодых

государств Центральной Азии и Казахстана: вытеснение или комлементарность? 2. Правящий режим и оппозиция в молодых государствах Центральной Азии и

Казахстане: модели взаимоотношений. 3. Внешнеполитические проблемы молодых государств Центральной Азии. Семинар 2 по теме 5. «Ловушки развития» (П. Кольер) как аналитическй

инструмент исследования проблем суверенитета. 1. «Ловушки развития» в молодых государствах Центральной Азии и пути их

преодоления: анализ казусов, подготовка коллективных презентаций. Литература для подготовки по теме 5. Основная литература:





Кольер П. Нижний миллиард// МЕТОД: Московский ежегодник трудов из обществоведческих дисциплин. – М.: РАН.ИНИОН, 2011. Вып.2. С.418-427.

Ларюэль М. Внешняя политика и идентичность центральноазиатских государств // Pro et Contra. – 2013. - №1-2. Режим доступа: http://carnegieendowment.org/files/ProEtContra_58_6-20.pdf

Малашенко А. Интересы и шансы России в Центральной Азии // Pro et Contra. – 2013. - №1-2. - Режим доступа: http://carnegieendowment.org/files/ProEtContra_58_21-34.pdf

Политические системы современных государств: в 4 т. Т.2: Азия. Энциклопедический справочник / МГИМО (У) МИД России, ИНОП; гл.ред.


17

А.В. Торкунов. — М.: «Аспект Пресс», 2012. Статьи «Казахстан», «Киргизия», «Таджикистан», «Туркменистан», «Узбекистан».

Franke A. Kazakhstan and Azerbaijan as Post-Soviet Rentier States: Resource Incomes and Autocracy as a Double 'Curse' in Post-Soviet Regimes // Europe-Asia Studies, 2009. - Vol. 61, N. 1. – P.109–140. База данных Taylor & Francis Online.

Tuncer-Kılavuz I. Political and Social Networks in Tajikistan and Uzbekistan: ‘Clan’, Region and Beyond // Central Asian Survey, 2009. - Vol. 28, N. 3. – P.323–334 База данных Taylor & Francis Online.


Центральноазиатская новостная служба. – Режим доступа: http://www.ca-news.org/ International Crisis Group. - Mode of access: http://www.crisisgroup.org/home/ Failed States Index (Fund for Peace). - Mode of access:

http://ffp.statesindex.org/rankings-2013-sortable Worldwide Governance Indicators. - Mode of access:


Раздел 6. Дезинтеграция СФРЮ и политические проблемы формирования суверенных государств на постъюгославском пространстве. Миротворчество и суверенитет.

Тема 6. Дезинтеграция СФРЮ и политические проблемы формирования суверенных государств на постъюгославском пространстве. Позитивные и негативные стороны миротворческого опыта.

Этноконфессиональные размежевания и институциональное строительство. Суверенизация Боснии и Герцеговины (БиГ) в условиях доктрины «внешнего управления». Случай Косово.

Семинар 1 по теме 6.1. Политические проблемы формирования суверенных государств на постъюгославском пространстве.

1. БиГ: оценка эффективности модели постконфликтного урегулирования.

Проблема центров и границ. 2. Этнополитический конфликт в Македонии и его внешнеполитические

риски.

Семинар 2 по теме 6. Позитивные и негативные стороны миротворческого опыта.

1. Республика Косово: статус и состоятельность. 2. Политические проблемы Северного Косово в контексте Брюссельского

соглашения 2013 г.

Литература для подготовки по теме 6. Основная литература:



18


Абрамов А.В. Функционализм в государственном строительстве: опыт Боснии и Герцеговины// Суверенитет. Трансформация понятий и практик/Ред. Ильин М.В., Кудряшова И.В. – М.: МГИМО-Университет, 2008.

Коновалов В.П., Чернобровкин И.П. Миротворческие стратегии: критический анализ // ПОЛИТЭКС. – 2009. - №2. – Режим доступа: http://www.politex.info/content/view/576/

Кудряшова И.В. Внешнее управление как фактор легитимации новых государств: «Республика Косово» // Вестник МГИМО-Университета. – М., 2011. - №3.

Кудряшова И.В. Этнополитическая гомогенизация под международным контролем: Босния и Герцеговина и Косово// Политическая наука. Формирование государства в условиях этнокультурной разнородности: Сб. науч. тр. – М.: ИНИОН РАН, 2010. - №1. – С.100-137.

Пономарева Е.Г. Республика Македония: Наступление албанского меньшинства // Политическая наука. – М., 2010. - №1.


Balkan Investigative Reporting Network. – Mode of access: http://www.birn.eu.com/en International Crisis Group. - Mode of access: http://www.crisisgroup.org/home/ Failed States Index (Fund for Peace). - Mode of access:

http://ffp.statesindex.org/rankings-2013-sortable Worldwide Governance Indicators. - Mode of access:


Раздел 7. Непризнанные и частично признанные государства. Логика сецессий, особенности политического процесса и перспективы развития. Тема 7. Консолидация центра и границ на «транзитных территориях». Формирование непризнанных / частично признанных государств постсоветского пространства (Абхазия, Южная Осетия, Нагорно-Карабахская Республика, Приднестровская Молдавская Республика). Институционально-нормативный дизайн новых политий. Источники легитимности власти. Этническая демократия и гражданское согласие. Политические, социокультурные и экономические механизмы гомогенизации населения.

Влияние частичного признания на государственную состоятельность Абхазии и Южной Осетии.

Семинар 1 по теме 7. Консолидация центра и границ на «транзитных

территориях». 1. Причины появления непризнанных государств постсоветского пространства

(Абхазия, Южная Осетия, Нагорно-Карабахская Республика, Приднестровская Молдавская Республика).

2. Институционально-нормативный дизайн новых политий. 3. Источники легитимности власти в непризнанных / частично-признанных

государствах.

Семинар 2 по теме 7. Политические, социокультурные и экономические механизмы консолидации общества в непризнанных / частично признанных государствах.

19

1. Влияние частичного признания на государственную состоятельность Республики Абхазия и Республики Южная Осетия. 2. Факторы политического и экономического развития непризнанных / частично признанных государств постсоветского пространства.

Основная литература:




Кудряшова И.В., Мелешкина Е.Ю. Становление территориальных политий в условиях частичного признания // ПОЛИТЭКС. – 2012. - №1. – Режим доступа: http://www.politex.info/content/view/858/30/

Кудряшова И.В. Можно ли легитимировать сецессии, или О государственной состоятельности новых политий // Политическая наука. Государственная состоятельность в политической науке и политической практике. – М.: РАН. ИНИОН, 2011. - №2.

