УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА · Web viewуправлением (3 уровень НРК) – 101205 3 Техник-механик (4 уровень НРК) – ***** Младший

Министерство образования и науки Республики КазахстанНекоммерческое акционерное общество «Холдинг «Кәсіпқор»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по специальности: 1012000 - Гибкие автоматические линии

Квалификации:

– ******* Оператор станков с программным управлением (3 уровень НРК)

– 101205 3 Техник-механик (4 уровень НРК)– ******* Младший инженер-механик (5 уровень НРК)

Астана – 2015

РАЗРАБОТАНО LD DIDACTIC и Некоммерческое акционерное общество «Холдинг «Кәсіпқор»

ВНЕСЕНО Некоммерческое акционерное общество «Холдинг «Кәсіпқор»

РАССМОТРЕНО, СОГЛАСОВАНО И РЕКОМЕНДОВАНО На заседании Республиканского учебно-методического совета по вопросам технического и профессионального образования МОН РК, протокол №4 от 28.12.2015 года

2

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 41 Учебный план 62 Пояснительная записка к структуре и содержанию 113 Структура и содержание образовательной программы 164 Перечень учебной литературы 375 Перечень учебного оборудования 95

3

ВВЕДЕНИЕ

Настоящая образовательная программа разработана на основе компетентностного подхода с учетом международных современных требований, предъявляемых к специалистам среднего звена и квалифицированным рабочим кадрам, при участии зарубежного партнёра компании LD DIDACTIC Group (Федеративная Республика Германия).

Образовательная программа, основанная на компетенциях, разработана с учетом концепции обучения в течение всей жизни, так как содержание образовательных программ направлена на формирование высококвалифицированных специалистов, способных адаптироваться к изменяющейся ситуации в сфере труда, с одной стороны, и продолжать профессиональный рост и образование – с другой.

Данный подход к обучению позволяет создать ощущение успешности у каждого обучающегося, которая создается самой организацией учебного процесса, в рамках которой обучающийся может и должен сам управлять своим обучением, что приучает его брать ответственность за собственное обучение, а в дальнейшем – за собственный профессиональный рост и карьеру. Таким образом, обучающийся, как потребитель, будет удовлетворен образованием, он может совершенствовать его в течение жизни, реагируя на изменения на рынке труда.

В образовательной программе по специальности содержится информация о соответствующих уровнях квалификации, профессиональных профилях, учебном плане, требованиях к претендентам и реализации профессионального обучения. При этом учтены требования к компетенциям уровней квалификаций 3, 4 и 5 Национальной рамки квалификаций Республики Казахстан.

Образовательная программа по специальности «Гибкие автоматические линии» разработана с учетом основных положений: Закона Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля 2007 года; Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011 - 2020 годы (Указ Президента РК от 7 декабря 2010 года №1118); Стратегии развития НАО «Холдинг «Кәсіпқор» на 2012-2021 годы (ППРК от 31 декабря 2011 года № 1751); Государственной программы по индустриально-инновационному развитию Республики Казахстан на 2015-2019 годы (Указ Президента РК от 19 марта 2010 года № 957). Национальной рамки квалификаций Республики Казахстан (совместный приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 24 сентября 2012 года №373-о-м и Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 сентября 2012 года №444).

Предусматривает возможность присвоения квалификаций «******* Оператор станков с программным управлением», «101205 3 Техник-механик» и «******* Младший инженер-механик».

4

Для внедрения настоящей программы в практику учебного заведения в зависимости от особенности рынка труда региона и пожеланий заказчика-работодателя учебному заведению необходимо разработать рабочие учебные планы и программы.

5

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Специальность: 1012000 - Гибкие автоматические линииКвалификация: ******* - Оператор станков с программным управлением

101205 3 - Техник-механик******* - Младший инженер-механик

Форма обучения: очнаяНормативный срок обучения: 3 года 6 месяцев

на базе: общего среднего образованияN

п/пНаименование модулей (области обучения) Формы контроля Объем учебного времени (час)

Экз

амен

заче

т

Кол

ичес

тво

конт

роль

ных

рабо

т

Кур

сово

й пр

оект

(р

абот

а)

Все

го (в

час

ах)

В том числе: Распределение по

семестрам

Теор

етич

ески

е за

няти

я

прак

тиче

ские

за

няти

я (л

абор

атор

но-

Кур

сово

й пр

оект

(р

абот

а)

1 2 3 4 5 6 7 8 91 Гуманитарный базовый модуль

(Профессиональный казахский/русский язык, профессиональный английский язык, история Казахстана, физическая культура)

300 70 230 1-4

2 Базовые профессиональные модули 460 140 320 1-22.1 Производство и простая сборка компонентов Э 1 170 50 120 1-2

2.2 Производство компонентов на станках Э 1 170 50 120 1-2

2.3 Выбор, назначение и использование материалов, обработка материалов

+ 1 120 40 80 1-2

6

3 Базовые специальные модули 200 60 140 1-23.1 Монтаж технических систем и оборудования Э 1 120 40 80 1-2

3.2 Инсталляция и ввод в эксплуатацию систем контроля

Э 1 80 20 60 1-2

4 Дисциплины, определяемые организацией образования

72 32 40 1-2

5 Производственное обучение и профессиональная практика

400 1-2

5.1 Производственное обучение + 230 25.2 Профессиональная практика + 170 26 Промежуточный экзамен 87 Социально-экономический модуль

(основы философии, экономики, права и культурологии)

180 110 70 3-4

8 Профессиональные модули 280 120 160 3-4

8.1 Операционная и техническая коммуникация Э 1 160 80 80 3-48.2 Фиксация, загрузка и транспортировка Э 1 120 40 80 3-49 Специальные модули 460 160 280 20 3-4

9.1 Инсталляция и ввод в эксплуатацию систем контроля

+ 1 90 30 60 3-4

9.2 Выбор, назначение и использование материалов, обработка материалов

+ 1 90 30 60 3-4

9.3 Планирование и организация работы, оценка результатов

Э 1 100 40 60 3-4

9.4 Сборка и разборка компонентов, технических подсистем и систем

Э 1 1 140 40 80 20 3-4

9.5 Мониторинг качества продукции и процессов + 1 40 20 20 3-4


72 32 40 3-4

7


368 4

11.1 Производственное обучение + 222 4

11.2 Профессиональная практика + 146 4

12 Промежуточный экзамен(уровень 4, 5)

8

13 Итоговый экзамен(уровень 3)

72

13.1 Экзамен в организации образования на базе полного курса обучения

60

13.2 Оценка уровня профессиональной подготовки и присвоение квалификации

12

14 Итого для обязательного обучения (1 год 10 месяцев)

2880

15 Гуманитарный модуль (профессиональный казахский/русский язык, профессиональный английский язык, история Казахстана, физическая культура)

180 90 90 5-6

16 Углубленные профессиональные модули 200 80 120 5-6

16.1 Производство на станках с числовым управлением

Э 1 120 40 80 5-6

16.2 Технология контроля + 1 80 40 40 5-6

17 Углубленные специальные модули 520 160 360 5-6

17.1 Сборка и разборка компонентов, технических подсистем и систем

Э 1 200 40 160 5-6

17.2 Производство на станках с числовым управлением

Э 1 120 40 80 5-6

17.3 Производство и ремонт технических систем Э + 1 160 60 100 5-6

8

17.4 Мониторинг качества продукции и процессов + 1 40 20 20 5-6


72 32 40 5-6


388 6

19.1 Производственное обучение + 36 5-6


19.2.1 Технологическая практика + 160 6

19.2.2 Инженерный проект + 96 6

20 Промежуточный экзамен(уровень 5)

8

21 Итоговый экзамен (уровень 4)

72


60


12

22 Итого для обязательного обучения (2 года 10 месяцев)

4320

23 Специальные углубленныемодули

380 120 260 7

23.1 Технология контроля Э 1 100 40 60 7

23.2 Планирование, производство, ввод в эксплуатацию и оптимизация технических систем

Э 1 220 60 160 7

23.3 Проверка возможности обслуживания автоматических систем

+ 2 60 20 40 7

24 Производственное обучение ипрофессиональная практика

412 7

9

24.1 Производственное обучение + 72 7


24.2.1 Преддипломная практика и проектирование + 80 7

24.2.2 Дипломный проект + 120 7

25 Итоговый экзамен (уровень 5)

72


60


12

26 Итого для обязательного обучения (3 года 6 месяцев)

5184

27 Консультации Не более 100 часов в течение академического года

28 Факультативные занятия Не более 4 часов в неделю во время периода теоретического обучения

29 Итого 14 20 22 1 5800 1206 3958 20

10

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к структуре и содержанию образовательной программы

по специальности 1012000 «Гибкие автоматические линии»

Учебная программа и план обучения состоят из различных модулей. Термин «модуль» объясняет модель «областей обучения», которые преподаются в сочетании теоретических и практических блоков. Таким образом, каждый модуль сосредоточен на освоении и развитии компетенций, которые предусматриваются в рамках подготовки по специальности.

План обучения по специальности «Гибкие автоматические линии» делится на несколько циклов курса обучения:• Гуманитарный базовый модуль• Базовые профессиональные модули• Базовые специальные модули • Дисциплины, определяемые организацией образования• Социально-экономический модуль• Профессиональные модули• Специальные модули• Углубленные профессиональные модули• Углубленные специальные модули• Специальные углубленные модули• Производственное обучение и профессиональная практика• Промежуточный экзамен• Итоговый экзамен• Консультации• Внеклассные занятия Содержание вышеперечисленных модулей различается в зависимости от уровня получаемой квалификации (см. Рис. 1).

Уровень 5Младший инженер-механик (3 года 6 месяцев) →

Рыно

к тр

уда

↑Уровень 4 Техник-механик

(2 года 10 месяцев) →↑

Уровень 3

Оператор станков с программным управлением (1 год 10 месяцев)

→Рис. 1. Квалификационные уровни по специальности

1012000 «Гибкие автоматические линии»

11

В учебном плане по специальности 1012000 «Гибкие автоматические линии» в соответствие с Национальной рамкой квалификаций РК предусмотрена возможность перехода от уровня 3 к уровню 5 (см. Рис. 1).

Студент может достичь уровня 3 «Гибкие автоматические линии» и трудоустроиться. Если студент желает продолжить обучение в рамках специальности, он / она будет обучаться еще в течение 8 месяцев, чтобы достичь уровня 4 «Техник – механик». Далее студент может продолжить обучение еще в течение 8 месяцев, чтобы достичь уровня 5 «Младший инженер-механик».

1) «Оператор станков с программным управлением» (уровень 3)

Настройка и эксплуатация станков и оборудования для производства

Контроль и мониторинг материального потока Подготовка рабочих процессов Выбор и применение процедур и приборов тестирования Выбор и обработка материалов в соответствии с технической

документацией Выбор и применение ручных и автоматизированных технологий

обработки Использование открытых и закрытых систем контроля Монтаж и проверка станков и оборудования, устранение ошибок Проведение мероприятий по проверке качества Применение мер защиты окружающей среды, охраны здоровья и

безопасности в рабочем процессе и достижении экономической эффективности

Документация производственных данных

2) «Техник-механик» (уровень 4)

Организация и проверка производства и производственных процессов

Производство структурных компонентов, их частичная и полная сборка для производства технических систем

Идентификация и ошибки документации технических систем, определение причин ошибок

Ремонт технических систем Модификация станков и систем Проведение ремонтных работ и проверок

12

Выбор процедур тестирования и оборудования Доставка технических систем и продукции потребителям,

предоставление инструкций по использованию Проверка функциональности технических систем Мониторинг и расширение компонентов контроля

электрических параметров Изучение бизнес-процессов и применение менеджмента

качества Самостоятельные действия в изучении соответственных

правил и норм безопасности Согласованная работа с вышестоящим и нижестоящим

подразделениями Настройка рабочих мест Порядок действий в различных ситуациях при общении с

внутренними и внешними клиентами, работа в команде Проверка и документирование ремонтных и сборочных

работ в соответствии с системой менеджмента качества компании

3) «Младший инженер-механик» (уровень 5)

Для студентов, прошедших экзамен по уровню 4, предусмотрена возможность перейти на уровень 5 «Младший инженер-механик» при прохождении дополнительных курсов и экзаменов. В результате достигаются следующие специальные компетенции:

Планирование и организация работы в команде, также в опасных ситуациях

Оценка результатов работы Ремонт и мониторинг автоматических систем и

программирование систем контроля Организация бизнес-процессов и управление качеством Консультации и поддержка клиентов

Нормативная длительность обучения по образовательной программе ТИПО при очном обучении на базе полного среднего образования (аккредитация/сертификация) составляет:• Уровень 3: 1 год 10 месяцев• Уровень 4: 2 года 10 месяцев• Уровень 5: 3 года 6 месяцев

Организация производственного обучения и профессиональной практики включает следующие пункты:

13

Обучение и производственная работа по развитию навыков (производственное обучение в лабораториях и мастерских) Обучение и производственная работа по развитию навыков (производственное обучение в учебных лабораториях и мастерских, профессиональная практика и обучение на производстве) Профессиональная практика (технологическая, преддипломная)

Длительность каждого вида практики определяется в соответствии с требованиями профиля квалификации специалиста с квалификацией «Техник-механик».

