Upload
bimo-rahmad
View
252
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
1/23
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan : SMK
Kelas/Semester : XI/I
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Barisan dan Deret Tak Hingga
Alokasi waktu : 8 !" menit
A# Kom$etensi Inti
%# Meng&a'ati dan mengamalkan ajaran agama 'ang dianutn'a
(# Meng&a'ati dan mengamalkan $erilaku jujur) disi$lin) tanggungjawa*) $eduli
+gotong ro'ong) kerjasama) toleran) damai,) santun) res$onsi- dan $ro.akti- dan
menunjukkan sika$ se*agai *agian dari solusi atas *er*agai $ermasala&an dalam
*erinteraksi seara e-ekti- dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menem$atkan diri se*agai erminan *angsa dalam $ergaulan dunia#
0# Mema&ami) menera$kan) dan menganalisis $engeta&uan -aktual) konse$tual)
$rosedural) dan metakogniti- *erdasarkan rasa ingin ta&un'a tentang ilmu
$engeta&uan) teknologi) seni) *uda'a) dan &umaniora dengan wawasan
kemanusiaan) ke*angsaan) kenegaraan) dan $erada*an terkait $en'e*a* -enomenadan kejadian) serta menera$kan $engeta&uan $rosedural $ada *idang kajian 'ang
s$esi-ik sesuai dengan *akat dan minatn'a untuk memea&kan masala
!# Mengola&) menalar) dan men'aji dalam rana& konkret dan rana& a*strak terkait
dengan $engem*angan dari 'ang di$elajarin'a di sekola& seara mandiri)
*ertindak seara e-ekti- dan kreati-) serta mam$u menggunakan metoda sesuai
kaida& keilmuan#
B# Kom$etensi Dasar
%#% Meng&a'ati dan mengamalkan ajaran agama 'ang dianutn'a
(#% Memiliki moti1asi internal) kemam$uan *ekerjasama) konsisten) sika$ disi$lin)
rasa $era'a diri) dan sika$ toleransi dalam $er*edaan strategi *er$ikir dalam
memili& dan menera$kan strategi men'elesaikan masala
(#( Mam$u mentrans-ormasi diri dalam *er$ilaku jujur) tanggu& mengada$i masala&)
kritis dan disi$lin dalam melakukan tugas *elajar matematika#
(#0 Menunjukkan sika$ *ertanggung jawa*) rasa ingin ta&u) jujur dan $erilaku $eduli
lingkungan#
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
2/23
0#2 Mendeskri$sikan konse$ *arisan tak &ingga se*agai -ungsi dengan daera& asal
&im$unan *ilangan asli#
!#3 Menera$kan konse$ *arisan dan deret tak &ingga dalam $en'elesaian masala&
seder&ana
4# Indikator Pena$aian Kom$etensi
%# Menunjukkan sika$ *ertanggung jawa* saat $roses $em*elajaran Barisan dan
deret tak &ingga
(# Menunjukkan $erilaku tanggu& saat meng&ada$i masala& dalam $em*elajaran
Barisan dan Deret Tak &ingga
0# Menjelaskan $engertian *arisan dan deret tak &ingga
!# Menentukan &asil dari deret geometri &ingga dan tak &ingga
5# Menera$kan rumus dalam men'elesaikan soal lati&an tentang deret geometri
&ingga dan tak &ingga
B# Tujuan Pem*elajaran
%# Siswa da$at menunjukkan sika$ *ertanggung jawa* saat $roses $em*elajaran
Barisan dan deret tak &ingga dengan *aik
(# Siswa da$at menunjukkan $erilaku tanggu& saat meng&ada$i masala& dalam
$em*elajaran Barisan dan Deret Tak &ingga dengan *aik
0# Siswa mam$u menjelaskan $engertian *arisan dan deret tak &ingga melalui
$resentasi dengan te$at
!# Siswa mam$u menentukan &asil dari deret geometri &ingga dan tak &ingga
melalui soal dengan *enar5# Siswa da$at menera$kan rumus dalam men'elesaikan soal lati&an tentang deret
geometri &ingga dan tak &ingga melalui lati&an soal dengan *aik
4# Materi Pem*elajaran
%# Pengertian *arisan geometri
(# Pengertian deret geometri
0# Deret geometri &ingga dan tak &ingga
D# Model/Metode Pem*elajaran
Pertemuan %
Model : Pem*elajaran 6angsung
Strategi : Sienti-i
Pendekatan : Pro*lem Sol1ing
Metode : 4erama& dan Tan'a 7awa*
Teknik : .
