Embed Size (px)
Citation preview
© РГУТИС
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ1. Программа учебной практики составлена в соответствии с Приказом
«Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» Министерства образования и науки Российской Федерации №291 от 18.04.2013 г. и Приказом «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» Министерства образования и науки Российской Федерации №464от 14.06.2013 г., а также в соответствии с Положением РГУТИС «О практике обучающихся, осваивающих основные образовательные программы среднего профессионального образования» принятого протоколом № 1 Ученого совета РГУТИС от 31.08.2017 г.
Планирование и организация практики на всех ее этапах обеспечивает: последовательное расширение круга формируемых у
обучающихся умений, навыков, практического опыта и их усложнение по мере перехода от одного этапа практики к другому;
целостность подготовки специалистов к выполнению основных трудовых функций;
связь практики с теоретическим обучением.Содержание всех этапов практики определяется требованиями к
умениям и практическому опыту по каждому из профессиональных модулей ООП СПО (далее - профессиональный модуль) в соответствии с ФГОС СПО.
2. Задачи учебной практики.
Задачами практики являются: - закрепление, углубление и совершенствование знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения профессионального модуляПМ.02 Осуществление кредитных операций; - формирование у обучающихся умений по изучаемой специальности 38.02.07 Банковское дело; - приобретение первоначального практического опыта в рамках профессионального модуля ПМ.02 Осуществление кредитных операций для последующего освоения общих и профессиональных компетенций по избранной специальности; - подготовка обучающегося к выполнению основных профессиональных функций в
соответствии с квалификационными требованиями специалиста банковского дела. 3. Место учебной практики в структуре ППССЗ
© РГУТИС
Учебная практика направлена на: формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.
Учебная практика базируется на освоении и содержании программы МДК.02.01 «Организация кредитной работы», входящего в состав профессионального модуля ПМ.02 «Осуществление кредитных операций».
4. Формы проведения учебной практики Учебная практика представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся.
5. Место и время проведения учебной практики Учебная практика проводится в структурных подразделениях
Университета либо в организациях на основе договоров между организацией, осуществляющей деятельность по образовательной программе специальности 38.02.07 Банковское дело и Институтом сервисных технологий ФГБОУ ВО «РГУТИС».
Сроки прохождения практики: Учебная практика проводится в соответствии с календарным учебным
графиком (3 курс, 6 семестр). Продолжительность 18 часов.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
а) общие (ОК): ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
© РГУТИС
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий.
ОК 11. Знать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда.
б) профессиональные (ПК): ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиентовПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитовПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитовПК 2.4. Проводить операции на рынке межбанковских кредитовПК 2.5. Формировать и регулировать резервы на возможные потери по
кредитам
В результате прохождения учебной практики обучающийся должен приобрести практические навыки: - осуществления операций по кредитованию физических и юридических лицВ результате прохождения учебной практики обучающийся должен приобрести практические умения:консультировать заемщиков по условиям предоставления и порядку погашения кредитов;анализировать финансовое положение заемщика - юридического лица и технико-экономическое обоснование кредита;определять платежеспособность физического лица;проверять полноту и подлинность документов заемщика для получения кредита;проверять качество и достаточность обеспечения возвратности кредита;составлять заключение о возможности предоставления кредита;составлять график платежей по кредиту и процентам, контролировать своевременность и полноту поступления платежей;оформлять комплект документов на открытие счетов и выдачу кредитов различных видов;формировать и вести кредитные дела;составлять акты по итогам проверок сохранности обеспечения;
© РГУТИС
определять возможность предоставления межбанковского кредита с учетом финансового положения контрагента;определять достаточность обеспечения возвратности межбанковского кредита;пользоваться оперативной информацией о ставках по рублевым и валютным межбанковским кредитам, получаемой по телекоммуникационным каналам;оформлять и отражать в учете операции по выдаче кредитов физическим и юридическим лицам, погашению ими кредитов;оформлять и вести учет обеспечения по предоставленным кредитам;оформлять и отражать в учете сделки по предоставлению и получению кредитов на рынке межбанковского кредита;оформлять и отражать в учете начисление и взыскание процентов по кредитам;вести мониторинг финансового положения клиента;оценивать качество обслуживания долга и кредитный риск по выданным кредитам;рассчитывать и отражать в учете сумму формируемого резерва;рассчитывать и отражать в учете резерв по портфелю однородных кредитов;оформлять и вести учет просроченных кредитов и просроченных процентов;оформлять и вести учет списания просроченных кредитов и просроченных процентов;использовать специализированное программное обеспечение для совершения операций по кредитованию.