Сроки и содержание профессиональной практики определяются характеристиками рабочей квалификации специалиста с квалификацией «Техник-механик».

Производственное обучение проводится в учебных мастерских под руководством квалифицированных и опытных инструкторов. Студенты должны овладеть определенным количеством взаимосвязанных работ по квалификации с определением ступени в ходе периода практики:

Профессиональная практика проводится в соответствующих организациях, на рабочих местах и нацелена на консолидацию знаний, полученных во время обучения, практических навыков и профессиональных компетенций. Для квалификации «Техник-механик» она должна проходить на втором семестре третьего года обучения, предпочтительно в местах, где определены условия и допуски к работе. Должен присутствовать ответственный «опытный персонал» для наблюдения и инструктажа студентов в соответствии с учебной программой. Подробности организации профессиональной практики должны являться частью контракта между компанией, учебным заведением и студентом. Компании-работодатели самостоятельно устанавливают требования по приему специалистов на профессиональную практику с учетом общего среднего бала по основным дисциплинам.

Критерием прохождения на более высокий уровень является успешная сдача экзамена (промежуточного и итогового).

Промежуточный экзамены проводятся в конце учебного года. Количество промежуточных экзаменов зависит от уровня квалификации (например, есть три промежуточных экзамена для уровня квалификации 5, один после первого года, один после второго года и один после третьего года).

Длительность промежуточного экзамена составляет 8 часов и проводится в письменном виде.

Промежуточный экзамен(ы) может быть разделен на две части. Первая часть отражает содержание модулей соответствующего года обучения. Другая часть отражает задачи и задания, связанные с соответствующим уровнем подготовки (уровень 3, 4 или 5)

Соответствующее содержание промежуточного экзамена определяется содержанием модулей, которые изучены студентами в данном учебном году. Кроме того, задачи и задания должны быть определены таким образом,

14

чтобы отражать соответствующий уровень профессиональной подготовки (уровень 3, 4 или 5).

Длительность итогового экзамена составляет 72 часа. Итоговый экзамен проводится в конце обучения и состоит из двух частей:

Экзамен в организации на базе полного курса обучения (60 часов) Оценка уровня профессиональной подготовки и присвоение

квалификации (12 часов)Итоговый экзамен должен включать в себя практические задачи, в

которых экзаменуемый должен выполнить практические задания, а также доказать приобретение навыков. Также обязательной частью итогового экзамена являются письменный и устный экзамен.

Предметом итогового экзамена являются навыки, знания и компетенции, приобретенные во время профессионального обучения.

Задачи и задания для итогового экзамена должны быть определены таким образом, что для проверки знаний должны быть выбраны наиболее актуальные модули соответствующих уровней.

Как указано в учебном плане, кроме промежуточного и итогового, существуют другие виды экзаменов. Есть модули, в которых должны проводиться дополнительные экзамены. Эти экзамены входят в рамки ответственности соответствующего штата преподавателей данного предмета (-ов) / модуля (-ей). Минимальное количество модулей, по которым проводятся экзамены, в год составляет три (3) и форма проведения этих экзаменов должна быть письменной.

15

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Наименование циклов и учебных модулей (дисциплин)

Формируемые знания, умения и навыки

2 Базовые профессиональные модули Наименование модуля (дисциплины):2.1 Производство и простая сборка компонентов

СодержаниеДетальные чертежиГрупповые или сборочные чертежиТехнические документы и источники информацииФункциональное описаниеПроизводственные планыЧерная и цветная металлургияСвойства металлических материаловСинтетические материалыОбщие допускиЗаготовки и стандартизированные деталиСлесарный инструмент, электроинструментВспомогательные материалыОсновы и процедуры резки и формированияТестированиеМатериальные, трудовые и инструментальные затратыРазмеры компонентов, расчет количестваПрезентация методикиНормы

Частичные, групповые и общие чертежи, планы конфигурацииИсточники технической информацииОписание эксплуатацииСписки деталей и планы сборкиОписание по сборкеИнструменты, оборудованиеСырье, вспомогательные материалы и добавкиОсновы механических, шарнирных и подгоночных соединенийСтандартные деталиОсновы управления качествомТестирование производительностиРасчет силы и крутящего моментаОсновы технологии управления

Умения: Обеспечение эксплуатационной

готовности станков и других инструментов

Выбор инструментов и зажимных устройств, выравнивание и фиксация заготовок

Производство деталей с помощью ручного и станочного производственных процессов

Производство компонентов с использованием резки и формования

Добавление компонентов, в том числе из различных материалов, к узлам

Знания: Оценка планов конфигурации и

простых технических чертежей Создание и модификация

детальных чертежей и эскизов для компонентов, принадлежащих к функциональным блокам и простым узлам

Составление и дополнение списков деталей и планов работы, также с помощью прикладных программ

Планирование рабочего процесса с необходимыми инструментами, материалами, заготовками и ресурсами на основе теории используемых технологий

Определение необходимых технологических данных и необходимые расчеты

Выбор и использование соответствующего испытательного оборудования, сопоставление с соответствующими протоколами испытаний

Способности : Подготовка часто используемых

компонентов с ручным управлением производственных

16

Организация работы и планирование работыРасходы по монтажу

инструментов Документирование и презентация

результатов работы Соответствие требованиям техники

безопасности и охраны окружающей среды

Наименование дисциплины (модуля):2.2 Производство компонентов на станках

СодержаниеТехнические чертежи и источники информацииПроизводственный планОписание работКритерии отбора для тестирования оборудования и приложенийДопуски ISOИнформация о поверхностяхОшибки измеренияСверление, зенкерование, шлифование, фрезерование, вращениеФункциональные узлы станков и их режим работыСрок службы инструментаПроизводственные данные и расчет производственных данныхОхлаждающие и смазочные агентыОсновы управления качествомМатериальные, трудовые и инструментальные затраты

Источники технической информацииПроцессы обработкиПараметры обработкиРежущий материалСтандартизация материалаПроцесс отжигаМаксимальное время использованияСмазочно-охлаждающие жидкостиИнспекционные инструкцииВыбор и контроль оборудованияАтрибутивные и переменные характеристикиФорма и позиционирование допусков

Умения: Подготовка к производству

компонентов на станке Производство, связанных с

проектом заготовок из различных материалов на станках с соблюдением техники безопасности и требований охраны окружающей среды

Необходимая информация из определенных групп рисунков, чертежей, эскизов и списков деталей

Планирование производственных процессов

Решение, должны ли изменяться свойства материала перед обработкой

Демонстрация результатов работы, оптимизации рабочих процессов, разработка альтернатив, с использованием современных средств массовой информации и современных методов презентации

Работа с факторами, влияющими на производственный процесс с учетом важности качества продукции

Знания: Оценка групповых чертежей,

планов конфигурации и списков деталей

Создание и модификация детальных чертежей и соответствующих рабочих планов, в том числе с помощью прикладных программ

Сбор технологических данных и необходимые расчеты

Понимание фундаментальной разработки и режима работы и выбор оборудования, а также соответствующие инструменты для проекта с учетом функциональных, технологических и экономических факторов

17

Исследование влияния производственного процесса от размеров, качества поверхности и формы

Навыки Выбор материалов с учетом их

специфических свойств и распределения продукции

Определение необходимых технических данных и выбор необходимых вспомогательных материалов

Выбор зажимы для крепления заготовок и инструментов, настройка оборудования для производства

Выбор и использование тестирующего оборудования

Создание и интерпретация протоколов испытаний, разработка критериев оценки

Испытание выбранных рабочих потоков и альтернативных вариантов, оценка результатов проделанной работы

Соответствие требованиям техники безопасности и охраны окружающей среды

Наименование дисциплины (модуля):2.3 Выбор, назначение и использование материалов, обработка материалов I

СодержаниеМатериалы и их свойстваОсновы материаловеденияМеталлические и неметаллические материалыСплавыОсновы тестирования материалов

Умения: Определение свойств

металлических и неметаллических материалов

Классификация металлических материалов по их использованию

Использование тестирующего оборудования

Знания: различие металлических и

неметаллических материалов в соответствии с их использованием

объяснение свойств различия металлических и неметаллических материалов

применение материалов в промышленности

объяснение процедур тестирования материалов

Навыки: Использование материалов в

соответствии с их свойствами Обработка материалов в

соответствии с их свойствами18

Простое тестирование металлических материалов

3 Базовые специальные модулиНаименование дисциплины (модуля):3.1 Монтаж технических систем и оборудования

СодержаниеОсновные термины для обслуживанияПланы по техническому обслуживаниюПланы конфигурацииИнструкции по эксплуатацииКорпоративная структураПричины износа, причины неисправностиСмазка и охлаждение, утилизацияЗащита от коррозии и антикоррозионные агентыТестирование производительностиРасходы по техническому обслуживанию и простою, последствия неисправностиАнализ ущербаПараметры электрической цепи, закон ОмаОпасности электрического тока, соблюдение электробезопасностиНормы и правила

Умения: Проверка, уход, техническое

обслуживание оборудования и документирование процесса

Визуальная проверка, ремонт или инициирование ремонта механических повреждений механических и электрических компонентов и соединений

Выбор, использование и утилизация рабочих материалов

Знания: Оценка значимости мер по

техническому обслуживанию с точки зрения безопасности, доступности и эффективности затрат

Чтение планов конфигурации, технического обслуживания, руководств – также на английском языке

Планирование технического обслуживания и определение необходимых инструментов и вспомогательных материалов

Объяснение простых электрических схем для различных технологий оборудования

Расчет электрических и физических параметров

Навыки: Подготовка к выполнению работ по

техническому обслуживанию технических систем, в частности, оборудования

Определение действия технического обслуживания на технические системы и их работоспособность

Применение принципов электротехники и техники управления

Соответствие требованиям охраны труда и окружающей среды

Соблюдение правил техники безопасности для электрического оборудования

Измерение электрических и

19

физических параметров Оценка, обсуждение и визуальная

презентация результатов работыНаименование дисциплины (модуля):3.2 Инсталляция и ввод в эксплуатацию систем контроля I

СодержаниеТехнологическая схемаПневматические и гидравлические силовые элементыБлок питанияДатчикиМатериальный, энергетический, информационный потокСхемы подключенияДавление средыДавление, силыСкорости, объемный расходРежимы работыБезопасность установок

Умения: Определение компонентов

управления, которые будут использоваться на различном оборудовании, а также функциональной последовательности на основе схем и другой документации

Знания: Планирование и реализация

структуры контроля Использование документации

производителя на английском языкеНавыки:

Инсталляция и ввоз в эксплуатацию систем контроля

5 Производственное обучение и профессиональная практикаНаименование дисциплины (модуля)5.1 Производственное обучение

СодержаниеПрактическое применение содержания модулей 2.1; 2.2; 3.1; 3.2 (промышленный контекст)

Компетенции, знания и навыки по модулям 2.1; 2.2; 3.1; 3.2 но с большим акцентом на практические аспекты в промышленности (компании, предприятия)

Наименование дисциплины (модуля)5.2 Профессиональная практика

СодержаниеПрактика, практическое применение содержания модулей 2.1; 2.2; 3.1; 3.2

