Министерство образования и науки Российской ФедерацииФедеральное агентство по образованию

Южно-Уральский государственный университетКафедра «Общая и инженерная экология»

628.1(07)С427

СКВОЗНАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИДля студентов специальности 270112 –

“Водоснабжение и водоотведение”

ЧелябинскИздательство ЮУрГУ

2005

УДК 628.1(07)

Сквозная программа практики. Для студентов специальности 270112 –«Водоснабжение и водоотведение» / Составитель В.И. Васильев. – Челябинск:Изд-во ЮУрГУ, 2005. – 25 с.

Сквозная программа практики предназначена для студентов специально-сти 270112 – “Водоснабжение и водоотведение”. Изложены общие методиче-ские рекомендации по организации проведения и руководства всех видов прак-тик, а также цели, задачи, особенности организации, проведения и содержаниягеодезической, ознакомительной, двух производственных и преддипломнойпрактик. В составлении программы практики принимали участие В.В. Авдин,И.А. Арканова, Е.В. Николаенко, В.С. Сперанский.

Табл. 1

Одобрено учебно-методической комиссиейархитектурно-строительного факультета.

Рецензенты: П.Ю. Шадрин, Н.К. Кудрявцев

Издательство ЮУрГУ, 2005

3

ВВЕДЕНИЕ

Реализация курса на повышение эффективности и качества образова-ния предъявляет повышенные требования к практической подготовке спе-циалистов. Особую роль здесь играют производственные практики, являю-щиеся важнейшим элементом профессионального становления специали-стов, формирования деловой инициативы, знаний, навыков и качеств руко-водителя – организатора и воспитателя трудового коллектива.

Разработка сквозных программ, объединяющих все виды практик, яв-ляется новым шагом в совершенствовании системы практической подготов-ки специалистов. В программах непрерывной практической подготовки сту-дентов имеется возможность, избегая дублирования, чётко и последователь-но отразить единую систему постепенной подготовки специалистов широко-го профиля, умело сочетающих теоретические знания с решением практиче-ских вопросов производства.

Учебным планом специальности 290800 предусмотрены 5 видов прак-тики:

Название практики Времяпроведения,семестр

Продолжи-тельность,недель

1. Учебная (геодезическая) 2 42. Учебная (ознакомительная) 4 43. Первая производственная 6 54. Вторая производственная 8 6—"—"—"—"—"—"—"—"— 9 35. Квалификационная (преддипломная) 10 3

Календарный график прохождения практик составляется кафедрой, со-гласовывается с базами практики и утверждается заведующим кафедрой.

1. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИК

Места практики, исходя из условий и её особенностей, предусматри-ваются на передовых предприятиях, в учреждениях и организациях, связан-ных с проектированием, строительством или эксплуатацией водопроводно-

4

канализационного хозяйства. Направление студентов на практику произво-дится в соответствии с договорами, заключенными университетом с пред-приятием, учреждением, организацией или на основании гарантийных писемпредприятий о предоставлении практики, составленных по форме, приве-денной в приложении.

Организация проведения практик студентов на предприятиях состоитиз нескольких этапов.

1.1. Подготовительный этапПодготовка к прохождению практики начинается с определения базо-

вых предприятий для прохождения практики, согласования программыпрактики, назначения руководителей практики из числа наиболее квалифи-цированных преподавателей кафедры и распределения студентов по местампрактики. При этом учитываются места будущей работы студентов, могутбыть учтены пожелания студентов о месте практики, их семейное положе-ние, состояние здоровья и другие обстоятельства.

Подготовительный этап заканчивается составлением приказа о распре-делении студентов по местам практики, руководителях практики и сроках еёпроведения. Приказ подписывается ректором университета.

1.2. Направление студентов на практикуНа общем собрании студентов руководители практики – преподавате-

ли кафедры доводят до сведения студентов приказ ректора университета,разъясняют цели и задачи предстоящей практики, дают краткую характери-стику промышленных предприятий, на которых предстоит проходить прак-тику. Информируют студентов о правах и обязанностях в период прохожде-ния практики, сроках проведения практики и сдачи зачёта, требованиях к от-чёту.

1.3. Оформление студентов на местах практикиПосле общего собрания руководители практики собирают свои группы

студентов и конкретизируют цели и задачи практики с учетом спецификиданного предприятия и выдают документы для оформления по месту прак-тики: направление на предприятие для прохождения практики, задание напрактику и методические указания. Оформление студентов на местах прак-тики должно проходить под контролем руководителя практики от кафедры.

5

Студенты, принятые на практику, знакомятся с правилами внутренне-го распорядка предприятия, пропускным режимом и проходят инструктажпо охране труда и технике безопасности.

1.4. Прохождение практикиНепосредственное руководство практикой студентов на предприятии

осуществляет руководитель, назначенный руководителем предприятия в со-ответствии с согласованной и утвержденной программой практики.

Руководитель практики от предприятия организует консультации ивыступления ведущих специалистов, экскурсии на объекты предприятия,осуществляет ежедневный контроль за работой студентов и оформлением ихотчётной документации.

