СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ „СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ“

ФИЗИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ

ДОКЛАД-САМООЦЕНКАЗА АКРЕДИТАЦИЯ НА ДОКТОРСКА ПРОГРАМА

„Физика на атомите и молекулите“

ПРОФЕСИОНАЛНО НАПРАВЛЕНИЕ 4.1. ФИЗИЧЕСКИ НАУКИ

2018

1

СЪДЪРЖАНИЕУвод................................................................................................................................................................................3

1. Политика за осигуряване на качеството..................................................................................................................3

1.1. Висшето училище или научната организация имат публично оповестена, с официален статут и отчетност политика за осигуряване качеството на обучението по докторската програма...................................................3

1.1.1. Висшето училище или научната организация организира обучение по докторската програма в съответствие със своята мисия, цели, задачи и действащото законодателство...............................................3

1.1.2. Цялостната дейност за обучение по докторската програма е подчинена на институционалната система за качество, без да се пренебрегва спецификата й..............................................................................3

1.1.3. Висшето училище или научната организация изгражда и прилага политика за осъществяване взаимовръзката между научните изследвания и обучението по докторската програма в рамките на националния и институционалния контекст........................................................................................................3

1.1.4. Прилагат се правилата на етичен кодекс за осигуряване на академично единство, чрез който се гарантират залегналите в ЗВО академични свободи и нетърпимост към всякакви форми на дискриминация. Приети са и оповестени правила и процедури за предотвратяване и санкциониране на изпитни измами и плагиатство.............................................................................................................................3

2. Разработване и одобряване на програмите............................................................................................................3

2.1. Висшето училище или научната организация изгражда и прилага процедури за разработване, одобряване, наблюдение и обновяване на докторските програми при съдействието на високо квалифицирани учени, представители на промишлеността и други заинтересовани страни...........................3

2.1.1. Докторските програми са разработени в съответствие със съвременните постижения на науката и имат ясно изразени очаквани резултати.............................................................................................................3

2.1.2. Има организация и стандарти за разработването, одобрението и прилагането на учебната документация, която периодично се анализира и обновява със задължителното съдействие на докторантите, потребители на кадри и други заинтересовани страни.............................................................3

2.1.3. Докторската програма е представена в ясна документация, която задава устойчиви цели и задачи на образователната и научната художествено-творческата, спортната дейности, обвързани с докторската програма................................................................................................................................................................3

2.1.4. При разработването на докторските програми се прави анализ на: възможните работни места, изводи от разговори с потенциални работодатели и от заключенията на национални и международни проучвания относно развитието на науката и пазара на труда.........................................................................3

2.1.5. Всяка докторантска програма е съвместима (сравнима) с аналогични програми на други ВУ в България, EU или извън EU, позволяваща професионална мобилност на докторантите................................3

2.1.6. В институцията са разработени специфични процедури за наблюдение, контрол и оценка на състоянието на документацията, свързана с докторските програми................................................................3

3. Обучение, преподаване и оценяване, ориентирани към студентите...................................................................3

3.1. Съществува система от правила и дейности, свързани със стимулиране на мотивацията и активната позиция на докторантите в процеса на обучението и провеждането на научни изследвания, както и подготовката на дисертационния труд....................................................................................................................3

3.1.1. Подготовката на докторантите се реализира чрез съвременни образователни форми и методи и при използване научните постижения по докторската програма.....................................................................3

3.1.2. Докторантите се обучават посредством различни индивидуални и колективни форми при контрол от страна на научния ръководител за съблюдаване на индивидуалния план..................................................3

2

3.1.3. Докторантите изпълняват всички основни етапи в подготовка на дисертационния си труд, като периодично докладват пред семинар на обучаващото звено резултатите от изследователската си дейност...................................................................................................................................................................3

3.1.4. Използват се ясни съвременни и публично оповестени методи за оценяване постиженията на докторантите..........................................................................................................................................................3

3.1.5. Съществуват правила и комисия за разглеждане на жалби от докторанти............................................3

4. Прием, развитие, признаване и дипломиране на студентите...............................................................................3

4.1.Изградени са структури и са разработени вътрешно-нормативни документи (правилници, разпоредби, инструкции) за функционирането на системата – от приема на докторантите включително до и след тяхната професионална реализация.....................................................................................................................................3

4.1.1. Висшето училище или научната организация осигурява процедури и практика за последователно прилагане на предварително определени и публикувани наредби, които обхващат всички етапи на „жизнения цикъл“ на докторанта, напр. прием, развитие, признаване на срокове на обучение и дипломирането на докторантите.........................................................................................................................3

4.1.2. Създадени са правила и са осигурени възможности за включване на докторантите в изпълнението на изследователски проекти................................................................................................................................3

4.1.3. Осигурени са възможности за мобилност на докторантите, в т.ч. периоди на обучение в други ВУ или научни организации, участие в национални и международни научни форуми и др................................3

4.1.4. Създадена е административна система за регистриране на хода на докторантурата и реализацията на завършилите докторанти.................................................................................................................................3

5. Преподавателски състав...........................................................................................................................................3

5.1. Висшето училище или научната организация има разработена политика за осигуряване на качествен академичен състав, за подготовка на докторанти, която е част от стратегията за развитие на институцията...3

5.1.1. Подготовката на докторантите се осъществява от хабилитирани преподаватели с необходимия профил и с доказана квалификация в областта на докторската програма.......................................................3

5.1.2. Обучаващото звено разполага с академичен състав на основен трудов договори, чиито квалификация и професионален опит осигуряват продуктивна академична среда за научни изследвания.3

5.1.3. Основното звено, обучаващо докторанти, има утвърдени практики и успешни изяви по специалността на докторантурата и/или в професионалната област, към която тя принадлежи..................3

6. Учебни ресурси и подпомагане на студентите........................................................................................................3

6.1. Висшето училище или научната организация развива материално-техническа и информационна база, необходима за учебно-преподавателската, научноизследователската, художествено-творческата и спортна дейности.....................................................................................................................................................................3

6.1.1. Обучаващата институция разполага с необходимия капацитет от аудитории, кабинети, лаборатории, ателиета, библиотечни места и др., създаващи академичен комфорт за работа на докторантите..........................................................................................................................................................3

6.1.2. Осигурено е провеждането на експерименти, практики, експедиции, творчески командировки и др. дейности, необходими за подготовката на дисертационните трудове............................................................3

6.1.3. Осигурен е достъп на докторантите до съответни научни издания и бази данни..................................3

6.1.4. Висшето училище или научната организация стимулира научноизследователската дейност и творческата активност на докторантите, вкл. публикуването на техните резултати в реномирани международни издания........................................................................................................................................3

7. Управление на информацията..................................................................................................................................3

3

7.1. Висшето училище или научната организация имат изградена организация за управление на информацията, свързана с обучението и реализацията на докторантите............................................................3

7.1.1. Събирана и анализирана информация......................................................................................................3

7.1.2. Периодично се обсъжда и огласява публично ефективността на резултатите, свързани с управлението на качеството на обучението и потребностите от промяна.......................................................3

8. Информация за обществеността.............................................................................................................................3

8.1. ВУ публикува информация за:...........................................................................................................................3

8.1.1. ВУ (научната организация) осигурява процедури и практика за устойчиво публикуване на необходимата информация за възможностите и постиженията при изследванията в областта на докторската програма...........................................................................................................................................3

8.1.2. Информация относно програмите за мобилност на докторантите.........................................................3

8.1.3. Представяне на иновационните резултати по докторската програма пред по-широки и авторитетни международни форуми у нас и в чужбина..........................................................................................................3

9. Текущ мониторинг и периодичен преглед на програмите....................................................................................3

9.1. Регулярен мониторинг, (преглед) и актуализиране на докторските програми, съобразно еволюцията на научните знания, изследвания и технологии..........................................................................................................3

9.1.1. ВУ (научната организация) осигурява редовен мониторинг, периодичен преглед и своевременно осъвременяване на докторантските програми...................................................................................................3

9.1.2. ВУ (научната организация) осигурява процедури и практики при планирането и изпълнението на дейностите по повишаване на ефективността на докторантските програми...................................................3

10. Циклично външно осигуряване на качеството.....................................................................................................3

10.1. ВУ и научната организация осъществяват планирани дейности за самооценяване и външни оценки на докторските програми..............................................................................................................................................3

10.1.1. ВУ (научната организация) циклично преминава през външно осигуряване на качеството, вкл. и на докторските програми в съответствие с ESG.......................................................................................................3

4

Списък на съкращениятаДП ФАМ = докторска програма Физика на атомите и молекулите

ФзФ = Физически факултет на СУ

СУ = Софийски университет „Св. Климент Охридски“

НАОА = Национална агенция за оценяване и акредитация на РБ

УЦУК = Университетския център по управление на качеството

МИ = Милена Иванова

ИБ= Ивайла Божинова

ГД=Георги Добрев

ИТ=Иво Темелков

ГГ=Генко Генов

ХХ=Христина Христова

ХТ=Христо Тончев

ТТ = Тихомир Тенев

РД=Ралица Димитрова

ИИ=Илияна Илиева

КЗ=Калоян Златанов

5

УводДокторската програма "Физика на атомите и молекулите"

Предишната процедура на Националната агенция за оценяване и акредитация на Република България (НАОА) за акредитация на ДП: Решение на постоянната комисия по природни науки, математика и информатика с протокол N20 от 15.07.2013 г. без забележки и препоръки.

6

1. Политика за осигуряване на качеството 1.1. Висшето училище или научната организация имат публично оповестена, с официален статут и отчетност политика за осигуряване качеството на обучението по докторската програма

1.1.1. Висшето училище или научната организация организира обучение по докторската програма в съответствие със своята мисия, цели, задачи и действащото законодателство.

Обучението по докторската програма се извършва в съответствие с мисията, целите и задачите на СУ, формулирани в Мандатната програма на ректорското ръководство на Софийския университет „Св. Климент Охридски“ за периода ноември 2015 г. – ноември 2019 г.:

Мисия: СУ е основният национален висш образователен, научно-изследователски, културен и информационен център с високо международно признание. СУ е образец на научно-изследователска и преподавателска работа с широко културно и обществено значение. СУ формира ядрото на българската интелигенция и просвещава българското национално самосъзнание. СУ допринася решително за българското участие в световното развитие на науката и образованието. СУ играе активна роля в проектирането и провеждането на политики с национално, регионално и международно значение.

Визия: СУ се стреми да утвърждава своята роля на образователен, научен и културен център с общоевропейско значение. Образователните програми на СУ трябва все повече да покриват европейските стандарти за качество и да се доближат до водещите световни образци. СУ се стреми да работи на нивото на добрите практики в развитието, управлението и използването на науката за жизнените цели на обществото и отделния човек. СУ ще продължи да разширява своята решаваща роля във формирането и развитието на проекти, политики и стратегии за развитието на страната. СУ се стреми да бъде лидер в обучението, науката и ключовите проекти за развитие на обществото.

Основни цели: В изпълнение на мисията на СУ, за реализиране на нашата визия, ние се стремим към: високо качество на образователната, научноизследователската, информационната и културната дейности; покриване критериите за качество в съответствие с Болонския процес и Лисабонската стратегия във всички дейности и звена на СУ; водеща позиция на пазара на образователни услуги в България и региона чрез адекватен отговор на образователните потребности; активни действия за формиране на пазара; целенасочено интегриране в европейското научно пространство и доближаване до световните стандарти за научна дейност; засилване на гражданското участие на СУ във формирането и развитието на национални и регионални стратегии и политики.

Приоритети: Повишаване на конкурентоспособността на СУ в условията на демографските тенденции в страната, динамиката на пазара на труда и засилващата се конкуренция между висшите училища чрез предлагане на висококачествени образователни услуги и научни резултати, ориентирани към нуждите студентите, обществото, потребителите на кадри. Развитие на СУ в духа на Болонския процес и Лисабонската стратегия: водещи научни изследвания и разработки, удовлетворяващи изискванията и потребностите на обществото и икономиката; актуални специалности с професионално разработени динамични учебни планове и програми, адаптирани към потребностите на студентите и пазара на труда; развита система за обучение през целия живот и

7

академична мобилност на базата на системата за трансфер и натрупване на кредити; интензивно международно сътрудничество с подходящи партньори в европейското образователно, научно и проектно пространство. Откритост, прозрачност и ефикасност в управлението на СУ, академичност и толерантност във взаимоотношенията; подобряване на финансовия мениджмънт чрез усъвършенстване на системите за финансово управление и контрол; обновяване на материално-техническата база и развитие на инфраструктурата за учебна, изследователска, културна и информационна дейност; ефективна система за управление на качеството на обучението, научните изследвания и академичния състав, сертифицирана в съответствие с добри европейски практики и стандарти.

СУ осъществява задачите, свързани с третата степен на обучение и формулирани в Мандатната програма в съответствие с Правилника за устройството и дейността на СУ, Правилника за условията и реда за придобиване на научни степени и заемане на академични длъжности в СУ и решения на Академичния съвет.

ПРИЛОЖЕНИЕ: Мандатна програма на ректорското ръководство на Софийския университет „Св. Климент Охридски“ за периода ноември 2015 г. – ноември 2019 г.ПРИЛОЖЕНИЕ: Правилник за устройството и дейността на Софийския университет „Свети Климент Охридски“ПРИЛОЖЕНИЕ: Правилник за условията и реда за придобиване на научни степени и заемане на академични длъжности в СУ.

1.1.2. Цялостната дейност за обучение по докторската програма е подчинена на институционалната система за качество, без да се пренебрегва спецификата й.

В СУ действа система за управление на качеството, която засяга всички звена на СУ и отговаря на стандартите за осигуряване на качеството в европейското пространство за висше образование (ESG). Функционирането на системата за управление на качеството е регламентирано в Наръчника по качество на Софийски университет, приет от Академичния съвет с Протокол №9 от 29.04.2015 г. Основните принципи на управлението на качеството, които ръководителите и сътрудниците спазват в ежедневната си работа са: Ръководството на СУ възприема, насърчава и изисква от всички свои ръководители и сътрудници да прилагат в ежедневната си работа следните основни принципи на управлението на качеството: насоченост към заинтересованите страни – за удовлетворяване на определени обществени потребности и удовлетворяването на изискванията на заинтересованите страни – студенти, институции, партньори, клиенти, потребители, спазвайки правните и морални рамки; лидерство – ръководството обуславя единство на целите на СУ, като създава и поддържа вътрешна среда, мотивираща хората за постигането на целите; приобщаване на сътрудниците – приобщаването на сътрудниците дава възможност техните способности да бъдат използвани в полза на клиентите, на потребителите и на обществото; процесен подход – желаният резултат се постига по-ефикасно, когато дейностите и свързаните с тях ресурси се управляват като цялостен и динамичен процес; системен подход на управление – разбирането и управлението на взаимосвързаните процеси като система допринася за ефективността и ефикасността на СУ; непрекъснато подобряване – непрекъснатото подобряване на постиженията на СУ трябва да бъде постоянна цел на всички негови сътрудници; взимане на решения, основани на факти – ефективните и ефикасните решения се основават на анализите на данни и на информация; отношения на взаимна полза с доставчиците – СУ и неговите доставчици са взаимосвързани, а взаимноизгодните отношения повишават способността и на двете страни да създават стойност. Наръчникът регламентира подробно целите, обхвата, отговорностите, управление на процесите и планиране на качеството.