Компетенции, знания и навыки по модулям 2.1; 2.2; 3.1; 3.2 но с большим акцентом на практические аспекты

8 Профессиональные модулиНаименование дисциплины (модуля):8.1 Операционная и техническая коммуникация

СодержаниеИсточники информацииКомандная работаМетоды диалогаДокументацияСправочникиИнструкции по эксплуатации и руководстваПротоколы и составление протоколаТехнические чертежи

Умения: Выбор источников информации,

сбор и оценка информации Компиляция, заполнение, оценка и

применение документов, технической документации и профессиональных правил

Контакты с клиентами, руководителями и членов команды в соответствующей и целенаправленной форме, с учетом культурной самобытности

Соответствие организации и сортировке, документирование и

20

Списки деталейТехническая документацияЗащита данныхКультурная коммуникация

представление результатовЗнания:

Оценка технических чертежей с помощью списков деталей и производственных эскизов

Представление бизнес-темы, с учетом английских технических терминов

Использование информации из технической документации и файлов на английском языке

Навыки: Использование технических

чертежей и списков деталей Составление эскизов Составление, резервное

копирование и архивирование данных и документов в соответствии с правилами защиты данных

Решение конфликтов в командеНаименование дисциплины (модуля):8.2 Фиксация, загрузка и транспортировка

СодержаниеТранспортное и подъемное оборудованиеЭлектрические и гидравлические подъемные устройстваБезопасностьТехнологии подъемаПравила транспортировки

Умения: Выбор транспортирующих,

подъемных и грузоподъемных механизмов, оценка эксплуатационной безопасности этих устройств, их использование в соответствии с действующими правилами, или инициирования использования данных устройств

Знания: Определение и выбор различных

транспортных и подъемных устройств

Выбор соответственных подъемных устройств

Навыки: Размещение, хранение и крепление

груза Хранение и использование

подъемных устройств с учетом безопасности на рабочем месте

9 Специальные модули Наименование дисциплины (модуля):9.1 Инсталляция и ввод в эксплуатацию систем контроля IIСодержаниеТехнологическая схема

Умения: Разработка стратегии для

устранения неполадок и оптимизации системы управления

Знания:

21

Пневматические и гидравлические силовые элементыБлок питанияДатчикиМатериальный, энергетический, информационный потокСхемы подключенияДавление средыДавление, силыСкорости, объемный расходРежимы работыБезопасность установок

Использование документации производителя, в том числе на английском языке

Документирование и представление результатов, в том числе путем использования соответствующих прикладных программ

Навыки: Ввод в эксплуатацию систем

управления с учетом требований охраны труда

Наименование дисциплины (модуля):9.2 Выбор, назначение и использование материалов, обработка материалов II

СодержаниеКерамикаИндустриальные материалыВспомогательные материалыЗащита окружающей среды

Умения: Оценка свойств вспомогательных

материалов и их изменений, выбор и использование материалов в соответствии с их свойствами

Знания: Выделение вспомогательных

материалов в соответствии с их использованием

Определение свойств вспомогательных материалов

Навыки: Использование и утилизация

вспомогательных материалов Различия между вспомогательными

материаламиНаименование дисциплины (модуля):9.3 Планирование и организация работы, оценка результатов

СодержаниеВыбор инструментаЗавершение проектаОрганизация работыРабочие процессы, процедуры работыКомандная работаПланирование, назначение цепейАспекты бизнес-менеджмента и экономическая эффективностьКонтроль качества

Умения: Планирование и выполнение

рабочих процессов и подзадач с учетом сроков и экономических рекомендаций

Проверка и презентация альтернативных решений, сравнение их эффективности

Знания: Выбор инструментов и материалов

со своевременными запросами, тестированием, транспортировкой

Сбор и оценка данныхНавыки:

Настройка рабочей станции в соответствии с требованиями организации

Использование инструментов для обработки заказа и мониторинг сроков

Применение различных методов обучения

Наименование дисциплины (модуля): Умения:

22

9.4 Сборка и разборка компонентов, технических подсистем и систем I

СодержаниеОси и валыПодшипники скольженияРоликовые подшипникиВоздуховодыПломбыТрение, тепловое расширениеСоединения вала-ступицыПоверхностное давлениеПараметры прочностиТипы соответствияСистемы соответствияТехническая документацияПланы монтажа и демонтажаФункциональные анализыПротоколы испытаний

Планирование и сборка технических подсистем

Выполнение функциональной проверки и создание тестовых протоколов

Знания: Определение параметров,

необходимых для сборки, выбор необходимых инструментов и ресурсов

Оценка результатов испытаний, оптимизация процедуры сборки при учете их экономической эффективности

Навыки: Выполнение функционального

анализа с помощью технических чертежей, планов конфигурации и списков деталей

Составление планов по сборке в соответствии с функциями и свойствами компонентов

Правильная установка узлов и компонентов в соответствии с их положением и функциями

Наименование дисциплины (модуля):9.5 Мониторинг качества продукции и процессов I

СодержаниеСтандарты качестваСтатистическое управление процессамиГрафики контроля качестваПричинно-следственные графикиПоказатели пригодности станковИндексы возможностей процессаНормальное распределениеГистограммыСтандартное отклонение, среднее арифметическое значение, медиана, диапазонИнспекционные инструкции

Умения: Мониторинг качества продукции и

процессов Различие между систематическими

и случайными факторами и их расчет для выбранных процессов на основе причинно-следственных связей

Знания: Планирование выполнения, запись

данных процесса и оценка установленных параметров, в том числе с помощью графиков

Навыки: Выполнение обработки на станке в

соответствии с заданием и инструкциями

Использование статистических методов контроля качества в текущем производстве, в том числе с использованием прикладного программного обеспечения

11 Производственное обучение и профессиональная практикаНаименование дисциплины (модуля):11.1 Производственное обучение(дополнительное содержание к 9.3

Умения: Планирование и выполнение

рабочих процессов и подзадач с

23

Планирование и организация работы, оценка результатов)

СодержаниеВыбор инструментаЗавершение проектаОрганизация работыРабочие процессы, процедуры работыКомандная работаПланирование, назначение цепейАспекты бизнес-менеджмента и экономическая эффективностьКонтроль качества

учетом сроков и экономических рекомендаций


Содействие постоянному совершенствованию рабочих процессов в собственной рабочей области

Планирование и выполнение задачи в команде

Знания: Выбор инструментов и материалов

со своевременными запросами, тестированием, транспортировкой

Сбор и оценка данных Определение недостатка навыков,

использование возможностей обучения

Навыки: Настройка рабочей станции в

соответствии с требованиями организации


Применение различных методов обучения

Выбор и использование процедуры тестирования оборудования, определения работоспособности оборудования

Мониторинг, оценка, документирование результатов работы

Наименование дисциплины (модуля)11.2 Профессиональная практика

СодержаниеПрактика, практическое применение содержания модулей 8.1; 8.2; 9.1 – 9.5

Компетенции, знания и навыки по модулям 8.1; 8.2; 9.1 – 9.5, но с большим акцентом на практические аспекты

16 Углубленные профессиональные модулиНаименование дисциплины (модуля):16.1 Производство на станках с числовым управлением I

СодержаниеПараметры координатПлан работы, план оборудования, лист установки

Умения: Планирование фиксации рабочих

заготовок и инструментов Выбор оборудования для

тестированияЗнания:

Чтение и составление эскизов и подробных чертежей с учетом необходимых данных при

24

Структура и функции станков с ЧПУСистемы координатТочки ориентираГеометрические данныеТехнологические данныеСтруктура программыКоррекция инструментаПроверка атрибутивных и переменных параметров

производстве на станках ЧПУ Определение технологических и

геометрических параметров для обработки

Составление рабочих и инструментальных планов

Навыки: Размещение станков Разработка программ ЧПУ, с

учетом методов графического программирования, проверка посредством имитации работы

Наименование дисциплины (модуля):16.2 Технология контроля I

СодержаниеОсновы технологии контроляПрограммируемые логические контролерыРежимы контроляОбщие презентацииПравила техники безопасности, стандарты, рекомендацииИзмерение посредством программных инструментов с целью усиления контроляСтруктура аппаратного обеспеченияСтруктура языков программированияПрограммная документацияБазовая логика, флагиПамять и таймерыСчетчики и компараторыПромышленные шины

Умения: Реализация соответствующих

процессов автоматизации, контроля задач, параметризации функциональных блоков

Знания: Знакомство с основами и

отображения режимов управления технологией и соблюдения техники безопасности при планировании задач проекта

Навыки: Использование технологии

контроля

17 Углубленные специальные модулиНаименование дисциплины (модуля):17.1 Сборка и разборка компонентов, технических подсистем и систем II

СодержаниеОси и валыПодшипники скольженияРоликовые подшипникиВоздуховодыПломбыТрение, тепловое расширениеСоединения вала-ступицыПоверхностное давлениеПараметры прочностиТипы соответствияСистемы соответствияТехническая документацияПланы монтажа и демонтажа

Умения: Документирование и презентация

результатов работы Изготовление и индивидуальная

настройка компонентов с помощью комбинации различных методов производства

Знания: Анализ технической документации Составление и использование

планов сборки и разборкиНавыки:

Разборка и определение агрегатов, систем и оборудования

Очистка, обслуживание и хранение узлов и компонентов

Переоборудование станков или производственных систем

25

Функциональные анализыПротоколы испытанийНаименование дисциплины (модуля):17.2 Производство на станках с числовым управлением II

СодержаниеПараметры координатПлан работы, план оборудования, лист установкиСтруктура и функции станков с ЧПУСистемы координатТочки ориентираГеометрические данныеТехнологические данныеСтруктура программыКоррекция инструментаПроверка атрибутивных и переменных параметров

Умения: Оценка результатов тестирования и

оптимизация производственного процесса, с учетом влияния параметров производства от размеров, качества отделки и производительности

Знания: Создание планов испытаний (также

в условиях серийного производства), используя выбранные элементы управления качеством

Соблюдение требований техники безопасности на станках ЧПУ

Навыки: Настройка станков Производство компонентов через

единое и серийное производство на станках с числовым управлением

Наименование дисциплины (модуля):17.3 Производство и ремонт технических систем

СодержаниеОбщие чертежиПринципиальные схемыРемонт по состоянию и по ошибкеПростой, издержки вследствие простояАмортизация износаИзносСмазочные материалыАнализ ошибокРуководство по ремонтуИнспекционные отчетыСписок деталейРазборка / планы по сборкеАкт приемки

Умения: Ремонт технических систем Планирование ремонта технических

систем в соответствии с оперативными и экономическими требованиями

Получение необходимой технической информации

Принятие решения о необходимости поддержки от других департаментов во время ремонта и определение вида поддержки

Принятие мер по устранению повреждений и определение их эффективности

Знания: Выбор необходимых инструментов

и ресурсов Анализ и документирование

ошибок Определение сменных

компонентов, планирование их замены и выбор соответствующих вспомогательных и эксплуатационных материалов

Планирование правильной утилизации бракованных деталей и использованных вспомогательных

26

материалов Документирование технического

обслуживания Составление планов технического

обслуживания и инспекцииНавыки:

Техническое обслуживание, проверка, ремонт или улучшение машин и систем

Демонтаж подсистем узлов и компонентов с учетом их соответствующих интерфейсов

Проверка функциональности технических систем и подготовка их приемки

Применение требований техники безопасности и охраны окружающей среды

Наименование дисциплины (модуля):17.4 Мониторинг качества продукции и процессов II

СодержаниеСтандарты качестваСтатистическое управление процессамиГрафики контроля качестваПричинно-следственные графикиПоказатели возможностей станковПоказатели возможностей процессаНормальное распределениеГистограммыСтандартное отклонение, среднее арифметическое значение, медиана, диапазонИнспекционные инструкции

Умения: Документирование

хронологической последовательности процесса и принятие корректирующих мер для процесса от качественных данных

Знания: Документирование соответствия

спецификациям клиентов в процессе и качестве продукции

Запись параметров процесса для переменных и атрибутивных свойств продукта и учет/интерпретация графиков управления процессом

Навыки: Мониторинг процесса производства

с методами обеспечения качества для массового и серийного производства

Презентация данных качества, обсуждение последовательности производственного процесса и обеспечения результатов