Abkhazia: Deepening Dependence. Europe Report N°202 – 26 February 2010 http://www.crisisgroup.org

Kolstø P., Blakkisrud H. Living with Non-recognition: State- and Nation-building in South Caucasian Quasi-states // Europe-Asia Studies, 2008. - Vol. 60, No. 3. - P. 483 – 509. База данных Taylor & Francis Online.

O’ Loughlin J., Kolossov V., Toal G. Inside Abkhazia: Survey of Attitudes in a De Facto State // Post-Soviet Affairs, 2011. – Vol.27, No.1. – P.1–36. База данных Taylor & Francis Online.

South Ossetia: The Burden of Recognition. International Crisis Group. Europe Report N°205 – 7 June 2010. http://www.crisisgroup.org


International Crisis Group. - Mode of access: http://www.crisisgroup.org/home/ Тема 7.2. «Несостоявшиеся», «распавшиеся», «де-факто» и «квазигосударства» в современную эпоху. Де-факто государства дальнего зарубежья: ТРСК, Сомалиленд, Иракский Курдистан. Проблема политической консолидации Палестины.

Семинар 1 по теме 7.2. Внутренние и внешние источники государственного строительства в непризнанных государствах дальнего зарубежья.

1. Типы непризнанных государств в современном мире. Де-факто государства. 2. Сомали: от «витрины демократии» к государственному распаду.

Сомалиленд и Пунтленд. 3. ТРСК: формирование и функционирование политических институтов. Семинар 2 по теме 7.2. Де-факто государства в мировой политике.


20

1. ТРСК в мировой политической системе. 2. Иракский Курдистан как политическое образование. Политические риски появления независимого Курдистана на Ближнем Востоке.

Основная литература:





Алексеев И.П. Турецкая Республика Северного Кипра: поиск формулы государственности // Асимметрия мировой системы суверенитета: зоны проблемной государственности / под ред. М.В. Ильина, И.В. Кудряшовой. – М.: МГИМО-Университет, 2011. С.285-104.

Ильин М.В. Возможна ли универсальная типология государств? – Политическая наука. – М.: РАН. ИНИОН, 2008. - № 4. С. 8-41.

Кудряшова И.В. Можно ли легитимировать сецессии, или О государственной состоятельности новых политий // Политическая наука. – М., 2011. - №2. С.75-104.

Политические системы современных государств: в 4 т. Т.1: Европа. Энциклопедический справочник / МГИМО (У) МИД России, ИНОП; гл. ред. А.В. Торкунов; науч. редактор А.Ю. Мельвиль; отв. редактор М.Г. Миронюк. — М.: ОАО «Московские учебники и Картолитография», 2009. Статья «Кипр».

Политические системы современных государств: в 4 т. Т.2: Азия. Энциклопедический справочник / МГИМО (У) МИД России, ИНОП; гл. ред. А.В. Торкунов. — М.: «Аспект Пресс», 2012. Статьи «Иран», «Ирак», «Сирия», «Турция».

Политические системы современных государств: в 4 т. Т.4: Африка. Энциклопедический справочник / МГИМО (У) МИД России, ИНОП; гл. ред. А.В. Торкунов. — М.: «Аспект Пресс», 2014. Статья «Сомали».

Johnson M.C., Smaker M. State Building in De Facto States: Somaliland and Puntland Compared // Africa Today. 2014. – Summer. – Vol.60 Issue 4. P.3-23. База данных EBSCOhost.

Stansfield G. The Unravelling of the Post-First World War State System? The Kurdistan Region of Iraq and the Transformation of the Middle East // International Affairs. – 2013. – Vol.89 Issue 2. P.259-282. База данных EBSCOhost.


Balkan Investigative Reporting Network. – Mode of access: http://www.birn.eu.com/en Failed States Index (Fund for Peace). - Mode of access:

http://ffp.statesindex.org/rankings-2013-sortable Hamas Charter. – Mode of access: http://www.mideastweb.org/hamas.htm

21

International Crisis Group. - Mode of access: http://www.crisisgroup.org/home/Kurdistan Regional Government. – Mode of access: http://www.krg.org/?l=12

Somaliland.org. – Mode of access: http://www.somaliland.org/tag/eng/ Worldwide Governance Indicators. - Mode of access:


5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)

Учебная литература Основная литература:





Абасов А., Хачатрян А. Карабахский конфликт. Варианты решения: идеи и реальность. – М.: Международные отношения, 2004. - С.19-71.

Абрамов А.В. Функционализм в государственном строительстве: опыт Боснии и Герцеговины// Суверенитет. Трансформация понятий и практик/Ред. Ильин М.В., Кудряшова И.В. – М.: МГИМО-Университет, 2008.

Байков А. Политическая ситуация в Крыму в свете тенденций этнополитического развития региона //Аналитические записки НКСМИ МГИМО. – М.: МГИМО, 2007.

Восток и политика: Политические системы, политические культуры, политические процессы: Науч.-метод. комплекс / Под ред. А.Д. Воскресенского. – М.: Аспект Пресс, 2011. Гл.7.

Выступление Владимира Путина на заседании клуба «Валдай» 19.09.2013. Стенограмма заседания. Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/09/19/stenogramma-site.html

Ильин М.В. Возможна ли универсальная типология государств? – Политическая наука. – М.: РАН. ИНИОН, 2008. - № 4. С. 8-41.

Ильин М.В. Суверенитет: развитие понятийной категории //Суверенитет. Трансформация понятий и практик / ред. Ильин М.В., Кудряшова И.В. – М.: МГИМО-Университет, 2008.

Кольер П. Нижний миллиард// МЕТОД: Московский ежегодник трудов из обществоведческих дисциплин. – М.: РАН.ИНИОН, 2011. Вып.2. С.418-427.

Коновалов В.П., Чернобровкин И.П. Миротворческие стратегии: критический анализ // ПОЛИТЭКС. – 2009. - №2. – Режим доступа: http://www.politex.info/content/view/576/

Кудряшова И.В. Внешнее управление как фактор легитимации новых государств: «Республика Косово» // Вестник МГИМО-Университета. – М., 2011. - №3.

Кудряшова И.В. Этнополитическая гомогенизация под международным контролем: Босния и Герцеговина и Косово// Политическая наука. Формирование государства в

22

условиях этнокультурной разнородности: Сб. науч. тр. – М.: ИНИОН РАН, 2010. - №1. – С.100-137.