8

Функционирането на системата за управление на качеството се извършва на различни взаимосвързани нива, които включват структури, координирани от Университетския център по управление на качеството (УЦУК). УЦУК е създаден през февруари 2009 г. като обслужващо звено на СУ за координация на дейности и проекти за внедряване, усъвършенстване, поддържане и развитие на единна система за управление на качеството в СУ. Функциите на УЦУК са определени в Правилник за устройството и дейността на Университетския център по управление на качеството. УЦУК координира дейностите по качеството; подпомага внедряването на системата за управление на качеството в звената на СУ; изготвя проекти на документи по качеството на университетско ниво; разпространява и разяснява разработените и приети на университетско ниво политика, цели по качеството, документи и регламенти на факултетските комисии по качество и катедрените отговорници по качеството; организира обучението и подготовката по качеството на подбрани университетски кадри; организира и провежда курсове за вътрешни одитори; организира и провежда вътрешните одити по качеството; води на отчет и анализира работата на одиторите; анализира резултатите от вътрешните одити и изготвя годишни доклади за състоянието и функционирането на университетската система за управление на качеството; изгражда, поддържа и развива електронно базирана информационна система като съществен компонент на системата за оценяване и поддържане на качеството на университетските дейности; разработва критерии, показатели, процедури, механизми и инструменти за оценяване качеството на университетските дейности и техните субекти: преподаватели, студенти, управленски и административно-помощен персонал; подготвя и издава информационни материали. Към УЦУК функционира Лаборатория за анализи и проучвания, която се занимава с проучвания на мненията на заинтересованите страни за качеството на университетските дейности и услуги. По заявка на Ръководството на СУ или на факултетските ръководства Лабораторията организира и провежда изследвания по различни проблеми, отнасящи се до състоянието на научната, образователната и културната дейност в СУ.

Към УЦУК действа Експертен съвет, който подпомага дейността на центъра и разработва и предлага за приемане политики, цели и други основополагащи документи, свързани със Системата за управление на качеството. Експертният съвет изпълнява функции на университетска комисия по качеството и решава въпросите, свързани с формирането на стратегии и политики за постигане на високо качество на всички ключови дейности в СУ; утвърждава се от Академичния съвет по предложение на Ръководителя на УЦУК; включва ръководителя на УЦУК, по двама представители на хуманитарните и природните факултети - вътрешно университетски експерти по качеството; представител на студентите; представител на докторантите; двама представители на основни потребители на кадри, подготвяни от СУ; външен експерт по качеството; административния секретар на СУ.

Към УЦУК се включват и факултетните комисии по качеството. Факултетната комисия по качеството се избира от Факултетния съвет по предложение на Декана. Тя се състои от Ръководител – заместник-декан, представители на катедрите, представител на студентите, представител на докторантите и поканени външни експерти – потребители на кадри. Факултетната комисия по качеството въвежда на факултетно ниво утвърдените от Ректора и Академичния съвет стандарти, методологии, методики и информационни системи за оценяване на качеството; организира постоянното събиране на данни за качеството, анализира ги и прави предложения пред Факултетния съвет и пред Експертния съвет за целесъобразни решения (проекти за подобрения). Факултетната комисия по качеството заседава минимум четири пъти годишно.

Управлението на образователните процеси в ОНС „доктор“ се осъществява чрез планиране на образователния процес качествено и в срок чрез разработване на учебен план с квалификационна характеристика, разработване на учебни програми, отразяващи целите, съдържанието, формите на преподаване, ресурсите и оценката на постиженията; ефективно и ефикасно организиране и

9

координиране на осъществяване на образователния процес чрез лекции и консултации; контрол на образователния процес и постоянно подобряване на същия чрез изпити и писмени разработки. Управлението на научноизследователската дейност в ОНС „доктор“ се осъществява на ниво катедра, факултет и университет и включва дейности като откриване на конкурси за ОНС „доктор“, оценка на значимостта на дисертации, утвърждаване на членове на научно жури. Цялостното управление на образователните и научноизследователските дейности в ОНС „доктор“ се основава на тримесечни и годишни атестации.

В СУ са внедрени процеси на измерване, анализ и подобряване за гарантиране на получаване на качествена образователна услуга. Измерванията се извършват чрез анкети за удовлетвореност на студенти и преподаватели от образователния процес и чрез провеждане на вътрешни одити, които са планирани и се осъществяват по Календар на дейностите по осигуряване на качеството. Подобряването на качеството се извършва по регламентирана процедура, включваща коригиращи и превантивни действия.

Брой на извършените през последните 5 г. вътрешни одити за оценка на качеството на обучение на докторската програма: 0

ПРИЛОЖЕНИЕ: Наръчник по качество на Софийски университетПРИЛОЖЕНИЕ: Правилник за устройството и дейността на Университетския център по управление на качеството при СУ „Св. Климент Охридски”ПРИЛОЖЕНИЕ: Календар на дейностите по осигуряване на качеството

1.1.3. Висшето училище или научната организация изгражда и прилага политика за осъществяване взаимовръзката между научните изследвания и обучението по докторската програма в рамките на националния и институционалния контекст.

Научната политика на СУ е в синхрон с Националната стратегия за научни изследвания и Закона за насърчаване на научните изследвания за насърчаване и развиване на научноизследователската дейност с доказана значимост и международно признание, която обхваща фундаменталните и приложните изследвания, както и разпространението на научните резултати, и включва научни изследвания, свързани със създаването на нови научни знания и насърчаване на технологичния трансфер и развитието на природните науки и иновациите.

Насоките за развитие на научноизследователската дейност и връзката ѝ с образователните дейности в СУ са синтезирани в Стратегията за развитие на научните изследвания в Софийски университет. В Стратегията се постановява, че СУ е изследователски университет, чиято цел е да дава значим принос за развитието на важни обществени области чрез върхови научни изследвания и да постига високи резултати от научноизследователска дейност. Важни основни задачи на СУ са да подготвя висококвалифицирани специалисти с висше образование, способни да развиват и прилагат научни знания в различните области на човешката дейност; да осъществява фундаментални и приложни научни изследвания, да създава и прилага научни продукти; да дава значим принос за развитието на важни обществени области чрез върхови научни изследвания и да постига високи резултати от научноизследователска дейност; да развива научно-производствена дейност в съответствие със спецификата си, както и стопанска дейност, свързана с основните дейности на СУ и реализацията на създаваните от него научноизследователски резултати и други обекти на интелектуална собственост. Тези основни задачи подчертават търсената симбиоза на образователна и научноизследователска дейност в СУ за образователни степени. За решаване на поставените задачи в СУ функционира научно-изследователска инфраструктура с цел включване на академичния състав, докторантите и

10

студентите в изпълнението на научноизследователски проекти; подпомагане на научноизследователската активност на академичния състав; оценяване на постиженията от научноизследователската дейност.

Както е отбелязано в Стратегията за развитие на научните изследвания в Университета, за активното въвличане на докторантите в научноизследователска дейност е необходимо преодоляването на редица проблеми на прехода през последните тридесетина години, свързани с изтичане на мозъци от страната, морално остарялата материална база на научните лаборатории, трудности в набиране на мотивирани студенти в докторската степен, недостатъчна подкрепа на научните изследвания от страна на държавата. Важен външен фактор е характерът на съвременната наука като свръхдинамична, отворена, мрежова, проектна, ресурсоемка, конкурентна, тематично обвързана с решаване на ключови, обществено значими проблеми.

Пътят за решаване на тези проблеми минава през определяне на изследователските тематично-програмни приоритети; активна политика на целево финансиране на изследователската дейност на СУ, ориентирана към насърчаване на отличието, международна значимост на резултатите, израстване на младите учени, без да се влияе върху свободата на избор на изследователския интерес и методология; създаване на съществено по-добри нормативни и финансови условия за мобилност и международна интеграция; поставяне на договорна основа на взаимоотношенията на СУ с другите университети в страната и БАН, което да подобри възможности за създаването на смесени екипи за решаването на конкретни научни проблеми и да подобри ефективността от провежданите изследвания.

Усилията на СУ в тази насока вече дават резултати. С привлечено финансиране по договори с ФНИ, европейски и други международни организации са създадени и функционират научноизследователски и учебни лаборатории. Засилва се връзката на тези лаборатории с водещи европейски и световни научни организации чрез сътрудничество и мобилност. Към изследванията се привличат повече млади преподаватели и мотивирани докторанти. Извършването на научноизследователска дейност, международна мобилност, участието в международни научни форуми, публикуването на резултати от изследванията в реномирани издания са неотменна част от индивидуалния план на докторантите, а отчитането им се отразява в оценката на докторантите в годишните атестации.

ПРИЛОЖЕНИЕ: Стратегия за развитие на научните изследвания в СУ „Св. Кл. Охридски“

1.1.4. Прилагат се правилата на етичен кодекс за осигуряване на академично единство, чрез който се гарантират залегналите в ЗВО академични свободи и нетърпимост към всякакви форми на дискриминация. Приети са и оповестени правила и процедури за предотвратяване и санкциониране на изпитни измами и плагиатство.

В Етичния кодекс на СУ, приет от Академичния съвет с Протокол №5 от 02.03.2016 г. са формулирани основните принципи за научноизследователската и преподавателската дейност и конкретни правила за научните изследвания и преподаването, както и процедури за решаване на възникнали етични конфликти. Кодексът дефинира общите принципи: върхови академични постижения, академична почтеност и честност, академично достойнство, академична свобода, академична отговорност, институционална отговорност, гражданска отговорност, колегиалност и сътрудничество, гордост и духовна съпричастност. В духа на Европейската харта на изследователите приемаме да спазваме следните принципи и изисквания, свързани със: свобода на изследванията, професионална отговорност, професионално отношение, законови и договорни отношения, добри практики в

11

изследванията, рецензиране, отчетност, разпространение и използване на резултатите, отговорност към обществото, обучение на докторантите, научно ръководство и управление на изследванията, продължаващо професионално развитие. В преподаването трябва да се следват принципите: свобода, независимост и почтеност в преподаването, отговорност и съзнателност в процеса на обучение, взаимно уважение в процеса на обучение. За решаване на възникнали етични въпроси се създава постоянна Етична комисия и специализирани етични комисии със задачата да дава съвети и препоръки по етични въпроси, проверка на постъпили сигнали за нарушения и жалби, имащи отношение към принципите на Кодекса. Етичната комисия се състои от девет членове от различни факултети, студент/докторант и представител на администрацията. Дейността на Етичната комисия е подробна разписана в Кодекса. Етичната комисия делегира на специализирани етични комисии отговорността да решават етичните въпроси, възникнали във връзка с научните изследвания и проекти.

За защита на резултатите от своята научно-изследователска и развойна дейност, СУ провежда политика в областта на интелектуалната собственост на популяризиране, защита и комерсиализация на цялата интелектуална собственост, създавана или развивана в него. Тези въпроси са разгледани в Правила за управление на правата на интелектуална собственост в СУ, приети от Академичния съвет с Протокол №4 от 07.12.2016 г.

Във ФзФ е установена процедура за недопускане на плагиатство от докторанти. Автентичността на публикациите и дисертационния труд се гарантира от научния ръководител при годишните атестации на докторанта, с писмено мнение на научния ръководител с потвърждение на готовността на дисертационния труд, с гласуване на научния съвет на първичното звено за качеството на дисертационния труд, с гласуване от Факултетния съвет на основното звено за откриване на процедура за публична защита на дисертационния труд, с рецензиите и становищата на членовете на научното жури за защита на дисертационния труд. Установяването на случаи на плагиатство е третирано в чл.166.(1) от ПУДСУ: Студент или докторант се отстранява от Университета със заповед на Ректора въз основа на доклад на декана, когато: чл.166.(3)6(нова 2016 г.) при плагиатство по смисъла на чл. 129, ал. 2, т. 2, изр. 2 установено за студентите от държавна изпитна комисия, а за докторанти по реда на чл. 129, ал. 2, т. 2, изр. 3. През изминалия период на акредитация на докторските програми на ФзФ не са установени случаи на плагиатство от страна на докторанти.

Брой на документирани процедури за предотвратяване на прояви на дискриминация; за санкциониране на изпитни измами и плагиатство през последните 5 г.: 0

ПРИЛОЖЕНИЕ: Етичен кодекс на академичната общност на СУ „Св. Климент Охридски“ПРИЛОЖЕНИЕ: Правила за управление на правата на интелектуална собственост в СУ „Св. Климент Охридски“

1. Официално приетите документи на висшето училище и на научната институция, свързани с подготовка на докторанти 2. Съответствие между спецификата на докторската програма и академичната среда в обучаващото звено и в институцията 3. Документацията на докторската програма предписва интелектуалните качества и практическите умения, които се придобиват в хода на обучението в докторската програма 4. Доклад-самооценка за акредитация на докторската програма 5. Етичен кодекс за академичното единство и заповед за приет и утвърден състав на комисията 6. Документирани процедури за предотвратяване и санкциониране на плагиатство

12

2. Разработване и одобряване на програмите 2.1. Висшето училище или научната организация изгражда и прилага процедури за разработване, одобряване, наблюдение и обновяване на докторските програми при съдействието на високо квалифицирани учени, представители на промишлеността и други заинтересовани страни

2.1.1. Докторските програми са разработени в съответствие със съвременните постижения на науката и имат ясно изразени очаквани резултати.

Политиката на СУ в обучението в докторски програми се основава на Правилника за устройството и дейността на СУ и Наръчника на качеството. Съгласно чл.152(1) от Правилника: Университетското образование е висше образование, което дава систематизирани знания за най-широк спектър от научното познание. То осигурява подготовка на висококвалифицирани специалисти в областта на фундаменталните, хуманитарните, природно-математическите, обществените и техническите науки на основата и в съответствие с постиженията на науката, културата и добрите практики.