19 Производственное обучение и профессиональная практикаНаименование дисциплины (модуля)19.1 Производственное обучение

Умения: Реализация соответственных

процессов автоматизации

27

СодержаниеВыбор инструментаЗавершение проектаОрганизация работыРабочие процессы, рабочие процедурыКомандная работаПланирование, назначение цепейАспекты бизнес-менеджмента и экономическая эффективностьКонтроль качества

Техническая документацияПланы монтажа и демонтажаФункциональный анализПротоколы испытаний

Общие чертежиПринципиальные схемыРемонт по состоянию и по ошибкеПростой, издержки вследствие простояАмортизация износаИзносСмазочные материалыАнализ ошибокРуководство по ремонтуИнспекционные отчетыСписок деталейАкт приемки

Устройства обеспечения безопасностиВстреча с клиентамиХарактеристикиСтруктура разделения работОценкаОрганизация работыУправление идеямиУправление знаниями

Меры с использованием программного обеспечения для повышения безопасности управленияСтруктура исполнения аппаратных программ

Планирование и реализация технических систем

Анализ проектного заказа (с определением) и прием изменений в заказах

Оценка организации проекта, документирование протекания проекта, анализ и оценки хода реализации проекта и принятие необходимых мер

Ремонт технических систем Планирование ремонта технических

систем в соответствии с оперативными и экономическими требованиями

Получение необходимой технической информации

Принятие решения о необходимости поддержки от других департаментов во время ремонта и определение вида поддержки

Принятие мер по устранению повреждений и определение их эффективности

Планирование сборки технических подсистем

Выполнение функциональной проверки и созданин тестовых протоколов

Документирование и презентация результатов работы

Изготовление, и индивидуальная настройка компонентов с помощью комбинации различных методов производства

Планирование и выполнение рабочих процессов и подзадач с учетом сроков и экономических рекомендаций


Содействие постоянному совершенствованию рабочих процессов в собственной рабочей области

Планирование и выполнение задачи в команде

Навыки: Использование технологии

контроля28

Инсталляция и ввод в эксплуатацию технических систем

Добавление подсистемы для завершения системы и ввод их в эксплуатацию

Настройка, проверка и документирование параметров

Соблюдение техники безопасности и правил охраны окружающей среды, а также экономические соображения

Составление документации и представление результатов

Использование текущей информации и средств коммуникации

Представление предложений по оптимизации, выбор принятых решений в рабочих группах, оценка экономической выгоды и решение, следует ли направить предложения по оптимизации соответствующим сторонам

Техническое обслуживание, проверка, ремонт или улучшение машин и систем

Демонтаж подсистем узлов и компонентов с учетом их соответствующих интерфейсов

Проверка функциональности технических систем и подготовка их приемки

Применение требований техники безопасности и охраны окружающей среды

Выполнение функционального анализа с помощью технических чертежей, планов конфигурации и списков деталей

Составление планов по сборке в соответствии с функциями и свойствами компонентов

Правильная установка узлов и компонентов в соответствии с их положением и функциями

Разборка и выявление агрегатов, систем и оборудования



29

Настройка рабочей станции в соответствии с требованиями организации


Выбор и использование процедуры тестирования оборудования, определения работоспособности оборудования

Мониторинг, оценка, документирование результатов работы

Наименование дисциплины (модуля):19.2 Профессиональная практика

СодержаниеУстройства обеспечения безопасностиВстреча с клиентамиХарактеристикиСтруктура разделения работОценкаОрганизация работыУправление идеямиУправление знаниями

Описание продуктаПроцесс коммуникацииПогрузочно-разгрузочные работыПоведение клиентовУправление взаимоотношениями с клиентами

Умения: Изготовление и индивидуальная

настройка компонентов с помощью комбинации различных методов производства

Рассмотрение жалоб с учетом удовлетворения клиента

Консультирование клиентов по специфике характеристик заказа и правил безопасности

Выбор компонентов и узлов в соответствии с их функцией или спецификацией

Определение ресурсов сборки и набор деталей для сборки

Согласование решений с другими отделами

Оптимизация технических систем Меры по оптимизации

планирования и принятия решения в самостоятельном исполнении

Навыки: Установка узлов и компонентов в

соответствии с положением и функциями

Разборка и определение агрегатов, систем и оборудования



Предоставление консультаций в соответствии с требованиями клиентов и предприятий и с помощью соответствующих знаний продукции и навыков общения

Демонстрация клиентоориентированного отношения как и устно, так и

30

невербально Объяснение особенностей

продукции для клиентов, объяснение использования продукции с учетом информационных технологий

Обнаружение сбоев в станках и системах, с учетом их интерфейсов, и выделение ошибок

Определение причины сбоев и ошибок, оценка вариантов их устранения и проведения ремонта или усовершенствования

Проверка оборудования и систем, обеспечение их эксплуатационной готовности

Обеспечение или улучшения функциональности станков и систем путем управления, регулирования и контроля их эксплуатации и вспомогательные функции

Использование защитных и предохранительных устройств и проверка их функциональности

23 Специальные углубленные модулиНаименование дисциплины (модуля):23.1 Технология контроля II

СодержаниеОсновы технологии контроляПрограммируемые логические контролерыРежимы контроляОбщие презентацииПравила техники безопасности, стандарты, рекомендацииИзмерение посредством программных инструментов с целью усиления контроляСтруктура аппаратного обеспеченияСтруктура языков программированияПрограммная документацияБазовая логика, флагиПамять и таймерыСчетчики и компараторыПромышленные шины

Умения: Освоение планирования,

программирования и осуществления последовательного управления

Знания: Оценка документации технологии

контроляНавыки:

Обработка текстов цифровых контролеров

Циклическая обработка программы сигнализационным управлением и таймерным управлением

Наименование дисциплины (модуля):23.2 Планирование, производство, ввод в эксплуатацию и оптимизация технических систем

Умения: Планирование и реализация

технических систем Анализ проектного заказа (с

определением) и прием изменений в

31

СодержаниеБлок переключения передачМуфтыНасосыЭлектроприводыМеханические и электрические параметры и характеристикиСварка, клеиПодъемные устройстваПрисоединение нагрузкиУстройства обеспечения безопасностиВстреча с клиентамиХарактеристикиСтруктура разделения работОценкаОрганизация работыУправление идеямиУправление знаниями

заказах Оценка организации проекта,

документирование протекания проекта, анализ и оценки хода реализации проекта и принятие необходимых мер

Выбор компонентов и узлов в соответствии с их функцией или спецификацией

Определение ресурсов сборки и набор деталей для сборки

Согласование решений с другими отделами

Оптимизация технических систем Меры по оптимизации

планирования и принятия решения в самостоятельном исполнении

Знания: Описание функциональных

взаимоотношений компонентов и узлов на основе общих чертежей

Производственные эскизы Выполнение необходимых расчетов

и выбор соответствующих методов производства

Планирование рабочих процессов с учетом эргономических соображений

Составление руководств по эксплуатации

Запись доставки технических систем для клиентов

Соблюдение указаний управления качеством и обеспечение качества продукции и процессов

Оценка результатов проекта и рабочие процессы по отношению к организации обучения и работы, а также по отношению к техническим, экологическим и экономическим вопросам

Исследование систем и производственных процессов, действующих с учетом вариантов оптимизации, связанных с эргономикой, охраной здоровья и окружающей среды

Разработка предложений по совершенствованию, с учетом технологических разработок, а также новых материалов и вспомогательных материалов

32

Документирование выполненной работы

Навыки: Установка и ввод в эксплуатацию

технических систем Добавление подсистемы для

завершения системы и ввод их в эксплуатацию

Настройка, проверка и документирование параметров

Соблюдение техники безопасности и правил охраны окружающей среды, а также экономические соображения

Составление документации и представление результатов

Использование текущей информации и средств коммуникации

Представление предложений по оптимизации, выбор принятых решений в рабочих группах, оценка экономической выгоды и решение, следует ли направить предложения по оптимизации соответствующим сторонам

Обнаружение сбоев в станках и системах, с учетом их интерфейсов и ошибок изоляции

Определение причины сбоев и ошибок, оценка вариантов их устранения и проведения ремонта или усовершенствования

Проверка оборудования и систем, обеспечение их эксплуатационной готовности

Обеспечение или улучшения функциональности станков и систем путем управления, регулирования и контроля их эксплуатации и вспомогательные функции

Использование защитных и предохранительных устройств и проверка их функциональности

Наименование дисциплины (модуля):23.3 Проверка возможности обслуживания автоматических систем

СодержаниеЭлектропневматические и

Умения: Проверка работоспособности

автоматизированных систем Разработка стратегии для

выявления неисправностей, отладка ошибок с помощью этих стратегий

33

электрогидравлические функциональные блокиКонтрольРегулированиеПрограммируемое управлениеРежимыПоследовательная функциональная схема, функциональная блок-схемаГибкие системы обработкиИнтерфейсыПравила технического обслуживанияУстройства обеспечения безопасности

с учетом экономических вопросовЗнания:

Анализ автоматизированных систем с использованием технической документации (в том числе на английском языке)

Разработка решений для оптимизации процесса с учетом потока данного процесса и документации производителя

Оценка экономических и социальных аспектов технологии автоматизации

Навыки: Модификация систем,

тестирование, документирование и представление решений

Учет необходимых профессиональных мер безопасности в связи с производственными и вспомогательными системами

24 Производственное обучение и профессиональная практикаНаименование дисциплины (модуля):24.1 Производственное обучение

СодержаниеОписание продуктаПроцесс коммуникацииПогрузочно-разгрузочные работыПоведение клиентовУправление взаимоотношениями с клиентами

Умения: Получение, проверка и реализация

требований об особенностях и информации или передача данной информации соответствующим сторонам

Рассмотрение жалоб с учетом удовлетворения клиента

Консультирование клиентов по специфике характеристик заказа и правил безопасности

Знания: Овладение техникой получений

знаний о продукции и сервисе, использование клиентоориентированного языка общения

Овладение необходимыми элементами и техникой коммуникабельности

Навыки: Предоставление консультаций в

соответствии с требованиями клиентов и предприятий и с помощью соответствующих знаний продукции и навыков общения

Демонстрация клиентоориентированного

34

отношения, как устно, так и невербально

Объяснение особенностей продукции для клиентов, объяснение использования продукции с учетом информационных технологий

Наименование дисциплины (модуля):24.2 Профессиональная практика

СодержаниеГенеральная обработка заказовБезопасность, экономические и экологические аспекты планирования обработки заказаПланирование структуры работы, сроковОриентация на клиентаДокументацияОценка результатов работы и производительностиСистемы обеспечения качества (TQM)Защита окружающей среды

Умения: Разъяснение характера заказов,

определение конкретных услуг, согласование с клиентами функций и сроков

Планирование обработки заказа с учетом безопасности, экономических и экологических соображений, в согласовании с вышестоящим и нижестоящим секторами, составление документации по планированию

Доставка и объяснения клиентам технических систем и продуктов, составление отчетов приемки

Организация оптимизации спецификаций в документальном виде

Знания: Получение, оценка и использование

информации для обработки заказа, с учетом технических разработок, соблюдая соответствующие правила техники безопасности

Размещение частичного заказа, проверка результатов

Документирование обработки заказа, производительность и расходы

Оценка результатов работы и производительности, а также непрерывное совершенствование рабочих процессов

Навыки: Выполнение заказов с особым

вниманием к технике безопасности труда, охраны окружающей среды и соблюдением сроков

Применение системы обеспечения качества компании к своей собственной области работы; систематический поиск, устранение и документирование причин дефектов качества

Выбор и использование процедуры 35

тестирования оборудования, определение пользы тестирования оборудования, с использованием тестовых планов и спецификаций тестов компании, документирование результатов

36

Перечень учебной литературы

Перечень учебной литературыиздательствФедеративной Республики Германияна английскомязыке

№ Наименование Автор Издательство Номер издания

ISBN код

Место издания

Год издания

Дисциплина(ы)/модуль(и), в которой используется

Общеетребуемое количество

Комментарии

(1) Справочник по металлообработке

Dr. Christiani 1-е97210

Konstanz 2015 2.1 - 2.3,3.1 - 3.2,5.18.2,9.4 - 9.5,11.116.2,17.3 - 17.423.1, 23.3

