РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 ... · 2015-03-25 · Правила нанесения размеров ... выносные линии,

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.01. ОСНОВЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ

для программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

по профессии 15.01.05 Сварщик (электросварочные и

газосварочные работы)

Форма обучения - очная

Курс обучения - 1, 2

Семестр - 1, 2, 3

Тюмень

2014

2

3

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

12

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.01. ОСНОВЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.01.Основы инженерной графики является

частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, разработанной в

соответствии с ФГОС СПО по профессии 15.01.05 Сварщик (электросварочные и

газосварочные работы) и предназначенной для подготовки обучающихся на базе основного

общего образования.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональном

обучении при организации повышения квалификации и переподготовки по профессиям 19756

«Электрогазосварщик»; 19905 «Электросварщик на автоматических и полуавтоматических

машинах». Опыт работы не требуется.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной

программы: дисциплина ОП.01.Основы инженерной графики принадлежит к

общепрофессиональному циклу.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной

дисциплины: Программа дисциплины ориентирована на достижение следующих целей:

освоение основных знаний о графической информации чертежей по технологии

обработки металлических заготовок, деталей, изделий и инструментов;

развитие образного технического мышления и творческого потенциала личности;

воспитание ответственности к профессиональной деятельности, воспитание

самообразования;

овладение умением чтения и выполнения чертежей, схем по специальности;

формирование готовности использовать приобретенные знания в профессиональной

деятельности.

Исходя из целей, в программе дисциплины Основы инженерной графики предусматриваются

задачи:

сформировать у обучающегося необходимый объем знаний об основах проецирования и

построения машиностроительных чертежей;

научить читать и выполнять несложные чертежи, эскизы и другие изображения;

развить пространственные представления и образное мышление;

сформировать умения применять графические знания на практике.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- читать чертежи изделий, механизмов и узлов используемого оборудования;

- использовать технологическую документацию;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные правила разработки, оформления и чтения конструкторской и технологической

документации;

- общие сведения о сборочных чертежах;

- основные приемы техники черчения, правила выполнения чертежей;

- основы машиностроительного черчения;

- требования единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной

дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося - 105 часов, в том числе:

5

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 70 часов;

- самостоятельной работы обучающегося – 35 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего) 105

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 70

в том числе:

практические занятия 60

Самостоятельная работа обучающегося (всего) 35

Итоговая аттестация по дисциплине в форме зачета

6

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.01. Основы инженерной графики

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические

занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем

часов

Уровень

усвоения

1 2 3 4

Введение Содержание дисциплины, ее роль и значение в технике. Цели и задачи дисциплины.

Содержание дисциплины. Организация учебного процесса. Краткие исторические

сведения о развитии графики. Общие сведения о стандартизации ЕСКД. 1 1

Раздел 1

Оформление чертежей и

геометрические построения

12

Тема 1.1.

Основные сведения по

оформлению чертежей

Содержание материала 5 1/2

1.1.1. Форматы чертежей (ГОСТ 2.301-68) – основные, дополнительные.

1

1

1.1.2. Масштабы (ГОСТ 2.302-68) –определение, обозначение, применение. 1

1.1.3. Линии чертежа (ГОСТ 2.303-68) - название, начертание, толщина, назначение. 2

1.1.4. Основная надпись, применение, виды, заполнение. (ГОСТ 2.104-68). 2

1.1.5. Сведения о стандартных шрифтах, типах, конструкции букв и цифр. 2

1.1.6. Правила нанесения размеров (ГОСТ 2.307-68) – линейные, угловые,

размерные, выносные линии, размерные числа и их расположение на чертеже,

условные знаки применяемые при нанесении размеров (ГОСТ 2.307-68).

2

Практические занятия

- Графическая работа «Линии чертежа. Шрифт».

- Нанесение размеров.

4

Самостоятельная работа

- Оформление чертежа: рамка, основная надпись.

- Составление опорного конспекта по теме «Правила нанесения размеров (ГОСТ

2.307-68)».

5

Тема 1.2.

Геометрические построения

Содержание материала 7 2

1.2.1. Построение перпендикуляра, деление отрезков и углов. 2

7

1.2.2. Построение правильных многоугольников. 2

1.2.3. Сопряжения линий: понятия, виды, правила построения. 2

1.2.4. Лекальные и циркульные кривые. 2

1.2.5. Уклон и конусность на технических деталях – правила их определения,

построения по заданной величине и обозначение. 2


- Деление окружности на равные части способами геометрических построений.

- Сопряжение линий.

-Графическая работа «Выполнение чертежа плоской детали с применением

геометрических построений».