Pertemuan (
Model : um*ered Heads Toget&er
Strategi : Sienti-i
Pendekatan : oo$erati1e learning
Metode : diskusi) tan'a jawa*) $enugasan) $resentasi
Tek&nik : *erkelom$ok
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
3/23
Pertemuan 0
Model : STAD +Student Teams.A&ie1ment Di1isions,
Strategi : SAB dan Sienti-i
Pendekatan : Pro*lem Sol1ing
Metode : $enugasan# Diskusi) tan'a jawa*) $resentasi
Teknik : *erkelom$ok
Pertemuan !
Model : Pem*elajaran 6angsung
Strategi : Sienti-i
Pendekatan : oo$erati1e learning
Metode : diskusi) tan'a jawa*) $enugasan
Teknik : .
9# Kegiatan Pem*elajaran
Pertemuan %
Ta&a$ Sintak 6angka&. langka& Kegiatan As$ek
sienti-i
Alokasi waktu
Penda&ul
uan
%# uru mem*erikan salam % menit 8 menit
6% (# uru mem*erikan moti1asi tentang
man-aat materi 'ang akan disam$aikan Mengamati
( menit
6% 0# uru Mem*erikan tujuan $em*elajaran ( menit
6% !# uru Mengkaitkan dengan materi
$ras'arat 'ang *erkaitan dengan
$em*elajaran se*elumn'a +re1iew,
0 menit
Inti 6( 5# uru mem1isualissasikan keteram$ilan
atau men'ajikan in-ormasi ta&a$ demi
ta&a$
0 menit 3(
menit
60 3# Setia$ Siswa diara&kan atau di*im*ing
untuk menemukan konse$ 'ang terkait
dengan $em*elajaran
( menit
6! ;# uru mengeek kemam$uan siswa
dengan mem*erikan um$an *alik
$ertan'aan 'ang terkait dengan materi
*arisan dan deret
Menan'a ( menit
65 8# Siswa di*erikan soal lati&an 'ang
dikerjakan seara indi1idu
Menalar %5 menit
65 2# uru mengo$rasikan kem*ali materi
sesuai dengan konse$ ke&idu$an se&ari.
%5 menit
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
4/23
&ari
%"# Siswa menangga$i um$an *alik 'ang
di*erikan ole& guru sesuai dengan
konse$ ke&idu$an se&ari.&ari
Meno*a (5 menit
Penutu$ %%# uru Mem*erikan a$resiasi ter&ada$
&asil dari tugas 'ang dikerjakan
siswa)*isa *eru$a $ujian) nilai atau
&adia&
( menit %"
menit
%(# uru Mem*erikan e1aluasi tentang
materi Barisan dan deret
0 menit
%0# uru mem*erikan $ekerjaan ruma& Meno*a ! menit
%!# Menutu$ $elajaran dengan salam % menit
Pertemuan (
S'ntak Deskri$si Kegiatan6angka&
Sienti-iAlokasi waktu
Penda&u
luan
%# uru mem*erikan salam % menit 3
menit(# uru mem*erikan moti1asi 0 menit
0# uru Mem*erikan tujuan $em*elajaran ( menitInti 6% !# Siswa mem*uat kelom$ok se$erti 'ang
suda& ditentukan ole& guru
( menit 3;
menit
5# Setia$ siswa menda$at nomor 'ang
*er*eda dari guru
0 menit
3# uru menjelaskan materi seara singkat mengamati %0 menit
;# uru mem*eri kesem$atan $ada siswa
untuk *ertan'a
menan'a %" menit
6( 8# Setia$ kelom$ok di*eri tugas untuk
didiskusikan *ersama
( menit
60 2# Siswa mengerjakan tugas 'ang tela&
di*erikan ole& guru dan semua anggota
kelom$ok &arus mengerti
Mengum$ulk
an in-ormasi
dan menalar
%" menit
%"# uru mengamati $ekerjaan siswa dan
memantau $ekerjaan siswa
0 menit