25 Предназначен для преподавателей, мастеров производственного обучения и студентов

(2) Ручная обработка металлаБазовое и углубленное обучениеДокументация для преподавателя


978-3-86522-834-5

Konstanz 2014 2.1 - 2.3,3.1 - 3.2,5.18.2,9.4 - 9.5,11.116.2,17.3 - 17.423.1, 23.3

2 Руководство для преподавателя, студентов, примеры решений, 107 цветных таблиц на CD и учебники

37


ISBN код






(3) Ручная обработка материаловУчебная документация для студентов


Konstanz 2014 2.1 - 2.3,3.1 - 3.2,5.18.2,9.4 - 9.5,11.116.2,17.3 - 17.423.1, 23.3

5комплектов из 5

Учебный курс «Ручная обработка материалов» содержит охватывает ручной резки производственные процессы в соответствии с технической схемой подготовки для металлообрабатывающих профессий. Курс подробно охватывает следующие навыки: опиловка, пиление, сверление, зенкерование, развертывание, долбление, нарезка резьбы и штамповка. Учебные материалы также направлены на тестирование, скрайбирование и маркировки. Последующие разделы посвящены материаловедению, охране

38


ISBN код






труда и безопасности, охране окружающей среды.26 практических упражнений

(4) Ручная обработка материаловОпиловка - Учебник


978-3-86522-884-0

Konstanz 2014 2.1 - 2.33.1 - 3.25.18.29.4 - 9.511.116.217.3 - 17.423.1, 23.3

2

(5) Ручная обработка материаловРубка - Учебник


978-3-86522-886-4

Konstanz 2014 2.1 - 2.33.1 - 3.25.18.29.4 - 9.511.116.217.3 - 17.423.1, 23.3

2

(6) Ручная Dr. Christiani 1-е 978- Konstanz 2014 2.1 - 2.3 2

39


ISBN код






обработка материаловПиление – Учебник

97501 3-86522-885-7

3.1 - 3.25.18.29.4 - 9.511.116.217.3 - 17.423.1, 23.3

(7) Ручная обработка материаловСкрайбирование, штамповка, маркировка - Учебник


978-3-86522-887-1

Konstanz 2014 2.1 - 2.33.1 - 3.25.18.29.4 - 9.511.116.217.3 - 17.423.1, 23.3

2

(8) Ручная обработка материаловСверление, зенкерование, бурение - Учебник


978-3-86522-888-8

Konstanz 2014 2.1 - 2.3,3.1 - 3.25.18.29.4 - 9.511.116.2

2

40


ISBN код






17.3 - 17.423.1, 23.3

(9) Ручная обработка материаловПроверка, измерение, оценка - Учебник


978-3-86522-890-1

Konstanz 2014 2.1 - 2.33.1 - 3.25.18.29.4 - 9.511.116.217.3 - 17.423.1, 23.3

2

(10) Ручная обработка материаловНарезание резьбы – Учебник


978-3-86522-889-5

Konstanz 2014 2.1 - 2.33.1 - 3.25.18.29.4 - 9.511.116.217.3 - 17.423.1, 23.3

2

(11) Справочник формул - Металлообраб


3-87125-835-

Konstanz 2005 2.1 - 2.33.1 - 3.28.1 - 8.2

24 Содержит основные формулы, встречающиеся на промежуточных и

41


ISBN код






отка 0 9.416.217.3 - 17.423.3

выпускных экзаменах по металлообработке и техническому черчению в системе образования Германии

(12) Обработка материалов на станке - Часть: Токарная обработкаДокументация для преподавателя


978-3-86522-827-7

Konstanz 2014 2.1 – 2.35.18.19.2,17.3

2 The training workbook Учебник « Обработка материалов на станке - Часть: Токарная обработка. Документация преподавателя» связан с процессом фрезерования. Обеспечивает детальное описание различных методов фрезерования, например, фрезерование с использованием лицевой фрезы, периферийной фрезы или концевой фрезы и продольный профиль фрезерования.Содержит принципы обучения стажера, рабочие

42


ISBN код






листы и учебник. CD-ROM содержит цифровые прозрачные пленки с качеством для печати

(13) Обработка материалов на станке - Часть: Токарная обработкаДокументация для студентов


978-3-86522-828-4

Konstanz 2014 2.1 – 2.35.18.19.2,17.3


13 практических упражнений для производства вертикального сверления, информация о процессе фрезерования, списки деталей, листы планирования работы, а также листы осмотра и оценки, в том числе самопроверки и обучения, управления результатов

(14) Обработка материалов на станке - Часть: Базовое и специальное обучение


978-3-86522-829-1

Konstanz 2014 2.1 – 2.35.18.19.217.3

2

(15) Обработка Dr. Christiani 2-е 978- Konstanz 2014 2.1 – 2.3 2 Описание основных

43


ISBN код






материалов на станке - Часть: вращениеДокументация преподавателя

74324 3-86522-807-9

5.18.19.217.3

навыков, применяемых во вращении, таких как центрование, сверление, нарезание резьбы, конического точения, накатка и удаление заусенцев. Пособие также представляет различные типы станков и их функции, обеспечивает обучение профессиональной эксплуатации станка.

(16) Обработка материалов на станке - Часть: вращениеДокументация студентов


978-3-86522-806-6

Konstanz 2014 2.1 – 2.35.18.19.217.3


12 практических упражнений, информация по процессам вращения, упражнения с планирования работы информации и самооценки, листы проверки и оценки, учебных испытаний результатов

(17) Обработка материалов на станке - Часть: Вращение,


978-3-86522-809-

Konstanz 2014 2.1 – 2.35.18.19.2

2

44


ISBN код






учебник 3 17.3

(18) Техническое обслуживание – Базовые принципыДокументация преподавателя


Konstanz 2014 3.15.117.3 -17.423.3

2 Полный курс представлен в регистраторе, состоит из руководства преподавателя, курса студентов, CD-ROM со 125 изображениями, связанными с элементами станка

(19) Техническое обслуживание – Базовые принципыДокументация студентов


Konstanz 2014 3.15.117.3 -17.423.3


Рабочие документы состоят из задач, информации об общих элементах станков и инструкций по монтажу и демонтажу элементов машины. Самооценка и задачи по оценке.

(20) Базовые принципы пневматикиКурс 1

Balmer Dr. Christiani 1-е97353

978-3865228369

Konstanz 2014 5.116.2

24

(21) Базовые принципы


Konstanz 2014 5.116.2

24

45


ISBN код






пневматикиКурс 2

(22) Базовые принципы пневматикиКурс 3


Konstanz 2014 5.116.2

24

(23) Проекты «Гоночный автомобиль Formula 1»Учебник для студента + комплект материалов


Konstanz 2.1 – 2.33.1, 3.25.18.19.2

24 Непосредственное соответствие учебной программе, обширные знания и навыки обучения в течение первого года. В солнечном свете или под галогенной лампой, два колеса на задней оси начинают вращаться. Колеса приводятся в движение двумя электромоторами, питание подается от солнечных батарей на заднем спойлере автомобиля

(24) Проекты «Гоночный автомобиль Formula 1»


Konstanz 2.1 – 2.33.1, 3.25.18.1

2

46


ISBN код






Книга для преподавателя

9.2

(25) Инспектирование 1 – Лицензия на одного пользователя

Dr. Christiani -10572

Konstanz 3.28.19.1, 9.516.217.3 - 17.423.3

24 Интерактивное учебное программное обеспечение «Инспектирование 1»– для техники проверки параметров в соответствии со стандартами DIN 2257– имеет понятное изложение практики проверки устройств и базовую терминологию измерения.

(26) Инспектирование 2 - Лицензия на одного пользователя


Konstanz 3.25.18.19.1, 9.516.217.3 - 17.423.3

24 Допуски параметров, совмещений, геометрические параметры и погрешности

(27) Планирование процесса - Лицензия на одного пользователя


Konstanz 5.1 24 Интерактивная учебная программа «Планирование процесса» содержит информацию по технической

47


ISBN код






коммуникации, разработке планов производства.

(28) Общий комплект CBT МеханикаОдна лицензия


Konstanz 2.1 - 2.33.1 - 3.28.19.1 - 9.2, 9.417.1, 17.3

12 Интерактивные обучающие программы подходят как для стажеров профессиональном колледже и специализированных рабочих и других работников на предприятиях.Содержание учебных программ относится к основным знаниям, необходимым для практической подготовки в области тестирования и технологии производства, тематических направлений, а именно: Тестирование, резка, присоединение, разделение и формирование, а также планирование работы.

(29) LOGO! Dr. Christiani 1-е Konstanz 2009 5.1 24 Пособие включает CD,

48


ISBN код






Практическое обучение

83436 16.223.1, 23.3

содержащий демоверсию LOGO!Soft Comfort, примеры описаны в книге, руководстве LOGO! Даны на различных языках.

(30) Буклет по системе автоматизации S7-300, запуск, EN

Siemens 8-5212012-000-10-0

1 3.29.1

2 Справочное руководство: CPU DataСправочное руководство : Module DataРуководство по инсталляции: Руководство по сборке: CPU 31x CТехнологические функции CD с примерамиРабочие списки: CPU DataБумажная версия

(31) Концепция обучения mMSАвтоматизация хранения и система поиска (ASRS)Книга для преподавателя


Konstanz 5.116.223.3

2 Каждый механотронный функциональный блок обеспечивает обширный набор действий на основе проектной документации для поддержки лектора по внедрению, а также работу на практике. Для оценки студентов предусмотрены

49


ISBN код






оценочные листы, а также инструкции по руководству и обсуждению.Планирование работы и техническая коммуникацияПроверка, маркировка и скрайбированиеРучная и механическая обработка, резка и формированиеМонтажные работы, подключенияПостроение электрических сетейПостроение пневматического управленияПЛК-программированиеВвод в эксплуатацию механических, электрических и пневматических системПоиск неисправностейАвтоматизация рабочей

50


ISBN код






последовательности

(32) Концепция обучения mMSАвтоматизация хранения и система поиска (ASRS)Книга для студента



4

(33) Концепция обучения mMSТранспортер короткийКнига для преподавателя



2

(34) Концепция обучения mMSТранспортер короткийКнига для студента



4

(35) Концепция обучения mMSБлок



2

51


ISBN код






обработки с Z-осьюКнига для преподавателя

(36) Концепция обучения mMSБлок обработки с Z-осьюКнига для студента



4

(37) Концепция обучения mMSБлок вращения - Книга для преподавателя



2

(38) Концепция обучения mMSБлок вращения - Книга для студента



4

(39) Концепция обучения mMSБлок



2

52


ISBN код






обслуживанияКнига для преподавателя

(40) Концепция обучения mMSБлок обслуживанияПособие для студента



4

(41) Учебная серия “Профессиональный практикум по пневматике”

Dr. Christiani 73055 Konstanz 3.29.11924

2 Руководство преподавателя на английском языке

(42) Учебная серия “ Профессиональный практикум по пневматике ”


Комплект 24

Руководство студента на английском языке

(43) Учебная серия “ Профессиональный практикум по электропневматике /PLC/PN”

Dr. Christiani 73056 Konstanz 3.29.116.21923.124

2 Руководство преподавателя на английском языке

53


ISBN код






(44) Учебная серия “ Профессиональный практикум по электропневматике /PLC/PN”

Dr. Christiani 73085 Konstanz 3.29.116.21923.124

Комплект 24 шт.

Руководство студента на английском языке

(45) Учебная система по сенсорным технологиям



Основы - руководство по практике

(46) Учебная система по сенсорным технологиям



Основы - руководство по решению

(47) Руководство преподавателя “Ручное управление гидравликой (в соответствии со стандартами BIBB, A до H)”

Dr. Christiani 96997 Konstanz 9.11924

2

(48) Руководство студентов “Ручное

Dr. Christiani 99814 Konstanz 9.11924


54


ISBN код






управление гидравликой (в соответствии со стандартами BIBB, A до H)”

(49) Управляющие системы и автоматика

Technosphera Publishers

978-5-94836-152-9

2007 3.2, 9.1161923.124


Версия на русском языке “Steuern und Regeln für Maschinenbau und Mechatronik”, Europa-No. 10021, Europa-Lehrmittel

55

Перечень учебной литературыиздательствФедеративной Республики Германияна немецкомязыке

№ Наименование

Автор Издательство Номер издания

ISBN код






Пособия по изучению курсов(50) Lernfelder

Metalltechnik. Industriemech-anik Fachwis-sen

Albert de Boer/Klaus Hengesbach /Peter Hille et. al.