Руководитель практики от университета (преподаватель кафедры) кон-тролирует прохождение практики студентами, проводит с ними консульта-ции, совместно с руководителем от предприятия решает возникшие вопросы.

По завершению практики студент должен представить отчёт о прохо-ждении практики в соответствии с выданным заданием и характеристику сместа прохождения практики, подписанную руководителем практики отпредприятия и заверенную печатью предприятия. Эти документы студентсдаёт руководителю практики в университете для получения зачёта по прак-тике.

2. РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ, МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ

Общее административное руководство и ответственность за организа-цию практик несут деканат факультета и кафедра.

Ответственный за практику по кафедре совместно с отделом связи спроизводством университета устанавливают места прохождения практики,обеспечивают студентов необходимой документацией. Учебно-методическоеруководство практикой осуществляется кафедрой. Непосредственное руко-водство практикой осуществляется преподавательским составом кафедры.

Общее непосредственное и каждодневное руководство практикой сту-дента на предприятии возлагается приказом по предприятию на одного изквалифицированных специалистов. Руководитель практики от производствадолжен ознакомить студентов, проходящих практику, с организационнойструктурой предприятия, задачами, стоящими перед предприятием, произ-

6

водственным планом и его выполнением. Руководитель практики от пред-приятия обязан оказать помощь студентам в выполнении программы практи-ки. Он должен помогать студентам в выполнении их обязанностей, заботить-ся о нормальных условиях их быта, оказывать содействие в получении кон-сультаций, различного рода отчётных данных и технической документации.

Представители производства, ответственные за практику, дают под-робный отзыв о работе студента, а также о приобретенных студентом знани-ях и производственных навыках. Непосредственный руководитель работучитывает и контролирует работу студента во время пребывания его на ра-бочем месте.

3. АТТЕСТАЦИЯ ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформлен-ного в соответствии с установленными требованиями письменного отчёта иотзыва руководителя практики от предприятия.

Отчёт по практике и отзыв о работе студента должны быть сданы накафедру в пятидневный срок после окончания практики.

Зачёт по практике студент сдаёт комиссии, назначенной заведующимкафедрой. В состав комиссии могут включаться представители предприятия,на котором студент проходил практику. Зачёт может проходить и на пред-приятии с участием руководителя практики от университета и представите-лей трудового коллектива, в котором студент проходил практику.

При оценке работы студента-практиканта учитывается не только каче-ство оформления, но и ответ студента, творческие элементы в работе. Поитогам аттестации выставляется зачёт или оценка (отлично, хорошо, удовле-творительно, неудовлетворительно).

Непредставление отчёта о практике или получение неудовлетвори-тельной оценки влечёт повторное прохождение практики в следующем годус оставлением на второй год или исключением из университета.

4. УЧЕБНАЯ (ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ) ПРАКТИКА

4.1. Цель и задачи практикиЦель практики – закрепление теоретических и практических знаний,

полученных студентами в процессе изучения дисциплины “Инженерная гео-дезия”.

7

Задачами практики являются: приобретение навыков самостоятельнойработы с геодезическими инструментами и знакомство с практическими ме-тодами производства топографо-геодезических работ в полевых условиях;освоение практических методов решения отдельных инженерно-геодезических задач, возникающих при строительстве и эксплуатации водо-проводно-канализационных систем; освоение методов камеральной обработ-ки результатов полевых геодезических измерений.

4.2. Содержание практики1) Полевые поверки геодезических приборов и пробные измерения.2) Тахеометрическая съемка.Полевые работы: ведение кроки, измерение вертикальных и горизон-

тальных углов на пикетные точки, измерение расстояний до пикетов, обра-ботка данных полевого журнала.

Камеральные работы: проверка полевых вычислений, составлениеплана участка тахеометрической съёмки, вычерчивание плана в туши, опре-деление площади участка съёмки двумя способами, составление и оформле-ние отчёта.

4.3. Инженерно-техническое нивелирование трассы и поперечниковПолевые работы: рекогносцировка трассы; ведение пикетажного жур-

нала; нивелирование в двух направлениях по двусторонним рейкам.Камеральные работы: проверка полевых журналов, постраничный кон-

троль, вычисление превышений; увязка превышений, вычисление высот то-чек трассы и поперечников и построение профиля трассы.

4.4. Требования, предъявляемые к отчётуКаждая студенческая бригада составляет отчёт, в который включаются

следующие материалы: дневник работы бригады; журнал проверок и иссле-дований инструментов, пробных измерений; а также материалы по планово-высотному обоснованию, тахеометрической съёмке, геометрическому ниве-лированию трассы и материалы решения геодезических задач, применяемыхв строительстве.

Все материалы должны быть аккуратно оформлены согласно требова-ниям, изложенным в методическом указании к учебной геодезической прак-тике.