- Построение лекальных и циркульных кривых.

7


- Выполнение деления отрезка, построение перпендикуляра, деление углов с

помощью чертежных инструментов.

- Построение касательных к окружности.

5 3

Раздел 2.

Проекционные изображения на

чертежах

16

Тема 2.1.

Прямоугольные проекции


2.1.1. Методы проецирования: центральное, параллельное.

1

1

2.1.2. Проецирование точки на две, три взаимно перпендикулярные плоскости

проекций. 2

2.1.3. Обозначение плоскостей проекций, осей проекций и проекций точки. 1

2.1.4. Расположение проекций точки на комплексных чертежах в зависимости от ее

положения относительно плоскостей проекций. 2

2.1.5.Проецирование отрезка прямой на две, три плоскости проекций. 2

2.1.6.Проецирование плоскости. 2

2.1.7. Проецирование геометрических тел (призмы, пирамиды,

цилиндра, конуса, шара, тора) на три плоскости проекций. 2

Практические занятия: - Проецирование на две, три плоскости проекций.

3

8


- Построение развертки поверхностей геометрических тел. 3

Тема 2.2. Аксонометрические

проекции


2.2.1.Общие понятия об аксонометрических проекциях (ГОСТ 2.317-

69).

1

1

2.2.2. Виды аксонометрических проекций: прямоугольные (изометрическая и

диметрическая) и фронтальная диметрическая. 2

2.2.3. Аксонометрические оси. Показатели искажения. 2

2.2.4. Изображение в аксонометрических проекциях плоских и объемных фигур.

Изображение круга в плоскостях. 2

Практические занятия:

- Построение аксонометрических изображений плоских фигур.

- Графическая работа № 3 «Построение аксонометрических проекции моделей».

4

Самостоятельная работа -Изображение окружности в прямоугольной изометрической проекции.

3 3

Тема 2.3.

Проекции моделей


2.3.1. Компоновка и последовательность выполнения чертежа модели.

2

2.3.2. Построение третьей проекции по двум данным проекциям модели. 2

2.3.3. Построение трех проекций модели по её наглядному изображению. 2


- Проекции моделей.

- Графическая работа «Построение третей проекции по двум данным».

4


Выполнение комплексного чертежа по наглядному изображению модели. 3

Тема 2.4.

Техническое рисование


2.4.1. Назначение технического рисунка. Отличие технического рисунка от чертежа,

выполненного в аксонометрической проекции.

1

2.4.2. Зависимость наглядности технического рисунка от выбора аксонометрических

осей. 1

2.4.3. Техника зарисовки квадрата, прямоугольника, треугольника, окружности. 2

9

2.4.4. Технический рисунок призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, шара. Придание

рисунку рельефности (штриховкой). 2

2.4.5. Приемы построения рисунков моделей. 2

Практическое занятие

-Техническое рисование.

-Графическая работа «Технический рисунок модели».

3

Самостоятельная работа -Выполнение технического рисунка геометрических тел.

4

Раздел 3.

Машиностроительное черчение

39

Тема 3.1.

Правила разработки и

оформления конструкторской

документации


3.1.1. Машиностроительный чертеж, его назначение. Влияние стандартов на

качество машиностроительной продукции. Зависимость качества изделия от

качества чертежа. 2

1

3.1.2.Виды изделий. 1

3.1.3.Конструкторские документы и стадии их разработки. 1

Тема 3.2.

Изображения изделий на

чертежах.


3.2.1. Виды. Назначение видов. Расположение основных видов. Дополнительные и

местные виды (ГОСТ2.305-68).

2

3.2.2. Разрезы. Простые разрезы. Сложные разрезы. Особые случаи разрезов.

Обозначение разрезов (ГОСТ 2.305-68). 2

3.2.3. Сечения вынесенные и наложенные. Обозначение сечений. Графическое

обозначение материалов в сечениях (ГОСТ 2.306-68). 2

3.2.4. Выносные элементы. Обозначение выносных элементов (ГОСТ

2.305-68). 1

3.2.5. Условности и упрощения. Разрезы через тонкие стенки, ребра, спицы и т.д. 2


- Построение видов.

- Чтение и выполнение деталей с разрезами.

- Графическая работа «Выполнение чертежа детали с построением разреза».

7

10

Самостоятельная работа Выполнение сечений

3

Тема 3.3. Эскизы деталей и

рабочие чертежи.

Этапы выполнения.


3.4.1. Форма детали и ее элементы. Графическая и текстовая часть чертежа.

1

1

3.4.2. Назначение эскиза и рабочего чертежа. Рабочие чертежи изделий основного и

вспомогательного производства. Порядок и

последовательность выполнения эскиза детали.