Bildungsverlag EINS

3-е 978-3-427-55050-1

2010 Для дополнительной информации

1 Издание для студентовСодержит все учебные разделы промышленной технологии и механики

(51) Lernfelder Metalltechnik. Industriemech-anik Fachwis-sen

Oliver Biehl /Klaus Hengesbach /Heinrich Jacobs et. al.

Bildungsverlag EINS

3-е 978-3-427-55060-0


1 Тетрадь для студентовСодержит все области обучения

(52) Lernfelder Metalltechnik. Prozesswissen Industriemech-

Biehl, Oliver/Klaus Hengesba

Bildungsverlag EINS

3-е 978-3-427-55061-7

2010 Для дополнительной информац

1 Издание для преподавателяСодержит правильные ответы

56



ISBN код






anik uch/Heinrich Jacobs et al.

ии

(53) Berufsfeld Metall – Industriemechanik. Grund- und Fachwissen

Klaus, Hengesbach/Peter Hille/Fritz Koch et. al.

Bildungsverlag EINS

7-е 978-3-8237-5540-1


1 Издание для студентовСодержит все учебные разделы


Klaus, Hengesbach/Peter Hille/Fritz Koch et. al.

Bildungsverlag EINS

7-е 978-3-8237-5541-8


1 Тетрадь для студентовСодержит все учебные разделы


Klaus Hengesbach/Jürgen Lehberger/Detlef Müser et. al.

Bildungsverlag EINS

1-е 978-3-427-55400-4


1 Издание для преподавателяСодержит правильные ответы и сборник дидактических материалов для проведения занятий на CD-ROM

(56) Berufsfeld Klaus, Bildungsverlag 7-е OD3823 2015 Для 1 Издание для преподавателя

57



ISBN код






Metall – Industriemechanik. Grund- und Fachwissen

Hengesbach/Peter Hille/Fritz Koch et. al.

EINS 75542 дополнительной информации

Содержит правильные ответы для тетради Berufs-feld Metall – Industriemech-anik. Grund- und Fachwis-sen

(57)1

Metalltechnik, Industriemechanik, Zerspantechnik, Technologie, Technische Mathematik: Lernfeld 1 - Lernsituationen

Heinz Frisch/Erwin Lösch/Erich Renner

Bildungsverlag EINS

3-е 978-3-427-42000-2


1 - задания: специалист по работе на точном станке, изготовитель инструментов- учебные ситуации по области обучения 1- настройка по способу практического обучения

(58) Metalltechnik, Industriemechanik, Zerspantechnik, Technologie, Technische Mathematik: Lernfeld 1


Bildungsverlag EINS

3-е OD342742010


1 Решения для упражнений Metalltechnik, Zerspantech-nik, Technologie, Technische Mathematik: Lernfeld 1

(59) Metalltechnik Lernsituationen, Technologie, Technische

Heinz Frisch/Erwin Lösch/Eri

Bildungsverlag EINS

4-е 978-3-427-42020-0

2014 Для дополнительной информац

1 Используется для обучения по заданиям: специалист по работе на точном станке, изготовитель

58



ISBN код






Mathematik: Lernfelder 2-4

ch Renner

ии инструментов- учебные ситуации по разделам 2 - 4- четырехцветные листы с упражнениями по разделам 2 - 4

(60) Metalltechnik Lernsituationen, Technologie, Technische Mathematik: Lernfelder 2-4


Bildungsverlag EINS

4-е OD342742030


1 Решения для пособия Metalltechnik, Lernsituationen, Technologie, Technische Mathematik: Lernfelder 2-4

(61) Industriemechanik Lernsituationen, Technologie, Technische Mathemati: Lernfelder 5-9


Bildungsverlag EINS

3-е 978-3-427-42040-8


1 Используется для обучения по заданиям: промышленная механика, механик технологУчебные ситуации по разделам 5 - 9

(62) Industriemechanik Lernsituationen, Technologie, Technische Mathemati: Lernfelder 5-9


Bildungsverlag EINS

3-е OD342742050


1 Решения для пособия Industriemechanik Lernsituationen, Technologie, Technische Mathematik: Lernfelder 5-9

59



ISBN код






(63) Industriemechanik Lernsituationen, Technologie, Technische Mathematik: Lernfelder 10-15


Bildungsverlag EINS

3-е 978-3-427-42060-6


1 Используется для обучения по заданиям: промышленная механика, механик технологУчебные ситуации по разделам 10 - 15Четырехцветные листы для упражнений по разделам 10 - 15

(64) Industriemechanik Lernsituationen, Technologie, Technische Mathematik: Lernfelder 10-15


Bildungsverlag EINS

3-е OD342742070


1 Решения упражнений пособия Industriemechanik, Technologie, Technische Mathematik: Lernfelder 10-15

(65) Fachkunde Metall

Jörg Bartenschlager/Walter Escherich

Europa-Lehrmit-tel

57-е 978-3-8085-1157-2


1 Содержит базовые и специальные знания10 главКаждая глава содержит одну страницу на английском языке для проведения упражнений и углубления знаний

60



ISBN код






Содержит CD(66) Lernsituationen

in der Metalltechnik Lernfelder 1-4

Karl-Heinz Küspert/Dietmar Morgner/Thomas Müller et al.

Europa-Lehrmit-tel

5-е 978-3-8085-1945-5


1 Тетрадь для учебных разделов 1 - 4

(67) Lernsituationen in der Metalltechnik Lernfelder 5-9

Karl-Heinz Küspert/Dietmar Morgner/Thomas Müller et al.

Europa-Lehrmit-tel

5-е 978-3-8085-1967-7


1 Производство, сборка, техническое обслуживание, автоматизация на практических примерахУчебные разделы 5 - 9

(68) Lernsituationen in der Metalltechnik Lernfelder 10 bis 15

Lothar Haas/Karl-Heinz Küspert/Thomas Müller et al.

Europa-Lehrmit-tel

2-е 978-3-8085-1966-0


1 Учебные разделы 10 - 15

(69) Grundkenntn-isse Industrielle

Reiner Haffer/A

Handwerk und Technik

6-е 978-3-582-

2014 Для дополните

1 Учебные разделы 1 - 4Для студентов первого

61



ISBN код






Metallberufe. Lernfelder 1-4

ngelika Becker-Kavan/Gregor van den Boom et al.

03010-8 льной информации

года профессионального обученияВведение в профессиюУчебные ситуацииМеждепартаментный раздел

(70) Grundkenntnisse Industrielle Metallberufe. Lernfelder 1-4. Lösungen

Angelika Becker-Kavan/Finn Brandt/Christof Braun et al.


1-е 978-3-582-03011-5


1 Решения упражнений пособия Grundkenntnisse Industrielle Metallberufe. Lernfelder 1-4

(71) Fachkenntnisse 1 Indus-triemechaniker nach Lernfeld-ern

Reiner Haffer/Hubert Aigner/Angelika Becker-Kavan et al.


3-е 978-3-582-03013-9


1 Учебные разделы 5 - 9 для промышленной механики 2го года профессионального обучения

(72) Fachkenntnisse 1 Industriemecha

Reiner Haffer/Hubert


1-е 978-3-582-03014-6

2011 Для дополнительной

1 Решения упражнений из пособия Fachkenntnisse 1 Industriemechaniker nach

62



ISBN код






niker nach Lernfeldern. Lösungen

Aigner/Angelika Becker-Kavan et al.

информации

Lernfeldern

(73) Fachkenntnisse Industriemech-anik. Lernfelder 5-15



2-е 978-3-582-03017-7


1 Учебные разделы 5 - 15- содержит CD-ROM с видеомоделированием ЧПУ-программ, изучаемых по учебнику- для 2го – 4го года профессионального обучения- сочетание учебников “Fachkenntnisse 1” и “Fachkenntnisse 2”

(74) Fachkenntnisse Industriemech-aniker. Lern-felder 5-15. Lösungen



1-е 978-3-582-03018-4


1 Решения упражнений из учебника Fachkenntnisse Industriemechanik Lern-felder 5-15

63



ISBN код






(75) Technische Mathematik - lernfeldori-entiert

Hermann Brauchle/Frank Seyfried/Markus Strobel


2-е 978-3-7782-3108-1


1 Математические упражнения, упорядоченные по областям обучения

(76) Technische Mathematik. Lernfeldori-entiert. Lösun-gen

Hermann Brauchle/Frank Seyfried/Markus Strobel


2-е 978-3-7782-3109-8


1 Решения упражнений из учебника Technische Math-ematik – lernfeldorientiert

Пособия для подготовки к экзаменам(77)6

Der Eignungstest/ Einstellungstest zur Ausbildung zum Mechaniker, Industriemechaniker, Zerspanmechaniker, Teilezurichter,

Guth, Kurt/Mery, Marcus

Ausbildungspark 1-е ISBN 978-3-941356-68-9


1 Упражнения и решения для студентов, которые помогают им подготовиться к тестам (механика, промышленная механика)Включает в себя информацию экзаменационных разделовПозволяет проводить

64



ISBN код






Maschinen- und Anlagenführer, Metallbauer

реалистичное моделирование ситуации экспертизы с пятью примерными экзаменационными листами, целым арсеналом оригинальных экзаменационных вопросов, прокомментированными решениями и четкими инструкции о том, какой выбрать подход к экзаменационным вопросамОбъясняет различные виды экзаменационных вопросов и содержит решения, например в области технических знаний, математики, логики, способности визуального мышления, экспертных знаний

65



ISBN код






(78) Prüfungsvorbereitung Industriemechaniker/-in, Abschlussprüfung Teil 1

Peter Schier-bock

Bildungsverlag EINS

2-е 978-3427049555


1 Помощь в подготовке к письменным и практическим экзаменам, часть 1Включает четыре примера экзаменов, технические чертежи в формате DIN A3 и подробные решения

(79) Prüfungsvorbereitung Industriemechaniker/-in, Abschlussprüfung Teil 2

Peter Schier-bock

Bildungsverlag EINS

1-е 978-3427049586


1 Помощь в подготовке к письменным и практическим экзаменам, часть 2Включает четыре примерных экзамена, технические чертежи в формате DIN A3 и подробные решенияРазделы: анализ порядка и функций, технология производства

(80)7

Prüfungsbuch Metall. Mit

Thomas Hilleb-

Europa-Lehrmit-tel

29-е 978-3-8085-

2015 Для дополните

1 Экспертные знания по итоговым экзаменам, часть

66



ISBN код






Lernfeld- und Abschlussprüfungen

rand/Eck-hard Ig-natowitz/Ullrich Kinz et al.

1260-9 льной информации

1 и часть 2Формат «вопрос-ответ» Фокусировка на технологии с учетом заданий в области технической математики, технической коммуникации, экономики и социальных дисциплинЭкзамены для каждого учебного раздела сдаются по учебнику и проходят в виде тестирования

(81) Prüfungsvorbereitung aktuell – Industriemechaniker. Abschlussprüfung Teil 1

Jakob Liedl/Wilfried Metz/Rudi Pawlitschko

Europa-Lehrmit-tel

1-е 978-3-8085-1253-1


1 Вопросы разработаны для подготовки к итоговому экзамену, часть 1.Вопросы открытые и с несколькими вариантами ответа

(82) Prüfungsvorbereitung aktuell – Industriemechaniker. Abschlussprüfung Teil 2

Wilfried Metz

Europa-Lehrmit-tel

1-е 978-3-8085-1252-4


1 Вопросы разработаны для подготовки к итоговому экзамену, часть 2.Вопросы открытые и с несколькими вариантами ответа

67



ISBN код






(83) Prüfungsbuch Metall-/Maschinentech-nik

Heinz-Peter Schulthe-iss

Holland + Josen-hans GmbH

3-е 978-3778231500


1 Подготовка к итоговым экзаменам

Издания на английском языке(84)7

Техника безопасности: человеческие факторы и новая эра

Sidney Dekker

Apple Academic Press Inc.