Кудряшова И.В. Можно ли легитимировать сецессии, или О государственной состоятельности новых политий // Политическая наука. Государственная состоятельность в политической науке и политической практике. – М.: РАН. ИНИОН, 2011. - №2.

Кудряшова И.В., Мелешкина Е.Ю. Становление территориальных политий в условиях частичного признания // ПОЛИТЭКС. – 2012. - №1. – Режим доступа: http://www.politex.info/content/view/858/30/

Ларюэль М. Внешняя политика и идентичность центральноазиатских государств // Pro et Contra. – 2013. - №1-2. Режим доступа: http://carnegieendowment.org/files/ProEtContra_58_6-20.pdf

Малашенко А. Интересы и шансы России в Центральной Азии // Pro et Contra. – 2013. - №1-2. - Режим доступа: http://carnegieendowment.org/files/ProEtContra_58_21-34.pdf

Мелешкина Е.Ю. Опыт формирования нации и государства в Молдавии // Политическая наука. Формирование нации и государства в современном мире. – 2008. - №1. C.59-82.

Миллер А.И. Политика строительства нации-государства на Украине // Политическая наука. – 2010. - №1. С.76-99.

Миллер А. Нация как рамка политической жизни // Pro et Contra. – М., 2007. – №3. – С.6-20. Режим доступа: http://uisrussia.msu.ru/docs/nov/pec/2007/3/ProEtContra_2007_3_02.pdf

Пантин В. Национально-цивилизационная идентичность и политические трансформации в современном мире // Политическая идентичность и политика идентичности: в 2 тт. Т.2.: Идентичность и социально-политические изменения в XXI веке / отв.ред.И.С. Семененко. – М.: РОССПЭН, 2012.

Пантин В.И.. Сдвиги в мировой политике и основные варианты развития России в период 2010 – 2020 гг. // Дестабилизация мирового порядка и политические риски развития России. – М.: ИМЭМО РАН, 2010. Режим доступа: http://www.imemo.ru/ru/publ/2010/10022.pdf

Перегудов С. Политическая идентичность и проблемы консолидации российского государства // Политическая идентичность и политика идентичности: в 2 тт. Т.2.: Идентичность и социально-политические изменения в XXI веке / отв.ред.И.С. Семененко. – М.: РОССПЭН, 2012.

Подвинцев О.В., Назукина М.В. Региональная идентичность в Российской Федерации: преодолевая имперское наследие // Политическая идентичность и политика идентичности: в 2 тт. Т.2.: Идентичность и социально-политические изменения в XXI веке / отв.ред.И.С. Семененко. – М.: РОССПЭН, 2012.

Политические системы современных государств: в 4 т. Т.1: Европа. Энциклопедический справочник / МГИМО (У) МИД России, ИНОП; гл.ред. А.В. Торкунов; науч. редактор А.Ю. Мельвиль; отв. редактор М.Г. Миронюк. — М.: ОАО «Московские учебники и Картолитография», 2009.

Политические системы современных государств: в 4 т. Т.2: Азия. Энциклопедический справочник / МГИМО (У) МИД России, ИНОП; гл.ред. А.В. Торкунов. — М.: «Аспект Пресс», 2012.

23

Политические системы современных государств: в 4 т. Т.4: Африка. Энциклопедический справочник / МГИМО (У) МИД России, ИНОП; гл. ред. А.В. Торкунов. — М.: «Аспект Пресс», 2014.

Пономарева Е.Г. Республика Македония: Наступление албанского меньшинства // Политическая наука. – М., 2010. - №1.

Семененко И.С. Российская идентичность перед вызовами XXI века: проблемы и риски на пути формирования гражданской нации // Дестабилизация мирового порядка и политические риски развития России. – М.: ИМЭМО РАН, 2010. http://www.imemo.ru/ru/publ/2010/10022.pdf

Abkhazia: Deepening Dependence. Europe Report N°202 – 26 February 2010 http://www.crisisgroup.org

Brudny Y.M., Finkel E. Why Ukraine is not Russia: Hegemonic National Identity and Democracy in Russia and Ukraine // East European Politics and Societies. – 2011. – Vol.25, N4. - P.813-833. База данных SAGE Publications.

Cornell S.E. Azerbaijan since Independence. – N.Y.: M.E. Sharpe, 2011. – Ch.8 “Politics and power in Azerbaijan”.

Donnelly J. Sovereign Inequalities and Hierarchy in Anarchy: American Power and International Society// European Journal of International Society. - 2006. - N12. – P.139-170. База данных SAGE Publications.

Dressler W. Between Empires and Europe: The Tragic Fate of Moldova // Diogenes, 2006. - Vol.53, N2. – P.29-49. База данных SAGE Publications.

Franke A. Kazakhstan and Azerbaijan as Post-Soviet Rentier States: Resource Incomes and Autocracy as a Double 'Curse' in Post-Soviet Regimes // Europe-Asia Studies, 2009. - Vol. 61, No. 1. – P.109–140. База данных Taylor & Francis Online.

Gahramanova A. Internal and External Factors in the Democratization of Azerbaijan // Democratization, 2009. - Vol. 16, No. 4. – P. 777–803. База данных Taylor & Francis Online.

Guliev F. Post-Soviet Azerbaijan: Transition to Sultanistic Semiauthoritarianism? An Attempt at Conceptualization. Mode of access: http:// www.demokratizatsiya.org

Johnson M.C., Smaker M. State Building in De Facto States: Somaliland and Puntland Compared // Africa Today. 2014. – Summer. – Vol.60 Issue 4. P.3-23. База данных EBSCOhost.

Kolstø P., Blakkisrud H. Living with Non-recognition: State- and Nation-building in South Caucasian Quasi-states // Europe-Asia Studies, 2008. - Vol. 60, No. 3. - P. 483 – 509. База данных Taylor & Francis Online.

Krasner S.D. Abiding Sovereignty // International Political Science Review. – 2001. - Vol. 22, N 3. – P.229-251. База данных SAGE Publications.

Kuzio T. Political Culture and Democracy : Ukraine as an Immobile State // East European Politics and Societies, 2011. – Vol. 25, N 1. – P.88-113. База данных SAGE Publications.

Sorensen G. Change and Continuity in a Fundamental Institution // Political Studies. – 1999. – XLVII. - P.590-604. База данных EBSCOhost.

Muskhelishvili M. Institutional Change and Social Stability in Georgia // Southeast European and Black Sea Studies. – 2011. – Vol.11, N3. P.317-332. База данных Taylor & Francis Online.

24

O’ Loughlin J., Kolossov V., Toal G. Inside Abkhazia: Survey of Attitudes in a De Facto State // Post-Soviet Affairs, 2011. – Vol.27, No.1. – P.1–36. База данных Taylor & Francis Online.