8

5. УЧЕБНАЯ (ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ) ПРАКТИКА

5.1. Цель и задачи практикиЦель учебной (ознакомительной) практики: изучение организационной

структуры производственного объекта по профилю специальности, знаком-ство с его техническим оснащением, спецификой выполняемых работ, тех-нологическими процессами, входящими в производственный цикл, получе-ние профессиональных навыков.

Ознакомительная практика предполагает закрепление и дальнейшееразвитие знаний, полученных при изучении курса “История развития системводоснабжения и водоотведения” путем посещения типичных объектов во-допроводно-канализационного хозяйства.

5.2. Содержание практикиЗа время практики студенты должны познакомиться с общей схемой

водоснабжения и водоотведения города, организацией служб эксплуатацииосновных элементов путем экскурсий на основные объекты водопроводно-канализационного хозяйства г. Челябинска, а также с промышленным водо-пользованием на ряде крупных предприятий города.

В ходе практики студенты должны познакомиться с основными сани-тарно-техническими приборами, трубами из различных материалов и спосо-бами их соединения; с нижней и верхней разводками систем горячего и хо-лодного водоснабжения; с основными особенностями прокладки самотечнойканализации и устройством канализационного колодца, а также с организа-цией службы эксплуатации санитарно-технических систем жилых зданий напримере одного из ЖЭУ города.

На Сосновских очистных сооружениях водопровода студенты знако-мятся с устройством водозабора из поверхностного водоисточника, водопро-водной насосной станцией и основными элементами одно- и двухступенча-той схем очистки воды, получают представление о реагентах для водоочист-ки.

Завершается знакомство с городским водопроводно-канализационнымхозяйством города посещением главной канализационной насосной станциигорода и очистных сооружений канализации, где особое внимание обраща-ется на биологическую очистку сточной воды.

9

На промышленных предприятиях города рассматривается работа стан-ций нейтрализации, отстойных сооружений различного типа, даётся понятиеоборотных систем, условно-чистых стоков, объясняется важность сбора иочистки поверхностного стока, на одном из предприятий студенты знако-мятся с работой цеха механического обезвоживания осадка.

5.3. Требования, предъявляемые к отчётуВ отчёте по каждой экскурсии приводятся данные о назначении объек-

та, даются схемы очистных сооружений с описанием назначения, устройствакаждого элемента схемы, его основных размеров и производительности. Вкачестве индивидуального задания по одному из объектов по указанию ру-ководителя даётся краткий литературный обзор, позволяющий сравнить уви-денные устройства и сооружения с другими известными аналогами.

6. ПЕРВАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

6.1. Цель и задачи практикиЦелью производственной практики является закрепление и углубление

теоретических знаний, полученных студентами при изучении технологии иорганизации работ на объектах промышленного и гражданского строитель-ства с учётом достижений современной науки и техники. Находясь на произ-водстве, студенты должны приобрести необходимые трудовые навыки, атакже освоить и изучить современные приёмы работ по строительству водо-проводно-канализационных сетей и сооружений.

Для расширения инженерного кругозора студенты выполняют индиви-дуальные задания кафедры по углублённому изучению отдельных вопросовстроительства водопроводно-канализационных сооружений. Работая встроительных бригадах, студенты приобщаются к производственному кол-лективу стройки, привыкают к режиму работы, к соблюдению правил внут-реннего распорядка и трудовой дисциплины.

6.2. Содержание практикиВо время прохождения практики студенты изучают: подготовительные

работы (разбивка трассы трубопровода на местности, развозка и складирова-ние труб на трассе, подготовка площадки), земляные работы(механизированные и вручную), водоотливные работы, укладка труб

10

(подготовка основания, опускание труб в траншею, монтаж стыков, установ-ка фасонных частей, задвижек, гидрантов), изоляционные работы, сооруже-ние коллекторов из сборных железобетонных элементов, работы по устрой-ству смотровых колодцев и дождеприёмников, прокладка трубопроводовподземным способом (штольневый способ, горизонтальное проталкивание ипрокалывание), современные бестраншейные технологии реконструкциитрубопроводов, испытания трубопроводов, техника безопасности и охранатруда.

Во время практики студент должен изучить 3–4 вида строительно-монтажных работ, из которых научиться самостоятельно выполнять 1–2 видаработ.

При изучении отдельных видов работ студент должен обратить внима-ние на методы работ, увязку выполнения отдельных процессов, на приме-няемые машины, рабочий инструмент и приспособления, организацию трудаи рабочих мест, качество и количество расходуемых материалов, их подачу крабочему месту, соблюдение правил техники безопасности, охраны труда ипротивопожарной техники. При изучении организации труда необходимоустановить состав бригад и звеньев и распределение обязанностей между от-дельными звеньями и рабочими, а также выявить мероприятия по повыше-нию производительности труда. Студент-практикант должен ознакомиться свыпиской нарядов, системой заработной платы и порядком расчёта с рабо-чими бригадами.

Работа машин изучается в следующем плане: устройство машин, уста-новка их на рабочем месте, обслуживание, увязка работы машин со смежны-ми процессами, наличие комплексной механизации, мероприятия по повы-шению производительности машин, процент охвата механизацией отдель-ных видов работ.

Приступая к практике, студент изучает проекты и сметы. При этом не-обходимо определить стоимость единицы отдельных видов работ и одногопогонного метра прокладки трубопровода, указать намеченные строительст-вом мероприятия по снижению стоимости работ, ознакомиться с организа-цией строительства, со структурой административно-технического аппарата.

6.3. Требования, предъявляемые к отчётуДля составления отчёта используются сведения, полученные на экс-

курсиях при ознакомлении с производственной документацией. В отчёте

11

должны быть: описание предприятия, рабочих мест, на которых работал сту-дент, календарные сроки прохождения практики, содержание выполненныхиндивидуальных заданий, описание и иллюстрации оборудования и приспо-соблений, помощь, оказанная производству в период практики.

Отчёт выполняется чернилами, а эскизы и рисунки могут быть выпол-нены карандашом.

Рекомендуется составлять отчёт по следующему плану:1. Общая характеристика объекта, его хозяйственное и технико-

экономическое значение. Сметная стоимость объекта и её основные состав-ляющие.

2. Главнейшие размеры и объём основных работ.З. Местные условия (климатические, гидрогеологические, транспорт-

ные), строительные материалы и их влияние на принятие решения.4. Характеристика строительства в целом, а также его производствен-

ных предприятий. Методы производства работ.5. Рабочие места и должности студентов, а также выполнявшиеся ими

обязанности.6. Описание и технико-экономический анализ организации производ-

ства работ, на которых находился практикант, с оценкой роли механизациистроительства и индустриализации изготовления строительных конструкций.

7. Анализ причин, влияющих на производство и качество работ(правильно ли распределены обязанности между членами бригады; своевре-менно ли доставлялись трубы, материалы, детали и т.д.; причины простоямашин и механизмов; производительность труда по сравнению с норматив-ной).

8. Методы повышения производительности труда и качества работ, ис-пользуемые на данном строительстве, результаты соревнования, достиженияноваторов производства.

9. Рационализаторские предложения, внесенные студентом в периодпрактики для улучшения технологии производства, повышения экономично-сти и т. д.

7. ВТОРАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

7.1. Цель и задачи практикиПрактика имеет целью закрепление и углубление теоретических зна-

ний в вопросах очистки природных и сточных вод, знакомство с организаци-

12

онной структурой предприятия, эксплуатацией, проектированием и строи-тельством водопроводно-канализационных систем, а также приобретениеуправленческих навыков в практической деятельности студента в должностимастера на стройплощадке или инженерной должности в проектной, научно-исследовательской и другой организации.

Места практики назначаются: в производственных управлениях водо-проводного и канализационного хозяйства, на монтажно-заготовительныхзаводах и в строительно-монтажных управлениях, специализирующихся намонтаже водопроводно-канализационных сетей на объектах промышленногои гражданского строительства, в цехах и на участках водоснабжения и кана-лизации, в специализированных проектных и научно-исследовательских ор-ганизациях и отделах, ведущих проектирование и разработку новых водо-проводно-канализационных систем, сооружений.

Студенты на практике изучают: технологию, экономику, организацию,планирование, управление производством; техническую документацию и ли-тературу по вопросам основного производства; методы научных исследова-ний и порядок внедрения научных разработок в производство; мероприятияпо повышению производительности труда и охраны труда на предприятии.

7.2. Содержание практикиСодержание практики включает в себя более глубокое изучение одного

или нескольких вопросов водоснабжения, водоотведения населенных пунк-тов и промышленных предприятий, а также строительство водопроводно-канализационных сооружений, приведённых ниже.

7.2.1. ВодоснабжениеИсточник водоснабжения. Гидрогеологические условия в районе рас-

положения водоприемных сооружений; химико-санитарное состояние ис-точника водоснабжения; гидрологические условия и помехи, мешающиенормальной работе водоприемных сооружений (наличие шуги, донного льда,повышенная мутность и цветение водоёмов, загрязнения промышленнымисточными водами и др.).

Зона санитарной охраны. Назначение границ и поясов зоны санитар-ной охраны; меры контроля, осуществляемые в пределах каждой санитарнойзоны.

13

Водоприемные сооружения. Тип и конструктивное устройство водо-приемника: рабочие параметры сооружения.

Насосные станции I и II подъёмов. Планировочное решение станций:типы применяемых насосов, их рабочие характеристики, схемы обвязки аг-регатов с расположением арматуры; вспомогательное оборудование, его ви-ды, назначение и работа; меры по обеспечению непрерывной работы стан-ции в аварийных ситуациях; бытовые и вспомогательные помещения стан-ции.

Реагентное хозяйство станции. Состав реагентного хозяйства, видыреагентов, применяемых для обработки воды; доставка реагентов на стан-цию, их техническая характеристика, стоимость и способы хранения; плани-ровочные решения реагентного хозяйства в целом; методы приготовлениярастворов реагентов, расположение и устройство растворных и расходныхбаков и методы транспортирования растворов, дозирующие устройства ирежим их работы.

Смесительные устройства. Характеристика сооружений и технологи-ческие (рабочие) параметры; места ввода реагентов; эффективность действияреагентов.

Отстойные сооружения. Конструкция сооружений; способы подвода,отвода и распределения воды в отстойнике; система удаления осадка из от-стойника, эффективность её действия; рабочие параметры отстойников, дос-тоинства и недостатки конструкции и системы удаления осадка.

Осветлители со взвешенным осадком. Устройство осветлителей, спо-соб подачи и отвода воды, распределение воды перед зоной осветления, спо-соб отбора осадка из зоны осветления; рабочие параметры осветлителя: про-изводительность, скорость потока воды, время пребывания воды и эффек-тивность работы осветлителя; сравнительная оценка работы осветлителя иотстойника по основным показателям.

Фильтры. Общее компоновочное решение фильтровального зала, мон-тажная схема трубопроводов для обслуживания фильтров; характеристикафильтрующего материала; режим работы фильтров и промывные устройства;оборудование для автоматического управления работой фильтра.

Контактные осветлители. Конструкция контактных осветлителей; сис-тема дренажа. Интенсивность промывки, расход промывной воды; соответ-ствие фактических рабочих параметров контактного осветлителя расчетным:

14

характеристика фильтрующей и поддерживающей загрузок; способ управле-ния работой контактного осветлителя.

Дезинфекция воды. Хлорирование. Оборудование и устройство хлора-торных: планировка, вентилирование, меры безопасности на случай аварии;метод хлорирования и места ввода хлорной воды; доставка хлора на стан-цию, хранение хлора и оборудование складских помещений; техника безо-пасности работы в хлораторных; контактный резервуар.

Озонирование. Устройство озонаторнных установок, приборы и аппа-раты; смесительные устройства для смешивания озоно-воздушной смеси сводой; отличие метода озонирования от других методов обеззараживания.

Бактерицидное облучение. Тип установки ультрафиолетового облуче-ния (УФО); устройство и действие установки; источник УФО.

Резервуары чистой воды. Монтажная схема трубопроводов в резервуа-рах; мероприятия для обеспечения циркуляции воды в резервуаре и венти-ляции резервуара; мероприятия по предотвращению выкачивания из резер-вуаров противопожарного запаса воды хозяйственными и промывными на-сосами, устройство камер переключения у резервуаров.

Предварительная обработка воды. Применяемые способ предваритель-ной обработки воды и расположение узла для такой обработки в общей схе-ме станции. Эффективность действия сооружений предварительной обра-ботки воды (микрофильтров, гидроциклонов).

Повторное использование промывных вод. Состав сооружений для по-вторного использования промывших вод и обоснование типа сооруженийдля обработки промывных вод; возврат промывных вод в общую технологи-ческую схему обработки воды; эффект от повторного использования про-мывных вод.

Системы оборотного водоснабжения промышленных предприятий.Назначение системы оборотного водоснабжения; описание технологии це-хов, участков и оборудования потребителей охлаждающей воды, требованияк качеству воды систем оборотного водоснабжения; состав сооружений этихсистем, конструкция, их режим работы, методы кондиционирования воды.

7.2.2. ВодоотведениеОбщая характеристика объекта. Условия стокообразования, характери-

стика сточных вод, поступающих на очистную станцию; состав и режим по-

15

ступления сточных вод; состав и схема станции очистки; гидрологическиеусловия на площадке очистных сооружений, санитарно-защитные зоны.

Сооружения механической очистки. Состав сооружений механическойочистки, типы и конструкции.

Решётки. Планировочное решение помещения решёток, состав поме-щений; удаление мусора и устройства для дробления мусора; решётки-дробилки.

Песколовки. Распределительные устройства для равномерной подачиводы на сооружения, способы отвода воды и удаления осадка из песколовок;фракционный состав удаляемого осадка; рабочие параметры песколовок;способ обработки осадка.

Первичные отстойники. Назначение, устройство, действие; оборудова-ние отстойников; технологический режим работы отстойников; устройстводля отвода и подвода воды, опорожнения сооружений и удаления осадка;фактические значения основных параметров работы отстойников.

Мероприятия по улучшению работы отстойников. Виды сооружений имероприятий, используемых для улучшения работы отстойников; преаэрато-ры, биокоагуляторы и т.п. Эффективность используемых сооружений дляулучшения работы первичных отстойников.

Сооружения биологической очистки. Биофильтры. Характеристика за-грузочного материала; конструкция оросительного устройства; система по-дачи воздуха; система отвода стоков от биофильтров, расчетные параметрыработы.

Аэротенки. Конструкция аэротенков, применяемых на станции; уст-ройство для подачи стоков и активного ила в аэротенк; основные рабочиехарактеристики аэротенка; система подачи воздуха, особенность её эксплуа-тации; ремонтно-профилактические работы при эксплуатации аэротенков.

Поля орошения и поля фильтрации. Особенность очистки сточных водна сооружениях. Подвод сточных вод к полям и устройство оросительныхсистем, особенность их эксплуатации в зимнее время.

Вторичные отстойники. Конструктивные особенности вторичных от-стойников и отличие их от первичных; характеристика устройств для удале-ния ила, режим их работы; характеристика ила.

Дезинфекция сточных вод. Описание методов обеззараживания и со-оружений см. в разделе 7.2.1.

16

Выпуск сточных вод в водоём. Местные условия спуска сточных вод вводоём; соотношение расхода воды в водоёме и сточных вод, сбрасываемыхв него; устройство выпуска, его достоинства и недостатки; аварийный вы-пуск, его отличия от постоянного выпуска.

Сооружения для обработки осадка. Схема сооружений для обработкиосадка, образующегося на очистной станции, количество осадка и его пара-метры; способы транспортирования осадков; конструктивное оформление ирежимы работы сооружений по обработке осадков (метантенки, аэробныестабилизаторы, илоуплотнители); способы обезвоживания осадков сточныхвод (предварительная подготовка к обезвоживанию, механическое обезво-живание осадков, обезвоживание на иловых площадках; термическая сушкаи сжигание осадков сточных вод); способы утилизации осадков, применяе-мых на очистной станции.

Сооружения для доочистки сточных вод. Назначение и схема доочист-ки сточных вод; использование доочищенных вод в системах промышленно-го водоснабжения, требования к качеству доочищенных вод в зависимостиот места их использования; сооружения по доочистке, их характеристика ирежим работы.

Вспомогательные сооружения. Насосные станции для перекачиваниясточных вод и осадков; планировочные и высотные схемы насосных стан-ций; приёмные резервуары, режим работы насосных станций.

Воздуходувные станции, их оборудование; схема технологическихтрубопроводов и устройства для определения количества подаваемого воз-духа на отдельные сооружения.

Газгольдеры. Меры безопасности при эксплуатации; использование газа.Распределительные устройства и камеры перед сооружениями; устрой-

ства для замера расхода обрабатываемой воды.Сооружения очистки промышленных сточных вод. Состав, количество

и режим сброса производственных сточных вод (балансовая схема); способыконтроля за расходом сточных вод; усреднение концентраций загрязнений ирасходов сточных вод; технологическая схема очистки сточных вод(механическая, физико-химическая очистка, новые современные методы исооружения); назначение и принципы действия аппаратов и реакторов; тех-нология процесса очистки промышленных сточных вод; конструктивныеособенности сооружений, их отличие от типовых; достоинства и недостаткив работе сооружений; экономическая эффективность схемы очистки.

17

7.2.3. Строительство водопроводно-канализационных сооруженийВо время практики необходимо изучить вопросы, связанные с техно-

логией строительства водопроводно-канализационных сооружений, а такжевопросы организации и управления строительством. Практика на объектахстроительства предусматривает закрепление студентами знаний технологиистроительного производства, экономики, организации и управления строи-тельством при выполнении обязанностей мастера на строительной площадке.В проектной организации студент должен приобрести умение решать инже-нерные задачи проектирования сетей и сооружений с анализом принятыхобъёмно-планировочных и конструктивных решений (местные условиястроительства: геология площадки, климатические характеристики, снабже-ние стройки энергией, водой, рабочие чертежи, сметы, порядок выполненияработ, структура и система управления строительной, проектной или другойорганизации, их материально-техническая база).1. Организация управления стройкой:

а) схема организационной структуры (трест – управление – участок)управления стройкой; обязанности, права и ответственность линейного ифункционального персонала; отдельно – мастер, прораб;

б) наличие диспетчерской системы управления; при наличии АСУ встроительном предприятии ознакомиться с сущностью системы и структу-рой АСУ;

в) система взаимоотношений заказчика, генподрядчика, поставщика,банка; официальная документация;

г) система низового оперативного планирования; показатели месячно-го плана участка, отчёта о выполнении плана и данных анализа хозяйствен-ной деятельности участка, прорабского пункта за один из месяцев прохож-дения практики;

д) данные об организации сетевого планирования и управления, опера-тивного контроля за выполнением плана, применение средств электронно-вычислительной техники для сбора и переработки информации;

е) внедрение механизации и компьютеризации в управленческом труде;ж) материальное и моральное стимулирование за результаты произ-

водственно-хозяйственной деятельности работников строительных участкови бригад;

з) составление и оформление нарядов, калькуляций, актов на скрытыеработы;

18

и) сдача законченных объектов и этапов работ, ведение журнала про-изводства работ, составление технической документации;

к) освоение передового опыта, внедрение рационализаторских и изо-бретательских предложений;

л) участие в производственных совещаниях и общих собраниях.

2. Качество строительства. Исполнительная и техническая документация.Сдача объектов в эксплуатацию.

3. Незавершенное производство. Составление актов о наличии незавершен-ного производства.

4. Организация хозрасчета бригадами строительного участка.

5. Охрана труда и пожарная безопасность на строительном участке:а) отражение мероприятий по охране труда и пожарной безопасности в

проектах производства работ, по которым осуществляется строительство;б) общеплощадочные мероприятия по охране труда: организация сани-

тарно-технического обслуживания рабочих; освещение строительной пло-щадки и рабочих мест; восстановление опасных зон работы подъёмных ме-ханизмов и т. п.;

в) инструктаж и обучение рабочих по охране труда при поступлениина работу и в процессе работы;

г) расследование случаев производственного травматизма; порядокоформления и содержание актов несчастных случаев травматизма, связан-ных и несвязанных с производством;

д) отчётность прорабского участка по производственному травматизму.

7.3. Требования, предъявляемые к отчётуПо окончании производственной практики каждый студент обязан

предоставить законченный отчёт и получить от руководителя практики спредприятия отзыв на отчёт и характеристику о своей работе. Отчёт по про-изводственной практике и характеристика с оценкой работы студента утвер-ждается руководителем практики от предприятия и заверяется печатью.

Литературно оформленный отчёт (40–50 страниц стандартного форма-та), написанный на одной стороне листа, должен содержать сведения, полу-ченные студентом за весь период практики, и представлять в систематизиро-

19

ванном и обобщенном виде результаты изучения и анализа технологическихпроцессов основного производства.

На обложке отчёта указывается место и время прохождения практики,курс, специальность, фамилия студента и руководителей практики от пред-приятия и от института.

Иллюстрационный материал (чертежи, схемы, фотографии, эскизы) ктексту отчёта должен быть конкретным, чётким и выполнен самим студен-том.

В отчёте должны быть отражены следующие вопросы:1. Общая характеристика сооружений, их народнохозяйственное зна-

чение.2. Структура управления предприятием, основные подразделения

предприятий и их функции.3. Технологические схемы обработки питьевых и сточных вод и их

технико-экономические оценки.4. Генплан сооружений, компоновочное решение, размещение внут-

ренних инженерных коммуникаций.5. Описание технологии и технико-экономический анализ работы очи-

стных станций в целом и отдельных сооружений (согласно программе прак-тики).

6. Характеристика машин и аппаратов, применяемых на предприятии,их технико-экономические показатели.

7. Анализ причин, влияющих на качество обработки питьевой и сточ-ной воды, и рекомендуемые мероприятия по улучшению работы сооруже-ний.

8. Рационализаторские предложения, внесенные студентом в измене-ние технологического процесса или конструкции сооружения.

9. Себестоимость обработки воды.10. Организация и планирование труда и заработной платы на произ-

водстве (нормы и нормативы, виды и размеры премий, оклады ИТР и т. д.)11. Общие мероприятия по технике безопасности, охране труда, про-

тивопожарной технике, гражданской обороне. Виды инструктажа по техни-ке безопасности.

12. Критические замечания о результатах практике (излагаются в про-извольной форме). В этом разделе студент должен тщательно проанализиро-

20

вать проблемы и нерешённые вопросы по технологии организации и управ-лению строительством.

13. Индивидуальное задание.

8. КВАЛИФИКАЦИОННАЯ (ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА)

8.1. Цель и задачи практикиПреддипломная практика является завершающей стадией подготовки

студента к самостоятельной творческой деятельности и по существу являетсяпервым этапом работы студента над дипломным проектом. Проводится поместу будущей работы, что способствует усилению заинтересованности иответственности предприятий и организаций к повышении уровня подготов-ки специалистов.

Преддипломная практика имеет целью закрепление и углубление спе-циальных знаний, полученных при обучении в институте. В связи с этимстуденту на практике необходимо:

а) детально изучить эффективные методы проектирования, строитель-ства и эксплуатации систем и сооружений водоснабжения и водоотведения;

б) критически проанализировать технологические схемы очистки при-родных и сточных вод существующих и проектируемых сооружений, оты-скать пути интенсификации строительства и эксплуатации этих сооружений;

в) показать свою профессиональную зрелость, выступив с докладамина специальные технические темы;

г) тщательно изучить исходные данные и собрать указанную в заданииподоснову для дипломного проектирования.

8.2. Содержание практикиСледует помнить, что основное назначение практики – овладение на-

выками управленческой и организаторской работы, методами использованияэлектронно-вычислительной техники, современными экономическими зна-ниями. Только 20–25 % общего объёма работ занимает сбор материалов длядипломного проектирования.

Во время практики студент обязан изучить: структуру управленияпредприятия или организации; штатное расписание и должностные оклады;задачи организаций и предприятий; передовые методы производственнойдеятельности предприятий.

21

Вопросы, связанные с темой дипломного проекта, указываются в зада-нии на преддипломную практику. Задание составляется руководителем ди-пломного проекта. В задании обязательно должно быть полное название ди-пломного проекта, список рекомендуемой литературы по намечаемой теме,подробный перечень вопросов по каждому разделу дипломного проекта. Во-просы должны быть конкретизированы по пояснительной записке и графи-ческой части проекта.

Тематика и объём задания должны быть согласованы с руководствомпредприятия, руководителем дипломного проекта заблаговременно, за одну–две недели до начала практики.

Перед практикой студенту необходимо уточнить тему, изучить заданиена преддипломную практику и получить от руководителя дипломного проек-тирования необходимые методические указания.

Во время преддипломной практики необходимо ознакомиться с по-следними отечественными и зарубежными достижениями науки и техники, втом числе с патентной информацией, глубоко проработать нормативные до-кументы и вопросы стандартизации проектной документации, ознакомитьсяс назначением и составом рабочих чертежей, типовых проектов, с составле-нием экспликаций, спецификаций и ведомостей объёма работ.

Необходимые для дипломного проекта материалы следует подбирать ввиде технологических схем, карт, нормалей и нормативов, чертежей, выко-пировок, технико-экономических данных, описаний сложных и новейшихтехнологических процессов.

8.3. Требования, предъявляемые к отчётуСобранный и творчески переработанный материал оформляется в виде

отчёта с соблюдением всех требований по стандартизации проектной доку-ментации в строительстве.

Объём отчёта должен составлять 30–40 страниц, включая необходи-мый графический материал.

Составление отчёта производится в процессе прохождения практики стем, чтобы законченный за время прохождения практики отчёт, вместе сдневником, был рассмотрен и подписан руководителем практики от произ-водства. Студент должен получить характеристику или отзыв руководителяпрактики от производства. Подпись руководителя практики должна быть за-верена печатью предприятия.

22

По окончании практики студент обязан в трехдневный срок сдать от-чёт вместе с дневником, отзывом руководителя практики от предприятия исправкой о прочитанной лекции (докладе) на проверку своему руководителюдипломного проектирования и в недельный срок защитить отчёт в комис-сии, назначенной заведующим кафедрой, и получить зачёт.

23

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Содержание (рекомендуемое) гарантийных писем о предоставлениипрактики

Фирменный бланк

Исх. № _____ Ректору ЮУрГУ

от “__”_________200__г. Вяткину Г.П.

1) о преддипломной практике.

Предприятие ……… согласно принять на преддипломную практику (срокпрактики) студента (группа, Ф.И.О.) специальности 290800 “Водоснабжениеи водоотведение.Обязуемся предоставить материал для выполнения дипломного проекта.Финансовых претензий к Университету не имеем.

2) о производственной практике.

Предприятие ……… согласно принять на производственную практику (срокпрактики) студента (группа, Ф.И.О.) специальности 290800 “Водоснабжениеи водоотведение. Выполнение программы практики и руководство гаранти-руем. Финансовых претензий к Университету не имеем.

Руководитель (зам., начальник и пр.) предприятия. Подпись, Ф.И.О.

24

Приложение 2

Пример оформления титульного листа отчётов по практике

Министерство образования и науки Российской ФедерацииФедеральное агентство по образованию

Южно-Уральский государственный университетКафедра «Общая и инженерная экология»

ОТЧЁТ ПО ПРАКТИКЕ“Название практики”

270112.45365.103-02.07.ОП

Руководители практики:от производства __________(Ф.И.О.)от кафедры __________(Ф.И.О.)

Студент группы АС-_______ __________(Ф.И.О.)

Челябинск2005 г.

№ специ-альности

№ студенче-ского билета

шифр ка-федры

номер пожурналу

шифрработы

25

ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ............................................................................................................ 31. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИК................................................ 3

1.1. Подготовительный этап......................................................................... 41.2. Направление студентов на практику.................................................... 41.3. Оформление студентов на местах практики....................................... 41.4. Прохождение практики......................................................................... 5

2. РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ, МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ............................ 53. АТТЕСТАЦИЯ ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ................................................... 64. УЧЕБНАЯ (ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ) ПРАКТИКА

4.1. Цель и задачи практики......................................................................... 64.2. Содержание практики............................................................................ 74.3. Инженерно-техническое нивелирование трассы и

поперечников.......................................................................................... 74.4. Требования, предъявляемые к отчёту.................................................. 7

5. УЧЕБНАЯ (ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ) ПРАКТИКА5.1. Цель и задачи практики......................................................................... 85.2. Содержание практики............................................................................ 85.3. Требования, предъявляемые к отчёту.................................................. 9

6. ПЕРВАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА6.1. Цель и задачи практики......................................................................... 96.2. Содержание практики............................................................................ 96.3. Требования, предъявляемые к отчёту.................................................. 10

7. ВТОРАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА7.1. Цель и задачи практики......................................................................... 117.2. Содержание практики............................................................................ 12

7.2.1. Водоснабжение............................................................................ 127.2.2. Водоотведение............................................................................. 147.2.3. Строительство водопроводно-канализационных

сооружений.................................................................................. 177.3. Требования, предъявляемые к отчёту.................................................. 18

8. КВАЛИФИКАЦИОННАЯ (ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА)8.1. Цель и задачи практики......................................................................... 208.2. Содержание практики............................................................................ 208.3. Требования, предъявляемые к отчёту.................................................. 21

ПРИЛОЖЕНИЯПриложение 1................................................................................................ 23Приложение 2................................................................................................ 24