6! %%# uru memanggil nomor seara aak 5 menit
65 %(# Siswa 'ang nomorn'a sesuai
mem$resentasikan &asil diskusin'a di
de$an kelas dan siswa 'ang lain
mengkomuni
kasikan
%5 menit
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
5/23
menangga$i
%0# uru Mem*erikan a$resiasi dan
e1aluasi ter&ada$ &asil dari tugas 'ang
dikerjakan siswa)*isa *eru$a $ujian)
nilai atau &adia&
5 menit
Penutu$
63 14.uru mem*erikan kesim$ulan tentang
materi *arisan dan deret tak &ingga
0 menit
;
menit%5# uru mem*erikan $ekerjaan ruma& 0 menit
%3# Menutu$ $elajaran dengan salam % menit
Pertemuan 0
Ta&a$ Ta&a$ Sintak Deskri$si Kegiatan As$ekSienti-i
Alokasi waktu
Penda&ul
uan
%# uru mem*erikan salam % menit %"
menit(# uru mem*erikan moti1asi tentang
man-aat materi 'ang akan disam$aikan
( menit
0# uru Mem*erikan tujuan $em*elajaran ( menit
!# uru Mengkaitkan dengan materi
se*elumn'a +re1iew,
5 menit
Inti 6% 5# Siswa mem*uat kelom$ok se$erti 'ang
suda& ditentukan ole& guru
0 menit 3"
menit6( 6. Siswa mendengarkan $enjelasan
singkat guru tentang deret geometri tak
&ingga
Mengamati %" menit
60 ;# Siswa menerima tugas atau materi 'ang
di*erikan guru
Menan'a 0 menit
60 8# Siswa dalam tia$ kelom$ok memulai
untuk mengerjakan tugas terse*ut
dengan 'ang *isa menjelaskan ke$ada
'ang kurang jelas
Menalar %" menit
2# uru Berkeliling memantau $roses$engerjaan tugas 'ang dikerjakan siswa
( menit
%"# Siswa mem$resentasikan &asil
diskusin'a
Menalar (" menit
6! %%# uru mem*erikan kuis ke$ada siswa Meno*a %0 menit
Penutu$ %(# uru Mem*erikan a$resiasi ter&ada$
&asil dari tugas 'ang dikerjakan
siswa)*isa *eru$a $ujian) nilai atau
&adia&
( menit %"
menit
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
6/23
65 13.uru Mem*erikan e1aluasi tentang
materi deret geometri tak &ingga
( menit
63 14.uru mem*eri kesim$ulan tentang
materi deret geometri tak &ingga
( menit
%5# uru mem*erikan $ekerjaan ruma& 0 menit
%3# Menutu$ $elajaran dengan salam % menit
Pertemuan !
Ta&a$ Sintak 6angka&. langka& Kegiatan As$ek
sienti-i
Alokasi waktu
Penda&ul
uan
%# uru mem*erikan salam % menit 8 menit
6% (# uru mem*erikan moti1asi tentang
man-aat materi 'ang akan disam$aikan Mengamati
( menit
6% 0# uru Mem*erikan tujuan $em*elajaran ( menit
6% !# uru Mengkaitkan materi 'ang
*erkaitan dengan $em*elajaran
se*elumn'a +re1iew,
0 menit
Inti 6( 5# uru mem1isualisasikan keteram$ilan
atau men'ajikan in-ormasi ta&a$ demi
ta&a$
0 menit 3(
menit
60 3# Setia$ Siswa diara&kan atau di*im*ing
untuk mengingat konse$.konse$ 'ang
terda$at $ada materi se*elumn'a
( menit
6! ;# uru mengeek kemam$uan siswa
dengan mem*erikan um$an *alik
$ertan'aan 'ang terkait dengan materi
*arisan dan deret tak &ingga
Menan'a ( menit
65 8# uru mengo$rasikan kem*ali materi
sesuai dengan konse$ ke&idu$an se&ari.