Protsyk O. Nation-building in Moldova. - Mode of access: http://www.policy.hu/protsyk/Publications/NationalisminMoldova.pdf

South Ossetia: The Burden of Recognition. International Crisis Group. Europe Report N°205 – 7 June 2010. http://www.crisisgroup.org

Stansfield G. The Unravelling of the Post-First World War State System? The Kurdistan Region of Iraq and the Transformation of the Middle East // International Affairs. – 2013. – Vol.89 Issue 2. P.259-282. База данных EBSCOhost.

Tuncer-Kılavuz I. Political and Social Networks in Tajikistan and Uzbekistan: ‘Clan’, Region and Beyond // Central Asian Survey, 2009. - Vol. 28, N. 3. – P.323–334. База данных Taylor & Francis Online.

Wertsch J.V., Karumidze Z. Spinning the Past: Russian and Georgian Accounts of the War of August 2008 // Memory Studies, 2009. – Vol.2. База данных SAGE Publications.

Конституция РМ. – Режим доступа: http://www.cahul.net/kmoldova.htm

Конституция Украины. - Режим доступа: http://iportal.rada.gov.ua/uploads/documents/29523.pdf

Сайт Азербайджанской ассоциации – общественного объединения «Защита прав мигрантов и вынужденных переселенцев в Азербайджане». - Режим доступа: http://azerbaijanfoundation.az/ru/

Сайт «Кавказский узел». - Режим доступа: http://www.kavkaz-uzel.ru/

Сайт Президента ПМР. - Режим доступа: http://presidentpmr.org/

Федеральная служба государственной статистики. Режим доступа: http://www.gks.ru/

Центрально-азиатская новостная служба. – Режим доступа: http://www.ca-news.org/

Balkan Investigative Reporting Network. – Mode of access: http://www.birn.eu.com/en

Democracy Index (The Economist). Mode of access: https://portoncv.gov.cv/dhub/porton.por_global.open_file?p_doc_id=1034

EBSCO eBook Academic Collection. – Mode of access: http://web.ebscohost.com/ehost/search/selectdb?sid=8a914ff1-8c9c-481f-aab1-744695c1b4a5%40sessionmgr111&vid=1&hid=128

Failed States Index (Fund for Peace). Mode of access: http://ffp.statesindex.org/rankings-2013-sortable

Global Competitiveness Index (World Economic Forum). Mode of access: http://www3.weforum.org/docs/WEF_GlobalCompetitivenessReport_2012-13.pdf

Global Innovation Index. Mode of access: http://www.globalinnovationindex.org/content.aspx?page=GII-Home

Hamas Charter. – Mode of access: http://www.mideastweb.org/hamas.htm

Human Development Index. - Mode of access: http://hdr.undp.org/en/statistics/hdi/

International Crisis Group. – Mode of access: http://www.crisisgroup.org/home/

Kurdistan Regional Government. – Mode of access: http://www.krg.org/?l=12

25

Public Attitudes towards Elections in Georgia: Results of a April 2010 Survey Carried for NDI by CRRC. – Mode of access: http://www.ndi.org

SAGE Publications. - Mode of access: http://online.sagepub.com/

Somaliland.org. – Mode of access: http://www.somaliland.org/tag/eng/

State Fragility Index (Polity IV). - Mode of access: http://www.systemicpeace.org/polity/polity4.htm

Taylor & Francis Online. - Mode of access: http://www.tandfonline.com/

Worldwide Governance Indicators. - Mode of access: http://info.worldbank.org/governance/wgi/index.aspx#home

Вопросы для самоконтроля, типовые задания для самоподготовки

Примерные вопросы для самоконтроля:

1. Исчезает ли суверенитет государства в современной мировой политике? 2. «Кризисы суверенитета» в современную эпоху. 3. Национальная идентичность и национальное строительство в молодых

государствах. 4. Сецессионизм и его риски на постсоветском пространстве. 5. Политические риски регионов РФ. 6. Институциональные механизмы постконфликтного урегулирования на Украине. 7. Институциональные механизмы постконфликтного урегулирования в Молдавии. 8. Неформальные институты власти в политическом процессе как вызов

суверенитету. 9. Клановость и трайбализм как вызов суверенитету. 10. Религиозная оппозиция как вызов суверенитету в молодых государствах

Центральной Азии. 11. Этноконфессиональные размежевания и государственное строительство на

постъюгославском пространстве. 12. Миротворчество vs национальный суверенитет.

6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)

6.1 Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине (модулю) 1) Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе

освоения образовательной программы освоения образовательной программы

№ п/п

Контролируемые разделы (темы) дисциплины (результаты по разделам)

Код контролируемой компетенции (или её части) / и ее формулировка

Наименование оценочного средства

1. Раздел I. Тема 1.1. Теоретико-методологические подходы к исследованию проблематики суверенитета в отечественной и зарубежных научных школах.

ОК-1 (знать, уметь) собеседование

26

Понятие суверенитет. Внутренние и внешние источники государственного суверенитета.

2. Тема 1.2. Трансформации суверенитета в современную эпоху. Политические проблемы современной системы мирового суверенитета.

ОК-1 (знать, уметь)

ОПК-12

ПК-30

устный опрос

доклад

3. Раздел II. Тема 2. Распад СССР и консолидация политической власти в России. Геополитика российской периферии. Формирование российской идентичности и национальное строительство.


ОПК-12

ПК-24

ПК-30


доклад

4. Раздел III. Тема 3. Регионализм как идеология и политическое движение. Регионализм и сепаратизм. Роль внешних центров в формировании современных Украины и Молдавии. Культурные, политические, социально-экономические, этнические факторы появления «проблемных» регионов.


ОПК-12

ПК-24

ПК-30



5. Раздел IV. Тема 4.1. Политические проблемы защиты суверенитета республик Южного Кавказа. Грузия как «мини-империя». Развитие конфликтов вокруг Аджарии, Абхазии и Южной Осетии


ОПК-12

ПК-24

ПК-30


доклад

6. Тема 4.2. Азербайджан: статус и состоятельность. Развитие конфликта вокруг Нагорного Карабаха и сценарии урегулирования карабахской проблемы.