2-е 1482241994

Oakville, Canada

2014 все 2 Сегодня темп технологических изменений и роста сложности требует иного рода мышления. Автоматизация и новые технологии привели к новым решениям. Хотя практика также сталкивается с новыми сложностями, адаптацией и ограничениями. Становится все более

68

http://www.bookdepository.com/publishers/Apple-Academic-Press-Inc

http://www.bookdepository.com/publishers/Apple-Academic-Press-Inc

http://www.bookdepository.com/author/Professor-Sidney-Dekker

http://www.bookdepository.com/author/Professor-Sidney-Dekker



ISBN код






очевидным, что традиционные подходы к безопасности и человеческий фактор не могут справиться с этими проблемами, и что необходима новая эра в безопасности. В дополнение к новым изменениям, учебник реализует новый подход к обсуждению безопасности.

(85)7

Справочник техника-механика

Roger L. Timings

ELSEVIER SCI-ENCE & TECH-NOLOGY

3-е Re-vised edi-tion

0750665084

Oxford, United Kingdom

2005 все 2 The Newnes Mechanical En-gineer's Pocket Book представляет собой комплексный сборник данных для инженеров-механиков и студентов по машиностроению. Объединяет данные и информацию, необходимую при проектировании, изготовлении или ремонте механических устройств и систем.

69

http://www.bookdepository.com/publishers/ELSEVIER-SCIENCE-TECHNOLOGY



http://www.bookdepository.com/author/Roger-L-Timings




ISBN код






Была пересмотрена с учетом изменений в технологиях и стандартах.

(86)7

Основы машиностроения: механические параметры оборудования Уровень 2: NVQ Машиностроительное производство

Roger L. Timings

Pearson Educa-tion Limited

1-е 0582305853

Harlow, United Kingdom

2000 Все уровни модуля 3

2 Полное решение для преподавания и изучения основ машиностроения в серии книг из Longman. Они обеспечивают углубленное изучение всех сопутствующих знаний и понимания, требуемого для студентов, работающих в направлении «Национальная профессиональная квалификация (НПК)» Серии промышленного машиностроения, уровень 2, была разработана, чтобы сопровождать три Longman Инженерные книги, написанные David Salmon и Chris Shelton, которые охватывают обязательную часть, механические и электрические функции

70

http://www.bookdepository.com/publishers/Pearson-Education-Limited

http://www.bookdepository.com/publishers/Pearson-Education-Limited





ISBN код






дополнительного оборудования. Вместе эти книги обеспечивают полный процесс преподавания и изучения НПК машиностроения.

(87)7

Профессиональная обработка листового металла

Ed Barr Motorbooks In-ternational

1-е 0760344922

Wiscon-sin, United States

2013 2.3 2 Professional Sheet Metal Fabrication является лучшим ресурсом по обработке листового металла. Включает информацию о планировании обработки листового металла с учетом необходимых инструментов и ресурсов для плавного изготовления конечного продукта. В мастерской McPherson Col-lege демонстрируется не только то, как работают современные средства и продукты, но также широкий круг процессов обработки листового

71

http://www.bookdepository.com/publishers/Motorbooks-International

http://www.bookdepository.com/publishers/Motorbooks-International



ISBN код






металла.

72

Перечень учебной литературыиздательств РоссийскойФедерации



ISBN код






(88) Справочник наладчика агрегатных станков и автоматических линий

Власо . ., в СНЧерпа

ков. .БИ

Высшая школа 3-е изд., стер

5-06-004303-7.

Москва 2002 2.216.1

4 Рассмотрены особенности монтажа, наладки и эксплуатацииавтоматических линий и гибких производственных систем, уделено внимание вопросам организации труда наладчиков.

(89) Оборудование машиностроительного производства

Моряков О.С.

Академия - 978-5-7695-6005-7.

Москва 2009 все 4 Даны сведения об установках для электрохимических способов обработки и оборудовании автоматических линий и робототехнологических комплексов. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

73



ISBN код






(90) Технологическая оснастка.

Ермолаев В.П.

Академия 2-е изд.

978-5-4468-0270-8

2013 все 4 Уделено внимание оснастке для станков с ЧПУ и приспособлениям для гибких производственных систем. Изложены вопросы технологии применения сборочных и контрольных приспособлений.Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

(91) Диагностика и надежность автоматизированных систем.

Шишмарев В.Ю.

Академия 1-е 978-5-7695-6919-7

Москва 2012 23.223.3

4 Описаны методы построения диагностических систем для оценки технического состояния типового технологического оборудования: металлорежущих станков с ЧПУ, промышленных роботов, агрегатных станков и автоматических линий. Для студентов

74



ISBN код






учреждений среднего профессионального образования.

(92) Автоматизация и механизация производства

Черпаков Б.И., Вереина Л.И.

Издательский центр «Академия»

1-е 5-7695-1502-3

Москва 2004 23.223.3

4 Приведены общие сведения о механизации и автоматизации металлорежущих станков, технологического оборудования автоматических линий, гибких производственных систем, автоматических цехов и заводов. Приведены примеры действующих гибких автоматизированных цехов и заводов.Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по группе специальностей 1200 «Машиностроение».

75



ISBN код






(93) Технологическая оснастка

Черпаков Б.И.


1-е 978-5-7695-8872-3

Москва 2012 все 4 Рассмотрены типовые элементы конструкций станочных приспособлений для токарных, фрезерных, сверлильных, шлифовальных станков, станков с ЧПУ и обрабатывающих центров, агрегатных станков и автоматических линий. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

(94) Автоматизация технологических процессов

Шишмарев В.Ю.


1-е 5-7695-2054-Х

Москва 2005 23.223.3

4 Изложены вопросы автоматизации загрузки и установки заготовок, заготовительно-штамповочных работ, обработки деталей на металлорежущих станках; системы ЧПУ, автоматические линии, автоматизация сборки и контроля.

(95) Обработка Фельдш Издательский 3-е Москва 2014 16.1 4 Приводятся сведения о

76



ISBN код






деталей на станках с ЧПУ

тейн Е.Э.

центр «Академия»

17.2 прогрессивных конструкциях режущих инструментов и оснастки станков с ЧПУ, их типах и технологических возможностях

(96) Современные системы ЧПУ и их эксплуатация.

Босинзон А.М.


6-е 978-4468-1281-3

Москва 2008 16.117.2

4 Приведены общие сведения и характеристики современных устройств ЧПУ, систем управления металлорежущими станками, станочными модулями, автоматизированными участками и автоматизированными производствами. Отражена специфика профессии оператора станков с ЧПУ. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

(97) Обработк а деталей

Балла О. Лань 1-е 978-5-8114-

Москва 2015 16.117.2

4 Приведены основные типы оборудования с

77



ISBN код






на станках с

. ЧПУОборудов

. ание. Оснастка

Технология

1851-0 ЧПУ для мелкосерийного и серийного типа производств. Для студентов учреждений среднего профессионального образования

(98) Современный станок с ЧПУ и CAD/САМ-система

Ловыгин А.А.

ДМК Пресс 4-е 978-5-97060-123-5

Москва 2015 16.117.2

4 Адресовано всем, кто хочет быстро разобраться с основами автоматизированного программирования обработки на станках с ЧПУ. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

(99) Программирование обработки в NX CAM

Сулинов А.В.

ДМК Пресс 1-е 978-5-97060-143-5

Москва 2014 16.117.2

4 В книге рассмотрена система NX CAM, предназначенная для создания управляющих программ для станков с ЧПУ. Для студентов учреждений среднего

78



ISBN код






профессионального образования.

(100) Технологическое оборудование машиностроительных производств

Схиртладзе А.Г., Новиков В.Ю.

Высшая школа 2-е, изд., перераб. и доп.

5-06-003667-7.

Москва 2001 все 2 Рассмотрены основные понятия и определения, управление, универсальные, токарные, фрезерные, резьбообрабатывающие станки, станки сверлильно-расточной группы. Может быть использована студентами техникумов и колледжей

(101) Станочник широкого профиля

Схиртладзе А.Г., Новиков В.Ю.

Высшая школа 2-е 978-5-06-005902-1

Москва 2008 все 4 Даны сведения о назначении, устройстве, наладке и эксплуатации различных универсальных станков с ЧПУ; даны основы программного управления станками и подготовки управляющих программ; приведены основные сведения о режимах

79



ISBN код






обработки, принципах разработки технологических процессов и безопасности труда при работе на станках. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

(102) Токарь-универсал

Багдасарова Т.А.

Академия 4-е 5-7695-3403-6

Москва 2004 2.3111924

4 Подробно рассмотрены технологии обработки металла резанием и применяемый режущий инструмент, приведены сведения, необходимые для составления программ обработки деталей на станках с ЧПУ. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

(103) Проектирование

Ильицкий В.Б.,

Брянский Государственн

2-е 589838-243-7

Брянск 2006 16.117.2

4 Рассматриваются основы проектирования

80



ISBN код






технологической оснастки

Ерохин. В.В.

ый Технический Университет

станочных приспособлений, особенности приспособлений для станков с ЧПУ, гибких производственных систем и автоматических линий.

(104) Курсовое проектирование по автоматизации производственных процессов в машиностроении

Веткасов Н.И.

Ульяновский Государственный Технический Университет

1-е 978-5-9795-0452-0

Ульяновск

2009 23.223.3

4 Рассмотрены вопросы проектирования технологических процессов для автоматической сборки изделий, обработки заготовок на автоматических линиях и станках с ЧПУ и для гибких производственных систем.

(105) Справочник токаря-универсала

Безъязычный В.

Машиностроение

2-е 978-5-217-03393-5

Москва 2007 2.3111924

4 Изложены сведения о процессах и режимах резания, нормировании токарных работ. Приведены методы повышения производительности труда, технические

81



ISBN код






характеристики оборудования, описание технологической оснастки и инструмента, данные по обработке особо сложных деталей. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

(106) Введение в специальность (технология машиностроения)

Первышин А.Н., Дружин А.Н.

Самарский государственный аэрокосмический университет

1-е 978-5-7883-0847-0.

Самара 2011 251617

4 Даны основные понятия точности обработки и качества поверхностей деталей машин, а также виды их сопряжений, методы и средства измерения размеров поверхностей.

(107) Технология машиностроения

Суслов А.Г.

КНОРУС 1-е 978-5-406-00818-8

Москва 2013 все 4 Рассмотрены типовые технологии изготовления различных деталей машин и сборки соединений. Основное внимание уделено технологическому обеспечению качества деталей машин при их изготовлении и

82



ISBN код






восстановлении.(108) Технология

радиоэлектронных устройств и автоматизация производства

Достанко А.П., Ланин В.П. и др.

Высшая школа 1-е 985-06-0500-6

Минск 2002 23 4 Рассмотрены вопросы автоматизации производства, гибкие производственные системы и модули, автоматизированные системы управления и проектирования технологических процессов, в производстве радиоэлектронной аппаратуры.

(109) Автоматизация производственных процессов в машиностроении

Шишмарёв В.Ю.

«Академия» 1-е 978-5-7695-3567-3.

Москва 2008 23.223.3

4 Описаны пути повышения производительности и эффективности производства. Изложены вопросы технической подготовки и проектирования автоматизированного производства, автоматизации загрузки и установки заготовок, обработки на

83



ISBN код






металлорежущих станках, сборки и контроля, принципы и схемы построения автоматов и автоматических линий.

(110) Проектир ование

автоматизированны

х станков икомплексов

В.М. Утенков, Г.Н. Васильев, Б.М. Дмитриев, В.

Изд-во МГТУ 1-е 978-5-7038-3573-9

Москва 2012 Для дополнительной информации

4 Рассмотрены вопросы проектирования и управления, микроэлектронные устройства, а также методы испытаний автоматизированных станков и комплексов. Большое внимание уделено выбору, проектированию и эксплуатации систем ЧПУ, подготовке управляющих программ, оптимизации и средствам автоматизированного проектирования.

84



ISBN код






(111) Высокотехнологичн

ые методы металлоо

.бработки

Якухин В.Г.

Московский Государственный Инженерный Университет

1-е 978-5-2760-1978-9

Москва 2011 Для дополнительной информации

4 В учебнике подробно раскрыты технологические возможности методов и способов обработки, предложена алгоритмизация выбора оптимального технологического варианта.