&ari
%5
menit
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
7/23
2# Siswa menangga$i um$an *alik 'ang
di*erikan ole& guru sesuai dengan
konse$ ke&idu$an se&ari.&ari
Meno*a 5 menit
%"# uru mem*erikan tes tertulis *eru$a
ulangan &arian
!"
menit
Penutu$ %%# uru Mem*erikan a$resiasi ter&ada$
&asil dari tugas 'ang dikerjakan
siswa)*isa *eru$a $ujian) nilai atau
&adia&
( menit %"
menit
%(# uru Mem*erikan e1aluasi tentang
materi Barisan dan deret
0 menit
%0# uru mem*erikan $ekerjaan ruma& Meno*a ! menit
%!# Menutu$ $elajaran dengan salam % menit
da-tar $ertan'aan
. Penilaian sika$ > Pedoman $enilaian sika$
Prosedur :
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
8/23
N! A"#e$ %an& dinilai
'i#e Jum
lah
S!al
'e$ni$
Penilai
an
a$tu Penilaian
%# Sika$
a# Menunjukkan sika$ *ertanggung
jawa* saat $roses $em*elajaran
Barisan dan deret tak &ingga
Tidak ramai saat $roses
$em*elajaran
Men'elesaikan tugas te$at
waktu
A5
Pengam
atan
Selama $em*elajaran
dan saat diskusi
*# Menunjukkan $erilaku tanggu&
saat meng&ada$i masala& dalam
$em*elajaran Barisan dan Deret
Tak &ingga
Tidak men'era& saat
mengerjakan soal
Berusa&a untuk men'elesaikan
soal
A5
(# Pengeta&uan
a# Menjelaskan $engertian *arisan
dan deret tak &ingga
4% (
Pengam
atan
dan tes
Pen'elesaian tugas
indi1idu dan kelom$okb. Menentukan &asil dari deret
geometri &ingga dan tak &ingga
40 0
0# Keteram$ilan
Menera$kan rumus dalam
men'elesaikan soal lati&an tentang
deret geometri tak &ingga
4ekatan dalam men'elesaikansoal lati&an
Ma&ir dalam men'elesaikan
soal lati&an
P!
Pengam
atan
Pen'elesaian tugas
+*aik indi1idu mau$un
kelom$ok, dan saatdiskusi
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
9/23
H# Instrumen Penilaian Hasil Belajar
Pertemuan %
6am$iran soal 'ang dikerjakan seara indi1idu
Kerjakan soal.soal di *awa& ini dengan *enar?
%# Tentukan tiga suku $ertama $ada *arisan ###)2)%5)(%)(; ) kemudian
tentukan rumus umumn'a?
(# Suku ke. n suatu *arisan ditentukan ole& rumus nUn (03 = ) maka
tentukan:
a# Suku kedua dan suku kedela$an
*# Suku ke*era$a 'ang nilain'a sama dengan %3
0# Suatu *arisan aritmatika terdiri atas %" suku# ilai suku $ertama .%; dan sukuterak&ir %0# Tentukan suku ketuju& *arisan terse*ut?
Kuni jawa*an dan $edoman $enskoran
o# 7awa*an
Skor 7umla&
Skor
%# (;) (%) %5) 2) @
%5)(%)(; 0(% === UUU
% !
( )
( )( )
n
n
n
bnaU
bU
n
300
33(;
3%(;
%
3)(;%
=
+=
+=
+=
==
0
(#a# nUn (03 = % 0
0(!03((03( ===U
("%3038(038 ===U
(
(#*# nUn (03 = % 0
%"
(("
(03%3
(03%3
=
=
=
=
n
n
n
n
(
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
10/23
o# 7awa*anSkor 7umla&
Skor0# %0)%; %"% == UU % 5
( )
0%"
2
0"
0"2
%;%02
%02%;
%0%%"
%0
%
%"
=
=
=
+=
=+
=+
=
b
b
b
b
b
bU
U
(
( )
0
("%;
0
%"3%;
%;%;
=
+=
+=
+= bUU
(
7umla& %5
%""%5
=perolehanskor
Nilai
=u*rik Penskoran
o
Soal
Indikator 6e1el
% Da$at men'elesaikan langka&.langka& jawa*an
dengan te$at dan rini sesuai kuni
A
Da$at men'elesaikan langka&.langka& jawa*an
dengan te$at namun *elum rini sesuai kuni
B
Da$at men'elesaikan langka&.langka& jawa*an
dengan te$at namun jawa*an tidak sesuai kuni +
sala& ,
4
(a)* Da$at men'elesaikan langka&.langka& jawa*an
dengan te$at dan rini sesuai kuni
A
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
11/23
Da$at men'elesaikan langka&.langka& jawa*an
dengan te$at namun *elum rini sesuai kuni
B
Da$at men'elesaikan langka&.langka& jawa*an
dengan te$at namun jawa*an tidak sesuai kuni +sala& ,
4
0 Da$at men'elesaikan langka&.langka& jawa*an
dengan te$at dan rini sesuai kuni
A
Da$at men'elesaikan langka&.langka& jawa*an
dengan te$at namun *elum rini sesuai kuni
B
Da$at men'elesaikan langka&.langka& jawa*an
dengan te$at namun jawa*an tidak sesuai kuni +
sala& ,
4
Pertemuan (
6em*ar diskusi kelom$ok
Tuliskan *arisan dan deret tak &ingga dari rumus suku ke n *erikut denganmenuliskan enam suku $ertaman'a ?