ОПК-12

ПК-24

ПК-30

доклад

7. Раздел V. Тема 5. Политические угрозы и вызовы суверенитету молодых государств Центральной Азии (ЦА) и Казахстана. Историко-политическая динамика региона. Формальные и неформальные институты в политическом процессе. Политическая стабильность и религиозная оппозиция. Внешние угрозы молодым государствам региона


ОПК-12

ПК-24

ПК-30



8. Раздел VI. ОК-1 (знать, уметь) устный опрос

27

Тема 6. Дезинтеграция СФРЮ и политические проблемы формирования суверенных государств на постъюгославском пространстве. Суверенизация Боснии и Герцеговины в условиях доктрины «внешнего управления». Случай Косово.

ОПК-12

ПК-24

ПК-30

коллективный доклад

9. Раздел VII. Тема 7.1. Непризнанные / частично признанные государства постсоветского пространства (Абхазия, Южная Осетия, Нагорно-Карабахская республика, Приднестровская Молдавская республика).


ОПК-12

ПК-24

ПК-30


коллективный доклад

10. Тема 7.2. Де-факто государства дальнего зарубежья: ТРСК, Сомалиленд, Иракский Курдистан. Внешнеполитические проблемы Палестины.


ОПК-12

ПК-24

ПК-30



11. Внешнеполитические проблемы молодых государств

ОК-1

ОПК-12

ПК-24

ПК-30

зачет

2а) Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования

ОБЩИЙ КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ РАБОТЫ

А (90-100%)

Работа (письменный ответ) максимально полная, отражающая проработку всех рекомендованных источников и литературы; представлены авторские интерпретация, аргументация и оценка

В (82-89%) Работа (письменный ответ) полная, присутствуют небольшие неточности; необходимая учебная литература проработана; авторский комментарий недостаточно аргументирован, не развернут

С (75-81%) В работе (письменном ответе) присутствуют неточности, авторский комментарий не вполне логичен;

28

необходимая учебная литература недостаточно проработана

D (67-74%) Работа (письменный ответ) неполная; присутствуют фактические ошибки; рекомендованная литература проработана не полностью; авторская позиция не аргументирована

Е (66—60%) Работа (письменный ответ) неполная; присутствуют фактические ошибки; рекомендованная литература не проработана; авторская позиция отсутствует

F (менее 60%) Отсутствие удовлетворительного ответа на поставленный вопрос; незнание рекомендованной литературы

УСТНЫЙ ОТВЕТ А Самостоятельное и оригинальное осмысление

материала; ясное и убедительное рассуждение; аргументированный и убедительный анализ

В Четкость логики и анализа, некоторая

оригинальность в осмыслении материала, в целом ответ хорошо аргументирован и убедителен

С Удовлетворительные построение и анализ

при отсутствии оригинальности или критического осмысления материала

D Логика слабая, оригинальность отсутствует

и/или материал недостаточно критически осмыслен

Е Логика крайне слабая, отсутствует или неадекватна выбранной теме

РАБОТА В КОМАНДЕ А Достаточное применение теоретических идей к анализу ситуации; постоянная активная работа, демонстрирующая знание рекомендованной и дополнительной литературы; участие в дискуссиях; умение выступить модератором дискуссии; умение сформулировать и аргументировать общую позицию

29

В Выборочная активная работа, демонстрирующая знание рекомендованной и дополнительной литературы; участие в дискуссиях; умение выступить модератором дискуссии; умение сформулировать и аргументировать общую позицию (более половины семинаров)

С Выборочная активная работа, демонстрирующая знание рекомендованной литературы; участие в дискуссиях; умение сформулировать и аргументировать позицию (не менее половины семинаров)

D Выборочная активная работа, не всегда демонстрирующая знание актуальных событий и рекомендованной литературы; участие в дискуссиях (не менее четверти семинаров)

Е Эпизодическая работа в команде на семинарах, не всегда демонстрирующая знание актуальных событий и рекомендованной литературы

ОБЩИЕ УМЕНИЯ А Проявлено абсолютно уместное и точное применение широкого спектра общих умений, предусмотренных данным курсом и заданием

B Проявлено владение достаточно широким набором соответствующих умений

C Проявлено владение удовлетворительным спектром соответствующих умений

D Использованы отдельные общие умения; они применяются слабо или неадекватно

E Работа показывает недостаточную компетентность

2б) Описание шкал оценивания

№ п/п

Наименование оценочного средства

Краткая характеристика оценочного средства

Представление оценочного средства в фонде

1. Устный опрос Продукт самостоятельной работы обучающегося, представляющий

Перечень вопросов для обсуждения

30

собой публичное выступление по представлению полученных результатов решения определённой учебно-практической, учебно- исследовательской или научной темы

2. Командное решение задач, поставленных преподавателем

Совместная деятельность группы обучающихся и преподавателя под управлением преподавателя с целью решения учебных и профессионально-ориентированных задач путем игрового моделирования реальной проблемной ситуации. Позволяет оценивать умение анализировать и решать типичные профессиональные задачи

Практические ситуации по теме семинаров

3. Решение практических задач

Проблемное задание, в котором обучающемуся предлагают осмыслить реальную профессионально-ориентированную ситуацию, необходимую для решения данной проблемы

Практические ситуации по теме семинаров

4. Контрольное тестирование

Письменная работа, состоящая из вопросов и тестовых заданий

Три контрольных среза

3) Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки

знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

а) типовые вопросы (задания) для зачета и опроса Вопросы для зачета: Билет 1.

1. Какие современные теоретико-методологические подходы к суверенитету отечественной и зарубежных научных школ вам известны? Проанализируйте их.

2. Внешнеполитические проблемы Грузии.

Билет 2.

1. Что понимается под государственным статусом и государственной состоятельностью?

2. Политические угрозы и вызовы суверенитету Киргизии.

Вопросы для устного опроса и практических ситуаций по теме семинаров:

31

1. Какие трансформации в мировой системе суверенитета можно наблюдать в современную эпоху?

2. Национальная идентичность России как источник суверенитета.

3. Геополитические риски российских регионов.

4. Политический регионализм как проблема суверенитета молодых государств постсоветского пространства.

5. Регионализм в контексте национального и государственного строительства в Украине.

6. Регионализм в контексте национального и государственного строительства в Молдове.

7. Какие подходы к урегулированию карабахского конфликта вам известны?

8. Внешнеполитические проблемы Грузии.

9. Что такое «ловушки развития» и как они проявляются в политическом процессе молодых государств Центральной Азии?

10. Политические угрозы и вызовы суверенитету Казахстана.

11. Политические угрозы и вызовы суверенитету Киргизии.

12. Государство и религиозная оппозиция в Таджикистане.

13. Государство и религиозная оппозиция в Узбекистане.

14. Политические проблемы формирования суверенных государств на постъюгославском пространстве.