Във ФзФ към настоящия момент са акредитирани голям брой докторски програми, които покриват почти всички области на направление 4.1. Физически науки. При разработване на дадена докторска програма се отчита научноизследователският опит на академичния състав на Факултета в научноизследователската му дейност, като се поставя акцент на дейности с особено важно научно, технологично и социално значение. Важността на конкретната научноизследователска дейност се определя от общоприети наукометрични показатели. Чрез подробен анализ на тази дейност се определя обхвата на предлаганите теми за докторантури. Във ФзФ се извършва интензивна научноизследователска дейност в следните области на направлението: изследвания на свойствата и технологичните приложения на нови материали с акцент на материали с редуцирана размерност; изследвания в областта на атомите и молекулите; изследвания в областта на високите енергии – елементарни частици и ядрена физика; изследвания в областта на физиката на Земята, атмосферата и космоса и др.

2.1.2. Има организация и стандарти за разработването, одобрението и прилагането на учебната документация, която периодично се анализира и обновява със задължителното съдействие на докторантите, потребители на кадри и други заинтересовани страни.

Образователната и научна дейност в докторските програми на СУ се извършва в съответствие с Закона за висшето образование, Закона за развитие на академичния състав в Република България, Правилника за устройството и дейността на СУ, Наръчника на качеството и Правилник за условията и реда за придобиване на научни степени и заемане на академични длъжности в СУ. В Наръчника по качеството е регламентирана процедурата по разработване, одобрение и прилагане на учебната документация. В гл.7 Управление на образователния процес са дефинирани целите на управлението на образователния процес, а именно оптимално осъществяване на образователния процес чрез: планиране на образователния процес качествено и в срок; ефективно и ефикасно организиране и координиране на осъществяване на образователния процес; контрол на образователния процес и постоянното му подобряване. Процедурата по управление на образователния процес е задължителна за прилагане от всички звена и длъжностни лица, имащи отношение към образователния процес. Основната отговорност за прилагане на процедурата има ректорското ръководство, деканските ръководства, ръководителите на първичните звена. Образователният

13

процес е разделен на направления ОКС „бакалавър“, ОКС „магистър“ и ОНС „доктор“. Планирането на образователния процес се осъществява чрез: разработване на учебен план, който е отговор на заданието в квалификационната характеристика; разработване на учебна програма, в която се отразяват целите, учебното съдържание, формите на преподаване и учене, ресурсите и оценката на постиженията на студентите и докторантите.

Брой на докторантите и на представителите на бизнеса и професионалните организации, участващи в изготвянето на учебната документация: При изготвяне и промяна на индивидуалните планове участват всички докторанти и основните потенциални работодатели от Българската академия на науките.

2.1.3. Докторската програма е представена в ясна документация, която задава устойчиви цели и задачи на образователната и научната художествено-творческата, спортната дейности, обвързани с докторската програма.

В Правилника за условията и реда за придобиване на научни степени и заемане на академични длъжности в СУ е регламентирано, че обучението на докторантите включва научноизследователска (художественотворческа) дейност; посещение на лекции и участие в семинари и други форми на обучение от докторско ниво; преподавателска и експертна дейност, участие в научни форуми; изпити за докторски минимум; защита на докторска дисертация. Разпределението по видове дейности за срока на обучението се извършва въз основа на стандарт, определен от Академичния съвет. Факултетите провеждат организиран учебен процес с докторантите с цел да разширят и задълбочат теоретичната, методическата и езиковата подготовка, необходими за подготовка на дисертационните трудове на високо научно равнище. Учебният процес се осъществява в съответствие с общ учебен план, за чието изпълнение на докторанта се присъждат кредити.

Целите, обхвата и резултатите от обучението в докторската програма са подробно разписани в квалификационната характеристика на докторската програма. В нея ясно е очертана научната област, необходимите знания за извършване на успешни научни изследвания, значимостта на тези изследвания в контекста на световната наука и обществото, овладените знания и развитите способности в резултат от дейностите в докторската програма, и накрая възможните сфери на приложение на придобития опит след успешна защита на дисертационен труд.

Обучението на докторантите се осъществява по индивидуален учебен план. Индивидуалният учебен план се състои от общ учебен план за целия период на обучение и работен план по години. Индивидуалният учебен план определя: темата на дисертационния труд; разпределението на всички дейности по години; изпитите и сроковете за полагането им; посещението на определен цикъл лекции и упражнения, участието в семинари, конференции и други публични научни изяви; преподавателска дейност на докторанта след полагане на изпитите по докторантския минимум; етапите и сроковете за подготовка на дисертационния труд.

Учебният план на докторската програма обхваща три вида дейности: учебна, научноизследователска и преподавателска. Учебната дейност се състои от минимум по специалността и по западен език, както и избираеми курсове, свързани със съдържанието на дисертацията, избираеми между-факултетни курсове, формиращи специфични изследователски умения и компетенции, и избираеми общо-университетски курсове, формиращи академични знания и компетенции, като напр. Презентиране на дисертация, Комуникация в науката, Академично писане, Методи на научното мислене, Търсене на възможности за финансиране и т.н. Научноизследователската дейност включва теоретична и експериментална работа върху дисертацията, публикации и доклади върху дисертацията и за популяризиране на науката в областта на дисертацията. Преподавателската

14

дейност включва водене на семинари от докторантите след успешно полагане на изпитите по докторантския минимум в размер до 45 часа годишно. За всички изброени дейности се присъждат кредити.

Индивидуалният план на докторанта се изготвя на базата на общия план на докторската програма чрез селекция и разпределение на дейности по години за периода на докторантурата. Докторантът се атестира положително при извършване на достатъчна част от планираните дейности. Докторантът се отчислява с право на защита след извършване на достатъчна част от планираните дейности за периода на докторантурата и натрупване на определен минимум кредити. Докторантът се допуска до предварително обсъждане при наличие на минимален публикационен принос от три публикации, две от които да са в реномирани издания, в поне една от които докторантът да е водещ автор. След успешно предварително обсъждане дисертацията се насочва към Факултетния съвет с предложение за откриване на процедура за публична защита.

ПРИЛОЖЕНИЕ: Квалификационна характеристика на ДП Физика на атомите и молекулите (Р2.1.3 Кфалификационна характеристика ФАМ)ПРИЛОЖЕНИЕ: Учебен план на ДП Физика на атомите и молекулите (Р2.1.3 Учебен план ФАМ)ПРИЛОЖЕНИЕ: Индивидуален учебен план (P2.1.3 Индивидуален план)

2.1.4. При разработването на докторските програми се прави анализ на: възможните работни места, изводи от разговори с потенциални работодатели и от заключенията на национални и международни проучвания относно развитието на науката и пазара на труда.

Политиката на ФзФ при разработването на докторските програми се основава на системно проучване на тенденциите в развитието на световната наука и на динамиката на пазара на работна ръка в направлението. Успехите в това отношение се подкрепят от класирането на Университета по професионално направление 4.1. Физически науки (бакалавър, магистър и доктор) за 2017 г. в Рейтинговата система на висшите училища в РБ. СУ е на челно място (72 т.), следван от Пловдивския университет (56 т.) и т.н. Рейтинговата система показва и много високи проценти на наемане на възпитаници на Факултета през последните пет години: 98.05% (2013 г.), 98.89% (2014 г.), 98.85% (2015 г.), 99.00% (2016 г.) и 98.66% (2017 г.).

Във ФзФ систематично се анализира състоянието на пазара на труда в направлението и се анкетират работодатели по линия на УЦУК, създаден през 2015 г., на Кариерния център към ФзФ, създаден през 2014 г., както и чрез постоянни връзки с работодатели на защитили докторанти и бъдещи работодатели на такива. Съгласно Календара на дейности по осигуряване на качеството в СУ, на всеки две години се проучва мнението на работодателите и потребителите на продукти на докторантски програми. Кариерният център развива широка дейност по проучване на пазара на труда и намиране на потенциални работодатели на продукти на докторантски програми у нас и в чужбина. На уеб-страницата на Кариерния център вече са публикувани няколкостотин обяви за работни места за продукти на образователната дейност на ФзФ. Тези обяви подробно описват желаните умения и компетентности за заемане на предлаганите работни места. Информацията, натрупана и систематизирана чрез анкетите на УЦУК и на Кариерния център се използва при изготвянето на докторски програми в съответствие с нивото на световната наука в направлението и на пазара на работна ръка.

Важно събитие за ФзФ е провеждането веднъж годишно на Ден на кариерата, през който ФзФ посреща потенциални работодатели. Студентите и докторантите имат възможност да правят избор

15

на бъдещата си кариера след дипломиране. От своя страна работодателите изразяват своите изисквания към обучението на кадри, вкл. учебните планове, учебните дисциплини, практическите умения, които студентите трябва да придобият. Мнението на работодателите се събира във вид на анкети за тяхната удовлетвореност от образователния продукт на ФзФ и специфичните им изисквания към образователния процес. Дните на кариерата се обявяват на уеб-страницата на ФзФ и на Кариерния център.

Важно условие за конкурентност на докторските програми на ФзФ е поставянето им в съответствие с тенденциите в развитието на науката в нейните фундаментален и приложен аспекти. Тази дейност се извършва от научните съвети на първичните и основното звено на ФзФ при одобряване на темите на докторантурите и се инициира основно от академичния състав на ФзФ. В своята научноизследователска дейност преподавателите на ФзФ имат възможност да следят тенденциите в конкретните научни области и да коригират както своята собствена научноизследователска дейност, така и свързаната с нея образователна и научна дейност на докторантите си. Критерий за успехи в насочването на научноизследователската дейност към проблеми в областта от важно научно и социално значение е публикуване на резултатите от тази дейност в издания с висок импакт и докладване на резултати на престижни научни форуми. 2.1.5. Всяка докторантска програма е съвместима (сравнима) с аналогични програми на други ВУ в България, EU или извън EU, позволяваща професионална мобилност на докторантите.

Основен акцент в политиката на ФзФ в обучението в докторските програми е осигуряване висока степен на конкурентност на докторските програми на ФзФ спрямо подобни такива в други образователни институции у нас и в чужбина, както и за съвместимост на обучавания материал за целите на вътрешна и международна мобилност на докторантите и за намиране на работни места у нас и в чужбина след защита на дисертация.

Сравняване на докторските програми се извършва по няколко динамични линии. Научните ръководители на докторанти във ФзФ са изявени учени със широки научни сътрудничества по света. Научните контакти позволяват на научните ръководители постоянно да бъдат в течение с най-новите развитие на предния фронт на науката и да коригират съответно съдържанието на докторските програми.

От своя страна, докторантите имат възможност да осъществяват мобилност за докладване на научните си резултати и за извършване на научни изследвания в много страни от ЕС и извън ЕС. Положителните резултати от тази мобилност подкрепят съвместимостта на обучението на докторанти у нас с това в световноизвестни институции. Опитът, натрупан по време на мобилността, дава силен тласък на докторантите в изпълнението на индивидуалния план, както се вижда от годишните им атестации.

През периода 2013-2017 г. шест от докторантите по ДП ФАМ (ИБ, ГД, ИТ, ЛС, ГГ, ИИ) са посетили чуждестранни партньори на своите ръководители за провеждане на съвместни изследвания и работа по дисертацията си (виж приложение 2.1.5 Мобилност докторанти ФАМ). ГД e докторант с двойно ръководство, от Софийския университет и от Университета в Лион 1 с втори ръководител Dr. Patrick Crozet. Почти една година от докторантурата си той прекарва във френския университет. ИИ прекарва две години и шест месеца в Max Plank Institute for Polymer Research.

16

2.1.6. В институцията са разработени специфични процедури за наблюдение, контрол и оценка на състоянието на документацията, свързана с докторските програми.

В гл.8 на Наръчника по качеството на СУ се постановява внедряването в СУ на процеси на наблюдение, измерване, анализ и подобряване, чиято цел е да се потвърди, че: образователните процеси протичат при контролирани условия, в обем и съдържание, необходими за получаване на качествена образователна услуга; системата на управление на качеството функционира в съответствие с приложената документация; процесите на управление на качеството непрекъснато подобряват ефикасността си. Наблюдението и измерването се извършват чрез: единни форми за провеждане на анкети през обучаваните, преподавателите; периодични кампании за получаване на обратна връзка от потребители и заинтересовани страни; периодични вътрешни одити във всички първични звена по годишен график от квалифицирани вътрешни одитори съгласно ISO EN БДС 19011. За правилното и ефективно провеждане на одитите е разработена и внедрена писмена процедура „Вътрешни одити“ (приложение към Наръчника). При установяване на несъответствия на даден процес или резултат от него се предприемат коригиращи действия, за което се създават записи.

3. Обучение, преподаване и оценяване, ориентирани към студентите 3.1. Съществува система от правила и дейности, свързани със стимулиране на мотивацията и активната позиция на докторантите в процеса на обучението и провеждането на научни изследвания, както и подготовката на дисертационния труд.

3.1.1. Подготовката на докторантите се реализира чрез съвременни образователни форми и методи и при използване научните постижения по докторската програма.

В Правилника за условията и реда за придобиване на научни степени и заемане на академични длъжности в СУ е регламентирано, че обучението на докторантите включва научноизследователска (художественотворческа) дейност; посещение на лекции и участие в семинари и други форми на обучение от докторско ниво; преподавателска и експертна дейност, участие в научни форуми; изпити за докторски минимум; защита на докторска дисертация. Правилникът регламентира най-общо дейностите, които трябва да се включат в индивидуалния план на докторантите, като оставя свободата за избор на формите и методите за обучение. Спецификата на образователната и научноизследователската дейност във ФзФ неизбежно дава отражение върху тези форми и методи.

Освен обичайните форми на обучение – лекции, семинари и обсъждане с научния ръководител, при обучението на докторанти във ФзФ се прилагат и специфични иновативни форми като изнасяне на доклади на научни събития у нас и в чужбина, на семинар по темата на дисертацията и пред широка публика, напр. в Деня на отворени врати на ФзФ; участие в дискусии с други докторанти и научните им ръководители в рамките на ФзФ или катедрата по проблеми на съвременната наука; подготовка на семинарни занятия към лекционен курс и провеждане на семинари и консултации със студенти. Като позитивен пример трябва да се посочи ежеседмичните семинари на докторантите от ФзФ, на които те докладват своите постижения и дискутират възникнали проблеми в научноизследователската си дейност.

17

Докторантите имат възможност да посещават лекциите на Факултетния семинар, на който български и чуждестранни лектори представят съвременни постижения на физиката. Докторантите могат да участват активно в тези семинари чрез въпроси и могат да получават компетентни отговори. Факултетните семинари се обявяват на уеб-страницата на ФзФ: https://www.uni-sofia.bg/index.php/bul/universitet_t/fakulteti/fizicheski_fakultet2/nauchna_dejnost/fakulteten_seminar.

ПРИЛОЖЕНИЕ: График на провеждане на Факултетния семинар за периода 2013 – 2017.

3.1.2. Докторантите се обучават посредством различни индивидуални и колективни форми при контрол от страна на научния ръководител за съблюдаване на индивидуалния план.

Правилникът за условията и реда за придобиване на научни степени и заемане на академични длъжности в СУ регламентира образователните и научноизследователските дейности на докторантите, като формите на тези дейности трябва да съответстват на спецификата на докторските програми и са детайлизирани в индивидуалния план на докторантите. Наред индивидуални форми на дейности като курсове по плана и консултации на докторанта с научния ръководител по темата на дисертацията, в плана са включени и курсове в по-широката област на дисертацията, както и курсове, развиващи специфични умения. Последните курсове обичайно се провеждат в групи от по няколко докторанти от ФзФ и СУ.

Научноизследователската дейност на докторантите във ФзФ се извършва чрез разнообразни форми. При теоретични теми докторантите обикновено разработват дисертацията самостоятелно, консултирани от научния ръководител. При експериментални теми, каквито са повечето теми в докторските програми на ФзФ, научноизследователската дейност се извършва предимно в групи, включващи научния ръководител, докторанти, студенти и помощен персонал. Част от научните изследвания се предвиждат да се проведат сред други докторанти и изследователи в други национални и международни институции под формата на кратки научни визити и стажове, вкл. по линия на програмата Еразъм+.

И в двата случая докладването на резултатите от научноизследователската дейност на докторантите се извършва пред научния съвет на първичното звено, научни форуми или широката публика, което развива умения на докторантите да представят своите резултати, да общуват с колеги и да разпространяват резултатите от своята дейност на достъпно, непрофесионално ниво. Докторантите придобиват ценен опит чрез писменото оформяне на резултатите от научноизследователската дейност в публикации в списания и материали на конференции.

3.1.3. Докторантите изпълняват всички основни етапи в подготовка на дисертационния си труд, като периодично докладват пред семинар на обучаващото звено резултатите от изследователската си дейност.

Процедурата по контрола върху обучението на докторантите в СУ е регламентирана от Правилника за условията и реда за придобиване на научни степени и заемане на академични длъжности в СУ. Докторантите се атестират от Факултетния съвет в края на всяка академична година. Те представят пред съвета на първичното звено, отговарящо за обучението по докторската програма, отчет за извършваните дейности, който съдържа научна част (докладване на получените при подготовката на дисертационния труд резултати) и отчет за изпълнението на индивидуалния план. Докторантите докладват получените резултати за годината на семинар на първичното звено. Научният ръководител дава писмено мнение за работата на докторанта пред съвета на първичното звено.

18

Съвместно с докторанта той може да предлага изменение на индивидуалния учебен план за следващата година. Съветът на първичното звено приема: становище за изпълнението на индивидуалния учебен план и оценка на дейността на докторанта; предложение за атестация на докторанта; предложение за конкретизация на индивидуалния учебен план за следващата година; препоръки за по-нататъшното развитие на докторантурата; при необходимост препоръчва конкретизация на темата или смяна на научния ръководител. Предложенията за атестация и конкретизация се утвърждават от Факултетния съвет.

Освен годишните отчети, редовните докторанти отчитат своята работа и в края на всяко тримесечие, като представят пред ръководителя на приемащото структурно звено доклад за изпълнението на индивидуалния си учебен план, към който прилагат: отчет за работата, извършена по дисертационния труд или докторския минимум, заверен от научния ръководител и потвърден с доказателства отчет за преподавателската работа. Въз основа на тримесечните отчети ръководителят на приемащото структурно звено представя доклад до Ректора за изпълнението на дейностите от индивидуалния план на редовните докторанти.

3.1.4. Използват се ясни съвременни и публично оповестени методи за оценяване постиженията на докторантите.

Извършените дейности от докторантите се оценяват на различни етапи от докторантурата. Преди всичко, докторантите биват изпитвани върху задължителния докторантски минимум по специалността, задължителния докторантски минимум по западен език и избираеми курсове в областта на дисертацията, в широката област на направлението и курсове, развиващи специфични академични компетентности. За оценяването на докторантите е приложим Правилникът за условията и реда за придобиване на научни степени и заемане на академични длъжности в СУ: докторантът полага изпитите по индивидуалния учебен план пред назначена от ръководителя на приемащото структурно звено комисия в състав от 3 до 5 хабилитирани лица и с участието на научния ръководител на докторанта; изпитът по западен език се провежда от преподаватели по съответния език. Оценките от изпитите се нанасят в протокол и в главната книга за докторанти. От 2017 г. в СУ стартира уеб-базирана платформа за нанасяне на резултатите от дейностите на докторантите, вкл. оценките от изпитите, която в скоро време ще бъде достъпна и за докторантите на ФзФ.

Важен елемент от системата на оценяване на дейностите на докторантите са годишните и тримесечните атестации. В индивидуалните си отчети докторантите описват извършените дейности за отчетния период, а научните им ръководители дават оценка на дейностите – положителна или отрицателна. Индивидуалните отчети на докторантите се обсъждат на научен съвет на първичното звено и се гласува оценка на работата на докторантите. Предложенията на научния съвет на първичното звено преминават одобряване на заседание на Факултетния съвет. С тази процедура се осигурява пълна прозрачност и обективност при оценяване на работата на докторантите в докторските програми.

Цялостна оценка за извършената работа по дисертацията докторантите получават при защита на дисертацията. По доклад на научният ръководител съветът на първичното звено (в което има поне 5 хабилитирани преподаватели, от които поне 3 са хабилитирани в съответната или сродна научна област) обсъжда дисертацията и взема решение за готовността за защита. При положително решение съветът на първичното звено прави предложение до Факултетния съвет за състава на научното жури. Факултетният съвет определя научното жури и в срок до един месец от получаване на предложението на първичното звено прави предложение до Ректора за утвърждаването му и за определяне на дата за защита. В 7-дневен срок от получаване на предложението на Факултетния,

19

съответно на научния съвет по предходната алинея Ректорът утвърждава състава на научното жури и определя датата за защита. Научното жури е в състав пет хабилитирани лица в съответната научна област или научни области по темата на дисертацията. Най-малко един от членовете на журито е професор, а не по-малко от трима – външни за СУ лица. Научният ръководител е член на журито по право. В случай че научните ръководители са двама, първичното звено прави предложение, кой от двамата да бъде избран за член на журито. За председател на научното жури се определя лице, което работи по основно трудово правоотношение с СУ. За председател не може да бъде избиран научният ръководител на докторанта. Членовете на журито изготвят три становища и две рецензии, една от които е от външен за СУ член. Рецензиите и становищата завършват с положителна или отрицателна оценка и се предават в първичното звено в срок до 3 месеца от получаването на дисертационния труд и приложените към него документи. Рецензиите, становищата и авторефератът на дисертацията се публикуват на интернет страницата на СУ заедно с определената за открито заседание дата за публична защита. Научното жури провежда открито заседание за защитата на дисертационния труд в едномесечен срок след публикуването на автореферата, рецензиите и становищата. На заседанието по научното жури: председателят на научното жури представя докторанта; докторантът прави кратко изложение на основните резултати от дисертационния труд; всеки от членовете на научното жури представя своята рецензия или становище; членовете на научното жури и всеки от присъстващите могат да задават въпроси и да правят изказвания; докторантът отговаря на зададените въпроси и на направените критични бележки; всеки член на научното жури публично обявява своята оценка; ако в резултат на защитата член на журито промени оценката, която той или члена на журито, когото замества, е дал в рецензията, съответно в становището си, той е длъжен да я мотивира; председателят на научното жури обявява резултата от защитата. За успешно защитен се счита дисертационният труд, получил на защитата три или повече положителни оценки.

Във ФзФ има разработени и публично оповестени Препоръчителни изисквания към кандидатите за придобиване на научните степени и заемане на академичните длъжности във Физическия факултет на СУ „Св. Климент Охридски“, които са приети от Факултетния съвет на ФзФ през 2011 г. Съгласно тях, кандидатът за ОНС „доктор“ трябва да има поне три публикации, от които най-малко две статии в реномирани издания, в поне една от които кандидатът трябва да има водещ принос. По-малката стойност на тези показатели изисква документирани данни за национална или регионална значимост на приносите на кандидата или внедрителска дейност в приложни области, в които оценката не се характеризира с цитирания. Известни отклонения от горните критерии (в рамките на не повече от 30%) се нуждаят от задължителна аргументация на рецензентите по процедурата и научното жури. Тези количествени критерии гарантират обективност при оценяване на постиженията на докторантите.

ПРИЛОЖЕНИЕ: Препоръчителни изисквания към кандидатите за придобиване на научните степени и заемане на академичните длъжности във Физическия факултет на СУ „Св. Климент Охридски“

3.1.5. Съществуват правила и комисия за разглеждане на жалби от докторанти.

В СУ съществува процедура за разглеждане на постъпили жалби на докторанти, която е регламентирана в Правилник за разглеждане на сигнали и жалби от студенти и докторанти в Софийския университет „Св. Климент Охридски“, приет от Академичния съвет с Протокол №13 от 12.07.2017 г. Сигнал/жалба се подава до декана - по въпроси, свързани с организацията на учебния процес и с решения на органите на управление на ФзФ; до ректора – по всички останали въпроси. Сигналът/жалбата се подава и регистрира съответно в факултетната канцелария и в отдел „Секретариат и деловодство“ в Ректората. Правилникът регламентира формата на сигнала/жалбата и на отговор, както и сроковете за отговор.

20

Студентският съвет на СУ открива Комисия за сигнали и жалби през 2010 г., за да отговори на необходимостта от решаване на проблеми между студенти и преподаватели/служители на СУ. Комисията приема сигнали/жалби, препраща ги към органите, отговорни за реагиране на сигнали/жалби, и се ангажира да препрати отговора на студентите.

Във ФзФ съществува организация за реагиране на постъпили сигнали/жалби. Те се разглеждат от Деканския съвет и от Факултетния съвет, и се прави предложение до Ректора за дисциплинарни действие спрямо провинилите се. За изминалия период на акредитация на докторските програми не са постъпили сигнали/жалби от докторанти в тези докторски програми.

ПРИЛОЖЕНИЕ: Правилник за разглеждане на сигнали и жалби от студенти и докторанти в Софийския университет „Св. Климент Охридски“Брой разгледани и жалби от докторанти: 0

4. Прием, развитие, признаване и дипломиране на студентите 4.1.Изградени са структури и са разработени вътрешно-нормативни документи (правилници, разпоредби, инструкции) за функционирането на системата – от приема на докторантите включително до и след тяхната професионална реализация.

4.1.1. Висшето училище или научната организация осигурява процедури и практика за последователно прилагане на предварително определени и публикувани наредби, които обхващат всички етапи на „жизнения цикъл“ на докторанта, напр. прием, развитие, признаване на срокове на обучение и дипломирането на докторантите.

В пълно съгласие с Закона за висше образование, Закона за развитието на академичния състав в Р България, Правилника за прилагане на закона за развитието на академичния състав в Р България, Постановления на Министерския съвет, Правилника за устройството и дейността на СУ, в Университета функционира Правилник за условията и реда за придобиване на научни степени и заемане на академични длъжности в СУ, който регламентира приема, развитието, признаването на сроковете на обучение и дипломирането на докторантите.

За докторанти могат да кандидатстват лица с придобита ОКС „магистър“. Обучението за придобиване на ОНС „доктор“ се осъществява в редовна, задочна, самостоятелна или дистанционна форма на обучение. Местата за прием на докторанти в редовна и задочна форма се обявяват на уеб-страница https://www.uni-sofia.bg/index.php/bul/obrazovanie/doktoranturi. Информация за процедурата по прием и обучение на докторанти в докторските програми на ФзФ е публикувана на уеб-страница https://www.uni-sofia.bg/index.php/bul/universitet_t/fakulteti/fizicheski_fakultet2/priem/doktoranturi. В нея съдържа обща информация за обучението в ОНС „доктор“, процедурата на апробация на дисертационния труд и по публичната защита на дисертационния труд, списък на предстоящи процедури и архив за придобиване на ОНС „доктор“ и на научна степен „доктор на науките“.

21

Процедурата за признаване на придобито висше образование в чуждестранни висши училища и по признаване на придобитите в чужбина научни степени е публикувана на уеб-страница https://www.uni-sofia.bg/index.php/bul/obrazovanie/doktoranturi. Тази процедурата е в съгласие с Лисабонската конвенция от 2000 г. и Националната стратегия за учене през целия живот за периода 2014 – 2020 г. Процедурата се основава на Закона за висше образование и Наредбата за държавните изисквания за признаване на придобито висше образование и завършени периоди на обучение в чуждестранни висши училища и е формулирана в Правилник за признаване на придобито висше образование и завършени периоди на обучение в чуждестранни висши училища, приет от Академичния съвет на СУ с Протокол №7 от 28.03.2012 г.

ПРИЛОЖЕНИЕ: Правилник за признаване на придобито висше образование и завършени периоди на обучение в чуждестранни висши училища

4.1.2. Създадени са правила и са осигурени възможности за включване на докторантите в изпълнението на изследователски проекти.

Съгласно Правилника за условията и реда за придобиване на научни степени и заемане на академични длъжности в СУ обучението на докторантите включва като основен елемент научноизследователската дейност, която се извършва във ФзФ главно в рамките на научноизследователски проекти на научните им ръководители. Такива проекти се изпълняват между няколко партньорски научни институции у нас и в чужбина. ФзФ е страна по договори за сътрудничество с други научни институции, вкл. изследователските центрове Обединен институт за ядрени изследвания – Дубна, Русия, и ЦЕРН – Женева, Швейцария. Като правило, докторанти изпълняват в тях част от научноизследователската си дейност. Основен национален източник за финансиране на научноизследователската дейност във ФзФ е Фондът за научни изследвания към Министерството на образованието и науката. През изминалия период на акредитация, ръководители на докторанти са участвали успешно в конкурсните сесии на Фонда и са спечелили проекти, в които са включени и докторанти. Приоритетно финансиране на проекти в подкрепа на докторанти се извършва и чрез Фонда за научни изследвания на СУ, което е регламентирано в Правилник за условията и реда на финансиране на научноизследователската дейност на СУ „Св. Климент Охридски“ със средства, отпуснати целево от държавния бюджет. Съгласно Правилника в конкурсите на Фонда могат да се подават и проекти за подкрепа на докторанти. В колектива на такива проекти участват докторанти и научните им ръководители, като средствата се разпределят изключително за дейности на докторанти, такива като мобилности с цел участие в научни форуми и кратки визити, както и за възнаграждение на докторантите.

Участието/подкрепата на докторанти от ДП ФАМ от национални и международни договори на научните им ръководители е резюмирано в таблицата (виж приложение 4.1.2 Проекти докторанти ФАМ).

Таблица. Списък на докторантите, обучавани в ДП ФАМ, и участието/подкрепата им от договори на научните им ръководители по години през периода 2013-2017.

Докторант 2013 2014 2015 2016 2017Ивайла Божинова 2 1 1Милена Иванова 2Иво Темелков 2 1Георги Добрев 2 2 2 2 1Христина Христова 1 1

22

Лъчезар Симеонов 1 1Тихомир Тенев 1Генко Генов 1 1Калоян Златанов 1 2Христо Тончев 1Илияна Илиева 1 1Ралица Димитрова 1 1 1

ПРИЛОЖЕНИЕ: Правилник за условията и реда на финансиране на научноизследователската дейност на СУ „Св. Климент Охридски“ със средства, отпуснати целево от държавния бюджет

ПРИЛОЖЕНИЕ: Списък на участия на докторанти от ДП ФАМ в научноизследователски проекти на научните им ръководители (виж приложение 4.1.2 Проекти докторанти ФАМ).

Относителен дял на докторантите, участващи в национални и международни научни проекти - 100%

4.1.3. Осигурени са възможности за мобилност на докторантите, в т.ч. периоди на обучение в други ВУ или научни организации, участие в национални и международни научни форуми и др.

ФзФ успешно отчете проект по Оперативна програма "Развитие на човешките ресурси",Схема BG051PO001-3.3.06 „Подкрепа за развитието на докторанти, постдокторанти, специализанти и млади учени”, договор Д01-4236/22.07.2013 г., рег. № BG051PO001-3.3.06-0057, бенефициент Физически факултет на СУ на стойност 747 805,19 лв., 2014 – 2017 г. Този проект осигури подкрепа на докторантите на ФзФ за участие в конференции, летни школи, провеждане на научни визити, стипендии. Чрез него бе финансирано създаване на научноизследователска лаборатория Лабвю – хардуер и софтуер за около 40 000 лв., създаден бе Кариерният център на ФзФ, закупена бе научна литература от 584 тома за над 100 000 лв. В рамките на този проект са изнесени курсове лекции от лектори от ФзФ пред докторанти на ФзФ, както следва: LabVIEW (гл.ас. Николай Димитров, гл.ас. Христо Илиев), Съвременни математични методи (доц. Димитър Младенов), Статистическа обработка на данни (гл.ас. Генко Василев), Въведение в програмирането с WOLFRAM MATHEMATICA (доц. Светослав Иванов), Работа с изчислителен център PHYSON (гл.ас. Стоян Писов), Комуникация на науката (гл.ас. Владимир Божилов). Проектът финансира и кратки научни визити на докторанти на ФзФ: докт. Елена Лилкова - посещение в ЦЕРН и запознаване с експеримента CMS (28.03 - 08.04 -2015), докт. Ал. Куртенков – визити на НАО Рожен. По този договор бяха подпомогнати петима докторанти от ДП Физика на атомите и молекулите (ГД, ИТ, ХХ, КЗ и ЛС).

ФзФ участва в проект по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“., Схема BG05M2OP001-2.009.0013 „Докторантски център Св. Климент Охридски“ (ДокЦент), бенефициент Софийски университет „Св. Климент Охридски“ на стойност 768 293,24 лв., 2017 – 2018 г. Този проект осигурява подкрепа на докторантите за участие в конференции, летни школи и провеждане на научни визити.

Докторантите от ДП Физика на атомите и молекулите да осъществяват мобилности и по научноизследователски проекти на научните ръководители на докторанти (вж. Приложение 2.1.5. Мобилност докторанти ФАМ и 2.1.5. Конференции докторанти ФАМ).

Осъществените мобилности на докторанти от ДП ФАМ с цел участие в конференция или краткосрочни визити са резюмирани в таблицата.

23

Таблица. Списък на докторантите, обучавани в ДП ФАМ, и реализирани от тях мобилности с цел участие в конференция или краткосрочни визити през 2013-2017.

Докторант 2013 2014 2015 2016 2017Ивайла Божинова 3 1Милена Иванова 1Иво Темелков 1 2Георги Добрев 2 2 1Христина Христова 1 1 1Лъчезар Симеонов 1 2 1Тихомир ТеневГенко Генов 1Христо Тончев 1 1 1Калоян Златанов 3 1Илияна Илиева 1 1Ралица Димитрова 2 2 1

Дългосрочни научни визити (>3 месеца) в други университети и научни институции в изпълнение на задачи от индивидуалния си план осъществяват ИТ (12 месеца в Университета в Хановер, Германия) и ГД (11 месеца в Университета в Лион 1, Франция и 6 месеца в PTB, Брауншвайг, Германия) и ИИ (2 години и 6 месеца в Max Plank Institute for Polymer Research).

ПРИЛОЖЕНИЕ: Списък на осъществени мобилности на докторанти от ДП ФАМ за участие в конференции, краткосрочни и дългосрочни научни визити (2.1.5. Мобилност докторанти ФАМ и 2.1.5. Конференции докторанти ФАМ).

Брой докторанти провеждали поне 3 месеца изследвания в други ВУ или научни организации - 3Брой участия на научни форуми на 1 докторант - 3.

4.1.4. Създадена е административна система за регистриране на хода на докторантурата и реализацията на завършилите докторанти.

В СУ има изградена система за цялостно проследяване на докторантите от тяхното кандидатстване и прием през цялостен контрол на планираните образователни и научноизследователски дейности до успешната защита на дисертация, която се поддържа от отдел „Докторанти“. Този сектор осъществява методично ръководство на инспекторите по докторанти във всички факултети на СУ, които обхващат цялостната дейност с докторантите по факултети. Университетския център за информационни и комуникационни технологии подготвя специален сайт за регистриране на всички етапи на протичане на докторантурата в докторските програми, който се очаква да започне да функционира за всички факултети в близко време.

Подпомагането на реализацията на докторантите след успешната защита на дисертация се извършва от Кариерни центрове, които действат в повечето факултети, и по-специално във ФзФ. За изпълняване на тази цел Кариерният център поддържа активен контакт с традиционни потребители на образователния продукт на ФзФ, както и търси потенциални нови потребители у нас и в чужбина. Публикуваните обяви на сайта на Кариерния център обхващат нови работни места със специфичния профил на докторските програми и предложения за продължаване на научноизследователската дейност под формата на пост-докторантури. Трябва да се подчертае, че в докторските програми на ФзФ се обучават докторанти, които по принцип продължават дейността си в научноизследователската сфера и естествения път за тях е преминаване на няколко етапи на

24

последващо обучение и изследвания като пост-докторанти. По този начин възпитаниците на ФзФ добиват значителен изследователски опит у нас и в чужбина и могат да бъдат привлечени като опитни изследователи в университетите и другите научноизследователски институции.

Във ФзФ официално функционира Сдружение с нестопанска цел с наименование Асоциация на завършилите Физическия факултет при Софийски университет „Св. Климент Охридски”, чийто учредителен протокол бе подписан на 18.04.2012 г. Сдружението е съдебно регистрирано. За улесняване на дейността на Асоциацията е създаден сайт http://su-pa.org/bg. През изминалите години бивши възпитаници на ФзФ подпомогнаха финансово за създаване и обновяване на лаборатории на ФзФ, както и за рекламата на обучението в докторските програми на Факултета.

Защитилите дисертация докторанти от ДП ФАМ продължават научна кариера предимно в университети, научни институти (таблица).

Таблица. Докторанти от ДП Физика на атомите и молекулите и местоработата им след защита на дисертация.

Докторант МестоработаМилена Иванова СУ "Св. Климент Охридски" (до 2017)Иво Темелков Частна фирмаГеорги Добрев PTB Braunschweig Германия, НИС СУ "Св. Климент Охридски"Ивайла Божинова ИЕ БАН, СУ "Св. Климент Охридски"Христина Христова ИФТТ БАНЛъчезар Симеонов НИС СУ "Св. Климент Охридски"Тихомир Тенев Mississippi state University, USA, IT бизнесГенко Генов Технически Университет Дармщадт, ГерманияХристо Тончев ИФТТ БАН

Брой докторанти през последните 5 г. - 13Брой завършили докторанти през последните 5 г. - 9Дял на редовните докторанти спрямо общия брой докторанти. – 12/13Брой редовни докторанти, продължили академичната кариера след успешна защита – 8

5. Преподавателски състав 5.1. Висшето училище или научната организация има разработена политика за осигуряване на качествен академичен състав, за подготовка на докторанти, която е част от стратегията за развитие на институцията

5.1.1. Подготовката на докторантите се осъществява от хабилитирани преподаватели с необходимия профил и с доказана квалификация в областта на докторската програма.

Политиката на СУ за набиране и усъвършенстване на академичния състав се провежда в съответствие с Правилник за устройството и дейността на СУ „Св. Климент Охридски“, Правилник за условията и реда за придобиване на научни степени и заемане на академични длъжности в СУ „Св. Климент Охридски“, Правилник за условията и реда на финансиране на научноизследователската дейност на СУ „Св. Климент Охридски“ със средства, отпуснати целево от държавния бюджет,

25

Стратегия за развитие на научните изследвания в СУ „Св. Климент Охридски“, Етичен кодекс на СУ „Св. Климент Охридски“, Наръчник по качеството на СУ.

Условията и реда за придобиване на научни степени и заемане на академични длъжности в СУ са регламентирани от Правилник за условията и реда за придобиване на научни степени и заемане на академични длъжности в СУ „Св. Климент Охридски“, който се основава на Закона за развитие на академичния състав в РБ и Правилника за неговото прилагане и отразява спецификата на Университета. При обявяване на конкурси се спазва изискваното от Правилника съотношение 15:30:35:20 на заемащите академични длъжности асистент, главен асистент, доцент и професор. Съгласно приетите от Академичния съвет норми условие за обявяване на конкурс е той да е бил заявен предходната година при осигурена учебна натовареност, а именно за планирането на всеки конкурс се изисква да бъдат осигурени минимум 270 часа аудиторна заетост (приравнени към упражнения), от които поне 180 часа в ОКС „бакалавър“ (от тях поне 90 часа в задължителни дисциплини). Часовете в ОКС „магистър“ могат да бъдат включени в натовареността за конкурс само в случай, че магистърската програма през предходните 3 академични години е била провеждана ежегодно с 6 или повече студенти. Правилникът регламентира подробно процедурата по обявяване и провеждане на конкурси за заемане на академична длъжност. Политиката на СУ за целенасочено обновяване на академичния състав е формулирана в Инструкция за реда и условията за прекратяване на трудовите правоотношения, при придобиване на право на пенсия за осигурителен стаж и възраст, на преподаватели и служители в Софийски университет „Св. Климент Охридски“, приета от Академичния съвет на СУ през 2017 г.

Извършването на преподавателска и научноизследователска дейност от преподавателите на ФзФ съществено зависи от квалификацията им. Във ФзФ функционира ясна процедура за привличане и развитие на академичния състав, включваща следните провеждане на конкурси за заемане на академични длъжности, периодично атестиране на преподавателския състав, стимулиране на научноизследователската дейност на преподавателите при поддържане на високо качество на преподавателската и научноизследователската дейност.

Във ФзФ има разработени допълнителни критерии за придобиване на научни степени и за кандидатите за заемане на академични длъжности, формулирани в Препоръчителни изисквания към кандидатите за придобиване на научните степени и заемане на академичните длъжности във Физическия факултет на СУ „Св. Климент Охридски“, приет от Факултетния съвет на ФзФ през 2012 г. В Препоръчителните изисквания подробно са дефинирани количествени и качествени показатели за оценяване на преподавателския опит и научноизследователската дейност на кандидатите, които трябва да се отчетат от научното жури по конкурсите за заемане на академични длъжности и от Факултетния съвет. Учебно-преподавателската дейност на кандидатите за академични длъжности се оценява по аудиторната и извънаудиторната заетост, както и по работата им със студенти и докторанти. Научно-изследователската дейност на кандидатите за научни степени и академични длъжности се оценява по приносите им, тяхното значение за развитието на науката и обществото, както и чрез наукометрични данни. Обективен критерий е публикуването на приносите в реномирани издания. Такива са списанията, в които статиите се рецензират и притежават импакт-фактор (индекс на Thomson Reuters), както и регистрираните патенти. В определен брой от приносите, конкретизиран по-долу, кандидатът трябва да има водещ принос. Критериите за заемане на академични длъжности са едни от най-строгите в сравнение с останалите университети и научни институции у нас.

През отчетния период 2013-2017 г. във Физическия факултет са работили 10 преподаватели с основна специалност ФАМ. От тях трима професори, петима – доценти и двама главни асистенти.

26

От 2016 г. проф. А. Пройкова е пенсионер, а гл.ас. Милена Иванова от септември 2017 г. не е преподавател в СУ.

Таблица. Преподавателски състав със специалност ФАМ: последен конкурс за длъжност, специалност и H-index (по SCOPUS 2016 г.).

№ Име на преподавателя Конкурс, година Специалност H-index**Проф. дфзн Николай Витанов 2010 ФАМ 39Проф. дфзн Ани Пройкова 2010 ФАМ 11Проф. дфзн Асен Пашов 2012 ФАМ 20Доц. д-р Илко Русинов 2007 ФАМ 11Доц. д-р Станислав Балушев 2008 ФАМ 26Доц. д-р Андон Рангелов 2015 ФАМ 12Доц. д-р Петър Иванов 2015 ФАМ 13Доц. д-р Светослав Иванов 2016 ФАМ 11

Гл.ас. д-р Милена Иванова 2014 ФАМ 4Гл. ас. Генко Василев ФАМ 4

Политиката на СУ за насърчаване и развитие на научните изследвания и академичното израстване е формулирана в Стратегия за развитие на научните изследвания в СУ 2009-2014. Този документ предлага конкретни мерки за интензифициране на научните изследвания в СУ вкл. и чрез допълнително материално стимулиране за извършване на изследователска дейност: индивидуална научна атестация, водеща до диференцирано заплащане според участието в научноизследователски проекти и според публикационната активност на преподавателите; нови индивидуални планове с възможност за отчитане на научноизследователските резултати; нови трудови договори, в които участието в научни изследвания е основно изискване към преподавателите; система от стимули за насърчаване на върховите постижения в науката (грантове, награди, стипендии за млади преподаватели и т.н.); докторантски училища в различните области на познанието; пост-докторантски институт; центрове за върхови постижения; научноизследователски паркове; методика и организация за отчитане на ефективността на издателската дейност; нова организация и управление на научните изследвания; квалификация и преквалификация на служителите, участващи в управлението и обслужването на научните изследвания.

СУ получава годишна субсидия от държавния бюджет за целево финансиране на научноизследователската дейност и за издаване на научни трудове съгласно Наредбата за условията и реда за оценката, планирането, разпределението и разходването на средствата от държавния бюджет за финансиране на присъщата на държавните висши училища научна или художествено-творческа дейност, приета с ПМС № 233 от 2017 г. Разпределението на субсидията става на база на академичния състав и докторантите на факултетите. Управлението на целевата субсидия се извършва на ниво Университет чрез Управителен съвет на Фонда за научни изследвания на Университета, което е регламентирано в Правилник за условията и реда на финансиране на научноизследователската дейност на СУ „Св. Климент Охридски“. Кандидатстването се извършва чрез уеб-базирана платформа на адрес http://eservices.uni-sofia.bg/projects/. Приемат се предложения за финансиране на проекти по тематичен конкурс, конкурс за подкрепа на докторанти и конкурс за частично финансиране на научни форуми, както и за отпечатване на научни трудове от Университетско издателство. Трябва да се отбележи, че целевата субсидия от държавния бюджет е под 2% от общата субсидия, която СУ получава за цялостната си дейност от държавния бюджет, което е крайно недостатъчно. ФзФ получава процент от целевата субсидия. Преподавателите, ангажирани в ДП ФАМ, участват редовно в конкурсните сесии на Фонда и печелят финансиране на научноизследователската си дейност и за подпомагане на докторантите в докторската програма.

27

Таблица. Получена целева субсидия за научноизследователската дейност от ФзФ в лева по години. 2013 2014 2015 2016 2017

Субсидия 30 999 37 587 38 121 39 589 49 013 Резултатите от отчитането на научноизследователската дейност е основа на диференцирано материално стимулиране на преподавателите съобразно наличните ресурси на факултетите. Основният източник за такова стимулиране е субсидия предоставяне на ФзФ за издръжка на обучението в зависимост от комплексната оценка за качеството на обучението и съответствието му с потребностите на пазара на труда по реда на ПМС 121/2012 г. и ПМС 328/2015 г. Във ФзФ целевата субсидия се разпределя съобразно получената оценка от атестирането на преподавателите.

Таблица. Целева субсидия за материално стимулиране на академичния състав на ФзФ в резултат от комплексната оценка за качеството на обучението в лева по години.

2013 2014 2015 2016 2017Субсидия 40 029 40 723 130 348 134 825 ?

Освен преките материални стимули от бюджета на Университета, преподавателите могат да намират и други начини за материално подпомагане, напр. чрез участие в проекти, финансирани от Националния фонд за научни изследвания и от Европейския съюз.

Периодичното атестиране на академичния състав е изискване на Закона за висше образование и Правилника за устройството и дейността на СУ. През 2016 г. от Академичния съвет на СУ е утвърдена обща за СУ Процедура на атестиране на академичния състав като част от Наръчника по качеството. Процедурата съдържа подробно описание на периодите на атестиране на нехабилитирани и хабилитирани лица, приети от Академичния съвет типови критерии за оценяване на качеството на учебно-преподавателската дейност, научноизследователската дейност, участието в дейността на академичната общност и студентското мнение за преподаването. Всеки от критериите се оценява с положителна, задоволителна и незадоволителна оценка. Критериите могат да се допълнят от Факултетния съвет съобразно спецификата на съответния факултет. Процедурата на атестиране включва изготвяне от преподавателите на личен отчет, обсъждане на личния отчет в структурното звено, обсъждане на отчета и решението на структурното звено по личния отчет, и обсъждане на атестацията на преподавателя от Факултетния съвет. Формулярите за атестиране са приложени към Наръчника по качеството. Анкетирането на студентите може да се извършва на хартия или чрез уеб-базирана платформа. Процедурата по атестиране и формулярите към нея са публикувани на уеб-страницата на ФзФ. Резултатите от атестирането на преподаватели от ФзФ са обобщени в Таблица и Таблица. Средно за периода 2012 – 2016 положителните оценки са 91%, задоволителните са 8% и незадоволителните са 1%, които съответстват добре на процентите за СУ: 94%, 5% и 4%. Тези оценки доказват високото качество на преподавателската и научноизследователската дейност, силно участие е академичния живот и висока студентска оценка на преподаването на академичния състав на ФзФ. Резултатите от атестирането позволяват на Факултетния съвет да контролира качеството на учебния процес и научната дейност, стимулира материално съобразно оценките от атестирането и предприема корективни мерки при необходимост.

Таблица. Резултати от атестирането на академичния състав на Факултета за последните 5 г. в брой по години2013 2014 2015 2016 2017

асистенти 0 4 4 0 1гл. асистенти 0 12 11 3 10доценти 2 4 2 6 4професори 0 0 2 4 1ОБЩО 2 20 19 13 16

28

Таблица. Резултати от атестирането на академичния състав на Факултета за последните 5 г. в оценки по години. Атестирането за 2017 г. не е приключило към момента на изготвяне на доклада-самооценка.

2013 2014 2015 2016 2017положителна 2 15 18 13 -задоволителна 0 4 1 0 -незадоволителна 0 1 0 0 -ОБЩО 2 20 19 13 16

ПРИЛОЖЕНИЕ: Инструкция за реда и условията за прекратяване на трудовите правоотношения, при придобиване на право на пенсия за осигурителен стаж и възраст, на преподаватели и служители в Софийски университет „Св. Климент Охридски“

ПРИЛОЖЕНИЕ: Процедура по атестиране на преподавателите в СУ (Приложение 4.3 от Наръчника по качеството)

Брой на хабилитираните лица на основен трудов договор, чиято квалификация е в областта на докторската програма - 8

Брой на нехабилитираните членове на академичния състав с научна и образователна степен „доктор“ на основен трудов договор, чиято квалификация е в областта на докторската програма - 2

5.1.2. Обучаващото звено разполага с академичен състав на основен трудов договори, чиито квалификация и професионален опит осигуряват продуктивна академична среда за научни изследвания.

Ангажиментът на СУ в областта на науката е формулиран в Правилник за устройството и дейността на СУ. През 2016 г. в чл.1. от Правилника е добавено, че СУ е изследователски университет, чиято цел е да дава значим принос за развитието на важни обществени области чрез върхови научни изследвания и да постига високи резултати от научноизследователска дейност. Свързаните с това основни задачи на СУ са формулирани в чл.2.: да подготвя висококвалифицирани специалисти с висше образование, способни да развиват и прилагат научни знания в различните области на човешката дейност; да осъществява фундаментални и приложни научни изследвания, да създава и прилага научни продукти; да дава значим принос за развитието на важни обществени области чрез върхови научни изследвания и да постига високи резултати от научноизследователска дейност.

През периода на акредитация СУ постига значителни успехи е електронизирането на регистрирането и администрирането на научноизследователската дейност чрез създаване на електронни платформи за научни данни и научни проекти:-Система за научноизследователска информация (СНИИ) (https://research.uni-sofia.bg)за регистриране на научните постижения на СУ. Системата представлява електронна библиотека, предназначена да направи резултатите от изследванията в СУ видими в интернет, да могат те да бъдат индексирани от Google, други търсачки и специализирани роботи. Чрез СНИИ научните изследвания имат по-голяма възможност да получат цитирания в сайтове като Google Scholar, Scopus и др.-Електронна система за научноизследователски проекти (http://projects.uni-sofia.bg): за регистриране на научноизследователски проекти на колективи от СУ с данни за проекта като години на изпълнение, бюджет, източници и др.-Електронна система за научни проекти, отпуснати целево от държавния бюджет на СУ (http://eservices.uni-sofia.bg): за кандидатстване за вътрешно финансиране на проекти по Наредбата

29

на МОН от 2017 г. Могат да кандидатстват всички преподаватели, които имат ОНС „доктор“. Финансират се тематични проекти, проекти за подкрепа на докторанти, проекти за частично финансиране на научен форум, проекти за отпечатване на научни трудове в Университетско издателство и др.-Електронна система „Авторите“ (http://authors.uni-sofia.bg): за регистриране на индивидуалните научноизследователски приноси, публикационната активност и цитируемостта на всеки от членовете на академичния състав са лесно проследими. От създаването й през 2012 г. до момента системата се използва както за оперативно отчитане на научноизследователската дейност на СУ по различни показатели, така и за индивидуални отчети на преподавателите при атестиране, кандидатстване в конкурси за научни проекти, промяна на длъжност, повишаване в длъжност, продължаване на трудовото правоотношение на хабилитираните преподаватели след навършване на пенсионна възраст, допълнително материално стимулиране (напр. във ФМИ) и др. В тази система периодично се въвеждат нови функционалности, последните от които са: въвеждане на h-index и авторски идентификатори по ResearcherID в WoS, Scopus ID и ORCID ID; въвеждане на импакт фактор IF за всяка публикация по Web of Science; разкриване на нова секция „Инструкции“ с ръководства за извличане на h-index и импакт фактор IF от световните наукометрични бази данни.

Научните постижения на СУ се популяризират под рубриката „Наука“ на уеб-сайта на СУ. Периодично се обновява информацията в подрубриките „Информация за най-добрите постижения“, „Научни издания“ и „Научни прояви“. Най-успешните проекти по Фонд научни изследвания на СУ също се публикуват на този сайт. Научноизследователският сектор към СУ публикува ежемесечни Информационни бюлетини и годишно Годишник на научноизследователските проекти в СУ. Научни публикации на факултетите се публикуват годишно в Годишник на СУ, който е достъпен свободно онлайн чрез сайта на Университетската библиотека (секция „Дигитални колекции”203) и чрез платформата NALIS Repository. Годишникът се индексира в най-големите национални и световни виртуални каталози – COBISS205, WorldCat, HathiTrust Digital Library, Конгресната библиотека на САЩ.

СУ има разработени процедури и осъществява действия за повишаване на нивото на научните изследвания. В Раздел втори „Научна дейност“ на Правилника се постановява, че чрез своята научна дейност академичният състав осъществява фундаментални и приложни изследвания и осигурява образователния процес с модерните постижения на съвременната научна мисъл и добрите практики. Университетът създава условия за осъществяване и стимулиране на научната дейност на членовете на академичния състав, като: осигурява безплатна материална и информационна база; съдейства за участие в международни и национални научни програми, проекти и др.; създава условия за специализация във водещи научни организации в България и в чужбина; организира конференции, семинари и други научни форуми; осъществява издателска дейност. Издателството публикува с предимство научни изследвания на членовете на академичния състав. Научните постижения на факултетите и другите структурни звена се представят по време на Климентовите четения и Майските празници на културата в СУ. По предложение на факултетните съвети (съветите на департаментите) Ректорът награждава ежегодно по един главен асистент или асистент от хуманитарните и от природно математическите науки за изключителни постижения в научната област. Наградата се обявява на Патронния празник на СУ. СУ учредява ежегодна награда „Св. Климент Охридски“ за високи постижения в науката и преподаването. Наградата се дава на професори, доценти и главни асистенти от СУ при установени от Академическия съвет условия. Носителите на наградата изнасят академично слово по проблеми от своята научна дейност. Научната дейност се осъществява индивидуално или в свободно създадени колективи, включително с участие на учени и специалисти от други научни организации в България и чужбина. На членовете на академичния състав и на творческите колективи се гарантира свобода на научната мисъл. Научната дейност в СУ се финансира чрез средства от: държавния бюджет; Научноизследователския

30

сектор; специализирани фондове на СУ; български, чуждестранни и международни програми, фондове и фондации; договори с физически и юридически лица.

ФзФ е едно от основните звена на СУ с водещ принос в научните изследвания в направление 4.1. Физически науки в страната. Това се доказва от основните индикатори на Рейтинговата система на висшите училища в РБ на МОН (http://rsvu.mon.bg). Сравнението на индикатор Научни изследвания на университетите, обучаващи в направлението, за 2017 г. показва значителна преднина пред подобни университети по индекс на цитируемост на висшето училище, индекс на цитируемост по научна област, среден брой цитати на документ, брой документи цитирани поне веднъж, брой статии в научни списания, съотношение докторанти към студенти, общо средства за научноизследователска дейност на студент. Сравнението показва, че тези показатели на СУ надвишават неколкократно показателите на останалите университети, които обучават в направлението.

Таблица. Рейтингова система на висшите училища в РБ (МОН) – класиране по професионално направление 4.1. Физически науки за 2017 г.Индикатор Научни изследвания СУ ПУ ШУ ЮЗУИндекс на цитируемост на висшето училище (Scopus) 64.00 17.00 9.00 8.00Индекс на цитируемост на висшето училище (Web of Science) 62.00 16.00 8.00 8.00Индекс на цитируемост по научна област (Scopus) 60.00 9.00 8.00 5.00Индекс на цитируемост по научна област (Web of Science) 59.00 7.00 7.00 4.00Среден брой цитати на документ (Scopus) 14.07 2.32 2.41 1.83Среден брой цитати на документ (Web of Science) 14.69 1.76 1.94 1.33Документи, цитирани поне веднъж (Scopus) 1202 105 67 14Документи, цитирани поне веднъж (Web of Science) 1024 79 54 7Статии в научни списания (Scopus) 1187 107 80 13Статии в научни списания (Web of Science) 1171 108 76 9Съотношение докторанти към студенти 14.71 3.48 8.14 0.00Общо средства за НИД на студент 827.52 120.14 45.68 315.74СУ = Софийски университет „Св. Климент Охридски“, ПУ = Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“, ШУ = Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“, ЮЗУ = Югозападен университет „Неофит Рилски“ – Благоевград.

Научноизследователската дейност във ФзФ се извършва в 12 катедри и една научноизследователска лаборатория и един научноизследователски център. Развиваните научноизследователски тематики обхващат почти всички области на фундаменталните изследвания в направление 4.1. Физически науки. (https://www.uni-sofia.bg/index.php/bul/universitet_t/fakulteti/fizicheski_fakultet2)

Във Физическия факултет (http://phys.uni-sofia.bg/). Квалификация в областта на ДП ФАМ имат 10 преподаватели.

Таблица. Публикации на преподавателите от ФзФ с квалификация по докторската програма ФАМ в списания по години (по SCOPUS).

№ Име на преподавателя 2012 2013 2014 2015 2016 2017*Проф. дфзн Николай Витанов 10 18 13 11 7 8Проф. дфзн Ани Пройкова 2 1 1 1Проф. дфзн Асен Пашов 1 4 3 3 4Доц. д-р Илко Русинов 1 3 17 2Доц. д-р Станислав Балушев 4 3 2 5 3 1Доц. д-р Андон Рангелов 5 6 5 2 4 4Доц. д-р Петър Иванов 1 3 2 4 2 2Доц. д-р Светослав Иванов 3 2 2 2 1 1

31

Гл.ас. д-р Милена Иванова 2Гл. ас. Генко Василев 1

Таблица Публикации на преподавателите от ФзФ с квалификация по докторската програма ФАМ в материали на конференции по години (по SCOPUS).

№ Име на преподавателя 2012 2013 2014 2015 2016 2017*Проф. дфзн Николай ВитановПроф. дфзн Ани ПройковаПроф. дфзн Асен Пашов 2 2Доц. д-р Илко РусиновДоц. д-р Станислав Балушев 1 2Доц. д-р Андон Рангелов 3 2Доц. д-р Петър ИвановДоц. д-р Светослав Иванов 2

Гл.ас. д-р Милена ИвановаГл. ас. Генко Василев

Таблица. Цитати на преподавателите на ФзФ с квалификация по докторската програма ФаМ по години (по SCOPUS).

№ Име на преподавателя 2012 2013 2014 2015 2016 2017Проф. дфзн Николай Витанов 304 264 322 233 355 380Проф. дфзн Ани Пройкова 7 11 6 16 19 26Проф. дфзн Асен Пашов 65 80 62 83 43 77Доц. д-р Илко Русинов 1 7 9 8 7 17Доц. д-р Станислав Балушев 158 156 176 242 221 208Доц. д-р Андон Рангелов 11 25 35 25 42 79Доц. д-р Петър Иванов 39 28 37 21 43 30Доц. д-р Светослав Иванов 39 40 48 28 37 12

Гл.ас. д-р Милена Иванова 3 16 14 11 12 6Гл. ас. Генко Василев 19 13 10 7 13 20

Таблица. Брой изнесени доклади на преподавателите на ФзФ с квалификация по докторската програма ФАМ по години.

№ Име на преподавателя 2013 2014 2015 2016 2017Проф. дфзн Николай ВитановПроф. дфзн Ани ПройковаПроф. дфзн Асен Пашов 1 2Доц. д-р Илко РусиновДоц. д-р Станислав Балушев 11 1 7 3 7Доц. д-р Андон РангеловДоц. д-р Петър ИвановДоц. д-р Светослав Иванов

Гл.ас. д-р Милена ИвановаГл. ас. Генко Василев

32

Таблица. Договори на преподавателите на ФзФ с квалификация по докторската програма ФАМ за финансиране на научноизследователска дейност по години.

№ Име на преподавателя 2013 2014 2015 2016 2017Проф. дфзн Николай Витанов 2 2Проф. дфзн Ани Пройкова 1 1 1 1 2Проф. дфзн Асен Пашов 2 1 2 2 3Доц. д-р Илко РусиновДоц. д-р Станислав Балушев 4 2 2 3 3Доц. д-р Андон Рангелов 1Доц. д-р Петър Иванов 1 1 1Доц. д-р Светослав Иванов 1 1 1

Гл.ас. д-р Милена Иванова 1 1 1 2Гл. ас. Генко Василев

ПРИЛОЖЕНИЯ: рейтингова система – много таблици от МОНПРИЛОЖЕНИЕ: Списъци с публикации на академичния състав за 5 г.ПРИЛОЖЕНИЕ: Списъци с цитати на публикации на академичния състав за 5 г.ПРИЛОЖЕНИЕ: Списъци с проекти за 5 г.ПРИЛОЖЕНИЕ: Списъци с участия в научни събития за 5 г. (Р5.2.1 Преподаватели Статии, конференции, проекти)

5.1.3. Основното звено, обучаващо докторанти, има утвърдени практики и успешни изяви по специалността на докторантурата и/или в професионалната област, към която тя принадлежи.

В ДП ФАМ са ангажирани предимно катедри Теоретична физика и Оптика и спектроскопия.През периода 2013 – 2017 в двете катедри са се обучавали 13 докторанта. 9 успешно за защитили, един все още се обучава, един е прекъснал по здравословни причини. От юли 2017 г. са зачислени още трима докторанти: Илвие Хавальова и Александър Георгиев (катедра Оптика и спектроскопия) и Елена Стоянова (катедра Теоретична физика), но поради краткия срок на обучение до момента, те не са включени в този доклад.

Таблица. Списък на докторантите, обучавани във ФзФ в ДП ФАМ през 2013-2017.

Докторант Зачисляване Отчисляване Научен ръководител

Удължение на срока Отчисляване Защита

Милена Иванова 01.2010 12.2012 Проф. А. Пашов 11.2013Ивайла Божинова 01.2010 12.2012 Проф. А. Пашов 05.2017

Иво Темелков 07.2011 07.2014 Проф. А. Пашов 02.2015

Георги Добрев 07.2011Проф. А.

Пашов/Dr. Patrick Crozet

1 година 07.2015 06.2016

Стефан Георгиев 01.2012 прекъснал Проф. А. Пашов

Илияна Илиева 07.2011 07.2014 Доц. Ст. Балушев

33

Ралица Димитрова 07.2011 07.2014 Доц. Ст. Балушев

Христина Христова 01.2012 Проф. Н. Витанов 1 година 12.2016 05.2017

Христо Тончев 06.2009 Проф. Н. Витанов 1 година 06.2013 10.2017

Лъчезар Симеонов 07.2013 Проф. Н. Витанов 1 година 10.2016 11.2016

Тихомир Тенев 01.2010 01.2013 Проф. Н. Витанов 06.2013

Генко Генов 01.2011 12.2013 Проф. Н. Витанов 02.2014

Калоян Златанов 1.2015 Проф. Н. Витанов 1 година

Илвие Хавальова 7.2017 Проф. А. ПашовАлександър Георгиев 7.2017 Проф. А. Пашов

Елена Стойкова 7.2017Проф. Н.

Витанов/ доц. А. Рангелов

6. Учебни ресурси и подпомагане на студентите

6.1. Висшето училище или научната организация развива материално-техническа и информационна база, необходима за учебно-преподавателската, научноизследователската, художествено-творческата и спортна дейности.

6.1.1. Обучаващата институция разполага с необходимия капацитет от аудитории, кабинети, лаборатории, ателиета, библиотечни места и др., създаващи академичен комфорт за работа на докторантите.

СУ разполага с богата учебна и изследователска база, разположена в три кампуса с голям брой корпуси на факултети и сгради на лаборатории и центрове. ФзФ заема три учебно-изследователски корпуса и една самостоятелна лабораторна сграда в кампус Лозенец. Поддържането и обновяването на материалната база на СУ и в частност на ФзФ се регламентира от Правилника за разпределение и управление на бюджета на СУ, съгласно който средствата по бюджета на СУ се изразходват за: финансиране на обучението; научноизследователска дейност, издаване на учебници и научни трудове; социално-битови разходи; поддържане и повишаване на квалификацията на персонала; поддържане и развитие на материалната база; капитални вложения. В рамките на общия бюджет ежегодно се утвърждава бюджет на основните факултети и звена, който се публикува на уеб-страницата на СУ. Особено перо в разходите на природните факултети е поддържането с консумативи на скъпоструващи лаборатории.

Във всички катедра на ФзФ, ангажирани в ДП ФАМ, докторантите имат отделни работни места с компютри и достъп до интернет.

Експериментална работа в областта на ДП ФАМ се извършва предимно в катедра Оптика и спектроскопя. Тя разполага с две научни лаборатории, посветени на лазерна спектроскопия с висока

34

разделителна способност и оптични изследвания на органични молекули с обща площ около 70 m2. Лабораториите са оборудвани с разнообразни лазерни и газоразрядни източници, спектрална и вакуумна апаратура, специализирана електроника. В катедрата са оборудвани механична и електронна работилници.

Катедра Атомна физика разполага с два суперкомпютъра, спектрални прибори и лаборатория по електроника.

6.1.2. Осигурено е провеждането на експерименти, практики, експедиции, творчески командировки и др. дейности, необходими за подготовката на дисертационните трудове.

Докторантите от ДП ФАМ осъществяват мобилности за участие в научни форуми и за краткосрочни и дългосрочни научни визити. Те са финансирани предимно от научните проекти на ръководителите им или от техни колеги в чуждестранни университети.

6.1.3. Осигурен е достъп на докторантите до съответни научни издания и бази данни

Докторантите имат осигурен достъп до научни издания и бази данни главно чрез Университетска библиотека, вкл. 28 филиала. Тя наброява над 2 600 000 тома и електронен каталог от 1 200 000 записа. Поддържа се в електронния каталог достъп по авторефератите на защитените дисертации в пълен текст. Библиотечни документи се набавят чрез покупка, дарение, депозит и книгообмен на хартиен и носител. Библиотечните ресурси на електронен носител се набавят главно чрез абонамент. През отчетния период библиотеката е осигурила достъп до повече от 828 000 електронни книги – Proquest Ebook Central – над 810 000 заглавия; ЕBSCO – 13 200 заглавия; UNiLibrary – 3 565 заглавия; CEEOL – 1078 заглавия; JSTOR – 500 заглавия) и 32 181 заглавия електронни периодични издания (EBSCO – 28 500 заглавия; JSTOR – 2000 заглавия; CEEOL – 1644 заглавия; Walters Kluwer – 21 заглавия; APS – 13 заглавия; AIP – 2 заглавия; ACS – 1 заглавие.

Филиалът на Университетска библиотека във ФзФ предлага следните услуги: ползване на библиотечни материали в читалня; заемане на библиотечни материали за дома; търсене на информация в традиционните каталози и в електронния каталог на ЦУБ, автоматизирано библиотечно-информационно обслужване; свободен достъп до периодични издания; ползване на електронни бази данни. Филиалът разполага с фонд от над 82 000 тома: книги, периодични издания, редки и ценни издания. Могат да се ползват следните каталози: азбучен каталог (книги и периодични издания); електронен каталог ALEPH; своден каталог НАБИС. През 2016 г. в рамките на докторантски проект на ФзФ бяха закупени и дарени на библиотеката 280 заглавия в 584 тома, което е най-голямото дарение за последните 30 години.

6.1.4. Висшето училище или научната организация стимулира научноизследователската дейност и творческата активност на докторантите, вкл. публикуването на техните резултати в реномирани международни издания.

Включването на докторантите в научноизследователска дейност е основна задача със срок „постоянен“, формулирана в Мандатната програма на ректорското ръководство на СУ: „Включване на студентите и докторантите в изследователската дейност; осигуряване на възможности за постдокторска специализация; насърчаване на научноизследователската дейност на студентите чрез включването им в научноизследователски колективи, научни конференции, издаване на студентски научни трудове и др.; стимулиране и подкрепа на научноизследователската дейност на

35

докторантите чрез участие в научни проекти и провеждане на системен контрол върху изпълнението на индивидуалния им план.“

Участието на докторантите в СУ в научноизследователска дейност е регламентирано в приети правилници на Университета и други вътрешни актове, като Правилника за устройството и дейността на СУ, Правилника за условията и реда за придобиване на научни степени и заемане на академични длъжности в СУ, Правилника за условията и реда на финансиране на научноизследователската дейност на СУ със средства, отпуснати целево от държавния бюджет.

Стимулирането на докторантите на ФзФ за извършване на научноизследователска дейност се извършва чрез включването им в научноизследователски проекти към ФНИ на МОН, ФНИ на СУ и други финансиращи институции. В рамките на такива проекти докторантите получават подкрепа за закупуване на апаратура и консумативи за извършване на експерименти, участие в научни прояви и визити на други институции във връзка с задачи от индивидуалния план, заплащане на отпечатване на научни публикации в специализирани научни издания, както и допълващо лично възнаграждение за постигнати резултати в научноизследователската дейност. Публикационната и проектната активност на докторантите от ФзФ и ДП ФАМ е резюмирана в таблица, а за докторантите от ДП ФАМ тя е дадена подробно в приложение Р6.1.4 Публикации на докторанти.

Таблица. Публикационна и проектна активност на докторантите от ФзФ през 2012 – 2017.

Дейности 2013 2014 2015 2016 2017* Общ брой за периода

Публикации в национални научни издания 5 9 4 0 0 21

Публикации в международни/ чуждестранни научни издания 34 36 21 11 0 131

Участие в научни проекти - университетски, национални, международни 8 10 9 9 11 56

*до 01.05.2017.

Таблица. Публикационна и проектна активност на докторантите от ДП ФАМ през 2013 – 2017.

Дейности 2013 2014 2015 2016 2017 Общ брой за периода

Публикации в международни издания с IF 10 5 4 10 6 35

Публикации в доклади на конференции 4 0 0 2 0 6

Участие в научни проекти - университетски, национални, международни 3 1 2 2 2 10

ПРИЛОЖЕНИЕ: Списък публикациите и участия в проекти на докторанти по ДП ФАМ по години (Приложения Р6.1.4 Публикации докторанти и Р4.1.2 Проекти доктранти)

7. Управление на информацията

36

7.1. Висшето училище или научната организация имат изградена организация за управление на информацията, свързана с обучението и реализацията на докторантите.

7.1.1. Събирана и анализирана информация за:

Организацията на управлението на информацията, свързана с обучението и реализацията на докторантите, е регламентирана в Наръчник по качеството на СУ. Наръчникът по качеството на СУ постановява внедряването в СУ на процеси на наблюдение, измерване, анализ и подобряване, чиято цел е да се потвърди, че: образователните процеси протичат при контролирани условия, в обем и съдържание, необходими за получаване на качествена образователна услуга; системата на управление на качеството функционира в съответствие с приложената документация; процесите на управление на качеството непрекъснато подобряват ефикасността си. Наблюдението и измерването се извършват чрез: единни форми за провеждане на анкети през обучаваните, преподавателите; периодични кампании за получаване на обратна връзка от потребители и заинтересовани страни; периодични вътрешни одити във всички първични звена по годишен график от квалифицирани вътрешни одитори съгласно ISO EN БДС 19011. За правилното и ефективно провеждане на одитите е разработена и внедрена писмена процедура „Вътрешни одити“ (приложение към Наръчника). При установяване на несъответствия на даден процес или резултат от него се предприемат коригиращи действия, за което се създават записи.

Процедурата по управление на образователния процес е задължителна за прилагане от всички основни звена на СУ. На ниво факултет функционират факултетни комисии по качеството, които се състоят от Ръководител – заместник-декан, представители на катедрите, представител на студентите, представител на докторантите и поканени външни експерти – потребители на кадри. Факултетната комисия по качеството въвежда на факултетно ниво утвърдените от Ректора и Академичния съвет стандарти, методологии, методики и информационни системи за оценяване на качеството; организира постоянното събиране на данни за качеството, анализира ги и прави предложения пред Факултетния съвет и пред Експертния съвет на УЦУК за целесъобразни решения (проекти за подобрения). Факултетната комисия по качеството заседава минимум четири пъти годишно.