7. Структура и содержание учебной практики Общая трудоемкость практики составляет 18 часов
Номерп/п
Разделы (этапы) практики
Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и
трудоемкость (в часах)
Формы текущего контроля
1.
2.
Подготовительный этап
Основной этап.
Вводный инструктаж. Знакомство с правилами прохождения учебной практики.Изучение нормативно-правовых документов, регулирующих организацию работы по кредитованию физических и юридических лиц. (2 часа)
Изучение оценки кредитоспособности клиентов (2 часа).
Проверка
© РГУТИС
Изучение операций по осуществлению и оформлению выдачи кредитов (2 часа).Изучение операций по осуществлению сопровождения кредитов (2 часа).Изучение операций на рынке межбанковских кредитов (2 часа).Изучение операций по формированию и регулированию резервов на возможные потери по кредитам (2 часа).
дневника, проверка отчета, решение ситуационных задач
3. Оформление и защита отчета по учебной практике
Промежуточная аттестация
Систематизация и обобщение материалов для отчета. Составление и оформление отчета (6 часов)
Дифференцированный зачет
8. Образовательные технологии, используемые на учебной практике
В процессе прохождения практики используются следующие образовательные технологии: Стандартные методы обучения: - самостоятельная работа обучающихся, в которую включается выполнение разделов практики в соответствии с индивидуальным заданием и рекомендованными источниками литературы; - выполнение письменных аналитических заданий в рамках практики с использованием рекомендуемых информационных источников (учебники, статьи в периодической печати, сайты в сети Интернет); - консультации преподавателя по актуальным вопросам, возникающим у студентов в ходе ее выполнения; - выполнение домашних заданий, подготовка отчета по практике и доклада к нему. Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:
© РГУТИС
для выполнения индивидуального задания и формирования отчета по практике обучающиеся используют широкий арсенал программных продуктов: MS Word, Adobe Photoshop, Power Point и другое специальное программное обеспечение. Прохождение практики предполагают использование технологий: - электронно-библиотечных систем для самостоятельного изучения научной и учебнометодической литературы; - справочно-правовых систем, в том числе, КонсультантПлюс.
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
Учебно-методическим обеспечением самостоятельной работы студентов на учебной практике являются:- учебная литература по освоенным ранее профильным дисциплинам (см. далее учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики);- нормативные документы, регламентирующие деятельность организации, на которой проходит учебную практику студент.
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
Промежуточная аттестация по итогам практики проводится в форме дифференцированного зачета.
11. Процедура оценки общих и профессиональных компетенций обучающегося, освоенных им в ходе прохождения практики:
№п.п
Индекс компете
нции
Содержание компетенции (или ее части)
В результате прохождения раздела практики, обеспечивающего формирование компетенции (или ее части) обучающийся
должен:знать уметь иметь
практический опыт1. ОК 1. Понимать сущность
и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
концептуальную модель инфраструктуры банков и окружающего социума-о месте банков в обществе социальную значимость профессиональной деятельности перспективы развития в профессиональной сфере положительные и отрицательные стороны профессииперспективы
на практике проводить организацию обслуживания в сфере банковской деятельности- устанавливать пределы компетенции профессиональной деятельности аргументировать свой выбор в профессиональном самоопределении устанавливать пределы компетенции профессиональной деятельностиОпределять
организации обслуживания в банковской деятельности определять основные виды деятельности на рабочем месте и необходимые орудия труда; участия в мероприятиях, способствующих профессиональному развитию
© РГУТИС
трудоустройства ближайшие и конечные жизненные цели в проф. деятельности
2. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
основные этические понятия и категории;содержание и особенности профессиональной этики;сущность профессионально-нравственной деформации и пути ее предупреждения и преодоления
расставлять приоритеты, придерживаться плана выполнения заданий;четко представлять результат и стремление удерживать его в процессе работы;оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения;применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;правильно организовать рабочее место. Соблюдать правила техники безопасности, санитарии, поддерживая уровень культуры и эстетики труда
выбора одного из вариантов решения задачи или проблемы, в основе которого лежит информационное обеспечение и системный анализ ситуации.
3. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
понятия социальной и этической ответственности при принятии решений, различие форм и последовательности действий в стандартных и нестандартных ситуациях
анализировать альтернативные варианты действий в нестандартных ситуациях, определять меру социальной и этической ответственности за принятые решения; объяснить значение и смысл выполненных работ на основе естественно научных знаний
овладения целостной системой навыков действий в нестандартных ситуациях, прогнозировать результаты социальной и этической ответственности за принятые решения
4. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного
методы поиска информации необходимой для эффективного выполнения профессиональны
пользоваться источниками информации необходимой для эффективного выполнения
сбора необходимого материала для выполнения отчета в соответствии с полученными
© РГУТИС
выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
х задач, профессионального и личностного развития.
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
студентами индивидуальными заданиями
5. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
основные понятия и современные принципы работы с деловой информациейосновные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных;составляющие информационной безопасности
применять информационные технологии для решения управленческих задач;обобщать и систематизировать информацию;проводить анализ систем управлениявыбрать наиболее эффективные ИКТ для решения конкретных задач в профессиональной деятельностиприменять информационные и коммуникационные технологии для решения управленческих задач;использовать различные, в том числе программные средства по защите информационной безопасности
использования пакетов офисных программ для работы с деловой информацией и основами сетевых технологий
6. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
особенности возникновения, развития и функционирования коллектива как малой группы,
особенности поведения и деятельности личности в малой группе
устанавливать партнерские отношения с членами группы;
применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях
Овладения навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали;
Овладения навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета
7. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
методику принятия решений; особенности менеджмента в области профессиональной деятельности
принимать эффективные решения, используя систему методов управления
учитывать особенности менеджмента в
Овладения навыком расположить к себе людей; навыком отстоять свою точку зрения;способностью расставлять приоритеты,
© РГУТИС
области профессиональной деятельности
придерживаться плана выполнения заданий; адекватностью самоанализа и коррекции результатов собственной работы;
8. 9. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
содержание процесса формирования целей профессионального и личностного развития, способы его реализации при решении профессиональных задач, подходы и ограничения при использовании творческого потенциала
выделять и характеризовать проблемы собственного развития;формулировать цели личностного и профессионального развития и условия их самореализации с учётом индивидуально-личностных особенностей и возможностей использования творческого потенциала;управлять собой
Овладения навыками самостоятельной работы, методами самоорганизации: самообучение, самовоспитание, самоконтроль
овладения приемами и технологиями формирования целей саморазвития и их самореализации, критической оценки результатов деятельности по решению профессиональных задач и использованию творческого потенциала
10.11. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Основные теории и методы смежных отраслей знаний и особенности видов профессиональной деятельности, методику организации и проведения работы и решения практических задач
самостоятельно осваивать новые методы исследований и адаптироваться к решению новых практических задачвыходить за рамки достигнутого, работать из интереса и во благо
Овладения навыками быстрой адаптации к изменениям условий среды, решения задач, требованиями должностных обязанностей
12.13. ОК 10. Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий.
Понятие «межличностного общения»,правила необходимые банковскому специалисту в процессе общения с клиентами, коллегами
устанавливать психологические контакты с клиентами банка с учетом межкультурных и этнических различий;аргументированно отстаивать свою позицию
Овладения навыками межличностного общения в профессиональной деятельности; умение убеждать собеседника
14.15. ОК 11. Знать правила техники безопасности, нести
Основные требования техники
соблюдать правила техники безопасности в
применять средства индивидуальной
© РГУТИС
ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда.
безопасности в профессиональной деятельности,средства индивидуальной защиты, предотвращающие воздействие вредных факторов в процессе труда
профессиональной деятельности
защиты, предотвращающие воздействие вредных факторов в процессе труда
ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиентов
нормативные правовые акты, регулирующие осуществление кредитных операций и обеспечение кредитных
обязательств; способы обеспечения возвратности кредита, виды залога; требования, предъявляемые банком к потенциальному заемщику; состав и содержание основных источников информации о клиенте;методы оценки платежеспособности физического лица, системы кредитного скоринга;методы определения класса кредитоспособности юридического лица;
анализировать финансовое положение заемщика - юридического лица и технико-экономическое обоснование кредита; определять платежеспособность физического лица;проверять качество и достаточность обеспечения возвратности кредита; составлять заключение о возможности предоставления кредита;
осуществления операций по кредитованию физических и юридических лиц
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов
способы и порядок предоставления и погашения различных видов кредитов;содержание кредитного договора, порядок
консультировать заемщиков по условиям предоставления и порядку погашения кредитов; проверять полноту и подлинность документов заемщика для
осуществления операций по кредитованию физических и юридических лиц
© РГУТИС
его заключения, изменения условий и расторжения; типичные нарушения при осуществлении кредитных операций.
получения кредитов; оформлять комплект документов на открытие счетов и выдачу кредитов различных видов; оформлять и отражать в учете операции по выдаче кредитов физическим и юридическим лицам, погашению ими кредитов
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов
способы обеспечения возвратности кредита, виды залога;состав кредитного дела и порядок его ведения;способы и порядок начисления и погашения процентов по кредитам; порядок осуществления контроля своевременности и полноты поступления платежей по кредиту и учета просроченных платежей; меры, принимаемые банком при нарушении условий кредитного договора;порядок и отражение в учете списания нереальных для взыскания кредитов
составлять график платежей по кредиту и процентам, контролировать своевременность и полноту поступления платежей; формировать и вести кредитные дела;составлять акты по итогам проверок сохранности обеспечения; оформлять и вести учет обеспечения по предоставленным кредитам;оформлять и отражать в учете начисление и взыскание процентов по кредитам; вести мониторинг финансового положения клиента; оформлять и вести учет просроченных кредитов и просроченных процентов; оформлять и вести учет списания просроченных кредитов и просроченных процентов;использовать специализированное программное обеспечение для совершения
осуществления операций по кредитованию физических и юридических лиц
© РГУТИС
операций по кредитованию
ПК 2.4. Проводить операции на рынке межбанковских кредитов
порядок оформления и учета межбанковских кредитов; основные условия получения и погашения кредитов, предоставляемых Банком России
определять возможность предоставления межбанковского кредита с учетом финансового положения контрагента;определять достаточность обеспечения возвратности межбанковского кредита; пользоваться оперативной информацией о ставках по рублевым и валютным межбанковским кредитам, получаемой по телекоммуникационным каналам;оформлять и отражать в учете сделки по предоставлению и получению кредитов на рынке межбанковского кредита
осуществления операций по кредитованию физических и юридических лиц
ПК 2.5. Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам
порядок оценки кредитного риска и определения суммы создаваемого резерва по выданному кредиту; порядок и отражение в учете формирования и регулирования резервов на возможные потери по кредитам
оценивать качество обслуживания долга и кредитный риск по выданным кредитам; рассчитывать и отражать в учете сумму формируемого резерва;рассчитывать и отражать в учете резерв по портфелю однородных кредитов
осуществления операций по кредитованию физических и юридических лиц
12. Формы отчетности и оценочный материал прохождения практики:
По результатам учебной практики руководителем практики от университета формируется аттестационный лист (Приложение А), содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций, а также характеристика на обучающегося по освоению компетенций в период прохождения учебной практики (Приложение Б).
© РГУТИС
В период прохождения учебной практики обучающийся ведёт дневник практики (Приложение В). В качестве приложения к дневнику практики обучающийся оформляет графические, аудио-, фото-, видео- материалы, наглядные образцы подтверждения практического опыта, полученного на учебной практике. По результатам учебной практики обучающимся составляется отчёт (Приложение Г).
Оценочные материалы для текущей и промежуточной аттестации:
Раздел (этап) практики, обеспечивающий
формирование компетенции (в соответствии с
п.6, 7)
Вид и содержание контрольного задания*
Требования к выполнению контрольного задания и срокам
сдачи
Подготовительный этап
Вводный инструктаж. Знакомство с правилами прохождения учебной практики.Изучение нормативно - правовых документов по кредитованию юридических и физических лиц
Основной этап* - Оформление договора на предоставление кредита- Оценка кредитоспособности заемщика- физического лица- Регистрация открытия счета по выдаче краткосрочного кредита- Оформление операции по созданию резерва по выданному кредиту
Запись в дневнике по практике; Отчет по практике; Аттестационный лист.
Оформление и защита отчета по учебной практике
Систематизация и обобщение материалов для отчета. Составление и оформление отчета.
*Содержание задания может корректироваться руководителем практики.
В процесс выполнения заданий рекомендуется использовать нормативные документы Банка России:Федеральный закон «О банках и банковской деятельности» от 02.12.1990 №395-1;Положение ЦБ РФ «О Плане счетов бухгалтерского учета для кредитных организаций и порядке его применения" от 27.02.2017 N 579-П;Положение ЦБ РФ «О порядке формирования кредитными организациями резервов на возможные потери по ссудам, ссудной и приравненной к ней задолженности" от 28.06.2017 N 590-ПКритерии оценки отчета по практике
© РГУТИС
Оценка Критерии5 (пять) Изложение материалов полное, последовательное, грамотное.
Индивидуальное задание по практике (задачи) выполнены. Приложены первичные документы. Приложения логично связаны с текстовой частью отчета. Отчет сдан в установленный срок. Оформлен в соответствии с требованиями. Программа практики выполнена. Отзыв положительный.
4 (четыре) Изложение материалов полное, последовательное в соответствии с требованиями программы. Допускаются несущественные и стилистические ошибки. Приложения в основном связаны с текстовой частью. Отчет сдан в установленный срок. Оформлен в соответствии с требованиями. Программа практики выполнена. Отзыв положительный.
3 (три) Изложение материалов неполное. Оформление не аккуратное. Текстовая часть отчета не везде связана с приложениями. Отчет сдан в установленный срок. В оформлении имеются некоторые нарушения. Программа практики выполнена не в полном объеме. Отзыв положительный.
2 (неуд.) Изложение материалов неполное, бессистемное. Существуют ошибки, оформление не соответствует требованиям. Приложения отсутствуют. Отчет сдан в установленный срок. В оформлении имеются существенные нарушения. Отзыв отрицательный. Программа практики не выполнена.
13. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
Основные литературные источники:1. Коробова Г.Г. Банковские операции: Учебное пособие для средн. проф. образования / Коробова Г. Г., Нестеренко Е. А., Карпова Р. А., Коробов Ю. И. - М.: Магистр, НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 448 с.: 60x90 1/16. - (Колледж) ISBN 978-5-9776-0007-1 http://znanium.com/catalog/product/4936362. Маркова О.М. Банковские операции: Учебник / А.В. Печникова, О.М. Маркова, Е.Б. Стародубцева. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 336 с.: - (Профессиональное образование) http://znanium.com/catalog/product/4399533. Стародубцева Е.Б. Основы банковского дела: Учебник / Е.Б. Стародубцева. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 288 с http://znanium.com/catalog/product/473186
Дополнительные источники:4. Золотковский Ю.С Банковский маркетинг: Учебное пособие /
Золотковский Ю.С. - Мн.:РИПО, 2015. - 234 с.: ISBN 978-985-503-518-4http://znanium.com/catalog/product/9465785. Звонова Е.А. Деньги, кредит, банки: Учебник / Е.А. Звонова, М.Ю.