1

3.4.3. Нанесение размеров. Предпочтительные размеры (ГОСТ 2.307-68). 2

3.4.4.Понятие о конструктивных и технологических базах. Мерительный

инструмент и приемы измерения деталей (ГОСТ 6636-69). 1

3.4.5. Понятие о нанесении на чертежах шероховатости поверхностей. Обозначение

на чертежах материала, применяемого для изготовления деталей. 1

3.4.6. Понятие о допусках и посадках (ГОСТ 25.346-82). 1

3.4.7. Порядок составления рабочего чертежа детали. 2


- Нанесение на чертежах условных обозначений и надписей.

- Чтение чертежей, содержащих изученные условности.

- Графическая работа « Выполнение эскиз детали».

4


Составить опорный конспект по теме «Нанесение размеров на чертежах». 3

Тема 3.4.

Резьбы. Резьбовые соединения


3.4.1.Основные сведения о резьбе. Основные типы резьбы. Классификация резьбы

(ГОСТ 2.311-68). 1

3.4.2. Условное обозначение и изображение резьбы. 2

Практическое занятие - Изображение и обозначение резьбы: резьба на стержне и в отверстии.

3


Составление опорного конспекта «Технологические элементы резьбы». 3

Тема 3.5.

Разъемные и неразъемные

соединения деталей.


3.5.1. Понятие о разъемных и неразъемных соединениях, их виды, назначение

(ГОСТ 2.315-68; ГОСТ 22032-76; ГОСТ 1491-80). 1

11

3.5.2.. Понятие об условных изображениях и обозначениях швов, получаемых

пайкой, склеиванием, сшиванием и соединением заклепками (ГОСТ 2.312-72;

ГОСТ 2.313-82). 2


- Изображение разъёмных и неразъемных соединений.

- Чтение и выполнение чертежей разъемных соединений. 6


-Графическая работа «Чертеж болтового соединения». 3

Тема 3.6.

Сварные соединения.


3.6.1. Виды сварных соединений.

1

1

3.6.2. Изображение сварных швов на чертеже. 2

3.6.3. Вспомогательные знаки и обозначение шва. 2


- Обозначение сварных швов на чертеже.

- Графическая работа «Чертеж сварного узла».

3

Тема 3.7.

Чертеж общего вида.

Сборочный чертеж.


3.7.1..Чертеж общего вида, его назначение и содержание.

1

2

3.7.2. Сборочный чертеж, его назначение, содержание. Последовательность

выполнения сборочного чертежа (ГОСТ 2.109-73). 2

3.7.3. Назначение спецификации (ГОСТ 2.108-68). Порядок заполнения

спецификации. Основная надпись на текстовых документах. Нанесение номеров

позиций на сборочных чертежах.

2

3.7.4. Деталирование.


Чтение и деталирование чертежа общего вида. 5

Тема 3.8.

Чтение чертежей по

специальности


4.2.1. Виды, масштабы чертежей металлических конструкций и условные

изображения профилей проката и крепежных изделий. 1

2

4.2.2. Габаритные, установочные, присоединительные и монтажные размеры. 2

4.2.3. Схемы расположения элементов конструкций 2

12

4.2.4. Поперечные разрезы, чертежи элементов конструкций и узлов. 2

4.2.5. Рабочие монтажные чертежи технологических металлоконструкций 2


-Чтение сборочного чертежа сварной конструкции. 5

Зачёт 2

Всего часов 105/70/60

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или

под руководством);

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач.

13

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета основ инженерной графики.

Оборудование учебного кабинета:

-посадочные места по количеству обучающихся;

-рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Техническая графика»;

- комплект бланков технологической документации;

- учебно-методический комплект.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор;

3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная литература

Короев, Ю.И. Черчение для строителей: учебник для профессиональных учебных заведений / Ю.И.

Короев. – 10-е изд., стер. – М.: Высш. Шк., - 2009. – 256 с.: ил.

Дополнительная литература

Миронов, Б.Г. Инженерная графика: учебник / Б.Г. Миронов, Р.С. Миронова. - 7-е изд., стер., - М.:

Высшая школа,-2009.-279с.: ил.

Интернет – ресурсы

1. Естественнонаучный образовательный портал. - Режим доступа: http://en.edu.ru.

2. Электронная библиотека. Электронные учебники. - Режим доступа:

http://subscribe.ru/group/mehanika-studentam/.

3. Экзаменатор по черчению. – Режим доступа: www.pedsovet.org.

4. Разработка чертежей: правила оформления. – Режим доступа: http://chir.narod.ru/gost.htm.

5. Национальный портал «Российский общеобразовательный портал». - Режим доступа:

http://www.school.edu.ru

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные

знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов

обучения

Умения:

- читает чертежи изделий, механизмов

и узлов используемого оборудования

Экспертная оценка, направленная на оценку

сформированности компетенций, проявленных в ходе

выполнения практической, (графической)работы.

- использует технологическую

документацию;



выполнения практической, (графической)работы.

Знания:

- основные правила разработки,

оформления и чтения конструкторской Устный опрос

http://en.edu.ru/

http://subscribe.ru/group/mehanika-studentam/

http://www.pedsovet.org/

http://chir.narod.ru/gost.htm

http://www.school.edu.ru/

14

и технологической документации

- общие сведения о сборочных

чертежах

Устный опрос

- основные приемы техники черчения,

правила выполнения чертежей

Устный опрос

- основы машиностроительного

черчения

Экспертная оценка результативности выполнения заданий

на практических занятиях.

- требования единой системы

конструкторской документации

(ЕСКД)



выполнения практической (графической) работы.

ПК 2.5 Читать чертежи средней

сложности и сложных сварных

металлоконструкций.

Экспертная оценка результативности выполнения заданий

на практических занятиях.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения по общим компетенциям

Результаты

(освоенные общие

компетенции)

Основные показатели оценки

результата

Формы и методы

контроля и оценки

ОК 1. Понимает сущность и

социальную значимость своей

будущей профессии, проявлять

к ней устойчивый интерес.

Положительная динамика

результатов учебной деятельности.

Своевременность выполнения

заданий.

Качество выполненных заданий.

Самооценка, направленная

на самостоятельную

оценку обучающимся

результатов деятельности.

ОК 2. Организовывает

собственную деятельность,

исходя из цели и способов ее

достижения, определенных

руководителем.

Своевременность сдачи

практических и самостоятельных

работ. Соответствие

выполненных заданий условиям

и рекомендациям по их

выполнению.

Экспертная оценка


ОК 3. Анализирует рабочую

ситуацию, осуществлять

текущий и итоговый контроль,

оценку и коррекцию

собственной деятельности,

нести ответственность за

результаты своей работы.

Осуществляет самоанализ и

коррекцию результатов собственной

работы, демонстрирует

ответственность за результаты

своего труда

Выполнение

индивидуальных заданий.

ОК 4. Осуществляет поиск

информации, необходимой для

эффективного выполнения

профессиональных задач.

Сформированность прикладных

умений (способность решать

практические ситуации).

Проявление ответственности за

результаты работы.

Выполнение

индивидуальных заданий,

рефератов.

15

ОК 5. Использует

информационно-

коммуникативные технологии в

профессиональной


Умение четко и аргументировано

излагать свою мысль. Грамотность в

оформлении документов.

Экспертная оценка

практической

деятельности, выполнение

индивидуальных заданий,

рефератов.

ОК 6. Работает в команде,

эффективно общаться с

коллегами, руководством,

клиентами.

Проявление степени развития

коммуникативных умений (умение

работать в малых группах).

Понимание общей цели;

применение навыков командной

работы; использование

конструктивных способов общения.

Интерпретация

результатов наблюдений

за деятельностью

обучающегося в процессе

освоения образовательной

программы.

ОК 7. Исполняет воинскую

обязанность, в том числе с

применением полученных

профессиональных знаний (для

юношей).

Участие в учебных сборах (для

юношей). Понимание сути

воинской обязанности, применение

профессиональных знаний для

исполнения воинской обязанности.

Участие в общественной

жизни, спортивных и

профессиональных

мероприятиях,

демонстрация владения

спортивными норматива

ми, тест

Рейтинговая система оценки

по дисциплине ОП.01 Основы инженерной графики

для обучающихся 1 курса 1 семестра

1 аттестация 2 аттестация 3 аттестация Баллы

поощрения

Итоговая

аттестация

Итого

- 0-45 0-95 0-5 - 100

№ Виды контрольных мероприятий Баллы

№

недели/

часы

1 Устный опрос 0-5

2 Выполнение внеаудиторной самостоятельной работы №1 0-5

3 Практическое занятие №1 0-5


5 Графическая работа №1 0-5





ИТОГО за вторую аттестацию 45 10 часов

10 Выполнение внеаудиторной самостоятельной работы 0-5






16





Всего 50 16 часов

ИТОГО за третью аттестацию 95 26 часов

Поощрения (портфолио) 5

ВСЕГО за семестр 100

Documents

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 ... · 2015-03-25 · Правила нанесения размеров ... выносные линии,