15. Де-факто государства в мировой политике

б) критерии оценивания компетенций (результатов)

Максимальная оценка 100%, в том числе:

- ответ на вопрос № 1 – от 0% до 50%;

- ответ на вопрос № 2 – от 0% до 50%.

в) описание шкалы оценивания

Критерии оценки:

- «зачтено» с рейтинговой оценкой «отлично» выставляется студенту, если сумма баллов за два ответа составляет 90% и более;

- «зачтено» с рейтинговой оценкой «хорошо» выставляется студенту, если сумма баллов за два ответа от 75% до 89%;

- «зачтено» с рейтинговой оценкой «удовлетворительно» выставляется студенту, если сумма баллов за два ответа от 60% до 74%;

- «не зачтено» выставляется студенту, если сумма баллов за два ответа менее 60%.

4) Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

32

Виды работы

Знания и компетенции, проверяемые в процессе выполнения данного вида работы

Доля вида работы в итоговой оценке

Аудиторная контрольная работа №1

Теоретико-методологические подходы к исследованию проблематики суверенитета в отечественной и зарубежных научных школах. Трансформации суверенитета в современную эпоху. Политические проблемы современной системы мирового суверенитета. Геополитика российской периферии. Формирование российской идентичности и национальное строительство и суверенитет. ОК-1 (знать, уметь) ОПК-12 ПК-24 ПК-30

от 0% до 20%


Регионализм как идеология и политическое движение. Регионализм и сепаратизм. Роль внешних центров в формировании современных Украины и Молдавии. Политические проблемы защиты суверенитета республик Южного Кавказа. Варианты постконфликтного урегулирования нагорно-карабахской проблемы. ОК-1 (знать, уметь) ОПК-12 ПК-24 ПК-30

от 0% до 20%


Политические угрозы и вызовы суверенитету молодых государств Центральной Азии (ЦА) и Казахстана. Политическая стабильность и исламский экстремизм. Внешнеполитические проблемы государств постъюгослвского пространства. Непризнанный / частично признанные государства в мировой системе суверенитета. ОК-1 ОПК-12 ПК-24 ПК-30

от 0% до 20%

Работа на семинаре

Ответы на вопросы преподавателя по теме семинара, выполнение домашних заданий, основанных на лекционном материале

от 0% до 40%

Итог (зачет) Итоговым результатом по курсу считается оценка, полученная студентом по результатам работы в семестре (выставляется на основании результатов контрольных работ и работы на семинарских занятиях), проставленная преподавателем в зачетной ведомости.

от 70% до 100%

Зачет Письменное (устное) тестирование по всему пройденному материалу для студентов, чей текущий рейтинг оценивается менее 70%.

33

7. Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)

а) официальные документы

1) Концепция внешней политики Республики Казахстан на 2014-2020 годы. - Режим доступа: http://kazembassy.ca/kazakhstan/koncepciya-vneshney-politiki-na-2014-2020/

2) Концепция внешней политики Республики Таджикистан. – Режим доступа: http://mfa.tj/ru/pravovaya-osnova-vp/kontceptciya-vneshney-politiki-respubliki-tadzhikistan.html

3) Концепция внешней политики Российской Федерации. – Режим доступа: http://archive.mid.ru//brp_4.nsf/0/6D84DDEDEDBF7DA644257B160051BF7F

4) Конституция РМ. – Режим доступа: http://www.cahul.net/kmoldova.htm

5) Конституция Украины. - Режим доступа: http://iportal.rada.gov.ua/uploads/documents/29523.pdf

6) Стратегия национальной безопасности Республики Молдова. – Режим доступа: http://lex.justice.md/viewdoc.php?action=view&view=doc&id=340510&lang=2

б) основная литература

1) Асимметрия мировой системы суверенитета: зоны проблемной государственности / под ред. М.В. Ильина, И.В. Кудряшовой. – М.: МГИМО-Университет, 2011.

2) Восток и политика: Политические системы, политические культуры, политические процессы: Учебник для вузов / Под ред. профессора А.Д. Воскресенского. – 2-ое изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2015.

3) Современные международные отношения: Учебник / Под ред. А.В. Торкунова, А.В. Мальгина. – М.: Аспект Пресс, 2012.

в) дополнительная литература

1) Абасов А., Хачатрян А. Карабахский конфликт. Варианты решения: идеи и реальность. – М.: Международные отношения, 2004. - С.19-71.

2) Абрамов А.В. Функционализм в государственном строительстве: опыт Боснии и Герцеговины// Суверенитет. Трансформация понятий и практик/Ред. Ильин М.В., Кудряшова И.В. – М.: МГИМО-Университет, 2008.

3) Байков А. Политическая ситуация в Крыму в свете тенденций этнополитического развития региона //Аналитические записки НКСМИ МГИМО. – М.: МГИМО, 2007.

4) Выступление Владимира Путина на заседании клуба «Валдай» 19.09.2013. Стенограмма заседания. Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/09/19/stenogramma-site.html

5) Ильин М.В. Возможна ли универсальная типология государств? – Политическая наука. – М.: РАН. ИНИОН, 2008. - № 4. С. 8-41.

6) Ильин М.В. Суверенитет: развитие понятийной категории //Суверенитет. Трансформация понятий и практик / ред. Ильин М.В., Кудряшова И.В. – М.: МГИМО-Университет, 2008.

7) Кольер П. Нижний миллиард// МЕТОД: Московский ежегодник трудов из обществоведческих дисциплин. – М.: РАН.ИНИОН, 2011. Вып.2. С.418-427.

34

8) Коновалов В.П., Чернобровкин И.П. Миротворческие стратегии: критический анализ // ПОЛИТЭКС. – 2009. - №2. – Режим доступа: http://www.politex.info/content/view/576/

9) Кудряшова И.В. Внешнее управление как фактор легитимации новых государств: «Республика Косово» // Вестник МГИМО-Университета. – М., 2011. - №3.

10) Кудряшова И.В. Этнополитическая гомогенизация под международным контролем: Босния и Герцеговина и Косово// Политическая наука. Формирование государства в условиях этнокультурной разнородности: Сб. науч. тр. – М.: ИНИОН РАН, 2010. - №1. – С.100-137.

11) Кудряшова И.В. Можно ли легитимировать сецессии, или О государственной состоятельности новых политий // Политическая наука. Государственная состоятельность в политической науке и политической практике. – М.: РАН. ИНИОН, 2011. - №2.