%#
(#
0#
!#
5.
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
12/23
KUNCI JAWABAN
N
O
PENYELESAIAN SKOR
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
13/23
1.
a.
b.
) 3 suku $ertaman'a
Barisan tak &ingga
Deret tak h!""a
#$
5
#$
5
5$
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
14/23
#.
a.
b.
% 6 &'k' (erta)a!*a
Bar&a! tak h!""a
Deret tak h!""a
#$
5
#$
5
5$
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
15/23
3.
a.
b.
% 6 &'k' (erta)a!*a
Bar&a! tak h!""a
Deret tak h!""a
#$
5
#$
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
16/23
5
5$
4.
a.
b.
Bar&a! tak h!""a
Deret tak h!""a
#$
5
#$
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
17/23
5
5$
RBR*K K+,N*'*-
IDIKAT= 69C96
Siswa da$at mengerjakan soal 'ang di*erikan dengan ara 'ang jelas)
lengka$ dan jawa*an *enarA
Siswa da$at mengerjakan soal 'ang di*erikan dengan ara 'angjelas)kurang lengka$ namun jawa*an *enar
B
Siswa da$at mengerjakan soal 'ang di*erikan dengan ara 'ang jelas)
namun kurang lengka$ serta jawa*an kurang *enarB
Siswa da$at mengerjakan soal 'ang di*erikan dengan ara 'ang kurang
jelas kurang lengka$ serta jawa*an kurang *enarC
Pertemuan 0
orks&eet tugas kelom$ok
%# Suku $ertama dari rasio suatu *arisan geometri *erturut turut ( dan 0# 7ika
jumla& n suku $ertama deret terse*ut E 8") tentukan *an'ak *arisan suku dari
*arisan itu?
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
18/23
(# Se*ua& *ola jatu& dari ketinggian ()5 meter dan memantul dengan ketinggian
kali tinggi semula# Dan setia$ memantul *erikutn'a) mena$ai tinggi kali
tinggi $antulan se*elumn'a# Tentukan jarak lintasan *ola sam$ai seluru&n'a
*er&enti?
KF4I 7AABA
P9G969SAIA IDIKAT= SK=
% Diket : E ( rE 0 Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
%
Ditan'a : n..... ? Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
(
Dijawa* : Mengerjakan sam$aita&a$ ini
0
Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
!
Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
5
+ , Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
3
Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
;
nE ! Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
8
(Diket : ketinggian E ()5 m E rE
Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
%
Ditan'a : $anjang lintasan### Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
(
Dijawa* :
Panjang lintasan E
E ()5 J +( # # ()5, J +( #+ ,(
# ()5, J +( #+ ,0
# ()5,J###
Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
0
E ()5 J 5 # J 5 # (J ####Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
!
E ()5 J 5 + J (J ####,Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
5
E ()5 J 5 # Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
3
E ()5 J 5Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
;
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
19/23
E ()5 J 5
Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
8
E ()5 J 5 + , Mengerjakan sam$aita&a$ ini 2
E ()5 JMengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
%"
E ()5 J ;)5 Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
%%
E %" meter Mengerjakan sam$ai
ta&a$ ini
%(
SK= MAKSIMA6 ("
N*LA* /
RBR*K K+,N*'*-
IDIKAT= 69C96
Siswa da$at mengerjakan soal 'ang di*erikan dengan ara 'ang jelas)
lengka$ dan jawa*an *enarA
Siswa da$at mengerjakan soal 'ang di*erikan dengan ara 'ang
jelas)kurang lengka$ namun jawa*an *enarB
Siswa da$at mengerjakan soal 'ang di*erikan dengan ara 'ang jelas)
namun kurang lengka$ serta jawa*an kurang *enarB
Siswa da$at mengerjakan soal 'ang di*erikan dengan ara 'ang kurang
jelas kurang lengka$ serta jawa*an kurang *enarC
Pertemuan !