(112) Охрана труда в

металлообрабатыва

ющейпромышленности

Кулик . .,ов ОН

Ролин. .ЕИ

Академия 6-е 978-5-7695-8892-1.

Москва 2012 все 4 Приведены основные положения в области охраны труда и безопасного производства в металлообрабатывающей промышленности: требования к организации проведения работ и обеспечения производственной санитарии при обработке металлов, электро- и пожаробезопасности.

85



ISBN код






Описаны способы оказания первой медицинской помощи при несчастных случаях.Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

(113) Безопасность жизнедеятельности в машиностроении

Под ред. Ю. М. Соломенцева

Высшая школа 1-е 5-06-004079-8

Москва 2002 все 4 Изложены современные принципы, методы и средства обеспеченна безопасности труда работников промышленных предприятий в штатных и чрезвычайных ситуациях, пути обеспечения нормируемых гигиенических, экологических, эргономических характеристик производственной среды.Для студентов средних профессиональных учебных заведений.

86



ISBN код






Может быть полезно студентам вузов.

(114) Основы обеспечения безопасности жизнедеятельности на машиностроительных предприятиях

Яговкин Г.Н.

Самарский государственный технический университет

1-е 5-7964-0762-7

Самара 2005 все 4 Изложены научные и практические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности.Пособие предназначено для студентов технических специальностей высших учебных заведений.

(115) Охрана труда и техника безопасности.

Беляков Г.И.

ЮРАЙТ 1-е 978-5-9916-6037-2

Москва 2015 все 4 В учебнике рассмотрены организационно-правовые вопросы, производственная санитария, техника безопасности, пожарная безопасность, безопасность в чрезвычайных ситуациях, доврачебная помощь пострадавшим при несчастных случаях. Для студентов средних

87



ISBN код






профессиональных учебных заведений.

(116) Безопасность жизнедеятельности

Соломин В.П.

ЮРАЙТ 1-е 978-5-9916-5479-1

Москва 2015 все 4 В издании рассматриваются причины и типы чрезвычайных ситуаций техногенного, природного и социального характера. По каждой теме предусмотрены вопросы для подготовки и повторения, ситуационные задачи и источники литературы, предлагаемые для более детального и глубокого изучения вопросов безопасности жизнедеятельности. Учебник и практикум для студентов средних профессиональных учебных заведений.

(117) Охрана труда в металлообра

Ролин Е. Академия 1-е 978-5-7695-8892-1

Москва 2012 все 4 В учебном пособии приведены основные положения в области

88



ISBN код






батывающей промышленности

охраны труда и безопасного производства работ в металлообрабатывающей промышленности: требования к организации проведения работ и обеспечения производственной санитарии при обработке металлов, электро- и пожаробезопасности. Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

(118) Безопасность жизнедеятельности

Косолапова Н.В. , Прокопенко Н.А.

«КноРус» 8-е 978-5-406-04970-9

Москва 2015 все 4 Содержатся сведения о причинах возникновения чрезвычайных ситуаций различного происхождения, их последствиях и профилактике. Особое внимание уделено

89

http://read.ru/id/2462618

http://read.ru/id/2462618



ISBN код






организации здорового образа жизни человека. Освещаются правила оказания первой медицинской помощи пострадавшим в условиях чрезвычайных ситуаций.Для студентов средних профессиональных учебных заведений.

90

Перечень учебной литературыиздательств РеспубликиКазахстан на казахскоми русскомязыках

№ Наименование Автор Издательство

Номер издания

ISBN код






(119) Технологиялық машиналардың автоматтандырылған жобалау жүйесі

Р.З. Тағауова

ҚазҰТУ 1-басылым

- Алматы

2012 16.117.2

2 технологиялық машиналар және жабдықтар мамандығы бойынша оқитын студенттерді қазіргі автоматтандырылған жобалау жүйесінің (АЖЖ) негізімен таныстыру. Оқу-әдістемелік кешенде КОМПАС 3D сызба-графикалық редакторында курстық және дипломдық жобалард

(120) Основы безопасности жизнедеятельности

Балабас Л.Х.

«Фоллиант»

1-е 978-996-535-610-0

Астана 2008 все 4 В учебном пособии изложены общие и специальные вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности,

91



ISBN код






на основе законодательной базы регулирующей общественные отношения на территории РК в области ГО и ЧС. Учебное пособие соответствует требованиям Государственного общеобязательного стандарта среднего технического и профессионального образования Респуб-лики Казахстан. Предназначено для преподавателей и учащихся колледжей

(121) Охрана труда Нуржасарова М. А.

«Фоллиант»

1-е 9965-35-1778-3

Астана 2007 все 4 Данное учебное пособие предназначено для учащихся организаций среднего и начального профессионального образования с целью

92



ISBN код






ознакомления и изучения системы обеспечения безопасности труда. В пособии рассматриваются вопросы сохранения жизни и здоровья работников в процессе их трудовой деятельности

(122) Система безопасности труда и охрана окружающей среды

Дрижд Н.А «Фоллиант»

1-е 978-996-535-582-0

Астана 2007 все 4 В учебном пособии рассматриваются основные вопросы охраны труда, окружающей среды и рационального природопользования с учетом эргономических, экономических, экологических и социальных факторов. предназначено для учащихся организаций среднего и начального профессионального

93



ISBN код






образования(123) Жобалау

негіздері және металлургиялық объектілерді жобалау

Ш.Б. Байысбеков, А.Х. Тасмағанбетова, С.С. Еденбаев

ҚазҰТУ 1- басылым

- Алматы

2010 2.39.2

4 Пәнінің оқу-әдістемелік кешенінде (ОӘК) "Жобалау неғіздері және металлургиялық объектілерді жобалау" қолданылатын процестермен аппараттар және олардың жабдықтарын есептеу және таңдау жөнінде сұрақтар қаралады.

(124) Металл кескіш станоктар және құралдар

Жантугулов,Т.

Костанай мемлекеттік университеті

1- басылым

- Костанай

2013 2.22.3591116.117.21924

4 Пјндізерделеу маќсаты – болашаќмамандысенімділікденгейінесепкеалыатехнологиялыќмашиналарменжабдыќтардыпайдаланужјнежґндеукезінденегізделгенинженерлікшешімдердіќабылдауєаїйрету.

94



ISBN код






(125) Металл кескішстаноктар

Уәлиев, Д.Ш

Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті

1- басылым

- Караганда

2008 2.22.3591116.117.21924

4 Машина жасау мамандығының студенттері үшін :Студентке арналған пән бойынша оқыту бағдарламасы (SYLLABUS)

(126) Машина жасау технологиясы: Оқу құралы

М.Б. Самсаев, Е.Т. Сапарбаев

Бастау 1- басылым

978-601-281-049-3.

Алматы

2012 3.1 4 Оку куралының «Машина жасау технологиясыныц непздері" аталатын 6ipiinui жалпы беліміңде машина жасау технологиясындагы негізгі тусініктер мен аныктамапар, дайындама турлері, оларды алуәэд!стері мен тандау, механикалык ондеу әдштері жэне оны аныктау әдістері, базалау туралы тусшк, олардьщ жжгешш мен сипаттамасы,

95



ISBN код






белшектерді таноктарда орнату тэсшдер1 жэне базалау принциптері келпршген

(127) СББ станоктарында өңдеу технологиясы

А.А. Даиров, Б.Ж. Бектібай, Е.Қ. Нурымов

Қазақ ұлттық техникалық университеті

1- басылым

- Алматы

2010 16.117.2

4 Пəн оқыту мақсаты – машинажасау мамандығында оқитын студенттерді əр түрлі бағдарламалық басқару жүйесімен, олардың элементтерімен, сонымен қатар бағдарламалық басқаруы бар станоктың негізгі типтерімен таныстыру жəне оқыту.

(128) Охрана труда и техника безопасности

Аманжолов Ж.К.

Фоллиант 1-е - Астана 2007 все 2 В учебном пособии изложены основы нормативно-правового обеспечения безопасности и охраны труда, системы управления

96



ISBN код






охраны труда на предприятиях, электробезопасности, пожарной безопасности и Значительное внимание уделено общим вопросам техники безопасности в строительстве и машиностроении.Пособие предназначено для студентов колледжей строительных и машиностроительных специальностей.

97

Перечень учебного оборудования

98

Мастерская ручной обработки металла1 Шестиугольный верстак с 6 встроенными блоками питания2 Кресло поворотное3 Тиски с подъемником и сменными зажимами4 Тумба5 Шкаф с двустворчатой дверью и 4 полками6 Консольные стойки с 5 односторонними регулируемыми рычагами7 Полка металлическая8 Столешница для измерений и тестирования9 Опора столешницы для измерений и тестирования10 Пластина для тестирования11 Рама пластины для тестирования12 Тумба с ящиками13 Настольный сверлильный станок B 24HV14 Колоночный сверлильный станок15 Двухсторонний шлифовальный станок, Opti SM 200 (400V)16 Подставка для станка SM 30017 Гидравлический ременной резак по металлу18 Комплект для ременного резака19 Ручной резак для листового металла20 Поворотный гибочный станок21 Комплект инструментов по механике22 Датчик скрайбирования по высоте23 Комплект сверл из 25 штук24 Тиски BSI 10025 Тиски BSI 140

Мастерская станочной обработки материалов26 Верстак 2000 x 75027 Тиски с подъемником28 Кресло рабочее29 Кресло поворотное30 Тумба31 Консольные стойки с 5 односторонними регулируемыми рычагами

32 Комплект инструментов по механике

108 S7-300 Базовая панель тренажера109 Адаптер подключения для источника питания PS 307110 Программная документация S7-ПО на CD-ROM111 Источник питания PS 307 в комплекте с кабелем питания112 Микрокарта памяти, 64 kB, для S7-3xxC113 Адаптер ПК для S7-300 USB114 Блок Simatic S7-300, CPU 314C-2 DP115 Блок питания 24 V DC, 6.5 A, для 230 V AC116 Децентрализованная периферия ET200S с 4 DI / 2 DO117 Панель оператора P OP77B вкл. WinCC гибкий118 Частотный преобразователь 300 W Micromaster 420119 Электрошинный модуль PROFIBUS для частотного преобразователя

Micromaster 420 / 440120 Инструмент для зачистки кабеля PROFIBUS-DP121 Штекер с диагностическим индикатором LEDs для электрошины

PROFIBUS DP122 Кабель электрошины PROFIBUS-DP123 Базовый электродвигатель с короткозамкнутым ротором 400/690/0.3124 Передача с 2 рычагами 0.1/0.3125 Индуктивный бесконтактный переключатель 3-DC126 Муфта 0.1/0.3127 Защита муфты 0.1/0.3128 Программное обеспечение STEP 7 Prof 2010, одна лицензия129 Комплект электрических кабелей , 32 A130 Кабель подключения безопасный 32 A, желтый/зеленый131 Мобильная стойка для проведения экспериментов 1300132 Маршрутизатор электропитания трехфазный 1300/S

99

Комплект оборудования «Производственный тренажер ASIMA »133 Базовый блок для комплекта оборудования «Производственный

тренажер ASIMA »Логические функции, базовый уровень

134 Базовые логические функции135 Цифровые функциональные модули136 Включение/отключение электродвигателя137 Обратный контактор138 Подключение по схеме «звезда-дельта»139 Обратное подключение по схеме «звезда-дельта»140 Контроль настольного маятника141 Цепь Даландера142 Электродвигатель с 2 обмотками143 Электродвигатель с автозапуском144 Папка прозрачная, 410 mm x 320 mm x 10 mm

Системы контроля, промежуточный уровень145 Конвейерная ременная система146 Компенсация реактивной мощности147 Контроль нагревания148 Ходовые огни149 Станок по выпуску таблеток150 Система резервуаров151 Измельчитель угля152 Управление вентилятором153 Работа автодорожного светофора154 Светофор155 Сборка ременного конвейера156 Система деления конвейера

Системы контроля углубленного уровня157 Станок тиснения158 Контроль силосной башни159 Реактор160 Подъемник161 Управление насосом162 Система откачивания загрязненной воды

Documents

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА · Web viewуправлением (3 уровень НРК) – 101205 3 Техник-механик (4 уровень НРК) – ***** Младший