12) Кудряшова И.В., Мелешкина Е.Ю. Становление территориальных политий в условиях частичного признания // ПОЛИТЭКС. – 2012. - №1. – Режим доступа: http://www.politex.info/content/view/858/30/

13) Ларюэль М. Внешняя политика и идентичность центральноазиатских государств // Pro et Contra. – 2013. - №1-2. Режим доступа: http://carnegieendowment.org/files/ProEtContra_58_6-20.pdf

14) Малашенко А. Интересы и шансы России в Центральной Азии // Pro et Contra. – 2013. - №1-2. - Режим доступа: http://carnegieendowment.org/files/ProEtContra_58_21-34.pdf

15) Мелешкина Е.Ю. Опыт формирования нации и государства в Молдавии // Политическая наука. Формирование нации и государства в современном мире. – 2008. - №1. C.59-82.

16) Миллер А.И. Политика строительства нации-государства на Украине // Политическая наука. – 2010. - №1. С.76-99.

17) Пантин В. Национально-цивилизационная идентичность и политические трансформации в современном мире // Политическая идентичность и политика идентичности: в 2 тт. Т.2.: Идентичность и социально-политические изменения в XXI веке / отв.ред.И.С. Семененко. – М.: РОССПЭН, 2012.

18) Пантин В.И.. Сдвиги в мировой политике и основные варианты развития России в период 2010 – 2020 гг. // Дестабилизация мирового порядка и политические риски развития России. – М.: ИМЭМО РАН, 2010. Режим доступа: http://www.imemo.ru/ru/publ/2010/10022.pdf

19) Перегудов С. Политическая идентичность и проблемы консолидации российского государства // Политическая идентичность и политика идентичности: в 2 тт. Т.2.: Идентичность и социально-политические изменения в XXI веке / отв.ред.И.С. Семененко. – М.: РОССПЭН, 2012.

20) Политические системы современных государств: в 4 т. Т.1: Европа. Энциклопедический справочник / МГИМО (У) МИД России, ИНОП; гл. ред. А.В. Торкунов; науч. редактор А.Ю. Мельвиль; отв. редактор М.Г. Миронюк. — М.: ОАО «Московские учебники и Картолитография», 2009.

21) Политические системы современных государств: в 4 т. Т.2: Азия. Энциклопедический справочник / МГИМО (У) МИД России, ИНОП; гл. ред. А.В. Торкунов. — М.: «Аспект Пресс», 2012.

35

22) Политические системы современных государств: в 4 т. Т.4: Африка. Энциклопедический справочник / МГИМО (У) МИД России, ИНОП; гл. ред. А.В. Торкунов. — М.: «Аспект Пресс», 2014.

23) Пономарева Е.Г. Республика Македония: Наступление албанского меньшинства // Политическая наука. – М., 2010. - №1.

24) Семененко И.С. Российская идентичность перед вызовами XXI века: проблемы и риски на пути формирования гражданской нации // Дестабилизация мирового порядка и политические риски развития России. – М.: ИМЭМО РАН, 2010. http://www.imemo.ru/ru/publ/2010/10022.pdf.

25) Abkhazia: Deepening Dependence. Europe Report N°202 – 26 February 2010 http://www.crisisgroup.org

26) Brudny Y.M., Finkel E. Why Ukraine is not Russia: Hegemonic National Identity and Democracy in Russia and Ukraine // East European Politics and Societies. – 2011. – Vol.25, N4. - P.813-833. База данных SAGE Publications.

27) Cornell S.E. Azerbaijan since Independence. – N.Y.: M.E. Sharpe, 2011. – Ch.8 “Politics and power in Azerbaijan”.

28) Donnelly J. Sovereign Inequalities and Hierarchy in Anarchy: American Power and International Society// European Journal of International Society. - 2006. - N12. – P.139-170. База данных SAGE Publications.

29) Dressler W. Between Empires and Europe: The Tragic Fate of Moldova // Diogenes, 2006. - Vol.53, N2. – P.29-49. База данных SAGE Publications.

30) Guliev F. Post-Soviet Azerbaijan: Transition to Sultanistic Semiauthoritarianism? An Attempt at Conceptualization. Mode of access: http:// www.demokratizatsiya.org

31) Johnson M.C., Smaker M. State Building in De Facto States: Somaliland and Puntland Compared // Africa Today. 2014. – Summer. – Vol.60 Issue 4. P.3-23. База данных EBSCOhost.

32) Krasner S.D. Abiding Sovereignty // International Political Science Review. – 2001. - Vol. 22, N 3. – P.229-251. База данных SAGE Publications.

33) Kuzio T. Political Culture and Democracy : Ukraine as an Immobile State // East European Politics and Societies, 2011. – Vol. 25, N 1. – P.88-113. База данных SAGE Publications.

34) Sorensen G. Change and Continuity in a Fundamental Institution // Political Studies. – 1999. – XLVII. - P.590-604. База данных EBSCOhost.

35) Muskhelishvili M. Institutional Change and Social Stability in Georgia // Southeast European and Black Sea Studies. – 2011. – Vol.11, N3. P.317-332. База данных Taylor & Francis Online.

36) O’ Loughlin J., Kolossov V., Toal G. Inside Abkhazia: Survey of Attitudes in a De Facto State // Post-Soviet Affairs, 2011. – Vol.27, No.1. – P.1–36. База данных Taylor & Francis Online.

37) Protsyk O. Nation-building in Moldova. - Mode of access: http://www.policy.hu/protsyk/Publications/NationalisminMoldova.pdf

38) South Ossetia: The Burden of Recognition. International Crisis Group. Europe Report N°205 – 7 June 2010. http://www.crisisgroup.org

39) Stansfield G. The Unravelling of the Post-First World War State System? The Kurdistan Region of Iraq and the Transformation of the Middle East // International Affairs. – 2013. – Vol.89 Issue 2. P.259-282. База данных EBSCOhost.

36

40) Tuncer-Kılavuz I. Political and Social Networks in Tajikistan and Uzbekistan: ‘Clan’, Region and Beyond // Central Asian Survey, 2009. - Vol. 28, N. 3. – P.323–334. База данных Taylor & Francis Online.

41) Wertsch J.V., Karumidze Z. Spinning the Past: Russian and Georgian Accounts of the War of August 2008 // Memory Studies, 2009. – Vol.2. База данных SAGE Publications.

г) литература для факультативного чтения

1) Миллер А. Нация как рамка политической жизни // Pro et Contra. – М., 2007. – №3. – С.6-20. Режим доступа: http://uisrussia.msu.ru/docs/nov/pec/2007/3/ProEtContra_2007_3_02.pdf

2) Подвинцев О.В., Назукина М.В. Региональная идентичность в Российской Федерации: преодолевая имперское наследие // Политическая идентичность и политика идентичности: в 2 тт. Т.2.: Идентичность и социально-политические изменения в XXI веке / отв.ред.И.С. Семененко. – М.: РОССПЭН, 2012.