Богачева, А.И. Болвачев; Под ред. Е.А. Звоновой. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 592 с.: 60x90 1/16. - http://znanium.com/catalog/product/466417
© РГУТИС
6. Пашков Р.В. Управление рисками и капиталом банка. Серия “Банковское дело”: монография / Р.В. Пашков. — Москва: Русайнс, 2016. — 233 с. https://www.book.ru/book/920438
7. Соколинская Н.Э. Перспективные направления развития банковского дела: Т.1: сборник научных трудов / Н.Э. Соколинская. — Москва: Русайнс, 2015. — 212 с. https://www.book.ru/book/917389
Интернет- ресурсы:Официальный сайт Банка России // http://www. cbr.ru//Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:Консультант-ПлюсКаталог электронных библиотекhttp://znanium.com/ Электронная библиотека Российской государственной библиотеки (РГБ) http :// elibrarv . rsl . ru / http :// www . gumer . info /
Электронная библиотека учебников http :// studentam . net /
14. Материально-техническое обеспечение учебной практикиЛаборатория Учебный банк: Учебная мебель, ПК-11, Доска,
Печатающий калькулятор CITIZENCX-121N, Инфракрасный детектор валют, Счетчик банкнот PRO40, Контрольно-кассовая машина АМС-100К, Счетчик монет PROCS-200A, Устройство формирователь банкнот
© РГУТИС
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»(ФГБОУ ВО «РГУТИС»)
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
На студента__ курса ________ группы очной формы обученияИнститута сервисных технологий
специальности 38.02.07 Банковское дело код и наименование
фамилия, имя, отчество
Вид практики __________Место прохождения практики ____________________________________________Профиль профессиональной деятельности организации: ______________________Профессиональный модуль по рабочему учебному плану ПМ.02 «______________».Уровень освоения профессиональных компетенций (освоена полностью/ освоена частично/ не освоена ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиентов
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов
© РГУТИС
ПК 2.4. Проводить операции на рынке межбанковских кредитов
ПК 2.5. Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам
Общий вывод о результатах практики: ______________________________ прошел(ла) учебную практику ________________________________________________________с оценкой_______________Руководитель практики от Института сервисных технологий _______ _________________2018г. Подпись
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»(ФГБОУ ВО «РГУТИС»)
ХАРАКТЕРИСТИКА
На студента(ку)____ курса_________ группы очная форма обученияИнститут сервисных технологий
Специальность 38.02.07 Банковское дело код и наименование
фамилия, имя отчество
За период прохождения______________________________________________________ вид практики
с « »_________ 20 г. по « »_____________ 20 г._____________________________________________________________________________________________ Наименование организации, адрес, телефон
Студент(ка)_______________________________: Проявил(а) такие качества, как: ___________________ ____________________________________________________________________________________________________Освоил(а) общие и профессиональные компетенции:ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять
к ней устойчивый интерес.ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
© РГУТИС
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий.
ОК 11.
ПК 2.1
ПК 2.2
ПК 2.3
ПК 2.4
ПК 2.5
Знать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда.Оценивать кредитоспособность клиентов
Осуществлять и оформлять выдачу кредитов
Осуществлять сопровождение выданных кредитов
Проводить операции на рынке межбанковских кредитов
Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам
Приобрел(а) умения и навыки:___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Замечания и рекомендации: _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Руководитель практики от Университета: ________ подпись
« » 20___г.
© РГУТИС
ПРИЛОЖЕНИЕ В
Дневник
ПО ПРОХОЖДЕНИЮ УП.02.01 Учебной практики Студент ___________________________________________________
курс ____ группа ________ специальности 38.02.07 Банковское дело
Срок прохождения с « » _______ 20__г. по « » _______ 20__г.
Место прохождения практики :___________________________________________1. Прибыл: « » _________ 20__г.
2. Инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка:
Инструктаж провел:преподаватель
С требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка ознакомлен:
_________________/ ___________________/(должность, ФИО, подпись) (ФИО, подпись обучающегося)
« » __________20__г.
4. Учет ежедневной работы обучающегося:
Дата Выполняемая работа Подпись руководителя
практики
1 2 3
…
n
Защита отчета по практике
Выбыл: «__»__________ 20__г.
Руководитель практики от Института Руководитель ОПП СПО ППССЗ
© РГУТИС
сервисных технологий________________
38.02.07 Банковское дело______________
« » __________ 20__ г.
УТВЕРЖДАЮ Директор ИСТ
____________ Чурилова И.Г. М.П.
«____»______________20___
ОТЧЕТ
о прохождении УП.02.01 Учебной практики студента группы __БД_______ курса __
специальности СПО 38.02.07 Банковское дело Фамилия _________________________________________________________
Имя _______________________________________________________________
Отчество _________________________________________________________
Место прохождения практики _______________________________________
Сроки прохождения практики с «__» ________ 20__г. по «__» _________ 20__г.
Руководитель практики от Института сервисных технологий_________________
Руководитель ОПП СПО ППССЗ38.02.07 Банковское дело________________
Отчет выполнил ____________________ дата и подпись
Отчет защищен с оценкой ______________ _____________________ дата и подпись
2018г.
© РГУТИС
ОГЛАВЛЕНИЕ
Задание на практику
Введение
Основная часть
Заключение
Аттестационный лист
Характеристика
© РГУТИС