Soal ulangan &arian
%# Tentukan nilai n dari deret *erikut ?
a#
*#
(# Tulisla& *arisan dan deret tak &ingga dari rumus suku ke n *erikut dengan menuliskan !suku $ertaman'a ?
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
20/23
a#
*#
0# Hasil $roduksi suatu &ome industri $er ta&un sesuai degan aturan *arisan aritmatika# Pada
ta&un $ertama di&asilkan 5"" unit da $ada ta&un keem$at se*an'ak ;!" unit# Tentukan
$ertam*a&an $roduksi setia$ ta&unn'a)dan tentukan $ula *an'ak $roduksi $ada ta&un
kese$ulu&?
!# Se$otong kawat memiliki $anjang %"5)5 m# Kawat terse*ut di$otong menjadi 5 *agian
se&ingga $anjang $otongan.$otongann'a mem*entuk *arisan geometri# 7ika $anjang
$otongan kawat 'ang $aling $endek 8m)tentukan $anjang $otongan kawat 'ang $aling
$anjang?
5# Tentukan jumla& deret geometri tak &ingga dari deret *erikut jika ada %
a#
*#
Men&etahui
Ke#ala Se$!lah0
r". Ed% !$! S. SPd0 MPd
Kediri 0 2 Mei 21
,uru Matemati$a
ESS4 AR*S'4AA'*
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
21/23
LEMBAR PEN,AMA'AN PEN*LA*AN S*KAP
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : XI/%
Ta&un Pelajaran : ("%0/("%!
aktu Pengamatan : Saat Pem*elajaran dan saat diskusi
As$ek 'ang dinilai : B9=TAF 7AAB
Indikator Bertanggung jawa* :
%# Tidak ramai saat $roses $em*elajaran
(# Men'elesaikan tugas te$at waktu
P9DMA P9SK=A
ASP9K P9I6AIA SK=
7ika siswa mam$u memenu&i ( indikator atau indikator $ertama dari :%# Tidak ramai saat $roses $em*elajaran
(# Men'elesaikan tugas te$at waktu
(
7ika siswa mam$u memenu&i indikator ke ( dari :
%# Tidak ramai saat $roses $em*elajaran
(# Men'elesaikan tugas te$at waktu
%
=FB=IK A
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
22/23
7ika memenu&i kriteria tanggu& dengan skor maksimal " 4
'ABEL PEN*LA*AN A-EK'*-5LEMBAR PEN,AMA'AN
N+ NAMA S*SA*S*PL*N KERJASAMA N*LA*
2 1 2 1
1
2
3
8/10/2019 -New-rpp Smk Barisan Deret Tak Hingga
23/23
LEMBAR PEN,AMA'AN PEN*LA*AN PS*K+M+'+R*K
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : XI/%
Ta&un Pelajaran : ("%0/("%!
aktu Pengamatan : Saat Pem*elajaran
IDIKAT= :
%# 4ekatan dalam men'elesaikan soal lati&an
(# Ma&ir dalam men'elesaikan soal lati&an
P9DMA P9SK=A
ASP9K P9I6AIA SK=
7ika siswa mam$u memenu&i ( indikator atau indikator $ertama dari :
%# 4ekatan dalam men'elesaikan soal lati&an
(# Ma&ir dalam men'elesaikan soal lati&an(
7ika siswa mam$u memenu&i indikator ke ( dari :
%# 4ekatan dalam men'elesaikan soal lati&an
(# Ma&ir dalam men'elesaikan soal lati&an%
=FB=IK PSIKMT=IK
IDIKAT= PSIKMT=IK 69C96
7ika memenu&i kriteria dengan skor maksimal ( A
7ika memenu&i kriteria dengan skor maksimal % B
7ika memenu&i kriteria dengan skor maksimal " 4
'ABEL PEN,AMA'AN PS*K+M+'+R*K5LEMBAR PEN,AMA'AN
N+ NAMA S*SA 'ERAMP*L N*LA*
2 1
1
23