3) Kolstø P., Blakkisrud H. Living with Non-recognition: State- and Nation-building in South Caucasian Quasi-states // Europe-Asia Studies, 2008. - Vol. 60, No. 3. - P. 483 – 509. База данных Taylor & Francis Online.

4) Franke A. Kazakhstan and Azerbaijan as Post-Soviet Rentier States: Resource Incomes and Autocracy as a Double 'Curse' in Post-Soviet Regimes // Europe-Asia Studies, 2009. - Vol. 61, No. 1. – P.109–140. База данных Taylor & Francis Online.

5) Gahramanova A. Internal and External Factors in the Democratization of Azerbaijan // Democratization, 2009. - Vol. 16, No. 4. – P. 777–803. База данных Taylor & Francis Online.

д) Интернет-ресурсы, базы данных

1) Сайт Азербайджанской ассоциации – общественного объединения «Защита прав мигрантов и вынужденных переселенцев в Азербайджане». - Режим доступа: http://azerbaijanfoundation.az/ru/

2) Сайт «Кавказский узел». - Режим доступа: http://www.kavkaz-uzel.ru/

3) Сайт Президента ПМР. - Режим доступа: http://presidentpmr.org/

4) Федеральная служба государственной статистики. Режим доступа: http://www.gks.ru/

5) Центрально-азиатская новостная служба. – Режим доступа: http://www.ca-news.org/

6) Balkan Investigative Reporting Network. – Mode of access: http://www.birn.eu.com/en

7) Democracy Index (The Economist). Mode of access: https://portoncv.gov.cv/dhub/porton.por_global.open_file?p_doc_id=1034

8) EBSCO eBook Academic Collection. – Mode of access: http://web.ebscohost.com/ehost/search/selectdb?sid=8a914ff1-8c9c-481f-aab1-744695c1b4a5%40sessionmgr111&vid=1&hid=128

9) Failed States Index (Fund for Peace). Mode of access: http://ffp.statesindex.org/rankings-2013-sortable

10) Global Competitiveness Index (World Economic Forum). Mode of access: http://www3.weforum.org/docs/WEF_GlobalCompetitivenessReport_2012-13.pdf

37

11) Global Innovation Index. Mode of access: http://www.globalinnovationindex.org/content.aspx?page=GII-Home

12) Hamas Charter. – Mode of access: http://www.mideastweb.org/hamas.htm

13) Human Development Index. - Mode of access: http://hdr.undp.org/en/statistics/hdi/

14) International Crisis Group. – Mode of access: http://www.crisisgroup.org/home/

15) Kurdistan Regional Government. – Mode of access: http://www.krg.org/?l=12

16) SAGE Publications. - Mode of access: http://online.sagepub.com/

17) Somaliland.org. – Mode of access: http://www.somaliland.org/tag/eng/

18) State Fragility Index (Polity IV). - Mode of access: http://www.systemicpeace.org/polity/polity4.htm

19) Taylor & Francis Online. - Mode of access: http://www.tandfonline.com/

20) Worldwide Governance Indicators. - Mode of access: http://info.worldbank.org/governance/wgi/index.aspx#home

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)

Вид учебных занятий

Организация деятельности студента

Лекция Написание конспекта лекций: кратко, схематично последовательно фиксировать основные положения, выводы, формулировки, обобщения; помечать важные мысли, выделять ключевые слова, термины. Проверка терминов, понятий с помощью энциклопедий, словарей, справочников с выписыванием толкований в тетрадь. Обозначить вопросы, термины, материал, который вызывает трудности, пометить и попытаться найти ответ в рекомендуемой литературе. Если самостоятельно не удается разобраться в материале, необходимо сформулировать вопрос и задать преподавателю на консультации, на практическом занятии. Уделить внимание следующим понятиям: «секуляризация», «десекуляризация», «фундаментализм».

Практические занятия Проработка рабочей программы, уделяя особое внимание целям и задачам структуре и содержанию дисциплины. Конспектирование источников. Работа с конспектом лекций, подготовка ответов к контрольным вопросам, просмотр рекомендуемой литературы, работа с рекомендованной литературой, базами данных.

Контрольная работа /индивидуальные задания

Знакомство с основной и дополнительной литературой, включая справочные издания, зарубежные источники, конспект основных положений, терминов, сведений, требующих для запоминания и являющихся основополагающими в этой теме. Составление аннотаций к прочитанным литературным источникам и др.

Реферат / курсовая работа Реферат: Поиск литературы и составление библиографии,

38

использование от 3 до 5 научных работ, изложение мнения авторов и своего суждения по выбранному вопросу; изложение основных аспектов проблемы. Ознакомиться со структурой и оформлением реферата. Курсовая работа: изучение научной, учебной, нормативной и другой литературы. Отбор необходимого материала; формирование выводов и разработка конкретных рекомендаций по решению поставленной цели и задачи; проведение практических исследований по данной теме. Инструкция по выполнению требований к оформлению курсовой работы размещена на сайте кафедры.

Подготовка к экзамену (зачету)

При подготовке к экзамену (зачету) необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рекомендуемую литературу и др.

9. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

Использование на занятиях электронных изданий (чтение лекций с использованием

слайд-презентаций, графических объектов, видео- аудио-материалов (через Интернет). Использование информационных (справочных) систем, баз данных, организация

взаимодействия с обучающимися посредством электронной почты.

10. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)

В ходе занятий используются наглядные пособия и материалы (карты, таблицы, иллюстрации, фотографии и др.), воспроизводимые с помощью мультимедийного оборудования (компьютерный класс, проектор).

11. Иные сведения и (или) материалы

39

Лист регистрации внесенных изменений в рабочую программу дисциплины «Внешнеполитические проблемы молодых государств»

образовательной программы по направлению подготовки 41.04.05 «Международные отношения» (наименование, шифр) Рабочая программа дисциплины актуализирована на 20__/20__ уч. год. Протокол заседания кафедры № __ от «___»_____________20__ года. Рабочая программа дисциплины актуализирована на 20__/20__ уч. год. Протокол заседания кафедры № __ от «___»_____________20__ года. Рабочая программа дисциплины актуализирована на 20__/20__ уч. год. Протокол заседания кафедры № __ от «___»_____________20__ года.

В случае внесения изменений в Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля), к Листу регистрации внесенных изменений в рабочую программу дисциплины прилагается обновленный Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля) на соответствующий учебный год.

Documents

Содержание - mgimo.ru...5 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных