28
ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ТА НОВОГО ПОЛОЖЕННЯ ПРО ВІДПРАЦЮВАННЯ ЗАНЯТЬ

ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ

ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

ТА НОВОГО ПОЛОЖЕННЯ ПРО ВІДПРАЦЮВАННЯ

ЗАНЯТЬ

Page 2: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

2

ВСТАНОВИТИ ВПЛИВ ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ

ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ТА НОВОГО

ПОЛОЖЕННЯ ПРО ВІДПРАЦЮВАННЯ НА РЕЗУЛЬТАТИ

УСПІШНОСТІ СТУДЕНТІВ

ВИЗНАЧИТИ ВПЛИВ ЦИХ ЧИННИКІВ НА ПОКАЗНИКИ

ПРОПУСКІВ НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ

ЗРОБИТИ ЗАГАЛЬНИЙ ВИСНОВОК ЩОДО ЕФЕКТИВНОСТІ

ЗАПРОВАДЖЕНИХ ІНОВАЦІЙ

МЕТА:

Page 3: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

3

СЕСІЙНА ФОРМА ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ НА 1 КУРСІ

НОВА СИСТЕМА ВІДПРАЦЮВАННЯ ПРОПУЩЕНИХ ЗАНЯТЬ

ПІДГОТОВКА МАГІСТРІВ НА ІІ КУРСІ ВСІХ ФАКУЛЬТЕТІВ

ОНОВЛЕНО НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ КОМПЛЕКСИ З ДИСЦИПЛІН ІІ

КУРСУ

ПЕРШИЙ НАБІР “ФІЗИЧНА ТЕРАПІЯ, ЕРГОТЕРАПІЯ”

ТРЕНІНГИ ВИКЛАДАЧІВ (СУЧАСНА ЛЕКЦІЯ, ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

МНОЖИННОГО ВИБОРУ, ОСКІ)

ДРУК ВІДОМОСТЕЙ ПМК, ЗАЛІКІВ НА КАФЕДРАХ З АСУ

ЕЛЕКТРОННІ ЖУРНАЛИ УСПІШНОСТІ

ЕЛЕМЕНТИ АНГЛОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ ВІТЧИЗНЯНИХ СТУДЕНТІВ

ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІН “КРОК 1”

ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ “КОМУНІКАТИВНІ НАВИЧКИ ЛІКАРЯ”

СТУДЕНТАМ-МЕДИКАМ 2 КУРСУ

ЗАПРОВАДЖЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ “КОМУНІКАТИВНІ НАВИЧКИ

ЛІКАРЯ” НА 6 КУРСІ МЕДИЧНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ з весни 2018 року

ІННОВАЦІЇ В ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

В 2017/2018 Н.Р.

Page 4: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

Рішення Вченої ради від 25.05.2017 (протокол №13)

Наказ №374 від 12.06.2017 “Про організацію навчального процесу в НМУ імені О.О. Богомольця у 2017/2018 н.р.”

Положення про організацію навчального процесу в НМУ імені О.О. Богомольця (наказ № 460 від 26.07.2017)

ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ

НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ НА 1 КУРСІ У 2017/2018 Н.Р.

Page 5: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

Зміни в організації навчального процесу 1 курс

Кожна дисципліна – 1 модуль. Оцінка – в кінці вивчення.

Підсумковий контроль з дисциплін здійснюється у вигляді:

- Іспиту (складається екзаменаційній комісії під час сесії, 3 дні на підготовку);

- Підсумкового контролю (ПК) (складається викладачу кафедри);

- Диференційного заліку (проставляється за результатами навчання викладачем академічної групи).

Семестровий (проміжний) контроль з дисциплін, що тривають більше 1 семестру, здійснюється у формі перевідного заліку (атестації). Проставляється на останньому занятті семестру за умови відсутності невідпрацьованих “нб” та “2”.

Page 6: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

Положення про відпрацювання

навчальних занять затверджено

Вченою радою Університету від 26

січня 2017 року (протокол № 7)

Запроваджено з 6 лютого 2017 року

платні відпрацювання пропущених без

поважних причин занять з клінічних та

медико-біологічних дисциплін (наказ

№ 43 від 27.01.2017)

Безоплатно відпрацьовуються:

пропущені з задокументованих поважних

причин заняття, заняття, відпрацьовані

впродовж двох тижнів, лекції, 12 годин на

семестр без поважних причин.

Page 7: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

7

(літня сесія)

Контингент вітчизняних студентів

Факультет Контингент на 01.01.

2017 2017

Медичний №1 2247 2218

Медичний №2 2115 2197

Медичний №3 1113 1018

Медичний №4 875 925

ФПЛЗСУ 200 195

Медико-психологічний 211 198

Стоматологічний 1597 1416

Фармацевтичний (денна) 456 391

Фармацевтичний (заочна) 2344 2343

ВСЬОГО вітчизняні 11148 10901

(-247)

З них БЮДЖЕТ

КОНТРАКТ

4502 (40,4%)

6646 (59,6%)

4499 (41,3%)

6402 (58,7%)

Page 8: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

8

(літня сесія)

Контингент студентів

ІНОЗЕМНІ Контингент на 01.01.

2017 2018

Медичний 1100 1551

Стоматологічний 438 533

Фармацевтичний 146 158

ВСЬОГО іноземні 1684 2242

(+558)

ВСЬОГО ПО НМУ Контингент на 01.01.

2017 2018

Вітчизняні 11148 10901

Іноземні 1684 2242

ВСЬОГО 12832 13143

(+311)

Page 9: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

9

(літня сесія)

Результати осінньо-зимового семестру

Факультет Абсолютна успішність, %

2017 2018

Медичний №1 85,1 93,7↑

Медичний №2 96,0 97,9↑

Медичний №3 80,3 97,5↑

Медичний №4 94,1 100↑

ФПЛЗСУ 89,0 83,5↓

Медико-психологічний 99,0 95,1↓

Стоматологічний 86,4 89,9↑

Фармацевтичний (денна) 93,4 91,3↓

ТПКЗ 88,0 83,9↓

Фармацевтичний (заочна) 70,7 67,7↓

Фізична терапія, ерготерапія - 94,1

ВСЬОГО 85,7 89,7↑ +2,3%

З них бюджет

контракт

93,4

80,6

97,1↑

84,4↑

Page 10: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

10

Порівняння абсолютної успішності

за результатами семестру

весь контингент та 1 курс

78,00%

80,00%

82,00%

84,00%

86,00%

88,00%

90,00%

92,00%

94,00%

96,00%

2017 2018

Всього

1 курс

Page 11: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

11

(літня сесія)

Результати осінньо-зимового семестру

Факультет Якість успішності,%

2017 2018

Медичний №1 50,9 69,6↑

Медичний №2 72,5 74,6↑

Медичний №3 61,0 58,7↓

Медичний №4 54,9 64,1↑

ФПЛЗСУ 75,0 65,9↓

Медико-психологічний 52,9 51,6↓

Стоматологічний 35,2 43,8↑

Фармацевтичний (денна) 39,4 41,2↑

ТПКЗ 59,5 41,7↓

Фармацевтичний (заочна) 25,7 26,7↑

Фізична терапія, ерготерапія - 51,8

ВСЬОГО 52,7 53,6↑ +0,9%

З них бюджет

контракт

69,2

43,8

69,1

47,0↑

Page 12: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

12

Порівняння якості успішності

за результатами семестру

весь контингент та 1 курс

47,00%

48,00%

49,00%

50,00%

51,00%

52,00%

53,00%

54,00%

2017 2018

Всього

1 курс

Page 13: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

13

(літня сесія)

Результати осінньо-зимового семестру

Факультет Середній бал

2017 2018

Медичний №1 3,6 3,9↑

Медичний №2 3,9 3,9

Медичний №3 3,7 3,7

Медичний №4 3,6 3,8↑

ФПЛЗСУ 4,0 3,8↓

Медико-психологічний 3,7 3,6↓

Стоматологічний 3,4 3,6↑

Фармацевтичний (денна) 3,5 3,5

ТПКЗ 3,5 3,4↓

Фармацевтичний (заочна) 3,3 3,3

Фізична терапія, ерготерапія - 3,6

ВСЬОГО 3,6 3,6

З них бюджет

контракт

3,9

3,4

3,9

3,5↑

Page 14: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

14

Порівняння середнього балу

за результатами семестру

весь контингент та 1 курс

3,44

3,46

3,48

3,5

3,52

3,54

3,56

3,58

3,6

3,62

2017 2018

Всього

1 курс

Page 15: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

Загальна кількість ВІТЧИЗНЯНИХ студентів-боржників

станом на 26.01.2018

Курс Факультети

Мед 1 Мед 2 Мед 3 Мед 4 ФПЛ

ЗСУ

МПС Стом Фарм Всього

1 - - - - - - 4 (н) - 4 (н)

0,01%

2 32 43 38 25 - 4 7 3 152

10,3%

3 23 6 15 15 1 1 55 19 235

16,7%

4 27 41 25 11 2 - 34 1 141

10,7%

5 45 44 34 41 - - 18 6 188

12,3%

6 - - - - - - - - -

Всього 127

5,8%

134

6,2%

112

11,2%

92

10,0%

3

1,6%

5

2,5%

218

15,3%

29

7,5%

720

6,7%

Page 16: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

Порівняння академічної заборгованості

вітчизняних студентів за 3 роки (1-6 курси)

% від контингенту

0,00%

5,00%

10,00%

15,00%

20,00%

25,00%

30,00%

35,00%2016

2017

2018

Page 17: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

Порівняння академічної заборгованості

вітчизняних студентів за 3 роки (1 курс)

% від контингенту

0,00%

5,00%

10,00%

15,00%

20,00%

25,00%2016

2017

2018

Page 18: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

Загальна кількість ІНОЗЕМНИХ студентів-боржників

станом на 26.01.2018

Курс Факультети

Мед 1 Стом Фарм Всього

1 123 148 23 294

32,5%

2 127 40 - 167

35,0%

3 33 13 18 64

23,0%

4 76 16 6 98

39,4%

5 11 28 6 45

20,9%

6 - - - -

Всього 370

23,8%

245

46,6%

53

33,5%

668

30,0%

Page 19: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

КІЛЬКІСТЬ ПРОПУЩЕНИХ ГОДИН ЗА ОСІННЬО-ЗИМОВИЙ СЕМЕСТР

В ГОДИНАХ

Вітчизняні студенти Іноземні студенти

0

10000

20000

30000

40000

50000

60000

70000

80000

2016 2017 2018

Без поважних причин

З поважних причин

0

5000

10000

15000

20000

25000

2016 2017 2018

3

2

Пропущено годин 2016 2017 2018

Вітчизняні 73015 58753 43957 (- 25%*)

Іноземні 24362 17837 10736 (- 40%*)

ВСЬОГО 97377 76590 54693 (-26%*)

* - порівняно з 2017 роком

Page 20: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

КІЛЬКІСТЬ ПРОПУЩЕНИХ ГОДИН НА 1 СТУДЕНТА ЗА СЕМЕСТР

Вітчизняні студенти Іноземні студенти

0

1

2

3

4

5

6

7

2016 2017 2018

Без поважних причин

З поважних причин

0

5

10

15

20

2016 2017 2018

Столбец2

Столбец1

Пропущено годин

на 1 студента

2016 2017 2018

Вітчизняні 6,9 5,3 4,0 (-25%*)

Іноземні 16,3 10,7 4,8 (-55,1%*)

ВСЬОГО 10,7 7,1 4,4 (-46%*)

* - порівняно з 2017 роком

Page 21: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

КІЛЬКІСТЬ ПРОПУЩЕНИХ ГОДИН НА 1 СТУДЕНТА 1 КУРСУ

Вітчизняні студенти Іноземні студенти

0

1

2

3

4

5

6

7

2016 2017 2018

Всього

1 курс

0

5

10

15

20

2016 2017 2018

Столбец1

Столбец2

Пропущено годин

на 1 студента 1 курсу

2016 2017 2018

Вітчизняні 4,2 2,5 1,6 (- 36,0%)

Іноземні 18,9 12,0 3,2 (- 73,3%)

ВСЬОГО 10,3 6,0 2,4 (-60,0%)

Page 22: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

31051

959

Без оплати

За оплату

ВІДПРАЦЮВАННЯ ГОДИН, ПРОПУЩЕНИХ БЕЗ ПОВАЖНИХ ПРИЧИН

Вітчизняні студенти Іноземні студенти

3948 3873

Без оплати

За оплату

3,0%

97,0%

49,5%

50,5%

Page 23: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

Створення умов для ліквідації

академічної заборгованості

Page 24: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

Інформування студентів щодо організації

навчального процесу

САЙТ НМУ (ПОЛОЖЕННЯ, ГРАФІК

НАВЧАННЯ, НАКАЗИ)

СТОРІНКИ КАФЕДР (ГРАФІКИ

ВІДПРАЦЮВАНЬ)

ЗАГАЛЬНІ ЗБОРИ З 1 КУРСОМ

ФАКУЛЬТЕТСЬКІ ЗБОРИ

СТОРІНКИ ФАКУЛЬТЕТІВ У

ФЕЙСБУК

РОБОТА ДЕКАНАТІВ З

АКАДЕМІЧНИМИ БОРЖНИКАМИ

Page 25: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

ВІДРАХУВАННЯ ВІТЧИЗНЯНИХ СТУДЕНТІВ

ЗА ОСІННЬО-ЗИМОВИЙ СЕМЕСТР

Навчальний

рік

Бюджет Контракт ВСЬОГО (N, %)

2015/2016 78 1,7% 182 2,8% 260 2,3%

2016/2017 123 2,8% 298 4,5% 421 3,8%

2017/2018 95 2,2% 324 5,1% 419 3,9%

ПРИЧИНИ ВІДРАХУВАННЯ

% від відрахувань Невиконання навчального плану

власне бажання

порушення контракту

у зв'язку зі смертю, хворобою

переведення до іншого ВНЗ

не приступили до занять 72,6%

21,6%

2,4%

1,0% 0,5%

1,9%

Page 26: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

Поновлення

на навчання

громадян

Подано

заяв

Поновлено (абс./%)

Всього

В т.ч. на 1

семестр

нижче

В т.ч. на 1

курс нижче

В т.ч. на 2

курси

нижче

України 89 71 (80%) 7 4 1

Інших країн 37 13 (35%) 1 2 -

ВСЬОГО 126 84 (67%) 8 6 1

РЕЗУЛЬТАТИ РОБОТИ КОМІСІЙ З ПОНОВЛЕННЯ

у 2018 році

Page 27: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

ВИСНОВКИ

1. Впровадження сесійної форми організації навчального

процесу та нового Положення про відпрацювання навчальних

занять сприяли суттєвому покращенню показників

абсолютної успішності, якості успішності вцілому по

Університету, та зростанню середнього балу успішності на 1

курсі.

2. Зазначені зміни в організації навчального процесу значно

зменшили кількість студентів-академічних боржників і

кількість пропущених навчальних годин.

3. Запроваджені в Університеті зміни організації навчального

процесу в осінньо-зимовому семестрі 2017/2018 н. р. є

ефективними для підвищення його якості, що потребує

подальшого дослідження з використанням методу анонімного

анкетування.

27

Page 28: ПЕРШИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ СЕСІЙНОЇ ФОРМИ …nmu.ua/wp-content/uploads/2018/03/6.-Stechenko-O.V...навчального процесу в НМУ

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!