Съгласно Стратегията на СУ, СУ има за цел да осигурява необходимите учебни и финансови ресурси за качествена подготовка на студентите, подсигуряваща формиране на знания и умения в процеса на обучение за конкурентоспособност на пазара на труда и тяхното кариерно развитие. Факултетите обръщат особено внимание на наличните ресурси, необходими за образователния процес и при необходимост вземат корективни мерки. За тази цел факултетите събират и анализират информация за наличните учебни и финансови ресурси. Информация за необходими учебни ресурси ежегодно се събира от факултетите за окомплектоване на фондовете на Университетска библиотека и филиалите й. Фондът на Университетска библиотека и филиалите й се попълва от бюджета на СУ, годишната целева субсидия на МОН, както и от други източници. Например филиалът във ФзФ получи попълнение от 584 тома по докторантския проект на ФзФ. Голяма част от учебните пособия за обучение се отпечатват в Университетско издателство, средно около 200 тома годишно.

Кариерният център на ФзФ осигурява достъп до информация за студенти и докторанти за възможности за участие в стажантски програми, форуми за кариерно развитие, национални дни на кариерата, дни на отворените врати, стипендии, обучения и др. Кариерният център изпълнява роля на посредник между студентите и представителите на бизнеса, държавната и общинската

37

администрация и неправителствените организации, като чрез посочения сайт се предоставят възможности на студентите да получават актуална информация за свободни работни места с гаранция за качество чрез предоставяне на интернет платформа за безплатно публикуване на обяви за работа и стаж на представителите на бизнеса, държавната и общинската администрация и неправителствените организации.

С цел установяване на мнението на потребители на кадри, в отчетния период са осъществени редица проучвания както на университетско ниво, така и на ниво факултети и професионални направления, резултати от които се вземат предвид за подобряване на обучението и реализацията на студентите. Периодичността им е регламентирана в Наръчник по качеството на СУ. Провеждането на анкети и интервюта с работодатели се прави веднъж годишно (през април), а проучването на мнението на работодателите и потребителите на научни продукти в СУ се прави веднъж на две години. Информацията за мнението и препоръките на работодателите, потребителите на кадрите и за реализацията на завършилите СУ студенти на пазара на труда като цяло се осигурява главно чрез класацията по индикатора „Реализация на пазара на труда и регионална значимост“ на Рейтинговата система на МОН, проучвания, извършвани от УЦУК, по заявка на отделни факултети (за ФзФ такова е извършено през 2016 г.), както и проучвания и допитвания, осъществявани от самите факултети за направлението или отделни специалности за мнението на работодателите и възпитаниците на Факултета. Съгласно данните на Рейтинговата агенция безработицата сред завършилите ФзФ е ниска (2.30%), а осигурителният доход е около 1200 лв., което изразява привлекателност на образователния продукт на ФзФ за потребителите му.

ПРИЛОЖЕНИЕ: Рейтингова агенция – индикатор „Реализация на пазара на труда и регионална значимост“ за направление Физически науки в СУ за 2017

7.1.2. Периодично се обсъжда и огласява публично ефективността на резултатите, свързани с управлението на качеството на обучението и потребностите от промяна.

Периодични анализи на провеждането на политиката за управление на качеството на образователния процес при обучението на докторантите се извършват на ниво първично звено (катедра) и основно звено (факултет) на заседания на техните съвети. Обсъждат се възникнали проблеми в обучението на докторантите, като се взимат под внимание оценките на научните ръководители на докторанти и на самите докторанти. Гласуват се коригиращи мерки с отговорници и срокове за осъществяването им. Всички заседания на катедрени съвети и факултетни съвети се протоколират и се следи за реализация на взетите решения за промени в документацията на докторските програми.

8. Информация за обществеността 8.1. ВУ публикува информация за: - приети документи и учебна документация на докторската програма; - решения и резултати от одити, свързани с качеството на обучение на докторантите и на академичния състав; - решения от академични и факултетни съвети; - проведени университетски форуми с участието на докторанти.

38

8.1.1. ВУ (научната организация) осигурява процедури и практика за устойчиво публикуване на необходимата информация за възможностите и постиженията при изследванията в областта на докторската програма.

Мандатната програма на ректорското ръководство очертава мисията на СУ като основен национален висш образователен, научно-изследователски, културен и информационен център с високо международно признание. Тази мисия определя основните цели на СУ: повишаване на неговата конкурентоспособност в условията на демографските тенденции в страната, динамиката на пазара на труда и засилващата се конкуренция между висшите училища чрез предлагане на висококачествени образователни услуги и научни резултати, ориентирани към нуждите на студентите, обществото и потребителите на кадри. Постигането на поставените цели е неразривно свързано с издигането на публичния образ на СУ чрез привличане на медийния интерес към резултатите от нашата образователна и научна дейност и ползата за обществото от нея, което е формулирано като следните задачи: изготвяне на концепция за активна информационна и рекламна дейност за представяне на постиженията на СУ като водещ образователен, научен и културен център; поддържане на интернет страницата на СУ удобна и лесна за навигация, представяща разнообразна информация за широка аудитория, включително на английски език.

Предоставянето на информация на обществеността се осъществява от компетентните органи на СУ въз основа на критериите: съдържание на информацията и обхват на адресата. Предоставянето на информация се организира и координира от отдел „Информация и връзки с обществеността“ като структурно звено на централната университетска администрация. Основното задължение на този отдел е предоставяне и публикуване на уеб-страницата на СУ информация в секция „Новини“ на съобщения за събития, свързани с дейностите на СУ и постигнати резултати от осъществяване на тези дейности, като гарантира точността и актуалността й. Тази информация обхваща съобщения за събития като конференции, публични лекции, представяне на книги, изложби и други културни събития, форуми с участие на студенти, синдикати и потребителски организации, удостояване с „доктор хонорис кауза“ на СУ, мястото на СУ в международни класации, постижения на преподаватели и студенти в състезания и олимпиади, информация за предлагани програми за обучения и възможности за развитие на студентите. СУ предоставя на уеб-сайта си и информация за проектната дейност на академичния състав (платформа СНИИ), на постиженията на отделните членове на академичния състав (платформа „Авторите“), на Фонд научни изследвания на СУ.

СУ представя научните постижения на академичния състав, докторантите и студентите в 25 книги на Годишника на СУ, една от които е по физически науки. Други печатни издания са Годишник на научноизследователските проекти в СУ, месечник „Информационен бюлетин – СУ“. В Университетското издателство се подготвят и отпечатват научни трудове и учебни пособия на академичния състав на СУ. В електронен вид Научноизследователският сектор на СУ издава два пъти годишно електронния журнал „Хоризонти“, в който се популяризират разработки и постижения при изпълнение на научноизследователски проекти.

На уеб-страницата си https://www.uni-sofia.bg/index.php/bul/universitet_t/fakulteti/fizicheski_fakultet2 ФзФ предоставя специфична информация, свързана с образователни и научни дейности. В раздела за управление и администрация се дава информация за: 1) управляващите органи на ФзФ – Общо събрание, Факултетен съвет, Декански съвет, Ръководители на катедри, 2) администрацията на ФзФ – деканат, отдел „Студенти“, Кариерен център, Финансово-счетоводен отдел, техническа служба, 3) информационните технологии – изчислителен център, компютърен клас, мултимедиен център, администратори. В раздела за управляващи органи могат да се намерят документи, депозирани за Учебен съвет, Факултетен съвет, Общо събрание на ФзФ, както и протоколи/решения на Декански съвет, Учебен съвет, Факултетен съвет и Общо събрания на ФзФ, които са достъпни само с парола. В

39

раздела за структурни звена на факултета се дава списък от линкове към уеб-страниците на тези звена. В раздела за образователни дейности се дава специфична информация за трите степени на обучение – бакалаври, магистри и докторанти, която включва прием, учебни планове, разписание на занятията. В същия раздел се дава и обща информация по административните процедури, електронни ресурси, връзки към факултетната библиотека и Кариерен център. В раздела за научна дейност се дава информация за лекциите на Факултетния семинар, научните награди на докторанти и преподаватели от ФзФ, научно-изследователски групи, награди на членове на академичната общност. В допълнение на уеб-страниците на отделните структурни звена на Факултета се публикува специфична информация, свързана с специалностите и програмите, за които те отговарят, както и информация за научните постижения на членовете на колективите им. Уеб-страницата на ФзФ предоставя и информация с ограничен достъп за различни групи: материали и решения на Общото събрание и на Факултетния съвет.

8.1.2. Информация относно програмите за мобилност на докторантите.

Информация за програми за мобилност на докторантите се разпространява с писма до факултетите чрез отдел „Докторанти“, „Международно сътрудничество“, „Научна и проектна дейност“ и се публикува на техните уеб-страници, както и чрез уеб-страниците на Докторантския център на СУ „Доктцент“,“Еразъм+“, ФзФ и др. На уеб-страницата на отдел „Международно сътрудничество“ се публикува информация за партньорите на СУ в двустранни и тристранни споразумения. СУ има сключени договори за двустранно сътрудничество с над 350 университета по света. Тези споразумения обикновено включват и мобилност на докторанти.

Подробна информация за докторантска мобилност се дава на уеб-страницата на СУ под рубриката „Международна дейност“, а информацията за програмите за мобилност са структурирани под отделни подрубрики. За основната програма за мобилност „Еразъм+“, в подрубриката „Програма Еразъм+“ е даден линк към специалната уеб-страница на програмата за заминаващи студенти: https://erasmus.uni-sofia.bg/site/su. Там са дадени линкове за обща информация, информация за студенти и за преподаватели. СУ има сключени договори по програмата Еразъм+ за 725 научни области. Понастоящем за 12 от тези научни области ФзФ има сключени 24 договора с университети от 15 държави. В 12 от тези договори има квоти за докторантска мобилност. През отчетния период мобилност по Еразъм във ФзФ е осъществена от докторантите Тодор Богданов 2014/2015 (Брно), Ембие Хасан 2015/2016 (Брно), Диана Кочева 2016/2017 (Дармщадт) и Люба Димова 2016/2017 (Болоня).

Брой междууниверситетски и международни договори за академична мобилност.

8.1.3. Представяне на иновационните резултати по докторската програма пред по-широки и авторитетни международни форуми у нас и в чужбина.

Постиженията си в научноизследователската дейност докторантите представят като устни и постерни доклади, които за ФзФ са резюмирани в таблицата, а за докторантите от ДП ФАМ за дадени в приложение.

Таблица. Представяния на постиженията на докторантите от ФзФ на различни форуми през 2012 – 2017.

Дейности 2013 2014 2015 2016 2017* Общ брой за периода

Участия в национални/ международни научни и образователни форуми 17 14 15 13 4 77

40

*до 01.05.2017.

ПРИЛОЖЕНИЕ: Списък с представяния на постиженията на докторантите от ДП ФАМ на различни форуми по години (Р4.1.3. Мобилност докторанти)

9. Текущ мониторинг и периодичен преглед на програмите

9.1. Регулярен мониторинг, (преглед) и актуализиране на докторските програми, съобразно еволюцията на научните знания, изследвания и технологии.

9.1.1. ВУ (научната организация) осигурява редовен мониторинг, периодичен преглед и своевременно осъвременяване на докторантските програми.

Докторантската документация подлежи на редовен мониторинг и осъвременяване, като се вземат предвид националните и световните тенденции в областта, както по отношение на самото обучение на докторантите, така и социалния ефект от приложението на образователния продукт. За тази цел се извършват допитвания до докторантите за качеството на обучението и до потенциални работодатели за изискванията им към обучението на докторанти. Поради спецификата на обучението на докторантите в малки групи, анкетирането на докторантите обичайно протича на неформално ниво. За ефективността на мерките по обновяване на методите и обхвата на обучението на докторантите може да се съди по това, че след защита на дисертация те постъпват на работа на престижни позиции в научни институции, университети и другаде, където получените знания от докторската програма намират пряко приложение.

Документацията на докторските програми се осъвременява и при промяна в нормативната база, която регламентира обучението на докторантите. Като последен пример трябва да се отбележи, че в СУ се обновяват планове на докторски програми за привеждането им в съответствие с Европейската система за натрупване и трансфер на кредити. Такова обновяване е извършено за голяма част от докторските програми на СУ, но то се спъва от все още липсващ Правилник за приложение на Закона за изменение и допълнение на Закона за академичния състав на РБ. Въпреки това, в СУ има разбиране, че обучението в ОНС „доктор“ трябва да включва добре разграничени учебна и научноизследователски дейности, за които да се приписват кредити.

9.1.2. ВУ (научната организация) осигурява процедури и практики при планирането и изпълнението на дейностите по повишаване на ефективността на докторантските програми.

Осъвременяването на съдържанието на учебната и научноизследователската дейности на докторските програми се инициира по предложение на докторанти и техни научни ръководители, както и при изразено мнение на потенциални работодатели. Получените мнения се оформят като предложения за промени в конкретните дейности в рубриките учебна и научноизследователска дейности в индивидуалния план на докторантите. Предложенията за промени се внасят за разглеждане на заседание на Катедрения съвет на структурното звено. Взетите решения за промени в индивидуалните планове се насочват за утвърждаване от Факултетния съвет. Тази процедура

41

гарантира гъвкавост на реагиране на промени в актуалността на научни теми и за усилване на социален ефект от образователния продукт.

Осъвременяване на докторските програми се инициира при промяна на нормативната база по решение на отдел „Докторанти“ на СУ. Параметрите на промените на плановете се маркират от ресорния зам.-ректор, а промените се привеждат в изпълнение от ресорните зам.-декани. Осъвремените планове се утвърждават на Факултетен съвет на основното звено, след което подлежат на утвърждаване от Академичния съвет на СУ.

Документацията на докторските програми се преразглежда и след процедури на вътрешен одит по качеството на обучението по тях, като се отчитат констатациите на одиторите и препоръките за подобряване и/или поставяне на документацията в съответствие с промени в нормативната база. Провеждането на вътрешни одити се осъществява по план съгласно Календар на дейностите по осигуряване на качеството. Подобряването на качеството се извършва по регламентирана процедура, включваща коригиращи и превантивни действия.

10. Циклично външно осигуряване на качеството

10.1. ВУ и научната организация осъществяват планирани дейности за самооценяване и външни оценки на докторските програми.

10.1.1. ВУ (научната организация) циклично преминава през външно осигуряване на качеството, вкл. и на докторските програми в съответствие с ESG.

СУ и ФзФ преминават периодично външно оценяване от Националната агенция за оценяване и акредитация (НАОА). Предишната процедура на Националната агенция за оценяване и акредитация на Република България за акредитация на ДП ФАМ е приета с протокол N20 от 15.07.2013 г. с обща оценка 9.4 без препоръки към докторската програма, като определя срок на валидност на акредитацията ШЕСТ години в съответствие с чл.79(4) от Закона за висше образование.

42